演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。
選擇教師我無悔演講稿大學生篇一
尊敬的領導、各位同仁們：
大家好,！今天我演講的題目是《教師,！我無悔的選擇》。
我們每一個人打開記憶的大門,，都曾有過很多很多多彩的夢想,，夢想著成為一名詩人，夢想著成為一位畫家，夢想著成為一名偉人??長大后才發(fā)現(xiàn),，那只是夢想,。而我從兒時起，在我幼小的內心世界里就有一個夢想,，每天課堂上望著那年輕,、漂亮的啟蒙老師，無限的遐想便會浮現(xiàn)在眼前,，有朝一日,，三尺講臺上的那個人便是我，希望“長大后我就成了你”如今的我義無反顧的走上三尺講臺,，圓了我“長大后就成了你”的夢想,，而且當我“長大后我就成了你，才知道那塊黑板寫下的是真理,，擦去的是功利,！”
教師被人們譽為太陽底下最光輝的職業(yè)！教師是春蠶,，到死絲方盡,；教師是蠟燭,，蠟炬成灰淚始干！我們每一位教師用自己的行動踐行著這至高無尚的光環(huán),。
教師,，日日站在那三尺講臺，回報的,，沒有掌聲,，沒有鮮花，更沒有眾口皆碑的名譽和萬眾矚目的地位??陪伴我們的只有那一塊黑板,，一只粉筆,，更重要的是那一雙雙求知若渴的眼睛和那潔凈無暇的幼小心靈。
教師是平凡的,，然而又是偉大的,。雖說我們不具備金錢的富有，但我們精神上是充實的,。正如西安藍田縣有著30年教齡的民辦教師所說“咱干的是塑造人類靈魂的大事,，咱的價值，咋能用金錢來衡量呢,？”
參加工作以來,，，我在平凡的工作崗位上，我希望用青春和生命譜寫我的人生,。面對一個個鮮活可愛的面孔,，面對一雙雙求知的眼睛，我們總是一次次默默的告訴自己,，要努力,，要加油，要成為深受學生歡迎的好老師,。
可是真正的教學實踐中,，我曾有過無奈，有過失落,，有過很多迷惘,，面對這個育人的工作，才明白,，做一個理想的老師是多么不易,。我不禁有些茫然，有些緊張,，有些敬畏,，知道路漫漫其修遠兮，不知怎樣來求索,。于是,，我希望找到德才兼?zhèn)涞目砟７拢业秸嬲拇髱焷矶ㄎ?。其實停下腳步,，來看看身邊的人，才發(fā)現(xiàn)真正的老師,，真正的好老師不是遙不可及,，也才發(fā)現(xiàn)真正的圣賢，不是在古書里,，不是在電視屏幕里,，而師德師風也不是枯燥的理論和高舉的旗幟，它就體現(xiàn)在我的身邊,，精彩就在我們的隊伍里,，漫步在校園，時時會讓我感動,，全校大勞動中,，你看到的不單是學生的身影，還會有干的熱火朝天的校長,、老師,；拾起地上的垃圾你會看到校長、老師的身影；學校住宿生多,，我們的老師不單是傳授知識者,，而是成為了孩子們的第二個媽媽；孩子們生病,，最著急的是我們這個媽媽,；家長有事出門，是我們這個老師媽媽把孩子帶回家,，給他吃上熱乎的飯菜,，孩子大便拉到褲子里，是我們的老師媽媽擦拭干凈,；我們的老師高燒39度5,，忍要堅持上完兩節(jié)課再去輸液治病,；我們的老師最愛說的一句話就是一節(jié)課也舍不得浪費,，六年級畢業(yè)班舍不得耽誤一節(jié)課，到了一年級還是舍不得耽誤一節(jié)課,，我們誰也沒有剝奪孩子學習的權利,。諸如此類的事情還有很多很多也許大家會說，你那些都是雞毛蒜皮的小事,，我們大家都做過,，不值一提，但我卻要認真的說我們的教師就是在這些雞毛蒜皮的小事中,，來踐行著師德師風，就是在這微不足道的小事中,，在這日復一日的平凡生活中,，我們老師心的微笑，一句溫存的問候,，一次傾心的交流,，一番嚴厲的批評中承諾著我們育人的職責。老師沒有驚天動地的豪言,，卻在腳踏實地地干,；沒有望洋興嘆的感慨，卻用滴水石穿的信念在前行,；沒有身為人師的驕傲自負,，卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳。也許當孩子們日后功成名就時早已忘記了自己的啟蒙老師但我們這些春蠶,、蠟燭們仍無怨無悔地吞進絲,，滴盡淚，直到最后。
長大后我就成了你,，才知道那間教室放飛的是希望,，守巢的是自己那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功利,；那根粉筆畫出的是彩虹,，流下的淚滴，奉獻的是自己,。但是,，對教師的選擇，我今生無怨無悔,，我將用我的青春和熱血譜寫師德師風新篇章,，用我的雙手和大家默默耕耘，為我們無悔的抉擇增添光彩,！
最后,，祝愿大家工作順利！
選擇教師我無悔演講稿大學生篇二
在教學生涯里,，我不斷地努力奮斗,，對教師的含義也有更深刻地認識不錯，教師是人類靈魂的工程師,，每次站在講臺上,，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛,，我就會感到“老師”這兩個字的份量在這由知識,、情感、理想,、信念匯成的三尺講臺,，是多么神圣教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生因此，我深深懂得,，什么是為人師表,，在教學工作中如何努力進取，不斷學習,，不斷地用新的知識充實自己,，讓自身的知識與時俱進，不斷地創(chuàng)新只有這樣,，才能做一名合格的教師正如一位名人說：“教學對教師本人,，來說也是一種最高意義的自我教育三尺講臺使教師照亮了別人，也升華人自己”,。
選擇教師我無悔演講稿大學生篇三
尊敬的各位評委,，各位領導,，各位老師們：
大家好!
能夠站在這個地方，來演說“保持共產黨員的先進性,，漚歌師德師風”我感到非常的榮幸!今天我演講的題目是“無悔的選擇,，無愧的稱號”。
如今已成為教師的我,，對教師的含義也有更深刻地認識,。不錯，教師是人類靈魂的工程師,，每次站在講臺上,，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛,，我就會感到“老師”這兩個字的份量,。在這由知識,、情感、理想,、信念匯成的三尺講臺,，是多么神圣,。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生,。因此,，我深深懂得,，什么是為人師表，在教學工作中如何努力進取,，不斷學習，不斷地用新的知識充實自己,，讓自身的知識與時俱進,，不斷地創(chuàng)新。只有這樣,，才能做一名合格的教師。正如一位名人說:“教學對教師本人來說,，也是一種最高意義的自我教育,。三尺講臺使教師照亮了別人,，也升華人自己,。”甘愿吃苦,，樂于奉獻。便就形成了教師的精神,，教師的職業(yè)無尚榮光!我沒有理由不驕傲!環(huán)顧人類歷史的廣袤原野，我更是無比的自豪,，我找到了那么多聲名赫赫的前輩:蘇格拉底,、柏拉圖,、亞里斯多德的代代承傳,，成就了西方文化史上的豐碑;孔老夫子杏林樹旗、廣攬門徒,、學生三千,、賢者七十二,，也譜就了東方教育史上的動人佳話,。在這里,，我向大家講一個真實的故事,。
在××的一個青山小學,，有一位默默無聞，在那兒一干就是30多年的一位共產黨員,，一位村主任教師--楊××,。青年時，由于家庭的愚昧,，他放棄了當空軍駕駛員的機會,，從此就在村上當了一位民辦教師。他把一腔熱血灑在了這一方貧脊的土地上,。在他的頭上沒有“耀眼的光環(huán)”他顯得是那么的平凡與普通,。可就在他的耕耘上,，學校連連評為“優(yōu)秀村小”,，在他的呵護下，一批批學生走出了山村,，茁壯成長!鎮(zhèn)上的領導想把他調入中心校并擔任該校的教導主任,，他卻回絕了。知道他的人都說他真傻,，可只有他自己知道,，他的根已深深地扎在這里。一位名人曾說過“教育上的事情看起來很平凡,，每天似乎都在周而復始,，但要做到淡泊名利，把學生時時刻刻放在心上,，一切從學生的發(fā)展著想,，卻是很不平凡?！弊屛覀儚倪@幾句話中來感受他的人格吧!
“我不會用金錢的尺子來丈量我的價值,，因為我知道，我不是棟梁,，但我的事業(yè)是棟梁,，我不會讓我知識的清泉變?yōu)橐粸┧浪驗槲抑?，我不是未來,，但我的事業(yè)是未來。在高大的灌木面前這不曾氣餒,，因為我擁有大海一樣的胸懷,。我驕傲，我是一個老師。我是一個老師,，我怨于自己的奉獻,，我是一個老師，我無悔于自己的選擇,，我是一個老師,，我無愧于自己的稱號。我驕傲,，我是一個老師!
這就是這位“吃也清淡,，穿也素雅，心懷淡泊,，起始于辛勞,，收結于平淡的一位普普通通、平平凡凡的中共黨員,，一位平凡中顯示著偉大人格的人民教師,。
200×年我來到縣實驗小學任教。一個嶄新的世界展現(xiàn)在我的眼前,，他們的形象與鄉(xiāng)村民辦教師相去甚遠,，他們的形象與“清貧”絕對無緣。但這里的領導與老師們工作干勁更濃,，更大,，他們在不斷地探索、不斷地進取,。貧困中恪守信念的鄉(xiāng)村教師,，富足中奮而思進的城市教師，們的精神同樣高貴,。
作為教師,，他們無悔自己的選擇，無悔自己的稱號!同仁們,，朋友們,，讓我們堅守著那一方“黑土地”用“三寸長”的白華犁，耕耘歲月,，讓我們的價值在奉獻中閃光!
謝謝大家!
選擇教師我無悔演講稿大學生篇四
各位領導,，各位老師：
您們好！
從走上教師工作崗位時開始,，我心中充滿無數(shù)的激情和壯志,。我暗暗對自己說：“我要無愧于自己的教師身份?！泵刻煳叶紟е矏偟男那樽呷胝n堂,，把自己的知識有計劃地傳授給孩子們，課堂上的和諧成了我生活快樂的音符,。課下的一聲“老師好”融入了多少喜愛和認可,。每當這個時候，我愿用我的知識去成為他們生活前進中的跳板,，用我有限的能力和無限精力把他們送上自己滿意的高等學府,。在付出的同時，我同樣也得到了許多許多,，也看到了許多我不曾認識的問題,。學習習慣不好，學習方法不正確,，生活習慣懶散,，成為了學生第一次考試中不理想的因素，也給了我許多啟示,，我認識到不僅要把課上好,，還要深入的了解他們，做他們的知心朋友,，只有了解和懂得他們的想法,，才能使我在課堂上更好的發(fā)揮，更好的針對他們的弱點進行了解,?！皩W高為師，身正為范”,，一個人知識淵博不代表就可以成為一名好老師,。我認為一名真正的好老師，在擁有學術知識的同時,，也要有一顆博愛的心,。在學校我們是孩子們成長的標準，我們的好與壞直接影響著孩子人生觀的形成,。我們不只教書,，更要育人，在當今的社會,，只有先做一大寫的“人”字才能成為一名真正為社會做貢獻的人,，我感到老師的責任很重很重。
當我在人生的岔路口選擇的時候,，我已做好準備,，當我從岔路口走上這條路的時候，我已無怨無悔,。我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國的未來,，我心中堅信一句話“選擇教師,，我無悔”。
選擇教師我無悔演講稿大學生篇五
教師,，我無悔的選擇有一首歌最動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一道風景線最為記/那就是詩魂/不要說我們一無所有/我們擁有無數(shù)顆熾熱的心/我們用愛播撒著希望”
許多人都說,，教師只有平凡，只有寂寞,，沒有燦爛，沒有輝煌,。然而我自豪,，我沸騰，因為我是一名教師,，我從事著太陽底下最光輝的職業(yè),。
他又在會操場的訓練場上喊啞了喉嚨,，當貧困的同學生病了,，作為一名普通工薪族的她，又傾囊所出,，繳納了幾乎是一去無還的上千上萬的醫(yī)療費用。
我不管別人是怎樣評價兩袖清風無名無得的教師的,，也不管將來會有多少披星戴月,，風雨兼程的日日夜夜，我只知道,，并深深地暗下決心--為了山坡上披鞭放牛的失學兒童,，為了日出而作,，日落而息的父老鄉(xiāng)親，為了祖國美好的明天,，我一定要像李老師一樣，做一名合格的人民教師!我的老師在我的心中播下了一顆種子,，一顆對教師這一職業(yè)期望的種子,。這顆種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下，漸漸地在我心中,，生了根，發(fā)芽了,，長大了,。今天,，它終于結出了果實――我也成了一位老師。當我還懷著期望看老師時,，在他的周圍總圍著一圈光環(huán),，春蠶，紅燭,，靈魂的工程師,。
于是，我就帶著這樣的一份崇敬走進了教師的隊伍,，當我穿過了它面前的光環(huán),，走進了它的內核時，也漸漸地理解了它的內涵,，教師也是平凡的,，普通的:就如一顆小小的鋪路石，也只是社會中的滄海一栗,，大多數(shù)的老師,，都只是默默地在自己的崗位上，燃燒盡了自身全部的光和熱,，再悄悄地退下了,，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就,，猶如一塊黑板,，曾經寫滿了神奇，最后擦去的都是功和利,。但在老師的手中,，都握著無數(shù)的金種子――那便是希望，這就是教師的全部財富,，也是教師的神奇之處,。
當每個生命來到這世界上，在他們的心中,，都有一塊空白的土地,。很多的爸爸媽媽細心地給它澆水,，施肥，唯獨望了播下種子,，于是他們就帶著這塊空白的沃土來到學校,，請求老師在那兒播種。老師便大把大把的把金種子散向他們的心田,。老師的關愛,，在他們的心中播下了熱愛生命的種子;老師寬容在他們的心中播下了善待生活的種子;老師的才華在他們的心中,，播下了渴求知識的種子;老師的期待在他們的心中播下了希望的種子。當其余的種子在他們的心中扎下根，成為泥土的一部分時,，這希望的種子變成了上面最燦爛的一朵花,。于是,，老師笑了,，笑著等待結出希望的果實。一個合格的教師,，要有良好的師德,。教師道德本身就是一種強有力的教育因素。教師的思想,，品格,，言行，以及教師對社會事物所持的態(tài)度,，都會這樣那樣地影響學生,。因此，教師在履行職責的過程中,，必須對自己提出較高的道德要求,，要嚴于律己。自我認識,，自我評價,，自我激勵，自我強化,，使自身的師德修養(yǎng)更加完善,。
我們不僅要熱愛自己的工作，還要熱愛自己的學生,。這兩個方面是互相聯(lián)系的,。沒有教師對學生的愛，就沒有教育,。熱愛學生是教師的天職,，沒有愛，就沒有真正的教育,，就不可能有良好的教育效果,，教師的一言一行在教育過程中對學生起著非常重要的作用,。熱愛學生，首先要關心學生,，了解學生,，親近學生，主動在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁,。感情的影響不僅僅是一種教育手段,，它本身就是一種巨大的教育力量。熱愛學生,，還應當尊重學生,，尊重，就不可能建立師生之間的相互信任,，而沒有這種信任,，就失去教育得以進行的基礎,。就拿班主任這一方面來說,，作為一名合格的班主任，首先應熱愛本職工作,，愛自己的學生,，和他們建立深厚的感情。班主任的一言一語,，他們聽若圣言,，深深地印在腦子里，班主任的一舉一動,，他們視為楷模,，在各方礎加以模仿和效法。作為班主任,，要想盡快順利地開展工作,，首先就必須對學生的狀況有初步了解，班主任有意識地與學生談心,，聊天,。讓學生在情感的活動中交往發(fā)展。
作為一名教師,，應該做到以身作則,，為人師表。因此,，班主任應處處嚴格要求自己,，用自己的實際行動來感染和帶動學生，不能只支學生嚴,，而對自己放任,。我們說,，任何人在工作中都難免出現(xiàn)失誤，有的自己一時還難以發(fā)現(xiàn),。俗話說得好：當事者迷，旁觀者清,。這就要班主任重視平時來自學生的信息反饋,，從中尋找得失。
小學教師熱愛自己的工作,，熱愛學生,，就會帶著愉悅的心情去備課,，深入體會文章的思想感情,，領會文章優(yōu)美的語言方字，而且永不滿足,，永遠向語文教學的高峰攀登,，才會把學生清脆的朗讀,，天真的發(fā)言,，充滿童趣的作文作為一種藝術享受,。把學生的每一點進不看作是自己最大的幸福，并以此激勵自己刻苦鉆研,，努力提高教學質量,。追求是無止境的，奮斗是沒有盡期的,。祖國需要人才，人才需要教育,，教育需要教師!只有教師用行動寫下的愛，凝聚著教師的心血,，才能穿越時空,，震撼天地,，永遠鐫刻在人們心中。
現(xiàn)在,，我完全可以無塊壘地大聲宣布:教師,，光輝的職業(yè)!教師我無悔的選擇!我愛學生，學生也愛我,。因為有了愛,，地更闊，天更藍,；因為有了愛,，花更艷,，草更芳,。而心中的那份愛,，將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗,、一簇簇花蕾,，用愛心去托起明天的太陽！
選擇教師我無悔演講稿大學生篇六
各位領導,、老師：
大家好!今天我演講的題目是《無悔的選擇》。
當歷史的車輪駛到公元20xx年的時候,，中國共產黨迎來了他90歲華誕,。90歲啊,，漫長而又短暫，這期間經歷了幾多風雨,，幾多磨難?從南湖的紅船到延安的窯洞,，從清翠的井岡到茫茫的雪原，從喧鬧的南泥灣到寧靜的白洋淀……中國共產黨一路披荊斬棘,，終于推翻了三座大山,。
新中國成立后，黨又領導我們開展了新民主主義和社會主義建設,，歲月的年輪在曲折中前進,，終于駛到了今天。放眼望去,，祖國舊貌換新顏!看——深圳神話的書寫,，浦東新區(qū)的描畫;聽——西部開發(fā)的歌謠，老工業(yè)基地的歡笑,。遙望嫦娥飛天,，俯視蛟龍入海。一步步,，堅定不移;一幕幕,，精彩不斷。
歷史告訴我們：得民心者得天下,。祖國告訴我們：沒有共產黨就沒有新中國,。歷史的選擇已經得到最好的證明!
一年年寒暑易，一屆屆學子走,，不變的是執(zhí)著的追求,。一個關注的眼神，一句鼓勵的話語,，一次貼心的交流,，一節(jié)精彩的課堂……什么都不求，只求今生無怨無悔;什么都不為,，只為對得起自己,，對得起舉起的右手，對得起親愛的祖國,、敬愛的黨!
“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉,。”選擇了,，就不能放棄;承擔了,，就必須扛起。說什么名利地位,，怕什么苦累清貧,。比起革命先烈,，我們的奉獻是多么地微不足道;比起人民公仆，我們的付出只能算是滄海一粟,。但是,，我們堅信：三尺講臺，地方雖小,，施展的空間卻大;一根粉筆,，尺度雖短，書寫的人生卻長,。平凡的崗位同樣能夠鑄就不平凡的輝煌!
“做好自己的本職工作!”這就是我們對黨,、對祖國最好的報答!讓我們攜起手來，共同奮斗,，為祖國喝彩!為黨的生日祝福!為中華騰飛努力,，加油!
謝謝大家!
選擇教師我無悔演講稿大學生篇七
大家一定聽過這樣一首歌曲《選擇》，歌中這樣唱道：“我選擇了你,，你選擇了我,，這是你我共同的選擇，教師演講稿范文無悔的選擇,?！苯裉欤璐藱C會,，我也想向大家說一說我的選擇,。
春蠶選擇了吐絲，蠟燭選擇了燃燒,，白楊選擇了大地,，雄鷹選擇了天空。它們選擇了生命的自由與奔放,，它們才活得如此灑脫而有價值,。而我，則選擇了太陽底下最光輝的事業(yè)——人民教師,。我驕傲,，我可以自豪地說：“這是我無悔的選擇?！?/p>
還深深的記得,，七年前的一個仲秋，一個十八歲的女孩伴著十八歲的夢幻,，帶著十八歲的渴望,，來到孫橋鎮(zhèn)小學這塊土地，登上了那神圣的三尺講臺,。那個女孩就是我,。當我第一次踏上講臺,，從一個坐在講臺下聽課的學生,，成為一名站在講臺上授課的老師的時候,，我激動的心情久久難以平靜。望著那一張張花朵般的笑臉,，聽著那一聲聲甜甜的呼喚：“黎老師好,！”我覺得自己是這個世界上最幸福的人。我為自己的選擇感到驕傲,，感到無比的自豪,！同時，我也感覺到自己肩上的擔子很沉很沉,，我開始對自己的選擇有所疑慮,，擔心自己挑不好這副擔子?？墒?，當我看到身邊的各位同事的時候，我對自己的選擇不再猶豫,。
同學們,，請你們仔細地看看身邊的各位老師吧。他們有的只有四十多歲呀,，可皺紋已爬滿了他們的面頰,，白發(fā)也雷染了他們的雙鬢。面對滾滾的商潮,，他們安于寧靜,，安于樸素。他們甘于讓自己在平凡的三尺講臺上實現(xiàn)自己的鴻鵠之志,，他們甘于在狹窄教室里度過自己美好的年華,。面對這些，可他們后悔了嗎,？沒有,！他們始終年復一年，日復一日的默默地奉獻著,，辛勤地耕耘著,，因為他們選擇了人民教師！
有人用春蠶用蠟燭來贊美人民教師的奉獻精神,，有人用人梯用園丁用鋪路石來歌頌人民教師的高尚情操,。也有人說：“教師的生命是一團火，教師的生活是一曲歌,，教師的事業(yè)是一首詩,?！笔茄剑瑥纳磉叺睦蠋焸兩砩?，我深深的懂得了：選擇了人民教師,，注定要付出很多很多，注定要默默地耕耘一生,。正如魯迅說的那樣：“吃的是草,，擠出來的是奶、是血,、,、、,、,、、”可是,，為了傳遞人類文明的火炬,，為了建造科學知識的圣殿，那么多的老師都無悔自己的選擇,，我又何悔之有,？我無悔自己的選擇，我情愿為此奮斗終生,！
衣帶漸寬,，不悔！為伊消瘦,，不悔,！在無數(shù)老師合奏的這道宏大的`奉獻曲中，雖然我只是一個小小的音符,，但是我堅信：只要我們播下種子,，即使只有一顆，也是有收獲的,；只要我們栽培的花朵,，即使只有一朵，也是最明艷的,。我一生別無它求,，只求在自己的工作崗位上，用無私的奉獻寫下兩個金光閃閃的大字：無悔,！
記得全國著名特級教師于漪老師曾深情的對同事們說過：“如果人的生命有一百次,，并且每一次都可以自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇人民教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)?！贝藭r此刻,，我也想對在座的各位同事、我的學生們說：“如果有來生,，我還是選擇人民教師,！”
最后，請讓我用歌聲唱出我的選擇：“我選擇了你,，人民教師,，這是我無悔的選擇！”
選擇教師我無悔演講稿大學生篇八
尊敬的評委,、老師們：
上午好！
我演講的題目是《無悔的選擇》
歌頌軍人,，因為他們歷經風霜為國家,；歌頌科學家，因為他們嘔心瀝血為科研,，歌頌工人,，因為他們辛勤勞作為生活？,？但我要歌頌的是那些默默奉獻在基層的教師,。為了教育事業(yè)，為了學生,，他們放棄了許多名和利,，毅然決然地接受了艱巨的任務，如我們學校的何家良老師就是這樣一位無怨無悔,，矢志不渝的教育工作者,。
9月，何家良老師放棄了縣城優(yōu)越的教學環(huán)境和條件,，到我鄉(xiāng)中心學校做校長助理,，在短短的一年之內，他為五龍的小學教育作出了卓越的貢獻：他精心設計教學,，為我們展示了一堂堂精彩的示范課,，給予教師們教學上極大的啟示和許多的精神食糧；他扎實的理論功底和精湛的演講技巧,，給我們道出了一個個精辟的專題,。
時隔一年，本來可回縣城工作的他,，因心系五龍,，情系五龍教育，他毅然放棄對家庭的照顧、放棄對子女的關心與教育,。留在五龍壯鄉(xiāng)任教一個基礎非常薄弱的班級的數(shù)學課,。因為他內心深處深深地感悟著：愛教育、愛學校,、愛學生是做一個稱職老師的出發(fā)點和原動力,。只有播下愛的種子，才能收獲真正的幸福,！與他相處的近兩個月,，他愛校如家，愛生如子,，兢兢業(yè)業(yè)的工作著：白天,，教室里時時回蕩著他鏗鏘有力的'授課聲；夜深了,，辦公室里還有他認真?zhèn)湔n,，批改作業(yè)的身影。這種甘為人梯,、無私奉獻的精神就如同紅燭一般,，燃燒自己照亮別人，用自己辛勤的付出換來學生茁壯的成長,。一滴汗水,，一級臺階；一份耕耘,，一份秋色,。通過短暫的一個多月與學生“磨合”，他的學生成績竟由原來的倒數(shù)第二名躍居正數(shù)第三,，這其中的辛勞我們可以從他每天早上紅紅的眼睛中看出,，教師的職業(yè)行為似乎成了他生活的全部。他以犧牲自我來換得學生茁壯成長,，他情系學生,，情傾講壇。
蕭伯納曾說過：“人生是一支由我們暫時拿著的火炬,，我們一定要把他燃燒得十分光明燦爛,，然后交給下一代的人們?！边@是生命的真諦,，也是何家良老師工作至今的人生追求。
他常說要用情和愛來教育學生,，要關注學生的學習,，關心學生的生活,。他是這樣說的，也是這樣做的,。
記得那天上午,，我們在辦公室批改作業(yè)，忽然他們班的班長跑來報告“老師,，竇文藝病了,。”他一聽,，趕緊跑去教室,。一看到竇文藝發(fā)燒而漲紅的臉，一聽竇文藝粗重的呼吸聲,。二話沒說,，身體并不強壯的他，一下子抱起孩子,，放到汽車上飛野似的沖到醫(yī)院,，當醫(yī)生給孩子掛上吊瓶時，他才想起給家長打電話……家長見到他,，握著他的手，一個勁地說：“謝謝,！
這就是頂著巨大壓力在我校教學的何家良老師,，在一次會議中他說：“我們要一切為了學生，為了一切學生,，為了學生的一切,。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們手中埋沒,?！币蠼處煂Υ總€孩子都要不拋棄、不放棄,、更不得泄氣,。
是啊，起始于辛勞,，收結于平淡,，這就是我們教育工作者的人生寫照。但是我們選擇了這個職業(yè)就得無怨無悔,，這里有我們的追求,，有我們的夢想！讓我們堅守那方“黑土地”,，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月,，讓我們在愛的奉獻中閃光。
謝謝！
選擇教師我無悔演講稿大學生篇九
尊敬的各位領導,，各位老師：
大家好!
今天,，我演講的題目是《我選擇，我無悔》,。
老師,，是孩子心中神秘、廣袤的偶像,，是培養(yǎng)孩子寫出金戈鐵馬,、氣吞萬里英雄史詩的奠基人;老師既可以讓學生領略“天蒼蒼，野茫茫,，風吹草低見牛羊”的美景,，又可讓孩童在朗誦著“黃河之水天上來，奔騰到海不復回”的詩句時暢游在1+1的境界中,。
當我走向講臺,，我要說，為師很苦!但也很值!每天我早早來上班,，很晚才回家,。在我家那條胡同里，我是走得最早,，回來得最遲,。在物欲橫流，金錢至上的今天,，越來越多的人對名利趨之若鶩?，F(xiàn)實生活實在令做老師的感到無奈，當別人風姿卓越時,，我自然也想“窈窕”一番,，卻終因職業(yè)所限而樸素大方;面對這些，我困惑了,，守著這份清貧的職業(yè),，值嗎?在郁悶的日子里，我經歷了這樣一件事：那是一年教師節(jié),，一家超市對教師優(yōu)惠,，中午，我欣然前往,，買完東西,，才想起忘了帶教師證，尷尬之余,，售貨員卻對我說：“沒關系,，一個小學老師,，沒有誰冒充的?！甭犃诉@話,，我一下子像被人用冷水潑身，頓感悶悶不樂,。來到學校上課時,，推開教室的門，只見班里的孩子紛紛拿著卡片,、鮮花,，爭先恐后地擠到我跟前，對我說：“老師,，您辛苦了!王老師,，祝你節(jié)日快樂······”望著那一張張可愛的小臉，一雙雙清澈的眼睛,，剎那間,，一種至真至純的情感包攏了我的全身，我的心如海水悄悄漫過,。我終于明白了：老師在物質上是清貧的,，精神上卻是富有的!我暗下決心：從今后，我將實實在在的愛我的學生,，愛我的工作,，踏踏實實做名老師。讓所有的學生健康成長,，讓更多的學生取得更好的成績是我不變追求!此時我想說：改革開放滿神州，教師更風流,，備課批改輔導,，學生樂悠悠，晴時暖,，陰時愁,，共交流，天下園丁,，辛勤勞作,，共享豐收!
有一首詩最為動人，那就是師德;有一種人生最為美麗,，那就是教師;有一種魔棒最為神奇,，那就是粉筆;有一種平臺最為神圣，那就是講臺,。不用說我們一無所有,，我們擁有同一顆熾熱的太陽,，我們擁有同一片廣博的天空!在同一片天空下，我們用愛播撒希望,。
有人這樣形容老師的生活：吃的清淡,，穿的素淡。在提倡廉政文化建設的今天,，我想說：我甘愿守住一方凈土,，安于三尺講臺，用愛譜寫師德,。平等交流,，溝通無限。
記得六年級快期末考試的時候,，我生病了,，拖著虛弱的身體要去學校，愛人死活不讓我走,，他說：“請假吧,，不要去了，好好在家休息幾天,，不在乎這幾天的工資,。”當然,，我不會在乎這幾天的工資,，但我在乎我臨近畢業(yè)的學生，我的工作,。我并不是可有可無的人,，我是七、八十個孩子的班主任,，我被我的學生,、我的工作深深需要著。當一名老師被學生深深需要的時候,，就會為這工作的意義而振奮,。于是，我毅然地去了學校,。
選擇教師我無悔演講稿大學生篇十
尊敬的各位領導,，各位同事：
大家好！
20xx年人員調動,，我來到了霸州市第九中學,。到了新的學校，我一如既往,，更加努力地丁作,。沒有豪言壯語,，只是時時提醒自己要盡可能善待自己的職業(yè)，善待自己的每一名學生,。我一直遵循“我是一塊磚,，哪里需要哪里搬”的原則，服從領導的安排教數(shù)學并且擔任班主任,。由于是新環(huán)境,，需要克服比別人更艱巨的任務。通過向別的老師請教學習,，自己摸索前進,，形成了自己獨特的教學與管理方法，后來由于學校人員變動,，我又被安排教化學,，對我來說這又是一種新的挑戰(zhàn)，沒有別的選擇只有從頭再來,，潛心研究化學,，就這樣一直擔任化學課到現(xiàn)在。
學校由于師資短缺,，化學老師還兼實驗員,，同時我還兼任學校的圖書管理員，被同事們戲稱為學校最大的“官”——館長,。對于這些繁重的工作我毫無怨言,，把這看成是領導對自己的信任，是對白己能力的一種鍛煉,。對于不可能去干一番驚天動地偉業(yè)的我來說,，這份職業(yè)讓我熱愛生活充滿活力。做這些工作，我無怨無悔！
有人說,，教師的生活太乏味,，教室、寢室,、辦公室,，三點成一線。不,！那黑板是一架古老的豎琴,。我們帶領著孩子走過商場的繁華，跨入車間的喧鬧,，聆聽先知的哲言,，探討宇宙的浩瀚,，“坐地日行八萬里”，“彈指一揮間”,，何等的神奇和浪漫,！
有人說，教師“活得太累”,，他們沒有“月上柳梢頭,，人約黃昏后”的浪漫，也沒有“到中流擊水,，浪遏飛舟”的豪邁,。不過，沒有我們的`辛勞,，又怎能有后人的舒怡和歡悅呢,？我們甘當一輩子的人梯,，讓萃萃學子踏著我們的身體去攀登,、去進取。
如果把老師比作蚌,，那么學生便是蚌里的砂粒：要用愛去甜它,，磨它，浸它,，洗它……經年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠,。我將用慈愛呵護純真,；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈,；用希冀放飛理想,。我不迷茫于遠處的群山，我執(zhí)著于腳底的泥沙,，一步一個腳印,，堅定地走下去，因為我堅信：“星星也只能白了我的發(fā),，而不能滅了我那顆火熱的心,。”教師這個職業(yè),，讓我實現(xiàn)了人生的價值,；選擇了教師,，我無怨無悔,！
記得當年父母幫我選擇幼師時,，我還是個不諳世事的小姑娘，對幼兒園的理解還停留在自己上幼兒園時的記憶,；幼師三年，雖然知道了“學高為師,，德高為范”但對于"教師"這兩個字的真正意義并不能完全理解,。走出學校大門，當我踏上幼兒園這片熟悉而又陌生,，充滿新奇與神秘的土地時，未滿十八歲的我對于自己教師的身份還是久久不能適應。
但當所有清澈而明亮的眼睛癡癡地對著我時,，我感覺到了老師的神圣,，我感覺到了那些天真的心靈傳出的最童稚卻真實的聲音：老師,，您好,！老師，您好,！那是從小自己心中的吶喊,，如今，我卻多么榮幸地獲得了它的青睞,，我不敢說自己是帶著對幼教事業(yè)的一片熱愛踏上的工作崗位,，對孩子象媽媽一樣熱愛更是無從談起。當初的我,，更多的是把工作當成了游戲,，和孩子們一起玩，一起唱,，一起跳,，一起鬧，也會對他們發(fā)脾氣,，也會被他們氣的掉眼淚,。隨著歲月的流逝，當年的孩子如今已成為小學生了,，而我也慢慢從幼稚一步步走向了成熟,，對工作的理解也日趨深刻。
選擇教師我無悔演講稿大學生篇十一
小時候,，曾有人問我：“你最崇拜的人是誰,？"我毫不猶豫地回答："是老師?！辈诲e,，在我幼小的心靈里，我就喜歡老師,，最怕的也是老師,，能得到老師的一個表揚，我就會興奮,，激動好幾天,。當時我不聽話,，做錯事情父母總會說：“我要告訴老師”，我心里就害怕極了,。在黨的教育下,，我也成為了一名光榮的人民教師。
在教學生涯里,，我不斷地努力奮斗，對教師的含義也有更深刻地熟悉,。不錯,，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺上,，面對幾十雙渴求知識,，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量,。在這由知識,、情感、理想,、信念匯成的三尺講臺,，是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生,。因此,，我深深懂得，什么是為人師表,，在教學工作中如何努力進取,，不斷學習，不斷地用新的知識充實自己,，讓自身的知識與時俱進,，不斷地創(chuàng)新。只有這樣,，才能做一名合格的教師,。正如一位名人說：“教學對教師本人，來說也是一種最高意義的自我教育,。三尺講臺使教師照亮了別人,，也升華人自己?！?/p>
甘愿吃苦,，樂于奉獻。這就形成了教師的精神,，在講臺上,，我們成了孩子們眼中的百科全書,；成了孩子們心中的鮮紅的太陽，能體會到最暖和的春風和情感,，能體會到世上最真最純的友愛,。在每次的“教師節(jié)”的時候，我都會收到一些學生送來的賀卡,，里面寫著“老師好”就這么小小一句問候,，或者學生的一個微笑，我就會感到很幸福,、很快樂,。這種甜美的感受，并不在于學生的物質回報,，而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣,，以及桃李芬芳時的滿足感和成就感。這,，就是樂于奉獻的教師精神,。
站在講臺上，我就會產生一種無言的神圣與莊重,。這樣甘愿吃苦,，樂于奉獻，不斷進取的教師精神,，鑄成了教師淡薄名利,，超然物外的氣度，為了黨的教育事業(yè)而無私奉獻的精神,，這就是師德,，師魂。
我熱愛黨的教育事業(yè),，三尺講臺,，是我無悔的選擇。我愿把自己的一生無私奉獻給黨的教育事業(yè),。
選擇教師我無悔演講稿大學生篇十二
尊敬的各位評委,，各位領導，各位老師們：
大家好,！
能夠站在這個地方,，來演說"保持共產黨員的先進性，漚歌師德師風"我感到非常的榮幸,！今天我演講的題目是"無悔的選擇,，無愧的稱號"。
如今已成為教師的我,，對教師的含義也有更深刻地認識,。不錯,，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺上,，面對幾十雙渴求知識,，純潔的眼睛，我就會感到"老師"這兩個字的份量,。在這由知識,、情感、理想,、信念匯成的三尺講臺,，是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生,。因此，我深深懂得,，什么是為人師表,，在教學工作中如何努力進取，不斷學習,，不斷地用新的知識充實自己,，讓自身的知識與時俱進，不斷地創(chuàng)新,。只有這樣,，才能做一名合格的教師。正如一位名人說:"教學對教師本人來說,，也是一種最高意義的自我教育,。三尺講臺使教師照亮了別人，也升華人自己,。"甘愿吃苦,，樂于奉獻。便就形成了教師的精神,，教師的職業(yè)無尚榮光,！我沒有理由不驕傲！環(huán)顧人類歷史的`廣袤原野,，我更是無比的自豪,，我找到了那么多聲名赫赫的前輩:蘇格拉底、柏拉圖,、亞里斯多德的代代承傳,，成就了西方文化史上的豐碑;孔老夫子杏林樹旗、廣攬門徒,、學生三千,、賢者七十二，也譜就了東方教育史上的動人佳話,。在這里,，我向大家講一個真實的故事。
在××的一個青山小學,，有一位默默無聞,，在那兒一干就是30多年的一位共產黨員，一位村主任教師--楊××,。青年時,，由于家庭的愚昧，他放棄了當空軍駕駛員的機會,，從此就在村上當了一位民辦教師,。他把一腔熱血灑在了這一方貧脊的土地上。在他的頭上沒有"耀眼的光環(huán)"他顯得是那么的平凡與普通,?？删驮谒母派希瑢W校連連評為"優(yōu)秀村小",，在他的呵護下,，一批批學生走出了山村，茁壯成長,！鎮(zhèn)上的領導想把他調入中心校并擔任該校的教導主任,，他卻回絕了。知道他的人都說他真傻,，可只有他自己知道,，他的根已深深地扎在這里。一位名人曾說過"教育上的事情看起來很平凡,，每天似乎都在周而復始,，但要做到淡泊名利，把學生時時刻刻放在心上,，一切從學生的發(fā)展著想,，卻是很不平凡。"讓我們從這幾句話中來感受他的人格吧,！
"我不會用金錢的尺子來丈量我的價值,，因為我知道,，我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁,，我不會讓我知識的清泉變?yōu)橐粸┧浪?，因為我知道，我不是未來,，但我的事業(yè)是未來,。在高大的灌木面前這不曾氣餒，因為我擁有大海一樣的胸懷,。我驕傲,，我是一個老師。我是一個老師,，我怨于自己的奉獻,，我是一個老師,，我無悔于自己的選擇,，我是一個老師，我無愧于自己的稱號,。我驕傲,，我是一個老師！
這就是這位"吃也清淡,，穿也素雅,，心懷淡泊，起始于辛勞,，收結于平淡的一位普普通通,、平平凡凡的中共黨員，一位平凡中顯示著偉大人格的人民教師,。
20xx年我來到縣實驗小學任教,。一個嶄新的世界展現(xiàn)在我的眼前，他們的形象與鄉(xiāng)村民辦教師相去甚遠,，他們的形象與"清貧"絕對無緣,。但這里的領導與老師們工作干勁更濃，更大,，他們在不斷地探索,、不斷地進取。貧困中恪守信念的鄉(xiāng)村教師,，富足中奮而思進的城市教師,，們的精神同樣高貴。
作為教師,，他們無悔自己的選擇,，無悔自己的稱號,！同仁們,，朋友們,，讓我們堅守著那一方"黑土地"用"三寸長"的白華犁,，耕耘歲月，讓我們的價值在奉獻中閃光,！
謝謝大家,！
選擇教師我無悔演講稿大學生篇十三
各位指面,、各位西席：
大家好!來日誥日我演講的題目成績是《名譽的奇跡,，無悔的選擇》。
印度墨客泰戈我講過： “花的奇跡是苦好的,，果的奇跡是高貴的，葉的奇跡是偉大的,?！蔽飨?，便是葉的奇跡,。來日誥日，我僥幸天站上那圓講臺,，心中非常激動,，也感到萬分的自豪與自豪，果為,，我正處理著一項名譽的奇跡,，吸應著梁枯業(yè)書記的召喚——收揚大年夜嶺山老區(qū)的細神,，共建好好的故里,。我正正在用青秋戰(zhàn)生命譜寫著無怨無悔的人生!
回念17年前,，我第一次以西席的身份走進課堂,，覺得統(tǒng)統(tǒng)皆是那樣好好,。但是,，“醉酒圓知酒味濃，為師才知為師易啊!”才幾天工婦,，我先前優(yōu)秀的自我覺得便一網挨盡,，里臨一大年夜群嘰嘰喳喳的“小麻雀”，我才真正熟悉到西席職業(yè)是何等的艱苦戰(zhàn)嚕蘇,，三尺講臺站上去簡樸,，要站好可真易啊!那難道便是我要為之斗爭平生、奉獻平生的奇跡嗎?我有面茫然,。當時分,，一名老西席看頭了我的苦衷，對我講：“西席的工做是細致的,，煩瑣的,，偶然以至很苦很累，但有一句話講得好：西席干的活是知己的活呀!”聽了那苦心婆心的話語,，我覺得臉黑心跳,，也恍然大年夜悟：“起初于辛勤,，支結于仄仄”，那便是我們教誨工做者的人生寫照啊!
古后當前,，每當傍晚走進校園,，里臨一張張活潑敬愛的里龐，一聲聲洪明熱忱的問候;每當走進整凈的課堂,，看到一單單渾澈雜真的眼睛,，觸摸到一顆顆等候塑制的無正心靈,，我知講,，我的心戰(zhàn)他們掀得更松，我的情戰(zhàn)他們靠得更遠!我深疑：皮革馬力翁能用真情讓石頭釀成少女,，我也一定能夠用我的青秋,、我的聰慧、我的仁愛,、我的熱忱以致我畢身的心血,，去培養(yǎng)每粒種子，讓每株幼苗少成參天大年夜樹!
一擺17 年已往了,，我戰(zhàn)我的教生們正在書山上盤結而上,，正在教海中情投意開，心靈的交匯碰擊出的水花,，讓我的天下永久布謙著陽光!17年去,，我曾為上一堂公然課而坐坐沒有安，曾為籌辦一次家訪而日思夜念;曾為教生的調皮作怪而大年夜起水水,，也曾為家少的沒有了解而銘心鏤骨;但我盡沒有畏縮,，沒有竭天尋思戰(zhàn)
總結
經歷，大年夜嶺山老區(qū)那“連開貳心,，自暴自棄,，艱苦斗爭，沒有苦降伍”的細神沒偶然敦促著我,。假如您問我做西席是甚么感到感染,，我會那樣回問：第一，累!幾個傍晚,，當啟明星借正在迷戀天空的好景時,，我們已跨降收門奔背陣天;幾其中午,當人們午戚時,，我們借正在課堂里教導教困生;幾個下戰(zhàn)書,當人們正在家講笑風生時,我們卻走正在家訪的路上,幾個早晨,當人們被出色的電視吸引時,我們借正在燈下當真天備課;幾個單戚日,，當人們沉醉正在麻將桌前，我們卻正在苦思冥念著本人的課題鉆研……——那能講沒有累嗎?那是工做任務心所帶去的累啊!第兩,，借是累,，便正在圓才終了的暑假，我們許許多多可敬的同事,，特別是我們的英語西席們,，他們捐軀了貴重的假期，走進課堂,，興寢記食天進建教教知識戰(zhàn)教誨技術手段,。他們頂烈日、冒酷熱,，顧沒有上船車的勞頓,，那能講沒有累嗎?正在我本科的進建中，我也看到過令人感動的一幕,，有的西席挺著個大年夜肚子,，有的西席拖女挈女去到場進建，我們正在歌頌那種榮幸,、浪漫的同時,，更多的是體會到了一個一般家庭的沒法。那是為前進素量正在自我沒有竭進建所帶去的累啊!是甚么讓我們云云天剛強,、剛強?那便是大年夜嶺山反動老區(qū)的那種“艱苦斗爭,，沒有苦降伍”的細神，舊日大年夜嶺山反動老區(qū)那個“三日無雨車子響,，一年只支半年糧”的.苦澇天域,，如古已收作了天翻天覆的變革，成了中國強鎮(zhèn),，成了家具出心第一鎮(zhèn),，我們那些教誨工做者更要擔當戰(zhàn)展開大年夜嶺隱士優(yōu)秀的傳統(tǒng)做風。我們只要沒有竭天進建,，才氣與時俱進,。所以我們出有叫過苦，出有喊過累,。那便是人仄易遠西席艱苦斗爭,、沒有苦降伍、敢為天下先的豪杰素量!
“衣帶漸寬終沒有悔,，為伊焦得人干枯,。”正在奇跡冷靜的耕作中,，正在對“新課改”的應戰(zhàn)中,，我們抬頭闊步，一起下歌,。三寸粉筆是我們足中的鋼槍,，三尺講臺是我們扼守的陣天,。三寸粉筆寫出人生風流,，三尺講臺化做千頃苗圃,。我們既然選擇了西席那一崇下的職業(yè),，那便該當記失降老板戰(zhàn)司理，我們既然選擇育人那一記我的奇跡，便該當英怯天鍛煉本人,，假如,，我們是一塊磚,，那便該當屬于巍峨的萬里少鄉(xiāng),，假如我們是一抹黑霞，那便該當染遍故國的萬里山河,。
俯視飛翔漫空的雄鷹,，遠眺耕作滄海的海鷗。敬愛的西席們,，三寸粉筆正在批示著我們教誨變革與時俱進的交響,，三尺講臺正在傳啟著我們勤勞坐異繼往開去的斗志，我們沒有畏酷熱,，我們傲視風霜,，拼搏吧,，敬愛的戰(zhàn)友們!為了大年夜嶺山那個好好的故里,。斗爭吧,，西席們，我們的奇跡無上名譽!
我的演講完了,。
開開大家!
選擇教師我無悔演講稿大學生篇十四
在教學生涯里,，我不斷地努力奮斗，對教師的含義也有更深刻地認識。不錯,，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺上,，面對幾十雙渴求知識,，純潔的眼睛,，我就會感到“老師”這兩個字的份量。
在這由知識、情感,、理想,、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣,。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生,。因此，我深深懂得,，什么是為人師表,，在教學工作中如何努力進取，不斷學習,，不斷地用新的知識充實自己,，讓自身的知識與時俱進，不斷地創(chuàng)新,。只有這樣,，才能做一名合格的教師。正如一位名人說：“教學對教師本人,，來說也是一種最高意義的自我教育,。三尺講臺使教師照亮了別人，也升華人自己,?！?/p>
甘愿吃苦，樂于奉獻,。這就形成了教師的
精神
,，在講臺上，我們成了孩子們眼中的百科全書,；成了孩子們心中的鮮紅的太陽,，能體會到最溫暖的春風和情感，能體會到世上最真最純的友愛,。在每次的“教師節(jié)”的時候,，我都會收到一些學生送來的賀卡，里面寫著“老師好”就這么小小一句問候,，或者學生的一個微笑,，我就會感到很幸福、很快樂,。這種甜美的感受,，并不在于學生的物質回報，而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣,，以及桃李芬芳時的滿足感和成就感,。這,，就是樂于奉獻的教師精神
。,，鑄成了教師淡薄名利,，超然物外的氣度，為了黨
的教育事業(yè)而無私奉獻的精神
,，這就是師德,，師魂。我熱愛
黨
的教育事業(yè),，三尺講臺,，是我無悔的選擇。我愿把自己的一生無私奉獻給黨
的教育事業(yè),。選擇教師我無悔演講稿大學生篇十五
各位領導,，各位老師：
大家好！
今天我演講的題目是《心靈之約》
雨果曾說過：”世界上最廣闊的是海洋,，比海洋更廣闊的是天空,，比天空更廣闊的是人的心靈?！?/p>
幼兒教師,，正是塑造人的心靈的工程師，他們啟迪了無數(shù)顆幼稚的童心,，幫助人們樹起生命里的第一塊里程碑,。年復一年，青絲堆雪,，可他們的青春卻在千千萬萬個孩子的身上得到了延續(xù),。這就是生命的價值，這就是生活的真諦,。
不經意間,，7年的時光在平凡和平靜中悄然逝去,，沒有留下什么驕人的成績,，沒有作出什么驚人的壯舉，但直到今天,，我依然還堅守在這里,。我不敢說十分熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少,，但正是在這平凡和樸實中,，我用實際行動詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值!
兩年前，我踏入了實驗幼兒園的大門,，陌生的環(huán)境,，陌生的人,，煩瑣的工作性質，壓力四伏的工作氛圍,，那時的我真的感到心力交瘁,。但是我有一顆上進的'心，不服輸?shù)男?。請教領導與教師,，去書店查資料，上網搜索信息,。我要求自己擁有一顆平常心,，盡我所能，擔當好自己的工作角色,，面對現(xiàn)實,，正確認識自己;勇于改變自己。
漸漸的從孩子們那友好信任的目光中,，我感受到了親切與溫暖,。我將愛傾注與孩子，孩子回報給我的是更加真摯的情感,。
生活中有這樣一件事,，雙語書第5冊7種顏色的單詞學過后，我給他們講了一個《七色花》的故事,。然后我問：”假如有一天一位婆婆也送給你這樣一朵神奇的七色花,，你要用它做什么?有的說：”我會建一座最大最大的玩具城，里面的玩具隨便玩,?！?/p>
有的說：”我想有很多錢，買汽車,、買畫筆,、買手機……”
有的說：”老師我送給你吧，你想做什么就做什么,?！?/p>
我真的是有一絲竊喜。從他們的目光中,，讓我感到我的心和孩子的心緊緊連在一起,。
我不是詩人也不是學者，我不能用漂亮的語言來謳歌我的職業(yè),，也不能用深邃的思想思考我的價值,。我只是一名普通的幼兒教師，我深深的懂得教育是愛是事業(yè),，是心靈的事業(yè),。
“功名利祿,，物欲橫流，我依然淡薄如故;花開花落,，云卷云舒,，我自能榮辱不驚?！比绻俳o我一次選擇的機會,，我依然會選擇執(zhí)著的選擇幼兒教師這個職業(yè)，因為我愛孩子,，我愛我的工作,，我愿意為她付出，為她奉獻,。因為,，在平凡而充實的工作中，我以自己對幼教事業(yè)的滿腔熱情,，詮釋著幼兒教師的職責,。這就是我的心靈之約。
選擇教師我無悔演講稿大學生篇十六
法國文學家雨果在他的詩里曾經寫到：“花是尊貴的,，果實是甜美的,，讓我們都來做葉吧，因為葉,，是平凡而謙遜的,。”我覺得這首詩就是為教師節(jié)寫的,，因為教師就像那默默奉獻的綠葉,，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。今天,，我榮幸地站上這方講臺,，誦讀這樣意味深長的詩句，即將開始我至真至誠的講述,，我心中無比激動,，也感到萬分的驕傲自豪，因為,，我和大家一樣,，正從事著一項光榮的事業(yè)，正在用青春和生命譜寫無怨無悔的人生,！
8年前，告別了夢幻般的學生時代,，我成為了一名人民教師,。第一次以教師的身份走進課堂,，感覺一切都是那樣美好。然而,，醉酒方知酒味濃,，為師才知為師難啊,！才幾天工夫,，我先前良好的自我感覺就一掃而空，面對一大群麻雀似的孩子們,，我才真正意識到教師職業(yè)是何等的艱辛和瑣碎,，三尺講臺站上去容易，要站好可真難??！這難道就是我要為之奮斗一生、奉獻一生的事業(yè)嗎,？我有點茫然,。這時候，一位老教師看破了我的心事,，對我說：“教師的工作是細致的,，繁瑣的，有時甚至很苦很累,，但有一句話說得好：教師干的活是良心的活呀,！”聽了這語重心長的話，我感覺臉紅心跳,，也豁然開朗：“起始于辛勞,，收結于平淡”，這就是我們教育工作者的`人生寫照??！
從此以后，每當清晨走進校園,，面對一張張生動活潑的面孔,，一聲聲清脆熱情的問候；每當走進圣潔的課堂,，看到一雙雙清澈純真的眼睛,，觸摸到一顆顆等待塑造的無邪心靈，我知道,，我的心和他們貼得更緊,，我的情和他們靠得更近！我堅信：皮革馬力翁能用真情讓石頭變成少女,，我也一定能夠用我的青春,、智慧,、仁愛、激情乃至畢身的心血,，去培育每一粒種子,，讓每一株幼苗長成參天大樹！
一晃8年過去了,，8年來,，無論在鄉(xiāng)村，還是城鎮(zhèn),，我和我的學生們在書山上盤結而上,，在學海內同舟共濟，心靈的交匯撞擊出的火花,，讓我的世界永遠充滿陽光,！8年來，我曾經為上一堂公開可而忐忑不安,，曾經為準備一次家訪而日思夜想,；也曾經為學生的調皮搗蛋而大動肝火，曾經為家長的不理解而耿耿于懷,；但更多的是我擁有了一批又一批的學生,，我為他們的進步而激動，為他們的成長而驕傲,！
也許我們都會被問到同樣一個問題,，那就是做教師的感受，我可能會這樣回答：第一,，累,！看看每學期寫得滿滿當當?shù)膫湔n本、聽課本,、教學計劃,、試卷分析……看看辦公桌上堆成一座座小山似的作業(yè)本、練習冊,，看看教師宿舍里一個個伏案窗前的身影和一盞盞等到深夜才逐漸熄滅的清燈,；看看放學后，坐在門口,，用膝蓋寫作業(yè),，等著父母回家的孩子們——能說不累嗎？這是工作責任心所帶來的累,！第二,，還是累，就在剛剛過去的暑假，我們許許多多可敬的同事,，犧牲了寶貴的假期,，走進課堂,，孜孜不倦地學習新課程標準,，領悟新教育理念。他們頂烈日,、冒酷暑,，顧不上山高路遠，顧不上舟車勞頓,，能說不累嗎,？他們中有不少人今天就坐在這里，讓我向你們致敬,！在小教大專班,，有過令人感動的現(xiàn)象，不少老師攜妻帶子參加學習,，一時傳為佳話,，我們在贊賞這種幸福、浪漫的同時,，更多的是體會到了一個普通家庭的無奈,。這是提高自我不斷學習所帶來的累啊,！但是,，我們所有的勞累，換來了學生的進步和成長,！我們誰叫過苦,！我們誰喊過累！當看到自己的學生展開翅膀去搏擊廣闊無垠的藍天,，我們心中只有欣慰,，只有自豪！這就是教師職業(yè)的魅力,！這就是人民教師奉獻者的英雄本色,！
在教師這個光榮的隊伍中，我深深地知道,，自己不過是一名新兵,，雖然我目前的心智和能力還無法成為這種光榮職業(yè)的代言人，但是,，我為自己能夠從事這種綿延亙古,、傳遞未來的職業(yè)而自豪。我為自己的追求畢生不悔！我站在人生的舞臺上,，學生期待的目光就是我的掌聲,，學生揮舞的畢業(yè)證書就是我的鮮花！在這里,，我要大聲地說：“做光榮的人民教師,，是我無悔的選擇！”
選擇教師我無悔演講稿大學生篇十七
小時候,，曾有人問我：“你最崇拜的人是誰,？”我毫不猶豫地回答：”是老師?！辈诲e,，在我幼小的心靈里，我就喜歡老師,，最怕的也是老師,，能得到老師的一個表揚，我就會興奮,，激動好幾天,。當時我不聽話，做錯事情父母總會說：“我要告訴老師”,，我心里就害怕極了,。在黨的教育下，我也成為了一名光榮的人民教師,。
在教學生涯里,，我不斷地努力奮斗，對教師的含義也有更深刻地熟悉,。不錯,，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺上,，面對幾十雙渴求知識,，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量,。在這由知識,、情感、理想,、信念匯成的三尺講臺,，是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生,。因此,，我深深懂得,，什么是為人師表，在教學工作中如何努力進取,，不斷學習,，不斷地用新的知識充實自己，讓自身的知識與時俱進,，不斷地創(chuàng)新,。只有這樣，才能做一名合格的教師,。正如一位名人說：“教學對教師本人,，來說也是一種最高意義的自我教育,。三尺講臺使教師照亮了別人,，也升華人自己?！?/p>
甘愿吃苦,，樂于奉獻。這就形成了教師的精神,，在講臺上,，我們成了孩子們眼中的百科全書；成了孩子們心中的鮮紅的太陽,，能體會到最暖和的春風和情感,，能體會到世上最真最純的友愛。在每次的“教師節(jié)”的.時候,，我都會收到一些學生送來的賀卡,，里面寫著“老師好”就這么小小一句問候，或者學生的一個微笑,，我就會感到很幸福,、很快樂。這種甜美的感受,，并不在于學生的物質回報,，而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣，以及桃李芬芳時的滿足感和成就感,。這,，就是樂于奉獻的教師精神。
站在講臺上,，我就會產生一種無言的神圣與莊重,。這樣甘愿吃苦，樂于奉獻,，不斷進取的教師精神,，鑄成了教師淡薄名利，超然物外的氣度，為了黨的教育事業(yè)而無私奉獻的精神,，這就是師德,，師魂。
我熱愛黨的教育事業(yè),，三尺講臺,，是我無悔的選擇。我愿把自己的一生無私奉獻給黨的教育事業(yè),。
選擇教師我無悔演講稿大學生篇十八
各位指面,、各位西席：
大家好!來日誥日我演講的題目成績是《名譽的奇跡，無悔的選擇》,。
印度墨客泰戈我講過：“花的奇跡是苦好的,，果的奇跡是高貴的，葉的奇跡是偉大的,?！蔽飨闶侨~的奇跡,。來日誥日,，我僥幸天站上那圓講臺，心中非常激動,，也感到萬分的自豪與自豪,，果為，我正處理著一項名譽的奇跡,，吸應著梁枯業(yè)書記的召喚——收揚大年夜嶺山老區(qū)的細神,，共建好好的故里。我正正在用青秋戰(zhàn)生命譜寫著無怨無悔的人生!
回念17年前,，我第一次以西席的身份走進課堂,，覺得統(tǒng)統(tǒng)皆是那樣好好。但是,，“醉酒圓知酒味濃,，為師才知為師易啊!”才幾天工婦，我先前優(yōu)秀的自我覺得便一網挨盡,，里臨一大年夜群嘰嘰喳喳的“小麻雀”,，我才真正熟悉到西席職業(yè)是何等的艱苦戰(zhàn)嚕蘇，三尺講臺站上去簡樸,，要站好可真易啊!那難道便是我要為之斗爭平生,、奉獻平生的奇跡嗎?我有面茫然,。當時分，一名老西席看頭了我的苦衷,，對我講：“西席的工做是細致的,，煩瑣的，偶然以至很苦很累,，但有一句話講得好：西席干的活是知己的活呀!”聽了那苦心婆心的話語，我覺得臉黑心跳,，也恍然大年夜悟：“起初于辛勤,，支結于仄仄”,，那便是我們教誨工做者的人生寫照啊!
古后當前,，每當傍晚走進校園,，里臨一張張活潑敬愛的里龐,，一聲聲洪明熱忱的問候;每當走進整凈的課堂,，看到一單單渾澈雜真的眼睛,，觸摸到一顆顆等候塑制的無正心靈,，我知講,，我的心戰(zhàn)他們掀得更松,，我的情戰(zhàn)他們靠得更遠!我深疑：皮革馬力翁能用真情讓石頭釀成少女,，我也一定能夠用我的青秋,、我的聰慧,、我的仁愛,、我的熱忱以致我畢身的`心血，去培養(yǎng)每粒種子,，讓每株幼苗少成參天大年夜樹!
一擺17年已往了，我戰(zhàn)我的教生們正在書山上盤結而上,，正在教海中情投意開,，心靈的交匯碰擊出的水花,，讓我的天下永久布謙著陽光!17年去，我曾為上一堂公然課而坐坐沒有安,，曾為籌辦一次家訪而日思夜念;曾為教生的調皮作怪而大年夜起水水,，也曾為家少的沒有了解而銘心鏤骨;但我盡沒有畏縮,，沒有竭天尋思戰(zhàn)總結經歷,，大年夜嶺山老區(qū)那“連開貳心,，自暴自棄,，艱苦斗爭，沒有苦降伍”的細神沒偶然敦促著我,。
假如您問我做西席是甚么感到感染,，我會那樣回問：第一，累!幾個傍晚,，當啟明星借正在迷戀天空的好景時,，我們已跨降收門奔背陣天;幾其中午,當人們午戚時，我們借正在課堂里教導教困生;幾個下戰(zhàn)書,當人們正在家講笑風生時,我們卻走正在家訪的路上,幾個早晨,當人們被出色的電視吸引時,我們借正在燈下當真天備課;幾個單戚日,，當人們沉醉正在麻將桌前,，我們卻正在苦思冥念著本人的課題鉆研……——那能講沒有累嗎?那是工做任務心所帶去的累啊!第兩，借是累,，便正在圓才終了的暑假,，我們許許多多可敬的同事，特別是我們的英語西席們,，他們捐軀了貴重的假期,，走進課堂，興寢記食天進建教教知識戰(zhàn)教誨技術手段,。他們頂烈日,、冒酷熱，顧沒有上船車的勞頓,，那能講沒有累嗎?正在我本科的進建中,，我也看到過令人感動的一幕，有的西席挺著個大年夜肚子,，有的西席拖女挈女去到場進建,，我們正在歌頌那種榮幸、浪漫的同時,，更多的是體會到了一個一般家庭的沒法。那是為前進素量正在自我沒有竭進建所帶去的累啊!是甚么讓我們云云天剛強,、剛強?那便是大年夜嶺山反動老區(qū)的那種“艱苦斗爭,，沒有苦降伍”的細神，舊日大年夜嶺山反動老區(qū)那個“三日無雨車子響,，一年只支半年糧”的苦澇天域,，如古已收作了天翻天覆的變革，成了中國強鎮(zhèn),，成了家具出心第一鎮(zhèn),，我們那些教誨工做者更要擔當戰(zhàn)展開大年夜嶺隱士優(yōu)秀的傳統(tǒng)做風,。我們只要沒有竭天進建，才氣與時俱進,。所以我們出有叫過苦,，出有喊過累。那便是人仄易遠西席艱苦斗爭,、沒有苦降伍,、敢為天下先的豪杰素量!
“衣帶漸寬終沒有悔，為伊焦得人干枯,?！闭谄孥E冷靜的耕作中，正在對“新課改”的應戰(zhàn)中,，我們抬頭闊步,，一起下歌。三寸粉筆是我們足中的鋼槍,，三尺講臺是我們扼守的陣天,。三寸粉筆寫出人生風流，三尺講臺化做千頃苗圃,。我們既然選擇了西席那一崇下的職業(yè),，那便該當記失降老板戰(zhàn)司理，我們既然選擇育人那一記我的奇跡,，便該當英怯天鍛煉本人,，假如，我們是一塊磚,，那便該當屬于巍峨的萬里少鄉(xiāng),，假如我們是一抹黑霞，那便該當染遍故國的萬里山河,。
俯視飛翔漫空的雄鷹,，遠眺耕作滄海的海鷗。敬愛的西席們,，三寸粉筆正在批示著我們教誨變革與時俱進的交響,，三尺講臺正在傳啟著我們勤勞坐異繼往開去的斗志，我們沒有畏酷熱,，我們傲視風霜,，拼搏吧，敬愛的戰(zhàn)友們!為了大年夜嶺山那個好好的故里,。斗爭吧,，西席們，我們的奇跡無上名譽!
我的演講完了。
開開大家!
選擇教師我無悔演講稿大學生篇十九
無悔的選擇教師演講稿不知哪位學者曾經說過："教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越,、最光榮的"帶著對這一理念的憧憬,，我踏進了幼兒園。
可是,，當我第一天走進教室,，真正面對著一群燦爛的"小太陽"時，我的心里直犯嘀咕做一個孩子王,，和孩子交流,，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎？他們那么稚嫩,，他們乳臭未干,，他們呀呀學語，他們好動愛鬧,，他們喜怒無常,，但他們是祖國的希望。
面對現(xiàn)實,，我該做些什么,，我又能做些什么呢？工作以來,，我不只一次問過自己曾經,，我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子，怎樣掌握高科技知識技能,，而有關孩子的品德教育,，孩子的心理健康這些基本的常識我卻忽略了自從聽了這樣一個故事，我的教學觀念轉變了故事發(fā)生在xx年1月,，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會上,，有人問一位金獎獲得者："您在哪所大學，哪個實驗室學到了您認為最主要的東西,？"出人意料,，這位白發(fā)蒼蒼的學者回答說，是在幼兒園"在幼兒園學到了什么呢,？"學者回答："把自己的東西分一半給小伙伴,；不是自己的東西不能拿；做錯了事情要敢于承認并表示歉意,；午飯休息時不能吵鬧,；和小朋友在一起要團結、互助……從根本上說,，我學到的最主要的東西就是這些"真的很感謝這位學者，他給了我教學教程中一個深刻的教誨，我在強調發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性,、競爭性時,，并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)的人格要素忍耐、寬容,、團結,。
說實在的，其實,，我也只不過才21歲,，還在做著學生時代沒有做完的夢，還需要父母的呵護,！可是,，現(xiàn)實告訴我，我已選擇了幼教這個光榮而又艱巨的職業(yè),，我已步入了這個神圣的殿堂,，我已承擔起這沒有理由推卸的責任，我必須義無反顧地去做好那位學者給我的教誨,。
雖然,，在大人眼里我還只是個孩子，但我要有父母的責任感,；雖然我還只是個學生,，但我要有老師的激情我要在人生的沙漠里播種綠洲；在生命的童山上播種花草,；在社會的沃土中播種希望,。
我知道前進的道路一定不會平坦，但我會沿著那陡峭的山路勇敢的攀登,，在今后的旅途中刻苦學習,、虛心請教、不斷提高自身素質,，把對朋友的無私幫助,、對幼兒的關懷愛護、對事業(yè)的不斷追求,，揮灑地淋漓盡致,。
選擇教師我無悔演講稿大學生篇二十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好,！
多少年來,，人們一直把教師比作紅燭，贊頌她默默發(fā)光,、無怨無悔奉獻的精神,，教師也一直以蠟燭精神來鞭策自己,。
“教師”雖說只是一個職業(yè)的稱謂，而在現(xiàn)實中,，教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部,。他們以犧牲自我來換得學生茁壯成長，他們情系學生,，情傾講壇,。講臺催人老，粉筆染白頭,，但教師們卻無怨無悔,，失志不改，耕耘不輟,。這種甘為人梯,、無私奉獻精神就如同紅燭一般，燃燒自己來照亮別人,，用自己的付出換來一批批學生的成長,。
然而，在今天社會里,，紅燭對教師來說實際上是一個傷感悲壯的比喻,。
我國正處在社會主義初級階段，“以經濟建設為中心,，堅持四項基本原則,，堅持改革開放”是新時期的基本路線。社會主義的經濟浪潮在全國激蕩,，同樣,，它也沖擊著教育園地。面對繽紛的經濟世界,，面對開放城市,、經濟特區(qū)的繁榮，多少有志之士躍躍欲試,。有的果斷“下?！保诟母锎蟪敝袏^力拼搏,，成就輝煌,；有的雖說“折戟沉沙”，但也算開了眼界,，“拿著青春搏一回”,。教師，胸懷“彩墨”,，面對這巨大的‘畫卷’他們不可能無動于衷,。誠然,，有極少數(shù)教師去試了幾筆，但絕大多數(shù)教師能立足三尺講臺,，在辛勤地耕耘著,。廣大教師，尤其是貧困地區(qū)的中小學教師,，拿著低微的工資，住在簡陋的校舍里,，用自己的崇高品德,，去塑造千百萬青少年美好的心靈，辛辛苦苦,、嘔心瀝血,、任勞任怨，十年,、幾十年如一日,，默默奮斗在教學崗位上，甘愿作為“人梯”,，讓孩子們站到自己的肩上,，去攀登新的文化科學知識的高峰。
我們學校的吳老師,，他是一位有著較高電腦水平的大學本科老師,。他曾經試著檢驗自己人生的價值，去應聘過,。你們知道情況嗎,？告訴你吧，最低人生價值每年2萬8,，高的價值達到每年3萬5,，而且吃、住在外,，而我們現(xiàn)在的工資是每年一萬還尚不足,，并且吃住在內。為此他的妻子,、朋友,、同事在金錢的誘惑下極力鼓勵他出去闖天下。然而,，他辜負了親朋好友的好意,，婉言謝絕聘用方的邀請函。為此,，妻子跟他大吵大鬧,，朋友,、同事罵他“傻”。但他卻一如既往的工作,。今年他所教班級的學生又考出驚人的成績,。為學校、為家鄉(xiāng)增光,，更為無數(shù)多的家長,、孩子帶來了福音。一個因父母雙亡全靠鄭老師資助的學生竟能考出600多分的好成績,。一個曾進少管所,、家長已絕望的孩子在鄭老師教誨下卻全面發(fā)展，也考上高一級學校,。
然而老天似乎有意捉弄人,，由于名額極少，今年的評優(yōu),、晉職又落,。面對妻子的大吵大鬧、同事們的嘲諷,，他一笑了之,。我問他：“你真的不后悔嗎？”他很幽默地說：“我只后悔當初不該對丈母娘許下諾言跟她女兒幸福,，恐怕丈母娘要收回女兒了”,。突然，他神情變得很莊重,，擲地有聲地說：“我實現(xiàn)了我的人生價值——桃李滿天下,，我心滿意足矣。現(xiàn)在我所教的學生分布在各行各業(yè),，許多人成了工作崗位上的骨干,，他們總想著我，經常給我寫信匯報他們的各種情況,，每當他們告訴我,，他們的'事業(yè)有成時，我就由衷地感到和他們一樣的幸福,，這是任何物質享受都代替不了的滿足……”我們正談得起勁,，送信老師拿了幾封厚厚的信過來。他欣喜若狂地邊拆邊說：“學生又來信了,?！痹谒耐庀拢铱戳怂男偶?。一封來自大洋彼岸的信：我會永遠記住你的教育之恩和優(yōu)秀品質,。老師,、謝謝你！我將不辜負你的重望,，好好學習,，爭取早日學成回國。還有一封來自某鄉(xiāng)某村的信：我恨與你相見太晚,，但我卻銘記于心,，沒有你的教導，今天,，我頭上的就不是：“西瓜大王”這頂桂冠,，而是“小偷大王”不光彩的頭銜。我無以回報,，只想送一個西瓜與你嘗嘗，如果你覺得“甜”,，我會更加努力,。
我本想更深刻地了解他真實心靈，但看了這些信之后,，我打住了,，這些綠葉對根的情意會讓一個人心靜如水，功名利祿全拋之腦后,，對自己的付出無怨無悔,。
社會在前進，科學在發(fā)展,，任何一門學科都會有新的東西出現(xiàn),。為了讓學生吸取更多“養(yǎng)料”。教師的知識要不斷更新,，教師頭腦要不斷“充電”,。只有學而不厭，才能誨人不倦,?？鬃又v過：“學而優(yōu)則仕?！钡瑫r又強調：“仕而優(yōu)則學,。”在孔子的教育思想中,，學和仕,，均是為了獻身社會，改革社會,，使其朝著美滿的方向前進,。古人尚如此,，為仕尚職斯，我們做教師,，難道就固步自封,，滿足一紙文憑嗎？眾多的教師用實際行動否定的回答了這個問題,。
為了適應新形式的發(fā)展,、提高教育教學質量。我們學校小林夫婦是晚婚民轉公教師,，他們不甘落后,，放棄了購買新房的機會，放棄了優(yōu)生孩子的好時光,，把微薄的工資全用在交學費上,，各用了6年時間取得本科文憑。直到大學本畢業(yè)后,，才考慮生孩子,，但那一次母子差點喪命。醫(yī)生說：“因為年齡過大”,。還有我們學校的鄭校長,，今年5月就退休了，但他在寒假期間仍冒著嚴寒,，繼續(xù)參加繼續(xù)教育學習,。還有我們學校王老師，他本已是高級教師,，女兒也上大學了,，但仍報考了柳嘉職中計算機專科班,。我問他：為何,？他笑答：“工作需要，樂在其中,！”
人們對教師的贊美枚不勝舉,，然而，我要說這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻的心靈,。大家都是有血有肉知疼懂愛的人,，渴望幸福的現(xiàn)代文明。只是為教育的振興,，你才舍棄私利,，獨守清貧的人生，在窮鄉(xiāng)僻壤的山村默默無聲地哺花育樹，追求自己矢志不渝的憧憬,。
