計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
初中班級(jí)管理工作計(jì)劃表篇一
為了制定符合我們班實(shí)際情況,,切實(shí)可行的工作計(jì)劃,,我們首先在我們班展開了一次較為全面的“班級(jí)管理問卷調(diào)查”接下來是我們結(jié)合調(diào)查結(jié)果從幾個(gè)重要的方面入手設(shè)計(jì)得的工作計(jì)劃:
大二第二學(xué)期是大學(xué)生活中的一個(gè)中點(diǎn),,這一學(xué)期很重要,。特別是本學(xué)期,我們專業(yè)的課程十分的多,,且大部分都是重要的專業(yè)課,。同時(shí)也我們?cè)诖髮W(xué)里,沖擊xx的重要階段,,因此我們班委的主要工作將是圍繞著“學(xué)風(fēng)建設(shè)”展開開來的,。在過去的幾個(gè)學(xué)期里我們班開展了“集體自習(xí)”“印發(fā)復(fù)習(xí)資料”等措施,有一定的效果,。在本學(xué)期我們將進(jìn)一步的完善我們的這幾個(gè)管理措施,。我們?yōu)榱顺浞掷梦覀儼嗟馁Y源,結(jié)合我們本學(xué)期的實(shí)際,。決定在我們的專業(yè)課,,每結(jié)束學(xué)習(xí)一個(gè)章節(jié),就要求學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的同學(xué),,結(jié)合課程要求,、課堂筆記、學(xué)習(xí)重點(diǎn)總結(jié)歸納出本章復(fù)習(xí)的重點(diǎn),,印發(fā)給廣大同學(xué),。同學(xué)每周設(shè)立一個(gè)集體答疑時(shí)間,由學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的同學(xué),,幫助同學(xué)們解決一些學(xué)習(xí)中的問題,。英語學(xué)習(xí)方面,我們會(huì)從網(wǎng)上和課外的資料上收集一些重要的信息,,印發(fā)給同學(xué)們,,同時(shí)組織交流四六級(jí)通過經(jīng)驗(yàn)。通過這樣的方式來改變我們普遍存在的考前“臨時(shí)抱佛腳”的學(xué)習(xí)狀態(tài),。
對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說,,僅僅學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們還要不斷的提高我們的綜合能力,。比如市場(chǎng)營銷知識(shí),、口才培養(yǎng),,管理經(jīng)驗(yàn)和理論、電腦技能等……因此我們將組織我們班的同學(xué)認(rèn)真地學(xué)習(xí)這些方面的知識(shí),,包括利用班會(huì)的時(shí)間集體觀看“管理學(xué)講座”“營銷學(xué)講座”等,以及“商機(jī)交流會(huì)”等活動(dòng),。
班級(jí)活動(dòng)是提高班級(jí)凝聚力的重要手段和措施,。因此很好的利用班級(jí)活動(dòng),是十分重要的,。本學(xué)期我們將采取“少而精”的原則,,并且充分征求同學(xué)們的.意見,讓每一位同學(xué)都能夠積極地參與到班級(jí)活動(dòng)中來,。
體育是最能夠團(tuán)結(jié)人的活動(dòng),,因此我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期會(huì)積極地籌辦籃球、足球友誼賽,。
同時(shí)為了培養(yǎng)我們的手足之情,,我們還計(jì)劃每個(gè)月主辦一個(gè)生日party,將本月所有同學(xué)的生日一起過,,為了減輕同學(xué)們的負(fù)擔(dān),,又達(dá)到我們的目的我們?cè)诮?jīng)費(fèi)上采取這樣一種方式:班費(fèi)支付活動(dòng)的20%,其他部分由這幾個(gè)同學(xué)分?jǐn)?。同時(shí)每次生日聚會(huì)都會(huì)有不同的計(jì)劃和安排,。
本學(xué)期我們還將積極地完成兩個(gè)具有象征意義的活動(dòng),一個(gè)是“一聲相隨”的音樂專輯的制作,,收錄每個(gè)人的聲音,。另一個(gè)就是“我們是31胞胎”的班服制作。
班會(huì)和團(tuán)組織生活會(huì)是同學(xué)們,,集中交流的重要方式,,然而單調(diào)的會(huì)議又會(huì)使同學(xué)們產(chǎn)生厭煩的情緒,因此我們?cè)谡{(diào)查中就提及到這個(gè)問題,,同學(xué)們都是希望我們能夠擺脫現(xiàn)有的單調(diào)形式,,能夠以一種新穎的方式,來吸引同學(xué)們來參與,。一次我們將發(fā)動(dòng)同學(xué)們的積極性,,利用每一個(gè)人的思想,力求創(chuàng)新,,辦好各個(gè)會(huì)議,。
班級(jí)的宣傳工作也是我們工作的重點(diǎn),因?yàn)樽尩娜肆私饨?jīng)一,、熟悉經(jīng)一,、認(rèn)同經(jīng)一是我們管理效果的重要表現(xiàn),。因此在重要的節(jié)日和學(xué)校、學(xué)院重要的活動(dòng)時(shí)期我們將積極地配合開展宣傳工作,。同時(shí)我們還將進(jìn)一步擴(kuò)大我們班班級(jí)網(wǎng)站的影響力,。特別是在新的班級(jí)網(wǎng)站,建成后強(qiáng)大的功能,,將更好的為我們的宣傳服務(wù),。
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初中班級(jí)管理工作計(jì)劃表篇二
新學(xué)期已經(jīng)開始,,學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作已陸續(xù)進(jìn)入正常運(yùn)行,。本學(xué)期我任然擔(dān)任初二(3)班的班主任。為了本學(xué)期能順利開展各項(xiàng)工作,,為了能讓我們的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時(shí)代邁向青春的門檻,,走向成熟的人生,更為了幫助他們走好青春第一步,,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,,這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級(jí)、端正班風(fēng),、學(xué)風(fēng),,全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c(diǎn)展開,特制訂了如下班級(jí)工作計(jì)劃:
本班原有44人,,本學(xué)期轉(zhuǎn)出一人,,現(xiàn)有男生24人,女生19人,,共有43人,。
在過去的一年中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)好。在上一個(gè)學(xué)年中連續(xù)兩學(xué)期被評(píng)為校級(jí)“文明班級(jí)”,,在校常規(guī),、板報(bào)、衛(wèi)生等方面均的檢查評(píng)比中均獲得年級(jí)第一的好成績,。在上學(xué)期期末考試中,,我班的語文和英語處于年級(jí)領(lǐng)先地位,數(shù)學(xué)稍顯薄弱,,但和別班差距不大,,特別是我們處在年級(jí)前面的學(xué)生人數(shù)較為領(lǐng)先,。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭情況以及個(gè)人因素等各種原因,,學(xué)生的成績存在著明顯的差異,,并有繼續(xù)擴(kuò)展的趨勢(shì)。個(gè)別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的`厭學(xué)情緒,,并在平時(shí)的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn),,如不按時(shí)交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等,,更有甚者,周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,,極大地?fù)p壞了身心健康,。
1、努力提高文化成績,,爭取各科均分穩(wěn)定在年級(jí)前三名,,其中語文、英語力爭第一,;同時(shí)保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢(shì),,控制低分率;要有意識(shí)的加強(qiáng)學(xué)生對(duì)生物和地理學(xué)科學(xué)校的重視程度,,以確保每一位同學(xué)下半學(xué)期小中考的順利過關(guān)的,;配合物理教師做好物理學(xué)科的教學(xué)工作,以保障新學(xué)學(xué)科的順利進(jìn)行,。
2,、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),使每個(gè)學(xué)生都能做到最好,,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,,爭取每一位同學(xué)都能和“流動(dòng)紅旗”合一次影。
3,、鼓勵(lì)藝術(shù)發(fā)展,,努力鍛煉身體,加強(qiáng)體育鍛煉,,提升審美情趣,,提高綜合素養(yǎng),將班級(jí)的活動(dòng)和班集體的建設(shè)融為一體,,讓活動(dòng)成為學(xué)生的舞臺(tái),。
4、進(jìn)行愛國主義,、集體主義和理想教育,,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心,、愛心和創(chuàng)造意識(shí),是附中的精神真正落到實(shí)處,。
為達(dá)到以上目標(biāo),,我們將采取以下措施:
以上為本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃,未盡事宜將在實(shí)際工作中安排穿插,;同時(shí),,計(jì)劃將可能圍繞學(xué)校德育工作的重點(diǎn)和時(shí)間作些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
利用班會(huì),、外出學(xué)習(xí),、大型集會(huì)等時(shí)間,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生思想品德素質(zhì),,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,;特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
主要工作重點(diǎn):
1,、班主任本人及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí),、生活情況,主動(dòng)與任課老師交流溝通,,經(jīng)常與同學(xué)談心,,關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài),加強(qiáng)學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,,同時(shí)關(guān)心和加強(qiáng)上江學(xué)生周末學(xué)習(xí),、生活、安全等的管理工作,。
2,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會(huì),,重新調(diào)整組建班委,,今年新增6個(gè)雜物長,建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體,,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律,、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步,,從而切實(shí)培養(yǎng)責(zé)任心更強(qiáng),、工作能力更強(qiáng)的班干,使其真正成為班級(jí)的核心,、學(xué)習(xí)和紀(jì)律的帶頭人,。
3、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,,利用班隊(duì)主題活動(dòng),,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育,。如可以開展以“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背景的有意活動(dòng),以促進(jìn)師生間相互了解的活動(dòng),,或以國慶節(jié),、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操,,還可以采用觀看錄像,、辯論、文藝表演,、征文,、演講等不同形式,為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,,樹立遠(yuǎn)大的理想,確定人生奮斗目標(biāo),,做一個(gè)熱愛祖國、關(guān)心他人,、有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的新一代接班人,。
4、利用自己在心里培訓(xùn)進(jìn)修班上學(xué)到的相關(guān)的知識(shí)為指導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo),,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,,對(duì)特殊的學(xué)生建立心理健康檔案,,。
5,、初二學(xué)生正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時(shí)期,要嚴(yán)格他們的規(guī)范儀表,,嚴(yán)禁長發(fā),、分頭發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象,。
6,、加強(qiáng)教室的內(nèi)務(wù)整理,衛(wèi)生,、擺設(shè)要符合要求,,爭取在本學(xué)期再次獲得“文明班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào),并能夠順利通過區(qū)里優(yōu)秀班集體的驗(yàn)收,。
初中班級(jí)管理工作計(jì)劃表篇三
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),,緊抓學(xué)生思想工作不放,緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放,,要求學(xué)生要搞好學(xué)習(xí),,先學(xué)好做人,。
結(jié)合校德育目標(biāo),爭創(chuàng)有特色的班集體,。努力營造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,,讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,考上一個(gè)滿意的學(xué)校,。
1,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育。
充分利用班會(huì)時(shí)間,,促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識(shí)的形成,,能自覺抵御不良行為的誘惑,形成良好的行為習(xí)慣和思想品德,。開展理想,,品德,意志方面的教育,,在“升學(xué)”“就業(yè)”等問題上能正確對(duì)待,,做到既要有努力方向,奮斗目標(biāo),,還要有充分的思想準(zhǔn)備,,接受祖國的挑選。
2,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理,。
開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,,做到班級(jí)布置的規(guī)范化,,配合學(xué)校的各項(xiàng)檢查與活動(dòng),認(rèn)真接受檢查,,爭取改正不良習(xí)慣,,并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,,集體觀念和競爭觀念,。保持教室,校園及公共場(chǎng)所的整潔,。本學(xué)期將加強(qiáng)宣傳的力量,,發(fā)揮集體力量,,提高板報(bào)的質(zhì)量。
3、以學(xué)習(xí)為重點(diǎn),作好為建設(shè)祖國輸送人才的準(zhǔn)備,。開學(xué)初要求每一位學(xué)生寫好本學(xué)期的打算,,確定好自己的目標(biāo),,并向著這目標(biāo)努力,。為此,,班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,,讓大家形成你追我趕的局面,經(jīng)常適時(shí)地對(duì)班中同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì),,不斷提高學(xué)生的自信心,。爭取在明年的中考中取得好成績。
4,、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),,爭取學(xué)生全面的發(fā)展。配合好體育老師上好體育課,,加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,,爭取在體育測(cè)試中能人人過關(guān),。積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),。配合好學(xué)校的團(tuán)隊(duì)工作。爭取在最后一學(xué)年中讓更多的學(xué)生戴上團(tuán)徽,。
5、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,,在班中全面鋪開,,平時(shí)盡量多下班,,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,,從而進(jìn)一步提高全班總體成績,。我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對(duì)各科的特點(diǎn),,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,,以完善其學(xué)習(xí)方法,,做到“授之以漁”,教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動(dòng),盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績,。
班級(jí)是我們的一個(gè)大“家”,讓我們一起共同努力,,把她建設(shè)得更溫馨,,更充滿希望。
初中班級(jí)管理工作計(jì)劃表篇四
這個(gè)學(xué)期,,我任二(2)班的語文老師兼班主任,本班共有學(xué)生75人,,其中男生42人,,女生33人,這是一個(gè)活潑開朗,,積極向上的集體,。隨著課程改革的繼續(xù),我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道,,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,,它的一言一行都將影響著學(xué)校,。為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班級(jí)管理計(jì)劃如下:
二年級(jí)的小學(xué)生,,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還未完全適應(yīng),,每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是有些陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督員”,,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在周末時(shí)間進(jìn)行總結(jié),,通過監(jiān)督員的匯報(bào),,評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。
2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)國慶節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活,。
各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,、有集體,。比如:可以利用校園電視節(jié)目、故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外,對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
一個(gè)班級(jí),,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:
1,、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”
2,、課間紀(jì)律
課課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,采用師生共同參與的方式,,開展“跳繩,、做游戲、拍球”等活動(dòng),,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,,擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,,寓教于樂,。
3、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,適應(yīng)集體生活,,將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,,每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,,及時(shí)管理,。
4、衛(wèi)生紀(jì)律
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,,病從口入。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
(1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好“三勤”,桌箱勤清,,物品勤擺,,兩操勤做。
(2)班級(jí)衛(wèi)生:每天早,、中,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書法家,、小發(fā)明家,、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,,大力推出新人、新作,,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。另外,,充分利用板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理,。還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)、指正,。
新時(shí)期班主任要做好班級(jí)管理工作,應(yīng)重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面作為切入點(diǎn):
1,、要正確認(rèn)識(shí)學(xué)生的心理特點(diǎn),,引導(dǎo)學(xué)生走出心理誤區(qū)現(xiàn)在的中學(xué)生以張揚(yáng)自我,追求快樂為目標(biāo),,他們對(duì)自己喜歡的事情會(huì)樂此不疲地去做,,而對(duì)家長和老師所強(qiáng)調(diào)的一些事常常無動(dòng)于衷。由于他們這個(gè)年齡段正處于世界觀形成階段,,他們對(duì)許多事情的看法往往不是很成熟,,因而做起事來往往是非不分,自然也就會(huì)做出一些“出格”的事,。
所以,,班主任在工作中就要深入了解自己學(xué)生的全面的情況,以便對(duì)學(xué)生實(shí)施針對(duì)性的有效的幫助和教育,。這里說的針對(duì)性意思是班主任不僅僅只是以朋友的身份找學(xué)生聊聊天,、談?wù)勗挕⒊3_M(jìn)教室看看學(xué)生,、主動(dòng)參與學(xué)生的活動(dòng)就行了,,而是要更深層次的了解學(xué)生的內(nèi)心世界。
2,、要對(duì)學(xué)生充滿愛心,,學(xué)會(huì)與學(xué)生進(jìn)行情感交流愛心是教育成功的基石。因?yàn)橛袗鄄庞薪逃?,有愛才有魅力,,有愛才有威望,有愛才有成功,。所以,,要贏得學(xué)生的尊重,靠的是教師人格的力量,慈愛善良的心地,,高尚純潔的品德,,淵博的學(xué)識(shí),聰慧的才智,,適度的幽默?,F(xiàn)在的中學(xué)生,絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,,他們?cè)诩依镏辽偈艿絻纱说膶檺?,很少?jīng)受過挫折,因而,,往往會(huì)以自我為中心,,在與同學(xué),老師的交往中,,經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生這樣那樣的磨擦,。這就要求班主任在工作中一定要有耐心。
當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問題時(shí),,教師不要歧視他們,,說服教育學(xué)生也不只是板著面孔、只講大道理,,據(jù)調(diào)查這種方法是學(xué)生很反感的,。教師要學(xué)會(huì)用根雕藝術(shù)家的`眼光去看待學(xué)生,盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),,要給學(xué)生多一點(diǎn)人文關(guān)懷,,即使犯了錯(cuò)誤,也不要一棍子將他打死,,要用發(fā)展的眼光對(duì)待學(xué)生,,給他改正錯(cuò)誤的足夠時(shí)間。
這樣,,學(xué)生就會(huì)把你當(dāng)作他們中的一員,,久而久之,學(xué)生也會(huì)將老師當(dāng)知心朋友,,無拘無束地推心置腹地和老師交流,。這樣也就為教師的教育創(chuàng)造了良好的條件,,使教師的教育真正地落到實(shí)處,。
3,、要采用民主的管理方式,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)與人交往當(dāng)今學(xué)生中的許多問題,,集中反映在與同學(xué)的交往過程中,,不善于溝通和交流。鑒于此,班主任在工作中宜采用民主的領(lǐng)導(dǎo)方式,,組織和指導(dǎo)學(xué)生交往,,指導(dǎo)學(xué)生正確判明特定交往情境中的交往原則交往伙伴的需要、性格,、交往風(fēng)格和當(dāng)時(shí)情緒以及與本人的關(guān)系等,,同時(shí),班主任要將這項(xiàng)工作落實(shí)到建立新型的班級(jí)人際關(guān)系之中,。
新型的班級(jí)人際關(guān)系表現(xiàn)為:學(xué)生熱愛班集體并在集體主義原則指導(dǎo)下作到個(gè)人服從集體,;師生關(guān)系融洽,民主平等,,尊師愛生,;學(xué)生之間團(tuán)結(jié)友愛,互助合作,,非正式群體的目標(biāo)與班集體的目標(biāo)一致成為實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)的積極的輔助力量,。只有這種新型的班級(jí)人級(jí)關(guān)系建立起來,一個(gè)良好的班風(fēng)的形成也就為時(shí)不遠(yuǎn)了,,此時(shí)班主任也就步入了教育的陽光正道。
班主任要相信,,沒有一個(gè)孩子未被賦予天舐,。蘇霍姆林斯基說過并非每個(gè)人都能成為學(xué)者、作家,、演員,,并非每個(gè)人都能發(fā)明火藥,但每個(gè)人應(yīng)當(dāng)成為自己行業(yè)上的能手——此乃全面發(fā)展的重要條件”,,我們的學(xué)生就如要開采的寶藏,,要琢磨的美玉,只要精心開鑿,,他們就會(huì)越來越順眼,、所以管理學(xué)生不應(yīng)只是壓制,更應(yīng)是尊重理解,。
初中班級(jí)管理工作計(jì)劃表篇五
大班的孩子的身體狀況與3—4歲的孩子相比有了明顯不同,,精力旺盛,爆發(fā)力強(qiáng),,對(duì)體育活動(dòng)充滿興趣,;他們喜愛游戲,游戲活動(dòng)的水*更高了,;學(xué)習(xí)能力有了顯著提高,,能較好地控制自己的行為;初步形成個(gè)性并表現(xiàn)出明顯的個(gè)體差異。
在班主任工作中,,我深深感悟到,,要使幼兒園大班班級(jí)管理卓有成效,必須要制訂一定的有效方法,。
寬松,、愉悅、溫馨的家庭式氛圍的創(chuàng)設(shè),,對(duì)班級(jí)孩子的常規(guī)形成十分重要,。
我每天主動(dòng)熱情地接待孩子,和孩子拉近距離,,親切呼喚孩子的小名,,和孩子交朋友,以自己的童心去跟孩子溝通與交流,,注重孩子主人翁意識(shí)的培養(yǎng),。如:在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)方面,教室的玩具如何擺放,、教室墻面如何布置,、都充分尊重孩子,讓孩子知道自己就是班級(jí)大家庭中的一員,,促使他們積極參與,,共同商量、共同動(dòng)手創(chuàng)設(shè),。這樣更能提高孩子的興趣和創(chuàng)造性,,使孩子有改變環(huán)境的成功感和責(zé)任感,也有助于對(duì)孩子進(jìn)行愛惜勞動(dòng)成果和愛護(hù)環(huán)境的教育,。
大班幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)了三年,,各方面的能力都有所提高。但在自我控制力方面還表現(xiàn)得不夠理想,。在開學(xué)時(shí),,總有一小部分小男孩喜歡在班內(nèi)奔跑打鬧,一不小心就有人來告狀,,說:“某某小朋友打人了,。”為了消除這一現(xiàn)象,,我采取了以下做法:
首先,,讓孩子知道幼兒園的學(xué)習(xí)常規(guī),讓他們懂得學(xué)習(xí)中,、生活中應(yīng)該遵守的日常行為規(guī)范,,懂得常規(guī)的重要性,。通過組織孩子討論;如果沒有常規(guī)限制會(huì)怎樣,?讓孩子在自己的自由發(fā)言中發(fā)現(xiàn)常規(guī)的重要性,。其次,在班內(nèi)評(píng)選習(xí)慣好的孩子,,每周一次上“明星榜”表揚(yáng),,讓孩子覺得自覺遵守幼兒園的常規(guī)是件很光榮的事情。最后,,每天對(duì)班內(nèi)的一些優(yōu)良表現(xiàn)及時(shí)表揚(yáng),,鼓勵(lì)孩子自覺形成自律。以一種積極的向上的精神,,互相努力,,久而久之,孩子自然地就養(yǎng)成了一系列的好習(xí)慣,。
孩子們的一些常規(guī)教育更是不可忽視,,*日里教會(huì)孩子們一些正確的學(xué)習(xí)方法,對(duì)孩子們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí),、生活都有很大的幫助,。比如,看書寫字的時(shí)候保持安靜,,保持正確的坐姿,;和同伴一起玩玩具的時(shí)候,不爭搶,,懂得合作與分享,;組織活動(dòng)課的時(shí)候,,引導(dǎo)幼兒積極思考,,懂得和同伴討論的重要性。如果*日里我們將幼兒的常規(guī)工作做好,,對(duì)于我們以后工作的開展是很有幫助的,。
要以欣賞的眼光對(duì)待每一位孩子。哲人曾經(jīng)說過,,“人的精神生命中最本質(zhì)的要求就是渴望得到賞識(shí),。”只有欣賞,、激勵(lì)才能開發(fā)人的潛能,。作為―名教師,如能時(shí)時(shí)以飽滿的精神,、欣賞的眼光,、鼓勵(lì)的話語對(duì)待孩子,,必能起到“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的效果,,從而樹立起孩子的自信心和自豪感,。我們還要看到每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),要欣賞孩子的小小發(fā)現(xiàn),、小小進(jìn)步,,要努力讓每個(gè)孩子的心中充滿陽光,讓每個(gè)孩子在欣賞的眼光下快樂成長,。
開好每一次家長會(huì),,利用開家長會(huì)的機(jī)會(huì)講解孩子在每個(gè)年齡段的身體和心理特征,讓家長們更好地了解自己的孩子,。我還會(huì)告訴家長們需要配合我做哪些事情,,讓家長知道教育孩子不僅僅是老師的事情,自己也有不可推卸的責(zé)任和義務(wù),。幼兒園工作的展開,,需要我們和家長一起攜手努力,讓孩子幸福,、快樂,、健康地成長!
我們班有幾個(gè)孩子,,他們?cè)谟變簣@能主動(dòng)幫助老師做事,,每天爭當(dāng)“小助手”,愛勞動(dòng)有禮貌,,可在家里總愛飯來張口衣來伸手,,自己能做的事一樣也不肯動(dòng)手。針對(duì)這一特殊情況,,我們做了個(gè)別教育計(jì)劃,,與家長聯(lián)系,了解孩子在家的情況,,分析原因,,找出解決的方法和對(duì)策。我還通過辦“家長樂園”專欄,、“家園聯(lián)系橋”的形式向家長宣傳一些家庭教育方面的知識(shí),,提高家長的育兒技巧。
為了讓孩子產(chǎn)生上小學(xué)的濃厚興趣,,我?guī)ьI(lǐng)孩子參觀周邊的小學(xué),。在參觀時(shí),他們表現(xiàn)出對(duì)小學(xué)的向往激情,,產(chǎn)生了做小學(xué)生的美好愿望,。另外,,在本學(xué)年的學(xué)習(xí)時(shí)間安排上,我們也適當(dāng)?shù)难娱L孩子教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間,,使孩子漸漸地適應(yīng)起小學(xué)的生活作息制度,,幫助孩子建立入學(xué)必要的時(shí)間觀念、任務(wù)意識(shí)和規(guī)則意識(shí),,有助于幫助他們順利成為一名光榮的小學(xué)生,。同時(shí),我們?cè)诩议L工作中也懇請(qǐng)家長為孩子的入學(xué)作好準(zhǔn)備工作,,幫他們購買學(xué)習(xí)用品,,通過談話了解上學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性等;通過開展幼兒畢業(yè)典禮活動(dòng),,讓孩子感到自己已從幼兒園光榮畢業(yè),,馬上要成為一名小學(xué)生。這些活動(dòng)的開展,,給孩子心理上作了充分的入學(xué)準(zhǔn)備,,效果較好。
總之,,幼兒園大班班級(jí)管理是一件既辛苦又充滿樂趣的工作,,教師蹲下來,和孩子們平等的交流時(shí),,你會(huì)發(fā)現(xiàn),,幸福就在相互的尊重和信任中,要做到這一點(diǎn),,又是多么的簡單,,多么的容易啊。只要我們做教育的有心人,,溫暖了別人,,也就是溫暖了自己!
初中班級(jí)管理工作計(jì)劃表篇六
主要是指在校所有課余的時(shí)間(包括早自修前,、課間,、以及中午督班前)
1,、學(xué)生自管:由班級(jí)抽出得力的班干部組成,,每天利用課余時(shí)間進(jìn)行監(jiān)督,并作適當(dāng)?shù)挠涊d,。對(duì)存在的問題應(yīng)及時(shí)解決,。
2、師生共管:早自修前和下午課前是事故的多發(fā)段,。班主任及帶班教師應(yīng)配合管理的班干部在這兩個(gè)時(shí)間段到盡量多的到班級(jí)里進(jìn)行巡視,。
3,、進(jìn)行常規(guī)行為規(guī)范的教育:
4、開展一次常規(guī)行為規(guī)范知識(shí)的班會(huì),。
5,、開展一次常規(guī)行為規(guī)范教育的主題班會(huì)——由各班自行組織。
6,、開展長效性的安全教育活動(dòng),。組織班干部經(jīng)常性地對(duì)自行車的剎車及鈴進(jìn)行檢查。
1,、課堂紀(jì)律直接關(guān)系到課堂的效率,,也是班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績提高的關(guān)鍵。
要利用好班干部的作用及時(shí)配合各任課教師管理好課堂的紀(jì)律,。
2,、對(duì)違反課堂紀(jì)律的學(xué)生應(yīng)建立檔案。班主任配合任課教師應(yīng)及時(shí)地解決,,盡量遏制在萌芽狀態(tài),。對(duì)于嚴(yán)重違反紀(jì)律的學(xué)生建議政教處進(jìn)行單獨(dú)的文化和思想教育。
3,、對(duì)嚴(yán)重違反紀(jì)律屢教不改的學(xué)生,,建議進(jìn)行教師督導(dǎo)制。
由于這屆學(xué)生兩極分化較大,,單純憑教師精力上投入較大,,因此建議發(fā)揮優(yōu)秀班干部的作用帶動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣,盡可能地提高學(xué)習(xí)困難生的成績,。
1,、要發(fā)揮衛(wèi)生委員和正副班長的職責(zé)管理好班級(jí)及包干區(qū)的衛(wèi)生。對(duì)亂丟亂扔的學(xué)生要及時(shí)制止,,并做好記錄,。
2、利用班干部監(jiān)督好學(xué)生到校后在教室內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,。盡量不要在教室內(nèi)吃零食,。
從這屆學(xué)生目前來看,問題存在不少,,工作難度也較大,。但只要我們?nèi)w七年級(jí)教師齊心協(xié)力、同甘共苦,、樂于奉獻(xiàn),,我相信經(jīng)過大家的努力,我們一定能夠度過現(xiàn)在這個(gè)難關(guān)的,。
初中班級(jí)管理工作計(jì)劃表篇七
以“對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),,助每個(gè)學(xué)生成功”為教育宗旨,,扎扎實(shí)實(shí)地搞好教育教學(xué)和教科研工作;努力探索年級(jí)管理規(guī)律,,全面提高工作質(zhì)量和管理水*,,班班級(jí)管理工作切實(shí)做到位,把我們班管理的更加的好,。
(一)教育工作
德育是教育的基礎(chǔ),,是設(shè)計(jì)教育的*臺(tái)。教育是一種喚醒,,將生命感,、價(jià)值感“喚醒”。教育造就的'學(xué)生應(yīng)該是行為規(guī)范,、心靈自由,、感情豐富、思想充實(shí),、胸襟開闊的現(xiàn)代人,,應(yīng)該是能夠?yàn)樽约贺?fù)責(zé)、為他人,、社會(huì),、國家負(fù)責(zé)的現(xiàn)代公民。
工作重點(diǎn):
1,、班級(jí)管理理念:“管理就是溝通,,管理就是服務(wù),管理就是引領(lǐng)”,,以人性化管理,,促個(gè)性化發(fā)展。
2,、形成合力,,統(tǒng)一意志(一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,,為了一切學(xué)生),,為了學(xué)生是教師一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
3,、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo),,排除干擾因素,使學(xué)生有良好的心態(tài),,以平常心面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,。
4,、加強(qiáng)常規(guī)管理,,嚴(yán)格控制嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)
(二)教學(xué)工作
工作重點(diǎn):
1,、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,轉(zhuǎn)變教育觀念,,細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,,狠抓教學(xué)質(zhì)量增長點(diǎn),進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。
2,、加強(qiáng)集體備課,注重實(shí)效,。
3,、加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng)。落實(shí)基礎(chǔ),,加強(qiáng)能力,,統(tǒng)攝規(guī)律,提升方法,,提高學(xué)習(xí)成績,。
4、抓好教學(xué)常規(guī)管理,,向重點(diǎn)班要質(zhì)量,,向普通班要數(shù)量。
三月份
1,、做好學(xué)生報(bào)名工作,。
2、抓好班級(jí)一日常規(guī),,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好白托紀(jì)律,提高效率,。
3,、挑選班干部,制訂班活動(dòng)計(jì)劃,,強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例,。主題班會(huì):入學(xué)感想。
4、開展“我讓父母感動(dòng)”的孝心活動(dòng),。
5,、參加校園藝術(shù)之星的選拔。
四月份
1,、行為規(guī)范教育:講文明,,講禮貌。
2,、號(hào)召班級(jí)學(xué)生爭做合格學(xué)生,。
3、參加“尋找英烈足跡”活動(dòng),。
4,、參加主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
5,、組織藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。
五月份
1、環(huán)保小制作比賽,。
2,、年級(jí)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
3,、“綠色網(wǎng)絡(luò)”知識(shí)講座,。
4、組織學(xué)生參加藝術(shù)之星比賽,。
六七月份
1,、藝術(shù)節(jié)及慶六一活動(dòng)。
2,、心理健康教育展示活動(dòng),。
3、期末總結(jié)評(píng)優(yōu),。
4,、總結(jié)復(fù)習(xí),迎接期考,。
初中班級(jí)管理工作計(jì)劃表篇八
【篇一】
一,、重建班干隊(duì)伍,班級(jí)管理常規(guī)化
首先,,學(xué)年起始,,重建班干隊(duì)伍,提高班干的服務(wù)意識(shí),,強(qiáng)化其帶頭作用,,這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級(jí),、服務(wù)班級(jí)這一隊(duì)伍中來,增強(qiáng)主人翁意識(shí),,認(rèn)識(shí)到個(gè)人在群體中所起的作用,,同時(shí)鍛煉學(xué)生的管理組織能力,從而帶動(dòng)其他同學(xué)共同建設(shè)班集體,。班干由自薦和選舉兩種形式產(chǎn)生,,對(duì)候選人員要有更嚴(yán)格的要求:學(xué)習(xí)成績可能不是很好,,但必須在進(jìn)步,,紀(jì)律、衛(wèi)生以及其它集體活動(dòng)要帶頭參加,,力所能及,,作表率。
其次,,班級(jí)管理常規(guī)化,,如制定值日制度、自我管理制度等,,強(qiáng)調(diào)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,提高道德意識(shí)和文化意識(shí),平時(shí)有意識(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,,定期對(duì)行為習(xí)慣,、有明顯進(jìn)步的同學(xué)予以表揚(yáng)。通過開展一系列的活動(dòng),,來促進(jìn)提高.
二,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,提高班級(jí)整體水平
學(xué)習(xí)是要有熱情的,,要有持之以恒,、鍥而不舍的精神的,要打持久戰(zhàn),,而不能三分熱,,七分涼。初一(2)班同學(xué),,從整體上來說,,都是好學(xué)的,但有些同學(xué)在平時(shí)時(shí)沒有方向感,,信心不足,。根據(jù)類似情況,做出如下打算:
首先,,引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,,所謂精神支柱,,也就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力的來源,學(xué)習(xí)的方向盤,。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),,這樣,才能做到“我要學(xué)”,,根除“要我學(xué)”的不良心理,,因此要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,多找學(xué)生談心,,于是,,我決定采取個(gè)別談心、集體討論的形式,,探討現(xiàn)實(shí)和將來,,樹立學(xué)生的自信心,對(duì)未來充滿希望,,力求進(jìn)取,。
其次,積極開展有意義的班集體活動(dòng),,課內(nèi)課外相得益彰,。
如開主題班會(huì)、演講比賽,、辯論賽等等,,激發(fā)學(xué)生的生活熱情。
黑板報(bào)
是學(xué)生發(fā)揮自由個(gè)性,、施展才華的小天地,。黑板報(bào)的內(nèi)容不刻意的作要求,讓學(xué)生自己設(shè)計(jì),,自由發(fā)揮,,將藝術(shù)和內(nèi)容很好的結(jié)合起來,盡現(xiàn)個(gè)性和才華,。學(xué)期末進(jìn)行班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),,以兩組為一個(gè)單位,由學(xué)生作評(píng)委,,在評(píng)比中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。再次,與各科任課教師配合,,隨時(shí)了解班級(jí)學(xué)生動(dòng)態(tài)及學(xué)習(xí)情況,。
三、培優(yōu)補(bǔ)差,,互學(xué)互進(jìn)
對(duì)于教師來講,,每一位學(xué)生都是可愛的,,都有閃光點(diǎn)。因此,,幫助學(xué)生提高成績,,是教師義不容辭的責(zé)任。這里“優(yōu)”與“差”,,是相對(duì)而言的,。對(duì)學(xué)習(xí)能力相對(duì)較強(qiáng)、自覺性較高的同學(xué),,要求他們以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,,要具備多方面的才能。避免安于現(xiàn)狀,。當(dāng)然,,這要因人而論,,不能不切實(shí)際,,一味拔高,反而適得其反,。而對(duì)學(xué)習(xí)自覺性較差,、學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)的同學(xué),則要給予更多的鼓勵(lì),、幫助,,多與他們交心,共同探討,,找出存在的問題,,如是信心不足,努力不夠,,還是存在心理障礙,,做學(xué)生的良師益友。
四,、尊重學(xué)生的意見,,共同探討班級(jí)存在的問題
班級(jí)是每一位同學(xué)的班級(jí),每一位同學(xué)都有責(zé)任合力把班級(jí)建設(shè)好,。因此在處理問題的時(shí)候,,我多多聽取學(xué)生的意見,和學(xué)生一起討論,,爭取園滿的解決問題,,比如,如何更好的督促同學(xué)認(rèn)真完成勞動(dòng)任務(wù),,如何為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,我相信身處其中的同學(xué)一定有更好的見解,,然后大家共同商議,讓學(xué)生感覺到自己是班級(jí)的主人,,自己的一言一行對(duì)周圍人都是有一定影響的,,從而逐步有意識(shí)的自主管理,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,。
班級(jí),,它是一個(gè)由學(xué)子組成的集體,是學(xué)生成才的園地,,因此我們?cè)诮ㄔO(shè)班集體的過程中,,要以學(xué)生為主體,給他們更多自由,、自我化的空間,。當(dāng)然,學(xué)生這個(gè)群體又有著它的特殊性,,如他們是未成年人,,我們要更理性的管理班級(jí),為學(xué)生的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境,。
【篇二】
一,、班級(jí)情況
大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差,特別是一部分男生,,雖然經(jīng)過一段時(shí)間的努力但是仍然沒有大的轉(zhuǎn)變,,部分學(xué)生厭學(xué),班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況處于年級(jí)的后位,,在新學(xué)年中要不斷努力,,爭取不斷前進(jìn),樹立良好的班風(fēng),。
二,、抓紀(jì)律,樹班風(fēng)
作為初中生理應(yīng)嚴(yán)格的要求自己,。每個(gè)人都應(yīng)該做個(gè)禮儀之士,,懂得尊師重道,因此,,樹立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急,。我們要樹立起刻苦、勤奮,、團(tuán)結(jié),、拼搏的高尚班風(fēng),這不但有利于我們的學(xué)習(xí),,更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石,。
三,、開創(chuàng)班級(jí)特色文化子曰:“吾嘗終日不是,終夜不寢,,以思為無益,,不如學(xué)也?!痹诎嗉?jí)中要渲染一種學(xué)習(xí)氣氛,,讓求知熏陶同學(xué)的思想,使其能樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,。以此為目的,我們班級(jí)打算搞一些讀書交流活動(dòng),。我們可以利用語文課,、下午休息時(shí)間,請(qǐng)同學(xué)介紹一些他所閱讀過的好的書籍,,并談?wù)勊捏w會(huì),。我們也可以組織一個(gè)征文活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們踴躍投稿,,將優(yōu)秀之作提供于出板報(bào)的同學(xué),,這樣既能調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)語文的積極性,,又可以從中挖掘人才,,可謂一舉兩得。
四,、培養(yǎng)班干部的自主管理能力初中階段是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨(dú)立完成,這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個(gè)有效途徑,。作為班干部就更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何自主管理,。或許在小學(xué)中各項(xiàng)工作都是老師指定好,,規(guī)劃好的,,干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了。但是現(xiàn)在的學(xué)生干部需要根據(jù)班級(jí)情況自主制定班級(jí)管理規(guī)劃,,自己完成發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的步驟,不能夠凡事都等待老師的處理,。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作,,及時(shí)向老師反映同學(xué)們的建議和想法,是師生之間能夠得到及時(shí)的溝通,,這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,。
作為班干部,,應(yīng)該將自己的集體看成一個(gè)大家庭,每個(gè)同學(xué)都是其中的一員,,我們要讓班級(jí)形成一種互相幫助,,共同前進(jìn)的風(fēng)氣。我們會(huì)組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,,使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行反省和改進(jìn),,從而提高學(xué)習(xí)成績??傊?,作為班級(jí)干部凡事要以身作責(zé),時(shí)刻關(guān)心班級(jí),,使整個(gè)班級(jí)形成一種良好的自主管理模式,。
五、加強(qiáng)養(yǎng)成教育
1,、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,把學(xué)生被動(dòng)文明逐步轉(zhuǎn)為主動(dòng)文明,。
2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,,采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制,,鼓勵(lì)學(xué)生爭做文明人,、爭創(chuàng)文明班。
3,、加大力度圍繞誠信意識(shí),、遵守公共秩序、愛護(hù)綠化,、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動(dòng),,使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,形成上海學(xué)生特有的,、鮮明的,、持久的道德風(fēng)貌。
4,、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,,上好思想品德課與晨會(huì)課、班會(huì)等,積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品,、社會(huì)課的整合,,形成新的教育方法和教育模式,對(duì)學(xué)生作分項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo),,給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),。
六、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育,,綜合整治管理
1,、加大安全、法制教育,。加強(qiáng)宣傳教育,,學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例,培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí),,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。
2、把禁毒教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,,開展“上好一堂課,、閱讀一本書、舉行一次報(bào)告,、參觀一個(gè)展覽,、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個(gè)一”活動(dòng),,使學(xué)生了解毒品的危害和預(yù)防毒品的基本知識(shí),,養(yǎng)成健康文明的生活方式。
3,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,,自覺抵制外來*,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力,。
4、積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),,教育學(xué)生做到“三不”,,即:不買小攤販的物品、不吃不潔食品,、不在家長陪同下上網(wǎng)吧,。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格,。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,,及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過版報(bào),、咨詢等形式進(jìn)行心理健康教育,。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,,把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,提高轉(zhuǎn)化率,。
6,、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動(dòng),,幫助貧困學(xué)生,,升華愛心教育。
【篇三】
一,、指導(dǎo)思想
以學(xué)校本學(xué)期德育
工作計(jì)劃
為指導(dǎo),,全面落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等相關(guān)制度,積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng),。抓住抗震救災(zāi)精神,、奧運(yùn)精神等鮮活事例加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,以此促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,。二,、工作重點(diǎn)
本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)是把握住初一關(guān)鍵期,幫助學(xué)生順利從小學(xué)過渡到中學(xué),,邁好初中第一步,。核心工作是對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,養(yǎng)成一系列良好習(xí)慣,,形成有良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的班集體。具體工作如下:
(一)建立良好班級(jí)風(fēng)氣,,緊抓常規(guī)管理不松懈
從小學(xué)升入初中,,對(duì)于學(xué)生來說,是一次重大的環(huán)境轉(zhuǎn)變,。初一年級(jí)正處在中學(xué)的起跑線上,。起始階段往往也是分化階段,所以在初一年級(jí)的這個(gè)適應(yīng)時(shí)期,,邁好中學(xué)第一步非常重要,。而建立團(tuán)結(jié)向上的班集體將會(huì)幫助學(xué)生更好的邁出這一步。所以我的班級(jí)管理首要工作會(huì)從建立起班集體入手,,緊抓常規(guī)促養(yǎng)成教育,,逐步形成良好的班級(jí)風(fēng)氣。
(二)發(fā)揮學(xué)生工作主動(dòng)性,,讓學(xué)生自己管理自己
在做好班級(jí)整體穩(wěn)定工作的基礎(chǔ)上,,加強(qiáng)學(xué)生自我管理理念。采用“幫,帶,,放”的方式逐步培養(yǎng)一批能自主管理的學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生,。讓每位學(xué)生都參與到班級(jí)管理之中,每個(gè)學(xué)生都有班級(jí)職務(wù),,每個(gè)學(xué)生都是班級(jí)的主人,,同時(shí)也是互相管理的對(duì)象,以此來培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和責(zé)任心,,帶動(dòng)所有學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的進(jìn)步,,集體意識(shí)的進(jìn)步。作為班主任更要做好細(xì)致工作,,從各方面關(guān)心支持學(xué)生,,在工作細(xì)節(jié)上給予具體幫助和細(xì)心引導(dǎo)。
(三)開展以學(xué)?;顒?dòng),、主題班會(huì)為主的豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力
(1)制定班級(jí)公約,、班風(fēng),,確定班級(jí)
口號(hào)
等,讓學(xué)生快速融入到新集體中,。(2)布置教室環(huán)境,。設(shè)立班級(jí)宣傳欄,建立“班級(jí)之星”,、“爭先榜”,、“我們?cè)谶@里成長”等欄目,讓它成為班級(jí)展示的窗口,。使學(xué)生在參與活動(dòng)中,,交流互助,拓展能力,,不斷成長,。
(3)圍繞學(xué)習(xí)這個(gè)中心,開展“一幫一”小組互助,,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng),,促進(jìn)班級(jí)成績的提升。
(4)積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),,展示班級(jí)特色,力爭達(dá)到優(yōu)秀班級(jí)標(biāo)準(zhǔn),。
(四)配合各學(xué)科任課教師開展教學(xué)工作
做好班級(jí)穩(wěn)定工作,,加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律常規(guī)教育。經(jīng)常與各學(xué)科老師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,,做好協(xié)調(diào)工作,。走進(jìn)班級(jí),走進(jìn)課堂,,對(duì)學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況熟悉掌握,,及時(shí)調(diào)整管理方式。每次測(cè)驗(yàn),、月考主動(dòng)和科任教師做好溝通交流工作,,指導(dǎo)學(xué)生寫好學(xué)習(xí)反思。
總之,,要全力以赴協(xié)助各科老師的工作,,為他們創(chuàng)造好的教學(xué)環(huán)境,與他們共同打好教育教學(xué)的整體仗,。
(五)贏得學(xué)生家長的支持與配合
班級(jí)的工作需要學(xué)生家長的大力支持,,這也是我做好各方面工作的基石。因此我要進(jìn)一步獲得家長的理解,,促使他們將對(duì)學(xué)校,、年級(jí)、班級(jí)和所有老師的理解和感謝轉(zhuǎn)化為對(duì)孩子更加細(xì)致的監(jiān)督和輔導(dǎo),。要與家長形成合力,,共同幫助學(xué)生提升,把在學(xué)校的教育和家庭教育結(jié)合起來,,時(shí)時(shí)刻刻,、潛移默化地影響學(xué)生。
三,、具體措施:
1,、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課,、課間喧鬧等現(xiàn)象,,抓好課堂紀(jì)律,提高效率,。
2,、利用班級(jí)宣傳欄營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生,。
3,、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
4,、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
5,、開展有益的文體活動(dòng),,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
6,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績。
7,、定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
四,、用過程的細(xì)化來贏得自己工作中的“冠軍”。
多年的班主任工作收獲之一,,就是班級(jí)管理工作必須不斷細(xì)化,,從學(xué)生的言談舉止的細(xì)微之處入手,從學(xué)生每天學(xué)習(xí)生活的個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)中入手,,更要從觸動(dòng)學(xué)生的心靈入手,。以實(shí)際工作做學(xué)生最直接的榜樣。
初中班級(jí)管理工作計(jì)劃表篇九
本年度學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是:認(rèn)真貫徹上級(jí)教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件,,努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的`安全責(zé)任事故,,消除學(xué)校的安全隱患,使學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
內(nèi)容主要有交通安全,、消防安全、食品衛(wèi)生安全,、用電安全,、體育運(yùn)動(dòng)安全、網(wǎng)絡(luò)安全,、勞動(dòng)和日常生活安全(含防騙,、防溺水、防雷等),、禁毒,、校園安全、集體活動(dòng)安全等,。
1,、繼續(xù)抓好安全教育:
我班將進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,,學(xué)生做操,、*,、上課、下課,、上學(xué)放學(xué),、勞動(dòng)等等都將作出明確規(guī)定,規(guī)范程序,。同時(shí),,還將經(jīng)常對(duì)存在的安全隱患及時(shí)排查,發(fā)現(xiàn)問題,,盡快解決,。
我班將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)防盜、防火,、防水,、防毒、防活動(dòng)傷害等防范措施嚴(yán)格按上級(jí)要求辦事,,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映,,并作好妥善處理,確保師生安全,。
要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,,不做危險(xiǎn)性游戲。體育課上,,教師要工作到位,,思想集中,嚴(yán)格督促學(xué)生的動(dòng)作規(guī)范,,方法科學(xué),。開展活動(dòng)前,我班將認(rèn)真組織,,確保安全,,不管是教師還是學(xué)生,都要把安全放在第一位,,不得離群,,不得上危險(xiǎn)地段,不得做危險(xiǎn)舉動(dòng),,保證活動(dòng)安全順利地進(jìn)行,。
初中班級(jí)管理工作計(jì)劃表篇十
堅(jiān)持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,,以新的教育理念為中心,,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破,。
我班共有學(xué)生xx人,。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,,好奇心強(qiáng),,求知欲強(qiáng),。但是自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,,個(gè)別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
1,、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
2、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好,。
3、繼續(xù)做好安全教育工作,,要求學(xué)生時(shí)時(shí),、事事、處處注意安全,。努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí),。
4、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
1,、發(fā)揮班干部作用,,提高班干部工作能力
班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,,不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中,,更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級(jí)里班干部的人數(shù)很多,,但我總覺得有很多事要親自操心,,覺得這樣比較放心。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問題,,俗話說:失敗是成功之母!沒有一個(gè)人生來不會(huì)犯錯(cuò),,關(guān)鍵是只錯(cuò)就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會(huì),,很多事可以讓他們自己去做,,讓他們?cè)谑≈羞M(jìn)步。比如國旗下講話,、布置教室,、出黑板報(bào),搞班會(huì)活動(dòng)等,。
2,、加強(qiáng)常規(guī)教育
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,,會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,,直接影響到班集體的利益,。
初中班級(jí)管理工作計(jì)劃表篇十一
初中班級(jí)管理的核心工作是對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,,養(yǎng)成一系列良好習(xí)慣,形成有良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的班集體,。下面是本站小編整理的初中班級(jí)管理
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以學(xué)校班級(jí)管理和德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)管理的理論和文章,認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,,落實(shí)班務(wù)管理,,開展心理健康教育,時(shí)刻不忘對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,。
二,、管理目標(biāo)
1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。
2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,。
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),,班干部分工明確,,提高學(xué)生的管理能力。
5,、健全和完善班級(jí)的科學(xué)管理制度,,班規(guī)獎(jiǎng)罰分明,落到實(shí)處,。
三,、管理措施
(一)常規(guī)教育方面
1、開學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練非常重要,要嚴(yán)格要求,,違者必究,,便學(xué)生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),,對(duì)于校規(guī)也要條條落實(shí)。課堂,、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。
2,、充分利用班隊(duì)會(huì)及讀書讀報(bào)時(shí)間強(qiáng)調(diào)”三不一彎腰”等一日常規(guī)要求,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。對(duì)于學(xué)生的日常行為,,班干部做工作記錄,及時(shí)記在家校本上,,每周一班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評(píng)價(jià)表,,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),,加強(qiáng)教育,。
(二)班級(jí)紀(jì)律方面
1、潛在班規(guī),,每日一語,。
根據(jù)班級(jí)的紀(jì)律情況,寫一句習(xí)慣兒歌,,表現(xiàn)好的給予獎(jiǎng)勵(lì),。好習(xí)慣,天天有:“星期一,,禮貌日,,早晨見面要問好,下午放學(xué)說再見,,有禮貌,,人人夸”;“星期二,排隊(duì)日,,下課排隊(duì)要迅速,,上下樓梯要安靜,課間做操要用心”;“星期三,讀書學(xué)習(xí)日,,大聲讀書,,認(rèn)真聽講,專心學(xué)習(xí),,天天向上”;“星期四,,衛(wèi)生日,不丟垃圾,,教室干凈,,熱愛勞動(dòng),我們開心”;“星期五,,友好相處日,,不說臟話不打架,友好相處,,互相幫助,,同學(xué)情深,開心相伴”,。每天這樣簡短的一句話,,每天早晨讓他們齊讀一次,孩子們就牢牢地記在心里面了,。習(xí)慣兒歌的內(nèi)容根據(jù)班級(jí)的紀(jì)律情況而定,。
2、課堂紀(jì)律,、課間紀(jì)律
嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,,課間紀(jì)律,如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,,則由班長,、團(tuán)支書記錄將名字登記下來。
3,、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展”路隊(duì)”評(píng)比活動(dòng),,使學(xué)生不僅做到快,、齊、靜,,而且能夠進(jìn)行自主管理,,排隊(duì)慢走安靜。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,,每天定時(shí)向副班主任匯報(bào)路隊(duì)情況,,記錄在“文明行為”中,及時(shí)監(jiān)督管理。
(三)衛(wèi)生方面
1,、個(gè)人衛(wèi)生
每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,,平時(shí)抽查,要求衣著整潔,,桌屜干凈,,物品整齊,由勞動(dòng)委員記錄,,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中,。
2、班級(jí)衛(wèi)生
每天下午分派值日生清掃,,由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé),。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表揚(yáng)加星,,記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中,。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的,,班干部是班級(jí)管理的小助手。每個(gè)班干部都做工作記錄,,每周五班會(huì)總結(jié),進(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià),,不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開班干部會(huì)議,,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
(五)家校結(jié)合,分類施教
1,、經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話,,點(diǎn)出不足,提出希望,,明確發(fā)展方向,,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,,尤其在抓住問題時(shí),。
2、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,,每節(jié)課都要提問,,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。
3、對(duì)于行為后進(jìn)生,,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面,,越要讓其引起重視,比如當(dāng)班干部,。
4,、家校互動(dòng),。
(1)電話聯(lián)系,。除了家長咨詢外,要主動(dòng)與家長聯(lián)系,,把孩子的情況及時(shí)反饋給家長,。(2)面談?;静徊捎么朔绞?。如實(shí)在需要,先上報(bào)教導(dǎo)處,,再與各科教師溝通好,,讓家長來有所獲。
5,、其他方面
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如:朗讀星、閱讀大王,、寫作星等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,、新作,,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心,。
1、第一周召開班委會(huì)議,,明確具體分工,,并聽取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃,使班委工作正式運(yùn)作,。
2,、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,,均衡力量,,建立幫扶。
3,、及時(shí)調(diào)整值日安排表,,加強(qiáng)值日組長職責(zé),確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。
4,、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,,防患未然,。
5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,,增強(qiáng)集體凝聚力,。
6,、開展監(jiān)督員值日活動(dòng),設(shè)立每天的值日班長,,采取輪換制度,,讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作,。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
7,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性,。
8,、繼續(xù)開展寫周記、
日記
活動(dòng),,征求同學(xué)們的意見,,及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通,。9,、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。
10、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。
11、嘗試實(shí)施班干部輪換制度,。
12,、格請(qǐng)假制度,堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生,。
13,、利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。
14,、展心理健康教育,,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。
15,、學(xué)期一定要做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。
16,、學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成,。
17、服從學(xué)校的管理,,并教育學(xué)生令行禁止,,有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決。
18,、班費(fèi)的公開明細(xì)工作,,嚴(yán)格班費(fèi)使用制度。
19,、有效的措施,,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。
20,、進(jìn)行
班級(jí)工作總結(jié)
和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,,使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展。七年級(jí)三班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,,但由于有些學(xué)生過于活躍,,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級(jí)管理過程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,,這樣就要求自己在班級(jí)管理過程中不斷學(xué)習(xí),,溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,,樹立信心,,鼓足勇氣,以更好地開展班級(jí)管理工作,。
1,、確立班級(jí)得力班干部隊(duì)伍,讓班長參與“代班主任”工作,,形成紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、勞動(dòng),、宣傳,、體育、文娛,、生活等方面各個(gè)委員及時(shí)反饋,“代班主任”隨時(shí)掌握班級(jí)情況,,靈活機(jī)動(dòng)的處理班上的人和事,,遇到不能解決的人和事,,學(xué)會(huì)隨時(shí)請(qǐng)教、求助班主任,。具體如下:
(4)體育委員對(duì)班上晨練情況向?qū)嬍沂议L了解并匯報(bào)給班長,,做好體育鍛煉、運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織和安排等,。
班長對(duì)每天情況做好記載,,抽7:00的時(shí)間對(duì)班上好的現(xiàn)象、好的人和事進(jìn)行表揚(yáng);對(duì)違紀(jì)的同學(xué)單獨(dú)談心;對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)或不服從教育的同學(xué),,及時(shí)報(bào)告給班主任,。
2、制定本班班級(jí)常規(guī)管理辦法,,對(duì)經(jīng)常違規(guī)的學(xué)生加強(qiáng)教育和引導(dǎo),,以有利于良好班風(fēng)的形成。
3,、繼續(xù)保持每周周記的檢查和
評(píng)語
,,以了解學(xué)生的思想狀態(tài)和生活、學(xué)習(xí)上的問題,,及時(shí)解決,。4、經(jīng)常在班上開展有益于學(xué)生身心的活動(dòng),,保持班級(jí)活力和培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),。