每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

學期末班主任評語小學三年級篇一

你是個聰明伶俐的女孩,。你能很快的汲取知識，也是個很懂禮貌的小學生,。老師心目中,，你是一個有上進心的女孩,，老師希望在學習的成長之路上能夠保持平穩(wěn),，亦步亦趨,，一層一層邁向更高峰,。

你是一個非常聰明的孩子，接收能力強,，反應快，而且富有創(chuàng)造性,。老師喜歡你課上的大膽發(fā)言,，就是書寫還不夠認真。希望來年再接再厲,。你一定要加油噢,！

你有一雙會說話的眼睛,，但是你好像不太愿意用語言表達自己的想法,。這樣可讓老師捉摸不透了,。希望你下學期,，把你想到的都說出來，與老師,、與同學一起分享吧。

老師很喜歡白凈可愛的你,，干凈整潔的衣服更襯托出你清秀的性格,。雖然在老師面前很文靜,，但是私底下你可是個很調皮的男孩,。希望下學期,，你能在學習上更加點心思，你一定會很棒的,！

你是一個善解人意,、樂于助人的孩子,。還記得放晚學時你幫助老師排好桌椅嗎,，那讓老師發(fā)現(xiàn)了非常聰明的你,，很機靈。不過平常在課堂上你隱藏的太好了,。希望下學期的你精神抖擻,、勇挑第一的態(tài)度來對待學習,。

這學期,，老師看到了你的默默耕耘,，每次作業(yè)你都能又好又是最先的寫好,，然后打開書安靜的學習,。老師相信，只要你這樣穩(wěn)步的向你的目標前進,，走向優(yōu)秀的步伐會邁的越來越大,。加油吧,！來年還要?？吹侥闩e起的小手噢,。

你是個聰明,、活潑的孩子,，不管是外表的帥氣,，還有內在的修養(yǎng),，以及對于學習認真踏實的態(tài)度讓老師們都贊賞不已。老師祝你在新的學年里,，百尺竿頭,，更進一步,！只要你努力,，沒有達不成的目標。

在新的學年里,，老師看到了一個認真聽講，積極完成作業(yè)的田宇鵬,。老師發(fā)現(xiàn)，你一直在努力,，老師相信只要你多花時間學習,，更加的嚴格要求自己,，你也會很出色,，很引人注目的,。加油,！

娟秀的字體,，端正的坐姿,，可愛的小酒窩……你是一個非常貼心的丫頭,，聰明伶俐的你很快就能讀懂老師的意思,。更出色的是你有認真學習的態(tài)度,，這太棒了,！來年，再接再勵,，學無止境,，一往無前,。

你擁有一雙會說話的大眼睛,，它透入出你的活潑與伶俐,。你又是一個熱愛勞動的孩子，開學初,，每次有打掃任務,，你總是第一個高高舉起小手,。如果在學習上你也能有百分百的積極性,，那還有誰敢和你比呢,？世上無難事，只怕有心人,。加油,！

你的微笑特別的可愛,，讓人心里覺得特別的溫暖,。你的聰明從你每次做作業(yè)就可以看出來,，你總能趕在他人之前做好,，上課也喜歡思考,。真棒,！新的學年里，老師期待你能更加細心一點,，這樣,，不管什么“錯誤”都會跑得遠遠得,。你一定要努力噢,！

你是個勤奮好學,、懂禮貌的孩子,。這學期你在學習上進步很大,。老師很喜歡你認真書寫的好字,。老師發(fā)現(xiàn)，只要你用心去做,，你能行。下學期,，期待你的又一次進步,！

進入一年級了,，你長大了,，也懂事了。依然還是活潑開朗,，每天快樂的享受著學習生活,。上課勤于思考,，樂于發(fā)言，非常喜歡朗讀課文,，還有作業(yè)的書寫更加工整規(guī)范,。恭喜你,，在成長。來年,，老師還是期待著你的進步,；你的飛躍,！

你是個調皮又認真的孩子,。調皮的時候十頭牛也牽不回來，認真的時候周圍即使炸開了鍋也影響不了你,。你有聰明的頭腦,，如果再加上勤奮努力、持之以恒,，一定可以讓你變得優(yōu)秀，變得很出色,！加油！

知道嗎,，你認真書寫的字多么的美觀大方,，非常的賞心悅目,。老師還喜歡你晃著頭認真讀書的樣子,，真可愛,。如果在學習上你能更細心,、專心一點，你會得到老師,、同學更多的青睞呢,！加油吧,。

你真是一個有著滿腦袋奇思異想的孩子，你讓老師非常的想要知道你在想什么呢,？呵呵,。聰明的你總會把一些罐子,、卡紙變換出不同的樣子,，真厲害?。∵@學期,，老師發(fā)現(xiàn)你的書寫也有很大的提高。如果你能把這些奇思異想稍微縮小一點,，再花點心思再學習上,，讓學得的知識成為你開拓浩瀚海洋的船舵，那一定更神奇,！加油,。

你是一個讓老師們非常喜愛的學生,。活潑開朗但是從來不會給大家添麻煩,；回答問題時響亮的聲音展現(xiàn)了一個自信大方的你,。多出色呀！不過,，學期將近結束的時候,，老師發(fā)現(xiàn)“粗心”這個壞習慣被你逮找了。小洞不補,，大洞會更難補,！所以可愛的你要趕緊把它趕跑噢,！

你忽閃著一顆聰穎,、智慧的大眼睛,。在大家心目中樹立了優(yōu)秀的榜樣形象,。上課專心聽講,，認真完成作業(yè)，老師布置的事情,，你總能默默地記在心里,。老是想，如果遇事你能更積極主動一點,，給自己的更多的機會來展示自我,，你一定會熠熠奪目,！

你是老師最喜歡的學生之一,。因為你的聰明活潑,。課堂上總見你閃動著一雙求知的大眼睛,，仿佛對什么都好奇,。寫字時,，你又安靜的氣定閑情,，流暢美麗的字體讓他人看了總是贊賞不已,。希望你在新的一年里更上一層樓,！

你是一個誠實善良,，很可愛的小孩。老師很喜歡你主動向老師提問,，主動學習。在勞動上,，你總能做得有條有理,。老師覺得，只要你用心努力去做,，都可以像勞動一樣完成的很好,，讓大家贊賞,。是的,，只要你還向往常一樣細心有條理的做事情,，然后做事速度方面多多練習,，一定讓人佩服不已。期待你的表現(xiàn),！

你是一個樂觀,、開朗,、大方的女孩,。老師喜歡那洋溢在臉上燦爛的笑容,，每次老師布置的事情你能默默的記在心里，積極去做,。你很聰明,，老師相信只要你用心努力去做一件事，盡全力,，用更高的目標激勵自己，你一定會更加優(yōu)秀,。

你是一個認真,、勤奮的男孩,。一雙大大的眼睛透入出你的懂事與聰明。但有時候你上課開小差,，做作業(yè)書寫不夠認真，如果“專心”“認真”能陪伴你,，你會成為一個優(yōu)秀出眾的男孩,。加油,！老師相信你可以的,。

這學期你的進步很大，老師常?？吹侥闩e起的小手,，聽到你響亮的回答。上課時,，你的雙手總是放得平平的,，專心的聽講,。還有作業(yè)本上工整的字跡,，老師非常喜歡你,，努力吧，加上你的勤奮思考,，進步一定更大。

你是一個可愛,、文靜、整潔,、大方的女孩,。平時不愛言語的你其實藏著一顆活潑機靈的心思,。你的眼神會說話,，真厲害,。下學期,，一定要多舉手發(fā)言,，多在同學面前展示你自己,。

你聰明伶俐,，思維敏捷,，令老師贊嘆,！但不知為什么,，總有同學來打你的“小報告”,，說你愛調皮搗蛋,。假如能常?？吹侥愕芍辆ЬУ拇笱劬φJ真聽講的可愛模樣,，看著你端正書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情,，那該多好。努力吧,，老師關注著你的每一點進步,！

這學期,，的確你就像一架飛機一樣,，在地面快速的滑行以后開始慢慢的起飛了,。你是一個有責任心的同學,，每天都知道你一個人上學,、放學,。你知道嗎，這中精神很了不起,。只要你在學習上也有這種精神,，每天堅持進步一點點,，老師相信總有一天你能駕著自己的飛機直上云霄,！

你是一個認真、勤奮的女孩,。尊敬老師，講禮貌,，熱愛勞動,，做事認真師你留給老師的印象。如果在做作業(yè),，書寫能夠認真一點,，上課時再專注一點，你的成績會有起飛得,。下學期,，老師期待你的進步。

這學期果然沒有讓老師失望,?！叭辗e月累,，由淺入深”，學習也是一樣，只要每次進步一點點,，那么就會進步一大步,。新的學期了，老師期望你在上課時,、做作業(yè)的速度、書寫的樣子都有進步,！希望在新的學年里,，更加的相信自己，告訴自己“我可以做到,，我想做第一！”加油,。

你是個讓人放心的小男孩,，熱愛勞動,，做事認真。課堂上注意聽講,，作業(yè)也能認認真真的完成,，學習有一定的自覺性，但老師更喜歡看到你積極開動腦筋,，勇敢回答問題的樣子,，多努力吧,！這樣你肯定能取得更優(yōu)異的成績,。

你是一個非常聰明的孩子,，接受能力強,，反應快，而且富有創(chuàng)造性,。老師喜歡上課時的你,，因為那時的你思維活躍，大膽發(fā)言,。不過下課時,，如果你的行為能文明一點，注意課外活動安全,，就更加不錯了。希望你在新的一年里更加努力奮進,。

你是一個誠實勇敢的男孩,，就像是一名英俊的騎士，待人彬彬有禮,。這學起，憑借自己的努力,，在各方面都有長足的進步。書寫變得更將流利美觀,，上課聽講更加認真，更加勇于舉手回答問題,。老師為你的進步感到欣喜,。新的學年,，期待我們的騎士更勇敢，更勤奮,，這樣的你一定會很出色的,。

在老師心目中，你一直是一位好學,、勇敢、善良,、聰明、謙虛的男孩,。上課時，你的思維敏捷,，反映迅速,，你多么的聰明?。≡偌由夏愕闹t虛,、勤奮，怎么可能會不出色呢,！親愛的小朋友,，老師祝你在新的學年里，百尺竿頭,，更進一步！

你是一個非?；顫?、非常調皮的小男孩,，雖然給老師惹了不少“麻煩”，但是還是少不了孩子的天真可愛,！老師是非常喜歡你的,，喜歡你的誠實，喜歡你在課堂上積極的動腦,，主動發(fā)言,。不過,，你要勤奮一點,，學習要認真一點，這樣你才能在學習上不落于他人,！下學期,，要好好努力,！加油,。

在老師眼里,，你是一位乖巧可愛的女孩,。嗓音甜美動聽,，走到哪兒,，哪兒就有你銀鈴般的笑聲,。你文靜又不失活潑,，做事有條不紊,。不過,，最近老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)速度有點慢，希望下學期又能讓老師看到那個端正姿勢,、認真傾聽的你，努力吧！

你是一個聰明又很可愛的小女孩,，待人有禮貌。老師喜歡你上課認真聽講的樣子,。不過你的作業(yè)書寫還是比較馬虎,，如果可愛整潔的你每次都能寫出一手端正美觀的字,，那多么討人喜歡啊,！

這學期的你表現(xiàn)的非常優(yōu)秀,，老師常常驚訝與你造句的優(yōu)美和深情并茂的朗讀,。你是一個好學、勤奮,、謙虛的女孩，再加上畫畫,、跳舞,，讓你身上表現(xiàn)出藝術家的氣質,。加油吧,，錢媛媛,！新學期,，老師期待你的又一次的進步。

二年級才轉到我們的班的你,，高高的個子,，認真勤奮的學習態(tài)度一下子讓不少同學嫉妒,。老師非常喜歡你。雖然你很調皮,，但學校里的紀律你認真遵守,，同學之間,，相處和睦,。老師希望在下學期中,，你能夠大膽的表現(xiàn)自己,，為自己多取展示自己的機會,。沒有你做不到,，只有你想不到。加油,！

這學期你是我們班進步最大的一位同學，老師知道你以同桌為“競爭對手”,，老師欣賞你的上進心,，佩服你的膽量,，老師相信，只要你保持這樣的上進心,，不畏困難,，每次進步一點點,，你一定能超過你的對手,！加油,。

和眾多調皮的男生相比，你是一位聽話懂事的孩子,。在學習上,，你一直很努力,，上課坐得端正,，聽講認真，有時能舉手發(fā)言,。課后能按時完成作業(yè)，并且一直在努力練習寫字,，小有進步,。你熱愛勞動，做值日時積極主動,，不怕苦累,。老師相信只要你持之以恒，堅持不懈,，你一定會有令人驚喜的表現(xiàn),。

你是一個開朗活潑、聰明有上進心的女孩,。這學期你的表現(xiàn)真得很不錯！端正的坐姿,、認真傾聽的眼神,、自信響亮的聲音,，老師看到了一個勤奮上進好學的你,。為你感到驕傲,！不過你也要能有“青蛙看海”不氣餒的精神,，即使遇到困難,，也不退縮,，勇敢的前進。相信老師,，堅持到底,，你一定會成為優(yōu)秀,、出色的孩子,。

你真得是一位聰明伶俐的小孩，接受能力強,，反映迅速,。在課堂上,，常常流露出你的聰明才智,。最讓老師印象深的是看圖寫話時，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思,。如果今后做每一件事在細致認真一些,，處處嚴格要求自己，相信會讓大家更加佩服的,！

這學期,，你一直在努力，不管是平常的默寫還是小測試,，都體現(xiàn)出你的勤奮認真,。老師知道你很聰明，只要你稍稍努力一下,，就可以向前邁一大步，難道不是嗎,？希望在下一個學期里,，你能更加的上進，用你的勤奮認真換取成功的喜悅,。

你是個外表看起來很靦腆的小男孩,，但是老師猜想你一定有一個到第一的信念。為什么不可以呢,？只要你上課認真聽,，作業(yè)仔細做,，速度稍微快一點,，老師覺得你離“第一”的目標就很近了。加油,！

老師特別喜歡你在學習上的踏實,、認真,。你是班里最聰明的小孩,，因為你的謙虛、不驕傲,，讓老師更加的佩服,。你的字是班級里寫得最棒的！聰明的頭腦加上漂亮的書寫再加上踏實的態(tài)度,，它們會助你在學海里走得更遠,。記?。簳接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟,。

學期末班主任評語小學三年級篇二

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評語

1,、你其實很聰明，這學期,，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講,、獨立完成作業(yè),、有錯及時改正，相信你會進步的,。老師期待著你的進步,。

2、你是一個勤勞,，善良的孩子,，老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學習方法,，相信你會進步的,。老師希望你加油，趕上來,。

3,、你為人誠實，是一個活潑可愛的好孩子,。你能遵守課堂紀律,，按時完成作業(yè)，字跡工整。今后上課若能積極發(fā)言,，多開動腦筋,，做一個勤奮好學、踏實上進的好學生,，這樣老師和同學會更加喜歡你!

4,、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

6,、你性格活潑開朗,，尊敬老師，團結同學,，待人有禮,，自覺遵守校規(guī)校紀，愛好體育鍛煉,。學習上你有一定自覺性,，但我總覺得你上課注意力少集中。希望你嚴格要求自己,，能堅定信心,，持之以恒，有迎難而上的勇氣,，不斷改進學習方法,，爭取學習成績有突破。

7,、你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結同學,，關心班集體,，待人有禮，作業(yè)認真,，書寫工整,，如能更加大膽一點就更好了,。希望你今后不斷充實和完善自己,，多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，爭取在學習上躍上一個新臺階,。

8、你聰明伶俐，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你,。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學來打你的“小報告”,。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

9,、你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間,，上下課,、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè),，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

11、每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學生!，你的學習基礎是差了一些,，但你不要有太多壓力,，不必提心吊膽，也不要灰心,，“世上無難事,，只怕有心人”，只要你學習專心些,、勤奮些,、細心些，不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些，老師,、家長,、同學都在關心你,、支持你!等你的好消息噢!

12、遇見老師,，你能主動問好,，和同學你能和睦相處。課堂上,，有時你也能專心聽講,，積極舉手回答問題，按時完成作業(yè),。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課,，爭做一名優(yōu)秀的學生。

13,、你是個懂事有禮貌的孩子,，在學校里，你尊敬老師團結同學,，積極為班級做好事,。希望你在今后的學習中專心聽講，自覺遵守紀律,，認真學習爭取更好的成績,。

14、你是個聰明,、直爽的女孩,，上課發(fā)言積極，對待他人熱情友好,，但也常常不自覺地流露出一些小毛?。赫n堂上的心不在焉、學習上的平平淡淡,。每當看到你作業(yè)的質量有了顯著的提高,，老師就為你感到高興。愿你揚長避短,，勤奮學習,，爭做全面發(fā)展的好學生!

15、你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了,。但最近,，你染上了個壞習慣，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧!

16,、黑亮的眼睛,，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力,。你尊敬老師,，團結同學，關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，有較強的集體榮譽感,。如果你能在學習上下苦功夫,，多思多問，你的成績一定會突飛猛進!

17,、一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受,。你做事認真,，責任心強，關心集體,，任勞任怨,，是老師的得力助手。運動場上更有你矯健的身姿,，為班級增添了榮譽,。天才出自勤奮，希望你在新學期里嚴格要求自己,，你的聰明加上勤奮好學令你不斷成功,。

19、見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上,，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學的哄笑;課間，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲,，你總是特別活潑、突出,?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后,，要以學習為重,，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生,。

20,、我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,，從你有較強的集體榮譽感可以看出,，不過，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機室光顧,，把時間多花一些學習上，只有這樣,，你的成績才會提高,。

21、你是以為聰明,，活潑的男孩,，每一節(jié)課，你都專心聽講,，大膽舉手發(fā)言,，按時完成作業(yè)，工作認真負責,。老師同學都喜歡你,，希望你百尺竿頭更進一步。

22,、你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講,，你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!

23、你是個懂事,，有禮貌的孩子,。對工作你認真負責,，熱愛班集體積極為班級做好事,。與同學團結合作，友好相處,，按時完成作業(yè),，成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上,，你會更優(yōu)秀的,。

24、當你為一道難題凝神沉思時,，當你在課堂上舉起小手時,，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,，精力集中,，踏實認真，那么,，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的!

25,、對待老師彬彬有禮,，對待同學熱情大方。入學始,，你就給老師留下了深刻的印象,，你具有良好的文學功底，你的

日記

26、你曾對老師說,，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師，其實學問學問,，要學要問,，只學不問，哪有學問,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久的將來,。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。

27,、勤上學愛勞動,，團結同學，愛笑愛玩,，為人誠實,，這就是你。老師希望你在以后的學習中,，能認真一點寫字,，把字寫好，專心聽課把學習搞上去,。

28,、課堂上，你總是閃動著求知的眼睛,，積極而認真的思考,，回答每一個問題。你身為班干,，工作負責,，關心集體，熱心幫助同學，學習成績優(yōu)秀,，正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!

29,、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關心集體,。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,，大膽提問,，那你會有更大進步的,。努力吧!

30,、你是位聰明，活潑的男孩,，每一節(jié)課,，你都專心聽講，大膽舉手回答問題,，按時完成作業(yè),。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的!

31,、你善良,，活潑好動，是個懂事的孩子,。在學校里,，你尊敬老師，團結同學,。能專心聽講,，按時完成作業(yè)。老師希望你在新的學期里,，課上多動腦筋思考,，大膽舉手發(fā)言，不懂就問,，這樣你的成績將會更好的,。怎么樣，有決心做到嗎?老師相信你能,。

32,、你是個聰明可愛的孩子,，尊敬老師，熱愛學習,，積極參與各項有益的活動,，與同學團結合作，對工作認真負責,，老師喜歡你,。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己，積極進取,，爭取更好的成績!

33,、你是一名優(yōu)秀的班干部，對自己的本職工作尤其負責,，收發(fā)作業(yè),，認真及時，熱心助人,，集體榮譽感強,，自尊心強，有上進心,，能吃苦,，愛勞動，懂得謙讓,，學習成績優(yōu)秀,。老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言，多動腦思考!

35,、你是我們班的運動小健將,，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績,，這里有你的一分功勞,，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興,，但老師還好希望能在課堂上經?？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲,，這樣你的成績會進步更快,，相信我們的會做到的，對嗎?老師期待著,。

36,、知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字,。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè),，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的!

38、在校尊敬老師,，團結同學,，關心集體是你的特點,、優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天,。

39,、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事,，只怕有心人”,。只要你肯用功，上課專心聽講,，認真思考,，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正,，不懂就問,，相信你會進步得更大，趕快行動吧!

40,、“天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力,，不要再懶惰，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。

1,、你是一個善良的女孩，誠懇樸實,，恬靜可人,。在生活中你總是默默扮演著自己的角色，去理解和幫助別人,，努力干好力所能及的事,。學習方面，你能充分認識學習的重要性,，積極進取,，不斷進步，但離老師與家長的要求還有一段距離,，希望你能充分認識到這一點,，查漏補缺，早日達到心中的目標,。

2,、你是一個聰明、文靜的女孩,，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。你在班里從不張揚,，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信,，因為你用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力,。你思維靈活，接受能力較強,，勤于思考,，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵,。你文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑,，多一些微笑。希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進一步,。

3、你那圓溜溜的眼睛特別有神氣,，你是個文靜,，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點,。你的一言一行,，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事,，能干,，明事理的好女孩;從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。你小小年紀就懂得自覺,，老師祝賀你!但上課有時精神不夠集中,，你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。希望你今后能積極開動腦筋，活躍思維,，不斷改進學習方法,，提高學習效率，爭取更大的進步,。

4,、你尊敬老師、團結同學,、關心班集體,，待人有禮，希望你今后多讀書,、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來,，有那么多的好老師用心教你,，只要你能堅持不懈地努力學習，你的成績一定會提高,，我會滿懷信心地等著這一天的,。

5、你是個有強烈上進心,、害羞的男孩,。早讀時,，你總是第一個自覺地拿起書本，從不需要老師的提醒,。當老師表揚你時,，你會抿起嘴巴偷偷地笑，卻從不驕傲;當老師批評你時,，你總是深深地埋下你的頭,。老師想要告訴你，要對自己充滿自信,，勇敢些,，男孩。希望學習上比別人多花些工夫,，加強練字,，相信自己，你能行!

6,、你是個聰明,、可愛的孩子，關心集體,，興趣廣泛,，善于與同學交往，人緣好,。學習成績比較穩(wěn)定,。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生,。

7,、你是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢,，對待困難總是坦然應對?你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體,。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注、認真,。一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受,。你的學習成績起伏不定,，說明基礎還不牢固，如果你能講究方法,，多學多問,，那就更好了,。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點，奮起直追,，趕上或超過別的同學,，老師將感到無比高興。

8,、對班級的熱心讓我感動,，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學,、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤洑v風雨怎能見彩虹”這句歌詞,，朝著自己的目標前進吧,，成功就在不遠的地方等著你。

9,、你能團結同學,，能遵守校規(guī)校紀，有較強的集體榮譽感,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,，你頭腦是聰明的，可平時你對自己沒有嚴格要求,，學習成績不夠理想,，老師認為主要是你上課聽講還不夠認真，不能很好地約束自己,，作業(yè)也不夠工整,，老師為你感到可惜。請你不要灰心,，慢慢來,，不懈追求、不斷努力,，虛心向成績好的同學學習,，大膽向老師請教，并把打球的那種熱情用到學習中去,，你必將會在學習上取得更大的進步,。

10、你聰明可愛,，是老師心目中的好學生。學習上,，你自覺性很高,，總能超前預習,，所以學習時毫不費勁。這學期,，你的字也有了很大的進步,，漂亮、大方,、有力,，讓老師眼睛一亮。老師希望你在班級工作上能夠積極一點,，做老師的得力助手,。

11、在班級工作中,，你是老師的好幫手;在學習生活中,，你是同學們的好榜樣。關心班級,，樂于助人,，成績優(yōu)秀，這是你身上的閃光點,。作為班長,，這些都是你的可貴之處。但正因為是班長,，你會比別人多一份壓力,，多一份期待，更多出許多的努力,。愿你的人生旅途中,，沒有最好，只有更好,。加油吧!

12,、你是一個文靜秀氣的小女孩。你學習認真,，總能不折不扣,、認真地完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。如果你課堂上發(fā)言再積極一點,，老師相信，你一定會取得更大的進步的,。

13,、你思想純樸，誠懇,，同學關系好,，熱愛集體,，樂意助人是你的美德。你頭腦是聰明的,，富有想象力,，否則怎么能畫出如此漂亮的美術作品呢?只是在學習文化課上的潛能還沒有充分發(fā)揮出來。其實,，你只要上課認真聽,，課后認真復習，有什么不懂的及時向別人請教,，成績是會跟上來的,，你并不是笨，只是還沒有掌握學習的方法,。你一直很努力學習,，在逆境中你沒有放棄自己，這是最可貴,，我希望你能更輕松些,，要知道，每個人的生活中都有陰影,，但也有陽光,。

14、你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，同學關系好,，熱愛集體,，

黑板報

15,、在學習上你表現(xiàn)出色,。你的堅強，你的懂事,，你的聰慧,，我都看在眼里，喜在心上,。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績,。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，把握自己,，我想你一定能做一個更出色的人,。

1、你是一個相對內向的男孩,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生,，就是學習有點跟不上,，望認真掌握好基礎知識，多練,、多問,，繼續(xù)努力，老師關注著你的進步,。

2,、你是一個聰明、文靜的女孩,，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。你文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑，多一些微笑,。希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進一步。

3,、對班級的熱心讓我感動,，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不經歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標前進吧,，成功就在不遠的地方等著你,。

4、你是個文靜秀氣漂亮的小女生,，你能腳踏實地學習,，但是你也要知道學習還要講究方法、技巧,。學習上有不懂的問題,，不要羞于開口，要多問,，多思考,，多練習。老師相信：只要你努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

5,、你關心集體，毋庸置疑,，敢作敢當,，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點,，希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

6,、你是一個上進心強,，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩,。你有一顆純真的心,，能與同學友愛相處。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心,，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望你克服困難,，勇往直前!

7、踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,，你的學習品質和為人處世用不著懷疑,，你善于利用時間，學習效率較高也得到了同學的肯定。最后再送你一句話：學無止境,，半點的驕傲都會給你致命的一擊!

8,、你是個可愛的女孩，踏實,、穩(wěn)重,、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用,，給同學們作出表率,。能遵守學校紀律，按時上學,，老師相信：只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

9,、你待人隨和、誠懇,，同學關系好,，熱愛集體，能認真完成老師布置的作業(yè),。同時你也很孝順,，是個很不錯的男孩，希望你能在學習上更進一步,。同時老師祝福你今后能一生平安,、永遠幸福!

10、即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心,。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒有后天的努力,，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花,、水中之月。

11,、你很有上進心,，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。各科基礎知識比較扎實,。學習目的明確，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好，自學能力較強。希望你能把握日歷的每一頁,，奏響人生最強最美的樂章,。

12、你面目五官清清秀秀,，言談舉止斯斯文文,。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本,。學習目的明確,，自學能力較強，成績一直保持優(yōu)秀,。親愛的朋友,，記住嘍，進步的唯一方法就是比別人更努力,。

13,、你是個踏實、穩(wěn)重,、有禮貌;能遵守學校紀律,，按時上學，你學習較勤奮,，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

14,、和上學期比你有了很大的進步,，或許，前進的路上你已初嘗敗績,，可喜的是,，你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你,，能揚鞭奮起勇超他人,。你要清楚：進步的唯一方法就是比別人更努力。

15,、你性格內向,，平時沉默寡言，不愛說話,。期待著有一天,，你能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的人生目標,，并朝此目標奮起直追,，老師將為你感到高興,。只要追求，就永遠不會遺憾,。

學期末班主任評語小學三年級篇三

老師評語對家長而言,可以了解孩子學科成績之外的重要表現(xiàn),調整自己的家庭教育,。那么你知道班主任小學

期末評語

1. 在學校里,，你尊敬老師，團結同學,，自覺遵守紀律,，按時完成作業(yè)。老師很喜歡你的,。希望你在學習上多動腦筋思考,，做到不懂就問，你會進步更快的,。

2. 你是個文靜聽話的女孩子,，你尊敬老師，團結同學,。課堂上你專心聽講，認真完成作業(yè),。課后,，你也能自覺學習。希望你在學習上更加努力,，爭取更好的成績,。

3. 懂事，聽話是你最大的優(yōu)點,。在學校里,，你遵守紀律，能認真完成作業(yè),。假如你在課堂上能動腦筋思考問題,，課后自覺學習的話，你的成績會更好的,。老師相信你會努力的,。

4. 懂事聽話的你，在學校里認真學習,，積極完成老師交給的各項任務,。課余時間，你自覺學習,，帶頭遵守紀律,。老師和同學都喜歡你,。希望你繼續(xù)努力，多動腦筋思考,，爭取取得更好的成績,。

5. 你思維敏捷，積極思考問題,，大膽舉手發(fā)言,，認真完成作業(yè)，學習成績拔尖,。同時,，在紀律上你做得也很好了。老師只想對你說,粗心是你最大的敵人,，希望你能把他消滅掉,，爭取更好的成績。

6. 你有活潑的個性,，課堂上,，你思維敏捷，積極思考,，大膽舉手發(fā)言,。老師很欣賞你的才能，希望你繼續(xù)努力學習,，為美好的明天鋪下堅實的基礎,。加油啊!

7. 梁瑩同學，父母給予你讓人羨慕的天資,，你思維靈活,，領悟力強，活潑好動,，愛好廣泛,，性格開朗，為人大方,，你有較強的應變力;你思維敏捷,，想象豐富，有較強的接受能力,。你的思想日臻成熟,，你的適應能力很強，與同學們打得火熱;學習避免了淺嘗輒止,，能深入鉆研,，形成了良好的學習方法，一貫保持旺盛的拼搏進取精神,，學習非常的刻苦自覺;你熱心助人,，集體觀念較強,，心直口快，不隱瞞自己的想法,，做事風風火火,。

8. 你是一個天真可愛的女孩。你尊敬師長,，積極參加學校開展的各項活動,。上課認真聽講，積極思維,，作業(yè)一絲不茍,。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。在這里,，老師送你一句話：一份耕耘,，一份收獲。只要勤奮踏實,，你會非常出色,。

9. 你誠實，勤奮的男孩作業(yè)認真完成,，字跡工整,。同學之間友好相處，上課不太愛發(fā)言,，學習上有進步,，希今后揚長避短，爭取更大的進步,。

10. 你是個驕小玲瓏的小女孩，你熱愛集體,，同學之間友好相處,，作業(yè)按時完成，字比以前寫得好,，學習上有進步,，希今后繼續(xù)努力學習，爭取做人好學生,。

11. 活潑,，開朗是你的天性，你熱愛集體,，講究衛(wèi)生,。對人有禮貌，但你生性貪玩,，作業(yè)不能按時完成,，希今后改掉這些壞毛病,，爭取做個好學生。

12. 在老師心目中,，你是一個聰明,、活潑的男孩。對待同學你也很真誠,。你能積極參與課堂討論,，敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍,，字跡端正,。不過，你作業(yè)的速度總讓老師擔心,。在新的學年里,，老師希望你能邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩,。

13. 想到你,，浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學發(fā)本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正,，聽得認認真真,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你熱愛勞動,、團結同學,，深受同學、老師的喜愛,。如果你能把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己,，你會非常出色,。

14. 你是個誠實，憨厚的男孩,，你學習認真,，字跡端正。熱愛集體,，關心同學,。加上你的努力，成績有所進步,。希今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學生。

15. 你是一個文靜而懂事的女孩,。你熱愛勞動,，與同學和睦相處,。上課認真聽講，總能認真完成各科作業(yè),。不過,，你上課的時候總是那么安靜。在這里,，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會,，與人交往大膽些，使自己變得更加出色,。

1. 竇玉新,，個子不高，年齡偏小的你,，學習上卻絲毫不輸班里的哥哥姐姐,。勤奮刻苦的你成績優(yōu)秀，如果能下點功夫把鋼筆字練好,，那就更好了!新的學期老師期待著你寫出一手漂亮的鋼筆字,，加油!

2. 該生心智非凡，志存高遠,。善良質樸,，關愛他人。求知欲強,，不甘落后,。學習認真執(zhí)著，成績穩(wěn)中猛進,。

3. 該生恬靜柔和,，富有才氣。沉穩(wěn)機智,，識事明理,。敢于質疑，執(zhí)著認真,。學習滿腔熱情，成績出類拔萃,。

5. 如果不是因為偶爾的遲到,，老師還真挑不出你有什么毛病，耐住性子往前沖吧,，去實現(xiàn)自己的夢想,。

7. 失敗，永遠只是懦弱者的代名詞,，在你身上我看到了一個跑校生的吃苦耐勞和頑強的斗志,，加油!,，力爭讓所有人對你刮目相看。

8. 在同學和老師眼里,，你是一個文靜的,，乖巧的女孩。學習自覺,，不用老師羅嗦,。成績在班上前列?？墒巧眢w素質較差,，以后一定要加強身體素質的培養(yǎng)。現(xiàn)在我有時也會擔心你,，怕你成績不夠穩(wěn)定,。尤其是與到困難時，不要讓自己找借口,，一定要文理并重,，只有這樣，才有可能拔尖,，真正擠進的高手行列,。

9. 你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律,，你長得很漂亮,，如同你的舞姿上賞心悅目，主題班會上表演令人嘖嘖稱贊,，你的繪畫很好,，老師真為你高興，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,，上課你也能專心聽講了,，你的變化真叫老師同學們喜歡。

10. 如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己,，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子!同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生,，特別是在班隊課上,，你的表演演說贏得陣陣掌聲，你的

作文

11. 你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情聰慧??上課時,，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),，端端正正,，漂漂亮亮，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜??你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉，不要著急,，我相信你能行!

12. 聰明的你,，老師希望再次看到你勤奮細心的身影!你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取,，成為一個更出色的你,。

13. ，老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,，你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展,，令老師贊嘆,，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,，使你更加出色,。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都特別快,。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

14. 在老師的心目中,，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習,，懂事的好孩子,，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友,，語言表達能力較強,，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁,，你會更優(yōu)秀,。

15. 有古道熱腸，也容易感情用事;積極要求上進,，但專心和恒心尚有欠缺,。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中，有老師和同學對你過去成績的贊賞和祝賀,，更多的是希望你在鮮花前,、掌聲中不要迷失方向，繼續(xù)前進,。

1. 燁輝：在學校,，你是一個積極上進、勤奮學習,、懂禮貌的好孩子,。你還能夠把小組管理的工作完成得出色。希望你在課堂上能夠更大膽的表現(xiàn)自己,，更勇敢地說出自己的看法和見解!志羽：在老師眼中,，你是天使，你真的很棒!你是有大智慧的孩子,，要把事情做的最好,，貴在堅持和堅定自己的信念!更勇敢地去接收挑戰(zhàn)吧!志羽，加油,，!

3. 你正直,，誠實的品質，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象，你很有責任心,，任何事情都能一絲不茍地完成好,，這也贏得了老師和同學們的信任，你馬上就成為一名中學生了,，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔,。

4. 我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,，很高興能同你分享成功的快樂,，這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人。

6. 老師很欣賞你的優(yōu)異成績,，更欣賞你那頑強拼搏，堅韌不拔的毅力和性格,。很多問題你都有著獨特的見解和新鮮的感覺，你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎?我們期待著你!

7. 你是一只快活的喜鵲,，走到哪兒,，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極,，課間你的小報告最多,。盡管有時候你回答的準確率不高，你的小報告不切實際,，但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時間用在思考上,，你將會更可愛。

9. 課堂上疲倦的時候,，你從不打擾老師,，悄悄地低下頭思索著什么，老師看在眼里,，你理解每一份辛勤的勞苦,，理解與同學難得的一份友誼。有著質樸的心的你在成長中少了一股沖勁,，很多時候,，愛拼才會贏，伸出你的雙手,，捧著干露回家,，你將不再無助，你的一切會如晨曦,，沖破黑暗的天空,，老師盼著你的會心的笑,。

11. 文文靜靜是你美好的氣質;樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,，是你良好的學習習慣,。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語,，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,，就更棒了,。

12. 時間過得真快，轉眼就放寒假了,。相處這么久,，你給老師的感覺是：沉靜、皺眉,、不拘言笑,。往日那聰明、活潑可愛,、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢?小男子漢,，望你在下學期能展笑眉、舒眉頭,，努力地學,、盡情地笑!

13. 你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀,，還是回答問題,，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事,，這樣的你,，老師和同學都喜歡?？墒怯行r候,，你卻調皮不遵守紀律，上課思想開小差,，你知道老師和同學多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看,。

14. 你是位聰明的學生，懂禮貌,，愛勞動,，講衛(wèi)生。課后,，你總是默默不語,，埋頭讀書,，做作業(yè)，同學們都十分欣賞你,?？墒牵谡n堂上,，你也沉默不語,，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會,。我想,，在課堂上，你不能再“沉默”下去了,，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子,。

15. 無論于何時何地,，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”,，你是一個有禮貌的孩子,。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌,，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子,。老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極、主動,、認真,。如果這樣你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪,。

16. 你平日里的調皮,，學習時的專注，勞動中的認真是多么讓人欣賞,，而你學習的飛進更是令人注目,，為你鼓掌，加油吧,，祝你：百尺竿頭,，更進一步!

18. 全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花，你卻像某個墻角悄悄綻放的含羞草,，不惹人注意,，也不刻意追求，這是多么寶貴的美啊!有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問;更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花,，在集體的花園里昂首怒放,。

19. 課堂上,，班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽眾,。你熱愛勞動,，不管有沒有輪到你值日，你總是主動留下來,，經常是干得氣喘吁吁,，滿頭大汗。但是,，你的學習有待提高,，作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力,，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!

20. 小朋友們親切地稱呼你“班長”，可見你在大家心中的地位有多么高,，你不愧為班中的“領頭雁”!成績優(yōu)異,，工作出色，常令人贊嘆不已,，勤勤懇懇,，踏踏實實是你一貫的工作作風，老師欣賞你的才華和工作能力,，愿你的才華進一步升華,。

學期末班主任評語小學三年級篇四

1、尊師守紀,，友愛同學的小女孩,，你永遠那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細小,，說明你還不夠自信,，其實老師時刻在關注你，我知道你學習還是比較用心的,，只是膽子太小,，不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的,，加倍努力,，你一定會很棒。

2,、每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里,，喜在心里，多好的學生,！xx,，你的學習基礎是差了一些,，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽,，也不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學習專心些,、勤奮些、細心些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,，老師,、家長、同學都在關心你,、支持你,！等你的好消息噢！

3,、“守紀”二字就是你的代名詞,，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿,，那頻頻舉起的小手,，告訴我你的好學上進，那彬彬有禮的問候,，告訴我你的乖巧懂事,。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美,。

4,、你是一個勤勞，善良的孩子,，老師很喜歡你,。只要你能找到適合于自己的學習方法，相信你會進步的,。老師希望你加油,，趕上來。

5,、你性格內向,，平時不大愛說話，和同學能和睦相處,，能按時完成老師布置的作業(yè),，學習上能盡到主觀上的努力,，但思維反應遲鈍，準確率不高,，學過的知識不能靈活運用,。希今后積極鍛煉，注意適當?shù)臓I養(yǎng),，提高記憶力,。

6、你尊敬老師,，團結同學,，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗,，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成,，要是你能把字寫端正,，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色,。

7、你是一個性格內向的孩子,。同學與你較易相處,，學習上較認真，上課專心,，老師布置的作業(yè)能按時完成,。但活動中不大活躍，興趣不濃,。上課舉手不積極,，學習不得答，正確率不高,，成績不夠理想,。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績,。

8,、你是一個熱愛勞動的孩子，平時,，團結同學,，但上課不夠專心，老師布置的作業(yè)不能及時地完成,。思維反應較慢,，記憶力特別差,，各門功課成績也差，希今后加倍努力提高各科成績,。

9,、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學的哄笑；課間,，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲，你總是特別活潑,、突出,。可是你的成績卻不夠理想,，希望在以后,，要以學習為重，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生,。

10、認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩,，在學期臨近結束之際,，向你說聲“辛苦了”！一直以來,，語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,，你做得是那么的有條不紊，善始善終,，從不出錯,。望學習也細心一點，爭取更優(yōu)異的成績,。

11,、每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高,，這與你的認真,、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了,，真正做到了不欺負同學,，這是你的進步，老師為你高興,，你平常很喜歡參加體育鍛煉,，勞動積極肯干，你是一個聰明,、好學的孩子,，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣,。

12,、你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結同學,，關心班集體，待人有禮,，作業(yè)認真,，書寫工整，如能更加大膽一點就更好了,。希望你今后不斷充實和完善自己,，多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，爭取在學習上躍上一個新臺階,。

14、在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生,，你的學習一般，不求上進,，如果把你的聰明才智用到學習上去,，你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去,，那可很糟糕,，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩,，你的學習成績會上不去,，希你清醒頭腦，力求上進,，努力趕上和超過別人,。

15、平時不愛開口的你，尊敬老師,，和睦同學,，能按時完成作業(yè)，在學校一直給人一種內向膽小的印象,，為什么在家會那么固執(zhí)急噪,？呢學習需要一步一個腳印，需要刻苦謙虛,，“梅花香自苦寒來”,，只要你上課多動腦，作業(yè)不馬虎,，你的成績一定能夠有很大提高,。

16、你是一個文靜和懂事的孩子,，平時學清潔,，講衛(wèi)生，學習較認真,，能寫出一手漂亮的字,，老師批到你的作業(yè)時，心里很高興,，總覺得是一種享受,，不過，近來做數(shù)學題時,，你總是要把數(shù)學題抄錯,，結果影響了考試成績，很可惜,，希今后能積極發(fā)言,，老師相信你一定能做到。

17,、老師發(fā)現(xiàn)你是一位關心集體,、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難,，你總是熱心幫助,，學習上進步很快，作業(yè)能按時完成,，你能做到這一點,，真的了不起，老師很佩服你,，如果你上課的時候能專心聽講,，老師更加喜歡你,。

學期末班主任評語小學三年級篇五

1、你是個誠實,、善良的孩子,，由于你的努力，在學習上總算有了一點起色,，希今后繼續(xù)努力,，爭取和別人同行。

2,、你是個勤奮,、好學的孩子。作業(yè)認真,，字跡總是那么清晰,，工正，學習有上進心,，成績有明顯提高,，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生,。

3,、你是個踏實、上進的好學生,。同學之間友好相處,，幫助差生補習功課，班級工作積極負責,，成績穩(wěn)步向前,，希今后再接再厲，爭取更大的進步,。

4,、你是個誠實的孩子，你熱愛集體,，關心同學,，學習有上進心，作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整,，希今后改這些壞毛病,，爭取更大的進步,。

5、你是個聰明,，機靈的小男孩,。各項活動積極參加，尊敬師長，對人有禮貌,，學習有進步,，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁爭取更大的進步,。

6,、你是個誠實的孩子，能和同學和睦相處,，能按時完成作業(yè),，字跡端正，但上課經常開小差,，導致成績不太理想,，希今后改正缺點，爭取進步,。

7,、活潑、開朗是你的天性,，你熱愛集體,，各項活動積極參加，對人有禮貌,，由于你的努力,，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力,，走到隊伍的前列去,。

8、你誠實,，勤奮的男孩作業(yè)認真完成,，字跡工整。同學之間友好相處,，上課不太愛發(fā)言,，學習上有進步，希今后揚長避短,，爭取更大的進步,。

9、你是個聰明,，好學的男孩,，你熱愛集體，各項活動積極參加,，同學之間互幫互助,。在不斷努力下,，成績會有所進步。希你再接再厲,，勇攀高峰,。

10、你是個爭強好勝的男孩,。同學之間不持強凌弱,，熱愛集體，作業(yè)完成較快,，但字跡有欠工整,，計算方面有點粗心，希今后改掉這些壞毛病,，你的成績會更出色,。

11、你是個誠實,，憨厚的男孩,，你學習認真，字跡端正,。熱愛集體,，關心同學。加上你的努力,，成績有所進步,。希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生,。

12,、你是個聰明、伶俐的女孩,。你學習認真,，作業(yè)字跡工整。關心集體,，樂于助人,，小組長工作負責，學習成績穩(wěn)中有進,，希你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。

13,、你是個天真,、好學的孩子。學習認真,，作業(yè)按時完成,，上課積極動腦，發(fā)言熱烈,，成績有所提高,，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病,，爭取做個好學生,。

14、你是個聰明,、活潑的男孩,，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整,。同學之間友好相處,，不惹事生非，學習有進步,，希今后在寫字上下點功夫,，做個名副其實的好學生。

15,、你是個勤奮,、好學的學生，同學之間和睦相處,，熱愛集體,，說話能力強，作業(yè)認真,，學習成績穩(wěn)步上升,，希今后永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步,。

16,、你是個誠實的孩子。由于你基礎知識差,，致使你對學習興趣不太濃,，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整,，希你今后端正學習態(tài)度,，對自己要有信心，爭取更大的進步,。

17,、你是個聰明、活潑的好孩子,，上課特別認真,?；卮饐栴}大膽響亮，你熱愛集體,，關心同學,。是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手,，希你今后更加努力,，永遠保持三好學生的光榮稱號。

18,、你是個誠實,、善良的孩子，同學之間友好相處,，對人有禮貌但,。由于你作業(yè)時，上課不夠專心,，導致你成績不太理想,，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步,。

19,、你是個乖巧的女孩，對人有禮貌,，同學之間友好相處,，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力,，學習上有了明顯的進步,，希你今后繼續(xù)努力，爭取與同學并肩前進,。

20,、你是個懂事、聰明的女孩,。你熱愛集體,，關心同學。上課積極動腦,，作業(yè)認真完成,，還是老師的好幫手，希今后再接再厲,，爭取更大的進步,。

21、你是個乖巧、好學的女孩,。同學之間友好相處,，作業(yè)也比以前做得認真，在這一學期內,，成績有了明顯的提高,，希你今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生,。

22、你是個誠實,、勤奮的男孩,。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整,。同學之間和睦相處,，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后積極動腦,，學習成績能更上一層樓。

23,、活潑,、好動是你的'天性。學習自覺,，同學之間友好相處,，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成,，但字跡較差,，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步,。

24,、你是個勤奮、好學的孩子,。同學之間友好相處,，熱愛集體，作業(yè)認真,，學習成績有了明顯的進步,，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦,，爭取更大的進步,。

25、你聰明,、可又太頑皮,。你尊敬師長,，熱愛集體，各項活動積極參加,，由于你的努力,，在學習上進步很大，希今后不要驕傲,，堅持不懈,，爭取做個好學生。

26,、你是個活潑,、好動的女孩，你勤奮好學,，寫字認真,，一絲一茍，上課積極動腦,，熱烈發(fā)言,，和同學友好相處，學習有進步,，希今后保持這種良好的學習作風,，爭取更大的進步。

27,、你是個活潑,，可愛的女孩。同學之間關系融洽,，熱愛集體,，上課經常看到你舉得高高的小手,。學習成績有所提高,，但你對作業(yè)按排不太合理，希今后一定要改掉這個壞毛病,，爭取與人同步而行,。

28、你是個活潑,，好動的孩子,。你的嘴上雖然總說不在乎，但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子,，你作業(yè)認真,，學習有進步，希你今后端正學習態(tài)度，你會是個很了不起的好學生,。

29,、佘宇誠，你樂于助人,，團結同學,，有著強烈的集體榮譽感。但是活潑好動的你總給人懶洋洋的感覺,，學習上你對自己的要求不是很嚴格,，上課有常常會走神，作業(yè)有時候不能夠按時完成按時交,，所以希望在新的學期里,，你能夠改掉不好的習慣，爭取有更大的進步,！

30,、鞏天堯,，期中考試你全班第一的成績讓老師大吃一驚,，相信這緣于你扎實的基礎和端正的學習態(tài)度，希望在新的學期,，你能像弟弟一樣,，上課積極舉手發(fā)言，課下多與同學交談,，鍛煉自己的膽量,。

31、馬慧欣,，你記憶力強,，誦讀課上總是第一個舉手背誦。你喜歡思考,，上課發(fā)言積極,。你作業(yè)多數(shù)能按時完成，值日時認真賣力,，這很好,！要是以后能改掉寫作業(yè)粗心的毛病，那么你的成績就會有更大的進步了,，加油,！

32、鞏天舜,，性格活潑的你上課發(fā)言積極,，作業(yè)認真工整。在學校，你尊敬師長,，團結同學,，但是有時寫作業(yè)或考試時會犯粗心的毛病，下學期希望你甩掉陋習,，學習哥哥的優(yōu)點,，讓成績更上一層樓！

33,、毛子羽,，老師發(fā)現(xiàn)，你作文中的小故事寫得很精彩,，這一定是你平時喜歡看課外書的緣故,，真不錯！不過,，看課外書得在學號課本知識的基礎上,，作業(yè)按時完成的你，書寫很馬虎,，下學期希望你能夠端正態(tài)度,，練好鋼筆字，認真書寫,，老師相信你能做到,！

34、龔令臣,，課堂上,，你是一個很安靜的學生，幾乎看不見你舉手發(fā)言,。你對學習的積極性不高,，是覺得學習很困難嗎？只有課堂上認真聽課了,，才有可能掃除學習道路上的困難,，所以，老師特別希望能夠看到你思考發(fā)言的樣子,，下學期老師期待你的改變,，加油！

35,、邵祺本,，學來，開朗自信的你給老師留下了深刻的印象,。你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,，你那小小的身影,，就像一個活躍的音符，每次上課回答問題你總是聲音響亮,，表情豐富,。但是學習上來不得半點驕傲和馬虎，新的學期老師希望你能夠謙虛謹慎,，腳踏實地,，走好每一步！相信你不會讓老師失望,！

36,、余蓉蓉，你是一個心地善良,，有上進心的孩子,，圣誕晚會上你還展現(xiàn)了小主持人的才能，真了不起,！你努力向身邊的好同學學習,，課堂發(fā)言越來越積極，成績也在不斷進步,。希望你繼續(xù)努力,，堅持不懈，相信你會取得好成績的,！

37,、楊明旭,，其實,，你是一個很聰明的孩子，可是再聰明的孩子都要學習??！身怕不動，腦怕不用,。老師現(xiàn)在越來越少看到你思考并回答問題了,，卻經常會看見你在講話做自己的事情，如果能把這一點改掉,，相信你會趕上來的,！

38、在老師眼里,，你是一個斯斯文文的男孩,。老師交給你的任務，你都完成的較出色,。你上課能認真聽講,，積極思維,，但老師總覺得你的學習沒有明顯進步。在這里老師送你一句話：學習如逆水行舟,，不進則退,，要達到自己的理想境界，必須持之以恒,，不懈努力才行,。

39、你是一個天真可愛的女孩,。你尊敬師長,，積極參加學校開展的各項活動。上課認真聽講,，積極思維,，作業(yè)一絲不茍。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受,。在這里,，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲,。只要勤奮踏實,，你會非常出色。

40,、在老師眼里,，你是一個文靜的男孩。其實,，你活潑,、好動。值得欣慰的是,，這學期你各方面取得了很大的進步,。你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正,、清楚,。在這里，老師希望你認準目標,，腳踏實地地向前進,，相信在收獲的季節(jié)里，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

41,、翻開你的筆記本，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前，閱讀你的作文,，自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受,。平時,，你關心同學,，熱愛集體,。只是,，作為一名班干部,，應處處以身作則,，發(fā)揮模范帶頭作用,。在這里，老師送你一句話：學無止境,，只要不斷拼搏,，才能獲得更大豐收。

42,、你是一個活潑可愛的男孩,，見到老師、同學,，你總是笑臉相迎,，你上課能認真聽講，積極參與課堂討論,。你的作業(yè)總能按時完成,，只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些,，那你將成為一個非常優(yōu)秀的學生,。

43、在老師心目中,，你是一個聰明,、活潑的男孩。對待同學你也很真誠,。你能積極參與課堂討論,，敢于發(fā)表自己的見解,。作業(yè)總是一絲不茍,，字跡端正。不過,，你作業(yè)的速度總讓老師擔心,。在新的學年里，老師希望你能邁好前進路上的每一步,，成為一個更出色的男孩,。

44、想到你,，浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學發(fā)本子的情景,。平時上課你總是坐得端端正正,，聽得認認真真，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。你熱愛勞動,、團結同學，深受同學,、老師的喜愛,。如果你能把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤,，平時以高標準嚴格要求自己,，你會非常出色。

45,、在老師心目中,，你是一個活潑、可愛的男孩,，見到老師,、同學你總是笑臉相迎。你上課能認真聽講,，作業(yè)一絲不茍,。你熱愛勞動，樂于助人,，關心集體,。不過，老師覺得,，你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁,。在這里，老師希望你認準目標,，腳踏實地向前進,，相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

46,、你是一個文靜而懂事的女孩,。你熱愛勞動，與同學和睦相處,。上課認真聽講,，總能認真完成各科作業(yè)。不過,，你上課的時候總是那么安靜,。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會,，與人交往大膽些,，使自己變得更加出色,。

47、你活潑,、聰明,，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論,，敢于發(fā)表自己的見解,。你的作文，語言自然優(yōu)美,，常被作為范文讀給同學們聽,。平時，你關心集體,，為班里作了不少貢獻,。只是，作為一名干部,，應處處以身作則,，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里,，老師真誠地希望你在新的一年里,，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收,。

48,、你是一個思想純樸、心地善良的男孩,。上課專心聽講,，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動,，尊敬老師,，團結同學。因此,，深受同學和老師的喜愛,。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤,，你一定會非常出色,。

49、在老師心目中,，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講,，積極參與課堂討論,，按時認真地完成各科作業(yè),。你樂于幫助同學，熱愛勞動,。不過,，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記?。簩W無止境,，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收,。

50,、在老師心目中，你是個可愛的男孩,。你尊敬老師,，團結同學，積極參加公益勞動,。上課專心聽講,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過,，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步,。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進,，相信在收獲的季節(jié)里,，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

學期末班主任評語小學三年級篇六

1.你為人正直誠懇,，尊敬老師,，關心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，工作上,，你能認真負責地完成老師布置的任務,，起好帶頭作用，看到課堂上,，你那專注的神情,，老師也感到欣慰。學習上的進步,，老師和同學們都看在眼里,，同樣也為你感到高興。但有時你解題時不夠細心，考慮問題不夠全面,，導致失了不該失的分,，還有你遇到問題時要冷靜處理，不要沖動,。愿你多多努力,，永不停息，勇攀高峰!

2.即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心,。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒有后天的努力,，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花水中之月,。

3.你是一個機靈活潑的孩子，識字能力較強,。一學期以來,，你的進步相當大。學習上很是用心,，獨立能力強,，思維開闊，語言表達能力強,，上課能積極發(fā)言,，回答問題聲音響亮清脆，字也寫得越來越漂亮,。希望在得到老師表揚的時候,，能夠不驕不躁，爭取更大的進步,。

4.你性情溫和,，言語不多，但你待人誠懇禮貌,，思想上進,。你勞動時總那么勤快，同學間的小事,，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下,，你的字就可以寫得很漂亮,。你已經做到了。那么讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案,，大膽一些,，積極舉手發(fā)言，相信自己,，你是一個聰明的學生!

5.你性情溫和,，言語不多,，但老師看得出你從不服輸,，不斷要求進步。你待人誠懇禮貌,，熱愛班級,。課堂上，敢于舉手發(fā)言,，默寫經常分,，取得了較大的進步。繼續(xù)保持,，老師相信你會是一個非常優(yōu)秀的學生,。

7.你是一個有禮貌，細心責任心強的男孩,。你尊敬老師,，每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候：“老師好?！蹦銦釔蹌趧?，每一次搞衛(wèi)生你都搶著干，不愧是勞動委員,，給同學們樹立了榜樣,。學習上認真踏實，老師非常喜歡你這樣的學生,。切不可驕傲,，希望你朝更高的目標邁進。

8.你是個聰明的孩子,。對待學習,，有充分的自信心，思維較敏捷,，做事不服輸,。你又是一個好動的孩子，課上總是注意力分散,。喜歡玩耍,，并不是缺點，可是,，如果只貪玩不學習,，是不會獲得知識的。老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快,。切記：要學會管住自己,。

9.你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料,，令人擔心,。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課,，作業(yè)也能及時地完成,，有時還愿意幫老師做事情，老師很高興,。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績,，更讓老師開心。希望你能越來越懂事,，不要讓家長和老師操心,，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意，你肯定會做到,，期待你更大的進步!

11.你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦,，懂得謙讓,，愛勞動。如果你以后在學習上再細心些,，和“小馬虎”絕交,，讓自己的成績再上一層樓，那你一定會更出色,。

12.你是個聰明有上進心的男孩,。課堂上積極發(fā)言，聲音響亮,，作業(yè)工整,。學習也很優(yōu)秀。這學期你進步很大,，老師知道你想成為班干部,，那就需要嚴格要求自己，處處以身作則,，期待你的表現(xiàn),，加油吧!希望課上少做小動作,，多用點心，你才會理想成真,。

13.你是個有強烈上進心害羞的男孩,。早讀時，你總是第一個自覺地拿起書本,，從不需要老師的提醒,。當老師表揚你時，你會抿起嘴巴偷偷地笑,，卻從不驕傲;當老師批評你時,，你總是深深地埋下你的頭,。老師想要告訴你,，要對自己充滿自信，勇敢些,，男孩,。希望學習上比別人多花些工夫，加強練字,，相信自己,，你能行!

14.在班級工作中，你是老師的好幫手;在學習生活中,，你是同學們的好榜樣,。關心班級，樂于助人,，成績優(yōu)秀,，這是你身上的閃光點。作為班長,，這些都是你的可貴之處,。但正因為是班長，你會比別人多一份壓力,，多一份期待,，更多出許多的努力。愿你的人生旅途中,，沒有,，只有更好。加油吧!

15.你性情敦厚,，誠實可信,，尊敬師長，團結同學,，熱愛勞動,。上課能夠認真聽講,，積極回答問題。做事比剛開學時踏實了許多,，老師為你的進步感到高興,。希望繼續(xù)保持優(yōu)點，不可驕傲,，相信你會越來越出色,。

16.在賽場上，你奮力拼博,，是班級和學校的驕傲,，你總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜;在課堂上，你朗朗的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰,。其實你有聰明的頭腦,，對問題有獨到的見解。如果上課更專心,，字能始終如一漂漂亮亮的,，在宿舍能更守紀，你一定會更棒!只要你在學習上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神,，我相信,，不久的將來，我們一定能看到一個更加出色的高中生的,。

17.經過老師和同學的幫助,，你的學習目的明確了許多，學習態(tài)度也有了很大的轉變,，你總是盡力把作業(yè)做好,，努力彌補自己的不足，即使遇到困難和挫折,，也毫不氣餒,。希望你能樹立信心，不懈努力,，別讓大家失望,。

18.你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強,，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事,，你為人誠樸，品行端正,，遵規(guī)守紀;高二階段學習穩(wěn)定,，成績優(yōu)良，有自強不息積極進取的精神,。老師希望在高三的學習和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭,，增強堅忍不拔的毅力,，向知識的深度和廣度推進，把自己的成績提高到更高的水平,。

19.在理科的學習上,，你高人一籌，你考慮問題思路開闊,，系統(tǒng)全面,，這得益于你基礎扎實興趣高涉獵廣泛悟性強有自信;你的英語基礎不夠牢固，成績有一定的波動,，這會影響你的發(fā)展,。希望能在平時多做練習，多開口讀背,，這依賴的是毅力和勇氣,。人生是一張單程車票，在每個小站我們都要學會把握機會,，才能順利到達理想的驛站,。

20.你有一雙會說話的眼睛：對待弱勢群體，你廣撒關切之情;對待不平之舉,，你噴出義憤之火。眼睛傳達著你的心聲,，標示你的愛憎,。這就是直率的你，也是開朗正直的你,。高二的你,，學習更有上進之心，較之以前踏實肯學了,，成績有了較大的提高,。望高三的你，確立目標,，樹恒心與毅力,，以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)你的理想。

21.你是一位熱情大方誠實的好學生,，對集體和他人的事非常關心,，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事,，需要堅強的毅力和較強的信心,。老師希望你能把握每一天，在學習和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力,。經過努力,，老師相信你會成為一個更優(yōu)秀的學生的,。

22.有一定的組織協(xié)調能力，工作認真負責,。上課能認真聽講,，及時完成老師布置的學習任務，但較少主動發(fā)言,，學習成績較入學時還有很大距離,，班主任相信你有這個能力奪回本該屬于自己的位置，關健是要認真分析原因,，針對性地解決問題,。學校或班級的有些規(guī)定可能不太符合你的意愿,，但對你及全體同學有益,，希望你還是要不折不扣地執(zhí)行。

23.善良平和認真積極,。能為他人著想,，凡事自己努力克服困難，積極樂觀的面對生活,，面對學習中的各種困難,。通過自己的不懈努力，不斷的有進步,。

24.快樂的學習,，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見,，深入思考后才做決定,，一旦做出決定就會很投入，很認真的去努力,，本學期對電子商務的認真進一步加深,，專業(yè)學習進步很大。

25.文靜,，認真,，善良，努力,。雖然是第一次住校,，但很好的適應了集體生活，得到了很好的鍛煉,，與同學們相處融洽,。學習上很踏實，專業(yè)素質有明顯提高,。

26.思維活躍,，常有新的創(chuàng)造性的想法,，不拘泥于常規(guī)，對生活,，對未來有自己的計劃,，有積極的人生觀，常常是一副躍躍欲試的樣子,，青春而有活力,。擁有快樂而豐富的大學生活。

27.安靜穩(wěn)重成熟,。凡事三思而后行,，做決定之前都經過自己的思考，在努力的過程中,，不在乎困難,，能夠堅持自己的選擇。興趣廣泛,，體育方面有特長,。

28.熱情大方，笑意總是寫在臉上,，同學關系融洽,，尊敬師長，班級榮譽感強,。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給老師和同學們留下了深刻的印象;學習積極主動,，上課認真聽講，及時完成作業(yè),，期中考試進步幅度較大，望在今后的學習中分析失誤原因,，針對性地學習,，使各科成績齊頭并進，在高考中立于不敗之地,。

29.你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了,。但最近,，你染上了個壞習慣，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧!

30.服從命令聽指揮,，對于上級交辦的事情總是積極努力去完成,，事后還能主動匯報結果，也許只是簡單的幾句話,，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細節(jié)中培養(yǎng)起來的,，肯定會成為一個好的下屬。如果要成為一個好的領導者,，你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,。

31.文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意,，因此羸得了廣大老師和同學們的喜愛,，具有較好的組織協(xié)調能力和認真的工作態(tài)度，對于學習：不驕不躁是你的優(yōu)點,，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折,，老師都堅信：你是最終的強者!

32.性格沉穩(wěn)，待人和氣,，住校期間與同學們相處融洽,，很好的適應了集體生活。專業(yè)學習認真踏實,，能按專任老師的指導努力學習,，作業(yè)非常認真，令人印象深刻,。

33.文靜的你常常面帶微笑,，似乎很少生氣，同學關系融洽,。無論是學習態(tài)度還是學習成績較上期都有非常大的進步,，學習成績再度步入優(yōu)秀行列。需要注意的是：合理分配學習時間,，不能因偏科造成不必要的損失,。努力吧，勝利就在眼前!

34.這個學期性格開朗了許多,，能迅速適應新的環(huán)境,，全力投入到專業(yè)學習中。合理安排自己的課內課外學習時間，對于自己有專長的科目,，能投入很大的熱情去學習,。

35.本學期你的學習狀況讓班主任為你感到由衷的高興，因為你已經成為了學習的主人,，懂得了為什么要學習,，如何學習。球場上經常能看到你快樂而驕健的身影,。但在中學生日常行為規(guī)范上的遵守上尚有很多有待改進之處,，班主任真心期望你不僅在學習上體育上更要在思想上能羸得廣大同學和老師的贊同。成績在一定范圍內的波動是正常的,，對于你,，我想除了學習方法，更要研究考試方法與技巧,，方能將損失降到最低程度,。

36.身為班干，堅持原則是你的最大優(yōu)點,，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻,。學習異常刻苦,，成績優(yōu)異,，而你并沒有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰,。我想你的目標應該更加遠大,，因為你還有很長的一段路要走。

37.你是個乖巧可愛的小姑娘,，尊敬老師,，團結同學，認真參加訓練,課堂上也能認真聽講,，學習比較勤奮,。如果你能改正隨便罵人,虛心接受老師家長的教育,老師相信你肯定會更出色!記住，前進就是勝利,。

39.積極參與各項實踐活動，全面的鍛煉自己,。對于承擔的任務總是努力去完成,，在完成任務的方式方法上，常常通過自己的思考提出新穎的方法,。團隊精神強,，有全局觀。

40.做事認真，做人誠實,，一步一個腳印,，每天都有進步，每堂課都會仔細的聽,，認真的記,，每次作業(yè)都會細致思考后完成，相信你在校的三年會有實實在在的收獲,。

學期末班主任評語小學三年級篇七

1,、你其實很聰明，這學期,，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講,、獨立完成作業(yè),、有錯及時改正，相信你會進步的,。老師期待著你的進步,。

2、你是一個勤勞,，善良的孩子,，老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學習方法,，相信你會進步的,。老師希望你加油，趕上來,。

3,、你為人誠實，是一個活潑可愛的好孩子,。你能遵守課堂紀律,，按時完成作業(yè)，字跡工整,。今后上課若能積極發(fā)言,，多開動腦筋，做一個勤奮好學,、踏實上進的好學生,，這樣老師和同學會更加喜歡你！

4,、你聽說過這樣一句話嗎,？“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎,？老師期待著你的進步。

6,、你性格活潑開朗,，尊敬老師，團結同學,，待人有禮,，自覺遵守校規(guī)校紀,，愛好體育鍛煉,。學習上你有一定自覺性，但我總覺得你上課注意力少集中,。希望你嚴格要求自己,，能堅定信心，持之以恒,，有迎難而上的勇氣,，不斷改進學習方法，爭取學習成績有突破,。

7,、你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結同學,，關心班集體，待人有禮,，作業(yè)認真,，書寫工整，如能更加大膽一點就更好了,。希望你今后不斷充實和完善自己,，多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，爭取在學習上躍上一個新臺階,。

8、你聰明伶俐,，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學們也羨慕你,。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”,。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信,，你將是最棒的！努力吧,！

9,、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間,，上下課、放學后都一樣,。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講,，回家認真完成作業(yè),，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你,！加油吧,！

11、每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學生！xx,，你的學習基礎是差了一些,，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽,，也不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學習專心些,、勤奮些、細心些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,，老師,、家長,、同學都在關心你、支持你,！等你的好消息噢,！

12、遇見老師,，你能主動問好,，和同學你能和睦相處。課堂上,，有時你也能專心聽講,，積極舉手回答問題，按時完成作業(yè),。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課,，爭做一名優(yōu)秀的學生。

13,、你是個懂事有禮貌的孩子,，在學校里，你尊敬老師團結同學,，積極為班級做好事,。希望你在今后的學習中專心聽講，自覺遵守紀律,，認真學習爭取更好的成績,。

14、你是個聰明,、直爽的女孩,，上課發(fā)言積極，對待他人熱情友好,，但也常常不自覺地流露出一些小毛?。赫n堂上的心不在焉、學習上的平平淡淡,。每當看到你作業(yè)的質量有了顯著的提高,，老師就為你感到高興。愿你揚長避短,，勤奮學習,，爭做全面發(fā)展的好學生！

15,、你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時,，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了,。但最近，你染上了個壞習慣,，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎,？做一個讓老師更喜歡的學生,，努力吧！

16,、黑亮的眼睛,，透射出你的機靈；你喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力,。你尊敬老師，團結同學,，關心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導,，有較強的集體榮譽感,。如果你能在學習上下苦功夫，多思多問,，你的成績一定會突飛猛進,！

17、一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮,，看你的作業(yè)真是一種享受。你做事認真,，責任心強,，關心集體，任勞任怨,，是老師的得力助手,。運動場上更有你矯健的身姿，為班級增添了榮譽,。天才出自勤奮,，希望你在新學期里嚴格要求自己,，你的聰明加上勤奮好學令你不斷成功。

19,、見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上,，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學的哄笑,；課間，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲,，你總是特別活潑、突出,?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后,，要以學習為重,，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生,。

20,、我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,，從你有較強的集體榮譽感可以看出,，不過，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機室光顧,，把時間多花一些學習上，只有這樣,，你的成績才會提高,。

21、你是以為聰明,，活潑的男孩,，每一節(jié)課，你都專心聽講,，大膽舉手發(fā)言,，按時完成作業(yè)，工作認真負責。老師同學都喜歡你,，希望你百尺竿頭更進一步,。

22、你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講,，你會進步得更快。有信心嗎,？努力吧,！

23、你是個懂事,，有禮貌的孩子,。對工作你認真負責，熱愛班集體積極為班級做好事,。與同學團結合作,，友好相處，按時完成作業(yè),，成績不錯,。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上，你會更優(yōu)秀的,。

24,、當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時,，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,，是多么的高興！如果你能夠抓緊時間,，精力集中,，踏實認真，那么,，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的,！

學期末班主任評語小學三年級篇八

1.或許你有些調皮,，有些好動,，也常挨批評，可在老師的心中,，一直認為你是個聰明的孩子,。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習，那么,，你也可以成為一名佼佼者,，愿意試試嗎?本來，你是個很認真的學生,，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細,。上課，每回老師都能看到你高舉的小手,，你的回答真精彩!老師常常贊嘆,。但最近，你卻交了個壞朋友,，那就是貪玩,。記住，玩是可以的,，但是貪玩,，就不對了。好好表現(xiàn),，老師期待你更好的成績,。

2.心有多高，舞臺就有多大!這整個世界都是你的舞臺,，因為你擁有世界上的信心恒心決心誠心……你是一個聰明的女孩,，智慧是你凌空飛翔的翅膀，相信你可以駕著這雙翅膀,，在知識的天空里飛翔!記?。何覀冸m不是最高的統(tǒng)治者，但我們可以做一個強者,。老師相信你一定會用行動證明這一切,。

3.自己喜歡的課程會花很多的時間去學習練習，自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成,。一個很認真,，很努力的人。

4.乖巧靈活，善良真誠,，很適應大學的學習生活,，學習成績較好。經常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法,。能合理支配課余時間,，自我管理能力強，與同學們關系融洽,。

5.工作風格踏實穩(wěn)健,，凡事有自己的主張，不管遇到什么困難都能堅持自己的想法,，穩(wěn)步的把工作向前推進,。專業(yè)學習勤奮認真，一個學期以來,，進步顯著,。

6.性格開朗，熱情活潑,，對班級的各項活動總是積極參與,，有良好的團隊精神，與同學們相處融洽,。對于不好的事情能直言不諱，專業(yè)學習很努力,。

7.父母眼里你是一個乖巧懂事的好孩子,，同學的眼中你是助人為樂成績良好關心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意思維敏捷的好學生,，但老師希望你今后能大膽發(fā)言,，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信,，你將是一位更優(yōu)秀的學生,。能夠嚴格要求自己，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力,，你會成功的!

8.樂觀向上，積極的與老師溝通，待人接物成熟而自信,，對于未來,，有自己的計劃。球類運動有特長,，團隊精神強,，善于與人打交道，有較強的組織能力,。

9.做事認真,，對自己喜歡的事情有激情，體育方向有特長,，能夠認真完成學業(yè),，學有所成。在課外能夠積極主動的學習更多的知識,，發(fā)展自己全面的素質和愛好,。

10.你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講認真完成作業(yè)。你團結同學,，待人有禮貌,，誠懇。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，積極去做，從來不用老師操心,。老師想,，如果你能主動回答問題，那么你將更加出色,，更加完美!

11.在班主任的心目中,，你一直是一個認真而負責的學生，關心同學,，熱愛集體,。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給大家留下了深刻的印象;對工作兢兢業(yè)業(yè)，學習抓得比較緊,，也許是分科以后不適應的原因,，總體成績有所下滑，望及時調整心態(tài),，分清努力學習與大量閱讀課外書籍的主次關系,，調整心態(tài),，重新再來。

12.有較強的自學能力和自我管理能力,，在專業(yè)學習上主動性強,，已經自學完成了多門高年級課程，進步顯著,。與同學們相處融洽,，適應能力強。能夠充分利用現(xiàn)有條件,，發(fā)揮自己的才能,，健康成長。

13.有主見的女孩子,，對學習工作生活有自己的安排,。經過一年半的大學生活，明顯感覺到你的成長進步,，待人接物成熟老練,，性格也沉穩(wěn)了許多，遇到事情能冷靜的處理,，不急不燥,。

15.和同學相處很融洽，對環(huán)境的適應能力很強,?？梢钥吹剑@一年半的大學學習中,，你的進步是很明顯的,。

16.能靜能動，自制力強,，凡事能分輕重緩急，有條不紊的去完成,。踏踏實實地完成老師交待的每項任務,，一步一個腳印的進步。專業(yè)學習非常沉穩(wěn),，學東西很扎實,。

17.主動承擔班級工作，細致認真,，一絲不茍,，原則性強。勇敢面對和戰(zhàn)勝了學習工作生活中的各種困難,，人也成熟了許多,。與同學們相處融洽,，大家都很喜歡你。

18.聰明,，踏實,，總是認真努力的完成交給你的每一項任務，擅長做耐心細致的工作,，因為你是一個耐心細致的人,。從來不怕煩瑣的工作，你總會有條有理的把它做好,。

19.你關心集體熱愛勞動認真學習,，是我們班名副其實的“好學生”。整潔的教室有你的一份功勞,，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,，認真聽講，課后認真完成作業(yè),，聽從老師和家長的教導,，你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍,。你是個優(yōu)生,，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：做事較慢,，特別是考試的時候,，希望你能夠改掉這個缺點，爭取更好成績!

20.性格內向的你以踏實的學習態(tài)度和優(yōu)秀的學習成績給老師和同學們留下了深刻的印象,，生活簡樸,，尊敬師長，團結同學,。老師希望你：一加強外語學習;二加強同學間的交流,，力爭成為一名全面發(fā)展的中學生。

學期末班主任評語小學三年級篇九

1. 見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上,，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑,；課間,，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲，你總是特別活潑,、突出,。可是你的成績卻不夠理想,，希望在以后,，要以學習為重，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生,。

2.你是一個誠實的男生，能虛心接受老師的教育,，每次我和你談話,，你總是默默聆聽，不太發(fā)表自己的想法,。老師相信,，世界上沒有人想做一名失敗的人，因此你一定希望自己能成功,，但路上總有一些障礙阻擋著你：懶散,，被動等。你希望自己學有所長,，但又缺乏刻苦踏實的學習作風,，以致學習一般。愿你振作起來,，做一個優(yōu)秀的好學生!

3.你是班級里最開朗外向的女生,，但其實你也有溫柔細致的一面。雖然說話快人快語,，有時甚至有些不分場合,，但算是真性情之人;班級的榮譽，你分外珍視,，同學的困難,，你鼎立相助，老師的教誨,，你虛心接納。我記得你被我非常嚴厲地批評過,，事后一定要和我解釋清楚,，說明你對自己的行為結果非常在乎。本學期你獲得了一些榮譽,，這些都是難得的機會,，希望你能正視它們,，并且不斷朝這個方向去努力，讓自己成為一顆耀眼的新星,。

4.陳柳柳：想到你,，浮現(xiàn)在老師眼前的是你為班級忙前忙后的身影，你總是出色地完成老師交給你的各項任務,，是老師的得力助手,。學習認真，作業(yè)按時完成,。希望你在課堂上再積極發(fā)言,，相信你會是我們班最亮的一顆星。

5.陳秋慶：給老師印象最深的是,，不管做什么事你都那樣的認真,。你是個責任心很強的孩子，你謙虛,、誠實,，樂于做好自己的本職工作，從小事做起是個從不用老師擔心的孩子,，如果能再大膽地表現(xiàn)自己,，你會更出色。

6.陳艷艷：你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子,。課堂上，能看到你求知若渴的眼神,，每次批改你的作業(yè),，老師總為你那認真、清秀的作業(yè)而感動,，希望你多多讀書,，多多鍛煉自己，相信你的明天會更燦爛!

7.陳潔琳：在大家的心目中,，你是個安安靜靜的女孩,，與同學的交流總是和和氣氣的，經常掛在嘴邊的是那有點害羞的微笑,，對人很有禮貌,。你能按要求完成作業(yè)，但書寫不夠工整,，學習上害怕困難,，寫作水有待提高，加油哦!

8.秦成柳：你熱愛班集體,，對人有禮貌,，按時到校,，基本能完成作業(yè)，但課堂上不專心聽課,，時常分神,。學習上怕吃苦，懶動腦,，寫作能力有待提高,。老師多么希望你能端正學習態(tài)度，注意學習方法,，多看課外書,，積累好詞好句提高寫作水平，不斷進步,。

9.治聯(lián)：你是一個不多言,，不多語的孩子。你熱愛班集體,，與同學和睦相處,。老師覺得你的作文寫得很棒，但是,，如果你課堂上活潑多一些,，大膽表現(xiàn)自己，你會是個更出色的學生,。

10.蘇子柳：真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子,，上課有時能舉手發(fā)言,，但時常卻被“懶”拖住了自己，上課不大專心聽,，作業(yè)書寫馬虎,。希望你能盡快改正，心胸開闊些,，和同學相處時寬容大度些,，注意處事的方法，你會贏得同學對你的信任,，加油!你的天空會更開闊!

11.黃大烽：你是一個聰明,、活潑、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你活躍的身影，老師一直都很喜歡你。不過你在學習上還不夠細心,，老師希望你做學習的有心人，繼續(xù)努力吧!

12.秦成雯：“天下無難事,，只怕有心人,。”只要你努力學習,，你就有所進步,，這個學期，老師,、同學都看到你的進步,，希望你在學習上，再加把勁,，繼續(xù)努力,，更加勤奮，這樣你的進步才會更快,、更大,。相信不久你就會取得更好的成績，努力吧,，老師期待你有更大的進步!

13.輔鈺：你是一位非常聰明孩子,，尊重師長，團結友愛,，作業(yè)能按時完成,。可是你上課時老管不住你的嘴巴,，這老毛病也許會成為你前進道路上的最大障礙,，你進步的攔路虎，所以應該馬上改掉它!老師希望你多閱讀課外書,，擴大知識面,，提高閱讀量，像只勇敢的小鷹,，練就過硬本領,，飛向燦爛的明天。

14.顏雪林：老師很喜歡你,，喜歡你的認真,，每次作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目;喜歡你的上進,，每堂課你能看見你求知若渴的眼神;喜歡你的善良,，大家都愿意和你做朋友……老師希望你上課能大膽發(fā)言，努力吧!你的明天會更美好。

15.進全：能積極參加勞動,，團結同學是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄弱的一面,。老師布置的作業(yè)，你基本能完成,，但上課老分神,，搞小動作，學習成績還不夠理想,，所以你你要加倍努力,，改進學習方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果,，加油!你一定會有很大的收獲的,。

學期末班主任評語小學三年級篇十

田甜：“相逢何必曾相識?！彪m然你來到班里只有短短的半年,，但你已用溫柔寬容的心征服了老師和同學。你是那么彬彬有禮,，才華橫溢,，你又是那么樂于助人，關心集體,，你的學業(yè)成績也是頂呱呱的,，這一切，都是你長期自我完善的結果,。未來的日子還很長,，蘇老師希望你在保持本色的同時更大膽地展示自己，因為在蘇老師心目中,，你完全有實力成為最棒的,！

鄭龍乾：“此時無聲勝有聲?！蹦阍诎嘀锌偸悄敲茨瑹o聞,，堪稱遵守紀律的典范。而你卻又決不甘于平庸,，你經常在同學們冥思苦想一個問題時舉起你自信的手,，回答總是獨樹一幟又合情合理，這正是你與眾不同的地方吧,！蘇老師喜歡現(xiàn)在的你,，更喜歡未來的你。因為蘇老師相信你在未來的日子里一定能夠人如其名,，更多的發(fā)現(xiàn)自己,，展示自己，成為一條嘯傲乾坤的巨龍！

李蒙：“一時能狂便少年,?！蹦闶莻€聰明伶俐，有獨立個性和見解的孩子,，聽你回答問題是一種享受,。你在班中雖然默默無聞，但你關心集體的精神一直都是大家公認的,。你在勞動中揮汗如雨的表現(xiàn)蘇老師看在眼里，喜在心上,；你在跳繩比賽中的出色表現(xiàn)更讓大家刮目相看,。再努力些，和同學們多多交流,，你會發(fā)現(xiàn),，視你為知己者大有人在。

楊媛媛：“楊家有女初長成,，學在五（5）人未識,。”如果不是你在課堂上的神筆速描,，也許蘇老師至今還沒有發(fā)現(xiàn)深藏不露的你,。你是蘇老師引以為榮的孩子，你對美術的鍥而不舍,，對文學的獨特見解,，無不令同學們刮目相看。你的學業(yè)成績也是很出色的,，雖然數(shù)學稍有些不理想,，但蘇老師相信你一定能找到適合你的學習方法，使語文和數(shù)學齊頭并進,。作為宣傳委員,，你憑著自己的才華和默默奉獻的精神贏得了大家的信任和贊揚，跳繩比賽和越野賽中的你更是獨領風騷,。媛媛,，加油吧，你注定成功,！

韓琦：“愛吾老,，以及人之老；幼吾幼,，以及人之幼,。”這句話在你身上真是體現(xiàn)的一覽無余。雖然你不是班干部,，但你是班里出了名的熱心腸,，總是那么默默無聞的為班級做貢獻，真是做到“愛班如家,，事事關心,。”你的付出那么多,，卻從來沒有想到過回報,，蘇老師真為有你這樣的孩子而倍感自豪。你認真的學習態(tài)度是大家公認的,，蘇老師相信,，你一定能夠找到最適合自己的學習方法，在未來的日子里再創(chuàng)佳績,。讓我們一起努力,，好么？劉小丹：“字如行云流水,，人如雪山晶瑩,。”

小丹,，你是個人見人愛的孩子,，純潔善良，才華橫溢,。無論蘇老師交給你什么工作,，你總能幾近完美地完成，你用實際行動博得了老師的信任,，同學們的稱贊,。尤其是你的字，讓人賞心悅目,，愛不釋手,，不愧為班中的“小書家”?！靶貞蚜柙浦?，萬里勇馳騁?！痹改阌谜嬲\的汗水換取明日的輝煌,！紀建輝：“才高八斗，學富五車,?！?/p>

建輝,，你是大家心目中無所不知的“紀曉嵐”。你既活潑調皮又才華縱橫,，我想不久的將來你會比紀曉嵐更出色,，因為你不但有博覽群書的毅力，更有天馬行空的無窮創(chuàng)意,。蘇老師何其幸福,，能擁有你這樣的“才子門生”。蘇老師欣賞你“淡泊以明志”的心境,，更為你勇挑重擔的精神喝彩,。工作和作詩一樣，都需要深思熟慮,，一絲不茍,，蘇老師相信憑你的聰明才智一定能迅速調整心態(tài)，作好生活中的每一首詩,。“路曼曼其修遠兮,，”下一句是什么,？查查看，與你共勉,。

李赫：“真人不露相,。”你是個有真才實學又深藏不露的孩子,，和你接觸的時間越長,，老師和同學們對你的評價就越高。你是那么無私善良,，又是那么多才多藝,，無論是舞臺上的你還是課堂上的你總能帶給大家美妙的感覺。你是個很有發(fā)展?jié)撡|的孩子,，蘇老師相信只要你沿著自強的路堅定不移的走下去,，一定能創(chuàng)造無數(shù)奇跡。