在撰寫心得體會(huì)時(shí),，個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),，注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性,。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),，將其作為一種寶貴的財(cái)富,，不斷積累和分享,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

家長(zhǎng)課堂心得體會(huì)篇一

近年來(lái),，越來(lái)越多的學(xué)校開設(shè)了家長(zhǎng)課堂，旨在幫助家長(zhǎng)了解教育教學(xué)動(dòng)態(tài)和育人方略,。作為一名家長(zhǎng),，我也參加了學(xué)校組織的家長(zhǎng)課堂，受益頗多,，以下就我的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié),。

第一段：了解教育教學(xué)動(dòng)態(tài)

在家長(zhǎng)課堂中，學(xué)校教育專家或是班主任經(jīng)常會(huì)講解有關(guān)教育教學(xué)的新觀點(diǎn),、新思路,、新動(dòng)向,，讓家長(zhǎng)了解教育界的最新動(dòng)態(tài)。通過專業(yè)的演講和講解,，我認(rèn)識(shí)到在現(xiàn)今社會(huì),，人才素質(zhì)培養(yǎng)變得越來(lái)越重要，學(xué)校也必須與時(shí)俱進(jìn),，為未來(lái)的人才培養(yǎng)提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),。

第二段：拓展育人方略

通過參加家長(zhǎng)課堂，我也了解到了其他家長(zhǎng)分享的一些在育兒過程中取得成功的經(jīng)驗(yàn)和方法,。例如在陪伴孩子學(xué)習(xí)時(shí),，要采用一些親子互動(dòng)的方式，讓孩子在輕松有趣的氛圍中學(xué)習(xí),，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。這些育人方略可以讓我在日后的育兒過程中有更多的思路和方法,。

第三段：走進(jìn)孩子內(nèi)心世界

在家長(zhǎng)課堂中,，我們學(xué)習(xí)了解孩子的心理需求，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)及問題,，增進(jìn)與孩子的溝通,，這些內(nèi)容無(wú)疑有益于更加了解孩子的內(nèi)心世界。如何拓展孩子的視野,、豐富孩子的精神生活等都是課堂內(nèi)容,，讓我們可以更好的了解孩子，與孩子建立更好地溝通,。

第四段：學(xué)習(xí)責(zé)任意識(shí)

家長(zhǎng)課堂的一大益處是可以幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)育人的責(zé)任意識(shí),。我們學(xué)習(xí)到，除了在學(xué)校外也要注意教育孩子的方方面面,，并主動(dòng)參與到孩子的各項(xiàng)活動(dòng)中去,，包括幫助孩子進(jìn)行體育鍛煉，豐富孩子的生活經(jīng)驗(yàn)等,。學(xué)習(xí)責(zé)任意識(shí),，也能幫助家長(zhǎng)們更好地育兒，同時(shí)也能建立家長(zhǎng),、學(xué)校,、學(xué)生之間的合作關(guān)系，共同推動(dòng)孩子未來(lái)的發(fā)展,。

第五段：改變家庭教育模式

隨著時(shí)代的進(jìn)步和科技發(fā)展,，家庭教育也需要跟隨時(shí)代變化而做出調(diào)整。在家長(zhǎng)課堂中,，我們可以更深入的了解到家庭教育,，學(xué)習(xí)到家庭與學(xué)校的相互配合,，充分發(fā)揮家庭教育在孩子成長(zhǎng)中的作用。通過家長(zhǎng)課堂所獲得的知識(shí),，我們可以改變自己的家庭教育模式,，為孩子的成長(zhǎng)和未來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。

綜上所述,，參加家長(zhǎng)課堂對(duì)我的成長(zhǎng)和成才有著至關(guān)重要的影響,。在家長(zhǎng)課堂中，我不僅學(xué)到了有關(guān)學(xué)校,、教師,、孩子的信息，也了解了自身育兒知識(shí)的不足之處,，得到了許多有用的教育育兒方面的意見和建議,。我相信，通過與學(xué)校,、老師,、其他家長(zhǎng)們良好的合作關(guān)系，一定可以為孩子的未來(lái)建設(shè)牢固的基礎(chǔ),。

家長(zhǎng)課堂心得體會(huì)篇二

作為家長(zhǎng),，我們都希望能夠給予孩子最好的教育，讓他們能夠茁壯成長(zhǎng),。然而,，教育不僅僅只需要學(xué)校的教師和孩子的努力，家長(zhǎng)的參與也是至關(guān)重要的,。因此,，為了更好地了解孩子在學(xué)校中的學(xué)習(xí)情況，許多學(xué)校舉辦了“家長(zhǎng)聽課堂”活動(dòng),。最近,，我參加了孩子所在班級(jí)的“家長(zhǎng)聽課堂”活動(dòng)，收獲頗多,，下面就是我的心得體會(huì),。

首先，家長(zhǎng)聽課堂活動(dòng)讓我更加了解了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài),。平日里,，由于忙于工作和生活，我們很難與孩子深入交流,，了解他們?cè)趯W(xué)校中的表現(xiàn),。而通過參加家長(zhǎng)聽課堂活動(dòng),，我可以近距離觀察孩子在課堂上的表現(xiàn),，通過觀察和傾聽,，我能夠更全面地了解他們的學(xué)習(xí)狀態(tài),，知道他們?cè)谀男┓矫嫘枰倪M(jìn)和提升。

其次,，家長(zhǎng)聽課堂活動(dòng)也讓我更加深入了解了孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法,。作為成年人，我們與孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法可能存在差異,。通過參加家長(zhǎng)聽課堂,，我可以親身體驗(yàn)孩子學(xué)習(xí)的方式和方法，并與其他家長(zhǎng)交流,，分享彼此的觀察和感受,。通過這樣的交流，我可以從其他家長(zhǎng)那里得到更多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,，進(jìn)而幫助孩子更好地學(xué)習(xí),。

除了以上兩點(diǎn)，參加家長(zhǎng)聽課堂活動(dòng)還讓我更加了解了孩子的老師,。孩子的老師是他們?cè)趯W(xué)校期間最重要的人之一,，了解老師對(duì)于我們能夠更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況和需要給予他們哪些幫助至關(guān)重要。而通過參加家長(zhǎng)聽課堂活動(dòng),，我們可以近距離觀察老師的教學(xué)方法和教學(xué)態(tài)度，與老師進(jìn)行溝通和交流,，更加深入地了解老師對(duì)孩子的教育理念和學(xué)習(xí)要求,，相信這對(duì)于我們更好地與老師合作將起到積極的促進(jìn)作用。

最后,，家長(zhǎng)聽課堂活動(dòng)也給了我機(jī)會(huì)更好地與孩子交流互動(dòng),。作為工作繁忙的家長(zhǎng)，很難有足夠的時(shí)間和孩子親密相處,。而參加家長(zhǎng)聽課堂活動(dòng),，不僅可以讓我觀察孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，還可給我更多的機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行互動(dòng)和交流,。在孩子的課堂中,，我可以向他提出問題，深入討論學(xué)習(xí)內(nèi)容,；我還可以與他分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，給他提供更多的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。這樣的互動(dòng)不僅可以加深家長(zhǎng)與孩子之間的情感聯(lián)系,，還能讓孩子感受到家長(zhǎng)的關(guān)心和支持,，從而更有動(dòng)力去學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

綜上所述,，參加家長(zhǎng)聽課堂活動(dòng)給我?guī)?lái)了許多收獲,。通過參與活動(dòng),，我更好地了解了孩子在學(xué)校中的學(xué)習(xí)情況，深入了解了他們的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法,，進(jìn)一步了解了孩子的老師,，還有更多的時(shí)間與孩子進(jìn)行互動(dòng)和交流。這種形式的家?；?dòng)不僅有助于提升孩子的學(xué)習(xí)效果,，也能夠增加家長(zhǎng)與孩子之間的親密關(guān)系，讓我們的教育更加全面和有效,。因此,，我誠(chéng)摯地建議其他家長(zhǎng)也積極參加這樣的活動(dòng)，共同關(guān)注和投入孩子的教育,。

家長(zhǎng)課堂心得體會(huì)篇三

根據(jù)當(dāng)前疫情防控情況,，為確保廣大師生生命安全和身體健康，近日廣東省教育廳下發(fā)《關(guān)于線上教育安排的通知》,，明確全省中小學(xué)校學(xué)生不返校,，從3月2日起開展線上教育。

老師當(dāng)起“網(wǎng)絡(luò)主播”,，學(xué)生在家“打卡”學(xué)習(xí),，停課不停學(xué)，“空中課堂”實(shí)現(xiàn)了疫情防控與教學(xué)工作“兩不誤”,。然而在線學(xué)習(xí)雖然按下了“前進(jìn)鍵”,，但想要收到良好的教育效果，線下的家庭教育不能“缺位”,，家長(zhǎng)不能偷懶,。

要多陪，讓在家學(xué)習(xí)成為美好的親子時(shí)光,。孩子在家學(xué)習(xí),，剛開始會(huì)有一種新鮮感，但由于長(zhǎng)期在家學(xué)習(xí),、做作業(yè),、不能外出，難免會(huì)有負(fù)面情緒,。作為家長(zhǎng),，要多與孩子一起完成作業(yè)，多些陪伴,、傾聽和引導(dǎo),，激發(fā)孩子更濃的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力,，增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系,。

要多做,，言傳身教促進(jìn)孩子更加自律。疫情期間很多家長(zhǎng)難得在家休養(yǎng),，生活規(guī)律被打亂,，起居無(wú)時(shí)，沉迷手機(jī)和電視等等,。正所謂,，己不正何以正人，孩子有樣學(xué)樣,，自主管理能力也受到了影響,。為了不讓疫情期成為孩子學(xué)習(xí)的“攔路虎”，家長(zhǎng)就要以身作則,，和孩子一起制定合理科學(xué)的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃,，引導(dǎo)孩子參與家務(wù)勞動(dòng)，如掃地,、做飯,、整理房間等，讓孩子養(yǎng)成良好健康的生活習(xí)慣,。

要多講,，把家國(guó)情懷種進(jìn)孩子心里。尼采說：“感恩是靈魂上的健康”,。要多與孩子分享在防疫阻擊戰(zhàn)中的感人故事,，讓孩子深刻感受到這些“逆行者”的'溫暖力量，明白自己的不外出也是一種社會(huì)擔(dān)當(dāng),，引導(dǎo)孩子樹立更強(qiáng)的家國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。

家長(zhǎng)課堂心得體會(huì)篇四

3月30日下午,，在陜師大鳳凰城小學(xué)舉行的家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)中,，我有幸的成為其中一名家長(zhǎng)，來(lái)到一（三）班和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和分享了《人體的奧秘》,。

當(dāng)我步入課堂,，站到講臺(tái)上，我的心情是激動(dòng)而又緊張的,，但看到孩子們用熱情的眼神望著我,，看到孩子們渴望學(xué)到知識(shí)的眼神，我很驚訝,，一年級(jí)的孩子經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練,，課前背誦熟練、整齊,，同學(xué)們坐得端端正正,，作為家長(zhǎng)的我看到訓(xùn)練有素的孩子們,，真的很欣慰。在選主題時(shí),，我深思熟慮考慮到身體健康是第一位,，考慮到身體健康往往會(huì)被孩子們忽略。身體與我們最密切,，也是孩子最感興趣的話題之一,。我通過簡(jiǎn)單的ppt以及一些簡(jiǎn)單的插圖，引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)人體的各個(gè)部分,，了解人體內(nèi)部結(jié)構(gòu)的工作狀態(tài),，這樣不但可以滿足孩子的好奇心，增長(zhǎng)生理知識(shí),，同時(shí)也有助于培養(yǎng)保護(hù)自我,、愛惜身體的意識(shí)和合理飲食、講究衛(wèi)生的'良好習(xí)慣等,。

在整節(jié)課的活動(dòng)中,，孩子們都能認(rèn)真聽講，也能爭(zhēng)先恐后地回答我提出的每一個(gè)問題,，沒有一個(gè)小朋友走神,、交頭接耳。在每一個(gè)同學(xué)的眼睛里我看到了孩子們對(duì)知識(shí)的渴望,，望著那一雙雙明亮純凈的眼睛,，我越講越高興，越講越流暢,，短短的25分鐘很快的就這樣結(jié)束了,，讓我意猶未盡，其中快樂和美好的感受依然留在我的心中,。

感謝陜師大鳳凰城小學(xué)開展這項(xiàng)具有深遠(yuǎn)意義的“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng),，為家長(zhǎng)提供了與孩子零距離接觸與溝通的機(jī)會(huì)，給了家長(zhǎng)一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),。通過這項(xiàng)活動(dòng)也讓我深刻感受到了作為老師的辛苦,，正因?yàn)槔蠋焸兊男羷谂c全心的付出，才換來(lái)了孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步,?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，老師所做的又何止是這些呢,？老師理應(yīng)得到孩子和家長(zhǎng)們至高無(wú)上的尊重與感謝。在這里我代表孩子，代表孩子的家長(zhǎng)說一句：老師,！你們辛苦了,！再次謝謝學(xué)校和老師給我提供了本次機(jī)會(huì)，謝謝,！

家長(zhǎng)課堂心得體會(huì)篇五

第一段：介紹家長(zhǎng)課堂的背景和目的（約150字）

家長(zhǎng)課堂是為了促進(jìn)家校合作,、提高家長(zhǎng)的教育水平和育兒能力而設(shè)立的一種教育形式。教育是家庭和學(xué)校共同肩負(fù)的重任,，通過家長(zhǎng)課堂的開設(shè),，學(xué)校為家長(zhǎng)提供了一個(gè)了解學(xué)校教育理念、交流經(jīng)驗(yàn),、共同研究育兒?jiǎn)栴}的平臺(tái),。家長(zhǎng)課堂的目的是增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通與理解，共同為孩子的全面發(fā)展和成長(zhǎng)提供更好的支持和幫助,。

第二段：參加家長(zhǎng)課堂的體會(huì)和收獲（約300字）

在過去的幾個(gè)月里,，我參加了學(xué)校組織的一系列家長(zhǎng)課堂活動(dòng)。通過這些課堂,，我了解了學(xué)校的教育教學(xué)理念,、課程設(shè)置和教師的教育方法。這讓我更加明確了自己的角色和責(zé)任,，意識(shí)到作為家長(zhǎng)應(yīng)該積極參與孩子的學(xué)習(xí)和生活,，與學(xué)校形成良好的合作關(guān)系。

參加家長(zhǎng)課堂,，我還結(jié)識(shí)了許多其他家長(zhǎng),，我們互相交流經(jīng)驗(yàn)、分享育兒心得,。這讓我受益匪淺,，開闊了視野，得到了許多有關(guān)教育和育兒的實(shí)用建議,。我了解到不同家庭對(duì)于孩子的教育方式有所不同,，但學(xué)習(xí)其他家長(zhǎng)的做法可以讓我們擁有更多的選擇和啟發(fā)。同時(shí),，也讓我感到很欣慰，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我并不孤單,，有許多家長(zhǎng)和我一樣面臨著類似的問題和困惑,。

第三段：家長(zhǎng)課堂對(duì)孩子的影響（約300字）

通過家長(zhǎng)課堂，我開始更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展變化,。我會(huì)與孩子進(jìn)行更多的交流和互動(dòng),，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情緒和困難，及時(shí)給予幫助和支持,。我還學(xué)習(xí)了一些有效的教育方法和技巧,，讓我能夠更好地引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),，提高他們的學(xué)習(xí)效果和成績(jī)。

此外,，家長(zhǎng)課堂還為我提供了一扇了解孩子在學(xué)校中表現(xiàn)的窗口,。通過與教師和其他家長(zhǎng)的交流，我可以更全面地了解孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足,，及時(shí)調(diào)整教育方向和方法,，幫助他們發(fā)展出更多的潛力和才能。

第四段：家校共同合作的重要性（約200字）

家長(zhǎng)課堂教給我最重要的一點(diǎn)就是家校合作的重要性,。學(xué)校是孩子知識(shí)的來(lái)源和指導(dǎo)者,，而家庭則是孩子的第一課堂，兩者必須緊密配合,，共同培養(yǎng)和教育孩子,。只有學(xué)校和家庭通力合作，才能為孩子提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,。

通過家長(zhǎng)課堂，我意識(shí)到自己是孩子學(xué)業(yè)與成長(zhǎng)的重要助力,。我應(yīng)該與學(xué)校保持密切聯(lián)系,，了解孩子的學(xué)習(xí)情況和學(xué)校的規(guī)章制度，積極參與到孩子的學(xué)習(xí)中去,。我要與教師建立良好的溝通和合作關(guān)系,，及時(shí)了解孩子的問題和困難，共同尋找解決辦法,，為孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件和氛圍,。

第五段：對(duì)家長(zhǎng)課堂的展望和期待（約250字）

參加家長(zhǎng)課堂讓我受益匪淺，我希望學(xué)校能夠繼續(xù)開展這樣的活動(dòng),，并且更加系統(tǒng)和專業(yè)地組織起來(lái),。我期待更多的家長(zhǎng)參與其中，與學(xué)校形成更緊密的合作關(guān)系,，共同推動(dòng)教育的發(fā)展,。

同時(shí)，我也希望學(xué)校能夠針對(duì)不同年齡段,、不同層次的家長(zhǎng)開設(shè)不同的課堂,，提供更具針對(duì)性的培訓(xùn)和指導(dǎo)。除了教育理論和育兒經(jīng)驗(yàn)之外,，還可以開設(shè)一些實(shí)踐技能的課程,，讓家長(zhǎng)們能夠更好地應(yīng)對(duì)孩子的各種問題和挑戰(zhàn)。

總結(jié)：通過參加家長(zhǎng)課堂，我深刻體會(huì)到家庭和學(xué)校的重要性,，以及兩者緊密合作的必要性,。我將繼續(xù)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，積極參與到家校合作中去,，努力為孩子的發(fā)展提供更多的支持和幫助,。

家長(zhǎng)課堂心得體會(huì)篇六

老師及家長(zhǎng)們，大家好,。我是常鑫昊的家長(zhǎng),，通過上網(wǎng)課的這段時(shí)間里，了解了一些孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,，我孩子是一個(gè)大大咧咧,，非常愛玩的孩子。在這特殊時(shí)期,，馬上就快到小升初的階段了,。不能去學(xué)校學(xué)習(xí)，作為家長(zhǎng)我也很著急,，與孩子溝通后,，作了以下學(xué)習(xí)和生活的總結(jié)：

做一件事時(shí)，不要嚴(yán)格要求孩子,，要做到嚴(yán)格要求自己,，提高孩子的認(rèn)知和格局，給孩子樹立榜樣,。

每天什么時(shí)間做什么事,，他都有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，他聽課的時(shí)候,，我也在找這節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容資料,，聽完課后，要求他第一時(shí)間完成老師布置的作業(yè),，把作業(yè)完成后,，將練習(xí)冊(cè)同步，寫完后我也會(huì)參照正確答案檢查,，將錯(cuò)誤的用紅筆圈起來(lái),，改過來(lái)后還會(huì)做一些類似的題型。另外還給他買了一套題綱,，每天都會(huì)做一張,。

我每天都會(huì)抽出時(shí)間陪他做他喜歡做的事（斗地主）通過溝通和交流從中能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢(shì),、彌補(bǔ)不足。有錯(cuò)就要嚴(yán)肅批評(píng)，有進(jìn)步就要表?yè)P(yáng),。

常鑫昊很幸運(yùn)在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)重要的.,。期間遇到了他的班主任老師，這位有多年教育經(jīng)驗(yàn)有責(zé)任心有愛心的好老師,，我相信在他的帶領(lǐng)下讓我們這個(gè)溫暖的大家庭里互相互愛,、共同成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)課堂心得體會(huì)篇七

近年來(lái),，越來(lái)越多的家長(zhǎng)開始積極參與孩子的學(xué)習(xí)過程,，其中一個(gè)重要方式便是家長(zhǎng)聽課堂。家長(zhǎng)們?cè)谶@個(gè)過程中既能更深入地了解學(xué)校教育的內(nèi)容和方法,，也可以與孩子和老師建立更緊密的聯(lián)系,。作為一個(gè)家長(zhǎng)，我最近也參加了孩子的數(shù)學(xué)課,，并從中獲得了許多啟示和體會(huì),。

第二段：增進(jìn)了對(duì)教學(xué)內(nèi)容的了解

通過參與孩子的課，我對(duì)于學(xué)校教育的內(nèi)容有了更深入的了解,。之前我總是聽孩子說自己學(xué)了什么,，但是具體的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容卻無(wú)法真正理解。而通過親身聽課,，我了解到現(xiàn)代的數(shù)學(xué)教學(xué)不再注重死記硬背,，而是以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、問題解決能力為目標(biāo),。這讓我明白,，教學(xué)方法的不斷更新是學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生成才而不斷探索和努力。

第三段：加深了對(duì)孩子的了解

作為一個(gè)家長(zhǎng),，我們往往對(duì)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),、學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)業(yè)情況有所了解，但是我們卻沒有覆蓋到每一個(gè)課堂,。通過參與孩子的課堂,，我看到了他在課堂上的表現(xiàn)，聽到了他與同學(xué)的互動(dòng)和老師的點(diǎn)評(píng),。我發(fā)現(xiàn),，盡管他在家中經(jīng)常抱怨數(shù)學(xué)難學(xué)，但是在課堂上,，他表現(xiàn)積極并且勤奮,。這一點(diǎn)讓我更加了解他的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也提醒我不要只憑聽說而對(duì)孩子做出判斷,。

第四段：接觸到了學(xué)校教育團(tuán)隊(duì)

參與孩子的課堂不僅讓我了解到了教學(xué)內(nèi)容和孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),，也讓我與學(xué)校的教師團(tuán)隊(duì)有了更多的接觸,。在家長(zhǎng)聽課堂上，我得以看到老師們的教學(xué)風(fēng)采和負(fù)責(zé)任的態(tài)度,。我深深感受到學(xué)校的教育團(tuán)隊(duì)是關(guān)心孩子發(fā)展的,，他們盡心盡力地教學(xué)，并從中得到了滿足感,。這也讓我更加堅(jiān)定了對(duì)學(xué)校教育的信任,，相信他們會(huì)為孩子提供最好的教育環(huán)境。

第五段：建立了與孩子和老師的更緊密聯(lián)系

參與孩子的課堂,，讓我與孩子和老師之間建立了更緊密的聯(lián)系,。在課堂上，我看到了學(xué)生之間的互動(dòng)和合作,，也聽到了老師對(duì)孩子的鼓勵(lì)和指導(dǎo),。這讓我意識(shí)到，作為家長(zhǎng),，我們不能僅僅是過問孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),，還要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面,。與老師建立聯(lián)系,，我們可以更好地合作，共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展,。

總結(jié)：

通過家長(zhǎng)聽課堂,，我們可以更深入地了解學(xué)校教育的內(nèi)容和方法，加深對(duì)孩子的了解,，了解他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和動(dòng)力,。同時(shí)，我們也可以與學(xué)校教育團(tuán)隊(duì)建立更緊密的聯(lián)系,，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展,。家長(zhǎng)聽課堂為我們提供了一個(gè)了解學(xué)校教育的機(jī)會(huì)，也讓我們明白了教育是一個(gè)共同努力的事情,，家校合作才能更好地為孩子的成長(zhǎng)提供支持和保障,。

家長(zhǎng)課堂心得體會(huì)篇八

國(guó)慶假期前，女兒帶著《父母課堂》一書回來(lái)給我看,。

看了一遍假期,，我受益匪淺，發(fā)現(xiàn)了自己教育孩子的很多不足,，可以及時(shí)糾正,。

家庭和社會(huì)不可推卸的責(zé)任是重視孩子的德育，教會(huì)孩子做人,，家庭尤為重要,?！暗隆苯逃羌彝ソ逃幕A(chǔ)，因?yàn)椤暗隆笔侨说牧⑸碇?，是人的靈魂,，無(wú)德會(huì)影響人的一生。孩子在身邊健康成長(zhǎng),，同時(shí)深受父母有意識(shí)、無(wú)意識(shí)的言行教育,，根據(jù)父母的生活習(xí)慣和思想學(xué)會(huì)做人,。兒童道德品質(zhì)在家庭、學(xué)校和社會(huì)中形成,。學(xué)校有計(jì)劃,、有目的、有組織,、有專業(yè)教師進(jìn)行綜合教育,。因此，家庭教育以“道德”為重點(diǎn),，以“人才”為輔,，使兒童心理健康，具有良好的道德素質(zhì),，適應(yīng)社會(huì)和學(xué)校,，為兒童提供良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)校環(huán)境，為兒童提供優(yōu)越的成長(zhǎng)環(huán)境,。

教孩子學(xué)會(huì)關(guān)心,，學(xué)會(huì)做事做人，有意識(shí)地引導(dǎo)孩子正確處理和面對(duì)人,、事,、社會(huì)，懂得尊老愛幼,，孝為先,。做事要有毅力、毅力,、自信,，挖掘孩子的潛能，在困難面前“我能做”,，積極面對(duì),，消除對(duì)困難的恐懼，培養(yǎng)他的探索精神,，謙虛勇敢,。同時(shí)要培養(yǎng)孩子的誠(chéng)實(shí)品質(zhì),，誠(chéng)實(shí)守信，責(zé)任心強(qiáng),，改變錯(cuò)誤,，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地做事,。

培養(yǎng)兒童以下五個(gè)方面的良好習(xí)慣：

一,、照顧自己的能力。從孩子上幼兒園開始,，她就被要求獨(dú)立,。“整理書包”,、“整理床”,、“折疊衣服和褲子”等培養(yǎng)自我照顧能力的內(nèi)容，應(yīng)進(jìn)行大量的實(shí)踐,，父母安排過多而不是太多,，往往抑制孩子的個(gè)性發(fā)展，阻礙孩子的成長(zhǎng),。父母應(yīng)該關(guān)注長(zhǎng)期目標(biāo),，讓孩子自己做。

二,、家務(wù)和公益勞動(dòng),。從人生觀的角度來(lái)看，勞動(dòng)是為人民服務(wù)的資本,，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的`基本途徑和重要條件,；勞動(dòng)是每個(gè)人謀生的手段，是生存和生活的能力,。培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)的觀念,，以勞動(dòng)為美德，需要父母的言行,，不懈的指導(dǎo)和監(jiān)督,，逐步發(fā)展和掌握。因此,，作為孩子的父母,，在管教孩子學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，也必須有目的地安排家務(wù),，鼓勵(lì)他們積極參與公益勞動(dòng),，使他們成為熱愛勞動(dòng)、對(duì)勞動(dòng)有光榮感和親切感的好孩子,。

第三,，動(dòng)手能力,。因?yàn)楹⒆觽冋幱诔砷L(zhǎng)的身體和知識(shí)時(shí)期，讓他們的手和大腦一起使用,，理論與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,，不僅可以豐富知識(shí)，提高分析和解決問題的能力,，而且可以磨練他們頑強(qiáng)的意志,。父母應(yīng)該鼓勵(lì)他們的孩子做更多的事情，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力,，學(xué)會(huì)致力于社會(huì),，為他人服務(wù)。

四,、衛(wèi)生、生活習(xí)慣,。一個(gè)人的健康和生活習(xí)慣反映了他最基本的素質(zhì),。衛(wèi)生和生活習(xí)慣直接影響孩子的學(xué)習(xí)、健康和對(duì)他人的第一印象,。必須從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。明確規(guī)定正確的看電視姿勢(shì)，每天睡覺,，起床時(shí)間,，飯前洗手，衣服干凈,，經(jīng)常洗頭等,，這些規(guī)定和要求，學(xué)校教學(xué)后只能定期或不定期檢查評(píng)價(jià),，通常表現(xiàn)主要反映在家里,，孩子的父母目睹，清楚,。因此,，家長(zhǎng)的具體指導(dǎo)和及時(shí)監(jiān)督優(yōu)于學(xué)校教師的教育。只有家庭和學(xué)校相互合作,，共同努力,，才能培養(yǎng)孩子良好的健康和生活習(xí)慣。

五,、尊老愛幼,。父母是孩子的榜樣，要言傳身教,。父母也是孩子,。如果他們想讓孩子養(yǎng)成尊重長(zhǎng)輩和他人的好習(xí)慣,，父母應(yīng)該樹立好榜樣，從自己開始,。例如,，如果你忙于工作，沒有時(shí)間照顧老人,，你可以在假期帶孩子去看望他們的父母,，和他們一起吃飯；當(dāng)父母慶祝生日或重大節(jié)日時(shí),，他們可以不失時(shí)機(jī)地買一些禮物,，并經(jīng)常打電話詢問父母的身體狀況；上下公交車時(shí),，讓行動(dòng)不便的老人先上下,。當(dāng)車上沒有空位時(shí)，你可以把座位給老人,。這些事情也可以在孩子面前做,，讓他也體會(huì)到自己的父母是如何尊重老人和父母的，孩子們不知不覺地學(xué)會(huì)了尊重老人,。睡覺前十分鐘,，和孩子們聊天，給孩子們講一些尊重老人,、愛年輕人的小故事和名人的小故事,，學(xué)會(huì)從這個(gè)故事中成為一個(gè)男人。

除了以上四個(gè)方面,，我們父母還應(yīng)該記住六個(gè)“不”來(lái)教育孩子,。不寵，不習(xí)慣,，不搬,，不打，不罵,。孩子們不能太寵愛他們,，讓他們覺得我們的父母應(yīng)該以他們?yōu)橹行摹：芏嗉议L(zhǎng)會(huì)問為什么不能打,，不能罵,。由于孩子們有很強(qiáng)的自尊心和周圍環(huán)境的影響，我們?cè)绞菤蚝拓?zé)罵他們,，他們就會(huì)越叛逆,。因此，我們必須耐心地教育孩子們，樹立榜樣,，從自己開始,，讓孩子們理解。

看完《家長(zhǎng)課堂》這本書,，我意識(shí)到自己在輔導(dǎo)孩子或其他方面的不足,，深刻認(rèn)識(shí)到校園是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，家庭是維持成長(zhǎng)的后盾,。家長(zhǎng)教育是兩者聯(lián)系的紐帶,，家長(zhǎng)課堂是為家長(zhǎng)提供正確信息的平臺(tái)。

希望《家長(zhǎng)課堂》能讓家長(zhǎng)和老師多方面交流,，家長(zhǎng)樹立榜樣,，為孩子樹立榜樣，正確引導(dǎo)孩子,。讓世界上所有的孩子在人生的旅途中更健康,、更快樂地成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)課堂心得體會(huì)篇九

今天,，媽媽為我們班上了一節(jié)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,，邀請(qǐng)了許多同學(xué)一起參加實(shí)驗(yàn)。

我來(lái)介紹一個(gè)最有趣的`蘋果落杯吧,！首先拿出一個(gè)陶瓷的杯子，再在那上面放一張卡紙,，然后放一個(gè)火柴盒,，最后輕輕地放上一個(gè)小蘋果。媽媽突然猛地抽走了卡片,?！斑眩　碧O果滾下卡紙,，落入杯中,。“這是怎么回事呢,？”媽媽笑著看著大家,。班級(jí)頓時(shí)“鴉雀無(wú)聲”了，大家你望望我,，我看看你,，都覺得驚奇極了。媽媽微笑著開口了：“蘋果比較重,，慣性較大,，自然落入了杯中。就好像百米賽跑的人沖過了終點(diǎn)后還要跑一會(huì)才能慢慢停下來(lái)的原理是一樣的?！比嘣俅雾懫鹆藷崃业恼坡?。

今天，我收獲頗多：我不光了解了實(shí)驗(yàn)的原理,，道理,；更重要的是激發(fā)了我探索科學(xué)知識(shí)的興趣?？磥?lái)我要做個(gè)有心人,，從書本中掌握科學(xué)知識(shí)，從生活中了解科學(xué)知識(shí),。

家長(zhǎng)課堂心得體會(huì)篇十

家長(zhǎng)課堂是近年來(lái)在教育領(lǐng)域興起的一種家長(zhǎng)參與教育的形式,。家長(zhǎng)課堂的目的是幫助家長(zhǎng)更好地了解和支持孩子的學(xué)習(xí)，促進(jìn)家校合作,。作為一個(gè)家長(zhǎng),，我也積極參與了家長(zhǎng)課堂的學(xué)習(xí)和交流，下面我將分享我的心得體會(huì),。

第二段：家長(zhǎng)課堂的重要性和好處

家長(zhǎng)課堂的存在意義在于幫助家長(zhǎng)更好地了解和掌握孩子的學(xué)習(xí)情況,，了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)方法，從而更好地協(xié)助孩子的學(xué)習(xí),。通過家長(zhǎng)課堂,，我明白了做一個(gè)合格的家長(zhǎng)不僅需要給孩子提供物質(zhì)上的支持，更需要給予情感上的關(guān)懷和心理上的支持,。在這個(gè)過程中,，我不僅學(xué)到了更多關(guān)于如何教育孩子的知識(shí)和技巧，還與其他家長(zhǎng)進(jìn)行了深入的交流,，分享了彼此的經(jīng)驗(yàn)和教育觀念,。這些交流不僅讓我受益匪淺，也拓寬了我的視野,，讓我更加全面地了解了教育的意義和價(jià)值,。

第三段：家長(zhǎng)課堂帶給我的收獲和啟示

在家長(zhǎng)課堂中，我深刻體會(huì)到了作為家長(zhǎng)的責(zé)任和使命,。我意識(shí)到孩子的教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),，需要我們?nèi)硇牡馗冻龊屯度搿Ｎ覀儾粌H要以身作則,，做一個(gè)良好的榜樣,，還要引導(dǎo)孩子發(fā)展良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德價(jià)值觀。此外,，我還學(xué)到了如何在孩子面前成為一個(gè)好的傾聽者,，給予他們足夠的關(guān)心和理解。通過家長(zhǎng)課堂，我明白了與孩子溝通的重要性,，只有通過不斷地與孩子溝通和交流,，才能更好地了解他們的需要和困擾，從而更好地協(xié)助他們的成長(zhǎng),。

第四段：家長(zhǎng)課堂在促進(jìn)家校合作方面的作用

家長(zhǎng)課堂不僅是家長(zhǎng)了解孩子學(xué)習(xí)情況的一個(gè)途徑,，也是家校合作的一種體現(xiàn)方式。通過參與家長(zhǎng)課堂,，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到教育是一個(gè)共同的責(zé)任,，需要學(xué)校和家長(zhǎng)的共同參與。只有家校緊密合作,，才能更好地幫助孩子實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,。在家長(zhǎng)課堂中，我也有機(jī)會(huì)與其他家長(zhǎng)進(jìn)行合作和交流,，共同解決一些教育難題,，互幫互助，共同推動(dòng)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展,。

第五段：結(jié)尾和總結(jié)

通過家長(zhǎng)課堂的學(xué)習(xí)和交流,，我深刻體會(huì)到了作為家長(zhǎng)的責(zé)任和使命，也意識(shí)到了教育的重要性和價(jià)值,。家長(zhǎng)課堂不僅讓我們學(xué)習(xí)到了更多有關(guān)教育的知識(shí)和技巧,，還讓我們更加全面地了解了孩子的需求和困擾。家長(zhǎng)課堂也是家校合作的一種體現(xiàn)方式,，通過家校的緊密合作,，才能更好地幫助孩子實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。因此,，我將繼續(xù)參與家長(zhǎng)課堂的學(xué)習(xí)和交流,，以更好地協(xié)助孩子的成長(zhǎng),。