總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候寫一份總結了,。相信許多人會覺得總結很難寫,？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

音樂課外活動總結篇一

為了響應團省委的號召，根據(jù)共青團中央,、教育部,、國家體育總局、全國學聯(lián)《關于開展大學生“走下網(wǎng)絡,、走出宿舍,、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動的通知》的精神，舉辦了“走下網(wǎng)絡,、走出宿舍,、走向操場”為主題的活動，促進大學生構成良好的體育鍛煉習慣,，增強大學生身體素質,，磨練堅強意志，塑造良好品德和拼搏精神,。在學院團委的倡議下,，開學至今舉辦相關活動共計5項，先總結如下：

在籃球場舉行了一場“青春如火·運動有我”趣味運動會,。本次趣味運動會有拔河比賽,、兩人三足和投籃等比賽項目，其意義在于鼓勵大家勤于鍛煉,，強化課外鍛煉,，促進大學生身心健康,，從中磨練堅強意志和拼搏精神。

在圖書館左側羽毛球場舉行毽球比賽,，本次比賽的宗旨是“以毽會友”,，促進毽球技術的交流，給毽球愛好者們一個展現(xiàn)自我的平臺,，一個揮灑青春汗水的機會,，體現(xiàn)大學生對毽球文化的喜愛，對體育運動的追求,。

在綜合樓廣場前舉行跆拳道競技賽,。賽事開始前，專業(yè)人員帶領參賽選手完成熱身運動,，為安全比賽做好十足的預防措施,。比賽期間，參賽者們向觀眾展現(xiàn)了禮義廉恥,、忍耐克己,、百折不撓的跆拳道精神，贏得比賽不驕傲,，未能晉級不氣餒的競賽精神,，做到尊重對手，尊重裁判,，尊重自我的體育精神。

在科技樓室內體育館舉行xx杯乒乓球比賽,，本次球賽匯聚了各學部乒乓球愛好者共180位,。比賽氛圍令人熱血沸騰，選手們斗志昂揚,，奪冠勢在必得,。經過此次活動，我院表現(xiàn)出了良好的學校文化氛圍,，充分發(fā)揚了“愛乒才會贏”的體育競賽精神,。

在國際上享有聲譽的colorrun活動首次走進xx學校，吸引了眾多學生的關注,?；顒舆^程中，參賽者們洋溢著燦爛的笑容,，到處都充斥著歡聲笑語,。在此時，名次不再重要,，平時一向沉浸在網(wǎng)絡世界里的同學走出了宿舍,，享受了奔跑與色彩帶給他們的歡樂,。對于每一天在書海中拼搏的大學生來說，無疑是一個釋放壓力的好機會,，用實際行動來傳播運動精神,。

這幾項活動增強了同學們互相合作、支持的意識,，拉進了彼此的距離,。各部門成員也在此次活動中感受到了這個大家庭的溫馨，每個人都是我的兄弟姐妹,。在同學們燦爛的笑容,、激動的吶喊聲中，我院所有成員欣慰的笑了,，因為我們明白我們成功了,！

在身體上受到了錘煉，在思想上得到了啟發(fā)和升華,，使大家多了一份生活體驗,，“三走”的策劃、參與過程和組織活動本事對我門以后的學習,，生活和工作都將起到重要的影響作用,。

音樂課外活動總結篇二

這是我第一次作為一名幼兒老師，帶領我們xx班級的同學進行一場的課外活動,。所以對于我來說,，這場活動給我留下的印象是十分深刻，和具有紀念價值意義的,。在這場活動中,，組織和策劃的人都是我，雖然在執(zhí)行的過程中,，出現(xiàn)了一些小意外的情況,，但是從總體的效果來說還是完成的比較順利的。

在一開始接到這次課外活動的任務時,，我完全是沒有頭緒的,，但是為了完成好這個任務，也為了珍惜好這次的機會,。我開始用心的對待起這件事來,。

首先，我要先想好這次活動的主題和內容是什么,。課外活動雖然是給孩子們放松和玩樂的時間,，但是我們也不能夠只是單純的想著玩，我們還要在活動中教會孩子們一些事情,，這樣才顯得更加的有意義,。所以想到既要解放孩子們的天性,，又要培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維，我就想到了帶他們去放風箏的活動,。然后就把內容給定為了風箏比賽,，主題就是解放天性，創(chuàng)新思維,。

其次,，就到了關于這次活動詳細內容和過程的策劃時間。

第一,，我把活動地點確認在了xx公園的大草坪上,，因為它那里既離學校近，又環(huán)境優(yōu)美,，場地開闊,，是一個比較適宜放風箏的好地方。

第二,，我把活動時間確定在了周五的午休過后,。

第三，然后我就去采辦了關于活動當天的物資,。

第四,，聯(lián)系好孩子們的家長，和他們溝通好這件事情,，讓他們知道在周五的下午會舉辦這樣一場活動,。第五，活動的流程設計,，以及獎品設定,。

最后，就是到了活動的當天,，開始執(zhí)行這次活動了。因為物資比較多,，所以我提前讓李老師幫忙帶到了xx公園的草坪上,，然后自己帶著xx班級的小朋友們來到了活動場地。小朋友們一個個都精力充沛,，十分的活躍,。我把他們分為了三小組，第一項開始讓他們進行畫風箏的比賽,。我買了很多的顏料,，和裝飾品。這些都是供孩子們進行比賽的道具,。第二項就開始進入真正的放風箏比賽環(huán)節(jié)了,。最后由孩子們選出來了xx同學的風箏是最漂亮和最具有特色的,，就獎勵了他一個最具創(chuàng)新獎。另外放風箏飛的最高的是xx同學,，獎勵了他一個最具能力獎,。最后一個獎是在這場活動中表現(xiàn)最好的同學是xx，就獎勵他一個最具表現(xiàn)獎,。

總結這次活動的經驗和教訓,，我會在下一次的課外活動中，做的更好,，做的更加的完美,。期待下一次活動的時間。

音樂課外活動總結篇三

轉眼,，一學期的教學工作即將結束了,，回顧這學期英語小組的活動情況，雖取得了一定的成績,，也有一些不足之處,。為能更好的開展興趣小組，特將本學期來的活動情況總結如下,，以便以后能做到取長補短,，有所提高。

在本學期的英語興趣活動中,，我大膽使用課外教材,，以新的切入點進行英語教育，并運用學生喜歡的方式進行授課,，例如用英語演情景劇,、唱英文歌、英語小游戲等等,。使學生感覺到學習英語是一件好玩又有趣的事,，從而對英語產生了濃厚的興趣。

我通過多種途徑獲取各種英語資料來豐富學生的知識,，例如讀英語小故事,，看英語動畫片等，讓學生多接受生活中常用的英語,，讓學生更好的理解英語的實用性,。

我通過學生跟讀、師生對話,、學生相互情景對話的方式增加學生的口語鍛煉,，糾正學生的發(fā)音，使學生真正領悟英語的精髓,，而不是單純的學“啞巴英語”,。

當然,，我的工作還存在不足，由于人數(shù)的限制,，使得每個孩子學習的時間不是很多,，另外課外資源還應該更豐富些。我期待著我們的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展,。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高,。

音樂課外活動總結篇四

xx年,，共青團中央、教育部,、國家體育總局,、全國學聯(lián)聯(lián)合下發(fā)《通知》，決定在全國高校范圍內全面啟動和廣泛開展大學生“走下網(wǎng)絡,、走出宿舍,、走向操場”主題群眾性學外體育鍛煉活動。新學期伊始,，xx院研14級多個黨支部響應黨和國家的號召,，開展了“三走”系列活動。

在xx級輔導員秦致活動開場詞后,，活動正式開始,。當天早上6:30，全體師生在東區(qū)門口集合,，大家興致勃勃,、整裝待發(fā)。本次健步走活動的路線車輛稀少,、道路通暢,，全程距離大約為8公里，學生會在途中安排了多處服務點,，以滿足大家的不時之需,。在旗手的帶領下，老師和同學們共同出發(fā),。伴著清晨的第一縷陽光，同學們的心情都非常激動,，紛紛表示這樣集體健步走的機會實在難得,。在途中，宋書記的鼓勵和慰問更是給同學們帶去了前行的動力,，劉佳寶老師也與院學生會工作人員在行進過程中負責大家的人身安全,。老師們和工作人員的認真負責使得整個健步走活動進行的有條不紊,。此外?；顒舆€贏得了市民們的句句稱贊,，他們表示希望能夠看到更多這樣的活動。9:30,，全體師生安全返校,，健步走活動順利結束。

健步走活動結束之后,，xx學院在西區(qū)籃球場舉辦“陽光操場,，健美身姿”主題活動，數(shù)名團委學生會干部攜xx級全體學生參與了此次主題活動,。

活動分為“協(xié)調小測試”,、“活力健美操”、“體能巧鍛煉”等三個環(huán)節(jié),?；顒右潦迹以簩W生會女生部部長蘇向新生們強調了加強體育鍛煉對自己身心健康的益處,，并教給大家一些測試身體協(xié)調能力的動作,，大家紛紛學習和模仿，現(xiàn)場氣氛頓時活躍起來,。在“活力健美操”環(huán)節(jié)中,，xx級健美操隊隊員蔣和王則教給大家一些如踏步、開合跳,、吸腿,、踢腿等健美操的基本動作，并在動作的連貫中鍛煉大家的反應速度,，同學們積極參與,，樂在其中。最后的.“體能巧鍛煉”環(huán)節(jié)中,，蘇則給同學們示范了許多瑜伽中的經典動作,，并告訴同學們說：“瑜伽不僅可以舒緩身心，經常練習還可以塑身減肥,?！?/p>

最后的重頭戲是xx學院組織開展的“活力青春，陽光賽場”球類競技比賽,，在學生中掀起了走出宿舍,、走向操場、強身健體的新高潮。

本次競技比賽分為乒乓球和羽毛球兩個專場,，均采用11分制和三局兩勝制規(guī)則,。比賽分為男、女單打兩場,，經過初賽的激烈比拼,，共有30人進入決賽。乒乓球賽場上的反手接球,、正手快攻,，羽毛球賽場上的標準上旋球、精彩扣殺,，展現(xiàn)了隊員們運籌帷幄,、活力四射、熱情高漲的風貌,，現(xiàn)場掌聲,、加油聲、吶喊聲此起彼伏,，氛圍異常熱烈,。最終，經過激烈的角逐,，xx級冀,、李獲得了乒乓球賽中男子單打和女子單打冠軍，xx級李,、蔣獲得了羽毛球賽中男子單打和女子單打冠軍,。

本次“三走”活動，一方面拉近了班級同學距離,，培養(yǎng)了團隊合作精神,，增強了班級凝聚力；另一方面,，又積極響應了“三走”活動的號召,，以極富趣味的活動兼顧弘揚社會主義核心價值觀，堅定當代大學生對信仰,、對夢想的堅持,。

音樂課外活動總結篇五

根據(jù)現(xiàn)代教育形式發(fā)展的要求，為了充分利用學生的課余時間,，引導學生合理休閑,，促進學生的特長與能力協(xié)調發(fā)展，本學期在我校開展了信息技術課外興趣小組活動,，并努力提高活動質量,，使學生學有所得,，學有所長。為能更好地完成課外活動輔導任務,，特制訂計劃如下：

先初步設定信息技術活動興趣小組人數(shù)，各班主任利用班會做好宣傳發(fā)動工作,，讓學生自由報名,，根據(jù)報名人數(shù)，從中選出18名具有一定計算機基礎的學生作為學員,?；顒拥攸c為學校微機室。

學習興趣是學生基于自己的學需要而表現(xiàn)出來的一種認識傾向,，它是學好一門課的內驅動力,。俗話說：“良好的開端是成功的一半?！边@就要求我們在計算機引言課中,，要從計算機的產生，發(fā)展,，最新動態(tài)和internet網(wǎng)絡有關常識的介紹,，國內外計算機技術的比較，同時結合本地區(qū),，本校利用計算機進行經濟管理,，教育科研，通信等方面的應用,，最大限度地讓學生了解到計算機的重要作用,，學習計算機的基礎知識和技能師時代的需要，也是個人成才的需要,，機房他們的求知欲望,，充分調動學生的學習積極性。

計算機學科是一門實踐操作極強的學科,。這就要求我們教師在上課過程中采用“任務驅動”教學法,，明確每節(jié)課的教學目標，設下疑難問題,，讓學生自己去思考問題,，上機實踐探索解決的辦法，給學生“主動發(fā)展”的空間,，大力推行“發(fā)現(xiàn)式”教學,，同時要保證學生充裕的上機時間，著重培養(yǎng)和鍛煉學生的操作技能,。當學生通過自己的上機操作能夠解答某一問題,，必將會熟練掌握該項操作技能，增添一份喜悅之情，充滿一股學習計算機的熱情,。

學生當“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式,，使學生由知識的被動接受轉變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮學生的主體作用,。

音樂課外活動總結篇六

時間過的真快,，轉眼就又到年底了，經過了一學期機器人活動小組的教學,，感覺大家的收獲還是很大的,。

這學期的機器人活動興趣班主要是由四、五年級的學生所組成的,。對于四年級的學生來講,，學習操作機器人還是有些困難，難能可貴的是,，這幫孩子很聽話,，很好學，很樂學,，進步令人欣慰,。

要想操控好機器人必須具備三個條件，一是要有好的遙控操作基礎,，能夠熟練地操控遙控器,；二是要對機器人的結構比較熟悉和了解；三是還要有理解程序能力與善于動手維修的能力,。本來以為四年級的學生在這些方面都比較陌生,，可是令我意外的是，每當講解過后,，他們也能知曉一二,，并且興趣很濃厚。于是,，我在接下來的培訓活動中間,，著意對四年級孩子們多傾斜了點,，希望他們早日成長,。

務的。用任務驅動式的教學方法來引導孩子們參與機器人活動,，激發(fā)興趣,，保持興趣,。

經過這學期的學習活動，孩子們從剛開始時自己頭腦中想象的,、不具體的機器人開始,，到現(xiàn)在都已經掌握了操控機器人的方法與知識,。如對機器人結構的了解，對遙控器與機器人運動方式的掌握,，對競賽規(guī)則的學習,，對競賽實戰(zhàn)的模擬。還有個別孩子表現(xiàn)很是突出,，在數(shù)百人的觀摩現(xiàn)場都能游刃有余的操控機器人進行比賽,，真是很棒的。 當然,，活動小組也有些準備不充分、考慮欠周到的地方,，比如,，剛開始時，時間定在周二,、周三,、周四中午，但是由于后來我要參與學校的青年夜校學習,，又不得不改在了周三和周五的中午,，看到現(xiàn)在孩子們的表現(xiàn)，又自責剛開始時對四年的孩子們估計過低,，不過,，兩位高年級的老隊員表現(xiàn)很不錯，為活動小組的開展做了不少的貢獻,，看著孩子們一天天的成長起來,，為這些聰明的孩子感到驕傲的同時，也感覺到自己肩膀上的擔子的分量日益加重,，在接下來的一學期里我將繼續(xù)努力準備與組織好孩子們參與和學習機器人的活動,，同時也要積極更新自己的知識與技能，與孩子們一起成長,。

音樂課外活動總結篇七

忙碌充實的學習時間結束了,，在學校領導的支持和學校師生的幫助下，較圓滿的完成了本學期聲樂小組的教育教學任務,，為了把下一步的工作做的更好,，現(xiàn)做總結如下：

1、積極發(fā)動學生,，組建了校園合唱隊,。

2、通過聲樂基礎訓練,，激發(fā)學生學習音樂的興趣,，培養(yǎng)學生高尚的審美情操,。

3、引導學生進一步體驗音樂,、感受音樂的美感,，激發(fā)學生通過歌唱表現(xiàn)音樂情感的欲望。

4,、培養(yǎng)學生良好的歌唱習慣和技巧,，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。

5,、通過興趣小組的開展，培養(yǎng)了學生對音樂的興趣與愛好,；學到了歌唱的基礎知識和基本技能,；培養(yǎng)了學生健康的情趣和良好的品德情操；培養(yǎng)學生的欣賞能力,、歌唱能力,、表演能力和創(chuàng)造能力；提高了學生的藝術修養(yǎng),。

6,、精心編排了合唱《在太行山上》、《愛我中華》,、《我的中國心》及舞蹈《蒙古牧歌》、《海霞》,、《游擊隊歌》,、《阿里山的姑娘》,、《翻身農奴把歌唱》等作品,。

1,、學生的對聲樂的認識還不夠深刻,。

2、小部分學生的基礎很差,，沒有扎實的基本功,，對于排練成品節(jié)目有很大的難度。

1,、加強學習,，不斷充實,，做到有的放矢,。教育的飛速發(fā)展要求教師不斷的充實新血液新能量,，這樣才能保證讓學生受到更好的教育。加強與兄弟學校音樂老師教學經驗交流,，學習他人開展音樂興趣小組活動的經驗,，認真學習、觀摩,，掌握更多更好的專業(yè)系統(tǒng)的音樂知識,，努力提高自己的音樂教學水平。

2,、精心組織,，確保活動的有效實施,。組織小組成員開會，提高思想認識,，加強時間,、紀律觀念，選出組長,，并于各班主任達成共識,，到點放人，確保了活動的正常進行,。注重學生的基本功訓練,，以優(yōu)帶差，以老帶新,，個別輔導,，全面提高。在活動訓練中過程中,，多激勵學生展示自己的才華,，加強交流，拓展思路的方式,，訓練學生的獨立表演能力,，自我表現(xiàn)的能力，團結協(xié)作的能力,。并讓他們相互談感受,，取長補短，共同進步,。

3,、認真仔細體驗學生的生活,，洞察學生的內心世界，并廣泛征求意見,，編創(chuàng)出易于讓學生所接受,、風格高雅,、適應各年齡學段的學生的音樂作品,。努力創(chuàng)設一個和諧、文明,、高尚的校園文化氛圍,。

音樂課外活動總結篇八

本學期所輔導的乒乓球隊員主要是由各個年級的部分對乒乓球感興趣的學生組成。通過本學期的課余運動訓練,，隊員的運動水平不斷提高,。

1、加強對隊員的組織紀律管理工作,，搞好訓練首先要加強組織紀律性的教育,，讓學生明確體育訓練的重要性，每次活動后及時總結本周的訓練情況和安排下周的訓練計劃,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。訓練時間：每周一放學后、周日,。訓練紀律：教練員,、學生都能嚴格遵守訓練紀律，不遲到,，不早退,。大部分學生在訓練中要刻苦訓練。要提高學生的身體素質和身體技能,，光靠體育課是不夠的,，學生素質的提高不是一日之功，體育課上,，不僅要鍛煉身體,，還要對學生進行養(yǎng)成教育、組織紀律性教育等,，要做到課內和課外相結合,，利用課外體育活動和課間體育活動來豐富學生體育生活，提高學生的身體素質和技能能力,。

3,、比賽方面工作，通過舉行比評選優(yōu)秀選手并進行獎勵,，增強了學生的學習積極性,。

1,、學生身體素質較差，不能夠堅持鍛煉,；

2,、個別學生學習態(tài)度不夠端正，不能做到堅持訓練,，遲到早退現(xiàn)象較多,；

3、學校硬件設備較少,，學生訓練時間較少,；

4、部分學生學習不夠扎實,。

5,、學生由于怕苦怕累在訓練強度上還不夠，這主要因為學生在訓練中不能刻苦訓練,，怕吃苦而造成的,。

1、總結過去一學期的訓練工作,，查找訓練的不足,，制定措施，在今后的乒乓球訓練工作中努力提高訓練質量,。

2、積極和學校,、班主任配合,，取得家長的理解支持，實際解決學生的出勤,、思想等實際問題,，免除學生的后顧之憂，使他們全心投入到訓練中去,。

3,、在訓練中，教練員要做到區(qū)別對待,，對癥下藥,，發(fā)揮他們最大的潛力，力爭在下學期比賽中取得更優(yōu)異的成績,。

4,、教練員加強學習掌握先進的體育訓練理論，應用于乒乓球的訓練實踐,。不斷總結訓練經驗提高訓練質量,。

5,、加強梯隊建設，為今后的乒乓球儲備人才,，使我校乒乓球運動有長足發(fā)展,。

音樂課外活動總結篇九

鄭州路小學位于平度城區(qū)，是一所具有豐厚文化底蘊的歷史老校,，學校校園文課外體活動總結?，F(xiàn)有教職工94名，教學班31個,，學生近20xx名,。多年來，按照“科研興校,，全面發(fā)展,，突出特色”的辦學方針，全面實施素質教育,，并重視課外文體活動,，從中走出了一條新路，結出了豐碩的成果,，得到了各級領導的高度贊揚和社會各界的充分肯定,。目前，音體美教師積極參與教科研,，承擔多項課題,，其中“器樂教學進課堂”、“美術寫生教學法”,、“游戲體育”已初見成效,。

幾年來，鄭州路小學以“一切為了學生的發(fā)展”為宗旨,，以“和諧完美,、健康向上”為主題，面向全體學生,，全面推進素質教育,。學校根據(jù)學生年齡特點及興趣愛好組織了大量文體活動及比賽，使每位學生均能參與到文體活動中來,。學生個性在活動中完善,，技能在活動中形成，特長在活動中發(fā)展,，綜合素質全面提高,。

現(xiàn)將我校近幾年在課外文體活動方面的工作總結如下：

首先，我校成立了一個強有力的文體活動領導核心，成立文體工作領導小組,。石校長任領導小組組長,，由副校長具體分管，教導主任具體實施,，另外還有12名熱心文體教育,、有較扎實功底的音體美教師（音樂教師4名，體育教師4名,，美術教師4名）共14人組成,。學校始終把文體教育作為學校教育的一個重要組成部分，制定學生課外文體活動的長遠和近期發(fā)展規(guī)劃,；每學年度和學期的工作計劃中,，都有對文體教育的具體要求；學期終了,，學校對文體教育的落實情況進行認真檢查,，并做出實事求是的評價。分管音體美教學的領導每學期都對三科任課教師進行教案檢查和聽課指導,。學校還定期派出音體美教師到外地參觀學習,，自99年以來，共有20多人次赴青島,、煙臺,、濟南、北京,、威海等地學習,，開拓了眼界，提高了業(yè)務素質,。學校對文體教學中有突出貢獻的教師,，給予大力的表彰和獎勵。

文體教育能否順利實施并向高層次發(fā)展,，器材配備是否齊全是關鍵。幾年來,，我們在資金緊缺的情況下,，先后投資10萬余元，購置了大型音響,、銅管樂器,、電子琴、古箏,、架子鼓,、大提琴、中提琴、小提琴,、單雙簧管等41種音樂器材,，累計件數(shù)600種，必備類和選備類共計1025件,。添置體育器材3萬余元,，積累計件數(shù)41種，必備類和選備類共計1075件,。學校投資7萬余元購置了立體幾何模型,、人像模型、黑白兩用板,、畫架,、畫板、錄像機,、照相機,、電視機、部分掛圖等,。這些器材和場地在嚴格管理的前提下,，全面對學生開放，有效地培養(yǎng)了學生對文體活動的興趣和愛好,，發(fā)展了他們的特長,。

99年以來，我們從一年級開始進行了“器樂教學進課堂的教改嘗試”,，使技能訓練滲透于藝術感受之中,，促進學生音樂素質的全面發(fā)展。我校音樂教育的總目標是：要求每個學生畢業(yè)時,，能識簡譜和五線譜,；學會和掌握兩種以上的器樂的演奏技巧；獨立演奏簡單的歌曲,；能進行簡單的合唱指揮,。

為了提高音樂教學質量，我們嘗試了“聲樂教學與器樂教學同步進行”的教學實驗,，自編了八冊器樂教學輔助教材,，選用了能固定音高的樂器（口琴、豎笛,、電子琴）幫助學生唱對音名,、定準音高。教學時,，學生耳聽,、眼看,、口吹、腳踏節(jié)奏,，五官四肢并用,，調動學生多種感官深入活動，提高了學生學習的主動性,。借助樂器,，提高了學生的識譜能力，通過親自吹奏,，真正感受到音符在不同聲部,、不同拍子的旋律中所表現(xiàn)的不同風格。實踐證明,，輔助教材系統(tǒng),、全面，使教師得心應手,，學生學得輕松愉快?，F(xiàn)在我校五年級以上的學生掌握了二種以上樂器的演奏技巧，各年級識譜能力,、音樂欣賞能力達到跨年級水平,，工作總結《學校校園文課外體活動總結》。學校還成立了頗具實力的三支小隊：60人的器樂團,，117人的舞蹈隊,，20人的每班合唱隊和100人的校合唱隊。學校定點,、定時,、定人員的進行活動。除了每周固定時間活動外,，學校每天下午利用大課間活動,，全校同學一起跳健美操。在定時活動中舞蹈隊除基本功訓練外,，教師教授學生一些基本舞蹈動作,，每學期至少排出兩塊成品舞蹈。器樂隊由老師統(tǒng)一輔導,，各自練習,，每半個月進行總結性演奏，鞏固學生的演奏技巧,。合唱隊進行發(fā)聲、識譜訓練,，學習演唱的技巧等,，每月處理一首完整的歌曲。

美術教學也在不斷探索教育新思路、新理念,。美術老師在完成現(xiàn)有教學任務的基礎上,，對中高年級學生進行了速描、國畫,、油畫,、水粉畫和寫生等各種美術知識的傳授，學生繪畫水平有了不同層次的提高,。為培養(yǎng)學生對美術的興趣,，提高學生“審美、造美”的能力,，學校自20xx年,，每年舉行一屆書畫展，一屆比一屆成功,，一屆比一屆轟動,，許多學生的作品被社會上的機關、人士征集,、收藏,，學校有長年活動的美術興趣小組，包括繪畫,、粘貼,、剪紙、小制作,、書法共近300人,。繪畫、書法由頗有藝術造詣的賈老師輔導,；雕刻,、泥塑由心細如發(fā)的金老師輔導；剪紙,、小制作則由經驗老到的孫老師負責,。每周二下午活動一個小時，提高了學生繪畫,、書法,、剪紙、雕塑的能力和技巧,。20xx年6月舉行的鄭州路小學第三屆慶六·一書畫展,，教體局劉風華局長、李園黨委張作柱書記為書畫展剪彩,，市文聯(lián)于克洲主席,、李園黨委副書記趙洋,、書畫名家馬福鴻先生一同出席了剪彩儀式。在剪彩儀式上,，石校長回顧總結了我校近年藝術教育的做法及取得的成績,，趙洋副書記對我校的藝術教育作了高度評價。這次書畫展展出學生優(yōu)秀作品400余幅,，開我市走向社會為學生舉辦書畫展的先河,。社會各界人士給予這次書畫展很高的評價，同時促進了我市藝術教育向更高層次發(fā)展,。

體育活動更是精彩紛呈,。我校一貫積極落實和樹立“健康”第一的思想，確保學生每天1小時的體育活動時間,。學校有健全的課外文體活動管理制度,，切實可行的活動計劃。根據(jù)不同年齡學生的心理,、生理特點,，充分利用學校的場地、器材,，安排豐富多彩的活動內容,，吸引學生積極參加體育鍛煉。大課間活動除了組織學生做廣播操外,，還組織學生做健美操,、跳街舞；下午的課外活動有長短繩,、踢毽,、跳皮筋、籃球,、板鞋,、呼啦圈及小型多樣的體育活動。

在抓好大課間和課外體育活動的同時,，我校還抓緊業(yè)余訓練,，成立各類專項小組200余人。從四年級開始,，教師就對一部分身體素質好,，有一定運動特長的學生進行選拔，組建田徑隊,、籃球隊,、乒乓球隊等，制定訓練計劃,，進行科學指導,，嚴格管理,，堅持常年進行訓練，以培養(yǎng)體育后備人才為龍頭,，帶動學校的課余訓練，訓練中做到“四個銜接”,、“三個掛鉤”,，即訓練層次銜接，訓練項目銜接,，年級銜接,；小學傳統(tǒng)項目學校互相掛鉤,，從而不斷發(fā)現(xiàn)人才,，逐級向上輸送。我們還充分發(fā)揮競賽的杠桿作用,，定期開展群眾性體育活動,，每年組織兩次籃球賽、拔河賽,、廣播操比賽,。

為充分調動學生體育活動的積極性，我校每年春季舉行一次大型的體育節(jié),。截止20xx年6月,，我校已成功舉辦了七屆體育節(jié)，體育節(jié)為期一個月,，利用每天下午2節(jié)課后近2個小時的時間,，分好級部，劃好場地,，訓練20余個項目,。活動形式靈活多樣,，寓趣味性,、參與性、競爭性為一體,，人人參與,，個個得到鍛煉，切實增進了學生的身心健康,。

總之,，學校每年舉辦具有本校特色的體育節(jié)、藝術節(jié)形成傳統(tǒng),，參加人數(shù)達學生總數(shù)的100%,，學生的個性特長得到了充分的發(fā)揮,，使學生綜合素質得以提高。

近幾年,，鄭州路小學的器樂演奏水平越來越高,，學生舞姿優(yōu)美，基本功扎實,。在20xx年市藝術節(jié)中,，健美操《陽光健美》獲平度市一等獎，合唱獲青島市三等獎,。在20xx年市藝術節(jié)中,，合唱榮獲二等獎，校園集體舞獲優(yōu)秀表演獎,。在20xx年市藝術節(jié)中,，課間舞《課間十分鐘》獲市二等獎，合唱獲市三等獎,。20xx年的《平度之夏》還組織了本校的專場演出,。20xx年的青島市藝術展演選拔賽中我校李曉盟同學的舞蹈《血染的風彩》被入選；王陽同學的聲樂考過五級,，多名同學的二胡,、琵琶考過三——五級，二十余名學生的古箏考過七級,。

美術方面,，同學們更用巧手描繪了一個新天地。在平度市舉辦的“新苑杯”,、“環(huán)保杯”等各項活動中名列優(yōu)秀,。在山東省及至全國書畫比賽中也屢屢獲獎，20xx年在全國“希望星杯”書畫大賽中有5名獲獎,；20xx年全國“新世紀星杯”獲獎3名,；全國十五屆“雙龍杯”獲金、銀,、銅,、優(yōu)秀獎總計30名，學校獲優(yōu)秀集體獎,，創(chuàng)了我校參賽史的最高記錄,。

體育方面也是捷報頻傳，幾年來,，我們向上一級學校輸送了大量優(yōu)秀運動員,，省市級運動隊也有不少我們的學生。由我校學生參加組織的李園代表隊連續(xù)幾年獲得優(yōu)異成績。20xx年男籃代表辦事處參加市籃球賽屈居亞軍,。20xx年在平度市第三屆中小學生體育節(jié)中榮獲優(yōu)秀組織獎,，20xx年女籃則取得市第三名的好成績。

豐富多彩的課外文體活動,，讓孩子體驗到勝利的喜悅,，合作的必須，堅持的重要,。他們在活動中豐富了閱歷,，增長了見識，樹立了自信,。總之,，我們取得的成績雖然很多,，有占全校師生53%的興趣小組長年活動，但要全面提高學生的素質,，我們要做的工作還有很多,，還需要在各級領導的指導下進一步完善、發(fā)展,、提高,。

我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，讓每一個孩子都參與到課外文體活動中去,，體驗到一份成功的快樂,，從而樹立自信，擁有克服困難的信心和勇氣,。我們有決心,，有信心，有能力把我校建設成“全面加特色”的學校,，把學生培養(yǎng)成“合格加特長”的二十世紀接班人,。

音樂課外活動總結篇十

來到柏鄉(xiāng)中學一段實踐后，我發(fā)現(xiàn)這里學生的基礎都比較差,，而且學習興趣不高,，我覺得出現(xiàn)這種現(xiàn)象的根本原因是傳統(tǒng)的課堂教學沒有能夠提起學生們的興趣。針對這種情況,，我在班里組織了一次“趣味化學我知道”的課外活動,。我覺得本次活動還是起到了我所預想的效果,，此后有很多學生的學習主動性有了明顯的提高,，我自認為這是一次比較成功的課外活動。現(xiàn)將本次課外活動情況總結如下：

本著提高學生學習興趣,，增強學生對于化學學習的積極性,，本次活動取得了很好的效果,。學生在活動中都能積極發(fā)言，尤其是在“身邊化學我知道”環(huán)節(jié),，學生更是當仁不讓,，都說出了很多日常生活常見的與化學息息相關的實例。整個活動中,，學生都表現(xiàn)出了很強的興趣,。我覺得至此這次課外活動基本達到了提前預想的結果。

活動過程中也出現(xiàn)了一些提前沒有考慮過的問題：比如分組不均,，學生采取的是自由結組,，這樣導致學生在進行每個階段時的實力并不相當；還有就是這作為一堂活動課,，學生的積極性本身就比平時課堂高,，所以導致課堂秩序有些混亂。

改進方法：首先在活動之前要充分了解每個學生的現(xiàn)有知識水平,，并據(jù)此做出合理的分工,；在活動過程中，老師應該充分發(fā)揮其監(jiān)督的作用,，讓學生在和諧的氛圍中達到學習的效果,。

音樂課外活動總結篇十一

為了總結此次團日活動成果，分析活動中存在的不足,，以便進一步完善,，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結,，大家積極發(fā)言,，勇敢批評，并分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織,。

總體來說,，我們這次以唱響紅歌，紅歌暢想為主題的團日活動,，各個階段的活動都十分成功,，成功的原因我們總結為以下幾點：

1、準備較充分

凡事預則立,，不預則廢在這次活動中得到了充分體現(xiàn),，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,，這次活動才有了成功開展的前提,。

2、密切配合

多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證,。如在活動中我們得到了輔導員老師的支持與參與,，并且調動起全班同學參與進來，宣傳后,，也得到其他班級其他院的同學的支持與她們的積極參與,。

3、分工具體安排合理

在活動沒有開始之前,，負責人就已經將材料,、任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調,。事后,，同學們普遍反映良好。

4,、活動影響范圍大

我們除了在班級內做好團日活動,，同時將其擴展到全校。

5,、活動全面深入

從初期活動內容的確定到聯(lián)系相關部門，宣傳組織同學進行分工,，一直到工作的全面開展及高質量的完成,，后期總結討論，充分做到了理論聯(lián)系實際,，并且升華了理論,，提高了同學們的思想認識。

1,、場面有點混亂,。活動雖然經過具體分工,，詳實安排,，但在實際過程中由于人數(shù)較多，場面有點混亂,，個別成員沒有完成自己的分工,。

2、安排上存在不足,。主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極,，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系,。

3,、宣傳力度不夠大。

1、活動雖然小,，卻含義深遠,，反響良好，充分體現(xiàn)了大學生熱愛中國共產黨,，堅持黨的領導,，發(fā)揚紅個精神，愿意為祖國的將來奮斗的心愿,。

2,、這次活動慶祝了第63屆國際大學生節(jié)，展現(xiàn)當代大學生朝氣蓬勃,，青春活力的形象,，提高同學們對紅歌的理解與精神體會，充分調動了各方面的積極性,，努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面,，并且使我們大學生通過參加紅歌比賽，了解中國紅色革命歷史,，增長才干,，奉獻社會，鍛煉毅力,，培養(yǎng)品格,，使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。

3,、這次活動緊緊圍繞唱響紅歌,，紅歌暢想主題，在校內開展了一系列有實效性的活動,，并進展順利,，影響廣泛，取得了圓滿的成功,，也達到了預期的目的,。

4、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員,，在黨的十七大的大背景,、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。

5,、這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動,。

1、活動攝影費(膠卷與沖洗) 20元,。

2,、活動舞臺布置材料40元,。

3、計劃書,、總結書等打印費10元,。

4、獲獎選手獎品105元,。

1,、團日活動日程安排活動時間。

2,、 11月1日支部團日活動動員大會并討論分工安排,。

3、 11月18日完成唱響紅歌,，紅歌暢想初賽,。

4、 11月23日審核總結報告,。

1,、活動策劃：

2、前期準備及動員：

3,、活動過程攝影：蘇

4,、活動負責人：

5、團日活動總結：

通過團日活動,，同學們深刻體會了紅歌精神,，展現(xiàn)了自我的才華，同時也豐富了同學們的課余生活,。在整個活動所有在場的團員都能做到：興奮而不混亂,、熱烈而不瘋狂;在表演時又做到：謹慎而不拘束,、搞笑而不俗氣,。

這次團日活動讓每位團員增加了對彼此的了解，在心靈上得到一次溝通,，情感上得到一次飛躍,，靈魂上得到一次升華。愿中國共青團的明天更燦爛耀眼!

音樂課外活動總結篇十二

課外活動是素質教育的重要內容,，豐富多彩的課外活動,，有助于提高學生的組織能力，通過相互合作,，培養(yǎng)集體主義精神,。學生第二課堂活動，是對第一課堂學習的延伸,、補充,、發(fā)展,，具有廣泛的、深刻的,、生動的教育效能,，可以豐富學生精神生活，陶冶情操,，可以使學生學到多種新鮮知識,，有助于培養(yǎng)興趣和愛好，發(fā)展學生的智能,。實踐證明,，經過第二課堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高,，個性特長得到發(fā)展,，知識面得到拓寬，動手能力也得到提高,，與第一課堂教學相得益彰?，F(xiàn)總結如下：

一、領導重視是關鍵：

當前,，經濟,、科技和社會的發(fā)展對人才培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的要求,。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學,，那么不僅學生的動手能力和觀察能力的培養(yǎng)會受到局限，而且學生的個性特長也難以發(fā)展,，情操得不到陶冶,，對學生以后的發(fā)展不利。第二課堂是第一課堂的延伸和補充,，是對學生進行思想政治教育的陣地,，是擴大學生知識面和傳遞信息的重要渠道。因此,，學校領導在思想上高度重視第二課堂活動,，把組織第二課堂活動列入常規(guī)工作加以研究和檢查，并在時間,、資金投入,、場地、設備器材等方面給以了充分的保證,，從而使第二課堂活動得以順利開展,。

二、.建立健全的活動組織

極性,。小組要有教師負責指導,，并選出責任心和組織能力強的學生來作正,、副組長。參加小組應有連續(xù)性,，可從初一到初三,。

三、因地制宜地組織好活動,，是順利開展課外活動的關鍵

開展課外活動,，將碰到時間和經費問題，在時間上充分考慮到學生的情況,，以不影響學生的學習和身體健康為前提,，活動一般安排在中午及晚學、自習課,、周末等空余時間,，學生方面以自愿和興趣為參加原則，教師擇優(yōu)組建成立生物興趣小組,，同時必須報請學校領導和教育主管部門的認可,，爭得他們的支持和經濟幫助。

四,、靈活多樣的課外活動的形式,。如植物栽培小組，實用菌栽培小組,，標本制作小組,，小型動物飼養(yǎng)小組等等。這些小組的學生在老師統(tǒng)一指導下,，開展各項生物活動,。對有些活動，可以讓學生去自行設計,、調查,、取證如遺傳、嫁接,、扦插實驗,，觀察植物外行,、解剖鯽魚等,，還可以帶領學生走做出教室、走出校門到大自然懷抱中去領略綠色美景,，去到公園里觀賞動物的生活習性,，去農村參觀農民伯伯們收獲蔬菜水果，如此等等,。使生物課外活動豐富多彩,，使學生的個性特長得到最大發(fā)揮,，為培養(yǎng)創(chuàng)造性人才打下堅實的基礎。

音樂課外活動總結篇十三

本學期書法興趣小組以學校的工作計劃為依據(jù),，按照學生的特長出發(fā),重點培訓書法尖子生,，在下午第四節(jié)課開設了書法興趣班，讓他們在學習文化知識的.過程中能豐富藝術修養(yǎng),，以生為本,，著重發(fā)展他們的個性特長。通過這學期的興趣小組的學習,，同學們的學習興趣十分濃厚,，許多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習,。下面就這學期書法興趣小組工作作一個總結：

學年初,，根據(jù)摸底調查由我負責成立了書法興趣小組，制定了詳細的活動計劃,，并按計劃方案對興趣小組學生進行了書法興趣培養(yǎng)和基本功訓練,。激發(fā)興趣主要通過觀賞書法視頻、聽講書法奇聞軼事,、邀請我市書法名家通過書法名家進校園的活動,，書法名家現(xiàn)場講解、獻藝的形式進行,，基本功訓練從坐姿握筆訓練開始,，先是講解要領，其次臨帖模仿,，最后脫貼練習,。剛開始學生信心不足，總覺得技不如人,。于是我鼓勵同學增強自信心,，加強三練：一練眼，二練筆,，三練悟,。一個筆畫，開始可少寫兩三次,，但要一氣呵成,，不得重復，書寫完成可與字帖比較,，最后,，提交老師評品。這一關最重要,，既要指出優(yōu)缺點,，還要鼓勵繼續(xù)努力,。

學生的時間非常寶貴，書法培訓活動兩個周僅有一次,，我們非常珍惜活動課的時間,，嚴格的訓練、精心的輔導,、熱誠的激勵便是我們深入開展活動,，堅持開展活動的方法和措施。書法指導老教師做到了腿勤嘴勤手更勤,，一筆一畫認真輔導,，學生認認真真的學起，從開學初暫定的10人,，發(fā)展到了17人,。三月份選出了10份學生作品代表濱湖新區(qū)，投送到衡水市教育局,，我們起點低,，時間緊，任務重,，也算是保質保量地完成了任務,，使學生們得到了鍛煉。

為了豐富校園文化氛圍,，為了向上級匯報一階段的書法興趣小組的活動成效,，小組特舉辦了“比進步，賽技能”習作曬晾專欄,。使一些書法興趣濃,，書法素質好，書寫水平高的同學展現(xiàn)了他們的才能,。在上級學校安排的各兄弟學?；ハ鄥⒂^學習的活動中，興趣小組學員們的書法作品,，其中吳化瞻,、袁樂萍等同學的多幅作品展出，得到了上級學校及其他學校的好評與褒獎,。其中吳化瞻同學的作品還得到了書法名家的認可,。我們相信，只要我們堅定信心,，堅持不懈的高效訓練,，我們的學生作品將來定能夠在全區(qū),、全市中小學生書法大賽中取得驕人的成績,，贏得更多的榮譽,。

從素質的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識到學習的樂趣,，更有興趣學習了。

從原來的不會洗墨盤,、不會洗毛筆到現(xiàn)在順利地清洗各類書寫用具,，并且書寫過的紙都會整齊的疊放好。還有就是語文老師反映自從學了書法以后,，這些同學的語文作業(yè)明顯比以前有了很大進步,，字跡更加工整，這對今后的書法學習起了一個良好的開端,。

當然,，我們的工作還存在不足，期待著我們的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展,。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使學生的素質更好地得到提高,。

音樂課外活動總結篇十四

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物理課外活動是指學生在課余時間進行的以非教科書內容為主的有組織、有計劃,、有安排的物理學習活動,，是物理課堂

教學

那么中學物理課余活動有哪些形式呢,？

（1）小制作,、小實驗。這是物理課外活動最容易開展，也是最容易激發(fā)學生興趣的一種活動,。學生根據(jù)學過的知識,，利用廢舊材料進行小制作、小實驗,。形式上采用學生制作,、班級評比、師生現(xiàn)場表演,、校級展覽等,，通過理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)學生的動手能力和實驗操作能力,。例如：制作針孔照相機,、望遠鏡、顯微鏡,、桿秤,、鉛筆芯變阻器、潛水艇模型,、樓梯電燈開關電路等等,。

（2）課外閱讀。根據(jù)課堂教學的內容和學生的知識基礎,，指導學生閱讀一些科普讀物,。一方面讓學生了解物理學的發(fā)展史以及對人類社會的發(fā)展所起的作用；另一方面讓學生更多地了解物理學的一些最新研究成果和科技發(fā)展的最新動向,，拓寬學生的知識,，開闊學生的眼界，從而激發(fā)學生探索和學習新知識的欲望,。

（3）科技講座,。科技知識與社會發(fā)展,、生產,、生活緊密聯(lián)系在一起，在舉辦科技講座時,，可以進行新的科技成就,、科學前沿與最新動態(tài)的介紹，也可以圍繞教科書中的有關內容進行介紹,。例如：在學習了“力和物體的運動”后,，可以開設“我國的航天技術的發(fā)展與展望”的講座；在學習了“電磁現(xiàn)象”后,，可以開設“唱片,、磁帶、磁盤和光盤”的知識講座；在學習了“核能”后,，可以開設“核能的開發(fā),、利用與安全”的講座等。通過這些講座必將極大地激發(fā)學生的學習興趣,，增強學生獻身科學的信心與決心,。

（4）知識競賽,。物理知識競賽,，既是物理課外活動的一項內容，又是推動物理課外活動的措施,。通過書本知識,、實驗操作、小論文,、手抄報,、小制作、小發(fā)明等形式的競賽,，幫助學生理解和鞏固所學知識,，激發(fā)學生學習物理和進行科技創(chuàng)新的興趣，從而培養(yǎng)學生互相合作,、互相學習的良好風氣,。

（5）趣味游戲。物理趣味游戲是向初中學生進行物理宣傳教育的重要形式,，在課外活動中,，根據(jù)學生的知識基礎，教師精心設計物理趣味實驗,、趣味游戲讓學生去完成,，如：“飛機投彈”“噴氣飛機、火箭”“紙鍋燒水”“站釘板”“下油鍋”等等,。通過這些活動,，既能較好地激發(fā)學生的學習興趣，鍛煉學生的動手操作能力,，又能幫助學生破除迷信,，解放思想，樹立科學的人生觀和價值觀,。

（6）現(xiàn)場參觀,。根據(jù)學習知識的需要，組織學生外出參觀,。例如,，學過汽油機、柴油機后，組織學生到當?shù)仄囆蘩韽S去參觀,；學過杠桿后,，組織學生去貨輪碼頭、火車貨站或建筑工地,，了解各種簡單機械裝置,；學過照明電路后去參觀變電所、配電室等,。學生回來后,，再有計劃地安排匯報會或黑板報觀察發(fā)現(xiàn)專欄，為學生提供交流的機會,，相互促進,，共同提高。

（7）社會調查。社會調查是物理知識的延伸，在社會調查中,，學生可以利用教材中的知識,，結合實際去解決生活和生產中的實際問題，如學習了“水能和風能”后，可以組織學生調查當?shù)啬茉词褂们闆r、環(huán)境污染情況，并提出改進意見,，還可以結合教材中的內容，調查噪聲污染,、農村用電等,。這種活動形式對學生能力的要求較高，可安排部分學有余力的同學先開展,，然后向全班進行報告介紹,，最后再在較大范圍內進行。

（8）課外興趣小組,。在實際的物理課外活動中,，各種課外興趣小組是一種經常性活動方式。不同的學生有不同的個性,、不同的興趣,、愛好和特長，課外興趣小組就是根據(jù)學生的個性差異,，讓每一位學生按照自己的興趣愛好,，自覺地參加一兩項活動。在初中階段,，常采用以下幾種形式：航模小組——飛機模型或模擬飛機飛行表演等,；攝影小組——攝影常識,、濾色鏡的使用、實地拍攝景物,、沖洗放大照片以及設計與制作幻燈片等,；無線電小組——擴音機和廣播線路的配接，錄音機和電視機的原理和使用以及簡單自動控制電路的設計和安裝等,；電工小組——照明電路的裝,、修，設計和安裝“一燈二控,、樓梯”電路,、電鈴電路等；教具制作小組——簡易物理測量儀器與演示教具,、物理模型以及簡易電教用具等,；物理小論文寫作小組等,。

物理課外活動與物理課堂教學有著不同的特點和特殊的功能,，它是對物理課堂教學的有力補充，作為一個新鮮事物,，教師和學生都對其具有濃厚的興趣,，因此在物理教學中，一定要努力發(fā)揮其積極作用,，避免形式化,、任務化，從而真正做到推動初中物理教學的改革,。

音樂課外活動總結篇十五

為了加強學校體育衛(wèi)生藝術教育工作,，推進素質教育實施。本學期完成了總?！?3211”工程工作安排,，并在各方面取得可喜成績。

（一）上好“三課”（體育與健康課,、美術課,、音樂課）

（1）按方案的要求開齊、開足課時,。并安排專任教師承擔課程,。

（2）按新課程標準進行教學，有計劃,、有教案,、進行了考核。

（3）從實際出發(fā),，積極開展教學內容,、教學方法,、教學手段的改革。

（4）使學生掌握了一定的體育衛(wèi)生藝術知識方法及良好習慣,。

（5）上好“三操”,。（早操、課間操,、眼保健操）有組織,、有計劃地開展早操、課間操,、眼保健操,，納入課程表，并采取相應的監(jiān)督檢查措施,。值周教師及帶班領導進行檢查評比,。作為先進班級評選的條件之一。

（二）開展了“兩活動”,。（體育鍛煉活動,、科技文體活動）。

（1）按規(guī)定保證各年級體育鍛煉活動,，從不擠占挪用,。確保學生在校每天一小時的體育鍛煉時間。

（2）有組織,、有計劃,、有內容、有輔導教師,。形式多樣,，內容豐富充分發(fā)揮學生的個性和特長。本學期開展了豐富多彩的各項興趣活動,，學生特別愿意參加,，并收到很好的效果。

（3）根據(jù)學期初制定“課外活動表”,，并按活動表正常開設活動課,。

（三）舉辦了“一會”，“四節(jié)”,。

（1）今年六一舉行一屆以田徑為主的運動會,，即明德小學第四屆體育節(jié)暨藝術節(jié)。并開展了讀書伴我行動,，我也當科學家等系列活動,。

（2）利用課余時間組織形式多樣的小型的競賽活動四次。舉行了“拔河比賽”,、“隊列隊形比賽”,、“體操比賽”,、“毽球比賽”等。

（3）今年六一舉辦一屆藝術節(jié),，開展豐富多彩的文藝活動,。民間藝術

進課堂活動開展得非常活躍,，深受教師和學生的喜歡,。

（4）開展了一次上檔次的書法繪畫比賽。并進行了表獎,。

（五）主要措施,。

（1）提高認識，加強領導,。以校長為組長的“33211”工程領導小組深入到各班,，指導各項工作。

（2）加強師資隊伍建設,，不斷提高質量,。加強師資隊伍建設，是落實計劃的關鍵,，本學期對體育,、音樂,、美術教師進行培訓,，把體育、音樂,、美術教師的培訓提高納入教師培訓計劃,。列為重點，加大力度提高教師業(yè)務水平和工作能力,，不斷提高體育,、衛(wèi)生、藝術工作的質量,。本學期音體美課堅持到學期末,，其他學科沒有劑占挪用。

三,、具體活動時間

三月份：隊形隊列體操比賽,。四月份：繪畫比賽。五月份：體育單項競賽,。

六月份：6月1日和2日成功舉辦了明德小學第四屆體育節(jié)慶?；顒印Ｆ咴路荩撼晒εe辦了明德小學第四屆藝術節(jié),。以漢族舞為中心,，使民間藝術進了校園,。以上活動按計劃完成，并收到很好效果,。