總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí),。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇一
為了加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校教研工作,,提升農(nóng)村學(xué)校教師的教學(xué)能力,,提高農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,自治區(qū)教研室于今年在xx鎮(zhèn)建立了農(nóng)村學(xué)校教研工作聯(lián)系基地,。我校有幸成為“基地”學(xué)校的一員,,本學(xué)期,我校得益于區(qū)教研室和縣教研室領(lǐng)導(dǎo)多次指導(dǎo)和幫助,,使我校在教研活動(dòng)的內(nèi)容,、形式、方法等方面都取得了一些進(jìn)步,,現(xiàn)就我校本學(xué)期的校本教研工作和大家進(jìn)行總結(jié),。
以區(qū)教研基地建設(shè)為契機(jī),積極配合上級(jí)教研組織開(kāi)展工作,。教研室在一小舉行“同課異構(gòu)"教研活動(dòng),,我校非常重視這次活動(dòng),把它看作是一次學(xué)習(xí)開(kāi)展教研活動(dòng)的難得良機(jī),,選派xx名學(xué)校各科教學(xué)骨干教師參與活動(dòng),。畢竟“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)是一個(gè)新生事物,是我們第一次接觸“同課異構(gòu)”教研活動(dòng),。
因此參加“同課異構(gòu)”活動(dòng)的語(yǔ)文教師xx老師,,科學(xué)課教師xx老師,信息課教師x老師,,備課時(shí)非常認(rèn)真,,為上好交流課他們?cè)谡n前反復(fù)磨課,請(qǐng)同學(xué)科教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課,、評(píng)課,,提出建議,。他們反復(fù)修改教學(xué)設(shè)計(jì),爭(zhēng)取為這次活動(dòng)呈現(xiàn)一節(jié)優(yōu)質(zhì)高效的好課,,參與教研活動(dòng)的其他教師為評(píng)課,、交流也做了精心準(zhǔn)備。區(qū)教研xx老師一行各位專(zhuān)家親臨現(xiàn)場(chǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo),,在會(huì)上x(chóng)x老師進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了科學(xué)課的教育理念和教學(xué)方法,,提出小學(xué)科學(xué)課要注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)動(dòng)手、動(dòng)腦,,對(duì)三位老師的做課進(jìn)行了指導(dǎo)并給予肯定,。
建立區(qū)教研基地兩年多以來(lái),在上級(jí)教研部門(mén)的幫助下,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)校本教研的認(rèn)識(shí)逐漸清晰起來(lái)了,,充分了解了“校本教研是什么”,“校本教研做什么”這些困擾我們的問(wèn)題,。從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),,依托學(xué)校自身的資源優(yōu)勢(shì)和特色進(jìn)行教育教學(xué)研究。我校教研工作初見(jiàn)成效,,不過(guò)“同課異構(gòu)”還處在探索階段,,以后還需要做更多的具體工作,,使我?!巴n異構(gòu)”教研活動(dòng)更加成熟。
開(kāi)展校際交流是推動(dòng)校本教研和學(xué)校發(fā)展的需要,,是全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的需要,,是提高我校教師素質(zhì),、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要。通過(guò)校際交流,,可以搭建兩地教師互相交流的平臺(tái),,促進(jìn)我校不斷深化教育教學(xué)管理工作,,有助于提高我校教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,,更新教育觀念,,自我完善,,不斷發(fā)展。有了這樣的認(rèn)識(shí)以后,,我校利用各種形式加強(qiáng)校際教研活動(dòng),。
學(xué)校在做好“同課異構(gòu)”工作的同時(shí)也在思考,我們搞“同課異構(gòu)”活動(dòng)時(shí)對(duì)教師做課是下了功夫了,,也認(rèn)識(shí)到講好一節(jié)課沒(méi)有好的教學(xué)設(shè)計(jì),,那么做課就成了無(wú)本之木,無(wú)源之水,。因此學(xué)校要求每一位教師要沉下心來(lái),,把精力投入到備好每一堂課上,要認(rèn)識(shí)到充分的預(yù)設(shè)才能有精彩的生成,,高質(zhì)量的備課才能生成高效率的課堂,,高效率的課堂才能擺脫無(wú)謂的內(nèi)耗、時(shí)間戰(zhàn),才能提高教學(xué)質(zhì)量,。
學(xué)校強(qiáng)化備課質(zhì)量觀念,,要求教師備課要做到內(nèi)容完整,格式規(guī)范,,操作性強(qiáng),。學(xué)校以集體備課為抓手,探索集體備課的方法,。學(xué)校廣泛收集信息,,廣泛交流,大膽實(shí)踐和探索,。搞過(guò)小組討論共同備寫(xiě)式的集體備課,,也搞過(guò)主題專(zhuān)項(xiàng)承擔(dān)式的集體備課活動(dòng)。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇二
一,、德育工作
1,、加強(qiáng)德育常規(guī)管理,“活”抓工作,,形成齊抓共管的新局面
1),、建立學(xué)校德育工作機(jī)制。在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,,由教導(dǎo)處主要負(fù)責(zé)實(shí)施全校的德育工作,,定期召開(kāi)班主任會(huì)議,明確每月德育中心工作,,充分發(fā)揮班主任主力軍的作用,形成學(xué)德育工作齊抓共管的局面,。
2),、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“三風(fēng)”,。特別是圍繞教風(fēng)“三心”,,即“愛(ài)心、專(zhuān)心,、精心”,,以“熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,,尊重學(xué)生,,寬容學(xué)生,善待學(xué)生”為核心,,開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè),,樹(shù)立良好教師形象”活動(dòng)。努力建設(shè)一只能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的專(zhuān)家型、創(chuàng)造性教師隊(duì)伍,。
3)搞活學(xué)校與家庭關(guān)系,,營(yíng)造良好的教育氛圍。學(xué)校密切與家庭,、社會(huì)的聯(lián)系和配合,,在原有的基礎(chǔ)上加大對(duì)家庭教育的指導(dǎo)力度,通過(guò)建立家校合作機(jī)制,,學(xué)校還特別重視留守留守兒童,、單親家庭、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭交加工作的指導(dǎo)和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理,。
2、加強(qiáng)德育基礎(chǔ)建設(shè),,“實(shí)”抓工作,,開(kāi)創(chuàng)德育工作新天地
1)、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。學(xué)校建立健全了班主任工作的培訓(xùn)制度,,認(rèn)真開(kāi)好每一個(gè)月的班主任例會(huì),明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,;要求副班主任做操到場(chǎng),,學(xué)校集會(huì)、班級(jí)活動(dòng)到場(chǎng),,配合班主任做好班級(jí)工作,,使班級(jí)工作更加富有實(shí)效。
2),、創(chuàng)建特色班集體,,加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。學(xué)校實(shí)抓了班級(jí)管理,,各班主任結(jié)合本班實(shí)際,,把各項(xiàng)常規(guī)工作抓實(shí)抓細(xì),學(xué)會(huì)主動(dòng),、科學(xué),、民主的管理班級(jí),抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。
3),、加強(qiáng)校園常規(guī)管理和行為規(guī)范訓(xùn)練。學(xué)校根據(jù)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,,制定并執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,根據(jù)學(xué)段的要求和學(xué)生的實(shí)際情況,分層次有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生實(shí)施了思想道德教育和文明養(yǎng)成教育,。
4),、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),營(yíng)造育人的氛圍,。在整個(gè)校園營(yíng)造處處皆教育的氛圍,,讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,,受到教育,。
二、教學(xué)工作
1,、加大教學(xué)管理的力度,。每位任課教師每學(xué)期上一節(jié)公開(kāi)課。繼續(xù)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課堂聽(tīng)課制度,,作業(yè)全批全改、每月查備課等教學(xué)管理制度,。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。
2、建立教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)制度,,了解學(xué)校各科教學(xué)質(zhì)量,,在抽測(cè)的基礎(chǔ)上,教導(dǎo)處作出定量分析,,為改進(jìn)下一步教學(xué)提供依據(jù),,從而提高教學(xué)質(zhì)量。
3,、加強(qiáng)教研活動(dòng),,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。將校本培訓(xùn)與教研活動(dòng)相結(jié)合,,通過(guò)學(xué)習(xí),、教研提高教師參與教研的意識(shí),,提高教研質(zhì)量,。
4、課堂教學(xué)中努力轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,營(yíng)造和諧,、民主、平等的課堂學(xué)習(xí)氛圍,。鼓勵(lì)學(xué)生帶著問(wèn)題走進(jìn)課堂,,通過(guò)自主探究、合作討論、老師點(diǎn)撥等多種學(xué)習(xí)方式解決問(wèn)題,,并能產(chǎn)生新的問(wèn)題走出課堂,,在課后進(jìn)行研究的良性學(xué)習(xí)循環(huán)。
5,、重視學(xué)習(xí)過(guò)程,、結(jié)果的評(píng)價(jià)。平時(shí)的作業(yè),、單元練習(xí),,期中、期末質(zhì)量檢測(cè),,教導(dǎo)處都認(rèn)真研究,,嚴(yán)肅對(duì)待,發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和導(dǎo)向功能,,激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣,,通過(guò)評(píng)價(jià)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。
6,、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)抓關(guān)鍵,。各學(xué)科的教師都十分重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),切實(shí)地從每一次作業(yè),,每一次課堂教學(xué)抓緊,、抓好,十分重視班級(jí)紀(jì)律的教育,,通過(guò)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律,,促進(jìn)了每一個(gè)班良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。
7,、抓常規(guī)檢查。教學(xué)常規(guī)是確保教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),,教導(dǎo)處經(jīng)常性地組織小型多樣,、有針對(duì)性的常規(guī)檢查,并及時(shí)地將檢查結(jié)果公開(kāi),,并督促好出現(xiàn)問(wèn)題的整改,。在組織質(zhì)量調(diào)研后,召開(kāi)由相關(guān)教師,、教研組長(zhǎng),、分管領(lǐng)導(dǎo)參加的質(zhì)量分析會(huì),集體分析,、排查,,促進(jìn)課堂教學(xué)水平的提高,。
三、安全工作
校園安全是學(xué)校所有工作的前提和保障,,所以我校非常重視校園安全工作,。
1、注重安全隱患的排查,,無(wú)死角,、無(wú)隱患存在;
2,、在排查的基礎(chǔ)上,,進(jìn)行徹底的整治,杜絕安全事故的發(fā)生,;
5,、加強(qiáng)保安管理、健全護(hù)校制度,、注重食品,、學(xué)生用奶等多措施多渠道保障校園安全。
四,、留守兒童工作:
留守兒童工作是我校本期的重點(diǎn)工作,,我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以每一位教師為責(zé)任人,,形成全校動(dòng)員,,大力推進(jìn)留守兒童工作,并取得成效,。主要是推行教師“一對(duì)一”或者“一對(duì)幾”的“手拉手”結(jié)對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài)活動(dòng),,即一個(gè)教師與一個(gè)留守兒童或幾個(gè)留守兒童結(jié)成對(duì)子,形成手拉手時(shí)刻關(guān)心他們的學(xué)習(xí),、生活,、心理等行為,讓留守兒童感受到溫暖,、關(guān)愛(ài),。由于我校的教師數(shù)量不大,而留守兒童卻又較多,,所以我校注重聯(lián)絡(luò)校外有愛(ài)心的人士與留守兒童進(jìn)行“手拉手”結(jié)對(duì),。主要成績(jī):
1、進(jìn)行了留守兒童寢室的改造,,學(xué)生們住進(jìn)了小套間,。
2,、進(jìn)行了留守兒童食堂改造,。
3,、開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),讓留守兒童的課余充滿了樂(lè)趣,。
4,、留守兒童的各功能室更加完善。
五,、少先隊(duì)工作
手握少先隊(duì)工作的方向盤(pán),,行駛的方向始終學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,以“新世紀(jì)我能行”實(shí)踐體驗(yàn)教育為主線,,全面開(kāi)展“我做合格小公民”主題教育活動(dòng),,同時(shí)努力開(kāi)辟新路徑,尋找新感覺(jué),,裝載新收獲,。
1、抓活少先隊(duì)主題活動(dòng)
少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的'生命線,。一直以來(lái),,學(xué)校的主題活動(dòng)始終堅(jiān)持“活、實(shí),、新”的原則,,旨在讓活動(dòng)融進(jìn)老師與孩子們的情感世界,促進(jìn)學(xué)生各方面教育的同步發(fā)展,。
1)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾,,心向黨”主題活動(dòng)
各班通過(guò)班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)等途徑讓少先隊(duì)員了解改革開(kāi)放以來(lái),,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,,我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)的成就,感受社會(huì)生活的新變化,、新面貌,;讓學(xué)生走訪身邊的模范黨員,感受她們?yōu)槿嗣窭鏌o(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神,,培養(yǎng)對(duì)黨的深厚情,,增強(qiáng)和堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的信念和決心。
2)網(wǎng)上祭英烈,,共鑄中華魂活動(dòng)
在今年4月革命傳統(tǒng)教育月,,少先隊(duì)員在網(wǎng)上給先烈獻(xiàn)花,并紛紛留言,。通過(guò)活動(dòng)隊(duì)員再一次感受了革命先烈的英勇事跡,,紛紛立志要好好學(xué)習(xí),珍惜革命前輩用生命換來(lái)的幸福生活,。
四,、體育工作
學(xué)校體育工作始終按照《學(xué)校體育工作條例》素質(zhì)教育的要求積極開(kāi)展,,學(xué)校的兩課兩操兩活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。
1,、認(rèn)真抓實(shí)體育教育教學(xué)工作
2,、開(kāi)展群體活動(dòng),搞活校園生活
今年學(xué)校開(kāi)展了大課間活動(dòng),,收到了良好的效果,。在大課間活動(dòng)中,體育教師,、班主任為班級(jí)出謀劃策,、精心組織、積極參與,,使大課間開(kāi)展的熱烈,、有序。學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)上級(jí)文件,,做好“四個(gè)一”工程準(zhǔn)備工作,,制定設(shè)計(jì)了一系列學(xué)生全員參與的豐富多彩的活動(dòng)。
總之,,在過(guò)去的一學(xué)期里,,由于老師們的積極配合,學(xué)校的教育工作取得了可喜的成績(jī),,但是客觀分析,,也存在著一些不盡人意的地方,需要下大力氣改進(jìn),。我們堅(jiān)信,,只要全體教師齊心協(xié)力,共同致力于學(xué)校教育改革創(chuàng)新,,就一定會(huì)收獲到更豐碩的果實(shí)!
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇三
學(xué)校通過(guò)電子顯示屏,、宣傳橫幅、校園宣傳版面,、國(guó)旗下講話,、班隊(duì)會(huì)、校園廣播等各種形式開(kāi)展專(zhuān)題教育,。向?qū)W生普及何為是校園欺凌,、校園欺凌的危害,并向?qū)W生宣傳如何預(yù)防校園欺凌及發(fā)生校園欺凌的自衛(wèi)應(yīng)急方式,。營(yíng)造防范校園欺凌教育氛圍,。
學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)校園欺凌防范制度及應(yīng)急處理預(yù)案建設(shè),明晰細(xì)化相關(guān)崗位教師職責(zé),。學(xué)校嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度,、班級(jí)每日兩檢制度,、領(lǐng)導(dǎo)帶班制度及教師值班制度。學(xué)生請(qǐng)假必須出示請(qǐng)假條,,假條須注明請(qǐng)假事由、請(qǐng)假時(shí)間段并由班主任,、家長(zhǎng),、門(mén)衛(wèi)三方簽名,,加強(qiáng)校園欺凌防范力度,。
學(xué)校校園欺凌巡查小組通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、無(wú)記名投票,、學(xué)生檢舉等形式開(kāi)展摸排調(diào)查,,給校園弱勢(shì)群體學(xué)生及有暴力傾向的學(xué)生建立專(zhuān)檔,,并對(duì)他們進(jìn)行跟蹤教育,加強(qiáng)監(jiān)管,。學(xué)校安全科每月兩次開(kāi)展刀具,、危險(xiǎn)物清查活動(dòng),阻斷校園暴力事件的源頭,。
為了使本項(xiàng)工作得到廣大家長(zhǎng)的支持配合,,學(xué)校通過(guò)家訪、微信群,、致學(xué)生家長(zhǎng)一封信等拓寬家校交流互通渠道,,向家長(zhǎng)宣傳防范校園欺凌的'重要意義及相關(guān)防范對(duì)策,征求家長(zhǎng)的建議意見(jiàn),,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流,,與家長(zhǎng)互動(dòng),形成家校合力,。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇四
本人自20xx年8月任...小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái),,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛(ài)下,我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的:“情與教育相伴,,愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言,,認(rèn)真履行職責(zé),堅(jiān)持原則,,依法行政,,無(wú)私奉獻(xiàn),較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),,取得優(yōu)異成績(jī)?,F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下:
一、堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),,增強(qiáng)任職本事
“一個(gè)好校長(zhǎng)就意味著一所好學(xué)校,?!薄斑x擇了教育就選擇了職責(zé);選擇了校長(zhǎng)就選擇了更大的職責(zé)?!睂W(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù),,是行動(dòng)的先導(dǎo)。校長(zhǎng)的管理智慧應(yīng)從學(xué)習(xí)中來(lái),。校長(zhǎng)僅有學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),,才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新的形勢(shì),。為了給校長(zhǎng)樹(shù)立榜樣,我便養(yǎng)成了一種不斷自覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
1、及時(shí),、認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育局各種文件和會(huì)議指示精神,,把握正確的政治方向。堅(jiān)持每一天收看電視新聞,、閱讀黨報(bào)黨刊,,真正把自我的思想集中到黨的路線、方針,、政策上來(lái),,擺正自我的位置,,對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),,對(duì)教師負(fù)責(zé),,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
2,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷吸取營(yíng)養(yǎng),,不斷提高自我的管理水平和業(yè)務(wù)本事,。校長(zhǎng)在教育的發(fā)展中處于決策地位,在教育管理中處于主導(dǎo)地位。所以,,我堅(jiān)持經(jīng)??撮啞度嗣窠逃贰ⅰ吨袊?guó)教育報(bào)》等報(bào)刊雜志,,經(jīng)過(guò)電視,、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前沿動(dòng)態(tài),不斷更新自我的知識(shí)觀念,,及時(shí)把握教育潮流,,引領(lǐng)教師始終走在教育改革的最前沿。
3,、堅(jiān)持法律,、法規(guī)學(xué)習(xí),,依法治校,。作為校長(zhǎng),自我首先帶頭學(xué)法,、遵法,、懂法、守法,。平時(shí),,我經(jīng)常翻閱一些教育法規(guī)書(shū)籍,轉(zhuǎn)變觀念,,增強(qiáng)依法治校意識(shí),,把思維從行政經(jīng)驗(yàn)向依法管理方面轉(zhuǎn)變。
4,、進(jìn)取參加校長(zhǎng)培訓(xùn)班,,自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,進(jìn)取參加學(xué)員活動(dòng),,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,。在江蘇省兒童心理劇作品大賽中,主持編寫(xiě)拍攝的兒童心理劇作品獲得了二等獎(jiǎng);工作之余時(shí)撰寫(xiě)的論文也多次在教育教學(xué)雜志上發(fā)表;在教育局組織的如皋考察之行感悟評(píng)選中也獲得了第一名;參加校長(zhǎng)論壇體會(huì)獲得一等獎(jiǎng),。xx年暑假,,經(jīng)局推薦參評(píng),我校被評(píng)為《第xx屆全國(guó)青少年“五好小公民”主題教育示范學(xué)?!?,我本人也被評(píng)為第xx屆全國(guó)青少年“五好小公民”主題教育優(yōu)秀工作者。
二,、狠抓隊(duì)伍建設(shè),,整體提高隊(duì)伍人員素質(zhì)
現(xiàn)代學(xué)校管理學(xué)告訴我們:人是學(xué)校管理中最進(jìn)取最活躍的因素。所以,自擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái),,我就一向十分重視狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),,努力打造一支“紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過(guò)硬,、能打善戰(zhàn)”的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。
首先,大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),,著力建設(shè)一支更有事業(yè)心,、職責(zé)心、進(jìn)取心的干部隊(duì)伍,。我要求中心學(xué)校干部和中心學(xué)校校長(zhǎng)們要盡力做到三個(gè)“要”,,引領(lǐng)學(xué)校“做最好的自我”,。這三個(gè)“要”就是:一要為自我主角定好位,。我是校長(zhǎng),“發(fā)展學(xué)校,、發(fā)展教師,、發(fā)展學(xué)生”是我們職責(zé)所然;二要做好人。校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂,,是教師學(xué)習(xí)的榜樣,。我認(rèn)為師德師風(fēng)做得好不好,關(guān)鍵在校長(zhǎng),、在干部,。校長(zhǎng)、干部做得好,,教師會(huì)更努力,。所以,在工作中我能做到“嚴(yán)于律已,,以身作則,,以身正人”,進(jìn)取踐行“用尊重贏得發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)治校理念,,堅(jiān)持“用愛(ài)治校,,以德治校”,,不斷改善學(xué)校管理工作方法,,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,,做學(xué)校里的師德楷模,。
其二,,大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教育大計(jì),、教師為本,。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)中的一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。作為校長(zhǎng),,我責(zé)無(wú)旁貸,。在學(xué)校工作中我十分重視狠抓教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),鼓勵(lì)教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),,學(xué)校舍得花錢(qián),,教師們深受鼓舞。
青年教師是教育事業(yè)發(fā)展的期望,。我十分重視和關(guān)心青年教師的健康成長(zhǎng),,深入學(xué)校檢查工作,我經(jīng)常找青年教師談心,,聽(tīng)青年教師上課,,和青年教師一齊研究討論教育教學(xué)問(wèn)題,指導(dǎo)他們做成長(zhǎng)規(guī)劃,。近三年參加工作的新教師的課,,我聽(tīng)他們上課至少每人3節(jié),。
三,、突出工作重點(diǎn),求真務(wù)實(shí)扎實(shí)有效地抓好全鎮(zhèn)各項(xiàng)教育管理工作,。
1,、搶抓機(jī)遇多途徑爭(zhēng)取資金,,學(xué)校辦學(xué)條件改善邁出重大步伐,。
我深知學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境,、辦學(xué)條件,、辦學(xué)規(guī)模,、辦學(xué)資源等因素對(duì)學(xué)校品位的提高,、辦學(xué)效益的提高有著很重要的影響。為此,,我進(jìn)取帶領(lǐng)教干做好“爭(zhēng)項(xiàng)引資”工作,,努力爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)太平鎮(zhèn)教育工作的重視和支持。學(xué)校在今年財(cái)政比較困難的情景下開(kāi)源節(jié)流,,新建一棟綜合樓,、一座現(xiàn)代化報(bào)告廳、一個(gè)現(xiàn)代化塑膠操場(chǎng)和燈光塑膠籃球場(chǎng),,擬建一棟xx平方米的教學(xué)樓,,同時(shí)籌措資金償還了幼兒園建設(shè)欠款40余萬(wàn)元,,卸下包袱,,輕裝前進(jìn)。也經(jīng)過(guò)多種方式籌得資金用于學(xué)校危廁維修改造,、d級(jí)危房拆除,、教職工食堂改造、學(xué)生課桌椅和玻璃門(mén)窗更換,、上課用磁性黑板添置等,。
2,、全面加強(qiáng)學(xué)校的安全維穩(wěn)工作,促進(jìn)學(xué)校工作的有序順利運(yùn)行,。
我深刻地認(rèn)識(shí)到,,學(xué)校安全工作“職責(zé)重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”,。為了搞好學(xué)校安全工作,,中心校成立了組織機(jī)構(gòu),,我為第一職責(zé)人,。
(2)加強(qiáng)了安全隱患的定期排查和消除力度。在學(xué)校自查的基礎(chǔ)上,,我還聯(lián)合了鎮(zhèn)黨委政府,、派出所、防保所,、鄉(xiāng)司法所,、綜治辦等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)校進(jìn)行全面,、徹底地排查,,將排查的情景及時(shí)匯總向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門(mén)匯報(bào),,能夠立刻整改的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立刻整改,。及時(shí)消除各種不安全隱患,,確保學(xué)校平安。
3,、切實(shí)加強(qiáng)德育工作,,區(qū)域整體推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)德育工作。學(xué)校堅(jiān)持德育“三貼近”原則,,經(jīng)過(guò)開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng),,將全鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作區(qū)域整體推向一個(gè)新的高潮,為學(xué)校的“校風(fēng)建設(shè)”奠定基礎(chǔ),。今年學(xué)校被評(píng)為“德育工作先進(jìn)單位”,。
4、加強(qiáng)教學(xué)管理,,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升
一是強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理;二是堅(jiān)持以校為本加強(qiáng)新課程教學(xué)研究;三是堅(jiān)持突出畢業(yè)班教學(xué)“重中之重”地位和質(zhì)量核心地位,,加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)年級(jí)各方面工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理指導(dǎo);四是落實(shí)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)表彰制度,引導(dǎo)教師,、激勵(lì)教師“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”;五是堅(jiān)持“畢業(yè)年級(jí)與非畢業(yè)年級(jí)兩手抓,、兩手硬”原則,抓好基礎(chǔ),,促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量可持續(xù)穩(wěn)定提高,。
四、加強(qiáng)自我反思,,做好廉潔自律,。努力做到以人格塑造人格
1、全面推行學(xué)校校務(wù)公開(kāi),、財(cái)務(wù)公開(kāi),。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律,根據(jù)我鄉(xiāng)各學(xué)校實(shí)際情景,,依法統(tǒng)籌規(guī)劃,,合理劃撥教育經(jīng)費(fèi)。加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)管理,,從嚴(yán)治理學(xué)校亂收費(fèi),、亂辦班和亂印發(fā)資料等現(xiàn)象。
2,、堅(jiān)持以人為本的管理理念,。在實(shí)際工作中我經(jīng)常告誡自我要“六多”:多“平等”,多“微笑”,,多“合作”,,多“贊賞”,,多“指導(dǎo)”,多“激勵(lì)”,。我在生活上熱情幫困,,作好教職工的公仆;堅(jiān)持家訪制度,對(duì)教職工有困必訪,、有病必訪,,以此調(diào)動(dòng)全體同志工作的進(jìn)取性,增強(qiáng)親和力,。
3,、堅(jiān)持嚴(yán)于律已,以身作則,,要求教師做到的,,自我首先做到。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇五
本學(xué)期開(kāi)始之始,,我校根據(jù)上級(jí)的指示精神,,在學(xué)校的教師隊(duì)伍當(dāng)中選拔十名優(yōu)秀教師。分級(jí)組進(jìn)行民主選舉,,我很榮幸在級(jí)組的評(píng)選中獲票數(shù)最高的人員之一,,并通過(guò)了我為今年的農(nóng)村優(yōu)秀教師。這說(shuō)明我在這一年的教學(xué)工作中,,我所做的一切工作夠得到老師們的肯定,,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。我撫心自問(wèn),,在這一年里,,我確實(shí)盡我所能,做好了我的本職工作,,問(wèn)心無(wú)愧?,F(xiàn)將本年工作總結(jié)如下:
本人用一個(gè)專(zhuān)業(yè)教師的素養(yǎng)嚴(yán)格要求自己,勇于探索農(nóng)村教育的特點(diǎn),,認(rèn)真把握每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性所在,,了解學(xué)生的知識(shí)水平、智力水平和個(gè)性心理品質(zhì),,考慮影響學(xué)生學(xué)習(xí)的各種因素,把教材和學(xué)生實(shí)際很好地結(jié)合起來(lái)設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,,擬定用學(xué)生易于接受知識(shí)的教學(xué)方法,,安排詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程的程序,認(rèn)真寫(xiě)好教案,。每堂課要向?qū)W生傳授什么知識(shí)點(diǎn),,心中有數(shù),。
由于農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)條件、設(shè)備簡(jiǎn)陋,,我只好經(jīng)常利用小黑板,,把課堂上要解決的一些要點(diǎn)問(wèn)題和學(xué)生要練習(xí)的內(nèi)容寫(xiě)在小黑板上,盡量按預(yù)定的計(jì)劃完成每一節(jié)課的講授任務(wù),,講課時(shí)盡量微笑教學(xué),,耐心啟發(fā),想方設(shè)法吸引學(xué)生的注意力,,使學(xué)生每一節(jié)課都有所收獲,。
作為語(yǔ)文教師,我覺(jué)得很辛苦,,苦就苦在備課和批改,。尤其是批改作文。現(xiàn)在學(xué)校不分尖子班,,而是平衡班,,班中學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖的人數(shù)沒(méi)幾個(gè),作文寫(xiě)得好的也只有xx個(gè),。大部分學(xué)生連基本的寫(xiě)作能力都很差,,敘事不完整,表達(dá)不清楚生動(dòng),,錯(cuò)字連篇,,文章結(jié)構(gòu)安排紊亂,批改起作文來(lái)真是非常吃力,。
一沓作文放在桌上猶如一座山壓于心頭,,很不舒服。盡管如此,,我還是耐心,、認(rèn)真的細(xì)致批改。錯(cuò)的指出來(lái),,不合理的幫助其作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,,寫(xiě)得好的地方進(jìn)行旁批加以稱(chēng)贊,每篇作文都認(rèn)真寫(xiě)好評(píng)語(yǔ),。平時(shí)的作業(yè)有針對(duì)性,,有層次性,力求讓學(xué)生能得到一次能力的訓(xùn)練,,起到最大的效果,。學(xué)生在作文過(guò)程出現(xiàn)的共同問(wèn)題,盡量利用時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行正確的指導(dǎo),指出其錯(cuò)誤所在,,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,,做到有的放矢。
在授課時(shí),,較難的問(wèn)題,,我由優(yōu)等生來(lái)回答,同一個(gè)問(wèn)題多問(wèn)幾個(gè)有潛力的學(xué)生,,看看哪個(gè)回答得較好,,讓大家來(lái)評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí),。比較容易解決的問(wèn)題,,由后進(jìn)生來(lái)解決。只要他們能回答得對(duì),,我就要求同學(xué)們以掌聲鼓勵(lì)他們,,使他們有信心的學(xué)習(xí)。
同時(shí)要求學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生幫助成績(jī)差的學(xué)生開(kāi)展一幫一的活動(dòng),,與班主任達(dá)成共識(shí),,好學(xué)生與差學(xué)生同位,好讓他們互幫互學(xué),,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,,從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),不斷地提高學(xué)習(xí)水平,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新教育教學(xué)的理念,,以新課改的思想理念指導(dǎo)教學(xué),推進(jìn)新課程改革的深入開(kāi)展,,積極參加“教學(xué)培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)名師的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)案例,多與同級(jí)同科老師研討教學(xué)方法,,進(jìn)行集體備課,。
這學(xué)期來(lái),我所擔(dān)任的語(yǔ)文科教學(xué)成績(jī)大有進(jìn)步,,在同級(jí)的語(yǔ)文老師的共同努力下,,全級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)排列市的第x名,得到了市領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。但教學(xué)過(guò)程中仍存在不足,,在今后的教育教學(xué)中工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,轉(zhuǎn)化不足,,開(kāi)拓前進(jìn),為培養(yǎng)下一代作出自己最大的貢獻(xiàn),。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇六
過(guò)去的一學(xué)期,,在區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,,我校以十八大及十八屆四中,、五中全會(huì)精神為指導(dǎo),以“讓教師得到發(fā)展,,讓學(xué)生獲得成功”為理念,,以素質(zhì)教育和課程改革為核心,全面貫徹黨的教育方針,,辦好人民滿意教育,,鞏固現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建成果,通過(guò)各項(xiàng)創(chuàng)建評(píng)估驗(yàn)收,,不斷深化教育改革,,不斷強(qiáng)化常規(guī)管理,不斷提高素質(zhì)教育質(zhì)量,,不斷推進(jìn)師生發(fā)展,,不斷擦亮學(xué)校品牌。
學(xué)校成功申報(bào)江蘇省科技教育特色學(xué)校,,食堂順利通過(guò)7s管理驗(yàn)收,,再次榮獲a級(jí)管理單位,連續(xù)三年被表彰為“xx區(qū)教育宣傳工作先進(jìn)集體”,,第三屆教育博客博文終評(píng)活動(dòng)中,,馬軍老師的博客被評(píng)為“十佳博客”,學(xué)校榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,,孫燕老師在2017年全區(qū)小學(xué)青年美術(shù)教師教學(xué)基本功競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng),,校合唱隊(duì)獲區(qū)二等獎(jiǎng),成功承辦小學(xué)校長(zhǎng)月度例會(huì),,“全國(guó)義務(wù)教育基本均衡區(qū)”督查驗(yàn)收和泰州市現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建暨農(nóng)村學(xué)校文化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)觀摩,,獲得專(zhuān)家組高度評(píng)價(jià)。
學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和管理水平得到進(jìn)一步提升,,辦學(xué)特色得到進(jìn)一步彰顯,,人民群眾對(duì)學(xué)校的滿意度得到進(jìn)一步提高。
一,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,提高教書(shū)育人水平
1.進(jìn)一步優(yōu)化師德師風(fēng)。
抓好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)鍛造師德,學(xué)校黨支部圍繞“照鏡子,、正衣冠,、洗洗澡、治治病”的總要求,,統(tǒng)籌規(guī)劃各階段活動(dòng),,根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求,在認(rèn)真做好規(guī)定動(dòng)作的同時(shí),,從為民辦實(shí)事的目標(biāo)出發(fā),,精心謀劃自選動(dòng)作,認(rèn)真組織黨員,、教師進(jìn)行走訪留守兒童和外來(lái)務(wù)工子女活動(dòng),,虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn),組織黨員教師深入村莊,,為學(xué)生進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo),,得到群眾的廣泛贊許。
群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有聲有色,。
將教育實(shí)踐活動(dòng)與師德師風(fēng)建設(shè),、辦人民滿意教育、遏制有償家教等有機(jī)結(jié)合,。
學(xué)校制定了校級(jí)“十項(xiàng)規(guī)定”規(guī)范約束辦學(xué)行為,,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
抓實(shí)教師的師德師風(fēng)與職業(yè)道德建設(shè),。
健全制度,,明確德育內(nèi)容,通過(guò)教育引導(dǎo),、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),,讓每一位教師關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生,、尊重學(xué)生,。
繼續(xù)組織學(xué)習(xí)省委教育工委、省教育廳《關(guān)于切實(shí)解決當(dāng)前師德突出問(wèn)題的通知》,,泰州市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的意見(jiàn)》和泰州市教育局文件《關(guān)于在全市開(kāi)展有償家教專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)的通知》要求,,與每位教師簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書(shū)》,扎實(shí)開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng),。
貫徹執(zhí)行教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”,,符合《教師禮儀規(guī)范要求》,履行《xx市人民教師誓詞》,,提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng),,促進(jìn)教職工講職業(yè)道德,、盡職業(yè)責(zé)任、精職業(yè)技能,、守職業(yè)紀(jì)律,、看職業(yè)實(shí)效,真正做到熱心愛(ài)教,,廉潔從教,,文明執(zhí)教,,優(yōu)質(zhì)施教,。
落實(shí)《xx市xx中心小學(xué)教師文明用語(yǔ)和禁忌用語(yǔ)》相關(guān)要求,做到依法執(zhí)教,、文明從教,、科學(xué)施教。
2. 一是定期開(kāi)展班主任培訓(xùn),,一周一小結(jié),,一月一例會(huì),通過(guò)“班主任論壇”,、“班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”和“魅力班主任風(fēng)采展示”,,學(xué)習(xí)優(yōu)秀文章,交流先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,剖析管理現(xiàn)狀,,研討管理策略,全面提升工作能力,。
二是認(rèn)真上好晨會(huì),、周會(huì)、主題班隊(duì)會(huì),,辦好班級(jí)黑板報(bào),,打造班級(jí)文化。
三是經(jīng)常加強(qiáng)家校溝通,,有效進(jìn)行心理疏導(dǎo),,全面關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)。
3.進(jìn)一步加快專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。
引導(dǎo)教師樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念,,廣泛開(kāi)展以“與好書(shū)為伴”為主題的讀書(shū)活動(dòng),學(xué)期初人人制定學(xué)期讀書(shū)計(jì)劃,,做到“三個(gè)一”(每學(xué)期讀一本教育專(zhuān)著,、每月讀一本教學(xué)刊物、每周讀一篇專(zhuān)業(yè)文章),。
每月向教師推薦閱讀書(shū)目,,定期舉行讀書(shū)沙龍,,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,倡導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,。
充分利用揚(yáng)帆俱樂(lè)部這一平臺(tái),,狠抓“青年教師讀寫(xiě)體藝221”培訓(xùn)考核,助推青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。
正常開(kāi)展“三字”練習(xí),、博文書(shū)寫(xiě)、讀書(shū)行動(dòng)等,,夯實(shí)青年教師的內(nèi)功,,提升業(yè)務(wù)水平。
精心組織教師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn),,及時(shí)上好匯報(bào)課,,認(rèn)真寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得。
通過(guò)開(kāi)展青年教師座談,、教師誦讀成果匯報(bào),、書(shū)法技能比賽、普通話競(jìng)賽,、教育教學(xué)論文評(píng)比,、才藝展示、基本功比拼,、同課異構(gòu)等活動(dòng),,為青年教師提供廣闊的舞臺(tái),促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng),。
王俊平,、秦盛莉、茅立琴等多名教師共有近三十篇論文在各級(jí)各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)或省級(jí)以上刊物上發(fā)表,,曹新紅,、封留琴等五人次獲省“師陶杯”論文評(píng)比二、三等獎(jiǎng),。
孫燕老師在2017年全區(qū)小學(xué)青年美術(shù)教師教學(xué)基本功競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng),。
曹新紅老師獲xx區(qū)小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),馬軍老師的博客被評(píng)為“十佳博客”,,馬軍,、吳順之、陳義萍,、王俊平四位老師的博文被評(píng)為“優(yōu)秀博文”,。
各類(lèi)獲獎(jiǎng)層次較以往均有了較大提高。
二,、強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,,努力提高德育實(shí)效
1.精細(xì)化學(xué)校常規(guī)管理,。
每月進(jìn)行總結(jié)規(guī)劃,反思工作得失,,征求發(fā)展意見(jiàn),,謀劃下月工作。
繼續(xù)推行行政值班,、教師護(hù)導(dǎo),、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗督查、一日常規(guī)反饋制度,,每日檢查公布,,每周小結(jié)反饋,每月評(píng)比頒獎(jiǎng),,激勵(lì)先進(jìn),,鞭策落后,確保常規(guī)工作常態(tài)化,。
2.深化開(kāi)展“八好”、“八禮四儀”主題教育活動(dòng),。
學(xué)期初制定好實(shí)施方案,,細(xì)化出活動(dòng)要求,堅(jiān)持每周一重點(diǎn),,及時(shí)檢查,、評(píng)比、公示,,榜樣引路,,典型示范,相互激勵(lì),,將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣貫穿到日常教育活動(dòng)中,,有力促進(jìn)了良好校風(fēng)班風(fēng)的形成。
如今課間追逐打鬧的現(xiàn)象少了,,文明禮儀蔚然成風(fēng),,良好習(xí)慣逐步養(yǎng)成。
滕麗云,、茅雨婷被表彰為“江蘇好少年”,,陶菲、邰俊穎,、沈云松,、張雨霞、王一鳴被表彰為“泰州好少年”,,曹玉潔,、張靜蕓,、高許樂(lè)、趙唐凱,、趙佳慧,、秦欣宇、王雨婷被表彰為“xx好少年”,。
3.強(qiáng)化家校溝通交流,。
家校聯(lián)動(dòng)實(shí)現(xiàn)共育。
架設(shè)育人立交橋,,改變農(nóng)村相對(duì)封閉的德育模式,,整合優(yōu)化社會(huì)德育資源,充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭和社會(huì)三位一體的育人功能,。
邀請(qǐng)了區(qū)關(guān)工委王宏觀老師來(lái)我校為高年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)作了題為《與學(xué)生家長(zhǎng)談如何教育子女》的專(zhuān)題講座。
利用家長(zhǎng)學(xué)校,、網(wǎng)上學(xué)校,、家信通、家長(zhǎng)會(huì)等,,豐富活動(dòng)內(nèi)涵,,加強(qiáng)家校聯(lián)系,召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)收到了良好的效果,。
4.創(chuàng)新升旗儀式與紅領(lǐng)巾廣播站,。
讓學(xué)生成為每次活動(dòng)的主角是我們的理念。
升旗儀式上主持人是學(xué)生,,旗手是學(xué)生,,講話者仍然是學(xué)生;紅領(lǐng)巾廣播站中吟誦詩(shī)文的是學(xué)生,夸贊身邊人的是學(xué)生,,播放音樂(lè)的仍然是學(xué)生,。
每次活動(dòng)各班班主任都能高度重視,精心選材,,認(rèn)真輔導(dǎo),,反復(fù)練習(xí),實(shí)踐證明參與面廣,,實(shí)效性強(qiáng),。
5. 結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著的道德教育資源,,開(kāi)展了各類(lèi)主題活動(dòng),,讓學(xué)生的思想道德水平、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高,。
各中隊(duì)按照大隊(duì)部的要求,,認(rèn)真組織好常規(guī)性的教育活動(dòng),,講究活動(dòng)的效果。
組織好“清明”,、慶六一和藝術(shù)節(jié)等重大活動(dòng),,擴(kuò)大活動(dòng)影響,充實(shí)活動(dòng)內(nèi)涵,,豐富學(xué)生生活,,寓教育于活動(dòng)之中。
6. 深入開(kāi)展愛(ài)心工程,,加強(qiáng)對(duì)特殊群體子女教育,,建立留守兒童臺(tái)賬。
進(jìn)一步做好貧困生,、特殊生的幫助指導(dǎo)工作,,使社會(huì)弱勢(shì)群體中的適齡兒童受教育的權(quán)利受到保障,提高學(xué)校教育的社會(huì)公信度,。
按照“每個(gè)教師掛鉤聯(lián)系一名留守學(xué)生,、貧困學(xué)生或單親家庭學(xué)生,每個(gè)教師深入學(xué)生家庭與家長(zhǎng)或?qū)W生做一次交談,,每個(gè)教師向特殊學(xué)生贈(zèng)送一份禮品,,每個(gè)教師寫(xiě)一篇家訪隨感”的要求,組織好“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng),。
7. 全力打造德育特色活動(dòng)。
以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),,全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,,堅(jiān)持以人為本,力求貼近實(shí)際,、貼近生活,、貼近學(xué)生,實(shí)現(xiàn)知與行統(tǒng)一,、教育與管理相結(jié)合,,扎實(shí)開(kāi)展以“生命、生存,、生活”為主題的“三生”德育系列教育活動(dòng),,做到全面開(kāi)展活動(dòng)做到精致化,充分發(fā)揮評(píng)價(jià)功能做到一體化,,建立健全長(zhǎng)效機(jī)制做到常態(tài)化,,把“生命、生存,、生活”教育貫穿到每學(xué)年的日常教育教學(xué)和管理工作之中,,將“三生”教育作為學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分來(lái)抓,,通過(guò)多彩的活動(dòng)形式和豐富的活動(dòng)內(nèi)容將學(xué)校德育工作制度化、系統(tǒng)化并內(nèi)化為我校辦學(xué)和育人的重要文化內(nèi)容,。
三,、深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。
我校嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定和泰州市“減負(fù)”八項(xiàng)要求,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,,以推進(jìn)素質(zhì)教育為抓手,,以減負(fù)增效為目標(biāo),全面抓好教學(xué)工作,,努力打造高效的教學(xué)質(zhì)量,。
1.立足課堂改革,抓實(shí)常規(guī),,努力追求最優(yōu)的教學(xué)質(zhì)量,。
細(xì)化“六認(rèn)真”校本要求,正常隨堂聽(tīng)課制,、預(yù)約聽(tīng)課制,、教案送審制、抽簽聽(tīng)課制,、質(zhì)量監(jiān)控制,、月度檢查制、跟蹤服務(wù)制,,堅(jiān)持“早讀提前布置,,語(yǔ)文課前一吟,課外閱讀延伸,,整理錯(cuò)題集”等特色做法,,規(guī)范教育教學(xué)行為,提高管理實(shí)效,。
一是嚴(yán)格執(zhí)行葉小“巡課”制度和《教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法》,。
每天安排一名校級(jí)干部和教務(wù)處人員對(duì)早讀、大課間,、上下午的第三節(jié)課等重點(diǎn)時(shí)段進(jìn)行全覆蓋的巡查,,及時(shí)解決巡課過(guò)程中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,肯定優(yōu)點(diǎn),,指出不足,,提出建議,并記錄在案,帶進(jìn)績(jī)效考核,。
強(qiáng)化侯課,,倡導(dǎo)教師養(yǎng)成課前15分鐘溫習(xí)教案,課前10分鐘準(zhǔn)備好教學(xué)具,,課前3分鐘到班侯課的教學(xué)習(xí)慣,。
語(yǔ)文課“課前一吟”,數(shù)學(xué)課“課前一賽”,,英語(yǔ)課“課前一測(cè)”,。
關(guān)注細(xì)節(jié),常抓不懈,,打造高效課堂,。
二是重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
學(xué)校細(xì)化要求,,對(duì)照《xx中心小學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣要求》,,提出了“八要”學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)目標(biāo)。
“八要”內(nèi)容包括“要有按時(shí)預(yù)習(xí)的習(xí)慣;要有課前準(zhǔn)備的習(xí)慣;要有認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣;要有良好的閱讀習(xí)慣;要有積極思考的習(xí)慣;要有積極回答問(wèn)題的習(xí)慣;要有認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣;要有及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣”,。
每周一個(gè)重點(diǎn),,循環(huán)往復(fù),螺旋上升,。
三是堅(jiān)持教案送審制,。
對(duì)工作未滿三年的青年教師實(shí)行教案每周審查制,要求他們備詳案,,重點(diǎn)關(guān)注難點(diǎn)怎樣突破,,重點(diǎn)怎樣突出,,學(xué)法怎樣指導(dǎo),,各個(gè)環(huán)節(jié)詳盡細(xì)實(shí),。
讓他們提前一周備好課,,每周星期五送教教務(wù)處相關(guān)學(xué)科負(fù)責(zé)人進(jìn)行審查,并提出相應(yīng)修改意見(jiàn),。
從鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)浜谜n抓起,幫他們?cè)缛杖腴T(mén),。
不少新教師一學(xué)期下來(lái),光語(yǔ)文閱讀課就備了四五本,,而且字跡工整,。
通過(guò)磨練,教學(xué)基本功顯著增強(qiáng),,孫燕,、陳義萍等幾名年輕教師脫穎而出。
四是堅(jiān)持晨讀內(nèi)容提前布置,抓好有效晨讀,。
因?yàn)閷W(xué)生接送車(chē)的原因,,學(xué)生到校時(shí)差近一個(gè)小時(shí),為充分保證早晨讀書(shū)的時(shí)間,,要求教師前一天提前布置晨讀內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo),,寫(xiě)到黑板左下角的“每日晨讀”方框內(nèi),讓早晨到校早的學(xué)生有事做,,到校晚的學(xué)生在家或候車(chē)時(shí)擠時(shí)間做,。
同時(shí)要求語(yǔ)文、英語(yǔ)教師寫(xiě)入備課筆記,,教務(wù)處每天安排專(zhuān)人巡查,,確保晨讀的有效,這一做法已經(jīng)堅(jiān)持近三年,。
五是建立聽(tīng)課制,圍繞課堂主陣地,,努力追求最優(yōu)的教學(xué)質(zhì)量。
進(jìn)行課堂跟蹤,。
學(xué)校規(guī)定每學(xué)期校長(zhǎng)聽(tīng)課40節(jié)以上,中層干部聽(tīng)課30節(jié)以上,教師聽(tīng)課不少于20節(jié),。
學(xué)期初、學(xué)期中及學(xué)期末均進(jìn)行普遍聽(tīng)課,了解課堂教學(xué)情況,及時(shí)進(jìn)行分析指導(dǎo),。
同時(shí)還要求所有任課的中層干部面向教師開(kāi)課,進(jìn)行示范引導(dǎo),。
所有教師每學(xué)期均要上1節(jié)校級(jí)以上的教研課。
正常抽簽預(yù)約聽(tīng)課制,、周三聽(tīng)課制,,全方位,多層次的聽(tīng)課,對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行有效的監(jiān)控,強(qiáng)化了教師的工作責(zé)任心,實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提升。
六是建立定期檢查制,強(qiáng)化備課作業(yè)管理,。
教導(dǎo)處每周抽查教師備課,、作業(yè)等各項(xiàng)工作,每月對(duì)教師備課,學(xué)生作業(yè)進(jìn)行一次全面檢查,了解備課時(shí)數(shù),、質(zhì)量,要求超前備課2-3節(jié),堅(jiān)決杜絕不備課,、草率備課現(xiàn)象,要求精心設(shè)計(jì)適量、多層次的課內(nèi)外作業(yè),,特別是家庭作業(yè),,確保三到六年級(jí)每天作業(yè)量不超過(guò)一小時(shí),教學(xué)處每周進(jìn)行作業(yè)監(jiān)控,,班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
七是美美與共,全體發(fā)展,。
特別關(guān)注“共美生”,,落實(shí)“五優(yōu)先”。
記好共美生臺(tái)賬,落實(shí)好共美措施,。
讓每位共美生與一兩名優(yōu)秀學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子,,隨時(shí)答疑解難,每天安排時(shí)間檢查各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的過(guò)關(guān)達(dá)標(biāo)情況,,解決了老師有時(shí)工作忙,,脫不開(kāi)身的問(wèn)題,保證讓共美生天天有進(jìn)步,。
八是落實(shí)質(zhì)量監(jiān)控制,。
我校制定了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方案,每月對(duì)部分年級(jí)部分考試學(xué)科進(jìn)行過(guò)程性過(guò)關(guān)檢測(cè),對(duì)技能學(xué)科進(jìn)行能力檢查已形成制度,,一學(xué)期對(duì)所有學(xué)科進(jìn)行全覆蓋,。
注重跟蹤反饋。
每月一次教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),,找準(zhǔn)薄弱年級(jí),、薄弱學(xué)科和薄弱教師的薄弱問(wèn)題所在,采取有效措施,,加以重點(diǎn)督導(dǎo),。
進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量意識(shí),從而使“減負(fù)增效提質(zhì)”得到真正意義上的落實(shí),。
2.扎實(shí)開(kāi)展校本教研,。
加強(qiáng)集體備課,各年級(jí)組教師共同鉆研教材,,吃透教材,,用活教材,同時(shí)充分發(fā)揮每位教師的聰明才智,,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,,從而保證課堂四十分鐘的有效性。
精心準(zhǔn)備每一次的集體備課活動(dòng),,為廣大教師提供“實(shí)踐”型的案例研究,,注意教研活動(dòng)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與教學(xué)反思相結(jié)合,,使校本培訓(xùn)工作制度化,、內(nèi)容化、科學(xué)化,,讓集體備課活動(dòng)在增強(qiáng)教師的整體素質(zhì),提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平中發(fā)揮越來(lái)越大的作用,。
讓教師們?cè)诒容^,、反思和研討過(guò)程中,做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互切磋,。
一系列教研活動(dòng)的開(kāi)展,,開(kāi)闊了教師的視野,提高了教師的業(yè)務(wù)水平,,加快了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。
3.正常科研課題研究,。
引導(dǎo)教師積極參與教育科研,,結(jié)合課堂教學(xué)改革,深入開(kāi)展課題研究,。
學(xué)期初各教研組圍繞學(xué)校主課題,,分解研究任務(wù),細(xì)化研究?jī)?nèi)容,,制定研究目標(biāo),。
在每個(gè)小專(zhuān)題研究過(guò)程中,注重過(guò)程管理,,定期召開(kāi)例會(huì),,進(jìn)行階段小結(jié),做好資料歸檔,,及時(shí)推廣成果,。
區(qū)級(jí)課題《“八好”教育活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的研究》、《 小學(xué)英語(yǔ)單詞識(shí)記教學(xué)研究》成功結(jié)題,,一項(xiàng)課題獲區(qū)優(yōu)秀課題,。
4. 搭建平臺(tái),提高學(xué)生綜合素質(zhì),。
組織開(kāi)展了豐富多彩的各類(lèi)學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng),,認(rèn)真貫徹體育、衛(wèi)生兩個(gè)條例,,抓好“兩操兩課”,,認(rèn)真實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,陽(yáng)光體育開(kāi)展得有聲有色,。
強(qiáng)化了武術(shù)操,、廣播操、校園集體舞訓(xùn)練,。
大課間活動(dòng)中師生共舞矯健的身姿,、規(guī)范嫻熟的動(dòng)作,彼此起伏的歡笑,,成了校園亮麗的風(fēng)景,。
各班以藝術(shù)教育為突破口,,成立相應(yīng)的興趣小組,形成每班一品,,每周二的第6節(jié)課正常開(kāi)展活動(dòng),。
學(xué)校成立的興趣小組在提高品位上下功夫,藝術(shù)節(jié)成果匯報(bào)展示,,班班有活動(dòng),,人人都參與,臺(tái)上優(yōu)美的舞姿,,動(dòng)聽(tīng)的旋律展示了農(nóng)村孩子的藝術(shù)風(fēng)采,。
扎實(shí)開(kāi)展校園英語(yǔ)節(jié)系列活動(dòng),舉行了看英文電影,、英文書(shū)寫(xiě)比賽,、英語(yǔ)誦讀比賽、英語(yǔ)手抄報(bào)比賽,、英語(yǔ)單詞默寫(xiě)比賽,、英文歌曲演唱比賽、英語(yǔ)賀卡和書(shū)簽制作比賽,、英文演講比賽,、英語(yǔ)專(zhuān)題板報(bào)評(píng)比等,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,,營(yíng)造學(xué)英語(yǔ),、用英語(yǔ)的氛圍。
學(xué)生英語(yǔ)課本劇獲區(qū)二等獎(jiǎng),。
親近經(jīng)典,,沐浴書(shū)香,學(xué)校每天中午開(kāi)辟二十五分鐘的讀書(shū)時(shí)間,,讓學(xué)生暢游書(shū)海,,豐厚積累。
在“書(shū)香伴成長(zhǎng)”競(jìng)賽活動(dòng)中,,紀(jì)昊的《渴望藍(lán)天》獲現(xiàn)場(chǎng)演講一等獎(jiǎng),,二十一名同學(xué)被評(píng)為區(qū)閱讀明星,逐漸凸顯“誦讀經(jīng)典詩(shī)文,,營(yíng)造書(shū)香校園”的辦學(xué)特色,。
四、提高整體服務(wù)質(zhì)量,,構(gòu)建平安和諧校園
1.強(qiáng)化安全管理,,打造平安校園。
與全體教職工簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》,,明確了各自的安全責(zé)任,,強(qiáng)化了護(hù)導(dǎo)值日工作,,實(shí)現(xiàn)了無(wú)縫對(duì)接。
安全教育常抓不懈,,安全檢查定期開(kāi)展,隱患整改及時(shí)到位,,校園安全保障有力,。
加強(qiáng)了對(duì)食堂的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查的管理,不斷提高食堂從業(yè)人員的素質(zhì),,努力促使食堂工作規(guī)范化,。
總務(wù)處經(jīng)常有針對(duì)性地對(duì)食品的質(zhì)量、食堂,、餐廳衛(wèi)生狀況,、從業(yè)人員的身體健康等情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,,并將檢查情況作好記載,。
不定期向師生詢問(wèn)食堂采購(gòu)的食品是否新鮮衛(wèi)生、價(jià)格是否合理,、飯菜質(zhì)量是否達(dá)到師生要求等,,千方百計(jì)地使全校師生吃得安全、衛(wèi)生,、放心和滿意,。
在食堂全體同志的努力下,學(xué)校食堂連續(xù)6年被評(píng)為a級(jí)單位,,本學(xué)期又獲市衛(wèi)生管理先進(jìn)單位,。
科學(xué)安排做好學(xué)生接送車(chē)的管理,定期召開(kāi)學(xué)生接送車(chē)專(zhuān)題會(huì)議,,聯(lián)合x(chóng)x市俞垛鎮(zhèn)派出所,、xx市俞垛交警中隊(duì)共同執(zhí)行好《學(xué)生接送車(chē)管理考核細(xì)則》,在全校教師特別是跟車(chē)?yán)蠋煹呐χ?,我校的學(xué)生接送車(chē)工作成績(jī)喜人,,深受好評(píng)。
認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)“安全教育日”和“安全教育周”活動(dòng)的通知精神,,舉行了防火防震安全疏散演練,,增強(qiáng)了我校師生震減災(zāi)的應(yīng)急意識(shí),也提高對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)逃生能力,。
舉行了消防知識(shí)講座,,提高了應(yīng)對(duì)火災(zāi)能力,增強(qiáng)了生命意識(shí)和責(zé)任意識(shí),。
積極開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),。
根據(jù)要求,,充分利用各種形式宣傳安全知識(shí),強(qiáng)化安全意識(shí),,認(rèn)真開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng):做好預(yù)防溺水專(zhuān)題教育;開(kāi)展交通安全和食品安全知識(shí)教育;在端午節(jié),、暑假到來(lái)之前集中開(kāi)展一次安全教育;分發(fā)《安全告家長(zhǎng)書(shū)》,專(zhuān)門(mén)進(jìn)行安全宣傳工作,,真正做到“把安全工作延伸到校外”;通過(guò)家校通平臺(tái),,給每一個(gè)家長(zhǎng)發(fā)送暑假安全監(jiān)管信息,落實(shí)安全責(zé)任,。
2. 開(kāi)展系列活動(dòng),,豐富教師生活。
隆重慶祝國(guó)際“三八”婦女節(jié),,教育學(xué)生感恩媽媽,、感恩老師,激發(fā)女教師積極向上,、自強(qiáng)不息,、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,工會(huì)和婦聯(lián)啟動(dòng)了主題為“感恩母親快樂(lè)巾幗”的慶?!叭恕眿D女節(jié)系列活動(dòng),。
開(kāi)展“做健康幸福女性,撐事業(yè)家庭天地”慶三八文體活動(dòng),。
組織教職工參加乒乓賽,、羽毛球賽,豐富教職工的文體活動(dòng),。
舉行了2017年“踏實(shí)做事,,爭(zhēng)做六有好教師”啟動(dòng)儀式,重溫了“六有”好教師的豐厚內(nèi)涵,,勉勵(lì)全體教師,,從細(xì)微做起,從當(dāng)下做起,,增強(qiáng)大局意識(shí),、責(zé)任意識(shí)、和諧意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí),。
活動(dòng)的'開(kāi)展,活躍了教師身心,,豐富了教師生活,,強(qiáng)健了教師體魄,凝聚了教師人心,,提升了教師幸福指數(shù),。
3. 提高幼兒園保教水平,。
接受省學(xué)前改革發(fā)展示范區(qū)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估組驗(yàn)收,獲得較高評(píng)價(jià),。
4. 強(qiáng)化后勤服務(wù),,改善辦學(xué)條件。
嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律,,執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,,把有限的資金全部用在教育教學(xué)上。
盤(pán)點(diǎn)一學(xué)期的工作,,我們?cè)诟械叫牢康耐瑫r(shí),也發(fā)現(xiàn)過(guò)去的工作中還存在著一些不足:一是高效課堂研究需進(jìn)一步深入;二是校園文化需進(jìn)一步彰顯;三是學(xué)校特色需進(jìn)一步打造,。
下學(xué)期我們將根據(jù)市局素質(zhì)教育考核方案的要求,,進(jìn)一步凸現(xiàn)自己的辦學(xué)特色,進(jìn)一步提升自己的辦學(xué)品位,,以質(zhì)量求生存,,以科研求發(fā)展,以特色求突破,,譜寫(xiě)葉小教育新篇章,。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇七
一年來(lái),教育科研課題研究的開(kāi)展,,經(jīng)過(guò)教師們的努力,。科研成果不斷涌現(xiàn),。
一是課題研究獲荊州市先進(jìn)課題組稱(chēng)號(hào);
成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,,但我們也要看到我們的不足,課題研究發(fā)展不平衡,,教學(xué)效益提高不明顯等,,我相信有高瞻遠(yuǎn)矚的物興領(lǐng)導(dǎo)、有聰明能干的物興教師,、有頑強(qiáng)拼搏的物興精神,。物興小學(xué)的教育科研之花將會(huì)開(kāi)得更加燦爛。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇八
1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,強(qiáng)化年級(jí)管理主體地位
繼續(xù)健全和完善班主任崗位職責(zé),、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面客觀地評(píng)價(jià)班主任工作,。注重發(fā)揮骨干班主任和優(yōu)秀班主任的示范作用,。
2.堅(jiān)持常規(guī)教育陣地,加強(qiáng)養(yǎng)成教育導(dǎo)向
(1)明確養(yǎng)成教育工作任務(wù),。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小小學(xué)守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《余灣鄉(xiāng)教育辦養(yǎng)成教育實(shí)施方案》,,完善師生值周檢查制度,實(shí)行日檢查,、周評(píng)比,、總結(jié),培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,。
(2)充分利用課堂及課外等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。
我們著重在課堂上下工夫,培養(yǎng)學(xué)生上課認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣,。認(rèn)真聽(tīng)講,,注意力集中,積極思考是提高學(xué)習(xí)效率,、成績(jī)優(yōu)異的必備條件,。為了讓整個(gè)班級(jí)在課堂上形成一種爭(zhēng)先恐后,積極發(fā)言的良好氛圍,,積極做好班級(jí)干部的思想工作,,讓他們起好的帶頭作用。
(3)深入開(kāi)展對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育活動(dòng),。
促進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)良好的品質(zhì)與行為習(xí)慣,,德育處組織各班級(jí)開(kāi)展了爭(zhēng)做“四好少年”活動(dòng),通過(guò)評(píng)選活動(dòng),,讓好習(xí)慣在校園蔚然成風(fēng),,激勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生自我約束、自我規(guī)范個(gè)人行為,,塑造文明的形象,。
二、建構(gòu)高效課堂,,向縱深推進(jìn)教育教學(xué)工作
本學(xué)期,,我校把建構(gòu)高效課堂作為教學(xué)重點(diǎn)工作。學(xué)期初,,立足于鄉(xiāng)教育辦領(lǐng)導(dǎo)的“‘學(xué)洋思’促優(yōu)質(zhì)課堂”活動(dòng)已經(jīng)全面啟動(dòng),,進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的實(shí)施階段。一學(xué)期以來(lái),,圍繞著“‘學(xué)洋思’促優(yōu)質(zhì)課堂”,,以構(gòu)建高效課堂為最終目的,我校依據(jù)校本,,彰顯教學(xué)特色,,進(jìn)行了一系列的構(gòu)建活動(dòng),工作總結(jié)《小學(xué)校工作總結(jié)》。
1.教學(xué)常規(guī)常抓不懈,,落實(shí)過(guò)程管理
(1)改進(jìn)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,研學(xué)結(jié)合
在每周四的學(xué)科教研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中開(kāi)展研討和學(xué)習(xí)兩結(jié)合的方式,不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。圍繞著“‘學(xué)洋思’促優(yōu)質(zhì)課堂”實(shí)施方案,,帶領(lǐng)教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)相關(guān)文件精神,通過(guò)備課,、上課,、作業(yè)、評(píng)課等教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)高效課堂建設(shè),。
(2)抓好小學(xué)科和薄弱學(xué)科,,全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量
開(kāi)學(xué)初制定好各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,按國(guó)家規(guī)定課程計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足課程,,尤其是抓好音體美科品等小學(xué)科教學(xué)工作,,做好檢查落實(shí)。促使小學(xué)科教師重視改進(jìn)自己的教育教學(xué)方式,,不斷提高業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)效率。另外,,針對(duì)個(gè)別年級(jí)的薄弱學(xué)科進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課和隨機(jī)抽測(cè),,促進(jìn)薄弱學(xué)科提高教學(xué)效益,進(jìn)而轉(zhuǎn)化,,形成長(zhǎng)足進(jìn)步,。
2.深入實(shí)施,多層次開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng)
圍繞教育教學(xué)現(xiàn)代化和“學(xué)洋思”促優(yōu)質(zhì)課堂,,本年度我校多層次分目標(biāo)開(kāi)展了各類(lèi)教學(xué)活動(dòng),,構(gòu)建高效課堂。開(kāi)展分層次課堂教學(xué)研討活動(dòng):骨干教師研討課,、優(yōu)秀教師展示課,。學(xué)校在開(kāi)學(xué)初推出各學(xué)科骨干教師課堂公開(kāi)課研討。同時(shí)在骨干教師的教學(xué)研討課基礎(chǔ)之上,,再次為全體教師用好教學(xué)現(xiàn)代化的手段建構(gòu)高效課堂提供了樣本,。
3.形成初步成果,發(fā)現(xiàn)不足,,不斷進(jìn)步
切實(shí)改變了具有外在強(qiáng)制的學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)體驗(yàn),,讓學(xué)生在輕松愉快的情境中積極主動(dòng)地去獲取知識(shí)和技能。教學(xué)方式的改變和教學(xué)中教師贊賞的語(yǔ)言能使學(xué)生感到學(xué)習(xí)的歡樂(lè)與成功的自豪,,學(xué)生變得喜歡學(xué)習(xí)并在老師的引導(dǎo)下,,創(chuàng)新意識(shí)增強(qiáng)了,探究積極性提高了,利用課程資源的方法增多了,,收集和處理信息的能力發(fā)展了,。在今后的教育教學(xué)工作中,我校仍將以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)工作,,結(jié)合教育現(xiàn)代化全面改革課堂教學(xué),,加強(qiáng)教學(xué)管理,以活動(dòng)促發(fā)展,,讓高效課堂的建設(shè)真正全面推廣并深入實(shí)施,,促進(jìn)課程改革向縱深發(fā)展。
三,、堅(jiān)持科研興教,,創(chuàng)新開(kāi)展教科研工作
1.加強(qiáng)教科研理論培訓(xùn)。利用鄉(xiāng)教育辦組織教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,將學(xué)習(xí)所得應(yīng)用到個(gè)人的日常教學(xué)中來(lái),。
2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)高為師,,身正為范,。為了提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),學(xué)校深入開(kāi)展教育科研工作,,以研促教,,教研相長(zhǎng)。
四,、服務(wù)教學(xué),,做好后勤工作
1.做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開(kāi)學(xué)初,,教學(xué)用品和學(xué)生的課本,、簿冊(cè)及衛(wèi)生用品,按時(shí)無(wú)誤地發(fā)到每個(gè)班級(jí)和師生手中,,及時(shí)添補(bǔ)課本簿冊(cè),,保證教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。
2.做好后勤保障工作,。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,總務(wù)處全力以赴,提前清理好場(chǎng)地,、布置好環(huán)境,、準(zhǔn)備好器材,做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),,保證各類(lèi)活動(dòng)正常有序進(jìn)行,。
3.加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,,規(guī)范門(mén)衛(wèi)制度。門(mén)衛(wèi)是學(xué)校管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié),,是學(xué)校安全保衛(wèi)工作的第一關(guān),,責(zé)任重大,要加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,提高門(mén)衛(wèi)的責(zé)任感,,認(rèn)真履行門(mén)衛(wèi)職責(zé),。做好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全的管理,牢記安全重于泰山,,安全工作常抓不懈,。對(duì)不合格安全規(guī)范的設(shè)施及時(shí)進(jìn)行整改,將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。
五,、工作中存在的不足
在過(guò)去的工作中,我們也清醒地看到發(fā)展中存在的不足,,主要有:
1.學(xué)校的教育現(xiàn)代化設(shè)備還有待于完善,,校園文化的層次還需要提升。
2.部分教師的教育科研水平有待提高,,教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與學(xué)校教學(xué)存在明顯的不協(xié)調(diào)現(xiàn)象,,影響素質(zhì)教育質(zhì)量。
六,、今后工作的思路:
回首過(guò)去,,成績(jī)有所提高,面對(duì)未來(lái),,倍感壓力很大,我們相信,,在鄉(xiāng)教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在全體教師的大力支持下,面對(duì)新形勢(shì),、新機(jī)遇,、新挑戰(zhàn),我們將進(jìn)一步樹(shù)立信心,,理清思路,,突出重點(diǎn),勤奮工作,,講究實(shí)效,,努力譜寫(xiě)教育新篇!下一學(xué)期,,我校將繼續(xù)在鄉(xiāng)教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,深入發(fā)展素質(zhì)教育,創(chuàng)新師生評(píng)價(jià)體系,,加強(qiáng)科研興校力度,,重點(diǎn)抓好學(xué)生德育工作,繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量,,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面,、健康、快速發(fā)展,。
[]
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考,。
[說(shuō)明]為的會(huì)員投稿推薦,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助,。
農(nóng)村教育工作者要結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際,因地制宜,開(kāi)拓創(chuàng)新,采取有效措施,把德育工作落到實(shí)處,。做好相關(guān)工作總結(jié),下面是小編為大家整理的關(guān)于農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)工作總結(jié),,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下,,我今年又被任命為--鎮(zhèn)--小學(xué)的校長(zhǎng),一年來(lái),,我力求做一名稱(chēng)職的校長(zhǎng),,并希望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校,我校在教育體育科技局和--鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,、在各位教育人士的關(guān)愛(ài)和精心指導(dǎo)下,,在鎮(zhèn)、村兩級(jí)和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下,,在校班子和全體教職員工的共同努力下,,學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效,教學(xué)質(zhì)量明顯提升,。我們?cè)趯?zhuān)任教師短缺,、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下、,,走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子,。總結(jié)一年來(lái)的工作,,我們認(rèn)為主要抓了五項(xiàng)工作,,這五項(xiàng)工作始終圍繞著一個(gè)主題,即“堅(jiān)持以人為本,,科學(xué)管理,,走自主發(fā)展道路,確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”,。
一年來(lái),,我校立足實(shí)際,,著眼未來(lái),確立了以“以人為本,,科學(xué)管理,,全面發(fā)展,學(xué)有所長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,,以培養(yǎng)“行為良好,,體魄健康、求知主動(dòng),、人格健全,、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo),,進(jìn)一步規(guī)范校園管理,,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式,,學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展,。
大家常說(shuō)一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,我自認(rèn)為我個(gè)人的能力和水平還很低,,離一名合格的校長(zhǎng)還有很大的差距,,但是作為一名校長(zhǎng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,,要求教師做到的首先自己要做到,,作為校長(zhǎng),我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái),,時(shí)間上做到早到晚回,,工作上不論大小事情做到有安排、有督促,、有落實(shí),。
在處理具體矛盾時(shí)出于公心,處于公平,、主持公正。
我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才,,利用人才,,我任用工作認(rèn)真、經(jīng)驗(yàn)豐富,、責(zé)任心較強(qiáng)的吳-,、李-老師負(fù)責(zé)學(xué)校安全和業(yè)務(wù)工作。任-老師擔(dān)任教導(dǎo)主任,,學(xué)科極有特色的閆-,、張-,、劉-老師擔(dān)任語(yǔ)、數(shù),、常教研活動(dòng)小組組長(zhǎng),。將年輕有為、有組織課外活動(dòng)能力的王-負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作,。閆-老師繼續(xù)辦好晨曦文學(xué)社,,并擔(dān)任晨曦文學(xué)社長(zhǎng),定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作,,大大地提高了學(xué)生的寫(xiě)作水平,。12月份有37名學(xué)生參加了全國(guó)第十七屆小學(xué)生作文大賽。
讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證,。
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,,而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,圍繞教學(xué)工作的管理和開(kāi)展,,我們立足本校實(shí)際,,在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教,,在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí),,在各科作業(yè)的安排上做到分類(lèi)布置,在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教,。在校園文化建設(shè)上做到合理布局,,整體規(guī)劃。通過(guò)一年來(lái)的不懈努力,,學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著的提高,,校園環(huán)境有了有了明顯的變化。
在上下班管理上,,作為一名校長(zhǎng),,我以身作則,率先垂范,,每天按時(shí)到校,。要求教師提前10分鐘到校,采取候課時(shí)制,,教師上課時(shí)做到和藹親切,,儀表端莊,組織教學(xué)簡(jiǎn)捷,,省時(shí),,溝通新舊知識(shí)聯(lián)系。大家都積極響應(yīng),,按時(shí)到校,,不遲到,,不早退。我每天到學(xué)校早晨檢查教學(xué)秩序,,同時(shí)還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改情況,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)讓教師糾正,。特別是作文日記這一項(xiàng)我抓的很緊,,一學(xué)期作文至少做夠15篇,日記每?jī)商煲黄?,全批全改?/p>
一年來(lái),,我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法,所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學(xué)習(xí)的時(shí)間,,為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái),,使教師逐步更新教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。具體措施為:一是積極開(kāi)展專(zhuān)題講座,觀看優(yōu)秀課例,、經(jīng)驗(yàn)交流等形式多樣的教研活動(dòng),,有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。二是堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)課,、說(shuō)課,、評(píng)課活動(dòng)。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開(kāi)課,,大家互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,,通過(guò)這種手拉手活動(dòng),為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),,大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高,,效果非常明顯。三是鼓勵(lì)青年教師大膽創(chuàng)新,、合作交流,、共同學(xué)習(xí)、共同提高,。以上一系列活動(dòng)的開(kāi)展,,有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
一年多來(lái),,我校全體教師分批參加了縣里11月22-24日舉行的國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn),,4月份我校派王曉燕,、閆吉平,、馮建林,、張秀麗、任璐璐,、到省教育中心充電,。九月份吳海蓮、趙海蘭和我到太原電教中心進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí),。張海林老師在南京師范大學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),。我校王曉燕、劉淑華,、王林林3名教學(xué)能手講了示范課,,受到了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。我校全體教師通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),,開(kāi)闊了教師的視野,,學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法,讓骨干教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì),,開(kāi)展“傳,、幫、帶,、教”活動(dòng),,共同營(yíng)造教學(xué)專(zhuān)長(zhǎng)的良好氛圍。
以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開(kāi)展,,使課改逐漸深入課堂,,現(xiàn)在越來(lái)越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開(kāi)始重視創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),“自主,、合作,、探究”的教學(xué)模式,在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果,。一分耕耘,,一分收獲,我校張秀麗老師榮獲市級(jí)模范教師獎(jiǎng),,我榮獲縣級(jí)模范教師獎(jiǎng),,李-榮獲縣小考優(yōu)秀教師獎(jiǎng),王-榮獲“縣教學(xué)新秀”獎(jiǎng),。我校教師閆吉平,、王小艷、任花花,、馮建林等老師的10篇教學(xué)論文在《教育研究學(xué)刊》,、《中國(guó)育才雜志》上發(fā)表,并獲一,、二等獎(jiǎng),。有韓笑,、閆宇茹、李億,、高原,、張啟龍等15名學(xué)生的作品發(fā)表在《精神文明報(bào)》、《青少年日記》,、《快樂(lè)作文》,、《作文周刊》、《新方山》,、《北武當(dāng)文藝》報(bào)刊上,,有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平。
一年來(lái),,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛(ài)與支持下,,我始終認(rèn)真履行本人的工作職責(zé),思想路線保持與上級(jí)一致,,堅(jiān)持原則,,依法治校,和諧相處,,無(wú)私奉獻(xiàn),,認(rèn)真地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作。現(xiàn)在我想從幾個(gè)方面進(jìn)行我的述職,。
今年秋季學(xué)期,,我在合心小學(xué)擔(dān)任有12節(jié)課,以前在合心擔(dān)任過(guò)班主任,,現(xiàn)在我就感覺(jué)到管理好一個(gè)學(xué)校不單單是努力去做就行,,還需要不斷地進(jìn)行理論學(xué)習(xí),不斷地完善自我,,提高自身的修養(yǎng)素質(zhì),。秋學(xué)期,得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,,我榮幸地來(lái)到了派雙小學(xué),,在感到壓在肩上的重?fù)?dān)的同時(shí),更是感到理論學(xué)習(xí),、自身素質(zhì)修養(yǎng)的很需要,。我積極參加上級(jí)各部門(mén)舉辦的培訓(xùn),如8月28日,、29日,,我參加了《校長(zhǎng)文化氣質(zhì)的養(yǎng)成》和《學(xué)校廉政文化》等培訓(xùn),增長(zhǎng)了知識(shí)和提高了自身的覺(jué)悟,日常學(xué)習(xí)工作中,,結(jié)合理論不斷激發(fā)自身的責(zé)任感和進(jìn)取精神,。在工作和學(xué)校管理上,我身體力行,,顧全大局,不爭(zhēng)名奪利,,與老師并肩工作,,和諧相處,團(tuán)結(jié)群眾,,研究業(yè)務(wù),,教書(shū)育人。
在本職崗位上,,我不斷地學(xué)習(xí)和積累,,總結(jié)了一些工作經(jīng)驗(yàn),能夠較好地處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題,。在組織管理能力,、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和溝通表達(dá)能力等方面均有很大的提高,,保證了學(xué)校安全穩(wěn)定和各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),。
在工作中,盡職盡責(zé),,力求做好本職工作,,起到點(diǎn)帶面的作用。在我的帶動(dòng)下,,教師全力以赴,,遵守學(xué)校規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)學(xué)生,,服務(wù)社會(huì),。全校老師無(wú)一出現(xiàn)遲到,、早退現(xiàn)象,大家勤勤懇懇地在自己的崗位上認(rèn)真地工作著。感謝老師們?cè)谖页霾畹臅r(shí)候,,毫無(wú)怨言地給我頂課,,放學(xué)了,,經(jīng)??吹搅盅嗷ɡ蠋熯€在輔導(dǎo)后進(jìn)生,。大家齊心協(xié)力的工作干勁使我感動(dòng),。
今年,,學(xué)校得到上級(jí)中心學(xué)校的資金支持,,分別硬化了學(xué)前班的活動(dòng)場(chǎng)所、給花帶樹(shù)底的泥土鋪上水泥方磚,、給操場(chǎng)安上不銹鋼護(hù)欄,,給學(xué)校增添了美麗與安全。
11月份我校響應(yīng)上級(jí)開(kāi)展“灑掃應(yīng)對(duì),美麗校園”活動(dòng),我們老師帶領(lǐng)學(xué)生們到山上采芒草動(dòng)手編掃把,不僅用自己的芒草掃把掃美了自己校園,,還到明天小學(xué),、臺(tái)馬小學(xué)進(jìn)行“巧手芒草編掃把,,灑掃應(yīng)對(duì)美校園”的宣傳活動(dòng),,把這環(huán)保的美帶出去分享,。得到了上級(jí)的支持和社會(huì)的好評(píng),,南寧市電視頻道也對(duì)這活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道,。
有所付出必有的收獲,,我相信這句話。除了做好我本職工作外,,其他的如水電管理等等我什么都做,。電鈴壞了我自己拿梯子去安裝,走廊燈燒了我去換,,電路燒了我去接,,開(kāi)關(guān)壞了我去安,水管漏了我?guī)ь^去修,。雖說(shuō)校長(zhǎng)要有校長(zhǎng)樣,,但學(xué)校老師少,教學(xué)工作重,,住校的女老師對(duì)這些工作較陌生,,如果我不去做,學(xué)校怎么能正常運(yùn)轉(zhuǎn),。我認(rèn)為我做這些工作沒(méi)有失去校長(zhǎng)的尊嚴(yán),,相反,學(xué)校各方面正常了,,我更覺(jué)得踏實(shí),。
我們學(xué)校堅(jiān)持放學(xué)后,集1分鐘的會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和禮貌教育,,學(xué)生的安全意識(shí)和衛(wèi)生意識(shí)提高,,今年未現(xiàn)一例安全事故,甚至小小摔跤皮傷都沒(méi)有,,這是教師們苦口婆心教育和學(xué)生遵守聽(tīng)話的結(jié)果,,看到學(xué)生能高高興興來(lái)校,平平安安回家,,我和老師們很高興,。
當(dāng)然,,我的工作中,,還有很多做不到的地方,。例如,,對(duì)突發(fā)事件的處理無(wú)經(jīng)驗(yàn),、管理經(jīng)驗(yàn)不全,、業(yè)務(wù)水平有限,、校園內(nèi)硬件欠缺且較亂、學(xué)生整體素質(zhì)不高,、學(xué)生實(shí)踐應(yīng)對(duì)能力低等等,。對(duì)于這些的太多的不足,我會(huì)不斷學(xué)習(xí)探討,,借鑒整改,,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校校長(zhǎng)之長(zhǎng),不斷地充實(shí),、武裝自己,。在未來(lái)的路上,我將帶領(lǐng)全體師生,,開(kāi)拓創(chuàng)新,,力求在新的教育發(fā)展局面上展現(xiàn)出學(xué)校的光亮。
多年來(lái),,我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),,自覺(jué)做到勤學(xué)多想,努力增強(qiáng)黨性觀念,,提高思想政治素質(zhì),,牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,,保持良好的道德風(fēng)尚,。我積極參加上級(jí)舉辦的各類(lèi)知識(shí)培訓(xùn)、法律法規(guī)考試,,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,、重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,,并身體力行,。在工作和事業(yè)面前,我歷來(lái)顧全大局,,從不爭(zhēng)名奪利,,不計(jì)較個(gè)人得失,牢記“八榮八恥”,,全心全意為人民服務(wù),,始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在思想上,、政治上,、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,更新自己,,使自己真正樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀,、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀,為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責(zé),。
我在教育教學(xué)工作崗位上已有二十多年,,從事管理工作也有了十多年,經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí),、不斷積累,,具備了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題,,在組織管理能力,、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面,,經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高,,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,,在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中,,沒(méi)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)。在工作期間,,我做到思想領(lǐng)先,,講到做到,處理突發(fā)事件迅速,,并圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),。
勤勉敬業(yè)是對(duì)一名管理者的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,,對(duì)工作中遇到的難題,,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,,始終能夠任勞任怨,,盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,,--完小全體教職工全力以赴,,認(rèn)真遵守--中心小學(xué)及教委制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,,服務(wù)教師,,服務(wù)學(xué)生,保證了全校工作的正常開(kāi)展,,沒(méi)有無(wú)故遲到,、早退的現(xiàn)象,始終堅(jiān)守在工作崗位上,。我始終認(rèn)為,,一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,人生的價(jià)值在于奮斗,、在于創(chuàng)造,、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,,促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展,。
無(wú)論在什么情況下,我都本著對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,,堅(jiān)持任勞任怨,,刻苦鉆研,與時(shí)俱進(jìn),,開(kāi)拓創(chuàng)新,,各項(xiàng)工作均取得優(yōu)異成績(jī)。幾年來(lái),,我校均能保持安全平穩(wěn)發(fā)展,,沒(méi)有出過(guò)重大安全事故;教職工恪盡職守,沒(méi)有出現(xiàn)不穩(wěn)定因素;教育教學(xué)工作扎扎實(shí)實(shí),,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,,屢次獲得--中心小學(xué)教學(xué)工作先進(jìn)獎(jiǎng);教研教改扎實(shí)推進(jìn),我校承擔(dān)的數(shù)學(xué)科研課題《在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的研究》于20--年圓滿結(jié)題,并獲得--區(qū)教育科學(xué)研究所好評(píng),,獲--區(qū)教育科研成果二等獎(jiǎng),,獲--市級(jí)教育科研成果二等獎(jiǎng);各項(xiàng)工作做到公平公正公開(kāi),學(xué)校呈現(xiàn)民主團(tuán)結(jié)和諧的氛圍;學(xué)校后勤管理制度完善,,嚴(yán)格按上級(jí)部門(mén)的規(guī)定收費(fèi),,沒(méi)有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象,社會(huì)和家長(zhǎng)反映良好,。我自己也多次被評(píng)為--鎮(zhèn)政府優(yōu)秀德育工作者,,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
我不斷改進(jìn)作風(fēng),,無(wú)私奉獻(xiàn),,注重廉潔自律。時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己,。在本職工作崗位上,,能維護(hù)大局,注重團(tuán)結(jié),,以誠(chéng)待人,。平時(shí)工作中任勞任怨,扎實(shí)細(xì)致,。在任職期間,,牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,,從思想上、政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致,。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,率先垂范,,以身作則,,時(shí)刻做到自重、自醒,、自警,、自勵(lì),自覺(jué)加強(qiáng)政治修養(yǎng),。通過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè),,進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)、辦讓人民滿意的教育的"宗旨觀念,,把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng),,貫穿于日常工作始終,。
--完小全體教職工在我的帶領(lǐng)下,,通過(guò)努力,,做了不少工作,也取得了一定的成績(jī),,但是我深深感到自己工作中仍存在一些問(wèn)題和不足,,距離中心校對(duì)我的要求還有很大的差距。我懇切希望給我多提意見(jiàn)和建議,,并給我更多的指導(dǎo)和幫助,,我將繼續(xù)努力,不斷進(jìn)取,,在今后的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,努力把--完小的各項(xiàng)工作推向更高的層次。
我叫---,,現(xiàn)任--小學(xué)校長(zhǎng),。下面就任職以來(lái)的工作情況向大家做個(gè)匯報(bào)。
本人20--年8月調(diào)到--小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù),。任職以來(lái),,我在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持和幫助下,在本校全體教師的理解支持下,,忠于職守,,務(wù)實(shí)工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策,、法令,,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,,切實(shí)制訂好學(xué)期工作計(jì)劃,,并有計(jì)劃有步驟地組織人力、物力和財(cái)力認(rèn)真實(shí)施,。我能認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé),,依法治校、以德治校,,努力完善學(xué)校各項(xiàng)硬件軟件建設(shè),。認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),使學(xué)校各方面的工作在每一學(xué)期都取得長(zhǎng)足的發(fā)展,。
----年8月,,因工作需要調(diào)我到--小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)。說(shuō)實(shí)在的,,到校后我看到,,校園,、操場(chǎng)荒草沒(méi)膝,屋瓦之零破碎,,風(fēng)刮欲落之狀,,下雨天房屋多出漏水。教室里冬季仍然是小鐵爐子取暖,。針對(duì)以上情況,,我首先重新組建學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)學(xué)校的工作具體分工,,暑假當(dāng)中就全面展開(kāi)工作,。清除雜草,噴灑除草劑,。借初中合并的機(jī)會(huì),,和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商,要來(lái)舊鍋爐,、暖氣片及部分管件等,,后來(lái),得到村,、鄉(xiāng),、縣領(lǐng)導(dǎo)的支持,教育局撥款一萬(wàn)元,,完成了兩排教室的暖氣安裝,,使得全體師生過(guò)了一個(gè)溫暖的冬季。群眾滿意,,領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,。屋頂問(wèn)題,安全隱患極大,,每天我都提心吊膽,、失眠,多次找村,、鄉(xiāng),、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),要求盡快修繕?lè)课?。各?jí)領(lǐng)導(dǎo)非常支持,,07年暑假,縣局撥款五萬(wàn),,鄉(xiāng)撥款兩萬(wàn)為學(xué)校更換了屋頂,,硬化了教室地面,將磚墻進(jìn)行了包裝,,里外粉刷一新,,現(xiàn)在,,--小學(xué)舊貌換新顏。另外,,全體師生一直喝壓水井的水,,有時(shí)到街上抬兩桶自來(lái)水,后來(lái)我經(jīng)多次和村干部協(xié)商,,07年秋,,接通了自來(lái)水,,這樣,,有助于師生的身體健康。
身為一校之長(zhǎng),,沒(méi)有忘記學(xué)校的中心工作——教育教學(xué),。我積極認(rèn)真地和教導(dǎo)主任組織參與每次的教研活動(dòng),鼓勵(lì)教師積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng),,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,,除自身學(xué)習(xí)外,還引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新的教育理念,、教育理論,、教育方法,提高駕馭課堂的能力,,適應(yīng)新的教育形勢(shì)需要,。在鎮(zhèn)、縣教學(xué)評(píng)估及各項(xiàng)聯(lián)查活動(dòng)中,,接受了考驗(yàn),,受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。今年鎮(zhèn)春運(yùn)會(huì),,我校獲得全鎮(zhèn)第二名,,小乒乓球隊(duì)獲得縣小學(xué)男隊(duì)團(tuán)體第四名,藝術(shù)節(jié)節(jié)目——戲曲聯(lián)唱也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊許,。
歲月如梭,,光陰似箭,在縣鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校校長(zhǎng)的關(guān)心支持和幫助下,,在我校全體教師的理解寬容和支持幫助下,,深刻地感受到了大集體的溫暖,學(xué)到了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),,讓我受益終身,。更是讓我發(fā)現(xiàn)自身存在的許多缺點(diǎn)和不足:如在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,缺乏對(duì)學(xué)校工作的深刻思考,,理論的學(xué)習(xí)和提高還不夠,,自己的工作水平提高還不夠快;對(duì)教師的思想工作還不夠深入,,談工作多、談思想少,,對(duì)教師關(guān)心還不夠;對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格等等,。這些現(xiàn)實(shí)的差距是我今后自身整改的目標(biāo),請(qǐng)大家一如既往地幫助和督促我,,讓我能更好地帶領(lǐng)全體師生,,積極認(rèn)真地做好各項(xiàng)工作,更圓滿地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),,使我校又有嶄新的發(fā)展,。
現(xiàn)在,我就一年來(lái)的思想工作情況客觀地,、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們做一個(gè)匯報(bào),。一年來(lái),在--縣教育局,、--中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,學(xué)校堅(jiān)持以創(chuàng)新教育為重點(diǎn),全面實(shí)施素質(zhì)教育,,全面提高辦學(xué)效益,。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國(guó)家各級(jí)政策法規(guī)和上級(jí)文件指示精神,。在校長(zhǎng)崗位上,,積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,努力提高自身理論修養(yǎng),。在工作作風(fēng)方面,,要求自己比較嚴(yán)格;在工作制度方面,能夠盡忠職守,、勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)做好每一次工作,深入實(shí)際,,與教師同甘共苦;在學(xué)校管理上,,有事業(yè)心和責(zé)任感,有比較清晰的工作思路,,有開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心,,進(jìn)一步明確了新時(shí)期小學(xué)的目標(biāo)定位和發(fā)展思路,全面推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)改革,。
樹(shù)立--小學(xué)教師隊(duì)伍良好形象,,是讓家長(zhǎng)信任、讓社會(huì)滿意,,是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵;提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵在教師,,教師的培養(yǎng)提高,關(guān)鍵靠自己,。
利用每一次會(huì)議,,對(duì)全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德,職業(yè)紀(jì)律,,職業(yè)責(zé)任的教育和培訓(xùn),。一年來(lái),沒(méi)有任何有違師德師風(fēng)的事件發(fā)生,。
根據(jù)上級(jí)衛(wèi)生和教育行政部門(mén)的工作部署,,學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了防范意識(shí),制訂了“--小學(xué)處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”,,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。開(kāi)展了“珍愛(ài)生命,,火災(zāi),、地震逃生演練”等活動(dòng)。由于學(xué)校安全措施落實(shí),,因此,,沒(méi)有出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。
通過(guò)每天的班講,,每周的國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,通過(guò)班級(jí)競(jìng)賽評(píng)比,基本上每天做到了學(xué)生文明,,校園整潔,。
我注意做好教師的使用、考核,、獎(jiǎng)懲和培訓(xùn)工作,,不斷完善約束,激勵(lì)機(jī)制,,力求民主,,公正地評(píng)價(jià)每個(gè)教師,把他們的德,、能,、勤、績(jī)與其在學(xué)校的榮譽(yù),,待遇掛起鉤束,,最大限度地調(diào)動(dòng)班子成員和全體教師的積極性。
不斷探索教育教學(xué)方法,,從教書(shū)型向知識(shí)型,、教練型轉(zhuǎn)變,,新教師,年輕教師能夠很快進(jìn)入角色,,保證教學(xué)順利,,高質(zhì)量地完成。
我深切地感受到作為我們這樣的一個(gè)學(xué)校,,生源來(lái)自多個(gè)村莊,,知識(shí)水平和教育程度參差不齊,教師的年齡結(jié)構(gòu),,知識(shí)結(jié)構(gòu)急需更新,,學(xué)校要生存,要發(fā)展必須要有較高的教學(xué)質(zhì)量作保證,。這種緊迫感,、危機(jī)感,責(zé)任感讓我們苦苦探索,,如何在現(xiàn)有的師資狀況和生源狀況下,,進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。為此,,我們加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理與考核,,克服形式主義,加強(qiáng)獎(jiǎng)勵(lì)力度,,全處第一名獎(jiǎng)金單科高達(dá)400元,。注重實(shí)效,調(diào)動(dòng)了教師狠抓教學(xué)質(zhì)量的積極性,。由于學(xué)校在抓教學(xué)管理方面的一系列有效措施,,今年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)繼續(xù)要達(dá)到“農(nóng)村小學(xué)”之首的目標(biāo)。
切實(shí)開(kāi)展好教研活動(dòng),,是提高教學(xué)質(zhì)量,,提高教師教學(xué)水平最有效的措施。學(xué)校逐步規(guī)范教研活動(dòng)的開(kāi)展,,對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高必將產(chǎn)生強(qiáng)大的推動(dòng)作用,。
任職一年來(lái),我緊緊依靠班子成員和全體教師,,在縣教育局,,--中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與支持下,我校教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,,奮力拼搏,,順利地完成了學(xué)校各項(xiàng)工作,得到社會(huì)和群眾的一致好評(píng)我的工作取得了一定的成績(jī),但是我覺(jué)得自己與一名優(yōu)秀校長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)仍有一定差距,,工作上仍有不少的缺點(diǎn)和不足,,主要表現(xiàn)在理論修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平尚有待提高,必須不斷學(xué)習(xí)和吸收現(xiàn)代科學(xué)管理的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。探索新課改的教學(xué)路子,,要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷豐富自己的文化知識(shí),,經(jīng)常給自己充電,。
回首這一年走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,有一些艱辛,,有一些苦澀,,更多的是欣慰和感激,我要真誠(chéng)地感謝所有教師,,真誠(chéng)地感謝我們領(lǐng)導(dǎo)班子的每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)成員,。
回首過(guò)去的一年,也為我還有很多的工作做得不夠好,,做到不令大家滿意而反思和自責(zé),。個(gè)人修養(yǎng),學(xué)識(shí),,工作能力,,工作藝術(shù)都還必須大力提高。
今后的工作設(shè)想:
一個(gè)根本——教育,、管理“以人為本”二項(xiàng)建設(shè)——領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),師資隊(duì)伍建設(shè)
三個(gè)提高——提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的數(shù)量與質(zhì)量,,提高校園環(huán)境建設(shè)質(zhì)量,,提高學(xué)校特色教育的質(zhì)量。
今后,,我要不斷學(xué)習(xí),,不斷總結(jié),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服缺點(diǎn),,“聚精會(huì)神抓教學(xué),一心一意謀發(fā)展”,,進(jìn)一步堅(jiān)定信心,,凝聚力量,奮力拼搏,,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上臺(tái)階而努力奮斗,。