每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

大學(xué)撤銷處分申請書格式篇一

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

我是xxxx班的學(xué)生xxx,。因為多次曠課學(xué)校給予警告處分。此時我懷著萬分愧疚與懊悔的心態(tài),，以及急切懇求院領(lǐng)導(dǎo)的眷顧與從輕處分焦慮,，來寫這份撤銷處分申請書。

經(jīng)過一段時間深刻的反醒,，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,。在之前我從來不認(rèn)為違紀(jì)違規(guī)的事情會和自己沾邊，不去認(rèn)真對待,，總覺得無所謂,，這次我總算意識到自己所犯的錯誤有多嚴(yán)重了。對于這件事,，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴(yán)重性,，影響的廣泛性和對學(xué)校的`負(fù)面影響深度,，懇求能在我認(rèn)知和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С?，給我一個改過自新的機會,，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí),，遵紀(jì)守紀(jì),，做一個對社會有用的人。所以這段時間以來,，我處處嚴(yán)格要求自己,，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都更加努力,，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我,，有很強的紀(jì)律觀念,，也懂得了身為一名大學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度是必須端正；而不是靠投機取巧可以獲得的,。人無完人,，我會繼續(xù)自覺的不斷反省不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點。

但是這個處分給我敲響了警鐘,，回想自己的行為,，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后,，我深深的譴責(zé)著自己的所做所為,，反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念,，潛心地從自己身上找缺點,、查不足；事實上,，這一年多以來,，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊,。我處處嚴(yán)格要求自己,，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對待，堅持從認(rèn)識上,、從觀念上轉(zhuǎn)變,，要求上進，關(guān)心集體,、關(guān)愛他人,，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流！積極參加校系的活動,，以一種樂觀積極的態(tài)度進行著大學(xué)生涯的每一步,。在這個崇尚記錄的社會，人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要,。在犯了錯誤之后,，我找到了老師認(rèn)識錯誤，接受了老師的引導(dǎo)和鼓勵：希望我不要抱怨別人和環(huán)境,，要勇敢的去面對錯誤,，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤,，讓我在犯了錯誤之后,，沒有就此頹廢,，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭,，并告訴自己要走好以后的路,。

現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，也懂得了身為一名在校大學(xué)生,，學(xué)習(xí)的態(tài)度必須是端正的,，因為學(xué)習(xí)乃是學(xué)生的天職；知識不是靠投機取巧可以獲得的,。每個人都有做錯事的時候,，重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。經(jīng)過將近兩年時間深刻的反醒,，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時,，所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的肯定。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予取消處分,。我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師對我所犯錯誤的及時指正,，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，相信院領(lǐng)導(dǎo)看到我誠懇的認(rèn)錯態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，敬請院領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯誤。

申請人：

日期：

大學(xué)撤銷處分申請書格式篇二

尊敬的系主任院領(lǐng)導(dǎo)們：

您們好,，我是xx班的xx,，因為今年曠課過多，學(xué)校給予警告處分,。

在xx學(xué)期的時候,，由于本人沒有循規(guī)蹈矩學(xué)習(xí)、沒有遵守學(xué)校秩序,，被學(xué)校以逃課處分,。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和思想轉(zhuǎn)變，我跟過去相比有了質(zhì)的飛躍,，主要表現(xiàn)在遲到次數(shù)大量減少,，逃課現(xiàn)象已經(jīng)成功杜絕。我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話的道理,，因此作為一名學(xué)生課堂上的時間是很重要的，遲到會影響到學(xué)習(xí)效率,，更何況逃課呢,？于是我改過自新。還記得小時候老師老要我們預(yù)習(xí),，那時愚昧的我一直都覺得很無聊,，老師等下上課都會講的拉,，為啥還要先去看。現(xiàn)在,，我終于深刻感受到,，原來預(yù)習(xí)能使我更容易學(xué)懂知識，跟得上老師的進度,，緊跟上老師講課的步伐,。學(xué)習(xí)上，我有了很大的提高,，年底的期末考試,，我全部通過了。

正是因為我步入了正途,，所以才又回到了正常的學(xué)校生活中去,。并且腦海中已經(jīng)完全根除了過去的復(fù)雜的吃喝玩樂的餿主意，現(xiàn)在我時時刻刻想的是學(xué)習(xí),，想的是如何才能有更大的進步,。在老師的督促下，同學(xué)們的影響下,，即將畢業(yè)的壓力下,，我不僅于課本的學(xué)習(xí)，我還通過了辦公軟件高級的考試,，并順利通過,。前段時間，也參與了志愿者的工作,，現(xiàn)在,，我正在努力地為我的日后出來實習(xí)做準(zhǔn)備。我感謝這處分,，更感謝老師對我的督促和關(guān)心,，我在本校快四年多了,，我并不孤獨,，反而覺得很開心因為有著愛我和關(guān)心我的老師。

在此,，我衷心希望老師們能評定我這近一年的表現(xiàn),，撤銷xx學(xué)年時候的逃課處分，讓我能更有信心地投入到學(xué)習(xí)中去,，投入到服務(wù)社會報效祖國的行列中去,。同時，也希望老師繼續(xù)督促我，謝謝,。

此致

敬禮,！

申請人：xx

20xx年xx月xx日

大學(xué)撤銷處分申請書格式篇三

我是學(xué)院會計電算化專業(yè)2班的學(xué)生，我叫,。我于20年xx月xx日在學(xué)校組織的學(xué)年第x學(xué)期期末考試中,，違反了考場管理規(guī)定，夾帶小抄企圖作弊,，干擾了正常的考試秩序,，并在同學(xué)中造成了惡劣影響。由于上述事實以及《大學(xué)學(xué)生紀(jì)律處分規(guī)定》,，我被大學(xué)于20年xx月xx日被學(xué)校給與了處分,。

認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，第一個錯誤：我在那么多人的幫助下,，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好,；第二個錯誤：在沒有學(xué)好專業(yè)課的情況下，我不是通過努力補習(xí)而是采取投機取巧的方式來應(yīng)付考試,，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),。

在認(rèn)識到自己的錯誤后，我深深的譴責(zé)著自己的所做所為,，反思了自己之前對待生活,、對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點,、查不足,；事實上，這一年多以來,，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著,，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴(yán)格要求自己,，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對待,，堅持從認(rèn)識上、從觀念上轉(zhuǎn)變,，要求上進,，關(guān)心集體、關(guān)愛他人,，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流,！積極參加校系的活動，以一種樂觀積極的態(tài)度進行著大學(xué)生涯的每一步,。

現(xiàn)在的我已經(jīng)在一家單位進行實習(xí),，更是深刻的感受到老師的'良苦用心。要是沒有老師及時的發(fā)現(xiàn)，沒有老師的諄諄教誨,，沒有同學(xué)們老師們的監(jiān)督和幫助，我想此刻我的很難勝任這份工作,，我的前途將一片黑暗,！

再次感謝老師們對我的教誨，我會在即將來臨的人生新階段邁出自信的第一步,。希望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn),，懇請老師準(zhǔn)予撤消處分。

此致

敬禮,！

申請人：

20年月日

大學(xué)撤銷處分申請書格式篇四

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx,，是工商系貿(mào)機××班的學(xué)生。由于在校期間曠課次數(shù)太多被弄了個警告處分,。細(xì)想之前的我,，完全是一個懵懵懂懂的小孩，沒有紀(jì)律觀念和集體觀念,，但是這個處分給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,，犯了錯誤就要受到處罰,，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人,，而是潛心從自己身上找錯誤,，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒,，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,。

所以這一年來，我處處嚴(yán)格要求自己,，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力,，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我,，有較強的紀(jì)律觀念,，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的,；生活中,，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的'學(xué)生的，也同時請系里的老師們批評我,、監(jiān)督我,。

xxx

20xx年xx月xx日

大學(xué)撤銷處分申請書格式篇五

尊敬的老師：

我由于在考試的時候攜帶通訊工具，造成了作弊行為,，當(dāng)時監(jiān)考老師對我進行了教育,，但是本人還未認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里,，希望系里老師能教育我,。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性,。

錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在考試的時候攜帶通訊工具，這是有悖學(xué)生的行為,，在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為，即使是并沒有進行作弊,，仍然是不對的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則?？荚嚨臅r候作攜帶通訊工具身也是對監(jiān)考老師的不尊重,。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點,。

我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，“大學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它,！考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,，不論是什么原因攜帶通訊工具,，違背了做學(xué)生的'原則。我只有認(rèn)真反思,，尋找錯誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步,。作為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,，本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上，其實考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何,，通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性。老師教育我說明,，老師是非常的關(guān)心我，愛護我,，所以我們今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,，考試中我不在攜帶通訊工具,，望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，做一個對社會有用的人,，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，,。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時候攜帶通訊工具,，其結(jié)果損害了多方利益,，在班上和系里面造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神,、違背了公平競爭的原則,。

敬禮！

申請人：xx

20xx年_月_日

大學(xué)撤銷處分申請書格式篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

你好,，我是xxx級xxx的xxx,。上半年在社會主義法治理論考試作弊，違反了學(xué)校的規(guī)章制度,，破壞了公平競爭的測試原理,，向全班學(xué)生造成嚴(yán)重的影響，學(xué)校給了我相應(yīng)的懲罰,。我對我所做的錯事深表歉意,，對我所犯的錯誤感到非常抱歉。我很清楚,，我只能通過犯錯誤和糾正錯誤來彌補過去的錯誤,。經(jīng)過幾個月的深思和努力，我不僅提高了自己的思維,，而且在學(xué)習(xí)上也取得了很大的進步?，F(xiàn)在，根據(jù)學(xué)校的規(guī)定,，我在此申請學(xué)校停學(xué),。這個懲罰不僅給了我一個警鐘，也喚醒了我,。讓我意識到?jīng)]有規(guī)則,，沒有規(guī)則，沒有錯誤,，沒有懲罰,，你應(yīng)該對你的錯誤負(fù)責(zé)。因此,，在懲罰之后,，我并沒有抱怨，但我一直在尋找理由,，而不是足夠的,，去尋找錯誤。幾個月來,，我一直對自己很嚴(yán)格,，在學(xué)習(xí)和生活中，我比以往任何時候都更加努力?，F(xiàn)在比我以前有過很大的變化,，有很強的學(xué)科觀念和道德，也知道作為一名學(xué)生能做什么,，不做什么,。但是沒有人是完美的，我在學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)上還有很多缺點,，但我會努力改掉壞習(xí)慣,，努力去做一個好大學(xué)生,，一個對社會有用的人。

最后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再次懇求取消懲罰,。在接下來的大學(xué)生活中，我會加強與老師,、同學(xué),、學(xué)校和社會的溝通，逐步提高自己,，確保學(xué)校的規(guī)則不會再犯。與此同時,，我還要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師糾正我的錯誤,。希望老師和學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中監(jiān)督我，幫助我,，讓我克服我的缺點，改正我的錯誤,，盡快成為合格的大學(xué)生,，為學(xué)校到祖國的社會貢獻(xiàn)自己的力量!

特此申請，請求早日批準(zhǔn),！

此致

敬禮,！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

大學(xué)撤銷處分申請書格式篇七

尊敬的系主任院領(lǐng)導(dǎo)們：

你們好，本人是建筑工程系建工2班郭國磊,，曾因夜不歸宿給予處分,。處分對于我來說是恥辱，也是人生道路上的一塊絆腳石,。這個處分給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,，犯了錯誤就要受到處罰,，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人,，而是潛心從自己身上找錯誤,，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒,，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,，但我也深深明白到，人沒完人,，每個人都有自己做錯事的時候,，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,。所以這一年來，我處處嚴(yán)格要求自己,。

思想上,，我重起反省自己，堅持從認(rèn)識上,，從觀念上轉(zhuǎn)變,，要求上進，關(guān)心集體,、關(guān)愛他人,，多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流!

文檔為doc格式

大學(xué)撤銷處分申請書格式篇八

上還是在行動上都有了明顯的進步,，取得了優(yōu)異的成績,，特懇請學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)

這一年多來,，我對自己

思想

思想

下面向?qū)W校

領(lǐng)導(dǎo)

首先，在

思想

思想

領(lǐng)導(dǎo)

以上是我在這一年多來的主要表現(xiàn)，希望各位

領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)

特此申請，望早日批準(zhǔn)為盼,！

此致

敬禮!

申請人：xxx

xx年xx月xx日

大學(xué)撤銷處分申請書格式篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、系領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師：

你們好,，我是xx級專業(yè)（x）班的,，學(xué)號是。四年的學(xué)習(xí)生涯快要結(jié)束了,，在此,，我對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師,，以及輔導(dǎo)員對我的悉心培養(yǎng),，耐心教導(dǎo)，表示誠摯的感謝,，感謝你們讓我成為一名有用的青年,。

在校期間，我積極參加各項活動鍛煉自己,，讓自己的`大學(xué)生活過得充實,。由于平日里我學(xué)習(xí)比較刻苦，訓(xùn)練認(rèn)真,，老師對我的態(tài)度很好,，經(jīng)常給我鼓勵和夸獎。這使我對自己的認(rèn)識有些不清,，對自己的要求有所降低,，再加上對大學(xué)生活的“自由”認(rèn)識有偏差，在xx年xx月xx日進行的考試中因為我的一時沖動，幫助同學(xué)作弊被老師發(fā)現(xiàn)而被學(xué)院處以記大過處分,。對學(xué)院造成不良影響,。

這個處分對于在紀(jì)律性方面有所松懈的我敲響了一個大大的警鐘，讓我猛然驚醒“無規(guī)矩不成方圓”,，犯了錯誤就要受到懲罰,。所以面對這一處分我心服口服，沒有一絲怨言,。這個處分下達(dá)之后,，在老師同學(xué)的幫助下，我在內(nèi)心深處一方面對自己的行為進行了深刻的反省,，尋找自己思想上的錯誤,，對我的行為感到十分悔恨。另一方面我意識到應(yīng)該積極行動起來,，用自己的行動為自己的過失進行彌補,，挽回不良影響。

在學(xué)習(xí)上,，我比以往更加認(rèn)真,，刻苦訓(xùn)練直到自己滿意為止。課后抓緊時間讀書,，堅持寫讀書筆記,，提高自己的專業(yè)知識水平，擴大知識面,，曾經(jīng)獲得體育系“讀書之星”的稱號,。參加培訓(xùn)努力鉆研，獲得了證,、稱號,。在后來的所有考試中，更是對作弊行為進行了堅決抵制,。在思想上，我通過對黨章和黨的政策,、思想的不斷學(xué)習(xí),，提高了自己的政治覺悟，積極向黨組織靠攏,，現(xiàn)已是入黨積極分子,。在生活中積極鍛煉自己，嚴(yán)格要求自己,。參加學(xué)校組織的各項活動,，配合老師完成任務(wù)，獲得稱號。在擔(dān)任xx期間,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，使連續(xù)兩年獲得“優(yōu)秀社團”稱號,。社會活動方面,，作為義工聯(lián)的一員,，熱心公益事業(yè),，為孤寡老人和殘疾兒童盡自己的一份力，在助教的活動中表現(xiàn)較為突出,，被評為“優(yōu)秀義工”,。

高中畢業(yè)時我的老師對我說要我踏踏實實的做個好人，現(xiàn)在的老師們也經(jīng)常教導(dǎo)我們做人要誠實,。我?guī)蛣e人作弊的行為不僅違反了誠信的原則造成考試不公平,，而且辜負(fù)了老師們對我的期望。對此我用自己的行為進行彌補,，希望可以“將功折罪”,，挽回不好的影響。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,。

為了實現(xiàn)心中的夢想,，為學(xué)校爭得榮譽，大三的我準(zhǔn)備考研，現(xiàn)在已經(jīng)開始復(fù)習(xí),。安康學(xué)院歷來重視對讓人才的培養(yǎng)和學(xué)生自身的成材和成就,，對考研的學(xué)生進行了極大的鼓勵和支持?？佳谐晒θ藬?shù)不僅是學(xué)校學(xué)習(xí)風(fēng)氣的體現(xiàn),，而且對學(xué)校的外在形象也有不可低估的影響?？佳谐晒θ藬?shù)的增加,，有利于學(xué)校的招生和宣傳。我決定考研,，為學(xué)校增光添彩,，定會發(fā)揚“不拋棄，不放棄”的精神,，抓緊時間投入到緊張的復(fù)習(xí)之中，爭取考出好成績,?？墒?，一個背上“記大過”處分,，怎么也無法讓我在準(zhǔn)備考研的日子里平靜下來，安心學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我已經(jīng)深刻認(rèn)識到了自己所犯的錯誤,，并從中吸取了教訓(xùn)，我在努力改正自己的錯誤,，現(xiàn)在我在各個方面有了較大的進步。因此,，為了考研的順利進行,，我衷心希望領(lǐng)導(dǎo)和老師能根據(jù)平時的表現(xiàn)，懇請老師準(zhǔn)予撤消處分,。萬望批準(zhǔn)！

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

大學(xué)撤銷處分申請書格式篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是xx同學(xué),。由于我在學(xué)校上課聽講不認(rèn)真，下課學(xué)習(xí)也努力，且偶而還有逃學(xué)曠課現(xiàn)象發(fā)生,，導(dǎo)致在考試中發(fā)生作弊行為,。所以，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了教育我,，使我走向正確的道路,，做一名合格的大學(xué)畢業(yè)生，于是,，給了我處分以示警告,。

處分下來以后，我十分地后悔,，后悔自己的沖動與無知,。我也知道，由于我的叛逆行為,，給同學(xué)和自己帶來了損失,，給老師領(lǐng)導(dǎo)們帶來了麻煩，影響學(xué)校的正常工作的進行和學(xué)校的聲譽,，影響極壞,。

在此之后，我痛定思痛,，認(rèn)真作自我反省,、努力學(xué)習(xí)，同學(xué)的幫助和老師的耐心教育使我終于更加認(rèn)識到了事情的嚴(yán)重性,，受益頗多,，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有了進步,。按學(xué)校規(guī)定,，特此向?qū)W校申請取消處分。我知道,，我的x些行為嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，我一直為自己犯的錯誤行為而感到內(nèi)疚，至今后悔莫及,，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失,。向尊敬的老師和親愛的同學(xué)們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內(nèi)心的歉意,。人無完人,，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認(rèn)錯誤,，及時改正,，以免再犯相同的錯,。

從接受處分以來，對自己的錯誤行為不斷反思,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。平時思想懶散，沒有上進心,，老師們都耐心教導(dǎo)我,，可我卻一而再、再而三地讓關(guān)心我的校領(lǐng)導(dǎo),、老師們,、同學(xué)們失望難過，沒有及時糾正,，終成大錯,。后悔沒有聽老師不停的'警告。但世界上沒有后悔藥,，改正不良習(xí)慣和糾正錯誤才是最根本的,。

老師經(jīng)常找我談話，進行思想交流,。我虛心接受老師的批評和建議,，同學(xué)們也熱心幫助我，使我能逐漸樹立信心?，F(xiàn)在我有了較大的進步,。也有了上進心。以往做事拖拉,，現(xiàn)在做事緊湊,。原先睡覺晚、起床晚,，現(xiàn)在基本改掉,。不喜歡看課外書的我，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研,。

利用閑瑕時間背英語詞匯,，學(xué)習(xí)之余聽聽音樂，松馳有度,。既培養(yǎng)興趣愛好,，又提高了學(xué)習(xí)效率，一舉多得,。時時謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理,，閱讀有益的書籍，拓展視野,，增強學(xué)習(xí)動力,。我也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識,，抓住剛步入21世紀(jì)的機會，全身心投入到學(xué)習(xí)中,，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變,。做一個嚴(yán)格要求自己,，一步一個腳印，能無私奉獻(xiàn),、博學(xué)多才的人,，并為實現(xiàn)人生目標(biāo)堅持奮斗。

希望領(lǐng)導(dǎo)們能給我改過自新的機會,。讓我能重新做人,，做一名合格的學(xué)生、做一名對國家有用的棟梁之才,。因此,，我衷心希望老師能根據(jù)我接受處分以后的表現(xiàn)，懇請老師準(zhǔn)予撤消處分,。經(jīng)過老師的教育和熏陶,，感化著我向品學(xué)兼優(yōu)。

簽名：xxx

日期：20xx年xx月xx日

大學(xué)撤銷處分申請書格式篇十一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

我是**學(xué)院會計電算化專業(yè)0*-*班的學(xué)生,，我叫董穎。我于20xx年*月*日在學(xué)校組織的20xx－20xx學(xué)年第*學(xué)期《***》期末考試中,，違反了考場管理規(guī)定,，夾帶小抄企圖作弊，干擾了正常的考試秩序,，并在同學(xué)中造成了惡劣影響,。由于上述事實以及《浙江樹人大學(xué)學(xué)生紀(jì)律處分規(guī)定》，我被浙江樹人大學(xué)于二0**年*月*日被學(xué)校給與了*處分,。

認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,，第一個錯誤：我在那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好,；第二個錯誤：在沒有學(xué)好專業(yè)課的情況下,，我不是通過努力補習(xí)而是采取投機取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),。

在認(rèn)識到自己的錯誤后,，我深深的譴責(zé)著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活,、對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念,，潛心地從自己身上找缺點,、查不足；事實上,，這一年多以來,，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊,。我處處嚴(yán)格要求自己,，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對待，堅持從認(rèn)識上,、從觀念上轉(zhuǎn)變,，要求上進，關(guān)心集體,、關(guān)愛他人,，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流！積極參加校系的活動,，以一種樂觀積極的態(tài)度進行著大學(xué)生涯的每一步,。

現(xiàn)在的我已經(jīng)在一家單位進行實習(xí)，更是深刻的感受到老師的良苦用心,。要是沒有老師及時的發(fā)現(xiàn),，沒有老師的諄諄教誨，沒有同學(xué)們老師們的監(jiān)督和幫助,，我想此刻我的很難勝任這份工作,，我的前途將一片黑暗！

再次感謝老師們對我的教誨,，我會在即將來臨的人生新階段邁出自信的'第一步,。希望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn)，懇請老師準(zhǔn)予撤消處分,。

此致

敬禮

大學(xué)撤銷處分申請書格式篇十二

尊敬的學(xué)校,、各位老師：

我是xx學(xué)院會計電算化專業(yè)xx班的學(xué)生，我叫xx,。我于200x年xx月xx日在學(xué)校組織的200x－200x學(xué)年第x學(xué)期《xx》期末考試中,，違反了考場管理規(guī)定，夾帶小抄企圖作弊,，干擾了正常的考試秩序,，并在同學(xué)中造成了惡劣影響。由于上述事實以及《浙江樹人大學(xué)學(xué)生紀(jì)律處分規(guī)定》,，我被浙江樹人大學(xué)于二00x年xx月xx日被學(xué)校給與了x處分,。

認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，第一個錯誤：我在那么多人的幫助下,，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好,；第二個錯誤：在沒有學(xué)好專業(yè)課的'情況下,，我不是通過努力補習(xí)而是采取投機取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),。

在認(rèn)識到自己的錯誤后,，我深深的譴責(zé)著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活,、對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念,，潛心地從自己身上找缺點、查不足,；事實上，這一年多以來,，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著,，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴(yán)格要求自己,，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對待,，堅持從認(rèn)識上、從觀念上轉(zhuǎn)變,，要求上進,，關(guān)心集體、關(guān)愛他人,，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流,！積極參加校系的活動，以一種樂觀積極的態(tài)度進行著大學(xué)生涯的每一步,。

現(xiàn)在的我已經(jīng)在一家單位進行實習(xí),，更是深刻的感受到老師的良苦用心。要是沒有老師及時的發(fā)現(xiàn),，沒有老師的諄諄教誨,，沒有同學(xué)們老師們的監(jiān)督和幫助，我想此刻我的很難勝任這份工作,，我的前途將一片,！

再次感謝老師們對我的教誨，我會在即將來臨的人生新階段邁出自信的第一步,。希望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn),，懇請老師準(zhǔn)予撤消處分。

此致

敬禮

學(xué)生：xxx

文檔為doc格式

大學(xué)撤銷處分申請書格式篇十三

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

我是x班的學(xué)生,。因為曠課學(xué)校給予警告處分,。此時我懷著萬分愧疚與懊悔的心態(tài)，以及急切懇求院領(lǐng)導(dǎo)的眷顧與從輕處分焦慮,，來寫這份撤銷處分申請書,。

經(jīng)過一段時間深刻的反醒,，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時間以來,，我處處嚴(yán)格要求自己,，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,，現(xiàn)在的我,，有很強的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名大學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度是必須端正,；而不是靠投機取巧可以獲得的,。人無完人，我會繼續(xù)自覺的不斷反省不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點,。

在之前我從來不認(rèn)為違紀(jì)違規(guī)的事情會和自己沾邊,，不去認(rèn)真對待，總覺得無所謂,，這次我總算意識到自己所犯的錯誤有多嚴(yán)重了,。對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤,，我深知問題的嚴(yán)重性,，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度，懇求能在我認(rèn)知和反省錯誤的同時,，給予我?guī)椭椭С?，給我一個改過自新的機會，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,，摒棄惡習(xí),，遵紀(jì)守紀(jì)，做一個對社會有用的人,。

但是這個處分給我敲響了警鐘,，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個崇尚記錄的社會,，人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要,。在犯了錯誤之后，我找到了老師認(rèn)識錯誤,，接受了老師的引導(dǎo)和鼓勵：希望我不要抱怨別人和環(huán)境,，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好,，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤,，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣,，我自信的抬起頭,，并告訴自己要走好以后的路。

犯了錯誤就要受到處罰,，所以處分下達(dá)以后,，我深深的譴責(zé)著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活,、對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念,，潛心地從自己身上找缺點、查不足,；事實上,，這一年多以來，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著,，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊,。我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對待,，堅持從認(rèn)識上、從觀念上轉(zhuǎn)變,，要求上進,，關(guān)心集體、關(guān)愛他人,，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流,！積極參加校系的活動，以一種樂觀積極的態(tài)度進行著大學(xué)生涯的每一步,。

現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,，有較強的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名在校大學(xué)生,，學(xué)習(xí)的態(tài)度必須是端正的,，因為學(xué)習(xí)乃是學(xué)生的天職；知識不是靠投機取巧可以獲得的,。每個人都有做錯事的時候,，重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。經(jīng)過將近兩年時間深刻的反醒,，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時,，所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的肯定。

懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予取消處分,。我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師對我所犯錯誤的及時指正,，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，相信院領(lǐng)導(dǎo)看到我誠懇的認(rèn)錯態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向考場紀(jì)律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足，敬請院領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯誤,。

xxx

20xx年xx月xx日

大學(xué)撤銷處分申請書格式篇十四

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

我是xxxx班的學(xué)生xxx,。因為曠課學(xué)校給予警告處分。此時我懷著萬分愧疚與懊悔的心態(tài),，以及急切懇求院領(lǐng)導(dǎo)的眷顧與從輕處分焦慮,，來寫這份撤銷處分申請書。

經(jīng)過一段時間深刻的反醒,，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,。所以這段時間以來，我處處嚴(yán)格要求自己,，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都更加努力,，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我,，有很強的紀(jì)律觀念,，也懂得了身為一名大學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度是必須端正；而不是靠投機取巧可以獲得的,。人無完人,，我會繼續(xù)自覺的不斷反省不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點。

在之前我從來不認(rèn)為違紀(jì)違規(guī)的事情會和自己沾邊,，不去認(rèn)真對待,，總覺得無所謂，這次我總算意識到自己所犯的錯誤有多嚴(yán)重了,。對于這件事,，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴(yán)重性,，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度,，懇求能在我認(rèn)知和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С?，給我一個改過自新的機會,，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí),，遵紀(jì)守紀(jì),，做一個對社會有用的人。

但是這個處分給我敲響了警鐘,，回想自己的行為,，我幡然醒悟：在這個崇尚記錄的社會,，人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯誤之后,，我找到了老師認(rèn)識錯誤,，接受了老師的引導(dǎo)和鼓勵：希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤,，爭取后面的做的更好,，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤，讓我在犯了錯誤之后,，沒有就此頹廢,，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭,，并告訴自己要走好以后的路,。

犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后,，我深深的譴責(zé)著自己的所做所為,，反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念,，潛心地從自己身上找缺點,、查不足；事實上,，這一年多以來,，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊,。我處處嚴(yán)格要求自己,，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對待,，堅持從認(rèn)識上,、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進,，關(guān)心集體,、關(guān)愛他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流,！積極參加校系的活動,，以一種樂觀積極的態(tài)度進行著大學(xué)生涯的每一步。

現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,，有較強的紀(jì)律觀念,，也懂得了身為一名在校大學(xué)生，學(xué)習(xí)的態(tài)度必須是端正的,，因為學(xué)習(xí)乃是學(xué)生的天職,；知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個人都有做錯事的時候，重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身,。經(jīng)過將近兩年時間深刻的反醒,，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時，所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的肯定,。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予取消處分,。我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,相信院領(lǐng)導(dǎo)看到我誠懇的認(rèn)錯態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向考場紀(jì)律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足,，敬請院領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯誤,。

申請人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

大學(xué)撤銷處分申請書格式篇十五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我想，做了錯事,，最重要的就是改正,，我希望我可以用我以后的行為來換回老師的信任，請相信,，以后我一定不再重返,。古人云：有再一再二，無再三再四,。

我一定會改正,，請你們相信。

我的悔恨無法用言語來表達(dá),，我只知道我做了錯事?就應(yīng)該去改正,。

老師，家長的教育我會銘記在心,。媽媽在家說的話,，讓我徹底對自己的錯誤有了深刻的'了解。一個人,，即使在學(xué)習(xí)上沒有作為,，至少在道德上要和別人一樣，一個人,，在學(xué)校學(xué)習(xí),，不僅僅是為了學(xué)知識，剛是為了學(xué)習(xí)做人的道理,。

我錯了,，我深深地知道自己錯了，一切盡在不言中,，傷害了兩位老師的心,，我終于意識到了錯誤,，對不起，我想換做是我,，我也會黑傷心,，我不求老師原諒我，我只想用我的行動來表明,，我會改正錯誤,，更會學(xué)會做人的道理。

我已經(jīng)意識到了自己的錯誤,，希望學(xué)校不要記我的過,，我一定會改正錯誤，如有下次,，我一定會自動轉(zhuǎn)學(xué),。

我會改正錯誤，學(xué)會做人的道理,。

最后,，再一次深深地向老師說一聲，對不起,，我錯了,，我會改正錯誤。

此致

敬禮!

申請人：xxx

申請日期：

大學(xué)撤銷處分申請書格式篇十六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我想,，做了錯事,，最重要的就是改正，我希望我可以用我以后的行為來換回老師的信任,，請相信,，以后我一定不再重返。古人云：有再一再二,，無再三再四,。

我一定會改正，請你們相信,。

我的悔恨無法用言語來表達(dá),，我只知道我做了錯事?就應(yīng)該去改正,。

老師,，家長的教育我會銘記在心。媽媽在家說的話,，讓我徹底對自己的錯誤有了深刻的了解,。一個人，即使在學(xué)習(xí)上沒有作為,，至少在道德上要和別人一樣,，一個人,，在學(xué)校學(xué)習(xí)，不僅僅是為了學(xué)知識,，剛是為了學(xué)習(xí)做人的道理,。

我錯了，我深深地知道自己錯了,，一切盡在不言中,，傷害了兩位老師的心，我終于意識到了錯誤,，對不起,，我想換做是我，我也會黑傷心,，我不求老師原諒我,，我只想用我的行動來表明，我會改正錯誤,，更會學(xué)會做人的道理,。

我已經(jīng)意識到了自己的錯誤，希望學(xué)校不要記我的過,，我一定會改正錯誤,，如有下次，我一定會自動轉(zhuǎn)學(xué),。

我會改正錯誤,，學(xué)會做人的道理。

最后,，再一次深深地向老師說一聲,，對不起，我錯了,，我會改正錯誤,。

此致

敬禮!

申請人：

申請日期：

大學(xué)撤銷處分申請書格式篇十七

尊敬的老師：

我由于在考試的時候攜帶通訊工具，造成了作弊行為,，當(dāng)時監(jiān)考老師對我進行了教育,，但是本人還未認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里,，希望系里老師能教育我,。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性,。

錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在考試的時候攜帶通訊工具，這是有悖學(xué)生的行為,，在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為,，即使是并沒有進行作弊，仍然是不對的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。考試的時候作攜帶通訊工具身也是對監(jiān)考老師的不尊重,。所以,，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點,。

我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，“大學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它！考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,，不論是什么原因攜帶通訊工具,，違背了做學(xué)生的原則。我只有認(rèn)真反思,，尋找錯誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進步,。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上,，其實考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何,，通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,。

老師教育我說明,，老師是非常的關(guān)心我，愛護我,，所以我們今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,，考試中我不在攜帶通訊工具,，望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人,，一個正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向，.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在考試的時候攜帶通訊工具,，其結(jié)果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響,。這種行為本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神,、違背了公平競爭的原則。

我已經(jīng)充分認(rèn)識到了我所犯的錯誤,，希望老師能夠再給我一次改過自新的機會,，俗語有云，有則改之,，我一定不會辜負(fù)老師的厚望,，努力用自己的能力，考出好的成績,，為自己的將來負(fù)責(zé),。

申請人：

日期：