演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,，中間要用各種方法和所準備的材料說明,、支持你的論點,，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,，極易感染和打動聽眾,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧,。
小學二年級感恩演講稿篇一
尊敬的：
同學們,，讓我們牢記父母的恩情，學會感恩父母吧,！用一顆感恩的心去對待父母,，用一顆真誠的.心去與父母交流，不要再認為父母養(yǎng)育我們是理所當然,，不要再一味地索求和抱怨,。親愛的同學們，讓我們一起深情地對父母說：“爸爸,，媽媽,，我愛你們！”
謝謝大家,！
小學二年級感恩演講稿篇二
“感恩的心,，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己,。感恩的心,，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起,，我都會情不自禁地想起我的老師們,，是他(她)們，在講臺上,、書桌旁,，寒來暑往，春夏秋冬,，撇下心血點點,，辛苦了，老師,，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導,，祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康,、快樂!
老師的愛看不見,、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍,，望女成鳳”之心,，但是這種愛卻滋潤到了學生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業(yè)上,，我要感謝老師為我們付出的一切,。
老師，感謝你們,，感謝六年以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂,。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自己，照亮我們;如粉筆般消磨自己,，告訴我們知識;如桅桿般挺立,，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,，思緒作帆,，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂,。
風兒吹下一片落葉,，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們!
小學二年級感恩演講稿篇三
尊敬的老師,，親愛的同學們：
大家好,！
有首歌曾這樣唱到：感恩的心，感謝有你,，伴我一身有勇氣做自己,，那我感恩誰呢？我感恩她——小芳,。
窗外,，樹木繁茂，鳥語花香,，陽光透入教室,，映在一張充滿朝氣的臉上，賞心悅目,，可我眉頭緊鎖,，嘴唇泛白，雙頰失去了色彩?，p人喀蒼白無力,，這時候的我,，因為胃部抽痛,，讓我痛不堪言，我不得不落下眼淚,，就在這時,，一個人輕輕來到我身邊。
她神色著急地問我：“怎么了？怎么哭了,！”我不知怎么開口竟要有暈倒的可能了,。她更加著急：“是不是哪里不舒服，我可以還你去向老師請假,！”隨即便被她抱住雙肩,。向前。我在她懷里,，感受著那溫暖傳入我的心扉,，好像減輕了些微痛苦。
向老師請假后,，她帶我飛奔到藥店,。不料，我竟暈倒了,，她便急切地拍打我的臉頰,，大聲喊著：“醒醒，別睡了,！”我微微睜開雙眼堅持著,，終于到了藥店。
在藥店里她大聲而又著急地喊著,，聲音有些顫抖,。她喊著：“醫(yī)生！醫(yī)生,！快救命?。 蹦菚r,，我深刻地感受到了她那顫抖的身軀,，卻充滿力量地抱著我，讓我倍感溫暖,。最后,，醫(yī)生把我救醒了，她如釋重負,，紅腫的雙眼死死地盯著我,，我感到了幸福與溫暖，感到朋友之間無私的友情,。她風我醒了,，便緊緊地擁抱著我，聲音有些哽咽地說：“太好了,！太好了,！你終于醒了……”我也非常感激緊緊地抱住她,，再次感受她帶給我的溫暖，如沐春風,。在燈光的映照下,，一緊擁的身影成了最美的.風景，亦是最溫暖的風景,。
那個春天的夜晚,，一段美麗的邂逅溫暖和美麗著一個個夜晚。
小學二年級感恩演講稿篇四
尊敬的老師,、親愛的同學們：
大家好,！我是二年級二班的，很高興能夠在此為大家演講,。今天我演講的題目是《濃情五月,，感恩母愛》。
一切的愛都是美好的,，而母愛,，是一切愛的起始，是別人無法取代的,。羊羔跪乳,，烏鴉反哺。一年一度的母親節(jié),，讓我們有了一個向媽媽表達謝意的機會,。
母親節(jié)前幾天我就想著要在那天給媽媽個驚喜，思來想去,，想到媽媽還從來沒吃過我做的飯哪,，不如就給媽媽做頓早飯吧。
說干就干,，母親節(jié)那天我早早就起來了,，看到媽媽還在睡覺，就悄悄的來到廚房,。拿出早就準備好的方便面,，先在鍋里倒上水，插上電,。等水燒開了,，把方便面下在鍋里。再拿出一個雞蛋,，想著媽媽平時打雞蛋的樣子,，手拿著雞蛋在鍋沿上使勁一磕，雞蛋爛了個小孔,，然后用兩個手使勁一掰,，雞蛋就被我成功的下在了鍋里,。最后把鍋蓋蓋上,。等開鍋之后打開鍋蓋,，一陣香氣撲面而來，真香??！我趕緊拿出一個碗把面和雞蛋盛了出來。這時媽媽剛好也醒了,，來到廚房看到我做的飯,，驚訝的問我怎么會起來做飯，我告訴媽媽,，這是我送給媽媽的母親節(jié)禮物,。媽媽高興的.夸我：“璐璐長大了、懂事了,！”聽了這話,，我心里比吃了蜜還甜。我決定以后一定經(jīng)常幫媽媽做些家務活,。母親節(jié)雖然已經(jīng)過去,，但在這里請允許我，代表我們?nèi)w同學,，向天下所有含辛茹苦的母親們送上我們最忠心的祝福：媽媽,，祝您健康幸福！媽媽,，我們永遠愛你,，敬你！
我的演講完畢,，謝謝大家
小學二年級感恩演講稿篇五
敬愛的老師們,，親愛的同學們：
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章,，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩,；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面,，那是白云對哺育它的藍天的感恩,。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情,，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,。
感恩是樂觀，感謝困難,，感謝挫折,，感謝對手,，感謝敵人；感恩是禮貌,，感謝付出,，感謝幫助，感謝關(guān)懷,，感謝挾持,，學會感恩，生活將變得無比精彩,。感恩是畫筆,，描繪著生活，將生活中大塊的寫意,，揮灑得酣暢淋漓,；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸,；將生活中細致的工筆,，描繪得細膩精美。所以,，感恩,，是一種多樣的.藝術(shù)。
落葉歸根,，那是在感恩泥土的栽培,；乳羊跪母，那是在感恩母羊的哺育,。父母的養(yǎng)育之恩,，老師的教育之恩，國家的栽培之恩,，朋友的關(guān)照之恩,，都需要我們用生命去珍愛，用至誠的心靈去感謝,，用實際的行動去回報,。這就是我所說的感恩，對別人的感恩,。
感恩,，是一條人生基本的推測，是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn),，是一切生命美好的基礎(chǔ),。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙,，生活的美好,，能保持我們的積極,、健康、陽光的良好心態(tài),，懷有感恩之情,，對別人，對環(huán)境就會少一份挑剔,，多一份欣賞和感激,。感恩,，是一種美好情感,，是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動力和內(nèi)驅(qū)力,，是人的高貴之所在,。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn),。父母的付出遠遠比山高,、比海深，而作為我們,，只知飯來張口,，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,，讓我們變得自私自利,，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂,，學會去感激別人是自己的一份良心,，一份孝心，因為如此才會有和睦,，有快樂,，有彼此間的敬重。
讓我們一起感謝日升日落,，感謝快樂傷痛,，感謝天空大地，感謝天上所有的星星,，感謝生活,，感謝得到和失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切,，讓我們在草長鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗,！
感恩，是我們生活中永恒的話題,。學會感恩,，去珍惜生活的每次饋贈,，用我們至真至愛的心靈去匯報別人，去熱愛集體,，去奉獻社會,，去感恩生活，去開拓人生,。
小學二年級感恩演講稿篇六
敬愛的老師,，親愛的同學們：
大家好！我是來自二年級的,，今天我演講的題目是《感恩父母》,。
是爸爸媽媽把我們帶到這個世界上來的，是爸爸媽媽用淚水和笑容歡迎我們來到這個美好的世界,。當我們第一次說話時,，當我們第一次邁步時；當我們寫第一個字的時候是爸爸媽媽陪伴我們,。當我們受到委屈的時候,，當我們生病的時候，也是爸爸媽媽在我們身邊,。不管爸爸媽媽是不是大官,，不管爸爸媽媽是不是很有錢，爸爸媽媽是值得我們永遠去愛的人,。
我們要做一個乖孩子,，在生活上學習上少讓爸爸媽媽為我們操心，給他們端上一杯熱茶,，給他們一張滿意的答卷,。親愛的同學們，讓我們一起深情地對父母說：“爸爸,、媽媽我愛你們,！我的演講完了，謝謝大家,！
小學二年級感恩演講稿篇七
尊敬的老師,，親愛的同學們：
大家好！
感恩是一門學問,，是一種心情,，是一點付出是一些努力，只有學會感恩,，才會與他人更好地相處,。
玲和秋都是很優(yōu)秀的服裝設計師。玲偏愛復古風格，而秋卻偏愛現(xiàn)代風格,，所以她們倆總是吵架,。
這天他們又吵了起來。
“快停下來,，這里應該剪成一個蝴蝶結(jié),，不是星星！”玲喊道,。
“不對,，這里就該剪成星星！”秋不客氣地答道,?！澳阏鏇]品位，這太落伍了,，還是星星好,！”
幾個月后,，秋設計的新衣服亮相了,，可就在展示的時候，臺下有人說：“咦,，這件衣服我好像在“星星時裝”見過,。”不一會兒,，臺下的人便嘈雜了起來,，七嘴八舌地議論著。秋站在臺上尷尬地環(huán)視四周,，手足無措,。“不是的不是的,，這是我自己設計的是我自己設計的,！”
“你有什么證據(jù)證明這是你自己設計的？”臺下的一個記者問道,。
“我,，我，我真的沒有抄襲,，從創(chuàng)意到初稿,、修改、定稿都是我自己完成的,，中間因為這個星星的設計,，我，我為此,，為此還把我搭檔氣走了”秋結(jié)結(jié)巴巴地為自己辯解著,。
“誰信呢,，證據(jù)呢？”記者仍追問著,，周圍一些記者也把攝影機對準了窘迫的小玲,，時刻等待著捕捉她最狼狽的樣子。
“我就是證據(jù),！”一個清亮的聲音響起,，一個修長的`身影站到了秋的旁邊?！吧现芪业男卵b發(fā)布會,，去了的媒體朋友應該看到了一件相似的服裝，不過,，上面的裝飾是蝴蝶結(jié),，而不是星星。我就是那個和她因為這個星星的設計鬧翻的搭檔,！”
秋和玲又開始一起設計衣服了,，期間也有分歧，不過,，這一次后,，她們開始學著尊重對方，不同的設計就都做出來讓別人幫著參謀,，兩個人的設計的服裝也越來越受歡迎,。
其實朋友之間只要互相幫助，不計前嫌就能走得更遠,，最重要的是學會感恩,，兩個人的友誼就一定會天長地久。
感恩是一門學問,，學會感恩,，讓我們懂得珍惜身邊的人，也讓我們被身邊的人珍惜,！
小學二年級感恩演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導,，各位評委：
大家好!
長路奉獻給遠方，江河奉獻給海洋,，我拿什么奉獻給你,，我的祖國?十四年前，我還是一名在校大學生,，曾以”把愛心奉獻給祖國“為題做過演講,，那時的我有熱情，有對祖國和父母的感恩，唯有好好學習才能回報他們;而今天我已經(jīng)是一名教師,，有著實實在在的工作崗位,，同樣的問題，我拿什么奉獻呢?當代教育家蔡元培先生曾這樣說過：”要有良好的社會,，必先有良好的個人;要有良好的個人,，必先有良好的教育?！澳敲?，做為一名教師，面對的是即將走進社會的學生,，我想我能為祖國所做到的就是愛崗敬業(yè),，做一名好教師。
我一直有著自己的職業(yè)理想,，曾想成為一名建筑師,，或一名雕塑家或者一名考古工作者，在審視歷史,，享受自然,、享受美的同時，能給我生存的國度留下一件有價值的藝術(shù)品,，所以我從沒有想過自己會成為一名教師,，在高考志愿上也沒有填報過一所師范院校。而如今我卻選擇了教師的職業(yè),，我曾想這跟我的理想矛盾嗎?細細想來，我感到自己非常幸運,，我曾經(jīng)理想中的作品不再是一幢建筑,、一座雕塑，而是活生生的人,，真正含苞欲放的花朵,，祖國未來的希望，他將靈動地分布在社會的角角落落,，為祖國的建設添磚加瓦,，這件”作品“對于社會、對于國家將更有價值!我想做教師是一項偉大的事業(yè),，值得我們?nèi)釔?。可是想做一名好教師,，那不是一件容易的?
首先,，我們必須有正確的價值觀。沒有正確的價值觀，就無法做到”身正“,，沒有”身正“,，就無法做到對職業(yè)的熱愛和投入，對同事的團結(jié)和合作,，對學生的尊重和愛護,，對學術(shù)的嚴謹和進取，對自己的要求和自律,。在當今這個時代,，教育體制、社會風氣或多或少的都存在著一些問題,，當今教師的價值觀也多少受到一定的沖擊,，我也時常感到困惑。我們不是修路蓋房,，壞了可以重修重建,，我們是在育人，自己的行為時時刻刻地影響著學生的學風和學校的校風,，影響著學生人生觀和價值觀的形成,，如果我們的價值取向變質(zhì)了，喪失了愛心與責任,，那么我們影響的將是一代人,，而教師這一最高尚和偉大的職業(yè)也將變?yōu)樽钭运降穆殬I(yè)。谷歌總裁李開復先生曾這樣說”你的價值不是你擁有多少,，而是你留下多少,。當一個人賺夠了錢而發(fā)現(xiàn)失去人生目標時，才意識到人生的價值在于貢獻和對他人的影響,?！拔蚁胱鰹榻處煟瑸榱藢W生的未來,，為了祖國的未來,，我們必須奉獻自己，對教育的奉獻才是我們的價值所在,。
小學二年級感恩演講稿篇九
各位老師,、同學們：
大家好！
有一次,，上課鈴聲響了,，大家跑進教室，老師走來了,，就說：“同學們,，拿出語文課本來,，請翻開語文課本的'第一頁，第一頁的題目是《小朋友們的禮物》,，老師在講臺講話,，講著講著，老師看見我在下面玩東西,，老師走了下來,，瞪了我一眼，我看見了,，我好快就把東西收好,，老師叫我站起來，老師說;“支婷穎,，你剛才在干什么?”,。“我……我……”無法回答老師的問題,，我就拿出課本認認真真地聽課了,，課本上的內(nèi)容講小朋友的禮物是一條紅領(lǐng)巾。老師看見我聚精會神地聽課,，就鼓勵我說;“支婷穎,，你真棒!”我和老師都露出了笑容。
還有一次,，在上課的時候,，老師認真地講課，老師看見我認認真真的聽講,，說;“如果你們大家上課認認真真聽講的話,，我就給你們糖?！蹦枪?jié)課我專心致志地聽講,，我不但得了一塊糖，而且學到了不少的知識,。那天起，老師沒講一節(jié)課,，我都好好聽課,，期末考試還獲得雙科優(yōu)秀呢。
“覃老師,，您辛苦了,，謝謝您!”我會在您的教誨下，學會做人,，學到很多知識的,。
