對某一單位,、某一部門工作進行全面性總結(jié),，既反映工作的概況，取得的成績,，存在的問題、缺點,，也要寫經(jīng)驗教訓(xùn)和今后如何改進的意見等,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助,。

教育教學(xué)年終工作總結(jié)PPT篇一

20xx年度已將結(jié)束,，回顧一學(xué)年來的健康教育工作，我們始終把實施素質(zhì)教育,，關(guān)心學(xué)生的健康成長,，作為我盲作的重點，特別是對學(xué)生的健康成長作為重中之重,。對于學(xué)校的健康教學(xué),，我們表現(xiàn)在長抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)重視,，教師認真貫徹等幾方面,，并取得了可喜的成績。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,。我們學(xué)校在抓健康教育時，建立了健全的領(lǐng)導(dǎo)班子,，定期召開有關(guān)工作會議,。每學(xué)期開學(xué)初，專門召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校中層領(lǐng)導(dǎo)會議,，研究學(xué)校的健康教育工作,，明確分工并實行定期檢查，保證計劃任務(wù)的落實,，為搞好健康教育提供了有利保證,。

二、認真落實好學(xué)科教育計劃。體育與健康課是學(xué)校的必修課之一,，教導(dǎo)處在學(xué)期初切實安排好體育與健康課的任課教師,，落實好課時，要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規(guī)的要求,，制定教學(xué)計劃,，備好課，上好課,，做到有作業(yè),，有考核。教導(dǎo)處還與其它課程一個樣,，業(yè)務(wù)檢查時對健康教育課的備課,、進行檢查，并記入教師個人檔案,。

三,、關(guān)心學(xué)生健康，做好后勤保障工作,。設(shè)施,，與學(xué)生的健康專有密切的關(guān)聯(lián)。學(xué)校的設(shè)備一切為學(xué)生著想,，從坐的桌凳到照明設(shè)施,，從環(huán)境到飲食衛(wèi)生，都有完整的規(guī)章制度,，責(zé)任到人,，定期檢查評比，各種設(shè)施,，人為損壞,，照價賠償，自然損壞及時維修,，保證課桌凳,、日光燈、黑板等常年完好,。

四,、加強常規(guī)教育，不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識,。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識,，對學(xué)生的健康成長能起帶積極的促進作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外,，還充分利用校會和班會課對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,，對學(xué)生做好宣傳教育，并要求學(xué)生對照實行,。利用學(xué)校的閉路電視和有線廣播進行不定期的健康衛(wèi)生知識講座,。學(xué)校利用櫥窗班見用黑板報定期開辟專欄，進行衛(wèi)生知識的宣傳,，使學(xué)生的衛(wèi)生健康知識,，得到了進一步提高，增強了健康意識,。

五,、做好學(xué)生的體檢工作和預(yù)防工作。防重于治,，是我們一貫堅持的方針,，為了了解學(xué)生的健康狀況，遵照上級指示,，我們做好家長的宣傳工作,，每年上半年定期做好學(xué)生的體檢工作，并做好匯總,。對發(fā)現(xiàn)的問題,，及時向家長通報，及時做好治療工作,。

六,、綠化美化校園，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。近年來對學(xué)校的綠化我們做了量的工作,，為學(xué)校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。

七,、食堂管理常抓不懈,。學(xué)校食堂現(xiàn)有100多人用餐，對學(xué)生的生命健康,，起著舉足輕重的關(guān)鍵作用,，我們不敢有絲毫的馬虎意，學(xué)校由專人負責(zé),，嚴(yán)格管理制度,，對上級衛(wèi)生防疫部門提出的問題，及時進行整改,，確保了師生的用膳安全,，從未發(fā)生過食物中毒事件。

綜上所述,，學(xué)校的健康教育和衛(wèi)生工作,，做了不少工作，也取得了一定成績，并協(xié)助鎮(zhèn)順利通過省一級衛(wèi)生城鎮(zhèn)的驗收工作,。雖然取得了突出成績,，但是我們一定會一如既往，遵照上級指示,，再接再厲,，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好，為學(xué)生的健康成長作出更努力,。

教育教學(xué)年終工作總結(jié)PPT篇二

20xx年,，在公司董事會的正確決策下，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在以夏校長為首的全體領(lǐng)導(dǎo)和師生的共同努力下,，圍繞“求質(zhì)量、謀發(fā)展,、創(chuàng)名校,、鑄特色”的辦學(xué)目標(biāo)，團結(jié)一心,、開拓進取,，以進一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為核心，以創(chuàng)建品牌學(xué)校為契機,，深化質(zhì)量意識,，積極推進人本教育，狠抓課堂教學(xué)和教學(xué)常規(guī)管理,，積極推進教育科研和教學(xué)評價機制的改革,，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量進一步提高，呈現(xiàn)出了前所未有的良好發(fā)展勢態(tài),，圓滿完成了全年各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將20xx年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

1、狠抓常規(guī)教學(xué)管理,，滲透先進教學(xué)理念,。為落實常規(guī)教學(xué)管理，提高教育教學(xué)實效,，學(xué)校向教師提出了“向課堂要質(zhì)量”,、“研究學(xué)生，研究教材,，研究高考”,、“管教要管道”、“管理就是質(zhì)量”的口號,，并將這些理念落實到常規(guī)教學(xué)管理的各個環(huán)節(jié)過程中,，成效顯著,。全面要求教師精心設(shè)計、準(zhǔn)備好每一堂課,，明確導(dǎo)向要求,，體現(xiàn)高考的要求和素質(zhì)教育的內(nèi)涵。教務(wù)處按照市教研室的要求制訂了學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，對教師的備,、教,、批,、輔、改,、研都明確的提出了數(shù)量和質(zhì)量要求,，并分階段進行檢查和驗收，真正實現(xiàn)抓常規(guī),、,、重過程、強管理,。

2,、改革常規(guī)教學(xué)檢查方法，突出過程管理,。教學(xué)檢查做到了階段性檢查和終結(jié)性檢查相結(jié)合,、集體檢查與個體抽查相結(jié)合。我校教師常規(guī)教學(xué)今后要接受五個方面的檢查,，即每周備課組集體檢查,、每周年級抽查一個備課組、每周校長抽查一個班,、期中期末大檢查,、教研室視導(dǎo)等，并通過檢查抓落實,、促提高;通過檢查抓規(guī)范,、促質(zhì)量。

3,、加強常規(guī)教學(xué)分析,，提高教學(xué)質(zhì)量。各年級,、各班普遍重視了考后質(zhì)量分析,，及時召開年級質(zhì)量分析會、期中期末表彰會,、教研會等,，對取得的成績及存在的問題進行深入細致的研究,，分析教情、學(xué)情,、班情,，因材施教，拔高尖子生,，轉(zhuǎn)化邊際生,，鼓勵后進生，輔導(dǎo)特長生,。從學(xué)生的發(fā)展出發(fā),，在考試內(nèi)容與形式方面進行積極的探索，實現(xiàn)了學(xué)生評價的多元化,，逐步形成了具有特色的質(zhì)量評價體系,。

4、彰顯人性化管理,，實行績效掛鉤,。一般說來，絕大多數(shù)教師都具有成就事業(yè)的愿望,，都有實現(xiàn)自我價值的高層需求,，我們讓教師從切身體驗中獲得成功的情緒體驗，讓他們感受到工作是幸福的,，發(fā)展是快樂的,，從而堅定他們發(fā)展的決心，進一步激發(fā)他們的主動性,，從而,，使其較快取得成績。我們充分發(fā)揮教師示范,、榜樣,、榮譽、稱號等感召力,、充分發(fā)揮考核評價的功能,，組織教師積極參加各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽、論文評比等各種活動,，加強檢查,、衡量和審核，讓每一位教師都有一個充分發(fā)展的機會,，從而使許多優(yōu)秀教師脫穎而出,。另外，我們嚴(yán)格實行績效掛鉤,，制定《高中教學(xué)質(zhì)量考核方案》,，將教師的過程管理和質(zhì)量管理相結(jié)合,，嚴(yán)格簽到制度、坐班制度,、請假制度,、調(diào)課制度、教研制度,，將教育教學(xué)成績與評模,、評優(yōu)、晉級,、獎金福利掛鉤,，力圖使有限的福利待遇向一線教師傾斜，向優(yōu)秀教師傾斜,。

5,、注重學(xué)生養(yǎng)成教育,，培育良好學(xué)風(fēng),。學(xué)校始終把狠抓良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),、考風(fēng)放在工作的首位,，以活動為載體，突出自信教育,、賞識教育,、感恩教育，力圖全面轉(zhuǎn)化,，并多次組織專題班會逐條學(xué)習(xí),，重點落實了三個字：突出一個“明”字，明理良好習(xí)慣養(yǎng)成是基礎(chǔ);狠抓一個“嚴(yán)”字,，必須進行嚴(yán)格的訓(xùn)練;堅持一個“恒”字,，要有持之以恒的精神。三種風(fēng)氣的重要突出,，三大教育的全面貫徹,，三個字的有效落實，使學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較以前都有了明顯的轉(zhuǎn)變,，學(xué)風(fēng)在以前的基礎(chǔ)上更加濃厚,。

課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，加強課堂教學(xué)的教研教改,，改革課堂教學(xué)模式,，向課堂教學(xué)要質(zhì)量是我校教育教學(xué)改革的關(guān)鍵。

1,、以教研新思想統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)改革,。廣大教師廣泛堅持教師是研究者,、課堂是實驗室、問題即課題,、過程即成果的教研新思路,，以“鞏固與發(fā)展、借鑒與創(chuàng)新并舉”的'原則,，注重課題的銜接關(guān)系,，注重理論與實踐結(jié)合的關(guān)系，努力做到“教”“研”相長,，形成了有自主特色的課題理論和教研體系,，教研組的職能得到了充分發(fā)揮。我校教研組每周一次備課會,，每次備課會做到“三定”“三研究”“四統(tǒng)一”,。“三定”即定時間,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人;“三研究”即研究重難點、研究雙基,、研究教法;“四統(tǒng)一”即統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),、統(tǒng)一作業(yè)分量、統(tǒng)一測試內(nèi)容,、統(tǒng)一教學(xué)進度,。

2、多渠道,、多層次開展教研活動,。一是廣泛開展聽評課活動。我們積極推行教研組“同課異構(gòu)”集體聽課和推門隨機聽課活動,，規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)的每周聽課節(jié)數(shù),，每節(jié)課都進行了集體評課。在共同提高的同時,，發(fā)現(xiàn)了一批如王丹霞,、王紅玉、劉衛(wèi)芳等新人,。學(xué)校在本著“發(fā)現(xiàn)新人,，培養(yǎng)新人，成就新人”的原則,，積極搭建“名師鑄造”平臺,，努力實施“青藍”工程。本學(xué)期我們推薦了靳紅梅,、胡金亮教師參加市講課比賽,，都獲得二等獎,。二是大力開展優(yōu)秀教師的示范課。我們成功地舉辦了和武漢市育才美術(shù)高中的雙邊教學(xué)交流活動,，并產(chǎn)生深遠的影響;開展優(yōu)秀教師的復(fù)習(xí)示范課研究活動,，對調(diào)考、高考展開了有益的探索,。三是開展青年教師匯報活動,。本學(xué)期我們組織了35歲以下的“三新”教師開展匯報課、論文評比,、課后反思,、考試考核等，使得青年教師的教學(xué)水平有了長足的提高,。

3,、競賽、備考研究常抓不懈,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。我們長期以來堅持對競賽、備考的研究,，重視教輔資料征定和高考信息提的收集,，在過去成績的基礎(chǔ)上提出了“兩落實”,、“兩滲透”,、“兩跟蹤”?！皟陕鋵崱奔凑n堂輔導(dǎo)內(nèi)容落實,、課后作業(yè)落實;“兩滲透”即課堂教學(xué)滲透競賽內(nèi)容、學(xué)科之間互相滲透;“兩跟蹤”即領(lǐng)導(dǎo)跟蹤輔導(dǎo)老師,、輔導(dǎo)老師跟蹤輔導(dǎo)對象,。通過我們?nèi)w教師的努力，20__年首屆高考和藝術(shù)聯(lián)考,，我校均取得了嬌人的成績;學(xué)科競賽獲獎人數(shù)也倍增,，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量全面提升，社會影響不斷擴大,。

20xx年是我校教育教學(xué)走向成熟的一年,，是發(fā)展壯大的一年。教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，直接關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。為此學(xué)校不斷適應(yīng)教育變革形勢和教育發(fā)展需要，在教師培訓(xùn)上進行了大量卓有成效的工作,。

1,、“走出去,，請進來”，借鑒吸取新成果,。20xx年,，我校共外派40余人次參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過深入學(xué)習(xí)九江一中的教學(xué)教研,，深入探討育才美高的教學(xué)方法,，通過《教學(xué)資訊》的落實和提高，通過青年教師培訓(xùn)會的研討,，使得教育教學(xué)呈現(xiàn)出良好的局面,。同時，與教研室及時聯(lián)系,，爭取教研室的領(lǐng)導(dǎo)和老師對我校給予指導(dǎo),。通過聽觀摩課、評觀摩課,、上示范課,、聽張思中英語專題報告，對我校教師特別是青年教師的迅速提高起了不可替代的推動作用,。

2,、大力開展研討活動。一方面加強和落實集體備課制度,。每周各學(xué)科進行集體備課,，備課組確立中心發(fā)言人，在每位老師認真分析教材的基礎(chǔ)上,，就下周的教材內(nèi)容,，重點、難點的突破,，課堂課后習(xí)題的設(shè)計,、每周測試題的編寫等進行統(tǒng)一。另一方面及時進行同步研討,。學(xué)科組的教師輪流執(zhí)教公開課,，集體評課，對教學(xué)實施過程中存在的問題相互切磋,，形成共識,。同時，積極開展青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,。本學(xué)期,，30多位教師主講了班團、匯報課、交流課,、示范課,，許多老師的教學(xué)方法、教學(xué)理念,、教學(xué)反思,、業(yè)務(wù)論文都很有見地，值得推廣,。通過一系列培訓(xùn),，進一步增強了全體教師的'教學(xué)意識，達到了“思想碰撞,，理念提升,，超越自我，攜手并進”的目的,。

3,、營造教師成長的寬松環(huán)境。學(xué)校通過組織一系列的活動,，以活動為載體,，促進青年教師盡快的成長。通過舉辦和嚴(yán)抓教學(xué)比賽,、雙邊教學(xué)活動,、家長會、教師培訓(xùn)會,、經(jīng)驗交流會,、拜師活動、英語表演,、教學(xué)調(diào)查等,，給青年教師提供實現(xiàn)自我價值的舞臺和成長的空間，實現(xiàn)“一年勝任,，三年出成績，五年挑大梁”的青年教師培養(yǎng)目標(biāo),。

總之,，經(jīng)過全體教職工的辛勤努力，過去的一年,，我校教育教學(xué)工作都有了長足的進步和發(fā)展,，取得了顯著的辦學(xué)效益，贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的廣泛贊譽,。但是,，我們看到還有很多不足之處，如常規(guī)管理上還存在著不到位、不務(wù)實,、不及時的狀況;在教學(xué)觀念方面,，還有陳舊的觀念阻礙和干擾著我們的改革;在教學(xué)方式方法上，傳統(tǒng)的教學(xué)方法還沒有徹底摒棄等,。20xx年,，我們堅信，我們依靠團結(jié)協(xié)作,、務(wù)實高效,、凝聚力強的領(lǐng)導(dǎo)班子和敬業(yè)愛崗、無私奉獻,、業(yè)務(wù)過硬的教師隊伍,，憑借科學(xué)規(guī)范、公平合理,、行之有效的管理制度和勇于創(chuàng)新,、敢于拼搏、永不服輸?shù)木?，我校教育教學(xué)工作一定能再創(chuàng)新的輝煌!

教育教學(xué)年終工作總結(jié)PPT篇三

回顧一年來的教育教學(xué)工作又喜又憂,，喜的是在教育教學(xué)中取得了可喜的

成績

在平時工作中,，我能做到嚴(yán)格要求自己，按《中

小學(xué)

愛

在教學(xué)中,，我認真對待每節(jié)課,，認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,，深挖教材,，認真分析重點和難點。和40分鐘要質(zhì)量,。充分利用課余時間閱讀新課程標(biāo)準(zhǔn),，翻閱大量的語文教學(xué)案例，借鑒好的教學(xué)方法,，不斷來充實自己,，提高自己的

專業(yè)

學(xué)習(xí)

我平等對待每一位學(xué)生,，學(xué)習(xí)較差的學(xué)生很容易引起老師的憎惡，在課堂上,，我經(jīng)常鼓勵學(xué)生,。我認為，這自信對于每個學(xué)生的成長都十分重要,。平時我作到無條件的關(guān)愛和贊賞每一名學(xué)生,，喚醒他們的自尊心，激勵他們上進,。在課堂上與學(xué)生建立平等,、民主和充滿溫馨的師生關(guān)系，用

心靈

一年來，我圓滿地完成了自己的教育教學(xué)工作,，并取得了可喜的成績,。在2007年我班的

同學(xué)

作為21世紀(jì)的新型教師，要不斷加強自身的素質(zhì),，我參加了本科的自學(xué)考試,，07年4月，兩門課程考試合格,。我深信,，只有在自身不斷地求索和創(chuàng)新中,，才能真正找到工作的樂教與價值,，才能在教育這片沃土上繼續(xù)奮戰(zhàn)，才能更加勝任好自己的本職工作,。我要腳踏實地地學(xué)習(xí),、工作,，把身心系在教育事業(yè)上，不斷開拓,、進取,，為教書育人做出更大的貢獻,！

2007年6月

教育教學(xué)年終工作總結(jié)PPT篇四

轉(zhuǎn)眼20xx年又要結(jié)束了，一年的幼兒園班主任工作已經(jīng)接近尾聲,。這一年里通過和小朋友還有幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的`相處我不僅學(xué)會很多做人的道理,，也看到了童心的可貴。實際工作中我的能力也有很大提高,，辛苦努力沒有白費,，小孩子都很喜歡我，領(lǐng)導(dǎo)對我的工作也很滿意?，F(xiàn)在我從日常管理,，安全預(yù)防，心理輔導(dǎo),，課堂教學(xué)這幾個方面對我的工作做個總結(jié)：

包括出勤,，食宿，衛(wèi)生方面的管理,。每天要登記出勤率,，確保每個孩子不出意外能準(zhǔn)時到堂，養(yǎng)成準(zhǔn)時不拖延的好習(xí)慣,。制定一定的獎懲措施,，連續(xù)一周不遲到的在他的獎勵本上記一朵小紅花，集齊五朵獎勵一個小本子,。一周遲到三次以上的要有一些小小的懲罰,，比如放學(xué)留下打掃衛(wèi)生。飲食上要確保營養(yǎng)均衡,，孩子身體健康要保障,，力爭學(xué)期末的體檢合格率達到95%以上。飯前飯后洗手的習(xí)慣要強調(diào),。住宿上要保證睡前的清洗,，每天準(zhǔn)時躺穿上。加強疾病預(yù)防,，普及衛(wèi)生方面的常識,，降低幼兒發(fā)病率。

包括室內(nèi)安全,，外出,，以及學(xué)生之間發(fā)生沖突后的安全管理。室內(nèi)安全保護措施得做全面,，盡量不要把尖利的物品放到孩子很容易接觸到的地方。告訴他們哪些事很危險,，不能做,，什么東西很危險,，不能拿,。上逃生演習(xí)課,，遇到地震火災(zāi)這些突發(fā)情況如何安全撤離,，完善安全疏通通道,。外出活動注意觀察，隨時清點人數(shù),，發(fā)現(xiàn)危險跡象及時進行安全防護，防范于未然,。學(xué)生之間發(fā)生沖突要及時發(fā)現(xiàn),，問清楚事情發(fā)生的原因，做好學(xué)生的心理工作,，一定要有原則，教育他們正確的是非觀念,。在調(diào)解上需要一點智慧的引導(dǎo),，不可激化矛盾。

及時發(fā)現(xiàn)孩子的心理問題,，尤其是性格內(nèi)向的,，應(yīng)該多與之溝通，鼓勵,，進行正面引導(dǎo),。每個孩子都是天使，他們未經(jīng)復(fù)雜世界的浸染,，在他們眼中,，一切都那么新鮮，有趣,。他們的眼睛里有一種光芒,。我想留住這道光，我要讓他們相信這個世界的真善美,，他們所看到的如同一開始最美好的想象,，不想讓他們失望。變相體罰,，冷暴力是我堅決杜絕的,。

課堂教學(xué)應(yīng)注重寓教于樂,，讓孩子們學(xué)的開心。布置一些有趣好玩的集體任務(wù),，可以增加同學(xué)之間的感情,，增強班級凝聚力。增加手工課,，鍛煉孩子們的動手能力,，也算是他們最初與這個世界的互動。不能忽視藝術(shù),。中國的教育有個很大方面的缺失就是不重視音樂美術(shù)課程,，太強調(diào)教育的功利性實用性，缺乏審美教育,。從小對于藝術(shù)的欣賞對美的感知尤為重要,，它是開拓人類思維和心靈健康發(fā)展的基礎(chǔ)。

教育教學(xué)年終工作總結(jié)PPT篇五

一學(xué)期即將過去,，我所帶的五年級語文教育教學(xué)工作已接近尾,，本學(xué)期的工作可以說緊張忙碌而收獲多多。在一學(xué)期我繼續(xù)按新課程標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)變思想,，積極探索,，改革教學(xué)，推進“自主——創(chuàng)新”的課堂教學(xué)模式,，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和語文課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,，在實踐中收到很好的效果,。

俗話說:“活到老，學(xué)到老”,，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。

教師是人類靈魂的工程師,，是傳遞知識和文明的接力手,，是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪,，也深知肩負的歷史寄托和責(zé)任,。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會主義精神文明工作者,，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進,，開拓進取已成為這個時代的主旋律,，信息時代的教師一定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì),、新時期的新一代勞動者,。

教書育人是教師的天職，是教育過程中不可分割的兩個方面,。教育的過程其實就是影響和被影響的過程,。一學(xué)期以來，我一直用自己正直,、坦率,、真誠、友愛的樸素人格去影響學(xué)生;用自己的一言一行去為他們行為示范,，用自己對學(xué)生,、對事業(yè)的愛心去帶動學(xué)生修正不健全的人生觀，幫助他們樹立遠大理想,，培養(yǎng)他們的社會,、家庭、集體的責(zé)任感,。

這學(xué)期,，本人擔(dān)任五年級語文教學(xué)工作。站在新課改的前沿,，面對首次接觸的教材,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,，我在積極學(xué)習(xí)新課改理論,，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,，認真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。

1、課程標(biāo)準(zhǔn)走進我的心,，進入課堂

我們怎樣教語文,，《國家語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對語文的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式,，教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求,。無疑我們每位語文教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題,。開學(xué)初首先仔細研讀教材,，制訂出切實可行的教學(xué)計劃。開始上課,，每一節(jié)課都有鮮明的理念,，全新的框架，明晰的目標(biāo),，都用全新的眼光去看待學(xué)生的每一點成長,，都用不同的程度地評價不同程式度的學(xué)生。

2,、課堂教學(xué),，師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展,。

本學(xué)期我作為課堂教學(xué)的實踐者,，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的語文學(xué)習(xí)環(huán)境,，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時,，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把語文教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程，緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn),，在我班積極探索“自主——創(chuàng)新”的教學(xué)模式,。在有限的時間吃透教材，根據(jù)本班學(xué)生情況積極利用各種教學(xué)資源,，在合作教學(xué)中各小組分工明確,，又在匯報環(huán)節(jié)匯合大家的意見。這種分合協(xié)作的方式，既照顧到各人的實際情況,，又有利于同學(xué)之間的優(yōu)勢互補,，從而整體提高學(xué)習(xí)水平。課前精心備課,，撰寫教案,，實施以后趁記憶猶新，回顧,、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑，是教師最寶貴的第一手資料,，教學(xué)經(jīng)驗的積累和教訓(xùn)的吸取,，對今后改進課堂教學(xué)和提高自身的教學(xué)水平是十分有用的。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,，還擠時間自學(xué)各類現(xiàn)代教育技術(shù)，熟練掌握了多媒體課件制作,。課余之際,，我還積極地學(xué)習(xí)新課改的理論知識，以求用全新的理念,，全新的教學(xué)方式來服務(wù)于教育教學(xué),。

教育教學(xué)年終工作總結(jié)PPT篇六

本年度，我校教育教學(xué)工作緊緊圍繞林業(yè)局教育局的工作部署，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的支持與努力下,，按照“讓教師得到發(fā)展,，讓學(xué)生獲得成功”的工作理念，緊緊圍繞“提高教師專業(yè)化水平和教學(xué)質(zhì)量”這個核心目標(biāo),，進一步深化課程,，夯實校本教研，追求高效課堂,，提高管理實效,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正實現(xiàn)師生素質(zhì)全面,、持續(xù),、有效發(fā)展。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

1,、強化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，加強干部隊伍作風(fēng)建設(shè)，校領(lǐng)導(dǎo)身體力行,，率先垂范,，積極深入班級聽課，參加學(xué)校組織的各項活動等,，起到了帶動引領(lǐng)作用,。

2、加強教師德育教育,，堅持集中,、自主學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》等法律法規(guī),，提高教師依法執(zhí)教的能力,。本年度，為強化教師的師德修養(yǎng),，開展了師德教育月活動,，從領(lǐng)導(dǎo)測評，教師測評和學(xué)生評價三方面進行,，評出了3位師德標(biāo)兵和5位師德先進個人,。入選教師進行了題為“不忘初心我的教師夢”典型經(jīng)驗交流匯報。

3,、開展了全校共讀一本書活動,，此活動與學(xué)校開設(shè)的閱讀課相融，讓學(xué)生與書為伴,、與書為友,，學(xué)會讀書,。陶冶學(xué)生的情操，提高學(xué)生辨別真善美的能力,。

4,、學(xué)校經(jīng)常利用晨會、國旗下的講話和班隊會課加強學(xué)生的個人修養(yǎng),、前途理想,、人生價值觀、心理健康等教育,。

5,、抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。以開展文明班級評比等一系列活動,，扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成,，使學(xué)校基本上形成了一個誠信,、文明,、和諧、安全的校園,。

6,、抓好班級工作。各班主任和科任基本上形成自主管理,、協(xié)調(diào)發(fā)展,、誠信互助、親力親為的局面,。在本年度老師們都能本著對學(xué)生負責(zé)、對家長負責(zé),、對學(xué)校負責(zé),，對社會負責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作的，能密切注意抓好學(xué)生的思想教育,。

7,、強化了德育，召開家長會二次,，加強了學(xué)校,、家庭、社會的聯(lián)系,。為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造出一個健康,、文明、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。形成學(xué)校,、家長,、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

本年度,，全校教師都以高度的主人翁責(zé)任感投入到迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展工作當(dāng)中,，工作中起早晚，任勞任怨,，材料的準(zhǔn)備做到保質(zhì),、保量、詳實,、完善,，功能室設(shè)備基本達到省級二類標(biāo)準(zhǔn)，功能室布置與本學(xué)科文化相符合,。師生員工自己動手創(chuàng)設(shè)了主題突出特色鮮明的校園文化,。深受好評。10月份順利通過了國檢,。

1,、本年度我校加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊,、上足,、教好”，同時也促進了學(xué)生的全面發(fā)展,，加了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,，進一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。

（1）抓備課,。本年度教導(dǎo)處對各教師的礁檢查了八次,。每次檢查后，教導(dǎo)處都認真總結(jié),，如實饋,，促使了教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點,。

（2）抓上課,。本年度繼續(xù)加強聽課，采用隨堂聽課制度,，教導(dǎo)處分組深入班級聽課評課,，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時間留給學(xué)生,，提高了課堂效率,。

（3）抓作業(yè)批改。本年度學(xué)校對教師的作業(yè)批改進行了新的考評辦法,，提高作業(yè)批改的要求,，加了激勵措施,。教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改情況抽查了八次，部分教師能夠針對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,，認真處理,，及時讓學(xué)生輔導(dǎo)改正。

（4）抓課后輔導(dǎo),。要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，加強對差生的思想教育,，加強課后輔導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生加強對學(xué)習(xí)的責(zé)任心。

2,、加強畢業(yè)班的教學(xué)管理力度,。學(xué)校在本年度上學(xué)期對畢業(yè)班進行了四次質(zhì)量抽測，并組織人員認真批閱,，在畢業(yè)班全體教師的共同努力下,，我校畢業(yè)班在今年七月份的全局統(tǒng)考中又取得總成績獲第一名的好成績！單科英語,、語文獲全局第一名,，數(shù)學(xué)獲第二名。

1,、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》,，認真學(xué)習(xí)，認真做筆記,。領(lǐng)悟新課改精神,、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想,。各教研組根據(jù)本組實際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論,，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實踐,。

2、積極開展教研活動,。

（1）本年度我校開展了骨干教師引領(lǐng)課,、示范課、精品課堂展示課,、科任教師開講了,、過關(guān)課、常態(tài)課比賽等活動,，提高了各位教師對上課與評課的認識,。從研討課前的聽課,、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的評課及總結(jié)上，教導(dǎo)處都認真組織,，精心籌備,，努力把教研工作做得更好，提高了每個老師的執(zhí)教能力和教學(xué)水平,，五月份,，王丹、謝麗萍兩位老師參加了總局骨干教師評比,。謝麗萍老師被評為總局級骨干教師,。

（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，教師互相聽課,。校長,、教導(dǎo)處及各教研組長以身作則，在全校掀起了聽課熱潮,。家針對在研究課堂教學(xué)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,，發(fā)表見解，交流困惑,，提高了教研組的凝聚力和科研能力,。

3、積極選派教師外出觀摩學(xué)習(xí),。

本年度,，依據(jù)上級要求，我校選派林麗娟老師參加了總局舉辦的小學(xué)科學(xué)教師“學(xué)科素養(yǎng)”專題培訓(xùn)班,，選派閆蕾教師參加了森工總局教育局小學(xué)科語文教師“思維導(dǎo)圖”教學(xué)實踐專題培訓(xùn)班,，暑假期間，選派劉妍,、于志峰兩名教師前往青島參加聚焦學(xué)科核心素養(yǎng),，提升教師專業(yè)發(fā)展高峰論壇。張春玲,、王秀藝暑假期間在趙光參加了北京勵耘師培教育咨詢中心舉辦的“立德樹人背景下全國中小學(xué)班主任共同體建設(shè)高峰論壇暨班主任專業(yè)化成長高級研修班培訓(xùn)”,，11月份，王桂敏參加了總局培訓(xùn),。以上老師已將所學(xué)到的知識及時與全校教師進行分享,，讓全校教師不僅學(xué)到了課堂的寶貴經(jīng)驗方法，更是領(lǐng)悟到了先進的教育理念,，有效地促進了教師們的課堂教育教學(xué)水平,。

1、加強安全知識的普及和教育,，開展了“交通安全進校園——交警講座”活動,，提高廣師生的交通安全意識和遵守交通法律法規(guī)的自覺性,。在全國中小學(xué)生安全日之際，開展了“六個一”安全教育的系列活動,。

2,、開展“文明、美德,、守則,、規(guī)范知識競賽”活動，通過此次知識競賽,，使學(xué)生們進一步掌握了《守則》《規(guī)范》的內(nèi)容和要求,，有效地促進日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的落實，為進一步構(gòu)建文明,、安全,、衛(wèi)生、和諧的校園奠定了基礎(chǔ),。九月份,，在全校師生中開展了我的教育格言征集活動。十一月份,，學(xué)校開展了“文明美德在**”講故事,、朗讀、演講比賽,，讓文明之花,，香飄校園。

3,、與國土資源所聯(lián)合舉辦了“節(jié)約集約利用資源倡導(dǎo)綠色簡約生活講好我們的地球故事”主題系列教育活動,。讓學(xué)生認識到保護地球的重要性。

4,、六一兒童節(jié)到來之際,，召開了慶六一吸收新隊隊員會的同時，黑河農(nóng)村商業(yè)銀行沾河支三位領(lǐng)導(dǎo)親臨我校為學(xué)校贈送了球,、跳繩等體育器材,。各中隊開展了各種形式精彩紛呈的慶祝活動,。

6,、開展了征文比賽、寫字比賽,、數(shù)學(xué)百題競賽。

7,、七月份,，開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題的課本劇表演,，孩子們用流暢的英語，惟妙惟肖的表演來抒發(fā)對黨的熱愛之情,，同時也展示了**小學(xué)孩子們扎實的英語功底,。

8、我校教師積極參加林業(yè)局工會,、教育局聯(lián)合組織的全局職工運動會,，展示了我校教職工良好的精神風(fēng)貌。榮獲道德風(fēng)尚獎及高小組女子團體第二名和職工女子拔河第二名的成績,。

9,、社團活動至今，以“激發(fā)興趣,，挖掘潛能,，培養(yǎng)特長，提高素質(zhì)”為出發(fā)點,，開設(shè)了舞蹈,，電子琴，手工,，繪畫,，田徑、足球,、演講,、微機、朗讀,、英語,、小記者、低段奧數(shù),、高段奧數(shù),，乒乓球十四個社團。融教育性,，活動性和趣味性于一體,，達到“生生有特長”的素質(zhì)教育的奮斗目標(biāo)。12月伊始,，小記者社團的同學(xué)首次走進營進行采,、參觀，零距離感受營生活,。

10,、12月中旬，學(xué)校在一、二,、三年級隆重舉行了親子工作家務(wù)技能賽,，比賽現(xiàn)場氣氛熱烈，家庭氛圍濃厚,，每一組的家庭的作品極具創(chuàng)造性藝術(shù)性融為一體,，惟妙惟肖，活靈活現(xiàn),。學(xué)生在活動中得到了鍛煉,。

11、首屆讀書節(jié)活動開展有聲有色,，共歷時一個半月,，創(chuàng)建了良好的校園文本，喜愛讀書,，學(xué)會讀書,；讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮,，享受閱讀的快樂,，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升了學(xué)校品位,。

1,、安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作,，進一步完善了《安全工作獎懲和責(zé)任追究制度》,，把安全工作作為學(xué)校教育工作的首要事，經(jīng)常開展安全自查,。做到校會次次有研究部署,，教師會上次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責(zé),，齊抓共管”的局面,。學(xué)校后勤切實做好校舍、設(shè)施,、設(shè)備等的維修工作,，檢查加固了體育器材及其他露天設(shè)施，積極消除校園內(nèi)的安全隱患,，嚴(yán)防校園安全故事的發(fā)生,。

2、經(jīng)常開展安全宣傳教育,。為切實消除校園安全故事的發(fā)生,，學(xué)校實行封閉式管理,，政教部、隊部以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ),，積極開展安全教育工作,，做到逢會必講校園安全。值周教師堅持到崗維護紀(jì)律,，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。課間,，保安及時到樓外巡視,，放學(xué)后在停車場就包車的孩子進行秩序維護，嚴(yán)禁司機無證駕駛,，超員駕駛,。紅領(lǐng)巾小廣播經(jīng)常播出安全教育內(nèi)容，讓安全教育內(nèi)容深入人心,。另外,，我校還不定期的進行安全演練，提高學(xué)校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,，更進一步增強師生的安全意識,，真正掌握在危險中迅速逃生、自救,、互救的基本方法,，提高了抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

1,、為教師的成長與專業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造條件搭建平臺上還需加倍努力,。

2、管理在精細化上還需進一步加強,，在細節(jié)上要進一步深化,。

3、教師教學(xué)思力度不夠,，教科研意識不強,，能力有待提高，管理有待加強,。

4,、教研活動實效性不強，缺乏積極主動的活動意識,。

5,、教師之間的執(zhí)教水平良莠不齊，不夠均衡,。

1,、努力改善辦學(xué)條件，提高學(xué)校資源利用率。

2,、小科課上出特色,，學(xué)期末對小科課程統(tǒng)一進行驗收。

3,、加強隊伍建設(shè),，為教師發(fā)展搭建更廣闊的平臺，促進教師專業(yè)化發(fā)展,，促進學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生,、教師和學(xué)校的共同發(fā)展,。

4、加強教育教研能力,，加強教研組建設(shè),，在課題研究方面加強管理，使教師成為研究性的教師隊伍,。

5,、以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機，加快學(xué)校文化建設(shè),，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效,，真正實現(xiàn)教育的均衡發(fā)展。

回首過去,，成績可喜,，面對未來，信心百倍,。我們相信,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的力支持下,，面對新形勢,、新機遇、新挑戰(zhàn),，我們將進一步樹立信心,，理清思路，突出重點,，勤奮工作,，講究實效，以實際行動把我校的教育,、教學(xué)工作推向新臺階,。

教師活動：

1,、家校攜手建和諧校園育精彩少年——培訓(xùn)家長

2、“贊教師風(fēng)采,、頌高尚師德”詩歌朗誦會

3,、師德經(jīng)驗交流研討會

4、“展課堂風(fēng)采促教師成長”青年教師優(yōu)質(zhì)課賽課活動

學(xué)生活動：

1,、學(xué)雷鋒樹新風(fēng)“六個一”活動（改掉一個缺點,、助一位同學(xué)、服務(wù)一個崗位,、做一次禮貌使者,、學(xué)唱一首雷鋒歌曲、會講一個雷鋒故事,；）

2、安全周系列教育活動

3,、“小舉措,，收益”——**小學(xué)歡慶六一養(yǎng)成教育自理比賽

4、博覽群書,，爭當(dāng)閱讀小達人讀書活動

5,、慶七一愛國歌曲——合唱比賽

6、文明美德在**成果匯報（文明美德照片展知識競賽手抄報展）

7,、“文明禮儀我先行”主題隊會

8,、“節(jié)約行動，樂在廢物利用”這主題的小制作活動,。

教育教學(xué)年終工作總結(jié)PPT篇七

上學(xué)期,，領(lǐng)導(dǎo)班子進行了調(diào)整，作為一名新?lián)蔚奈襾碚f,，由于本人經(jīng)驗欠缺,，所以一時摸不著頭緒，但是通過學(xué)習(xí),，我們主動提高了各領(lǐng)導(dǎo)人物的業(yè)務(wù)管理水平,，我們還經(jīng)常請教一些兄弟學(xué)校的校長，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法,。我們經(jīng)常帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，學(xué)習(xí)學(xué)校管理，學(xué)習(xí)外校先進辦學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,，不斷提高理論水平和管理能力,。

這學(xué)期以來，我們領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致,。上學(xué)期初,，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況,，制訂出各項工作計劃，規(guī)章制度做到有章可循,，心中有數(shù),。教務(wù)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實際的班務(wù)計劃，行之有效的班級工作計劃,，并熱心幫助,、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進行了課堂教學(xué)嘗試,。一學(xué)年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的直接指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高,，教學(xué)風(fēng)氣等方面也受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評,。我校領(lǐng)導(dǎo)班子有強烈的事業(yè)心和高度責(zé)任感，每天都是早到校,、晚離校,，以校為家，因為教師少,，任務(wù)大,，所以領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常深入課堂聽課，了解教學(xué)動態(tài),，掌握了教學(xué)第一手材料,，為課堂教學(xué)做好了依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,，教師相互聽課已蔚然成風(fēng),，大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，相互發(fā)表意見,，交流困惑,，共同提高了教研組的凝聚力和研討能力。

師資力量的雄厚與薄弱,，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平,。一年來，我校注重對教師隊伍的建設(shè),。首先加強了對教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督,，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入師德培養(yǎng),。在教師隊伍中,，也或多或少存在一些問題，個別教師性格開朗,，加上一心想向外調(diào),，對教學(xué)沒興趣,。因此一年來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解，個別進行了思想教育,，從而使個別教師樹立起正確人生觀,、價值觀,，明確肩負責(zé)任,，真正做到為人師表，教書育人,。我們還鼓勵教師自學(xué),，為老師提供各種學(xué)習(xí)機會,，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。

在教師管理上,，學(xué)校把教師的管理制度落到實處,，堅持考勤制度，出勤與績效工資直接掛鉤,，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂休閑,、談笑逗留等不良現(xiàn)象。此項制度的實施使學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的,、以校為家的.老師。

德育是五育之首,，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，專門制訂了學(xué)校德育工作計劃，并開展一系列活動進行德育教育,。

1,、通過校會、主題班,、隊活動開展各種教育,。

2、堅持升旗儀式,，在國旗下進行五愛教育,。

3、充分利用紀(jì)念日對學(xué)生進行思想政治教育,。

4,、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的`一項內(nèi)容。

5,、要求教師認真上好品德社會課,，強調(diào)教師應(yīng)細致耐心做好后進生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作,。

6,、充分發(fā)揮少先隊組織的作用,，開展各種活動，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地,，開展主題教育,、慰問活動，切實進行德育教育,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初,，我們召開教研組長會議,，共同商定一學(xué)期中的教研組活動，并把活動落到實處,。

1,、積極開展了教研活動。全體教師參與聽課和研討交流,，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法,，真正起到了教研的作用。

2,、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,，良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，因此,，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作,。

（1）嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》,，開齊、上足,，教好每一門課程,，不隨意增減，嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科,。每一科到期末都有考核并把成績上交教務(wù)處,。

（2）做好學(xué)籍管理工作。

（3）進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)檢查工作,。本學(xué)年,，教務(wù)處每月底進行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級,，不同科目有不同要求,，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項常規(guī)工作量,，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后,，教務(wù)處針對在檢查教案,、作業(yè)批改中存在的問題，表揚優(yōu)秀,，指出不足,，面對面提出整改意見，真正做到服務(wù)于廣大師生,。

（4）思想?yún)R報專題以學(xué)生為中心點,，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的規(guī)范教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為,，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,，抓紀(jì)律，抓常規(guī),，抓行為,。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及自習(xí)、班主任跟文明班級的評比,，效果非常好,。

（5）、我們在九月初為了使特崗教師盡快的投入到工作當(dāng)中,，及時的把我校教師帶到四大隊小學(xué)進行優(yōu)秀課的聽課和觀摩課活動,，并且鼓勵特崗教師大膽上好翻版課，早日置身于教育氛圍,。

（6）、九月二十日左右,，我們?yōu)榱藢⑿碌恼n程理念帶進課堂,，所以特別邀請買躍燕老師到我校為我們的教師上樣板課，讓我校的教師積極學(xué)習(xí)先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練的授課形式,。

為進一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào),，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求,，共同做好學(xué)生的教育工作，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展,。為加強學(xué)校管理,，增強師生的安全意識，確保學(xué)生的人身安全,，我們加強了家訪和安全管理工作,。

1,、及時召開家長會，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí),、安全等,，要求家長管理教育孩子，加強了學(xué)校與家庭,、社會的聯(lián)系,，增強了學(xué)校的教育親合力。

2,、做好家訪工作,。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段,，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次,。我校采用了走訪、電話訪的方式,，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求,，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進步或退步,、曠課,、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的,，及時進行家訪,，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。

3,、加強對學(xué)生的安全管理工作,。安全教育，刻不容緩,。我校一年來利用升旗儀式及班會課,、品德課對學(xué)生進行教育，結(jié)合社會安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?，教育學(xué)生以防范為主,，做到安全第一，構(gòu)建安全無事故的和諧校園,。

1,、學(xué)校嚴(yán)格按照三局文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費，嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)管理制度》,。

2,、學(xué)校堅持財經(jīng)紀(jì)律，勤儉節(jié)約，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,、教師的生活條件及待遇,，保證教師安心工作。

3,、學(xué)校廣辟門路,，積極爭款消除安全隱患，改善辦學(xué)條件,。

4,、學(xué)校開展安全宣傳教育活動，創(chuàng)建平安和諧校園,。

回顧一年來,，我校本著以人為本的教育思想，扎實開展教育教學(xué)工作,，加強教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理,，促進了教師隊伍建設(shè)。

教育教學(xué)年終工作總結(jié)PPT篇八

一年來的我從教學(xué)的工作中慢慢被xx校長引導(dǎo)開始學(xué)起學(xué)校的銷售和教務(wù)管理,，教務(wù)管理其實是一項又雜又瑣碎的工作模塊,，簡單的介紹一下我工作的職責(zé)——教務(wù)管理包括：前臺接待，家長回訪,，學(xué)校課程的安排,，及老師工作的調(diào)度。銷售工作則是接待咨詢的家長,，招生,。在工作中接待的家長數(shù)名，其實簡單的溝通也是一門學(xué)問,，看你怎么掌握語言的技巧,，尤其是面對家長一定要多站在對方的角度去考慮家長的需求，以最快的時間里解決或幫助家長提出的問題,。

在工作中的每一天都讓我過的不僅很充實也非常有自我價值,，永遠都在跟時間賽跑，最幸福的是在疲憊中可以享受快樂,，就是每天都能跟學(xué)員們在一起,，不管是我們最小的幼兒班,，還是少兒班,，成人班，看著每一位學(xué)員在學(xué)習(xí)舞蹈中點點滴滴的成長和進步,，作為老師的我們是感到非常驕傲和自豪,，尤其是面對非常內(nèi)向，心里素質(zhì)不好的學(xué)員，我們的老師都非常積極有耐心的去講解和給予,，用愛去引導(dǎo)孩子們的外向和自信,，學(xué)校的宗旨也是以感恩和愛的文化以及專業(yè)的舞蹈理念為主。在這里更要真心的感謝和祝福我們的大家長—xx校長,，謝謝您給予我們大家庭的每一員無限的愛和正能量的引導(dǎo),，讓我們在您的鼓勵和支持下更加自信，快樂的成長,。

今年通過去外地的學(xué)習(xí)和xx校長長期對我的教導(dǎo),，我認為自己已經(jīng)開始快速的成長和學(xué)會運用所學(xué)到技巧去結(jié)合現(xiàn)實，但是作為一名合格的管理者我還差的很遠,，就像領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常會對我無奈地說：“一定要多占在別人的角度上去為他人考慮,，要合理的把工作落實到每個老師身上。"我確實在這方面能力非常薄弱,，氣場不是很強,。在明年我的目標(biāo)里，第一個就是要改變和克服我自身的弱點,。第二個是要通過不斷的學(xué)習(xí)和充實自己的能力,，能力是靠學(xué)習(xí)實踐鍛煉出來的，我會更加積極地去學(xué)并用在工作上,，大膽地打開自己的思路和想法,，新的一年我要給自己重新定一個更高的目標(biāo)，有目標(biāo)才會有奔頭,，我相信自己,，我更相信我們這支優(yōu)秀的教師團隊和創(chuàng)新的專業(yè)舞蹈教學(xué)會在最短的時間里完成我們共同的目標(biāo)。xx國際舞蹈藝術(shù)學(xué)校也會一直用心的去對待每一位我們的家人,，真誠的用我們的微笑做到質(zhì)的服務(wù),。

教育教學(xué)年終工作總結(jié)PPT篇九

本學(xué)期初，根據(jù)本班數(shù)學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀,，我大膽提出了“精講精練,、當(dāng)堂達標(biāo)、當(dāng)堂過關(guān),、單元過關(guān)”這一新理念,。努力去學(xué)習(xí)、實踐著,、摸索著,，并逐步看到了自己學(xué)生的一些欣喜的變化，感受到由此帶來的課堂教學(xué)的輕松和愉悅,。指導(dǎo)預(yù)習(xí),使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),。精講,、引導(dǎo),教給方法。

對于討論中暴露出的問題,，學(xué)生不懂的教師一定要精講,。關(guān)鍵要講到學(xué)生需要之處，講到學(xué)生困惑之時,，講到點子上,。講要突出重點、突破難點,、解除疑點,，強化弱點。不僅要講知識,，更重要的是講方法,，講思想。這樣才能舉一反三,，達到一節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。另外,，還可以將抽象,、復(fù)雜的概念形象直觀展示出來，讓學(xué)生真正的會學(xué)習(xí),，掌握思考的方法,。

3、合作交流,共同進步,。

對于及學(xué)生的疑問,，先讓學(xué)生在小組內(nèi)交流、討論解決,，對小組內(nèi)解決不了的,，再組織學(xué)生開展小組間的交流，全班學(xué)生都解決不了的問題教師就要及時搜集起來,，統(tǒng)一在課堂上講解,。及時糾正偏見，,消除誤解,，更要關(guān)注學(xué)習(xí)消極的學(xué)生,。

1、關(guān)愛后進生,。

真誠的接受和理解他們的做題過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,、想法。課堂上多給他們發(fā)言的機會,課后多和他們交流,、談心,。

2、耐心輔導(dǎo),。

從“耐心”入手,，去堅定學(xué)生的“恒心”。對后進生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高他們的成績，首先要解決他們心病,，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)有興趣。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能,。

3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

在教學(xué)過程中我注重讓學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓孩子們終生受益。首先要解決的是“聽”的習(xí)慣,讓他們學(xué)會傾聽別人的發(fā)言,，從中吸取經(jīng)驗和方法,。其次是“說”的能力,要求學(xué)生不僅會做題，還能將思路和方法給大家有條理的講出來,提高語言表達和思維能力,。

1,、運用理論指導(dǎo)實踐不夠。

2,、課題探索研究工作力度不夠,。

3、現(xiàn)在教學(xué)媒介運用得不足,。

1,、今后繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí),突出自己的教學(xué)藝術(shù)和風(fēng)格。

2,、強教學(xué)反思,積累經(jīng)驗,切實提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代教育手段,。

總之,，在今后的工作中，要經(jīng)常向有教學(xué)經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，彌補自己教學(xué)工作中的不足,，在課題研究方面要大膽探索，并不斷創(chuàng)新,、不斷改進,、不斷提高教育教學(xué)效率,。

教育教學(xué)年終工作總結(jié)PPT篇十

時光如水,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)特將本學(xué)期教育教學(xué)工作做一下梳理,，總結(jié)如下:

（一）教學(xué)工作

堅持認真?zhèn)湔n,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄。在制定教學(xué)目標(biāo)時,，注意學(xué)生的實際情況,。認真編寫教案，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。注重課堂教學(xué)效果,，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,。

努力增強我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多,；以愉快式教學(xué)為主,，堅持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)實效為主線,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,，突破難點,。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。充分利用“學(xué),、探,、測”教學(xué)模式，大幅度提高課堂教學(xué)效率,。

與同事交流，虛心請教其他老師,。在教學(xué)上,，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足,。課后及時對教學(xué)過程作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，歸納成集,。

完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性，有層次性,。力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，記錄在“作業(yè)批改記錄”里,，進行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢,。

做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)。在課后,，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度,。對后進生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴,、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作,。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,，這樣，他們就會學(xué)得輕松,，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加。

（二）班主任工作：

充分利用班會,做好思想工作,。通過主題班會課教學(xué),，讓我深感思想教育是非常重要的，想讓學(xué)生切實按照老師的要求去做,，就必須在思想上讓他們想通, 思想工作做好了,，其它問題也就迎刃而解了。在這方面,，我主要有以下一些做法：

1.在班會課上先由學(xué)生自己總結(jié),，然后是我講近期發(fā)現(xiàn)的問題并以多種形式進行教育。然后有針對性做思想工作。2.要他們努力學(xué)習(xí),，注意學(xué)習(xí)方法,。如何做人的道理。教會學(xué)生在活動中鍛煉自己,，而活動就是一個絕好的鍛煉機會,。這樣，使學(xué)生端正思想,，增強了堅決克服困難的決心,。

3.做好個別同學(xué)的思想工作; 在日常的教育工作中，有一點讓我體會很深的就是盡量不對學(xué)生發(fā)脾氣,，但適當(dāng)?shù)呐u是需要的,，常采取冷靜法，先不找學(xué)生談話,，等自己冷靜下來并已想好怎么談話后再找學(xué)生談,。這時心平氣和,，思路清晰,，談話往往能達到最好的效果。

此外,，要一分為二地看待學(xué)生,，認識到任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面。一般來說,，發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生的優(yōu)點是顯而易見的,，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定,，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。所以,，我一直注重抓好后進生轉(zhuǎn)化工作，用發(fā)展的觀點看學(xué)生,，因勢利導(dǎo),，化消極因素為積極因素，幫助后進生找到優(yōu),、缺點,，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點,。以平常的心態(tài)對待每一位學(xué)生,，真正做到曉之以理，動之以情,。

作為教師特別是班主任,，我取得了家長對我的支持和信賴,。因為我深知要想教育好學(xué)生，就必須得到家長的支持,，為此我從多方面做家長的工作,，站在家長的角度談孩子，和家長達成了共識,，無論是家里發(fā)生的事,，還是學(xué)校發(fā)生的事，家長都愿意和我說一說,。正因為如此,，我們班才形成一個團結(jié)、向上,、積極進取的班級,。立足現(xiàn)在，放眼未來,，在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼續(xù)開拓創(chuàng)新,，以更積極的工作態(tài)度,，更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，促進教學(xué)工作更上一層樓,！

教育教學(xué)年終工作總結(jié)PPT篇十一

在“悟生”德育的引領(lǐng)下,，落實“一日常規(guī)”、主題班會等常規(guī)德育活動,，結(jié)合節(jié)假日,、紀(jì)念日開展“五·四校園藝術(shù)節(jié)”、“世界地球日”,、“向國旗敬禮”等專題教育活動,，精心策劃《研習(xí)感悟踐行》校本課程大賽、美德少年評選等系列主題教育月活動,，加強“從小處著手”的小組建設(shè)活動,，落實《家校共建手冊》，采取升星制度,，實現(xiàn)星級評定,。拓寬班主任選拔聘用，加強班主任工作考核;推進名班主任工作室建設(shè),，深入開展班主任培訓(xùn),、班主任論壇活動，開展?fàn)巹?chuàng)“三心”(愛心、細心,、耐心)班主任活動;“三納入”,、“三為主”打造家長學(xué)校精品課堂;“三個全覆蓋”，開展“鑄師魂,、訪萬家”活動;通過“四個面對面”力求“四個一進步”,，強化了“三位一體”育人網(wǎng)絡(luò)，融洽了家校教育聯(lián)動形成合力,?！白屆總€景點育人，讓每條名言警句激勵人”,，努力打造引力校園,，讓每一名學(xué)生在校園健康快樂成長。

教育教學(xué)年終工作總結(jié)PPT篇十二

本學(xué)年采取了為家長發(fā)放通知書,、面對面的交流等形式,，通過這些交流使我們的教育得到了家長的認可。

一年來,，我園一步步成長,，社會聲譽穩(wěn)步提高。幼兒園全體老師齊心協(xié)力,，團結(jié)一致,，在各級領(lǐng)導(dǎo),、老師的關(guān)懷,、指導(dǎo)與幫助下，圓滿地地完成了本學(xué)年的教育教學(xué)任務(wù),。

1,、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每個月月底為幼兒園全體教師會,，加強學(xué)習(xí),，倡導(dǎo)教師在工作中應(yīng)注意的各種事項與責(zé)任所在，提高了教師對幼兒教育工作的認識,。

2,、加強了教育理論學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀,，明確方向,，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念,，大膽創(chuàng)新,。

3、加強教師技能技巧訓(xùn)練，提高教師的業(yè)務(wù)能力,。

4,、堅持以德為首，提高了教師職業(yè)道德行為,，由他律轉(zhuǎn)為自律,。

1、加強安全管理,，把安全工作列入議事日程,，做到：在研究教育教學(xué)工作時，要研究安全工作;在落實教育教學(xué)工作時,，要布置安全工作;在檢查工作時,，也要檢查安全工作。

2,、努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,，對于院墻、玩具,，老師們利用課余時間和休息時間進行了裝飾,，使園面貌煥爛一新。

4,、加強幼兒園與家庭的聯(lián)系,，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，做到資源共享,，家園共育,。本學(xué)年采取了為家長發(fā)放通知書、面對面的交流等形式,，通過這些交流使我們的教育得到了家長的認可,。

我們的工作還有許多需要完善之處，希望各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作繼續(xù)給予指導(dǎo)幫助!