人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

讀書筆記摘抄篇一

作為一名讀書愛好者，讀書筆記和摘抄是我一直堅(jiān)持的記錄方式,。通過寫作紀(jì)錄讀書所得,，能夠更好的加深對書籍內(nèi)容的理解，歸納總結(jié)書中的知識和思想,，對個人的學(xué)習(xí)和思考有著很大的幫助。下文將會從讀書筆記的重要性,、如何寫好讀書筆記,、筆記摘抄的技巧、應(yīng)該注意的問題以及讀書筆記的收獲等方面進(jìn)行論述,。

第一段,，引言（100字）。

作為讀書者來說,，讀書筆記和摘抄可謂是必不可少的存在,。筆記是記錄思想和感悟的最好方式，也是一個人獲取知識的“收割機(jī)”,。然而,，許多讀書者在面對如何寫好讀書筆記以及摘抄時，缺少一些必要的指導(dǎo),。本篇文章將分享一些讀書筆記和摘抄的心得體會,。

第二段，讀書筆記的重要性（250字）。

讀書筆記,，從其表面意義上看,，僅僅是用筆或電子記錄下一些在讀書過程中的感想、總結(jié)及相關(guān)的知識,，可是,，它背后所蘊(yùn)涵的價值在于幫助別人或自己，節(jié)約時間和防止忘記,。無論你是需要記憶一些重要的信息點(diǎn),，還是更好的理解所讀書籍的主題和思想，讀書筆記都是一個不錯的選擇,。

第三段,，如何寫好讀書筆記（400字）。

寫好讀書筆記是一個頗為重要的技巧,，需要細(xì)致入微的思想和技巧,。以下是我總結(jié)的一些經(jīng)驗(yàn)：

首先，寫筆記最重要的是在讀書的時候思考,，讀書時動筆記錄信息,，把重要的一些東西和所理解的思想及主題都寫下來。

第二,，選擇好合適的筆和筆記本,，好的筆和筆記本不僅僅可以給人更好的手感和寫作體驗(yàn)，更重要的是對于記錄的可靠性和防錯起到很大的作用,。

第三,，合理地使用顏色和符號。不同的顏色和圖標(biāo)可以幫助我們更好地理清筆記的結(jié)構(gòu),，加深記憶,，促進(jìn)思考。

第四段,，筆記摘抄的技巧（250字）,。

第一，內(nèi)容精簡,。精簡內(nèi)容是摘抄讀書筆記中最重要的技巧,。相較于全文摘出的語句，個人需要選擇最能代表思想或者精髓的部分進(jìn)行摘抄,。

第二,，注明內(nèi)容來源與頁碼。在翻閱個人的讀書筆記時,，有時會碰到不記得這段摘抄是哪本書里摘下來的,，這時,，注明書名、作者,、頁碼會讓讀者受益匪淺,。

第三，變化內(nèi)容的形式,。除了直接寫在筆記本里之外,，還可以將一些摘自書中的有趣句子變形，用親身的方式投射在生活中,，輕松記憶又好玩有趣,。

第五段，讀書筆記的收獲（200字）,。

讀書筆記和摘抄為個人信息的收集與整理提供了有效手段,，同時，也是讓人回想過去,，梳理思路的一個好方法,。通過記錄和回顧讀書筆記，可以加深對所學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,、強(qiáng)化記憶,。而且回顧過去的讀書筆記，也是知識和思想反復(fù)沉淀的必要環(huán)節(jié),，不斷豐富個人的知識儲備,，提升思考的深度和廣度。

總之,，讀書筆記和摘抄是一個持久而又有效的學(xué)習(xí)方式,，不僅能夠讓我們更好地理解和理解書中的知識和思想，同時又是提高記憶力和分析能力的好方式,。只要持之以恒,，不斷總結(jié)心得和方法，一定能夠事半功倍,，更好地開展自己的學(xué)習(xí)和思考生涯。

讀書筆記摘抄篇二

1,、一個人并不是生來要給打敗的,，……你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他,。

2,、現(xiàn)在不是去想缺少什么的時候，該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么,。

3,、每一天都是一個新的日子,。走運(yùn)當(dāng)然是好的，不過我情愿做到分毫不差,。這樣,，運(yùn)氣來的時候，你就有所準(zhǔn)備了,。

4,、不過話得說回來，沒有一樁事是容易的,。

5,、絕望是一種罪過。

6,、但是這些傷疤中沒有一塊是新的,。它們象無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老,，除了那雙眼睛,，它們象海水一般藍(lán)，是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹?/p>

7,、陸地上空的云塊這時候像山岡般聳立著,海岸只剩下一長條綠色的線,背后是些灰青色的小山.海水此刻呈現(xiàn)藍(lán)色,深的簡直發(fā)紫了.

8,、人不抱希望是很傻的。

9,、他是個獨(dú)自在灣流中一條小船上釣魚的老人,，至今已去了八十四天，一條魚也沒逮住,。

10,、這兩個肩膀挺怪，人非常老邁了,，肩膀卻依然很強(qiáng)健,，脖子也依然很壯實(shí)，而且當(dāng)老人睡著了,，腦袋向前耷拉著的時候,，皺紋也不大明顯了。

讀書筆記摘抄篇三

1,、揮手之間,，沉痛的心，為你揚(yáng)不起沉重的帆,，真不知別后何時再相見,，或許這樣的再見后就再也不見了，心中顫栗起揪心的難舍,。

2,、不死的光陰里,，是誰清歌宛轉(zhuǎn)淚孤鴻？又是誰舍前種柳,，紅豆煮酒,，竟惹一季相思？我只愿,，這一季,，花未謝，雨未消,，你未離去,。

3、回憶如霧,，淡薄如素,，攜一縷蕭湘夢，靜坐蘭心亭,，依墻而植三兩株薔薇,，滿枝紅粉幾許出墻，蜂蝶飛舞,，暗香盈袖,。曳一瓣花香，攜一壺濁酒,，尋步花間,，獨(dú)飲清歡。

4,、我們生活在一個缺氧的世界里,，每個人都在拼命的汲取氧氣。以至于忽略了某些東西,，讓它在時間中變深,，又變淺，而后變淡,。其實(shí),，何必那么執(zhí)著？有些東西,，就像手中的流沙,，既然握不住，那干脆就揚(yáng)了它,。

5、一夢一愛戀,，一念世相思,，淚的贈愧是屬于心門的殘門,，念的落霞是夜晚的凄涼，多么的優(yōu)美而無聲,，多么的光輝而燦爛,，發(fā)出的光芒撒在心底的深處，埋下凄凄的荒涼,，談起一段無人的曲子,，講起一份不屬于自己的憂傷，感知的畫面如此的無言,，應(yīng)對的心境卻如此的相思,。

6、等待是一生最初的蒼老,。習(xí)慣了等待,，于是，在輪回中我無法抗拒地一次又一次站回原點(diǎn),。銅鏡染霜華,，蘸墨情依舊。始終,，一個人的浮世清歡,，一個人的細(xì)水長流。

7,、別離的天,，天空濛濛，細(xì)雨飄霏,，卻飄不透薄霧的云煙,；如血的楓，搖曳在冷風(fēng)中,；火紅的葉,，像蝴蝶，翻飛散落,；冷冰的淚,，將心匍匐，將雙眼曼濕,。

8,、往事不堪回首，月明中,，寂寞梧桐,，鎖清秋。來到這一個輪回,，我已做好了準(zhǔn)備,，愛你一生一世,，照顧你一生一世，可是,，我沒有準(zhǔn)備的是,，你來到之前，選擇的是不再回憶,。我該怎樣面對你,，面對一個既往的過去？你不知,，我已后悔,，后悔當(dāng)年沒有重復(fù)彼此的約定，沒有緊緊地握住你,。

9,、愛是痛苦的，當(dāng)回憶變成了一個人的浪漫,，當(dāng)愛你變成了多余的負(fù)擔(dān),。我是一顆受了傷的蚌，心被撕裂,，揉進(jìn)沙礫,，已吐不出絢麗奪目的珍珠，卻還要忍受含沙的痛楚,。我也是一只折斷翅膀的蝴蝶,，花叢中再無我婀娜的倩姿，只有蝶影片片,，透著凄涼的嘆息,。一種落寞，兩種悲傷,，萬種無奈,，千般惆悵，滋生心底,，化作淚雨成河,。

10、我在等待,，長長無盡的思戀,，期待著與你相逢。

11,、多變的是天上的云,，遠(yuǎn)去的是過往的風(fēng)。遙望，心存青山人不老,，雨落碧湖意尤閑,。情來，柳枝棲高雁,；愛去，花梗付東流,。一切皆如行云流水般,，那么的自然。

13,、心中的情為心而譜寫相思,，心中的`心為淚而放下旋律的淚滴，走在無望的季節(jié),，一份感知的憂愁,，多么的悲戀而清澈，如此的沉醉在思念的故鄉(xiāng),，一份愛的城池被灌溉了相望的天涯,，一份天氣難以得到曾經(jīng)的相約，一份崖口看不到未來的快樂,。

14,、一滴淚水的相約，走在相思的崖之門,，看心中的情還在走,，念心中的人不再往，是心中的淚不夠,，還是念中的相思不足,，一切的告別，無法用生命的語言來告知,，只能循環(huán)當(dāng)下的布局而去披著晚景的相思落下沉醉的淚水,。

15、有心撥一曲清歌,，無意落兩行蕭然,。若，在光陰的這端,。還可以于逝去的歲月里,，揀拾一枚暖香的回味相攜左右，便已勝卻世間繁花萬千,。

16,、月兒含情，風(fēng)舞露凝，幾回寐,？天涯海角,，心摯路短，只約黃昏后,，人面春風(fēng)渡,，綠水依舊長流。人聚月圓,，雪去飄舞音塵近,。浮生牽住，朵朵情真情如水柔,，濕夢微溫,，凝刻成生生世世的糾纏。今日門庭前,，花正散香,，與春日搖曳出愛的浪漫唯美，春風(fēng)化雨,，深邃在每個角落,！

17、多少飛花似夢,，幾多云散曲終,。一支笨拙的筆，飽蘸一聲嘆息,，化成心脈的律動,、風(fēng)兒的呢喃，譜寫一闋生命的期待與眷戀,。

18,、夏日綿長，芳菲未歇,。安之若素的時光里,，夢是一把鎖，心是一條河,，等待有人開啟,，有人穿越。

19,、天幕撕扯開一道道不情愿的裂縫,，好似被自愿地灑落那月余未曾與人相見的余暉，夕陽落處,，殘虹寧靜地徜徉在沱江的懷抱里,，纖纖掛紫，余光繞梁。

【拓展閱讀】

傳說在德國的一個小鎮(zhèn)上有一個小伙子是那里非常出色的咖啡師,，他不但能熬出好喝的咖啡,，還能調(diào)出各種各樣雞尾酒，他工作的地方就在小鎮(zhèn)的一家小酒吧里,。他不但年輕而且還給這個小鎮(zhèn)的人們帶來了很多的歡樂,。而他也過著平淡的生活。有一天,，小鎮(zhèn)上來了一位年輕漂亮的法國空中小姐并且來到了這家小酒吧里,，小伙子依然象往常一樣說了一聲：＂你好歡迎你來到這里，請問你需要些什么,？＂話音剛落，小伙子看到這位漂亮的法國空中小姐所吸引,。就在這時候這位空中小姐也禮貌的說了一聲給：＂我來一杯咖啡吧,。＂于是，小伙子認(rèn)真的熬上了一杯咖啡端到了空中小姐的面前,。＂對不起,，你能再給我一杯酒嗎？＂空中小姐又說到,，小伙子也禮貌的說到：＂沒關(guān)系,，請你稍等。＂說完小伙子又象吧臺走去,。也許是緣分吧,，就這一來一往小伙子與這位空中小姐聊上了，而且那晚他們都聊的非常高興,。

就這樣這位空中小姐每隔一段時間就會來到這家小酒吧一次,，而且每次來都會點(diǎn)上一杯咖啡和一杯美酒，再和小伙子聊上一聊,。時間就這么一天天的過去,，小伙子深深的愛上了這位來自法國的空中小姐，但是一直都沒有勇氣說出口,。直到有一天小伙子終于鼓起了勇氣決定向這位空中小姐表白,。可是自從上次這位空中小姐離開,，她就再也沒有來過,。小伙子相信這位空中小姐一定會再來他的小酒吧里，于是他就在小酒吧里等著這位空中小姐的到來,。很快的一個月過去了,，這位空中小姐始終沒有再來過,。小伙子有些按捺不住自己的心情,，坐上了飛往法國的飛機(jī)。

當(dāng)小伙子再次回到小鎮(zhèn)的時候，他一臉的沉沒,，再也沒有了往日燦爛的笑容。他還是沒有找到這位空中小姐,?？墒撬匀幌嘈拍俏豢罩行〗阋欢〞倩氐竭@里。他每天都坐在吧臺里期待著,。有一天,，他突然想起了以往和空中小姐一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起了那每次來都要點(diǎn)的咖啡和酒,。于是小伙子決定用那種咖啡和酒混合在一起調(diào)出另一種咖啡的味道,。他希望有一天當(dāng)那位空中小姐來的時候能喝到這種由他親手調(diào)出的咖啡美酒?？墒且氚褍煞N不同性質(zhì)和味道的物質(zhì)完美的結(jié)合在一起哪是一件容易的事情,，他一次次的調(diào)試，又一次次的失敗,，始終沒有調(diào)出他認(rèn)為滿意的咖啡美酒,。就這樣又過了一段時間，他正在努力的調(diào)試著咖啡美酒,，正在這時候噩耗傳來郵遞員將一封郵件送到了他的手上,，小伙子拆開信封一看里面有一封信。從信上的留名來看是那位空中小姐的朋友寫給小伙子的信,，信上是這樣寫的：＂對不起,，我并不知道你的名字，雖然我常聽到你和我朋友的事情,，這次冒昧寫信給你是因?yàn)槲乙嬖V你一個很不幸的消息我的朋友在幾天前上班的時候飛機(jī)在飛往德國的時候出現(xiàn)了事故沒有安全降落,，她在事故中永遠(yuǎn)的離開了我們。我想她在離開的時候最牽掛的人就是你,，于是我決定寫這封信給你,，希望你不要難過，我想這也是我朋友的希望,。＂看到這里小伙子的心向被一把把的尖刀在刺一樣,，眼淚象決堤的洪水一樣忍不住流了出來，順著臉頰滴到了還沒有調(diào)試好的美酒咖啡里面,。就在他傷心欲決的時候,，他順手端起了還沒有調(diào)試好的美酒咖啡喝了下去，他突然嘗到了一種他重來沒有嘗到的味道,，味道里充滿了咖啡的香醇和苦澀,，美酒的濃烈和眼淚的澀,。這是一種幸福的味道，這時小伙子終于明白了她是愛自己的,，雖然她已經(jīng)離開了自己,，但是她在自己心里的最深處卻留下了永遠(yuǎn)也抹不去的痕跡。于是小伙子把這杯咖啡美酒取名叫做卡布奇諾,。沒過多久小伙子也離開了那個小鎮(zhèn)從此不知去向,。

讀書筆記摘抄篇四

教育和讀書是人類進(jìn)步的兩大基石。近年來,，隨著社會發(fā)展,，人們對教育、文化和讀書的關(guān)注和熱情也愈發(fā)高漲,。因?yàn)?，教育的價值不僅僅在于知識的傳遞，更重要的是在于培養(yǎng)人的全面素質(zhì),，提高人們的綜合素養(yǎng),。而追求知識則有利于個人擴(kuò)大閱歷，提升能力水平,，為生活和事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這樣的背景下,，我們不但需要關(guān)注教育和讀書本身,，更要探討如何在教育和讀書的過程中獲取更多的知識和心得體會，以此提高學(xué)習(xí)成果,。

第二段：筆記的必要性

在學(xué)習(xí)過程中,，筆記的重要性不容忽視。筆記不僅有利于鞏固知識點(diǎn),，更能夠使自己更好地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容,，將知識變成自己的財(cái)富。同時,，筆記還能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)問題,，及時調(diào)整學(xué)習(xí)策略，調(diào)整思路,，提高學(xué)習(xí)效率,。對于學(xué)習(xí)的人來說，筆記就像是一面無形的鏡子,，既可以反映出自己的不足,，又可以標(biāo)記自己的成功，讓學(xué)習(xí)更加系統(tǒng)而全面,。

第三段：讀書筆記的重要性

讀書是獲取知識的一種重要方式,。在讀書的過程中,，我們不僅僅要關(guān)注書籍本身，更要注意如何將書中的知識化為自己的財(cái)富,。這時,，讀書筆記的作用便凸顯了出來。讀書筆記可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容,，培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣,，提高自己的思考能力和分析能力。筆記記錄下來的內(nèi)容非常有利于自己的檢測和復(fù)習(xí),，使自己更好地掌握書中的知識,，構(gòu)建自己的思想體系，增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力,。

第四段：摘抄的價值

除了筆記以外,，摘抄也是一種很好的學(xué)習(xí)方式。摘抄不僅可以幫助我們記住優(yōu)美的句子,、名言警句,，更能夠?qū)⒉煌I(lǐng)域的優(yōu)秀思想?yún)R聚到一起，為自己的學(xué)習(xí)提供更加廣泛的視野和思路,。通過摘抄,，我們還可以更好地學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)，避免自己的不足和錯誤,，使自己獲得更多的靈感,，開啟自己的思維之門。

第五段：總結(jié)

總之,，教育,、讀書和學(xué)習(xí)是構(gòu)成人類知識體系的三大支柱。在學(xué)習(xí)中,，筆記和摘抄雖然只是一種表面的形式,，但卻承載著我們獲取知識和經(jīng)驗(yàn)的關(guān)鍵。通過筆記和摘抄,，我們可以更好地鞏固和梳理知識,，學(xué)習(xí)和借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，提升自己的學(xué)習(xí)效果和能力,。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我們要更加重視筆記和摘抄的作用，充分利用這種方式,，使自己的學(xué)習(xí)更加高效,、簡潔、深入,。

讀書筆記摘抄篇五

嚴(yán)冬一封鎖了大地的時候,，則大地滿地裂著口,。從南到北，從東到西,，幾尺長的,，一丈長的'，還有好幾丈長的,，它們毫無方向地,，便隨時隨地，只要嚴(yán)冬一到,，大地就裂開口了,。

嚴(yán)寒把大地凍裂了。

年老的人,，一進(jìn)屋用掃帚掃著胡子上的冰溜,，一面說：“今天好冷啊,！地凍裂了,。”

趕車的車夫,，頂著三星,，繞著大鞭子走了六七十里，天剛一蒙亮,，進(jìn)了大車店,，第一句話就向客棧掌柜的說：“好厲害的天啊,！小刀子一樣?！?/p>

等進(jìn)了棧房,，摘下狗皮帽子來，抽一袋煙之后,，伸手去拿熱饅頭的時候,，那伸出來的手在手背上有無數(shù)的裂口。

人的手被凍裂了,。

賣豆腐的人清早起來沿著人家去叫賣,，偶一不慎，就把盛豆腐的方木盤貼在地上拿不起來了,。被凍在地上了,。

賣饅頭的老頭，背著木箱子,，里邊裝著熱饅頭,，太陽一出來,，就在街上叫喚。他剛一從家里出來的時候,，他走的快,，他喊的聲音也大?？墒沁^不了一會,，他的腳上掛了掌子了，在腳心上好像踏著一個雞蛋似的,，圓滾滾的,。

原來冰雪封滿了他的腳底了。他走起來十分的不得力,，若不是十分的加著小心,，他就要跌倒了。就是這樣,，也還是跌倒的,。跌倒了是不很好的，把饅頭箱子跌翻了,，饅頭從箱底一個一個的滾了出來,。旁邊若有人看見，趁著這機(jī)會,，趁著老頭子倒下一時還爬不起來的時候,，就拾了幾個一邊吃著就走了。

等老頭子掙扎起來,，連饅頭帶冰雪一起揀到箱子去,，一數(shù)，不對數(shù),。他明白了,。他向著那走不太遠(yuǎn)的吃他饅頭的人說：“好冷的天，地皮凍裂了,，吞了我的饅頭了,。”

行路人聽了這話都笑了,。他背起箱子來再往前走,，那腳下的冰溜，似乎是越結(jié)越高,，使他越走越困難,，于是背上出了汗，眼睛上了霜,，胡子上的冰溜越掛越多,，而且因?yàn)楹粑年P(guān)系,，把破皮帽子的帽耳朵和帽前遮都掛了霜了。這老頭越走越慢,，擔(dān)心受怕,，顫顫驚驚，好象初次穿上滑冰鞋,，被朋友推上了溜冰場似的,。

讀書筆記摘抄篇六

1、他快樂的眼睛緊緊地閉住了,，成了兩個黑洞;齜著牙咧著嘴,，她像在嚇唬我。

2,、母親圍著紅色的圍裙,，粗里粗氣地自言自語著，眼淚不停地從他腫大了的眼泡里流出來,。

3,、母親的哭號嚇得我心神不定，她可是從來也沒有這么軟弱過,，她一向是態(tài)度嚴(yán)厲的,。

4、母親人高馬大,，骨頭堅(jiān)硬,，手勁兒特別大，她總是打扮得利利索索的,。

5,、可是如今不行了，衣服歪斜凌亂,，烏七八糟地;以前的頭發(fā)梳得光光的,，貼在頭上，像個亮亮的大帽子,，現(xiàn)在都耷拉在赤裸的肩上。

6,、母親在地上打著滾兒,，痛苦地呻吟著，把牙咬得山響,。

7,、姥姥則像一個奇怪的黑皮球，跟著母親滾來滾去,。

8,、水面上灰霧茫茫,，遠(yuǎn)方偶爾現(xiàn)出黑色的土地來，馬上就又消失于濃霧之中了,。

9,、姥姥跟我說話總是輕聲慢語的，和母親說話聲音就大了點(diǎn)兒,，可也很小心,，似乎還有點(diǎn)膽怯似的。

10,、這好像是上帝給我的懲罰,，是他在讓我梳這些該死的頭發(fā)!年輕的時候，這是我可供炫耀的寶貝,，可現(xiàn)在我詛咒它了!

11,、她笑的時候，黑色的眼珠亮亮的,，閃出一種難以言表的愉快,。

12、她臉上最煞風(fēng)景的大概就是那個軟塌塌的大鼻子,、紅鼻子頭了,。

13、她一下子從黑暗中把我領(lǐng)了出來,，走進(jìn)了光明,，還為我周圍的東西帶來了美麗的光環(huán)。

14,、她無私的愛引導(dǎo)了我,，讓我在任何艱難困苦的環(huán)境中都絕不喪失生的勇氣!

15、伏爾加河靜靜的流淌,，秋高氣爽,，天空澄澈，兩岸的秋色很濃,，一片收獲前的景象,。

16、姥姥容光煥發(fā),，在甲板上走來走去,，興奮地瞪大了眼睛。

17,、姥姥抬起一只腳,，晃來晃去，假裝非常痛苦，好像她就是那個面條兒扎進(jìn)了腳心的灶神,。

18,、她永遠(yuǎn)沉默著，好像有一層看不透的霧籠罩著她,，她那一雙和姥姥一樣的'灰色的大眼睛,，好像永遠(yuǎn)在從遙遠(yuǎn)的地方冷漠地觀察著人世。

19,、姥爺一個箭步撲過來,，把我拎了起來，死盯住我的臉,，好像第一次見到我似的,。

20、看著這一切,，一句話也不想說,，一種愉快，一種甜滋滋的惆悵充滿了我陶醉的內(nèi)心,。

21,、然后，一擺他的卷頭發(fā),，好像似地伸長脖子,，瞇著朦朦朧的眼睛，輕輕地?fù)苤傧?，彈起了讓人每一塊肌肉都忍不住要動起來的曲子,。

22、這曲子像一條急急的小河,，自遠(yuǎn)方的高山而來,，從墻縫里沖進(jìn)來，沖激著人們,，讓人頓感憂傷卻又不無激越!

23,、右手指在黑色的琴弦上面肉眼難以看清地抖動著，如一只快樂的小鳥在飛速地舞動翅膀,。

24,、茨岡像一團(tuán)火在燃燒;兩臂張開，鷂鷹般舞動著,，腳步快得讓人分辨不出來!

25,、他突然尖叫一聲，往地上一蹲,，像一只金色的燕子在大雨來臨之前飛來竄去,，襯衫抖動著，好像在燃燒,，發(fā)出燦爛的光輝,。

26、歡樂和憂愁永遠(yuǎn)是相依相隨的,，它們不可分割地交織在一起,。

27、盡管你還不知道別人為什么那么做,，那么說,，可是你慢慢地都會明白的。

28,、外面酷寒刺骨,，冷得發(fā)綠的月光透過窗玻璃上的冰花兒，照在姥姥那長著善良的大鼻子的面孔上,，她的兩眼像磷火似地明亮,。

29、寂靜的黑夜中,，無煙兒的火勢,，如紅色的花朵，跳躍著盛開了!

30,、春夏之后,，在大地上流浪，真是一件美事兒啊!青草絨絨,，鮮花盛開,，自由自在地呼吸著甜而溫暖的空氣!

31、有時候,，母親閉上藍(lán)色的眼睛,，唱起歌兒來，花草樹木都堅(jiān)起了耳朵,，內(nèi)也停了,，大地在聽她歌唱!

32、要學(xué)著精一點(diǎn)兒,，傻可就是愚蠢,，業(yè)及聰明!綿羊傻乎乎的，猴子就很精明!

33,、姥爺在黑暗中好像突然變大了,，眼睛放著貓似的亮光，語氣激烈而狂熱,，說話的速度也快了許多,。

34、塵封上埋的街道上，鵝卵石像一個個腫疤,，近處的腫皰大一些,，越遠(yuǎn)越小。

35,、你是金色的太陽,，掃蕩掉大地上的毒瘤吧，不要讓任何人受到欺凌,，當(dāng)然也不要讓我無緣無故地遭厄運(yùn),。

36、快樂的陽光從花園照進(jìn)窗戶,，珍珠般的露水在樹枝上閃耀著五彩的光,。

37、我頭腦中如果說還有任何一點(diǎn)別的印象的話,，也都是殘暴污濁的丑陋,，的東西。

38,、窮人不可怕,，也不會有什么威脅。

讀書筆記摘抄篇七

評注式讀書筆記不單是摘錄,，而且要把自己對讀物內(nèi)容的主要觀點(diǎn),、材料的看法寫出來，其中自然也包括表達(dá)出筆記作者的感情,、評注式筆記有時對摘錄的要點(diǎn)做概括的說明,、評注式筆記有下列幾種：

（1）書頭批注

書頭批注，是一種最簡易的讀書筆記作法,、就是在讀書的時候,，把書中重要的地方和自己體會最深的地方，用筆在字句旁邊的空白處打上個符號,，或者在空白處加批注,，或者是折頁、夾紙條作記號等等,、這種筆記方法不但對書中的內(nèi)容可以加深理解,，也為日后查找提供了方便。

（2）提綱

提綱是用綱要的形式把一本書或一篇文章的論點(diǎn),、論據(jù)提綱摯領(lǐng)地?cái)⑹龀鰜?、提綱可按原文的章節(jié)、段落層次,，把主要的內(nèi)容扼要地寫出來,、提綱讀書筆記可以采用原文的語句和自己的語言相結(jié)合的方式來寫,。

（3）提要

提要和提綱不同、提綱是逐段寫出來的要點(diǎn),，提要是綜合全文寫出要點(diǎn),、提要可以完全用自己的語言扼要地寫出讀物的內(nèi)容、提要除客觀敘述讀物內(nèi)容外,，帶有一些評述的性質(zhì)。

另一種提要,，是對一篇文章或一本書的內(nèi)容梗概作簡要的說明,。

（4）評注讀書筆記

評注讀書筆記，是讀完讀物后對它的得失加以評論,，或?qū)σ呻y之點(diǎn)加以注釋,，這樣的讀書筆記叫作評注筆記、例如魯迅讀《蕙櫋雜志》中的一段：清嚴(yán)無照《蕙櫋雜志》：西湖有嚴(yán)嵩和鄂王《滿江紅》詞石刻,，甚宏壯,、詞即慷慨，書亦瘦勁可觀,，末題華蓋大學(xué)士,、后人磨去姓名，改題夏言,、雖屬可筆,，然亦足以懲奸矣。

案：嚴(yán)嵩篇和岳飛詞,，有如是作為,，后人留詞改名，有如是自欺,，嚴(yán)先生以為可筆而又許其懲奸,，有如是兩可、寥寥六十字,，寫盡三態(tài),。（魯迅《集外集拾遺？書苑折枝（二）》）

（5）補(bǔ)充原文讀書筆記

補(bǔ)充原文的讀書筆記,，是在讀完原書或文章之后,，感到有不滿足的地方進(jìn)行補(bǔ)充、需要注意的是補(bǔ)充原文不是隨意地加以補(bǔ)充,，而是要圍繞中心思想加以引申或發(fā)揮,。

讀書筆記摘抄篇八

在這個寒假的閱讀中，有一本書給了我很深的感觸,。它是出自16世紀(jì),，文學(xué)家丹尼爾·笛福的著作——《魯濱遜漂流記》,。

書里面的故事情節(jié)，真是充滿了驚險與刺激,。魯濱遜一心想去航海,，他瞞著父親出海，一次航行船在途中遇到風(fēng)暴失事,，唯有魯濱遜一個人幸存下來,，漂到一個荒無人煙的`孤島上。他搭起簡易的帳篷,，用簡單的材料制作家具,，獵野味為食，飲溪里的水,，度過了最初的時光,。他后來在島上種植大麥稻子，自制工具加工面粉,，烘出了粗糙的面包,，還捕捉并馴養(yǎng)野山羊，制作陶器,，保證了自己的生活需要,。魯濱遜還救出了一個被俘的野人，并給他取名,。此后,，那個野人成了魯濱遜忠實(shí)的仆人和朋友。最后,，魯濱遜憑著自己的智慧離開了荒島,。這時，魯濱遜已在島上生活了28年,。

假如是我們被流落在了荒島上,，我們能會像魯濱遜一樣，有這種強(qiáng)烈的生存的欲望嗎?有這種欲火重生的精神嗎?沒有,。比起魯濱遜,，我們真的差遠(yuǎn)了。我們必須自己反思反思,，問問自己為什么會這樣軟弱無能!