心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,,通過(guò)思考,、總結(jié)和反思,,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義,。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)心得體會(huì)篇一
在現(xiàn)代社會(huì)中,,大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為一個(gè)備受關(guān)注的熱點(diǎn)話(huà)題。就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,,個(gè)人素質(zhì)和技能的要求也越來(lái)越高,因此,,一份優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)書(shū)就顯得尤為重要。在閱讀大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書(shū)的過(guò)程中,,我獲得了很多收獲和體會(huì)。以下就分享一下我的心得體會(huì),。
第一段:重視個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書(shū)中最重要的內(nèi)容之一就是職業(yè)規(guī)劃。無(wú)論你是大一的新生還是即將畢業(yè)的大四學(xué)生,,職業(yè)規(guī)劃都是十分必要的,。首先,,我們必須對(duì)自己有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí),,了解自己的性格,、愛(ài)好,、專(zhuān)業(yè)和技能等方面,。而后,,結(jié)合市場(chǎng)的需求和發(fā)展趨勢(shì)制定職業(yè)規(guī)劃,,定好職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向,,有助于提升個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。同時(shí),,隨著市場(chǎng)的變化和個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展,職業(yè)規(guī)劃也需要不斷調(diào)整與完善,。
第二段:注重綜合素質(zhì)和技能提升
如今的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)從專(zhuān)業(yè)技能單一發(fā)展,轉(zhuǎn)向綜合能力的全面提升,。大學(xué)生不但要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,,還要有較強(qiáng)的溝通表達(dá)能力,、團(tuán)隊(duì)合作精神,、創(chuàng)新意識(shí)以及解決問(wèn)題的能力,。職業(yè)規(guī)劃與個(gè)性選擇相結(jié)合,不斷鍛煉自己的綜合素質(zhì)和技能,,可以增加自己的機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)力,。
第三段:拓展視野和跨界學(xué)習(xí)
一份好的就業(yè)指導(dǎo)書(shū)不僅能夠提供基于自身優(yōu)勢(shì)和職業(yè)目標(biāo)的就業(yè)建議,,還能夠幫助學(xué)生拓展職場(chǎng)視野,。尤其對(duì)于一些大學(xué)生來(lái)說(shuō),,跨界學(xué)習(xí)和拓展職場(chǎng)視野有助于開(kāi)闊自身的思維和眼界。我們可以把握機(jī)會(huì)參加各種校園活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐,、課外培訓(xùn)等,,積極了解各行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和發(fā)展前景,,擴(kuò)大自己的人脈圈,,為自己的未來(lái)發(fā)展提前做好規(guī)劃和準(zhǔn)備。
第四段:重視實(shí)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
實(shí)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅是提升綜合素質(zhì)和技能,、發(fā)掘個(gè)人優(yōu)勢(shì)的重要方式,更是排除實(shí)踐未知分的過(guò)程,。在個(gè)人的職業(yè)途徑中,逐漸積累實(shí)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,探索自己在一定崗位上的技能和潛力,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,。同時(shí),積累實(shí)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有助于擴(kuò)大個(gè)人的人脈和接觸機(jī)會(huì),,并為以后找工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
第五段:總結(jié)與展望
通過(guò)閱讀大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書(shū),我受益良多,。職業(yè)規(guī)劃、綜合素質(zhì)和技能提升,、拓展職場(chǎng)視野,、實(shí)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等內(nèi)容,,都讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,。同時(shí),,也為我提供了一個(gè)拓展自己職場(chǎng)視野,、規(guī)劃個(gè)人職業(yè)生涯的重要途徑,。因此,我要珍惜“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書(shū)”這一實(shí)用的工具,,積極實(shí)踐并不斷完善自我,,為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)心得體會(huì)篇二
通過(guò)這四周就業(yè)就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí),,在這很短的時(shí)間里,,了解到老師都專(zhuān)業(yè)又較多地聯(lián)系實(shí)際,,使我從這門(mén)課程中學(xué)到好多書(shū)本中沒(méi)有的知識(shí),,確實(shí)受益匪淺。
作為一名大專(zhuān)學(xué)校的在校學(xué)生,,我深切地感受到所面對(duì)的就業(yè)壓力。但后來(lái)利用課余時(shí)間到新英思廣告公司進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的,、系統(tǒng)的、全面的軟件培訓(xùn)后,,自己在技能上提升很多很多,,在臨近畢業(yè)之際,,學(xué)校就業(yè)部組織的就業(yè)指導(dǎo)課正好為我們提供了寶貴的信息,。
大專(zhuān)生求職,,實(shí)際就是求職信息傳播,,就是中專(zhuān)生通過(guò)書(shū)信,、上網(wǎng)、登門(mén)或引薦等渠道,,向可能的聘用單位,表達(dá)欲求任職的意愿,。我們大專(zhuān)生成功求職主要有以下四個(gè)方面:
其一是職業(yè)定位模糊,。由于是初次擇業(yè),多自考畢業(yè)生大都抱著“邊走邊瞧,邊走邊跳,,走一步,,算一步”的想法,,沒(méi)有認(rèn)真想一想自己的職業(yè)定位問(wèn)題,,也沒(méi)有一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃,。
其二是不能正確地評(píng)價(jià)自己,。有的畢業(yè)生在擇業(yè)過(guò)程中總是過(guò)高地估價(jià)自己,自我定位過(guò)高——工資看外企,、職位看白領(lǐng),、單位看名氣,、環(huán)境看氣派,,因此總是找不到一個(gè)適合自己的就業(yè)崗位,,到最后反而“嫁不出去”,。
其三是社會(huì)因素的干擾?!┊厴I(yè)生往往受親朋好友的影響較大,自己明明已看好某個(gè)職位,,該職業(yè)也較符合自己的綜合能力,可周?chē)挠H友一有反對(duì)之聲,,自己就開(kāi)始動(dòng)搖了?,F(xiàn)實(shí)生活中存在的社會(huì)職位競(jìng)爭(zhēng)的不公平,、操作的不規(guī)范現(xiàn)象,,也常常使自考畢業(yè)生感到很迷茫,,找不準(zhǔn)位置,,看不清方向,。
其四是心理素質(zhì)不過(guò)硬,。當(dāng)前我國(guó)正處于深刻的社會(huì)變革時(shí)期,,一些畢業(yè)生沒(méi)有完全適應(yīng)這種變革,,在職業(yè)定位時(shí)往往為心理因素左右,,因此很難做出理性的選擇,在擇業(yè)中或盲目從眾,,或消極逆反;不是過(guò)于自尊,,就是過(guò)于自卑,,凡此種種,都會(huì)對(duì)自考畢業(yè)生順利就業(yè)形成巨大的障礙,。
因此,,畢業(yè)生在選擇職業(yè)的過(guò)程中,首先要針對(duì)自己的實(shí)際情況,,做好自己的職業(yè)定位,,規(guī)劃自己的職業(yè)生涯;其次,要根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè),、技能,、綜合能力和社會(huì)用人單位的要求,確定自己的職業(yè)定位;另外,,畢業(yè)生還要排除各種外界干擾,,如果自己和用人單位彼此都很滿(mǎn)意,就應(yīng)該早做決斷,。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議;再者,,就業(yè)過(guò)程是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,往往會(huì)遇到這樣或那樣的困難,,這就要求自考畢業(yè)生努力培養(yǎng)良好的心理承受能力,,勇敢地迎接選擇未來(lái)生活的種種挑戰(zhàn)。
二,、準(zhǔn)確把握自身優(yōu)勢(shì)
由于歷史的,、現(xiàn)實(shí)的、主觀(guān)的,、客觀(guān)的原因,,三類(lèi)學(xué)校的畢業(yè)生在社會(huì)職業(yè)的選擇上卻常常處于劣勢(shì)。由于一些用人單位對(duì)其抱有偏見(jiàn),,甚至明確宣布“只要211工程學(xué)?!保瑥亩o廣大“三流學(xué)生”擇業(yè)就業(yè)帶來(lái)了很大困難,。事實(shí)上,,無(wú)論專(zhuān)業(yè)知識(shí)積累還是動(dòng)手能力,我們往往都名校生毫不遜色,,甚至某些方面比其還更勝一籌,。因此,我們必須充分認(rèn)識(shí)自身的特點(diǎn),,清楚自己的長(zhǎng)處和弱點(diǎn),,在求職擇業(yè)過(guò)程中揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)心得體會(huì)篇三
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,,大學(xué)生的就業(yè)越來(lái)越成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)話(huà)題,。而針對(duì)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題,各種就業(yè)指導(dǎo)書(shū)如雨后春筍般涌現(xiàn),。這些指導(dǎo)書(shū)的質(zhì)量參差不齊,,有些刻板陳舊,有些充滿(mǎn)了時(shí)代氣息,。但不管怎樣,,大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書(shū)都是為大學(xué)生提供就業(yè)方向和就業(yè)方法的重要工具。今天,,我將結(jié)合我自己的經(jīng)歷,,談?wù)劇洞髮W(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書(shū)》給我留下的一些心得體會(huì),。
第二段:介紹我的大學(xué)學(xué)業(yè)經(jīng)歷
作為一名大學(xué)生,,我深刻體會(huì)到了大學(xué)生就業(yè)的壓力和困難。在我的大學(xué)學(xué)業(yè)中,,我曾經(jīng)遇到了許多挫折和困難,,尤其是在就業(yè)準(zhǔn)備方面。那時(shí)候,,我感到非常迷茫和焦慮,。失落和無(wú)助讓我逐漸放棄了自己的目標(biāo)和理想。我開(kāi)始感到大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書(shū)的重要性,,因?yàn)樗鼈兛梢詭椭覀兘鉀Q一些關(guān)鍵問(wèn)題和提供啟示,。
第三段:大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書(shū)幫助了我什么
《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書(shū)》可以幫助我們了解各種行業(yè)的基本情況和就業(yè)趨勢(shì),發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣和天賦,。例如,,《就業(yè)藍(lán)皮書(shū)》告訴我們,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展,,互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)成為大學(xué)生就業(yè)的首選,。于是我開(kāi)始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),并參加了各類(lèi)IT培訓(xùn)和比賽,,獲得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),指導(dǎo)書(shū)還為我們提供了一些就業(yè)技巧,,如自我介紹,、簡(jiǎn)歷制作以及面試技巧等,幫助我們?nèi)媪私庾约旱膬?yōu)勢(shì)和不足,,針對(duì)自身情況量身打造就業(yè)計(jì)劃,。
第四段:大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書(shū)如何提高我們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
在現(xiàn)實(shí)生活中,大學(xué)生就業(yè)面臨著巨大的壓力,。指導(dǎo)書(shū)可以幫助我們提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。相比于剛畢業(yè)的大學(xué)生,,我們還具有更多的優(yōu)勢(shì)。例如熟練的語(yǔ)言技能,、豐富的文化素養(yǎng)和優(yōu)秀的邏輯思維,,這些優(yōu)勢(shì)可以幫助我們?cè)诰蜆I(yè)市場(chǎng)上占據(jù)更多的優(yōu)勢(shì)。而大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書(shū)可以讓我們更好地發(fā)掘自己的特長(zhǎng),,提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),。通過(guò)這樣的努力,我們可以獲得更多的機(jī)會(huì),,擁有更好的職業(yè)發(fā)展前景,。
第五段:結(jié)論
總之,大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題是我們必須面對(duì)的重要問(wèn)題,。然而,,我們不必因此失去信心和勇氣。相反,,我們應(yīng)該更加積極地主動(dòng)去尋求解決問(wèn)題的方法和渠道,,給自己一些指導(dǎo)和幫助。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書(shū)為我們提供了這樣的方向和參考,,在我們的人生旅途中起著十分重要的作用,。我相信,如果我們認(rèn)真地讀這些指導(dǎo)書(shū),,逐漸掌握它們的精髓和方法,,最終必將找到我們自己的職業(yè)道路,并在這個(gè)道路上不斷前行,。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)心得體會(huì)篇四
隨著這幾年高等院校擴(kuò)招工作的展開(kāi),,大學(xué)生越來(lái)越多,可是社會(huì)需求卻并沒(méi)有明顯的增長(zhǎng),。人們發(fā)現(xiàn),,大學(xué)生似乎沒(méi)有過(guò)去那么搶手了,他們也開(kāi)始掙不到錢(qián),,也開(kāi)始為找不到工作而發(fā)愁,。今年龐大的畢業(yè)大軍更是讓人見(jiàn)識(shí)了什么是人才市場(chǎng)的供過(guò)于求。就在大部分學(xué)生還在為怎樣才能夠在千軍萬(wàn)馬中求一份安穩(wěn)工作而著急上火的時(shí)候,,我院招生就業(yè)處的領(lǐng)導(dǎo)給我們上了幾堂有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)的課程,,它的出現(xiàn),猶如一場(chǎng)及時(shí)雨,,滋潤(rùn)著每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生心田,。作為其中之一的我,聽(tīng)了這幾堂就業(yè)指導(dǎo)課,,頗有受益,,感觸良多!
從指導(dǎo)課中,,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)內(nèi)容:
(一)制定好近幾年的職業(yè)計(jì)劃,并擬定階段性目標(biāo):
知己知彼,,方能百戰(zhàn)不殆,。在認(rèn)識(shí)自我表現(xiàn),了解職業(yè)的基礎(chǔ)上,,從自身的條件和社會(huì)的需求出發(fā),,確定職業(yè)的發(fā)展方向,明確職業(yè)目標(biāo),,制定一系列的學(xué)習(xí),,培訓(xùn),實(shí)踐計(jì)劃,,不斷的挑戰(zhàn)自我,,超越自我,一步一步的為總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打好基礎(chǔ),。
(二)寫(xiě)謀職信,,自薦信簡(jiǎn)歷時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題:
1.寫(xiě)謀職信時(shí)盡量使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)句是你所求的工作在信中的以明析的表達(dá),。
2.寫(xiě)自薦書(shū)信時(shí),,盡量揚(yáng)長(zhǎng)避短,突出重點(diǎn),,簡(jiǎn)明扼要,,措辭巧妙,精辟,,以便引起閱讀者的重視,。
3.在簡(jiǎn)歷中真實(shí)的寫(xiě)明自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)。
(三)利用各種途徑求職:
1.校內(nèi)途徑
a,、參加校園招聘會(huì),,這是應(yīng)屆畢業(yè)生最常見(jiàn),最有效的途徑,。
b,、學(xué)校推薦,這種途徑的求職成功率很高,,但選擇的余地不大,。
2.社會(huì)途徑;
a、參加綜合性人才招聘會(huì),,其規(guī)模龐大,,招聘單位眾多,行業(yè)范圍廣泛,,給求職者較大的空間,。但用人單位多以招有工作經(jīng)驗(yàn)的人才為主,,且其在組織管理、安全保衛(wèi)方面有所欠缺,。
b,、社會(huì)關(guān)系介紹,人際關(guān)系十分重要,,廣交朋友建立關(guān)系,。利用自己的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)搜集就業(yè)信息和進(jìn)行求職活動(dòng),許多用人單位也喜歡錄用經(jīng)人介紹和推薦進(jìn)來(lái)的求職者,。
c,、電話(huà)求職。
(四)面試時(shí)要注意的幾點(diǎn):
1,、舉止大方,,謙虛熱情。進(jìn)入面試場(chǎng)應(yīng)先敲門(mén),,得到允許后方可進(jìn)入,,順手、輕聲關(guān)門(mén);主動(dòng)和面試官打招呼致意,,在主試人隨著這幾年高等院校擴(kuò)招工作的展開(kāi),,大學(xué)生越來(lái)越多,可是社會(huì)需求卻并沒(méi)有明顯的增長(zhǎng),。人們發(fā)現(xiàn),,大學(xué)生似乎沒(méi)有過(guò)去那么搶手了,他們也開(kāi)始掙不到錢(qián),,也開(kāi)始為找不到工作而發(fā)愁,。今年龐大的畢業(yè)大軍更是讓人見(jiàn)識(shí)了什么是人才市場(chǎng)的供過(guò)于求。就在大部分學(xué)生還在為怎樣才能夠在千軍萬(wàn)馬中求一份安穩(wěn)工作而著急上火的時(shí)候,,我院招生就業(yè)處的領(lǐng)導(dǎo)給我們上了幾堂有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)的課程,,它的出現(xiàn),猶如一場(chǎng)及時(shí)雨,,滋潤(rùn)著每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生心田,。作為其中之一的我,聽(tīng)了這幾堂就業(yè)指導(dǎo)課,,頗有受益,,感觸良多!
從指導(dǎo)課中,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)內(nèi)容:
(一)制定好近幾年的職業(yè)計(jì)劃,,并擬定階段性目標(biāo):
知己知彼,,方能百戰(zhàn)不殆。在認(rèn)識(shí)自我表現(xiàn),了解職業(yè)的基礎(chǔ)上,,從自身的條件和社會(huì)的需求出發(fā),,確定職業(yè)的發(fā)展方向,明確職業(yè)目標(biāo),,制定一系列的學(xué)習(xí),,培訓(xùn),實(shí)踐計(jì)劃,,不斷的挑戰(zhàn)自我,,超越自我,一步一步的為總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打好基礎(chǔ),。
(二)寫(xiě)謀職信,,自薦信簡(jiǎn)歷時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題:
1.寫(xiě)謀職信時(shí)盡量使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)句是你所求的工作在信中的以明析的表達(dá)!
2.寫(xiě)自薦書(shū)信時(shí),盡量揚(yáng)長(zhǎng)避短,,突出重點(diǎn),,簡(jiǎn)明扼要,措辭巧妙,,精辟,,以便引起閱讀者的重視。
3.在簡(jiǎn)歷中真實(shí)的寫(xiě)明自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)心得體會(huì)篇五
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,,大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題日益受到重視。針對(duì)這一現(xiàn)狀,,許多大學(xué)開(kāi)展了各種就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng),。我校也在不斷完善就業(yè)服務(wù)體系,,推出了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書(shū)》,。在閱讀該指導(dǎo)書(shū)后,我深有體會(huì),,以下是我的心得體會(huì),。
第一段:指導(dǎo)書(shū)的重要性
大學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì),面臨的就業(yè)壓力往往是巨大的,。而大學(xué)生缺少實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)規(guī)劃,,容易出現(xiàn)就業(yè)困難的情況。因此,,大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書(shū)的重要性十分顯著,。通過(guò)就業(yè)指導(dǎo)書(shū),我們可以了解就業(yè)市場(chǎng)的最新情況,,掌握求職技巧和就業(yè)信息,,從而更好地面對(duì)就業(yè)挑戰(zhàn),有幫助地進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,。
第二段:指導(dǎo)書(shū)內(nèi)容的豐富性
《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書(shū)》內(nèi)容十分豐富,,包括了就業(yè)前期的準(zhǔn)備,、就業(yè)中的注意事項(xiàng)、招聘信息與職位分析,、求職技巧以及職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo),。這些內(nèi)容涵蓋了我們求職中所需掌握的各個(gè)方面,非常實(shí)用,。讀完指導(dǎo)書(shū),,我了解到了如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯和求職路線(xiàn),了解到了招聘市場(chǎng)上需要掌握的一些基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)用技巧,。這些都對(duì)我的求職起到了重要的幫助,。
第三段:具體內(nèi)容的探究
在就業(yè)指導(dǎo)書(shū)中,我了解到了如何制定一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷,,掌握了面試技巧和如何準(zhǔn)備面試的細(xì)節(jié)問(wèn)題,。此外,指導(dǎo)書(shū)中也介紹了如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,,掌握了職場(chǎng)中一些要點(diǎn)和必備技能,。這些內(nèi)容相信在我未來(lái)的求職活動(dòng)中都會(huì)有所幫助。
第四段:指導(dǎo)書(shū)的可操作性
指導(dǎo)書(shū)中的內(nèi)容不僅深度,、廣度都很大,,而且也具有很高的可操作性。書(shū)中舉了很多例子,,告訴我們具體如何落實(shí)其中的建議,。可以說(shuō),,這份指導(dǎo)書(shū)不僅告訴我們?cè)撊绾巫?,還告訴我們?nèi)绾巫龊谩?/p>
第五段:總結(jié)
通過(guò)閱讀《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書(shū)》,我認(rèn)識(shí)到了自己在求職過(guò)程中的不足和需要補(bǔ)充的地方,。希望自己能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)其中的理論知識(shí)和實(shí)用技巧,,通過(guò)努力和實(shí)踐不斷提高自己的就業(yè)能力,最終實(shí)現(xiàn)就業(yè)愿望,。此外,,大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書(shū)的推出不僅對(duì)我們大學(xué)生求職起到重要的引導(dǎo)作用,同時(shí)也反映了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們就業(yè)工作十分重視的態(tài)度,。相信在學(xué)校相關(guān)部門(mén)的共同努力下,,我們的就業(yè)前景必將越來(lái)越廣闊。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)心得體會(huì)篇六
“職業(yè)沒(méi)有貴賤,,但卻有高低,。”第一次上“大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)”課程的時(shí)候羅院長(zhǎng)就這樣教導(dǎo)和提醒我們。仔細(xì)想來(lái),,確實(shí)如此,。如果職業(yè)沒(méi)有高低,辛苦又漫長(zhǎng)的學(xué)醫(yī)之路培養(yǎng)出來(lái)的合格醫(yī)生豈不是和培訓(xùn)上崗的普通工人處在一樣的高度,,那我們的專(zhuān)業(yè)性和優(yōu)越感何在,?這種優(yōu)越感,是經(jīng)歷漫長(zhǎng)過(guò)程成長(zhǎng)以后的自我滿(mǎn)足,;是對(duì)精致生命品質(zhì)生活的追求,。既然我們選擇了學(xué)醫(yī),并已經(jīng)在這條路上走了這么遠(yuǎn),,的出路也就是繼續(xù)辛勤并隱忍的走下去了,。是的,和同齡人相比,,我們看起來(lái)更加苦逼,,也更窮。他們都在問(wèn)心無(wú)愧在的自食其力之時(shí),,我們還在拼搏,、掙扎、依靠父母,、最后努力尋求出路,。但窮和達(dá)是相對(duì)的。心若不欺,,必將揚(yáng)眉吐氣,。
身在校園,心系天下,。當(dāng)下,,以互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展和應(yīng)用為代表的新的生產(chǎn)方式帶來(lái)了新的產(chǎn)業(yè)升級(jí)。傳統(tǒng)低效高耗產(chǎn)業(yè)的式微恰景象如食盡鳥(niǎo)投林,,大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新成了人人都想進(jìn)的大觀(guān)園,。人們不難有這樣一種印象:如今大學(xué)里最熱門(mén)最投機(jī)取巧的專(zhuān)業(yè)都是與經(jīng)濟(jì)直接有關(guān)的,畢竟大家有這樣那樣現(xiàn)實(shí)的考量,。于是,邁進(jìn)醫(yī)科大學(xué)大門(mén)的第一天起,,老師就語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我們,,醫(yī)生永遠(yuǎn)是最令人尊敬的職業(yè)。從皇親國(guó)戚達(dá)官顯貴到平民百姓,、新時(shí)代人民共和國(guó)的公民,,無(wú)論社會(huì)形態(tài)如何變化,人對(duì)“大醫(yī)精誠(chéng)”的期待和尊敬是顛撲不破的真理。學(xué)習(xí)了“大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)”這門(mén)課程,,我更加懂得了雖然醫(yī)路艱辛但總會(huì)柳暗花明的道理,。因此,醫(yī)學(xué)生不必苦于學(xué)醫(yī)之路的默默無(wú)聞,,必須要學(xué)會(huì)忍耐和接受,。“君子務(wù)本,,本立而道生”,,只要我們?cè)鷮?shí)實(shí)學(xué)好本領(lǐng),不斷提高業(yè)務(wù)能力,,做好了本職工作,,醫(yī)生就是最閃耀最潮流的職業(yè)。
每年從醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)的大學(xué)生數(shù)十萬(wàn),,仍舊難以滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)醫(yī)療資源的巨大需求,。這個(gè)形勢(shì),既是我們的機(jī)遇,,也對(duì)我們提出了更高的要求,。曾幾何時(shí),小小的血吸蟲(chóng)竟讓偉大領(lǐng)袖發(fā)出“綠水青山枉自多,,華佗無(wú)奈小蟲(chóng)何”的感嘆,,彈指一揮間,山河舊貌換新顏,。前人的精神可歌可泣,,但如今的醫(yī)療形勢(shì)早已經(jīng)不用實(shí)行革命的人道主義了。社會(huì)整體上飛速發(fā)展,,疾病譜也相應(yīng)悄然改變,。保全生命活下來(lái)已不再是難題,預(yù)防疾病和追求生活的高質(zhì)量才是醫(yī)學(xué)的主要使命,。腫瘤,、慢性疾病、遺傳代謝性疾病已然成為了擺在全人類(lèi)面前的巨大醫(yī)學(xué)難題,。
多年以前,,專(zhuān)科類(lèi)院校培訓(xùn)畢業(yè)或者師承家傳而行醫(yī)者大有人在,時(shí)過(guò)境遷,,我想,,如今沒(méi)有任何一個(gè)患者不愿意把自己的健康交付到更專(zhuān)業(yè)、醫(yī)技更精良的人手里,。有鑒于此,,目前尚在理論學(xué)習(xí)階段的我們需要更廣闊的知識(shí)面和更高水平的學(xué)歷,。另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),從現(xiàn)在到研究生以至于以后的更長(zhǎng)一段時(shí)間里,,我們能做的只能是學(xué)習(xí)和應(yīng)用目前已有的知識(shí)和技能來(lái)武裝自己,。高山仰止,景行行止,。若有志于促進(jìn)醫(yī)學(xué)衛(wèi)生的事業(yè)發(fā)展,,為全人類(lèi)的健康護(hù)航,恐怕路漫漫其修遠(yuǎn)兮矣,。九成之臺(tái)起于壘土,。堅(jiān)定信念,醫(yī)學(xué)之路還長(zhǎng),,我們永遠(yuǎn)在路上,。
青年馬克思在中學(xué)的畢業(yè)論文中寫(xiě)道“如果我們選擇了最能為人類(lèi)福利而勞動(dòng)的職業(yè),那么,,重?fù)?dān)就不能把我們壓倒,,因?yàn)檫@是為大家而獻(xiàn)身;那時(shí)我們所感到的就不是可憐的,、有限的,、自私的樂(lè)趣,我們的幸福將屬于千百萬(wàn)人,,我們的事業(yè)將默默地,,但是永恒發(fā)揮作用地存在下去,而面對(duì)我們的骨灰,,高尚的人們將灑下熱淚,。”百年之后,,立德立言的馬克思早已遠(yuǎn)去,,每每讀到這段話(huà)依舊覺(jué)得振聾發(fā)聵擲地有聲。斯人已逝,,風(fēng)骨猶存,。這樣一種感覺(jué)在我的頭腦里越來(lái)越強(qiáng)烈和清晰:選擇醫(yī)學(xué)之路是正確的,我將更加踏實(shí)奮進(jìn)地朝前走去,。因?yàn)槲疑钪?醫(yī)學(xué)是為健康服務(wù)的,,為大家的健康而服務(wù),我們的幸福不也屬于千百萬(wàn)人么,?人都會(huì)有老去的一天,,但當(dāng)我老去,健康不再之時(shí),,我將因曾經(jīng)為萬(wàn)千生命的健康助力護(hù)航而無(wú)怨無(wú)悔,。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)心得體會(huì)篇七
什么叫素養(yǎng);
工作態(tài)度怎樣表現(xiàn),;
中國(guó)人執(zhí)行力不夠的原因,;
成為偉大具備的因素等等。每一個(gè)問(wèn)題,,每一個(gè)案例都讓我感覺(jué)好像在講我自己似的,,因?yàn)樗v得非常的到位和貼切,讓我知道了自己原來(lái)這樣做是不好的,,以后應(yīng)該要怎么做,。例如聽(tīng)了老師的課后我才知道工作時(shí),不僅要按時(shí)按量地完成任務(wù),,還要按質(zhì)地把它完成,,同時(shí)還要自動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,自動(dòng)地解決問(wèn)題,,這是非常重要的,。一堂課下來(lái)真的'獲益匪淺、回味無(wú)窮,。
要用于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),,善于抓住機(jī)遇,為成就理想而不懈努力,。還提出了很多對(duì)大學(xué)生就業(yè)的建議,,讓我深切地體會(huì)到企業(yè)、農(nóng)村的發(fā)展天地非常的廣闊,,我要大膽地邁出我就業(yè)創(chuàng)業(yè)的第一步,,去探索與眾不同的領(lǐng)域,在當(dāng)今社會(huì),,自信自重必能成功,,對(duì)于未來(lái),我要一直充滿(mǎn)信心,!
通過(guò)老師的講解,,我意識(shí)到未來(lái)不能只有天馬行空的虛無(wú),更重要的是要從現(xiàn)在開(kāi)始去行動(dòng),,去親手締造自己的未來(lái)和人生,。大千社會(huì),無(wú)奇不有,,作為大學(xué)生,,我應(yīng)做好心理準(zhǔn)備,堅(jiān)信“天生我材必有用”的信念,,從零做起,,從基層做起,,最終定能在社會(huì)上找到自己的位置。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)心得體會(huì)篇八
馬上我們就要面臨畢業(yè),,下期就是雙選會(huì)了,,也就是說(shuō)我們很快就要進(jìn)入社會(huì),進(jìn)入職場(chǎng),。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),,這是檢驗(yàn)我們這么多年來(lái)學(xué)習(xí)成果的時(shí)候了。而大學(xué),,是一個(gè)從理想世界到殘酷社會(huì)的跳板,,讓我們有幸生在理想之中,又可以目睹社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷的一面,。作為一名即將畢業(yè)的在校大學(xué)生,,我深切地感受到所面對(duì)的就業(yè)壓力。學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)課正好為我們?cè)谛4髮W(xué)生提供了寶貴的信息,。
這學(xué)期學(xué)校為我們專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了一門(mén)《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課程,,就是為了讓即將參加雙選就業(yè)的我們能更好的認(rèn)清社會(huì)的就業(yè)形勢(shì),認(rèn)清自己,。也能促進(jìn)和培養(yǎng)我們面對(duì)就業(yè)和社會(huì)的能力和勇氣,,以及參加雙選會(huì)的面試經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)聘后的各項(xiàng)手續(xù)的辦理和就業(yè)合同的簽訂的了解。
《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇,、就業(yè)思想和技巧的教育,。通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生準(zhǔn)確地把握目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢(shì)和國(guó)家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策,,按照社會(huì)需求確立就業(yè)期望和就業(yè)心理,,樹(shù)立正確的擇就業(yè)觀(guān)念和就業(yè)取向,了解大學(xué)生就業(yè)程序,,掌握一定的就業(yè)技巧,,以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時(shí),,進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識(shí),、道德、素質(zhì)教育,,使學(xué)生了解我國(guó)目前的就業(yè)趨勢(shì)和職業(yè)必備素質(zhì)和技能,,尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力,使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè),,為國(guó)家排憂(yōu)解難,。指導(dǎo)和幫助學(xué)生完畢學(xué)業(yè),促進(jìn)全面發(fā)展按照國(guó)家的教育方針,、培養(yǎng)目標(biāo),、培養(yǎng)規(guī)格的要求,,指導(dǎo)和幫助學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù),完畢學(xué)業(yè),。并在此基礎(chǔ)從理論和實(shí)踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展,,并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計(jì)目標(biāo),,并從思想上,、能力上和心理上預(yù)備求職。
學(xué)完這門(mén)課程后,,我也有了一定的體會(huì),。我覺(jué)得重要的有幾點(diǎn):
(1)首先要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,,必須要認(rèn)真的學(xué)好我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí),,培養(yǎng)好專(zhuān)業(yè)技能。為未來(lái)就業(yè)打好基礎(chǔ),。
(2)要在思想上做好準(zhǔn)備,。心中要有個(gè)規(guī)劃,大學(xué)畢業(yè)后去干什么,,也許這個(gè)規(guī)劃是膚淺的,,但是它是個(gè)方向,要經(jīng)過(guò)不斷地修正,,努力去實(shí)現(xiàn),。要做好面對(duì)困難的心理準(zhǔn)備,在擇業(yè)的路上,,充滿(mǎn)荊棘和坎坷,,要有面對(duì)困難的.勇氣和戰(zhàn)勝困難的決心。
(3)必須充分認(rèn)識(shí)自身的特點(diǎn),,能夠較準(zhǔn)確地找到自己與聘用單位的共同點(diǎn),。清楚自己的長(zhǎng)處和弱點(diǎn),在求職擇業(yè)過(guò)程中揚(yáng)長(zhǎng)避短,,發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),。即自己的志向、知識(shí),、能力,、特長(zhǎng)、興趣,、愛(ài)好等與聘用單位有沒(méi)有共同之處,,自己比較適合的那類(lèi)單位有沒(méi)有聘用大學(xué)畢業(yè)生的計(jì)劃、指標(biāo),。若要能夠比較準(zhǔn)確地找到雙方的共同點(diǎn),,那么,,至少應(yīng)有兩個(gè)條件:一要認(rèn)清自己,個(gè)人離自己最近,,然而最難以認(rèn)清自己,;二要下番功夫,認(rèn)真搜集,、分析和利用聘用信息,。同時(shí),眼界還要放寬些,,不宜局限在某個(gè)行業(yè)或某些單位,,以增加成功機(jī)率。
(4)在心理上要堅(jiān)持自尊,、自信,、自立。在招聘工作中要有自信心,,要相信自己和名校生一樣有實(shí)力,,要敢于競(jìng)爭(zhēng),克服自卑,、膽小,、怯懦等不良心理狀態(tài)。
(5)不要被一時(shí),、一地的熱門(mén)職業(yè)所迷惑,,盲日地去追求、高攀或低就熱門(mén)職業(yè),,進(jìn)而影響自己才能的發(fā)揮,,影響自己的美好前程。對(duì)冷門(mén)職業(yè)一定要用發(fā)展的眼光來(lái)看待,,不要輕易放棄,,在許多求職者都在熱衷丁追求熱門(mén)職業(yè)的時(shí)候,不妨選擇有發(fā)展前景的暫時(shí)處于冷門(mén)的職業(yè)就業(yè),,這樣當(dāng)然也容易獲得求職的成功,。
(6)不要一味的最求高薪高待遇的職位,不要眼高手低,!因該放低自己的眼光,,從企業(yè)底層做起,累積經(jīng)驗(yàn),,逐步成長(zhǎng),。無(wú)論做什么工作都要把它做好,做一行愛(ài)一行。
(7)為了適應(yīng)未來(lái)職業(yè)的變化,,畢業(yè)生還應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),、新技術(shù)、新技能,,提高自己的綜合素質(zhì),,更新自己的知識(shí)與技能,這樣才能保證自己不被職業(yè)淘汰,。
(8)要了解關(guān)于應(yīng)聘后的應(yīng)該辦理的各項(xiàng)手續(xù),,簽訂就業(yè)協(xié)議,與單位簽訂就業(yè)合同的注意事項(xiàng)等,。
通過(guò)《就業(yè)指導(dǎo)》的學(xué)習(xí),,讓我學(xué)到了很多東西,它讓我了解到現(xiàn)在的就業(yè)的壓力,,還有它讓我對(duì)自己有了一更加全面的認(rèn)識(shí),讓我了解到我的優(yōu)勢(shì)與不足,。
它使我了解了現(xiàn)在就業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀,,物競(jìng)天擇,適者生存,,只有強(qiáng)者才能生存下去,。中國(guó)本來(lái)人口就多,就業(yè)職位稀缺,,所以我們應(yīng)該知危而進(jìn),,好好學(xué)習(xí),努力提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,,做好人生規(guī)劃,,抓住機(jī)遇,取得一個(gè)合適的就業(yè)崗位,。并讓我能夠更好地面對(duì)以后的就業(yè),,在接下來(lái)的一段時(shí)間里加緊學(xué)習(xí)和提高自己。武裝好自己成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生和一個(gè)優(yōu)秀的會(huì)計(jì)工作者,。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)心得體會(huì)篇九
隨著這幾年高等院校擴(kuò)招工作的展開(kāi),,大學(xué)生越來(lái)越多,可是社會(huì)需求卻并沒(méi)有明顯的增長(zhǎng),。人們發(fā)現(xiàn),,大學(xué)生似乎沒(méi)有過(guò)去那么搶手了,他們也開(kāi)始掙不到錢(qián),,也開(kāi)始為找不到工作而發(fā)愁,。今年龐大的畢業(yè)大軍更是讓人見(jiàn)識(shí)了什么是人才市場(chǎng)的供過(guò)于求。 就在大部分學(xué)生還在為怎樣才能夠在千軍萬(wàn)馬中求一份安穩(wěn)工作而著急上火的時(shí)候,我院招生就業(yè)處的領(lǐng)導(dǎo)給我們上了幾堂有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)的課程,,它的出現(xiàn),,猶如一場(chǎng)及時(shí)雨,滋潤(rùn)著每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生心田,。作為其中之一的我,,聽(tīng)了這幾堂就業(yè)指導(dǎo)課,頗有受益,,感觸良多!
從指導(dǎo)課中,,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)內(nèi)容:
知己知彼,,方能百戰(zhàn)不殆,。在認(rèn)識(shí)自我表現(xiàn),,了解職業(yè)的基礎(chǔ)上,從自身的條件和社會(huì)的需求出發(fā),,確定職業(yè)的發(fā)展方向,,明確職業(yè)目標(biāo),制定一系列的學(xué)習(xí),,培訓(xùn),,實(shí)踐計(jì)劃,不斷的挑戰(zhàn)自我,,超越自我,,一步一步的為總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打好基礎(chǔ)。
1.寫(xiě)謀職信時(shí)盡量使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)句是你所求的工作在信中的以明析的表達(dá),。
2.寫(xiě)自薦書(shū)信時(shí),,盡量揚(yáng)長(zhǎng)避短,突出重點(diǎn),,簡(jiǎn)明扼要,,措辭巧妙,精辟,,以便引起閱讀者的重視。
3.在簡(jiǎn)歷中真實(shí)的寫(xiě)明自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),。
1.校內(nèi)途徑
a,、參加校園招聘會(huì),,這是應(yīng)屆畢業(yè)生最常見(jiàn),最有效的途徑,。
b,、學(xué)校推薦,這種途徑的求職成功率很高,,但選擇的余地不大,。
2.社會(huì)途徑;
a、參加綜合性人才招聘會(huì),,其規(guī)模龐大,,招聘單位眾多,行業(yè)范圍廣泛,,給求職者較大的空間,。但用人單位多以招有工作經(jīng)驗(yàn)的人才為主,,且其在組織管理、安全保衛(wèi)方面有所欠缺,。
b,、社會(huì)關(guān)系介紹,人際關(guān)系十分重要,,廣交朋友建立關(guān)系,。利用自己的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)搜集就業(yè)信息和進(jìn)行求職活動(dòng),許多用人單位也喜歡錄用經(jīng)人介紹和推薦進(jìn)來(lái)的求職者,。
c,、電話(huà)求職。
d,、直接登門(mén)自薦,,成功率高達(dá)47%。
e,、中介機(jī)構(gòu)代理,。
4.綜合求職:
a、上網(wǎng)求職,,充分利用網(wǎng)上招聘信息,,把自己的簡(jiǎn)歷掛在網(wǎng)站人才庫(kù)中通過(guò)電子郵件投遞到相關(guān)企業(yè)爭(zhēng)取更多機(jī)會(huì),這以是大學(xué)畢業(yè)生十分重視的求職方式,。
b,、創(chuàng)意求職,成功率86%,。
1,、舉止大方,謙虛熱情,。進(jìn)入面試場(chǎng)應(yīng)先敲門(mén),,得到允許后方可進(jìn)入,順手,、輕聲關(guān)門(mén);主動(dòng)和面試官打招呼致意,,在主試人隨著這幾年高等院校擴(kuò)招工作的展開(kāi),大學(xué)生越來(lái)越多,,可是社會(huì)需求卻并沒(méi)有明顯的增長(zhǎng)。人們發(fā)現(xiàn),,大學(xué)生似乎沒(méi)有過(guò)去那么搶手了,,他們也開(kāi)始掙不到錢(qián),也開(kāi)始為找不到工作而發(fā)愁,。今年龐大的畢業(yè)大軍更是讓人見(jiàn)識(shí)了什么是人才市場(chǎng)的供過(guò)于求,。 就在大部分學(xué)生還在為怎樣才能夠在千軍萬(wàn)馬中求一份安穩(wěn)工作而著急上火的時(shí)候,,我院招生就業(yè)處的領(lǐng)導(dǎo)給我們上了幾堂有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)的課程,它的出現(xiàn),,猶如一場(chǎng)及時(shí)雨,,滋潤(rùn)著每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生心田。作為其中之一的我,,聽(tīng)了這幾堂就業(yè)指導(dǎo)課,,頗有受益,感觸良多!
從指導(dǎo)課中,,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)內(nèi)容:
知己知彼,,方能百戰(zhàn)不殆。在認(rèn)識(shí)自我表現(xiàn),,了解職業(yè)的基礎(chǔ)上,,從自身的條件和社會(huì)的需求出發(fā),確定職業(yè)的發(fā)展方向,,明確職業(yè)目標(biāo),,制定一系列的學(xué)習(xí),培訓(xùn),,實(shí)踐計(jì)劃,,不斷的挑戰(zhàn)自我,超越自我,,一步一步的為總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打好基礎(chǔ),。
1.寫(xiě)謀職信時(shí)盡量使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)句是你所求的工作在信中的以明析的表達(dá)。
2.寫(xiě)自薦書(shū)信時(shí),,盡量揚(yáng)長(zhǎng)避短,,突出重點(diǎn),簡(jiǎn)明扼要,,措辭巧妙,,精辟,以便引起閱讀者的重視,。
3.在簡(jiǎn)歷中真實(shí)的寫(xiě)明自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),。
1.校內(nèi)途徑
a、參加校園招聘會(huì),,這是應(yīng)屆畢業(yè)生最常見(jiàn),,最有效的途徑。
b,、學(xué)校推薦,,這種途徑的求職成功率很高,但選擇的余地不大,。
2.社會(huì)途徑;
a,、參加綜合性人才招聘會(huì),,其規(guī)模龐大,招聘單位眾多,,行業(yè)范圍廣泛,,給求職者較大的空間。但用人單位多以招有工作經(jīng)驗(yàn)的人才為主,,且其在組織管理,、安全保衛(wèi)方面有所欠缺。
b,、社會(huì)關(guān)系介紹,,人際關(guān)系十分重要,廣交朋友建立關(guān)系,。利用自己的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)搜集就業(yè)信息和進(jìn)行求職活動(dòng),,許多用人單位也喜歡錄用經(jīng)人介紹和推薦進(jìn)來(lái)的求職者。
c,、電話(huà)求職,。
d、直接登門(mén)自薦,,成功率高達(dá)47%,。
e、中介機(jī)構(gòu)代理,。
4.綜合求職:
a,、上網(wǎng)求職,充分利用網(wǎng)上招聘信息,,把自己的簡(jiǎn)歷掛在網(wǎng)站人才庫(kù)中通過(guò)電子郵件投遞到相關(guān)企業(yè)爭(zhēng)取更多機(jī)會(huì),,這以是大學(xué)畢業(yè)生十分重視的求職方式。
b,、創(chuàng)意求職,,成功率86%。
1,、舉止大方,,謙虛熱情。進(jìn)入面試場(chǎng)應(yīng)先敲門(mén),,得到允許后方可進(jìn)入,,順手、輕聲關(guān)門(mén);主動(dòng)和面試官打招呼致意,,在主試人沒(méi)請(qǐng)你坐時(shí)切勿急于落座,,坐下時(shí)應(yīng)道謝,整個(gè)過(guò)程要保持良好儀態(tài)。
2,、對(duì)方介紹情況時(shí)要面帶笑容、認(rèn)真聆聽(tīng),,并適時(shí)點(diǎn)頭,、答話(huà),一般不要打斷主考官的說(shuō)話(huà),,更不能搶問(wèn)搶答;交談時(shí)要輕松自如目光對(duì)接;回答問(wèn)題時(shí)要口齒清楚聲音適度,,語(yǔ)氣適中簡(jiǎn)明扼要,條理清楚,,有理有據(jù),。忌用口頭禪,同時(shí)要言觀(guān)色,,注意對(duì)方的反應(yīng),,適時(shí)調(diào)整自己的語(yǔ)言語(yǔ)氣和陳述內(nèi)容,或轉(zhuǎn)移話(huà)題,,引對(duì)方的注意,。
3、自信,,坦率誠(chéng)懇,。在回答問(wèn)題時(shí)要據(jù)實(shí)回答遇到自己不知或不懂的問(wèn)題,不要閃爍其辭,,默不做聲,,牽強(qiáng)附會(huì),不懂裝懂,,應(yīng)該誠(chéng)懇的承認(rèn)自己的不足或表示自己曾經(jīng)學(xué)過(guò)但一時(shí)想不起來(lái),,這樣反而會(huì)贏(yíng)得主考官的理解、信任和好感,,千萬(wàn)不要夸夸其談,,更不要鋒芒畢露,這樣會(huì)給人不安分守己,,難以管教的感覺(jué),,會(huì)覺(jué)得你難以合作,會(huì)造成一種搶飯碗的威脅,。
4,、會(huì)說(shuō)話(huà),面對(duì)聘用單位人員說(shuō)話(huà)時(shí),,能夠心不慌,、臉不紅,知道該說(shuō)、詳說(shuō)那些,,那些該回避,,簡(jiǎn)談,說(shuō)話(huà)當(dāng)中能給人以誠(chéng)實(shí),、謙虛,、穩(wěn)重和成熟之感等。
珍惜每一次次面試的機(jī)會(huì),,抓住時(shí)機(jī)充分的展示自己的才華,,把自己推銷(xiāo)給應(yīng)聘單位。
在各種方式應(yīng)聘中,,要注意各種欺騙手段,,必要時(shí)利用法律手段保護(hù)自己的權(quán)利。
職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),,勝敗乃兵家常事,。不要收到書(shū)面拒絕信就心灰意冷,應(yīng)該清楚的意識(shí)到,,收到回絕信在今天已經(jīng)是很普通的事,。
越是有競(jìng)爭(zhēng),越能體現(xiàn)自我,,不要為壓力所難,,應(yīng)化困難為動(dòng)力!作為一位應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)做好心理準(zhǔn)備,堅(jiān)信“天生我才必有用”的信念,。地上本沒(méi)有路,,只要我們敢問(wèn)路在何方——路在腳下!沒(méi)請(qǐng)你坐時(shí)切勿急于落座,坐下時(shí)應(yīng)道謝,,整個(gè)過(guò)程要保持良好儀態(tài),。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)心得體會(huì)篇十
20xx年x月x日星期一晚,上完最后一節(jié)就業(yè)指導(dǎo)課后,,我連笑都笑不出來(lái),。時(shí)光匆匆,說(shuō)這么快,,我也要面臨就業(yè)這個(gè)問(wèn)題,。雖然現(xiàn)在還是大三升大四,但也已經(jīng)算是一個(gè)準(zhǔn)大四生了,,能在校學(xué)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)不多,,加上上完這個(gè)就業(yè)指導(dǎo)課以后,心情變得更加緊張了,。同時(shí)心里也有了很多想法,,現(xiàn)在想把這些想法都敲下來(lái),,以便它日再作回顧之用。
就業(yè)指導(dǎo)課的第二講是馮書(shū)記上的,,她所講的內(nèi)容都是針針見(jiàn)血,,甚是現(xiàn)實(shí)。記得當(dāng)時(shí)她就說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“這節(jié)課就是要拿針刺啊,,同學(xué)們,。”,,那一講下來(lái),我已明顯覺(jué)得這句話(huà)是真的,,當(dāng)時(shí)我的心就被狠狠的刺了一下,。接著今晚這第四講也是她來(lái)上的,整整兩節(jié)課下來(lái)以后,,我是笑不出來(lái)了,。心里突然就慌了。
很快地,,我就要從校園走向社會(huì),,每次我都會(huì)靜下心來(lái)認(rèn)真的問(wèn)自己一句“我真的準(zhǔn)備好了嗎?”,,是的,,我真的準(zhǔn)備好了嗎?一直都呆在學(xué)校,,這么多年過(guò)去了,,雖然自己平時(shí)在寒暑假期都有去打一下工,但那都只是暫時(shí)性的,,也沒(méi)能真正透徹的接觸了解這個(gè)社會(huì),。而現(xiàn)在自己即將畢業(yè),即將步入這個(gè)社會(huì),,卻感到無(wú)比的彷徨,。突然間就要從學(xué)生角色轉(zhuǎn)換成職業(yè)角色,從一個(gè)校園人轉(zhuǎn)換成職業(yè)人,,從一個(gè)自然人轉(zhuǎn)換成社會(huì)人,。一切都將發(fā)生大的變化,想想都?jí)毫Ρ对?。我知道自己不該彷徨,,我知道自己該給自己的人生定位??墒钱?dāng)自己再一次捫心自問(wèn)的時(shí)候,,我發(fā)覺(jué)好多東西都變得遙遠(yuǎn)且不清晰了。曾經(jīng)的夢(mèng)想會(huì)被現(xiàn)實(shí)打敗。我知道應(yīng)當(dāng)給自己做夢(mèng)的機(jī)會(huì),,我知道自己應(yīng)當(dāng)勇敢的去追求,。但是心里還是不安,這樣的不安或許更多的來(lái)自于自己對(duì)自己的不確定,。說(shuō)白了就是缺乏自信吧,。雖然學(xué)習(xí)了這么多年,本該能很好的勝任自己所要從事的職業(yè),,但是說(shuō)真的,,這些年學(xué)的都是些理論的東西,華而不實(shí),,沒(méi)有很好的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。想想自己將要拿著這些未被自己實(shí)際操作過(guò)的東西去操作,想著想著心里就發(fā)毛,。但或許現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有自己想象的那么糟糕,,只要自己心態(tài)放端正,肯繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),,肯吃苦,,我想很多問(wèn)題都應(yīng)該能有更好的解決方法。所以,,即便想到未來(lái)心會(huì)慌,,但我還是鼓勵(lì)自己,希望自己能在所剩不多的大學(xué)時(shí)間里更好的學(xué)習(xí),,吸收更多知識(shí),,好好規(guī)劃,希望能以更好的心態(tài)去迎接步入社會(huì)這一天的到來(lái),?;蛟S只有自己做得更好了,只有自己有底氣了,,我才能有力量的說(shuō)一句:“我準(zhǔn)備好了,。”
同時(shí)想要提的是,,在任何群體里都有自己看不慣的人和事,。希望自己能以更加闊達(dá)的心胸去面對(duì)這一切。因?yàn)榫瓦B在學(xué)校,、班級(jí),、乃至宿舍這么小的群體都能有讓自己心里不順暢的事情發(fā)生,那么在如此混雜的社會(huì)群體中,,也必然會(huì)有更多的人和事在沖擊著自己的眼球,。有時(shí)候選擇忽視也是正確的,,因?yàn)檠鄄灰?jiàn)為干凈吧。同時(shí)也該低調(diào)的做好自己本分,,少惹是非口舌為好,。馮書(shū)記也說(shuō)了,只要你認(rèn)真實(shí)干,,領(lǐng)導(dǎo)是看在眼里的,。切記嬌柔做作,只做實(shí)事便好,。所以說(shuō),,培養(yǎng)腳踏實(shí)地和吃苦耐勞的精神是何等的重要。
自知者不怨人,,知命者不怨天,;怨人者窮,怨天者無(wú)志,。這句話(huà)值得琢磨,記住它,,以便它日用以警醒自己,。
還有一句就是,只有知道自己以后要做什么,,才能知道自己應(yīng)該學(xué)什么,。我想這句話(huà)大家都懂,也就不多說(shuō)明?,F(xiàn)在我要做的就是給自己一個(gè)適合自己的定位,,再一次用心決定好自己想要做什么,想要有怎么樣的發(fā)展,,然后再好好規(guī)劃通往這個(gè)目標(biāo)的每一段路該怎么走,。就像坐公車(chē)一樣,只要上對(duì)了車(chē),,一站又一站,,終有你到站的時(shí)候。希望自己能將確定好的目標(biāo)與計(jì)劃持之以恒的去實(shí)現(xiàn),,切不可三心二意,。須記住“終身只挖一口井”這個(gè)道理。生活處處皆道理,,這些道理我們都懂,,主要就看我們的行動(dòng)了。即便過(guò)程是多么的艱辛,,我也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)忍耐,,學(xué)會(huì)在苦難中成長(zhǎng),。
生活容不得怠慢,此刻一生的夢(mèng)想,!有想法就應(yīng)當(dāng)有行動(dòng),,希望自己不再畏懼路途的艱辛,希望自己能堅(jiān)守自己的信念,,邁出第一步,,緊接著是第二步,第三步……希望自己能按著自己想要的生活方式來(lái)活出生命的精彩,。希望今夜能徹底喚醒我那曾幾度迷茫的心,,希望這些話(huà)語(yǔ)能給予我更多的力量,希望自己能以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)支付我心中的夢(mèng)想,!
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)心得體會(huì)篇十一
xx年xx月xx日星期一晚,,上完最后一節(jié)就業(yè)指導(dǎo)課后,我連笑都笑不出來(lái),。時(shí)光匆匆,,說(shuō)這么快,我也要面臨就業(yè)這個(gè)問(wèn)題,。雖然現(xiàn)在還是大三升大四,,但也已經(jīng)算是一個(gè)準(zhǔn)大四生了,能在校學(xué)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)不多,,加上上完這個(gè)就業(yè)指導(dǎo)課以后,,心情變得更加緊張了。同時(shí)心里也有了很多想法,,現(xiàn)在想把這些想法都敲下來(lái),,以便它日再作回顧之用。
就業(yè)指導(dǎo)課的第二講是馮書(shū)記上的,,她所講的內(nèi)容都是針針見(jiàn)血,,甚是現(xiàn)實(shí)。記得當(dāng)時(shí)她就說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“這節(jié)課就是要拿針刺啊,,同學(xué)們,。”,,那一講下來(lái),,我已明顯覺(jué)得這句話(huà)是真的,當(dāng)時(shí)我的心就被狠狠的刺了一下,。接著今晚這第四講也是她來(lái)上的,,整整兩節(jié)課下來(lái)以后,我是笑不出來(lái)了,。心里突然就慌了,。
很快地,,我就要從校園走向社會(huì),每次我都會(huì)靜下心來(lái)認(rèn)真的問(wèn)自己一句“我真的準(zhǔn)備好了嗎?”,,是的,,我真的準(zhǔn)備好了嗎?一直都呆在學(xué)校,這么多年過(guò)去了,,雖然自己平時(shí)在寒暑假期都有去打一下工,,但那都只是暫時(shí)性的,也沒(méi)能真正透徹的接觸了解這個(gè)社會(huì),。而現(xiàn)在自己即將畢業(yè),,即將步入這個(gè)社會(huì),卻感到無(wú)比的彷徨,。突然間就要從學(xué)生角色轉(zhuǎn)換成職業(yè)角色,,從一個(gè)校園人轉(zhuǎn)換成職業(yè)人,從一個(gè)自然人轉(zhuǎn)換成社會(huì)人,。一切都將發(fā)生大的變化,,想想都?jí)毫Ρ对觥N抑雷约翰辉撫葆?,我知道自己該給自己的人生定位,。可是當(dāng)自己再一次捫心自問(wèn)的時(shí)候,,我發(fā)覺(jué)好多東西都變得遙遠(yuǎn)且不清晰了。曾經(jīng)的夢(mèng)想會(huì)被現(xiàn)實(shí)打敗,。我知道應(yīng)當(dāng)給自己做夢(mèng)的機(jī)會(huì),,我知道自己應(yīng)當(dāng)勇敢的去追求。但是心里還是不安,,這樣的不安或許更多的來(lái)自于自己對(duì)自己的不確定,。說(shuō)白了就是缺乏自信吧。雖然學(xué)習(xí)了這么多年,,本該能很好的勝任自己所要從事的職業(yè),,但是說(shuō)真的,這些年學(xué)的都是些理論的東西,,華而不實(shí),,沒(méi)有很好的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。想想自己將要拿著這些未被自己實(shí)際操作過(guò)的東西去操作,,想著想著心里就發(fā)毛,。但或許現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有自己想象的那么糟糕,只要自己心態(tài)放端正,,肯繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),,肯吃苦,,我想很多問(wèn)題都應(yīng)該能有更好的解決方法。所以,,即便想到未來(lái)心會(huì)慌,,但我還是鼓勵(lì)自己,希望自己能在所剩不多的大學(xué)時(shí)間里更好的學(xué)習(xí),,吸收更多知識(shí),,好好規(guī)劃,希望能以更好的心態(tài)去迎接步入社會(huì)這一天的到來(lái),?;蛟S只有自己做得更好了,只有自己有底氣了,,我才能有力量的說(shuō)一句:“我準(zhǔn)備好了,。”
同時(shí)想要提的是,,在任何群體里都有自己看不慣的人和事,。希望自己能以更加闊達(dá)的心胸去面對(duì)這一切。因?yàn)榫瓦B在學(xué)校,、班級(jí),、乃至宿舍這么小的群體都能有讓自己心里不順暢的事情發(fā)生,那么在如此混雜的社會(huì)群體中,,也必然會(huì)有更多的人和事在沖擊著自己的眼球,。有時(shí)候選擇忽視也是正確的,因?yàn)檠鄄灰?jiàn)為干凈吧,。同時(shí)也該低調(diào)的做好自己本分,,少惹是非口舌為好。馮書(shū)記也說(shuō)了,,只要你認(rèn)真實(shí)干,,領(lǐng)導(dǎo)是看在眼里的。切記嬌柔做作,,只做實(shí)事便好,。所以說(shuō),培養(yǎng)腳踏實(shí)地和吃苦耐勞的.精神是何等的重要,。
自知者不怨人,,知命者不怨天;怨人者窮,怨天者無(wú)志,。這句話(huà)值得琢磨,,記住它,以便它日用以警醒自己,。
還有一句就是,,只有知道自己以后要做什么,,才能知道自己應(yīng)該學(xué)什么。我想這句話(huà)大家都懂,,也就不多說(shuō)明?,F(xiàn)在我要做的就是給自己一個(gè)適合自己的定位,再一次用心決定好自己想要做什么,,想要有怎么樣的發(fā)展,,然后再好好規(guī)劃通往這個(gè)目標(biāo)的每一段路該怎么走。就像坐公車(chē)一樣,,只要上對(duì)了車(chē),,一站又一站,終有你到站的時(shí)候,。希望自己能將確定好的目標(biāo)與計(jì)劃持之以恒的去實(shí)現(xiàn),,切不可三心二意。須記住“終身只挖一口井”這個(gè)道理,。生活處處皆道理,,這些道理我們都懂,主要就看我們的行動(dòng)了,。即便過(guò)程是多么的艱辛,,我也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)在苦難中成長(zhǎng),。
生活容不得怠慢,,此刻一生的夢(mèng)想!有想法就應(yīng)當(dāng)有行動(dòng),希望自己不再畏懼路途的艱辛,,希望自己能堅(jiān)守自己的信念,,邁出第一步,緊接著是第二步,,第三步。希望自己能按著自己想要的生活方式來(lái)活出生命的精彩,。希望今夜能徹底喚醒我那曾幾度迷茫的心,,希望這些話(huà)語(yǔ)能給予我更多的力量,希望自己能以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)支付我心中的夢(mèng)想!今天下午聽(tīng)了兩個(gè)讓我印象非常深刻的講座,,一個(gè)是點(diǎn)石老師的“企業(yè)發(fā)展與學(xué)生成長(zhǎng)”專(zhuān)題輔導(dǎo),,另一個(gè)是佰鴻電子廠(chǎng)劉俊弟廠(chǎng)長(zhǎng)和富崎塑膠廠(chǎng)林郁坤總經(jīng)理助理兩人一起講的“到基層去,到企業(yè)去”畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)專(zhuān)題報(bào)告會(huì),。講座結(jié)束后,,留給了我很多的思考。
點(diǎn)石老師風(fēng)趣幽默的講話(huà)方式使課堂的氣氛非常的熱烈內(nèi)容也很精彩,,特別是他的案例讓我聽(tīng)得很入神,,非常有感觸,。老師主要講述了一些大學(xué)生的思想誤區(qū);什么叫素養(yǎng);工作態(tài)度怎樣表現(xiàn);中國(guó)人執(zhí)行力不夠的原因;成為偉大具備的因素等等。每一個(gè)問(wèn)題,,每一個(gè)案例都讓我感覺(jué)好像在講我自己似的,,因?yàn)樗v得非常的到位和貼切,讓我知道了自己原來(lái)這樣做是不好的,,以后應(yīng)該要怎么做,。例如聽(tīng)了老師的課后我才知道工作時(shí),不僅要按時(shí)按量地完成任務(wù),,還要按質(zhì)地把它完成,,同時(shí)還要自動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,自動(dòng)地解決問(wèn)題,,這是非常重要的,。一堂課下來(lái)真的獲益匪淺、回味無(wú)窮,。
而劉俊弟廠(chǎng)長(zhǎng)和林郁坤企業(yè)家的講座,,也別有一番滋味,他們主要結(jié)合自己的個(gè)人閱歷和一些故事,,對(duì)我們做出了很多忠告,,告訴我們:要強(qiáng)化知識(shí)儲(chǔ)備,積累工作經(jīng)驗(yàn),,為成就夢(mèng)想奠定基礎(chǔ);要用于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),,善于抓住機(jī)遇,為成就理想而不懈努力,。還提出了很多對(duì)大學(xué)生就業(yè)的建議,,讓我深切地體會(huì)到企業(yè)、農(nóng)村的發(fā)展天地非常的廣闊,,我要大膽地邁出我就業(yè)創(chuàng)業(yè)的第一步,,去探索與眾不同的領(lǐng)域,在當(dāng)今社會(huì),,自信自重必能成功,,對(duì)于未來(lái),我要一直充滿(mǎn)信心!