當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,，并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。通過制定計(jì)劃,，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量。下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

高中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇一

xx中學(xué)建校近12年來(lái)，以踏實(shí),、穩(wěn)健、勤懇,、拼搏的作風(fēng)創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績(jī),，教學(xué)成績(jī)和德育管理兩品牌熠熠生輝，良好的校風(fēng)和非凡的培養(yǎng)能力吸引著廣家長(zhǎng),、學(xué)生以及社會(huì)同仁關(guān)注的目光,。與此同時(shí)，教育發(fā)展出現(xiàn)新常態(tài),，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò),，社會(huì)關(guān)注度更加集中，德育管理品牌必須不斷豐富管理內(nèi)涵才能經(jīng)得住時(shí)間和實(shí)踐的檢驗(yàn),。站在又一新的起點(diǎn)上,，我們必須拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式,，增強(qiáng)育人體驗(yàn)實(shí)效,，再一次實(shí)現(xiàn)德育品質(zhì)的提升。

1,、牢固樹立“德育觀”,，貫徹落實(shí)“育人為本，德育為先”思想,，努力踐行“享受成長(zhǎng),，體驗(yàn)成功”的辦學(xué)理念。

2,、滲透“教育即成長(zhǎng),，德育即生活”的德育理念，構(gòu)建“全員、全程,、全方位”的“三全”德育框架,。

3、構(gòu)建一個(gè)多方滲透,、全員參與的“高品位德育”運(yùn)行體系和格局,。堅(jiān)定發(fā)展信念，以安全教育為前提,，以孝道文化為根基,，以養(yǎng)成教育為根本，加強(qiáng)德育伍建設(shè),，積極探索班級(jí)自主管理模式,，提升學(xué)校文化軟實(shí)力，全面提高東華學(xué)生品位修養(yǎng)和領(lǐng)袖氣質(zhì),、貴族氣質(zhì),、進(jìn)取氣質(zhì)，培養(yǎng)“重孝尚禮,、厚德正品,、本真樂觀”的現(xiàn)代公民，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),、全面發(fā)展和終身幸福,。

1、德育常規(guī)管理目標(biāo)：

(1)安全無(wú)責(zé)任事故;

(2)學(xué)生違法犯罪率為零;

(3)學(xué)生行為規(guī)范,、文明素養(yǎng)高;

(4)學(xué)生學(xué)習(xí)生活秩序井然,，班風(fēng)學(xué)風(fēng)濃厚;

(5)校園環(huán)境整潔怡人。

2,、德育隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：

(2)加強(qiáng)學(xué)生干部和青年志愿者隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)、自我管理能力,、自主學(xué)習(xí)能力以及耐挫力,，提高學(xué)生的情商和逆商。

(3)積極營(yíng)造全員育人,、全程育人的氛圍,，形成“讓每位學(xué)生都喜歡東華”的德育氛圍。

3,、德育創(chuàng)新目標(biāo)：

(2)打造年級(jí)組,、班級(jí)文化建設(shè)新特色，研究小組合作及生活互助管理新模式;

(3)完善德育校本資源庫(kù),，德育品牌創(chuàng)建有新意,，公民教育不斷深化，學(xué)生社團(tuán)管理有新亮點(diǎn)，家?；?dòng)常態(tài)化,。

構(gòu)建、實(shí)踐高品位德育,、體驗(yàn)德育“六工程”,。

(一)“增效”工程：鞏固提升高品位德育常規(guī)，彰顯德育功能,。

1,、增強(qiáng)安全首位意識(shí)。一是實(shí)行首遇責(zé)任制,。提高教師對(duì)于安全重要性和安全防范的認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，提升防護(hù)能力,。二是簽訂班主任安全責(zé)任書,。進(jìn)一步把安全事故的防范及安全責(zé)任制度、校園危機(jī)應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到班級(jí)日常管理各方面,，從源頭上杜絕重安全隱患及重違紀(jì)事件的發(fā)生,。三是完善“生活互助組”的扶和互助功能。要求班級(jí)有互助組資料的張貼,，細(xì)化小組成員的職能分工，級(jí)組有專人跟進(jìn),、指導(dǎo)和監(jiān)管,，年級(jí)定期有“優(yōu)秀生活互助小組”的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，讓“生活互助小組”成為東華校園中一道保障學(xué)生安全的靚麗風(fēng)景,。四是編織安全預(yù)防及教育網(wǎng)絡(luò),。

深入開展“六五普法”活動(dòng)，精心組織三月份全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”(3月份最后一周的星期一)活動(dòng);繼續(xù)加強(qiáng)生命安全,、交通安全,、網(wǎng)絡(luò)安全、交友安全,、公共場(chǎng)所安全,、飲食安全、運(yùn)動(dòng)安全,、防溺水安全等一系列安全事故的預(yù)防和監(jiān)控;堅(jiān)持開展逃生演練,、法制安全教育、消防安全教育,，流行性疾病的防治教育;德育小組每天安排相關(guān)的老師對(duì)教學(xué)樓,、資訊樓、圖書館、食堂,、操場(chǎng)等地進(jìn)行巡查,，年級(jí)、級(jí)組安排老師在管理真空時(shí)間段到操場(chǎng),、小賣店,、宿舍巡查，杜絕校園,，消除安全隱患,，力切實(shí)保障校園安全有序。

2,、發(fā)揮“兩會(huì)兩課”的功效,。

“兩會(huì)”指的是逢周四的班主任工作例會(huì)和班級(jí)管理研究會(huì)。認(rèn)真落實(shí)每周一次的級(jí)組長(zhǎng),、班主任會(huì)議制度,，提升德育干部和班主任的德性和人文素養(yǎng);“兩課”指的班會(huì)課和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課。充分發(fā)揮每周一節(jié)的班會(huì)課,、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課以及校級(jí)班會(huì)示范課的作用,，全面培養(yǎng)學(xué)生自信自立、禮貌禮儀,、樂觀堅(jiān)韌,、勤奮惜時(shí)、責(zé)任奉獻(xiàn),、理想目標(biāo),、珍愛生命、自律自愛,、誠(chéng)實(shí)守信,、善良寬容、進(jìn)取謙遜,、感恩孝順,、勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保,、學(xué)會(huì)合作分享,、真誠(chéng)待人、友愛交往等優(yōu)秀品質(zhì),，助學(xué)生在成長(zhǎng)中塑造和完善自我,，建立屬于自己的品質(zhì)體系，以優(yōu)秀的品質(zhì)成就卓越人生,，立足于把學(xué)生培養(yǎng)成“重孝尚禮,、厚德正品,、本真樂觀”的東華學(xué)子。

3,、完善文明班和優(yōu)秀班主任考核細(xì)則,。

為充分發(fā)揮制度管理效能，進(jìn)一步深化學(xué)校精細(xì)化管理,，調(diào)動(dòng)班主任主觀能動(dòng)性,，有效提高班主任工作水平，思政處將把文明班評(píng)比細(xì)則和優(yōu)秀班主任考核細(xì)則的修訂完善作為本學(xué)期的德育工作重點(diǎn)之一,，認(rèn)真落實(shí)《班級(jí)德育常規(guī)管理量化考核》,，并在充分研究論證的基礎(chǔ)上，認(rèn)真制定并運(yùn)行《班主任常規(guī)工作考核方案》,，推行班主任常規(guī)工作考核制,。

4、構(gòu)建多層次高品位德育評(píng)價(jià)體系,。

本學(xué)期,，思政處將注重榜樣引領(lǐng)，分兩類,、三個(gè)層次設(shè)計(jì)高品位德育評(píng)價(jià)體系,。

一是個(gè)體類：第一層面是學(xué)校名班主任、優(yōu)秀級(jí)組長(zhǎng),、杰出班主任;第二層面是學(xué)校秀的學(xué)生,，計(jì)劃把“東華美德少年”稱號(hào)作為第一學(xué)期學(xué)生的榮譽(yù)、把東華初級(jí)中學(xué)十佳學(xué)生(初三是東華初級(jí)中學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生)作為學(xué)年學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào),，每個(gè)年級(jí)評(píng)出100人;第三層面是對(duì)應(yīng)月德育教育主題,，評(píng)比出關(guān)愛之星、行為規(guī)范之星,、東華小孝星、文明禮儀之星,、奮斗之星,、進(jìn)步之星(專設(shè)面向后進(jìn)生、學(xué)困生的獎(jiǎng)勵(lì))等十項(xiàng)學(xué)生,，每月一次,，將在樓道內(nèi)設(shè)置專欄張榜公布。

二是集體類：分別設(shè)置優(yōu)秀級(jí)組,、文明班級(jí),、優(yōu)秀級(jí)組學(xué)生會(huì)、優(yōu)秀班會(huì),、優(yōu)秀團(tuán)支部等五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),。

通過構(gòu)建多層次高品位德育評(píng)價(jià)體系,，讓每個(gè)學(xué)生都能找到自己的閃光點(diǎn)，讓每一個(gè)學(xué)子都得到肯定和鼓勵(lì),，樹立信心,，感受成功的喜悅，激發(fā)生命的潛能,，全面提高東華學(xué)生品位修養(yǎng)和領(lǐng)袖氣質(zhì),、貴族氣質(zhì)、進(jìn)取氣質(zhì),，培養(yǎng)高品位的東華學(xué)子,。

5、注重年級(jí)德育層級(jí)目標(biāo)的指導(dǎo)落實(shí),。(1)初一要“打基礎(chǔ),、重養(yǎng)成”。要注重“規(guī)”和“放”的統(tǒng)一,，德育與教學(xué)互相促進(jìn),、互為補(bǔ)充。(2)初二年級(jí)要“防分化,、講孝道”,。要注重“引”，引領(lǐng)學(xué)生文明守紀(jì),、自尊自強(qiáng),、勤奮進(jìn)取，有效預(yù)防“初二現(xiàn)象”,。(3)初三要“講突破,、品成功”。強(qiáng)化勵(lì)志教育,、理想前途教育,，用意志戰(zhàn)勝脆弱，用理想引領(lǐng)現(xiàn)實(shí),，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)從“我以東華為榮”到“東華以我為榮”的思想飛躍,，從而達(dá)到自我教育的境界。

(二)隊(duì)伍建設(shè)工程：建設(shè)一支具有高品位育人思想和情懷的德育隊(duì)伍,。

新形勢(shì),，新思路,、新常態(tài)的發(fā)展新模式的構(gòu)建需要全體教師轉(zhuǎn)變管理觀念;視野、格局、教育的東華發(fā)展需要建設(shè)一支高品位育人思想和情懷的德育隊(duì)伍,。

1,、要具備高品位的教師形象,，樹立高品位的德育管理思想。每一位教師都是德育工作者,，要具備高品位的德性和人文素養(yǎng)，都要具有高品位的教育教學(xué)思想和高品位的教育教學(xué)行為,。工作中要樹立良好的學(xué)者形象,，在學(xué)校樹立良好的師德形象，在學(xué)生中樹立良好的示范形象,，在社會(huì)樹立良好的師表形象,。尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生,，讓情感成為道德滲透的紐帶，讓親情,、寬容,、友誼、誠(chéng)實(shí),、尊重……像空氣一樣彌漫于空中,，滲透在學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的每一個(gè)角落,，伴隨著學(xué)生成長(zhǎng)的每一刻,，杜絕簡(jiǎn)單粗暴、體罰或變相體罰學(xué)生等行為,。因?yàn)?，只有高品位的教育教學(xué)思想才會(huì)有高品位的教育教學(xué)行為，只有高品位的教師教育教學(xué)行為才會(huì)培育出高品位的學(xué)生,。

2,、要建設(shè)兩支充滿人文關(guān)懷、深諳管理藝術(shù),、富有育人思想和智慧的高品位的德育干部隊(duì)伍和班主任(含后備班主任對(duì)象,、心理咨詢組)隊(duì)伍。

(1)年級(jí)組,、宿管組,、德育組、團(tuán)學(xué)生會(huì)等德育干部要以高品位的管理行為,，以生為本，常規(guī)與育人并重,，強(qiáng)化培訓(xùn)與指導(dǎo),，主動(dòng)接地氣，主動(dòng)服務(wù)學(xué)生,，熱情服務(wù)家長(zhǎng)作為新學(xué)期德育管理的工作要求,。

(2)全校班主任要主動(dòng)有為,，積極踐行高品位德育的探索，積極營(yíng)造健康向上班級(jí)文化,，重視“師生情感投資”,，優(yōu)化人際關(guān)系，有計(jì)劃開展“集體生日活動(dòng)”,，“好人好事”學(xué)雷鋒活動(dòng)、感恩活動(dòng),，“3+1”生活互助小組關(guān)愛活動(dòng),，打造宿舍文化、禮儀文化,，親情文化建設(shè),，營(yíng)造家庭式親情文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的情商和逆商,，促使學(xué)生形成積極向上的人生觀,、價(jià)值觀和真善美的精神世界。

(3)充分利用“名班主任工作室”,、班級(jí)管理研究會(huì),、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等加強(qiáng)對(duì)德育工作的指導(dǎo)，進(jìn)行高品位班級(jí)管理專題研討培訓(xùn),，推出年輕班主任,、老班主任班會(huì)示范課。

(4)未雨綢繆,，“青藍(lán)結(jié)對(duì)”,，儲(chǔ)備班主任后備隊(duì)伍。本學(xué)期,，后備班主任隊(duì)伍建設(shè)主要做好四項(xiàng)規(guī)劃：一是組織優(yōu)秀班主任傳經(jīng)送寶,，對(duì)培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo);二是閱讀一些班級(jí)管理方面的教育書籍，進(jìn)行讀書沙龍;三是深入班會(huì)課課堂,，聆聽在職班主任班會(huì)課;四是親自實(shí)踐,，上一堂班會(huì)課。

(5)進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育,，做好特殊學(xué)生的心理扶工作,。以學(xué)科教學(xué)滲透和心理健康教育課為抓手，根據(jù)學(xué)生的生理,、心理發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)有的放矢地進(jìn)行心理健康教育,。學(xué)校心理咨詢室要進(jìn)一步完善學(xué)校心理健康教育的方法和手段，加強(qiáng)值班輔導(dǎo)咨詢,，要充分發(fā)揮三位心理老師和調(diào)動(dòng)更多教師積極參與,，助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),，提高學(xué)習(xí)興趣與自信心，正確對(duì)待自己的學(xué)習(xí)成績(jī),，克服厭學(xué)心理,，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂趣。要進(jìn)一步做好個(gè)案的研究,、資料的積累工作,。

要加強(qiáng)青春期教育，尤其是要通過主題班會(huì),、座談會(huì)引導(dǎo)學(xué)生正確交往,，助學(xué)生認(rèn)識(shí)早戀的危害，消除學(xué)生對(duì)異性的神秘感,，從而形成一種正確的輿論和健康的環(huán)境,，使學(xué)生各種朦朧的感情得到約束和自制。同時(shí),，要對(duì)行為后進(jìn)生,、學(xué)業(yè)學(xué)困生、經(jīng)濟(jì)困難生,、心理問題生等特殊學(xué)生進(jìn)行摸底跟蹤,，關(guān)注這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，加強(qiáng)教育引導(dǎo),。做好心理困難生跟蹤調(diào)查工作,，并根據(jù)實(shí)際情況制定個(gè)性化疏導(dǎo)方案。鞏固心理健康教育活動(dòng)成果,，爭(zhēng)創(chuàng)東莞市心理健康教育示范學(xué)校,。

(三)德育文化工程：精心構(gòu)建厚重的高品位生態(tài)德育文化。

文化承載著厚重的學(xué)校辦學(xué)思想,，富有高雅創(chuàng)意和理想教育的校園文化環(huán)境是一種無(wú)形的力量,，激勵(lì)鞭策師生執(zhí)著追求、健康成長(zhǎng),、全面發(fā)展,。本學(xué)期，我們將深層次挖掘?qū)W校的辦學(xué)積淀,，融合先進(jìn)思想道德,，努力培育特色鮮明的高品位生態(tài)校園德育文化，更加充分體現(xiàn)人文關(guān)懷,，為學(xué)生的自我完善,、自我發(fā)展搭建更高層次的物質(zhì)精神平臺(tái)。

一是注重育人文化場(chǎng)，精心打造高品味的文化環(huán)境,。我們將優(yōu)化校園物質(zhì)文化環(huán)境，注重校園文化教育性和藝術(shù)性,，編織更高,、更豐饒的閱讀精神生活，組織學(xué)生參觀校史室,、統(tǒng)籌年級(jí)宣傳展板,、級(jí)組文化長(zhǎng)廊(含用墻壁說話、中考勵(lì)志宣言,、每月時(shí)政專欄,、)，精心設(shè)計(jì)每月德育主題先進(jìn)學(xué)生展,、規(guī)劃宿舍文化墻,，張貼《安全疏散線路圖》、建設(shè)班級(jí)圖書角,，豐富校園德育網(wǎng)內(nèi)涵,，辦好《東華心理健康教育報(bào)》，以此形成學(xué)校強(qiáng)的育人文化場(chǎng),，用深厚學(xué)校文化激勵(lì)學(xué)生,。

二是創(chuàng)建班級(jí)文化品牌，鑄造班級(jí)靈魂,，凝聚班級(jí)合力,。班班要有理念、有目標(biāo),、有班訓(xùn),、有口號(hào)、有班歌,、有班旗,，實(shí)現(xiàn)一班一特色、一班一品牌的良好局面,，用高尚的文化力量引領(lǐng)師生的生活,、工作和學(xué)習(xí)，用良好的班級(jí)文化引領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,，個(gè)性張揚(yáng),，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。

三是踐行環(huán)保行動(dòng),，形成班級(jí)生態(tài)環(huán)保文化,。抓好學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、班容班貌、校園衛(wèi)生等“形象工程”,，開展“干凈衛(wèi)生班級(jí)”創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),，落實(shí)好衛(wèi)生打掃和衛(wèi)生檢查評(píng)比制度，班班做到“地面無(wú)痰跡,、室內(nèi)無(wú)紙屑,、桌椅無(wú)刻畫、墻壁無(wú)污印,、出言無(wú)臟話”等五無(wú)要求,，生生做到“不隨地吐痰、不亂扔垃圾,、不損壞公物,、不破壞綠化、不粗言*語(yǔ)”等六無(wú)行為,，人人具有高雅的環(huán)保行為,，班班具有高雅的班級(jí)環(huán)保形象，保證師生在干凈,、整潔,、賞心悅目的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

四是打造“優(yōu)雅禮儀文化”,，生生具有紳士風(fēng)度淑女形象,。繼續(xù)開展全方位的“我會(huì)主動(dòng)問好”主題教育活動(dòng)，讓“您好,、謝謝,、對(duì)不起、沒關(guān)系,、請(qǐng)?jiān)?、別客氣”等文明用語(yǔ)成為校園里最流行的言語(yǔ);系統(tǒng)地學(xué)習(xí)禮儀的有關(guān)知識(shí)，掌握一些基本的禮儀形體要求;繼續(xù)完善“文明禮儀監(jiān)督崗”建設(shè),，繼續(xù)開展文明禮儀標(biāo)兵,、文明禮儀先進(jìn)班級(jí)評(píng)比活動(dòng);繼續(xù)抓好升旗儀式、飯?zhí)镁筒团抨?duì),、課間,、上下樓梯、室外功能課,、秩序的隊(duì)列和秩序,，確保校園生活文明有序，讓文明禮儀教育滲透到各項(xiàng)德育管理中,。

五是發(fā)揮節(jié)日文化的道德濡染,，讓學(xué)生生命盡情狂歡與綻放,。作為歷史悠久的文明古國(guó)，豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)文化不可缺少的一個(gè)重要組成部分,。每個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日都有特定的文化內(nèi)涵,。本學(xué)期，我們將結(jié)合3月5日學(xué)雷鋒教育,，3月12日植樹節(jié)環(huán)保護(hù)綠教育,，4月5日向先烈學(xué)習(xí)，5月1日向勞動(dòng)者致敬,，5月4日理想教育，5月的母親節(jié),、6月的父親節(jié)等重節(jié)日和紀(jì)念日,，利用班級(jí)qq、微信,、致家長(zhǎng)一封信,、網(wǎng)上祭英烈、集體過生日,、傳統(tǒng)文化主題宣傳等形式,，讓學(xué)生沉浸于濃郁的節(jié)日文化情境之中，助學(xué)生進(jìn)一步了解中華民族傳統(tǒng)文化,，提高民族自信心,，以充分發(fā)揮節(jié)日文化接通歷史、感受民俗,、體驗(yàn)生存,、回歸傳統(tǒng)、宣泄情感,、凝聚精神,、寄托幽思等豐富的道德濡染作用，讓傳統(tǒng)節(jié)日文化成為學(xué)校德育的一個(gè)特而亮麗的風(fēng)景,。

(四)德育校本課程：逐步形成具有鮮明東華特色的高品位德育校本課程,。

1、探索現(xiàn)代公民素養(yǎng)培養(yǎng)教育模式,。為尋找德育創(chuàng)新的突破口,，本學(xué)期將進(jìn)一步探索公民教育模式，為學(xué)生未來(lái)走向公民社會(huì)和文明社會(huì)開啟一扇門,。

一是重視學(xué)生人格的自我完善,。各班主任要解放思想，解放自己,，解放學(xué)生,，膽放手，膽實(shí)踐，限度地尊重學(xué)生的人格,，賦予學(xué)生自由選擇,、自由發(fā)展的空間，把課堂的探討研究權(quán)和評(píng)價(jià)權(quán)都交給學(xué)生,，把德育活動(dòng)的組織權(quán)放給學(xué)生,，把班級(jí)和級(jí)組的管理權(quán)授權(quán)給學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生追求卓越,，伸展個(gè)性,，實(shí)現(xiàn)自我，快樂成長(zhǎng),。

二是完善學(xué)生自我管理建構(gòu),。建立四級(jí)學(xué)生自我管理體系，即年級(jí)學(xué)生會(huì)—級(jí)組學(xué)生會(huì)—班級(jí)自主管理員會(huì)—生活互助小組(學(xué)習(xí)合作小組),。充分發(fā)揮年級(jí),、級(jí)組學(xué)生會(huì)學(xué)生自主組織作用，班級(jí)設(shè)置班主任學(xué)生助理,，強(qiáng)化學(xué)生自主管理,，建立師生溝通和家校互動(dòng)機(jī)制等等,，培育班級(jí)全體同學(xué)的社群意識(shí),、公眾意識(shí)、參與意識(shí),，提高班級(jí)組織的自主能力,。

三是樹立學(xué)生牢固的“公德心”。將尊重自我,、尊重他人,、尊重萬(wàn)事萬(wàn)物、尊重公共秩序等公德養(yǎng)成貫穿在起居生活,、日常禮儀,、課堂要求、課間行為,、人際關(guān)系等過程中,，培養(yǎng)學(xué)生的公共秩序意識(shí)、公共衛(wèi)生意識(shí),、公共安全意識(shí),、公共財(cái)物意識(shí)、公共禮儀意識(shí)等,，倡導(dǎo)公益慈善精神,，踐行志愿服務(wù)行動(dòng),，樹立學(xué)生的關(guān)愛意識(shí)。

2,、建設(shè)高品位學(xué)生社團(tuán),。本學(xué)期，思政處和校團(tuán)將繼續(xù)根據(jù)學(xué)生的興趣鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)建或擴(kuò)建學(xué)生社團(tuán),，把社團(tuán)活動(dòng)作為學(xué)生活動(dòng)課程證逐步納入學(xué)校校本課程體系,，在校內(nèi)定期開展各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，在節(jié)假日到社區(qū)企業(yè)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn),，舉辦學(xué)生社團(tuán)展示節(jié),，邀請(qǐng)有才能的家長(zhǎng)參與學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，選派骨干年輕老師擔(dān)任社團(tuán)管理的指導(dǎo)老師,。通過讓學(xué)生在持續(xù)參加高雅而有特色的社團(tuán)活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中，接觸形形色色的人和事,，體驗(yàn)社會(huì)的主流價(jià)值觀，修正自己的價(jià)值取向,，引導(dǎo)學(xué)生回歸生活世界,，培養(yǎng)自身的興趣愛好，形成多樣化的學(xué)習(xí)方式,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。同時(shí)，擴(kuò)學(xué)校的知名度和影響力,，為學(xué)校的發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境,。

3、組織“名人名師講壇”,。本學(xué)期,，我們邀請(qǐng)一些可以開闊學(xué)生視野、提升學(xué)生素質(zhì),、發(fā)展孩子個(gè)性的專家教授,、社會(huì)賢達(dá)、學(xué)生家長(zhǎng)以及學(xué)校名班主任,、名教師,，為師生舉辦專題講座、家?；?dòng)論壇,、感恩勵(lì)志型教育活動(dòng)。通過暢談他們的人生經(jīng)歷,、奮斗歷程,，讓學(xué)生思接千載,，視通萬(wàn)里，拓展同學(xué)們的視野,，熏染學(xué)生的情感,，培養(yǎng)學(xué)生的浩然之氣，提升學(xué)生的修養(yǎng)和境界,，讓每個(gè)孩子獲得成長(zhǎng),，讓孩子的生命拔節(jié)的吱吱聲響，讓孩子留下成長(zhǎng)的印跡和美好的回憶,。

4,、開展“經(jīng)典餐”欣賞會(huì)。雅言傳承文明,，經(jīng)典浸潤(rùn)人生,。經(jīng)典文化中蘊(yùn)含許多做人做事的道理、蘊(yùn)含許多言行道德規(guī)范,，可以引領(lǐng)學(xué)生弘揚(yáng)中華民族偉的民族精神,，踐行核心價(jià)值觀，促進(jìn)廣學(xué)生求真,、向善,、致美全面和諧地發(fā)展。本學(xué)期,，思政處將分步驟開展“經(jīng)典餐”欣賞會(huì),。一是進(jìn)行名片欣賞，定期播放具有教育意義的經(jīng)典影片,，廣播室定時(shí)播放一些經(jīng)典名曲,，利用“每日一歌”學(xué)唱名曲，班級(jí)經(jīng)典歌曲合唱比賽;二是開展名著必讀,。扎實(shí)開展“書香伴我行——名著必讀”活動(dòng),。

開展“班主任推薦10本書”活動(dòng)，辦好班級(jí)圖書角,，用好晚上閱讀時(shí)間,，每月推薦名著書目，介紹名著的精粹,，開展讀書心得交流,，通報(bào)學(xué)生閱讀量;三是開展名曲演奏。本學(xué)期將利用“五四青年節(jié)”,、“夢(mèng)想舞臺(tái)”等開展“高品位音樂,，唱響校園”活動(dòng);四是組織名言制作。計(jì)劃組織初一初二學(xué)生進(jìn)行校園格言,、溫馨提示語(yǔ)創(chuàng)作賽,，開展“觸動(dòng)靈魂的100句名言”活動(dòng),，并協(xié)同美術(shù)科組擇優(yōu)制作成宣傳畫。

(五)體驗(yàn)德育工程：繼續(xù)豐富以體驗(yàn)為主的高品位系列德育活動(dòng),。

德育靠實(shí)踐,，德育靠體驗(yàn)。我們?cè)趫?jiān)持學(xué)生德育活動(dòng)常態(tài)化,、主題化,、制度化、系列化的同時(shí)將更加注重德育活動(dòng)的精品化,、高品位化,，注重活動(dòng)質(zhì)量、注重活動(dòng)教育意義,，堅(jiān)持常規(guī)活動(dòng)不缺新意,，主題活動(dòng)深藏寓意，特色活動(dòng)盡顯創(chuàng)意,。本學(xué)期,，思政處將計(jì)劃開展以“青春”為主題的一系列體驗(yàn)活動(dòng)，搭建平臺(tái)讓學(xué)生施展才華,，張揚(yáng)個(gè)性,，讓學(xué)生在參與過程中親歷體驗(yàn)，以及由體驗(yàn)而獲得的生動(dòng)真切的感悟,，在實(shí)踐中形成高尚的情操，良好的品質(zhì),。

1,、開展“成長(zhǎng)的青春最美麗”之春季學(xué)生外出社會(huì)實(shí)踐、僻山區(qū)體驗(yàn)活動(dòng),、赴臺(tái)灣科學(xué)秀,、社團(tuán)活動(dòng)。

2,、開展“勵(lì)志的青春最美麗”之學(xué)生干部勵(lì)志營(yíng)活動(dòng),、感恩教育系列活動(dòng)。一是利用“每日一歌”時(shí)間進(jìn)行““經(jīng)典誦讀”和經(jīng)典勵(lì)志歌曲的學(xué)唱;二是開展“六個(gè)一”團(tuán)員先進(jìn)性自我教育活動(dòng),，感恩行動(dòng)“十個(gè)一”活動(dòng);三是組織型勵(lì)志講座,，開展“捐款獻(xiàn)愛心”活動(dòng)、“好書接力,，愛心傳遞”捐書活動(dòng)等等,，引導(dǎo)學(xué)生形成高雅的審美情趣和高尚的道德情操;四是組織學(xué)生干部勵(lì)志營(yíng)活動(dòng)，鍛煉學(xué)生干部的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,，拓展學(xué)生干部的視野,，接受愛國(guó)主義教育,。

3、開展“歌唱的青春最美麗”之“夢(mèng)想舞臺(tái)”,、校園十歌手比賽,、主持人賽、班級(jí)經(jīng)典歌曲合唱等比賽,，活躍校園氣氛,，增強(qiáng)校園活力。

4,、開展“文明的青春最美麗”之初一班級(jí)辯論賽,，“文明禮儀”系列教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生高雅,、得體,、方、文明的涵養(yǎng),，鍛煉學(xué)生語(yǔ)言表達(dá),、邏輯思維能力，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),，構(gòu)建良好的育人環(huán)境,。

5、開展“拼搏的青春最美麗”之班己球比賽,、迎面接力比賽,、“健力美”課間運(yùn)動(dòng)操等，讓學(xué)生在強(qiáng)健身體的同時(shí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作,，感受集體的力量,，打造團(tuán)隊(duì)，凝聚氣場(chǎng),，培養(yǎng)學(xué)生勇于拼搏,、公平競(jìng)爭(zhēng)的精神。

(六)家校合作工程：有效探索家?；?dòng)合作常態(tài)化的德育新模式,。

家校合作是德育工作的有效延伸，家?；?dòng)合作是提升學(xué)校在社會(huì)當(dāng)中的美譽(yù)度的重要途徑,。本學(xué)期，思政處將加強(qiáng)橫向聯(lián)系,，綜合德育力量,，促進(jìn)家校合作工作有新的發(fā)展。

三是保障家長(zhǎng)的“參與權(quán)”,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)論壇,，成立家長(zhǎng)導(dǎo)師團(tuán),，組織家長(zhǎng)參與校園藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì),、家長(zhǎng)義工,、校本課程指導(dǎo)等，打造“一家親”的教育合作體系,，推動(dòng)每個(gè)家長(zhǎng)成為學(xué)校的主人,、學(xué)校辦學(xué)理念的義務(wù)宣傳員、學(xué)校工作的支持者,。

四是加強(qiáng)節(jié)假日學(xué)生生活指導(dǎo),，利用寒暑假、重節(jié)假日,，定期發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》,，及時(shí)告知假期注意事項(xiàng)，明確孩子在家在社會(huì)的要求真正形成家庭和學(xué)校之間的互動(dòng)教育,，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的相互協(xié)調(diào),，更好地完成對(duì)孩子的監(jiān)督培養(yǎng)任務(wù)。

五是學(xué)期初召開“緩注冊(cè)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)”,，學(xué)期中召開全年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，學(xué)期末召開“動(dòng)力加油家長(zhǎng)會(huì)”;對(duì)后進(jìn)生的假期生活進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，班主任定期與家長(zhǎng)電話溝通,，了解并指導(dǎo)學(xué)生家庭生活,、學(xué)習(xí)情況，及時(shí)糾正學(xué)生的不良生活動(dòng)向,。

六是依托家長(zhǎng)員會(huì)的作用,，每學(xué)期舉辦一次家長(zhǎng)座談會(huì)，聽取廣家長(zhǎng)員對(duì)我校教育教學(xué),、德育工作等方面的寶貴意見，依托同沙派出所,、市交警隊(duì),，定期開展法制交通安全活動(dòng)。

站在新的起點(diǎn),，開創(chuàng)新的局面,。在我校教育教學(xué)再次迎來(lái)新一輪發(fā)展之際，全體師生要與時(shí)俱進(jìn),，堅(jiān)持教學(xué)育人,、服務(wù)育人、管理育人三位一體的理念,，進(jìn)一步加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),，為開創(chuàng)東華初級(jí)中學(xué)“高品位德育”的新局面而不懈奮斗,。

高中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇二

堅(jiān)持“人人會(huì)欣賞，人人被欣賞”的辦學(xué)理念和“人人有目標(biāo),，人人有平臺(tái),，人人能成才”的辦學(xué)策略，為學(xué)生提供適合的教育,。以提高學(xué)生核心素養(yǎng)和班主任治班能力為突破口,，開展活動(dòng)，切實(shí)提高德育實(shí)效,。

1,、確立一種意識(shí)：“育人為本，德育為先,，活動(dòng)助推,，管理制勝”。

2,、抓住三條主線：社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,，行為規(guī)范養(yǎng)成教育，安全教育,。

3,、搞好四個(gè)結(jié)合：常規(guī)教育與主題教育相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;教師管理與學(xué)生自主管理相結(jié)合;安全管理與一崗雙責(zé)相結(jié)合。

1,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化“以德育人，以愛育人”,，形成全員,、全程、全方位育人格局,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的日常教育和管理，使班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)更加優(yōu)良。

3,、加強(qiáng)法制,、安全教育，推進(jìn)依法治校和綜合治理,，營(yíng)造文明,、平安、有序、和諧的校園環(huán)境,。

4,、優(yōu)化學(xué)校、家庭,、社會(huì)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò),，形成育人的合力。

(一)完善德育工作機(jī)制

德育就是質(zhì)量,，品德就是素質(zhì),，沒有德育的教育是失敗的教育。德育就是為學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,、心理成長(zhǎng)提供服務(wù)。每一位教師都要把教書與育人統(tǒng)一起來(lái),，“一崗雙責(zé)”,，共同推動(dòng)德育工作。

抓德育要抓“三條主線”,。以校委會(huì)—政教處,、宿管科—年級(jí)部—班主任為主體的“常規(guī)教育主線”，保證常規(guī)教育的有序開展;以校委會(huì)—年級(jí)部—備課組—任課教師為主體的“課堂滲透德育主線”,，把德育滲透到課堂之中;以校委會(huì)—校團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)—班委會(huì)、團(tuán)支部為主體的“學(xué)生自我教育主線”,。

抓德育要分工到人,、各負(fù)其責(zé)。政教處,、宿管科,、保衛(wèi)科要細(xì)化分工，人人有責(zé),，定期檢查,，工作中，要會(huì)管,、能管,、善管。團(tuán)委要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì),、班委會(huì),、團(tuán)支部干部的指導(dǎo),，發(fā)揮其作用,。年級(jí)部要狠抓學(xué)習(xí)紀(jì)律、安全教育、儀容儀表,、環(huán)境衛(wèi)生等方面的習(xí)慣養(yǎng)成教育,，要做好本年級(jí)日常違紀(jì)學(xué)生的教育及轉(zhuǎn)化工作，狠抓本年級(jí)學(xué)生升旗,、課間操,、大型集會(huì)等重大活動(dòng)的紀(jì)律整頓，強(qiáng)化本年級(jí)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,，要充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,，并組織開展常規(guī)管理“比比看”競(jìng)賽活動(dòng)，努力形成“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的生動(dòng)局面,。

(二)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

班主任是班級(jí)建設(shè)的設(shè)計(jì)師,，是協(xié)調(diào)學(xué)生與任課教師的橋梁，是落實(shí)學(xué)校管理理念,、教學(xué)理念,、教育措施的關(guān)鍵和第一責(zé)任人。打造一支品行好,、能力強(qiáng),、工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍,，是我們的努力目標(biāo),。

各年級(jí)部要認(rèn)真組織好每周一次班主任例會(huì)，學(xué)校定期召開班主任工作專題會(huì)議,，進(jìn)行“經(jīng)驗(yàn)交流”,、“反思借鑒”、“案例分析”等,，用個(gè)人智慧,，讓全體受益。

規(guī)范班主任工作常規(guī),。班主任一崗多責(zé),，教學(xué)、管理,、安全等都要用心,、盡心，教學(xué),、紀(jì)律,、衛(wèi)生、安全,、兩操,、兩休,、班會(huì)、“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化,、家訪等要面面俱到,。工作中要做到“三不”、“四勤”,，即：不歧視學(xué)習(xí)程度差和品德有缺陷的學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生，不總拿老眼光看人;勤巡視,，勤檢查,，勤溝通，勤幫教,，積極配合任課教師,，參與各學(xué)科教學(xué)管理。

進(jìn)一步完善班集體考核辦法,，公正客觀地評(píng)價(jià)班主任的工作;在評(píng)職,、評(píng)優(yōu)等方面給予班主任更多的鼓勵(lì)。開展優(yōu)秀班主任,、明星班主任,、骨干班主任的評(píng)選活動(dòng)。積極倡導(dǎo)班主任多動(dòng)筆,、勤總結(jié),，及時(shí)整理日常工作的感悟，撰寫教育反思,、教育敘事或個(gè)案分析等,。

(三)規(guī)范德育常規(guī)

抓德育工作，要“曉之以理”,，“約之以規(guī)”,，完善德育制度，使工作有章可循,。要把安全,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、升旗,、自習(xí)、兩操,、班會(huì),、兩休、公共設(shè)施維護(hù)等方面的各項(xiàng)要求設(shè)計(jì)為切實(shí)可行的規(guī)章制度,。

我們要以教育部修訂的《中小學(xué)生守則》為依據(jù),，把貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)性工作,，常抓不懈。繼續(xù)認(rèn)真開展“學(xué)規(guī)范,，養(yǎng)成好習(xí)慣”、“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”等教育活動(dòng),，利用國(guó)旗下講話,、班會(huì)、板報(bào),、櫥窗等形式,，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)社會(huì)公德、勵(lì)志感恩,、誠(chéng)實(shí)守信,、文明禮貌、遵紀(jì)守法,、環(huán)境保護(hù),、安全自護(hù)等意識(shí)，開展比學(xué)習(xí),、比紀(jì)律,、比文明、比誠(chéng)信,、比衛(wèi)生,、比上操等活動(dòng)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),，讓學(xué)生終身受益。

要充分利用各種宣傳工具對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育,。年級(jí)部,、政教處、宿管科和保衛(wèi)科要加大教育,、檢查力度,，規(guī)范學(xué)生日常行為。要嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生違紀(jì)處理辦法》,，做到處分有依據(jù),、過程要科學(xué)、結(jié)果要公開,，要尊重家長(zhǎng)和學(xué)生的申訴,。

加大對(duì)住宿學(xué)生的管理，做到獎(jiǎng)罰分明,。要加強(qiáng)對(duì)宿管人員的崗前培訓(xùn),，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué),、合理、合情,、合法,、有效的教育和管理;要堅(jiān)持每天反饋制度，對(duì)住宿生的紀(jì)律,、衛(wèi)生和住宿情況做到當(dāng)天檢查當(dāng)天反饋,，對(duì)存在的問題當(dāng)天處理;堅(jiān)持文明宿舍、優(yōu)秀宿舍長(zhǎng)評(píng)比制度;對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象嚴(yán)肅處理,。

每周開展升旗活動(dòng),。“國(guó)旗下講話”要精心安排,，力求系統(tǒng)化,、規(guī)范化，要結(jié)合具體形勢(shì)組織稿件,，給學(xué)生以切實(shí)影響,。

(四)專題教育工作

進(jìn)一步抓好法制教育、安全教育和心理健康教育,。要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法律,。要根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,，將生命教育與心理健康教育、人身安全教育,、衛(wèi)生健康教育等有機(jī)結(jié)合起來(lái),，教育學(xué)生牢固樹立安全第一的觀念，理解生命的意義,，享受生命的精彩,。要做好防火、防盜,、防意外事故等安全教育工作,，發(fā)揮值班人員、保衛(wèi)人員的職能,，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),，做到警鐘長(zhǎng)鳴，嚴(yán)防死守,，堵疏結(jié)合,。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理指導(dǎo)，密切關(guān)注班上學(xué)生的成長(zhǎng),，對(duì)于學(xué)生可能出現(xiàn)的心理問題要進(jìn)行及時(shí)地排查和疏導(dǎo),，要進(jìn)一步完善學(xué)校心理咨詢室的職能,，以個(gè)別輔導(dǎo)和群體活動(dòng)為主要形式，做好日常心理健康教育工作,，使學(xué)生的心理問題得到及時(shí)疏導(dǎo)與釋放,，提高學(xué)生心理的自護(hù)能力，增強(qiáng)抗挫折能力,。

“每月一個(gè)專題”活動(dòng),。9月份，行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、中華傳統(tǒng)美德教育;10月份，愛國(guó)主義教育,、愛校愛班教育;11月份,，安全教育、遵紀(jì)守法教育;12月份,，感恩教育,。

(五)平安校園創(chuàng)建

加大值班和檢查力度，維護(hù)校園正常秩序,。密切配合有關(guān)職能部門,，進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境，積極營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的安全,、健康環(huán)境,。建立健全各種安全制度;完善各類突發(fā)事件、大型活動(dòng)預(yù)案和學(xué)生外出活動(dòng)預(yù)案;實(shí)行班級(jí)安全自查制度及門衛(wèi)和寢室夜間巡查制度等;做好來(lái)訪登記,，控制外來(lái)車輛進(jìn)入校園,，嚴(yán)格控制學(xué)生請(qǐng)假出入學(xué)校大門;每月開展一次安全隱患排除;堅(jiān)持“誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)的人誰(shuí)負(fù)責(zé),、誰(shuí)的物品誰(shuí)負(fù)責(zé),、誰(shuí)的活動(dòng)誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全管理原則，層層簽訂安全責(zé)任書;開展學(xué)生安全教育系列活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力;在節(jié)假日發(fā)放告家長(zhǎng)書,，讓家長(zhǎng)積極參與學(xué)校安全管理與教育;開展必要的疏散演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全實(shí)戰(zhàn)能力;邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全,、法制專題教育,，提高師生安全與法制意識(shí)。做好行政值班工作,，確保24小時(shí),，無(wú)縫隙，安排和組織有關(guān)人員進(jìn)行關(guān)鍵時(shí)段關(guān)鍵部位的值班和巡查,。

(六)衛(wèi)生工作

加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理,，實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生,、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度,。對(duì)環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行衛(wèi)生包干制,、檢查評(píng)比制、考核獎(jiǎng)懲制,。加大對(duì)樓道內(nèi),、教室內(nèi)、宿舍內(nèi)吃零食,、吃飯亂扔垃圾的檢查,，避免亂丟亂扔。要獎(jiǎng)罰分明,，定期對(duì)數(shù)據(jù)匯總,，評(píng)出先進(jìn)班級(jí)。要加大處罰力度,，對(duì)于亂扔垃圾的學(xué)生,，給予必要的處罰或處分。

(七)家校共建工作

充分發(fā)揮家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生監(jiān)督教育的責(zé)任感，使家庭教育與學(xué)校教育形成教育合力;建立定期家校聯(lián)系制度,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)委員定期到校參觀,、指導(dǎo)工作，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策;開好家長(zhǎng)會(huì),，做好家訪工作,，向家長(zhǎng)、學(xué)生征集意見,，及時(shí)改進(jìn)工作,。

高中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇三

1、學(xué)習(xí)貫徹《思想道德》,，觀看教育光盤,；

2、確定個(gè)人勞動(dòng)實(shí)踐崗,；

3,、搞好期中操評(píng)量化及考核；

4,、表彰10月份文明學(xué)生標(biāo)兵,；

5、安全、法制教育;

6,、舉辦手抄報(bào)和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽,。

1、青年班主任積極參加主題班會(huì)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),，（完成班會(huì)方案和課件）,；

2、做好期中后的穩(wěn)定和小結(jié)工作,；

3,、組織好班委選舉或改選工作；

4,、組織好期中學(xué)生操行評(píng)定量化工作,；

5、完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù),。

《手冊(cè)》重點(diǎn)檢查：月計(jì)劃,、班校會(huì)、家訪,、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),、記事等部分,。

做好年級(jí)期中總結(jié)分析工作,；

組織一次本年級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)（交一份教案）；

完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作及臨時(shí)性任務(wù),。

1,、組織好學(xué)生操評(píng)、考核,、入冬前的安全教育,；

2、組織好創(chuàng)優(yōu)主題班會(huì)的聽課,、評(píng)比工作,；

3、做好期中前文明班級(jí)評(píng)比情況的'小結(jié)工作,；

4,、組織好手抄報(bào)及網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作競(jìng)賽；

5,、完成處內(nèi)及上級(jí)布置的各項(xiàng)工作,。

高中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇四

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展全局，全面貫徹黨和國(guó)家的`教育方針,，以“四育”（健康教育,、養(yǎng)成教育、責(zé)任教育,、創(chuàng)新教育）為核心,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，牢固樹立“育人為本、教育為先”的辦學(xué)思想,，深入推進(jìn)全面育人工程,。

以每一個(gè)學(xué)生都能成為“合格的公民”為基本的培養(yǎng)目標(biāo),，以讓每一個(gè)學(xué)生成就為“的自我”為高端培養(yǎng)目標(biāo),，以培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展所必備的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)以及所必需的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣和最基本的學(xué)習(xí),、生活方法為第一落腳點(diǎn),，創(chuàng)造性地實(shí)施“健康教育、養(yǎng)成教育,、責(zé)任教育,、創(chuàng)新教育”，努力創(chuàng)創(chuàng)辦辦學(xué)校特色,、全面提升學(xué)生素質(zhì),，讓每一個(gè)學(xué)生都能成人。

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的原則,，即要關(guān)注近期目標(biāo),，更要關(guān)注長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，一切著眼于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,、終身發(fā)展服務(wù),。

堅(jiān)持育人為先的原則，繼續(xù)堅(jiān)持貫徹落實(shí)“不求人人升學(xué),，但愿?jìng)€(gè)個(gè)成人”的理念,，把育人放在學(xué)校工作的首位，學(xué)校的一切工作首先為育人服務(wù),。

堅(jiān)持以人為本的原則,，素質(zhì)教育是促進(jìn)人的全面發(fā)展的教育，要面向每一個(gè)孩子,，讓每個(gè)學(xué)生每天都有收獲,，每周都有變化，每年都有成就,，每年都有發(fā)展,。

堅(jiān)持繼承創(chuàng)新的原則，落實(shí)全面育人,，必須堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合的原則,，在繼承傳統(tǒng)有效做法的基礎(chǔ)上，積極探求實(shí)施素質(zhì)教育的規(guī)律，不斷豐富育人內(nèi)涵,，創(chuàng)新育人載體,，進(jìn)一步完善育人模式。

堅(jiān)持注重實(shí)效的原則,，“在推進(jìn)育人過程中,，要緊緊扣住育人的主要目標(biāo)和核心內(nèi)容，狠抓落實(shí),，落在日常,，落在學(xué)校教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，扎扎實(shí)實(shí)抓出實(shí)效,。（實(shí)施內(nèi)容：

以“四育”為全面育人的核心內(nèi)容,，以“以讀書大課堂為主線，

強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)自主性”為學(xué)校特色,，以“創(chuàng)建文明班級(jí),，內(nèi)化班級(jí)文化、打造校園文化精品”為重點(diǎn)工作,。以“月月有主題,，周周有要求”為育人紐帶，不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平,。

高中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇五

主要工作：

一,、學(xué)生教育：

1、學(xué)習(xí)貫徹《思想道德》,，觀看教育光盤,；

2,、確定個(gè)人勞動(dòng)實(shí)踐崗,；

3、搞好期中操評(píng)量化及考核,；

4,、表彰10月份文明學(xué)生標(biāo)兵；

5,、安全,、法制教育;

6、舉辦

手抄報(bào)

二,、班主任工作：

2、做好期中后的穩(wěn)定和小結(jié)工作,；

3,、組織好班委選舉或改選工作；

4、組織好期中學(xué)生操行評(píng)定量化工作,；

5,、完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù)。

《手冊(cè)》重點(diǎn)檢查：月計(jì)劃,、班校會(huì),、家訪、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),、記事等部分,。

三、年級(jí)組工作：

做好年級(jí)期中總結(jié)分析工作,；

組織一次本年級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)（交一份

教案

完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作及臨時(shí)性任務(wù)。

四,、教育處工作：

1,、組織好學(xué)生操評(píng)、考核,、入冬前的安全教育,；

2、組織好創(chuàng)優(yōu)主題班會(huì)的聽課,、評(píng)比工作,；

3、做好期中前文明班級(jí)評(píng)比情況的小結(jié)工作,；

4,、組織好手抄報(bào)及網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作競(jìng)賽；

5,、完成處內(nèi)及上級(jí)布置的各項(xiàng)工作,。

高中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇六

一個(gè)思路：全局工作要深化、具體工作要實(shí)化,，運(yùn)行機(jī)制要?jiǎng)?chuàng)新化,，工作績(jī)效要成果化。

三個(gè)目標(biāo)：

1.采取“集中培訓(xùn)+網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)+二級(jí)傳導(dǎo)”三線推進(jìn)的培訓(xùn)模式,，通過“構(gòu)建學(xué)校和諧的與網(wǎng)絡(luò)”專題培訓(xùn),，深化理念，提升技能,，促進(jìn)德育領(lǐng)導(dǎo)及班主任隊(duì)伍專業(yè)化成長(zhǎng),。

2.在初步形成校本德育特色的科研模式基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，注重引領(lǐng),，整體推廣,。

3.以心理教研會(huì)為依托，以示范課為載體,，全面提升我縣心理健康教師的業(yè)務(wù)理論水平,，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。

三個(gè)轉(zhuǎn)型：

一,、德育科研的轉(zhuǎn)型

由20xx——20xx年度開展的關(guān)于《全教科十一五規(guī)劃重點(diǎn)課題“整體構(gòu)建學(xué)校和諧德育體系”》實(shí)驗(yàn)研究的初步嘗試與摸索階段,，向20xx年度和諧德育“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題的全面推廣階段轉(zhuǎn)型。

在過去的五年科研研究基礎(chǔ)上,，20xx年度,，教研室將通過宣傳、指導(dǎo),、典型經(jīng)驗(yàn)介紹等多種手段,以點(diǎn)帶面,，面上推廣，在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)全力做好“十二五”和諧德育課題研究的申報(bào)及開題工作,。

二,、培訓(xùn)對(duì)象的轉(zhuǎn)型

由對(duì)班主任的培訓(xùn)轉(zhuǎn)型為對(duì)德育領(lǐng)導(dǎo)及班主任的培訓(xùn)。

1.以往的培訓(xùn)對(duì)象為基層學(xué)校骨干班主任及心理健康教師,，本年度,，為了大力推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)工作，促進(jìn)德育工作者專業(yè)成長(zhǎng),，努力發(fā)展德育特色,，堅(jiān)持推進(jìn)德育工作創(chuàng)新，教研室將把培訓(xùn)對(duì)象重點(diǎn)確立為學(xué)校德育主管領(lǐng)導(dǎo)上來(lái),，立足德育科研,，以“如何構(gòu)建學(xué)校和諧德育網(wǎng)絡(luò)”為主題，采取輔導(dǎo)講座,、交流研討,、答辯質(zhì)疑等方式對(duì)我縣中小學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)及部分優(yōu)秀班主任進(jìn)行專題培訓(xùn)，注重對(duì)集中培訓(xùn)后的二級(jí)傳導(dǎo)落實(shí)情況的管理,，做到有序,、有效,，有成果,。

2.結(jié)合我縣中小學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)、班主任“六個(gè)一”創(chuàng)建活動(dòng),，開展德育領(lǐng)導(dǎo)及班主任論壇,，為德育隊(duì)伍的成長(zhǎng)提供平臺(tái)，促進(jìn)交流,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀資源共享,。

3.為了促進(jìn)德育領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)成長(zhǎng),，開展《xx縣中小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)才、能大比拼活動(dòng)》,。評(píng)選活動(dòng)以全縣中小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)為申報(bào)對(duì)象,，以設(shè)計(jì)一個(gè)以某一年級(jí)學(xué)生為對(duì)象的主題教育方案、現(xiàn)場(chǎng)演講以及特長(zhǎng)展示為評(píng)選內(nèi)容,，分別予以量化打分,，并按參賽領(lǐng)導(dǎo)比例評(píng)選出一、二,、三等獎(jiǎng),，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

三,、心育渠道的轉(zhuǎn)型

以往的心育管理模式是以培訓(xùn)及心理主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)等為載體,，本年度教研室將以心育教研為依托，以示范課為載體,，通過觀摩,、研討等雙向交流方式，促進(jìn)心理健康教育教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

1.在20xx年度心理健康“十佳”教師評(píng)選基礎(chǔ)上,，組織開展《xx縣20xx年度中小學(xué)心理健康教師教學(xué)研討大會(huì)》，研討大會(huì)采取示范課展示,、現(xiàn)場(chǎng)說課,、教研員評(píng)課以及專題輔導(dǎo)等方式，旨在提高我縣中小學(xué)心理健康教師的理論水平,、實(shí)踐素養(yǎng),，促進(jìn)心理健康教育教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

2.以“和諧,、陽(yáng)光,、快樂、健康”為主題,，在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)開展優(yōu)秀心理主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng),，預(yù)計(jì)在20xx年上半年教研室組織開展優(yōu)秀心理主題班會(huì)展演暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。

3.本年度,，教研室組織開展全縣中小學(xué)班主任陽(yáng)光評(píng)語(yǔ)征集活動(dòng),，并將優(yōu)秀評(píng)語(yǔ)匯編成冊(cè)，在教師中廣泛推廣,。

其他工作：

1.明確工作目標(biāo),，強(qiáng)化視導(dǎo)，注重引領(lǐng),。

3月中下旬及9月份教研室將采取聽課,、座談,、查閱材料、現(xiàn)場(chǎng)查看,、指導(dǎo)反饋,、問卷調(diào)查六種方式，對(duì)縣城及農(nóng)村10所學(xué)校進(jìn)行德育,、心理健康教育教學(xué)工作視導(dǎo)檢查,。

2.精心建設(shè)德育網(wǎng)站，搭建德育教研平臺(tái),。

(1)整體規(guī)劃,，強(qiáng)化管理，重點(diǎn)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)及網(wǎng)絡(luò)教研的參與度,。

(2)鼓勵(lì)學(xué)校,、教師撰寫教育管理經(jīng)驗(yàn)性文章、教育敘事及教育心得,，注重資源共享,。

(3)對(duì)發(fā)表的文章要嚴(yán)格把關(guān)，使其內(nèi)容健康,、具有可操作性或長(zhǎng)效教育意義,。

3.加強(qiáng)管理，注重學(xué)習(xí),，努力提高工作能力,。

(1)繼續(xù)本著和諧融洽的管理原則，服從進(jìn)修學(xué)校的管理大局,，努力工作,，注重部室內(nèi)的常規(guī)管理與人員之間的團(tuán)結(jié)和諧。

(2)以學(xué)校讀書活動(dòng)為載體,，部室內(nèi)倡導(dǎo)多讀書,、勤積累，撰寫讀書心得,、工作日志或心情日記,，開展“每周大練筆”活動(dòng)。

(3)愛崗敬業(yè),，打造良好個(gè)人形象,，不遲到，不早退,，不曠職,。

高中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇七

本學(xué)期德育工作，將堅(jiān)持貫徹學(xué)校＂為每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展奠實(shí)基礎(chǔ)＂的辦學(xué)理念,，與時(shí)俱進(jìn),，以縣＂每月一事＂為契機(jī)，開展豐富多彩的德育活動(dòng),，堅(jiān)持素質(zhì)教育,，堅(jiān)持全面育人，提高德育工作的實(shí)效性,，提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),，力爭(zhēng)把我校每一個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的中學(xué)生,。

根據(jù)我校的實(shí)際情況,，政教處在管理上的思路是＂以學(xué)生為本，突出人性化,，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，明確分工，團(tuán)結(jié)合作,。＂我們的工作將凸顯＂人性化＂特色,，＂寬＂＂嚴(yán)＂結(jié)合，以管理為手段,，育人為目的,，全面落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念。

1,、加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為規(guī)范。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，提高我校德育管理水平。

3,、充分發(fā)揮家長(zhǎng)會(huì)的作用,，促進(jìn)家校合作。

4,、開展多彩文體活動(dòng),，豐富學(xué)生課余生活。

1,、加強(qiáng)學(xué)生品格教育,，培養(yǎng)良好行為規(guī)范

有人說沒有品格，教育只完成了一半,。品格教育對(duì)人生的發(fā)展,，有決定性的影響。當(dāng)世界變化的速度愈來(lái)愈快,，青少年將面臨的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)也愈來(lái)愈嚴(yán)苛的時(shí)候,，為學(xué)生培養(yǎng)良好的品格,，是教育工作者肩頭的責(zé)任，因?yàn)槲磥?lái)是屬于善良,、正直,、誠(chéng)實(shí)、勇于承擔(dān)責(zé)任的人,。品格的養(yǎng)成,，不是一朝一夕之功，需要長(zhǎng)期的潛移默化,，點(diǎn)滴感染,。本學(xué)期我們將利用班會(huì)、年級(jí)活動(dòng),，結(jié)合學(xué)校的具體工作,，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，開展學(xué)生品格教育,，培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷,，培養(yǎng)學(xué)生的`堅(jiān)強(qiáng)意志和拼搏精神。

我們教育學(xué)生德育工作在學(xué)校并不直接提高學(xué)生成績(jī),，但要提高學(xué)生成績(jī)德育工作必不可少,，我們通過培養(yǎng)健康良好的行為習(xí)慣，營(yíng)造樂學(xué)好學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,，建設(shè)和諧向上的校園氛圍,。因此行為規(guī)范的養(yǎng)成教育成為我校德育工作的重中之重。開學(xué)前,，我們將通過＂家校通＂發(fā)短信給家長(zhǎng)和級(jí)長(zhǎng),、班主任，明確要求學(xué)生在平時(shí)做好儀容儀表,、發(fā)式的自查工作,，同時(shí)，政教處將一如既往地開展衛(wèi)生檢查,、值日班檢查,、宿舍檢查等工作，加大對(duì)學(xué)生發(fā)式,，手機(jī)充電,、等違規(guī)行為的檢查力度，并將檢查結(jié)果及時(shí)上網(wǎng),，督促那些有不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時(shí)改正,，從而培養(yǎng)學(xué)生文明的行為習(xí)慣，建設(shè)良好的校風(fēng)。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，提高我校德育管理水平

本學(xué)期，我們將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)工作,，定期召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和班主任常規(guī)培訓(xùn),。我們將通過交流培訓(xùn)活動(dòng)促使全校班主任,、級(jí)長(zhǎng)統(tǒng)一管理思想,，提高認(rèn)識(shí)水平，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度,，真正認(rèn)識(shí)到政教處工作對(duì)班級(jí)管理,、對(duì)教學(xué)成績(jī)的促進(jìn)作用，做到班級(jí),、年級(jí),、學(xué)校三層管理密切配合，互相支持,，勁往一處使,，產(chǎn)生合力，使我校德育工作真正能夠落到實(shí)處,，產(chǎn)生實(shí)效,。

3、開展有特色的主題班會(huì)

班會(huì)課是班級(jí)工作的一塊主陣地,，發(fā)揮好每周一節(jié)班會(huì)課的作用,，對(duì)班級(jí)管理有很大的促進(jìn)。而主題班會(huì)更是有很強(qiáng)的針對(duì)性,，可以通過對(duì)一定階段學(xué)生的心理特點(diǎn),，思想變化進(jìn)行有的放矢的指導(dǎo)教育。本學(xué)期,，我校將開展＂感恩教育＂,、＂勵(lì)志教育＂、＂理想教育＂等主題班會(huì),。此外,，還將結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等契機(jī)組織開展各類有針對(duì)性,、有特色的主題班會(huì),。

4、開展多彩文體活動(dòng),，豐富學(xué)生課余生活

本學(xué)期將舉辦各類比賽活動(dòng),，充分利用學(xué)校的體育場(chǎng)地和體育設(shè)施，以年級(jí)為單位，分別舉行籃球賽,、拔河比賽等各類賽事,，豐富學(xué)生校園生活，鍛煉學(xué)生體質(zhì),。

5,、加強(qiáng)安全教育，預(yù)防安全事故的發(fā)生

學(xué)校是人員密集場(chǎng)所之一,，而且聚集的是全社會(huì)矚目的青少年學(xué)生,，所以我們永遠(yuǎn)要把安全放在第一位。針對(duì)近兩年來(lái)的一系列事件,，例如汶川地震,、舟曲泥石流，還有甲型h1n1流感爆發(fā)等突發(fā)事件,，我們要做好充分的心理準(zhǔn)備,，提前制定應(yīng)對(duì)措施，讓全校每一位老師和同學(xué)都具備一定的安全意識(shí)和處理技能,。

為此,，本學(xué)期將通過主題班會(huì)、專題講座疏散演練等形式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和自護(hù)自救教育,，重點(diǎn)是交通安全、體育安全,、活動(dòng)安全及防火,、防盜的教育。同時(shí),，在學(xué)校進(jìn)行某項(xiàng)活動(dòng)（如社會(huì)實(shí)踐,、體育活動(dòng)）前，務(wù)必要做好安全教育,。在校內(nèi)或班級(jí)組織的活動(dòng)中一旦發(fā)生學(xué)生安全事故,，班主任應(yīng)及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)處理，并馬上報(bào)告校醫(yī),、家長(zhǎng),、行政，做好救助工作,。對(duì)受傷害的學(xué)生,，班主任要關(guān)心、問候和采取必要的幫助措施,。

6,、積極開展心理健康教育，進(jìn)行專題講座，設(shè)學(xué)生心理咨詢室和心靈信箱

把心理健康教育列入學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,，認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)心理健康教育的若干意見》,，努力探索心理健康教育的規(guī)律和方法，要求教師以自己的良好心態(tài)及人格感染學(xué)生,，尊重學(xué)生,，營(yíng)造和諧的氛圍，使學(xué)生在不斷感受和體驗(yàn)的實(shí)踐中形成健康的心理品質(zhì),。

7,、大力推進(jìn)團(tuán)委工作，加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn),。

團(tuán)委將繼續(xù)在學(xué)校日常管理和其它活動(dòng)中發(fā)揮應(yīng)有的積極作用,。例如全校衛(wèi)生大檢查,，晚會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型集會(huì)活動(dòng)的紀(jì)律檢查工作等,。

學(xué)生工作的開展，與學(xué)生干部的素質(zhì)密切相關(guān),，我們想要學(xué)生干部發(fā)揮重要的作用,，首先就要培養(yǎng)好學(xué)生干部。本學(xué)期團(tuán)委將舉辦兩次全校學(xué)生干部培訓(xùn)大會(huì),，對(duì)全校各班班長(zhǎng),、團(tuán)支部書記進(jìn)行培訓(xùn)。

高中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇八

xx區(qū)實(shí)驗(yàn)高中2018學(xué)年度第二學(xué)期德育教育工作要在教育局黨委和學(xué)校黨政班子的領(lǐng)導(dǎo)下,，結(jié)合校情,科學(xué)定位,，堅(jiān)持以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主線，以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo),，以責(zé)任養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)為抓手，以活動(dòng)為載體,，積極營(yíng)造和諧的育人環(huán)境,，努力形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、班風(fēng),，為全面提高教育教學(xué)水平、全面推進(jìn)育人成才工作提供堅(jiān)實(shí)保證,。

我校辦學(xué)理念為“以德治校,、民主管校、質(zhì)量立校,、科研興校,、特色榮校”，在新的學(xué)期,，我校要進(jìn)一步強(qiáng)化“以德治?！痹谵k學(xué)過程中的至高無(wú)上的地位。育人為本,、德育為先,、全員育人、全程育人,、全方位育人,、特色育人、時(shí)時(shí)育人,、處處育人要成為實(shí)驗(yàn)高中領(lǐng)導(dǎo),、廣大教職員工的神圣使命。學(xué)校要成立了以法人校長(zhǎng)為核心的德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，努力打造一支政治強(qiáng),、業(yè)務(wù)精、特別能戰(zhàn)斗的德育工作隊(duì)伍,。學(xué)校黨政班子要堅(jiān)持經(jīng)常研究德育教育工作,。繼續(xù)實(shí)行例會(huì)制，每次例會(huì),，分管領(lǐng)導(dǎo)都要就德育的相關(guān)事宜進(jìn)行總結(jié),、安排，努力保證德育工作始終納入學(xué)校整體工作議事日程,。

在社會(huì)這個(gè)層面,，我校要放開視角，放開眼光,，積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)“三位一體”的德育教育網(wǎng)絡(luò),，形成學(xué)校自覺管,、家庭主動(dòng)管、社會(huì)參與管的良好運(yùn)行態(tài)勢(shì),。本學(xué)期,，我校要通過不定期講座、聯(lián)系卡,、家長(zhǎng)會(huì)等途徑,，吸納廣大家長(zhǎng)參與到學(xué)校的德育教育中來(lái)，學(xué)校要經(jīng)常召開家長(zhǎng)委員會(huì)成員和學(xué)校黨政班子成員聯(lián)席會(huì)議,，商討教育教學(xué)方面的重大事宜,。4月份,，學(xué)校要舉辦一次以“家校共建，攜手育人”為主題的全校性的家長(zhǎng)會(huì),。

本學(xué)期,，我校要組織學(xué)生到南山烈士陵園、九郊敬老院,、土門嶺金穗山莊國(guó)防軍訓(xùn)教育基地等德育社會(huì)實(shí)踐基地開展豐富多彩的活動(dòng),，全方位、多角度地對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng),、社會(huì)公德,、國(guó)防、法制等方面教育,。學(xué)校要經(jīng)常主動(dòng)出擊,，協(xié)調(diào)文化、公安等相關(guān)執(zhí)法部門協(xié)助學(xué)校治理凈化周邊環(huán)境,，確保在學(xué)校校園及周邊營(yíng)造一個(gè)有助于教書育人的良好環(huán)境氛圍,。此外，我校還要通過開展五老(老干部,、老軍人,、老黨員、老模范,、老教師)進(jìn)校園和設(shè)置法制副校長(zhǎng)等活動(dòng)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的教育。

根據(jù)我校處于高中階段的校情和學(xué)生的現(xiàn)狀,，我校所開展的德育教育活動(dòng)要高度融于教育教學(xué)的常規(guī)實(shí)踐中,，按著學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),，有利于培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生各方面素質(zhì),。

平時(shí)要堅(jiān)持充分利用升旗儀式、主題班團(tuán)會(huì)等常規(guī)形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。我校青春之聲校園廣播,、綠色陽(yáng)光網(wǎng)吧等現(xiàn)代大眾傳媒對(duì)傳播校園文化，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生德育教育不可或缺,，我們將始終堅(jiān)持定時(shí)有序地向?qū)W生開放,。啟航文學(xué)藝術(shù)社、蘭亭書法協(xié)會(huì),、雛鷹演講協(xié)會(huì),、逐夢(mèng)舞蹈禮儀隊(duì)、印象攝影協(xié)會(huì),、校鼓樂隊(duì),、體育訓(xùn)練隊(duì),、文藝表演隊(duì)等門類多樣的學(xué)生社團(tuán)及興趣活動(dòng)小組要堅(jiān)持經(jīng)常性開展活動(dòng)，努力為發(fā)現(xiàn)人才,、鍛煉人才,、陶冶情操、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展服務(wù),。

在新的學(xué)期,，我校要積極構(gòu)思、巧妙設(shè)計(jì),、指導(dǎo)學(xué)生開展一系列豐富多彩的活動(dòng),，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生教育。4月初,，以清明節(jié)契機(jī),，開展一次祭掃烈士墓活動(dòng)。4月中下旬,，我校將舉辦一次1,、2年級(jí)學(xué)生廣播操大賽。4月末,，我校將舉行一次主題班會(huì),，向全校公開，以此引領(lǐng)提升全校主題班團(tuán)會(huì)水平,。5月份,，我校計(jì)劃舉辦一次以“青春萬(wàn)歲”為主題的師生朗誦大賽。

做好德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，有其內(nèi)在規(guī)律性,。本學(xué)期，我們將根據(jù)實(shí)驗(yàn)高中廣大青年學(xué)生的生理,、心理發(fā)育特點(diǎn)和青年學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的需要,，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)活動(dòng)。對(duì)一年級(jí)學(xué)生,，我們側(cè)重日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育;對(duì)二年級(jí)學(xué)生我們側(cè)重開展以愛國(guó)主義為核心的民族精神教育和以改革開放為核心的時(shí)代精神教育,。對(duì)于三年級(jí)即將畢業(yè)的學(xué)生，我們側(cè)重理想信念,、心理健康和創(chuàng)新教育,。而社會(huì)主義核心的價(jià)值觀教育則貫穿于學(xué)生在校的每一個(gè)年級(jí)。開學(xué)初,，例行舉行全校性開學(xué)典禮,。3月份，我校將舉辦一次全校性的'以“青少年犯罪的表現(xiàn),、危害及我們的對(duì)策”為主題的法制報(bào)告會(huì),。

五個(gè)自我服務(wù)教育活動(dòng),，就是讓學(xué)生主動(dòng)參與管理班級(jí)、宿舍,、食堂,、教學(xué)樓、校園責(zé)任區(qū),，從而使學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉和教育,。

針對(duì)現(xiàn)代學(xué)生獨(dú)生子女多，從小嬌生慣養(yǎng),，生活自理能力不足等一系列問題,，我們采取了“低重心運(yùn)行，高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)”(目標(biāo)不要太高,，但要真做,，按高標(biāo)準(zhǔn)要求去做)的方針，幫助學(xué)生定位在明白做人道理,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理,、自我服務(wù)、自我教育能力,，努力實(shí)現(xiàn)管理育人的育人目標(biāo),。

為了因應(yīng)嚴(yán)格管校，我校團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)將繼續(xù)牽頭實(shí)行總值周制度,。成立了由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部及各班團(tuán)支部書記,、班長(zhǎng)組成的學(xué)?？傊抵埽趫F(tuán)委,、政教處有關(guān)負(fù)責(zé)同志指導(dǎo)下開展工作。每天校園衛(wèi)生紀(jì)律由佩戴胸簽的值周學(xué)生負(fù)責(zé)督導(dǎo)檢查,，檢查結(jié)果作為評(píng)比優(yōu)秀紅旗班級(jí)的重要依據(jù),。學(xué)校設(shè)置文明禮儀崗，課間,，我們將組織各班學(xué)生輪流在班級(jí)區(qū)域及學(xué)校指定區(qū)域內(nèi)值周,，當(dāng)值學(xué)生佩戴有“xx區(qū)實(shí)驗(yàn)高中”字樣的紅色綬帶，管理課間本班區(qū)域及學(xué)校重要部位內(nèi)的學(xué)生紀(jì)律,，使學(xué)生在管理他人過程中認(rèn)識(shí)到怎樣守紀(jì),，在糾正他人不良行為中反思自已該如何去做，寓教于自我管理活動(dòng)之中,。此外,，由學(xué)生代表參加的伙食管理委員會(huì)和舍務(wù)管理委員會(huì),，要代表學(xué)生的利益參與自主監(jiān)督管理。我?；锸彻芾砦瘑T會(huì)中的學(xué)生委員直接參與食堂飯菜食品衛(wèi)生監(jiān)督,、就餐秩序維護(hù)等工作。舍務(wù)管理委員會(huì)中的學(xué)生委員及各舍舍長(zhǎng)要協(xié)助管舍教師從事整個(gè)宿舍紀(jì)律衛(wèi)生安全的管理工作,。通過這種規(guī)范化管理,，培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)觀念，鍛煉學(xué)生自理自立能力,，對(duì)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成都將有相當(dāng)助益的,。

本學(xué)期，我校要繼續(xù)堅(jiān)持正確的教育觀,、人才觀,。注重培育學(xué)生的品德與修養(yǎng)，保護(hù)他們的自尊與自信,，激發(fā)他們的夢(mèng)想與激情,努力使每個(gè)學(xué)生成為志向高遠(yuǎn),，人格健全，基礎(chǔ)扎實(shí),，特長(zhǎng)明顯,，勇于創(chuàng)新，善于實(shí)踐的有用人才,。

為此我校要堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，因材施教，分類指導(dǎo),，平時(shí)做大量耐心的思想政治工作,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生體現(xiàn)在日常的時(shí)時(shí)處處上，工作努力前置,，盡量不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。本學(xué)期，我校對(duì)于學(xué)習(xí)上進(jìn),、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生將有針對(duì)性的給予精心指導(dǎo),，讓他們實(shí)現(xiàn)人生的跨越;對(duì)于學(xué)習(xí)一般，比較努力的同學(xué),，我們要百般呵護(hù),，讓他們成為對(duì)社會(huì)有用的人;對(duì)于自律意識(shí)不強(qiáng)，但某些方面有長(zhǎng)處,，有潛能的,，我們要幫助其找到閃光點(diǎn)、突破點(diǎn),，并有所發(fā)展,，最終實(shí)現(xiàn)自己獨(dú)特的價(jià)值,。

高中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇九

本學(xué)期是高二下學(xué)期，在校委會(huì)的組織下,，在政教處的指導(dǎo)下,，在學(xué)年組的管理下，特制定本學(xué)期德育計(jì)劃,。

一,、工作目標(biāo)

加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。加強(qiáng)學(xué)生的時(shí)間緊迫感,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，為高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、工作重點(diǎn)

加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

1.確立明確的目標(biāo),，激發(fā)精神動(dòng)力

目標(biāo)是方向,，精神是動(dòng)力。確立班級(jí)目標(biāo),、班級(jí)精神,、班訓(xùn)和班歌。班級(jí)目標(biāo)：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，班級(jí)精神：實(shí)事求是,，班訓(xùn)：天道酬勤，班歌：《水手》,。

2.建立完善的班級(jí)管理制度,。嚴(yán)格按照制度辦事

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高中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇十

堅(jiān)持以《20xx年秋季廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)工作計(jì)劃》和《廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)德育工作綱要》為指導(dǎo)思想，根據(jù)我校高中學(xué)生特點(diǎn),，科學(xué)制定學(xué)部德育工作計(jì)劃,，切實(shí)做到“精細(xì)管理、精細(xì)服務(wù)”,，進(jìn)一步打造七條德育風(fēng)景線,，為學(xué)校再次騰飛而努力。

努力實(shí)現(xiàn)《廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)（中小學(xué)）德育工作綱要》規(guī)定的各項(xiàng)德育目標(biāo),，具體做到：

1、學(xué)生行為規(guī)范合格率為98％以上,；

2,、在校生違法犯罪率為零；

3,、安全規(guī)章制度及安全預(yù)案制定率和安全教育任務(wù)執(zhí)行率均為100%,；

4,、一般性安全責(zé)任事故每學(xué)期不超過1起；

5,、特,、重大安全責(zé)任事故發(fā)生率為零；

6,、保持保量完成學(xué)校安排的各種德育工作,。

1、優(yōu)化班主任隊(duì)伍,，班主任工作高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求。

班主任是德育教育中的“王牌”軍,，有一個(gè)好班主任就有一批好學(xué)生,。本期重點(diǎn)將進(jìn)一步完善班主任管理訓(xùn)制度，提升班主任工作標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格要求,，月月考核公布,，定期進(jìn)行班主任培訓(xùn)提升班主任管理水平及責(zé)任,，要求班主任做到“五個(gè)一”（每月與每個(gè)學(xué)生談心一次；每周主動(dòng)與任課老師交流一次,；每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行操行分統(tǒng)計(jì)公布一次,；每周開一次主題班會(huì)；每學(xué)期召開家長(zhǎng)會(huì)一次）,。指導(dǎo)督促班主任制定班級(jí)德育目標(biāo)和實(shí)施程序,，認(rèn)真開好班主任例會(huì)，及時(shí)總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗(yàn),，開展班級(jí)管理工作專題討論和經(jīng)驗(yàn)交流,。班主任開學(xué)初寫好班級(jí)工作計(jì)劃，內(nèi)容包括班級(jí)情況,、安全管理方案,、學(xué)生自主管理措施、班級(jí)活動(dòng)安排等,。

2,、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，全休總動(dòng)員,，做好全員育人,。

課堂教學(xué)是德育教育的主陣地，老師是德育教育的“主力”軍，教育無(wú)小事,，教育是每一個(gè)人的事,，只有全體總動(dòng)員，每位教師都發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí),，才能達(dá)到打造學(xué)校德育風(fēng)景線的目的,，實(shí)現(xiàn)特色興校。本期根據(jù)學(xué)部特點(diǎn),，將重點(diǎn)抓好全員育人,，調(diào)動(dòng)全體教職員工的積極性，督促做到學(xué)校要求的“五個(gè)一”（每日關(guān)愛學(xué)生一個(gè),；每周主動(dòng)參加專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)一次,；每?jī)芍軈⒓诱嗡枷雽W(xué)習(xí)一次；每學(xué)期主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想工作一次,；每期推薦來(lái)校就讀學(xué)生一個(gè),。），讓每個(gè)人都參與到教育中來(lái),，為學(xué)校的特色教育出一分力,。

3、加強(qiáng)德育一日常規(guī)管理制度的落實(shí),，對(duì)一日常規(guī)的檢查結(jié)果必須做到有記載,，有公示，有小結(jié),，有評(píng)比,。其評(píng)比結(jié)果與班主任績(jī)效工資掛鉤。

4,、培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力,、減輕老師負(fù)擔(dān)。

明確的職責(zé)和分工,，又有相互配合齊抓共管,。真正做到時(shí)間上不留空擋，空間上不留死角,，使學(xué)生既心情舒暢,，又嚴(yán)肅活潑。

5,、打造書香學(xué)部,，形成奮進(jìn)的學(xué)風(fēng)。

為了打開學(xué)生視野,，拓寬學(xué)生知識(shí)面,，培養(yǎng)學(xué)生愛看書的好習(xí)慣,，提高學(xué)生的.閱讀能力和語(yǔ)文成績(jī)，助推教師專業(yè)能力的提升,，要求每個(gè)學(xué)生每月看完一本課外書（每期4本），老師每期看完一本與自己崗位相關(guān)的書籍,，要有讀書筆記,、讀書感悟，要小組交流,。學(xué)部將聯(lián)系圖書館把書送進(jìn)班級(jí),，提倡班主任發(fā)揮聰明才智調(diào)動(dòng)學(xué)生買書或借書，建立班級(jí)“圖書角”,，做到每個(gè)學(xué)生人手一書,。每月學(xué)部將檢查落實(shí)度，評(píng)選讀書“明星”,，評(píng)選“書香”班級(jí),。打造書香學(xué)部，形成奮進(jìn)的學(xué)風(fēng),。

6,、以開展豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，寓教于樂,，狠抓養(yǎng)成教育,，提升學(xué)生道德素養(yǎng)。

（1）以學(xué)?！兜掠ぷ骶V要》為基準(zhǔn),，遵循高中學(xué)生的年齡特點(diǎn)，科學(xué)計(jì)劃,，更新舉措,，用特色吸引學(xué)生，用特色啟迪思維,。

（2）結(jié)合學(xué)部特點(diǎn),，組織豐富多彩的德育主題活動(dòng)，讓學(xué)生參與,，真正做到積極鍛煉,、自覺規(guī)范、主動(dòng)約束,。

（3）更新大課間活動(dòng),，創(chuàng)新藝體課的課堂模式及考核細(xì)則，讓藝體教學(xué)及課外活動(dòng)這條風(fēng)景線亮起來(lái),。

（4）組織開展各種社團(tuán),，以啟迪思維,、張揚(yáng)個(gè)性等才藝特色活動(dòng)，讓學(xué)生展示才藝,、發(fā)展特長(zhǎng),。

（5）加強(qiáng)藝術(shù)體育生的教育和培訓(xùn)，努力打造藝體特色,。

（6）加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng),，要求學(xué)生做到“五個(gè)一”（每個(gè)學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)；每周寫一個(gè)周記,；每次回家為親人作一件有意義的事,；每月參加一次有規(guī)模的集體活動(dòng)；每學(xué)期看完一本課外讀物）,。

7,、安全第一，學(xué)會(huì)做人,。

充分利用好班會(huì),、晨會(huì)、黑板報(bào)和展板等進(jìn)行安全教育和宣傳好人好事等,。定期開展各種德育主題活動(dòng),，結(jié)合月考和半期考試，做好總結(jié)評(píng)比工作,。繼續(xù)推行“三個(gè)一”：每天出示一條名言誓,，人生格言或豪言壯語(yǔ)，激勵(lì)士氣,；每次候課（上,、下午第一節(jié)預(yù)備鈴響后）唱一支歌，提神鼓勵(lì),；每日下晚自習(xí)后（5—10分鐘）一展示,。小結(jié)學(xué)習(xí)感悟，課堂一角,，糾錯(cuò)體會(huì),，成長(zhǎng)日記或生日感恩等，促目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，夢(mèng)想成真,。讓每個(gè)孩子都安全成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人,。

九月——養(yǎng)成教育月

1,、班主任和教師培訓(xùn)；

2,、組織觀看央視《開學(xué)第一課》

3,、指導(dǎo)班主任制訂《班級(jí)德育工作計(jì)劃》,；

4、組織開學(xué)第一次升旗儀式,；

5,、高一開好“我是高中生”主題班會(huì)活動(dòng)；

6,、參加開學(xué)典禮,、慶教師節(jié)表彰大會(huì)；

7,、迎中秋和慶國(guó)慶師生文體活動(dòng)；

8,、新學(xué)期黑板報(bào)（新學(xué)期,，新愿望）；

9,、協(xié)助團(tuán)委做好學(xué)生會(huì)的改組工作,；

10、討論學(xué)生自主管理模式并試行,；

11,、紀(jì)念“9.18”主題活動(dòng)；

12,、校田徑隊(duì)的組建和訓(xùn)練,；

13、協(xié)助辦理新師生員工各種卡證：學(xué)生卡,、家長(zhǎng)卡,、員工卡及家屬卡等；

14,、高一新生軍訓(xùn),；

15、繼續(xù)推行“心連心”幫帶計(jì)劃,。

十月——愛國(guó)教育月

1,、“弘揚(yáng)民族精神、開展愛國(guó)主義教育”主題活動(dòng),；

2,、打造書香學(xué)部活動(dòng)試行；

3,、中期考試：教育教學(xué)工作檢查,、評(píng)比、小結(jié),；

4,、語(yǔ)文教研組組織一次“國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀”競(jìng)賽活動(dòng),；

5、團(tuán)委開展慰問孤寡老人,、特殊兒童等活動(dòng),；

7、測(cè)算上學(xué)年中,、高考獎(jiǎng)金,；

8、組織,、訓(xùn)練校田徑隊(duì),，備戰(zhàn)華鎣市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)；

9,、第四屆科技文化藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備階段（高中部主辦）,；

10、藝體特長(zhǎng)生培訓(xùn),；

11,、年級(jí)體育比賽。

十一月——安全教育月

1,、開展“關(guān)愛生命——安全伴我行”主題活動(dòng),；

2、籌備中學(xué)部第四屆科技藝術(shù)節(jié),；

3,、參加學(xué)校德育工作大評(píng)比活動(dòng)；

4,、英語(yǔ)教研組組織“我愛記單詞”競(jìng)賽活動(dòng),；

5、高三200天沖刺大會(huì),；

6,、辦安全主題黑板報(bào)；

7,、藝體特長(zhǎng)生培訓(xùn),。

十二月——科技文化藝術(shù)月

1、主辦第四屆中學(xué)科技藝術(shù)節(jié).12,、9活動(dòng),、元旦文藝晚會(huì)；

2,、組織師生“慶元旦·迎新年”文體活動(dòng)

3,、協(xié)辦校報(bào)《飛向明天》，元旦,、學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)為主題,；

4,、藝體特長(zhǎng)生培訓(xùn)。

二o一五年一月——健康教育月

1,、“快樂成長(zhǎng)迎新年”主題活動(dòng),；

2、班級(jí)德育工作總結(jié),、交流會(huì),；

3、期末考試工作,；

4,、家長(zhǎng)開放日（家長(zhǎng)會(huì)）；

5,、學(xué)期工作總結(jié),。

高中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇十一

本學(xué)期是高二下學(xué)期，在校委會(huì)的組織下,，在政教處的指導(dǎo)下，在學(xué)年組的管理下,，特制定本學(xué)期德育計(jì)劃,。

一、工作目標(biāo)

加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。加強(qiáng)學(xué)生的時(shí)間緊迫感，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、工作重點(diǎn)

加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

1.確立明確的目標(biāo),，激發(fā)精神動(dòng)力

目標(biāo)是方向，精神是動(dòng)力,。確立班級(jí)目標(biāo),、班級(jí)精神、班訓(xùn)和班歌,。班級(jí)目標(biāo)：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，班級(jí)精神：實(shí)事求是，班訓(xùn)：天道酬勤,，班歌：《水手》,。

2.建立完善的班級(jí)管理制度。嚴(yán)格按照制度辦事

鄧小平同志說過一句話：“人管人,，管死人;制度才能管人,?！币牍芾砗靡粋€(gè)班級(jí)，就必須根據(jù)本班實(shí)際,，制定出切實(shí)可行的制度,。通過制度來(lái)管理學(xué)生，才能以理服人,。

制度一旦出臺(tái),，一定要嚴(yán)格執(zhí)行。要想讓制度發(fā)揮的效力,，最重要的就是在制度面前人人平等,。

3.選拔培養(yǎng)一支具有團(tuán)隊(duì)精神的班級(jí)干部隊(duì)伍。

重用王智軒,、陶桃,、李鑫、路鑫等有責(zé)任心有能力的學(xué)生干部,。

4.營(yíng)造和諧班級(jí)氛圍

(1)與科任教師建立和諧融洽的關(guān)系,，定時(shí)與科任溝通學(xué)生情況。

(2)建立良好,、健康,、融洽的師生關(guān)系。

(3)對(duì)學(xué)生充滿愛心和耐心,。

(4)以身作則,，為人師表

(5)學(xué)生之間互相關(guān)愛

5.構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)

(1)與家長(zhǎng)勤溝通，及時(shí)了解學(xué)生的生理和心理情況,。

(2)與科任常交流,，把班級(jí)某科成績(jī)不理想學(xué)生承包給科任,。

三,、具體措施

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想,。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

(二)常規(guī)工作

(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,，積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比,、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣,，

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),，使他們走近社會(huì),，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí),。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書交流會(huì),，辯論會(huì)等,。

4、加強(qiáng)學(xué)生晚自習(xí)自主管理,。

高中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇十二

本學(xué)期是高二下學(xué)期,，在校委會(huì)的組織下，在政教處的指導(dǎo)下,，在學(xué)年組的管理下，特制定本學(xué)期德育計(jì)劃,。

加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。加強(qiáng)學(xué)生的時(shí)間緊迫感,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

1．確立明確的目標(biāo),，激發(fā)精神動(dòng)力

目標(biāo)是方向，精神是動(dòng)力,。確立班級(jí)目標(biāo),、班級(jí)精神、班訓(xùn)和班歌,。班級(jí)目標(biāo)：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，班級(jí)精神：實(shí)事求是，班訓(xùn)：天道酬勤,，班歌：《水手》,。

2．建立完善的班級(jí)管理制度,。嚴(yán)格按照制度辦事

鄧小平同志說過一句話：“人管人，管死人,；制度才能管人,。”要想管理好一個(gè)班級(jí),，就必須根據(jù)本班實(shí)際,，制定出切實(shí)可行的制度。通過制度來(lái)管理學(xué)生,，才能以理服人,。

制度一旦出臺(tái)，一定要嚴(yán)格執(zhí)行,。要想讓制度發(fā)揮的效力,，最重要的就是在制度面前人人平等。

3．選拔培養(yǎng)一支具有團(tuán)隊(duì)精神的班級(jí)干部隊(duì)伍,。

重用王智軒,、陶桃、李鑫,、路鑫等有責(zé)任心有能力的學(xué)生干部,。

4．營(yíng)造和諧班級(jí)氛圍

（1）與科任教師建立和諧融洽的關(guān)系，定時(shí)與科任溝通學(xué)生情況,。

（2）建立良好,、健康、融洽的師生關(guān)系,。

（3）對(duì)學(xué)生充滿愛心和耐心,。

（4）以身作則，為人師表

（5）學(xué)生之間互相關(guān)愛

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高中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇十三

全面貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”做基點(diǎn),，著眼于受教育者終身的發(fā)展,，形成終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，培養(yǎng)在復(fù)雜的社會(huì)中的生存能力,、發(fā)展能力,、創(chuàng)新能力與服務(wù)社會(huì)的能力。

通過常規(guī)工作的常抓不懈,，進(jìn)一步培養(yǎng)鞏固學(xué)生自我管理能力,；強(qiáng)化德育工作的系統(tǒng)化，提高德育工作的實(shí)效；教師樹立正確的學(xué)生觀,，滲透成功教育理念,，樹立年級(jí)班級(jí)的學(xué)生模范，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,；把世界觀和理想教育放在主導(dǎo)和核心地位,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的意識(shí)教育和社會(huì)責(zé)任感教育，樹立科學(xué)的人生觀和正確的愛情觀教育,，強(qiáng)化耐受挫折能力的教育和健全人格的`教育,。

強(qiáng)調(diào)教師的學(xué)習(xí)，提高工作的藝術(shù)性,。

強(qiáng)調(diào)教師的設(shè)計(jì),，形成工作的系統(tǒng)性。

強(qiáng)調(diào)教師的觀察,，提高工作的針對(duì)性,。

高中二年級(jí)的學(xué)生屬于青年初期，這是世界觀,、人生觀和理想形成的重要時(shí)期,，他們開始關(guān)心問題，對(duì)美好未來(lái)的向往與追求強(qiáng)烈,；他們的邏輯思維能力增強(qiáng),；他們時(shí)常體現(xiàn)出一定的立性和批判性；他們的自我意識(shí)增強(qiáng),，交往的需要更為強(qiáng)烈,。

貫穿全學(xué)期的常抓工作：

(1)強(qiáng)調(diào)教師的理論學(xué)習(xí)，關(guān)注德育過程中的案例思考,；

(2)分時(shí)就餐,、課間、衛(wèi)生,、眼保操工作的常規(guī)檢查、督促,、評(píng)比,；

(3)學(xué)生心理疏導(dǎo)、紀(jì)律觀念教育,、行為習(xí)慣教育,、安全教育、公物管理,。

高中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇十四

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先,，牢固樹立“切問近思,、自能發(fā)展”的辦學(xué)理念，樹立“自能德育”思想,，緊緊圍繞“鄭州市思齊實(shí)驗(yàn)中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃”這個(gè)中心,，實(shí)施德育教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,，培養(yǎng)具有開闊視野和現(xiàn)代意識(shí)的合格公民,。牢記“仰望星空、腳踏實(shí)地”的校訓(xùn),，構(gòu)建以人為本的自主管理及德育教育模式,，營(yíng)造人文化德育、人性化管理,、人情化服務(wù)的教育氛圍,，讓每位教師和學(xué)生都能得到自由、自主,、和諧地發(fā)展,，讓每位教師和學(xué)生都具有主見思維、主體意識(shí),、主動(dòng)創(chuàng)造的精神和能力,。

1、以立德,、樹人作為德育的根本任務(wù),，重點(diǎn)抓好理想信念教育、弘揚(yáng)和培育民族精神教育,、誠(chéng)信教育,、養(yǎng)成教育和心理健康教育。

2,、建設(shè)德育評(píng)價(jià)體系,，完善班級(jí)建設(shè)三級(jí)(周、月,、期)管理評(píng)估辦法;

3,、制定學(xué)生多元化素質(zhì)評(píng)估辦法，健全學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系;

4,、確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求,，改進(jìn)教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性,，階段性和實(shí)效性,。

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)

1、每學(xué)期組織班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，邀請(qǐng)有關(guān)專家或優(yōu)秀德育工作者來(lái)我校指導(dǎo)班主任工作,。

2、指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)形成理論材料,，提升自己的班主任理論水平并進(jìn)行整理成冊(cè),。

3、開展好班主任師幫徒活動(dòng),。讓有經(jīng)驗(yàn)的班主任對(duì)年輕班主任進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,，讓青年教師學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)與技能，勝任班主任工作,。

4,、對(duì)班主任實(shí)行目標(biāo)量化管理，,、推行班主任月考核和學(xué)期考核制度,，將班主任的月考核和學(xué)期考核、年的考核相結(jié)合,，班主任月考核結(jié)果作為年度優(yōu)秀班主任,、先進(jìn)班集體評(píng)選、班主任工作業(yè)績(jī)考核的主要依據(jù),。

6,、每學(xué)期開展主題班會(huì)示范課評(píng)比活動(dòng)，通過活動(dòng)促進(jìn)班主任素質(zhì)的'全面提高,。

(二)加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展.

1、通過招聘的形式選拔組織管理能力強(qiáng),，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生成立學(xué)校和年級(jí)學(xué)生會(huì),。對(duì)選拔出來(lái)的學(xué)生會(huì)干部政教處將組織專任老師進(jìn)行培訓(xùn)，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,，在學(xué)生中真正起好模范帶頭作用,，定期召開學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)。

2,、學(xué)生會(huì)直接管理和指導(dǎo)各班班干部開展工作,、直接組織各種全校性活動(dòng)，切實(shí)減輕班主任工作負(fù)擔(dān),，全面提高學(xué)生干部組織管理努力。

(三)切實(shí)抓好常規(guī)管理,，落實(shí)到位.

1,、夯實(shí)養(yǎng)成教育,，注重文明禮儀，立足小處落實(shí),，以理想目標(biāo),、行為規(guī)范、學(xué)風(fēng)考風(fēng),、誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),，狠抓常規(guī)細(xì)節(jié)，例如按時(shí)到校,、課堂紀(jì)律,、四面說話、作業(yè)完成等常規(guī)工作,。

2,、抓好班級(jí)文化建設(shè)

(四)抓好安全教育，打造平安校園,。

1,、加強(qiáng)安全教育和管理，防止各類安全事故的發(fā)生,。

校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,，要始終牢固樹立“安全第一”的思想，要求全校教職工“隨時(shí)把安全工作放在心上,、掛在嘴上,、抓在手上、記在工作本上”,，居安思危,，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈,。

2,、充分利用國(guó)旗下講話、學(xué)生集會(huì),、班會(huì)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行安全意識(shí)教育,。

3、交通,、消防,、用電、課間活動(dòng)等安全教育常抓不懈,。

4,、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，分別對(duì)學(xué)生進(jìn)行春季防流感,、夏季防溺水,、秋季防食物中毒的安全教育,。

5、加強(qiáng)課間巡視,，發(fā)現(xiàn)安全隱患,，及時(shí)加以解決。

6,、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的正面教育,，保護(hù)學(xué)生自尊心，做好對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),。上好青春期教育課,。

7、做好貧困生的調(diào)查,，教育學(xué)生奉獻(xiàn)愛心,，幫助貧困生。

(五)加強(qiáng)法制教育,，培養(yǎng)守法公民,。

1、發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用,。將學(xué)生學(xué)法守法情況納入考核內(nèi)容,。

2、利用廣播,、黑板報(bào),、宣傳窗進(jìn)行專題性法制教育。

3,、配合市區(qū)教育局計(jì)劃,，抓好以政治教師為主的法制教育隊(duì)伍的法制培訓(xùn)。

4,、加強(qiáng)法制教育,，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，開展法制講座,、法律知識(shí)競(jìng)賽,、法制故事評(píng)比等多種形式的法制實(shí)踐活動(dòng)。

(六)拓展德育陣地,，營(yíng)造校園文化,。

1、充分利用班級(jí)黑板報(bào),、校園宣傳櫥窗,，及時(shí)更新教室布置。通過這些平臺(tái)發(fā)揮德育宣傳功能,。

2,、關(guān)注節(jié)日教育,，積極開展主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí),。

4、突出以愛國(guó)主義為主旋律,，以弘揚(yáng)和培育民族精神為主線的德育教育,。

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮校園黑板報(bào),、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,，充分利用學(xué)校豐富的人文資源，進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,。充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用，以校園文化藝術(shù)節(jié),、重大節(jié)日和重要紀(jì)念日為契機(jī),，通過豐富多彩的課余活動(dòng)，大力開展弘揚(yáng)民族傳統(tǒng),、民族精神的教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的民族責(zé)任感和使命感。

5,、開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),，如演講賽、征文活動(dòng),、主題班會(huì)等,。

(七)做好素質(zhì)評(píng)價(jià)，增強(qiáng)德育自覺性,。

1,、在學(xué)生中開展階段性德育評(píng)價(jià)和期末素質(zhì)評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生和相互評(píng)價(jià),，提高德育的自覺意識(shí),。

2、繼續(xù)加強(qiáng)心理咨詢和心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,。

高中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇十五

一、指導(dǎo)思想：

高三年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,，心理復(fù)雜,，起伏變化,，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展,，因此班主任與學(xué)生建立和諧,、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學(xué)生人格平等,、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,，就勢(shì)在必行,。

班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會(huì)現(xiàn)狀,，初步樹立學(xué)生的正確人生和科學(xué)世界觀,，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時(shí),，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì),、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)理想,，開拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法,，抓緊時(shí)間,，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成績(jī),，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步,。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈,。

二,、工作目標(biāo)：

目標(biāo)：力爭(zhēng)區(qū)或校先進(jìn)班集體。

班風(fēng)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、拼搏奮進(jìn),、快樂學(xué)習(xí)。

以《愛拼才會(huì)贏》為主題,，以“努力,、求實(shí)、勤奮,、拼搏”為主線,，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來(lái)自努力”、“知識(shí)改變命運(yùn),、奮斗成就未來(lái)”來(lái)激勵(lì)學(xué)生,，促使他們樹立信心、鼓足勇氣,，最后沖刺,。

三、具體工作：

1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。

班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個(gè)班級(jí)的升學(xué)水平,，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作,，營(yíng)造一個(gè)積極向上的班集體,。抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。使學(xué)生講文明、講禮貌,，遵紀(jì)守法的好少年,。

2、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育,。

端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。鼓勵(lì)學(xué)生膽創(chuàng)新,，勇于探索,。為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

3,、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。

注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,，制定好計(jì)劃，在班中全面鋪開,，平時(shí)盡量多下班,，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī),。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手助。

針對(duì)各科的特點(diǎn),，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”,，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,，繼續(xù)開展“一一”活動(dòng),，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

5,、健全班會(huì),，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

6、認(rèn)真召開好主題班會(huì),；十分鐘隊(duì)會(huì),；自習(xí)課……注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,，所以要利用有效時(shí)間開展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲,，這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外,，還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班會(huì),，使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考,。

7、重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開展工作,。高三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè),、升學(xué),，承受的心理壓力特別重，這壓力有來(lái)自于家長(zhǎng)過高的期盼，也有來(lái)自于自身的考試焦慮,。如果不重視對(duì)他們的心理健康教育,，就可能造成事倍功半的效果。

一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時(shí)對(duì)癥下藥,，標(biāo)本兼治,，班主任要協(xié)助任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心，分析問題,，進(jìn)行家,，尋求和家長(zhǎng)的溝通。助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),，樹立良好的人生觀、價(jià)值觀,。