方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用,，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關(guān)重要的角色,。通過制定方案,，我們可以有計劃地推進工作，逐步實現(xiàn)目標,，提高工作效率和質(zhì)量,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園六一兒童節(jié)的活動方案設(shè)計篇一

1,、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長,、老師一起過兒童節(jié)的樂趣,。

2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性,。

活動時間：20xx年5月30日上午8：00―11：30

活動方案及具體時間安排：

各班幼兒統(tǒng)一穿幼兒園的園服,，按指定位置坐好，幼兒在前座,，家長坐在孩子后邊,。（小托班幼兒家長與幼兒一起）參賽小選手規(guī)定位置。

1,、入場8：00 ――8：40之前完成

主持人開場白迎六一聯(lián)歡祝詞（播放背景音樂《如果你感到幸福你就拍拍手》）

2,、園長及各方代表發(fā)言8：30―8：40

（1）園長講話

（2）幼兒代表（男女各一名）發(fā)言

（3）家長代表發(fā)言

3、升旗奏國歌8：40―9：20

4,、幼兒舞蹈展示9：20―9：50

（1）大班印度,、爵士、名族舞表演

（2）中班功夫,、新疆,、古典表演

（3）小班模仿舞表演《動物模仿操》

（4）全體幼兒家長親子操（家長與幼兒一起）

（5）互動游戲（幼兒與家長進行擊鼓傳花游戲，表演或說唱后進行摸獎,。

結(jié)束后（幼兒進班休息,，入廁，洗手,，喝水）

各班進行“我運動,，我健康，我快樂”戶外體育親子游戲（活動宗旨：健康的心智寓于健全的身體,，為此“保護幼兒的生命和促進幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù),，基于這一理念，我園以各年齡班為單位,，開展趣味開放日，體現(xiàn)健康,、快樂,、智慧,、合作的.精神,，通過這樣的活動,，既能達到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品志,，增進幼兒的集體榮譽感,，從而體現(xiàn)我園實施素質(zhì)教育的一個方面。）

（一）各班在指定區(qū)域進行戶外游戲

（二）各班教師與保育員負責(zé)親子游戲的組織和器械,、道具

（三）由家委會擔(dān)任裁判和評委頒發(fā)獎品

1,、小班幼兒親子戶外體育游戲競賽

2、中大班幼兒親子戶外體育游戲競賽

（一）爆氣球比賽

地點：xx

活動班級：小班

負責(zé)人：材料：氣球

規(guī)則：1,、家長坐到指定地方的椅子上面,，小朋友到指定的地點

抱氣球拿到終點給家長坐爆。

2,、在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝,。

（二）夾豆子比賽

地點：xx

活動班級：xx

負責(zé)人：材料：筷子、球

規(guī)則：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,，在規(guī)定的時

間內(nèi)看誰夾的多就獲勝,。

（三）游戲名稱：小小領(lǐng)路人

游戲準備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物

參加人員：家長和幼兒

游戲玩法：家長用布蒙上眼睛,，當口哨響起時由幼兒當領(lǐng)路人,，

帶家長穿越障礙，在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝,。

規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始,。

地點：xx

班級：xx大班，負責(zé)人：xx

（四）投球比賽

準備：球數(shù)個,、小框框數(shù)個

參加人員：幼兒,、家長（4個家庭一組）

游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處,，當口哨響起時幼

兒開始往家長手里的小框框投球,，以進框的球數(shù)為準，限時2分鐘,，哪隊進球最多獲勝,。

游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算。

地點：xx負責(zé)人：xx

1,、分發(fā)幼兒園迎六一的紀念品

2,、幼兒園給每一位幼兒發(fā)放一瓶酸奶。

3,、園里發(fā)放幼兒慶六一生日小蛋糕,。

1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序,、守紀律,。

2,、在游戲過程中注意幼兒的安全。

3,、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔,。

幼兒園六一兒童節(jié)的活動方案設(shè)計篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,、各位家長,，親愛的老師們、小朋友們：

大家好!今天,，陽光燦爛,，彩旗飛揚，我們歡聚在機關(guān)幼兒園這個美麗而和諧的校園里,，共慶20xx年的“六一”國際兒童節(jié),。

首先，我榮幸地代表我園的全體教職員工,，向前來參加我校慶“六一”活動的各位來賓表示熱烈的恭迎和崇高的敬意,，感謝你們長期對幼兒教育的關(guān)懷和支持;向辛勤付出的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示無上的敬佩和深深的謝意，感謝你們竭盡全力地為我們創(chuàng)設(shè)舒適的教育環(huán)境;向參加今天慶?；顒拥母魑患议L表達真誠的歡迎和衷心的感謝,，感謝你們一如既往支持老師的工作;我更要向祖國的花朵——可愛的小朋友們致以節(jié)日里最誠摯的問候和良好的祝愿，祝愿你們在父母和老師的培育下健康成長!

回顧過去,，我們激情滿懷,。在幼兒教育的工作實踐中，我們機關(guān)幼兒園全體同仁在各級領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的堅強帶領(lǐng)下,，始終堅持先進的育人理念，努力把知識留給孩子,，把微笑帶給孩子,，讓歡樂陪伴孩子。我們也欣喜地看到學(xué)校幼兒數(shù)量逐年增加,，幼兒家長對學(xué)校工作給予一致好評,，各級各類活動中獲得的榮譽越來越多，使我園的幼兒教育工作不斷地邁向一個又一個嶄新的臺階,，為幼兒的快樂健康成長貢獻出了全部的力量,。

展望未來，我們?nèi)沃氐肋h,。做為幼兒工作者,，我們會時刻認真審視自己，時刻鞭策提醒自己,，對得起尊敬我們的幼兒,，對得起信任我們的家長，對得起為我們提供支持和幫助的各級領(lǐng)導(dǎo),。我們還會不斷地更新知識,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自身素質(zhì),，在全面實施素質(zhì)教育的實踐中,，取得新的成績，不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長對我們的期望,。

最后,，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓在百忙中來參加今天的慶祝活動,，祝大家身體健康,，祝全體小朋友們過一個平安、歡樂,、祥和的節(jié)日,。

幼兒園六一兒童節(jié)的活動方案設(shè)計篇三

自主參與、快樂體驗,、放飛夢想,、健康成長

為了讓孩子們真正成為活動的主人，讓活動促進孩子們的成長和發(fā)展,，并成為家長走進童心世界,、感悟兒童生命本真的過程，結(jié)合《指南》在游戲中學(xué)習(xí),，不以成人的審美標準去評判幼兒等的理念引領(lǐng),，今年的六一將以六一周系列活動的形式展開，在系列活動的過程中我們要多傾聽孩子的心聲,，采取多元化的互動形式,，促進孩子在節(jié)日中體驗快樂，健康成長,。

1,、把六一節(jié)真正還給孩子，鼓勵孩子自己做主,，傾聽孩子的心聲,。

2、通過六一周系列活動,，使孩子們在活動中盡情體驗與同伴,、家長、老師一起過節(jié)的樂趣,。

3,、通過長卷畫,、制作美食、跳蚤市場等親子活動,，創(chuàng)設(shè)親子陪伴的機會,，增進親子感情，感受到節(jié)日的來臨,，共同分享節(jié)日的歡樂,。

4、和家長一起結(jié)合《指南》以及學(xué)前教育宣傳月的學(xué)習(xí),，進一步感悟幼兒教育的最新觀念,。

1、節(jié)日的裝扮：結(jié)合孩子的意見以及班級統(tǒng)一的安排,，由每個家長自行自愿準備幼兒節(jié)日服裝,。

2、長卷畫材料：每班申請：氣球兩包,、中班布匹各十五米,、大小班各十米、各色水粉顏料各兩瓶,、水桶十個,；班級自備：水粉筆每人一支、調(diào)色盤若干,。

3,、跳蚤市場：親子共同準備玩具、書,、自制美食,，打印活動流程圖并發(fā)給家長。（詳見倡議書）

4,、海報制作材料：大白紙每班一張,、畫架、顏料,、水粉筆等,。

5、六一活動分工：

（1）,、整體方案策劃整理（小二）

（2）,、節(jié)目監(jiān)制（包括音樂拷貝，裁剪,，節(jié)目串聯(lián)）（大一班）

（3）,、舞臺背景制作、剪好舞臺黃色圓點30個（中一、大四）

（4）,、主持詞串聯(lián)（大二,、大三）

（5）、場地布置安排（中二）

（6）,、跳蚤市場倡議書（中一,、中二）

（7）、材料統(tǒng)籌（小一,、小三）

5月16——6月1日

（一）、六一節(jié)調(diào)查行動：家長和孩子參與意見（5,、16——5,、18）

1、老師研討：怎樣讓六一節(jié)真正屬于孩子們,？

3,、匯集孩子的心聲：你想怎樣過自己的節(jié)日？（如：有美食,、有玩具,、上大舞臺……）

4、匯集家長的心聲：走進童心世界,、感悟兒童生命本真的過程

（二）,、根據(jù)調(diào)查制定方案、落實方案環(huán)節(jié)（5/19,、5/20）

1,、利用周末向家長宣傳方案，了解活動設(shè)計的理念以及具體配合事項,，如：家長籌備所需節(jié)日服裝等,，以便更好的參與和支持孩子在園的六一活動。

2,、家園活動：在家庭和班級共同制定六一倒計時牌,。

（三）、六一周活動,。（5月23——5月27）

1,、全園學(xué)唱《慶祝六一》歌曲，以及級部,、班級的六一節(jié)目,，為分級部拉歌以及到大舞臺演出做好準備。

2,、在區(qū)域中共同創(chuàng)設(shè)班級節(jié)日環(huán)境,。

3、長卷畫：六一的愿望（5月26日周四）

（1）、活動時間：周四早上7：50—8：20

（2）,、活動場地：操場

（3）,、繪畫主題：

大班：六一的愿望、中班：快樂的六一,、小班：心愿樹,。

4、周末跳蚤市場：爸爸媽媽來陪孩子過六一（周六5,、28）

（1）,、每個家庭以自愿報名參加為原則，周六進行親子跳蚤市場,。

（2）,、向家長介紹跳蚤市場的流程。

（3）,、設(shè)計親子跳蚤市場宣傳海報,。

5、滿足孩子心愿：到大舞臺去演出

（1）,、自主報名,，自愿準備服裝：白紗裙（女孩），短袖白上衣,、牛仔褲,、紅領(lǐng)結(jié)（男孩）

（2）、討論節(jié)目（附節(jié)目單及串聯(lián)詞）

（3）,、六一現(xiàn)場演出,。

六一周系列活動結(jié)束。

幼兒園六一兒童節(jié)的活動方案設(shè)計篇四

一,、活動目的：

2,、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,，進一步感悟幼兒教育的新觀念,，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象,。

二、活動主題：

活動主題：學(xué)會合作,、展示才能,、放飛夢想

三、活動準備：

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標語,、彩旗,、舞臺)。

2,、以班為單位做好參加活動的準備：

(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷,。

3,、由幼兒園準備活動獎品。

幼兒園六一兒童節(jié)的活動方案設(shè)計篇五

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點,，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮,，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作,。進一步感悟幼兒教育的新觀念,，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象；增強教師,、家長,、孩子們的環(huán)保意識。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（x月x日布置操場,，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂,、追求智慧,！”，x月x日前各班布置“六一”主題畫展）,。

2,、以班為單位作好參加活動的準備

（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）

（3）每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲第九周交），并做好物品準備工作（物品準備x月x日檢查）,。

（4）各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

（5）各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”,。

3,、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室,。

4,、你就準備活動獎品和禮品。

5,、xx做好主持工作準備,。

6、利用板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

x月x日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料,。

x月x日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽,；

x月x日：“二幼之星”比賽,；

x月x日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會,。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演,；器械操表演；頒獎,；“結(jié)對子”親子游園活動）

1,、幼兒詩歌表演賽

（1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

（2）要求：每班準備一首幼兒詩歌,；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與,；表演活潑,、大方；服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要,；有一定的背景,、表演道具；朗誦效果,、配樂良好,。

（3）評獎：

根據(jù)表演評出最佳表演獎,、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎,。

2,、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

（1）目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力,、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識,；進一步樹立教師,、家長良好的環(huán)保意識。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊紙盒,、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作,；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔,；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）,。

（3）比賽形式：以班為單位進行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評比。

（4）評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎,。

4,、“二幼之星”比賽

（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,，即幼兒愛說,、會說、敢說,；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。

（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編,，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局,。

b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣,、特長表演一個節(jié)目,；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分,，滿分為10分）,。

c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答（分大、中,、小三組進行搶答）,，每答對一題給1分。

（3）比賽形式：各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名幼兒參加年級賽,，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

（4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,，其余評為優(yōu)秀選手,。

（5）比賽時間：班級賽可在x月靈活進行，年級賽在x月中旬進行,，全園決賽在x月x日進行,。

5、游園活動

（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動,，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛,；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

（2）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目（親子游戲或其它游戲）,。

（3）活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲,。

幼兒園六一兒童節(jié)的活動方案設(shè)計篇六

六一是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂,、充實而有意義的節(jié)日,，我園一改傳統(tǒng)的慶六一文藝晚會，為慶繽紛六一,，展幼兒風(fēng)采,，享成長快樂，設(shè)計了幼兒園慶六一兒童節(jié)方案,。

以貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指針,，以全面推進素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛他人,、增強幼兒體質(zhì),、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,，促進社會主義精神文明建設(shè),，培養(yǎng)幼兒的健康意識,、審美情操及樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。

慶繽紛六一,，展幼兒風(fēng)采,，享成長快樂!

以人為本，面向世界,，為終身教育做準備!

1,、有情趣、有童趣,、有朝氣;

2,、大膽創(chuàng)新、立意標新,、形式多樣,、內(nèi)容健康向上;

3、加強體育鍛煉,、享健康人生;

4,、弘揚傳統(tǒng)美德、愛心永駐心田;

5,、緊跟時代步伐,、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。

(一)小手撐綠蔭,、童心慰童心玩具義賣活動

活動時間：5月27日上午9：00---11：30

活動宗旨：幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境,，只有和家庭、社會緊密聯(lián)系在一起,，才能為幼兒提供真實,、豐富、生動的學(xué)習(xí)大環(huán)境,，組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂，對幼兒進行一次生動的愛心教育,，在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子,，讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛和溫暖的人，試著用力所能及的方式去表達自己的關(guān)愛,，親身體驗奉獻和給予的快樂,。

這次活動是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資源,，融入幼兒教育的全過程之中,，成為納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動，這也是我園一貫堅持的教育觀念和追求目標,。

活動程序：

1,、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中拉開帷幕

2,、吳園長宣讀義賣倡議書-《小手撐綠蔭，童心慰童心玩具義賣活動》

3,、義賣活動正式開始

4,、捐贈儀式，孤兒院負責(zé)人致感謝詞

5,、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中結(jié)束

(二)我運動我健康我快樂趣味運動會

活動宗旨：健康的心智寓于健全的身體,，為此保護幼兒的生命和促進幼兒的健康成為幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念,，我園以各年齡班為單位,，開展趣味運動會，體現(xiàn)健康,、快樂,、智慧、合作的精神,，通過這樣的活動,，既能達到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品志,，增進幼兒的集體榮譽感,，從而體現(xiàn)我園實施素質(zhì)教育的一個方面。

活動時間：

小班運動會：5月30日下午2：30-4：00

活動程序：

1,、園長致開幕詞

2,、伴著運動員進行曲的樂曲聲，小運動員入場

3,、奏國歌,、升國旗;奏園歌、升園旗

4,、主持人致詞,，宣布運動會開幕

5、幼兒體操表演(小班：韻律操冰淇淋寶寶中,、學(xué)前班：動物操世界真美好大班：韻律操

6,、運動員退場，主持人宣布比賽開始

7,、活動開展

8,、主持人宣布比賽成績，頒發(fā)集體獎

9,、主持人宣布運動會閉幕

(三)童心童畫幼兒繪畫手工作品展活動時間：6月2日全天;作品展地點：四樓大廳

活動宗旨：一位教育家曾經(jīng)說過：兒童的智慧就在手指尖上,，兒童的手部越靈活，大腦也就越聰明,。為了發(fā)展幼兒的動手操作能力,，我園結(jié)合六一兒童節(jié),，讓幼兒通過折、撕,、剪,、貼、畫等方法制作手工作品,，開展我的小手真能干幼兒繪畫手工作品展,，讓幼兒在制作過程中體驗成功、分享快樂,。

(四)各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動

1,、小班：半日開放教育教學(xué)活動活動時間：5月31日下午2：304：30

活動宗旨：小班幼兒入園快一年了，他們在幼兒園學(xué)會了什么?為了讓家長深入了解幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,，全面了解幼兒園的教育教學(xué)，增進家園之間的溝通與交流,，小班年級組開展半日開放教育教學(xué)活動,，組織早期閱讀、游戲教學(xué),、藝術(shù)活動,、幼兒操作等豐富多彩的活動，讓家長充分感受我園教育的先進性與科學(xué)性,，體會我園教師不變的信條一切為了孩子,，為了孩子的一切。

活動宗旨：中班幼兒已形成了初步的自我意識,，具有一定的自我服務(wù)能力,，動手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點適時地對幼兒進行學(xué)生存,、學(xué)做人的教育,，會為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。為此,，我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡,、手撕菜、水果沙拉,、榨果汁、包餃子等,，不僅讓幼兒學(xué)會做力所能及的事情,，體驗勞動的快樂，從小初步樹立以辛勤勞動為榮,、以好逸惡勞為恥的意識,，而且讓幼兒在活動中充分感受親子情,、師生情、家園情,。教育無處不在,，教育無時不在，我們正是以《綱要》的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動,。

活動宗旨：《綱要》中明確指出,，藝術(shù)是實施美育的主要途徑，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能,，促進幼兒健全人格的形成,。而音樂教育作為幼兒園教育的重要組成部分，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ),。

幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識的重要途徑,，我園以六一兒童節(jié)為契機，為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采的舞臺,，提供互相交流合作,、分享的機會，從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會精神與團隊意識,，同時促進幼兒審美力,、表現(xiàn)力、聽音的發(fā)展等音樂素質(zhì)的提高,。

附：幼兒園慶六一系列活動時間表

時間內(nèi)容負責(zé)人

下午休息

下午休息

下午2：30-4：30學(xué)生存,、學(xué)做人中班半日開放活動***

下午2：

下午2：30-4：30小班半日開放教學(xué)活動***

6月1日全天休息***

6月2日全天童心童畫幼兒繪畫手工作品展***

幼兒園六一兒童節(jié)的活動方案設(shè)計篇七

六一是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂,、充實而有意義的節(jié)日,，我園一改傳統(tǒng)的慶六一文藝晚會，為慶繽紛六一,，展幼兒風(fēng)采,，享成長快樂，設(shè)計了幼兒園慶六一兒童節(jié)方案,。

以貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指針,，以全面推進素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛他人,、增強幼兒體質(zhì),、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,，促進社會主義精神文明建設(shè),，培養(yǎng)幼兒的健康意識、審美情操及樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。

慶繽紛六一,，展幼兒風(fēng)采,，享成長快樂！

以人為本,，面向世界,，為終身教育做準備！

1,、有情趣,、有童趣、有朝氣,；

2,、大膽創(chuàng)新、立意標新,、形式多樣,、內(nèi)容健康向上；

3,、加強體育鍛煉,、享健康人生；

4,、弘揚傳統(tǒng)美德,、愛心永駐心田；

5,、緊跟時代步伐,、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。

六,、活動內(nèi)容與時間安排

（一）小手撐綠蔭,、童心慰童心玩具義賣活動。

____月____日上午9：00———11：30

幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境,，只有和家庭,、社會緊密聯(lián)系在一起，才能為幼兒提供真實,、豐富,、生動的學(xué)習(xí)大環(huán)境，組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂,，對幼兒進行一次生動的愛心教育,，在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子，讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛和溫暖的人,，試著用力所能及的方式去表達自己的關(guān)愛,，親身體驗奉獻和給予的快樂,。

這次活動是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資源,，融入幼兒教育的全過程之中，成為納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動,，這也是我園一貫堅持的教育觀念和追求目標,。

1、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中拉開帷幕,。

2,、吳園長宣讀義賣倡議書—《小手撐綠蔭，童心慰童心玩具義賣活動》,。

3,、義賣活動正式開始。

4,、捐贈儀式,，孤兒院負責(zé)人致感謝詞。

5,、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中結(jié)束。

（二）我運動我健康我快樂趣味運動會

健康的心智寓于健全的身體，為此保護幼兒的生命和促進幼兒的健康成為幼兒園的首要任務(wù),，基于這一理念,，我園以各年齡班為單位，開展趣味運動會,，體現(xiàn)健康,、快樂、智慧,、合作的精神,，通過這樣的活動，既能達到鍛煉身體的目的,，又能鍛煉幼兒的意志品志,，增進幼兒的集體榮譽感，從而體現(xiàn)我園實施素質(zhì)教育的一個方面,。

小班運動會：____月____日下午2：30—4：00

中班運動會：____月____日上午9：00—11：00

學(xué)前班運動會：____月____日上午9：00—11：00

1,、園長致開幕詞。

2,、伴著運動員進行曲的樂曲聲,，小運動員入場。

3,、奏國歌,、升國旗；奏園歌、升園旗,。

4,、主持人致詞，宣布運動會開幕,。

5,、幼兒體操表演（小班：韻律操冰淇淋寶寶中、學(xué)前班：動物操世界真美好大班：韻律操,。

6,、運動員退場，主持人宣布比賽開始,。

7,、活動開展

8、主持人宣布比賽成績,，頒發(fā)集體獎,。

9、主持人宣布運動會閉幕,。

活動宗旨：一位教育家曾經(jīng)說過：兒童的智慧就在手指尖上,，兒童的手部越靈活，大腦也就越聰明,。為了發(fā)展幼兒的動手操作能力,，我園結(jié)合六一兒童節(jié)，讓幼兒通過折,、撕,、剪、貼,、畫等方法制作手工作品,，開展我的小手真能干幼兒繪畫手工作品展，讓幼兒在制作過程中體驗成功,、分享快樂,。

（四）各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動

1、小班：半日開放教育教學(xué)活動活動時間：____月____日下午2：304：30

活動宗旨：小班幼兒入園快一年了,，他們在幼兒園學(xué)會了什么為了讓家長深入了解幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況，全面了解幼兒園的教育教學(xué),，增進家園之間的溝通與交流,，小班年級組開展半日開放教育教學(xué)活動，組織早期閱讀,、游戲教學(xué),、藝術(shù)活動,、幼兒操作等豐富多彩的活動，讓家長充分感受我園教育的先進性與科學(xué)性,，體會我園教師不變的信條一切為了孩子,，為了孩子的一切。

活動宗旨：中班幼兒已形成了初步的自我意識,，具有一定的自我服務(wù)能力,，動手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點適時地對幼兒進行學(xué)生存,、學(xué)做人的教育，會為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。為此,，我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡、手撕菜,、水果沙拉,、榨果汁、包餃子等,，不僅讓幼兒學(xué)會做力所能及的事情,，體驗勞動的快樂，從小初步樹立以辛勤勞動為榮,、以好逸惡勞為恥的意識,，而且讓幼兒在活動中充分感受親子情、師生情,、家園情,。教育無處不在，教育無時不在,，我們正是以《綱要》的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動,。

3、大班,、學(xué)前班合唱比賽活動時間：____月____日上午9：00—11

活動宗旨：《綱要》中明確指出,，藝術(shù)是實施美育的主要途徑，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能,，促進幼兒健全人格的形成,。而音樂教育作為幼兒園教育的重要組成部分，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ),。

幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識的重要途徑,，我園以六一兒童節(jié)為契機，為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采的舞臺,，提供互相交流合作,、分享的機會,，從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會精神與團隊意識，同時促進幼兒審美力,、表現(xiàn)力,、聽音的發(fā)展等音樂素質(zhì)的提高。

附：幼兒園慶六一系列活動時間表

時間內(nèi)容負責(zé)人

下午休息

____月____日上午9：00—11：00趣味運動會

下午休息

____月____日上午9：00—11：00學(xué)前班趣味運動會xxx

下午2：30—4：30學(xué)生存,、學(xué)做人中班半日開放活動xxx

____月____日上午9：00—11：00大班趣味運動會xxx

下午2：

____月____日上午9：00—11：00中班趣味運動會xxx

下午2：30—4：30小班半日開放教學(xué)活動xxx

____月____日全天休息xxx

____月____日全天童心童畫幼兒繪畫手工作品展xxx

幼兒園六一兒童節(jié)的活動方案設(shè)計篇八

一,、活動目的：

2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象。

二,、活動主題：

活動主題：學(xué)會合作,、展示才能、放飛夢想

三,、活動準備：

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展,，布置戶外演出環(huán)境,，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗,、舞臺),。

2、以班為單位做好參加活動的準備：

(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,，親子畫展,、戶外創(chuàng)新活動;

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3,、由幼兒園準備活動獎品,。

四、活動內(nèi)容：

(一)活動倡議：

1,、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

2、時間：20xx年5月30日—31日

3,、對象：本園全體教師,、幼兒和家長,。

4、辦法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

(二)系列活動：

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”,、“幼兒才藝展示”,、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”,、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行,。

五、活動時間安排：

20xx年5月30日分別進行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動

六,、主要負責(zé)人：

總體策劃：xx

節(jié)目編排：xx

后勤保障：xx

場地布置：xx

現(xiàn)場音響,、攝像：xx

主持人：xx

七、活動宣傳：

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度,、美譽度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時間：5月31日上午

媒介：電視,、網(wǎng)絡(luò)報道,、本園家長。

方法：發(fā)電視,、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊

八,、附：幼兒園慶“六一”活動節(jié)目單

1、幼兒團體操表演

2,、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒

3,、幼兒舞蹈《兵娃娃》——xx等部分幼兒

4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》——大班幼兒

5,、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒

6,、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒

7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——夏雅婷,、王梓冰等部分幼兒

8,、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》,、廣場舞等

9,、家長廣場舞

10、幼兒交誼舞——xx

11,、幼兒京劇表演——xx

13,、各班戶外活動比賽——大班《爬樹比賽》,、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等,。

幼兒園六一兒童節(jié)的活動方案設(shè)計篇九

為進一步貫徹落實全國,、省、市未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗交流會議精神和市委,、市政府關(guān)于加強校園安全工作的通知要求,，推動未成年人思想道德建設(shè)深入發(fā)展，圍繞大局,，突出重點,，結(jié)合學(xué)校實際，組織好xx年“六一”國際兒童節(jié)慶?；顒?，讓廣大兒童度過一個安全、快樂,、有意義的節(jié)日,。

通過激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好，陶冶他們的性情,，豐富他們的知識,，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,，發(fā)展他們的才能,，使少年兒童在愉悅、健康,、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,，使藝術(shù)之星脫穎而出，形成良好的平安和諧校園的文化氛圍,，學(xué)校特舉辦xx年首屆校園文化藝術(shù)節(jié),。

本屆藝術(shù)節(jié)面向全體學(xué)生，以育人為宗旨,、以展示特長為基礎(chǔ),、以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，以平安和諧校園創(chuàng)建為核心,，結(jié)合“中華誦”系列活動,，通過開展豐富多彩的藝術(shù)形式，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神,，進一步豐富校園文化生活,，營造濃郁的文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育和平安和諧校園創(chuàng)建工作,，激發(fā)我校學(xué)生對藝術(shù)的興趣愛好,，對生命安全的關(guān)注尊重,，從而培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和高雅的藝術(shù)修養(yǎng)。

1,、緊緊圍繞“平安,、和諧”這個主題，重在學(xué)生的'參與來推進素質(zhì)教育,，深化平安和諧校園創(chuàng)建,，提倡形式多樣化。

2,、檢閱全體師生思想道德文化建設(shè)情況,，把“中華誦”系列活動落到實處，對學(xué)生進行一次傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶,。

3,、各教研組、各年級出一個精品節(jié)目,，每一個選修特長社團出一個精品節(jié)目（藝術(shù)形式不限）,。

4、展示教職工風(fēng)采,，黨支部,、團委、工會,、大隊部,、德育處,、教導(dǎo)處各出一個精品節(jié)目（藝術(shù)形式不限）,。

1、以美育德,，以德促美

以傳承民族文化,，弘揚民族精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律,，堅持“藝術(shù)育人”的宗旨,，堅持先進文化的導(dǎo)向，堅持普及與提高相結(jié)合,，堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合,，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,。

2,、立足普及、重在參與

面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動和單項藝術(shù)競賽,。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與,，自我管理,，形成“班班有活動、人人都參與,、個個展風(fēng)采”的藝術(shù)氛圍,，有效推進校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園,。

3,、突出安全、追求特色

在貫徹落實藝術(shù)活動總目標的同時,，圍繞,，積極爭創(chuàng)安全和諧校園、藝術(shù)教育特色校園,。大力開展校級社團活動,，發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)團隊在學(xué)校中的示范引領(lǐng)作用。

4,、倡導(dǎo)和諧,、鼓勵創(chuàng)作

注重開發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力，鼓勵師生創(chuàng)作一批具有時代特征,、校園特色,、學(xué)生特點的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品，通過廣泛開展交流展示,，形成精品,。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：劉麗紅

副組長：孫玉強 于紅濤

成員：付曉卿 劉銘芳 宮玉婷 孟祥江 趙彬 陳穎

二,、具體安排：

總指揮：付曉卿

具體負責(zé)：趙彬 宮玉婷 陳穎

下設(shè)六個工作小組：（注：除教工組每組從各班自選學(xué)生）

1,、語文組：劉曉紅 李婧

2、英語組：楚軍鋒 王娜

3,、數(shù)學(xué)組：李玉芹 王麗

4,、綜合藝術(shù)組：趙彬 宮玉婷

5、教工組：孟祥江 陳穎

6,、學(xué)生組：各班班主任

1,、準備時間：5月10日——5 月27日

2、展示時間：xx年6月1日

1,、展示師生素質(zhì)：作品展覽（書法,、繪畫、手抄報,、攝影）

2,、展示師生風(fēng)采：節(jié)目展示

1、5月24日，上報繪畫,、手抄報參展作品,。對象：一二年級為繪畫作品；三到六年級為手抄報作品,。每班優(yōu)秀作品不少于5篇,，以“平安和諧校園”或者“中華古今經(jīng)典詩詞歌賦”為主題。

2,、5月25日,，上報書法參展作品。對象：一到六年級,。一二年級為鉛筆字,；三四年級為鋼筆字；五六年級為毛筆字,。

3,、5月26日，上報攝影參展作品,。對象：全體師生,。分為教工組和學(xué)生組，以“平安和諧的校園”為主題,。

1,、藝術(shù)活動要求：

（1）5月24日下午，各組選送一個精品節(jié)目,，在六樓報告廳參加表演,。

（2）學(xué)生的攝影作品，原則上以校園景點,、校園生活為主,，班主任要給予指導(dǎo)。凡獲獎作品,，學(xué)校都將其放在學(xué)校網(wǎng)站上,。

（3）書法,、繪畫,、手抄報作品紙張要求另行通知。

1,、班級文化建設(shè)獎（個數(shù)不限,，凡卓有成效者均可獲獎）。

2,、送評節(jié)目（作品）獎：凡送評節(jié)目（作品）分別評出一,、二、三等獎及參賽獎。

3,、文化藝術(shù)節(jié)組織獎,。

4、“四五六”系列活動單項獎,。

幼兒園六一兒童節(jié)的活動方案設(shè)計篇十

美麗宜人的六月悄然而至,，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),，為了讓孩子們過一個輕松、快樂,、自由的兒童節(jié),，我們小班級部決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母的關(guān)系,，培養(yǎng)相互的情感,，增進相互團結(jié)的意識，讓爸爸,、媽媽的手牽著孩子的手,，共同走向成功的方向，度過一個快樂,、難忘,、有意義的“六一”兒童節(jié)。

二,、活動主題

《大手牽小手,、大家齊歡游》。

三,、活動時間

_月_日早上_：00準時開始,。

四、活動目標

1,、豐富孩子的生活,，融洽師生關(guān)系，增進家園互動,。

2,、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識,，參與意識,，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉,。

3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié),。

五,、活動準備

事先定好各班場地、小型舞臺,、各種有趣的游戲,、音樂、音響,、親子節(jié)目,、禮品、獎品的發(fā)放形式,。

六,、活動過程

1、播放開場音樂,，教師帶領(lǐng)各班幼兒到指定位置坐好,，參加親子操的幼兒和家長跟著帶隊老師站在指定的場地候場。

2,、全體幼兒坐好后,，主持人出場宣讀主持詞。

3,、親子操表演——《大手牽小手》,。

4、主持人宣布下個環(huán)節(jié)游園活動即將開始,，并講解活動內(nèi)容和要求,。

5、各班教師引導(dǎo)幼兒退出場地,、收椅子到指定地點,。

6、游園活動的開展,。

七,、游戲內(nèi)容

(一)生活區(qū)——《我的小手真能干》

地點：一號樓梯前操場。

游戲內(nèi)容：給衣服扣扣子,、拉拉鏈,、扣暗扣。

游戲玩法：游戲三人為一組,，看誰用時最少完成任務(wù)為勝者,。

游戲規(guī)則：比賽過程中,，幼兒需自己完成任務(wù),，家長可在一旁提示，但不能動手幫忙。

準備：桌子若干,、衣飾架,。

(二)游園區(qū)——《智勇大沖關(guān)》

地點：教學(xué)樓樓梯之間的操場。

游戲內(nèi)容：投球,、套圈,、疊疊樂。

游戲玩法：套圈(_個呼啦圈疊放擺好,，幼兒把圈依次從頭部開始套入自己的身體,，最快套完_個圈者為勝)。投籃(幼兒站在離籃子一米處的位置把_個球依次投到籃子里,，投進多者為勝),。疊疊樂(幼兒用_個易拉罐進行壘高，壘得又快又穩(wěn)者為勝),。

準備：工作毯_張,、呼啦圈_個、球若干個,、籃子_個,、易拉罐若干個。

(三)表演區(qū)——《我型我秀》

地點：教學(xué)樓中間的操場,。

游戲內(nèi)容：舞臺表演,。

游戲玩法：請幼兒準備好自己要表演的內(nèi)容在等候區(qū)準備，當老師叫到時即可上臺表演,。(表演內(nèi)容：平時所學(xué)的歌曲,、兒歌、古詩,、舞蹈,、走秀等。鼓勵親子同臺表演,，能與幼兒同臺演出的家庭,，我們將有大獎品作為鼓勵，請大家積極參與,。希望家長們平時有意識的培養(yǎng)孩子這方面的能力,，讓幼兒勇于表現(xiàn)自己。

準備：兒歌音像碟,、舞蹈班音樂碟,、音響、話筒,、布置小舞臺,。

(四)親子合作區(qū)——《大手牽小手》

地點：大樹操場,。

游戲內(nèi)容：袋鼠跳跳跳、送你一枝花,。

游戲玩法：袋鼠跳跳跳(玩法：幼兒手拿袋子站在起點處準備,，家長站在終點處等待，當老師發(fā)出開始的指令后,，幼兒快速跑到家長面前把袋子交給家長,，家長再把雙腳套進袋子里，然后雙腳跳到起點處,，四隊為一組,，最快者為勝。規(guī)則：家長在跳的過程中,，必須雙腳跳,，不能走或跑，否則算犯規(guī),。),。送你一枝花(玩法：家長背幼兒在起點處準備，聽到“開始”的指令后,，家長背幼兒快速跑到終點處,，讓幼兒從瓶中取出一枝花，并拿在手中,，然后返回起點處,，最快到達起點的一組為勝。規(guī)則：幼兒必須親自把花取出拿在手中,，家長幫忙算犯規(guī),。)

準備：麻袋_個、鮮花若干朵,、花瓶,、跑道布置。

幼兒園六一兒童節(jié)的活動方案設(shè)計篇十一

為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,，留下一個愉快,、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行,，方案如下：

通過開展慶祝“六一”系列活動,，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮,，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長,、孩子們的環(huán)保意識,。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,，張貼宣傳標語“我能行,，我努力，我真棒!”,，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展),。

2、以班為單位作好參加活動的準備

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查),。

(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗,。

(5)各班調(diào)動家長的積極性,，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3,、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排,，交一份計劃到園長室。

4,、幼兒園準備活動獎品和禮品,。

5、派專人做好主持工作準備,。

6,、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持,。

5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。

5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?

5月30日：“二幼之星”比賽;

5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)

1,、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景,、表演道具;朗誦效果,、配樂良好。

(3)評獎：

根據(jù)表演評出表演獎,、舞臺設(shè)計,、音色獎。

2,、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>

(1)目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力,、創(chuàng)新意識,、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識,。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,，可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式：以班為單位進行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比,。

(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎,。

幼兒園六一兒童節(jié)的活動方案設(shè)計篇十二

為了讓孩子們過一個輕松、快樂,、自由的兒童節(jié),，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,，培養(yǎng)相互的情感,，增進相互團結(jié)的意識,，讓爸爸,、媽媽的手牽著孩子的手,，共同走向成功的方向,，度過一個快樂,、難忘,、有意義的“六一”兒童節(jié),。

二,、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境,。

2,、以班為單位作好參加活動的準備,。

(1)排練詩歌表演節(jié)目,。

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品,。

(3)每班設(shè)計一個親子游戲或其它游戲(游戲計劃第x周交)，并做好物品準備工作。

(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗,。

(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些才藝,。

3,、各班做好班級內(nèi)的比賽時間安排，交x份計劃到園長室,。

4,、你就準備活動獎品和禮品,。

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幼兒園六一兒童節(jié)的活動方案設(shè)計篇十三

六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主,、開心,、有意義的節(jié)日，充分發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性,，讓每個幼兒在活動中體驗成就感,，樹立自信心,，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛,，體驗愛與被愛的幸福與快樂。澄邁縣機關(guān)幼兒園結(jié)合本園實際情況,，讓幼兒盡情展示自己的才藝,。體現(xiàn)澄邁縣機關(guān)幼兒園全體幼兒,、家長,、教師健康向上的精神風(fēng)貌,。特制訂慶六一活動方案：

通過開展慶祝“六一”活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而讓幼兒度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念和理念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性,。通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象,。

主題：爭當”雙創(chuàng)”小童星

口號：“我能行,，我真棒！”

1,、活動時間：上午xxx年5月31日9：00正式開始活動,。

下午xxx年5月31日3：30開始活動。

2,、活動地點：澄邁縣機關(guān)幼兒園活動室

3,、參與人員：

下午（xxxx年5月31日3：30）：小班全體幼兒,、家長、教師及園領(lǐng)導(dǎo),。

4,、總策劃：李紅、陳顯貞,、黃娟,、李小華、王平,。

5,、安全工作：門口安全——林妙紅、邱明,、黃育苗,。

班級安全——各班班主任。

6,、主持人：教師——李小華,，

7、舞臺布置：放投影音樂——李守道——李慧,。

8,、家長的車輛自行解決，幼兒園不提供停放點,。

幼兒園六一兒童節(jié)的活動方案設(shè)計篇十四

快樂六一,，體驗成長

1、邀請家長參與學(xué)校,、學(xué)生活動,。使學(xué)校、家長,、學(xué)生有一個相互交流的機會,。

2、舉行新隊員入隊儀式,，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,，記住這個難忘的六一。

3,、各班組織各種形式的表演活動,，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。

1,、發(fā)展新隊員,，各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。

2,、文藝匯演活動

（1）每班準備3―4個節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈,、相聲、小品朗誦,、合唱等）,，班主任、科任教師及音樂教師組織排練,，于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部,。

（2）學(xué)校定于5月30日下午進行彩排。

5月31日學(xué)校操場

1,、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動,。

2、各班做好各種形式的表演準備工作,。

1,、做好新生入隊的各項準備工作。

（1）新生入隊名單,。

（2）新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習(xí),。

（3）新老隊員代表講話稿。

2,、文藝匯演,。

1、注意個人環(huán)境,、衛(wèi)生,、不亂扔廢棄物。

2,、各班班主任組織好各班學(xué)生,，注意各項安全。

幼兒園六一兒童節(jié)的活動方案設(shè)計篇十五

學(xué)校

20xx年5月30日

1,、幼校中班學(xué)生

2,、、幼校輔導(dǎo)班學(xué)生

3,、好媽媽群會員自己的孩子同時可帶一個親戚的孩子,。

4、肇東人論壇的會員及其自己的寶貝

成人會員不限,，參加的小朋友限額為20人,，按報名先后，額滿即止,。如果活動前有人提出因事退出,，再開放補報一人。

親子活動的節(jié)目包括有：（到時由孩子抽簽決定節(jié)目的先后）

節(jié)目：

一：給孔子像禮拜我有一顆感恩的心

二：齊背誦《弟子規(guī)》《百孝篇》《論語學(xué)而第一》

三：手語《感恩的心》舞蹈《踏浪》

四：自薦節(jié)目

活動一：《猜猜你是誰的媽媽》《猜猜誰是你的孩子》

活動二：《爸爸、媽媽,，讓我牽你走》

活動三：齊齊做動作

活動四：學(xué)生與家長自薦節(jié)目

活動五：父母孩子互贈禮物

活動六：集體合影留念

活動費用及報名相關(guān)事項

1、【活動費用】此次活動中不收取任何費用,；

2,、幼校免費提供現(xiàn)場飲用的礦泉水，對飲用水有特別要求的請自帶,；希望大家積極參與,，最重要是注意安全，過一個開心愉快的六一節(jié),！

讓父母與孩子共同慶祝六一兒童節(jié),，通過本次親子活動增強孩子與父母的感情。

活動為主,，共同參加

1,、邀請學(xué)生父母參加活動，并送孩子一份特別禮物留念,。

2,、活動場地：院子內(nèi)教室里的布置、裝飾,、要有趣味和節(jié)日氣氛,，可以加游戲說明。

3,、準備好各種游戲所須道具,。

活動一：《猜猜你是誰》《猜猜誰是你的孩子》

活動二：齊心步

活動要求：把家長與學(xué)生腳綁一起，向前走規(guī)定距離,，在最短時間內(nèi)完成獲勝

1,、帶必須綁在腳夫踝處

2、帶分別由指定工作人員綁扎

3,、中途脫帶,，要停下再來，把繩綁好再比賽

活動三：齊齊做動作

方法：親子與家長站成一排（5人）

叫口令：喊1：向右轉(zhuǎn)

喊2：向左轉(zhuǎn)

喊3：向后轉(zhuǎn)

喊4：向前跨一步,，喊5時不動,，做錯出局，剩下為勝

活動四：

《爸爸,、媽媽,，讓我牽你走》

方法：家長帶眼罩，孩子牽家長的手,，學(xué)生不能出聲,，帶家長走過路障（可自改，可利用場地環(huán)境）能走過獲勝，偷看當輸,。

活動五：互贈禮物

孩子與父母面對面,，互說本次活動的感受，說一句祝福的話,，并送上一份禮物,。

活動六：合影留念

幼兒園六一兒童節(jié)的活動方案設(shè)計篇十六

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日,長林分園舉行“慶六一,、展風(fēng)采”為主題的慶祝活動.讓幼兒盡情展示自己的才藝.體現(xiàn)長林分園全體幼兒,、家長,、教師健康向上的精神風(fēng)貌.

通過開展慶祝“六一”活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而讓幼兒度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié).通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā).通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象.

主題:慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長快樂

口號:“我能行,我真棒!”

1,、活動時間:5月10日8:00園領(lǐng)導(dǎo)驗收幼兒園節(jié)目;5月20日~21日9:00大會堂節(jié)目彩排;5月27日上午全園彩排;5月29日6:30,家長,、教師為小朋友化裝,8:00幼兒進大會堂,9:00節(jié)目正式演出.(時間暫定)

2、活動地點:長林大會堂.

3,、參與人員:全園幼兒,、家長、教師及各領(lǐng)導(dǎo).

4,、總策劃:姜祿興,、陳嵐、葉燕群

5,、安全工作:各班班主任

6,、主持人:教師主持汪燕新,幼兒主持童御、梁天宇.(人員待定)

7,、舞臺布置:鄭麗云,、馮彩娟

1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話.

2,、幼兒文藝匯演.

3,、大班畢業(yè)照

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標語“我能行,我真棒!”).

2,、以班為單位作好參加活動的準備

(2)各班調(diào)動家長的積極性,邀請家長參與文藝演出,并安排時間家長彩排.

3,、幼兒園準備活動獎狀、獎品和禮品.

4,、利用板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持.

(一)、慶祝大會

1,、入場8:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)

2,、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

(二)幼兒文藝匯演.

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒藝術(shù)展示”、“班級特色表演”,、“超級變變變”等多種形式組成.

1,、文體節(jié)目表演

(2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂錄音良好.

2,、超級變變變

(1)目的:通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想.

(2)要求:選材要有愉悅氛圍的.感染力;道具選擇適當,幼兒表現(xiàn)大方,音樂清晰.

4、家長助興表演

(1)目的:家長展示自己的風(fēng)采,給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強幼兒,、家長,、教師三方的溝通、聯(lián)系,、配合.

(2)要求:表演活潑,、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準備好需要的音樂.