人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

初二家長會學(xué)生發(fā)言稿分享經(jīng)驗篇一

尊敬的各位叔叔阿姨：

大家好!

今天能站在這里，我感到十分榮幸,。在此也感謝班主任能給我這次自我展現(xiàn)的機會。在這一段時間里,，我努力學(xué)習(xí),，用心進取，學(xué)習(xí)成績比以前有了較大的進步,。這次的進步與這學(xué)期剛實行的班級量化積分制度,，以及老師和同學(xué)們的幫助分不開。班級量化積分制度激發(fā)了課堂活躍性,，讓許多同學(xué)都能積極的回答問題,。這樣一來，就激發(fā)了我們大家的課堂思維,，使我們的學(xué)習(xí)都有了很大的進步,，也使班級紀律深入人心。在老師和同學(xué)們的幫助下,，我成長很快,。

但主要還是學(xué)習(xí)方法,。以前，我沒有好的學(xué)習(xí)方法,，成績一直上不去,，后來在學(xué)習(xí)過程中，掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法,，成績很快有了進步,。

很多同學(xué)其實都很努力，但因為他們沒有制定詳細計劃,，只是盲目的學(xué)習(xí),，只能是事倍功半。所以說,，在學(xué)習(xí)前,，必須制定一個適合自己的'學(xué)習(xí)方法。我總結(jié)了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,，在這里分享給大家,。

1、上課的時候要認真聽講,，對于老師的問題能夠做到舉一反三,。在老師講到重要的地方的時候，要做詳細筆記,，這樣復(fù)習(xí)的時候便于掌握重點,。而且，老師講的每一個問題,，都要迅速的想到一些相同類型的問題,，加深印象。

2,、做到“溫故而知新”要及時復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,，牢固掌握課堂上老師講到的重點、難點,。在遇到不會的問題要勇于提問,，多和同學(xué)們交流，不要怕別人嘲笑,，做到“不恥下問”,。

3、平時要多做一些課本上沒有的題,。最好是能把一些經(jīng)典的題型整理到筆記本上,，并加以分析，在遇到問題是才能夠應(yīng)變自如。

4,、晨讀是加深記憶的最好時機,。俗話說的好“一日之計在于晨”。早晨是一天當(dāng)中記憶力最好的時候,。在晨讀中，可以背誦要求背誦的課文等等,。不過晨讀的內(nèi)容必須頭天晚上詳細計劃好,，細到分鐘，這樣才能有更高的效率,。

5,、在考試之前，不要盲目復(fù)習(xí),，要抓住重點,，對平時掌握不牢固的地方重點復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)要瞻前顧后,，前后結(jié)合,，才能全面系統(tǒng)掌握所學(xué)內(nèi)容。

“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”,。方法固然重要，最重要的還是“勤奮”,，如果不能做到腳踏實地的話,，再好的方法也沒用。

謝謝大家,！

初二家長會學(xué)生發(fā)言稿分享經(jīng)驗篇二

尊敬各位老師,、叔叔、阿姨,、爺爺,、奶奶：

你們好！

我是本班的班長xx,，本次考試我位于全級第四,。時值農(nóng)活繁忙之際，你們在百忙之中,，犧牲自己的休息和工作時間相聚在我們班級,，我代表全班同學(xué)對你們的到來表示衷心的感謝！

時間過得很快,，我們升入初二也快一年了,。你們一定想了解我們在學(xué)校這近一年的時間里的一些情況吧。告訴你們吧，我們八年級三班是令許多同學(xué)羨慕的,、團結(jié)向上,、勇于拼博的班集體，在學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的各項活動中,，我們班總是名列前茅,。

俗話說，木秀于林,，這樣的環(huán)境,，為我們的學(xué)習(xí)和成長創(chuàng)造了一個良好的條件。我們生活在這樣的班級里,，感到無比的驕傲和自豪,。近一年的時間里，伴隨著知識的增多,，我們自身也成熟多了,，我們認識到自己身上肩負的重任。努力學(xué)習(xí),、打好基礎(chǔ),、對社會負責(zé)、對家庭負責(zé),、對自己負責(zé),，成為班級每個學(xué)生的的動力！

這種良好班風(fēng)的形成,，我們的班主任周老師傾注了大量的心血,。每天早晨，當(dāng)我們來到學(xué)校的時候,，她總是面帶笑容地迎接我們,。傍晚，當(dāng)我們走在回家的路上,，回頭望去,，辦公樓上的燈光還在亮著，她還在為我們操勞著,，于是,，我們就有了一種感激，一種責(zé)任,。老師就像自己的父母一樣關(guān)心著我們,。今天，在我們的爸爸,、媽媽面前,，表達我們班級每個學(xué)生對老師的感激之情,，老師，您辛苦了,！謝謝您對我們的關(guān)心和愛護,！

叔叔、阿姨們,，望子成龍,、望女成鳳是你們的夢想。為了我們的成長,，你們甘愿做我們的后勤部長,。其實，我們在心里特別感激你們,。但我們很少有讓你們這些部長們高興的時侯。即使我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?，或是進步很大了,，你們總是怕我們驕傲，還是做出不滿意的神態(tài),；如果我們成績平平,，或是成績不理想，那你們更是晴轉(zhuǎn)陰,，有時夾雜著暴風(fēng)雨,。我們多么希望看到你們那寬容的目光，你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰,，我們渴望你們能走進我們心靈的花園,，傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷,，這樣,，我們一定會加倍努力，爭取好的成績,，不讓你們失望,。你們要知道，成長比成材更重要,，在我們身上您還要把目光放得更遠,、更長！

親愛的爸爸,、媽媽,、老師，讓我們的心與心相連,，讓我們的手與手相牽,，讓這次家長會成為我們溝通的橋梁，愿我們能像小樹苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長！

謝謝大家,！

初二家長會學(xué)生發(fā)言稿分享經(jīng)驗篇三

尊敬各位老師,、叔叔、阿姨,、爺爺,、奶奶：

你們好!

我是本班的班長xx，本次考試我位于全級第四,。時值農(nóng)活繁忙之際,，你們在百忙之中，犧牲自己的休息和工作時間相聚在我們班級,，我代表全班同學(xué)對你們的到來表示衷心的感謝!

時間過得很快,，我們升入初二也快一年了。你們一定想了解我們在學(xué)校這近一年的時間里的一些情況吧,。告訴你們吧,，我們八年級三班是令許多同學(xué)羨慕的、團結(jié)向上,、勇于拼博的班集體,，在學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的各項活動中，我們班總是名列前茅,。

俗話說,，木秀于林，這樣的環(huán)境,，為我們的學(xué)習(xí)和成長創(chuàng)造了一個良好的條件,。我們生活在這樣的班級里，感到無比的驕傲和自豪,。近一年的時間里,，伴隨著知識的增多，我們自身也成熟多了,，我們認識到自己身上肩負的重任,。努力學(xué)習(xí)、打好基礎(chǔ),、對社會負責(zé),、對家庭負責(zé)、對自己負責(zé),，成為班級每個學(xué)生的的動力!

這種良好班風(fēng)的形成,，我們的班主任周老師傾注了大量的心血。每天早晨,，當(dāng)我們來到學(xué)校的時候,，她總是面帶笑容地迎接我們,。傍晚，當(dāng)我們走在回家的路上,，回頭望去,，辦公樓上的燈光還在亮著，她還在為我們操勞著,，于是,，我們就有了一種感激，一種責(zé)任,。老師就像自己的父母一樣關(guān)心著我們,。今天，在我們的爸爸,、媽媽面前,，表達我們班級每個學(xué)生對老師的感激之情，老師,，您辛苦了!謝謝您對我們的關(guān)心和愛護!

叔叔 ,、阿姨們，望子成龍,、望女成鳳是你們的夢想。為了我們的成長,，你們甘愿做我們的后勤部長,。其實，我們在心里特別感激你們,。但我們很少有讓你們這些部長們高興的時侯,。即使我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽儯蚴沁M步很大了,，你們總是怕我們驕傲,，還是做出不滿意的神態(tài);如果我們成績平平，或是成績不理想,，那你們更是晴轉(zhuǎn)陰,，有時夾雜著暴風(fēng)雨。我們多么希望看到你們那寬容的目光,，你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰,，我們渴望你們能走進我們心靈的花園 ，傾聽我們的心聲,、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷,，這樣，我們一定會加倍努力,，爭取好的成績,，不讓你們失望,。你們要知道，成長比成材更重要,，在我們身上您還要把目光放得更遠,、更長!

親愛的爸爸、媽媽 ,、老師,，讓我們的心與心相連 ，讓我們的手與手相牽 ,，讓這次家長會成為我們溝通的橋梁 ,，愿我們能像小樹苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長!

謝謝大家!

初二家長會學(xué)生發(fā)言稿分享經(jīng)驗篇四

在社會發(fā)展不斷提速的今天，能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,，發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿,，是為演講準備的書面材料。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢,？以下是小編收集整理的初二家長會學(xué)生發(fā)言稿,，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡,。

尊敬的老師,，家長們：

大家好

特別榮幸能代表同學(xué)們在這里發(fā)言，我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會：對你們的到來表示衷心的感謝,！

時間過得很快,，我們升入八年級有半年多了，半年多的時間里,，我們八年級八班是令人羨慕的,，團結(jié)向上。勇于拼搏的班集體,。,，在學(xué)校組織的各項生活中，我們班總是名列前茅,。

我們班的學(xué)習(xí)也在不斷地提高,，都是因為同學(xué)們之間的努力和頑強拼搏的精神，一直都在進步而我也在進步,。

我的進步得益于我的直面面挫折和自信,，由于初一的兩次失敗考試中，成績很不理想,，失敗兩次的我并沒有放棄,，而是使出渾身解數(shù)比以前更努力。想到和別人的差距很大,，我的第一感覺并不是焦慮和不安,，而是不服氣,。我不服氣總比不上別人，我相信自己可以做的更好,。所以“火只能把鐵煉成鋼,，卻不能把鐵燒成灰燼”永遠記在我的心里。它時刻激勵我直面面對挫折和挑戰(zhàn),，把挑戰(zhàn)化成動力,，拋開以前的浮躁，開始一步一個腳印扎實學(xué)習(xí),。所謂“一份耕耘一分收獲”,，我的耕耘也換來了我所謂的進步從開始升入初二的一千多名變成了現(xiàn)在的`八百多名?！昂ｉ熖炜铡痹谟赂乙院?。

對于自己的進步，我有一下幾點與大家分享：

1,、弄清題目的解題思路,，從而把這種題融合會貫通。

2,、上課認真聽講,，老師講的內(nèi)容必是精華中的精華，重點中的重點

3,、多獨立思考,，這樣能夠更好地鍛煉自己獨立思維能力，考試中占優(yōu)勢,。

4、認真完成作業(yè),，給自己制定計劃養(yǎng)成獨立性

5,、及時的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)所學(xué)的重點

八年級是最關(guān)鍵的一年，是初中三年的轉(zhuǎn)折點,。老師常說“在學(xué)習(xí)過程中,，拼的不師誰聰明，而是誰更努力,。我不比別人聰明,，而是比別人更努力”。知道“笨鳥先飛”的例子,，用我的努力來實現(xiàn)成功,。

謝謝大家！

初二家長會學(xué)生發(fā)言稿分享經(jīng)驗篇五

敬的各位叔叔阿姨：

大家好,！

今天能站在這里,，我感到十分榮幸,。在此也感謝班主任能給我這次自我展現(xiàn)的機會。在這一段時間里,，我努力學(xué)習(xí),，但主要還是學(xué)習(xí)方法。以前,，我沒有好的學(xué)習(xí)方法,，成績一直上不去，后來在學(xué)習(xí)過程中,，掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法,，成績很快有了進步。

很多同學(xué)其實都很努力,，但因為他們沒有制定詳細計劃,，只是盲目的學(xué)習(xí)，只能是事倍功半,。所以說,，在學(xué)習(xí)前，必須制定一個適合自己的學(xué)習(xí)方法,。我總結(jié)了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,，在這里分享給大家。

1,、上課的時候要認真聽講,，對于老師的問題能夠做到舉一反三。在老師講到重要的地方的時候,，要做詳細筆記,，這樣復(fù)習(xí)的時候便于掌握重點。而且,，老師講的每一個問題,，都要迅速的想到一些相同類型的問題，加深印象,。

2,、做到“溫故而知新”要及時復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，牢固掌握課堂上老師講到的重點,、難點,。在遇到不會的問題要勇于提問，多和同學(xué)們交流,，不要怕別人嘲笑,，做到“不恥下問”。

3,、平時要多做一些課本上沒有的題,。最好是能把一些經(jīng)典的題型整理到筆記本上,，并加以分析，在遇到問題是才能夠應(yīng)變自如,。

4,、晨讀是加深記憶的最好時機。俗話說的好“一日之計在于晨”,。早晨是一天當(dāng)中記憶力最好的時候,。在晨讀中，可以背誦要求背誦的課文等等,。不過晨讀的內(nèi)容必須頭天晚上詳細計劃好,，細到分鐘，這樣才能有更高的效率,。

5,、在考試之前，不要盲目復(fù)習(xí),，要抓住重點,，對平時掌握不牢固的地方重點復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)要瞻前顧后,，前后結(jié)合,，才能全面系統(tǒng)掌握所學(xué)內(nèi)容。

“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”,。方法固然重要，最重要的還是“勤奮”,，如果不能做到腳踏實地的話,，再好的方法也沒用。

謝謝大家,！

初二家長會學(xué)生發(fā)言稿分享經(jīng)驗篇六

親愛的爸爸,、媽媽、爺爺,、奶奶：你們好！

等待你們時,，焦急而興奮,；眺望你們時，緊張而欣喜,。非常感謝您放下了繁忙的工作,，懷揣著望子成龍之心，來到我們曹禺中學(xué)八（3）班,。在此,，我代表全班 62 名莘莘學(xué)子,，對您的到來表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎！

父愛如山,，母愛似海,。你們像大海一樣寬廣、深沉,，容納著我們的刁蠻和任性,；你們像絲絲細雨輕柔細膩，滋潤著我們求真求知的心田,。在我們漫長的人生之旅中,，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪，在我們曲折的人生之途中,，是您親切的鼓勵給了我們力量和信心,。我們知道，你們在我們身上灌注了心血和汗水,，你們在我們身上寄托了希望和夢想,。請你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識的沃土上,，鋪就我們無悔的青春,！請你們相信，您的兒女一定會勇敢地扛起肩上的重任,，一步一個腳印,，堅持不懈地走向求學(xué)之路！請你們?yōu)槲覀冏院?，我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏,，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓勵的道路走向成功！

今晚,，削好皮的蘋果依然會溫馨地送到我們嘴邊,；明天，熱氣騰騰的牛奶也依舊會準時盛在我們面前,，那是你們潤物細無聲的關(guān)愛和希望,。因為有了你們的愛，我們才變得如此完美,；因為有了你們的愛,，我們才有徜徉學(xué)海的勇氣；因為有了你們的愛,，我們才有翱翔藍天的向往,。親愛的爸爸、媽媽，千言萬語,，道不盡我們心中的感激,，我們唯有默默努力，用實際行動向世人證明,，我們是您最優(yōu)秀的兒女,！

衷心祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿,！

初二家長會學(xué)生發(fā)言稿分享經(jīng)驗篇七

各位叔叔,、阿姨：

大家早上好！

很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議,，我代表班委和團委歡迎你們的到來,。今天很榮幸能在此演講，并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，而是想借此機會給叔叔,、阿姨說句心里話，希望各位能夠細心而且耐心地聽完我的發(fā)言,，能對八班有一個更深入的了解,，也對您的孩子多一份理解。

作為一名學(xué)生,，每個人都有自己的奮斗目標(biāo),，為達到目標(biāo)就需要一定的學(xué)習(xí)方法。在我看來,，學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,，就是上課這四十五分鐘。首先,，我們的大多數(shù)知識都是課堂上獲得的,，抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重，而抓住課堂就要上課注意力高度集中,，細聽講,、多思考、勤練習(xí),，跟著老師的思路走,。而要做到這些，除了主觀意識之外,，還要有充沛的精力,，這就要求每天有充足的休息時間，合理安排作息,。學(xué)習(xí)的另一個重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固,，如果懶于復(fù)習(xí)就會對一些問題只知其一，不知其二,，對知識的理解粗而不詳,、理解不精。學(xué)會定期復(fù)習(xí),，是取得優(yōu)異成績的法寶,。除此之外，學(xué)習(xí)還要有興趣,，要先有疑而后學(xué),，因趣而學(xué)。有目地的去學(xué)習(xí),，才能學(xué)得靈活,，學(xué)得輕松。學(xué)習(xí)需應(yīng)因人而異,，需適可而止,，不能產(chǎn)生抵觸心理。

經(jīng)過一個多學(xué)期的學(xué)習(xí),，我們班的成績有所進步,，大幅提升。但針對學(xué)習(xí),，仍出現(xiàn)以下問題：

1,、作業(yè)不能按時完成或抄襲，欺騙老師與家長,。

2,、考試投機取巧，不講誠信,。

3,、不認真聽講，上課睡覺或看小說,、手機,。

作為一班之長，我慶幸自己能夠與每一個同學(xué)和睦相處,。對于班級的管理,，我認為最大的缺陷就是跟同學(xué)之間的談話太少，這是導(dǎo)致管理工作未能達到預(yù)期目的的一個重要原因,。不是每一名學(xué)生都那么自覺,，都具有責(zé)任感、集體觀念,，這就需要有人去督促,、幫助他們,，使他們改掉壞習(xí)慣。而我認為最有效的方法就是談話,，與親子之間的溝通一樣,，需要心平氣和、換位思考,，而不是一味地呵責(zé)與訓(xùn)斥,。作為班級的一份子，每位同學(xué)首先應(yīng)做到遵守紀律,，嚴格要求自己,，為自己與他人營造一個安靜的學(xué)習(xí)氛圍；其次要積極參與集體活動,，主動維護集體榮譽與利益,，為班級貢獻出自己的一份力量，為集體添光彩,。

在學(xué)校舉行的“黑板報,、手抄報”評比、文藝表演,、《千字文》系列競賽等各項活動中,，八班一直積極準備，取得了優(yōu)異的成績,，名列前茅,。這不僅歸功于老師與班委團委的正確領(lǐng)導(dǎo)，更離不開同學(xué)們的支持與辛勤勞動,。

作為一個孩子,，我認為良好的家庭環(huán)境對學(xué)習(xí)尤為重要。家長應(yīng)關(guān)心孩子的健康,，這里的“健康”不僅指身體健康,，更為重要的是孩子的心理健康。要從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,，才能使孩子思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。對于生活中的各種問題應(yīng)采取“疏堵”結(jié)合的原則,。如上網(wǎng)問題,，“堵”指禁止去網(wǎng)吧上網(wǎng)、控制上網(wǎng)時間,；“疏“指允許在完成作業(yè)后適當(dāng)上網(wǎng),，并協(xié)助挑選一些有益的網(wǎng)站，這樣不知不覺中擴大了知識面,，還增進了親子之間的感情,。

世界上沒有比父母更了解自己孩子的人,，但恰恰如此，父母與子女之間的隔閡卻也最深,，導(dǎo)致一點點疏離,，直至互不信任。如今孩子出現(xiàn)的問題您可能不得而知,，您印象中那些荒謬可笑的行為說不定已經(jīng)發(fā)生在自己孩子的身上或存在隱患。這就需要親子之間處理好關(guān)系,，積極溝通,；家校保持密切關(guān)系，及時了解孩子近況,，給予更多的關(guān)注與關(guān)愛,。以下列舉一些普遍存在的問題：

1、離校期間結(jié)伴去網(wǎng)吧,，或在家長不知情的情況下外出,，結(jié)交不良朋友。

2,、在學(xué)校里攜帶手機,，上課上網(wǎng)聊天、打游戲,。

3,、花錢大手大腳，生日請客吃飯或互贈貴重禮物,。

4,、盲目從眾，追尋時尚潮流,。

今后,，當(dāng)家長們在發(fā)現(xiàn)問題后，應(yīng)及時與孩子溝通交流,，幫助孩子盡快改掉壞習(xí)慣,，早日回到正軌。

以上就是我的情況匯報,。

祝各位叔叔,、阿姨工作順利、笑口常開,。

謝謝大家,！

初二家長會學(xué)生發(fā)言稿分享經(jīng)驗篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長：

大家下午好,！

我是xxxx班的學(xué)生xxx,。我榮幸能代表八年級xxx多名學(xué)生講話,，我非常激動，也非常自豪,。兩天我一直在想,，在今天的家長大會上，面對可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長,，作為學(xué)生代表的講話,，我講點什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢？為了這個,，這兩天我不但自己想,，還問了不少同學(xué)。

同學(xué)們都覺得該說的話很多,，但最想說的,，首先還是要感謝家長，感謝家長們當(dāng)初為我們選擇了宮集中心學(xué)校,，選擇把我們送到宮集中心學(xué)校來讀書,，這樣才有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和負責(zé)任的老師。如果不是這樣的話,，那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎,？在過去的一個月里，在各科老師的耐心教導(dǎo)下,，我們各位同學(xué)在各個方面都取得了很大的進步,。

尊敬的家長們，在這里讀書,，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,，可以說更叫我們感動的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在實際工作中時時把學(xué)生放在心上,、放在第一位,。

我在這里給各位家長提幾點建議：

1、要經(jīng)常過問我們在校的情況,。

2,、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3,、要支持我們的課外閱讀要求,，并建議我們購買好書，讀好書,，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,。

4、經(jīng)常和我們談心交流,，掌握我們的心理狀況,。

5,、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時了解情況,，加強教育,。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓給我們得到真正的,、有效的教育,。

我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明,、善良,、活潑、有個性,，人才不泛。我們有責(zé)任心強的老師,，有各位家長的配合,，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,，我們才會有這么好的成績,。

在這里我向各位家長承諾：我們一定會加倍努力，奮力拼搏,，爭取以理想的成績向你們匯報,，報答學(xué)校和老師們的教誨之思，報答家長們的養(yǎng)育之恩,。

再次感謝各位家長能在百忙之中抽出空來坐到這里,，共同思考，共同傾聽,，共同探討關(guān)于我們的事,，謝謝！

敬祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師和家長工作順利,，同學(xué)們的成績更上一層樓！我的講話完畢,，謝謝大家,！

初二家長會學(xué)生發(fā)言稿分享經(jīng)驗篇九

尊敬的各位老師、叔叔,、阿姨們：

你們好!

我慶幸父母沒有“舍近求遠”,，而是讓我在繼述中學(xué)就讀，這里也許沒有別的學(xué)校那么好的硬件設(shè)施,，但一樣有業(yè)務(wù)精湛,、更為關(guān)愛學(xué)生的老師,。我們欣喜地看到校園內(nèi)越來越嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)，我希望能和同學(xué)們一起努力,，讓我們整個初二年級的學(xué)習(xí)再上一個臺階,。下面就和和大家交流一下我在學(xué)習(xí)上的一點體會。

我認為學(xué)習(xí)的過程分四步,，即預(yù)習(xí)——聽課——復(fù)習(xí)——總結(jié),，因此，我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手,，對癥下藥,，有的放矢。

在預(yù)習(xí)中對學(xué)習(xí)新知識做好準備,?！傲己玫拈_端是成功的一半”，我們對第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個初步的印象,，就能更好地接受新知識,。在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題，先自己嘗試著解答,，若能解出來,，那最好;若實在解不出來，那也沒關(guān)系,，畢竟是在獨立預(yù)習(xí)嘛!這是把問題記下來,，等待老師明天的講解!

課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)最重要的途徑，因此,，抓住了課堂學(xué)習(xí),，就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。聽課時要跟著老師的思路走,。對于昨天預(yù)習(xí)時所發(fā)現(xiàn)的問題,，更要仔細聽，認真想;帶著問題聽課,，一心一意地聽課,，將全副精力集中起來，上課效率也就大大提高了,。同時養(yǎng)成在課堂上做筆記的習(xí)慣 ,，“好記性不如爛筆頭”，記好筆記,，可以理出知識的線索和要點,，使之有條理化，便于復(fù)習(xí)和記憶。記好筆記,，要有選擇性,，記重點、難點,、要點,，切不可聽到什么就記什么，那樣就太費時間和精力了,。

復(fù)習(xí)也是必不可少的一個環(huán)節(jié),。“溫故而知新”,，在復(fù)習(xí)中,，鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，把知識梳理一遍,，加強記憶的同時,，最好還能發(fā)現(xiàn)新問題，找到新答案,，也就學(xué)到了新知識,。復(fù)習(xí)時，要有針對性,，對于自己還未掌握,、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫,，通過朗讀,、背誦、做作業(yè)來加強鞏固,。

課后總結(jié)是對學(xué)習(xí)的自我總結(jié),，它類似于復(fù)習(xí)，卻又勝于復(fù)習(xí),，更具有概括力,，能明確學(xué)習(xí)的重難點，從而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向,。

初二家長會學(xué)生發(fā)言稿分享經(jīng)驗篇十

范文一：

尊敬各位老師,、叔叔、阿姨,、爺爺,、奶奶：

你們好!

我是本班的班長xx，本次考試我位于全級第四,。時值農(nóng)活繁忙之際，你們在百忙之中，犧牲自己的休息和工作時間相聚在我們班級,，我代表全班同學(xué)對你們的到來表示衷心的感謝!

時間過得很快，我們升入初二也快一年了,。你們一定想了解我們在學(xué)校這近一年的時間里的一些情況吧。告訴你們吧,，我們八年級三班是令許多同學(xué)羨慕的,、團結(jié)向上、勇于拼博的班集體,，在學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的各項活動中,，我們班總是名列前茅。

俗話說,，木秀于林,，這樣的環(huán)境，為我們的學(xué)習(xí)和成長創(chuàng)造了一個良好的條件,。我們生活在這樣的班級里,，感到無比的驕傲和自豪。近一年的時間里,，伴隨著知識的增多,，我們自身也成熟多了，我們認識到自己身上肩負的重任,。努力學(xué)習(xí),、打好基礎(chǔ)、對社會負責(zé),、對家庭負責(zé),、對自己負責(zé)，成為班級每個學(xué)生的的動力!

這種良好班風(fēng)的形成,，我們的班主任周老師傾注了大量的心血,。每天早晨，當(dāng)我們來到學(xué)校的時候,，她總是面帶笑容地迎接我們,。傍晚，當(dāng)我們走在回家的路上,，回頭望去,，辦公樓上的燈光還在亮著，她還在為我們操勞著,，于是,，我們就有了一種感激，一種責(zé)任,。老師就像自己的父母一樣關(guān)心著我們,。今天，在我們的爸爸、媽媽面前,，表達我們班級每個學(xué)生對老師的感激之情,，老師，您辛苦了!謝謝您對我們的關(guān)心和愛護!

叔叔 ,、阿姨們,，望子成龍、望女成鳳是你們的夢想,。為了我們的成長,，你們甘愿做我們的后勤部長。其實,，我們在心里特別感激你們,。但我們很少有讓你們這些部長們高興的時侯。即使我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?，或是進步很大了,，你們總是怕我們驕傲，還是做出不滿意的神態(tài);如果我們成績平平,，或是成績不理想,，那你們更是晴轉(zhuǎn)陰，有時夾雜著暴風(fēng)雨,。我們多么希望看到你們那寬容的目光,，你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰，我們渴望你們能走進我們心靈的花園 ,，傾聽我們的心聲,、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，這樣,，我們一定會加倍努力,，爭取好的成績,，不讓你們失望,。你們要知道，成長比成材更重要,，在我們身上您還要把目光放得更遠,、更長!

親愛的爸爸、媽媽 ,、老師,，讓我們的心與心相連 ，讓我們的手與手相牽 ,，讓這次家長會成為我們溝通的橋梁 ,，愿我們能像小樹苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長!

謝謝大家!

范文二：

各位叔叔、阿姨，親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天,，我站在這個主席臺上，代表初二(4)班的同學(xué)們發(fā)言,，并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，而是想借此機會給叔叔、阿姨,、爸爸,、媽媽說句心里話。

各位叔叔,、阿姨,，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您一樣，希望學(xué)生有出息,。我們的成長離不開老師的辛勤培育,，更離不開您的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些,，我們的健康成長就會受到阻礙,，我們就會走很多的彎路。為此,，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,，讓我們得到真正的、有效的教育,。所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議：

1,、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。

2,、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,，提醒我們上課認真聽講,。

4、支持我們的課外閱讀需求,，并建議我們購買好書,，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,。

5,、經(jīng)常和我們交流，談心,，掌握我們的心理狀況,。

自從我們上初中以來,，讓我們感到幸運的是：我們班有非常負責(zé)任的老師，他們無私地給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵和關(guān)懷,。不過,，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行,，我們還需要爸爸媽媽們的督促,、鼓勵和支持。

我們有許多的缺點,，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明,、善良、活潑,、有個性,。我們有負責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合,，有關(guān)心我們的學(xué)校,。因此，我們也會有好的成績,。俗話說：種瓜得瓜,，種豆得豆，種下汗水的,，都能得到珍珠,。爸爸媽媽們請您放心，只要我們不懈地努力拼搏,，我們一定會獲得豐收的,。

如今，在老師的帶領(lǐng)下,，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進步,，但是，這還遠遠不夠,，我們還應(yīng)該百尺竿頭,，更進一步。我相信,，在老師的關(guān)懷和辛勤培育下,，在爸爸媽媽的配合下,，明年的中考我們會交上讓你們滿意的答卷!我們一定會成為優(yōu)秀的人才!

我的講話到此結(jié)束,，謝謝!

范文三：

尊敬的各位老師、家長,，親愛的同學(xué)們,，大家下午好!

我是xx班的xxx,，很高興我能夠代表全體同學(xué)在此發(fā)言。首先要真誠地感謝各位家長一直以來對我們學(xué)校各項工作的大力支持,、關(guān)心,、理解與信任并能在百忙中抽出自己寶貴的時間前來參加本次家校攜手會!

初中，是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期,，是整個人生歷程的關(guān)鍵時期,。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點,，它將完成一個學(xué)生質(zhì)的飛躍,。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中,，無論是課程設(shè)置,、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法,，還是人際關(guān)系,、身心發(fā)育方面我們都會面臨許多新的問題。

譬如出現(xiàn)自我意識發(fā)生變化,，對自己產(chǎn)生了強烈的興趣,，熱衷于思考自己的優(yōu)點、缺點,、特點,。顯得十分自戀，同時又經(jīng)?？浯笞约旱娜毕?，因為自己不夠完美而沮喪。又或是獨立性增強,，總是希望得到他人的承認和尊重,，希望擺脫成人的`約束，渴望獨立等等諸如此類的問題,。所以在這特殊的時期,，我們的發(fā)展更需要得到老師的關(guān)注與父母的關(guān)懷，只有這樣才能順利度過這令人苦惱又興奮的青春發(fā)育期!

在此,，我想代表同學(xué)們向家長,、老師們提一點小要求，希望我們能夠更好的相處!

(1),、多給我們一些尊重,，像對待成人一樣對待我們，給我們有發(fā)表意見和觀點的權(quán)利,。不要粗暴,、武斷的奪取我們的話語權(quán),。這樣只會使我們更加厭惡學(xué)習(xí)。

(2),、請盡可能理解我們,。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年,，我們的意見,、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的。身為當(dāng)然長輩的你們可以不同意乃至反對,，但在否決我們意見的同時,，能否稍微將語氣放緩一些，以一個平等的身份來與我們交流,。不要總是擺出一副我是過來人,，你不聽我的總沒好處的表情，這樣只會使我們越來越陌生,。

(3),、多夸夸我們，讓我們意識到自己還是有人在乎,，有人疼愛的,。也讓我們了解到原來我們本來就很美!這樣，我們之間的關(guān)系一定會十分和諧!

有這樣一個比喻,，老師好比醫(yī)生,，父母好比護士，醫(yī)生開藥后,，護士的護理就顯得尤為重要,。學(xué)校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好,、正確,、合理的家庭教育相配合，再好的教師,、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半,。而家長們也一定想知道究竟什么樣的家長在孩子心目中才算是滿分呢?這你們就不用擔(dān)心了,，因為我已將我們心目中的《滿分家長準則》歸納成了三型!

(1)、做一個榜樣型的家長,。

配合老師加強對孩子進行思想教育和引導(dǎo),，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,，不要說一套做一套,。上午自己教育孩子不要賭博,，下午又忙著建長城自己說要講文明、懂禮貌,，走在大街上又亂扔垃圾,。這樣的言行不一，可不能起到樹榜樣的效果哦!

(2),、做一個監(jiān)督型的家長,。

請注意，我這里所說的監(jiān)督并不是指死盯著我們學(xué)習(xí),，有沒有聽老師話,，有沒有寫作業(yè)。而是監(jiān)督我們的心情!我們認為,，一個真正的好老爸或老媽應(yīng)該是通情達理,，懂得我們心聲，懂得讓我們勞逸結(jié)合的好家長!通過觀察我們的表情,、動作,、神態(tài)、語氣等等的細微之處,，來安排我們接下來的學(xué)習(xí)工作,。只有這樣，我們才能發(fā)自內(nèi)心的說一聲：老爸(媽),，有你,，真好!

(3)做一個幼稚型的家長。

所謂幼稚,，即保持一顆金子般童年的心!會用孩子的語言與我們溝通,，會說一些幽默的話來調(diào)劑生活。這樣你們才能越活越年輕,，我們也才能越學(xué)越舒心!

最后希望各位家長與老師們對我們這些年少輕狂的小大人們,，多多指教!

我的發(fā)言完畢

謝謝!

初二家長會學(xué)生發(fā)言稿分享經(jīng)驗篇十一

尊敬各位老師、叔叔,、阿姨：

你們好!

我是本班的班長,，本次考試我位于全級第四。時值農(nóng)活繁忙之際,，你們在百忙之中,，犧牲自己的休息和工作時間相聚在我們班級，我代表全班同學(xué)對你們的到來表示衷心的感謝!

時間過得很快,，我們升入初二也快一年了,。你們一定想了解我們在學(xué)校這近一年的時間里的一些情況吧,。告訴你們吧，我們八年級三班是令許多同學(xué)羨慕的,、團結(jié)向上,、勇于拼博的班集體，在學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的各項活動中,，我們班總是名列前茅,。

俗話說，木秀于林,，這樣的環(huán)境,，為我們的學(xué)習(xí)和成長創(chuàng)造了一個良好的條件。我們生活在這樣的班級里,，感到無比的驕傲和自豪,。近一年的時間里，伴隨著知識的增多,，我們自身也成熟多了,，我們認識到自己身上肩負的重任。努力學(xué)習(xí),、打好基礎(chǔ),、對社會負責(zé)、對家庭負責(zé),、對自己負責(zé),，成為班級每個學(xué)生的的動力!

這種良好班風(fēng)的形成，我們的班主任周老師傾注了大量的心血,。每天早晨,，當(dāng)我們來到學(xué)校的時候，她總是面帶笑容地迎接我們,。傍晚,，當(dāng)我們走在回家的路上，回頭望去,，辦公樓上的燈光還在亮著,，她還在為我們操勞著，于是,，我們就有了一種感激,，一種責(zé)任。老師就像自己的父母一樣關(guān)心著我們,。今天,，在我們的爸爸、媽媽面前，表達我們班級每個學(xué)生對老師的感激之情,，老師,，您辛苦了!謝謝您對我們的關(guān)心和愛護!

叔叔、阿姨們,，望子成龍,、望女成鳳是你們的夢想。為了我們的成長,，你們甘愿做我們的后勤部長,。其實,，我們在心里特別感激你們,。但我們很少有讓你們這些部長們高興的時侯。即使我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?，或是進步很大了,，你們總是怕我們驕傲，還是做出不滿意的神態(tài);如果我們成績平平,，或是成績不理想,，那你們更是晴轉(zhuǎn)陰，有時夾雜著暴風(fēng)雨,。我們多么希望看到你們那寬容的目光,，你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰，我們渴望你們能走進我們心靈的花園,，傾聽我們的心聲,、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，這樣,，我們一定會加倍努力,，爭取好的成績，不讓你們失望,。你們要知道,，成長比成材更重要，在我們身上您還要把目光放得更遠,、更長!

親愛的爸爸,、媽媽、老師,，讓我們的心與心相連,，讓我們的手與手相牽，讓這次家長會成為我們溝通的橋梁,，愿我們能像小樹苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長!

謝謝大家!

初二家長會學(xué)生發(fā)言稿分享經(jīng)驗篇十二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：

大家上午好!

今天是個特殊的日子,，我站在這個講臺上,，代表初二(1)班的全體同學(xué)向叔叔、阿姨,、爸爸,、媽媽說句心里話。

各位叔叔,、阿姨,，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息,。我們的成長離不開老師的辛勤培育,，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些,，我們的健康成長就會受到阻礙,，我們就會走很多的彎路。為此,，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,，讓我們得到真正的、有效的教育,。在這里,，我代表全班的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點建議：

第一， 學(xué)習(xí)一定要有目的,、計劃,。拿破侖說過：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。同樣,，學(xué)習(xí)也是這個道理,，如果沒有一個目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃,，學(xué)習(xí)就會懈怠,。我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時間表,，并且在每一次月考過后,，根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,，就請家長來幫忙監(jiān)督,。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束,。

第二,， 學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn),。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭,。我今年剛從老家過來。對于我來說,，緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈：我除了要學(xué)習(xí)現(xiàn)有的功課外,，還要補上初一年級和初二上期三個學(xué)期的科學(xué)和歷史的功課，因為老家的科學(xué)和歷史是副科,，根本不用考試的,。學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會有甜的,，在取得成績的一剎那,，我就感到無經(jīng)欣慰。是啊,，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹!我總認為只要不懈地努力,，終將結(jié)出累累的碩果,。

第三,， 學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗,。初中相對于小學(xué)來說,，一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大,。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多,，課程的學(xué)習(xí)越來越難,，學(xué)習(xí)的興趣越來越小。明日復(fù)明日,，明日何其多,，我生待明日，萬事成蹉跎,。

第四,， 學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個接受知識的過程,，老師自然是這一過程中重要的角色,，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所，所以,，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量,。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過，如果感覺聽課較困難的學(xué)生,，就應(yīng)該課前認真預(yù)習(xí),，課后多多復(fù)習(xí)。

最后,，我總結(jié)一下我的四點體會：有目的計劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率,。各位家長功成名就、見多識廣,，相信你們都有一套自己的教育方法,。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校,，你們的孩子一定會進步的!我們初二(1)班一定會取得更大的`成績的!我的講話完了,，謝謝大家!

初二家長會學(xué)生發(fā)言稿分享經(jīng)驗篇十三

尊敬的班主任韓老師、11班的各位老師,、各位家長朋友：

大家好!

我是11班薛曉寧家長,，在我發(fā)言之前，我想對在場的,，和在其它班級參加家長會的11班的各位任課老師們說聲“謝謝”!感謝各位老師對53名學(xué)子的關(guān)心體貼,，感謝各位在外高這片沃土上付出的辛勞與汗水。

這天我的發(fā)言主題是《高考路上,，我們與孩子同行》,，我的發(fā)言共有六個方面。

第一,、敬重外高人的擔(dān)當(dāng),，敬佩老師們的奉獻。

我要先敘述11班幾位老師讓我感動的典型事例,。

去年8月底,，班主任韓老師的女兒考上了東北一所高校。孩子入學(xué)時間正是外高開學(xué)之初,，韓老師放下該送女兒上學(xué)的重任,，他懷揣對53名學(xué)生的厚愛，毅然投入學(xué)生中來,。

教物理的呂老師,，家里沒有人帶孩子，每當(dāng)上晚自習(xí)的時候,，她總是把孩子放在辦公室里,，以至于有一天當(dāng)她上完自習(xí)回到辦公室時，孩子竟然在地上已經(jīng)睡著,。我在呂老師13年6月20日的空間里還看到這樣一段話：“臨近期末,，各種事情都比較多,，我的寶貝覺得我對她的作業(yè)質(zhì)量不太重視，我的學(xué)生想讓我輔導(dǎo)的時間稍微再加長一點,，我的親人覺得我的關(guān)心越來越少,，我覺得我對不起所有人!”呂老師用她柔弱的身軀，不僅僅要一人撐起家庭的重擔(dān),，而且把她有限的精力都投入到了孩子們身上,。她只能在個人空間中，用文字傾訴無奈,。

今年3月12日,、13日，教英語的李老師,，帶領(lǐng)學(xué)生參加在鄭州舉辦的創(chuàng)新英語大賽,，在臨考前的晚上，她還在逐人輔導(dǎo)參賽選手,，一向到晚上11點半,。我還明白，由于工作關(guān)系,，李老師5歲的孩子不在身邊,，一個月才能見上一面。

本周四,，我在網(wǎng)上和教語文的郭老師聊起孩子的期中考試,，在最后再見的時候，郭老師給我留下下面一句話,，她說：“我會繼續(xù)更加努力的，請相信”,。雖然只有12個字,，但“一字千斤重，字字含真情”,。這不僅僅是一份沉甸甸的承諾,，更是外高人不懈追求“偉大事業(yè)”的執(zhí)著。

上述場景,，只是11班任課老師辛勞奉獻,，不求索取的一個縮影，數(shù)學(xué)老師,，生物老師也還有很多這樣的事例,，不再一一列舉。我之所以說這些,，是因為我發(fā)自心底的感受到,，老師們很辛苦,，老師們很奉獻，老師們很努力!家長朋友要引導(dǎo)孩子看重這份辛苦,，要在除了學(xué)習(xí)之外,，能夠或多或少替老師有所分擔(dān)。

第二,，欣賞孩子一點,，勝過批評十次。

在我準備這個發(fā)言稿的時候,，我仔細回憶起曉寧在過去的將近兩年的高中生活中每次考試成績,。從孩子成績來說，與班里其他品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比,，還有不足,。但我認為，曉寧和她自己相比,，已經(jīng)相當(dāng)優(yōu)秀,。這些優(yōu)秀歸功于老師的嚴謹執(zhí)教，家長的欣賞與贊美也起到了很好的引導(dǎo)作用,。

曉寧有一個學(xué)科,，在月考成績中成績比較落后，分值很低,。孩子周日回家的時候告訴我說,，這一學(xué)科無論如何努力都考不好。我看了看各學(xué)科成績比較,，很隨意地說：從各科成績看,，這一科有更多的上升空間。雖然是不經(jīng)意的一句話,，卻讓孩子自卑感煙消云散,。

從上面這件事上，我想說,，我們做家長的,，在引導(dǎo)孩子發(fā)展上要更加注重引導(dǎo)正方向、積聚正能量,、發(fā)揮正效應(yīng),。如果我們做家長的心中有了一份明媚的陽光，我們的孩子必將更加燦爛無比,。

第三,、心中有目標(biāo)，前進有方向,。

轉(zhuǎn)眼間,，三年的高中生活已經(jīng)過去了兩年,。孩子們在班主任指導(dǎo)下，制定了較為清晰的高考目標(biāo),。但對高考目標(biāo)我還是要講兩點：

首先,，要理性制定高考目標(biāo)。我們通常在制定目標(biāo)時,，一類是把平時成績結(jié)合起來能夠到達的高校,，制定為高考目標(biāo);一類是把自己向往的大學(xué)定為高考目標(biāo)。我想說的制定高考目標(biāo)的最佳方式是：結(jié)合自己的平時成績,，掂起腳尖,，還差那么一截，務(wù)必要再使把力,，蹦起來才能夠得著的大學(xué)定為目標(biāo)更為合理,。

其次，按照孩子選定的目標(biāo)大學(xué),，要把去年,、前年的高考分數(shù)線記在心理，每次考試都要比較一下,，看看理想還有多遠,。我想，有了每次考試的比較,，我們必須會靜下心來尋找差距,，更有信心繼續(xù)前進。

第四,、增進互動交流,，感受家的溫暖。

我在《讀者》雜志上以前看到過樣一句話：“家長要和孩子交流,，如果你此刻還不給孩子交流,，等孩子長大了，他將不再與你交流”,。這句話一向深深印在我的腦海里。在此,，我引用這句話,，也期望我們的家長能夠多和孩子溝通，你會發(fā)現(xiàn)你將生活在無比幸福之中,。

回憶曉寧從會說話那天起,，我們家就能夠在十分平等和諧的前提下坦誠應(yīng)對每一個話題。上了高中之后,，在孩子到家的有限時間里,，我能夠從孩子口中,，獲取到發(fā)生在學(xué)校的更多信息，包括前面提到的老師的感人事跡,，這些都源自交流的功勞,。那么如何交流，如何做好家庭教育,，在《讀者》雜志上也有一段簡單而又喻意深刻的描述,。讀給大家：

如果有機會，與孩子只聊4個問題,，就完成了家庭教育：

1,、學(xué)校有什么事情發(fā)生嗎?調(diào)查孩子的價值觀。

2,、這天你有什么好的表現(xiàn)?積聚正能量,。

3、這天你有什么收獲?鞏固所學(xué)知識,。

4,、有什么需要父母幫忙的嗎?分清職責(zé)。

另外,，我還要說明的是,，我們各位家長與孩子之間除了父子、母子,、父女,、母女關(guān)系外，家長與孩子之間更多的是朋友關(guān)系,、兄弟姐妹關(guān)系!我們要透過平等的溝通交流,，不僅僅要明白孩子的考試成績，還要明白孩子的理想抱負,、興趣愛好,、喜怒哀樂。

第五,、寬容孩子勝于寬容自己,。

因此，我們家長朋友,，要引導(dǎo)孩子們正確對待成功與失敗,，順境與逆境。努力做到成功不驕傲,，失敗不氣餒,，順境中不得意忘形，逆境中不怨天尤人,。

第六,、家長要克服單純依靠學(xué)校思想,。

我曾記得一個教育專家說過一句話，他說：“孩子在成人之前,，受到家庭,、學(xué)校、社會的影響比例是5：3：2,，也就是說家庭是孩子最重要的教育棲息地,，學(xué)校位居第二，社會名列第三,。這就是我為什么要說“家長要克服單純依靠學(xué)校思想”的前提,。

外高是一所寄宿制學(xué)校，平時孩子在學(xué)校的時間比在家里的時間要多的多,。前面說到,，家長要與孩子多交流，在此略做重復(fù),。當(dāng)孩子回到家里時,，我們家長要利用吃飯、聊天等時間,，多了解一些孩子在校狀況,，全面關(guān)心孩子的成長。必須不要以為把孩子送進學(xué)校就能夠萬事大吉,。有的家長忙于工作,，從不或者很少過問孩子的思想與學(xué)習(xí)，也從不與班主任及任課老師交流,。我敢說,，我們在座的家長中，肯定有人連六個任課老師都不必須認全,。但是,，當(dāng)孩子成績落后了，或出了問題時,，不是從自己身上找原因,，而是怪學(xué)校、怪老師,，怪孩子,，這種態(tài)度對孩子的健康成長十分不利。

在此,，我用四個事例談?wù)勎以诤⒆映砷L中所起的作用。

第一個事例,，有一次我和老師交談得知,，孩子在吸收新知識時,，有時候不能夠一下子明白所講資料，老師說這也是大多數(shù)孩子的共性問題,，理論上叫信息接收延時,，也就是所謂的慢半拍。之后我采取了兩項措施,，一是給孩子買了一個步步高讀書機,，上面有全套的高中教學(xué)視頻，孩子提前預(yù)習(xí)有了保障;二是在孩子的要求下,，購買了全套的《教材解析》,，兩者綜合運用，相當(dāng)于在提前預(yù)習(xí)上打好了前站,。

第二個事例,，有一次了解到孩子一段時間以來，思想壓力很大,，老師說,，孩子回到家以后，不要談學(xué)習(xí),，那我就及時改變方向,，聊聊“十分6+1”，聊聊“我是歌手”娛樂節(jié)目等,，也使孩子有了更好的釋放空間,。

第三個事例，去年,，班主任要求每個學(xué)生根據(jù)自己的成績,，制定高考目標(biāo)。我當(dāng)時想,，目標(biāo)好制定,，關(guān)鍵在落實。如果外在引導(dǎo)與內(nèi)驅(qū)動力同步前進,，必須會效果更佳,。我做了兩件事，一件是暑假期間,，我邀請了一個名牌大學(xué)生共進午餐,，給孩子創(chuàng)造一個充分交流的空間。之后,，孩子給我說,，爸爸，哥哥說了，學(xué)的好,，將來你挑大學(xué);學(xué)不好,，將來大學(xué)挑你。這句話雖然很直白,，但對孩子的影響將持續(xù)她三年的高中生活,。第二件是我在網(wǎng)上給孩子找到她所制定的目標(biāo)大學(xué)近三年高考錄取分數(shù)線，孩子每次考試都在與這條線比較,，她的目標(biāo)更加清晰,。

第四個事例，4月21日,，班主任給家長發(fā)信息,，叮囑家長參加活動時送給孩子一份祝愿。關(guān)于這份祝愿,，我思考了一個星期,。我期望能夠用濃縮的語言，承載更多的內(nèi)涵,。我還期望,，用獨特的方式，使孩子在即將踏入高三的征途中記住這份祝愿,。我搜集出孩子蘊含青春朝氣的照片,，選取了象征期望而又堅強成長的竹子作為背景，制作出簡潔明了包含喻意的祝愿送給孩子(展示),。

我說這些,，是推薦我們的家長，一方面要發(fā)揮家長能夠發(fā)揮的作用,，另一方面當(dāng)班主任,、任課老師給我們布置工作任務(wù)時，我們不僅僅要不折不扣的執(zhí)行,，還要高質(zhì)量的完成,，這是我們務(wù)必要履行的應(yīng)盡義務(wù)。

上述幾點想法,，不求各位家長引起共鳴,，只愿各位學(xué)生繼續(xù)進步。

我想,，有了班主任韓老師的引領(lǐng)導(dǎo)航,、有了二11班全體老師的共同努力、有了全體學(xué)生的拼搏進取,、有了各位家長的大力支持,，二11班必須將繼續(xù)持續(xù)她的昂揚斗志,，必須會在一年之后迎來她不平凡的收獲。

在此,，請允許我代表二11班各位家長再次向班主任韓老師,、向各位任課老師表示崇高的敬意，祝他們事業(yè)有成,，祝他們桃李滿天下。

謝謝!