人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

老師個(gè)人自我鑒定篇一

回顧過(guò)去的一年，有許多值得鑒定和反思的地方,。為了更好地做好今后的工作,，我就本年度的工作鑒定如下：

一、思想工作方面

堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持黨的教育方針,，積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),，勇于解剖自我,，分析自我，正視自我,。

在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自我的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本事,。

二、教學(xué)工作方面

根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的趣味教具。

在課堂上異常注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得簡(jiǎn)便,，學(xué)得愉快。

課后及時(shí)對(duì)該課作出鑒定,，寫(xiě)好教學(xué)后記,。為了提升自我的理論素養(yǎng)，我不但自我訂閱了三種體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,，并且還借閱很多有關(guān)中小學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書(shū)籍,，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。

三,、教學(xué)業(yè)績(jī)方面

在教學(xué)工作中,，我的努力得到了回報(bào)，所任班級(jí)學(xué)生在中考體育成績(jī)平均分為_(kāi)分,，學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)_%,，良好率_%，優(yōu)秀率_%,。在課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面,，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃,、階段有測(cè)驗(yàn),、測(cè)驗(yàn)有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。

在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。

總之,，在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我取得了必須成績(jī),，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的成績(jī)。

在這一年中,，有成績(jī),，也有不足，在新的一年里,，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策,、新的教育教學(xué)理論和國(guó)家的法律法規(guī)，積極參加教師培訓(xùn),，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和科學(xué)教育理論,。

在優(yōu)化課堂教學(xué)，教育教學(xué)研究和班級(jí)管理方面,，不斷學(xué)習(xí),，不斷提高，爭(zhēng)取在今后的教育教學(xué)中,，逐步構(gòu)建自我獨(dú)特的教育模式,，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

老師個(gè)人自我鑒定篇二

我是xx市第一中學(xué)的的xx教師,，于20xx年x月積極響應(yīng)市教委和校領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,，下鄉(xiāng)到xx鎮(zhèn)進(jìn)行支教工作，被分配到xx中擔(dān)任xx組教研組長(zhǎng)并擔(dān)任畢業(yè)班的課,。

在這一年的支教工作中,，能?chē)?yán)格要求自己，充分地認(rèn)識(shí)到支教的重要意義,，為了促進(jìn)教育的均衡發(fā)展,，充分利用城里的人力資源為農(nóng)村的教育教學(xué)服務(wù)，通過(guò)支教不斷探索縮小城鄉(xiāng)差別的有效途徑,。

具有知難而進(jìn)、知難而上、不斷進(jìn)取,、勇于探索的精神。能克服一切困難堅(jiān)持出滿勤,，工作勤勤懇懇,，腳踏實(shí)地,。

在實(shí)際教育教學(xué)過(guò)程中,，帶領(lǐng)xx組的全體老師積極投身到新課改的浪潮中,，把新課改的思想理念運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。積極組織集體備課和教研,，共同探討和切磋教材教法,，帶頭講示范課和課改階段匯報(bào)課。

在我的.帶動(dòng)和引領(lǐng)下,，xx組的xx老師很快地成長(zhǎng)起來(lái),，能勝任xx教學(xué)的大循環(huán)工作；xx老師在知識(shí)的運(yùn)用上有了一定程度的提高；xx老師在課堂的整體運(yùn)行結(jié)構(gòu)上形成了自己的特色,。

教學(xué)中能面向全體學(xué)生，因材施教,，對(duì)待學(xué)生有耐心和愛(ài)心,，同事關(guān)系和諧融洽,。同時(shí)對(duì)學(xué)校的管理和建設(shè)上提出了不少合理化的建議,。受到了學(xué)生的愛(ài)戴,、同行的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

對(duì)于教學(xué)以外的工作,，也能較好的完成,，無(wú)論是學(xué)校的事,，還是老師個(gè)人的事,，只要自己能夠幫上忙,，都會(huì)鼎力相助,，比如,，利用打字比較快這一特長(zhǎng),，經(jīng)常為學(xué)校和老師打印一些材料，順道代替他們到教委和進(jìn)修學(xué)校辦理一些事物等等,。

總之,，一年的支教工作已經(jīng)實(shí)實(shí)在在地堅(jiān)持下來(lái)了,，做到了對(duì)教委負(fù)責(zé)，讓x中領(lǐng)導(dǎo)放心,，xx中領(lǐng)導(dǎo)滿意,，對(duì)xx中xx教師隊(duì)伍起到了一定的引領(lǐng)作用，受到學(xué)生的歡迎并讓學(xué)生受益匪淺,。這一年的支教工作將在我工作生涯中留下不平凡的一頁(yè),，是對(duì)我人生經(jīng)歷的極大豐富，不可多得,，讓我受益匪淺,，終生難忘。

老師個(gè)人自我鑒定篇三

時(shí)光飛逝,，不知不覺(jué)走上教師這條道路快一年了,。在這一年的時(shí)間里，我滿懷信心,，努力工作和不斷學(xué)習(xí),，深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),，使我獲益良多?，F(xiàn)在我總結(jié)一下近一年的得與失,，因?yàn)榛仡欁哌^(guò)的路就可以更好的看清前面的路,。

作為一名新教師，當(dāng)然在教學(xué)方面還欠缺很多的經(jīng)驗(yàn),，但是從走上講臺(tái)的第一天開(kāi)始,，我就決定一定要全心全意,、竭盡全力地把我的學(xué)生教好，于是無(wú)論多么忙,，在這一年的時(shí)間里我都會(huì)經(jīng)常擠出時(shí)間去聽(tīng)本校年長(zhǎng)有經(jīng)驗(yàn)教師的課,，還去聽(tīng)優(yōu)秀教師觀摩課及講座，并且積極參加新教師培訓(xùn),，從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

在這一年的時(shí)間里，忙碌伴隨著充實(shí),，我一共在校開(kāi)過(guò)兩節(jié)公開(kāi)課,，到林溪鄉(xiāng)校開(kāi)過(guò)一節(jié)新教師匯報(bào)課,，我深切的感受到了公開(kāi)課真的很能磨練人,，前輩老師的指點(diǎn)讓我受益很多,，不管從教學(xué)方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提高。

在這一年里我努力做到以下兩點(diǎn)：

第一,、教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，自己的品德非常重要,。因此這一年來(lái)我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的各類(lèi)新教師培訓(xùn)活動(dòng),，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。我盡量在學(xué)生面前嚴(yán)格要求自己,，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象,。在工作之余我還不斷看書(shū)、不斷學(xué)習(xí),，充實(shí)自己的頭腦,。

第二、在教學(xué)中,，我每次都很認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽(tīng)課,，做好課后反思,，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,。平時(shí)我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)向他們請(qǐng)教,。在課堂上我嚴(yán)格要求自己,，也嚴(yán)格要求學(xué)生;在課外,，我與學(xué)生一起玩,、一起笑,，成為他們生活中的大姐姐,。我努力用一顆平等、博愛(ài)及寬容的心去看待,、教育每一位學(xué)生,。

經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí),，我自感收獲頗豐,，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高;在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候,，有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對(duì)部分教材的內(nèi)容把握不全面,。其次論文意識(shí)不強(qiáng),。最后，有時(shí)自己的脾氣太過(guò)孩子氣,，在處理有些事情時(shí)過(guò)于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn),。教育工作是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作，需要不斷的總結(jié)與反思,。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中,，我會(huì)不斷地完善自我和提高自我,，越做越好的,。相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,，我定能改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，在教育的路上越走越好。

優(yōu)秀個(gè)人工作自我鑒定

轉(zhuǎn)眼間,，從畢業(yè)參加工作至今已兩年了,，經(jīng)過(guò)這兩年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多。現(xiàn)在我總結(jié)一下近兩年的得與失,，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方,，回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路,。

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件,。沒(méi)有良好的思想品德,，其它的一切都是空談。因此這半年來(lái)我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,，提高自身的思想覺(jué)悟,。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng)，這對(duì)我很有幫助,，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直努力自己能做到,。無(wú)論在什么情況下,，我都沒(méi)忘記“學(xué)為人師，行為世范”,，并以品德至上來(lái)要求自己,。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，共同工作，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快的年代,，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截,，所以工作以來(lái),，我仍然不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈。

因此,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。我參加了新教師培訓(xùn),，農(nóng)村教師提升工程。盡管剛剛走上崗位,，工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時(shí)間,，我便爭(zhēng)取學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù),。在如今的時(shí)代環(huán)境里,，一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會(huì),，必須不斷的增加知識(shí)的深度和廣度,。這兩年里,，我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面，自感收獲很多,。當(dāng)然,，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)海無(wú)涯,，在下一年里，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的,。

當(dāng)了快兩年的教師了,，雖然教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多,。我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng),，吸取前輩的教訓(xùn)和專(zhuān)家的指導(dǎo),，總結(jié)出自己的想法。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上,，我相信那將使我受益良多。

經(jīng)過(guò)兩年的工作與學(xué)習(xí),，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高,。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高，其次,，可能是年輕氣盛吧,，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪,，需要有更多的耐心,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì)改善自己的不足,，越做越好,，全面而不失風(fēng)格。

個(gè)人工作自我鑒定范文

在公司3個(gè)月的試用期中,，我較快地適應(yīng)了新的工作，融入了新的團(tuán)隊(duì)里,，也得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，在他們的教導(dǎo)和培養(yǎng)下，自己的思想,、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績(jī),，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,，現(xiàn)將本人這三個(gè)月來(lái)的工作,、學(xué)習(xí)情況作簡(jiǎn)要總結(jié)報(bào)告,。

作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,，雖然有過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，但是實(shí)踐的東西接觸的少,，對(duì)很多問(wèn)題不了解。剛開(kāi)始我做的是數(shù)據(jù)專(zhuān)業(yè),，對(duì)很多流程還不熟悉，不知道該如何做好這個(gè)專(zhuān)業(yè)的工作,，遇到這種情況，我依靠老師的指導(dǎo),，以及自身認(rèn)真的學(xué)習(xí),，促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全,，讓自己盡早,、盡快的熟悉工作情況，少走彎路,。

一段時(shí)間之后,，我被借用到南京項(xiàng)目組做無(wú)線,，在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時(shí),，缺少經(jīng)驗(yàn),，對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)需要一個(gè)重新學(xué)習(xí)的過(guò)程,，自己在其他同事的幫助下,，能夠很快克服這種狀態(tài)融入到嶄新的工作生活中,。碰到不懂的問(wèn)題就虛心的向其他同事請(qǐng)教,，看不明白的或者不會(huì)畫(huà)的圖就自己查資料,，翻閱以前的圖紙,，盡可能自己解決問(wèn)題,，不打擾其他同事，無(wú)論是剛剛到公司時(shí)跟著老師學(xué)習(xí)還是獨(dú)立的完成工作中的各項(xiàng)事務(wù),，都能夠認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè),。在日常生活中,，我認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)要求,，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng),。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深知自己還存在一定的缺點(diǎn)和不足,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1,、對(duì)公司流程熟悉不夠，理論與實(shí)踐的結(jié)合做的較差;

2,、對(duì)公司的工作任務(wù)能認(rèn)真完成,，但積極性不夠;

3,、與公司里的領(lǐng)導(dǎo)和同事們思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠;

4、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待進(jìn)一步提高,。

過(guò)去的三個(gè)月,，是不斷學(xué)習(xí),、不斷充實(shí)的三個(gè)月，是積極探索,、逐步成長(zhǎng)的三個(gè)月。當(dāng)然，初入職場(chǎng),，難免經(jīng)驗(yàn)不足,，在業(yè)務(wù)知識(shí)上,，與自己本職工作要求還存在有一定的差距,。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，專(zhuān)業(yè)技能也得到了加強(qiáng),。在此,，我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培以及同事對(duì)我的入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正,。我也深知,，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,，社會(huì)才是一所真正的大學(xué),。在今后的工作中,，我將努力找準(zhǔn)自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻(xiàn),，為公司創(chuàng)造真正的財(cái)富，同時(shí)也為自身謀求一個(gè)更大的進(jìn)步,。

老師個(gè)人自我鑒定篇四

我的名字叫___,，男,，今年39歲,，本科文化，19__年入黨。現(xiàn)任__市土地收購(gòu)儲(chǔ)備中心儲(chǔ)備科科長(zhǎng),。以下是我的工作自我鑒定：

一,、個(gè)人存在的問(wèn)題和不足

對(duì)照《新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求》、《黨政機(jī)關(guān)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)》等資料，我本人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到的突出問(wèn)題主要有以下幾個(gè)方面：

1,、全局意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)做事情,、干工作只從自身業(yè)務(wù)或本部門(mén)業(yè)務(wù)出發(fā)，對(duì)市委作出的一些關(guān)系肥城發(fā)展全局的重大決策理解不透,，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作,，心理上還是有一些其他的想法,。比如我是搞土地管理工作的,，有時(shí)就將保護(hù)耕地作為自我的第一要?jiǎng)?wù)，只看著大批耕地被建設(shè)占用感到心疼,，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)為肥城經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益看的不足,，忽視了對(duì)"發(fā)展"這一全局"第一要?jiǎng)?wù)"的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有從全局觀念出發(fā)研究問(wèn)題,。

2、政策理論水平不夠高,。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí),，但學(xué)習(xí)的資料不夠全面、系統(tǒng),。對(duì)政治理論鉆研的不深,、不透,。有時(shí)只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的資料，跟業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的涉獵較少,，對(duì)很多新事物,、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握的不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距,。導(dǎo)致自我雖然是一名共產(chǎn)黨員，對(duì)時(shí)時(shí)處處堅(jiān)持先進(jìn)性這根"弦"繃得不夠緊,，有時(shí)放松對(duì)自我的要求和標(biāo)準(zhǔn),，滿足于過(guò)得去,、差不多。

3,、在無(wú)私奉獻(xiàn)上做得還不夠好,，有時(shí)在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等,。

4,、創(chuàng)新意識(shí)不足,，有自我滿足情緒。有時(shí)想著自我參加工作近二十年,，拼也拼過(guò),，干也干過(guò),，立過(guò)功也受過(guò)獎(jiǎng),，以往被市委、市政府選拔為兩屆市級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才,，職稱上已經(jīng)是高級(jí)工程師,，從而一度放松了對(duì)自我的要求，缺少了以前那種敢拼敢干,、初生牛犢不畏虎的朝氣,，工作上放不開(kāi)手腳,。對(duì)新知識(shí),、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠。表此刻工作作風(fēng)上有時(shí)有散漫,、松懈現(xiàn)象;工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格,，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握,。

二、學(xué)習(xí)情景及體會(huì)

按照"中心實(shí)施"的安排,，經(jīng)過(guò)集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí),，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話,、《讀本》資料以及中國(guó)共產(chǎn)黨員有關(guān)條例政策，重溫了入黨誓詞,，深刻的認(rèn)識(shí)到這次在全黨開(kāi)展的堅(jiān)持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),，是黨的xx大作出的重大戰(zhàn)略部署,，加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要舉措。是一項(xiàng)大規(guī)模,、廣泛性,、深層次的黨內(nèi)思想解放運(yùn)動(dòng),，是一次黨的肌體自我修復(fù)、自我完善的創(chuàng)新過(guò)程,。自我經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、反思,，進(jìn)一步武裝了頭腦,，更新了觀念，振奮了精神,，政治素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高,。同時(shí)對(duì)照黨政機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和黨組織的期望和要求,，對(duì)照黨的先模人物，看到了不足,，找到了差距，確有臉紅心熱的感覺(jué),，增強(qiáng)了發(fā)展的緊迫感和自覺(jué)性,。

三、下一步整改措施

開(kāi)展這次堅(jiān)持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)對(duì)全黨來(lái)說(shuō)意義重大，是關(guān)系執(zhí)政興國(guó)的頭等大事,，對(duì)個(gè)人來(lái)講，也是一次重要的審視自我,，反思自我,，解剖自我,，提高自我的大好機(jī)會(huì)，是讓自我進(jìn)一步增強(qiáng)職責(zé)感,、壓力感，增加榮譽(yù)感,、自豪感，提高發(fā)揮先進(jìn)性的自覺(jué)性,、堅(jiān)持先進(jìn)性的持續(xù)性的一次重要機(jī)遇,。

1、振奮精神,，再立新功,。首先樹(shù)立強(qiáng)烈的自覺(jué)意識(shí)和職責(zé)意識(shí)，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，牢記兩個(gè)"務(wù)必",，更新觀念,，大膽工作,，作為一名窗口工作人員,，始終把群眾滿意不滿意作為工作的標(biāo)準(zhǔn),，盡自我全力保證我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需的建設(shè)用地,，為建設(shè)好肥城經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),。全面系統(tǒng)學(xué)理論，把有關(guān)黨的路線,、方針,、政策學(xué)深學(xué)透,，及時(shí)掌握新知識(shí)、新技術(shù),，努力探索與肥城經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)的新思路和新方法,，與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展,，開(kāi)拓創(chuàng)新展形象。

3,、從自身做起切實(shí)落實(shí)教育效果,。注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點(diǎn)一滴,，時(shí)時(shí)處處把自我的表現(xiàn)與共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)照,，規(guī)范自我的一言一行，照好鏡子,，把好尺子,，找準(zhǔn)差距;工作上牢固樹(shù)立爭(zhēng)一流的思想，對(duì)個(gè)人要求上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求,。努力干好本職工作，讓人民群眾滿意,，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心,。

老師個(gè)人自我鑒定篇五

在xx擔(dān)任網(wǎng)站教師，得到在校領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下,，從而使我的教學(xué)有了生機(jī)和激情.在這一系列的工作中,，現(xiàn)在我來(lái)做個(gè)人鑒定：

一、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高,，充實(shí)自我,。

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在骨干教師這個(gè)群體的幫助下,，堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),，獲得自我發(fā)展。勤聽(tīng)課,，通過(guò)課堂聽(tīng)課,，與其它教師進(jìn)行交流與溝通,吸取精髓;勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀點(diǎn),，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步;從中得到真切的感受,，不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提升,，讓自己與新課程同成長(zhǎng),。

二、提高專(zhuān)業(yè)能力,，提升自我

精心備課;細(xì)心批改每一次作業(yè),，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè),。要求批改作業(yè)后,，認(rèn)真,、仔細(xì)、及時(shí)得講解作業(yè),、分析作業(yè),。學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為,，從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西摘記下來(lái),，享受成功,，彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,。

三,、專(zhuān)業(yè)水平的提高，在理論中豐富自我

閱讀網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)書(shū)籍,，經(jīng)常上網(wǎng)看網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)教程及論壇,，勤動(dòng)手設(shè)計(jì)，網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面鉆研新教材,，新課標(biāo),，研究教法，體會(huì)新課程的性質(zhì),、價(jià)值,、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力,。學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式,，運(yùn)用新理論,，提高教學(xué)效果，也是現(xiàn)代教師的必備素質(zhì),，利用課余時(shí)間多多學(xué)習(xí),，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。

我知道教師是人類(lèi)靈魂的工程師,，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè),。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來(lái)的人民教師，必須忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),。在思想上我早就做好了作為一個(gè)人民教師的準(zhǔn)備，我很想走向講臺(tái),，用自己的熱情,、知識(shí)培養(yǎng)祖國(guó)新一代的花朵,。當(dāng)然我也知道教師是辛苦、清苦的,，不過(guò)我不怕,，我不在乎!我也做好了一切思想的準(zhǔn)備!我會(huì)努力的工作，而且一定要做好自己的本職工作,，反復(fù)鉆研,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多與學(xué)生溝通,，為學(xué)生考慮,，為學(xué)生服務(wù)。

資深教師年度個(gè)人鑒定

作為一名國(guó)家人民教師,，在過(guò)去的一年的時(shí)間里,，在組織的正確安排下，領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下我圓滿地完成了各項(xiàng)工作,，在思想覺(jué)悟以及各個(gè)層面都有了更進(jìn)一步的提高,，本年度的工作鑒定如下：

一、專(zhuān)業(yè)知識(shí),、工作能力和具體工作,。 在教育崗位上已經(jīng)工作31年了，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí),、不斷積累,，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題,，在組織管理班級(jí)的能力,、綜合分析問(wèn)題的能力、協(xié)調(diào)辦事能力以及文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面,，經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)鍛煉都有了極大的提高,。保證了班級(jí)教學(xué)的正常運(yùn)行，在實(shí)施教學(xué)以及各項(xiàng)工作的過(guò)程中,，沒(méi)出現(xiàn)過(guò)任何失誤和差錯(cuò),。

二、思想政治表現(xiàn),、品德素質(zhì)修養(yǎng)幾職業(yè)道德,。本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，還通過(guò)報(bào)紙,、雜志、書(shū)籍,、電視,、網(wǎng)絡(luò)積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，提高政治覺(jué)悟,，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律,。認(rèn)真學(xué)習(xí)并充分理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并以此作為自己言行準(zhǔn)則,，工作中時(shí)刻牢記自己作為教師的基本職能：具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,。履行教師職責(zé)，樹(shù)立正確的教育觀,、人才觀,。為人師表、愛(ài)崗敬業(yè),，熱愛(ài)學(xué)校,，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人,。

三,、工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn),。,，熱愛(ài)教師及工會(huì)工作并正確認(rèn)真地對(duì)待，毫不含糊;工作中能全身心地投入,，熱心為大家服務(wù);認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，早出勤，晚下班,，全年沒(méi)有請(qǐng)假現(xiàn)象,，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位,，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),，做好工作計(jì)劃，并保質(zhì)保量地完成計(jì)劃任務(wù),。教育、教學(xué)也取得了令人矚目的成績(jī),，贏得了學(xué)生家長(zhǎng)及同事們的一致好評(píng),。

四、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,。百年大計(jì)教育為本,，教育大計(jì)系教師為本，教師大計(jì)則師德為本,，要培養(yǎng)適合時(shí)代需要的高素質(zhì)人才,，教師是否具有良好的道德修養(yǎng)至關(guān)重要,。作為一名小學(xué)教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德,。塑造師德風(fēng)范,，潛心練功，“給學(xué)生一杯水,，教師本身應(yīng)該有一桶水”,。在對(duì)學(xué)生的教育中，我感到在孩子們眼中,，教師是一個(gè)完美無(wú)缺的人物,，是最可信賴、最值得依賴的人,。你的投手舉足,，都潛移默化地影響孩子們，孩子從教師身上看到無(wú)私奉獻(xiàn),，孜孜不倦追求精神,，看到社會(huì)的形象。師德不只是學(xué)識(shí)問(wèn)題,，更是塑造良好教師形象的問(wèn)題,。對(duì)于師德，我深刻認(rèn)識(shí)了其重要性,。因此,，我時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)于律己，身體力行地堪為學(xué)生的表率,。要求學(xué)生做到的,，自己首先做到。學(xué)生就像剛出土的嫩芽,，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德.是我義不容辭的責(zé)任。由此,，我情系學(xué)生,，像母親一般熱忱地愛(ài)著每個(gè)孩子。認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真上課,，認(rèn)真批改作業(yè);不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,。尊重學(xué)生的人格，平等，公正對(duì)待學(xué)生.對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo),。不諷刺，挖苦,，歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面,，積極主動(dòng)，健康向上的發(fā)展,。

社會(huì)在進(jìn)步,，自身也要不斷追求不斷完善，參會(huì)在教學(xué)的舞臺(tái)上能夠不斷教書(shū)育人,，做一名合格的人們教師,。

教師個(gè)人鑒定

工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律,，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,，做到了為人師表,，修德修才。

教育工作中,，我把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),，面對(duì)有限的課時(shí),，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習(xí)的意識(shí),，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益,。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),。課前精備,，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料,，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間,、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí),，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”,。課上精講，是指在課堂教學(xué)中,，集中時(shí)間,，集中精力，講清教材的重點(diǎn),、難點(diǎn),、疑點(diǎn)、能力點(diǎn),、思路和規(guī)律,，激活課堂氣氛，教得生動(dòng),，學(xué)得主動(dòng),，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,，是指在課后作業(yè)的安排上,，本著質(zhì)量高，數(shù)量少,，內(nèi)容精,，方法活，形式多樣,，針對(duì)性強(qiáng)的要求,，精心設(shè)計(jì)，合理分配,，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量,。

先后擔(dān)任三年時(shí)間班主任工作。積極探索班級(jí)管理新路子,。所帶班級(jí)班風(fēng)純正,，學(xué)風(fēng)較端正。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí),、啟智、育人”的教風(fēng),，不斷加強(qiáng)自身師德,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛(ài)國(guó)家,、愛(ài)社會(huì),、愛(ài)他人的時(shí)代青年。

愛(ài)學(xué)生如親人，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持,，對(duì)成績(jī)或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵(lì)和幫助,，日常通過(guò)班會(huì)、團(tuán)活,、升旗,、宣傳欄等形式開(kāi)展活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，鼓勵(lì)學(xué)生竟選學(xué)生干部，樹(shù)立起自強(qiáng)自立精神,。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),。

我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式，將“我講你聽(tīng)”的“滿堂灌”變成授課,、實(shí)踐和競(jìng)賽等雙向交流的多種方式并存,，活躍了課堂氣氛。我運(yùn)用錄音,、錄像投影等現(xiàn)代化手段,，增強(qiáng)了教學(xué)直觀性、趣味性,，受到學(xué)生的普遍歡迎,。組織學(xué)生開(kāi)展野外實(shí)踐活動(dòng)并指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告、小論文,，在提高應(yīng)用能力方面作出了可貴的探索,。

學(xué)習(xí)是手段，創(chuàng)造才是目的,。在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力,，發(fā)展智力，造就新型人才為目的,。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為兩翼,，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理,、原則與策略，在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律,，開(kāi)發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果,。

學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識(shí);三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受,、深入思考,、敢于否定,、勇于發(fā)表見(jiàn)解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力,。

學(xué)生思維力,、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，主渠道是課堂教學(xué),。要最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,，讓學(xué)生愉快思考、主動(dòng)探索,、大膽質(zhì)疑,，敢于標(biāo)新立異。采用“引導(dǎo)式”,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，要巧設(shè)問(wèn)題，善設(shè)疑點(diǎn),，給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地,，說(shuō)己之欲說(shuō)，寫(xiě)己之欲寫(xiě),，提供其積極參與的思維空間,。學(xué)生只有在此境界中才會(huì)產(chǎn)生最佳心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能,，使思維趨于活躍,，使靈氣得到解放。

老師個(gè)人自我鑒定篇六

一,、穩(wěn)定幼兒情緒,，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

新學(xué)期開(kāi)始,，對(duì)于小班的孩子來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)期是這群孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師,，第一次離開(kāi)自己的爸爸媽媽?zhuān)谀吧沫h(huán)境中生活和學(xué)習(xí),，與陌生的老師和小伙伴們走到了一起，在生理和心理上都一下子難以適應(yīng),，從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定,，開(kāi)學(xué)的第一天，孩子們哭的哭,、鬧的鬧,，簡(jiǎn)直把我們兩位老師鬧的束手無(wú)策,，但我們面對(duì)孩子們的種.種不適應(yīng)，我們?cè)O(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力,，和他們一起搭積木,、做游戲，漸漸地安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒,，一個(gè)月后,，幼兒基本都樂(lè)于來(lái)園了，情緒也穩(wěn)定了許多,，大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問(wèn)好,，樂(lè)于與同伴相處，給今后的教學(xué),，生活奠定了有利的基礎(chǔ),。在大部分幼兒情緒穩(wěn)定的情況下，我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學(xué)習(xí),，利用各種時(shí)機(jī)進(jìn)行了常規(guī)教育,，讓幼兒在集體中學(xué)習(xí)基本的生活自理能力，如：自己搬椅子,，自己上廁所,，玩完玩具自己放好等，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣,。通過(guò)這一學(xué)期的教育和幫助,，現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園獨(dú)立地生活和學(xué)習(xí)了，他們?cè)诶蠋煹膸椭凸膭?lì)下,，也都樂(lè)于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做,，到學(xué)期末，這群孩子在生活能力,，生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進(jìn)步,。

二、在教育教學(xué)中,，促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展,。

1、加強(qiáng)課堂常規(guī)的培養(yǎng)

良好的課堂常規(guī)也是一個(gè)好的體現(xiàn),，在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好了兩點(diǎn)：

(1),、要求幼兒能面朝老師，安靜的上課,。

(2),、養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習(xí)慣。一方面我們?cè)谌粘５慕虒W(xué)活動(dòng)中重視,、強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī),，及時(shí)糾正不良的行為習(xí)慣,。另一方面我們經(jīng)常開(kāi)展一些評(píng)比活動(dòng)，給上課有進(jìn)步,、表現(xiàn)好的小朋友獎(jiǎng)勵(lì)貼紙,，通過(guò)不斷的激勵(lì)，我們班的課堂常規(guī)有了較大改善,，上課認(rèn)真聽(tīng)講,、大膽發(fā)言的多了，講話,、開(kāi)小差的少了,。

2、在體育活動(dòng)中,，培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品質(zhì),。

隨著寒冷的冬季的來(lái)臨,，許多幼兒都推遲了來(lái)園的時(shí)間，一些孩子即使來(lái)到幼兒園,，也總是把手縮在袖子里,。針對(duì)這種情況，我們及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行了不怕冷的教育,，并保證每天戶外活動(dòng)的時(shí)間,。通過(guò)一些體育活動(dòng)，一方面讓幼兒感受各種讓自己變暖和的方法,，另一方面,，通過(guò)走、跑,、跳,、等練習(xí)發(fā)展幼兒的身體素質(zhì)。此外,，在運(yùn)動(dòng)中我們還加強(qiáng)了勇敢教育,，以培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

三,、努力做好家長(zhǎng)工作,，做好家園共育。

俗話說(shuō)“一份耕耘,，一份收獲”,。開(kāi)學(xué)后，我們通過(guò)各種方式和渠道同家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，也會(huì)利用家長(zhǎng)接送幼兒來(lái)園的時(shí)間與家長(zhǎng)交換幼兒近日在園和在家的表現(xiàn),，交流經(jīng)驗(yàn),，探討有針對(duì)性的有效教育方法;另外，新生的家長(zhǎng)總是迫切希望看到孩子在園的表現(xiàn),，全面了解幼兒生活和學(xué)習(xí)的情況,，為了滿足家長(zhǎng)的想法，同時(shí)讓家長(zhǎng)更好地了解支持我們的工作,，開(kāi)學(xué)初,，我們還將幼兒的一日生活進(jìn)行拍攝，等家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)的時(shí)候放給他們看,，讓他們感受孩子入園后的種.種變化,。

四、安全工作,。

幼兒的安全教育工作非常重要,。每天對(duì)晨午檢工作做到位。幼兒入園時(shí)檢查他們身上是否有帶危險(xiǎn)物品,，教室里不擺放危險(xiǎn)物品,，來(lái)園離園要由我們認(rèn)識(shí)的家長(zhǎng)接送等。我們還經(jīng)常教育幼兒不玩火,、玩電,、玩水，組織幼兒進(jìn)行防火,，防震演練等,，知道保護(hù)自己的方法。一學(xué)期下來(lái),，幼兒自己也掌握了不少安全的知識(shí),。

以上是我對(duì)這學(xué)期的回顧，回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，雖然我們做了大量的工作,，也得到了一些收獲，但是,，我們知道還存在著許多的不足,，比如：孩子們的常規(guī)還不是很完善，上課插嘴的現(xiàn)象還較多,，有些幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,，這些都有待于我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁粩嗟奶剿鳌⒉粩嗟募訌?qiáng),。

總之,，緊張而繁忙的工作又將告一段落，在今后的工作中面對(duì)以上的種.種不足,，更深入學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》的精神,，從幼兒出發(fā),，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，在來(lái)年更上一層樓!

老師個(gè)人自我鑒定篇七

實(shí)習(xí)結(jié)束了,，但是自己離去的腳步卻越發(fā)的不舍,。聽(tīng)著身后同學(xué)們的告別，我的腳就像灌了鉛一樣,，越來(lái)越沉重,。這次的實(shí)習(xí)，是我第一次教學(xué)的體驗(yàn),。

作為一名臨近畢業(yè)的師范生,，能來(lái)到xxx中學(xué)xx班這樣的班級(jí)進(jìn)行實(shí)習(xí)，實(shí)在是我的一份幸運(yùn),。這些孩子看起來(lái)比我小不了多少,，就像是我的弟弟妹妹們。盡管自己是老師,，但卻總是忍不住就和他們聊了起來(lái),。不知不覺(jué)間，自己已經(jīng)融入了這個(gè)班級(jí)當(dāng)中,。

這次的實(shí)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)真的有很大的提升,。作為一名師范實(shí)習(xí)生,，我對(duì)自己實(shí)際的教學(xué)能力一直帶著一種懷疑的態(tài)度。但是,，在這次的實(shí)習(xí)中,，我見(jiàn)證了自己的能力，并且有了很大的成長(zhǎng),！現(xiàn)在的我,，對(duì)教學(xué)已經(jīng)有了十足的信心，我也相信自己一定能在下次的教學(xué)中做的更好,！以下,，是我對(duì)這次實(shí)習(xí)的自我鑒定：

在思想上，盡管一開(kāi)始的時(shí)候我想以一個(gè)威嚴(yán)的教師的形象嚴(yán)格的管理好班級(jí),。但是,，隨著和同學(xué)們的接觸，我卻不自覺(jué)的和他們成為了朋友,。并且通過(guò)不斷的接觸,，我也感受到自己作為學(xué)生的朋友，也許對(duì)教學(xué)來(lái)說(shuō)會(huì)更有幫助,。工作自己的摸索和任課老師的指點(diǎn),，自己也對(duì)這方面的思想經(jīng)驗(yàn)有了很大的收獲,。

作為一名實(shí)習(xí)教師，在參加這次實(shí)習(xí)之前,，我也有對(duì)教材和各種經(jīng)驗(yàn)技巧做了鞏固和復(fù)習(xí),。但是，通過(guò)這次的實(shí)習(xí)我才認(rèn)識(shí)到,，作為一名教師,，僅僅有這些經(jīng)驗(yàn)的理論知識(shí)是完全不夠的。站在講臺(tái)上,，所有的目光都集中在自己的身上,，這時(shí)候再去思考，已經(jīng)來(lái)不及了,。

為此,，我向xx班原本的數(shù)學(xué)認(rèn)可老師積極的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己對(duì)課堂的管理能力,，把握課堂的節(jié)奏,，并嘗試將這些技巧都轉(zhuǎn)化為自己的習(xí)慣。在慢慢的習(xí)慣后,，我也逐漸掌握了這些能力,，并通過(guò)自己的習(xí)慣將這些都化作了自己的能力。

在這次的實(shí)習(xí)之前,，我總以為自己對(duì)教學(xué)已經(jīng)掌握的七七八八,，以為自己所欠缺的不過(guò)是經(jīng)驗(yàn)罷了。但是通過(guò)自己親身的體會(huì),，我才真正的感受到,，自己的所欠缺的，并不僅僅是經(jīng)驗(yàn)就能彌補(bǔ)的,。經(jīng)驗(yàn)的累積僅僅只是第一步,，我還有更多的東旭需要了解！作為老師,，我們要學(xué)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止學(xué)校中的那些,。

未來(lái)的路還很長(zhǎng)，但是我相信,，我一定能成為一名出色的數(shù)學(xué)教師,！再見(jiàn)了，我最初的學(xué)生們,！這么想著,，自己的`腳步又不禁加快了起來(lái)。

老師個(gè)人自我鑒定篇八

一年的支教生活即將結(jié)束，回顧一年來(lái)自己的工作和表現(xiàn),，能夠贏得學(xué)生的喜愛(ài),，受到同事的好評(píng)，得到受援學(xué)校的肯定,，對(duì)于我真是莫大的安慰,。而我自己在支教的同時(shí)也得到了升華，無(wú)論在思想上,、業(yè)務(wù)上也能夠說(shuō)受益匪淺,！我敬佩三家子老師忘我的奉獻(xiàn)精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，她們――才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣,。在三家子領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，同事的'無(wú)私關(guān)懷下,，我順利完成了一年的支教工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

我并沒(méi)有因?yàn)橹Ы叹陀辛恕肮猸h(huán)”。自從我踏進(jìn)三家子校園那一刻起,，就沒(méi)有把自己當(dāng)成一個(gè)“流水的兵”,，而是以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出,。首先，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,；嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求,，做到按時(shí)到校，不遲到不曠課,，有事先請(qǐng)假,，堅(jiān)持群眾辦公,，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),；其次、與群眾打成一片,，不搞特殊化,。在學(xué)校食堂里就餐，并利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天,，敘敘家常,，談?wù)撘恍┥詈凸ぷ魃系默嵤隆Ｉ钌蠌牟幌驅(qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出過(guò)多的要求,，平時(shí)與老師交談中,，從沒(méi)有居高臨下的優(yōu)越感，一律按學(xué)校的要求去辦事；第三,，樹(shù)立主人公的意識(shí),。凡是涉及到學(xué)校利益的事，我總是從“三家子小學(xué)”這個(gè)角度去思考,，凡是關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)時(shí),，我總是以一個(gè)“三家子教師”的身份去爭(zhēng)取……這樣過(guò)了一段時(shí)間之后，我打心眼里高興,，為她們能夠理解,、理解我而高興，為我能夠融入三家子小學(xué)這個(gè)群眾而高興,。

我在繁重的教學(xué)工作之外,，還承擔(dān)了一項(xiàng)十分重要的任務(wù)，那就是指導(dǎo)我們學(xué)校青年教師的教學(xué)工作,。聽(tīng)了青年教師多節(jié)隨堂課后,，我提出了許多的意見(jiàn)和推薦，并悉心指導(dǎo)授課教師,，使青年教師的教學(xué)水平有了很大的提高,。

老師個(gè)人自我鑒定篇九

在這里感覺(jué)有必要鑒定一下近一年的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方,，回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路,。

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德,，其它的一切都是空談,。因此這一年來(lái)我堅(jiān)持提高自身的思想覺(jué)悟，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀,。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動(dòng),，自學(xué)過(guò)不少社會(huì)哲學(xué)，這一些都對(duì)我很有幫助,。我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直努力自己能做到。無(wú)論在什么情況下,，我都沒(méi)忘政治學(xué)習(xí),，并以品德至上來(lái)要求自己。平時(shí)和老師和睦相處,，共同工作,，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。我也不忘幫助別人,，因?yàn)闃?lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己,。

“學(xué)為人師,，行為世范”，這是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的,，是對(duì)老師行為的一個(gè)規(guī)范,。這一年來(lái)，我很注意自身的品德行為,，努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,。因?yàn)楦咧须A段的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段：即對(duì)社會(huì)開(kāi)始有所接觸，對(duì)人在社會(huì)中的作用開(kāi)始逐漸了解,，這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象,，作為高中老師，做好自身行為規(guī)范,、為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)榜樣是很重要的,。這也是我對(duì)自身的要求。

而作為計(jì)算機(jī)老師,，信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,，一天不學(xué)習(xí),，就會(huì)落后一截。所以工作以來(lái),，我仍然不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈。一有空閑時(shí)間,，我便爭(zhēng)取出來(lái)學(xué)習(xí)信息技術(shù)相關(guān)的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)信息技術(shù)的相關(guān)技術(shù)。信息技術(shù)領(lǐng)域相當(dāng)廣泛,，技術(shù)由淺至深跨度也相當(dāng)大,，一個(gè)人的知識(shí)在這個(gè)大海洋里猶如一粒浮塵,，要想更好的立足于社會(huì),，必須不斷的增加知識(shí)的深度和廣度。這一年里,，我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面,，也不斷往深度鉆研，自己覺(jué)得收獲很多。當(dāng)然,，這一些仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，學(xué)海無(wú)涯，在下一年里,，還有更多需要學(xué)習(xí)的,，如今只嘆時(shí)間太少，時(shí)鐘太快,。

當(dāng)了快一年的教師了,，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多,。在這一年里,，我擔(dān)任高一年級(jí)七個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作，高一六班的副班主任,，同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校電腦的維護(hù)工作,，電子閱覽室的管理工作，工作比較充實(shí),。我經(jīng)常思考信息技術(shù)的教學(xué)方法,，教學(xué)手段的設(shè)計(jì)，以及這樣設(shè)計(jì)是否可以讓學(xué)生比較容易接受,。我也明白自身的.學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞,，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是有技巧的工作,。所以我覺(jué)得在教學(xué)上教學(xué)研究的重要性甚至要高于自身學(xué)習(xí),，同時(shí)我也一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，沒(méi)個(gè)月的教研活動(dòng)成為我學(xué)習(xí)其它老師經(jīng)驗(yàn)的良好時(shí)間,，積極參加每一次的教研活動(dòng),，每次的活動(dòng)我都感覺(jué)受益良多。

古話說(shuō)的好：授人以魚(yú)不如授人以漁,，但說(shuō)起來(lái)容易,，做起來(lái)就需要費(fèi)一定的功夫。我覺(jué)得教學(xué)生如何學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)是最重要的,，因此每次的教學(xué),，我都努力往這方面靠攏，努力教會(huì)學(xué)生如何自學(xué),，如何選擇有意義的進(jìn)行學(xué)習(xí),。同時(shí)，也不忘把知識(shí)教育與情感態(tài)度,、價(jià)值觀結(jié)合起來(lái),，培養(yǎng)新世紀(jì)合格的中學(xué)生,。

當(dāng)然，這一年來(lái)我也有很多不足的地方,，比如：作為老師,，我沒(méi)有花多點(diǎn)時(shí)間去深入學(xué)生，了解學(xué)生,，我覺(jué)得這是不夠的,。俗話也說(shuō)：“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”,，要想更好的做好教學(xué)工作,，應(yīng)該深入了解學(xué)生。還有,，對(duì)信息技術(shù)新教材仍缺乏學(xué)習(xí),。這一些將成為我下一年的改進(jìn)的方向，爭(zhēng)取在各個(gè)方面做得更好,。

老師個(gè)人自我鑒定篇十

時(shí)光如流水轉(zhuǎn)眼即逝,，實(shí)習(xí)在忙碌的生活中悄然而逝。為期半年的實(shí)習(xí)的內(nèi)容包括兩方面：班主任工作和課堂教學(xué),。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和幫助下,，我積極認(rèn)真地參加了班級(jí)工作的管理，同時(shí)也認(rèn)真?zhèn)湔n,，進(jìn)行英語(yǔ)課堂教學(xué),，提高了自己的實(shí)際教學(xué)能力。

一,、教學(xué)方面：在實(shí)習(xí)期間,，我可以認(rèn)真獨(dú)立地完成備課和教學(xué)設(shè)計(jì)工作，虛心聽(tīng)取了實(shí)習(xí)學(xué)校,，教研組和指導(dǎo)老師的意見(jiàn),，不斷完善和改進(jìn)自己的課堂教學(xué)。并且認(rèn)真做好了聽(tīng)評(píng)課記錄,，觀摩了原班主任的課堂和班級(jí)管理工作,。我認(rèn)真地設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)步驟和環(huán)節(jié)，我會(huì)在課下認(rèn)真批改作業(yè),，并且要求每一個(gè)學(xué)生都要做最后的訂正,。三個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)都要經(jīng)過(guò)備課，上課,，指導(dǎo)教師反饋,，上課，學(xué)生反饋,，上課,，課后反思和總結(jié)這樣的步驟，爭(zhēng)取在不斷改進(jìn)中提高自己的教學(xué)水平,。但是在這期間自己也存在許多問(wèn)題,，比如操控課堂和臨場(chǎng)應(yīng)變能力較差，課堂中與學(xué)生的交流不自然不自信,，板書(shū)缺乏條理性,。我向各個(gè)年級(jí)組的英語(yǔ)教師請(qǐng)教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作中的不足,。

二、班主任工作方面：這幾個(gè)月的時(shí)間里我通過(guò)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)基本熟悉了小學(xué)各項(xiàng)班主任的工作基本方式和流程,，學(xué)到很多班級(jí)和學(xué)生管理的經(jīng)驗(yàn),，與學(xué)生也建立了深厚的師生關(guān)系。因?yàn)槭切W(xué),，我們沒(méi)有早晚自習(xí)和跑操,。作為小學(xué)班主任首先要確保每個(gè)學(xué)生的人身安全，其次是課堂紀(jì)律,，學(xué)生矛盾處理,，做學(xué)生的思想工作，班級(jí)日常事務(wù)管理,，這些班主任工作都要給予高度的責(zé)任,，認(rèn)真對(duì)待，保證各項(xiàng)工作都做到位,。在做實(shí)習(xí)班主任期間第一次組織開(kāi)展了與誠(chéng)信有關(guān)的主題班會(huì),，讓學(xué)生們都要做一個(gè)言而有信的人，讓學(xué)生們明白誠(chéng)信是人生中一塊重要的.基石,。四個(gè)月的相處讓我覺(jué)得我的這些小孩子們更加可愛(ài)與懂事,，我會(huì)熱心并且真誠(chéng)地對(duì)待他們每一個(gè)人，讓他們?cè)谖业年P(guān)愛(ài)下?lián)碛锌鞓?lè)的學(xué)校生活,。

老師個(gè)人自我鑒定篇十一

時(shí)光飛逝,，一學(xué)期很快即將過(guò)去，回望這半年可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多,。感謝學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)及老師的關(guān)心和幫助,，使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來(lái),，我從以下幾個(gè)方面對(duì)過(guò)去半年的教學(xué)工作做一簡(jiǎn)要的自我鑒定,。

一、工作能力方面

1.在教學(xué)過(guò)程中始終貫徹新課程改革的教育理念,。準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,，讓課堂走向生活,，面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐。以自主,，合作,，探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生參與教學(xué),，讓課堂充滿新活力,。

2.嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。

3.把教學(xué)過(guò)程視為師生合作,，共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程,，實(shí)現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學(xué)的整合,，有效的提高了教學(xué)能力,。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

1.加強(qiáng)理論,，經(jīng)驗(yàn)文章以及綱要的學(xué)習(xí),。多學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),，努力形成比較完整的理論知識(shí)結(jié)構(gòu),。

2.認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng)，并認(rèn)真做好記錄,。

3.觀摩校內(nèi)優(yōu)秀教師的課程,，并認(rèn)真做好記錄和分析。在教學(xué)過(guò)程中所涉及到的問(wèn)題要積極主動(dòng)的向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

4.多專(zhuān)研，做到了認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，并鉆研教材,，努力上好每一節(jié)課。在備課過(guò)程中認(rèn)真地分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。在課堂上，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái),。

5.認(rèn)真做好教學(xué)反思,，做到了學(xué)習(xí)——實(shí)踐———交流———總結(jié)。并認(rèn)真的做好反思記錄,，記錄自己的不足之處和待提高的部分,，及時(shí)的改正，使我在教學(xué)過(guò)程中能做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,，爭(zhēng)取一次比一次有進(jìn)步,，以夯實(shí)基礎(chǔ),。

6.增加了閱讀時(shí)間,，多讀書(shū)，多記錄,。在課余,，我堅(jiān)持經(jīng)常看書(shū),、看報(bào),，如《青年教師》、《新教育》,、《德育報(bào)》等雜志和報(bào)刊,。多采集各方面的信息，不斷的填充和彌補(bǔ)自己,，提高自己綜合文化知識(shí)的含金量,。

為了解教學(xué)方面的動(dòng)態(tài)信息，還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，努力提高自己的教學(xué)水平,，使我收獲不少，無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧,，還是課堂教學(xué)的合理安排上,，我都有了很大的進(jìn)步。

7.提高課件制做技能,，并充分利用學(xué)校的多媒體教學(xué)器材,，廣泛的應(yīng)用于教學(xué)中。

三,、個(gè)人素質(zhì)方面

1.不斷學(xué)習(xí)和思考,，提高自己的職業(yè)道德水平。

2.親身實(shí)踐,，按職業(yè)道德方向去做,，促進(jìn)自我素質(zhì)的進(jìn)一步提高和完善。

3.自省自檢,，注重個(gè)人的語(yǔ)言,，儀表等方面的規(guī)范和端正,，并不斷的自我反省，更好的履行為人師表的標(biāo)準(zhǔn),。

以上是我本學(xué)期的自我鑒定,，這學(xué)期的工作雖然即將結(jié)束，但在今后的教育教學(xué)工作中我會(huì)繼續(xù)努力工作,，以真摯的愛(ài),，真誠(chéng)的心履行我的教育職責(zé)。

老師個(gè)人自我鑒定篇十二

自我評(píng)價(jià)我喜歡幼兒園的工作,，我現(xiàn)在是在冰心幼兒園當(dāng)一名普通的教師,，可是我很開(kāi)心，每天都過(guò)得很充實(shí)?，F(xiàn)在的我在冰心幼兒園工作已經(jīng)工作快兩年了,。在這兩年當(dāng)中我學(xué)會(huì)了很多?；赝^(guò)去,，有開(kāi)心也有難過(guò)。

在剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候,，那時(shí)候的工作很輕松,，所以沒(méi)有充實(shí)的感覺(jué)了。后來(lái),，幼兒園來(lái)了一位年輕的園長(zhǎng),。在她的帶領(lǐng)下現(xiàn)在我們整個(gè)幼兒園都變的與眾不同，不管是教學(xué),、生活,、安全工作、各個(gè)方面都很好,?！懊慨?dāng)被別人問(wèn)我你在哪里工作啊,？我都很自信很光榮的說(shuō)我在冰心幼兒園工作,。

本人在思想上積極要求上進(jìn)，性格開(kāi)朗善于交際,，能吃苦,，有很好的親和力，有耐性,、愛(ài)心,、細(xì)心；有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，集體觀念強(qiáng),，具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新意識(shí),。我喜歡舞蹈、喜歡鉆研畫(huà)畫(huà),、喜歡音樂(lè),，喜歡充實(shí)的感覺(jué)，因?yàn)橛X(jué)得這樣的每一天都會(huì)很有意義,。在學(xué)校的工作中,，我努力做好自己的工作，配合保育老師認(rèn)真做好保教工作,，和同事之間配合默契,。認(rèn)真積極的配合年級(jí)組的各項(xiàng)工作。

我現(xiàn)在帶的是中班,，從小班到中班孩子們成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴我都看在眼里,，有時(shí)候也會(huì)偷偷的開(kāi)心,，因?yàn)楹⒆觽兌奸L(zhǎng)大了,。有時(shí)候說(shuō)的話也會(huì)讓我哭笑不得。前兩天我們班的”馬寶“午睡起來(lái)后,，興高采烈的問(wèn)我：”何老師,，你喜不喜歡“鐘”啊,？“我說(shuō)：”我?。∥蚁矚g可愛(ài)的`鐘“,。馬寶說(shuō)：”那我就那一塊大石頭,，放在你身上?！拔液芤苫蟛唤獾膯?wèn)：”為什么?。俊斑@時(shí)候馬寶笑瞇瞇的說(shuō)：”何老師,，你不說(shuō)你喜歡“重”的嗎,？“這時(shí)的我才恍然大悟，不禁的笑了起來(lái),。我真想永遠(yuǎn)和他們?cè)谝黄稹?/p>

我非常熱愛(ài)幼教事業(yè),，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)每一位幼兒,，尊重每一個(gè)孩子,，用愛(ài)心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友,。兩年的幼教工作,，使我自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟都提高了。在今后的工作中,，我會(huì)積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書(shū)籍,，以充實(shí)自己，以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。我也需要經(jīng)常反思和總結(jié)：教育是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn)，而且學(xué)無(wú)定法,，面對(duì)如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn),，我們必須把握一點(diǎn)：讓孩子們真正做到快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中得到發(fā)展,。

做教師的難,，做幼兒教師更難，但是我覺(jué)得在辛苦中,，能感受到別人感受不到的樂(lè)趣——那就是童年的樂(lè)趣,。

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老師個(gè)人自我鑒定篇十三

自我校開(kāi)展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，通過(guò)參加我校師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育,，使我對(duì)師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識(shí),，對(duì)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容更加熟悉。現(xiàn)對(duì)照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,，結(jié)合自己多年來(lái)的教育工作表現(xiàn),，作自我問(wèn)題剖析如下：

一、存在的主要問(wèn)題

1,、在熱愛(ài)教師的職業(yè)方面表現(xiàn)要更加突出,。我平時(shí)扎實(shí)工作，愛(ài)崗敬業(yè),，認(rèn)真上課,，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,。雖然我很清楚地知道,，熱愛(ài)教師的職業(yè)是做好教育工作的前提，但是在教育工作中與有經(jīng)驗(yàn)的教師相比自己做的還不夠.教師師德表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)2,、在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅(jiān)持,。我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，天天學(xué)習(xí)新課程理念,，積極參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng),，經(jīng)常與本組教師探討相關(guān)的問(wèn)題,。同時(shí)，還撰寫(xiě)相關(guān)的實(shí)踐論文,、案例,、說(shuō)課稿和教學(xué)設(shè)計(jì)，以便不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。而這些都不是經(jīng)常性和自覺(jué)性的,，這都是為了完成任務(wù)。現(xiàn)在深入剖析起來(lái),，要想不斷適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展,，成為一名合格的新時(shí)代教師，就得必須不斷地加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來(lái),。

聽(tīng)話，因缺乏耐心民主,，也常訓(xùn)學(xué)生,，現(xiàn)在仔細(xì)回想起來(lái)，對(duì)待學(xué)生(特別是調(diào)皮學(xué)生)確實(shí)要再耐心些,。

二,、存在以上問(wèn)題的思想根源

1、思想認(rèn)識(shí)不太高,，對(duì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深入,、堅(jiān)持,，對(duì)理論指導(dǎo)實(shí)踐的意義認(rèn)識(shí)不太足,。還有理論學(xué)習(xí)不能夠與實(shí)踐緊密結(jié)合，對(duì)理論聯(lián)系實(shí)際的精神實(shí)質(zhì)認(rèn)識(shí)不足,，在學(xué)習(xí)中沒(méi)有能夠很好地結(jié)合自身實(shí)際與學(xué)校情況進(jìn)行有效的反思,。

2、愛(ài)崗敬業(yè)精神不夠,，缺乏刻苦專(zhuān)研精神和態(tài)度,，工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思，服務(wù)意識(shí)不高,，,，缺乏耐心和責(zé)任心，思想懶惰,，缺少時(shí)代的使命感和高度的責(zé)任感,。

3、愛(ài)心沒(méi)有很好的培養(yǎng)和樹(shù)立,，因而缺乏愛(ài)心的激發(fā),、永保愛(ài)心不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象,。

4、忽視了家長(zhǎng)在教育方面所起的重要作用,，忽視了三位一體的教育策略的重要性,，使自己的工作不夠主動(dòng)，與家長(zhǎng)聯(lián)系,、溝通得比較少,。

三、今后的努力方向

1,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，自覺(jué)、主動(dòng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。

第一是要加強(qiáng)對(duì)教育經(jīng)典著作的學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自身的教育理論意識(shí);

自己選擇了教書(shū)這個(gè)職業(yè)，在政治思想方面,，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，,，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，奉公守法,，遵守社會(huì)公德,。

教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性,，遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩(shī)性,。是啊!一個(gè)沒(méi)有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師，根本不可能給學(xué)生的生命的源泉,。博學(xué)多才對(duì)一位教師來(lái)講是十分重要的,。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸?duì)的教育主體學(xué)生的教育者，學(xué)生接受教育時(shí)什么問(wèn)題都可能提出來(lái),，而且往往.

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老師個(gè)人自我鑒定篇十四

今日是__月__號(hào)，也是我最無(wú)憂無(wú)慮的日子了,，因?yàn)槲业慕袢帐俏乙呀?jīng)圓滿完成了我的半年的支教任務(wù)的日子,。

因?yàn)樽蛉帐橇昙?jí)畢業(yè)，兼升學(xué)的考試,，我親自和學(xué)校的副校長(zhǎng)去的,，還有我們六年級(jí)的班主任，馬教師,，回族,，女的,，我們?nèi)俗蛉找幌蛟谝积R的，英語(yǔ)教師有點(diǎn)不舒服,，昨日沒(méi)有來(lái),。

那里的天氣真是好啊，前天畢業(yè)典禮完后,，教師和同學(xué)們都說(shuō),，明天考試的時(shí)候，天氣預(yù)報(bào)是要下雨的,，我看了看天氣,，覺(jué)得沒(méi)有雨，我向同學(xué)們說(shuō),，明天沒(méi)有雨,，你們好好的考試，我的孩子們說(shuō),，下雨心境不好,，我有重復(fù)，明天不下雨,，到了第二天,，我們?nèi)タ紙?chǎng)后，天氣就曬得,，我就往陰涼下頭躲,，就這樣，一向的到了午時(shí),，考完,，天氣晴朗，沒(méi)有一點(diǎn)的雨水,。

可是我回到了我們的掌子溝,，看到的是另一番景象，那里下了很大很大的雨的,，真是十里不一樣天啊，太好了,，反正我的學(xué)生們,，心境愉快的考完試了啊!!!昨日的昨日是我們的六年級(jí)的畢業(yè)典禮，一切都按照學(xué)校的計(jì)劃,，安排進(jìn)行,，這一天也是孩子們?cè)趯W(xué)校的最終一天，我們的復(fù)習(xí)工作也已經(jīng)結(jié)束,，本來(lái)還想在講講,，要同學(xué)們?cè)谧鲂╊}的,，可是看到同學(xué)們已經(jīng)十分的疲倦，就只好要孩子們自由的玩玩吧,，都是一樣的啊,，也累啊，孩子們,。

于是當(dāng)我說(shuō),，今日不復(fù)習(xí)了的時(shí)候，幾個(gè)男生就來(lái)把我緊緊的抱住,，李教師萬(wàn)歲,，哈哈，學(xué)生都到了這個(gè)份上,，應(yīng)當(dāng)讓休息一下啊,，但我有一個(gè)原則，必須和同學(xué)們?cè)谝积R,，一個(gè)是安全,，一個(gè)是要孩子們明白，教師時(shí)時(shí)在惦記著他們,，關(guān)心著他們,。

就這樣從早上照相以后，把孩子們昨日的作文,，挨個(gè)的點(diǎn)評(píng)了一遍,，主要是鼓勵(lì)和叮囑啊，期望孩子們能不要的放過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)能得分的機(jī)會(huì)啊!這就是教師啊,，對(duì)自我學(xué)生的時(shí)時(shí)的牽掛啊,，這樣的我從早上的第四節(jié)課，到午時(shí)放學(xué),，我沒(méi)有離開(kāi)過(guò)學(xué)生,，因?yàn)樯剖忌平K就是這個(gè)道理，盡管我不是班主任但這點(diǎn)職責(zé)心還應(yīng)當(dāng)是有的啊,，因?yàn)槲沂抢细锩?是不是,。安全安全，重于泰山,，加上當(dāng)前的安全的形勢(shì),，不容樂(lè)觀。所以,，站好最終一班崗,，義不容辭啊，因?yàn)槲沂橇昙?jí)的這個(gè)團(tuán)體的一員啊,，好的是我的這一班崗,，十分十分的圓滿,，最終孩子們都高高興興的離開(kāi)了學(xué)校，在離開(kāi)之際,，有些孩子,，還上來(lái)，和我握了握手,，說(shuō),，教師再見(jiàn)，我高興的拍了拍他們的肩膀,，說(shuō),，明天見(jiàn)。就這樣我目送孩子們遠(yuǎn)離了我的視線,。

這次支教,，我最大的愿望，就是能讓我教的孩子出個(gè)好成績(jī),，因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)從來(lái)不服輸?shù)闹?，但我的這種不服輸，不是說(shuō)在嘴上的,，我是用我的實(shí)際行動(dòng),，實(shí)實(shí)在在的`工作來(lái)實(shí)現(xiàn)的，加上我的這樣的個(gè)性,，看到別人不盡責(zé)的時(shí)候,，我就憤憤不平，心里暗暗的罵道,，你是干什么來(lái)了,，你的對(duì)得起你自我，但我又一想,，干好自我的事,，走好自我的路，不管他人的球事情,。

所以,，我至始至終，就一個(gè)信念,，對(duì)得起自我,，對(duì)的起這份薪水啊，因?yàn)槲疫€的靠他讓我的家庭蒸蒸日上呢!所以我對(duì)工作一點(diǎn)不懈怠,，就像我每一天按時(shí)起床一樣，習(xí)慣了啊,，因?yàn)槲译m然不是共產(chǎn)黨員,，但我是老革命了啊,，這點(diǎn)覺(jué)悟，還是具備的啊!所以,，我在那里的工作,，一點(diǎn)都不馬虎的，我雖然不能成為表率,，但不能讓那里的教師,，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)我們是來(lái)那里混飯的啊。在今年的一個(gè)學(xué)期的教學(xué)中,，我盡量的在課堂上,，見(jiàn)效益，哪些是重點(diǎn),，需要大家掌握,，我都盡量的做到心中有數(shù)，所以,，我講的資料,，我布置的作業(yè)，都是重點(diǎn),，這在這次的考試中,，就顯出了這樣教學(xué)的優(yōu)越性啊。

還有一個(gè)就是差生,，差生哪里都有啊,，但我所理解的班級(jí)都是突如其來(lái)的，但我明白,，我接班級(jí),，從來(lái)不說(shuō)長(zhǎng)道短，我就是從零抓起,，我從不埋怨前任教師的任何失誤,，所以，我要以我的特色,，干出自我的成績(jī),，我做到了，也能做的更好,。此刻考試成績(jī)雖然沒(méi)有出來(lái),，但我很有信心，我們的唐校長(zhǎng),，還親自許諾,，等成績(jī)下來(lái)，親自給我發(fā)過(guò)來(lái)的。我好感動(dòng)的,。這是我在那里的第一件大事情,，干好本職工作，我覺(jué)得我做到了,，我問(wèn)心無(wú)愧的,。

其次是我能圓滿的完成學(xué)校給我的臨時(shí)性的工作，我也干的很好,，今年4月份,，學(xué)校給我了一個(gè)輔導(dǎo)六年級(jí)的學(xué)生參加縣上的征文活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我欣然理解,，并且認(rèn)真負(fù)責(zé),，兢兢業(yè)業(yè)，結(jié)果,，我的輔導(dǎo)成績(jī)很好,，在全縣二十多所學(xué)校當(dāng)中，我能獲得,，一二三等獎(jiǎng)各一名的好成績(jī),，為學(xué)校掙得了榮譽(yù)，也展示了自我的盡職啊,，當(dāng)然這與學(xué)校的關(guān)心與幫忙是分不開(kāi)的啊,，那里我表示深深的謝意。

還有一件就是今年我們學(xué)校的三位教師,，六年級(jí)的,。理解了周邊縣區(qū)教育局的六年級(jí)的畢業(yè)升學(xué)的考試題目的命制,，這項(xiàng)工作是神圣而保密的,，之前,，我得到了一點(diǎn)信息,，之后人家教育局的領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)了，對(duì)我們的情景進(jìn)行了要求,，首先要保密,，其次要認(rèn)真,，不能出錯(cuò),，第三,，要體現(xiàn)教與學(xué)的真實(shí)水平。這件事情我認(rèn)真的做了,，但也付出了極大的努力,，試題是一個(gè)方面，還有一個(gè)很重要的就是答案,，經(jīng)過(guò)作答案,，能夠明白命題的難度，也能夠明白學(xué)生在做題時(shí)的難度，哈哈,，這個(gè)工作還真是勞苦的啊,，我前后整整用了3天,，總算完成了,，值得肯定的是我的保密還是相當(dāng)出色的，我出題,，就在我的辦公室,，而我的同室，一點(diǎn)都沒(méi)有察覺(jué),，我是在給一個(gè)縣的畢業(yè)生出考題,，因?yàn)槲覀兊那扒昂蠛笠惨酝粩嗟氐脑诔鲱},，為我們的畢業(yè)班,，這次當(dāng)然就不足為奇了啊，今日已經(jīng)是人家縣市的考試早就結(jié)束了,，所以我才能透露一點(diǎn)這方面的信息,，可是我們的勞動(dòng)，也得到了很豐厚的回報(bào),，人家給了我們保密費(fèi)1000元,，這是我當(dāng)教師以來(lái)，用自我的勞動(dòng),，得到的第一份報(bào)酬啊,，把我高興的。

實(shí)際上高興的是,，人家教育局的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的試卷的鑒定很高,，說(shuō)我的這份試卷，很有水平,，資料,，形式，難度,，十分的適合,，哈哈，教師啊,，也就是喜歡戴個(gè)高帽子的,。可是我也想了,，考題要反映教師的教和學(xué)生的學(xué),，不能把學(xué)生考住了，這讓我們的教師情何以堪啊，所以,，我不能讓人家的教師罵我,，這是哪個(gè)狗東西出的題啊。

還有一件就是我為我們學(xué)校寫(xiě)了一份群眾路線教育的事跡材料,，前面我已經(jīng)說(shuō)過(guò),，我不是黨員，但我堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨,，對(duì)于黨的工作,，我是一千個(gè)擁護(hù)，一萬(wàn)個(gè)執(zhí)行,，所以,，這次的群眾路線教育，我是感同身受的,，我理解了工作之后,，就用心的思考，認(rèn)真的整理,，用了我的整整一天的時(shí)間,，完成了我的工作。

老師個(gè)人自我鑒定篇十五

在xx二小三個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,，在實(shí)習(xí)中,，我采用了看、問(wèn)等方式,，對(duì)前山中學(xué)的日常管理工作的開(kāi)展有了一定的了解,。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我得到了一次較全面的,、系統(tǒng)的鍛煉,，通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合，學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能,。

在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級(jí)班主任的實(shí)習(xí)中,，我深深地體會(huì)到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識(shí)比較豐富、能力比較全面的,、能傾聽(tīng)自己心聲的朋友,。作為他們的朋友，我惟有仔細(xì)傾聽(tīng),、耐心詢問(wèn),、認(rèn)真思考，最終協(xié)助他們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難,；作為語(yǔ)文老師,，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,，我精心備課、認(rèn)真組織,，用真誠(chéng)的'心對(duì)待每一個(gè)同學(xué),，用清晰的話講解好每一個(gè)問(wèn)題，用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想,。

這一個(gè)月來(lái),，我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠(chéng)而友善的眼神看著這么一個(gè)身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過(guò),，走過(guò)令我難忘的實(shí)習(xí),。

同學(xué)們?cè)谖业闹v座上積極提問(wèn)、仔細(xì)聽(tīng)講,，爾后以熱烈的掌聲鼓勵(lì)，鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開(kāi)拓,，不斷進(jìn)步,！

我，以一顆真誠(chéng)的心,、樸實(shí)的情,，以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切,、可愛(ài)的同學(xué),。

在此，我衷心的向他們表示感謝,，特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師,、分管領(lǐng)導(dǎo)；同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師,、關(guān)心和幫助過(guò)我的同學(xué),。

“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人,?！睂?shí)習(xí)完畢了，在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)中,，我受益匪淺,，站在教育的最前線，面對(duì)一雙雙求知的眼睛,，心中倍感任重而道遠(yuǎn),。將來(lái)我一定要不斷努力學(xué)習(xí)，不斷自我增值,，做一位勤勞,、優(yōu)秀的園丁,，把祖國(guó)的花朵澆灌得更加艷麗多彩。