總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)與反思篇一

為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校教育教學(xué)管理,，夯實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作。xxxx年6月12日下午,，下塘小學(xué)在上塘學(xué)區(qū)的精心組織和安排下,，進(jìn)行了本學(xué)年期末的教學(xué)常規(guī)工作檢查。本次檢查由上塘學(xué)區(qū)主管教研的王伯升老師統(tǒng)一安排,，在五大學(xué)校教導(dǎo)主任的參與下對(duì)學(xué)校老師的個(gè)人備課情況,、作業(yè)批改情況、質(zhì)量檢測(cè)等常規(guī)工作的開(kāi)展進(jìn)行了深入,、細(xì)致的檢查,。發(fā)現(xiàn)常規(guī)工作既有做的好的地方，也有有待改進(jìn)的地方,。

五大學(xué)校的備課方案各有千秋,，電子備課、活頁(yè)備課,、手寫(xiě)備課,、精備課，供老師自主化個(gè)性化選擇,。其中不凡有年青教師為了自我成長(zhǎng)的需要選擇手寫(xiě)備課的,，還有xx小學(xué)年長(zhǎng)的x老師依然為了孩子們手寫(xiě)備課的……為了更好的自我成長(zhǎng)，為了孩子們學(xué)得更有效,，其實(shí)每一位老師都各有所長(zhǎng),，有效才是硬道理，適合你的能快樂(lè)完成的就可以,。在這次檢查中,，xx小學(xué)的一位老師年年給我以震驚,。去年是她的二次備課給人以啟發(fā)，今年翻開(kāi)她的活頁(yè)備課本,，鮮活靈動(dòng)的紅字字跡在跳躍,，其實(shí)不管字?jǐn)?shù)的多少,，密密匝匝的是她的思想呀,！我可以肯定這位老師在二次備課的過(guò)程中是有收獲的，內(nèi)心是喜悅的,，真的感染了我,。不像有的活頁(yè)備課本，新的跟書(shū)店里剛出來(lái)似的,，里面的符號(hào)和反思像是硬生生的給披上的,，可以感覺(jué)到那是一本不快樂(lè)的無(wú)思想火花的書(shū)本。如何讓備課制度真正活起來(lái)并發(fā)揮作用,，一直是學(xué)校管理中面臨的大問(wèn)題,，也是每位教師內(nèi)心的自覺(jué)行動(dòng)。城東小學(xué)為了讓老師們的活頁(yè)備課發(fā)揮實(shí)效,，要求老師每一篇至少寫(xiě)二處以上的修改,，多少顯得有些無(wú)奈之局。如果老師不自覺(jué),，這些規(guī)定還是達(dá)不到實(shí)效的,。我們學(xué)校的活頁(yè)備課本流于形式不夠快樂(lè)，精備課不精只能算手寫(xiě)教案,，這些方面需要我們慢慢跟進(jìn),。

存在的不足和建議：

1、教學(xué)反思力度不夠,，思想也不夠深刻,，不能更好地反思問(wèn)題的解決方法和指導(dǎo)思想。因此建議教學(xué)后記要認(rèn)真思考后再總結(jié),，既要指出本課的成功與不足,，又要分析并力求找到解決問(wèn)題的方法或打算。

2,、新課程理念不能很好地落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中,。教師要深入思考每一堂課中教學(xué)內(nèi)容的重、難點(diǎn)及突破的方法,，并寫(xiě)入教案中,。這就需要大家平時(shí)多學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的一些思想與理念，只有認(rèn)識(shí)提高,，才會(huì)更好地指導(dǎo)自己的教學(xué)活動(dòng),。

老師們?cè)谧鳂I(yè)批改上,，都能有效批改：不僅關(guān)注學(xué)生的知識(shí)技能，還注重學(xué)生的情感教育,。作業(yè)本批改比較及時(shí)認(rèn)真,，錯(cuò)誤之處都有訂正和復(fù)批。有部分老師在封面上貼上作業(yè)完成情況登記表,，使作業(yè)情況一目了然,，對(duì)學(xué)生也是一種激勵(lì)。而學(xué)生的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣良好,，大部分學(xué)生字跡端正,，保持整潔。所有這些優(yōu)點(diǎn),，都是提高教學(xué)質(zhì)量不可或缺的,，都是以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)手段。今后,，我們應(yīng)大力發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn),，并互相借鑒，用不同的方法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。作業(yè)批改上,，只有老師的細(xì)細(xì)澆灌、滋潤(rùn),，學(xué)生這些小苗一定會(huì)成長(zhǎng)的更好,。慢功出細(xì)活，靜下心來(lái),，用小勾細(xì)細(xì)批改,，這是我看到的大部分老師批改的畫(huà)面，也是值得大家借鑒學(xué)習(xí)的,。

作文篇數(shù)符合要求,。在等級(jí)評(píng)定上，有些老師用a,、b,、c評(píng)價(jià)，有的老師用優(yōu),、良,、及格評(píng)價(jià)，有的老師用分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià),。哪種方法更好,？這取決于哪種方法更能激發(fā)學(xué)生的興趣。每個(gè)教師批改都比較認(rèn)真,，基本都有旁評(píng)和總評(píng),。有些老師采用學(xué)生互評(píng),、老師再評(píng)的方式。這種方法讓學(xué)生參與評(píng)價(jià),，學(xué)生興趣高,，而且在一定程度上能提高學(xué)生的評(píng)價(jià)能力，促進(jìn)習(xí)作能力的提高,。是一種可取的方法,。但在這個(gè)過(guò)程中，教師應(yīng)該做一些引領(lǐng),，讓學(xué)生能夠?qū)W會(huì)評(píng)價(jià),，評(píng)得更好,。

存在的問(wèn)題及建議

（1）個(gè)別老師批改不及時(shí),，今后應(yīng)盡量做到當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天做出批改。

聽(tīng)課數(shù)量都能達(dá)到１０節(jié)以上,。多的３０多節(jié),，２０多節(jié)的都有。記錄比較規(guī)范,，基本都有旁評(píng),、板書(shū)和總評(píng)。其中個(gè)別老師的聽(tīng)課筆記中點(diǎn)評(píng)明顯,，有反思,、有建議，這種思考性的聽(tīng)課,，才有利于自己的發(fā)展,，才會(huì)促進(jìn)自己業(yè)務(wù)能力的提高。這里還想說(shuō)說(shuō)xx小學(xué)的那位老師,，她的聽(tīng)課筆記也是快樂(lè)的,，有藝術(shù)細(xì)胞的，旁評(píng)和總評(píng)的周?chē)蝗蜷L(zhǎng)方形或正方形細(xì)致的波紋,，顯得整潔明了,，清晰自然。

存在的問(wèn)題及建議：部分教師教學(xué)過(guò)程記錄簡(jiǎn)單,，教學(xué)評(píng)價(jià)與建議太少,。其實(shí)，記錄聽(tīng)課筆記也是提升自我教學(xué)水平的一個(gè)重要方式,，如果我們能把聽(tīng)課筆記重視起來(lái),，相信，聽(tīng)課筆記一定會(huì)成為我們教學(xué)生涯中一筆不小的財(cái)富,。

從單元檢測(cè)表的填寫(xiě)內(nèi)容可以看出教師們能及時(shí)考察學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度,，認(rèn)真總結(jié),、仔細(xì)分析、及時(shí)反饋,、班與班之間相互比較,、單元與單元進(jìn)行比較，有總分,、平均分,、及格率、優(yōu)秀率等,。

總之教學(xué)常規(guī)是培養(yǎng)教師的基本功,，決定教師的教學(xué)能力的重要途徑。教師教學(xué)水平的高低體現(xiàn)于教學(xué)各個(gè)步驟的細(xì)節(jié)中,，空洞地談教學(xué)能力是蒼白的,，只有用教師的備課、講課細(xì)節(jié),、作業(yè)批改,、教學(xué)反思等情況才能說(shuō)明他的優(yōu)秀之處。今后學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查,，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

檢查是為了促進(jìn)今后的工作，希望在下學(xué)期的工作中,，在常規(guī)工作方面還得加強(qiáng)要求,，使常規(guī)工作做的更好，只有抓好常規(guī),，才能真正提高教學(xué)質(zhì)量,，提升學(xué)校的品味。

小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)與反思篇二

學(xué)?？倓?wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,，為教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行帶給保障，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用,。本學(xué)期,，繼續(xù)堅(jiān)持“后勤工作務(wù)必服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作?，F(xiàn)將這學(xué)期的主要工作匯報(bào)如下：

認(rèn)真組織后勤人員學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度,，貫徹落實(shí)黨的教育方針，進(jìn)行有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn),，做好服務(wù)工作,，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)頒布及學(xué)校制定的有關(guān)總務(wù)工作制度。讓全體后勤人員認(rèn)識(shí)到學(xué)校后勤工作的重要性,，以解放思想,，實(shí)事求是,，與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，以高度的職責(zé)感和主人翁意識(shí)投入到后勤工作中來(lái),。期末對(duì)所有后勤教輔崗位人員進(jìn)行工作考核,，規(guī)范管理。

認(rèn)真組織財(cái)會(huì)人員學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度,，嚴(yán)格收費(fèi),，實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)，及時(shí)在校內(nèi)公布,。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的收費(fèi)文件,，嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門(mén)的要求，按章收費(fèi),。堅(jiān)持做好校務(wù)公開(kāi)工作,，保證學(xué)校收費(fèi)的透明化。

1.開(kāi)學(xué)初,，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位,，教師教學(xué)辦公用品到位，使教學(xué)工作正常開(kāi)展,。

2.對(duì)學(xué)校安全設(shè)施設(shè)備定期檢查，保證設(shè)備的正常運(yùn)行,，杜絕危險(xiǎn)隱患,。

3.進(jìn)一步做好校園的綠化、美化及花草的維護(hù)和修剪工作,。

4.及時(shí)為學(xué)生損壞的課桌椅,、門(mén)、鎖,、窗,、水電進(jìn)行維修，保證學(xué)生正常上課,。暑假里對(duì)所有教學(xué)樓的外墻進(jìn)行了重新粉刷,，使得“校老衣服新”。

聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)花草管理的人員管理花草,，努力建立優(yōu)美的校園環(huán)境,，進(jìn)一步美化校園，綠化校園,。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)苗木,、花草、草坪管理,，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境,。進(jìn)一步強(qiáng)化校園環(huán)境管理,，建立健全班級(jí)衛(wèi)生包干和檢查評(píng)比制度，把學(xué)校衛(wèi)生工作做實(shí)做細(xì),。校園環(huán)境衛(wèi)生繼續(xù)實(shí)行劃片包干,，明確要求，職責(zé)到人,。對(duì)各項(xiàng)工作做到有布置,、有檢查、有記錄,、有公布,，各年級(jí)、各班級(jí)都能用心配合抓好學(xué)校的衛(wèi)生保潔工作,，努力建立衛(wèi)生,、整潔的校園環(huán)境。

1,、本學(xué)期繼續(xù)做好學(xué)校全部財(cái)產(chǎn)網(wǎng)上登記,、造冊(cè)、統(tǒng)計(jì),、量化,、存檔等工作，強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理,，使學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理逐步走上網(wǎng)絡(luò)化,，規(guī)范化，明細(xì)化,，專(zhuān)業(yè)化,，嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。

2,、在期初透過(guò)對(duì)我校固定資產(chǎn)自查的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)固定資產(chǎn)增減工作的管理,，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定，定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì)工作,，做到帳,、物相符，根據(jù)固定資產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定,，及時(shí)地進(jìn)行登記入帳,，需報(bào)損的根據(jù)有關(guān)規(guī)定及時(shí)填報(bào)固定資產(chǎn)報(bào)損表。

3,、負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn),、公共設(shè)施的管理、維護(hù)和調(diào)配。

食堂是總務(wù)處的一項(xiàng)重要工作,，關(guān)系到師生的具體問(wèn)題,，所以一向是我室的工作重點(diǎn)，我們一方面加強(qiáng)貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定,，嚴(yán)把好食品原材料進(jìn)貨渠道,，堅(jiān)持索證制度，嚴(yán)格進(jìn)行食堂管理,，以保證師生飲食的衛(wèi)生安全,，加強(qiáng)平時(shí)的衛(wèi)生檢查，杜絕了食物中毒事故,。同時(shí)抓好食品衛(wèi)生及食堂轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,，確保健康、干凈,、整潔的衛(wèi)生環(huán)境,，經(jīng)常督促檢查爐灶的工作狀況及食堂所有設(shè)備的安全設(shè)施，維護(hù)及保養(yǎng),，保障財(cái)產(chǎn),、物資的安全與完整。盡管學(xué)校食堂條件有限,，我們還是盡力整改,，確保食堂到達(dá)b級(jí)。

1,、后勤人員要加強(qiáng)內(nèi)部管理,，合理分工，明確職責(zé),，協(xié)調(diào)好其他部門(mén)工作。

2,、加大對(duì)用電,、用水、消防,、食品衛(wèi)生,、食堂衛(wèi)生檢查、抽查力度,，把各項(xiàng)工作做實(shí),、做細(xì)、做到位,。

3,、增強(qiáng)后勤服務(wù)保障意識(shí)，努力提高服務(wù)態(tài)度、服務(wù)檔次,，力求在最短的時(shí)間內(nèi)解決大家的問(wèn)題及困難,，為教育教學(xué)做好后勤保障。

后勤工作是學(xué)校其他工作得以正常開(kāi)展的前提,，做好它事關(guān)重大,，在一學(xué)期的工作里，總務(wù)處良好地完成了學(xué)校及各個(gè)社會(huì)職能部門(mén)的協(xié)調(diào)工作,，為學(xué)校取得良好的社會(huì)聲譽(yù)做出了自己的努力,。我們有決心，也有信心做好學(xué)校的后勤保障工作,，爭(zhēng)取使我校的后勤工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。

小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)與反思篇三

本學(xué)期，小學(xué)教務(wù)室本著“服務(wù)教學(xué),，服務(wù)教師,，提升學(xué)校辦學(xué)水平”的思想，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)的常規(guī)教學(xué)過(guò)程,，與時(shí)俱進(jìn)的先進(jìn)理念,，刻苦鉆研的教研精神，求真務(wù)實(shí)的教學(xué)風(fēng)格,，優(yōu)質(zhì)高效的教學(xué)效果”的教學(xué)模式,，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作，一步一個(gè)腳印地向著學(xué)校的理想目標(biāo)邁進(jìn),。

為了更好的開(kāi)展工作,，一學(xué)期以來(lái)，我教務(wù)室組織召開(kāi)五次教研組長(zhǎng)會(huì)議,，兩次年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議,，三次六年級(jí)教師會(huì)議，一次一年級(jí)教師會(huì)議,，多次教師教學(xué)會(huì)議,。

本學(xué)期，教務(wù)室還做了17個(gè)部門(mén)美篇,。

一,、制定本學(xué)期教務(wù)工作計(jì)劃

在開(kāi)學(xué)第一周，我教務(wù)部門(mén)就制定了本學(xué)期的教研工作計(jì)劃,，開(kāi)學(xué)第二周,，整合德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃制定了我校本學(xué)期每周的工作計(jì)劃,。本學(xué)期我們教務(wù)所有工作的開(kāi)展都是按照工作計(jì)劃展開(kāi)的,，完成率是百分之百。

二、為了提高我校課堂教學(xué)水平,，向40分鐘要質(zhì)量,，也依照學(xué)校的要求特制定了教師公開(kāi)課表。每一位老師上完公開(kāi)課,，都及時(shí)進(jìn)行評(píng)課,。推動(dòng)每個(gè)人去研究、思考,促進(jìn)教師自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

除此以外,，還有黃仁霞，謝?；?，劉淑芳三位老師上了校級(jí)展示課。打造各學(xué)科常態(tài)高效課堂,，起了引領(lǐng)作用,。

三、做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,。首先,，我教務(wù)室制定了教學(xué)常規(guī)檢查表，在教學(xué)管理的過(guò)程中要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求備課,、布置作業(yè),、批改作業(yè)，小測(cè)要求,、單元測(cè)試次數(shù),，到每月末進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，認(rèn)真填寫(xiě)檢查表,，并形成自查報(bào)告,。學(xué)校對(duì)任課教師這幾方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查，并對(duì)不合格的進(jìn)行必要的引導(dǎo),，儋州市教培院到我校常規(guī)檢查時(shí)得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

四、為了加強(qiáng)課堂教學(xué)的常規(guī)巡查,，本學(xué)期我教務(wù)室制定了巡課制度和巡課表，具體由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé),，每個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)都制定年級(jí)組每一節(jié)課的巡課教師名單,，要求每一位教師認(rèn)真巡課并做好記錄和拍照，既看學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),，又看教師的教學(xué)組織,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，將一些不正常現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài),。有效地杜絕了教師上課遲到,，課堂組織無(wú)序的現(xiàn)象發(fā)生。穩(wěn)定了課堂的秩序,，提高了課堂的學(xué)習(xí)效率,。

五、為了提高學(xué)生全面素質(zhì),，各教研組還開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng),，本學(xué)期我校開(kāi)展的課外活動(dòng)有:低年級(jí)講故事比賽、高年級(jí)作文競(jìng)賽;一至三年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化比賽,、四至六年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽,、一至六年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽;英語(yǔ)書(shū)法比賽、五至六年級(jí)英語(yǔ)作文競(jìng)賽,、全校隊(duì)列隊(duì)形及廣播操比賽,、美術(shù)比賽等。其中綜合組組織的隊(duì)列隊(duì)形及廣播操比賽,、語(yǔ)文組組織的低年級(jí)講故事比賽都在藝術(shù)節(jié)向家長(zhǎng)展示,。

六、為了了解學(xué)教師教學(xué)情況及學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，本學(xué)期教務(wù)組織期中,、期末考試，考試形式是教考分離,，有利于了教師自覺(jué)按照課程教學(xué)大綱和基本要求組織教學(xué),，期中、期末前先召開(kāi)考務(wù)會(huì),，對(duì)考試時(shí)間,，監(jiān)考教師紀(jì)律提出要求?？己蠼M織教師對(duì)考試進(jìn)行小結(jié),，查漏補(bǔ)缺及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)和方法，有效進(jìn)行下階段的學(xué)習(xí),。

一,、為了保證開(kāi)學(xué)能正常開(kāi)展教學(xué)工作，開(kāi)學(xué)前教務(wù)完就做好本學(xué)期教師工作安排及排好本學(xué)期的課程表,。期末做好期末工作安排,。

二、開(kāi)設(shè)校本課

1,、為了關(guān)注了每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的差異性,，滿(mǎn)足了每一個(gè)學(xué)生不同的發(fā)展需要,，我校除了開(kāi)足課程以外，同步還增設(shè)特色校本課程,。一年級(jí)開(kāi)設(shè)誦讀《弟子規(guī)》課程,、二年級(jí)開(kāi)設(shè)“折紙”課程、三年級(jí)開(kāi)設(shè)“中國(guó)大舞臺(tái)(扇子舞)”課程,、四年級(jí)開(kāi)設(shè)“豎笛”課程,、五年級(jí)開(kāi)設(shè)“健美操”課程，全員參與,，上課時(shí)間明確,。暑假教務(wù)室制定了《2108～20xx學(xué)年校本課程實(shí)施方案》，9月3日正式開(kāi)展校本課程,。

看,，老師們教得多認(rèn)真啊

20xx年12月19日下午舉辦了兩院小學(xué)首屆文化藝術(shù)節(jié)校本與才藝展示活動(dòng)。符勁松校長(zhǎng)對(duì)本屆活動(dòng)作總結(jié)講話:學(xué)校要注重學(xué)生的全面發(fā)展,，讓藝術(shù)課堂和傳統(tǒng)課堂相結(jié)合,，文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好,。校園有了文化,，就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華,，并提升學(xué)生素質(zhì)教育——德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。

此活動(dòng)得到家長(zhǎng)們的好評(píng)

2,、應(yīng)貫徹國(guó)家教育部,、國(guó)家體育總局和海南省教育廳、海南省文體廳“關(guān)于在我省中小學(xué)幼兒園推廣國(guó)際象棋通知”的文件精神及儋州市教育局和儋州市文體局下發(fā)“關(guān)于在我市中小學(xué),、幼兒園全面普及國(guó)際象棋的通知”,。為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀國(guó)際象棋人才，本學(xué)期我們還開(kāi)設(shè)了國(guó)際象棋課,。

三,、定期召家長(zhǎng)會(huì)

11月23日下午16時(shí)，兩院小學(xué)首屆家長(zhǎng)會(huì)如期舉行,。

進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,，形成家校教育合力，各學(xué)科老師根據(jù)豐富的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合相關(guān)知識(shí),，深入淺出地闡述了在家庭中培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要意義，提出了一些行之有效的.家庭教育技巧,，幫助家長(zhǎng)掌握更多教育孩子的方式方法,。

本學(xué)期，為了讓一年級(jí)新生更快適應(yīng)小學(xué)生活,，教師與新生家長(zhǎng)們共同做好幼小銜接工作,，9月5日下午我校召開(kāi)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。為了讓六年級(jí)學(xué)生更快,、更好地適應(yīng)畢業(yè)班學(xué)習(xí)生活,，開(kāi)學(xué)第二周就召開(kāi)六(3)班家長(zhǎng)會(huì)。

一,、做好全校學(xué)生的體質(zhì),、健康測(cè)試。促進(jìn)學(xué)生積極地參加體育鍛煉,上好體育課,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和提高健康水平,本學(xué)期,，教務(wù)室做好全1038名學(xué)生的體質(zhì),、健康測(cè)試，并及時(shí)上傳數(shù)據(jù),。

二,、做好代課工作。本學(xué)期因?yàn)閷W(xué)校派部分教師外出培訓(xùn),，還有教師因生病請(qǐng)近兩個(gè)月的病假,，有300多節(jié)課要安排代課。教務(wù)部門(mén)做好代課工作,，不讓一節(jié)課空堂,。

三、一年級(jí)新生學(xué)籍錄入,。本學(xué)期我們教務(wù)室做好一年級(jí)新生學(xué)籍錄入,，這個(gè)的工作要非常細(xì)致，不能錄錯(cuò)學(xué)生的信息,，為此我教務(wù)室專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)鐘衛(wèi)華老師指導(dǎo)我們,。

四、做好教師繼續(xù)教育管理工作

五,、為了建立績(jī)效工資分配的動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,，激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作,，促進(jìn)學(xué)校的科學(xué),、持續(xù)、和諧發(fā)展,，特制定教職工績(jī)效工資考核分配方案,。為了充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用,，我教務(wù)部門(mén)制定六套方案。

教學(xué)是學(xué)校的生命線,，在今后的工作中教務(wù)部門(mén)一定要充分認(rèn)識(shí)樹(shù)立質(zhì)量立校的理念,。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，建立有效的質(zhì)量反饋機(jī)制,，強(qiáng)化過(guò)程管理,，及時(shí)有效地改進(jìn)教學(xué)工作。將管理落到實(shí)處,。 我們?cè)诳隙ǔ煽?jī)的同時(shí),，更看到了存在的差異和不足。教師的自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊,，教師資源的分配不盡合理,，學(xué)生生源較差，個(gè)別班個(gè)別科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高,。在今后的工作中,，我們還必須努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，正視不足,，克服困難，迎難而上,，努力把教學(xué)教研工作做得更好更扎實(shí),。相信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有全體老師的協(xié)力配合,，我們的目標(biāo)一定實(shí)現(xiàn),，今后，我們將一如既往,，求真務(wù)實(shí),，開(kāi)拓創(chuàng)新，共創(chuàng)我校教學(xué)工作的新局面,。

小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)與反思篇四

本學(xué)期,，在局工作意見(jiàn)的指導(dǎo)下，在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以“養(yǎng)正教育”為辦學(xué)特色,，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究，全面提高教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。

開(kāi)齊課程,，實(shí)行公示制度,。本學(xué)期學(xué)校加強(qiáng)了巡課,，每天巡課一次，并作記錄,，提高了管理和督促的力度,。每天都有行政教師進(jìn)行課堂巡視，并及時(shí)進(jìn)行反饋,。要求教師除請(qǐng)假外，其他臨時(shí)性換課必須到教務(wù)處相關(guān)人員登記,。

2,、扎實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

落實(shí)有效訓(xùn)練,。語(yǔ)文學(xué)科重在寫(xiě)字,、閱讀和作文的提升和監(jiān)控。繼續(xù)完善二次作文教學(xué)的研究,，加強(qiáng)了班級(jí)經(jīng)典誦讀活動(dòng),。學(xué)校在一二年級(jí)增設(shè)一節(jié)閱讀課的基礎(chǔ)上，把每周四的午自習(xí)定為學(xué)校的整班閱讀日,，并進(jìn)行了檢查督促,。數(shù)學(xué)學(xué)科積極開(kāi)展堂堂清、周周清,、月月清有效練習(xí)的監(jiān)控,。英語(yǔ)學(xué)科重視學(xué)生詞匯、口語(yǔ),、學(xué)困生學(xué)情分析指導(dǎo)等,。技能學(xué)科注重學(xué)生素養(yǎng)的養(yǎng)成。本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)教學(xué)質(zhì)量三級(jí)監(jiān)控,，開(kāi)展學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控的探索和把好學(xué)生素養(yǎng)過(guò)關(guān)制,。平時(shí)以教師組織練習(xí)為主，期中以教研組牽頭,，進(jìn)行了年級(jí)組的質(zhì)量調(diào)研,，期末學(xué)校組織了教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，并進(jìn)行質(zhì)量分析,。教務(wù)處還組織平時(shí)的調(diào)研,，隨時(shí)監(jiān)控成績(jī)，期末組織了技能學(xué)科質(zhì)量考查,。反映出各技能學(xué)科教師能很好地完成學(xué)期教學(xué)任務(wù),，提升了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

落實(shí)有效備課,。本學(xué)期繼續(xù)深化教師備課方式,。隨著教師辦公條件的改善,，每位教師人手一臺(tái)電腦，使每位教師進(jìn)行電子化備課成為可能,。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)提倡教師電子備課,，加強(qiáng)了集體備課的監(jiān)管。要求教師每篇集體備課教案要有不少于三分之一的二次備課和有質(zhì)量的教學(xué)反思,。同時(shí)要求將電子備課上傳至學(xué)校內(nèi)網(wǎng),。這樣便于學(xué)校進(jìn)行監(jiān)控。教務(wù)處每月組織人員進(jìn)行六認(rèn)真檢查,。對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題,，個(gè)別教師的情況采用個(gè)別交流，廣泛的問(wèn)題一般在教研組或者學(xué)科大組集中進(jìn)行反饋,。

3,、重視學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的訓(xùn)練和養(yǎng)成

學(xué)期初，由學(xué)科負(fù)責(zé)人和教研組長(zhǎng)研究確定了本學(xué)期在學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)方面開(kāi)展的活動(dòng),。本學(xué)期,，語(yǔ)文學(xué)科開(kāi)展了閱讀節(jié)活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，吸引學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái),，一批優(yōu)秀的學(xué)生脫穎而出。本學(xué)期四（1）班獲得xx區(qū)小學(xué)四年級(jí)整班寫(xiě)字比賽一等獎(jiǎng),，兩位同學(xué)獲得xx區(qū)閱讀之星,。陳智贏等同學(xué)獲得xx區(qū)第八屆“吳風(fēng)越韻”讀寫(xiě)節(jié)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽軟筆一等獎(jiǎng)，朱逸斌等同學(xué)20xx年度江蘇省第27屆金鑰匙科技競(jìng)賽一等獎(jiǎng),。這些成果都來(lái)自于平時(shí)教師的輔導(dǎo),。

1、加強(qiáng)課堂的理論與實(shí)踐研究,。

本學(xué)期繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)20xx年版的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的培訓(xùn)活動(dòng),，了解新版課程的教學(xué)理念和教學(xué)建議。本學(xué)期三至六年級(jí)數(shù)學(xué)教材已經(jīng)更換成了新教材,。學(xué)校積極組織相關(guān)老師參加區(qū)教研室培訓(xùn),，在學(xué)校組織全體數(shù)學(xué)教師進(jìn)行了校本培訓(xùn)活動(dòng)。此外,，我們針對(duì)新教師,，作了針對(duì)性的教材解讀培訓(xùn)，讓他們盡快適應(yīng)教學(xué),。

2,、突出主題教研，開(kāi)展課例研究活動(dòng)。

以主題為引領(lǐng)開(kāi)展形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng),。本學(xué)期學(xué)校以“基于課例：小學(xué)課堂評(píng)價(jià)策略?xún)?yōu)化的研究”為研究主題,，各教研組制定了本組的教研活動(dòng)。平時(shí)圍繞主題開(kāi)展活動(dòng),。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),，促使教師學(xué)習(xí),、實(shí)踐和反思“以學(xué)論教：促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，在全校營(yíng)造一個(gè)深入研究實(shí)踐有效課堂的良好氛圍。各教研組積極開(kāi)展了“同題異構(gòu)”“同課再構(gòu)”和課堂觀察等課例研究活動(dòng),。教務(wù)處調(diào)研了教研組和教師參與教研活動(dòng)開(kāi)展情況,，以抽查教師研修手冊(cè)為主要了解手段,，并列入學(xué)期教師工作考核之中。

本學(xué)期,，在語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)方便,，我校開(kāi)展了多次的“一課三磨”、“同題異構(gòu)”等教研活動(dòng),，通過(guò)這樣的形式,，我校教師在課堂教學(xué)中有所收獲，對(duì)于自己的教學(xué)理念有所改進(jìn),。

3,、研究課堂，開(kāi)展了第六屆課堂教學(xué)主題研究節(jié)活動(dòng),。

為進(jìn)一步深化課程與教學(xué)改革,，科學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量，轉(zhuǎn)型教研范式,，推進(jìn)教研與科研深度融合,，促進(jìn)課堂教學(xué)由有效向高效發(fā)展，學(xué)校舉行了第六屆有效課堂主題研究節(jié)活動(dòng),。

為新上崗教師能盡快熟悉教學(xué)常規(guī),，我校期初對(duì)新聘教師和三年內(nèi)新上崗教師進(jìn)行了課堂指導(dǎo)活動(dòng)，由各學(xué)科負(fù)責(zé)人和教研組長(zhǎng)深入新教師的課堂進(jìn)行評(píng)議交流,，同時(shí)進(jìn)行“教學(xué)六認(rèn)真”工作的指導(dǎo),，規(guī)范了教學(xué)行為。,，同時(shí)也為新教師提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái),，引領(lǐng)新教師能盡快適應(yīng)工作崗位，使新教師的教學(xué)工作能夠做到扎實(shí)有效。

隨后,，我校于10月份開(kāi)展了骨干教師展示課活動(dòng),，共有語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、綜合、音樂(lè)和體育17位區(qū)級(jí)骨干教師進(jìn)行了課堂展示活動(dòng),，他們的教學(xué)基本功扎實(shí),，課堂效率高，給聽(tīng)課的老師留下了深刻的印象,。特別是像韓華麗,、袁媛老師的課堂教學(xué)，能夠充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，以學(xué)生自主探索為主,，教師教的輕松，學(xué)生學(xué)得快樂(lè),。課堂教學(xué)中教師重視了學(xué)生的學(xué),，“以學(xué)定教”“以學(xué)評(píng)教”的課堂模式滲透已經(jīng)悄然走進(jìn)教師們的心田，立足于教材,，又能超越于教材,，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)推開(kāi)了教師實(shí)踐的步伐。

繼骨干教師展示課之后我校于11月開(kāi)展區(qū)a級(jí)優(yōu)質(zhì)課參賽教師選拔磨課活動(dòng),?；顒?dòng)根據(jù)區(qū)第五屆a優(yōu)質(zhì)課評(píng)比參賽辦法，組織了符合條件教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),、執(zhí)教上課,、教學(xué)反思環(huán)節(jié)的評(píng)比。在執(zhí)教上課環(huán)節(jié),，我校采用同課異構(gòu)的形式,，推薦了青年教師一起參與磨課活動(dòng)。同時(shí)學(xué)校聘請(qǐng)了校內(nèi)外的學(xué)科骨干教師進(jìn)行了課堂教學(xué)指導(dǎo),。以此來(lái)提高參賽教師的課堂教學(xué)技能,，又促進(jìn)了青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

4,、提供活動(dòng)平臺(tái)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。

借組聯(lián)片教研活動(dòng)，我校積極參與松陵片課堂教學(xué)觀摩展示活動(dòng),。我校與菀坪學(xué)校合辦了松陵片思品學(xué)科聯(lián)片教研活動(dòng),。11月30日,，我校胡曉萍老師經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備、多次磨課后,，參加了思賢實(shí)驗(yàn)小學(xué)承辦的小學(xué)音樂(lè)聯(lián)片教研活動(dòng),，受到聽(tīng)課老師的好評(píng)。

組織教師參加了湖震分會(huì)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng),，我校青年教師呂曉燕、吳菊芬,，經(jīng)過(guò)賽前精心準(zhǔn)備,、多次磨課后，在本次活動(dòng)中皆榮獲二等獎(jiǎng),。我校還承辦了特級(jí)教師下鄉(xiāng)的數(shù)學(xué)教研活動(dòng),。本次活動(dòng)以“以學(xué)定教”為指導(dǎo)，以“同題異構(gòu)”的方式,，進(jìn)行課堂教學(xué)展示,。我校推薦了黃梓鴻位教師參加了課堂教學(xué)展示，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),，靈活使用教學(xué)方法,，經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備、多次磨課后,，呈現(xiàn)了精彩的課堂教學(xué)。我校與震澤鎮(zhèn)齊心小學(xué)積極開(kāi)展結(jié)對(duì)交流活動(dòng),。10月21日上午,，趙詠紅副校長(zhǎng)帶領(lǐng)本校兩位優(yōu)秀骨干教師吳菊芬、胡曉萍,、呂莉來(lái)到震澤齊心小學(xué)進(jìn)行結(jié)對(duì)交流活動(dòng),。此次活動(dòng)主要以送教老師講示范課，課后點(diǎn)評(píng)的方式進(jìn)行,。

1,、精心規(guī)劃，活動(dòng)到位,，落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)和學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),。

本學(xué)期教務(wù)處積極規(guī)劃，建立多個(gè)校級(jí)精品社團(tuán),，對(duì)校級(jí)社團(tuán)提要求,、求質(zhì)量，看成果,。落實(shí)了班級(jí)社團(tuán)和校園活動(dòng)安排,，保證沒(méi)有體育課的班級(jí)進(jìn)行陽(yáng)光體育活動(dòng)。期末教務(wù)處對(duì)我校陽(yáng)光體活、校級(jí)社團(tuán)進(jìn)行了期末考核,，評(píng)選出了學(xué)校陽(yáng)光體活鍛煉優(yōu)秀班級(jí),、優(yōu)秀社團(tuán)以及優(yōu)秀社員。提高了學(xué)生參與的積極性,，豐富了學(xué)生的校園生活,。

2、重視課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施,，扎實(shí)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),。

開(kāi)發(fā)校本教材，讓課程建設(shè)成為學(xué)生全面發(fā)展,、教師綜合素質(zhì)提高的助推器,。以“太湖綠洲”“開(kāi)心村落”“羊毛衫業(yè)”為活動(dòng)教材，充分發(fā)掘地方資源,，扎實(shí)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),。

本學(xué)期，學(xué)校又開(kāi)發(fā)編寫(xiě)了校本教材《小籃球韻》,，成果集《養(yǎng)正少年》獲得20xx年度xx區(qū)中小學(xué)研究性成果集評(píng)比一等獎(jiǎng),。

本學(xué)期在落實(shí)了各專(zhuān)用教室管理人員后，加強(qiáng)了各專(zhuān)用教室的日常使用管理,，使各室場(chǎng)使用,、借還、維修有記錄,。學(xué)校也加強(qiáng)了平時(shí)的檢查和反饋,。組織了學(xué)校裝備管理會(huì)議，加強(qiáng)反饋與指導(dǎo)工作,，把工作做在平時(shí),，真正做到裝備管理工作常態(tài)化。本學(xué)期組織全體教師進(jìn)行了一次信息化校本培訓(xùn),，使老師們感受到現(xiàn)代教育技術(shù)的魅力,，學(xué)會(huì)使用信息化設(shè)備。

總結(jié)一學(xué)期工作,，感覺(jué)還有很多可以更加完善的地方,。下學(xué)期，我們將尋找差距,，謀求發(fā)展,，繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)教學(xué)管理工作。

小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)與反思篇五

小學(xué)教務(wù)處依據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃,，以黨的教育方針為工作指導(dǎo),，全力深化合作學(xué)習(xí),開(kāi)展課件教學(xué).在抓好德育工作,，搞好未成年人思想教育的前提下，始終把提高學(xué)校的教育質(zhì)量放在重中之重的地位,，狠抓了學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，使教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)一步的提高。教務(wù)處建全并落實(shí)了學(xué)校的各種教育教學(xué)管理制度,，通過(guò)全面扎實(shí)的教育管理來(lái)追求教學(xué)效益,。通過(guò)自學(xué)、討論,、各層培訓(xùn)等形式理解掌握新理念,，教學(xué)中切實(shí)實(shí)施新教法，提高了教師的教學(xué)水平,，進(jìn)一步提高了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,，并貫徹了全面發(fā)展的原則?？偲饋?lái)說(shuō),，教務(wù)處主動(dòng)組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)主管部門(mén)的文件政策，并能不折不扣地貫徹執(zhí)行,。教務(wù)主任領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、綜合三個(gè)教研組,，把好了審閱教案關(guān),，指導(dǎo)教師上好了每一節(jié)課，督促教師高質(zhì)量的完成了各種作業(yè)的'批閱,，領(lǐng)導(dǎo)班主任搞好了班主任工作,，成功地組織了期中和期末考試，具體情況如下所述：

依據(jù)上級(jí)教育主管的備課要求,，教務(wù)處嚴(yán)把備課關(guān)，各門(mén)課都有科學(xué)的進(jìn)度計(jì)劃,，總的教育教學(xué)目標(biāo),。每個(gè)教學(xué)單元都備有目的要求，重點(diǎn)難點(diǎn)和教學(xué)準(zhǔn)備等,。都能做到備課的各個(gè)環(huán)節(jié)齊全,，內(nèi)容具體，切合本班實(shí)際,。最可喜之處,，備課中課改意識(shí)濃，大部分教師寫(xiě)出了教后感,。教研組查教案6次（x小學(xué)）,，村級(jí)小學(xué)進(jìn)行月查,。且有詳實(shí)記錄，全體教師基本上能超額完成備教批輔考的工作任務(wù),。

本學(xué)期來(lái),，教務(wù)處采用詢(xún)問(wèn)學(xué)生、查課,，等不同形式來(lái)了解老師的上課情況,，隨時(shí)了解掌握每位教師的上課情況。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題采取了及時(shí)的措施,。本學(xué)期發(fā)現(xiàn)有進(jìn)課堂遲,，課中間出教室現(xiàn)象，坐著上課講課,，上課有接手機(jī)現(xiàn)象,，對(duì)以上現(xiàn)象給予了指正。在課堂教學(xué)中,，教學(xué)能夠采用新教法,，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神,，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力,，注重學(xué)習(xí)過(guò)程，教學(xué)內(nèi)容圍繞教材,，注重了課堂的效率,，向四十分鐘要質(zhì)量，做到了按時(shí)上下課,。教務(wù)處規(guī)定每位教師每學(xué)期聽(tīng)評(píng)課不得少于15次,，班子成員不得少于20次，并對(duì)聽(tīng)評(píng)課筆記進(jìn)行檢查,，各位教師均達(dá)到上述要求,。教務(wù)處認(rèn)為，教師都能按要求上好每一堂課,，上課的積極性高,，大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。有力的提高了教育教學(xué)質(zhì)量,。

教務(wù)主任按照主管中心的作業(yè)書(shū)寫(xiě)及批閱要求,。首先開(kāi)齊了各科作業(yè)，教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的任務(wù),，作業(yè)書(shū)寫(xiě)中,，要求教師長(zhǎng)期向?qū)W生講書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真整潔，要按要求書(shū)寫(xiě),，在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯(cuò)題,、錯(cuò)字的更正情況,、復(fù)批情況等。關(guān)于作業(yè)的批閱,，總體上來(lái)講作業(yè)批閱認(rèn)真及時(shí),，全批全閱，批閱沒(méi)有拖閱現(xiàn)象,，三至六年級(jí)作文批閱細(xì)致,，具有針對(duì)性和鼓勵(lì)性。

本學(xué)期教務(wù)處聯(lián)合教研組共檢查各科作業(yè)6次,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)糾正,，學(xué)期結(jié)束前，對(duì)各科作業(yè)完成情況進(jìn)行了檢查統(tǒng)計(jì),。所有作業(yè)都按時(shí)完成了一學(xué)期的任務(wù),。

在開(kāi)學(xué)之初，每個(gè)班主任都寫(xiě)出了科學(xué),、可行的班主任工作計(jì)劃,，教務(wù)處進(jìn)行了審閱存檔。在教務(wù)主任領(lǐng)導(dǎo)下,，班主任以班級(jí)為主體,，以工作計(jì)劃為指導(dǎo)，從班級(jí)具體情況出發(fā),，作了大量的工作,，對(duì)差生、思想后進(jìn)生的工作耐心,、細(xì)致,，和學(xué)生談話、交流,，了解學(xué)生思想狀況,，關(guān)心幫助每一位學(xué)生。本學(xué)期各班無(wú)安全事故發(fā)生,，班主任與家長(zhǎng)緊密配合,，確保了學(xué)生的安全。班主任工作也存在著一些問(wèn)題,，如個(gè)別班主任只注重抓教學(xué)成績(jī)，忽視了德育教育,，低年級(jí)學(xué)生搞衛(wèi)生時(shí),，班主任有時(shí)不能親臨現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)；每位班主任都能依據(jù)自己班主任工作的得與失,，扎實(shí)地寫(xiě)出班主任工作總結(jié),，總結(jié)真實(shí),，通過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、有工作中的不足,，有助于下一學(xué)期的班主任工作,。

本學(xué)期我校繼續(xù)推行新課程改革，開(kāi)學(xué)初,，各教研組制定了本組教研計(jì)劃,，把計(jì)劃落到實(shí)處，第十周舉行了薄弱學(xué)科賽教,，參賽面廣,，各科均有報(bào)名參賽。十二周舉行了全鎮(zhèn)公開(kāi)課賽教活動(dòng),，教研組積極開(kāi)展組內(nèi)教研活動(dòng),，每周三或分教研組活動(dòng)，或集體活動(dòng),，數(shù)學(xué)教研組每周開(kāi)展組內(nèi)賽教活動(dòng),，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)本節(jié)課進(jìn)行說(shuō)課、評(píng)課,。使組內(nèi)教師在做課,、說(shuō)課、評(píng)課這樣一個(gè)教研氛圍中相互學(xué)習(xí),，共同研討,，達(dá)到了資源共享目的。各大組教師都能積極進(jìn)行業(yè)務(wù)自修,，勤記業(yè)務(wù)筆記,。每位教師寫(xiě)教學(xué)論文一篇，寫(xiě)教學(xué)工作總結(jié)一篇,，每篇數(shù)字都在1500字以上,。

在十八周，我校的除統(tǒng)考課程教學(xué)都以基本完成,，達(dá)到了新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,。語(yǔ)、數(shù),、綜三學(xué)科迎接期末統(tǒng)一考試,。回思一學(xué)期,，工作繁瑣而任重,，需要常抓不懈。

1,、學(xué)生的行為習(xí)慣不好,。主要表現(xiàn)在聽(tīng)講,、書(shū)寫(xiě)、衛(wèi)生三方面,。

2,、教學(xué)成績(jī)有待進(jìn)一步提升。

3,、課堂效率有效性要進(jìn)一步提高,，要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。一學(xué)期的教務(wù)工作基本上隨著這份總結(jié)的完成而結(jié)束,，但愿以后的教務(wù)工作能更扎實(shí)更完善,。

小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)與反思篇六

首先感謝全體教職工和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)總務(wù)工作的支持和配合，感謝你們對(duì)我本人的信任和誠(chéng)肯的幫忙.

在一年里,，總務(wù)處的同志與全體教職工一齊,，用辛勤的勞動(dòng)換取了康城學(xué)校的種種榮譽(yù)，雖然總務(wù)處工作是復(fù)雜,，而又繁瑣服務(wù)性工作,，但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)，搞好總務(wù)工作,，是學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行的必要條件.我們?cè)谧龊萌粘８黜?xiàng)后勤保障工作的同時(shí),，在暑期做好學(xué)校的校舍維修和學(xué)校擴(kuò)班設(shè)備的接收，安裝,，驗(yàn)收,，保證學(xué)校的安全和教學(xué)工作的順利開(kāi)展，雖然我們做了一些工作,，但離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的要求還有很大的差距,，還要更加努力工作，現(xiàn)將本年度的總務(wù)工作總結(jié)如下:

一,、后勤保障工作

本學(xué)期有許多教師開(kāi)公開(kāi)課,，和區(qū)的教研活動(dòng)，總務(wù)處總是用心配合教務(wù)處作好各項(xiàng)接送和接待工作,，準(zhǔn)備好教學(xué)物品,，教室，桌椅以及教具,，有些還需要自己動(dòng)手做,，這給我們的工作帶來(lái)了必須的難度，但我們總是想方識(shí)法安排人員盡最大的努力滿(mǎn)足教師的要求,，本學(xué)期學(xué)校有許多的大型活動(dòng),，如學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮;運(yùn)動(dòng)會(huì);植樹(shù)活動(dòng);英語(yǔ)節(jié)活動(dòng);我們也盡可能按政教處的要求提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，使每次的活動(dòng)順利舉行.

二、校舍維修建設(shè)

我們學(xué)校雖然是一所新開(kāi)辦的學(xué)校,，但由于建造單位在設(shè)計(jì)上的不合理和用材，施工等方面的原因,，學(xué)校成立至今才兩年多就有許多問(wèn)題暴露出來(lái),，尤其是學(xué)校的多功能教室，能夠說(shuō)幾乎沒(méi)有使用.總務(wù)處去年對(duì)其改造方案,，工程量等報(bào)教育局審批申請(qǐng)對(duì)其進(jìn)行改造,，今年區(qū)財(cái)政同意撥專(zhuān)項(xiàng)，暑期總務(wù)處在教育局基建站指導(dǎo)下進(jìn)行了多功能教室的改造.當(dāng)然那里有許多不為人知的辛苦,，因?yàn)榈侥壳盀橹刮覀兊膶W(xué)校還未真正的驗(yàn)收,，所以也沒(méi)有任何的建筑圖紙和材料，所以光為圖紙就來(lái)回跑了好幾次廣廈建筑公司,，協(xié)和房產(chǎn),，高校設(shè)計(jì)院.施工期間更是每一天到校對(duì)施工單位的施工要求，施工質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督,，另外我們還對(duì)三樓的301,，302辦公室的屋頂進(jìn)行了改造，整個(gè)陽(yáng)臺(tái)也全部貼瓷磚,，410,，411鋪了木地板;油漆全部教室門(mén)及更換所有的門(mén)把手，整個(gè)面貌有了很大的改變,。

另外韓國(guó)學(xué)校搬走后,，遺留下許多問(wèn)題，如墻壁的重新涂刷,，損壞門(mén)窗的修理,，更換，教師和辦公室的清理,，一些不必要的隔斷的拆除,，整個(gè)小學(xué)部的打掃，還有費(fèi)用的結(jié)算等等.透過(guò)幾個(gè)月的努力,，更換教室門(mén)15扇,，油漆所有的123扇門(mén)，整個(gè)教室,，辦公室2米以下以及走廊綠色涂料重新滾涂2遍外加一層保護(hù)膜;整個(gè)消防管系油漆煥然一新,，目前已基本做好了小學(xué)部搬移的準(zhǔn)備工作。

另外我們按照心理老師的要求對(duì)心理咨詢(xún)室進(jìn)行了分隔,，布置,，購(gòu)置了辦公櫥柜和務(wù)必物品，安裝了空調(diào);檔案室加裝了防盜門(mén)窗，安裝了空調(diào),，添置了必要檔案柜和辦公用品;對(duì)行政樓東面整個(gè)墻壁進(jìn)行了防水處理;為了迎接幸運(yùn)星俱樂(lè)部的學(xué)生,，在學(xué)生宿舍安裝了8臺(tái)空調(diào)，電風(fēng)扇及洗臉池;在風(fēng)雨操場(chǎng)改造了男女廁所和改建了可供8人同時(shí)洗澡的浴室,，大大地改善了學(xué)生的生活環(huán)境;安裝了十套多媒體投影儀;調(diào)整了部分教室和教師辦公室,，保證了開(kāi)學(xué)后學(xué)生的正常上課和教師辦公。

三,、校園文化建設(shè),，綠化建設(shè)

今年是我們學(xué)校建成的第三年，第一年所有的綠化都是由開(kāi)發(fā)商種植,，由于開(kāi)發(fā)商在學(xué)校綠化上的投入較少,，再加上種植時(shí)期天氣較熱，管理及澆水沒(méi)有及時(shí)跟上,，造成了樹(shù)木花草的死亡,，盡管我們也一向要求開(kāi)發(fā)商及時(shí)補(bǔ)上，但還是未能很好地改善學(xué)校的綠化環(huán)境._年學(xué)校開(kāi)始投入較大的財(cái)力種植各種樹(shù)木,，學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)得到了全體師生的用心響應(yīng)和學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持,，使學(xué)校綠化的整體面貌有了一個(gè)很大的改變，透過(guò)這樣一個(gè)活動(dòng)也增強(qiáng)了學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護(hù)綠化的良好習(xí)慣,。

今年,，總務(wù)處在王校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和參與下，對(duì)學(xué)校的綠化建設(shè)加大了力度,，區(qū)財(cái)政給我們學(xué)校的全部綠化專(zhuān)項(xiàng)費(fèi)用為95200元,，其中我們綠化的購(gòu)置費(fèi)57054元，學(xué)校的綠化養(yǎng)護(hù)費(fèi)為36000元,，另外我們還購(gòu)置了超多的花盆及其他花卉,，同時(shí)還得到了學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持。今年的具體種植狀況如下;在學(xué)校的南大門(mén)處種植了一棵樹(shù)經(jīng)為35cm和二棵為28cm的香樟樹(shù),，4棵合歡樹(shù)分別種于體育場(chǎng)的南面和中學(xué)部的庭院內(nèi),，在庭院內(nèi)還種植了一棵樹(shù)經(jīng)達(dá)20cm的桂花樹(shù)及三棵紅楓樹(shù)，給庭院的景色增添了許多生機(jī),，也散發(fā)著迷人的幽香,，在學(xué)校的主干道東側(cè)，我們克服了地方小,，地質(zhì)差,，不易成活的種種困難，自己動(dòng)手用木板做成圍欄,，不僅僅起到了泥土流失的作用,，而且也起到了美化校園的作用,，此外在學(xué)校南面約200米的圍墻邊種植了高度為1.2米的800棵珊瑚樹(shù)，起到了阻隔灰塵和美化校園的作用,。與此同時(shí)我們加強(qiáng)了辦公區(qū)域的綠化建設(shè),，購(gòu)置了幾十盆的散尾葵，國(guó)王葉子等一些熱帶植物,，使走廊充滿(mǎn)了生機(jī),。

四、食堂管理

學(xué)校的食堂好壞直接關(guān)系到每一位師生身體健康,，關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的正常運(yùn)作，隨著學(xué)生人數(shù)的不斷增加,，對(duì)食堂的管理工作提出了更高的要求,，雖然學(xué)校的食堂是由其他單位承包的，但作為總務(wù)主任而言,，首先要確保學(xué)校食堂的安全這是致關(guān)重要的,，所以我總是盡可能的對(duì)食堂的進(jìn)貨質(zhì)量加以檢查，強(qiáng)調(diào)質(zhì)量的重要性,，加強(qiáng)對(duì)食堂衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生方面的要求,，嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生操作要求進(jìn)行操作，對(duì)教師和學(xué)生提出的合理推薦及時(shí)告知食堂操作人員;.一年多來(lái),，由于食堂工作人員的努力,，師生普遍認(rèn)為食堂伙食令人滿(mǎn)意，同時(shí)也得到了上級(jí)有關(guān)部門(mén)的肯定.

五,、財(cái)務(wù),，財(cái)產(chǎn)管理

本學(xué)期我們嚴(yán)格按照嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)的規(guī)定，執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范收費(fèi)程序和使用票據(jù),，規(guī)范一切收費(fèi)行為，與校長(zhǎng)室一齊做好各項(xiàng)消費(fèi)開(kāi)支,，杜絕浪費(fèi).財(cái)務(wù)人員在規(guī)范工作的同時(shí),，要加強(qiáng)與結(jié)算中心的聯(lián)系，保證學(xué)校財(cái)務(wù)貼合上級(jí)工作要求,。

本學(xué)期在校產(chǎn)管理方面,，嚴(yán)格按照教育局的ete管理軟件做好對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)作好登記，編碼等工作,，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)帳賬相符,，帳物相符，使學(xué)校的財(cái)產(chǎn)管理工作能夠順利完成,。

總結(jié)本年度的工作,，確實(shí)還有許多的不足之處,，比如在服務(wù)方面未能很及時(shí)的滿(mǎn)足教師提出的要求，管理方面也有存在一些松懈,，有些制度還不夠完善,，也需要改變自己較為生硬的工作態(tài)度。同時(shí)也期望各位老師提出寶貴意見(jiàn),，在今后的工作中加倍的努力,，不斷地提高自己的管理潛力和管理水平。

小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)與反思篇七

上學(xué)期的教務(wù)工作中,，依據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃,，以黨的教育方針為工作指導(dǎo)，全力深化合作學(xué)習(xí),，開(kāi)展課件教學(xué),。在抓好德育工作，搞好未成年人思想教育的前提下,，始終把提高學(xué)校的教育質(zhì)量放在重中之重的地位,，狠抓了學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，使教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)一步的提高,，教學(xué)質(zhì)量顯著提高,。教務(wù)處建全并落實(shí)了學(xué)校的各種教育教學(xué)管理制度，通過(guò)全面扎實(shí)的教育管理來(lái)追求教學(xué)效益,。通過(guò)自學(xué),、討論、各層培訓(xùn)等形式理解掌握新理念,，教學(xué)中切實(shí)實(shí)施新教法,，提高了教師的教學(xué)水平，教務(wù)處積極提高了教育管理與服務(wù)水平,，進(jìn)一步提高了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,，并貫徹了全面發(fā)展的原則?？偲饋?lái)說(shuō),，全體教師主動(dòng)學(xué)習(xí)上級(jí)主管部門(mén)的文件政策，并能不折不扣地貫徹執(zhí)行,。學(xué)校把好了審閱教案關(guān),，指導(dǎo)教師上好了每一節(jié)課，督促教師高質(zhì)量的完成了各種作業(yè)的批閱,，領(lǐng)導(dǎo)班主任搞好了班主任工作,，成功地組織了期末檢測(cè)，具體情況如下：

依據(jù)上級(jí)教育主管的備課要求,，學(xué)校嚴(yán)把備課關(guān),，各門(mén)課都有科學(xué)的進(jìn)度計(jì)劃,，總的教育教學(xué)目標(biāo)。每個(gè)教學(xué)單元都備有目的要求,，重點(diǎn)難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn),，單元授課節(jié)數(shù)等。教案不僅要備教材教法,，還要備學(xué)生,，每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的。都能做到備課的各個(gè)環(huán)節(jié)齊全,，內(nèi)容具體,，切合本班實(shí)際。最可喜之處,，備課中課改意識(shí)濃,，大部分教師寫(xiě)出了教后反思。教研組查教案3次,，且有記錄，全體教師基本上能超額完成備案任務(wù),。

本學(xué)期來(lái),，教務(wù)處任采用詢(xún)問(wèn)學(xué)生、查課,，看黑板板書(shū)等不同形式來(lái)了解老師的上課情況,，隨時(shí)了解掌握每位教師的上課情況。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題采取了及時(shí)的措施,。本學(xué)期共發(fā)現(xiàn)進(jìn)課堂遲,，課中間出教室現(xiàn)象，上課有接手機(jī)現(xiàn)象,，知識(shí)性錯(cuò)誤1次,，對(duì)以上現(xiàn)象給予了指正。在課堂教學(xué)中,，教學(xué)能夠采用新教法,，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神,，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力,，注重了學(xué)習(xí)過(guò)程，教學(xué)內(nèi)容圍繞教材,，注重了課堂的效率,，向四十分鐘要質(zhì)量，做到了按時(shí)上下課,。教師都能按要求上好每一堂課,，上課的積極性高,，大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

教務(wù)處按照主管部門(mén)的作業(yè)書(shū)寫(xiě)及批閱要求,。首先開(kāi)齊了各科作業(yè),，教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的任務(wù)，作業(yè)書(shū)寫(xiě)中,，要求教師長(zhǎng)期向?qū)W生講書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真整潔,，要按要求書(shū)寫(xiě)，在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯(cuò)題,、錯(cuò)字的更正情況,、請(qǐng)假學(xué)生的作業(yè)補(bǔ)做情況等。關(guān)于作業(yè)的批閱,，總體上來(lái)講作業(yè)批閱認(rèn)真及時(shí),，全批全閱，批閱沒(méi)有拖閱現(xiàn)象,，三至六年級(jí)作文批閱細(xì)致,，眉批多尾批長(zhǎng)，具有針對(duì)性和鼓勵(lì)性,。

本學(xué)期共檢查各科作業(yè)3次,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)糾正，學(xué)期結(jié)束前,，對(duì)各科作業(yè)完成情況進(jìn)行了檢查統(tǒng)計(jì),。所有作業(yè)都按時(shí)完成了一學(xué)期的任務(wù)。

在開(kāi)學(xué)之初,，每個(gè)班主任都寫(xiě)出了科學(xué),、可行的班主任工作計(jì)劃，并進(jìn)行了審閱存檔,。班主任以班級(jí)為主體,，以工作計(jì)劃為指導(dǎo)，從班級(jí)具體情況出發(fā),，作了大量的工作,，對(duì)差生、思想后進(jìn)生的工作耐心,、細(xì)致,，和學(xué)生談話、交流,，了解學(xué)生思想狀況,，關(guān)心幫助每一位學(xué)生。

本學(xué)期,，各班無(wú)不安全事故發(fā)生,，班主任與家長(zhǎng)緊密配合,，確保了學(xué)生的安全。班主任工作也存在著一些問(wèn)題,，如個(gè)別班主任只注重抓教學(xué)成績(jī),，忽視了德育教育，低年級(jí)學(xué)生搞衛(wèi)生時(shí),，班主任有時(shí)不能親臨現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo),。每位班主任都能依據(jù)自己班主任工作的得與失，扎實(shí)地寫(xiě)出班主任工作總結(jié),，總結(jié)真實(shí),，有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、有工作中的不足,，有助于下一學(xué)年的班主任工作,。

本學(xué)期我校繼續(xù)推行新課程改革，開(kāi)學(xué)初,，組織全體教師討論教學(xué)中遇到的難題,，組織教師參加各級(jí)各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)。進(jìn)一步把新課程理念融于每個(gè)班級(jí),、每個(gè)教學(xué)之中,。

另外，教務(wù)處積極開(kāi)展教研活動(dòng),，或分教研組活動(dòng),，或集體活動(dòng),。教務(wù)處開(kāi)展教研活動(dòng)6次,，其中新學(xué)期工作1次，期末檢測(cè)1次,。教師能積極進(jìn)行業(yè)務(wù)自修,，勤記業(yè)務(wù)筆記。每位教師寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃,、工作總結(jié)各一篇,，效果較好。并針對(duì)我校學(xué)生行為習(xí)慣較差的現(xiàn)狀,，特別制訂了《扯樂(lè)完小小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方案（試行）》,。

我校8名公辦教師都報(bào)名參加學(xué)習(xí)。

小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)與反思篇八

本學(xué)期,，xx校教導(dǎo)工作本著發(fā)展特色學(xué)校為宗旨,，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實(shí)學(xué)校工作意見(jiàn),，以生為本,，以實(shí)踐有效教學(xué)為主題,，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，努力提高教師教育教學(xué)水平,，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展,。

一、常規(guī)工作,、規(guī)范有序

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),，是教師的基本工作，在復(fù)雜的教育教學(xué)過(guò)程中,，必須有章可循,、有矩可守。教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作正常開(kāi)展的重要保證,，它可以?xún)?yōu)化教學(xué)秩序,，創(chuàng)建統(tǒng)一、和諧,、奮進(jìn)的教學(xué)環(huán)境,，有效地提高教學(xué)質(zhì)量。為了規(guī)范完善我校教學(xué)管理工作,，切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī),，使我校教學(xué)常規(guī)管理更加科學(xué)化，本學(xué)期在強(qiáng)化教學(xué)管理上主要做了以下工作：

（1）以課程計(jì)劃強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,。

教學(xué)常規(guī)是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則,，是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)全面落實(shí)課程計(jì)劃,，要求教師嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,，教師提前進(jìn)課堂,，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生,，并嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。

（2）以檢查評(píng)比促進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理,。

開(kāi)學(xué)初對(duì)教師的備,、教、批、輔等工作提出了明確的要求,，并在全期的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),，教務(wù)處每月定期組織進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，檢查評(píng)比一次總結(jié)一次,，并及時(shí)將檢查結(jié)果進(jìn)行反饋和通報(bào),，對(duì)確實(shí)存在問(wèn)題的教師及時(shí)進(jìn)行談話，給予耐心的指導(dǎo)和幫教,。

二,、學(xué)習(xí)進(jìn)取，提高能力

1,、加強(qiáng)了教師的理論學(xué)習(xí),。

（1）開(kāi)展了“讀一本好書(shū)”活動(dòng)。倡導(dǎo)“讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣”的學(xué)習(xí)理念,，通過(guò)集體學(xué)習(xí),、教師自學(xué)、教師推薦學(xué)習(xí),、討論,、寫(xiě)心得體會(huì)等形式，使全校教師在學(xué)習(xí)研討中吸收,、消化新的課改信息和教育理論,，然后指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。

（2）組全體教師認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，了解各年段教學(xué)的三維目標(biāo),，從而提高了課堂教學(xué)的有效性和實(shí)效性。

（3）確保每周一次的各教研組學(xué)習(xí)時(shí)間,，并要求教師寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記及個(gè)別心得等,。

2、夯實(shí)了教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)

（1）本學(xué)期,，學(xué)校繼續(xù)采取了“派出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,，尤其注重對(duì)優(yōu)秀教師,、骨干教師的培養(yǎng)，全面提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。本學(xué)期我校共有36人次參加各級(jí)學(xué)校舉辦的公開(kāi)研討活動(dòng),；(工作總結(jié))還有12人次參加了市級(jí)視頻學(xué)習(xí)研討。通過(guò)學(xué)習(xí),、培訓(xùn),，使教師開(kāi)闊了眼界、更深入領(lǐng)會(huì)了新理念的內(nèi)涵,、明確了目標(biāo),，有了前進(jìn)的動(dòng)力,。為進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師投身教研、教改的積極性,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件,。

（2）繼續(xù)實(shí)施了“結(jié)對(duì)工程”，充分發(fā)揮我校骨干教師的傳,、幫,、帶作用。通過(guò)“結(jié)對(duì)子,、搭臺(tái)子,、壓擔(dān)子”，我校的青年教師脫穎而出,，盡快地成長(zhǎng)起來(lái)了,。同時(shí)本學(xué)期我校還與莊頭小學(xué)、南林小學(xué),、庵前小學(xué),、文峰小學(xué)、啟慧小學(xué),、新店小學(xué),、龍山小學(xué)、組成“八校聯(lián)動(dòng)”,，并先后有12人次參加了莊頭小學(xué)主辦的三場(chǎng)活動(dòng),，教師受益很大，學(xué)校還及時(shí)進(jìn)行二級(jí)學(xué)習(xí)工程,。

（3）學(xué)校建立了“學(xué)習(xí)――培訓(xùn)――展示”為一體的機(jī)制,，結(jié)合教師們的教學(xué)實(shí)際，從教學(xué)實(shí)踐出發(fā),，本學(xué)期在教務(wù)處的組織下,，新調(diào)入教師都上好了一節(jié)匯報(bào)課，骨干教師上好了一節(jié)示范課,，師徒同上了一節(jié)相同內(nèi)容的研究課,。這些活動(dòng)的舉行，讓教師有了交流互促的機(jī)會(huì),，有了展示才華的平臺(tái),。

三、研討交流,、扎實(shí)課改

（1）扎實(shí)開(kāi)展了備課組的教研活動(dòng),。

本學(xué)期教務(wù)處要求各備課組在制定好相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，圍繞計(jì)劃開(kāi)展了多種形式的教研活動(dòng)。學(xué)校繼續(xù)規(guī)定教研時(shí)間（周三上午第二,、三節(jié)為語(yǔ)文組活動(dòng)時(shí)間,，周四上午第二、三節(jié)為數(shù)學(xué)組活動(dòng)時(shí)間）,，做到時(shí)間,、人員上的.保證，各備課組要根據(jù)學(xué)科內(nèi)容,，圍繞專(zhuān)題,，充分發(fā)揮集體備課、評(píng)課的作用,，解決好教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題,。做到了備課有中心發(fā)言人，有設(shè)計(jì)理念,、目標(biāo),、要求、重難點(diǎn)的突破,、教法的設(shè)計(jì),、輔助手段的應(yīng)用。研討,、評(píng)課要有詳細(xì)記錄,。教務(wù)處對(duì)教研活動(dòng)開(kāi)展情況及教研活動(dòng)記錄進(jìn)行了不定期的抽查。

（2）重點(diǎn)開(kāi)展學(xué)校課題研討工作,。

本學(xué)期我校數(shù)學(xué)組的《農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)的有效性研究》課題,，由安海鎮(zhèn)教委辦確定通過(guò)，而我校數(shù)學(xué)教研組針對(duì)本課題開(kāi)展了系列活動(dòng),，開(kāi)展時(shí)間為每個(gè)月的第一周,，并有蔡詩(shī)琪、顏奕傳,、顏雯雯老師針對(duì)本課題進(jìn)行公開(kāi)教學(xué),，效果良好。

（3）鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,、書(shū)寫(xiě)教育故事,，獲獎(jiǎng)情況見(jiàn)附件。

（4）發(fā)展特色辦學(xué),，活躍學(xué)生興趣,。

本學(xué)期,，我們繼續(xù)加強(qiáng)特色辦學(xué),，重點(diǎn)發(fā)展學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)小組的特長(zhǎng)，其中學(xué)校合唱隊(duì)成績(jī)顯著,，并于本學(xué)期榮獲安海鎮(zhèn)小學(xué)生合唱比賽（甲組）冠軍,，勇奪三連冠；美術(shù)組收獲也不錯(cuò),，成績(jī)見(jiàn)附件,。

四、存在的問(wèn)題

（1）校級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)比較零散,，目的性不強(qiáng),。

（3）教師的教研課還只停留于本校，造成教研面不夠拓寬,。

小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)與反思篇九

從事教學(xué)工作三十多年,，也做了五年的教輔工作。在工作中,，本人通過(guò)長(zhǎng)期擔(dān)任教務(wù)員工作,，初步探尋出了一些教輔工作的規(guī)律和體會(huì)，在此提出來(lái),，以供參考,。

1、實(shí)事求是的原則,。從教務(wù)員工作本身看,，它是一項(xiàng)輔助性的服務(wù)工作，既不能擅自做主,，隨意作出決定,，又不能不把某些原則性的問(wèn)題如實(shí)的記錄、反饋給領(lǐng)導(dǎo)和老師,。在做這一工作時(shí),，必須立足于一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的反映情況,、完成任務(wù),，絕不能搞似是而非，不懂裝懂;必須認(rèn)真搞好調(diào)查研究,，做好上傳下達(dá)的工作,，努力尋求一條可行的解決問(wèn)題的科學(xué)途徑。在這個(gè)過(guò)程中,，難免會(huì)遇到一些意想不到的問(wèn)題,，給工作帶來(lái)一定的困難，甚至遭到誤解,、非議,、排斥,，在這個(gè)時(shí)候，就要學(xué)會(huì)冷靜,，要有良好的心理素質(zhì)和良好的修養(yǎng),，才能保證這項(xiàng)工作順利完成。因此,，要做好教務(wù)員工作,，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，教師滿(mǎn)意,，必須堅(jiān)持事實(shí)求是的原則,、立場(chǎng)，不斷加強(qiáng)自我鍛煉,、不斷進(jìn)行自我教育,，提高自身素質(zhì)，敢于創(chuàng)新,，敢于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),。

2、講求時(shí)效的原則,。作為一名教務(wù)員,，要把教學(xué)服務(wù)工作干的讓領(lǐng)導(dǎo)和教師都滿(mǎn)意，不給領(lǐng)導(dǎo)和老師拖后腿,，不給管理部門(mén)拖后腿,，就必須講求時(shí)效，效率的高低,，實(shí)效的優(yōu)劣,，會(huì)對(duì)整個(gè)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理工作產(chǎn)生重要影響。教務(wù)員工作效率原則要求其工作必須緊密?chē)@教學(xué)工作目標(biāo),、任務(wù),、計(jì)劃及領(lǐng)導(dǎo)的具體要求，同時(shí)盡量滿(mǎn)足不同老師的要求,。教務(wù)員每提供,、整理、歸納一個(gè)信息,、數(shù)據(jù),、情況等都必須準(zhǔn)確無(wú)誤，否則,，將會(huì)造成不堪設(shè)想的嚴(yán)重后果,。因此，我在做教務(wù)員的時(shí)候,，總是時(shí)時(shí)刻刻告誡自己：凡事必須按照領(lǐng)導(dǎo)的要求去辦,，迅速辦理,，不拖拉、不怠慢,、不推辭,、不討價(jià)還價(jià);今天要完成的任務(wù)絕不拖到明天,，哪怕是加班加點(diǎn),，也毫無(wú)怨言，要做就要做到更好!

3,、事前請(qǐng)示,，事后匯報(bào)原則，溝通交流原則,。一個(gè)教務(wù)員的工作,，既具有主動(dòng)性,，又具有很強(qiáng)的被動(dòng)性,。有些教學(xué)工作,，必須事前請(qǐng)示,，事后匯報(bào),，三番五次的與教師溝通,、交換意見(jiàn),，否則,，很可能把事情辦砸,、辦糟,，老師、學(xué)生都可能不買(mǎi)你的帳,，給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩,，讓工作變得很被動(dòng)。請(qǐng)示和匯報(bào)是對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的尊重和負(fù)責(zé),，同時(shí)也是對(duì)同行的信任和負(fù)責(zé),，更是把教務(wù)員工作搞好的必不可少的中心環(huán)節(jié)。對(duì)于在處理教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,，做到事前請(qǐng)示,，事后匯報(bào)，勤于溝通和交流,，就一定沒(méi)有解決不了的問(wèn)題,，做到了這些，就會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)更放心,、安心,，教師有信心，教師也就成了一條在領(lǐng)導(dǎo),、教師,、學(xué)生中溝通的一條紐帶,。教學(xué)資料存檔的原則。教學(xué)資料是一個(gè)教學(xué)單位教學(xué)查,、考等必不可少的,，教學(xué)資料是否完整，直接影響到教學(xué)質(zhì)量考核,、教學(xué)改革,、教學(xué)評(píng)估、學(xué)生成績(jī)等環(huán)節(jié)的真實(shí)有效地實(shí)施,，有時(shí)會(huì)影響到學(xué)校的生存和學(xué)生的'畢業(yè),。因此，教學(xué)資料的存檔是一項(xiàng)十分重要的工作,。教學(xué)資料是過(guò)去教學(xué)過(guò)程,、活動(dòng)的真實(shí)記錄，而且是將來(lái)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)必不可少的參考資料,。因此,，對(duì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)過(guò)程中形成的原始的,、真實(shí)的材料,，都必須及時(shí)整理、歸類(lèi),、存檔,，然后登記、存檔,，做到事事有檔可查,。

以上便是自己多年對(duì)教務(wù)員工作的一點(diǎn)淺顯總結(jié)，總的來(lái)說(shuō),，要做好任何一件事情,，都必須認(rèn)真履行崗位職責(zé)，腳踏實(shí)地的按要求辦事,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，虛心接受意見(jiàn)，不斷求新,，不斷完善自我,，全面提高自身素質(zhì)。

小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)與反思篇十

隨著夏分時(shí)中的將至,，一學(xué)期的教學(xué)工作也將告一段落,。回顧一學(xué)期教導(dǎo)處所做的工作,，有可圈之處也有改進(jìn)的地方,，現(xiàn)將本學(xué)期教導(dǎo)處工作做一個(gè)總結(jié),，在反思中探尋有效途徑。

本學(xué)期我教導(dǎo)處依學(xué)校教學(xué)目標(biāo),，堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,，以“全面提高教育質(zhì)量和實(shí)施有效課堂教學(xué)模式”為主線，教導(dǎo)處科學(xué)安排,，落實(shí)課程計(jì)劃,，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進(jìn)的功能,，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,，較好地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。

1,、積極配合學(xué)校工作,，做好開(kāi)學(xué)初的一切相關(guān)事項(xiàng)。教導(dǎo)處三人分工明確,，鄭華英教導(dǎo)主持教導(dǎo)處全面工作,，其兩人分別負(fù)責(zé)小學(xué)、中學(xué)教育教學(xué)工作,。努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,，完成好排課、代課,、調(diào)課的臨時(shí)工作,，做好新生、插班生的分班工作,，做好新生學(xué)籍號(hào)的錄用,，統(tǒng)計(jì)并分發(fā)學(xué)生的作業(yè)本及各年級(jí)教材的發(fā)放等工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)做了大量的工作,。

2,、本學(xué)期我校聘試用了忻州學(xué)院實(shí)習(xí)生、瓊州學(xué)院,、贛州學(xué)院共19人,，為了能在第一時(shí)間了解實(shí)習(xí)生的課堂表現(xiàn)，也為了使實(shí)習(xí)老師能更快的融入我校大家庭中,，教導(dǎo)處與六科組長(zhǎng)分成三組以‘隨堂聽(tīng)課’的形式深入課堂,，及時(shí)掌握實(shí)習(xí)生對(duì)課堂的駕馭能力,、課標(biāo)的把握、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)……課后與實(shí)習(xí)生交流,，給予建議,，確保課堂的質(zhì)量。

3,、加強(qiáng)了科組工作的指導(dǎo),、督促與檢查，定期召開(kāi)科組會(huì)議,。本學(xué)期各科組工作真正落到實(shí)處,，制訂了工作計(jì)劃，有內(nèi)容,，有措施,，理性且實(shí)際?？平M活動(dòng)逐漸開(kāi)始走向常態(tài)化,、規(guī)范化，有特色,、有效率,、有時(shí)間保證，具體體現(xiàn)在固定時(shí)間,、固定地點(diǎn)開(kāi)展集體備課,、聽(tīng)課、評(píng)課,、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng),。為了規(guī)范我校課堂的實(shí)效性，探尋適合我校的‘有效課堂教學(xué)模式,?！緦W(xué)期4月11開(kāi)始，由教導(dǎo)處主持,，各小組根據(jù)本組的實(shí)際情況確定磨課主題,，50歲以下每位教師執(zhí)教一節(jié)課，如小語(yǔ)組以“閱讀教學(xué)第一課時(shí)”,，郭文珠,、范永蘭老師完成較好；小數(shù)組以“計(jì)算例題”授課模式,，劉克文,、王紅梅老師完成較好；英語(yǔ)組“閱讀短文教學(xué)”授課模式，彭桂蘭,、馬靜進(jìn)老師完成較好,；理科組的“同課異構(gòu)”磨課式，陳鵬,、廖海琳老師的導(dǎo)學(xué)案用得恰如實(shí)處,。經(jīng)過(guò)‘備—磨—上—議’最終形成了各學(xué)科課型的模式，積極打造優(yōu)質(zhì)課例,。為了迎接期中,、期末小語(yǔ)組、小數(shù)組,、英語(yǔ)組分別進(jìn)行了試卷分析會(huì),，力求做到‘知彼知己，方能百戰(zhàn)百勝,?！鶄€(gè)科組中，英語(yǔ)組的教研活動(dòng)開(kāi)展得比較扎實(shí),、比較有效,，教研氛圍比較濃厚,。

4,、做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。秉著公平,、公正,、負(fù)責(zé)的態(tài)度，本學(xué)期進(jìn)行了四次教學(xué)常規(guī)檢查,，分別由教導(dǎo)處,、各科組長(zhǎng)組成檢查小組，針對(duì)各班級(jí)的優(yōu)中差進(jìn)行抽查,。3月18日進(jìn)行一次檢查,，查閱了科任教師的教學(xué)計(jì)劃、備課本（小學(xué)導(dǎo)學(xué)案）,、培優(yōu)輔差記錄本和學(xué)生的預(yù)習(xí)本,；5月10日進(jìn)行二次，查閱了學(xué)生作業(yè),、作文,、周記、預(yù)習(xí)本,，并及時(shí)做好小結(jié)反饋,；6月18日進(jìn)行三次檢查，查閱了教師備課本（小學(xué)導(dǎo)學(xué)案）學(xué)生的作業(yè)、作文,、周記,；7月1——8日進(jìn)行四次檢查，綜合檢查教師一學(xué)期完成的教育教學(xué)工作,。重點(diǎn)對(duì)教師的教案?jìng)湔n模式和書(shū)寫(xiě),、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo),、教學(xué)反思等進(jìn)行檢查,，堅(jiān)持做到檢查跟蹤到位、發(fā)現(xiàn)的不合要求的及時(shí)跟教師交流解決,，并在檢查教師的常規(guī)工作同時(shí)做好檢查記錄和反饋,，做到了檢查有反饋，反饋有改正,，改正有效果,。從檢查的結(jié)果看，大部分的老師都能做得很好,，特別是黃國(guó)理,、黃海萍、彭桂蘭等幾位老師完成比較突出,。