心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

d領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

20xx年5月27至31日,，我有幸參加了貴州閱之恒有限公司主辦的關(guān)于學(xué)校辦學(xué)管理的相關(guān)講座,，使自己原本似懂非懂的學(xué)校管理理論有了較為系統(tǒng)和理性的認(rèn)識(shí)，對(duì)特色建設(shè)和校園文化建設(shè)也有了更深的認(rèn)識(shí)。下面談一下自己五天來(lái)所學(xué)到的一點(diǎn)知識(shí),。

5月27日,，閆德明教授的《現(xiàn)代學(xué)校管理的本質(zhì)特性及基本環(huán)節(jié)》中：管理學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的社會(huì)學(xué)科，是人們的共識(shí),，它包括兩種情況：學(xué)校管理學(xué)的結(jié)構(gòu)體系不僅僅是一種“價(jià)值無(wú)涉”的“事實(shí)判斷”,，它與研究者個(gè)人內(nèi)在理論和個(gè)人實(shí)踐密切相關(guān)。搞好學(xué)校管理,，提高管理質(zhì)量,，是一名校長(zhǎng)最基本的工作職責(zé)，而如何去完成這項(xiàng)工作,，把這項(xiàng)工作做得更好,，就是要提高校長(zhǎng)的管理水平，特別是創(chuàng)新能力,。在當(dāng)前的學(xué)校管理中,，如何提高管理水平，怎樣做才算是高水平的學(xué)校管理,？1,、學(xué)校文化；2,、校長(zhǎng)文化,；3、教師文化,；4,、pdca循環(huán)模式。

健康快樂(lè)成長(zhǎng),，走向成功,。

1、影響校園安全的因素： 一是安全事故防范,；二是安全教育管理,。2、園安全管理策略：一是構(gòu)建完善的校園安全法規(guī),，并貫徹落實(shí),；二是加強(qiáng)對(duì)校園設(shè)備的管理，使其安全可靠,；三是加強(qiáng)對(duì)教師安全教育,，提升安全意識(shí)；四是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育管理,，促進(jìn)自我保護(hù),；五是做好校園安全事故防范,，做到有效預(yù)防。

5月29日,，趙凱教授的《學(xué)校辦學(xué)特色的建設(shè)與持續(xù)發(fā)展》,、《如何提升校長(zhǎng)影響力》中：學(xué)校特色建設(shè)不能劍走偏鋒，當(dāng)前不少學(xué)校辦學(xué)特色還執(zhí)念于一個(gè)項(xiàng)目,、一科課程的狀況,，而忽略了特色追求必須基于學(xué)校整體發(fā)展的系統(tǒng)性。學(xué)校特色的建設(shè)不能拘于一隅,，更不能靠劍走偏鋒,，要將特色寓于制度變革和文化建設(shè)中，寓于課程體系構(gòu)建和師生全面發(fā)展中,。

1,、注重工作態(tài)度；2,、修正工作理念,；3、做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的校長(zhǎng),；

4,、做一個(gè)溝通高手；5,、擅長(zhǎng)激勵(lì)教師,；6、幫助教師提升職業(yè)幸福感,；7,、提高心理健康水平。

形勢(shì)下,，校長(zhǎng)必須對(duì)自己的角色進(jìn)行客觀,、正確地定位；校長(zhǎng),，是一種職責(zé)，承載著人們對(duì)他的特定期望和要求,，當(dāng)我們站在不同的角度去看校長(zhǎng)的時(shí)候,，我們常會(huì)有不同的想法。當(dāng)我以一名教師的身份去看校長(zhǎng)時(shí),，校長(zhǎng)是一個(gè)好的管理者,、組織者、設(shè)計(jì)者,；當(dāng)我以一名中層干部的身份去看校長(zhǎng)時(shí),，校長(zhǎng)是一個(gè)好的經(jīng)營(yíng)家,、實(shí)踐家、外交家,。當(dāng)我以一名學(xué)生家長(zhǎng)的身份去看校長(zhǎng)時(shí),，校長(zhǎng)是一個(gè)大教育家。

行深入細(xì)致的分析,，并與教師共同研討解決方案,，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。

9,、學(xué)校是育人的場(chǎng)所,，學(xué)校的重要職責(zé)是培養(yǎng)學(xué)生成人。校長(zhǎng)應(yīng)扮演德育引導(dǎo)者,，引領(lǐng)學(xué)校德育工作的開(kāi)展,，開(kāi)拓學(xué)校的德育途徑，重視學(xué)科德育,，探索德育新方法,，發(fā)揮學(xué)生群體作用，為學(xué)生的幸福人生導(dǎo)航,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,。

做未來(lái)精英的九大思維模式：

1、成功是因?yàn)閼B(tài)度

2,、我是我認(rèn)為的我

3,、我是一切的根源

4、不是不可能,，只是暫時(shí)沒(méi)有找到方法

5,、山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去

6,、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)

7,、天助自助者

8、決心決定成功

9,、太棒了

d領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

有一句話說(shuō)得好：“好的領(lǐng)導(dǎo)力是成功的基石,。”作為一名員工,，我們大多數(shù)時(shí)間都在跟隨公司的領(lǐng)導(dǎo)行動(dòng),，因此，擁有領(lǐng)導(dǎo)力是非常重要的,。最近,，我參加了一場(chǎng)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的講座，本文將介紹我個(gè)人對(duì)這次培訓(xùn)的一些感受和收獲,。

第二段：學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的必要性

首先,，我認(rèn)為學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力是非常必要的,。在工作中，一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)可以帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)順利達(dá)成目標(biāo),，并讓每個(gè)成員盡力發(fā)揮潛力,。相反，一個(gè)不好的領(lǐng)導(dǎo)則會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)士氣低落,、目標(biāo)無(wú)法達(dá)成,。因此，每個(gè)人都應(yīng)該努力提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力,，才能更好地勝任自己的工作,。

第三段：領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的收獲

在培訓(xùn)過(guò)程中，我學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的知識(shí)和技巧,。首先,，我學(xué)會(huì)了如何更好地管理時(shí)間和任務(wù)。我們?cè)谌粘９ぷ髦薪?jīng)常會(huì)遇到多個(gè)任務(wù)同時(shí)出現(xiàn)的情況,，這時(shí)候我們需要學(xué)會(huì)如何安排時(shí)間和優(yōu)先處理任務(wù),，才能更加高效地完成工作。此外,，我還學(xué)會(huì)了如何更好地溝通和協(xié)作,。作為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，不僅需要有良好的溝通能力,，還需要能夠協(xié)調(diào)各個(gè)部門(mén)的工作,，協(xié)作完成任務(wù)。

第四段：領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)踐應(yīng)用

除了學(xué)習(xí)，實(shí)踐也是非常重要的。通過(guò)練習(xí),，在實(shí)際操作中運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)和技巧，才能更加深入地理解領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì),。因此，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束后,，我積極將所學(xué)到的應(yīng)用到實(shí)際工作中,。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)完成一些任務(wù)，我漸漸地體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性,，發(fā)現(xiàn)自己的管理能力也有了大幅提升,。

第五段：結(jié)語(yǔ)

總之，通過(guò)聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),，我深深地意識(shí)到在工作中如何成為一個(gè)更好的領(lǐng)導(dǎo)，并且也學(xué)會(huì)了許多實(shí)用的管理技能,。在今后的工作中,，我將不忘所學(xué),，不斷優(yōu)化自己，成為一名更優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo),，與團(tuán)隊(duì)一起創(chuàng)造更加美好的未來(lái),。

d領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

我十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，把這次學(xué)習(xí)作為提高黨性修養(yǎng)與能力素質(zhì)的契機(jī),，特別是聽(tīng)了中央組織部培訓(xùn)中心二處處長(zhǎng),、清華大學(xué)客座教授郭馳講授《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》、清華大學(xué)教授劉樹(shù)林講授《黨性修養(yǎng)與干部素質(zhì)提升》后,，我認(rèn)真梳理和審視自己近年來(lái)的思想和工作,，更加深化了對(duì)如何提高黨性修養(yǎng)與能力素質(zhì)的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了自己對(duì)如何提高領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的思考,。為此,，我決心從學(xué)習(xí)期間做起，時(shí)刻提醒自己是一名學(xué)員,，迅速轉(zhuǎn)換思維,、轉(zhuǎn)變角色，帶頭遵守培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)制度和生活紀(jì)律,，以學(xué)員為標(biāo)準(zhǔn),，以教員為標(biāo)桿，堅(jiān)持做到不遲到,、不早退,，潛心鉆研，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),、討論活動(dòng),，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己的紀(jì)律觀和集體觀。在今后的工作中,，我將嚴(yán)格要求自己,，切實(shí)按照黨政干部應(yīng)當(dāng)具備的六個(gè)方面的素質(zhì)要求，進(jìn)一步提升黨性修養(yǎng),、能力素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)力,、執(zhí)行力，認(rèn)真履行好崗位職責(zé),。

事有所成,，必是學(xué)有所成。由于工作任務(wù)繁重,，平常主要靠中心組學(xué)習(xí)和自學(xué),，很難有整段時(shí)間系統(tǒng)學(xué)習(xí)，這次到清華大學(xué)學(xué)習(xí),，為我提供了難得的充實(shí)和提高的機(jī)會(huì),。此次培訓(xùn)班課程設(shè)計(jì)科學(xué)合理,，授課專(zhuān)家規(guī)格高，國(guó)防大學(xué)教授徐焰講授了《中國(guó)的國(guó)防安全與國(guó)際形勢(shì)》,，財(cái)政部科研所研究生部副主任,、教授楊照南講授了《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化》，中央黨校研究室巡視員,、研究員曾業(yè)松講授了《四化同步發(fā)展戰(zhàn)略與扶貧開(kāi)發(fā)》,，清華大學(xué)教授李忠講授了《城市化與城市現(xiàn)代化》、《特色農(nóng)業(yè)發(fā)展與旅游規(guī)劃》,，《現(xiàn)代傳播》副主編,、副編審趙均講授了《媒體溝通與危機(jī)處理》，國(guó)家行政學(xué)院教授姜平講授了《社會(huì)轉(zhuǎn)型與管理創(chuàng)新》,，清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng),、教授尹鴻講授了《文化產(chǎn)業(yè)前沿問(wèn)題與發(fā)展模式》，專(zhuān)家們的講課不僅有理論上的高度,，更有工作上的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了辯證思維,、戰(zhàn)略思維,、全局思維、創(chuàng)新思維等方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。一是對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)政治,、經(jīng)濟(jì)和國(guó)防等各方面形勢(shì)有了全面了解，科學(xué)文化知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化,，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),、工作能力有所提高。二是深刻體會(huì)到作為一名處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,，必須思路寬,、眼界寬、胸襟寬,，只有這樣,，才能具備看大勢(shì)、想大局,、做事業(yè)的能力,。三是豐富了我的思維方式，更善于用世界眼光,、戰(zhàn)略思維和全局觀念去分析,、研究和解決實(shí)際問(wèn)題，對(duì)進(jìn)一步提高我的工作能力大有裨益。

三人行,，必有我?guī)?。參加這次培訓(xùn)班的學(xué)員來(lái)自市直單位、縣（市,、區(qū)），知識(shí)結(jié)構(gòu),、經(jīng)驗(yàn)積累和個(gè)人經(jīng)歷,、政治閱歷也都不同。這次學(xué)習(xí),，還安排了小組討論,，班級(jí)交流，為大家提供了一個(gè)相互交流,、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)和環(huán)境,。在共同的研究探討中，能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,，增強(qiáng)了工作的預(yù)見(jiàn)性。我深知“他山之石,、可以攻玉”的重要性,，主動(dòng)與其他學(xué)員坦誠(chéng)交流，共同探討工作中遇到的困難和問(wèn)題,，以心交心,，促進(jìn)了解，深化情誼,，廣納善方,，有利于今后工作的開(kāi)展。

如何學(xué)以致用,，用學(xué)到的新思想,、新觀點(diǎn)、新論斷,、新政策來(lái)指導(dǎo),、推動(dòng)和促進(jìn)工作，是我在學(xué)習(xí)期間考慮得最多的問(wèn)題,，回到工作崗位后,，我將結(jié)合工作實(shí)際，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,，用好,、用活、用夠所學(xué)到的新知識(shí)、新理論,，緊緊圍繞市委,、市政府確定的“八新”目標(biāo)要求和全市工作“穩(wěn)進(jìn)突圍，提速發(fā)展”總基調(diào)以及開(kāi)展“五大工程推進(jìn)年”活動(dòng)重要決策部署,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)政府辦公室全體同志認(rèn)真履行職責(zé),，創(chuàng)新工作方法，著力提高素質(zhì)上水平,、優(yōu)化服務(wù)樹(shù)形象,、狠抓落實(shí)見(jiàn)成效,、加強(qiáng)協(xié)調(diào)增活力,、強(qiáng)化督查促執(zhí)行，以扎實(shí)的工作作風(fēng),、良好的精神狀態(tài),，力推各項(xiàng)工作上檔進(jìn)位，齊心奮力建設(shè)幸福新河池,。

總之,，通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，理想信念更加堅(jiān)定,，思想作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變,，知識(shí)結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化，工作能力有所提高,，為做好工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。衷心感謝組織給予我這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，我將以此為契機(jī),，將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,，努力做好本職工作，不辜負(fù)組織的期望,。

d領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

倉(cāng)庫(kù)作為一個(gè)企業(yè)運(yùn)營(yíng)的核心部門(mén),，其管理與領(lǐng)導(dǎo)至關(guān)重要。為了提升倉(cāng)庫(kù)管理人員的領(lǐng)導(dǎo)能力,，我參加了一次倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)于企業(yè)發(fā)展的重要性,，并從中獲得了許多啟發(fā)與收獲,。

第二段：領(lǐng)導(dǎo)力的重要性

在倉(cāng)庫(kù)管理中，領(lǐng)導(dǎo)力是至關(guān)重要的,。倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是指對(duì)下屬的管理,，更需要有較高的執(zhí)行力、協(xié)調(diào)能力和溝通能力。一個(gè)優(yōu)秀的倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)導(dǎo)者必須能夠有效地指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員,，協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)的工作,，正確處理緊急情況，并通過(guò)良好的溝通能力使工作環(huán)境得到改善,。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)力的展現(xiàn),，能夠有效地推動(dòng)倉(cāng)庫(kù)運(yùn)作的順利進(jìn)行，提高倉(cāng)庫(kù)工作的效率與質(zhì)量,。

第三段：培訓(xùn)內(nèi)容與收獲

在培訓(xùn)中,，我了解了許多關(guān)于倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)導(dǎo)力的理論知識(shí)和方法。其中,，最令我印象深刻的是“以身作則”和“激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能”的概念。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,，我們必須主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,，用我們的行動(dòng)示范給員工正確的做事方法和態(tài)度。同時(shí),，我們也應(yīng)該發(fā)現(xiàn)每個(gè)員工的優(yōu)點(diǎn)與潛力,，激勵(lì)他們達(dá)到更高的成長(zhǎng)與工作效能。這些思想與方法的指導(dǎo),，讓我對(duì)如何有效地領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)有了更清晰的認(rèn)識(shí),。

第四段：心得體會(huì)

通過(guò)這次倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，我對(duì)自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和方法進(jìn)行了適度的反思和調(diào)整,。我意識(shí)到一個(gè)良好的倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)導(dǎo)者需要有很強(qiáng)的責(zé)任心和耐心,，要善于傾聽(tīng)下屬的需求與意見(jiàn)，并及時(shí)給予回應(yīng)和支持,。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力取決于領(lǐng)導(dǎo)者的鼓勵(lì)和引導(dǎo),。只有關(guān)注員工的成長(zhǎng)與發(fā)展，才能激發(fā)他們的工作熱情和創(chuàng)造力,，從而推動(dòng)倉(cāng)庫(kù)的發(fā)展,。

第五段：結(jié)語(yǔ)

領(lǐng)導(dǎo)力是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和提升的技能，特別是在倉(cāng)庫(kù)管理這樣復(fù)雜而關(guān)鍵的工作中,。通過(guò)這次倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),，我深刻認(rèn)識(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)于倉(cāng)庫(kù)工作的重要性，并通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,。我將繼續(xù)在工作中踐行這些概念和方法，不斷完善自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,，為倉(cāng)庫(kù)的高效運(yùn)作和企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

d領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

20xx年10月21—26日，我有幸參加了陜西省系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短,，感觸頗深,。非常感謝組織給予此次機(jī)會(huì)，此次培訓(xùn)班的教學(xué)方式靈活新穎,，專(zhuān)家學(xué)者教授授課精彩,、寓教于樂(lè)、深入淺出,、實(shí)用性很強(qiáng),，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)效性。通過(guò)這次培訓(xùn),，我對(duì)進(jìn)一步提高本人領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和工作水平,，如何處理好各方關(guān)系、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,、充分調(diào)動(dòng)全處干部積極性,、主動(dòng)性、參與性和創(chuàng)造性的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有了比較全面的了解,，增強(qiáng)了做好工作的信心。通過(guò)培訓(xùn)會(huì)上靜心聽(tīng),、仔細(xì)悟,，我覺(jué)得主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)。

“悟”：培訓(xùn)中,，針對(duì)提高領(lǐng)導(dǎo)能力,，各位專(zhuān)家通過(guò)很多生動(dòng)形象的實(shí)例，闡述了很有哲理的道理和方法,。如“形象樹(shù)”,、“兔子與窩邊草”、“啤酒與尿褲”等等,，這些事例,，告訴領(lǐng)導(dǎo)者首先要有人格魅力、有良好的溝通能力,。這些能力不是聽(tīng)講座可以掌握的,，必須通過(guò)自身的深刻感悟去體會(huì)去實(shí)踐，而不能只是聽(tīng)聽(tīng)就能掌握的,。

“思”：當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo),，必須要在處理問(wèn)題和工作中有自己獨(dú)特的思考，有良好的心態(tài)和正確的用人方法,，要把握好一個(gè)“度”,。力爭(zhēng)要做到“關(guān)心不偏心,、放手不放任、隨和不隨便,、大度不大意”,，正確處理好上下之間、同級(jí)之間,、同事之間,、干群之間的關(guān)系。對(duì)單位中“心態(tài)好能力高的精品”人員要用好,，對(duì)“能力差心態(tài)壞的廢品”要改造好,，對(duì)“能力差心態(tài)好的半成品”要幫助好，對(duì)“心態(tài)壞能力高的毒品”要調(diào)整好,。

“擔(dān)”：通過(guò)學(xué)習(xí),，我深刻的體會(huì)到，領(lǐng)導(dǎo)能力是一種藝術(shù),。作為領(lǐng)導(dǎo)必須要用敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?。?duì)待同志要從好的地方去多發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)多表?yè)P(yáng)，少突出缺點(diǎn)少批評(píng),。對(duì)待責(zé)任要勇于擔(dān)當(dāng)敢于擔(dān)當(dāng)。要明白,，領(lǐng)導(dǎo)不是地位是職位,，領(lǐng)導(dǎo)不是頭銜是責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)不是特權(quán)是擔(dān)當(dāng),，必須力戒官僚主義和形式主義,。

“行”：好的理論知識(shí)必須通過(guò)實(shí)際行動(dòng)和實(shí)踐來(lái)體現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí),，結(jié)合目前正在開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，我更深刻的明白，領(lǐng)導(dǎo)就是率領(lǐng)與引導(dǎo),，領(lǐng)導(dǎo)者是構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵,，必須身體力行。必須在思想上,、行動(dòng)上做表率,。必須不斷學(xué)習(xí)、提高修養(yǎng),，必須頭腦清楚,、身體力行，必須勤學(xué)多問(wèn),、素質(zhì)過(guò)硬,。

執(zhí)行力是企業(yè)管理中最大的“軟肋”,，管理中有許多的理論，告訴中層管理者如何制定策略,，如何進(jìn)行組織變遷,，如何選才、育才,、留才,，如何做成本預(yù)算等?？墒?，該如何執(zhí)行這些想法，卻往往在過(guò)程中被忽視,，作為中層管理者,，重塑執(zhí)行的觀念有助于制定更健全的策略。事實(shí)上,，要制定有價(jià)值的策略,，中層管理者必須同時(shí)確認(rèn)企業(yè)是否有足夠的條件來(lái)執(zhí)行。要明白策略原本就是為執(zhí)行而擬定出來(lái)的,。所以,，提升人員的執(zhí)行力就變得尤為重要。

執(zhí)行力是否到位既反映了企業(yè)的整體素質(zhì),，也反映出管理者的角色定位,。管理者的角色不僅僅是制定策略和下達(dá)命令，更重要的是必須具備執(zhí)行力,。執(zhí)行力的.關(guān)鍵在于透過(guò)企業(yè)文化影響員工的行為,，因此管理者很重要的角色定位就是營(yíng)造企業(yè)執(zhí)行力文化。管理者如何培養(yǎng)部屬的執(zhí)行力,，是企業(yè)總體執(zhí)行力提升的關(guān)鍵,。如果員工每天能多花十分鐘替企業(yè)想想如何改善工作流程，如何將工作做得更好,，管理者的策略自然能夠徹底地執(zhí)行,。

而領(lǐng)導(dǎo)力：領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)的是人，換個(gè)角度說(shuō)其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的是一種思想,，一種理念最終成為一種行為,。領(lǐng)導(dǎo)力的三要素：戰(zhàn)略思維能力、組織協(xié)調(diào)能力,、指導(dǎo)能力與領(lǐng)導(dǎo)能力,。

1、提升執(zhí)行能力

解決問(wèn)題的能力不足,，主要反映在執(zhí)行能力欠缺,。員工平時(shí)能否充分發(fā)揮,，決定其投入程度，而投入程度又受到公司對(duì)他的要求和向他提供的資源兩個(gè)因素的影響,。

首先,，應(yīng)該對(duì)執(zhí)行人員進(jìn)行執(zhí)行前強(qiáng)化培訓(xùn)，讓執(zhí)行人員明白自己要做什么,？該做什么,？做到什么目標(biāo)？這樣才能目標(biāo)一致,，執(zhí)行到位,，各盡其責(zé)。

其次,，要明白自己的工作依據(jù),。這是我們工作執(zhí)行力的基礎(chǔ)，也是我們工作執(zhí)行的目標(biāo),。這也就是說(shuō),，要知道自己做的每一件事情依據(jù)在哪里，這些依據(jù)是否還在執(zhí)行,。

2、強(qiáng)化執(zhí)行動(dòng)機(jī)

使員工充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和責(zé)任心,，在接受工作后應(yīng)盡一切努力、想盡一切辦法把工作做好,。作為中層管理人員一定要有做事情的實(shí)干精神，公司最需要擁有不懈的求勝意志的人,。

3,、端正執(zhí)行態(tài)度

有令不遵，違規(guī)操作,，是執(zhí)行態(tài)度不端正的表現(xiàn),。執(zhí)行態(tài)度即對(duì)待工作的態(tài)度與標(biāo)準(zhǔn)，做工作的意義在于把事情做對(duì),，而不是做五成,、六成的低工作標(biāo)準(zhǔn)，甚至到最后完全走形,，面目全非,，應(yīng)以較高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。在日常工作中,，要敢于突破思維定式和傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的束縛,，不斷尋求新的思路和方法，使執(zhí)行的力度更大,、速度更快,、效果更好，養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí),、善于思考的良好習(xí)慣,。

4、有效促進(jìn)與控制是領(lǐng)導(dǎo)力的體現(xiàn)

執(zhí)行能力,、執(zhí)行動(dòng)機(jī),、執(zhí)行態(tài)度是執(zhí)行者的行為能力、意愿和態(tài)度,，光靠這些不足以把事情落實(shí)好,，還需管理者進(jìn)行有效促進(jìn)與有效控制來(lái)調(diào)整執(zhí)行者的行為與控制事情的發(fā)展不偏離正常軌道，才能更好地把工作落實(shí)好,。有效控制采取方法如下：

a,、事前跟進(jìn)，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)提前給員工預(yù)警,。

b,、事中跟進(jìn)，在任務(wù)進(jìn)行中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,，尋找解決辦法,，使員工的工作重新回到正軌上來(lái)。

c,、事后跟進(jìn),，出現(xiàn)問(wèn)題后，找出原因,，提供補(bǔ)救建議和具體措施,，避免員工再犯同樣錯(cuò)誤。

d,、對(duì)身兼管理責(zé)任的人進(jìn)行監(jiān)督,，當(dāng)管理者管理他人或檢討自身的行為時(shí),，有效的監(jiān)督十分有效，如果沒(méi)有有效的監(jiān)督,，準(zhǔn)確的工作定義,、選拔、管理和培訓(xùn)這些工作都不可能輕而易舉地完成,。

e,、對(duì)那些可能是以前所遺留下的含糊不清的或沒(méi)有論及的問(wèn)題，管理者要能給予明確而又清晰有力的說(shuō)明,；然后,，他們還要提出對(duì)未來(lái)的展望，以使將來(lái)組織的工作重點(diǎn)能集中到所提出的焦點(diǎn)上來(lái),。

5,、建立良好的溝通

建立良好的溝通是改善工作氛圍的重要途徑，良好的`溝通是執(zhí)行的基礎(chǔ),，有效地提高執(zhí)行力,，在一般情況下首先要進(jìn)行充分的溝通，將決策傳遞給各個(gè)層級(jí)的員工,，幫助他們理解需要完成的目標(biāo),，取得他們的支持，對(duì)完成目標(biāo)任務(wù)取得較為一致的認(rèn)同,。

一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者必然是某一行業(yè)的先驅(qū)者,，引領(lǐng)者。作為一名中層管理人員要付出比別人更多的時(shí)間和精力,，要學(xué)會(huì)抬頭做事,，積極處理一些日常事務(wù)；靜心研究,，鉆研業(yè)務(wù)水平,，讓自己的專(zhuān)業(yè)水平和行政領(lǐng)導(dǎo)力相得益彰，用思想去領(lǐng)導(dǎo)員工,，這樣才能成為一個(gè)真正的領(lǐng)導(dǎo)者,，員工思想的引領(lǐng)者,。

（一）實(shí)施素質(zhì)教育

1,、開(kāi)展技術(shù)練兵活動(dòng)，增強(qiáng)員工實(shí)戰(zhàn)能力,。人才成長(zhǎng)離不開(kāi)工作實(shí)踐,，采取內(nèi)外結(jié)合的方式，外聘專(zhuān)家專(zhuān)題教學(xué),，內(nèi)請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的員工“傳,、幫,、帶”，學(xué)習(xí)內(nèi)容的多樣化和學(xué)習(xí)方式的立體化,，豐富了員工業(yè)務(wù)知識(shí)和技能,，提高了受理業(yè)務(wù)能力和水平，創(chuàng)造出有利人才成長(zhǎng)的工作環(huán)境和發(fā)展環(huán)境,。

2,、提高員工思想認(rèn)識(shí)，克服學(xué)習(xí)困難問(wèn)題,。組織員工學(xué)習(xí)適讀教材,，開(kāi)展心態(tài)調(diào)整和新業(yè)務(wù)技能崗前培訓(xùn)，放下思想包袱,，自我加壓,，克服工作與學(xué)習(xí)的矛盾，克服生活瑣事多與學(xué)習(xí)時(shí)間少的矛盾,，使自己盡快融入現(xiàn)代企業(yè)素質(zhì)高,、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬的員工隊(duì)伍中,。

（二）培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神與魅力班組的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,，引入“狼性文化”和“魅力班組”文化，以人為本,，從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),，著力打造具有超強(qiáng)市場(chǎng)適應(yīng)能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力的虎狼之師，形成多專(zhuān)業(yè),、多層面的人才梯隊(duì),，是基層企業(yè)文化建設(shè)和員工隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分。

1,、強(qiáng)化思想領(lǐng)導(dǎo),，灌輸團(tuán)隊(duì)理念。團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)文化的靈魂和企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力,，是企業(yè)的群體意識(shí)和精神風(fēng)貌的統(tǒng)一體,。為此，根據(jù)員工的現(xiàn)狀及不同階段的思想狀況有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo),，使員工認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的協(xié)作創(chuàng)新精神,，是增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力，體現(xiàn)員工價(jià)值,，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑,。

2、構(gòu)建團(tuán)隊(duì)精神。企業(yè)精神作為企業(yè)文化的深層內(nèi)涵,，直接決定著企業(yè)的興衰,，是企業(yè)文化建設(shè)的最重要部分。著力打造“魅力班組”,，豐富企業(yè)文化內(nèi)涵,，不斷提高員工人文素養(yǎng)，組織員工開(kāi)展競(jìng)賽,，豐富業(yè)余生活,，進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，調(diào)動(dòng)了員工的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性，對(duì)促進(jìn)支行的改革發(fā)展,，保證各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,，起到積極的推動(dòng)作用。

3,、打造和諧團(tuán)隊(duì),，提升隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持開(kāi)展提合理化建議活動(dòng),，引導(dǎo)員工為企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，增強(qiáng)工作的活力通過(guò)培養(yǎng)員工對(duì)企業(yè)核心價(jià)值觀和企業(yè)精神的認(rèn)同度，引導(dǎo)員工樹(shù)立良好的職業(yè)思想,、職業(yè)道德,、職業(yè)技能和職業(yè)作風(fēng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,。加強(qiáng)與員工的溝通與交流,，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)與員工之間、員工與員工間的了解,、信任與合作,，從而達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短，各盡所能,，形成強(qiáng)大的凝聚力和向心力,，讓廣大員工在和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍中充滿工作激情。

4,、堅(jiān)持“以人為本”,，凝聚員工思想。企業(yè)文化的最終體現(xiàn),，是通過(guò)員工層對(duì)管理者經(jīng)營(yíng)理念和決策措施的實(shí)踐和貫徹,，必須實(shí)現(xiàn)管理層與員工層的和諧統(tǒng)一。營(yíng)造和諧氛圍入手,，實(shí)施情感管理,、和諧管理。致力創(chuàng)建一支和諧團(tuán)隊(duì),，讓員工在快樂(lè)中工作,，讓團(tuán)隊(duì)在和諧中成長(zhǎng)，有效激發(fā)了員工的創(chuàng)造力和凝聚力,，增強(qiáng)了員工對(duì)集體的歸屬感,，進(jìn)而升華為對(duì)工作的責(zé)任感。

（三）如何提高員工素質(zhì)

1,、個(gè)人學(xué)習(xí)

強(qiáng)調(diào)“不斷學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)”的同時(shí)還要強(qiáng)調(diào)“自主管理”,。成為實(shí)力強(qiáng)大的個(gè)體,，是每個(gè)人不斷追求的理想境界。但是很多人在浩瀚的知識(shí)海洋里,，僅僅是個(gè)理想主義者,，不能逾越理想與現(xiàn)實(shí)之間的鴻溝，對(duì)于很多理論知識(shí)聽(tīng)起來(lái),、讀起來(lái)都是躍躍欲試,、雄心壯志，似乎是“讀你千遍也不厭倦”,，但是真正要求認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué)習(xí),，并將其付諸實(shí)踐，那可能只是“曇花一現(xiàn)”了,。因此,，員工應(yīng)以開(kāi)放求實(shí)的心態(tài)互相切磋，邊工作邊學(xué)習(xí)并使工作和學(xué)習(xí)緊密結(jié)合,，做到“自我求發(fā)展,、自我提升”的自主管理，即對(duì)于本職工作,，自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，自己選定改革、進(jìn)取的目標(biāo),，自己進(jìn)行現(xiàn)狀調(diào)查,，自己分析原因，自己制定對(duì)策,，自己組織實(shí)施,，自己檢查效果,，自己評(píng)估總結(jié)，自己開(kāi)展批評(píng),。在這個(gè)自主管理過(guò)程中,，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷進(jìn)行創(chuàng)新,，從而增強(qiáng)企業(yè)快速應(yīng)變,、創(chuàng)造未來(lái)的能力。

2,、組織學(xué)習(xí)

強(qiáng)調(diào)“全過(guò)程學(xué)習(xí)”,、“全員學(xué)習(xí)”。制度可以約束人去做什么事,，而文化可以誘導(dǎo)人如何做好事,。因此，組織全員學(xué)習(xí),、全過(guò)程學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)講是很有必要的,。“全員學(xué)習(xí)”,，即企業(yè)組織的決策層,、管理層、操作層都要全心投入學(xué)習(xí),，尤其是經(jīng)營(yíng)管理決策層,，他們是決定企業(yè)發(fā)展方向和命運(yùn)的重要階層，因而更需要學(xué)習(xí),。全過(guò)程學(xué)習(xí),，即學(xué)習(xí)必須貫徹于組織系統(tǒng)運(yùn)行的整個(gè)過(guò)程中，不要把學(xué)習(xí)與工作分割開(kāi),。

3,、形成學(xué)習(xí)型企業(yè)

強(qiáng)調(diào)“團(tuán)體學(xué)習(xí)、互相學(xué)習(xí)”,。學(xué)習(xí)型企業(yè)就是把員工的個(gè)人愿景逐步發(fā)展到他們的共同愿景,，把不同個(gè)性的人凝聚在一起，朝著企業(yè)共同的目標(biāo)前進(jìn),。它有著獨(dú)特的魅力,，因?yàn)樗暮诵淖谥际侨绾巫屍髽I(yè)中的員工活出生命的意義，讓整個(gè)企業(yè)不斷適應(yīng)環(huán)境的變化而永葆青春,。

它強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)內(nèi)外的交流的同時(shí)要求學(xué)會(huì)“互相學(xué)習(xí)”,，即向員工（相互）學(xué)習(xí)，向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)等,。推行學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建工作,，能有效地提高員工的綜合素質(zhì),，調(diào)動(dòng)員工參與實(shí)際工作的積極性，能極大地促進(jìn)了工作效率的提高和人的全面發(fā)展,。

從以上可以看出,，員工就是企業(yè)發(fā)展的靈魂與主力軍。學(xué)習(xí)型企業(yè)的形成給員工提供了的良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)氛圍,，從而使員工的綜合素質(zhì)（無(wú)論是文化素質(zhì)還是思想道德及技能素質(zhì)等）不斷得到最有效、最全面,、最充分的提高,，這樣持續(xù)學(xué)習(xí)的企業(yè)才能茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。

從某種意義上說(shuō),，員工本身就是一個(gè)知識(shí)體,，他不斷地吸收知識(shí)、轉(zhuǎn)化并產(chǎn)出新知識(shí),。企業(yè)就可以利用這股強(qiáng)大的知識(shí)力量,，把他們凝聚起來(lái)，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)里重拳出擊,。

總的來(lái)說(shuō),，素質(zhì)在于修養(yǎng)。也就是要求一個(gè)人要樹(shù)立正確的人生觀和正確的價(jià)值觀,。正確看待別人和認(rèn)識(shí)自己是素質(zhì)提升的體現(xiàn),。用侯總所總結(jié)的話來(lái)說(shuō)，就是潛心謀情,，專(zhuān)心干事,，盡心做事，同心共事,。

王總所講的人生十字真言,，其含義的確太深?yuàn)W，它應(yīng)該是跟據(jù)不同的層次,、不同的素質(zhì),、不同的心理所接收的信息各不同,。所以，在這里也只有根據(jù)自己的實(shí)際現(xiàn)狀談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

十字真言包含了做人態(tài)度，思想思維,，素質(zhì)修養(yǎng)，行為能力,，辦事能力,，辦事方式方法等諸多方面。

1,、做人態(tài)度：主要體現(xiàn)在“人”字,，做人要卑躬屈膝,，表示做人要謙和。

2,、思想思維：主要體現(xiàn)在“心”字,，心有七竅，表示做事要多想,，多思考,。要考慮什么該做，什么不該做,，該怎么做,，尋求一個(gè)最好的方式、最有效的辦法去完成每一件事情,。

3,、正確看待自己：主要體現(xiàn)在“幾”字，幾古文是一根純子,，表示自己最重要的東西,。表示一個(gè)人要正確認(rèn)識(shí)自己，要有正確的人生觀和世界觀,。這也是人的素質(zhì)修養(yǎng)的一種表現(xiàn),。

4、辦事能力：主要體現(xiàn)在“知”字,，古文是弓箭和盾牌組成,，可以理解為擁有的知識(shí)和辦事的能力。

5,、辦事效率：主要體現(xiàn)在“智”字,，表示不僅要擁有弓箭和盾牌，主要體現(xiàn)在干,，而且要有目的有目標(biāo)地干,，也就是箭要射中靶的中心。說(shuō)明我們不僅要擁有知識(shí)和辦事的能力,，而且要用于實(shí)踐,，要有目的有目標(biāo)去干每一件事情。也說(shuō)明了辦事要講究效率,，做每一件事情都要求成功,，不能盲目地去做事情。

6,、確定人生目標(biāo)：主要體現(xiàn)在“欲”字,，古文的意思是人乞求多收谷子，體現(xiàn)了人們追求美好的東西,。也就說(shuō)明了人生活要有追求,，要樹(shù)立自己的目標(biāo),。

7、辦事方式方法：主要體現(xiàn)在“器”字,，器是有四個(gè)口和一個(gè)犬組合而成,，古文表示用狗來(lái)守住自己的工具。也說(shuō)明了辦事的方式方法,。

8,、素質(zhì)修養(yǎng)：主要體現(xiàn)在“行”字，行古文是道路十字路口,，有正道,，有叉道，說(shuō)明做人要選擇好自己的道路,，要走正道,，不要誤入歧途,。這也說(shuō)明了人的平行和素質(zhì)既有先天性的,，也隨社會(huì)環(huán)境而改變，如何選擇好自己的道路,，這就要求不斷地進(jìn)行素質(zhì)修養(yǎng)和提升,。

9、辦事恒心：主要體現(xiàn)在“持”字,，說(shuō)明了做事要從一而終,。表示人要經(jīng)受得住挫折和失敗的打擊。沒(méi)有任何事情是一帆風(fēng)順的,，要有信心,，持之以恒，堅(jiān)持自己的信念,，堅(jiān)持自己的理想,，堅(jiān)持自己的事業(yè)，勝不驕,，敗不餒,。

10、獲得成功：主要體現(xiàn)在“成”字,，成字古文是斧頭加個(gè)杵,，表示對(duì)成績(jī)的肯定。終上所述,，十字真言,，我個(gè)人理解為：一個(gè)人，首先要正確認(rèn)識(shí)自己,，明確自己的社會(huì)地位和社會(huì)角色,，保持一個(gè)良好的心態(tài),，樹(shù)立一個(gè)正確的人生觀，選擇好自己正確的人生道路,，確立正確的奮斗目標(biāo),，不斷提升執(zhí)行力和素質(zhì)修養(yǎng)，提供自己的知識(shí)含量和工作能力,，辦事多思考,，尋求一個(gè)好的方式方法，持之以恒,，堅(jiān)持原則,，終就會(huì)達(dá)到自己的奮斗目標(biāo)，獲得成功,。

d領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

今天天津xxxxxx制藥集團(tuán)培訓(xùn)中心的jacikeli老師給我們講授了一節(jié)精彩的力培訓(xùn)課程,，短短的三個(gè)小時(shí)，我們學(xué)到了很多在校園學(xué)習(xí)不到的東西,，可以說(shuō)是受益匪淺,。從李xxxx的談吐間我們感受到了老師的博學(xué)多才，真的很讓人佩服,。所謂藝多不壓身,，在學(xué)校，我們要學(xué)的要做的真的還有很多,。

所謂力就是動(dòng)員大家為了共同的愿景努力奮斗的藝術(shù),。從字面上講力是一種有關(guān)前瞻與規(guī)劃、溝通與協(xié)調(diào),、真誠(chéng)與均衡的藝術(shù),。其實(shí)就是通過(guò)別人來(lái)完成既定的任務(wù)。有100件事情,，一個(gè)人都做了,，那只能叫做勤勞。有100件事情,，主事的人自己一件也不做,，手下的人就幫他把所有的事情都辦好了，而且回過(guò)頭來(lái)還要感謝他提供這樣的鍛煉機(jī)會(huì),，這就是!所以,，可以不必擅長(zhǎng)某些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的工作，只要能調(diào)動(dòng)那些專(zhuān)業(yè)人士為自己工作就可以了,。有錢(qián)人只管好投資回報(bào)以及企業(yè)的戰(zhàn)略方向就可以了,，讓聰明人來(lái)負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)，聰明人可以根據(jù)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)和管理找到合適的專(zhuān)業(yè)人、勤奮人,。

對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)講,，的能力往往能決定一個(gè)企業(yè)的生死存亡。只有具備并發(fā)揮力,，才能有效引導(dǎo)和激勵(lì)員工,，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力，提升組織的核心能力,。而發(fā)揮力的最有效途徑,，就是以身作則?！吧斫獭蓖取把詡鳌备鼮橛行?。要一貫堅(jiān)持以身作則，這是非常具有挑戰(zhàn)性的事情,。

大學(xué)生是未來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的生力軍和力量,，對(duì)于力的培養(yǎng)尤為重要。通過(guò)這一節(jié)系統(tǒng)的培訓(xùn),，我相信大家對(duì)力也有了自己更深刻的認(rèn)識(shí),，對(duì)于自己力的培養(yǎng)也會(huì)制定自己的一套規(guī)劃，從而慢慢提升自己,，未來(lái),。

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d領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

倉(cāng)庫(kù)管理是一項(xiàng)復(fù)雜而又關(guān)鍵的工作,，需要具備良好的領(lǐng)導(dǎo)力才能應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。為了提高自身的領(lǐng)導(dǎo)力水平,，我參加了一次倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程,。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性,，也學(xué)到了一些提高領(lǐng)導(dǎo)力的方法和技巧,。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。

第一段：領(lǐng)導(dǎo)力的重要性

倉(cāng)庫(kù)管理工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過(guò)程,，需要領(lǐng)導(dǎo)者具備一定的領(lǐng)導(dǎo)力才能順利完成各項(xiàng)任務(wù),。在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)力的定義和特征,，并與實(shí)際工作進(jìn)行了結(jié)合,，發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力在倉(cāng)庫(kù)管理中的重要性。作為領(lǐng)導(dǎo)者,，我們不僅需要具備優(yōu)秀的管理能力,，還需要具備良好的人際關(guān)系處理能力和團(tuán)隊(duì)激勵(lì)能力。只有這樣,，我們才能有效地指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員,，提高整個(gè)倉(cāng)庫(kù)的運(yùn)作效率,。

第二段：提高領(lǐng)導(dǎo)力的方法

在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了一些提高領(lǐng)導(dǎo)力的方法和技巧,。首先,，要建立良好的溝通機(jī)制。作為領(lǐng)導(dǎo)者,，我們需要與團(tuán)隊(duì)成員保持良好的溝通,，了解他們的需求和問(wèn)題，并及時(shí)給予反饋和指導(dǎo),。其次,，要培養(yǎng)良好的決策能力。在倉(cāng)庫(kù)管理中,，經(jīng)常需要我們做出決策,，所以我們要善于分析問(wèn)題、權(quán)衡利弊,，并做出正確的決策,。此外，要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和提升,，不斷更新知識(shí)和技能,，提高自己的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)，為團(tuán)隊(duì)提供更好的引領(lǐng)和指導(dǎo),。

第三段：培養(yǎng)良好的人際關(guān)系

一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者需要與團(tuán)隊(duì)成員建立良好的人際關(guān)系,。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了一些有效的人際關(guān)系處理技巧,。首先,，要注重傾聽(tīng)并尊重他人。作為領(lǐng)導(dǎo)者,，我們要尊重團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)和想法,，并且善于傾聽(tīng)他們的需求和問(wèn)題。其次,，要加強(qiáng)溝通和協(xié)作能力,。有效的溝通和協(xié)作是團(tuán)隊(duì)工作的基礎(chǔ)，我們要積極與團(tuán)隊(duì)成員交流,，共同解決問(wèn)題和完成任務(wù),。通過(guò)培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，我們可以更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,，提高整個(gè)倉(cāng)庫(kù)的績(jī)效,。

第四段：團(tuán)隊(duì)激勵(lì)能力的重要性

倉(cāng)庫(kù)管理是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過(guò)程，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的積極性有助于提高倉(cāng)庫(kù)的運(yùn)作效率。在培訓(xùn)中,，我們了解了一些團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的方法和技巧,。首先，我們要根據(jù)不同員工的需求和特點(diǎn),，采取不同的激勵(lì)方式,。有些員工喜歡物質(zhì)激勵(lì)，有些員工更注重工作環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì),。我們要結(jié)合實(shí)際情況,，給予員工適當(dāng)?shù)募?lì)，提高其工作積極性和投入度,。其次,，要注重表?yè)P(yáng)和贊許。當(dāng)員工取得好的成績(jī)時(shí),，我們要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和贊許,，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。通過(guò)有效的團(tuán)隊(duì)激勵(lì),，我們可以使整個(gè)倉(cāng)庫(kù)團(tuán)隊(duì)更加有凝聚力,，實(shí)現(xiàn)更好的績(jī)效。

第五段：領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的價(jià)值

通過(guò)這次倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),，我不僅學(xué)到了提高領(lǐng)導(dǎo)力的方法和技巧,，還深刻認(rèn)識(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)倉(cāng)庫(kù)管理的重要性。良好的領(lǐng)導(dǎo)力可以幫助我們更好地指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員,，提高倉(cāng)庫(kù)的運(yùn)行效率,。同時(shí)，通過(guò)培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)激勵(lì)能力,，我們可以更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,，提高整個(gè)倉(cāng)庫(kù)的績(jī)效,。這次培訓(xùn)為我提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，使我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)，我將在今后的工作中不斷努力提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平,，為倉(cāng)庫(kù)的順利運(yùn)營(yíng)做出更大的貢獻(xiàn),。

通過(guò)這次倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，我意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)倉(cāng)庫(kù)管理的重要性,，學(xué)到了提高領(lǐng)導(dǎo)力的方法和技巧,，并加強(qiáng)了人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)激勵(lì)能力。我相信通過(guò)不斷地努力和學(xué)習(xí),，我能夠成為一位優(yōu)秀的倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)導(dǎo)者,，為倉(cāng)庫(kù)的發(fā)展和運(yùn)營(yíng)做出更大的貢獻(xiàn)。

d領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

學(xué)習(xí)是在北京大學(xué)(青島)國(guó)際學(xué)術(shù)中心接受培訓(xùn)，時(shí)間為期一周,。_的學(xué)習(xí)課程是由蘭德培訓(xùn)中心安排的,，他們聘請(qǐng)了多位資深的學(xué)者、教授給我們授課,，他們從領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)能力提升,、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、婦女干部如何在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中建功立業(yè);從有效的管理溝通到高效的團(tuán)隊(duì)建設(shè);從領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的訓(xùn)練到管理角色的認(rèn)同,。老師們用自己的親身經(jīng)歷和感受列舉了許多案例,，講得非常生動(dòng)活潑、風(fēng)趣幽默,，課堂上還時(shí)常進(jìn)行一些互動(dòng)游戲,、實(shí)操練習(xí)，使我們聽(tīng)得有味,，學(xué)得輕松,，開(kāi)闊了視野，真是受益匪淺,。7天的學(xué)習(xí)時(shí)間,，雖然短暫而又緊張，但我感覺(jué)學(xué)到了很多書(shū)本上不曾學(xué)到的知識(shí),，掌握了一些如何與人溝通的技巧,，了解了領(lǐng)導(dǎo)與管理者及其他角色的運(yùn)用，也懂得了如何充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的作用提高工作效率,?？傊杏|很多,，體會(huì)很深,。

一、通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的緊迫感和使命感

參加學(xué)習(xí)之前,，我總覺(jué)得自己工作多年,，年齡也逐漸偏大，對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)更新不是那么迫切,，對(duì)自己也沒(méi)有什么更高要求,，認(rèn)為學(xué)多學(xué)少都一樣，只要做好本職工作就行,。但此次參加培訓(xùn)_,，使我真正感覺(jué)到自己的知識(shí)實(shí)在太少，而需要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多了,。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,，僅憑現(xiàn)有的理論知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢(shì)發(fā)展的需求了,。特別是當(dāng)今世界，是一個(gè)多極變換的世界,，我們要有憂患意識(shí),，看到我們距發(fā)達(dá)國(guó)家的距離，如果我們不學(xué)習(xí),，掌握不了當(dāng)代最先進(jìn)的生產(chǎn)力和管理手段,，我們就要永遠(yuǎn)落后于別人，受治于別人,。特別是老師所講的那些課程內(nèi)容與我們的工作是息息相關(guān)的,。什么是管理溝通、如何化解沖突,、的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù),、藝術(shù)等等,，都是工作中很適用的知識(shí),。所以,，上課時(shí)我總是認(rèn)真聽(tīng)講、生怕漏聽(tīng)了哪個(gè)環(huán)節(jié)而影響了學(xué)習(xí)，能夠認(rèn)真做好課堂筆記，自覺(jué)遵守_制度，課后還和同事們一起討論分析,。在學(xué)習(xí)期間我曾想,，學(xué)習(xí)永無(wú)止境,，人不學(xué)習(xí),，如同朽木啊!今后一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，業(yè)余時(shí)間多看一些書(shū)籍,，充實(shí)自己的工作和生活,，提升工作能力。

二,、對(duì)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部能力要求有了更新的認(rèn)識(shí)

一是要有堅(jiān)定的政治信仰,。社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的，就必須真正掌握馬列主義,、_思想基本原理,，尤其是系統(tǒng)、全面深刻理解和掌握_志同建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論,，"__"以及科學(xué)發(fā)展觀,。并熟悉黨的路線方針、政策,，并能融會(huì)貫通,，創(chuàng)造性地指導(dǎo)實(shí)際工作。只有這樣,，才能更加堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)定對(duì)_的信仰，為黨的事業(yè)奮斗終身,。

二是要有嫻熟的理論管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)。一般可分為公共管理知識(shí)和專(zhuān)業(yè)管理知識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部既要掌握公共管理知識(shí),，如社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論知識(shí),，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)知識(shí),、管理科學(xué)知識(shí)等,，又要熟悉專(zhuān)業(yè)管理知識(shí),，精通本部門(mén)本行業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí),。作為一名從事經(jīng)濟(jì)管理工作婦女干部，既要熟悉有關(guān)國(guó)家宏觀管理政策,，又要懂得如何用微觀管理去實(shí)踐工作。還要運(yùn)用溝通的知識(shí)技巧,，更要懂得如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，適應(yīng)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求,。

三是要有博學(xué)的科學(xué)文化知識(shí)。唯物主義哲學(xué)家說(shuō)過(guò)："讀史使人明智,，讀詩(shī)使人聰慧,，演算使人精密，哲理使人深刻，_學(xué)使人有修養(yǎng),，邏輯修辭使人長(zhǎng)于思辯,，總之知識(shí)能塑人的性格。"現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部要有廣博的知識(shí)面?，F(xiàn)代科技高度發(fā)展,，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。必須增強(qiáng)科技意識(shí),，重視學(xué)好科技知識(shí),，在改革和發(fā)展中充分依靠現(xiàn)代科技的力量。同時(shí),，作為領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)諸如文學(xué),、歷史、天文,、地理,、數(shù)學(xué)、法律,、文化藝術(shù)也應(yīng)有一個(gè)基本了解,。做到博學(xué)多識(shí)，通情達(dá)理,，深謀遠(yuǎn)慮,。

d領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

執(zhí)行力的強(qiáng)弱反映了一個(gè)單位的管理水平，更體現(xiàn)在單位人員的精神面貌上,，它無(wú)時(shí)不在影響著我們每個(gè)部門(mén)(科室),、每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。作為一個(gè)單位,，再好的目標(biāo)與構(gòu)想,，再完美的操作方案，如果不能強(qiáng)有力地執(zhí)行,，最終也只能是紙上談兵,。如何提升強(qiáng)化我們的執(zhí)行力，我認(rèn)為一個(gè)單位需要做好以下幾點(diǎn)基礎(chǔ)工作：

(一)制定明確的目標(biāo)任務(wù)

明確目標(biāo)任務(wù)就是明確執(zhí)行力的方向,。它是建立在對(duì)單位內(nèi)外部信息和各類(lèi)資源進(jìn)行認(rèn)真分析,，特別是建立在對(duì)一系列問(wèn)題得以確認(rèn)并提出構(gòu)想的基礎(chǔ)上，這是確立目標(biāo)的基礎(chǔ),，前期需要我們做大量的分析調(diào)研工作,。目標(biāo)是系統(tǒng)的，有層次的,。單位目標(biāo),、部門(mén)(科室)目標(biāo)和干部職工目標(biāo),，體現(xiàn)了目標(biāo)的層級(jí)關(guān)系，所以目標(biāo)必須分解,，以求更具體,、操作性強(qiáng)。單位目標(biāo)明確了,，執(zhí)行力才有了前進(jìn)的方向,，不同的職能部門(mén)(科室)、不同的干部職工在工作中才能形成一股合力,，從而更好地發(fā)揮知識(shí)與技能的聚合作用,，更好地促進(jìn)目標(biāo)任務(wù)的達(dá)成。

(二)培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,。

對(duì)管理者而言,，真正意義上的成功必然是團(tuán)隊(duì)的成功。團(tuán)結(jié)協(xié)作是一種良好的職業(yè)道德,，團(tuán)隊(duì)精神包括認(rèn)同別人,、主動(dòng)幫助、無(wú)私奉獻(xiàn),、團(tuán)隊(duì)自豪感四個(gè)方面,。一個(gè)集體要有團(tuán)隊(duì)精神，但每個(gè)人由于在單位中所處部門(mén)(科室)的不同和自身素質(zhì)的不同,，并不一定都能做到這一點(diǎn),。這就需要單位創(chuàng)造培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的環(huán)境。如何做到這一點(diǎn)?可從以下幾個(gè)方面入手：一是要樹(shù)立一個(gè)美好的前景規(guī)劃,，讓干部職工看到發(fā)展的前途和方向，為共同的奮斗目標(biāo)而努力,。二是對(duì)每個(gè)人都建立明確的工作職責(zé)與工作目標(biāo)及合理的獎(jiǎng)懲制度,。三是要加強(qiáng)對(duì)干部職工的教育，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神,。

(三)提高個(gè)人的執(zhí)行能力

執(zhí)行是靠人來(lái)完成的,，他需要一定的知識(shí)與技能。這不僅體現(xiàn)在完成任務(wù)的能力要求上,，而且體現(xiàn)在完成任務(wù)的效率與質(zhì)量上,。在機(jī)關(guān)單位，對(duì)一個(gè)人的知識(shí)與技能的考核不僅僅局限于他的能力素質(zhì),，而且要把它放在時(shí)間,、質(zhì)量、成效及對(duì)社會(huì)的影響等多方面進(jìn)行評(píng)估,。同樣完成一種事,，所花時(shí)間有長(zhǎng)短,、社會(huì)影響有大小、完成的質(zhì)量有好壞,，對(duì)資源的使用有多少,，所以對(duì)他及他的能力的評(píng)價(jià)應(yīng)是多維的。這樣就對(duì)單位干部職工在知識(shí)層面和技能層面都提出了更高的要求,。

d領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

在當(dāng)代社會(huì)中,，領(lǐng)導(dǎo)力已經(jīng)成為了企業(yè)和個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵要素。因此,，如何培養(yǎng)和提高領(lǐng)導(dǎo)力已經(jīng)成為了各行各業(yè)的迫切需求,。在個(gè)人的成長(zhǎng)中，不僅是領(lǐng)導(dǎo)者,，每個(gè)人都需要有一定程度的領(lǐng)導(dǎo)力,，才能夠在工作中更好地與同事進(jìn)行協(xié)作和溝通。本文將從我個(gè)人的角度出發(fā),，分享我在參加領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。

第二段：領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的重要性

在職場(chǎng)中，我們需要不斷地升級(jí)自己的領(lǐng)導(dǎo)力,，只有不斷地提高自己,，才能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立足。而在領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中,，我們不僅可以全面地提高自身的領(lǐng)導(dǎo)能力,，還能夠進(jìn)一步了解并學(xué)習(xí)如何有效地與員工溝通、如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同工作,、如何解決不同人員與環(huán)境下的管理難題等,。更為重要的是，領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)可以幫助我們更好地管理自己,，在我們的個(gè)人成長(zhǎng)中,，領(lǐng)導(dǎo)力更像是一種自驅(qū)力，在不斷的提升自身領(lǐng)導(dǎo)力的過(guò)程中,，我們能更好地激勵(lì)自己實(shí)現(xiàn)更高層次的目標(biāo),。

第三段：領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的實(shí)踐操作

在領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中，我們的學(xué)習(xí)方式主要以課程為中心,。在課堂上,，我們除了傾聽(tīng)導(dǎo)師的教學(xué)內(nèi)容，還會(huì)有很多的討論和練習(xí),。這一點(diǎn)是十分重要的,，通過(guò)討論和練習(xí)，我們可以更好地理解和應(yīng)用老師講解的領(lǐng)導(dǎo)力理論,，并運(yùn)用到實(shí)際的工作中,。另外,，還有各種各樣的小組活動(dòng)，包括小組Brainstorming,組內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)等,，這對(duì)于培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力同樣起著重要的作用,。

第四段：領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的影響

參加領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)對(duì)于我個(gè)人有著深遠(yuǎn)的影響。首先,，我意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力的重要性,，以前認(rèn)為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者只需要是個(gè)好的”老大“導(dǎo)師,能言善辯、切實(shí)可信,，但在學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力與管理之后,，我意識(shí)到那是我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者這個(gè)職位太過(guò)輕視了， 管理,、領(lǐng)導(dǎo)需要更具確切的目標(biāo),、更清晰的指導(dǎo)、更強(qiáng)的實(shí)行力,。其次,，我也學(xué)會(huì)了如何更好地與同事合作溝通。不同的溝通方式可以實(shí)現(xiàn)對(duì)于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的提升,，不但可以使工作效率提高,，還能讓團(tuán)隊(duì)成員之間的感情更進(jìn)一步。最后,，我發(fā)現(xiàn)自己的動(dòng)力不斷地增加,，不斷挑戰(zhàn)自己并嘗試新的領(lǐng)域。領(lǐng)導(dǎo)力這種自驅(qū)力的激發(fā),，將給我的發(fā)展帶來(lái)幾乎無(wú)可限量的推動(dòng)力,，這將會(huì)是一筆無(wú)形的財(cái)富。

第五段：總結(jié)

正如前文所述,，領(lǐng)導(dǎo)力是一種自驅(qū)力,，一種不斷進(jìn)階和持續(xù)提升的力量，它幫助我們不斷突破自己并發(fā)現(xiàn)自身的不足,。 在未來(lái)的個(gè)人發(fā)展中，我會(huì)一直堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)力的提升和培訓(xùn),，無(wú)論是在職場(chǎng)還是在個(gè)人發(fā)展中,，領(lǐng)導(dǎo)力的提升都將為我后面的成長(zhǎng)提供無(wú)限的支持和推動(dòng)力。同時(shí),，我也希望能夠把我所學(xué)到的一些領(lǐng)導(dǎo)力技巧和經(jīng)驗(yàn)傳遞給更多的人,。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)力的提升不是孤立的，它需要在不同人之間的相互幫助和共同進(jìn)步中實(shí)現(xiàn)共贏,。

d領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

很榮幸參加本次由縣委組織部安排部署,，縣委黨校組織開(kāi)展的全縣新任科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班,，期間，我們攀登照金薛家寨,，參觀陳家坡會(huì)議舊址和照金革命精神紀(jì)念館,，聆聽(tīng)專(zhuān)家教授的專(zhuān)題講座，短暫5天,，我的精神受到極大的震撼與洗禮,。本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，針對(duì)性強(qiáng),，讓我進(jìn)一步開(kāi)闊了視野,，拓展了思路，夯實(shí)了理論基礎(chǔ),，提高了黨性修養(yǎng),。

1、強(qiáng)化理論武裝,，厚植思想根基

通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我深深感受到了組織對(duì)我們成長(zhǎng)與發(fā)展給予的巨大支持與關(guān)懷,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子是基層工作的管理者，是各項(xiàng)方針政策的落實(shí)者,、執(zhí)行者,。我們這些科級(jí)干部剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，大部分缺乏領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力,，綜合素質(zhì)有待提高,。在培訓(xùn)的開(kāi)班式上，縣委組織部部長(zhǎng)楊利蒞臨現(xiàn)場(chǎng)發(fā)表了語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話,，表達(dá)了對(duì)新任科級(jí)干部的殷切希望,，讓我深受感動(dòng)，倍受鼓舞,。講師為我們講清了理論,，厘清了思路，內(nèi)容豐富,，很接地氣,，很符合我們基層工作需要。

站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn),，我們面臨的形勢(shì)更加多變,、挑戰(zhàn)更加嚴(yán)峻，廣大黨員干部尤其是身處基層的年輕干部必須學(xué)習(xí)好理論知識(shí),，用科學(xué)理論武裝頭腦,，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展。

2,、提升黨性修養(yǎng),，保持清醒頭腦

作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,，要時(shí)刻保持清醒頭腦，樹(shù)立正確的地位觀,、政績(jī)觀和榮辱觀,，忘我奉獻(xiàn)，把群眾的利益作為自己的價(jià)值取向和理想尋求,。廉政教育是必不可少的,，這有助于領(lǐng)導(dǎo)干部向著正確的方向發(fā)展。我認(rèn)識(shí)到廉潔自律是一名黨員干部開(kāi)展各項(xiàng)工作的基本前提,，如果連廉潔自律都做不到的話,，必然會(huì)出現(xiàn)思想松動(dòng)，做出一些違背原則的事情,。我也清醒認(rèn)識(shí)到今后的工作中要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),，牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)，堅(jiān)定政治立場(chǎng),，自覺(jué)接受監(jiān)督,，保持艱苦奮斗本色，進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí),，做遵紀(jì)守法的模范,。

3、傳承紅色基因,，走好群眾路線

9月24日至25日,，在縣委黨校的精心安排下，我們攀登照金薛家寨,，參觀陳家坡會(huì)議舊址和照金革命精神紀(jì)念館,。實(shí)地感受了一次老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家干革命、打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮,。以照金為中心的陜甘邊革命根據(jù)地的艱難歷程,，全面系統(tǒng)地展示了革命先輩的光輝歷程。烽火歲月煉“真金”,，以劉志丹,、謝子長(zhǎng)、習(xí)仲勛等為代表的共產(chǎn)黨人,，在帶領(lǐng)人民群眾建立西北根據(jù)地的革命斗爭(zhēng)實(shí)踐中形成了“照金精神”,。這種獨(dú)立自主、團(tuán)結(jié)奮斗,、敢于犧牲、對(duì)黨和人民的革命事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)的精神讓我受到極大震撼,。通過(guò)傳承紅色基因,、學(xué)習(xí)榜樣精神,，更讓我深刻感受到了黨和人民群眾的魚(yú)水之情。因此,，今后在工作中,，我們必須始終堅(jiān)持人民立場(chǎng)，走好群眾路線,，把對(duì)基層的熱愛(ài),、對(duì)人民的感情作為工作“原動(dòng)力”，以群眾滿意度作為檢驗(yàn)工作成效的重要標(biāo)尺,。

通過(guò)此次學(xué)習(xí),，我深刻認(rèn)識(shí)到，今天的幸福生活來(lái)之不易,，要倍加珍惜,，要以黨的十九大精神為指導(dǎo)，以滿腔熱情,、富有激情,、充滿智慧、奮力創(chuàng)新的良好精神狀態(tài),，以踏石留印,、抓鐵有痕、落地生根,、久久為功的優(yōu)秀工作作風(fēng),，全身心地投入到脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興,、黨的建設(shè)等重點(diǎn)工作中!

d領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

非常有幸于10月8日―10月14日參加惠陽(yáng)區(qū)幼兒園園長(zhǎng)教育領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí),。在此期間，我們參觀了杭州市一些優(yōu)秀的幼兒園,，不同的幼兒園看到了不同教育理念的融合,，小朋友們的學(xué)習(xí)情況，聽(tīng)取了幼兒園園長(zhǎng)的管理經(jīng)驗(yàn)介紹,，不僅使我進(jìn)一步開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了許多幼教行業(yè)的新朋友,，聽(tīng)了他們的分享,，我從中找到我們共同存在的問(wèn)題，以及其他幼兒園值得借鑒的地方,，這些都為我們幼兒園的發(fā)展提供了很好的方向,。同時(shí)我也找到了差距，看到了我所在幼兒園存在的不足之處?；仡欉@次學(xué)習(xí)過(guò)程,，真是受益匪淺，感慨頗深,。

首先,，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、參觀,，我理解了幼兒園教育指導(dǎo)綱要的重要性,，懂得了與幼兒園息息相關(guān)的教育法規(guī)。通過(guò)老師對(duì)某些幼兒園的案例分析,，我逐漸明白幼兒園要懂得如何用法律保護(hù)自己,，更進(jìn)一步深入的體會(huì)到幼兒園教育應(yīng)該怎樣依法治園、科學(xué)管理,、如何做好安全工作,，如何做一名教職工喜歡、家長(zhǎng)認(rèn)可的園長(zhǎng),，如何科學(xué)地開(kāi)展幼兒園的區(qū)域活動(dòng),，如何有效與家長(zhǎng)溝通。同時(shí),，我也進(jìn)一步了解什么是教師專(zhuān)業(yè)化,，教師應(yīng)該怎樣關(guān)注孩子，怎樣去研究孩子,，怎樣設(shè)置課程以及怎樣創(chuàng)新幼兒園的管理,，怎樣從多種角度看待現(xiàn)在幼兒園存在的問(wèn)題。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為我們以后開(kāi)展教師培養(yǎng)和自身培養(yǎng)方面指明了方向,，從而避免管理和教育的盲目性,。

其次，作為園長(zhǎng),，當(dāng)什么樣的園長(zhǎng),、辦什么樣的幼兒園、怎樣管理幼兒園教職工正是我所面臨的問(wèn)題,，通過(guò)老師們的授課講解,，我明確了園長(zhǎng)的角色定位和幼兒園的發(fā)展方向。在此次學(xué)習(xí)中,，我了解到,，明確幼兒園的管理要從師資、設(shè)備,、環(huán)境,、孩子,、家長(zhǎng)等各個(gè)方面進(jìn)行全方位分析，只有這樣才能更加科學(xué)的管理幼兒園,。

在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,，我們深刻的感受到了很多授課老師都是學(xué)習(xí)型的，在工作實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，再把這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)毘芍R(shí)教授給我們，和我們交流分享,。而我作為一名直接的幼兒園的管理者,，對(duì)此體會(huì)頗深：

第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高綜合素質(zhì)：學(xué)政治,、習(xí)管理、學(xué)理論,、學(xué)專(zhuān)業(yè)等,，時(shí)刻關(guān)注學(xué)前教育的政策法規(guī)發(fā)展動(dòng)態(tài)，不斷豐富自己的管理知識(shí),，更新自己的教育管理理念,，不斷拓寬自己的知識(shí)面，努力營(yíng)造科學(xué)辦園的氛圍,，讓自己站在教師隊(duì)伍前沿,，當(dāng)好教師、園長(zhǎng),、管理者,、領(lǐng)導(dǎo)者，切實(shí)做到依法辦園,、依法治教,。

第二，深入實(shí)踐,，勤于反思：要切實(shí)樹(shù)立為家長(zhǎng)服務(wù),、為幼兒服務(wù)、為教師服務(wù)的觀念,，在日常事務(wù)繁忙中要科學(xué)安排時(shí)間,，經(jīng)常深入教職工和家長(zhǎng)中，切實(shí)解決問(wèn)題,，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,，同心同德促進(jìn)幼兒園科學(xué)發(fā)展。每天要擠出時(shí)間進(jìn)行反思,，反思自己的一切工作,，從反思中提升自己的管理水平。要發(fā)揮表率作用，對(duì)其他幼兒園失敗的案例進(jìn)行分析,，對(duì)優(yōu)秀的案例總結(jié)學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí)總結(jié)中成長(zhǎng)。

d領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)是現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的一部分,，對(duì)于每一個(gè)組織來(lái)說(shuō),，領(lǐng)導(dǎo)力都是其核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。在我參加領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程的過(guò)程中,，我深刻體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的重要性,，并有了一些深刻的心得和體會(huì)。在本文中,，我將分享我的心得與思考,，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。

第二段：培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性

在領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中,，我學(xué)習(xí)到了領(lǐng)導(dǎo)力的概念和重要性,。一個(gè)良好的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的品質(zhì)包括良好的溝通技能、協(xié)調(diào)能力,、決策能力,、變革管理等技能。更重要的是,，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該把團(tuán)隊(duì)的共同利益放在首位,，積極推動(dòng)組織的發(fā)展，使組織更加穩(wěn)健,、高效,。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們還學(xué)習(xí)了不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的比較,，包括權(quán)威型,、民主型、聚焦型,、服務(wù)型等等,。積極探索、學(xué)習(xí)和實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)力是我們應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)之一,。

第三段：培訓(xùn)使我更加自信

在前幾次課程中,，我常常感覺(jué)外面的世界是個(gè)很危險(xiǎn)、很不確定的地方,。每個(gè)人都會(huì)面臨挑戰(zhàn)和困難,，而且我們需要解決各種問(wèn)題。但是,，經(jīng)過(guò)一系列反思,、實(shí)踐和學(xué)習(xí)之后,，我的心態(tài)得到了很大的轉(zhuǎn)變。我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到,，在學(xué)習(xí)和應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)力的過(guò)程中,，我能夠變得越來(lái)越自信。這種自信感覺(jué)非常棒,，讓我覺(jué)得自己能夠應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn),。

第四段：培訓(xùn)讓我獲得了更好的領(lǐng)導(dǎo)力技能

通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，我學(xué)到了很多有用的領(lǐng)導(dǎo)力技能,。其中最關(guān)鍵的是如何實(shí)現(xiàn)有效的溝通,，包括傾聽(tīng)技巧、戰(zhàn)略性溝通和建立長(zhǎng)期關(guān)系等方面,。此外，我還學(xué)習(xí)到了如何制定有效的目標(biāo)和計(jì)劃,，如何提高團(tuán)隊(duì)成員的動(dòng)力和創(chuàng)造力,，如何加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和協(xié)調(diào)，以及如何管理和解決沖突等方面,。這些技巧在我的工作和個(gè)人生活中都非常有用,，讓我更加聰明、自信和更具靈活性,。

第五段：結(jié)論

通過(guò)我參加的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程,，我深刻理解到了領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)個(gè)人和組織的重要性。我也發(fā)現(xiàn),，只要勇敢探索和實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)力,，我就能夠變得越來(lái)越自信、聰明并取得更多的成就,。該培訓(xùn)讓我意識(shí)到,，管理并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù)，而是需要一系列的技能和知識(shí),。因此,，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和探索，以便成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,，并為組織的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn),。

d領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

作為一名剛剛升任總裁的年輕人，我深感自己在領(lǐng)導(dǎo)力方面的不足,。因此,，決定參加一次總裁領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，以期提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平和管理能力,。我對(duì)此次培訓(xùn)寄予了很大的期望,，希望能學(xué)到新的管理理念和方法,，提升自己的溝通能力，并學(xué)會(huì)如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)邁向更高的高度,。

第二段：培訓(xùn)過(guò)程中的收獲與感悟

這次培訓(xùn)以案例分析和角色扮演為主要教學(xué)方式,，使我更加深入地了解了一些管理實(shí)踐中的困境和挑戰(zhàn)。通過(guò)分析這些案例,，我學(xué)會(huì)了如何在復(fù)雜的情境中做出正確的決策,，并且對(duì)于管理中的關(guān)鍵數(shù)據(jù)和績(jī)效指標(biāo)有了更深入的認(rèn)識(shí)。在角色扮演中,，我扮演了不同的角色,，不斷地思考和嘗試不同的方法和策略。這個(gè)過(guò)程讓我認(rèn)識(shí)到,，作為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,，需要具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，能夠站在團(tuán)隊(duì)成員的角度思考問(wèn)題,，并通過(guò)合適的方式激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力,。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,，需要有高度的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,，能夠承擔(dān)團(tuán)隊(duì)的壓力和挑戰(zhàn)。通過(guò)這些實(shí)際的訓(xùn)練和體會(huì),，我對(duì)于自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平有了更清晰的認(rèn)識(shí),。

第三段：與他人的互動(dòng)與學(xué)習(xí)

在培訓(xùn)中，我結(jié)識(shí)了一批優(yōu)秀的總裁和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者,。他們來(lái)自不同的行業(yè)和背景,，有著豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的見(jiàn)解。在與他們的互動(dòng)中,，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧,。他們分享了自己的成功和失敗的經(jīng)歷，讓我受益匪淺,。此外,，在與他們的深入交流中，我還建立了一些重要的人脈資源,，為今后的事業(yè)發(fā)展打下了基礎(chǔ),。

第四段：培訓(xùn)結(jié)束后的思考和規(guī)劃

經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到自己在領(lǐng)導(dǎo)力方面的不足之處,，同時(shí)也為自己的進(jìn)步和潛力感到自豪,。通過(guò)與其他優(yōu)秀的總裁交流和學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己的短板,，并明確了今后的發(fā)展方向,。為了彌補(bǔ)領(lǐng)導(dǎo)力上的不足,，我決定加強(qiáng)溝通能力的培養(yǎng)，并提升自己的決策能力和團(tuán)隊(duì)管理能力,。此外,，我還計(jì)劃深入鉆研和學(xué)習(xí)相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)力知識(shí)，擴(kuò)展自己的思維和視野,，以適應(yīng)快速變化的市場(chǎng)環(huán)境和業(yè)務(wù)挑戰(zhàn),。

第五段：未來(lái)的展望和調(diào)整

總裁領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。通過(guò)這次培訓(xùn),，我不僅對(duì)自己的領(lǐng)導(dǎo)力有了更清晰的認(rèn)識(shí),，也明確了未來(lái)的發(fā)展方向。展望未來(lái),，我會(huì)堅(jiān)持學(xué)以致用,，將所學(xué)到的領(lǐng)導(dǎo)力理念和方法應(yīng)用到實(shí)際的工作中，不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平,。同時(shí),，我也會(huì)持續(xù)地與其他優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者保持聯(lián)系和交流，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。我相信，通過(guò)持續(xù)的努力和實(shí)踐,，我一定能夠成為一個(gè)更優(yōu)秀的總裁,，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得更大的成功。

總結(jié)：總裁領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)給我?guī)?lái)了新的思考和啟示,。通過(guò)培訓(xùn),，我深入了解了領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)和要義，并意識(shí)到自己的不足之處,。通過(guò)與他人的互動(dòng)和學(xué)習(xí),，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。在未來(lái),，我將不斷注重自我提升和學(xué)習(xí),，以適應(yīng)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和管理挑戰(zhàn)，成為一個(gè)更加優(yōu)秀和卓越的領(lǐng)導(dǎo)者,。

d領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

作為一名普通的員工,，我有幸參加了葉小松老師的培訓(xùn)講座。我很感謝公司和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和栽培,。葉小松老師是新加坡印咨詢集團(tuán)（希爾—開(kāi)銳—博維）董事長(zhǎng)/總經(jīng)理,，廈門(mén)咨詢行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。是一位一流的講師,。我懷著對(duì)葉老師的崇敬和公司對(duì)我的信任,，無(wú)比激動(dòng)地聽(tīng)完這堂培訓(xùn)課,。葉老師在臺(tái)上講得聲情并茂，我在臺(tái)下聽(tīng)得也是心隨其動(dòng),，仿佛老師講的就是我的親身經(jīng)歷,，讓我對(duì)自己的職業(yè)生涯在這短短的一堂課上重新上演了一番。

此次講座是一堂名為lit（領(lǐng)導(dǎo)力情境訓(xùn)練）是一套針對(duì)企業(yè)中高層管理者實(shí)戰(zhàn)性情景管理培訓(xùn)課程,。課程采用國(guó)際高爾夫球競(jìng)賽規(guī)則（激勵(lì)機(jī)制下的“揮桿進(jìn)洞”——案例處理）,，以企業(yè)內(nèi)部向下管理，即如何有效地進(jìn)行對(duì)下屬團(tuán)隊(duì)的管理【18個(gè)狀況,、54個(gè)案例】為主題,，將企業(yè)內(nèi)部員工關(guān)系管理、有效督導(dǎo)溝通,、上下級(jí)職能協(xié)調(diào)和管理與領(lǐng)導(dǎo),、目標(biāo)管理等有機(jī)融合一體進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。這是一堂設(shè)計(jì)精良滿意度極高的講座,。盡管如此,，我覺(jué)得對(duì)于我們普通員工來(lái)說(shuō)也是一堂受益終身的課程。

還清楚地記得葉老師做了一個(gè)很形象的比喻,。公司就是一盤(pán)象棋,，雖然地位各異，分工不同,，但是每個(gè)棋子都是組成一個(gè)完整棋局不可或缺的,，每顆棋子都有其不可替代的作用。我們只有把握好全局,，利用好每一顆棋子,，才能取得最終的勝利。

雖然有些時(shí)候犧牲難免,，但是顧全大局才是做重要的,。這不僅僅需要領(lǐng)導(dǎo)的英明決策，更離不開(kāi)我們員工的密切配合和有力支持,。正如葉老師所說(shuō)員工在棋局里的地位最低,，是那個(gè)最笨、最普通的,，但不能否認(rèn)的是,，我們?cè)谡麄€(gè)棋局中是人數(shù)最多，也是不可替代的那個(gè),，有時(shí)甚至能對(duì)全局起著決定性的作用,。

這次除了對(duì)自己的工作有了更深層次的認(rèn)識(shí),，更重要的是學(xué)到了如何維護(hù)好上下級(jí)關(guān)系。我覺(jué)得葉老師雖然是在教管理層如何管理下屬，但是光管是不行的,，還得有人理阿,。在日常工作中,，我們不能光是被動(dòng)地做事情,，要用心主動(dòng)，遇到問(wèn)題要用心像上級(jí)反映,，不要等到上級(jí)發(fā)現(xiàn)了，事情已經(jīng)到了不可挽回的地步,，那么受罰的不僅僅僅是自己,，還可能牽扯其他的同事甚至的領(lǐng)導(dǎo),。矛盾雖然是無(wú)處不在的，但是只要協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,，上下統(tǒng)一,，我相信矛盾是能夠緩和乃至化解的。

葉老師的講座還有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)借鑒的地方,，這需要在以后的實(shí)踐中去慢慢發(fā)現(xiàn),，慢慢運(yùn)用。透過(guò)這次學(xué)習(xí),，解除了我很多困惑和不解,，我會(huì)更加從容應(yīng)對(duì)今后的工作，更加努力,，以更好的姿態(tài)去向公司匯報(bào),，用自己的實(shí)際行動(dòng)給自己、給公司交上一份滿意的答卷,。