無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

口才訓(xùn)練技巧篇一

口才訓(xùn)練是一門重要的技巧,，它不僅在職場中發(fā)揮重要作用,，也是個人交際能力的體現(xiàn),。通過口才訓(xùn)練,，我們可以更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn),，吸引他人的注意力，促進(jìn)有效的溝通和合作,。在我個人的口才訓(xùn)練過程中，我積累了一些技巧和體會,，分享給大家,。

第二段：注意語速和節(jié)奏

在口才訓(xùn)練中，語速和節(jié)奏是非常重要的因素,。語速過快會讓聽眾無法跟上,，理解起來很吃力,；而語速過慢又會讓人感到無聊,，缺乏激情。因此,，我們需要在訓(xùn)練中掌握一個適合自己的語速和節(jié)奏。我發(fā)現(xiàn),，慢慢地講話可以幫助我更好地組織思路,，提高表達(dá)的準(zhǔn)確性。另外，適當(dāng)?shù)募尤胪ｎD可以給聽眾留出思考的空間,，增強(qiáng)信息的吸收效果,。

第三段：提升表達(dá)力的秘訣

提升口才的關(guān)鍵在于提高表達(dá)力。在我的訓(xùn)練過程中,，我發(fā)現(xiàn)了一些可以提升表達(dá)力的秘訣。首先,，我們需要培養(yǎng)自己的思考能力。只有經(jīng)過深思熟慮的觀點(diǎn)才能更好地傳達(dá)給別人,。其次,，要學(xué)會運(yùn)用豐富的詞匯和語言技巧。通過豐富自己的詞匯量,，我們能夠更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思，以及更有說服力地傳達(dá)信息,。同時,，適當(dāng)?shù)厥褂帽扔鳌⑴疟鹊刃揶o手法也可以讓我們的表達(dá)更加生動有趣,。

第四段：提升自信心的建議

口才訓(xùn)練不僅是技巧的培養(yǎng)，更是自信心的建立,。只有在自信的基礎(chǔ)上，我們才能夠更好地展現(xiàn)自己和吸引聽眾的注意力,。在我個人的訓(xùn)練過程中,，我發(fā)現(xiàn)一些提升自信心的建議,。首先,，要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作,。提前了解話題，積累相關(guān)的知識和素材,，可以讓我們更自信地表達(dá),。其次，要注重身體語言的訓(xùn)練,。站姿端正、眼神堅定以及手勢得體的運(yùn)用,，都能夠給人自信和專業(yè)的印象。最后,，要相信自己的能力，克服緊張情緒,，相信自己能夠克服困難,，取得成功,。

第五段：總結(jié)

在口才訓(xùn)練中,，我們可以通過注意語速和節(jié)奏來提高表達(dá)的效果,，通過積累詞匯和運(yùn)用語言技巧來提升表達(dá)力,，通過準(zhǔn)備工作和身體語言的訓(xùn)練來提高自信心。這些技巧和經(jīng)驗在我個人的訓(xùn)練中都得到了驗證,。通過持之以恒的訓(xùn)練和不斷的實(shí)踐,，我們每個人都可以成為一個口才出眾的人,，成功迎接職場和生活的挑戰(zhàn)。讓我們一起努力,，通過口才的提升來提高自己的競爭力,，并取得更好的成就吧,！

口才訓(xùn)練技巧篇二

它是一種最強(qiáng)烈的情感和思想交流方式，它建立在對聽眾最大的信任之上，把自己的喜怒哀樂和意志力都告訴聽眾,，讓聽眾幫助,、判斷和選擇,。

二,、 交流式

把握對方談話中的空隙,，恰當(dāng)?shù)貙⒂^點(diǎn)表達(dá)出來,，有利于促進(jìn)思想和感情的交流,。但回話時要注意時機(jī)的把握,，要適度，切忌粗魯?shù)卮驍鄬Ψ降脑捳Z或不負(fù)責(zé)任地妄加評論,。

三、靜聽式

靜聽有助于贏得時間,，在話題不暢或交流有障礙時進(jìn)行思考。靜聽時,，應(yīng)根據(jù)對方的情緒,，或點(diǎn)頭，或微笑,，或做一個手勢，或表現(xiàn)出一種有明顯意義的面部表情，并引起對方的注意,，從而引導(dǎo)談話方向,。

這樣對方就可以在簡單的示意中得到安慰與力量,，“此時無聲勝有聲”,，則會產(chǎn)生良好的對話效果。

四、跳躍式

有時候談話的雙方?jīng)]有提前約好,，或者是在街上碰到才聚在一起的,，這時談話的人要善于轉(zhuǎn)換話題,。通過不斷地跳躍,，然后轉(zhuǎn)到要談?wù)摰脑掝},。態(tài)度要柔和，讓對方感覺自然,，絕不能硬拉著人家往某個方向去,。

五,、啟發(fā)式

對于理解能力較差的人，要懂得循循善誘，多角度地啟發(fā)他們,，讓他們說出自己的想法,，并通過談話獲得新的認(rèn)識,。啟發(fā)時,，遣詞造句要得當(dāng)和婉轉(zhuǎn)，不可簡單生硬,。

六,、擴(kuò)展式

有時候?qū)Ψ綍楷F(xiàn)出一些不太成熟的想法,，此時要特別虛心地傾聽,，然后進(jìn)行交流,，通過理性的思考，確立觀點(diǎn),，互相完善，達(dá)成共識,。

七,、間歇式

長時間的談話,，精神就會松懈,，此時可休息一會兒，聽音樂或者下棋都可以,，然后再繼續(xù)談話,。

口才訓(xùn)練技巧篇三

無論是工作場合還是日常生活中,，良好的口才都是我們與他人溝通交流的重要工具,。然而,，并非每個人都能天生擁有流暢自如的口才能力,，這需要通過訓(xùn)練和鍛煉逐漸提升,。我在口才訓(xùn)練過程中積累了一些經(jīng)驗和體會,，希望和大家分享,。

第二段：提出問題

第三段：技巧和方法

首先,，良好的口才需要自信,。通過持續(xù)的訓(xùn)練和鍛煉,，我們可以逐漸培養(yǎng)自己的自信心,?？梢詮暮唵蔚氖挛镩_始，例如在朋友面前展示自己的觀點(diǎn),，參與小組討論等。在訓(xùn)練的過程中,，我們應(yīng)該學(xué)會放下對他人評價的恐懼，專注于自己的發(fā)言,，相信自己的觀點(diǎn)和表達(dá)方式,。

其次，思維的清晰度是口才的關(guān)鍵,。在表達(dá)觀點(diǎn)之前,，我們應(yīng)該先將自己的想法整理清楚，可以通過書寫,、思維導(dǎo)圖或者口頭練習(xí)的方式。這樣可以幫助我們對自己的觀點(diǎn)進(jìn)行邏輯性的整理,，更好地傳達(dá)給他人,。此外,，多聽取他人的意見和建議也是提高思維清晰度的有效方法,。

最后,，練習(xí)和實(shí)踐是提高口才的關(guān)鍵,?？诓庞?xùn)練需要時間和耐心,，我們可以通過多參加演講比賽、辯論活動,、口才培訓(xùn)課程等方式增加練習(xí)的機(jī)會,。同時,，在日常生活中,，我們也應(yīng)該注意練習(xí)如何在不同場合下表達(dá)自己的觀點(diǎn),，可以從簡單的事物開始,，慢慢提高自己的口才能力,。

第四段：經(jīng)驗和體會

在我的口才訓(xùn)練過程中,，我發(fā)現(xiàn)克服緊張情緒是提高口才的關(guān)鍵,。我曾經(jīng)在一個重要會議上有機(jī)會發(fā)言,，但是因為太緊張,，連一句完整的話都說不出來,，這讓我深感挫敗。我后來意識到,，面對緊張情緒,，最好的方法是事先準(zhǔn)備充分,，對自己的觀點(diǎn)和思路有清晰的把握,。此外,，放松自己,，深呼吸,，相信自己的能力也是非常重要的。

第五段：總結(jié)

提高口才需要持續(xù)的訓(xùn)練和鍛煉,，鼓勵自己多參加類似的活動,?？朔约旱木o張情緒和培養(yǎng)清晰的思維也是非常重要的步驟,。總的來說,，口才的訓(xùn)練不僅僅可以讓我們更好地表達(dá)自己，也能培養(yǎng)自信心和溝通能力,，為我們的個人和職業(yè)發(fā)展帶來巨大的幫助,。因此，我們應(yīng)該不斷努力,，堅持練習(xí)口才,，成為一個更好的溝通者,。

口才訓(xùn)練技巧篇四

練”口“先練”耳“會聽才會說

我們所要談的內(nèi)容是知于如何提高”聽“的本領(lǐng),。所謂口才,，并非”口上之才“，口才學(xué)應(yīng)為”口耳之學(xué)“,。叢人類語言活動的規(guī)律來看,，也是先有”聽“后有”說“,，沒有聽知也就沒有表達(dá),。研究”說“必須從研究”聽“開始，”練口“的同時還必須注意”練耳“,。導(dǎo)游人員要盧提高自己的口才水平必須先從聽知訓(xùn)練開始,。

完整的聽知過程,，主要包括聽清,、聽記、聽析、聽悟和和聽議,。

1,、聽清,。聽清主要是指聽清楚別人說話的內(nèi)容,，包括”觀色“和”辨音“兩個方面?！?,、聽記,。聽記主要是指記住別人說話的內(nèi)容，包括話語的觀點(diǎn),、頭尾,、主要事實(shí),，重要的停頓和轉(zhuǎn)折的地方,，關(guān)鍵詞語等等。3,、聽析,。聽析就是分析辨別別人說話的內(nèi)容,。包括通過說話人的語氣,、重音、腔調(diào)以有眼神,、表情、手勢,，進(jìn)行細(xì)心辨別,，弄清它們的來龍去脈及其隱含的意思,。4,、聽悟,。聽悟也叫聽懂,，就是完全領(lǐng)悟別人說話的含義,，包括明白別人所用各種詞或手勢的表層含義和深層含義。5,、聽議。聽議就是對說話人的話語內(nèi)容,、目的動機(jī),、風(fēng)格特點(diǎn)和效果進(jìn)行審視,、評議,。

聽知的要求

積極而在意的傾聽,，是一個口到,、耳到、眼到,、手到、心到,、腦到的聽、記,、析,、悟、議,、得(決定取舍與作出反應(yīng))的過程,，是一個感情和注意力高度集中的過程,。集中注意力,，觀色又辨音,。抓住關(guān)鍵詞,，聽懂弦外音,。辨別再評議,，明確優(yōu)與劣,。

聽知的技巧

僅僅了解聽知的環(huán)節(jié)與要求還不夠,，在此基礎(chǔ)上還必須掌握一些聽知的技巧,。

1、提示誘導(dǎo)不善言辭者,。聽者有必要幫助說話者更明白,、清楚地表達(dá)自己的意思,。就導(dǎo)游員來說,，對那些不善言辭的人,，如能及時地進(jìn)行誘導(dǎo),，邊聽邊幫助對方理清說話的思路,，鼓起對方說話的勇氣,，這樣,，就有助于說話人消除心理障礙,，把話講好,。

2,、判斷價值和真實(shí)意圖,。判斷的技巧包括兩方面。一是判斷價值,，二是判斷真意,。

3、捕捉要點(diǎn),。導(dǎo)游員在聽話時,，可以從說話人話語的層次來捕捉要點(diǎn)。

4,、步步評價,。評價可從三方面入手：一是評價說話的內(nèi)容，如聽其提供的信息是否有價值,，是否有獨(dú)到的見解,，是否能引起聽者的關(guān)注等。二是評價說話的方式,，如聽其思路是否清晰,，表意是否明確，語言是否形象生動,，態(tài)勢語是否恰當(dāng),，是否注意聽者的反應(yīng)等。三是評價說話的效果,，如注意自己是否聚精會神,，是否能始終保持戶好的情緒，是否對說話者進(jìn)行了積極的回應(yīng)等,。

二,、記憶力訓(xùn)練

知識的儲備。導(dǎo)游記憶力的訓(xùn)練,。所謂記憶力訓(xùn)練,，顧名思義就是指用文字符號把聽到的話語迅速記錄下來的能力訓(xùn)練。對于導(dǎo)游人員來說,，需要記憶的東西很多,，如客人的姓名和身份，接待和交談的禮儀規(guī)范,，事先準(zhǔn)備好的導(dǎo)游詞等,，都需要導(dǎo)游人員用心去記,。試想如果導(dǎo)游人員連客人的名字都叫錯，或者背誦事先準(zhǔn)備的導(dǎo)游詞,，卻東丟一句,，西落一句，那會造成多么尷尬的局面!由此可見,，好的記憶力對于導(dǎo)游來說是至關(guān)重要的一種本領(lǐng),。

常用的記憶方法。要點(diǎn)記憶,，抓住記憶材料中的主要內(nèi)容或關(guān)鍵詞語記憶,。提綱記憶，對于較長的材料可以設(shè)計內(nèi)容提綱,。意義識記,，意義識記與機(jī)械識記都是按材料性質(zhì)及理解程度來劃分的識記。一般情況下,，有意義識記的效果要好于無意義識記，意義識記比機(jī)械識記效果要好得多,，導(dǎo)游人員應(yīng)當(dāng)充分利用不同的識記材料,、方法，提高識記的效果,。

三,、聲音訓(xùn)練

增添聲音魅力。導(dǎo)游人員要想使自己的聲音達(dá)到良好的效果,，就必須通過練習(xí)發(fā)聲,，鍛煉嗓音，即擴(kuò)大音域,，增強(qiáng)音強(qiáng),，把握音長，改善音色,。聲音的質(zhì)量,，除了受說話的內(nèi)容，說話者的心情,，動機(jī)等心理,、社會因素影響外，主要取決于人的呼吸器官運(yùn)氣所產(chǎn)生的氣流的強(qiáng)弱,，聲帶的松緊,、厚薄，三腔的大小,、通滯等生理,、物理因素,。

練聲追求的效果。聲音是信息的載體,。只有有質(zhì)量的聲音,，才便于人的大腦接受處理信息?？陬^表達(dá)的聲音要求如下：1,、發(fā)音準(zhǔn)確、吐字清晰;2,、圓潤明亮,，悅耳動聽。

1.采用科學(xué)的呼吸方法

呼吸是人人都會的,。但那只是自然狀態(tài)的呼吸,，它所提供的動力也只夠自然狀態(tài)的語言發(fā)音使用。如果面對多人說話,，就要加強(qiáng)氣勢,，要使聲音達(dá)遠(yuǎn)而富于表現(xiàn)力，那么靠自然呼吸氣流作為原動就不夠了,，必須改進(jìn)呼吸方法,。自然狀態(tài)的呼吸法分為兩類，一是胸式呼吸法,，這種呼吸主要靠胸部上端來支持,。發(fā)高音時常顯得“中氣不足”;二是腹式呼吸法，這種呼吸方法靠橫膈膜來完成,。這種呼吸方法比胸式呼吸法氣吸得多一些,，呼吸力量要強(qiáng)些。較為理想的是“胸腹呼吸法”,，這是一種較為科學(xué)的呼吸方法,，可以看作是胸式呼吸與腹式呼吸的聯(lián)合。吸氣時,，一方面借助胸部呼吸肌肉群的力量使肋骨提高與擴(kuò)展從而擴(kuò)大胸腔,，與此同時，腹腔得到了全面的擴(kuò)大,，氣流量也就比前兩種呼吸方法為大了,。這種呼吸法有利于控制氣息，有利于用氣發(fā)聲,，能較好地達(dá)到良好的發(fā)聲效果,。

2.控制好共鳴腔

人體有天然的共鳴機(jī)制。直接對聲音起共鳴作用的是聲帶上方的喉、咽,、口,、鼻腔。除此之外,，胸腔,、前額、兩顴部分,，也有共鳴作用,。喉、咽,、口,、鼻各腔形成一個直角形聲道，聲道的共鳴作用是無可比擬的,。除了鼻腔以外,，構(gòu)成聲道各腔體的形狀、大小都是可以變化的,，這就造成了聲音的多樣性,。說話用聲的.特點(diǎn)是以口腔共鳴為主，以胸腔共鳴為基礎(chǔ),，略帶一點(diǎn)鼻腔共鳴,。說話要獲得良好的共鳴，必須找到“抗”,、“通”,、“掛”的感覺,。

3.在吐字歸音上下功夫

吐字歸音是我國傳統(tǒng)唱法中對吐字方法的概括,，是指對字頭、字腹,、字尾的完整的處理過程,。對字頭、字腹,、字尾的處理,，分別叫做出字、立字,、歸音,。出字，要求咬緊字頭,，做到準(zhǔn)確有力,，叼住彈出，它是指對音節(jié)中的聲母或聲母與介音的處理。立字,，要拉開立起,，圓潤飽滿，它是指對字腹韻母中主要元音的處理,。歸音要趨向鮮明,，到位弱收，它是指對字尾的處理,。

4.多練習(xí)朗讀和歌唱

通過朗誦和唱歌可以鍛煉協(xié)調(diào)語流中各個音節(jié)發(fā)音的變化,，從而為發(fā)出自然流暢的聲音取得良好的發(fā)聲效果。

5.練聲注意保護(hù)嗓子

保護(hù)嗓子的做法：1,、經(jīng)常保持咽喉的清潔與濕潤;2,、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;3、注意調(diào)節(jié)心理;4,、若出現(xiàn)咽喉腫痛,，聲帶充血或聲音嘶啞的情況，應(yīng)暫時“緘口不言”,，并輔之以消炎治療,。

口才訓(xùn)練技巧篇五

想象訓(xùn)練就是用大腦的想象來進(jìn)行口才表演的過程。比如,，你可以想象自己正處在某個場合,，正在跟某個人交談或發(fā)表演說，那么,，你該說些什么?用什么樣的語氣?用什么樣的神情姿態(tài)?還有,，對方會說什么樣的話?針對對方的話，你該有什么樣的反應(yīng)?等等,。所有這些,，你都不妨在腦子里好好設(shè)計一下，并把它作為一個設(shè)計方案存在腦子里,。日后,，當(dāng)你遇到相同或類似的場合時，你就可以把自己的"設(shè)計方案"拿出來運(yùn)用了,。你腦子里的設(shè)計方案越多,，越是能在各種不同的場合應(yīng)付自如。而且,，在你即將進(jìn)行一場講演或作一次交談之前,，進(jìn)行這種想象訓(xùn)練，尤其有效,。所謂"臨陣磨槍,，不快也光,。"雖然事情的發(fā)展不可能完全合乎自己的想象，但有備而來,，肯定比完全依賴隨機(jī)應(yīng)變好,。

模擬訓(xùn)練也可稱之為實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。即面對假想的聽眾發(fā)表講演或交談,。就像部隊在實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)時向假想的敵人發(fā)起進(jìn)攻一樣,，要力求逼真，才能檢驗和提高技術(shù)水平,。在模擬訓(xùn)練時,，一言一笑，一舉一動,，都要像面對真的聽眾一樣,，力求完美。有不完善的地方,，就進(jìn)行調(diào)整,，并反復(fù)練習(xí)，直到能自己滿意為止,。只有這樣,，在真正面對聽眾時，才不會出現(xiàn)難以補(bǔ)救的錯誤,。這是一種極能鍛煉講演才干的好方法,，古今中外的口才大師們都曾運(yùn)用過這種地方。

有意識訓(xùn)練,，是一種具有理想性的,、目標(biāo)性的鍛煉模式。"我要做一個演說家";"我要在三年內(nèi)登上講壇";"我要克服生理上的障礙,，練,，練，練……"這種有意識的鍛煉,，就是要制定計劃,，積極行動,，到大庭廣眾中去大膽講演,，到會議上去大膽發(fā)言，到人群中滿懷熱情地宣講,。即使講演失敗,，遭人嘲笑，也不氣餒,，而是更加堅定地向目標(biāo)進(jìn)擊,。

下意識訓(xùn)練是相對有意識訓(xùn)練而言的,。這是一種最普遍的鍛煉模式，幾乎每個人都在不自覺地進(jìn)行著,。日常生活中和工作中的談話,、問答、匯報,、討論會上的發(fā)言,、因任務(wù)或職務(wù)的報告、講演,、論辯等等,，都是屬于這種鍛煉模式。這種模式,，是沒有什么目標(biāo)和追求的,，不受時間、空間限制,，也是單位價值最小的一種模式,。然而，它是有效的模式,。以部隊為例,，由于部隊的思想政治工作和各種政治活動、行政活動比較多,，官兵們講話的機(jī)會也比較多,。有的人初到部隊時極不善于言談，在班務(wù)會上發(fā)個言都困難,。然而隨著時間的推移,，講話機(jī)會的增多，這張嘴也慢慢地磨練出來了,。幾年以后,，再笨嘴笨舌的人，也能把大道理,、小問題講得一套一套的,。當(dāng)然，下意識訓(xùn)練要受環(huán)境的限制,，顯得比較被動,。能變"下意識"為"有意識"，充分利用各種講話的機(jī)會,，就能化被動為主動,，使自己的口才提高得更快。

個體訓(xùn)練,，就是單獨(dú)一個人鍛煉,，特別是那些在眾人面前練習(xí)講演的初學(xué)者,，是一種值得采用，并已廣為采用的好模式,。它是一種避免怕"出丑",、怕出"洋相"、怕"難為情"的好方法,。它不受時間和空間的限制,，一分鐘、一秒鐘,、一句話,、一個動作，都可以在自己認(rèn)為適當(dāng)?shù)膱龊想S時隨地訓(xùn)練,。既可以在野外練,，也可以在家里練。當(dāng)練習(xí)到一定程度后,，自己認(rèn)為有點(diǎn)"像樣"時,，再轉(zhuǎn)到公眾中去鍛煉，直到可以"放飛",。

徒手訓(xùn)練的方式如同訓(xùn)練新兵出操,。立正、稍息,、報數(shù),、齊步、正步,、左轉(zhuǎn),、右轉(zhuǎn)等分解動作的訓(xùn)練，你可以請人指導(dǎo),，跟人示范,，一個個動作學(xué)，或一種種表情學(xué),，邊學(xué)邊糾正,，或邊教邊示范，這樣極有利態(tài)勢藝術(shù)水平的提高,。

輔具訓(xùn)練與徒手訓(xùn)練相反,，是借助于技術(shù)性的器具進(jìn)行鍛煉的一種模式。如對著鏡子或使用錄像機(jī)糾正各種不正確的姿態(tài),。眼睛應(yīng)如何掃視,、直視,、點(diǎn)視,，如何逼視,、怒視：如何轉(zhuǎn)身，兩手如何安放,，揮舞手臂時的角度,、力度和速度如何恰到好處：站立講演時身體的站法、角度怎樣才適當(dāng);口型及臉部表情怎樣自然,，喜怒哀樂的感情運(yùn)用,，形象是否逼真等等。

訓(xùn)練語音,、聲調(diào),，可借助于錄音機(jī)，將自己的朗讀,、演講錄下來,，再播放出來自己聽聽，你的口齒清楚不清楚,，咬字準(zhǔn)確不準(zhǔn)確,，音質(zhì)好不好，聲調(diào)動不動聽,，高低快慢,，抑揚(yáng)頓挫運(yùn)用得恰如其分，與演說的感情要求合不合拍,，等等,。用輔具進(jìn)行鍛煉，是講演家們常用的手段,。如德穆斯芬借助于大自然中的有聲條件進(jìn)行發(fā)聲訓(xùn)練,，借助于鏡子糾正嘴形;我國的孫中山、肖楚女等對鏡訓(xùn)練：里根借助于錄像機(jī),、錄音機(jī)進(jìn)行態(tài)勢和語音訓(xùn)練,，都是屬于輔助工具。

種綜合起來運(yùn)用,，相信每位立志成為口才高手的朋友,，經(jīng)過刻苦不懈的努力，一定能夠?qū)⒆约旱目诓潘教嵘叫碌母叨取?/p>

口才訓(xùn)練技巧篇六

一,、 要首先把普通話說好：

我原來是從南方來的,，來北京讀大學(xué)，發(fā)現(xiàn)所有的人都普通話說的很好,，可我不行,，后來終于蹩腳的能說幾句，經(jīng)常弄得別人聽不懂,，需要重復(fù),。我練習(xí)普通話的經(jīng)驗就是：

1,、 模仿 網(wǎng)上下載知名播音員的錄像或者讀的文章，一遍遍的模仿,，有時候真想吐,，我個人喜歡跟鳳凰衛(wèi)視的魯豫學(xué)習(xí)普通話，不僅發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),，聲音甜美,，人也漂亮啊，呵呵,，賞心悅目之中普通話水平也提高了,。

2、 讀報紙 狂讀,，先慢讀,，再快讀，再慢讀,，每個字都要讀清楚,。

3、 平時說話的時候堅持用普通話,，注意自己的發(fā)音,，糾正地方方言里的頑疾，總之不斷的堅持不懈的向普通話靠近,，相信,，總有一天你會驚異于自己的進(jìn)步，說一口好英語固然讓人羨慕,，說一口地道的普通話我們也會獲益匪淺,。

二、注重積累

我以前經(jīng)常感覺無話可說,，后來經(jīng)過別人點(diǎn)撥,，自己看書，研究技巧,，不過這個只可意會不可言傳,，有興趣的朋友自己可以找找。但是個人感覺重要的還是積累,，多讀書,，多看報紙，只有肚子里有東西,，才能說出來,，才能說出讓別人感興趣的話題，不是么。

三,、 口才是練出來的

口才是練習(xí)出來的,，看再多的什么口才方面的書也沒有用處，理論再多不實(shí)踐,，后還是一無所獲,，我練習(xí)口才的經(jīng)驗是： 抓住每一次當(dāng)眾說話的機(jī)會：為了練習(xí)口才,，我參加了一個口才演練場活動,，口才演練場里面有很多像我一樣亟待提高口才的朋友，有醫(yī)生,，有老師,，竟然還有律師,，網(wǎng)通的工作人員，他們都成了我的朋友。這個演練場幫了我很多忙,，不僅有老師和主持人經(jīng)常講課，關(guān)鍵是給予每個人練習(xí)的機(jī)會,，經(jīng)常有什么討論啊,，講故事啊，各種模擬交際游戲啊,，感覺挺好的,，重要的是恢復(fù)了我的信心。

當(dāng)然你也可以去參加什么演講培訓(xùn)班的,，不過好貴啊,，幾天就好幾千，當(dāng)然不否定效果確實(shí)好,。但是大家都是學(xué)生,，還不如參加演練場大家一起交流呢，反正水平都差不多,，也不用有什么緊張,。