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弘揚傳統(tǒng)文化心得體會 傳承弘揚傳統(tǒng)文化心得體會(大全12篇)

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弘揚傳統(tǒng)文化心得體會 傳承弘揚傳統(tǒng)文化心得體會(大全12篇)
時間:2024-08-07 14:10:21     小編:紫薇兒

學(xué)習(xí)中的快樂,,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,,我們一起來了解一下吧。

弘揚傳統(tǒng)文化心得體會篇一

傳統(tǒng)文化是一個國家,、一個民族的精神瑰寶,,承載著歷史的記憶和文化的基因,。在現(xiàn)代社會中,隨著全球化的發(fā)展和文化多元化的沖擊,,傳統(tǒng)文化逐漸受到冷落,。但是,近年來,,人們對傳統(tǒng)文化的關(guān)注和重視日益增加,。傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚成為許多國家和民族的重要任務(wù)。我深感傳統(tǒng)文化對于個人和社會的發(fā)展具有重要意義,。

第二段:傳統(tǒng)文化的傳承是國家文化自信的表現(xiàn)

傳統(tǒng)文化不僅代表著一個國家的獨特性,,也是國家文化自信的重要體現(xiàn)。一個國家只有堅守自己的文化底蘊(yùn),,保持文化傳統(tǒng)的延續(xù)和傳承,才能樹立國際形象,,增強(qiáng)國家文化的吸引力和競爭力,。在學(xué)習(xí)和傳承傳統(tǒng)文化的過程中,我意識到傳統(tǒng)文化具有獨特的價值和智慧,,是我們應(yīng)該自豪的文化寶貝,。

第三段:傳統(tǒng)文化的價值體現(xiàn)在思想、情感和藝術(shù)方面

傳統(tǒng)文化不僅僅是獨特的思想體系,,更是一種精神傳承,,激發(fā)人們的情感共鳴。在我們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的過程中,,我們通過閱讀古代文學(xué)名著,,品味古人的思想智慧和人生哲學(xué)。如《論語》,、《莊子》等經(jīng)典著作中的智慧箴言,,讓我在追求真理和實踐中受益良多。此外,,傳統(tǒng)文化還通過戲曲,、音樂、舞蹈等藝術(shù)形式傳遞著豐富多彩的文化內(nèi)涵,。在欣賞傳統(tǒng)文化藝術(shù)作品的同時,,我感受到文化傳統(tǒng)的魅力和藝術(shù)的獨特性。

第四段:傳統(tǒng)文化的傳承需要個人和社會共同努力

傳統(tǒng)文化的傳承并非一蹴而就,,需要個人和社會的共同努力,。個人應(yīng)該注重對傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和研究,通過讀書,、參觀博物館和練習(xí)傳統(tǒng)技藝等方式,,不斷豐富自己的文化素養(yǎng),。同時,社會也應(yīng)該提供更多的機(jī)會和平臺,,推動傳統(tǒng)文化的普及和傳播,。例如,學(xué)??梢约訌?qiáng)傳統(tǒng)文化教育,,引導(dǎo)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同與熱愛;政府可以出臺相應(yīng)的政策支持傳統(tǒng)文化的發(fā)展等,。只有全社會共同努力,,才能更好地傳承和弘揚傳統(tǒng)文化。

第五段:傳承弘揚傳統(tǒng)文化的意義和未來展望

傳承和弘揚傳統(tǒng)文化對于一個國家和一個民族來說具有重要意義,。一方面,,傳統(tǒng)文化是我們的根,是我們文化自信和精神自豪的源泉,。另一方面,,傳統(tǒng)文化是我們的翅膀,是我們應(yīng)對現(xiàn)代社會挑戰(zhàn)和發(fā)展的重要力量,。未來,,我希望我們能夠更加堅定地傳承和弘揚傳統(tǒng)文化,將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會相結(jié)合,,創(chuàng)造出更多具有時代特色的傳統(tǒng)文化作品,,使傳統(tǒng)文化在當(dāng)今世界中煥發(fā)出新的光彩。

總之,,傳承和弘揚傳統(tǒng)文化是我們每個人的責(zé)任和使命,。通過學(xué)習(xí)和研究傳統(tǒng)文化,我們能更好地理解和欣賞自己的文化底蘊(yùn),,培養(yǎng)出對傳統(tǒng)文化的熱愛和保護(hù)意識,。同時,傳承和弘揚傳統(tǒng)文化也是對我們自身持續(xù)發(fā)展的需要,,是我們國家和民族走向繁榮昌盛的必由之路,。讓我們共同努力,傳承和弘揚傳統(tǒng)文化,,為我們的文化傳統(tǒng)增光添彩,。

弘揚傳統(tǒng)文化心得體會篇二

——學(xué)習(xí)十屆六中全會決定心得體會

中共第十七屆六中全會已于10月15日至18日召開。這是繼1996年十四屆六中全會討論思想道德和文化建設(shè)問題之后,,中央決策層再一次集中探討文化課題,,其戰(zhàn)略部署和政治意義備受關(guān)注。此次會議以科學(xué)發(fā)展觀為主題,,重點研究和解決“三個不適應(yīng)”問題:一是文化水平與綜合國力不適應(yīng),,二是文化發(fā)展與經(jīng)濟(jì)增長不適應(yīng),,三是文化發(fā)展與國民素質(zhì)不適應(yīng)。與發(fā)達(dá)國家相比,,與gdp位列世界第二位的經(jīng)濟(jì)成就相比,,中國的文化事業(yè)沒有充分發(fā)揮育民作用,我們必須面對整個社會道德滑坡嚴(yán)重的難題,。

《決定》作出“以馬克思列寧主義,、毛澤東思想思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,,堅持社會主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向,以科學(xué)發(fā)展為主題,,以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本任務(wù),,以滿足人民精神文化需求為出發(fā)點和落腳點,以改革創(chuàng)新為動力,,發(fā)展面向現(xiàn)代化,、面向世界、面向未來的,,民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化,,培養(yǎng)高度的文化自覺和文化自信,,提高全民族文明素質(zhì),,增強(qiáng)國家文化軟實力,弘揚中華文化,,努力建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國,。

《決定》在2020年文化改革發(fā)展奮斗目標(biāo)中提到:“以民族文化為主體、吸收外來有益文化,,推動中華文化走向世界的文化開放格局進(jìn)一步完善”,。

《決定》在第五部分“大力發(fā)展公益性文化事業(yè),保障人民基本文化權(quán)益”中提出:“建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系,。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化凝聚著中華民族自強(qiáng)不息的精神追求和歷久彌新的精神財富,,是發(fā)展社會主義先進(jìn)文化的深厚基礎(chǔ),是建設(shè)中華民族共有精神家園的重要支撐,。要全面認(rèn)識祖國傳統(tǒng)文化,,取其精華、去其糟粕,,古為今用,、推陳出新,堅持保護(hù)利用,、普及弘揚并重,,加強(qiáng)對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想價值的挖掘和闡發(fā),,維護(hù)民族文化基本元素,使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為新時代鼓舞人民前進(jìn)的精神力量”,、“深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,,廣泛開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育普及活動,發(fā)揮國民教育在文化傳承創(chuàng)新中的基礎(chǔ)作用,,增加優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程內(nèi)容,,加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

教學(xué)

研究基地建設(shè)?!?/p>

改革開放以來,,我們黨始終把文化建設(shè)放在黨和國家全局工作重要戰(zhàn)略地位,在推動文化建設(shè)不斷取得新成就的同時,,也面臨一系列新情況新問題,,一些地方和單位對文化建設(shè)重要性、必要性,、緊迫性認(rèn)識不夠,,一些領(lǐng)域道德失范、誠信缺失,,一些社會成員人生觀,、價值觀扭曲。儒家文化,、同時包括道家與佛家文化的基本價值取向已基本上不能影響現(xiàn)代中國人在人生中面臨的重大選擇,。從生活上,教育上,,以及尋職創(chuàng)業(yè)上,,很少帶有傳統(tǒng)文化的動機(jī)和內(nèi)涵的,做官,、賺錢,、出名在主宰一切。人在面對挫折,、死亡時,,的確,儒,、道,、佛似乎還能提供某種幫助,但也已經(jīng)或正在被邊緣化,,利益團(tuán)體的意識形態(tài)和西方宗教的影響不斷擴(kuò)大,。

中華民族有5000多年的文明發(fā)展歷程,有著源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華傳統(tǒng)文化,。六中全會所作出建設(shè)文化強(qiáng)國的的決定,,對于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有重大而深遠(yuǎn)的意義!是對以陳大惠為首的中華傳統(tǒng)文化公益論壇在全國各地巡回報告的充分肯定與最大支持,,也是對曾經(jīng)認(rèn)為學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不合時宜,、對傳統(tǒng)文化公益論壇巡回報告消極對待等疑問的正確回應(yīng)。

作為一名有著十二年黨齡的文化市場行政執(zhí)法大隊人員,,我將以百倍的信心和熱心在以后的工作中做到以下幾點:一是要切實加強(qiáng)“掃黃打非”,。把“掃黃打非”作為文化市場綜合執(zhí)法的重中之重,始終高度重視,,毫不松懈,,確保政治文化等意識形態(tài)領(lǐng)域安全。二是要切實加強(qiáng)文化市場管理,。熟練運用《全國文化市場綜合執(zhí)法辦公系統(tǒng)》,,進(jìn)一步增強(qiáng)市場掌控能力,堅決掃除毒害人們心靈的腐朽文化垃圾,,切實營造確保文化安全的市場秩序,。三是要切實抓好專項整治行動。結(jié)合正在開展的打擊違禁非法出版物,、淫穢色情出版物及有害信息,、打擊“網(wǎng)絡(luò)共享”及設(shè)備產(chǎn)品等專項行動,組織開展集貿(mào)市場文化產(chǎn)品集中整治行動,,依法嚴(yán)厲查處集貿(mào)市場上各類販賣非法文化產(chǎn)品行為,,進(jìn)一步凈化文化市場環(huán)境。四是要切實研究解決文化市場長期存在的難點和熱點問題,。堅持有法必依,、執(zhí)法必嚴(yán),、違法必究,,加大打擊力度,嚴(yán)厲查處并有效遏制社會關(guān)注,、群眾反映強(qiáng)烈的網(wǎng)吧接納未成年人,、網(wǎng)絡(luò)淫穢色情和低俗信息等問題。要從局長做起,,形成秉公執(zhí)法的良好風(fēng)氣,,杜絕任何形式的權(quán)力尋租行為。五是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),,全面提升自己的依法行政能力,、市場掌控能力、應(yīng)急處置能力,、組織協(xié)調(diào)能力,、學(xué)習(xí)研究能力和工作創(chuàng)新能力,,為有效履行文化執(zhí)法職責(zé)奠定堅實的基礎(chǔ)。六是要切實明確目標(biāo)任務(wù),。圍繞建設(shè)“和諧北辰”,,組織查辦大案要案,加強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)文化市場監(jiān)管執(zhí)法,,確保不出問題,。七是要切實創(chuàng)造性地開展工作。要緊密結(jié)合各自實際,,積極作為,、主動作為、科學(xué)作為,、有效作為,,努力抓出成效、抓出經(jīng)驗,,努力讓黨和政府放心,,讓廣大人民群眾滿意。

我將以十七屆六中全會精神為指引,,堅持“一手抓繁榮,、一手抓管理”,與全體執(zhí)法人員一起,,積極投身文化市場行政執(zhí)法工作,,弘揚主旋律,出精品,,出亮點,,團(tuán)結(jié)和諧,服務(wù)干事,,崇尚德行,,弘揚正氣,嚴(yán)格執(zhí)法,,廉潔自律,,為我市十二五期間加快建設(shè)現(xiàn)代化宜居城市、全面建成小康社會,,推進(jìn)文化建設(shè)提供強(qiáng)大的文化市場支撐和精神動力,。

王 松

2011年11月17日

弘揚傳統(tǒng)文化心得體會篇三

近二十年,追慕傳統(tǒng)之風(fēng)愈發(fā)熾烈,。

漢服被身撫箏琴,,蒸煮草木搗藥丸,背誦蒙學(xué)弟子規(guī),抄寫佛門金剛經(jīng),,覓佛投胎生凈土,,不吃生冷研內(nèi)經(jīng)、如斯者百千般,。

以上情況,,大多是對傳統(tǒng)文化的盲目膜拜和拙劣操弄。對傳統(tǒng)文化,,我們要持謹(jǐn)慎的態(tài)度,。古書里不都是珍寶,其中有很多愚昧的觀念和古人無意間挖的陷阱,。古代生活也不都那么美好,,你羨慕的生活方式和場景,往往是王侯,、士大夫踩在底層民眾身上擺出的.優(yōu)雅pose,,或是傳統(tǒng)文人的一種矯情。

我想強(qiáng)調(diào)的是,,若你對傳統(tǒng)文化有很大興趣,,就宜深入原典,以無求之心淡然展卷,,無需誰人知道,,無需裝模做樣,不必演戲自娛娛他,,安心坐定冷板凳十年,、二十年。

只讀書還不行,,如曾子所說,,應(yīng)配合修身實踐。沒有修身做基礎(chǔ),,古代經(jīng)典難以深入,,絕無明悟東方哲學(xué)的可能,最終也只成了一知半解的“半桶水”,。越是一知半解,,往往越愛裝模做樣,,越喜歡表演娛人,。

所以,欲探秘傳統(tǒng)文化菁華以成就人生,,就不應(yīng)停留在知曉理論上,,還請從基礎(chǔ)做起,實實在在的進(jìn)行修身實踐?;蛐Хㄋ蚊魅寮异o坐,,或?qū)W習(xí)唐宋禪門坐禪,甚而上探先秦諸賢哲(如管子,、荀子)的修身鍛煉方法,。這才是學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的康莊大道,舍此,,盡是荊棘之路,,無功而返者十之有九。

弘揚傳統(tǒng)文化心得體會篇四

中華民族連綿五千年,,積累了豐厚的文化財富,。中國傳統(tǒng)文化不僅極大地豐富了人類的文化寶庫,也是取之不盡的思想寶藏,,面對如此豐富深厚的民族瑰寶,,我們沒有任何理由不充分發(fā)掘它來教化子孫,塑造新時代社會主義傳人,。近年來,,我校以傳統(tǒng)文化教育為重點開展學(xué)校特色建設(shè)工作,旨在通過系列讀書教育活動,,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,加強(qiáng)對青少年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,讓傳統(tǒng)文化精華內(nèi)化于青少年的心智,,外化為青少年的行為,,提升學(xué)生古文化修養(yǎng),強(qiáng)化青少年思想道德教育,,提高綜合素養(yǎng),。活動取得了階段性成果,,具體總結(jié)如下:

一,、活動組織

各班也圍繞活動主題開展手抄報、主題班會等活動;學(xué)校精選《明日歌》《春曉》等古詩詞歌曲,,利用校廣播室等進(jìn)行課間循環(huán)播放,,組織部分師生創(chuàng)作經(jīng)典名言書法作品,并精心制作成牌匾,,布置在學(xué)校宣傳長廊,,懸掛在校園樓梯口,營造濃郁的傳統(tǒng)文化教育氛圍,,使學(xué)生時時處處耳濡目染,,自覺接受傳統(tǒng)文化的熏陶,,在整個德育工作中唱響傳統(tǒng)文化教育的主旋律。由于校長室高度重視,,政教處,、團(tuán)委會及各部門的積極配合,近年來我校的德育特色創(chuàng)建工作開展的十分順利,。

二,、活動開展

三年來,學(xué)校先后圍繞《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《增廣賢文》《論語》等傳統(tǒng)經(jīng)典,,開展系列讀書教育活動,,并將各班活動開展情況納入文明班級考核?;顒右话惴譃樽x,、講、賽等幾個階段,。

弘揚傳統(tǒng)文化心得體會篇五

首先,,要讓全社會,特別是年輕人,,深入了解傳統(tǒng)文化,,借以認(rèn)識民族的根,認(rèn)識文化的意義,,自覺地關(guān)心傳統(tǒng)文化,。

弘揚傳統(tǒng)文化不是復(fù)古,不是排外,,而是認(rèn)真對待古代的,、外國的一切先進(jìn)的東西,善于利用那些有積極意義的東西,。

很多人似乎只是學(xué)一些皮毛,,甚至是學(xué)了糟粕。

要經(jīng)過比較和鑒別,,抓住精髓,,把對傳統(tǒng)文化的愛與自身的行動統(tǒng)一起來。

第二,,傳播媒介要擔(dān)負(fù)起傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任,,向公眾推介優(yōu)秀的文化成果,有意識地地抵制低劣,、腐朽的東西,。

在這個商業(yè)化的時代,我們需要深刻的,、多層次的,、有厚度的文化,,不能只滿足于速食文化,,不能讓公眾疏遠(yuǎn)傳統(tǒng)文化,。

第三,國家和民間力量要齊心協(xié)力鼓勵,、贊助傳統(tǒng)文化事業(yè),,把優(yōu)秀文化一代代傳承下去。

傳統(tǒng)文化的繼承者沒有保持住自己的固有文化,,應(yīng)該反省,。

與韓國、越南,、印度相比,,中國在保護(hù)傳統(tǒng)文化方面還有很多事情要做。

借鑒鄰國的寶貴經(jīng)驗,,我們的工作會更有成效,。

怎樣弘揚中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化【2】

中國作為四大文明古國之一,擁有著上下五千年的悠久歷史,,蘊(yùn)含的文化博大精深,。

從甲骨文到今天的漢字,文化一直就在默默地流傳,。

我們仿佛被洗禮;還有那些精細(xì)的民間藝術(shù)-------,,我們應(yīng)該幸福,因為我們身在一個文明的國度,,在傳統(tǒng)文化的培育下成長!

第一,,亮即將傳統(tǒng)文化的亮麗面展現(xiàn)在我們的面前,是寶劍就得用上沙場,,而不是藏而不露甚至在不知不覺中消逝,。

如何理解這一問題,到現(xiàn)實生活中走一趟就明白了,,在大學(xué)生中調(diào)查,,有又多少人看過四大名著,恐怕為數(shù)不多吧,。

倘若在問他們對《論語》的看法,,他們恐怕也知道”子曰”吧。

由此可見,,對于真正的古典文學(xué)內(nèi)涵,,當(dāng)代人知之者甚少。

打造屬于自己特異的文化,,并對外多舉行一些活動進(jìn)行宣傳,,不然再精髓的東西都不能端上菜盤子上,,讓大家盡情享用文化大餐。

自然而然會對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化予以繼承和發(fā)揚,。

當(dāng)然不能把文化低俗化,,比方說將文化變賣成獲利工具。

然而我們不能不承認(rèn),,近百年來,,中國傳統(tǒng)文化遭到了史無前例的壓制和廢棄。

這是多大的反差啊!看看二戰(zhàn)后的日本,,在吸收西方先進(jìn)技術(shù)的同時,,繼續(xù)在家庭、學(xué)校,、公司,、政府部門保持固有中國人的傳統(tǒng)文化,以兼收并蓄的方式得以在短時間內(nèi)迅速崛起成為世界強(qiáng)國,。

美國是現(xiàn)代西方文明的代表,,其犯罪率居高不下。

美國等一些西方國家在為其日益嚴(yán)重的社會亂象深感不安,,有識之士已明顯地體會到他們崇尚個體,,倡導(dǎo)競爭的想法是社會**的根源。

他們開始在東方文化中尋找救世的良方,。

許多著名大學(xué)紛紛開辦漢學(xué)系,,美國政府還設(shè)立專門的基金,組織學(xué)者研究中國傳統(tǒng)文化,。

我們現(xiàn)在比較重視軟文化的輸出,,也舉辦了很多展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的活動,比方說法蘭克福展,,中國就展現(xiàn)了很多傳統(tǒng)文學(xué),,在德國書畫展中也帶去了活字印刷相關(guān)內(nèi)容。

迷戀上了網(wǎng)絡(luò),,喜歡在網(wǎng)上吃快餐文化,,其實自己接受的文化精髓很少,大部分都只有一時的感驗,。

所以喚醒當(dāng)代人繼承發(fā)揚傳統(tǒng)文化是很急迫的,,非常必要的。

第二,,拓展,,即將傳統(tǒng)文化用一種易接受的方法輸送給當(dāng)代人。

對于傳統(tǒng)文化,,很多人可能覺得非??菰锓ξ?,他們不愿意花太多時間去耗,因此,,我們就得一反常態(tài),,用創(chuàng)新的思路來教導(dǎo)他們,當(dāng)然不能改變了文化的實質(zhì),。

比方說用講座的方式來講述傳統(tǒng)文化的精髓,,這樣既生動有趣味,,定然會起到比較好的效果,。

講的既有風(fēng)趣又比較深刻,還有于丹的條分縷析,,道理其然,,能夠被大多數(shù)人喜歡。

又如中國眉山東坡國際文化節(jié),,此次文化節(jié)充分體現(xiàn)了黨的會議精神,,眉山人民的熱情好客給遠(yuǎn)道而來的賓客留下了深刻的印象。

同時,,也使眉山人的榮譽(yù)感和集體主義思想得到了一次質(zhì)的飛躍,。

無論是開幕式上500余名演員用豪放的氣勢演繹的的《千古東坡》,還是閉幕式上,,城區(qū)的十余所學(xué)校的200余學(xué)生為廣大觀眾奉獻(xiàn)上的一道豐盛的文化大餐,。

整個東坡國際文化節(jié),我們在他們身上看到了一份難得的榮譽(yù)感和集體主義感,。

這樣的活動無疑對文化起著宣傳的作用,。

還有中非文化節(jié)、孔子文化節(jié)等等都是對傳統(tǒng)文化的繼承發(fā)揚,。

石灣陶瓷源遠(yuǎn)流長,,在中國陶瓷史上有著獨特而不可替代的地位。

證實了唐宋時期石灣已成為嶺南陶器生產(chǎn)基地;發(fā)展至明代更有“石灣瓦甲天下”的美譽(yù),。

數(shù)千年后的今天,,陶瓷業(yè)在傳承和創(chuàng)新中以嶄新的形式名揚四海。

為展現(xiàn)陶業(yè)的歷史演變,,館內(nèi)展覽共分陶瓷拾隅,、陶的形成、窯的演變,、石灣二十四行,、石灣陶藝、陶瓷發(fā)展六大部分,。

其中以第四部分“石灣二十四行”為重點,,介紹了明代至民國時期石灣陶業(yè)的歷史源流,。

整個展覽表現(xiàn)手法新穎而多樣,在視覺,、聽覺,、觸覺上都給民眾以全新的感覺。

今年十一月,,就在佛山舉辦了陶瓷展,,我們學(xué)校也去了不少學(xué)生,也吸引了很多社會上的人,,可以說是把石灣陶藝推廣了出去,。

我們知道,前些年,,陶藝品沒有市場,,這樣直接導(dǎo)致陶藝技術(shù)的流失,甚至讓這樣的文化瑰寶從此絕于世間,,如果到了那種地步,,實是一個悲劇。

我覺得我們對于傳統(tǒng)文化不該持保守態(tài)度,,中國文化包括保守文化,,更多的保守的是傳統(tǒng)文化,文化保守主義顯然他界定的保守的東西這個東西是傳統(tǒng),。

而文化保守主義的這個文化,,功能上作為傳統(tǒng)夢魘的這種文化,保守的文化,,顯然不是指現(xiàn)代中國的文化,,而是指古代傳統(tǒng)的中國文化,那么我現(xiàn)在就古代傳統(tǒng)的中國文化保守的這個東西,。

形成一種現(xiàn)代式的傳統(tǒng)文化,,好讓新一代青年更容易消化吸收。

也是我們實踐傳統(tǒng)文化的一種最有效的手段,。

第三,、用一種合時合宜的方式引導(dǎo)當(dāng)代人去接觸傳統(tǒng)文化并學(xué)習(xí)發(fā)揚傳統(tǒng)文化。

經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,,我們很多人都被利益熏陶著,,很多父母親總是希望自己的子女能夠成龍成風(fēng),從小就叫他們長大后要有出息,,什么叫有出息,,要不是做官,要不是做老板。

更多的是忽視了對小孩子的一種道義上的引導(dǎo),,告訴他們怎么樣才能算合乎道義,,怎么樣去提高自己的教養(yǎng)。

這種情況尤其在農(nóng)村甚為嚴(yán)重,,因為他們的父母本來就在文化教養(yǎng)上處于低水平,,對于他們而言,自然生計是最重要的了,,兒子在學(xué)識修養(yǎng)方面有沒有高的造詣對他們來說是沒有多大的意義的,。

這樣看來,這種不合理的思想方式下的當(dāng)代某些人深受著家庭的影響,,即使上了高中,,這種思想也不容易轉(zhuǎn)變過來。

所以說一個家庭的文化背景對子女來說是尤為重要的,,一個有文化的家庭中培養(yǎng)的孩子多數(shù)是有文化的,,我說的當(dāng)然是在文化方面比較敏感的,。

而對于傳統(tǒng)文化,,我們更需要去引導(dǎo)當(dāng)代人,毫不夸張地說,,從小時候就應(yīng)該給予這種引導(dǎo),,讓他們知道中國傳統(tǒng)文化中的精華部分。

那就是將中國傳統(tǒng)文化搬到每個中國人面前,,讓我們每個都去繼承發(fā)揚它,。

怎么樣引導(dǎo),方法很多,。

在學(xué)校,,我們的老師就應(yīng)該起一個領(lǐng)頭作用,面對一群思想活躍且厭倦傳統(tǒng)文化的學(xué)生,,老師應(yīng)該在課堂上插入適量的傳統(tǒng)文化,,這樣起到一個慢慢感染的效果。

我想如果做得更細(xì)的話,,可以通過自身的言行,、衣著來體現(xiàn)一種傳統(tǒng)文化的優(yōu)越性。

當(dāng)然,,學(xué)生也得發(fā)揮一個主動作用,,平時在學(xué)校就得自發(fā)主辦一些傳統(tǒng)文化知識講座或者一些討論,有條件的就集體去參觀一些傳統(tǒng)文化展,。

而不是放肆地鼓吹名利論,,讓原本涉世不深的他們迷失自己的方向,這樣的話,對傳統(tǒng)文化也是一種損失,,因為新一代是繼承發(fā)揚傳統(tǒng)文化的主體,。

比方說,舉辦企業(yè)的文化節(jié),,加強(qiáng)企業(yè)文化的建設(shè),,而這些企業(yè)文化的建設(shè)當(dāng)然要以傳統(tǒng)文化為主,這樣一來員工們就能夠在日常生活中深刻感受到傳統(tǒng)文化,,而且自己還在實踐著傳統(tǒng)文化,。

又能學(xué)到某些東西,何樂而不為,。

弘揚傳統(tǒng)文化心得體會篇六

中國的傳統(tǒng)文化可真是博大精深,,源遠(yuǎn)流長啊!有端午節(jié),中秋節(jié),,元宵節(jié),,勞動節(jié),清明節(jié),,臘八節(jié),,元旦節(jié)……民間工藝也是多種多樣,有微雕,,刺繡,,剪紙,泥塑,,皮影,,吹糖人,磚雕,,瓷刻,,木偶,蠟染,,臉譜……其中,,我最感興趣的就是——除夕和春節(jié),春節(jié)是農(nóng)歷正月初一,,(陰歷年)是我國最隆重,,最喧鬧的一個傳統(tǒng)節(jié)日。在春節(jié)的前一天是除夕夜,,傳奇中國古時候有一種叫“年”的怪獸頭長觸角,,兇狠異樣?!澳辍背D晟罹雍5?,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜傷人害命。因此,,每到除夕這天,,村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山,以躲避“年”獸的損害,。有一年除夕,,從村外來了個乞討的老人。鄉(xiāng)親們一片匆忙恐慌景色,,只有村東頭一位老婆婆給了老人一些食物,,并勸他快上山躲避“年”,那老人笑到:“婆婆若讓我在家?guī)б灰?,我肯定把“年”獸攆走,。”老婆婆仍舊繼續(xù)勸告,,乞討老人笑而不語,。天慢慢地黑了,“年”來到了村里,,可大家只聽得“年”的一聲喊叫,,原來是因為那個乞丐身穿紅色披袍,還把老婆婆的家裝扮的燭火通明,,還放著煙火和爆竹,。所以“年”不敢靠近,只好逃走了,。

沒過多久,這件事就廣為流傳了,,大家都效仿那個乞丐的做法,,每到初夜那一天家家戶戶燭火通明、守更待歲,。果真,,“年”再也沒有出現(xiàn)過。

更因此,,到了春節(jié)家家戶戶也會張燈結(jié)彩,,所以,過年才有了貼窗花,,放爆竹的風(fēng)俗,。春節(jié)更有拜年的風(fēng)俗,互相問候,。還有吃年夜飯的傳統(tǒng)美德,。——一家人都在一起開快樂心的吃一頓晚餐……還有很多風(fēng)俗。

中國的風(fēng)俗和傳統(tǒng)我們都不應(yīng)當(dāng)遺忘,。魯迅說過:“惟有民魂是珍貴的`,,惟有它發(fā)揚起來,中國才真的有進(jìn)步,?!庇X醒吧!我盼望我們用全部的聰慧才智和生命熱血來傳承我們的優(yōu)秀民族文化,來構(gòu)建我們的祖國輝煌,。請“弘揚中華美德,,構(gòu)建和諧社會”吧!

弘揚傳統(tǒng)文化心得體會篇七

中國的傳統(tǒng)文化,蘊(yùn)含著豐富的智慧和價值,。通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,,我深刻地認(rèn)識到了中華文化的博大精深。我了解到,,傳統(tǒng)文化重視個人修養(yǎng),,強(qiáng)調(diào)尊重他人,注重人與自然的和諧,。同時,,傳統(tǒng)文化也教會了我如何更好地平衡工作與生活,,以及如何在團(tuán)隊中更好地發(fā)揮自己的作用,。總之,,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,,不僅豐富了我的內(nèi)心世界,,也讓我更好地了解了這個世界。

弘揚傳統(tǒng)文化心得體會篇八

當(dāng)時間的沙漏漏下最后一粒沙粒,,金子的本色才會如此燦爛;當(dāng)貝殼的淚痕劃過最后一瞬,,珍珠的色彩也會如此耀眼。當(dāng)六年的養(yǎng)分在體內(nèi)積累,,毛竹的生機(jī)也會如此蓬勃,。

正是由于歷史的洗禮,在漫漫的歷史長河中,,最終誕生了華夏女兒的獨一無二的中國傳統(tǒng)文化,,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是我們每個人的'使命,。材料中所說的那個歌星的經(jīng)歷,,正是由于時代的進(jìn)步、社會的發(fā)展,、觀念的更新形成的,。

傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,正確對待外來文化。現(xiàn)如今,,知道重陽節(jié)的人越來越少了,,知道感恩節(jié)的人越來越多了;知道情人節(jié)的人越來越多,可知道七夕節(jié)的人越來越少了,。對于我們先輩留下來的許多傳統(tǒng)節(jié)日,,我們中的許多人都幾乎全都置于腦后了,這難道不是一種崇洋媚外嗎?這難道是我們口口聲聲說到的責(zé)任感嗎?然而,,我們身邊其實有許多人在為我們做榜樣,,他們能堅守自己的信念,鼓勵人們學(xué)習(xí)繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,學(xué)者馬寅初不就是嗎?他積極提倡我們青少年應(yīng)當(dāng)多多學(xué)習(xí)中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,雖然世界正在多元化,但是,,我們傳統(tǒng)的中化文化不能丟!因此,,我們是否想過,在不久的將來,,中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是否會被他國文化所取代?這個答案須靠我們用行動來回答,。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是我們繼續(xù)發(fā)展的基石,,是我們共同保護(hù),,共同繼承的使命。

傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,讓我們堅定信念,,共創(chuàng)美好未來!憶往昔,若不是司馬遷的瀝盡心血,,怎會有《史記》的鴻篇警后人,,若不是李時珍的跋山涉水,怎會有《本草綱目》的福祉遺萬年代;若不是曹雪芹的五次易稿,,怎會有《石頭記》的哀婉催人淚?看今昔,是誰苦心鉆研十余載,,終使兩星成?是誰奮斗十八年,,終抱金牌歸?是錢學(xué)森!是申雪與趙宏博。他們是繼承了中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典中的堅定,,他們是傳承了中華傳統(tǒng)文化典籍中的不懈,。正是由于繼承和傳揚了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和精神,才使得他們能夠這般堅定,,這般執(zhí)著,。

傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,是我們生命的支撐,成功的基石,。

弘揚傳統(tǒng)文化心得體會篇九

弘揚傳統(tǒng)文化是繼承中華文明的精神傳統(tǒng),,讓傳統(tǒng)文化在當(dāng)今社會中煥發(fā)出新的活力。我認(rèn)為,,弘揚傳統(tǒng)文化需要從多個方面入手,,首先是要加強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的教育,讓人們更加了解傳統(tǒng)文化,,從而更好地繼承和發(fā)揚,。其次,是要加強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的保護(hù)和傳承,,讓傳統(tǒng)文化得以延續(xù)下去,。最后,是要將傳統(tǒng)文化融入到當(dāng)今社會中,,讓傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化相結(jié)合,,從而更好地為當(dāng)今社會服務(wù)。

弘揚傳統(tǒng)文化心得體會篇十

中國,,一個以五千年文明為積淀,,以百余年磨難為基點,以五十余年進(jìn)展為基石,,多少榮辱悲歡,,多少興衰成敗,成就了中國這只浴火重生的鳳凰!

在當(dāng)今開放的世界里,,我們在吸收外來文化的同時,,也要大力弘揚華夏五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。只有這樣,,世界才會健康地朝多元化方向進(jìn)展,,才能更加地充滿生機(jī)和活力。

小時候,,每當(dāng)大年三十晚,,村里便鼓聲四起,霎時間村當(dāng)街便擠滿了人,,有敲鑼打鼓的`,,有扭秧歌的,有踩高蹺的,,有玩龍的,,村里好不喧鬧。小孩子穿著棉襖在街上你追我趕的,,不時地放著炮,,老人們聚成一堆兒聊天,,年輕小伙兒,俊美姑娘則在給人們表演節(jié)目,。

而清明節(jié),,人們總會把嫩綠的柳枝插在門上;端午時,奶奶總會給我們系五線繩,,煮雞蛋,、煮大蒜,包粽子……到了中秋節(jié)呢,,我們一家老小坐在院子里,,舉頭望明月,低頭吃月餅,,真是人間一大樂事,。

如今,每當(dāng)過年時人們總是出去大吃一頓,,守在電視機(jī)旁看春晚,,有很多人在嘆氣,說:“怎么一點年兒都沒有?”孰不知扭秧歌,,敲大鼓等這些文化風(fēng)俗正在揮手向我們告辭,。

優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們老祖先留給我們的無形財寶,傳統(tǒng)佳節(jié)蘊(yùn)含著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化因子,,這些是我們民族的優(yōu)秀勞動成果和智慧的結(jié)晶,。

作為一名高中生,我能建議大家為弘揚傳統(tǒng)文化而奉獻(xiàn)一份微薄之力,。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化不屬于這個民族,,它更屬于這個世界。我們要盡全力把我們的傳統(tǒng)佳節(jié)推廣到世界上,,讓世界變得更加炫彩多姿,。保衛(wèi)傳統(tǒng)文化,弘揚民族精神,,你還等什么?快行動吧!

弘揚傳統(tǒng)文化心得體會篇十一

文學(xué)名著是人類文化和思想的精華,,閱讀文學(xué)名著不僅能讓學(xué)生享受到優(yōu)美文學(xué)藝術(shù)的熏陶,還能體悟人生的經(jīng)驗與智慧,,激發(fā)孩子們的人性情懷,、精神理性和社會責(zé)任感。為此我決定從引導(dǎo)學(xué)生賞讀中國的四大名著入手,,弘揚傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)。

同時還提醒他們在對名著進(jìn)行深入了解和閱讀的過程中,,還要針對一些精彩章節(jié),、自己喜歡,、崇拜的人物進(jìn)行賞析,領(lǐng)悟人物的人格魅力,,真切的感受名著的內(nèi)在魅力,。在閱讀賞析中受到精神的感染和熏陶,讓學(xué)生更懂得了感恩,、誠信,、勇敢、正直,、講道義等的真正內(nèi)涵,。另外為鞏固加深閱讀的效果,我便每兩周在班上舉行一次活動,,如:讀書交流會,,讀書報告會、討論會,、辯論會,、演講比賽、談讀后感等,。如在閱讀《水滸傳》后就舉行了以“我最喜愛(或佩服)的水滸英雄”為題的讀書報告會;在讀了《三國演義》后就進(jìn)行了曹操是奸雄還是真正的英雄的辯論會,。等等。

這樣通過名著閱讀,,學(xué)生不但養(yǎng)成了寫讀書筆記的好習(xí)慣,,閱讀能力、寫作能力和口語交際能力都得到了不同程度的提高,,而且更重要的是豐富了學(xué)生的精神生活,,滿足了學(xué)生渴望廣泛認(rèn)識自然、社會,、人生的心理,,加厚了學(xué)生的文化素養(yǎng)、讓傳統(tǒng)文化得以傳承,,從而實現(xiàn)了前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過的:“閱讀應(yīng)當(dāng)成為孩子掌握知識的極為巧妙的工具,,同時又是豐富的精神生活的源泉”。

弘揚傳統(tǒng)文化心得體會篇十二

中國傳統(tǒng)文化是中國文化的重要組成部分,,它包括哲學(xué),、宗教、文學(xué),、藝術(shù)等多個方面,,具有深刻的歷史和文化價值。弘揚傳統(tǒng)文化是每個公民的責(zé)任,,也是建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國的必由之路,。

在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的過程中,,我深刻地感受到了它的魅力和價值。例如,,學(xué)習(xí)儒家思想,,讓我更加注重道德修養(yǎng)和人文關(guān)懷;學(xué)習(xí)道家思想,,讓我更加追求自然和諧和內(nèi)心平靜,。

通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,我不僅提高了自己的文化素養(yǎng),,也更加深入地了解了中華文化的精髓和內(nèi)涵,。同時,我也意識到了傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會面臨的挑戰(zhàn)和問題,,如過度商業(yè)化,、文化斷層等。

最后,,我認(rèn)為,,弘揚傳統(tǒng)文化需要從多個方面入手,如教育,、文化交流,、社會實踐等。同時,,也需要不斷創(chuàng)新和改革,,以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需求和發(fā)展。

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