范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

教師支教申請(qǐng)書(shū)篇一

我xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)系，畢業(yè)后在我校擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，教育教學(xué)水平也不斷地得到提高,，一直以來(lái)都能認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)工作;根據(jù)教育局文件規(guī)定教師晉升中學(xué)一級(jí)職稱(chēng),，必須有在農(nóng)村學(xué)校兩年的支教經(jīng)歷,，也為了更好地提高工作能力和思想水平，我志愿申請(qǐng)下鄉(xiāng)支教,。

如果學(xué)校能批準(zhǔn)我下鄉(xiāng)支教,，我一定按照上級(jí)的要求認(rèn)真負(fù)責(zé)、依法執(zhí)教,，一定主動(dòng)配合對(duì)方學(xué)校做好教育教學(xué)工作,，一定對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,。我相信自己一定能較好地完成支教任務(wù),。

申請(qǐng)人：xx

xxxx年xx月xx日

教師支教申請(qǐng)書(shū)篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

為了豐富自己的.教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、提高自身工作能力和思想水平,，同時(shí)也是為了促進(jìn)校際間的進(jìn)一步交流,，我志愿申請(qǐng)下鄉(xiāng)支教，期滿(mǎn)后返回本校,。

我知道,，選擇了支教,，就等于選擇了坎坷和困難，選擇了吃苦和受累,。對(duì)此,，我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，希望通過(guò)艱苦的磨礪,，豐富自己的閱歷,、提升自己的能力。在那里,，我會(huì)憑借自己成熟的政治素質(zhì),、過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平以及高尚的師德風(fēng)范，給師生們帶去快樂(lè)和收獲,、贏得當(dāng)?shù)厝罕姷男湃?，竭盡全力把工作做好。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信,，我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地教書(shū)育人,，圓滿(mǎn)完成支教任務(wù)。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

教師支教申請(qǐng)書(shū)篇三

為了豐富自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、提高自身工作能力和思想水平,，同時(shí)也是為了促進(jìn)校際間的進(jìn)一步交流,，作為高中的老師，我志愿申請(qǐng)下鄉(xiāng)支教,，期滿(mǎn)后返回本校,。

我知道，選擇了支教,，就等于選擇了坎坷和困難,，選擇了吃苦和受累。對(duì)此,，我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備,，希望通過(guò)艱苦的磨礪，豐富自己的`閱歷,、提升自己的能力,。在那里，我會(huì)憑借自己成熟的政治素質(zhì),、過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平以及高尚的師德風(fēng)范,，給師生們帶去快樂(lè)和收獲、贏得當(dāng)?shù)厝罕姷男湃?，竭盡全力把工作做好,。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信,，我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地教書(shū)育人，圓滿(mǎn)完成支教任務(wù),。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：

20xx年8月15日

教師支教申請(qǐng)書(shū)篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

這次申請(qǐng)，已在我心里翻騰了很長(zhǎng)時(shí)間,，久久沒(méi)有表露出來(lái),。當(dāng)您剛剛宣布這項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候，我已有決定——幫助需要幫助的,。但由于我在學(xué)校的角色,，讓我的想法一拖再拖，直至今天才肯告訴您!并不是我不主動(dòng),，更不是我不關(guān)心學(xué)校,，因?yàn)槲乙恢痹讵q豫怎么和對(duì)我的諄諄教誨,，我會(huì)經(jīng)常和他們聯(lián)系,，共同遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的方法,，學(xué)習(xí)新的理念,。為支教工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ),，作好最充分的準(zhǔn)備。很多老師為我的前途而擔(dān)憂(yōu),，但我堅(jiān)決的.告訴他們,，這次機(jī)遇對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要，的確如此,。我是一個(gè)很實(shí)在的人,，從不炫耀自己，我默默的工作著,，勤勤懇懇,，我希望通過(guò)我的努力，給大家?guī)?lái)的是方便與快樂(lè),。

再根據(jù)實(shí)際條件看,，我一個(gè)年輕小伙，對(duì)外界環(huán)境適應(yīng)很快,，爸爸媽媽對(duì)我的工作非常支持,，又沒(méi)有家庭帶來(lái)的負(fù)擔(dān)。為了我將來(lái)的前途,，為了給自己學(xué)校作出貢獻(xiàn)分享學(xué)校更多的榮耀,，我大膽的向?qū)W校請(qǐng)戰(zhàn)。把這個(gè)機(jī)會(huì)留給我，我一定會(huì)好好表現(xiàn),，因?yàn)槲覠釔?ài)學(xué)校,，熱愛(ài)教育，衷心希望中國(guó)的教育在大家的幫助下蒸蒸日上,，更希望每一個(gè)孩子真正享受到愛(ài)的教育,。用心的教育一定是最好的!無(wú)論結(jié)果怎樣，我的態(tài)度是服從,，學(xué)校是大集體,，自己的利益是小事!

我時(shí)刻準(zhǔn)備著，期待著學(xué)校的指示!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

教師支教申請(qǐng)書(shū)篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我志愿參加到鹽城濱海的支教活動(dòng),，為當(dāng)?shù)氐姆鲐毥ㄔO(shè)貢獻(xiàn)自己的一分力量,，為促進(jìn)學(xué)校間的進(jìn)一步交流，為教育事業(yè)盡自己綿薄之力,。

我想支教生活也許是清苦的,，寂寞的，單調(diào)的,，可是,，為人民做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)不正是我們這些平凡的人的最大愿望嗎？如果能夠投身于支教的隊(duì)伍中,，將會(huì)是我一生的榮幸,。通過(guò)艱苦生活的磨礪，相信能豐富自己的閱歷,，提高自己的能力,，增加對(duì)祖國(guó)和人民的感情，也將為我今后的人生選擇提供正確的人生觀和世界觀,，堅(jiān)定自己為黨為人民服務(wù)的信念。

濱海的經(jīng)濟(jì)并不發(fā)達(dá),，甚至可以說(shuō)非常落后,，經(jīng)濟(jì)的落后直接導(dǎo)致教育的落后。因此,，我知道選擇到濱海援教,，就等于選擇了坎坷和困難，就等于選擇了吃苦和受累,。

對(duì)此,，我已經(jīng)在心理上做好了準(zhǔn)備，在那里工作,，必須靠自己成熟的政治素質(zhì),，過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平和高尚的道德風(fēng)范，才能贏得當(dāng)?shù)厝罕姷男湃?，工作才能做好,。這就需要我不斷地努力學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高自己的素質(zhì)。

如果能夠讓我響應(yīng)黨和人民的號(hào)召,，去濱海支教,，我將會(huì)竭盡全力，盡我所能的工作,，踏踏實(shí)實(shí)教書(shū),，全心全意育人，愛(ài)崗敬業(yè),，在那里奉獻(xiàn)青春,，揮灑熱血，無(wú)怨無(wú)悔,，將自己有限的生命融入無(wú)限的工作當(dāng)中去,，用自己的一腔熱血譜寫(xiě)的教育篇章！

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：

日期：

教師支教申請(qǐng)書(shū)篇六

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx,，是xx幼兒園的一名黨員教師，從事幼兒教育工作近20年,，具有本科學(xué)歷,，教師資格證，教師普通話水平測(cè)試合格證書(shū),，繼續(xù)教育證書(shū),，中、小學(xué)教師計(jì)算機(jī)中級(jí)上崗證,，曾獲得過(guò)市局級(jí),、區(qū)級(jí)先進(jìn)教育工作者等榮譽(yù)，在教學(xué)工作中曾取得過(guò)突出的成績(jī),，所撰寫(xiě)的論文,、活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)活動(dòng)錄像,、案例反思分別榮獲過(guò)國(guó)家級(jí),、自治區(qū)級(jí)、市局級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)并發(fā)表在相關(guān)刊物上,。具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，身體健康。

作為一名黨員教師我志愿參加xx鄉(xiāng)的支教活動(dòng),，用自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，為當(dāng)?shù)氐挠捉谭鲐毥ㄔO(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，為促進(jìn)幼兒園的進(jìn)一步交流，為幼教事業(yè)盡自己綿薄之力,。

我想支教生活也許是清苦的,，寂寞的，單調(diào)的,，可是,，為人民做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)不正是我們這些平凡的幼兒教師的'最大愿望嗎?如果能夠投身于支教的隊(duì)伍中，將會(huì)是我一生的榮幸,。通過(guò)艱苦生活的磨礪,，相信能豐富自己的閱歷，提高自己的能力,，堅(jiān)定自己為黨為人民服務(wù)的信念,。

xx鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，甚至可以說(shuō)非常落后,，經(jīng)濟(jì)的落后直接導(dǎo)致教育的落后,。因此，我知道選擇到小拐鄉(xiāng)援教,，就等于選擇了坎坷和困難,，就等于選擇了吃苦和受累。

對(duì)此,，我已經(jīng)在心理上做好了準(zhǔn)備,，在那里工作，必須靠自己成熟的政治素質(zhì),，過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平和高尚的道德風(fēng)范,，才能贏得當(dāng)?shù)厝罕姷男湃危ぷ鞑拍茏龊?。這就需要我不斷地努力學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高自己的素質(zhì)。

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

教師支教申請(qǐng)書(shū)篇七

尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo)：

本人叫xx于2001年參加

小學(xué)

申請(qǐng)人：xx-x

2016年8月16

尊敬的xx,，中心校各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

轉(zhuǎn)眼間已在xx支教三年,。理應(yīng)返回原單位任教，但是年邁的母親獨(dú)自在老家

生活

如果領(lǐng)導(dǎo)同意了我們的申請(qǐng),，那么,，我們堅(jiān)信，不用在家和學(xué)校往返奔波,，將能騰出更多的精力投入到教學(xué)工作中,，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為xx教育事業(yè)添磚加瓦,。

懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xx-x

2016年7月16日

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

這次申請(qǐng),，已在我心里翻騰了很長(zhǎng)時(shí)間,，久久沒(méi)有表露出來(lái)。當(dāng)您剛剛宣布這項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候,，我已有決定——幫助需要幫助的,。但由于我在學(xué)校的角色，讓我的想法一拖再拖,，直至今天才肯告訴您,！并不是我不主動(dòng)，更不是我不關(guān)心學(xué)校,，因?yàn)槲乙恢痹讵q豫怎么和您說(shuō),。

面對(duì)支教這項(xiàng)任務(wù),，本著提升江蘇省義務(wù)教育的整體質(zhì)量和水平的原則，我主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),。在礪小的生活中,，看著許許多多的老師為學(xué)校無(wú)私奉獻(xiàn)，盡職盡責(zé),。我也不甘落后,，努力讓自己做的最好。我深深地感受到學(xué)校對(duì)我的期望,，老師們對(duì)我的期望,，但我總覺(jué)得，我說(shuō)的再好,，不如讓我踏踏實(shí)實(shí),，實(shí)實(shí)在在的為學(xué)校出份力，我也要像

其他

做出了這樣的選擇,，我的人生將會(huì)有一個(gè)嶄新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，我非常

珍惜

我認(rèn)為,，去支教對(duì)我而言,，意義更大，機(jī)遇更好,。在那里,，雖然條件艱苦，環(huán)境封閉,，但心是靜的,，人是和的；在那里,，沒(méi)有外界的影響,，更容易讓我潛心

學(xué)習(xí)

同學(xué)

再根據(jù)實(shí)際條件看，我一個(gè)年輕小伙,，對(duì)外界環(huán)境適應(yīng)很快,，爸爸媽媽對(duì)我的工作非常支持，又沒(méi)有家庭帶來(lái)的負(fù)擔(dān),。為了我將來(lái)的前途,，為了給自己學(xué)校作出貢獻(xiàn)分享學(xué)校更多的榮耀，我大膽的向?qū)W校請(qǐng)戰(zhàn),。把這個(gè)機(jī)會(huì)留給我,，我一定會(huì)好好表現(xiàn)，因?yàn)槲覠?p>

愛(ài)

無(wú)論結(jié)果

怎樣

此致

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

這次申請(qǐng),，已在我心里翻騰了很長(zhǎng)時(shí)間，久久沒(méi)有表露出來(lái),。當(dāng)您剛剛宣布這項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候,，我已有決定——幫助需要幫助的。但由于我在學(xué)校的角色,，讓我的想法一拖再拖,，直至今天才肯告訴您！并不是我不主動(dòng),，更不是我不關(guān)心學(xué)校,，因?yàn)槲乙恢痹讵q豫怎么和您說(shuō)。 面對(duì)支教這項(xiàng)任務(wù),，本著提升江蘇省義務(wù)教育的整體質(zhì)量和水平的原則,，我主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)。在礪小的生活中,，看著許許多多的老師為學(xué)校無(wú)私奉獻(xiàn),，盡職盡責(zé)。我也不甘落后,，努力讓自己做的最好,。我深深地感受到學(xué)校對(duì)我的期望，老師們對(duì)我的期望,，但我總覺(jué)得,，我說(shuō)的再好，不如讓我踏踏實(shí)實(shí),，實(shí)實(shí)在在的為學(xué)校出份力,，我也要像其他老師一樣，奉獻(xiàn)自己的一生,，扎根教育一線,，把自己最閃亮的一刻留在教育一線，如果通過(guò)我的努力將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),，那我的人生將會(huì)無(wú)限精彩,。

做出了這樣的選擇，我的人生將會(huì)有一個(gè)嶄新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，我非常珍惜這一次的`機(jī)會(huì),，我會(huì)全心全意的投入到工作中,，作好每一件事情。我到祖國(guó)最需要我的地方,，體會(huì)他們的生活,，并全心為他們服務(wù)，這將是我人生中又一次寶貴的財(cái)富,。

我認(rèn)為，去支教對(duì)我而言,，意義更大,，機(jī)遇更好。在那里,，雖然條件艱苦,，環(huán)境封閉，但心是靜的,，人是和的,；在那里，沒(méi)有外界的影響,，更容易讓我潛心學(xué)習(xí),，發(fā)奮努力，深刻鉆研教材,，分析教學(xué)策略,，研究教學(xué)方法，和大伙一同學(xué)習(xí),。當(dāng)然,，我更不會(huì)忽略我們學(xué)校老師對(duì)我的諄諄教誨，我會(huì)經(jīng)常和他們聯(lián)系,，共同遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)新的方法，學(xué)習(xí)新的理念,。為支教工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ),，作好最充分的準(zhǔn)備。很多老師為我的前途而擔(dān)憂(yōu),，但我堅(jiān)決的告訴他們,，這次機(jī)遇對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要，的確如此,。我是一個(gè)很實(shí)在的人,，從不炫耀自己，我默默的工作著,，勤勤懇懇,，我希望通過(guò)我的努力,，給大家?guī)?lái)的是方便與快樂(lè)。

再根據(jù)實(shí)際條件看,，我一個(gè)年輕小伙,，對(duì)外界環(huán)境適應(yīng)很快，爸爸媽媽對(duì)我的工作非常支持,，又沒(méi)有家庭帶來(lái)的負(fù)擔(dān),。為了我將來(lái)的前途，為了給自己學(xué)校作出貢獻(xiàn)分享學(xué)校更多的榮耀,，我大膽的向?qū)W校請(qǐng)戰(zhàn),。把這個(gè)機(jī)會(huì)留給我，我一定會(huì)好好表現(xiàn),，因?yàn)槲覠釔?ài)學(xué)校,，熱愛(ài)教育，衷心希望中國(guó)的教育在大家的幫助下蒸蒸日上,，更希望每一個(gè)孩子真正享受到愛(ài)的教育,。用心的教育一定是最好的！

無(wú)論結(jié)果怎樣,，我的態(tài)度是服從,，學(xué)校是大集體，自己的利益是小事,！

我時(shí)刻準(zhǔn)備著,，期待著學(xué)校的指示！

此致

教師支教申請(qǐng)書(shū)篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

這次申請(qǐng),，已在我心里翻騰了很長(zhǎng)時(shí)間,，久久沒(méi)有表露出來(lái).當(dāng)您剛剛宣布這項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候，我已有決定――幫忙需要幫忙的但由于我在學(xué)校的主角,，讓我的想法一拖再拖,，直至今日才肯告訴您!并不是我不主動(dòng)，更不是我不關(guān)心學(xué)校,，因?yàn)槲乙幌蛟讵q豫怎樣和您說(shuō).

應(yīng)對(duì)支教這項(xiàng)任務(wù),，本著提升江蘇省義務(wù)教育的整體質(zhì)量和水平的原則，我主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn).在礪小的生活中,，看著許許多多的教師為學(xué)校無(wú)私奉獻(xiàn),，盡職盡責(zé).我也不甘落后，努力讓自我做的最好.我深深地感受到學(xué)校對(duì)我的期望,，教師們對(duì)我的期望,，但我總覺(jué)得，我說(shuō)的再好，不如讓我踏踏實(shí)實(shí),，實(shí)實(shí)在在的為學(xué)校出份力,，我也要像其他教師一樣，奉獻(xiàn)自我的一生,，扎根教育一線,，把自我最閃亮的一刻留在教育一線，如果經(jīng)過(guò)我的努力將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),，那我的人生將會(huì)無(wú)限精彩.

做出了這樣的選擇,，我的人生將會(huì)有一個(gè)嶄新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我十分珍惜這一次的機(jī)會(huì),，我會(huì)全心全意的投入到工作中,，作好每一件事情.我到祖國(guó)最需要我的.地方，體會(huì)他們的生活,，并全心為他們服務(wù)，這將是我人生中又一次寶貴的財(cái)富.

我認(rèn)為,，去支教對(duì)我而言,，意義更大，機(jī)遇更好.在那里,，雖然條件艱苦,，環(huán)境封閉，但心是靜的,，人是和的;在那里,，沒(méi)有外界的影響，更容易讓我潛心學(xué)習(xí),，發(fā)奮努力,，深刻鉆研教材，分析教學(xué)策略,，研究教學(xué)方法,，和大伙一同學(xué)習(xí).當(dāng)然，我更不會(huì)忽略我們學(xué)校教師對(duì)我的諄諄教誨,，我會(huì)經(jīng)常和他們聯(lián)系,，共同遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的方法,，學(xué)習(xí)新的理念.為支教工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ),，作好最充分的準(zhǔn)備.很多教師為我的前途而擔(dān)憂(yōu)，但我堅(jiān)決的告訴他們,，這次機(jī)遇對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要,，的確如此.我是一個(gè)很實(shí)在的人，從不炫耀自我，我默默的工作著,，勤勤懇懇,，我期望經(jīng)過(guò)我的努力，給大家?guī)?lái)的是方便與歡樂(lè).

再根據(jù)實(shí)際條件看,，我一個(gè)年輕小伙,，對(duì)外界環(huán)境適應(yīng)很快，爸爸媽媽對(duì)我的工作十分支持,，又沒(méi)有家庭帶來(lái)的負(fù)擔(dān).為了我將來(lái)的前途,，為了給自我學(xué)校作出貢獻(xiàn)分享學(xué)校更多的榮耀，我大膽的向?qū)W校請(qǐng)戰(zhàn).把這個(gè)機(jī)會(huì)留給我,，我必須會(huì)好好表現(xiàn),，因?yàn)槲覠釔?ài)學(xué)校，熱愛(ài)教育,，衷心期望中國(guó)的教育在大家的幫忙下蒸蒸日上,，更期望每一個(gè)孩子真正享受到愛(ài)的教育.用心的教育必須是最好的!

無(wú)論結(jié)果怎樣，我的態(tài)度是服從,，學(xué)校是大團(tuán)體,，自我的利益是小事!

我時(shí)刻準(zhǔn)備著，期待著學(xué)校的指示!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

xxxx年xx月xx日

教師支教申請(qǐng)書(shū)篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

蒸汽機(jī)能夠運(yùn)作,，起碼需要煤;內(nèi)燃機(jī)能夠轉(zhuǎn)動(dòng),，起碼需要油;飽滿(mǎn)的工作激情，需要崇高的理想,、恰當(dāng)?shù)恼?、合適的激勵(lì)。

教育是一個(gè)國(guó)家持續(xù)發(fā)展的根本,，因此國(guó)家特別重視教育均衡發(fā)展,，這也是黨最基本的路線方針和政策，我們都是黨領(lǐng)導(dǎo)下的干部和職工,，都會(huì)積極響應(yīng)黨的號(hào)召,，雖然我不是黨員，但是我也會(huì)急黨之所急,，急學(xué)校之所急,。

國(guó)家為了教育平衡發(fā)展，制定了支教政策和任務(wù),。去支教的地方,，條件是肯定艱苦的，環(huán)境是肯定封閉的,，……,，沒(méi)有市區(qū)優(yōu)越，因此畏難情緒在所難免，工作安排有一定困難,。

我,，1965年10月11日出生于xx秦嶺一個(gè)小山村里，現(xiàn)年已經(jīng)50歲,。19xx年畢業(yè)于xx師范大學(xué)歷史系,，20xx年被評(píng)為中教高級(jí)，帶畢業(yè)班25年以上,。不敢說(shuō)自己有多大貢獻(xiàn),，起碼多年來(lái)帶畢業(yè)班成績(jī)有口皆碑，如：20xx年中考升學(xué)成績(jī)歷史優(yōu)秀率第一,，超額完成學(xué)校升學(xué)指標(biāo)17個(gè);不敢說(shuō)自己教研水平有多高,，起碼有自己的專(zhuān)著《中考任我行.歷史》，多年來(lái)得到同行的好用好評(píng);不敢說(shuō)自己教研理論有多少,，湊合的'還在國(guó)家權(quán)威級(jí)刊物xx師范大學(xué)雜志社《中學(xué)歷史教學(xué)參考》上發(fā)表過(guò)兩篇文章,，如《歷史教科書(shū)的編寫(xiě)》……;不敢說(shuō)自己教學(xué)水平怎么樣，但是我六冊(cè)教科書(shū)運(yùn)用嫻熟,，已經(jīng)形成自己獨(dú)特的教法,，編成整套的教學(xué)課件。

雖然我已經(jīng)50歲,，不是黨員，不是先進(jìn),，但是我愿意急學(xué)校之所急,，為學(xué)校工作安排排憂(yōu)解難，積極申請(qǐng)2xx7年支教;并將我微薄之能,，給支教地方奉獻(xiàn)一點(diǎn),。

我支教條件成熟，家里沒(méi)有拖累,，能夠離開(kāi);我兒子大學(xué)畢業(yè),，以后事情比較繁多。

在那里,，雖然條件艱苦,，我還會(huì)潛心學(xué)習(xí)，發(fā)奮努力,，深刻鉆研教材,，分析教學(xué)策略，研究教學(xué)方法,，積極配合所在學(xué)校工作,，向同行學(xué)習(xí)，發(fā)揮微薄才能，提高當(dāng)?shù)亟虒W(xué)水平,，為我洛陽(yáng)第56中學(xué)增添光彩,，一年后重回母校，努力拼搏,。

我知道,，選擇了支教，就等于選擇了坎坷和困難,，選擇了吃苦和受累,。對(duì)此，我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備,，希望通過(guò)艱苦的磨礪,，豐富自己的閱歷、提升自己的能力,。在那里,，我會(huì)憑借自己成熟的政治素質(zhì)、過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平以及高尚的師德風(fēng)范,，給師生們帶去快樂(lè)和收獲,、贏得當(dāng)?shù)貙W(xué)校的信任，竭盡全力把工作做好,。不選擇挑戰(zhàn),，人生有點(diǎn)遺憾。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信,，我會(huì)很好地教書(shū)育人,，圓滿(mǎn)地完成支教任務(wù)。再次申請(qǐng),，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)機(jī)會(huì),。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx

日期：xx年xx月xx日

教師支教申請(qǐng)書(shū)篇十

我年7月畢業(yè)于大學(xué)系，畢業(yè)后一直在我校擔(dān)任教育教學(xué)工作,，教育教學(xué)水平也不斷地得到提高,，一直以來(lái)都能認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)工作,；但為了更好地提高工作能力和思想水平,，我志愿申請(qǐng)下鄉(xiāng)支教。

我雖然是一名普通的教師,，但我意識(shí)到下鄉(xiāng)支教可以極大的優(yōu)化教育人才資源,，可以把自己的一點(diǎn)知識(shí)奉獻(xiàn)于鄉(xiāng)下學(xué)生，同時(shí)還可以使自己在鄉(xiāng)下得到鍛煉,，可以學(xué)到鄉(xiāng)下教師艱苦執(zhí)教的奉獻(xiàn)精神,，可以促進(jìn)自己教育教學(xué)水平,、工作思想水平的提高和育人觀念的更新。因此我志愿申請(qǐng)下鄉(xiāng)支教,。

如果學(xué)校能批準(zhǔn)我下鄉(xiāng)支教,，我一定按照上級(jí)的要求認(rèn)真負(fù)責(zé)、依法執(zhí)教,，一定主動(dòng)配合鄉(xiāng)下學(xué)校做好教育教學(xué)工作,，一定對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,。我相信自己一定能較好地完成支教任務(wù),。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)時(shí)間：

教師支教申請(qǐng)書(shū)篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

為了豐富自我的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、提高自身工作本事和思想水平,，同時(shí)也是為了促進(jìn)校際間的進(jìn)一步交流，我志愿申請(qǐng)下鄉(xiāng)支教,，期滿(mǎn)后回到本校,。

我明白，選擇了支教,，就等于選擇了坎坷和困難,，選擇了吃苦和受累。對(duì)此,，我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備,，期望經(jīng)過(guò)艱苦的磨礪，豐富自我的閱歷,、提升自我的本事,。在那里，我會(huì)憑借自我成熟的政治素質(zhì),、過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平以及高尚的師德風(fēng)范，給師生們帶去歡樂(lè)和收獲,、贏得當(dāng)?shù)厝罕姷男湃?，竭盡全力把工作做好。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信,，我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地教書(shū)育人,，圓滿(mǎn)完成支教任務(wù)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

xx年xx月xx日

教師支教申請(qǐng)書(shū)篇十二

這次申請(qǐng),，已在我心里翻騰了很長(zhǎng)時(shí)間,，久久沒(méi)有表露出來(lái)。當(dāng)您剛剛宣布這項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候,，我已有決定——幫助需要幫助的,。但由于我在學(xué)校的角色,，讓我的想法一拖再拖，直至今天才肯告訴您,！并不是我不主動(dòng),，更不是我不關(guān)心學(xué)校，因?yàn)槲乙恢痹讵q豫怎么和您說(shuō),。

面對(duì)支教這項(xiàng)任務(wù),，本著提升江蘇省義務(wù)教育的整體質(zhì)量和水平的原則，我主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),。在礪小的生活中,，看著許許多多的老師為學(xué)校無(wú)私奉獻(xiàn)，盡職盡責(zé),。我也不甘落后,，努力讓自己做的最好。我深深地感受到學(xué)校對(duì)我的期望,，老師們對(duì)我的期望,，但我總覺(jué)得，我說(shuō)的再好,，不如讓我踏踏實(shí)實(shí),，實(shí)實(shí)在在的為學(xué)校出份力，我也要像其他老師一樣,，奉獻(xiàn)自己的一生,，扎根教育一線，把自己最閃亮的一刻留在教育一線,，如果通過(guò)我的努力將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),，那我的人生將會(huì)無(wú)限精彩。

做出了這樣的選擇,，我的人生將會(huì)有一個(gè)嶄新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，我非常珍惜這一次的機(jī)會(huì)，我會(huì)全心全意的投入到工作中,，作好每一件事情,。我到祖國(guó)最需要我的'地方，體會(huì)他們的生活,，并全心為他們服務(wù),，這將是我人生中又一次寶貴的財(cái)富。

我認(rèn)為,，去支教對(duì)我而言,，意義更大，機(jī)遇更好,。在那里,，雖然條件艱苦,，環(huán)境封閉，但心是靜的,，人是和的,；在那里，沒(méi)有外界的影響,，更容易讓我潛心學(xué)習(xí),，發(fā)奮努力，深刻鉆研教材,，分析教學(xué)策略,，研究教學(xué)方法，和大伙一同學(xué)習(xí),。當(dāng)然,，我更不會(huì)忽略我們學(xué)校老師對(duì)我的諄諄教誨，我會(huì)經(jīng)常和他們聯(lián)系,，共同遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)新的方法，學(xué)習(xí)新的理念,。為支教工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ),，作好最充分的準(zhǔn)備。很多老師為我的前途而擔(dān)憂(yōu),，但我堅(jiān)決的告訴他們,，這次機(jī)遇對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要，的確如此,。我是一個(gè)很實(shí)在的人,，從不炫耀自己，我默默的工作著,，勤勤懇懇,，我希望通過(guò)我的努力，給大家?guī)?lái)的是方便與快樂(lè),。

再根據(jù)實(shí)際條件看,，我一個(gè)年輕小伙，對(duì)外界環(huán)境適應(yīng)很快,，爸爸媽媽對(duì)我的工作非常支持,，又沒(méi)有家庭帶來(lái)的負(fù)擔(dān),。為了我將來(lái)的前途,，為了給自己學(xué)校作出貢獻(xiàn)分享學(xué)校更多的榮耀，我大膽的向?qū)W校請(qǐng)戰(zhàn),。把這個(gè)機(jī)會(huì)留給我,，我一定會(huì)好好表現(xiàn),，因?yàn)槲覠釔?ài)學(xué)校，熱愛(ài)教育,，衷心希望中國(guó)的教育在大家的幫助下蒸蒸日上,，更希望每一個(gè)孩子真正享受到愛(ài)的教育。用心的教育一定是最好的,！

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：

20xx年8月15日

教師支教申請(qǐng)書(shū)篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本學(xué)期我志愿申請(qǐng)參加松溪縣鄉(xiāng)下中學(xué)支教活動(dòng)，為對(duì)口地區(qū)的教育建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一分力量,，為促進(jìn)學(xué)校間的進(jìn)一步交流盡自己綿薄之力,。

我報(bào)名參加對(duì)口支教，還因?yàn)閷?duì)口交流也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,，是為提高自身的業(yè)務(wù)技能創(chuàng)造條件的過(guò)程,，這是全縣所有前幾屆交流教師形成的共識(shí)。到對(duì)口學(xué)校支教,，跟當(dāng)?shù)乩蠋熞黄鸸ぷ?、生活和思想交流，可以學(xué)到當(dāng)?shù)乩蠋熢S多艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良品質(zhì),。有一位教師說(shuō)得好,，“對(duì)口交流可能一生一次，但思想交流卻是一生一 世”,。我想支教生活也許是清苦的,，寂寞的，單調(diào)的,，可是,，為人民做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)不正是我們這些平凡的人的最大愿望嗎？如果能夠投身于支教的隊(duì)伍中,，將會(huì)是我一生的榮幸,。通過(guò)艱苦生活的磨礪，相信能豐富自己的閱歷,，提高自己的能力,，增加對(duì)祖國(guó)和人民的感情，也將為我今后的人生選擇提供正確的人生觀和世界觀,，堅(jiān)定自己為黨為人民服務(wù)的信念,。

我知道選擇去支教，就等于選擇了坎坷和困難,，就等于選擇了吃苦和受累,。 對(duì)此，我已經(jīng)在心理上做好了準(zhǔn)備,，在那里工作,，必須靠自己成熟的政治素質(zhì),，過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平和高尚的道德風(fēng)范，才能贏得當(dāng)?shù)厝罕姷男湃?，工作才能做好,。這就需要我不斷地努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的素質(zhì),。

如果能夠讓我響應(yīng)黨和人民的號(hào)召,，去支教，我將會(huì)竭盡全力,，盡我所能的工作,，踏踏實(shí)實(shí)教書(shū)，全心全意育人,，愛(ài)崗敬業(yè),，在那里奉獻(xiàn)青春，揮灑熱血,，無(wú)怨無(wú)悔,，將自己有限的生命融入無(wú)限的工作當(dāng)中去，用自己的一腔熱血譜寫(xiě)的教育篇章,！ 因此,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我參加對(duì)口支教。

申請(qǐng)人： 黃奎聲

20xx年9月5日

教師支教申請(qǐng)書(shū)篇十四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

這次申請(qǐng),，已在我心里翻騰了很長(zhǎng)時(shí)間,，久久沒(méi)有表露出來(lái)。當(dāng)您剛剛宣布這項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候,，我已有決定——幫助需要幫助的,。但由于我在學(xué)校的角色，讓我的想法一拖再拖,，直至今天才肯告訴您,！并不是我不主動(dòng)，更不是我不關(guān)心學(xué)校,，因?yàn)槲乙恢痹讵q豫怎么和您說(shuō),。

面對(duì)支教這項(xiàng)任務(wù)，本著提升江蘇省義務(wù)教育的整體質(zhì)量和水平的原則,，我主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),。在礪小的生活中，看著許許多多的老師為學(xué)校無(wú)私奉獻(xiàn),，盡職盡責(zé),。我也不甘落后，努力讓自己做的最好。我深深地感受到學(xué)校對(duì)我的期望,，老師們對(duì)我的期望，但我總覺(jué)得,，我說(shuō)的再好,，不如讓我踏踏實(shí)實(shí)，實(shí)實(shí)在在的為學(xué)校出份力,，我也要像其他老師一樣,，奉獻(xiàn)自己的一生，扎根教育一線,，把自己最閃亮的一刻留在教育一線,，如果通過(guò)我的努力將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，那我的人生將會(huì)無(wú)限精彩,。

做出了這樣的選擇,，我的人生將會(huì)有一個(gè)嶄新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我非常珍惜這一次的機(jī)會(huì),，我會(huì)全心全意的投入到工作中,，作好每一件事情。我到祖國(guó)最需要我的地方,，體會(huì)他們的生活,，并全心為他們服務(wù)，這將是我人生中又一次寶貴的財(cái)富,。

我認(rèn)為,，去支教對(duì)我而言，意義更大,，機(jī)遇更好,。在那里，雖然條件艱苦,，環(huán)境封閉,，但心是靜的，人是和的,；在那里,，沒(méi)有外界的影響，更容易讓我潛心學(xué)習(xí),，發(fā)奮努力,，深刻鉆研教材，分析教學(xué)策略,，研究教學(xué)方法,，和大伙一同學(xué)習(xí)。當(dāng)然，我更不會(huì)忽略我們學(xué)校老師對(duì)我的諄諄教誨,，我會(huì)經(jīng)常和他們聯(lián)系,，共同遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的方法,，學(xué)習(xí)新的理念,。為支教工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，作好最充分的準(zhǔn)備,。很多老師為我的前途而擔(dān)憂(yōu),，但我堅(jiān)決的告訴他們，這次機(jī)遇對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要,，的確如此,。我是一個(gè)很實(shí)在的人，從不炫耀自己,，我默默的工作著,，勤勤懇懇，我希望通過(guò)我的努力,，給大家?guī)?lái)的是方便與快樂(lè),。

再根據(jù)實(shí)際條件看，我一個(gè)年輕小伙,，對(duì)外界環(huán)境適應(yīng)很快,，爸爸媽媽對(duì)我的工作非常支持，又沒(méi)有家庭帶來(lái)的負(fù)擔(dān),。為了我將來(lái)的前途,，為了給自己學(xué)校作出貢獻(xiàn)分享學(xué)校更多的榮耀，我大膽的向?qū)W校請(qǐng)戰(zhàn),。把這個(gè)機(jī)會(huì)留給我,，我一定會(huì)好好表現(xiàn)，因?yàn)槲覠釔?ài)學(xué)校,，熱愛(ài)教育,，衷心希望中國(guó)的教育在大家的幫助下蒸蒸日上，更希望每一個(gè)孩子真正享受到愛(ài)的教育,。用心的教育一定是最好的,！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

教師支教申請(qǐng)書(shū)篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我自愿申請(qǐng)下鄉(xiāng)支教。

我叫鞏xx,，19xx年畢業(yè)后,，我就直接走進(jìn)了高中物理課堂，一教就是13年,。具有本科學(xué)歷,，教師資格證,，教師普通話水平測(cè)試合格證，繼續(xù)教育證,，中學(xué)教師計(jì)算機(jī)中級(jí)上崗證,，擔(dān)任過(guò)11年的班主任，對(duì)學(xué)生工作比較熟悉了解,，在教學(xué)工作中曾取得過(guò)突出的成績(jī),。但僅僅有這些是不夠的。對(duì)如何與學(xué)生在課堂互動(dòng),，如何將教學(xué)環(huán)節(jié)很自然的串聯(lián)起來(lái)，我不是很拿手,；對(duì)初中教育教學(xué)的過(guò)程,，以及初中教材，還不是很熟悉,；對(duì)初中生的`思想思維模式,，也不是很了解。此次,，我志愿參加支教活動(dòng),，想去真正地走“進(jìn)”學(xué)生。13年的高中教育教學(xué)生活,，讓我對(duì)高中的教育教學(xué)內(nèi)容有所了解,，也有自己的想法。我想把高中與初中教育教學(xué)有效地結(jié)合起來(lái),，用自己以往所學(xué),，探索出初高中物理教育教學(xué)的有效模式。

以往,，我總結(jié)出一套物理初高中銜接教育教學(xué)資料,，但都是零散的，還沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn),，所以此次申請(qǐng)下鄉(xiāng)支教后,，我剛好可以將理論付諸于實(shí)踐，為教育事業(yè)盡自己綿薄之力,，書(shū)寫(xiě)自己人生最絢麗的華章,。

我提筆寫(xiě)下了這份申請(qǐng)，自愿申請(qǐng)支教,。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同意,。