在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

教師支教申請書 教師支教申請書-篇一

為了豐富自己的教育教學經(jīng)驗,、提高自身工作能力和思想水平,，同時也是為了促進校際間的進一步交流,，作為高中的老師,，我志愿申請下鄉(xiāng)支教,，期滿后返回本校,。

我知道，選擇了支教,，就等于選擇了坎坷和困難,，選擇了吃苦和受累。對此,，我已經(jīng)做好了心理準備,，希望通過艱苦的磨礪，豐富自己的.閱歷,、提升自己的能力,。在那里，我會憑借自己成熟的政治素質,、過硬的業(yè)務水平以及高尚的師德風范,，給師生們帶去快樂和收獲、贏得當?shù)厝罕姷男湃?，竭盡全力把工作做好,。

請領導相信，我會踏踏實實地教書育人,，圓滿完成支教任務,。

此致

敬禮!

申請人：

20xx年8月15日

教師支教申請書 教師支教申請書-篇二

尊敬的各位學院領導，系領導：

我是一名工商管理系工商企業(yè)管理的新生,，我來到這很高興很期待,。學院的氣息把我包圍，我已深深的感受到了它的博大,。我相信我沒有來錯地方,，這就是我夢的開始。我會努力的,，不論阻力有多大,，不論困難有多強，一定會堅持到底的,。如果我有幸成才,，我一定會報答給于我支持的老師和同學。

我是一個來自農(nóng)村的孩子,，經(jīng)歷的風風雨雨多了去,，可是老天仍不讓我好活啊。家里一貧如洗,，爸爸因過度勞作腰部得病,，從此以后不能干重活。還有我那可憐的弟弟,，他上高中了,，很是爭氣很是刻苦,，可惜家境幾乎讓他輟學。我還有個可愛的小妹妹,，她今年13了,，在家里是媽媽的好幫手，十分懂事,，十分乖巧,。在學習上她很節(jié)儉生活上也很節(jié)儉。我們旬妹三人的學業(yè)費用重重的壓到了媽媽柔弱的肩上,。迫于壓力媽媽找了一份洗車的苦活,。每每看到疲憊的媽媽回到家中，我愧對萬分;再看看她的手,，又紅又腫,，我的眼里噙滿了淚水。不是我不孝啊,，我知道如果我放棄了學業(yè)更是不孝啊,，所以我要堅持下去。

說了這些,，就是希望得到學院的支持,，希望各位老師給我最大的鼓勵，我也期待我的申請您能接受,。我會用我的行動告訴大家我能行我一定能行的,。

教師下鄉(xiāng)支教申請書三尊敬的學校領導：

我20xx年7月畢業(yè)，畢業(yè)后一直在我校擔任教育教學工作,，教育教學水平也不斷地得到提高,，一直以來都能認真、負責地完成各項工作;但為了更好地提高工作能力和思想水平,，我志愿申請下鄉(xiāng)支教。

我雖然是一名普通的教師,，但我意識到下鄉(xiāng)支教可以極大的優(yōu)化教育人才資源,，可以把自己的一點知識奉獻于鄉(xiāng)下學生，同時還可以使自己在鄉(xiāng)下得到鍛煉,，可以學到鄉(xiāng)下教師艱苦執(zhí)教的奉獻精神,，可以促進自己教育教學水平、工作思想水平的提高和育人觀念的更新,。因此我志愿申請下鄉(xiāng)支教,。

如果學校能批準我下鄉(xiāng)支教，我一定按照上級的要求認真負責,、依法執(zhí)教,，一定主動配合鄉(xiāng)下學校做好教育教學工作,，一定對自己高標準、嚴要求,。我相信自己一定能較好地完成支教任務,。

申請人：xxx

20xx年x月x日

教師支教申請書 教師支教申請書-篇三

尊敬的校領導：

這次申請，已在我心里翻騰了很長時間,，久久沒有表露出來,。當您剛剛宣布這項任務的時候，我已有決定——幫助需要幫助的,。但由于我在學校的角色,，讓我的想法一拖再拖，直至今天才肯告訴您,！并不是我不主動,，更不是我不關心學校，因為我一直在猶豫怎么和您說,。

面對支教這項任務,，本著提升江蘇省義務教育的整體質量和水平的原則，我主動請戰(zhàn),。在礪小的生活中,，看著許許多多的老師為學校無私奉獻，盡職盡責,。我也不甘落后,，努力讓自己做的最好。我深深地感受到學校對我的期望,，老師們對我的期望,，但我總覺得，我說的再好,，不如讓我踏踏實實,，實實在在的為學校出份力，我也要像其他老師一樣,，奉獻自己的一生,，扎根教育一線，把自己最閃亮的一刻留在教育一線,，如果通過我的努力將夢想實現(xiàn),，那我的人生將會無限精彩。

做出了這樣的選擇,，我的人生將會有一個嶄新的轉折點,，我非常珍惜這一次的機會，我會全心全意的投入到工作中,，作好每一件事情,。我到祖國最需要我的地方,，體會他們的生活，并全心為他們服務,，這將是我人生中又一次寶貴的財富,。

我認為，去支教對我而言,，意義更大,，機遇更好。在那里,，雖然條件艱苦,，環(huán)境封閉，但心是靜的,，人是和的,；在那里，沒有外界的影響,，更容易讓我潛心學習,，發(fā)奮努力，深刻鉆研教材,，分析教學策略,，研究教學方法，和大伙一同學習,。當然,，我更不會忽略我們學校老師對我的諄諄教誨，我會經(jīng)常和他們聯(lián)系,，共同遠程學習,，學習新的方法，學習新的理念,。為支教工作打下扎實的基礎,，作好最充分的準備。很多老師為我的前途而擔憂,，但我堅決的告訴他們,，這次機遇對我來說是多么重要，的確如此,。我是一個很實在的人，從不炫耀自己,，我默默的工作著,，勤勤懇懇，我希望通過我的努力,，給大家?guī)淼氖欠奖闩c快樂,。

再根據(jù)實際條件看,，我一個年輕小伙，對外界環(huán)境適應很快,，爸爸媽媽對我的工作非常支持,，又沒有家庭帶來的負擔。為了我將來的前途,，為了給自己學校作出貢獻分享學校更多的榮耀,，我大膽的向學校請戰(zhàn)。把這個機會留給我,，我一定會好好表現(xiàn),，因為我熱愛學校，熱愛教育,，衷心希望中國的教育在大家的幫助下蒸蒸日上,，更希望每一個孩子真正享受到愛的教育。用心的教育一定是最好的,！

無論結果怎樣,，我的態(tài)度是服從，學校是大集體,，自己的利益是小事,！

我時刻準備著，期待著學校的指示,！

申請人：xxx

20xx年x月x日