心得體會(huì)是指一種讀書(shū),、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字,。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
停課不停學(xué)老師心得體會(huì)篇一
一、主題班會(huì)的意義：
通過(guò)主題班會(huì)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到構(gòu)建和諧宿舍的重要性,，讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),，互相幫助，培養(yǎng)集體主義精神和責(zé)任感,，更好的營(yíng)造融洽的宿舍氛圍,，從而為營(yíng)造更好的班級(jí)而服務(wù)。
二,、主題班會(huì)的組織方法：
第一,、結(jié)構(gòu)性和開(kāi)放性相結(jié)合。所謂結(jié)構(gòu)性,，是指班會(huì)的組織要有計(jì)劃,、有程序。例如,，在召開(kāi)主題班會(huì)前,，我組織全班同學(xué)觀看河南一大學(xué)的主題班會(huì),，汲取班會(huì)中的精華，學(xué)習(xí)該老師成功的組織方法,，獨(dú)特的構(gòu)思,。再比如，在召開(kāi)主題班會(huì)前,，我要求主持人系統(tǒng)地了解與和諧宿舍有關(guān)的事跡,，有利于書(shū)寫(xiě)串詞實(shí)現(xiàn)主題。所謂開(kāi)放性,，正好與結(jié)構(gòu)相反,，是指班會(huì)中的部分發(fā)言是沒(méi)有準(zhǔn)備的、自愿的,、隨機(jī)的,。例如，在班會(huì)中,，主持人隨機(jī)地請(qǐng)同學(xué)談?wù)勛约核奚岬暮椭C氣氛,，舉例談?wù)勊奚岬暮椭C事跡以及對(duì)自己宿舍在近年的改變方向。
第二,、有序的討論和精彩的表演相結(jié)合,。我班這次主題班會(huì)用采訪的形式貫穿始終，通過(guò)一次次的訪問(wèn)將宿舍同學(xué)可以體現(xiàn)舍友們之間的情誼的事跡一一逐顯在眼前,。然后輔以相應(yīng)的演出,，將成才理論形象化。例如,，班會(huì)中廉曉怡的演講“我的宿舍情懷”將舍友之間的情誼在字里行間得到了充分的體現(xiàn),。還有宿舍的“兄弟干杯”體現(xiàn)宿舍內(nèi)舍友的兄弟情懷。
第三,、學(xué)生為主體和老師輔導(dǎo)相結(jié)合,，雖然整堂主題班會(huì)都是由學(xué)生自己主持表演，但是主持人的選定,，節(jié)目的編排,，串詞的修改都需要班主任嚴(yán)格把關(guān)。選擇主持人和表演節(jié)目的同學(xué)不是隨心所欲挑一個(gè)學(xué)生就能勝任的,，需要班主任在平時(shí)悉心觀察學(xué)生的特長(zhǎng),，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣就鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)興趣。有的同學(xué)由于害羞不好意思在同學(xué)們面前表演,，這時(shí)又需要班主任做思想工作為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松環(huán)境,，解除心理壓力。在偶然的一次演講賽中我發(fā)現(xiàn)我班的廉曉怡同學(xué)具有演講這方面的天賦,，她思路開(kāi)闊,，知識(shí)面較廣，由她來(lái)演講最適當(dāng)不過(guò),，可當(dāng)我向她說(shuō)起這件事時(shí)她卻不愿意在主題班會(huì)中演講,。我一面為她講成才教育的思想，啟發(fā)她勇敢地向成才跨出腳步,，一面為她修改演講稿,，并給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，為她樹(shù)立信心,。終于她愿意放開(kāi)腳步,，走上演講臺(tái)，在課余時(shí)間針對(duì)她的語(yǔ)速,、面部表情等為她做了示范,，直到她的演講如同她的平時(shí)表現(xiàn)一樣瀟灑。
三,、班會(huì)的效果
這次主題班會(huì)取得了一定的成功,，從參會(huì)老師的言談中得知在此次班會(huì)中有許多的可取之處。
首先,，班集體的建設(shè)是建立在宿舍建設(shè)基礎(chǔ)上的,，所以要建設(shè)好的班集體必須從宿舍抓起。
其次,，學(xué)生們和老師的感情更加深厚了,。是主題班會(huì)將師生的距離拉近，是主題班會(huì)讓我打開(kāi)了學(xué)生的心靈之窗,，我們班比過(guò)去更團(tuán)結(jié)更友愛(ài)了,。
最后，學(xué)生們?cè)谛袆?dòng)上有了一定的轉(zhuǎn)變,，在參加完主題班會(huì)后,，許多同學(xué)更加珍惜學(xué)校為他們創(chuàng)設(shè)的優(yōu)良環(huán)境，積極參加各類活動(dòng)發(fā)展特長(zhǎng),，時(shí)時(shí)刻刻珍惜時(shí)間抓緊學(xué)習(xí),。不僅成績(jī)提高了，而且變得更為活潑自信了,。
當(dāng)然,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行成才教育應(yīng)該是長(zhǎng)期的、經(jīng)常的,，不可能在一次主題班會(huì)中完成,，但是毫無(wú)疑問(wèn)，這次主題班會(huì)的成功,，給我們提供了有益的啟示,。
停課不停學(xué)老師心得體會(huì)篇二
主題班會(huì)是最易與學(xué)生溝通的活動(dòng),，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的一種重要形式。經(jīng)過(guò)班委會(huì)研究決定將主題班會(huì)名為“我的宿舍,，我的家,，和諧宿舍你我他”，于4月9日下午在本我班教室成功舉辦了本次主題班會(huì),。我就這次班會(huì)的意義,、方法和效果談?wù)勎业母惺堋?/p>
一、主題班會(huì)的意義：
通過(guò)主題班會(huì)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到構(gòu)建和諧宿舍的重要性,，讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),，互相幫助，培養(yǎng)集體主義精神和責(zé)任感,，更好的營(yíng)造融洽的宿舍氛圍,，從而為營(yíng)造更好的班級(jí)而服務(wù)。
二,、主題班會(huì)的組織方法：
第一,、結(jié)構(gòu)性和開(kāi)放性相結(jié)合。所謂結(jié)構(gòu)性,，是指班會(huì)的組織要有計(jì)劃,、有程序。例如,，在召開(kāi)主題班會(huì)前,，我組織全班同學(xué)觀看河南一大學(xué)的主題班會(huì)，汲取班會(huì)中的精華,，學(xué)習(xí)該老師成功的組織方法,，獨(dú)特的構(gòu)思。再比如,，在召開(kāi)主題班會(huì)前,，我要求主持人系統(tǒng)地了解與和諧宿舍有關(guān)的事跡，有利于書(shū)寫(xiě)串詞實(shí)現(xiàn)主題,。所謂開(kāi)放性,，正好與結(jié)構(gòu)相反，是指班會(huì)中的部分發(fā)言是沒(méi)有準(zhǔn)備的,、自愿的,、隨機(jī)的。例如,，在班會(huì)中,，主持人隨機(jī)地請(qǐng)同學(xué)談?wù)勛约核奚岬暮椭C氣氛，舉例談?wù)勊奚岬暮椭C事跡以及對(duì)自己宿舍在近年的改變方向,。
第二,、有序的討論和精彩的表演相結(jié)合,。我班這次主題班會(huì)用采訪的形式貫穿始終，通過(guò)一次次的訪問(wèn)將宿舍同學(xué)可以體現(xiàn)舍友們之間的情誼的事跡一一逐顯在眼前,。然后輔以相應(yīng)的演出,，將成才理論形象化。例如,，班會(huì)中廉曉怡的演講“我的宿舍情懷”將舍友之間的情誼在字里行間得到了充分的體現(xiàn)。還有宿舍的“兄弟干杯”體現(xiàn)宿舍內(nèi)舍友的兄弟情懷,。
第三,、學(xué)生為主體和老師輔導(dǎo)相結(jié)合，雖然整堂主題班會(huì)都是由學(xué)生自己主持表演,，但是主持人的選定,，節(jié)目的編排，串詞的修改都需要班主任嚴(yán)格把關(guān),。選擇主持人和表演節(jié)目的同學(xué)不是隨心所欲挑一個(gè)學(xué)生就能勝任的,，需要班主任在平時(shí)悉心觀察學(xué)生的特長(zhǎng)，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣就鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)興趣,。有的同學(xué)由于害羞不好意思在同學(xué)們面前表演,，這時(shí)又需要班主任做思想工作為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松環(huán)境，解除心理壓力,。在偶然的一次演講賽中我發(fā)現(xiàn)我班的廉曉怡同學(xué)具有演講這方面的天賦,，她思路開(kāi)闊，知識(shí)面較廣,，由她來(lái)演講最適當(dāng)不過(guò),，可當(dāng)我向她說(shuō)起這件事時(shí)她卻不愿意在主題班會(huì)中演講。我一面為她講成才教育的思想,，啟發(fā)她勇敢地向成才跨出腳步,，一面為她修改演講稿，并給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),，為她樹(shù)立信心,。終于她愿意放開(kāi)腳步，走上演講臺(tái),，在課余時(shí)間針對(duì)她的語(yǔ)速,、面部表情等為她做了示范，直到她的演講如同她的平時(shí)表現(xiàn)一樣瀟灑,。
三,、班會(huì)的效果
這次主題班會(huì)取得了一定的成功，從參會(huì)老師的言談中得知在此次班會(huì)中有許多的可取之處,。
首先,，班集體的建設(shè)是建立在宿舍建設(shè)基礎(chǔ)上的,，所以要建設(shè)好的班集體必須從宿舍抓起。
其次,，學(xué)生們和老師的感情更加深厚了,。是主題班會(huì)將師生的距離拉近，是主題班會(huì)讓我打開(kāi)了學(xué)生的心靈之窗,，我們班比過(guò)去更團(tuán)結(jié)更友愛(ài)了,。
最后，學(xué)生們?cè)谛袆?dòng)上有了一定的轉(zhuǎn)變,，在參加完主題班會(huì)后,，許多同學(xué)更加珍惜學(xué)校為他們創(chuàng)設(shè)的優(yōu)良環(huán)境，積極參加各類活動(dòng)發(fā)展特長(zhǎng),，時(shí)時(shí)刻刻珍惜時(shí)間抓緊學(xué)習(xí),。不僅成績(jī)提高了，而且變得更為活潑自信了,。
當(dāng)然,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行成才教育應(yīng)該是長(zhǎng)期的、經(jīng)常的,，不可能在一次主題班會(huì)中完成,，但是毫無(wú)疑問(wèn)，這次主題班會(huì)的成功,，給我們提供了有益的啟示,。
