演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,，極易感染和打動聽眾。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

生活不僅僅是快樂演講稿篇一

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

高爾基曾經(jīng)說過：書是人們進步的階梯。每當我得到一本新書后,，總會愛不釋手,、廢寢忘食地讀，總想一口氣把它讀完,。

我愛讀書,，因為書可以讓我們認識古今中外的名人：如牛頓、魯迅,、老子,、巴金等;書還可以帶我們走遍大江南北、七大洲五大洋,，還可以豐富我們的知識;書甚至還可以告訴我們許多做人的道理,。

當我看完《中華上下五千年》這本書后，我知道了曹雪芹與《紅樓夢》的故事,。曹雪芹是從錦衣玉食的貴族子弟到“舉家食粥”的貧民百姓,，經(jīng)歷了太多的坎坷，目睹了官場上的很多傾軋,，飽嘗了人間的冷暖,。于是他把自己的滿腔熱情完全傾注到寫作上，最終完成了家喻戶曉的一部曠世之作——紅樓夢,。

當我看了《絕世奇觀》這本書后,，它帶我去了我朝思暮想的長城、故宮,、頤和園……簡直就象身臨其境;參觀了那些古代文化遺產(chǎn)后,，我不禁贊嘆：大自然的美妙、人類的巧奪天工等,。

當我看了《哈佛家教》這本書后,，我明白了做人要講誠信，有了誠信才能讓更多的人尊重我們;做人要有夢想,，朝著夢想去拼搏;做人要充滿自信,，有了自信才能讓我們有勇氣去完成更多的事;做人要承受得住挫折，只要能承受挫折,，才能讓成功向我們敞開胸懷,，笑著迎接我們。

我愛讀書,，書可以讓我們在不知不覺中學習許多語句,、語言，書可以讓我們從一天的疲勞中得到解脫,，書可以讓我們的`心情由怒轉(zhuǎn)為喜,，書甚至還可以陶冶我們的情操,，鍛煉我們的意志，更能讓我們明白什么才是真正的快樂,。

生活不僅僅是快樂演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

我叫，是南山小學五年級一班的學生,，我是一個活潑開朗的小女孩,，已經(jīng)11歲了，我還是一名威海晚報的小記者,。

在班級里,，我是班長，品學兼優(yōu),，工作負責,。同學們喜歡我，老師信任我,。我的愛好就是看書,，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”,，在書的海洋里,，我總覺得自己好渺小。在我的書架里,，堆滿了各種各樣的書,，有《小布頭奇遇記》、《十萬個為什么》,、《淘氣包馬小跳》……從世界名著到漫畫是應(yīng)有盡有!此外,，我還喜歡唱歌跳舞，唱歌跳舞不但能讓人心情愉快,，還有助提高免疫力哦!

在家里,，雖然我有時任性，愛耍小脾氣,，但我可是爸爸媽媽的小幫手,，會幫他們做力所能及的家務(wù)活：刷碗、掃地,、幫忙做飯,，爸爸媽媽非常愛我，我也非常愛他們,。

這就是我!一個在快樂中成長的我,，希望我會成為大家的好朋友!

生活不僅僅是快樂演講稿篇三

親愛的'老師、同學們：

大家好!

我的成長經(jīng)歷就像一次水中沖浪的旅行,，而我則是大小,、形狀與別人不同的輪船。中間必定會經(jīng)歷風浪,，給我不少感慨,、啟迪。下面就讓我將印象最為深刻的風浪經(jīng)歷講給你們聽吧,。

記得那是一個風和日麗的下午,，我出門去買文具，回來的時候太過輕易,，一邊回頭張望一邊走路,，只聽"砰"的一聲摔倒在地上。我奮力爬起來,，覺得渾身哪兒都痛,。往地上一看原來是一塊黑色的石頭絆倒了我?？墒俏椰F(xiàn)在身上這么臟,，既有淤青又有土，該怎樣回家給媽媽說呢?算了,，還是實話實說吧,。我一瘸一拐地朝家走去。

回到家,，媽媽先幫我清理了傷口,。然后媽媽讓我把事情的經(jīng)過原原本本地向她復(fù)述一遍。聽了我的話后,，媽媽關(guān)心的問我："琳琳,，還疼不疼?要不要媽媽給你吹吹?"我一邊看著媽媽一邊回答："恩。"媽媽語重心長的繼續(xù)說道："那你下次走路還東張西望嗎?其實,，走路和人生是一樣的,。走路向后看會跌倒，會使你感到疼痛;人生向后看則會逆水行舟-不進則退,，讓你感到茫茫然,。"我點了點頭，若有所思的說："對,，走路也是有學問的",。

這次的摔跤事件，給我留下了深刻的印象,，至今仍難以忘懷,。它不僅讓我學會了該怎樣走"路"，更讓我學會了該怎么走人生的"路"。

成長沖浪中,，小浪使我受益匪淺;大浪使我回味無窮,。心靈，在成長中晃動,，讓我?guī)е撵`去感受成長中的多姿多彩!

生活不僅僅是快樂演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好！

古人勸學有這樣的名言：“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,。”是啊,，知識就像無邊無際的海洋,，要想渡過這汪洋大海，只有借助書籍這艘船,，才能鼓起前進的風帆,，到達智慧的彼岸。

話雖這樣說,，可我偏偏從小就不怎么喜愛看書,。每次媽媽跟我嘮叨要我多看看書的時候，我就煩躁地把耳朵捂上,。那些書全是字,，有什么好看的？直到五年級,，我才意識到讀書的重要性,。

五年級換了一位語文老師，這位老師的語文課很精彩,，作文課更讓我們佩服,。他給同學們作文，總是邊讀邊改,，我們覺得沒什么好寫的地方,，他卻能描寫得非常精彩。我問老師怎么這么神奇,，他一句話就讓我呆住了：書讀得多,，自然就能把作文寫好。想想也是,，杜甫不是說“讀書破萬卷,，下筆如有神”嗎？我們班的幾位小作家,，哪個不是寫完作業(yè)就坐在座位上讀書的,？一到寫作文,，別人咬著筆冥思苦想，他們手里的筆就像有魔力一樣“唰唰唰”不停地揮動著,。

從那以后,，我真的被書迷住了，我不但讀童話,，還讀小說,，不但讀文學類的書,，還讀科普類,，歷史類的書，這些書,，真的把我?guī)нM了一片知識的海洋,，讓我體會到閱讀的快樂！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

生活不僅僅是快樂演講稿篇五

教育就是一棵樹搖動著另一棵樹，一朵云推動著另一朵云,，一顆心感動著另一顆心的事業(yè),。愛自己的孩子的是人，愛別人的孩子是神,，作為一個教師就是要作這樣一個不平凡的神,。我心地善良，愛學生,，不忍心傷害任何學生,，特別是愛一些長相、智力,、人格有缺陷的孩子,，我更多了份同情之心、憐憫之心,、包容之心,。我愛唱宋祖英的那首歌《長大后我就成了你》，而我更喜歡我自己的一句教育感言,?！靶r候我就是你”，面對班上形形色色,、個性迥異的孩子,，我不由得想起我的童年。我常想：我曾經(jīng)就是愛睡懶覺,，經(jīng)常遲到的你,；我曾經(jīng)就是粗心大意,、做錯習題的'你；我曾經(jīng)就是膽小如鼠,，不敢發(fā)言的你,；我曾經(jīng)就是莫名其妙，犯亂七八糟錯誤的你……想著想著,，此心同彼心,，我心同你心，我和孩子的心就連在了一起,。也許愛的教育就是這么簡單,，將心比心。太多的感人而又難忘的故事我已寫在《親歷與隨想》教育教學隨筆錄里,。

我愛學生,，用真摯的愛心溫暖每一個孩子的心田。我會用愛去呵護每一位學生,，會為曾經(jīng)在心理和生理上存在一些問題學生,，長大成人后說的最想見到的就是老師而百感交集。愛學生應(yīng)該是所有老師的天性,，而善良則是愛的基石,。

生活不僅僅是快樂演講稿篇六

同學們，教師們：

大家好,！

我是來自7年6班的z,。今日，我給大家演講的題目是《歡樂學習》,。

沒有人不愛歡樂,，但歡樂并不是只有在玩的時候才能體會到的，其實,，學習中也是一樣存在著歡樂的,。就像在上課，教師一句溫馨的關(guān)心,；開一次小小的玩笑,；得到一次上臺表演的時機；與同學們搶答教師提出的問題等等,，這些無不使我們感到歡樂,。作為一個受益者，我從中得到了相當多的樂趣,！

歡樂并不等于不會遇到挫折,，遇到挫折也并不等于不會快樂。只要你仔細努力就肯定會伴隨著挫折與問題,。那樣的話,，我們就把它當成每月里偶然的幾次陰天,，我堅信，陰天之后必是晴天,，風雨之后必定是彩虹,！學習中遇到困難時，我們要勇于面對,，并努力尋求解決的方法,，問題解決完之后那又是一種歡樂的感覺！我們要會用發(fā)覺的`眼光,，發(fā)覺的思維去端詳我們身邊無意流過的那一瞬間,，然后在一霎時捕獲歡樂，將歡樂儲存,，在學習中享受歡樂,。

宏大的音樂家貝多芬,，患病耳聾和盲眼的打擊,，幾乎算是與音樂無緣了，可是他照舊喜愛音樂,，沒有音樂他無法生活,。于是他連續(xù)選擇音樂的道路，在聽不見和看不見的艱難狀況下,，依舊制造出了獨一無二的世界名曲,。

王蒙也說：“學習，它使你對人生有了新發(fā)覺,，對世界有了新發(fā)覺,，學習造就了你的眼睛，造就了你的耳朵,，造就了你的神經(jīng),，造就了你的才智?！辈浑y看出,，王蒙在學習中獲得了歡樂。在我們平常學習中,，學習的歡樂在于把不同的課程聯(lián)系整合起來,，然后在學習的過程中體會歡樂。只要你有收獲,，你就有歡樂,！

假如你在學習中沒有歡樂，那么你的學習道路將會失去顏色,，使你不會在學習中享受歡樂,，更不會進步,。歡樂是一天，不歡樂也是一天,，與其在不歡樂中度過,，為什么不在歡樂中享受呢？,！

同學們,，讓我們快歡樂地學習吧！

生活不僅僅是快樂演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

作為一名幼兒教師，我打心眼里喜愛孩子們,，愛他們陽光般燦爛的笑容,，新月般清亮的眼眸。我喜歡孩子的世界,，因為這世界真誠圣潔,；我喜歡孩子的世界，因為在可愛的孩子們中間,，我圓了兒時七彩的夢,。

九年前，帶著理想我走上了夢寐以求的工作崗位,，幼兒園雖小,，但我卻很努力地工作著，我深情地體味著一個幼兒教師的職業(yè)幸福,。去年,，因為體制改革使幼兒園失去了昔日的寧靜，也阻擋了我夢想的征程,。于是,，我來到了一小實驗幼兒園，一個全新的工作環(huán)境,。在這里,，我充分感受到了一種和諧的人際關(guān)系，一種我從前所體會不到的幸福感覺,。大家在競爭中正確對待彼此的成功與不足,，保持著一種謙虛但不乏熱情的態(tài)度，同事之間互幫互助,，充分體現(xiàn)了一種團隊合作精神,，工作節(jié)奏明快而溫馨。

在我擔任教研組長的三周時間里,，我得到了領(lǐng)導(dǎo)的悉心指點,，同事的鼓勵支持,。4月28日，當我得知輪崗的消息后,，我便設(shè)想著我將如何開展接下來這段時間的工作,。五一長假期間，我認真地擬訂了一份“五月份教研活動計劃書”,，仔細地揣摩各平行班正在進行的主題活動和即將開展的主題活動,，并形成文本在5月8日交給束園長修改指正。束園長給了我很大鼓勵,，并要求我繼續(xù)保持這種工作作風,。5月中旬，幼兒園組織開展了“優(yōu)質(zhì)課觀摩評比活動”和“個性化環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動”,，活動前在束園長地指導(dǎo)下,，我認真地擬訂了評價表，教師在評價活動的過程中,，逐步學會了從哪些方面和角度來評價活動,，把握住了評價的尺度。在這三周的工作中,，我積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),，得到了三位平行班組長的配合與支持，學到了很多知識,，但也留下了深刻的教訓。在“環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動”中,，我以一種馬虎了事的態(tài)度評分,，抹殺了自己辛辛苦苦從擬表到反復(fù)修改的勞動成果，我要做深刻的檢討,，并將永遠銘記這個教訓,。

教研組長不僅應(yīng)該具備良好的政治素養(yǎng)、過硬的專業(yè)技能,，還應(yīng)該有較強的組織溝通能力,。“管理是一種細節(jié)文化,，”在沒有走上這個崗位之前,，我不明白它的真正內(nèi)涵，但通過這段時間的工作,，我在嘗試中摸索,，在實踐中反思，我已能親身感受到,，在與老師們的溝通交流中,，作為一個中層管理者,，應(yīng)當如何體現(xiàn)這種細節(jié)。在這個工作崗位上,，我全心投入,，領(lǐng)悟著別樣地快樂。盡管,，忙碌的工作也曾使我徹夜未眠,，但當我看到自己努力的結(jié)果得到別人的肯定時，所有的疲倦煙消云散,，我相信那個瞬間我的面容并不憔悴,，我的笑容依舊燦爛。

5月中旬,，我父親生病,，需要去上海立即住院手術(shù)。此時,，恰逢俞麗老師將代表我園參加鹽城市優(yōu)質(zhì)課觀摩評比活動,。這是我園首次參加市級公開教學活動，我知道這節(jié)課對于我們幼兒園有著非比尋常的意義,，園領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師都在關(guān)注著這節(jié)課,。我不希望也決不能因為自己家庭中的事而影響到整個幼兒園的榮譽,。為了上好這節(jié)課,，我們倆做了大量的課前準備工作。我們共同商討活動中的每一個細小環(huán)節(jié),，揣摩每一個問題的提問方式,，甚至每一個詞語的準確度,。為了讓她熟練掌握活動的流程，我常常扮演著孩子的角色,，幫助她尋找活動中的靈感,。看著她一遍又一遍地練習,，我時常陷入沉思,。因為，我也是多么渴望那個舞臺,，在我的工作生涯中,，這是一個零的記錄，我是多么羨慕她,。盡管最終登上那個絢爛舞臺的人,，不是我，但是為了工作需要，為了幼兒園的集體榮譽,，我把這些渴望深深地埋藏在心里,，我告訴自己：你必須做的是，全心投入做好一切服務(wù)工作,。

我們一次又一次地修改課件,，常常忙到深夜才回家。女兒一覺醒來,，哭著并安慰自己說：“媽媽上班了,，馬上就回來了?！被氐郊抑?，看著熟睡中的女兒，臉上依舊掛著淚水,，我親了親她,，我相信，她一定會理解并原諒我,，我告訴她：“媽媽的工作很重要,，寶寶也會支持媽媽的工作的，對嗎,？”

我的演講完畢,，謝謝大家！

生活不僅僅是快樂演講稿篇八

尊敬的各位學長學姐評委,，親愛的同學們：

大家晚上好,！

我是來自商學院的賴文琪，也是校學生會學習部成員之一,。很高興今天有機會能夠站在這個舞臺上為大家進行演講,。下面我將要演講的主題是《我的大學，我快樂》,。

記得高中時有人曾經(jīng)問過我：快樂是什么？我的回答是不知道,。一直以來我都覺得我不是那種在墨跡里游蕩的人,，我只知道當我在運動場上，汗水或淚水流淌在我的臉頰,，拼盡全力沖向終點的時候,，我聽得見我的呼吸，我的心跳,；那時候的我覺得自己無時無刻不在……那時的快樂很美很甜很單純,，不用刻意的書寫和雕刻，可那時我并不知道這些就是快樂,。

會感慨萬分,，甚至淚流滿面,。所以不管你未來大學過得如何，至少你要時刻提醒自己：人生只有一個大學階段,。所以,，我的大學，我要快樂....

記得剛開學的.時候,，我的大學和很多人一樣,，缺乏那么點光彩，是茫然的沒有方向的,。雖然每天都往返于宿舍,、食堂、教室,，過著三點一線生活,，有時會去個圖書館，但卻沒有認真的學習過,。除了在快考試時認真的去復(fù)習下,。參加的課外活動也很少，一些精彩紛呈的派對,、豐富多彩的社團活動,、各種各樣的講座，盡管每一項都充滿著誘惑力,，但我卻選擇了一條寂寞的路,。生活是那么的空虛、無聊,，我好像迷失了自我,，如行尸走肉般地活著。

當我獨自一人靜靜待著的時候,，我都會陷入深深的沉思：難道就要這樣昏昏噩噩地度過三年的大學時光嗎,？難道大學的快樂就是這樣碌碌無為、沒有光彩嗎,？不,，絕對不是這樣的，大學的生活應(yīng)該不單要學習,，還應(yīng)該有更豐富多彩的內(nèi)容,。于是我重新規(guī)劃了我的大學生活。具體到了每個星期,，每一天,，并且每天都要落實到位。因此我積極的參加了許多班級及學生會組織的活動。

如今大一上學期快接近尾聲了,，在這幾個月里有酸也有甜,，也有苦，也有樂,。雖然每天有點累,，有點忙，但我覺得過的很充實,。我敢說：我的大學,！我很快樂！

堅強,，完善了自我,；大學生活是精彩的，是富有意義的階段,，是成就夢想,、展示自我的平臺，是人生一幅美麗的畫卷,。

我很羨慕天使擁有的那雙翅膀,，我渴求歸期夢想的芳園，我甘愿嘗試披荊斬棘的歷程,。我的心愿就是讓理想漫過我的青春,，讓幸福滋養(yǎng)我的生命。也許,，當我有機會牽系昨日的往事之手,；有能力珍惜今朝的紅塵之煙；有理想勾勒未來的幸福之州的時候,，那么飛奔的時間老人會就會在燦爛的日子里賜予我成長的詩篇,！

美好的年華，美好的大學,，沒有理由不走下去,，更沒有理由不敢走向未來。最后,，希望我的大學,，以及在坐的各位學長學姐，同學們都能有一個美好的開場,，動人的過程，和一個完美的謝幕,！我的演講完畢,！謝謝。

演講者：賴文琪20xx年12月5日

生活不僅僅是快樂演講稿篇九

尊敬的各位學長學姐評委，親愛的同學們：

大家晚上好!

有人說快樂是在疲勞時的一杯水,，有人說快樂是多年不見的老朋友相見,。但我認為快樂是得到長輩的'認可。為什么這么說呢?那是因為我有一個無微不至的母親,，和面面俱到的父親,，出了事總是他們幫我擺平。因此我總是得不到他們的認可,。

這天外面下著鵝毛大雪,，我跟媽媽說要玩電腦，媽媽實在給我找不到事情干了,，于是便同意了,。我得到媽媽的同意后上電腦了。媽媽呢,，交代一番后便出門了,。可是我剛開機問題就來了---電腦黑屏了,。

我馬上想到---找媽媽來解決問題,，我趴在窗戶上往外看，哪有人影呀!媽媽早就走遠了!看來只能靠我自己,，指望不上她了,。

我不停地想，終于我想到了一種方法---給客服打電話,。說干就干!我馬上打了客服電話,，客服阿姨根據(jù)種.種情況判斷我家電腦中木馬了。

當我聽到這個噩耗時差點嚇趴下!

幸好我家有殺毒軟件,，我趕緊把它找出來按照客服阿姨的提示操作,。可是還有不懂的地方,，于是我就給我那高中生姐姐打電話,。她指導(dǎo)了我半天，我好像明白了,。

可天有不測風云我安裝了一次沒有成功,。急得我快哭了，我意識到姐姐的方法可能還是不行,。于是我給媽媽打了個電話,。我本以為媽媽會馬上回來，可我錯了,。媽媽說：“好好干,，多試幾次,，一定可以成功的!”

媽媽的鼓勵給了我極大的幫助，于是我重新裝了一遍還真裝好了!后來媽媽回來了,，好好的表揚了我,。

被大人認可的感覺真好!我感到了快樂!

生活不僅僅是快樂演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

我是江陽店防損部蔣國建,，我演講的題目叫"我服務(wù),、我快樂"。

服務(wù)是什么?服務(wù)是幫助,，是照顧,，是貢獻，是一種態(tài)度,，是一種想把事情做的更好的欲望,，時時站在客人的立場，舍身處地為客人著想,，及時去了解與提供客人之所需,。那么，什么又是"快樂"呢?快樂,，是會意的一個眼神;是愛的一個微笑;是從心里說出的一句實話;是一片純潔的愛;是一個難得的情,。快樂是種過程,，而不是結(jié)果;快樂存在于期望中;快樂存在于氛圍中;快樂屬于心態(tài),，而不屬于享受;快樂屬于選擇，而不屬于獲得,。

"如果你是一滴水,，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,，你是否哺育了有用的生命"服務(wù)奉獻,、助人為樂在今天具體表現(xiàn)為服務(wù)別人快樂自己的精神，這是時代的要求,，是和諧社會的追求,。一個企業(yè)怎樣才能生存?靠什么生存?相信很多人躍入腦海的是"錢"，但更深層次的講,，是靠顧客,。

沒有顧客，資金來源不足,，企業(yè)必然無法生存,。以人為本，以客戶為本,，是競爭取勝的關(guān)鍵,。企業(yè)之間競爭的焦點之一就是服務(wù),。用什么樣的服務(wù)理念指導(dǎo)服務(wù)活動，對于能否贏得競爭優(yōu)勢,，把握經(jīng)營致勝的主動權(quán)十分關(guān)鍵。服務(wù)的本質(zhì)就是尊重,，被尊重是一件快樂的事,。我們在服務(wù)的過程中，在尊重別人的同時就是尊重我們自己,。良好的服務(wù)當然不只是停留在禮儀上的文明,，更重要的是內(nèi)心。"誰為你發(fā)工資?"這實際上是服務(wù)意識的問題,。顧客為我發(fā)工資,，因為顧客為我們帶來了效益;單位為我發(fā)工資，因為是單位給我提供了展現(xiàn)自己的平臺;我自己為自己發(fā)工資,，因為一切還要靠自己的奮斗努力,。作為一名商場從業(yè)人員，離不開顧客,、單位和自己本身,。

"品牌致遠，服務(wù)制勝",。如今是服務(wù)經(jīng)濟時代,，在保證產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上，不斷提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營的重要策略,。通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)刺激顧客的情緒,，創(chuàng)造客戶的價值。是什么讓人想起并記住你?憑什么別人會在某些場合自動推薦你?除了你給顧客留下愉快的消費經(jīng)歷之外,，非常重要的是：企業(yè)要在客戶中埋下口碑的種子,，要讓客戶主動去和別人交流并推薦你，這些依賴于企業(yè)提供給客戶的優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

在停車場,，向顧客敬禮致敬時，顧客回以會心示意;夏天,，在平臺,，為過往行人免費送上茶水，換來暖暖的笑容;攙扶行動不便的老人,，迎來滿懷感激的道謝......這一切的一切,，都激起我內(nèi)心無比的喜悅、不盡的快樂,。

用高質(zhì)量的'情感服務(wù)每一位顧客,，才能換回顧客以更大的熱情對我們予以關(guān)注和支持,，企業(yè)與顧客的關(guān)系才能步入良性循環(huán)的軌道。在服務(wù)中,，我們應(yīng)該想客戶之所想,，體察客戶心理，為客戶提供滿意的服務(wù);在服務(wù)中,，我們應(yīng)該追尋快樂,，對客戶以親友相待，以微笑的面孔,、百倍的熱情迎接每一位顧客的光臨,。而客戶對我們工作的滿意創(chuàng)造了我們在工作中的快樂。

生活不僅僅是快樂演講稿篇十一

尊敬的各位學長學姐評委,，親愛的同學們：

大家晚上好!

我的生活是一個萬花筒,，多姿多彩。有快樂同時也有傷心,。我要將快樂與大家一起分享,。

我的生活是快樂的，同時也是有意義的,。暑假和寒假的時候,，我會去敬老院看望老人。我每次會將自己的零花錢拿出來,，為老人買一些水果,。然后為老人打掃一下衛(wèi)生，與老人聊天,，聽他們說說過去的事,，別提有多有趣了。有空也會去居委會,，做一些義務(wù)勞動,。自己不僅學會了做家務(wù)，而且又幫助了人,。感覺既快樂又有意義,，真是太好了!

我的生活是快樂的，同時也是酸澀的,。知道嗎?我時常會看見,，許多年紀大的老人坐在街旁乞討。只要看到這種情景,，我就會有隱隱的傷痛,。這些老人真是太可憐了，他們這樣的年齡應(yīng)該在家享福的,?？涩F(xiàn)在這么大的年齡卻還在大街上整日奔波,，有時連口飯都吃不上。往往我會將身上的零錢全給他們,，聽到他們連聲道謝,，好像自己已經(jīng)幫到他們了，自己便有了一點安慰,。

其實快樂來源于自己,，來源于大家，來源于每個人的良好品行,，來源于一顆顆互相寬容，互相關(guān)愛的心,。生活中到處都有快樂,，只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助,、努力學習,、勤奮工作，快樂就無處不在,。

生活不僅僅是快樂演講稿篇十二

親愛的老師,，同學們：

仿佛只是一夜之間，我們詫異地發(fā)現(xiàn),，世界變了,，生活變了，人變了：汽車代替了行走,，電視代替了觀察,，網(wǎng)絡(luò)代替了交流……人們似乎忘記了許多生命最原始的本能和需求。

書,，讓簡單的人變得豐富,；書，讓喧囂的人返璞歸真,。

于是,，我們讓自己的心靈啟程，在一本又一本的書里,，從一個地方走向另一個地方,。我們城關(guān)三小迎來了又一屆校園讀書節(jié)，縷縷書香傳遍了校園的每一個角落,。

古人講,，布衣暖，菜根香,，還是讀書滋味長,。一本好書,，如美食佳釀，令人回味無窮,，流連忘返,。這讓我感受到，快樂莫過于讀書,。

讀書之樂,，樂在大開眼界。古今中外,，皆濃縮于尺牘,；千山萬水，盡了然于卷帙,。一卷在手,，我們可以穿梭時空，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤,；我們可以遨游天下,，悠然領(lǐng)略種種極致的風景。

讀書之樂,，樂在悅心,。好書是心靈的鈣片。讀書,，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培養(yǎng)純真高尚的情操,。潛移默化之中,，我們的心胸更加寬容豁達。讀書讓我汲取了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量,。

讀書之樂,，樂在讀書！希望大家也能感受到讀書的快樂,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

生活不僅僅是快樂演講稿篇十三

尊敬的各位學長學姐評委,，親愛的同學們：

大家晚上好!

快樂是什么?快樂就是感覺幸?；驖M意?；蛟S對于你來說,，快樂無非是能玩電腦、看電視、與朋友一起玩……而對我來說,，快樂不僅僅是這些,，有時候快樂是需要你去尋找的。

當春的腳步聲悄悄傳來時,，我便踏上征程去尋找快樂,。偶然間仰起頭，看見了林中的小鳥,，它們各自筑巢,，飛來飛去一點也不停歇。當我再一次回到這里時,，小鳥們已經(jīng)有了一個溫暖而堅固的家,，而且這個家庭里又增添了幾個新的小成員，這時鳥媽媽和鳥爸爸忙得不亦樂乎,，一邊找食物一邊唱著歌,，它們好象十分輕松?？粗@和和睦睦生活的一家，我不禁笑了起來,，是的!我尋找到了快樂—有一個溫馨的家是一種快樂,。

草在溫暖的陽光中漸漸變綠，花也隨之悄悄綻放,。我經(jīng)過一個美麗的`花園,，那里盛開著五顏六色的花朵，也傳來陣陣醉人的香氣,。夏就這樣在不經(jīng)意間來臨,。正當我沉浸在這花的海洋里時，“嗡嗡”聲回響在我的耳畔,，隨即幾只可愛的小蜜蜂出現(xiàn)在我的眼前,。它們飛入花園，在花叢中自由穿梭,。望著眼前忙碌采蜜的小身影,，我疑惑起來，它們?yōu)楹稳绱饲趧?許久,，我心始釋然,，原來這也是一種快樂—勞動的快樂。

站在田埂上觀賞田園風光,，看到的是無際的金色,。麥香彌漫在整個田園上空，這是秋的氣息。一陣秋風吹過,，樹上那金黃色的葉子沙沙作響,。麥子也隨風輕輕搖擺，一個個“精神抖擻”,。遠處,，農(nóng)民伯伯們認真地收獲著一年來的成果，個個眉開眼笑,，陶醉在喜悅當中,。啊!豐收也是一種快樂。

冬天快要來了,，我要到雪地里去尋找無限的快樂,，冬天的快樂讓人期待。

快樂真的無處不在,，只要你用心去尋找它,。其實，尋找快樂本身就是一種快樂,。

生活不僅僅是快樂演講稿篇十四

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好！

5月24日上午,，我們終于出現(xiàn)在市幼兒園的比賽現(xiàn)場,。那一天，坐在臺下的我思緒萬千,。為她安排好一切課前準備,，看到她順利地結(jié)束了活動后，我向領(lǐng)導(dǎo)請假,，想去上?？赐磳⑹中g(shù)的父親。領(lǐng)導(dǎo)親切地詢問,，使我再也控制不住自己的情緒,，想到父親每天都在電話的那頭說，他很想我,，希望在手術(shù)前能見到我,，我的內(nèi)心無比愧疚，淚水奪眶出,。

三個星期的崗位實習工作轉(zhuǎn)眼即逝,，這段不平凡的工作經(jīng)歷帶給我的是緊張、投入,、和莫名的成就感,。短暫的三周工作真實地記錄著我的心路歷程：工作著并快樂著。我相信，在我的人生畫卷中,，這段經(jīng)歷將會是一道絢麗而永不腿色的風景,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

生活不僅僅是快樂演講稿篇十五

各位老師,、同學們：

大家上午好！

我是xx,。我發(fā)言的題目是：苦中作樂,，最為快樂。

時光總像“林花謝了春紅”,，來也匆匆,，去也匆匆。轉(zhuǎn)眼間,，高中生活已過多半,，想必我們每個人心中對于“快樂的高中生活”也有了更新的認識。而我的回答是：苦中作樂,，最為快樂,。

古人言：“吃得苦中苦，方為人上人”,。不歷經(jīng)百般磨練,，又怎能領(lǐng)會苦盡甘來的奧妙?在一中每天緊張的學習中，我也感受到了高中生活的快樂,，一個上學人的快樂。

我喜歡在課堂上細細聆聽老師的傳授,，我喜歡下課了和同學們討論那些美妙而又迷人的數(shù)學題,，我還喜歡運動會上全體同學的聲聲加油，還喜歡躺在床上一遍又一遍地回想白天所學的古詩文……因為努力,，讓平凡的你我不再平凡,，因為吃苦，讓緊張的高中生活多了幾絲快樂,。

然而學習的道路并非一帆風順的,，但成長的腳步不可停止。哪怕“畏途巉巖不可攀”,，也要“會當凌絕頂”,；哪怕“無人會登臨意”，也要“猛志固常在”,。在每天的學習與積累上汲取“九萬里風鵬正舉”的力量,，在這“花開流水兩相容”的世界里，煉就“也無風雨也無晴”的境界。

做個快樂的高中生,，在一天天的學習中充實自己,；在一次次失誤中磨礪自己；在一場場考試中提升自己,；在課間活動中鍛煉自己,；在與朋友的嬉笑中放松自己；在緊張的氛圍中仍保持健康的心理……正如這世界并不缺少美,，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛一般,。我們也并非不快樂，只是沒有發(fā)現(xiàn)生活中隱藏的“小彩蛋”,。

是金子總會發(fā)光,，是顆流星，就要把光留給世界,。從“昨夜西風凋碧樹,，獨上高樓，望盡天涯路”到“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”,，從“竹杖芒鞋輕勝馬”到“眾里尋他千百度，驀然回首,，那人卻在,，燈火闌珊處”。在寒窗中尋找苦讀的快樂,，在耕耘的辛苦中看見收獲的驚喜,。哪怕“十年寒窗無人問”，也終將“一日看盡長安花”,。

感受充實而精彩的高中生活吧,，這里有蘇東坡的“大江東去”，有笛卡爾的線性奧妙,，有牛頓的三大定律,，有課堂上的精彩聯(lián)動，有課外的豐富活動,，有堆積如山的作業(yè),，也有踏實苦干的榜樣。不為失意而哭泣,，只因從未離去,。

尋找和發(fā)現(xiàn)生活中的小確幸，做個快樂的高中生,。

奔跑吧,！驕傲的少年,。愿你扶搖直上，愿你披荊斬棘,，愿你發(fā)現(xiàn)快樂,，愿你創(chuàng)造快樂，愿你功成之后歸來,，仍是少年,。

我的發(fā)言完畢。謝謝大家,！