做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

實用教研工作計劃篇一

20__年是__深化推進十二五教育發(fā)展規(guī)劃的中期之年，__教研室將秉持研究,、指導(dǎo),、服務(wù)的功能，重點推進中小學(xué)課程建設(shè),，創(chuàng)新中小學(xué)作業(yè)管理,，并在以生為本的課堂教學(xué)研究中爭取有新的突破。

一,、推進課程建設(shè),。

1、制訂《__區(qū)中小學(xué)校本課程開發(fā)與實施意見》（3月）,，指導(dǎo)每所學(xué)校形成和完善包含課程要素的校本課程一門以上,，指導(dǎo)至少10所小學(xué)建立相對成熟的學(xué)校課程體系,，指導(dǎo)8所初中為區(qū)開發(fā)校本課程樣本校；搜集并匯編在職教師參加社區(qū)教育“千百萬”工程的優(yōu)秀教案,，指導(dǎo)社區(qū)教育開發(fā)10們以上特色課程或特色項目,；繼續(xù)推廣首批中小學(xué)課程建設(shè)示范學(xué)校作用和各級優(yōu)秀校本課程開發(fā)學(xué)校的作用，召開__區(qū)校本課程多樣式展示活動,。

3,、重點指導(dǎo)各普通高中開發(fā)實施選修課程，建立校本課程資源庫,，提供課程建設(shè)水平,，開展課程建設(shè)主題調(diào)研和專題考察（5月），舉辦以學(xué)科為單位的普通高中學(xué)科選修課程研討會,。

5,、指導(dǎo)我區(qū)優(yōu)秀校本課程參選省義務(wù)教育第二屆精品課程（5月）和省第三（3月）、四屆（9月）普通高中精品選修課程,。

二,、加強教研指導(dǎo)。

6,、繼續(xù)推廣教研策劃,、課例評析、課堂觀察,、教學(xué)小課題研究等教訓(xùn)工作,，《__教育科學(xué)》將積極征集并發(fā)表優(yōu)秀的教研策劃案例；提高教研活動的主題性,、實效性,，提倡長準(zhǔn)備、短研討,、重資源共享,，持續(xù)性發(fā)揮教研指導(dǎo)效果，反對未策劃,、無目標(biāo),、少參與、低效果,、乏引領(lǐng)的教研訓(xùn)活動,；進一步改進教研工作方式，重視網(wǎng)絡(luò)教研和其它非集中性教研活動方式,，重視網(wǎng)絡(luò)教研資源的共享,。

三、深化教學(xué)研究,。

1,、結(jié)合市級教學(xué)行動項目課題深化作業(yè)改革實驗,，以長江中學(xué)、蘆瀆中學(xué),、柴橋小學(xué),、郭巨學(xué)校和淮河小學(xué)為區(qū)域作業(yè)改革實驗點，在作業(yè)形式,、管理常規(guī),、作業(yè)設(shè)計能力培養(yǎng)、優(yōu)秀作業(yè)積累等方面積極探索,。開展一次作業(yè)管理常規(guī)調(diào)研,，組織一次專題考察（3—5月），征集一批優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計案例和作業(yè)管理論文,，舉行兩次作業(yè)改革專題研討會（5月,，10月），倡導(dǎo)與探索“教練評”相一致的教學(xué)管理形式,，形成區(qū)域推進作業(yè)改革的基本策略,。

2、各學(xué)科開展生本課堂的研究,，以有效課堂教學(xué)要素提煉為抓手,，嘗試核心問題導(dǎo)學(xué)的輕負高質(zhì)課堂研究。要組織一次專題考察,，確定8所初中學(xué)校作為課堂教學(xué)改革樣本校,，召開生本課堂專題現(xiàn)場會和系列研討會，積極參加__省課堂教學(xué)聯(lián)盟相關(guān)研討活動,。各學(xué)科建立課堂教學(xué)改革的實踐點,，研究一批有效教學(xué)的典型教師，發(fā)揮名師骨干的教育反哺和經(jīng)驗推廣,，形成區(qū)域教師發(fā)展的科學(xué)梯隊與優(yōu)秀團隊,。

3,、形成并提煉區(qū)域經(jīng)驗,，積極參加__省輕負高質(zhì)聯(lián)席區(qū)有關(guān)會議；

4,、加強對教研課題的過程管理,，對重點立項課題進行深入指導(dǎo)（4月）；加強區(qū)域教研信息的搜集與上報,。

四,、提升教學(xué)質(zhì)量。

3,、加強日常教學(xué)診斷,，規(guī)范并優(yōu)化教學(xué)行為,，夯實學(xué)科教學(xué)底氣，提高各學(xué)科省市教師業(yè)務(wù)比武中的沖擊力,，提升在省市教學(xué)質(zhì)量抽測中我區(qū)的成績和位次,。

4、保持區(qū)域普高會考合格率和優(yōu)秀率超過全省平均水平,，抓好義務(wù)段學(xué)校畢業(yè)生的全科合格率和學(xué)科平均水平,，關(guān)注職高畢業(yè)生的雙證率和一次就業(yè)率等數(shù)據(jù)達到指標(biāo)要求。依托各年段的體育教學(xué)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平,，強化過程中體質(zhì)健康監(jiān)測,。

5、加強網(wǎng)絡(luò)閱卷和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量分析系統(tǒng)的開發(fā)應(yīng)用,。

五,、積聚教研內(nèi)涵。

加強區(qū)域教研亮點的建設(shè)與品牌的提煉,，提高教研員在觀課評課,、下水示范、教研策劃,、教育科研,、教學(xué)評價、課程建設(shè),、校本研修等方面的自身能力,，形成和積蓄一批優(yōu)秀的教研工作成果，要求每位教研員每學(xué)年至少撰寫與積累一個教研策劃案例,，年終進行匯編,；提高教研員的跨學(xué)科研究與指導(dǎo)能力，積極推動教研員參與與指導(dǎo)校本課程開發(fā)建設(shè),，要求教研員至少參與并指導(dǎo)三門以上的校本課程開發(fā)與實施工作,，組織召開學(xué)科校本課程開發(fā)與實施研討活動，遞交一份校本課程指導(dǎo)紀(jì)事,；要求教研員關(guān)注區(qū)域重點課題和學(xué)科教科研課題的研究,，至少主持或參與其中一項課題的研究，鼓勵教研員開展教育教學(xué)工作調(diào)研并撰寫調(diào)研報告,；要求教研員更新工作作風(fēng),，遵守各項禁令，加強自身修養(yǎng),，加強義務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗提煉,，教研室分別在4月和11月召開全體教研員讀書報告會和教研工作經(jīng)驗交流會。

實用教研工作計劃篇二

20__學(xué)年第二學(xué)期計算機教研組工作計劃本學(xué)期計算機教研組在市教育局和學(xué)校教務(wù)處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，開展“停課不停學(xué)”遠程教學(xué)活動,。立足課堂教學(xué),，積極開展教研活動。充分調(diào)動專業(yè)教師的教學(xué)積極性,，不斷提高課堂教學(xué)效率,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐動手能力為重點，深化課堂教學(xué)改革,，提高我校計算機專業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)生技能水平。

一,、教研組建設(shè)

明確教研組內(nèi)各教師的本學(xué)期的努力方向和需要承擔(dān)的教學(xué)任務(wù),，定期開展教研活動，活動有主題,、有內(nèi)容,、有記錄，強調(diào)組內(nèi)的合作意識,、奉獻意識,、責(zé)任意識、大局意識,，形成一個和諧,、團結(jié)、協(xié)作的團隊,。配合教務(wù)處做好教師業(yè)務(wù)考核,，狠抓教學(xué)常規(guī)，加大教學(xué)檢查力度,；通過與組內(nèi)外教師相互聽課,，交流，探討,，學(xué)習(xí),，積極撰寫論文，課題等,，學(xué)習(xí)新的計算機操作知識和新的技能,，在教研組內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，圍繞中職計算機專業(yè)發(fā)展的情況,，做好疫情期間網(wǎng)上教學(xué)方法的研究和創(chuàng)新,。

二、提高教師專業(yè)水平,，促進教師專業(yè)成長

樹立正確的學(xué)習(xí)觀，不斷更新自身的計算機知識,，積極引導(dǎo)教師參加市級以上的各種活動和比賽,，積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課,、論文、課件等評比,，鼓勵教師發(fā)表專業(yè)論文,，為以后的職稱評比做好準(zhǔn)備；通過老帶新,，師徒結(jié)對,，自評自查，組內(nèi)互相幫助,，有目的,，有計劃的培養(yǎng)我組教師，進一步提高教師的教研水平,；以壓力化動力,，理論聯(lián)系實踐，提高專業(yè)教師的業(yè)務(wù)能力水平,。

三,、課內(nèi)促教學(xué)，抓好優(yōu)質(zhì)課

按照學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評選要求,，組織組內(nèi)說課,、試課、開課,，通過多講,，多聽和多說示范課，不斷激發(fā)教師教學(xué)熱情,，提高課堂教學(xué)實效,，認真組織教師進行觀課、議課,，圍繞課堂觀察所收集的信息進行討論經(jīng),，發(fā)表意見，針對教學(xué)中所出現(xiàn)的優(yōu)點和不足進行討論經(jīng),，共同促進相互學(xué)習(xí)和提高,；按照教務(wù)處安排組內(nèi)教師進行組內(nèi)教學(xué)，推選優(yōu)秀教師行校內(nèi)比武,，積極準(zhǔn)備省市級各級教學(xué)比賽,，力爭名次。

四,、開展學(xué)生技能競賽訓(xùn)練

開展學(xué)生技能競賽訓(xùn)練,，按賽事及項目要求，輔導(dǎo)學(xué)生，提高學(xué)生專業(yè)水平,，為全市中職技能競賽活動做好準(zhǔn)備,，力爭好成績。

實用教研工作計劃篇三

根據(jù)我院對特色專業(yè)建設(shè),、審核評估及教學(xué)規(guī)范化的工作計劃安排,，結(jié)合綜合教研室的工作特點制定本教研室20__年的工作計劃。主要包括以下幾個方面的工作：

一,、特色專業(yè)建設(shè)

1,、圍繞土木工程特色專業(yè)建設(shè)，整合工程管理,、工程造價專業(yè),，遵循學(xué)校以“發(fā)展應(yīng)用型教育，培養(yǎng)應(yīng)用型人才,，建設(shè)應(yīng)用型大學(xué)”的辦學(xué)宗旨,，培養(yǎng)學(xué)生實踐動手能力。

2,、為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，鍛煉學(xué)生創(chuàng)新思維，提高學(xué)生解決實際問題的能力,，培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才,。綜合管理教研室在學(xué)院內(nèi)部及全校范圍內(nèi)開展各級各類的學(xué)科競賽，有效推進我校學(xué)科競賽活動的持續(xù),、健康發(fā)展,，規(guī)范大學(xué)生學(xué)科競賽工作的組織與管理。激勵我院教師積極投身大學(xué)生學(xué)科競賽指導(dǎo)工作,，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)科競賽,。

3、學(xué)科競賽主要包括以下項目：結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,、建筑模型制作大賽、全國高等院校廣聯(lián)達軟件算量大賽,、數(shù)學(xué)建模大賽,、bim畢業(yè)設(shè)計大賽、工程字比賽等實踐技能類競賽,。

二,、教學(xué)規(guī)范化的工作

1、綜合教研室分管的虛擬仿真實驗教學(xué)中心,，針對本教研室的工作內(nèi)容及特點,，利用好該實驗室并對教師開放,。建立健全設(shè)備設(shè)施管理制度，包括設(shè)備,、材料,、工具的登記,、保管,、維修、賠償,、外借制度,。有完整的臺賬和使用記錄。

2,、建立健全信息化教學(xué)設(shè)備設(shè)施和教學(xué)資源管理,、使用制度，提高教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化水平和信息化程度,，建立多媒體資源庫,，收集多媒體教學(xué)課件和課例。

三,、本教研室教師發(fā)展

1,、全方位、多渠道開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,，構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團隊,，充分利用好虛擬仿真實驗教學(xué)中心，將其投入實際教學(xué)科研,。激勵教師帶學(xué)生加入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)+比賽,，學(xué)生在比賽中能力得到鍛煉，教師團隊也能得到提高,。

2,、充分利用好學(xué)校及學(xué)院的政策，保障教研室每位教職工享有平等的學(xué)習(xí)提高的權(quán)利,，每年至少外出學(xué)習(xí)交流1次,。

四、各月份工作計劃具體安排

1,、7月份到南寧參加第四屆全國虛擬現(xiàn)實教育論壇,，還到廣西昊華科技股份有限公司調(diào)研，商討虛擬仿真實驗教學(xué)中心二期建設(shè),。

4,、10月份 構(gòu)思建造節(jié)事宜，制定實施方案,。制定本教研室的工作量績效分配管理辦法,，用人計劃。

5、11月份 全國結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽,、工程造價技能及創(chuàng)新競賽,；關(guān)注20__年教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目，并積極與相關(guān)企業(yè)對接,，撰寫教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目申報書,。

6、12月份 bim畢業(yè)設(shè)計大賽,；學(xué)期末要收回bim機房鑰匙,，做好機房上課管理及安全防火管理。

實用教研工作計劃篇四

一,、本教研組情況分析：

1,、組內(nèi)人員構(gòu)成：我們二年級數(shù)學(xué)教研組共有五名成員，李玉鳳,、于延年老師是兩位經(jīng)驗豐富的老教師,，他們對低年級數(shù)學(xué)教學(xué)的有著豐富的經(jīng)驗，對教材也比較熟悉,，能很好的把握低年級的數(shù)學(xué)課堂教學(xué),。徐鵬濤、李寧兩位教師對于二年級的教學(xué)也很幾年的教學(xué)經(jīng)驗,，高君鵬老師今年剛轉(zhuǎn)過教數(shù)學(xué),，但他年輕，肯鉆研,，肯學(xué)習(xí),。

2、上學(xué)期教研組工作分析：從一年級期末檢測來看,，成績存在著一定的差距,，主要是個別教師對教材把握不準(zhǔn)、練習(xí)少,。本學(xué)期我們二年級數(shù)學(xué)團隊的全體成員將以課程改革為核心,，以學(xué)生全面發(fā)展、以提高課堂教學(xué)效率,、提高教學(xué)質(zhì)量為根本,，齊心協(xié)力，努力提高一年級數(shù)學(xué)組教學(xué)質(zhì)量,。

二,、指導(dǎo)思想

以“人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)；人人都能獲得必要的數(shù)學(xué),；不同的人在數(shù)學(xué)上有不同的.發(fā)展”的教育理念為指導(dǎo),，以研究課堂教學(xué)為重點,，深入研究教法與學(xué)法的關(guān)系，推進適應(yīng)新課程改革的“3123”小學(xué)數(shù)學(xué)備課教學(xué)模式與“三備”教學(xué)模式,。我們將集思廣益,，充分發(fā)揮每個人的潛能，共同把教研組的工作做好,，為爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組而努力,。

三、主要工作與措施

1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，進一步促進教學(xué)觀念更新,。 要繼續(xù)加強,、健全教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論制度，認真組織好切實有效的學(xué)習(xí)討論活動,，用先進的教育教學(xué)理論來引領(lǐng)教學(xué)實踐,。本學(xué)期繼續(xù)對課程改革的背景、課程改革的目標(biāo),、課程的結(jié)構(gòu)作更加全面的了解,，幫助教師把握課改精神，不斷更新觀念,，確立“生本”理念,，改善教育教學(xué)行為。

2,、認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，提高教師自身素質(zhì)。 積極參加各級組織的教材培訓(xùn),，盡快疏通教材,。學(xué)期初組織教師學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于一年級數(shù)學(xué)部分的內(nèi)容和本冊數(shù)學(xué)教材的說明部分，做到對整冊教材的內(nèi)容有整體的把握,，確保每個老師對每一單元的內(nèi)容做到心中有數(shù),，保證每一個老師對信息窗的知識點把握準(zhǔn)確。

3,、堅持教研活動,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

（1）每周上研討課,。

堅持每周三下午第一節(jié)開展數(shù)學(xué)研討課,。集體研討課本或自己教學(xué)中的困惑或做法，以及在教學(xué)過程中遇到的學(xué)生好的方法或思維,。

（2）集體備課活動,。

確保集體備課活動的實效性,。學(xué)期初安排好整冊教材的備課安排，定好主備人,、記錄人,。教研組長提前通知組員集體備課的內(nèi)容，在集體備課時大家各抒己見,，最后形成有效的決議教案,。

（3）主題教研活動。根據(jù)學(xué)科特點和學(xué)生特點,，集思廣益開展有特色的主題教研活動,，做到主題從教學(xué)中來，活動成果應(yīng)用到教學(xué)中去,。每月確定一個主題,，爭取當(dāng)月解決問題。

4,、抓常規(guī)管理,，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

（1）學(xué)期初每位教師要認真制定學(xué)期教學(xué)計劃,，在教研組集體研討的基礎(chǔ)上,，形成教研組統(tǒng)一的學(xué)期教學(xué)計劃。

（2）備課,。在集體備課的基礎(chǔ)上,，每個人寫好個性化執(zhí)行教案。

（3）反思：在教學(xué)結(jié)束后,，老師應(yīng)該及時進行反思,。反思可包括：成功得意之處、失誤之處,、學(xué)生見解,、學(xué)生的問題和建議等。

（4）聽課,。老師們應(yīng)該積極參加學(xué)校組織和教研組組織的聽課活動,，聽課后積極參與評課活動。每學(xué)期不少于20節(jié),，其中聽本組老師的課不少于10節(jié),。

（5）作業(yè)。教研組在學(xué)期初統(tǒng)一作業(yè)要求,，老師應(yīng)及時認真批改作業(yè),，批改作業(yè)要有評價、有訂正,，提倡有創(chuàng)造性的批改,。

四,、本學(xué)期教學(xué)任務(wù)目標(biāo) （一）單元教學(xué)內(nèi)容：

1、數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域：

第一單元：乘法的初步認識：幾個數(shù)連加,、認識乘法,、有關(guān)1和0的乘法。

第二單元：表內(nèi)乘法（一）：1——5的乘法口訣,、運用乘法口訣解決問題,。

第四單元：表內(nèi)乘法（二）：6——9的乘法口訣。 第五單元：除法的初步認識：平均分,、認識除法,、有關(guān)0的除法。 第七單元：表內(nèi)除法：表內(nèi)除法,、“倍”的認識,。

第八單元：有余數(shù)的除法：認識余數(shù)、認識有余數(shù)的除法,、有余數(shù)除法豎式,。

第十單元：混合運算：簡單的含有兩級的混合運算。

2,、空間與圖形領(lǐng)域：

第三單元：角的初步認識：認識角、認識直角,、鈍角和銳角,。 第六單元：方向與位置：根據(jù)給定東、西,、南,、北中的一個方向，判斷其余三個方向,；認識簡單的路線圖,，從正、側(cè),、上面觀察物體,。

3、統(tǒng)計與概率領(lǐng)域：

第九單元：統(tǒng)計與可能性：分類統(tǒng)計,；確定事件和不確定事件,。

4、實踐與綜合應(yīng)用領(lǐng)域：

我們身上的小秘密：加深對長度單位米和厘米的認識,。

我喜歡的地方：結(jié)合神火實際辨認方向和描述物體的相對位置,。

(三)教學(xué)目標(biāo)： 【課標(biāo)要求】 數(shù)與代數(shù)：

〈一〉數(shù)的運算：

1、能熟練的口算表內(nèi)乘除法,。

2,、能進行簡單的整數(shù)四則混合運算（兩步）

3,、能運用數(shù)及數(shù)的運算解決生活中的簡單問題，并能對結(jié)果的實際意義做出解釋,。 圖形與幾何：

〈一〉 圖形的認識：

結(jié)合生活情境認識角,，了解直角、銳角和鈍角,。 〈四〉圖形與位置：

給定東,、西、南,、北中的一個方向,，能辨認其余三個方向。 統(tǒng)計與概率：

1,、經(jīng)歷簡單的數(shù)據(jù)收集和整理過程,，了解調(diào)查、測量等收集數(shù)據(jù)的簡單方法,，并能用自己的方式呈現(xiàn)整理數(shù)據(jù)的結(jié)果,。

2、通過對數(shù)據(jù)的簡單分析,，體會運用數(shù)據(jù)進行表達與交流的作用,，感受數(shù)據(jù)蘊涵信息。

綜合與實踐：

1,、能根據(jù)給定的標(biāo)準(zhǔn)或者自己選定的標(biāo)準(zhǔn),，對事物或數(shù)據(jù)進行分類，感受分類與分類標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系,。

2,、經(jīng)歷簡單的數(shù)據(jù)收集和整理過程，了解調(diào)查,、測量等收集數(shù)據(jù)的簡單方法,，并能用自己的方式呈現(xiàn)數(shù)據(jù)整理數(shù)據(jù)的結(jié)果。

知識與技能：

1,、結(jié)合具體情境理解乘法,、除法、有余數(shù)除法的意義,，知道乘法,、除法、有余數(shù)除法算式中各部分的名稱,。能正確地運用乘法口訣求積,、求商。

2,、理解“倍”的意義,。

3,、知道簡單的含有兩級混合運算的運算順序（不帶括號），并能正確地進行計算,。

4,、結(jié)合具體情境初步認識角。 5,、能辨認直角,、銳角和鈍角。

6,、會根據(jù)給定東,、西、南,、北中的一個方向,，判斷其余三個方向。

7,、會看簡單的路線圖,。

8、能辨認從正面,、側(cè)面,、上面觀察到的簡單物體的形狀。

9,、在統(tǒng)計活動中,，初步學(xué)會分類統(tǒng)計的方法。

10,、在具體活動中，體驗事件發(fā)生的確定性和不確定性,。

11,、通過測量、整理,、分析數(shù)據(jù)等活動,，加深對所學(xué)長度單位的認識。

12,、能在現(xiàn)實情境中辨認方位,。

解決問題：

1、能應(yīng)用表內(nèi)乘,、除法和有余數(shù)除法的有關(guān)知識解決簡單的實際問題,。

2、能運用四則混合運算的有關(guān)知識解決兩步計算的實際問題,。 3,、能運用有關(guān)方位的知識解決日常生活中的相關(guān)問題,。

4、在解決問題的過程中,，初步學(xué)會與同伴合作,，相互交流思維的過程和結(jié)果，體驗策略的多樣性,。

教學(xué)重,、難點：

重點：理解乘法的意義、體會乘法與加法之間的關(guān)系,，乘法口訣,，角的認識，給定東西南北中的一個方向辨認其余三個方向,，會看簡單的路線圖,，用乘法口訣求商，按不同的標(biāo)準(zhǔn)對事物進行分類統(tǒng)計,。

難點：0的乘法,，口訣的編制和意義，比較角的大小,，在理解平均分含義的基礎(chǔ)上初步理解除法的意義,，給定一個方向辨認其余三個方向，理解倍的意義,，理解有余數(shù)除法的意義和用豎式計算有余數(shù)的除法,，對分類標(biāo)準(zhǔn)和對事件發(fā)生的可能性的理解，掌握運算順序,。

實用教研工作計劃篇五

20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期開始了,，本學(xué)期我體育教研組將認真履行上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對于藝體教學(xué)的有關(guān)指導(dǎo)，加強對體育課課堂的教學(xué)管理和對體育教師教學(xué)技能的提高要求,，來提高我校體育課的教學(xué)質(zhì)量和教師的教學(xué)能力,。

1、積極教學(xué)改革,，上好體育課,。體育教師積極響應(yīng)學(xué)校課堂改革的精神和號召，認真上好體育課,，通過不斷磨課,，提高體育課堂的教學(xué)效果。真正激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，實實在在的讓學(xué)生學(xué)到技術(shù),，不同程度的提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

2、認真組織開好每一次體育教研活動,。每位體育教師要積極上課,、聽課和評課。上課教師真實的說出課后反思,，評課人員要如實的指出課的優(yōu)點和存在的問題,，并能科學(xué)的提出改進意見和建議，通過教研組的不斷磨課使我校每位體育教師的課都能夠達到優(yōu)質(zhì)課的程度,。

3,、落實法規(guī)，加強學(xué)校體育安全工作,。嚴(yán)格貫徹落實《體育法》和《兩個條例》的要求,，切實保證學(xué)生每天不少于一小時的活動時間。強化安全意識,，責(zé)任意識,，每次體育課和社團活動前都要求教師進行安全教育，避免教學(xué)和社團活動中發(fā)生傷害事故,。

4,、集思廣益，抓好體育各社團活動,。根據(jù)學(xué)校安排和上級比賽需要,，增減社團。各社團要根據(jù)實際,，結(jié)合近期,、遠期目標(biāo)，認真制訂本學(xué)期的活動計劃,，并根據(jù)比賽要求,，科學(xué)訓(xùn)練活動。各社團活動要注重系統(tǒng)性,、長遠性,，做好社團的梯隊建設(shè)，吸納初一新隊員,。

5、齊抓共管,，抓好初中學(xué)校體育衛(wèi)生工作,。體育教師抓好學(xué)生體質(zhì)健康測試工作和體育藝術(shù)“2+1”的測試工作。按照要求做好每學(xué)期兩次的視力檢查,，提高學(xué)生對保護視力的重視以及學(xué)會正確的眼睛保健知識,。

1、體育課堂上課、聽課活動,，每周每人至少聽課2次,。本著提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果，按照磨課要求和程序,，進行磨課,，直至把每一堂課打磨成精品課。

2,、每周進行一到二次教研活動,。組織體育教師對所聽課進行如實評價，指出優(yōu)缺點,，提出合理的建議,，讓每位體育教師成長為業(yè)務(wù)精英、優(yōu)秀教師,。

3,、開展好社團活動。開學(xué)初根據(jù)學(xué)校要求和實際需要增加排球社團,、手球社團,、羽毛球社團、健身操社團,，定向越野等體育社團,。原有社團要吸納新成員，新社團在開學(xué)初一月內(nèi)組建完成并正常開展活動,。

4,、開展好體育藝術(shù)2+1活動。開學(xué)初體育教師要指導(dǎo)學(xué)生進行體育2項活動的選擇,，并能很好的指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),，根據(jù)需要完成考核，評定等級,。

5,、做好體質(zhì)健康的宣傳和測試。體育教師要選擇好測試項目,，認真指導(dǎo)學(xué)生練習(xí),，按照規(guī)定時間和測試要求完成三個年級的測試工作，并上報,。

6,、組織做好秋季運動會和冬季長跑活動。體育教師要提前做好宣傳發(fā)動工作,，認真科學(xué)組織,，并積極獎勵,。

7、開展好每月零距離跑操評比活動,，并能常規(guī)化,，體育教師要做好評價和統(tǒng)計。

8,、開展校本教材的選擇和研究,，以跳繩和踢毽子為主，每位教師都要積極參與教材的編寫工作,。做好年級跳繩和踢毽子比賽活動,，豐富學(xué)生課余生活。

9,、開展好學(xué)校校園吉尼斯活動—即第四屆校園吉尼斯評選活動,，提高學(xué)生興趣和勇于挑戰(zhàn)的能力，培養(yǎng)自信心,。

10,、每位體育教師做好小課題研究工作，圍繞讓學(xué)生自主健體習(xí)慣的培養(yǎng)來開展,。并能獨立完成研究工作,，撰寫研究論文。

1,、大力推行磨課教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。體育教研組每一位教師都要按照磨課要求進行上課,，經(jīng)過三備兩磨打造完美的體育課堂,。通過磨課提高教師的教學(xué)技能和專業(yè)能力，推動教師專業(yè)成長,。

2,、加強教研活動，以研促教,。在每位教師進行磨課的過程中,，要充分發(fā)揮教研組的教研活動，通過對一堂課的兩次教研來提高教案的質(zhì)量和課堂教學(xué)效果,。通過教研活動真正發(fā)揮教師的集體智慧,，肯定優(yōu)點改進不足，幫助每位體育教師快速成長,。

3,、開好社團，培養(yǎng)學(xué)生自主健體習(xí)慣,。每位體育教師都要帶社團活動，本著激發(fā)學(xué)生興趣培養(yǎng)學(xué)生自主健體習(xí)慣的目的，以完成學(xué)生體育藝術(shù)2+1為目標(biāo),，爭取每位學(xué)生都參加社團活動,。選拔社團優(yōu)秀成員進行系統(tǒng)訓(xùn)練以參加校縣級各種比賽,。

4,、加強教師教學(xué)反思，提高教師科研的能力,。要求每位教師在每次課后都要寫課后反思,，可以是自己覺得得意之處，也可以是對失敗之處的反思和建議,，可以是可課堂生動的案例等,，通過研究積累增強自己的科研能力和教學(xué)積累。

5,、認真完成學(xué)校各項大型活動的組織工作,，保質(zhì)保量，不打折扣,。比如秋季運動會的報名次序冊的編排等,，年級的跳繩踢毽子比賽，廣播操比賽等等,。

9月份：

1,、完成教學(xué)分工安排，學(xué)科計劃及教研組計劃,。

2,、推動教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量的動員，制定上課與聽評課要求,。

3,、初一完成軍訓(xùn)，進行零距離跑步訓(xùn)練,。

4,、完成三個年級的視力測試與分析，學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)廣播操,。

5,、起動社團，開始活動,。完成體育藝術(shù)2+1學(xué)生選報項目,。

6、準(zhǔn)備第四屆校園吉尼斯的通知下發(fā)等,。

7,、組織第一學(xué)月跑操評比,。

10月份：

1、完成廣播操教學(xué)比賽和錄像并上交,。

2,、組織參加縣級羽毛球、定向越野,、手球比賽,。

3、動員組織學(xué)生參加校秋季運動會,。

4,、第二學(xué)月跑操評比。

11月份：

1,、組織班級羽毛球比賽,。

2、發(fā)動學(xué)生進行冬季長跑活動,。

3,、第三學(xué)月跑操評比。

12月份：

1,、組織學(xué)生參加?？h冬季長跑比賽。

2,、完成學(xué)生體質(zhì)健康測試的各項工作,。

3、第四屆校園吉尼斯評比,。

4,、第四學(xué)月跑操評比。

5,、跳繩,、踢毽子比賽

元月份：

1、完成期末測試工作,。

2,、完成教學(xué)總結(jié)。

實用教研工作計劃篇六

以永嘉縣教師發(fā)展中心工作為指導(dǎo),，以學(xué)校工作計劃為核心,，結(jié)合本校實際，進一步深化課程改革,，貫徹落實溫州市各學(xué)科教學(xué)常規(guī)要求,，以課堂教學(xué)為陣地，緊抓教學(xué)常規(guī),，不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，變革學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，從而不斷提高課堂的教學(xué)效率；積極開展各類教育教學(xué)活動,，關(guān)注學(xué)生健康快樂成長,，從而全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

1,、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研，立足校情開展教研活動,。

3,、開展豐富的語文活動，促進學(xué)生學(xué)習(xí)用心性與語文潛力的提高,。

1,、認真抓好理論學(xué)習(xí)，更新教師的教育教學(xué)的理念,。

（1）新課程的學(xué)習(xí),。明確形勢發(fā)展要求，學(xué)習(xí)新課程,，在思想上樹立新課程意識,，更好地為課堂教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù),。

（2）教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),。認真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)，每位老師要經(jīng)常對照檢查,。

（3）信息技術(shù)的學(xué)習(xí),。要繼續(xù)加強全體語文教師在信息技術(shù)上的應(yīng)用潛力，不斷優(yōu)化現(xiàn)代化教學(xué)手段,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行和落實教學(xué)常規(guī)，強化教學(xué)管理,。

教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準(zhǔn)備,、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo),、教學(xué)評價,、教學(xué)研究等方面。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實,。

（1）以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,，以優(yōu)化教育教學(xué)為目標(biāo),，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點，提高教學(xué)質(zhì)量管理,，把學(xué)校的教學(xué)要求落到實處,。

（2）抓緊抓好備課工作，備課教師要根據(jù)年級的教材特點和學(xué)生的理解潛力,，安排好教學(xué)計劃,，落實提高教學(xué)質(zhì)量的措施，把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力放在首位,。

3,、加強教研常規(guī)管理，進一步構(gòu)成語文教學(xué)的研究氛圍

（1）針對教學(xué)中存在的問題重點研究,，比如怎樣把握新教材,，新教材的單元安排體系怎樣與教學(xué)進度統(tǒng)一齊來，怎樣利用現(xiàn)有資源運用現(xiàn)代化手段教學(xué)等,。

（2）開設(shè)組內(nèi)教研課,，透過年級內(nèi)、語文組內(nèi),、校內(nèi)的互聽互學(xué),，透過匯報課、示范課,、研究課的觀摩學(xué)習(xí)探討,，促進語文教研工作的開展。

（3）開展聽課評課活動,，主要以本學(xué)科的課為主,，認真填寫好聽課筆記，做好評課,。

（4）備課要適應(yīng)新要求新形式,，不但教學(xué)過程設(shè)計理念要新、教學(xué)手段和方法要新,，而且教學(xué)目標(biāo)要新,，教后反思要不走過場。

4,、組織各項活動和競賽,，創(chuàng)設(shè)展示才華的平臺。

（1）舉辦經(jīng)典誦讀考級和比賽,。

（2）舉行課堂教學(xué)匯報課,。

（3）各年級組織學(xué)生參加專項競賽，如寫字比賽、童心習(xí)作等,。

（4）撰寫論文和教學(xué)案例,，用心參加各級組織的評比活動。

5,、課后輔導(dǎo)：堅持面向全體,，因材施教，大面積提高的宗旨,。

任課教師要根據(jù)學(xué)生的平時表現(xiàn)和各次測試成績,，查找出學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因。制定幫教輔導(dǎo)計劃,，對學(xué)習(xí)困難學(xué)生采取“三優(yōu)先”政策,，即優(yōu)先調(diào)動學(xué)習(xí)困難學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性，優(yōu)先提問學(xué)習(xí)困難學(xué)生,，優(yōu)先批改學(xué)習(xí)困難學(xué)生作業(yè)。時刻關(guān)注學(xué)生的動態(tài),，經(jīng)常與家長持續(xù)聯(lián)系,，力求找出科學(xué)有效的途徑，幫忙他們在原有基礎(chǔ)上提高,。

1,、制訂語文教學(xué)計劃。

2,、確定本學(xué)期教研組主題教研活動的方案

1,、教學(xué)質(zhì)量分析會

2,、烏牛一小和巖坦中心小學(xué),、水云小學(xué)教學(xué)聯(lián)誼

3、縣校本培訓(xùn)精品項目評選申報

4,、組內(nèi)集體備課

5,、公開課展示

6,、理論學(xué)習(xí)

1、五年級“童心習(xí)作”第一輪選拔

2,、期中“教學(xué)規(guī)范達標(biāo)”檢查

3,、組內(nèi)集體備課

4、公開課展示

5,、理論學(xué)習(xí)

1,、校第十屆經(jīng)典誦讀考級活動

2、縣小學(xué)教師基本功比賽推薦

3,、烏牛一小和峙口小學(xué)聯(lián)誼活動

4,、組內(nèi)集體備課

5、公開課展示

6,、畢業(yè)班模擬考試

7,、縣二,、四年級規(guī)范漢字書寫競賽

8、五年級“童心習(xí)作”第二輪選拔

9,、理論學(xué)習(xí)

1,、小學(xué)各科“新常規(guī)新設(shè)計”評比推薦

2、校精英團隊外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)

3,、組內(nèi)集體備課

4,、公開課展示

5、理論學(xué)習(xí)

6,、期末教學(xué)規(guī)范達標(biāo)評估考核

7,、各教研組工作總結(jié)

8、期末考試

實用教研工作計劃篇七

隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入,如何促進教師專業(yè)化成長,已成為教育科研工作的主攻方向,我們必須搭建起一種促進和鼓勵教師成為反思型,、研究型教師的平臺,這個平臺就是利用現(xiàn)代信息技術(shù)進行教學(xué)研究?；谖倚＞W(wǎng)絡(luò)教研實施方案,現(xiàn)就進一步促進教師提高教學(xué)教研能力,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,積極引導(dǎo)教師開展“網(wǎng)絡(luò)教研”擬訂我年級實施方案:

一,、創(chuàng)建豐富多彩的互動平臺。

“網(wǎng)絡(luò)教研”實施的關(guān)鍵是實現(xiàn)“互動”,。只有通過互動才能實現(xiàn)教育資源,、人力資源、智力資源的共享,。只有通過互動才能充分調(diào)動起學(xué)校,、社會、家庭等方方面面的有利因素,。

1、建立一個既可以“備課”,又可以“評課”的互動平臺,。

教研貫穿在教師教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)實施和教學(xué)反思的全過程,為學(xué)科教學(xué)各環(huán)節(jié)超前提供資源和實時回應(yīng)問題。因此,請老師們把平時互相聽課及參加學(xué)校,、區(qū)等組織的聽課活動后的“評課”,上網(wǎng)交流,進而形成從“備課”到“評課”的良好互動。

2,、建立一個既可以培訓(xùn),又可以交流心得的平臺,。

積極組織網(wǎng)絡(luò)教研活動,如:網(wǎng)絡(luò)教研校本培訓(xùn),請教師們認真撰寫培訓(xùn)心得并上網(wǎng)交流。包括在思想上、學(xué)習(xí)上的困惑和問題,也可及時發(fā)布,以便迅速得到大家的關(guān)注和幫助,求得解答,使學(xué)習(xí)效率得到提高,。

3、建立一個既可以“問”也可以“學(xué)”的平臺,。

老師們可把平時在教學(xué)實踐中遇到的問題,、困惑,或是在自已的課堂教學(xué)中富有研討價值的教學(xué)問題和案例等,發(fā)布于網(wǎng)上,讓同行、專家一起進行交流研討,一起想方設(shè)法來解決問題,通過不斷地互相交流與學(xué)習(xí),達到共同提高和進步,。

二,、建立網(wǎng)絡(luò)教研激勵機制

為了充分地調(diào)動教師參與的積極性,更好地開展“網(wǎng)絡(luò)教研”活動,提高年級教研質(zhì)量,擬建立相關(guān)激勵機制,為網(wǎng)絡(luò)教研提供活動保障。

1,、每月出一期簡報,在簡報上設(shè)立“教師排行”欄目,根據(jù)教師們的投稿情況,及時依次公布教師們投稿的數(shù)量;還要設(shè)立“教研之星”,根據(jù)投稿數(shù)量,、內(nèi)容及評論數(shù)量等評出教研之星;“精品賞析”,收入一些優(yōu)秀的文章。

2,、每月統(tǒng)計一次教師投稿情況,評選網(wǎng)上投稿“優(yōu)秀文章”,并對教研組投稿情況進行網(wǎng)上公布,計入考核積分,。

3、在教師量化考核時,網(wǎng)上投稿被評為“優(yōu)秀文章”或“精華文章”的適當(dāng)加分,。

4,、舉行網(wǎng)絡(luò)教研先進個人的評選活動,并優(yōu)先報送上級參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)或評選活動。

實用教研工作計劃篇八

根據(jù)區(qū)教研工作會議精神和學(xué)校新學(xué)期工作重點,，本學(xué)期語文教研組將以“提高實踐智慧，深化課堂教學(xué)改革”為重點,，繼續(xù)發(fā)揮“研究,、指導(dǎo)、服務(wù),、管理”的基本職能,，通過教學(xué)常規(guī)落實、課堂教學(xué)研究,、學(xué)科競賽組織,、質(zhì)量檢測分析，全面提升我校語文學(xué)科教科研水平,，深化課堂教學(xué)改革,，促進語文教師的專業(yè)成長和學(xué)生持續(xù)、全面的發(fā)展,。

（一）落實語文教學(xué)常規(guī)要求：

1,、區(qū)教研室常規(guī)調(diào)研凸現(xiàn)“常態(tài)”。

星期二是鐘樓區(qū)教研室常規(guī)調(diào)研日,。從本學(xué)期開始,，教研室將加大常態(tài)調(diào)研“力度”。教研室將在調(diào)研日（周二）早晨7：00告知被調(diào)研學(xué)校，根據(jù)鐘樓提供的課表,，隨機調(diào)研,，時間一天，部分學(xué)科進行專項檢測,。學(xué)校按正常的教學(xué)時間,，教師按正常教學(xué)進度教學(xué)，調(diào)研結(jié)束后將由教研員向教研組和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行反饋,，提出建議和意見,。

2、全體語文教師常規(guī)“培訓(xùn)”,。

“落實常規(guī)”是本學(xué)期區(qū)教研室“教師學(xué)科素養(yǎng)提升工程”的主要內(nèi)容,，我校每位語文教師必須切實提高常規(guī)意識，以此夯實課程實施基礎(chǔ),。本學(xué)期,，每個語文教師要深入學(xué)習(xí)《常州市小學(xué)語文學(xué)科課堂教學(xué)建議（常規(guī)）》的相關(guān)要求，嚴(yán)格做到“教學(xué)六認真”（備課,、上課,、批改作業(yè)、輔導(dǎo),、質(zhì)量考核,、指導(dǎo)自學(xué)等）。教研組也將積極配合學(xué)校課程部開展各項常規(guī)調(diào)研活動,。

（二）豐富專題研究內(nèi)容

1,、固定語文學(xué)科研究日，積極申報區(qū)語文學(xué)科各項活動,。

本學(xué)期,，我校語文學(xué)科固定教研活動的時間是：單周周一上午第二節(jié)課、下午四點到四點半,；區(qū)語文教研活動時間是：周三下午,。

本學(xué)期，教研組積極申報區(qū)教研組蹲點,，并將繼續(xù)踴躍申報區(qū),、協(xié)進組語文教研活動，為更多的優(yōu)秀青年教師搭建發(fā)展的平臺,。

2,、循序漸進，滾動推進課型研究,。

本學(xué)期,，市聯(lián)系學(xué)校語文“新基礎(chǔ)教育”課型研究的專題是：“課外閱讀課內(nèi)指導(dǎo)”,。本學(xué)期將采用“成熟課型移植、新課型初步嘗試”的`思路,，在整理“識字課型”“閱讀體悟課型”“習(xí)作課型”等成熟課型的基礎(chǔ)上,，落實資源共享輻射，開展已有專題連續(xù)研究,，同時逐步探索“課外閱讀課內(nèi)指導(dǎo)”課型的育人價值,，初步形成該課型的實施策略，以指導(dǎo)日常教學(xué),。

20xx.12.22新基礎(chǔ)中期評估活動中,，我校語文課堂存在的最大問題是：拖堂；新基礎(chǔ)理念停留在口頭還沒有完全轉(zhuǎn)化到課堂中去,。本學(xué)期,，除將結(jié)合綱要、新基礎(chǔ)教育的幾套叢書繼續(xù)強化每位語文教師“新基礎(chǔ)教育”核心概念的理解與學(xué)習(xí)外,，將重在加強課堂的實踐轉(zhuǎn)化,。通過課堂實踐研究促使老師們不斷豐富對核心理念的理解，繼而逐漸成為自身語文課堂的習(xí)慣,，為迎接明年的“普查”做準(zhǔn)備,。

本學(xué)期，各年段備課組課型研究的頻率必須加強,?；顒幼龅剿亩ǎ憾〞r、定人,、定點,、定專題。繼續(xù)采用初建,、重建的研究方式，加強評課研討,、反思重建,，在日常扎實研究中切實提升教師新基礎(chǔ)課堂設(shè)計、實施,、反思能力,。

每月大組教研活動必有一次由一個年段呈現(xiàn)課型研究研究課。

（三）豐富師生素養(yǎng)提升工程

1,、發(fā)展優(yōu)秀青年教師團隊：

（1）團隊構(gòu)成：

職稱：小學(xué)中學(xué)高級教師1人,，占4℅；小學(xué)高級教師22人,，占92℅,；

學(xué)歷：本科學(xué)歷教師約15人,，占62℅；研究生在讀暫無,。

市優(yōu)秀教師五級梯隊：市學(xué)科帶頭人2人,，市青年骨干教師3人，市教壇新秀1人,，僅占25℅,。

（2）搭建平臺：

a、規(guī)劃自身發(fā)展目標(biāo),，積極尋求最佳發(fā)展空間,。

b、積極申報,、參與各項活動,。本學(xué)期，語文學(xué)科主要大活動有：

協(xié)進組專題研討活動：“練習(xí)課設(shè)計”,、三年級“習(xí)作指導(dǎo)”,；

“新基礎(chǔ)教育”課型研究課；

2,、學(xué)生素養(yǎng)提升工程,。

本學(xué)期，各年級學(xué)生語文學(xué)科競賽活動有：二,、四年級區(qū)小學(xué)整班學(xué)生寫字比賽,；區(qū)“三年級學(xué)生語文學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測”競賽。同時,，我校還將舉行“繁星杯”第二屆讀書周活動,，有序組織開展“小記者站”學(xué)生社團活動，以此引導(dǎo)“學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)提升工程”的開展與落實,。

三月份

1,、組織觀摩市青年教師素養(yǎng)大賽（覓小劉志寬參賽）

2、做好“五城區(qū)教學(xué)交流活動”（四年級《鳥語》申報工作）

3,、同課異構(gòu)——“練習(xí)課設(shè)計”專題研討活動（協(xié)進組專題活動）

4,、區(qū)小學(xué)二、四年級整班學(xué)生寫字比賽（3.31）

四月份

1,、組織觀摩“五城區(qū)語文教學(xué)交流活動”（語文：《鳥語》）（4.22～23）

2,、二、四年級參加市小學(xué)整班學(xué)生寫字比賽

3,、區(qū)三年級“習(xí)作指導(dǎo)”教學(xué)研討活動（協(xié)進組專題活動）

五月份

1,、小學(xué)畢業(yè)考試命題培訓(xùn)研討活動及語文畢業(yè)考試復(fù)習(xí)課研討活動（5.12）

2、區(qū)“三年級學(xué)生語文學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測”競賽（5.26）

六月份

1,、抓好畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作和學(xué)期期末考試

2,、做好學(xué)期結(jié)束工作,，資料收集歸檔

實用教研工作計劃篇九

認真貫徹落實十六大精神，以萊州市教研室工作要點為依據(jù),，以全面推進素質(zhì)教育為目的,，以課程改革為核心，以教育創(chuàng)新為主線,，以提高教師的全面素質(zhì)為突破口,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進學(xué)生全面發(fā)展為根本出發(fā)點,，堅持教管教研一齊抓,，充分發(fā)揮教科研在教育改革中的靈魂作用，力爭教學(xué)質(zhì)量上一個新的臺階,，課程改革邁出一個新的步伐,，教學(xué)研究工作開創(chuàng)一個新的局面。

1,、加強新課程理論學(xué)習(xí)與研究,，確保課程改革順利實施。

圍繞新課程改革,，在研究性學(xué)習(xí),、探究式教學(xué)和教師專業(yè)化等方面進行理論學(xué)習(xí)。組織教師們以集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式加強理論學(xué)習(xí),，確保學(xué)習(xí)時間,、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)組織形式和學(xué)習(xí)效果,。通過加強對新大綱,、新教材、新教法的研究,，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變思想,，探索“以學(xué)生發(fā)展”為本的教學(xué)模式，建立以“尊重,、民主,、平等、合作”為特點的新型師生關(guān)系,，確保新課程改革的順利實施。同時,，引導(dǎo)教師利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源,，開闊眼界，及時了解最新教育思想和先進教育教學(xué)理論,，與新思想接軌,，與先進同行,，確保教學(xué)研究的前瞻性。

2,、抓好教學(xué)常規(guī)管理,，保證教學(xué)質(zhì)量

一是要加強集體備課教研活動。要經(jīng)常組織本校教研組進行小型教研活動,，取人之長補已之短,，教研活動可以不受時間、地點,、形式等的限制,，注重實效，大到課題研究,，小到一道題的輔導(dǎo),，都可以作為研究的內(nèi)容。

二是要引進競爭機制,，以賽促教,，促進教師及時與平行班級查漏補缺，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。為提高課堂教學(xué)水平,，要抓好、抓細,、抓實主題性教研活動,，要從小處著手，確定每次教研活動解決的重點,，不怕問題小,，就怕沒實效，要切實注重教研活動的實效性,，避免走過場,。

3、搞好主題性教研活動,，提高課堂教學(xué)水平,。

一是在語文學(xué)科中如何實施“小學(xué)生母語綠洲工程”，

二是如何進行自主評價式作文教學(xué)改革,，

三是英語教學(xué)如何才能適應(yīng)形勢的需求,。每次活動之前，教導(dǎo)主任要充分做好準(zhǔn)備,，注重教研活動的實效性,。要做到解決一個問題，確定一個觀點,，制定一個常規(guī),。教研的結(jié)果要形成文件,，成為今后本校的常規(guī)要求。

4,、加強新教材培訓(xùn)與研究,，促進教師轉(zhuǎn)軌。

結(jié)合市室組織的一,、二年級新課程教材培訓(xùn)工作,，開展形式多樣的教研活動，準(zhǔn)確把握各科標(biāo)準(zhǔn)的具體內(nèi)容,，通過培訓(xùn)使教師迅速適應(yīng)教學(xué),，同時，要求教師對新教材進行研究,，提倡創(chuàng)造性地使用新教材,，在集中聽課和主題性教研活動中，積極推廣有創(chuàng)新意義的新課型,、新方法,，讓教師掌握實施新課程的有效教學(xué)方法和手段，實現(xiàn)教師由舊思想向新教法,、新教學(xué)思想的轉(zhuǎn)軌,。

5、組織教師競賽,，提高教師業(yè)務(wù)能力,。

本學(xué)期我們新按照市室的統(tǒng)一安排，積極組織籌備各學(xué)科教學(xué)案例設(shè)計大賽,，數(shù)學(xué)自制課件評選,、優(yōu)秀科研成果評選和探究式教學(xué)優(yōu)秀案例評選、心理健康教育,、信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評選等一系列活動,，提高教師進行教育科研的能力，引導(dǎo)教師由教書匠型教師,，向?qū)W者型,、科研型教師轉(zhuǎn)軌。

6,、組織學(xué)科競賽活動,，促進特長發(fā)展。

依據(jù)市室工作要點及本校實際,，擬在本校舉行各科競賽活動,，語文競賽主要由“小學(xué)生母語陽光·綠洲工程”所引發(fā)的“寫字、演說、積累,、現(xiàn)場作文”等系列競賽及小學(xué)生語文讀寫大賽組成，數(shù)學(xué)主要由“計算能力競賽”和“數(shù)學(xué)智力競賽”兩項組成,，科技或其他科目以“第二屆勞技作品創(chuàng)新大賽”為主,，通過這些競賽，做到以賽促教,，以賽測教,，拉動學(xué)科學(xué)習(xí)向深度、精度,、廣度發(fā)展,，為學(xué)生的特長發(fā)展提供可能，促進學(xué)校素質(zhì)教育的深化,。

8月份：

1,、布置新學(xué)期工作，制訂各種計劃,，設(shè)立各種簿冊,。

2、建立健全各種興趣活動小組,。

9月份：

1,、各教研組制定教研工作計劃，各任課教師制訂學(xué)科教學(xué)計劃,。

2,、籌備各學(xué)科教學(xué)案例設(shè)計大賽和數(shù)學(xué)自制課件評選工作。

3,、傳達,、落實萊州市教研室下發(fā)的《關(guān)于實施“小學(xué)生母語陽光·綠洲工程”的意見》、《關(guān)于借鑒金城經(jīng)驗推行“小學(xué)生母語學(xué)習(xí)水平個性化評價研究”的意見》,。

4,、組織英語教師參加英語教材培訓(xùn)與課堂教學(xué)觀摩活動。

5,、規(guī)范備課,、上課、作業(yè),、批改的要求,。

6、進行大單元集體備課活動,。

7,、評選校優(yōu)秀藝術(shù)教育論文。

10月份：

1、組織三四年級數(shù)學(xué)教材疑難問題解答和應(yīng)用題專題研討活動,。

2,、實施學(xué)科主題性教研活動。

3,、組織集中聽,、評課活動。

4,、開展校際間的聯(lián)誼活動,。

5、準(zhǔn)備省,、市小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評選,。

6、迎接區(qū)視導(dǎo)評估,，學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作大檢查,。

7、組織英語教師課堂教學(xué)研討,。

8,、設(shè)計制作數(shù)學(xué)自制課件，準(zhǔn)備評選,。

9,、組織小學(xué)生語文讀寫大賽。(五年級)

11月份：

1,、結(jié)合視導(dǎo)評估,，迎接全市小學(xué)生口語水平抽測工作。(各年級)

2,、加強教學(xué)常規(guī)的檢查與落實,，準(zhǔn)備全市教學(xué)工作視導(dǎo)評估材料。

3,、組織小學(xué)生計算能力檢測,。

4、開展心理健康教育優(yōu)質(zhì)課評選活動,。

5,、1～5年級寫字比賽。

6,、組織參加探究式教學(xué)優(yōu)秀案例評選活動,。

7、準(zhǔn)備第四屆全市教育科研工作會議的論文材料,。

12月份：

1,、組織選拔小學(xué)教學(xué)工作會議材料。

2、迎接第二屆小學(xué)勞技作品創(chuàng)新大賽,。

3,、組織3～5年級現(xiàn)場作文比賽。

4,、進行小學(xué)語文自主作文課堂教學(xué)主題性研討,。

5、組織參加萊州市20xx年優(yōu)秀科研成果評選,。

6、全市小學(xué)生數(shù)學(xué)智力競賽,。(五年級)

7,、學(xué)校教學(xué)工作檢查。

8,、制訂各科復(fù)習(xí)計劃,，復(fù)習(xí)迎考。

xx年1月：

1,、組織期末復(fù)習(xí)和教學(xué)質(zhì)量檢測,。

2、各學(xué)科教研工作進行總結(jié),。

實用教研工作計劃篇十

隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入,，學(xué)科的整合表現(xiàn)的更加全面，對教師的要求也越來越高,。當(dāng)然在課改浪潮中成長起來的我們也不斷學(xué)習(xí),，不斷探索，不斷進步,。綜合組集科學(xué)信息技術(shù),、思品、音樂,、美術(shù),、英語、體育等學(xué)科,，從表面看他們各自成一體,，好象互不相關(guān)。但是他們的理念是一樣的：為了學(xué)生的終身發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生的良好態(tài)度,，重視實踐。針對我組學(xué)科特點,，結(jié)合我校實際,，特制定教研工作計劃如下：

以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，重視學(xué)生的實踐參與，密切結(jié)合學(xué)校教研工作計劃,，以學(xué)科間的相互滲透,，相互關(guān)聯(lián)為載體，以研促教,，以研興教,，提高教師的科研素養(yǎng)和科研意識，鍛煉教師的科研能力,，全面落實基礎(chǔ)教育課程改革下的學(xué)生全面發(fā)展觀,。

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，熟悉,、了解不同版本的教材特點，認識學(xué)科特點及地位,，能靈活處理教材,，合理使用教學(xué)方法開展好教學(xué)活動，加強學(xué)科間的知識滲透,，樹立正確的教育觀,，人才觀和質(zhì)量觀。

2,、繼續(xù)加強各學(xué)科教師之間的經(jīng)驗交流,，相互學(xué)習(xí)，相互促進,，共同提高教育教學(xué)能力和科研意識,。

3、進一步加強教師的教學(xué)理論和教學(xué)技能的學(xué)習(xí),。發(fā)揮骨干教師作用,，帶動其他教師的提高，使各項教學(xué)活動得到落實和提高,。

4,、進一步完善學(xué)科學(xué)習(xí)評價體系，真正體現(xiàn)評價的激勵作用,。真正落實過程性評價的真實性,、可操作性、科學(xué)性,。使學(xué)生真正重視評價,，重視學(xué)習(xí)的.過程。使教師能針對評價中存在的問題及時調(diào)整教學(xué)進度和計劃,。

5,、挖掘多學(xué)科間的綜合實踐活動,，使學(xué)生能從一個活動中得到更多的鍛煉和提高。

1,、認真制定好本期活動計劃,、方案，做到每次活動定時間,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人，人人有備而來,，有得而歸,。

2、認真貫徹教研活動制度,，提前做好準(zhǔn)備,，加強資料收集整理。

3,、教師間加強經(jīng)驗交流，互相學(xué)習(xí),，共同提高,。

4、加強教師的專業(yè)知識和教學(xué)理論的培訓(xùn)與自修,，鼓勵教師大膽改革創(chuàng)新,，徹實提高教育教學(xué)能力和科研意識。教師提前收集有關(guān)資料,，做好交流發(fā)言的準(zhǔn)備,。

5、嘗試研究,，探討學(xué)科間的相互滲透和相互影響,，整合各學(xué)科的教學(xué)資源。

次數(shù) 時間地點參加人員活動主題

1 3月份 遠教室 綜合科的教師學(xué)習(xí)學(xué)科整合新理念

制定多學(xué)課綜合實踐活動

24月份 辦公室 綜合科的教師多學(xué)科綜合實踐活動開展實施的優(yōu)勢

和存在的問題,。

35月份 遠教室 英語教師集中備課和探討教法

46月份 遠教室 綜合科的教師多學(xué)科綜合實踐活動

開展對學(xué)生發(fā)展的影響

實用教研工作計劃篇十一

在學(xué)校班子的領(lǐng)導(dǎo)下,，為促進學(xué)校檔案室事業(yè)的.規(guī)范化現(xiàn)代化，本著為學(xué)校發(fā)展服務(wù)和為師生服務(wù)的宗旨,，全面提高檔案管理水平,，為創(chuàng)建優(yōu)秀檔案室而努力。

圍繞學(xué)校中心工作,、上級常規(guī)督導(dǎo)評估,，堅持以服務(wù)為主題，以檔案規(guī)范化為重點,，力爭在檔案管理業(yè)務(wù)和服務(wù)質(zhì)量等各個方面都取得比較大的進展,。

（一）加強宣傳與學(xué)習(xí),，將檔案法規(guī)范制度落在實處

1、利用行政會議,、教師會議等,，宣傳檔案管理法規(guī)及檔案知識，增強管理干部及教師檔案意識,；指導(dǎo)處室兼職檔案員的檔案業(yè)務(wù)管理,，提高工作自覺性。

2,、參加檔案業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，接受檔案專家指導(dǎo)，掌握檔案專業(yè)技能,，提高檔案管理員的綜合素質(zhì),，使檔案管理工作不斷推進。

（二）積極推進檔案管理規(guī)范化管理,，提高工作效率

1,、按照學(xué)校工作的實際需要立檔案櫥，即常規(guī)檔案,、督導(dǎo)檔案,、社會工作檔案、參考檔案,、11年度新檔案等組檔櫥,。

2、使用好檔案管理軟件,，對檔案的收集,、整理、編目,、檢索,、安全保管基礎(chǔ)工作統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，進行規(guī)范管理,。

3,、做好來文登記，及時,、準(zhǔn)確地傳達上級文件精神,、工作安排等事項。

4,、認真做好檔案目錄的錄入工作,，編制各部門檔案管理檢索工具，建立數(shù)據(jù)庫,。

5,、利用檔案進行登記,，使檔案利用規(guī)范用效。

（三）做好檔案實體基礎(chǔ)工作,、利用服務(wù)工作

1,、接收xx年年檔案，按要求及時做好整理,、歸檔,、鑒定、分類,、編目,、裝盒、入庫做到管理規(guī)范,、利用方便,。

2、整理xx年度的中小學(xué)辦學(xué)水平評估檔案,，分類歸入常規(guī)檔案,，裝盒入庫，以便利用,。

3,、清理積壓檔案，按要求完成鑒定,、立卷,、歸檔工作,。分理出沒有使用價值的資料,，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后銷毀。

4,、學(xué)校合并時,，他校（原中心小學(xué)和成教中心）移交的檔案進行鑒定，按嚴(yán)格的組織程序予以處理,。

5,、結(jié)合我校實際，對本學(xué)期新收文件材料進行統(tǒng)計,。為了便于管理和運用分三類：職能處室類,、小學(xué)類、中學(xué)類等進行統(tǒng)計,，即便于迎查又利于查詢服務(wù),。

6、做好檔案的借閱工作,。實行檔案借閱登記制度,，按照各部門檔案借閱管理標(biāo)準(zhǔn)辦理借閱手續(xù),。

實用教研工作計劃篇十二

面對新課程的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，教師的學(xué)習(xí),、培訓(xùn)比任何時候都顯得更為重要和迫切,。學(xué)校以校本培訓(xùn)為主要載體和重要途徑，建立校本培訓(xùn)制度,，做到“研訓(xùn)結(jié)合”,、“邊實驗、邊培訓(xùn),、邊總結(jié),、邊提高”。把學(xué)習(xí)擺上校本培訓(xùn)的重要位置,，充分利用《〈課改綱要〉解讀》《走進新課程》《素質(zhì)教育觀念學(xué)習(xí)提要》《素質(zhì)教育案例精選》等書籍和《教育廣角》《素質(zhì)教育博覽》《福建教育》《東山教育》《課改通訊》等期刊雜志深入學(xué)習(xí)課改新理念,。積極鼓勵教師相互推薦互聯(lián)網(wǎng)、報刊雜志,、書籍上的好文章,，互通有無，共同分享,，齊頭并進,。做到人人講學(xué)習(xí)，人人有筆記,。以《給教師的建議》為重點,，在廣大教師中大力推行“學(xué)思結(jié)合、任務(wù)驅(qū)動”的學(xué)習(xí)模式,，引導(dǎo)教師針對課改實驗當(dāng)中的`規(guī)律性,、普遍性問題，提出學(xué)習(xí)目標(biāo),，明確學(xué)習(xí)任務(wù),。學(xué)校定期組織開展學(xué)習(xí)交流活動，各學(xué)科公開課教學(xué)都應(yīng)開展“集體備課”活動,，全面推行“教育教學(xué)手記寫作”,，每人設(shè)置一本學(xué)習(xí)筆記本，并作為常規(guī)檢查的一項內(nèi)容,。

課堂教學(xué)是課程實施的基本途徑,，是學(xué)生成長的主渠道，是教師專業(yè)發(fā)展的主陣地,，是本次課改實驗最受關(guān)注的一個層面,。課堂教學(xué)改革能否落到實處，能否取得成效,，是新課程改革是否成功的重要標(biāo)志,。

1,、倡導(dǎo)新的教學(xué)方式。圍繞“促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”這個中心問題,，以落實“三維目標(biāo)”的整合,、“創(chuàng)新精神和實踐能力”的培養(yǎng)為基本目標(biāo)，突出課堂的發(fā)展性價值,。注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，關(guān)注學(xué)生個體差異，保護學(xué)生的好奇心和求知欲,，創(chuàng)設(shè)能吸引學(xué)生主動參與的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境,，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),，積極探索小組合作學(xué)習(xí)方式,，強調(diào)師生互動，平等對話,，真實體驗,，不斷生成，實現(xiàn)師生共同發(fā)展,。

2,、規(guī)范教研流程，提高教研質(zhì)量,。每次教研都應(yīng)做到說課—集體備課—開課—評課,。公開課教學(xué)要有主題，評課老師應(yīng)圍繞主題進行評課,，記錄人員根據(jù)大家評課意見整理一篇有主題性的評課稿交教研組存檔,，開課老師要根據(jù)本次教研寫一份心得。

3,、繼續(xù)穩(wěn)步重建教學(xué)常規(guī),。立足校情,、教情,、學(xué)情，從備課,、教案,、上課、作業(yè)的設(shè)置與批改,、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)進行改革,，建立能夠體現(xiàn)新課程理念的教學(xué)常規(guī)。

實用教研工作計劃篇十三

根據(jù)《__公司20__年員工培訓(xùn)工作規(guī)劃》及集團和公司年度兩級職代會精神和重要工作安排,，按照企業(yè)改革和發(fā)展的需要,，制定本培訓(xùn)工作計劃,。

一、指導(dǎo)思想

承接公司人力資源及培訓(xùn)工作規(guī)劃,，全面開展內(nèi)部培訓(xùn),，按照卓越績效管理模式的工作標(biāo)準(zhǔn)，強化培訓(xùn)過程管控和培訓(xùn)評估,，圍繞精細管理,、降本增效、改革轉(zhuǎn)型等方面開展有針對性的員工培訓(xùn),，進一步提高全員素質(zhì)和技能,。

二、培訓(xùn)項目實施重點

（一）全員職業(yè)品格輪訓(xùn),。結(jié)合“發(fā)力改革勇?lián)?dāng),、降本增效做表率”主題實踐活動，繼續(xù)組織開展全員職業(yè)品格輪訓(xùn),，培訓(xùn)形式和內(nèi)容將按照集團相關(guān)要求,，結(jié)合公司實際確定，本年度計劃240人參訓(xùn),。各單位要解決好工學(xué)矛盾,，按計劃組織人員參訓(xùn)；政工部與人力資源部統(tǒng)籌協(xié)調(diào),、精心組織,，確保輪訓(xùn)活動順利開展并獲得理想效果。

（二）深入開展內(nèi)部培訓(xùn),。為充分發(fā)揮公司內(nèi)部兼職培訓(xùn)師的作用,，引領(lǐng)公司內(nèi)部培訓(xùn)深入有效開展，從20__年開始,，公司組織啟動“我是管理者,，我是好講師”活動（活動方案見附件2），要求公司管理技術(shù)人員每年新開發(fā)不少于2學(xué)時的培訓(xùn)課程,，并在公司相應(yīng)的范圍內(nèi)開展內(nèi)部培訓(xùn),，公司進行管理、考核和激勵,。各單位要繼續(xù)按照員工年度培訓(xùn)不少于40學(xué)時的標(biāo)準(zhǔn),，開展形式多樣的內(nèi)部培訓(xùn)，進一步提升員工的操作技能,、安全意識和職業(yè)精神等,。

（三）重點崗位人員培訓(xùn)。繼續(xù)以專業(yè)院校為培訓(xùn)基地，派出一線管理,、安全環(huán)保,、設(shè)備管理、技術(shù)維修等崗位人員參加專題培訓(xùn),，逐步實現(xiàn)重點崗位人員專業(yè)知識的全員輪訓(xùn),；組織部分人員進行港口業(yè)界同行的考察對標(biāo)學(xué)習(xí)，獲取先進生產(chǎn)工藝,、管理模式等,；繼續(xù)依托設(shè)備生產(chǎn)廠家和相關(guān)專業(yè)機構(gòu)，采取“請專家”,、“進廠家”等方式,，加大自主維修隊伍的培育和整體能力提升。

（四）管理類專項培訓(xùn),。緊緊圍繞公司改革發(fā)展的需要,，外聘專家學(xué)者來公司，在宏觀形勢,、管理思維,、能力素養(yǎng)以及專業(yè)管理等方面組織專項培訓(xùn)；組織部分重點崗位管理人員參加專業(yè)管理培訓(xùn)和業(yè)務(wù)考察,，切實做好培訓(xùn)成果分享和效果轉(zhuǎn)化,。

（五）職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)。按照《__公司20__年職業(yè)技能培訓(xùn)與考核鑒定計劃》,，組織相應(yīng)崗位員工參加電動裝卸機械司機和內(nèi)燃裝卸機械司機高級班,、電動裝卸機械修理工中級班和高級班職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)。相關(guān)單位要高度重視,，加強思想宣傳發(fā)動,，嚴(yán)格過程管控，創(chuàng)新激勵方式,，切實提高人員自主學(xué)習(xí)的積極性,，保證參訓(xùn)人員在80%以上。

三,、培訓(xùn)管理工作重點

場,，督導(dǎo)檢查培訓(xùn)項目組織準(zhǔn)備、過程管理和實施效果等情況,，不斷強化對年度培訓(xùn)計劃兌現(xiàn)率管理考核,。

（二）加強兼職培訓(xùn)師隊伍建設(shè),，保證內(nèi)部培訓(xùn)的有效開展,。一是借助“我是管理者，我是好講師”活動，鼓勵兼職培訓(xùn)師走上講臺,，發(fā)揮專業(yè)特長,，不斷提高授課能力；公司組織對授課情況進行現(xiàn)場評價,，年終根據(jù)評價結(jié)果進行等級評定劃分,，實施講課酬金獎勵和外培考察激勵，調(diào)動內(nèi)部兼職培訓(xùn)師鉆研業(yè)務(wù),、自我提升的積極性,；同時做好培訓(xùn)課程資料的匯總整理，形成兼職培訓(xùn)師培訓(xùn)資料庫,，便于資源共享,，充分利用。二是繼續(xù)完善公司培訓(xùn)課程體系,，組織相關(guān)培訓(xùn)師完善教案,、制作ppt課件，并在培訓(xùn)授課中不斷修訂完善,，形成涵蓋公司主要崗位,、工種和主要培訓(xùn)項目的較為完備的基礎(chǔ)教材體系；在此基礎(chǔ)上,，各單位要根據(jù)實際需要,，開發(fā)更高層次或者專項管理、技能提升的培訓(xùn)教材,，形成適應(yīng)不同層次,、系統(tǒng)完整的培訓(xùn)教材體系。

（三）嚴(yán)格培訓(xùn)費用審批管理,，確保使用規(guī)范有效,。__公司20__年度培訓(xùn)費較往年降幅較大，要嚴(yán)格進行培訓(xùn)費用審批管控,，確保公司重點培訓(xùn)項目,、培訓(xùn)師資的經(jīng)費投入，合理進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)書籍,、資料購置,，適度邀請高層次專家學(xué)者上門授課。此專項費用由人力資源部統(tǒng)一管控,，嚴(yán)控針對性不強,、實效性不高、綜合花費較大培訓(xùn)項目和經(jīng)費投入,，各單位要嚴(yán)格按規(guī)定程序進行審批使用,。

（四）完善激勵機制,，提高各層面人員參與培訓(xùn)的積極性。公司今年要推動實施以“寬帶薪酬”為主的薪酬制度改革,，適當(dāng)拓寬崗位薪資變化幅度,，推動各級人員進一步提高業(yè)務(wù)技能和績效水平，更好的調(diào)動公司兼職培訓(xùn)師和各類人員參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)的積極性,。

實用教研工作計劃篇十四

嚴(yán)格按課程設(shè)置方案排課,、上課，四表(?？傉n表,、班級課表、教師授課表,、學(xué)生課表)對應(yīng),。開齊課程，上足課時,。不準(zhǔn)隨意增減學(xué)科課時數(shù)的現(xiàn)象,。特別是按要求上好音樂、體育,、美術(shù),、綜實、地校,，上足課時,，按教學(xué)進度授課，掌握好應(yīng)該把握的基礎(chǔ)知識,。

口頭：美術(shù)老師姓什么?幾節(jié)美術(shù)課,、音樂?會不會把美術(shù)音樂改為語文?美術(shù)、音樂,、都學(xué)了什么?你最熟悉的歌曲是什么?合唱,。)

實用教研工作計劃篇十五

新學(xué)期又開始了。在總結(jié)上學(xué)期外語組工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，我們制定了外語組本學(xué)期工作計劃,。

外語組本學(xué)期具體工作計劃：

1．加強外語組集體備課的建設(shè)。在備課中教師要做到同年級班級在教學(xué)進度,，教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)中重點難點的和諧統(tǒng)一,，一定要加強集體備課的力度。鑒于05級英語教師隊伍強大,，每位教師認真?zhèn)浜靡徽n內(nèi)容,，將各位教師的備課精華匯總形成10181教材英語第二冊的教案和多媒體課件專集。05級學(xué)生要面臨6月份的實用英語考證,，各任課教師應(yīng)群策群力,，克服課時少,、學(xué)生基礎(chǔ)薄弱等困難，盡力提高考證合格率,。除每單周五的集體研討活動外,，教研組長平時應(yīng)隨時與任課教師進行溝通,，協(xié)調(diào)統(tǒng)一課程標(biāo)準(zhǔn),，及時發(fā)現(xiàn)日常備課中的問題并隨時加以糾正。要保證教研組集體研究的健康發(fā)展,。

2．認真落實教研活動,，加強教研活動和外語組隊伍建設(shè)。本學(xué)期外語教研組應(yīng)緊密圍繞質(zhì)量落實做文章,，教研組活動應(yīng)忌形式化,，要認真抓落實，在認真?zhèn)鬟_教研組長會議精神外,，真正做到“問題教研”,。 我們擬訂第一次教研的主題：傳達開學(xué)初教學(xué)工作會議要點，并宣讀我擬訂的外語組教學(xué)計劃,，討論04級英語選修課的課程內(nèi)容及要求,。第二三次教研活動為04級英語選修教學(xué)內(nèi)容交流。第四次為星光杯培訓(xùn)內(nèi)容討論,；第五次觀看優(yōu)秀教師的授課錄象等活動,。第六次為05級實用英語考證專題討論。第七到九次的教研內(nèi)容有組內(nèi)教師補充,。在平時的工作中要穿插教學(xué)工作中對發(fā)現(xiàn)的問題的解決活動,，要求全體教師積極參與。另外,，我組的師資是校內(nèi)教學(xué)能力和各方面綜合能力都十分強的,，團隊合作精神強，本學(xué)期,，組內(nèi)可開展豐富的業(yè)余文化活動,，增進相互了解，構(gòu)建和諧氛圍,。

3．繼續(xù)做好拜師結(jié)隊工作,，以老帶新，讓年輕教師迅速適應(yīng)各個年級的教學(xué),，盡快成為我校的教學(xué)骨干力量,。潛心科研教研，促進學(xué)科教改,；狠抓教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)質(zhì)量,。一如既往的狠英語各個教學(xué)環(huán)節(jié)的落實，努力營造積極參與,，勇于探索,，不斷進取的氛圍。樹立向課堂四xx分鐘要效率的觀念,提高課堂效率和考證合格率,。

4．認真做好學(xué)科競賽活動,。在條件允許的情況下，05級爭取舉行一次英語能力競賽（競賽內(nèi)容待定）并做好競賽學(xué)生的輔導(dǎo)工作,。積極備戰(zhàn)第二屆星光杯中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校技能大賽,，爭取取得好的名次。

實用教研工作計劃篇十六

緊緊圍繞本學(xué)期學(xué)校的工作思路和教研室的工作安排,，以改革創(chuàng)新為動力,，以教育科研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為抓手,，以優(yōu)化教學(xué)過程,、提高教學(xué)質(zhì)量為核心，堅持用新觀念去開拓創(chuàng)新,，堅持與時俱進,，注重以人為本，全面提升語文教師隊伍的整體素質(zhì),；
繼續(xù)深入開展各項教研活動,，全面實施語文學(xué)科素質(zhì)教育，努力開創(chuàng)具有本校特色的語文教育教學(xué)新局面,。

本學(xué)期教研組工作將本著務(wù)實,、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，按照教研室的'工作安排,，開拓性地開展工作,；
通過注重教師學(xué)習(xí)、交流,、研討,，依托學(xué)生活動，結(jié)合學(xué)科校本教研,，著力提高我校語文教研水平,。對待教研活動，堅持人人參與,，深入開展,，扎實提高，并做到有目標(biāo),，有準(zhǔn)備,，重過程,，有收獲。

1,、結(jié)合學(xué)科特點,，加強新教育觀念的學(xué)習(xí)，促使教師轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,，樹立正確的學(xué)生觀,、教學(xué)觀、質(zhì)量觀,。以發(fā)展為主題,，質(zhì)量為主線,，創(chuàng)新為動力,，學(xué)生為根本，逐步建立學(xué)習(xí)性教研組,。

2,、創(chuàng)設(shè)各種途徑，加強和提高語文教師的自身素質(zhì),。本學(xué)期將繼續(xù)開展各種分析,、交流活動，鼓勵教師開展教后反思,，尤其是要善于總結(jié)和分析,，提出自己的觀點與思考，促進自己的知識積累和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，做一名學(xué)習(xí)型,、思考型的教師。

3,、堅持我校教研的一貫要求,，落實聽課、上課,、評課及各種交流活動的學(xué)習(xí)機會,，把每位教師的業(yè)務(wù)筆記與聽課落到實處，要求聽課有記載,，有點評,。

4、結(jié)合學(xué)?；顒影才?，適應(yīng)教育新形式的發(fā)展，組織組內(nèi)教師開展多媒體課件制作與應(yīng)用的學(xué)習(xí),，提高語文組教師的綜合素質(zhì),。

1,、本學(xué)期，繼續(xù)配合聯(lián)校,，開展推門聽課活動,，促進組內(nèi)教師的交流、研討,，提高課堂教學(xué)效率,。

2、組織開展組內(nèi)名師示范課,，對語文教學(xué)的難點或薄弱環(huán)節(jié)進行探索,，要求組內(nèi)全體教師參加聽課，并進行課后交流評析發(fā)言,，以達到探索提高的目的,。

3、加強對年輕教師的培養(yǎng),，要求每位教師不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)課堂教學(xué)實踐,，進行研究、反思,、改進,，并寫出高質(zhì)量的教學(xué)論文。

4,、強化中年級段的閱讀,、習(xí)作教學(xué)。

5,、積極開展聽課,、評課活動；
抓住一切學(xué)習(xí)的機會,，多渠道,、多途徑地聽課、評課,，取長補短,，提高教學(xué)水平。

1,、強化常規(guī)管理,，提高教學(xué)效率

（1）備課：所有教師要認真鉆研教材，備班情,，備學(xué)情,，要有針對性、有特色，做到教學(xué)目標(biāo)明確,，方法靈活多變,，重難點突出，努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識,。力爭本學(xué)期每位教師都能設(shè)計出幾份高質(zhì)量的教案，反對照抄照搬,，敷衍了事,。

（2）上課：要求教師要適應(yīng)教育新形式的要求，努力提高教學(xué)藝術(shù),，關(guān)心學(xué)生,，因材施教，充分利用現(xiàn)有的電教媒體,，利用網(wǎng)上信息資源,，鼓勵使用課件輔助教學(xué)，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)時空,，提高課堂教學(xué)效益,。

（3）作業(yè)：作業(yè)設(shè)計要“精”,，體現(xiàn)“輕負荷,，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，堅決杜絕題海戰(zhàn),，提倡練習(xí)要有針對性,；
批改要“細”，要規(guī)范,、及時,，注重糾錯及情況反饋。

（4）輔導(dǎo)：每位教師要充分重視學(xué)生閱讀,，加強指導(dǎo),；
注重平常的因材施教，善于捕捉學(xué)生閃光點,，熱情鼓勵,，補差提優(yōu)，使每個學(xué)生都能充分發(fā)展,。

2,、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

教書重在育人,，我們特別要重視培養(yǎng)學(xué)生上課專心聽講,、按時完成作業(yè)、審題,、閱讀,、寫字等良好習(xí)慣,，采取切實的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓,，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。教研組將配合聯(lián)校以定期檢查為主，抽查為輔,，對備課,、作業(yè)批改及課堂教學(xué)等情況進行檢查，并及時通報,。

教研組是我們業(yè)務(wù)交流提高的家園,，加強教研組建設(shè)，需要我們齊心協(xié)力,，共同推動,。

搞好各項教學(xué)研討活動，促進每位教師的業(yè)務(wù)能力建設(shè),。本學(xué)期的各項教研活動,，希望大家積極參與，共同促進,。

實用教研工作計劃篇十七

教學(xué)科研是學(xué)校的生命線,，把科研工作與教師的教學(xué)實際緊密聯(lián)系，在數(shù)學(xué)教學(xué)教研中嚴(yán)格執(zhí)行《教師教學(xué)常規(guī)管理制度》,、《校本教研考核制度》等,，努力做到以制度為保障，扎實推進教學(xué)科研工作,，增強教研工作的針對性,、實效性，使教研工作真正地做到為教師服務(wù),、為學(xué)生服務(wù),、為教學(xué)服務(wù)。

1,、繼續(xù)堅持每周二一個小時的業(yè)務(wù)活動,，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流,、集體備課研討,、專題輔導(dǎo)、課題活動,、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動,，對教師參加業(yè)務(wù)活動進行量化考核，并記于教師個人教研積分。

2,、繼續(xù)堅持集體備課,。教案的備寫要規(guī)范化，教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)重點、難點和關(guān)鍵,，教學(xué)方法,，教具準(zhǔn)備，教學(xué)過程,，作業(yè)設(shè)計,，板書設(shè)計，教學(xué)反思九大要素要齊全,。教案的設(shè)計要在集體備課的基礎(chǔ)上,，結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行，易教易學(xué)的教案,。要從教學(xué)過程的設(shè)計中看出教師是如何教的,、學(xué)生是如何學(xué)的、知識是怎樣生成的,、基礎(chǔ)知識是怎樣訓(xùn)練的,、能力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動的等等,。并堅持集體備課研討制度,，真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。學(xué)期結(jié)束對教師的備課量化打分,、評比獎勵。

3,、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),，強化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道,，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點工作,。嚴(yán)禁教師無準(zhǔn)備上課,，無教案上課，努力克服課堂教學(xué)的隨意性,。注重課堂教學(xué)的過程管理,，繼續(xù)實行推門聽課對教師們的教學(xué)情況進行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，努力促進教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4,、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),。對于作業(yè)的設(shè)計,、布置、批改,，力求做到“四精四必”,，即“精選、精練,、精批,、精講”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時,、認真,、細致、規(guī)范,，不允許錯批,、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生,。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導(dǎo),，以增強學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績,。

實用教研工作計劃篇十八

堅持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，認真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》。以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),，切實加強師資隊伍建設(shè),，確保體育教學(xué)課時，發(fā)展課外體育活動項目,，認真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，堅持開展業(yè)余訓(xùn)練工作，積極開展教科研工作,，深化教學(xué)改革,，深入推進新課程標(biāo)準(zhǔn)實施，大力加強校園體育文化建設(shè),。

（一）學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》更新教學(xué)觀念,，積極推進課改實驗工作,。

體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開展體育教學(xué)活動的指南，為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)觀念,，教研組將開展多種形式的校本培訓(xùn),，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化，動員全員參與,，制定課改教學(xué)計劃,，大膽革新，勇于實踐,，加快我校課改實驗的進程,。

（二）嚴(yán)格執(zhí)行體育法規(guī)，保證體育教學(xué)工作的順利進行

體育課程是學(xué)校課程體系的重要組成部分,，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑,。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴(yán)肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課,，并進一步加強安全教育和防范意識,。體育教師要高度重視自己的本職工作，充分意識學(xué)生身心發(fā)展在素質(zhì)教育中的重要地位,，并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持,。

（三）加強教研組管理和建設(shè)力度，不斷提高常規(guī)管理水平

教研組是學(xué)校的基層教學(xué)組織,，也是開展教學(xué)研究的重要陣地,，一流的組風(fēng)是保證一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此我們體育教研組將一如既往,，在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，加強教研組內(nèi)部管理，努力做好以下幾項工作,。

1,、認真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個條例》精神。

2,、在教研組內(nèi)倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí),，共研討之風(fēng)，以不斷充實,、提高每個教師的理論水平和教育、教學(xué)能力,。

3,、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系，開展教研活動,，推進實驗,，本學(xué)期我組教師人人上課改實驗課,，在實驗中得于提煉，得于升華,。

4,、一絲不茍地做好各種資料工作，不斷充實,，完善體育資料庫,。

5,、認真開展體育教科研工作,，從體育體育教學(xué)中的點滴寫起,逐步提高教師們的寫作水平,。

6,、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的推廣,、測試,、統(tǒng)計工作,。

（四）加大學(xué)校體育訓(xùn)練力度,，全力提高運動競技水平

堅持普及與提高相結(jié)合,，這是學(xué)校體育工作的重點,，在抓好普及的基礎(chǔ)上，下大力抓提高,，才能使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展,。因此我們將加大課余訓(xùn)練工作的科學(xué)管理與訓(xùn)練的力度，結(jié)合我校實際,，堅持長年訓(xùn)練,，向科學(xué)訓(xùn)練要成績，不斷提高學(xué)校競技體育水平,。

十一月份

1,、全體體育教師組織好學(xué)校的早操和大課間體育活動

2、組建學(xué)校的足球隊和田徑隊,，并寫好訓(xùn)練計劃

3,、迎奧運接力賽

十二月份

1、跳繩比賽

2,、進行各年級的體育測試工作

3,、寫好體育工作總結(jié)

實用教研工作計劃篇十九

"五認真"的每一環(huán)節(jié)，都要講究實效,，要把備課作為教師個性化創(chuàng)造過程的真實記錄,，作為教師教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的"點子庫",，變備"課"為備"人",，變備"形"為備"神"。要精心備課,，擴大學(xué)生課堂實踐的空間,，注重三維目標(biāo)的落實,，注重整體結(jié)構(gòu)的設(shè)計，注重設(shè)計學(xué)生的學(xué),，注重形成個性化的設(shè)計方案,，使學(xué)習(xí)過程成為課程創(chuàng)新與開發(fā)的過程。

2,、加強對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生的輔導(dǎo),，要特別關(guān)愛他們，并制定行之有效的措施,，不歧視責(zé)罵他們,，不打擊他們，讓他們也有完成某項任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿足感,，讓這些學(xué)生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學(xué)習(xí),，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育,。

3,、結(jié)合本校特色，進一步加強網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實踐和研究,，大膽嘗試"創(chuàng)新教育",，努力提高利用網(wǎng)絡(luò)獲取教學(xué)信息和進行信息交流的能力。進一步開展課題研究,，推動教學(xué)手段的改革,。本學(xué)期教科研組成員要結(jié)合本校運用現(xiàn)代媒體的特色，進一步開展在《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究》課題研究,，圍繞"學(xué)習(xí)資源的開發(fā)",、"情境氛圍的創(chuàng)設(shè)"、"學(xué)習(xí)評價的改革",、"學(xué)習(xí)方式的建立"等子課題扎實規(guī)范地開展研究,，深化課改的理性思考，增強投身課改的自覺性,，工作計劃《小學(xué)數(shù)學(xué)組教研工作計劃》,。

實用教研工作計劃篇二十

1、隨著課程改革的深度推進,，對教師專業(yè)素養(yǎng)的要求顯得日益迫切,。如何把先進的課程理念與具體的日常教學(xué)進行有效的融合，是當(dāng)前相當(dāng)多數(shù)學(xué)教師面臨的重要課題之一,。本校教研組作為教師尤其是青年教師成長和發(fā)展的最基礎(chǔ)的學(xué)術(shù)團體,，肩負著重要的責(zé)任。本學(xué)期將繼續(xù)加強數(shù)學(xué)教研組的建設(shè)和發(fā)展,，提高教研組學(xué)科專業(yè)發(fā)展的水平,，深入推進基于學(xué)校、在學(xué)校中,、為了學(xué)校的校本教研的活動,。

2、本教研組要把學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求,，用好新教材作為近幾年業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,，尤其要把正確理解教材、準(zhǔn)確開發(fā)教材作為具體工作重點,。教研組要組織有關(guān)教師比較各種版本教材的異同,，研究新教材刪除的教學(xué)內(nèi)容、新增的學(xué)習(xí)內(nèi)容對學(xué)生今后繼續(xù)學(xué)習(xí)的影響,，把握好新教材的教學(xué)要求,。加強研究，盡力解決課改中的重點和難點問題,。

3,、教研組將積極引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)和研究名師優(yōu)質(zhì)課，引導(dǎo)教師開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動,，以提高課堂教學(xué)效益為中心,，探索教法，尤以研究“常態(tài)課”,、“常規(guī)課”為主,，以期形成具有本地特色的課堂教學(xué)新模式。加強對課堂教學(xué)動態(tài)生成資源問題的研究,，幫助教師增強課程發(fā)展意識,，提升教學(xué)智慧。研究學(xué)法,，將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式,、促進學(xué)習(xí)方式多元化作為研究重點，促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。

組織教師開展集體備課,，提高課堂效益。學(xué)期中間及期末組織檢查教案作業(yè),，并進行評比,。

1、畢業(yè)班工作

（1）組織高三數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)高考考試說明（數(shù)學(xué)）,，提升高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的針對性和有效性,。

（2）做好期中期末兩次考試閱卷、分數(shù)統(tǒng)計和分析等有關(guān)工作,，提高命題質(zhì)量,，注重分析反思,，改進高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效益,。

2,、課題研究

引導(dǎo)和組織學(xué)校和教師以問題為課題開展研討，力求突破課程改革中的重點和難點,。圍繞重點科研方向扎實,、穩(wěn)妥地開展課題研究，在行動中研究,，在研究中行動,。

3、數(shù)學(xué)課外活動

根據(jù)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的要求,，抓好數(shù)學(xué)課外活動,，尤其是研究性學(xué)習(xí)活動的正常開展，使學(xué)有余力的學(xué)生在數(shù)學(xué)能力方面得到更好的培養(yǎng),，使他們的數(shù)學(xué)才能得到進一步發(fā)展,。組織學(xué)生參加高中數(shù)學(xué)競賽。