時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。因此,，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,，并在日常生活中加以應(yīng)用,。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

骨科科室年度工作計(jì)劃篇一

一、協(xié)助校長室,，抓好課堂教學(xué)

為進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性,，抓好教研組、備課組的常規(guī)教學(xué)教研活動(dòng),。認(rèn)真做好公開課講評(píng)活動(dòng),，落實(shí)集體備課制度，有計(jì)劃地開展“同課異構(gòu)”教研專題活動(dòng),。努力促進(jìn)教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,，營造互動(dòng)、和諧的課堂氛圍,，從而促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系的研究,。

教師要確立全面的質(zhì)量觀,，不但重視考試成績,，而且關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生走全面發(fā)展之路,。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),、抓好青年教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期,，學(xué)校將讓青年教師優(yōu)先外出參加各級(jí),、各類觀摩學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實(shí)教師“師徒結(jié)對(duì)”幫扶工作,，廣泛開展青年教師教學(xué)練兵和聽評(píng)課活動(dòng),，努力為青年教師創(chuàng)設(shè)成長發(fā)展的平臺(tái)，促進(jìn)青年教師盡快成長,。

2,、推動(dòng)教師“教學(xué)反思“的建設(shè)。

要求教師,，特別是中青年教師必須在閱讀的基礎(chǔ)上積極撰寫讀書筆記,，把自己的讀書心得及時(shí)進(jìn)行整理，以摘抄隨感,、反思等多種形式提升自身的理論水平,，提高閱讀的效果。讓理論學(xué)習(xí)成為我們教師的一種需要,、一種行為,、一種時(shí)尚。中青年教師要學(xué)會(huì)以教師反思的形式上傳自己的教科研心得,，也就是教育隨筆,。隨筆的撰寫要注意和課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。

二,、提高論文的發(fā)表率,、推廣科研成果

繼續(xù)鼓勵(lì)教師積極參與各級(jí)論文的發(fā)表、評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),，教科室應(yīng)及時(shí)提供上級(jí)有關(guān)部門的論文評(píng)選信息,，與教導(dǎo)處教研組加強(qiáng)溝通，努力為教師的發(fā)展和提高創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利的平臺(tái),，加大對(duì)教師撰寫論文的指導(dǎo)力度,，著力提高我校教師論文的獲獎(jiǎng)率和發(fā)表率，從而提高我校教師在市,、縣的影響力,。

三,、抓好遠(yuǎn)程繼續(xù)教育,，搞好校本培訓(xùn),。

本年度將組織全體教師參加華南師大組織的遠(yuǎn)程繼續(xù)教育國培項(xiàng)目，力爭提升全體教職工的整體教研教學(xué)水平,。對(duì)45歲以下中青年教師制定的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行梳理,，調(diào)整整合。鼓勵(lì)教師能按照個(gè)人發(fā)展目標(biāo)努力踐行個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,，對(duì)踐行較好的教師進(jìn)行表彰,。所有符合年齡的教師均要積極參加各級(jí)各類組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，按時(shí)到崗,，不得無故缺席,，認(rèn)真做好記錄。與校長室共同研究制定校本培訓(xùn)計(jì)劃,。并認(rèn)真組織,，做到有計(jì)劃，有內(nèi)容,，有時(shí)間,，有實(shí)效，幫助教師的不斷提高綜合素質(zhì),，鼓勵(lì)教師在實(shí)踐的基礎(chǔ)上向研究型教師轉(zhuǎn)變促使教師專業(yè)化發(fā)展走出去”,、“請(qǐng)進(jìn)來”、“校本培訓(xùn)”三者相結(jié)合的形式進(jìn)行培訓(xùn),，學(xué)校將聘請(qǐng)有關(guān)專家開設(shè)專題講座,，組織教師外出聽課、培訓(xùn),、參觀,、學(xué)習(xí)等，在同伴的互助下促進(jìn)數(shù)師的專業(yè)成長,。各項(xiàng)培訓(xùn)不走過場,，確實(shí)保證對(duì)教師業(yè)務(wù)成長有所幫助!

四、落實(shí)課題研究,，引領(lǐng)教師成長

近兩年,，我校申報(bào)的省市級(jí)課題研究工作開展力度不夠，因此本學(xué)期根據(jù)各教研組的實(shí)際情況,，從國家課程整合以及國家課程校本化入手,，做好小課題研究工作?！靶≌n題”是老師們平常在教學(xué)中所遇到的同題,，是立足教育教學(xué)實(shí)際，著眼于數(shù)師專業(yè)發(fā)展的，操作性強(qiáng)和解決實(shí)際問題的研究課題,。小課題研究以提高認(rèn)識(shí),、優(yōu)化教育教學(xué)行為、獲得快樂為目的,，是一項(xiàng)緊貼教育實(shí)際,，解決間題快捷的科研方式，也是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑,。要求每個(gè)教研組至少有個(gè)小課題,，把自己工作中遇到的、待解決的問題轉(zhuǎn)化成小課題,，按照“間題一一分析一一け劃一一行動(dòng)一一觀察一反思”的步驟,，自覺地促進(jìn)學(xué)習(xí)、思考,、研究,。樹立“問題即課題”的思想。鼓勵(lì)教師撰寫優(yōu)秀論文,、教學(xué)案例,，積極開展校本課程的開發(fā)研究，幫助一些教研組創(chuàng)造好的校本課程,，開創(chuàng)人人參與教科研活動(dòng)的新局面,。鼓勵(lì)青年教師撰寫論文、積極參加教育博客的撰寫工作,，逐步提高教師的科研認(rèn)識(shí)水平,，使老師們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)會(huì)課題研究的過程和方法，使教學(xué)與研究共同成長,。

骨科科室年度工作計(jì)劃篇二

以課程改革為挈機(jī),，以課題研究為平臺(tái)，以有效課堂教學(xué)建設(shè)為方向,，使教育科研與學(xué)校發(fā)展相結(jié)合,，教學(xué)實(shí)踐與教師需要相結(jié)合，豐富“科研興校,，科研興教,，科研興師，科研興生”的內(nèi)涵,，以基礎(chǔ)教育課程改革的理念為先導(dǎo),，以教研工作“為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)生服務(wù)”的思想為指導(dǎo),，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究、加強(qiáng)校本教研指導(dǎo)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,，促進(jìn)課程改革的理念與行為的統(tǒng)一,，實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)研究型的教師,，為鳳羽小學(xué)創(chuàng)品牌學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。進(jìn)一步提升本校的全面教育教學(xué)質(zhì)量,。

營造濃郁的科研氛圍,，組建精干的科研團(tuán)體，開發(fā)特色的課題資源,，結(jié)出豐碩的科研果實(shí),；建構(gòu)有效課堂教學(xué)流程；促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的有效提高,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展,；教學(xué)論文質(zhì)量爭取區(qū)領(lǐng)先位置。

做規(guī)范,，重實(shí)在,，求創(chuàng)新。圍繞“提升教師素質(zhì),，提高教育質(zhì)量”這一總目標(biāo),，堅(jiān)持教研為教育決策服務(wù)、為教育教學(xué)服務(wù)的方向,，開展有效的教研工作,。以課程改革的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和問題研究為重點(diǎn)，著力開展“有效課堂”教學(xué)研究,，在內(nèi)容,、形式和效益上進(jìn)行專項(xiàng)指導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)校有效發(fā)展,；逐步形成為改進(jìn)課堂效率的教學(xué)模式,，成為我校的品牌。讓每一個(gè)學(xué)生都得到心靈的放飛,、都喜愛自己的學(xué)校,。

開展多種形式的教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長,；每月撰寫好教學(xué)敘事,，教師認(rèn)真研究課堂教學(xué)活動(dòng)的開展，讓孩子真正擁有健康,、快樂,、完善、本真的童年；根據(jù)教學(xué)研究撰寫好教育教學(xué)論文,；與城區(qū)開設(shè)互動(dòng)課,，進(jìn)行教學(xué)沙龍，形成互動(dòng)式發(fā)展,；開展同上一堂課教學(xué)研討的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行課堂教學(xué)論壇。

（一）加強(qiáng)骨干培養(yǎng),，促成教師專業(yè)成長,。

教師是新課程的實(shí)施者，也是新課程的建構(gòu)者,。新課程下教與學(xué)方式的改變,，要求教師不斷地形成新的基本技能，與學(xué)生共同成長,。在新學(xué)年里,，加大骨干教師培養(yǎng)力度，搞好素質(zhì)提升工作,，促進(jìn)教師加速實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展,。

1、開展專業(yè)學(xué)習(xí),。

鼓勵(lì)教師每學(xué)期“讀一本書,、研究一個(gè)問題、總結(jié)一份心得”,，針對(duì)自己的教育教學(xué)實(shí)際,，開展有效的學(xué)習(xí)。在理論的引領(lǐng)下,，進(jìn)行積極的實(shí)踐探索,，努力向“研究型”、“學(xué)者型”教師的目標(biāo)邁進(jìn),。

2,、搭建平臺(tái)，擴(kuò)大骨干教師隊(duì)伍,。

既要發(fā)揮教研大組成員的積極作用,，更要多關(guān)注青年教師的成長，健全各學(xué)科青年教師的學(xué)習(xí)制度,，為他們提供更多的全市性或區(qū)域性教研活動(dòng)“亮相”機(jī)會(huì),、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和參加教學(xué)技能競賽的機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)他們脫穎而出,，形成鳳羽越來越大的骨干教師群體,。

3、充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的“領(lǐng)頭羊”作用,。

學(xué)校擁有市級(jí)骨干教師,，教研大組成員和教壇新秀，要充分利用這些優(yōu)秀的教育資源,，發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用,。讓他們“說一說”，“帶一帶”,。說：介紹他們?cè)谌粘５慕逃虒W(xué)中如何做到科研與教學(xué)相結(jié)合,，如何從教學(xué)中提升課題；帶：一個(gè)學(xué)科帶頭人帶兩個(gè)青年教師,，一起確定研究的課題,，一起制定開展研究的方案,，一起探討研究的進(jìn)程,，促使青年教師盡快在研究中成長。

（二）增強(qiáng)教科研意識(shí),，營造濃郁的教科研氛圍,。

隨著課程改革的進(jìn)一步深入，學(xué)?！翱蒲信d教,，科研興師”的意識(shí)越來越強(qiáng)烈，培養(yǎng)研究型的教師成了學(xué)校師資資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo),。教師的教學(xué)科研水平參差不齊,，特別是來自農(nóng)村小學(xué)的教師，以前一心撲在教學(xué)上,，科研與教學(xué)相分離,，孤立的為科研而科研，功利性較強(qiáng),，對(duì)科研望而生畏,。我室應(yīng)擔(dān)當(dāng)起轉(zhuǎn)變教師觀念的職責(zé)。加強(qiáng)新課程理論學(xué)習(xí),，增強(qiáng)科研意識(shí),；引導(dǎo)科研與教學(xué)相結(jié)合，增強(qiáng)科研意識(shí),；吸引教師參與到學(xué)校重大課題的研究中來,，增強(qiáng)科研意識(shí)；擴(kuò)大科研成果的宣傳面,，建立考核制度,，激勵(lì)措施,，讓教師既有壓力，又品嘗到教科研的成果的甜頭,，從而營造濃郁的.教科研氛圍,。

（三）做好市教學(xué)論文的參評(píng)工作，結(jié)出豐碩的科研成果,。

本學(xué)期教科室的最大工作就是做好區(qū)教學(xué)論文的參評(píng)工作,。其結(jié)果直接透視著我校的教科研水平。鼓勵(lì)教師積極參與,，早動(dòng)手,，早準(zhǔn)備。不做“無米之炊”,。帶著問題去教學(xué),，在教學(xué)中反思，實(shí)踐,，再反思,，再實(shí)踐，讓平時(shí)的素材的積累,，讓平時(shí)教學(xué)的反思,，為教學(xué)論文的撰寫打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本教科室為完成區(qū)教學(xué)論文的參評(píng)工作,，制定的流程如下：

1,、定題定思路。（4月）

2,、擬訂初稿,。（6底前）

3、初評(píng)答辯,，發(fā)布修改,。（8底前）

4、定稿,，送區(qū)參評(píng),。（11底）

5、同時(shí)鼓勵(lì)教師積極向國家級(jí),、省級(jí),、市級(jí)刊物。

骨科科室年度工作計(jì)劃篇三

在新的一年里,，醫(yī)院感染管理將堅(jiān)持預(yù)防為主的方針,，以加強(qiáng)醫(yī)院感染管理，提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量,，保障病人安全的目標(biāo)認(rèn)真抓好醫(yī)院感染管理的各項(xiàng)工作,，特制定20__年院感工作計(jì)劃如下：

一,、加強(qiáng)教育培訓(xùn)

1、科室每月組織一次醫(yī)院感染相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),，并做好記錄,。

2、院感科全年組織院感知識(shí)講課兩次,，采取多種形式進(jìn)行全員培訓(xùn),，試卷考核，提高醫(yī)務(wù)人員醫(yī)院感染防范意識(shí),。

3,、落實(shí)新職工崗前培訓(xùn)。

4,、對(duì)衛(wèi)生員進(jìn)行醫(yī)療廢物收集及職業(yè)防護(hù)知識(shí)培訓(xùn),。

5、院感專職人員參加省,、市級(jí)舉辦的院感繼續(xù)教育培訓(xùn)班,，以了解全省及全國醫(yī)院感染管理工作發(fā)展的新趨勢(shì)，新動(dòng)態(tài),，提高我院感染管理水平,。

二,、落實(shí)消毒隔離制度,，加強(qiáng)消毒滅菌效果監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)

1、各科使用的消毒液根 據(jù)性能按時(shí)更換,，器械按規(guī)定及時(shí)消毒滅菌,，合格率達(dá)100%。使用中的各種導(dǎo)管按規(guī)定進(jìn)行消毒更換,。

2,、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生的管理工作，不定期下科室檢查醫(yī)務(wù)人員洗手的依從性,。

三,、加強(qiáng)院感監(jiān)測(cè)，實(shí)行醫(yī)院暴發(fā)預(yù)警報(bào)告

1,、嚴(yán)格《醫(yī)院手術(shù)部位管理規(guī)范》執(zhí)行,，每月進(jìn)行手術(shù)切口感染監(jiān)測(cè)。

2,、充分發(fā)揮臨床監(jiān)控管理小組作用,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染病例，落實(shí)24小時(shí)報(bào)告制度,。

3,、臨床出現(xiàn)醫(yī)院感染聚集性病例(同類病例3例)實(shí)行醫(yī)院感染暴發(fā)預(yù)警報(bào)告,，分析并調(diào)查傳染源，采取有效措施控制傳播途徑,，杜絕惡性院感案件的發(fā)生,。

4、做好醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)防護(hù)工作,，各科室將每次出現(xiàn)的職業(yè)暴露及損傷的人員上報(bào)院感科,，院感科做好登記，保護(hù)易感人群,，有效的控制醫(yī)院感染,。

四、嚴(yán)格醫(yī)療廢物分類,、收集,、遠(yuǎn)送、儲(chǔ)存,、外運(yùn)管理,，杜絕泄漏事件

1、醫(yī)療廢物按要求分類放置,，密閉,，包裝袋有標(biāo)識(shí)，出科有登記,，專人回收有簽字,，送醫(yī)療廢物暫存處集中放置。

2,、醫(yī)療廢物轉(zhuǎn)移單由專職人員填寫,，并保存存根備查。

骨科科室年度工作計(jì)劃篇四

百年大計(jì),，教育為本,；教育大計(jì)，教師為本,。為貫徹“理念先進(jìn),、管理科學(xué)隊(duì)伍優(yōu)化、特色鮮明,、適應(yīng)諸暨本土農(nóng)村教育發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)?！钡霓k學(xué)思想，把我校建成一個(gè)生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)型組織,，充分利用我校自身的資源和優(yōu)勢(shì),，積極開展校本教研活動(dòng)，通過骨干教師為主的專業(yè)引領(lǐng),、教師集體的同伴互助以及教師個(gè)人的自我反思,、自我培養(yǎng)和自我塑造,，努力營造有助于教師專業(yè)成長的良好氛圍，以更好地促進(jìn)不同層次教師的成長,，引導(dǎo)廣大教師走專業(yè)化發(fā)展道路,，推進(jìn)我校教師隊(duì)伍建設(shè)可持續(xù)發(fā)展。

1.《小班化教育通訊》雜志首刊工作,。

2.每月一次小班化教學(xué)座談會(huì),。

3．《小班化教育改革試點(diǎn)三年發(fā)展規(guī)劃》制訂

4.小班化教育3個(gè)課題申報(bào)并研究工作。

5.創(chuàng)建一年級(jí)小班班級(jí)網(wǎng),。

6.學(xué)科教研活動(dòng)兩星期一次正常進(jìn)行,。

7.社團(tuán)活動(dòng)一星期兩次正常進(jìn)行。

8.書香校園活動(dòng)正常進(jìn)行,。

9.上學(xué)期一個(gè)a類課題,，2個(gè)b類課題繼續(xù)研究。

10.每月一篇教學(xué)敘事上傳網(wǎng)站,。

骨科科室年度工作計(jì)劃篇五

實(shí)行分管院長領(lǐng)導(dǎo)下的質(zhì)量管理監(jiān)控體系,，全面組織落實(shí)護(hù)理質(zhì)控措施，加強(qiáng)專項(xiàng)檢查,、督導(dǎo),、整改，達(dá)到護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn),，確?；颊甙踩?/p>

（一）補(bǔ)充完善護(hù)理質(zhì)量,、安全管理體系,，培養(yǎng)一支素質(zhì)良好的護(hù)理質(zhì)量管理隊(duì)伍。

（二）進(jìn)一步完善護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與工作流程,。

1、結(jié)合臨床實(shí)踐,，不斷完善護(hù)理規(guī)章制度,，進(jìn)一步完善護(hù)理質(zhì)量考核內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，如特,、一級(jí)護(hù)理,；基礎(chǔ)護(hù)理；消毒隔離,；護(hù)理文件的書寫,；供應(yīng)室、手術(shù)室,、患者十大安全目標(biāo)等質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),；修訂護(hù)理技術(shù)操作流程,。

2、組織護(hù)士學(xué)習(xí)規(guī)章制度,、新標(biāo)準(zhǔn),、加強(qiáng)醫(yī)療護(hù)理法律法規(guī)的培訓(xùn)，以提高護(hù)理人員的法律意識(shí),，依法從護(hù),，保護(hù)病人及護(hù)士的自身合法權(quán)力、加強(qiáng)護(hù)士安全意識(shí),、全員質(zhì)量管理意識(shí),。

3、發(fā)揮護(hù)理部,、科室二級(jí)質(zhì)量監(jiān)控小組及護(hù)理骨干的作用,，注重環(huán)節(jié)質(zhì)控和重點(diǎn)問題的整改效果追蹤。實(shí)行科室平時(shí)檢查與護(hù)理部督導(dǎo)相結(jié)合,，重點(diǎn)與全面檢查相結(jié)合的原則,。護(hù)理部每月召開護(hù)理質(zhì)量分析會(huì)一次，對(duì)每月護(hù)理質(zhì)量檢查情況通報(bào),，分析發(fā)生原因,，提出整改辦法。

5,、加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié),，重點(diǎn)時(shí)段的管理：如合理排班、交接班,、夜班,、節(jié)假日、新上崗人員的科學(xué)管理,。

6,、做好危重病人、大手術(shù)后病人的基礎(chǔ)護(hù)理與?？谱o(hù)理,，加強(qiáng)健康教育，提高病人生活質(zhì)量,。

7,、組織學(xué)習(xí)《患者十大安全目標(biāo)》，制定質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，每月進(jìn)行對(duì)十大安全目標(biāo)內(nèi)容進(jìn)行檢查,、督導(dǎo)；對(duì)跌倒、壓瘡等高危因素進(jìn)行不間斷的評(píng)估,，及時(shí)跟進(jìn)護(hù)理措施,。

8、加強(qiáng)對(duì)護(hù)理缺陷,、護(hù)理糾紛的管理工作,，堅(jiān)持嚴(yán)格督查各工作質(zhì)量環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)安全隱患,，及時(shí)采取措施,，使護(hù)理差錯(cuò)事故消滅在萌芽狀態(tài)。護(hù)理部對(duì)護(hù)理缺陷差錯(cuò)及時(shí)進(jìn)行討論分析,。

9,、建立并健全安全預(yù)警工作，及時(shí)查找工作中的隱患,，并提出改進(jìn)措施,。

（三）加強(qiáng)護(hù)士業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，確?；颊甙踩?/p>

2,、護(hù)理部派專人負(fù)責(zé)護(hù)理技能培訓(xùn)工作、擬定年度各層級(jí)護(hù)理人員培訓(xùn)工作計(jì)劃,，采取先示教,、后科室護(hù)士長組織培訓(xùn)，護(hù)理部抽考和必考相結(jié)合的原則,。

3,、護(hù)理部按照“三基綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則”，每月組織1—2次護(hù)理理論學(xué)習(xí),，并進(jìn)行考核,，注重規(guī)章制度在臨床工作中的落實(shí)。每月召開科室質(zhì)控小組會(huì)議和護(hù)士會(huì)議,，對(duì)科室自查和護(hù)理部檢查發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行分析整改,。

4、每月進(jìn)行護(hù)理行政查房,，尤其對(duì)重點(diǎn)病人管理,、分級(jí)護(hù)理、精神病行為的安全管理等進(jìn)行重點(diǎn)檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)分析原因、整改后進(jìn)行評(píng)價(jià),。責(zé)任護(hù)士及護(hù)士長每周跟科主任或主診醫(yī)生至少查房一次,，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)護(hù)理隱患。

5、組織科內(nèi)護(hù)士進(jìn)行應(yīng)急模擬演練與考核,，使護(hù)士提高應(yīng)急能力,，提高搶救質(zhì)量。

6,、加強(qiáng)對(duì)低年資護(hù)士,、輪轉(zhuǎn)護(hù)士的帶教與考核，按時(shí)完成培訓(xùn)計(jì)劃,，以提高護(hù)士的專業(yè)水平,。

7、不斷督促保潔工搞好病人衛(wèi)生,，加強(qiáng)對(duì)護(hù)工,、保潔工精神科知識(shí)的教育，提供他們對(duì)精神科安全管理的認(rèn)識(shí),。

8,、不斷了解病人及家屬對(duì)護(hù)理工作的滿意度，出院后進(jìn)行電話回訪,。每月召開工休座談會(huì),，收集病人的意見和建議，及時(shí)反饋討論整改,。

9,、加強(qiáng)專科護(hù)士培訓(xùn)與護(hù)士進(jìn)修：擬定8名護(hù)士參加傷口,、康復(fù),、重癥、新生兒等專業(yè)的?？谱o(hù)士培訓(xùn),。選3~4名護(hù)理骨干到省醫(yī)院、華西醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)3月,。

骨科科室年度工作計(jì)劃篇六

20xx年護(hù)理組院感年度工作計(jì)劃在新的一年里,，醫(yī)院感染管理將堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，以加強(qiáng)醫(yī)院感染管理,，提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量,，保障病人安全的目標(biāo)認(rèn)真抓好醫(yī)院感染管理的各項(xiàng)工作，特制定20xx年院感工作計(jì)劃如下:

1,、科室每月組織一次醫(yī)院感染相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),，并做好記錄。

2,、院感科全年組織院感知識(shí)講課兩次,，采取多種形式進(jìn)行全員培訓(xùn)，試卷考核，提高醫(yī)務(wù)人員醫(yī)院感染防范意識(shí),。

3,、落實(shí)新職工崗前培訓(xùn),。

4,、對(duì)衛(wèi)生員進(jìn)行醫(yī)療廢物收集及職業(yè)防護(hù)知識(shí)培訓(xùn),。

5、院感專職人員參加省,、市級(jí)舉辦的院感繼續(xù)教育培訓(xùn)班,，以了解全省及全國醫(yī)院感染管理工作發(fā)展的新趨勢(shì)，新動(dòng)態(tài),，提高我院感染管理水平,。

1、各科使用的消毒液根據(jù)性能按時(shí)更換,，器械按規(guī)定及時(shí)消毒滅菌,，合格率達(dá)100%。使用中的各種導(dǎo)管按規(guī)定進(jìn)行消毒更換,。

2,、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生的管理工作，不定期下科室檢查醫(yī)務(wù)人員洗手的依從性,。

1,、嚴(yán)格《醫(yī)院手術(shù)部位管理規(guī)范》執(zhí)行，每月進(jìn)行手術(shù)切口感染監(jiān)測(cè),。

2,、充分發(fā)揮臨床監(jiān)控管理小組作用，及時(shí)發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染病例,，落實(shí)24小時(shí)報(bào)告制度,。

3、臨床出現(xiàn)醫(yī)院感染聚集性病例（同類病例3例）實(shí)行醫(yī)院感染暴發(fā)預(yù)警報(bào)告,，分析并調(diào)查傳染源,，采取有效措施控制傳播途徑，杜絕惡性院感案件的發(fā)生,。

4,、做好醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)防護(hù)工作，各科室將每次出現(xiàn)的職業(yè)暴露及損傷的人員上報(bào)院感科,，院感科做好登記,，保護(hù)易感人群，有效控制醫(yī)院感染,。

1,、醫(yī)療廢物按要求分類放置,，密閉,，包裝袋有標(biāo)識(shí),，出科有登記，專人回收有簽字,，送醫(yī)療廢物暫存處集中放置,。

2、醫(yī)療廢物轉(zhuǎn)移單由專職人員填寫,，并保存存根備查,。

骨科科室年度工作計(jì)劃篇七

醫(yī)務(wù)科是協(xié)助業(yè)務(wù)院長對(duì)全院醫(yī)療業(yè)務(wù)工作和醫(yī)療行政工作實(shí)施組織管理的職能部門。醫(yī)務(wù)科的職能主要是加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量控制,，保障正常醫(yī)療秩序,，防范醫(yī)療缺陷，協(xié)調(diào)并處理醫(yī)療糾紛,，辦理日常醫(yī)療事務(wù),。20__年醫(yī)務(wù)科工作計(jì)劃如下：

1、加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)：培訓(xùn)主要分為急診急救,、病歷書寫,、醫(yī)療糾紛防范和如何做好一名臨床醫(yī)生，通過講座和急救演練的形式進(jìn)行,，并在階段學(xué)習(xí)后進(jìn)行考核,。

2、加快人才梯隊(duì)建設(shè)：選送低年資醫(yī)師到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修,；鼓勵(lì)臨床科室衛(wèi)技人員更高學(xué)歷的學(xué)習(xí),；選派醫(yī)生護(hù)士參加全科醫(yī)學(xué)崗位培訓(xùn)及社區(qū)護(hù)士崗位培訓(xùn)；要求各臨床科室主任經(jīng)常參加市理賠中心案例分析討論會(huì),。

3,、選送醫(yī)療業(yè)務(wù)骨干參加區(qū)內(nèi)外短期培訓(xùn)班及學(xué)術(shù)講座學(xué)習(xí)。

4,、嚴(yán)格每月醫(yī)師例會(huì)制度：加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)管理,，做好醫(yī)療糾紛防范工作。

5,、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育及“三基”培訓(xùn)管理：以寧波基層衛(wèi)生網(wǎng)站平臺(tái)為基礎(chǔ),，強(qiáng)化全院醫(yī)務(wù)人員相關(guān)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，加強(qiáng)理論基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),，要求人人參與,，人人過關(guān)，取得相應(yīng)的繼續(xù)教育學(xué)分,，與職工晉升晉級(jí)相關(guān),。

6,、為保證醫(yī)療質(zhì)量，每季度對(duì)各科室和各服務(wù)站進(jìn)行醫(yī)療質(zhì)量考核,，并做好總結(jié)反饋工作,。

7、繼續(xù)配合藥劑科做好處方點(diǎn)評(píng)工作,，每月隨機(jī)抽查處方醫(yī)生的10到20張?zhí)幏竭M(jìn)行點(diǎn)評(píng),，對(duì)有缺陷的處方書面反饋給醫(yī)師，要求醫(yī)師做好整改工作,。

8,、加強(qiáng)輸液率、抗生素使用率,、激素使用率和平均處方四大率的控制工作：做到四大率的控制符合區(qū)衛(wèi)生局的要求,，加強(qiáng)抗菌藥物合理應(yīng)用整治。

9,、繼續(xù)每月兩次（15日及30日）安排臨床醫(yī)生到東山進(jìn)行義診：為東山老人測(cè)量血壓,、血糖、健康宣教,、更換留置導(dǎo)尿等,。

10、繼續(xù)做好執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試,、衛(wèi)技資格考試,、高級(jí)職稱考試的報(bào)名和現(xiàn)場確認(rèn)工作。

aa社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)務(wù)科

20__年1月

骨科科室年度工作計(jì)劃篇八

為提高我院院感管理質(zhì)量,，進(jìn)一步搞好院感管理,、傳染病管理工作，保障醫(yī)療,、護(hù)理安全,，特制定20xx年工作計(jì)劃：

1、每月下到各個(gè)科室監(jiān)測(cè)住院病人院感發(fā)生情況,，督促臨床醫(yī)生及時(shí)報(bào)告院感病例,，防止醫(yī)院感染暴發(fā)或流行。

2,、每月對(duì)手術(shù)室,、產(chǎn)房、血透室等重點(diǎn)部門的空氣,、物體表面,、工作人員手、消毒劑,、滅菌劑,、消毒滅菌物品等進(jìn)行消毒滅菌效果及環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)一次,。發(fā)現(xiàn)不合格處，嚴(yán)加整改,，直至監(jiān)測(cè)結(jié)果合格為止,。

3、每季度對(duì)臨床科室,、重點(diǎn)部門進(jìn)行消毒隔離質(zhì)量檢查一次,，對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行反饋，并提出改進(jìn)措施,。

4、根據(jù)本年度院感監(jiān)控管理要求,，配合全國院感監(jiān)控管理培訓(xùn)基地,，開展醫(yī)院感染橫斷面調(diào)查一次。

1,、按照相關(guān)規(guī)定對(duì)抗菌藥物實(shí)行分級(jí)管理,，定期調(diào)查住院病人抗菌藥物使用情況。

2,、協(xié)助檢驗(yàn)科定期公布全院前五位感染細(xì)菌譜及其耐藥菌,，為臨床醫(yī)生合理使用抗菌藥物提供依據(jù)。

1,、每天收集全院各科室的傳染病報(bào)告卡,、死亡醫(yī)學(xué)診斷證明書、居民惡性腫瘤報(bào)告卡,，做好全院疫情報(bào)告和死亡,、腫瘤病例報(bào)告工作。

2,、每天對(duì)收集的傳染病報(bào)告卡進(jìn)行審核,，保證其內(nèi)容完整、真實(shí),。

3,、收到疫情報(bào)告卡和死亡病例報(bào)告后，按照規(guī)定時(shí)限,，通過國家傳染病疫情監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào),。

4、每月末,，查閱全院本月的門診日志,、出入院登記、出院病歷,、放射科檢查結(jié)果及檢驗(yàn)科陽性結(jié)果登記本,，發(fā)現(xiàn)漏報(bào)及時(shí)補(bǔ)報(bào),。

5、每月與醫(yī)務(wù)科核定死亡病例登記,，發(fā)現(xiàn)漏報(bào)及時(shí)補(bǔ)報(bào),。

6、認(rèn)真做好上級(jí)衛(wèi)生行政部門對(duì)醫(yī)院的疫情管理,、報(bào)告的檢查工作,，配合疾病預(yù)防控制部門搞好疫情調(diào)查工作。

1,、每月到醫(yī)院臨床支持中心檢查一次,，督促醫(yī)療廢物分類、收集,、運(yùn)送等制度執(zhí)行情況,，避免發(fā)生醫(yī)療廢物流失。

骨科科室年度工作計(jì)劃篇九

按科學(xué)新課程要求開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,，實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到95%以上,，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能,，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐,，實(shí)驗(yàn)，觀察能力,。

二,、具體工作措施

1、實(shí)驗(yàn)室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,，實(shí)驗(yàn)室設(shè)專門管理員,，即實(shí)驗(yàn)員，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作,。

2,、按照《省實(shí)施九年義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)儀器，器材配備》要求,，各實(shí)驗(yàn)室必須做好儀器,、器材的補(bǔ)充計(jì)劃。對(duì)自然實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行更新,、添置,、維護(hù)、檢查,，為教學(xué)做好準(zhǔn)備,。

3、各實(shí)驗(yàn)室必須制定實(shí)驗(yàn)室學(xué)期工作計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程安排表,。

4,、各實(shí)驗(yàn)室必須借助于實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和實(shí)驗(yàn)手段,，選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ǎe極創(chuàng)造條件改演示實(shí)驗(yàn)為分組實(shí)驗(yàn),，積極服務(wù)于教學(xué),。

5、各實(shí)驗(yàn)室可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用,，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室條件進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn),。

6、根據(jù)教學(xué)需要,，可以自制一些教具,。

7、各實(shí)驗(yàn)室必須加強(qiáng)安全措施,，危險(xiǎn)藥品妥善保管,，指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備，配齊消防器材,。

8、各實(shí)驗(yàn)室必須做好儀器(材)管理工作,，嚴(yán)格履行對(duì)儀器(材)出借,，賠償，領(lǐng)用手續(xù),，及時(shí)做好財(cái)產(chǎn)登記注冊(cè)工作,，做到賬物相符，賬賬相符,。

三,、強(qiáng)化管理，合理使用

本學(xué)期科學(xué)實(shí)驗(yàn)室繼續(xù)加強(qiáng)管理,，有借有還,。在教學(xué)時(shí)，首先,，及時(shí)填好實(shí)驗(yàn)通知單和實(shí)驗(yàn)名稱,，以及所需的實(shí)驗(yàn)器材。其次,，合理實(shí)驗(yàn),，在課堂上，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和正確的實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo),。最后,，實(shí)驗(yàn)做完后要及時(shí)放回原處，并做好實(shí)驗(yàn)日志的記載工作,。

四,、加強(qiáng)自制教具在教學(xué)中的重要作用,。

本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開辟自然教學(xué)園地，科學(xué)角,，收集材料,，自己動(dòng)手制作教具，改善實(shí)驗(yàn)條件,。同時(shí)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中提倡“動(dòng)手做”,，讓學(xué)生真正的參與自然科學(xué)探究的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,、創(chuàng)新能力,。

五、重視發(fā)揮電教手段,，優(yōu)化組合,。

科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段，努力提高多媒體等電教手段在教學(xué)中的使用率,，豐富學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),，在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過程中發(fā)揮積極的輔作的作用。

骨科科室年度工作計(jì)劃篇十

1．醫(yī)療服務(wù)上更上一個(gè)階梯,，做到有問必答,、熱情周到。

2．醫(yī)療質(zhì)量上更規(guī)范,，免疫室及化驗(yàn)室參加市生化質(zhì)控,，保證質(zhì)量，爭取獲獎(jiǎng),。

二．努力完成院部400萬經(jīng)濟(jì)指標(biāo)

1．在原有設(shè)備上開展新項(xiàng)目,，同時(shí)再引進(jìn)進(jìn)口全自動(dòng)儀上開展項(xiàng)目。具體如下：

a) 血管內(nèi)皮調(diào)控測(cè)評(píng),。

b) 功能性血管超聲多普勒影像法血管反應(yīng)性測(cè)評(píng),。

c) 交感—應(yīng)接調(diào)控系統(tǒng)測(cè)評(píng)。

d) 腫瘤壞死因子,、c反應(yīng)蛋白,、c肽、尿微量蛋白的測(cè)定,。

e) 繼續(xù)推廣飲食負(fù)荷試驗(yàn)及全家幸福健康體檢,。

f) 在普通體檢中增設(shè)：血脂全套、肝腎功能全套,、二對(duì)半測(cè)定,、抗 hp、ir測(cè)定。

g) 開展新保健i號(hào),、ii號(hào),，新調(diào)控i號(hào)、ii號(hào)及新綜合保健體檢,。

2,、 爭取在基因診斷上有所突破。

三．認(rèn)真抓好日常工作

1．繼續(xù)發(fā)揮班組長的作用,，管理好組內(nèi)工作,。

2．完成電腦聯(lián)網(wǎng)工作。

3．醫(yī)務(wù)人員初級(jí)考試（安排在二月底）,。

4．積極協(xié)助接待科做好營銷工作,，擴(kuò)大宣傳力度，宣傳特色項(xiàng)目,。

5．每日召開科內(nèi)會(huì)議,，總結(jié)工作。

6．完善獎(jiǎng)金分配制度,。

7．抓好協(xié)作醫(yī)療單位的共建工作,。

8．督促、檢查療科,、康復(fù)科的醫(yī)療業(yè)務(wù)工作,。

醫(yī)務(wù)科

__年x月x日

骨科科室年度工作計(jì)劃篇十一

指導(dǎo)思想：

為落實(shí)學(xué)校20xx年上半年學(xué)校工作計(jì)劃，充分發(fā)揮教師的教育教學(xué)的創(chuàng)新主動(dòng)性,，本學(xué)期要抓好教科研的常規(guī)工作，開展專題教學(xué)研討,，深化活力堂研究,，注重小題研究，提升教研能力,。

主要工作：

一,、注重學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)

本學(xué)期繼續(xù)要求教師參與各種形式的教育理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動(dòng)，提高教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力,。

1,、學(xué)習(xí)理論，做好筆記,。要求每位教師在全學(xué)期做到：結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐,，閱讀教育理論和教研科研實(shí)例，做好2萬字以上的學(xué)習(xí)筆記,。

2,、開展集體備活動(dòng)。各教研組、學(xué)科組要有計(jì)劃地組織本組人員集體備,，定人員定題定主講,。

3、組織開日活動(dòng),。本學(xué)期的開活動(dòng)要關(guān)注各學(xué)科,，開展外閱讀、題研究,、技藝教育,、心理健康、電子白板等專題研討活動(dòng),，要重視心理輔導(dǎo),、技藝化教育實(shí)踐的展示活動(dòng)。

4,、各教研組,、學(xué)科組及相關(guān)教師積極參與開活動(dòng)，自覺參與本組每次的開聽評(píng)活動(dòng),。要求每位教師的全學(xué)期總聽節(jié)數(shù)達(dá)20節(jié),。

5、各教師要結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,、集體備活動(dòng),、開活動(dòng)，及時(shí)反思,，撰寫活動(dòng)心得,，適時(shí)組織教育教學(xué)心得評(píng)比活動(dòng)。

二,、做好題研究工作

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,，有計(jì)劃地做好學(xué)校教科研常規(guī)工作，重點(diǎn)開展好各項(xiàng)題研究活動(dòng),。

1,、繼續(xù)有計(jì)劃有步驟地做好學(xué)校的主題《以技藝化教育提升學(xué)生素質(zhì)方法的研究》的研究工作。加強(qiáng)技藝化教育的特色建設(shè),，有計(jì)劃地結(jié)合題研究內(nèi)容,，開展案例研究、堂研究,、學(xué)科滲透研究,，開展多種形式的技藝化教育評(píng)比活，進(jìn)行實(shí)踐探討,。

2,、做好鎮(zhèn)江市級(jí)題《優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué),，提高學(xué)生計(jì)算能力的研究》的研究工作，開展相關(guān)的研究活動(dòng),，做好題結(jié)題準(zhǔn)備工作,。

3、重視小題研究,。本學(xué)期,，學(xué)校個(gè)小題將迎結(jié)題，要加強(qiáng)題研究的指導(dǎo)工作,，召開題研究會(huì)議,。邀請(qǐng)上級(jí)專家校指導(dǎo)，開展專題研討活動(dòng),。各小題要能立足實(shí)踐,，扎實(shí)做好資料的`收集與整理工作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成結(jié)題工作,。

4,、組織論評(píng)比活動(dòng)。本學(xué)期,，組織教師積極參加鎮(zhèn)江市和丹陽市20xx學(xué)年度教育科研優(yōu)秀論評(píng)選活動(dòng),，號(hào)召教師積極參與。做論初評(píng)工作,。組織和號(hào)召教師積極參與其它教育教學(xué)論的評(píng)比活動(dòng),，積極向各教育報(bào)刊投稿，力爭發(fā)表,、獲獎(jiǎng)的數(shù)量和檔次上有所提高,。

三、工作日程：

二月份：

1,、制定教科研工作計(jì)劃,。

2、安排本學(xué)期開日活動(dòng),。

3、發(fā)放學(xué)習(xí)筆記,。

三月份：

1,、組織開日活動(dòng)。

2,、組織教師參加市教科研論評(píng)比活動(dòng),。

3、制定本學(xué)期的各項(xiàng)題研究計(jì)劃,。

4,、召開各題組成員會(huì)議。

5、制定題研究計(jì)劃,。

6,、制定技藝化教育研究計(jì)劃。

四月份：

1,、小題研討活動(dòng),。

2、開展技藝化教育實(shí)踐,、心理教育展示活動(dòng),。

五月份：

1、開展教育隨想評(píng)比活動(dòng),。

2,、開展技藝化教育評(píng)比活動(dòng)。

3,、組織小題結(jié)題工作,。

六月份：

1、檢查教師聽筆記,、學(xué)習(xí)筆記,。

2、對(duì)本學(xué)期的題研究工作進(jìn)行總結(jié),，整理相關(guān)的研究資料,。

3、檢查各項(xiàng)教科研工作,。

骨科科室年度工作計(jì)劃篇十二

20xx年護(hù)理部在院黨委,、院部的關(guān)心與支持下，在護(hù)理同仁的共同努力下,，針對(duì)年初制定的目標(biāo)計(jì)劃,，狠抓落實(shí)，認(rèn)真實(shí)施,，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù),，在年終市醫(yī)療質(zhì)量檢查中獲得檢查組專家的一致好評(píng)。現(xiàn)將全年的護(hù)理工作總結(jié)如下：

為了適應(yīng)醫(yī)療服務(wù)的需求,，營造高層次的服務(wù)理念和人文關(guān)懷,，樹立良好的社會(huì)形象，推動(dòng)醫(yī)院持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,，我院堅(jiān)持以病人為中心,，在尊重、理解,、關(guān)懷病人的基礎(chǔ)上,，為病人提供溫馨,、周到的人性化服務(wù)，尊重病人的人格尊嚴(yán),，重視病人的人格心理需求,，以最大限度地滿足病人的生理及心理需求，通過方便,、快捷,、熱情周到地為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，從根本上體現(xiàn)了以病人為中心的服務(wù)宗旨,。提倡人性化服務(wù),，提高人性化服務(wù)的理念，從服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)和個(gè)性出發(fā),，開展護(hù)理服務(wù),，以尊重病人，服務(wù)于病人,，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和現(xiàn)代生活需要為切入點(diǎn),，不斷改善服務(wù)措施。

首先,，責(zé)任護(hù)士要熱情接待病人,，并把病人送至床邊，主動(dòng)向病人或者家屬介紹病區(qū)環(huán)境,，作息時(shí)間,、規(guī)章制度及主治醫(yī)師等，及時(shí)發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡,，了解病人入院后的.心理狀態(tài)與需求,。

其次，交待特殊用藥,、飲食的種類以及各種檢查注意事項(xiàng),、手術(shù)目的、手術(shù)大致經(jīng)過,、臥位,、放置管道的注意點(diǎn)及撥管時(shí)間，安慰鼓勵(lì)病人,，盡最大的努力解決病人的后顧之憂,。

第三，提供規(guī)范化服務(wù),，做到"送藥到手，看服入口,，服后再走"把親情化服務(wù)納入工作之中,，用充滿人愛的親情去慰藉患者,，增強(qiáng)患者戰(zhàn)勝疾病的信心，促進(jìn)早日康復(fù),。加強(qiáng)護(hù)患溝通是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件,，護(hù)理部推行住院病人一日督促卡的應(yīng)用，無形中督促了各科護(hù)士主動(dòng)去觀察病情,，又增加了護(hù)患溝通,。縮短了護(hù)患之間的距離,，有效地預(yù)防差錯(cuò)事故的發(fā)生,。為更好地開展護(hù)理工作起到良好的促進(jìn)作用,。

護(hù)理部實(shí)行的一提倡三禁忌,，提倡就是"見什么人說什么話"禁說三句"忌語""我不知道,，我正忙著，等一會(huì)兒再說",。有效地促進(jìn)了護(hù)士與病人溝通的語言技巧,。使催款這個(gè)很敏感的話題，不再成為醫(yī)護(hù)合作不愉快的導(dǎo)火線,。

隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展,，社會(huì)的需求,，人們觀念的改變,，對(duì)護(hù)士的整體素質(zhì)提出了更高的要求,。一個(gè)合格的護(hù)士不僅需要技術(shù)精湛,，動(dòng)作敏捷,，富有同情心,，護(hù)士的行為與盡職精神對(duì)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展起到良好的推動(dòng)作用。因此,，護(hù)理部重點(diǎn)從三個(gè)方面著手抓,。

骨科科室年度工作計(jì)劃篇十三

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科室年度工作計(jì)劃

教科室年度工作計(jì)劃范文

教科室年度工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

教科室本學(xué)年度將以規(guī)范常規(guī)管理,、創(chuàng)新教科研模式為工作的指導(dǎo)思想，以提高教育教學(xué)質(zhì)量,、促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標(biāo),，以服務(wù)并推進(jìn)學(xué)科基地建設(shè)為中心,，以校本教研、校本課程建設(shè),、學(xué)科教研組建設(shè)為立足點(diǎn)有效開展各級(jí)各類活動(dòng),，做好相關(guān)服務(wù)管理工作。

二,、形勢(shì)分析

近年來,，全校上下都越來越意識(shí)到立足于學(xué)校實(shí)際的教育教學(xué)科學(xué)研究的重要性,，xx年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“以科學(xué)的教育推動(dòng)教育的科學(xué)”的決心大,、信心足,，將在往年關(guān)注和重視教育科研的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)教科室的建設(shè),，力求實(shí)現(xiàn)教師培訓(xùn)、教育科研,、校本課程開發(fā)等各項(xiàng)工作新的突破,，讓教科室真正成為學(xué)校教育教學(xué)管理的智囊團(tuán)、教育科研究導(dǎo)路航,、教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),、課程開發(fā)管理的服務(wù)站。三年規(guī)劃的制定,，給教科研工作明確的導(dǎo)向和目標(biāo)，21個(gè)教研組的全新亮相將成為教科研的中堅(jiān)力量推動(dòng)學(xué)校教科研工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階,，同時(shí)也給科室增加新的壓力和任務(wù),。xx年學(xué)校借著市教育局“三年攻堅(jiān)”的契機(jī),，學(xué)科建設(shè)更上一臺(tái)階，語文,、外語、政治,、地理,、生物五個(gè)學(xué)科被確認(rèn)為首批學(xué)科建設(shè)基地,。這對(duì)我們來說既是一次機(jī)遇也是一次挑戰(zhàn),。為此我科室全體人員將全力以赴、大膽創(chuàng)新,，爭取上新臺(tái)階,。

三、工作思路

(一)規(guī)劃先行,，努力讓學(xué)校規(guī)劃與個(gè)體發(fā)展方向趨同,。

以往教科室的很多工作都是在學(xué)校或更上一級(jí)單位的統(tǒng)一要求下展開,，教研組及教師的教學(xué)研究活動(dòng)也相應(yīng)的變得被動(dòng),。自上而下指定、安排并靠監(jiān)督檢查,、考核評(píng)價(jià)得以維系的教研活動(dòng)和課題研究難免流于形式,。因?yàn)椋芯吭从趩栴},，問題源于對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐的思考,，沒有問題就沒有真實(shí)的研究。問題既有普遍存在的共同問題更有一線教師在實(shí)踐中面對(duì)具體的學(xué)情發(fā)現(xiàn)的問題,，二者都是我們研究的重點(diǎn),。所以，我們的工作計(jì)劃不能憑空臆斷而應(yīng)先廣泛了解搜集學(xué)校教學(xué)及各學(xué)科教學(xué)一年來存在的主要問題,，然后針對(duì)這些問題,，科室擬定圍繞何種目標(biāo)采用何種形式開展何種類型的教研活動(dòng)等的計(jì)劃。同時(shí),，我們將以最快的速度,，最準(zhǔn)確的信息向教師們傳達(dá)本年度全國、省,、市,、校將要組織開展的一些教研活動(dòng)，讓我們的教師根據(jù)個(gè)人意愿和特點(diǎn)早做計(jì)劃和準(zhǔn)備,。另外,，本學(xué)期末而不是下學(xué)期初，教師應(yīng)該擬定具體的教學(xué)計(jì)劃以及教研計(jì)劃，并自主選定研究過程或成果展示形式及展示時(shí)間,，以便教科室做好統(tǒng)籌安排,。

（二）落實(shí)常規(guī)，努力讓常規(guī)教研活動(dòng)在教學(xué)實(shí)踐中顯實(shí)效,。

1,、教研組常規(guī)教研活動(dòng)務(wù)求落到“校本教研、校本教材建設(shè),、課堂教學(xué)研究,、高考研究、學(xué)科競賽研究”之實(shí)處,。常規(guī)教研活動(dòng)要注重實(shí)效，杜絕走過場的形式主義,，教研組長應(yīng)該發(fā)揮核心作用,，積極思考和謀劃每一次教研活動(dòng)，認(rèn)真組織和實(shí)施每一次教研活動(dòng),。教科室將加大常規(guī)教研活動(dòng)檢查的力度,。

2、課題研究工作將充分發(fā)揮教科室的主導(dǎo)作用和課題研究人員的主體作用,。

(1)課題研究將遵循五個(gè)結(jié)合

校本教研與社會(huì)化大課題研究相結(jié)合,；理論與實(shí)踐相結(jié)合；教研與教學(xué)相結(jié)合,；短期小課題研究與長期大課題研究相結(jié)合,；教科室的主導(dǎo)作用與課題研究人員的主體作用相結(jié)合。

(2)校級(jí)課題研究以校本教研為重點(diǎn)

課題內(nèi)容側(cè)重于校本教研,，即根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)的需要選定課題進(jìn)行研究,。校級(jí)課題研究繼續(xù)提倡“小課題、短周期”模式,，要求每個(gè)教研組申報(bào)一個(gè)課題,，一學(xué)年結(jié)題，

結(jié)題報(bào)告

3,、合理地安排好“示范課,、研究課、匯報(bào)課,、競賽課,、考核課”，盡量發(fā)揮好這些課的促進(jìn)作用。根據(jù)《特級(jí)教師,、學(xué)科帶頭人,、市級(jí)骨干教師管理細(xì)則》的要求，每期將安排骨干教師每人上一堂示范課,；每個(gè)教研組每期推出一堂全校性的研究課,。

4、組織好校本培訓(xùn)和教師的崗位培訓(xùn)工作,。這項(xiàng)工作既關(guān)系到教師的專業(yè)成長,，又關(guān)系到教師評(píng)職晉級(jí)的切身利益，具有挑戰(zhàn)性,，需要盡心盡力,、細(xì)致認(rèn)真，我們有信心將該項(xiàng)工作做好,。

（三）管理創(chuàng)新,，努力激發(fā)教師終身學(xué)習(xí)、教研結(jié)合的內(nèi)在動(dòng)力,。

1,、科室工作計(jì)劃公開透明,。教科室將xx

年度工作計(jì)劃

2,、為增強(qiáng)校本教研管理的針對(duì)性,、實(shí)用性和有效性，更好地發(fā)揮教科室在學(xué)校發(fā)展過程中的積極作用,，讓所有教師高度重視教研素質(zhì)的提升,，科室準(zhǔn)備起草相關(guān)管理規(guī)定,，讓有效的舉措制度化,。

2,、課題和論文等的管理，化散為整?？剖胰耸钟邢蓿挛锓彪s,，必須科學(xué)籌劃和安排才能高效管理和服務(wù),。為此,，我們將一改原來,，上傳下達(dá),，反復(fù)傳達(dá)但最終還是零散反饋,、拖延遺漏的面貌。努力讓教研團(tuán)體,、教師個(gè)人樹立“我對(duì)自己負(fù)責(zé)”而不是“你們得對(duì)我負(fù)責(zé)”的意識(shí),，主動(dòng)關(guān)注學(xué)校教研動(dòng)態(tài)及文件傳達(dá)信息,，及時(shí)按要求反饋教研進(jìn)展或成果。如：論文收集,、教研成果匯總,、課題中期評(píng)估或結(jié)題展示等,。變自上而下地被動(dòng)接受或完成為自下而上的主動(dòng)承擔(dān)或申請(qǐng),。

3開發(fā)新形式,，搭建展示平臺(tái),。本年度，教科室將開發(fā)各種菜單式講座或課堂,。以科室統(tǒng)籌計(jì)劃與教師自愿申報(bào)相結(jié)合,，舉辦“民師講壇”系列校內(nèi)公開講座,。另外,，教師可以根據(jù)自身特點(diǎn)申請(qǐng)教學(xué)風(fēng)格或教學(xué)模式展示或探討空開課,。利用校園網(wǎng)，開通并精選優(yōu)秀博客搭建更自由的交流學(xué)習(xí)平臺(tái)并適時(shí)邀請(qǐng)專家學(xué)者在線交流討論,。征集優(yōu)秀教育教學(xué)論文,、案例或敘事作品,，以及各種形式的文創(chuàng)作,，邀請(qǐng)專家評(píng)審并修改編著成冊(cè)或推薦發(fā)表、出版,。

4,、多元評(píng)價(jià),，讓教師各盡其才,、百花齊放,。我們將在評(píng)選年度“十佳骨干教師””“十佳青年教師”“十佳教育管理工作者”“十佳服務(wù)職工”的基礎(chǔ)上,，追加評(píng)選“優(yōu)秀科研獎(jiǎng)”“年度讀書人物”,，推選打造南方中學(xué)“有效課堂教學(xué)”樣板等,。

四,、工作目標(biāo)和要求

（一）各教研組常規(guī)教研活動(dòng)工作目標(biāo)和要求

1,、研討,、制定各教研組《工作計(jì)劃》（活動(dòng)次數(shù)為1次）

傳達(dá)學(xué)校第一次教研組長工作會(huì)議精神；認(rèn)真研究制定教研組年度工作計(jì)劃,，做到計(jì)劃明確細(xì)致,、措施能確保計(jì)劃順利實(shí)施,，能預(yù)期每一次活動(dòng)的良好效果,?！督萄薪M工作計(jì)劃》于開學(xué)第二周內(nèi)交教科室,。

2、教材及教法研究（活動(dòng)次數(shù)為6次）

要求認(rèn)真研究教材體系,，認(rèn)真研究教法,；每一學(xué)科組要結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)研究出適應(yīng)本學(xué)科教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)的真實(shí)有效的課堂教學(xué)模式或方法,。

3,、新課程理論學(xué)習(xí)、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)（活動(dòng)次數(shù)為2次）

4,、說課,、聽課與評(píng)課（活動(dòng)次數(shù)為5次）

說課是教研活動(dòng)的一種有效形式,，通過“說課”活動(dòng)加強(qiáng)教材研究,，鍛煉年青教師駕馭教材的能力,。建議每個(gè)教研組安排2至3次組內(nèi)說課活動(dòng),。

5,、校本課程建設(shè),、教材開發(fā)研究（1次）。

建議做好三項(xiàng)工作：（1）加強(qiáng)校本課程建設(shè)的理論學(xué)習(xí),；（2）完善本學(xué)科校本課程開發(fā)計(jì)劃；（3）編寫出校本教材,。

6,、機(jī)動(dòng)時(shí)間1次,。

（二）積極組織,、配合五個(gè)學(xué)科基地的相關(guān)活動(dòng)和工作,。（機(jī)動(dòng)）

（三）全校性教研活動(dòng)安排和要求

見附表

（四）課題研究和課程開發(fā)

1,、做好原有課題的管理,、督促和指導(dǎo)工作,。重點(diǎn)督促好“課題”的開題工作及校本課題的研究工作,。

2,、“將學(xué)校教育發(fā)展的共同愿景課程化”是我們本年度課程開發(fā)、實(shí)施,、管理和指導(dǎo)的重心,。我們將聘請(qǐng)專家坐鎮(zhèn)指導(dǎo)，集聚學(xué)校的精英深入研究,，將學(xué)校的辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)特色用校本課程的方式呈現(xiàn)出來,。

（五）加強(qiáng)高考研究

1、本年度教科室仍把對(duì)高三復(fù)習(xí)研究工作作為重點(diǎn)工作之一。加強(qiáng)與高考資料聯(lián)系校的資料交流,，并充分利用交流資料進(jìn)行高考研究,。

2、做好高考信息的收集與篩選,，將結(jié)合去年的成功經(jīng)驗(yàn),，做好具體工作。

（六）做好各種考試的命題工作

提前組織相關(guān)命題人學(xué)習(xí)命題要求,，做好相關(guān)的保密工作,，并在考試前一周收齊各科命卷，及時(shí)交付教務(wù)科制卷,。

(七)加強(qiáng)校際聯(lián)系,，整合、利用優(yōu)勢(shì)資源,。

四市九校聯(lián)合教研,。加強(qiáng)九校在教育教學(xué)管理方面的合作與交流，推動(dòng)高中新課程改革,，探索新課程背景下的教育教學(xué)模式,，加深兄弟學(xué)校之間的深厚情誼，共同提高各校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,。xx年要更加加強(qiáng)與外校的交流,，與至少10所以上名校建立長期教學(xué)交流、考試研究,、資源共享關(guān)系,。

（8）其它事項(xiàng)

1、編印“南中課改”資料,。（校本教材,、案例、敘事,、論文,、課堂實(shí)錄、主題班會(huì),、困惑思考,、經(jīng)驗(yàn)成果）。

2,、積極組織校內(nèi)培訓(xùn)：校本培訓(xùn),、高級(jí)計(jì)算機(jī)過級(jí)培訓(xùn)。

3,、組織高中研究性學(xué)習(xí)中期交流展示兩次,，結(jié)題展示兩次。

五,、全年重點(diǎn)工作安排一覽表

時(shí) 間

工作內(nèi)容

負(fù) 責(zé) 人

1月份

組織期末考試命題工作

1月份

教研組工作考核,，總結(jié)一年來的成績和經(jīng)驗(yàn)

3月份

統(tǒng)一安排好xx年上學(xué)期骨干教師公開課

3月份

教研組長會(huì)議（布置xx年上學(xué)期工作）

3月份

4月份

高三高考研討會(huì)

4月份

高二學(xué)業(yè)水平考試研討會(huì)

4月份

組織期中考試命題工作

5月份

省教育學(xué)會(huì)、省教科院教學(xué)論文征集

6月份

高中一二年級(jí)研究性學(xué)習(xí)交流,、結(jié)題展示

6月份

組織期末考試命題工作

6月份

教研組工作考核總結(jié)

6月份

6月份

7-8月份

暑假教師培訓(xùn)（市級(jí)培訓(xùn),、校級(jí)新教師培訓(xùn)）

9月份

制定教科室xx年下學(xué)期工作計(jì)劃

9月份

教研組長會(huì)議（布置xx年下學(xué)期工作）

9月份

統(tǒng)一安排好xx年下學(xué)期骨干教師公開課

9月份

省市教育學(xué)會(huì)、繼續(xù)教育學(xué)會(huì)教學(xué)論文征集

10月份

配合學(xué)校做好校級(jí)骨干教師的評(píng)選

10月份

新教師匯報(bào)課

10月份

新老教師師徒結(jié)對(duì)

10月份

省市教育學(xué)會(huì),、繼續(xù)教育學(xué)會(huì)教學(xué)論文征集

11月份

組織期中考試命題工作

11月份

12月份

學(xué)科基地相關(guān)活動(dòng)總結(jié)

12月份

課題進(jìn)展反饋督促

12月份

高中研究性學(xué)習(xí)中期交流

12月份

12月份

九校聯(lián)考

12月份

年度工作總結(jié)

12月份

校本培訓(xùn)年度總結(jié)及公示

12月份

全年科研成果統(tǒng)計(jì)

科室年度工作計(jì)劃（2） |

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一,、工作目標(biāo)

根據(jù)區(qū)教育局、教研室的具體工作部署,，為盡快落實(shí)“白云路小學(xué)會(huì)議精神”,，教科室結(jié)合我校實(shí)際情況，擬通過開展校本研修,，使教師們領(lǐng)悟教育思想,、更新教育觀念，樹立科學(xué)的教育價(jià)值觀,、現(xiàn)代教育觀,，解決教師在教學(xué)中遇到的困惑，使教師熟悉新的課程標(biāo)準(zhǔn)和各學(xué)科之間的聯(lián)系,，提升教師駕馭課堂的能力,，促進(jìn)教師向新型化、專業(yè)化方向發(fā)展,。此外,，在繼續(xù)完善過去已結(jié)題的科研課題的基礎(chǔ)上，積極探討和申報(bào)新的科研課題,。

二,、工作重點(diǎn)

1、? 繼續(xù)加強(qiáng)各備課組的建設(shè)和活動(dòng)管理,，將它具體化,、責(zé)任化，以備課組為載體,，深入開展扎實(shí)而富有創(chuàng)造性的教研工作,，憑借它夯實(shí)我校教學(xué)的基礎(chǔ)。

2,、? 大力開展以“創(chuàng)新型教師,、促專業(yè)化成長”為主題的校本研修活動(dòng)。

3,、? 配合學(xué)校教導(dǎo)處搞好教育教學(xué)展示月活動(dòng),。

4、? 集思廣益，認(rèn)真探討符合我校實(shí)際的課題研究,，積極完成有關(guān)市,、區(qū)級(jí)級(jí)的課題申報(bào)、立項(xiàng)工作,。

5,、? 加強(qiáng)與其他兄弟學(xué)校的多向聯(lián)系，對(duì)象可以是本鎮(zhèn)的,，也可以是市區(qū)級(jí)的,，積極探究城鄉(xiāng)教育教學(xué)結(jié)對(duì)的路子，促進(jìn)雙向發(fā)展,。

三,、具體措施

1、? 備課組的建設(shè)與管理

（1）,、學(xué)期初制定各備課組的

活動(dòng)方案

（2）、每兩周一次,，由各備課組組織教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行教學(xué)分析,，對(duì)老師們的教學(xué)再設(shè)計(jì)進(jìn)行交流與評(píng)優(yōu)，針對(duì)他們的教學(xué)反思查找教學(xué)的優(yōu)劣,，擬定年級(jí)組教學(xué)的突破口,，鼓勵(lì)教師在教育隨筆中撰寫教學(xué)筆記、小論文等,，青年教師尤其要堅(jiān)持寫,，爭取每月兩篇。

（3）,、各備課組每期舉行兩到三次教學(xué)專題研討活動(dòng),，以組內(nèi)教學(xué)的突破口為導(dǎo)向進(jìn)行扎實(shí)的課堂探究，組內(nèi)互相聽評(píng)課,，并形成研討意見,，每期教師的聽評(píng)課應(yīng)當(dāng)不少于20節(jié)。

（4）,、備課組繼續(xù)推行“四個(gè)一”的工程落實(shí)情況,。即針對(duì)“備課——教學(xué)——練習(xí)——測(cè)試”各環(huán)節(jié)組織優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)、優(yōu)秀課堂實(shí)錄,、優(yōu)秀練習(xí)設(shè)計(jì),、優(yōu)秀單元測(cè)試題的設(shè)計(jì)活動(dòng)，要求每師每期至少要設(shè)計(jì)一篇優(yōu)秀教案,，整理一篇課堂實(shí)錄,，設(shè)計(jì)一次單元測(cè)試,，撰寫一篇專題論文。

2,、校本研修,。

（1）、每月一次,，由學(xué)校組織全體教師利用周五中午的時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，由校長或分管校長主講專題報(bào)告,，或者觀看錄像,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)管理、教育經(jīng)驗(yàn),，能借鑒別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，并能融會(huì)貫通，內(nèi)化為自己的教育技巧,。

（2）,、由專職教師主講信息技術(shù)培訓(xùn)，使全體教師熟練掌握遠(yuǎn)程教育資源的操作,、運(yùn)用技能,，能開展推薦平臺(tái)的話題發(fā)布及討論活動(dòng)。

（3）,、通過共享教育部西部教師國家級(jí)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)資源,，觀看名家講座、互動(dòng)研討活動(dòng),，再對(duì)全體學(xué)科教師進(jìn)行專題培訓(xùn),，使全體教師徹底轉(zhuǎn)變教育觀念，切實(shí)提高課堂教學(xué)能力和終身學(xué)習(xí)能力,，促進(jìn)其專業(yè)化和教育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)化發(fā)展,。

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（4）、通過利用信息化平臺(tái)“教育博客”“東寶教育信息網(wǎng)”打造新型教師學(xué)習(xí)共同體,，實(shí)現(xiàn)自主研修,、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng),、促進(jìn)全體教師的共同提高,。

3、大型教研活動(dòng)

（1）,、緊密配合教導(dǎo)處認(rèn)真做好九,、十月份即將開展的教育教學(xué)展示月活動(dòng)。

（2）,、學(xué)科競賽活動(dòng),。從九月份開始,，每月舉行一次相關(guān)學(xué)科的競賽，競賽設(shè)立團(tuán)體和個(gè)人獎(jiǎng),，由學(xué)校予以適當(dāng)表彰,。

（3）、城鄉(xiāng)教育教學(xué)結(jié)對(duì)活動(dòng),。與兄弟學(xué)校建立活動(dòng)記實(shí),，以骨干教師送課下鄉(xiāng)和參與教學(xué)設(shè)計(jì)為主要活動(dòng)形式，通過各種途徑交流促進(jìn)雙邊互幫互學(xué),。

4,、課題研究

（1）、做好已有的兩個(gè)課題研究,。

（2）,、繼續(xù)討論申報(bào)新的課題，幫助學(xué)校骨干教師盡快確立自己的科研課題,。

（3）,、以校園文化建設(shè)為中心，探索學(xué)校發(fā)展的核心問題,，逐步形成學(xué)校特色和中心課題,。

四、工作安排

九月：

1,、? 制定學(xué)校教研工作計(jì)劃,，備課組活動(dòng)方案，“優(yōu)秀備課組”考核方案,，“明星教師”評(píng)選方案,。

2、? 各教研組制定好自己的相關(guān)工作計(jì)劃,。

3,、? 制定備課組的實(shí)施方案、計(jì)劃等,。

4,、? 開展課題實(shí)驗(yàn)，啟動(dòng)青年教師教學(xué)比武活動(dòng),。

5,、? 開展教育教學(xué)展示月活動(dòng)。

6,、? 與兄弟學(xué)校建立交流記實(shí),，制定本期互幫互學(xué)計(jì)劃。

十月：

1,、? 繼續(xù)開展集體備課研究活動(dòng),。

2,、? 繼續(xù)開展聽評(píng)課活動(dòng)，對(duì)上月舉行的展示月活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比小結(jié),。

3,、? 教研組組織理論和案例學(xué)習(xí)活動(dòng)，“以課堂上學(xué)生學(xué)會(huì)些什么”為題進(jìn)行討論和隨筆,。

4,、? 組織教師撰寫教學(xué)小論文。

5,、? 校本研修,，寫博客。

6,、? 課題的申報(bào),、立項(xiàng),。

7,、? 開展“三熱愛”普通話朗誦比賽活動(dòng)。

十一月：

1,、? 各備課組推選明星教師,，學(xué)校對(duì)備課組進(jìn)行中期評(píng)價(jià)。

2,、? 繼續(xù)開展集體備課,、聽評(píng)課活動(dòng)。

3,、? 校本研修：信息技術(shù)培訓(xùn),。

4、? 學(xué)科競賽：學(xué)生安全知識(shí)競賽,；優(yōu)秀作業(yè)展評(píng),；冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

十二月：

1,、? 教研組組織六年級(jí)教學(xué)研討活動(dòng),，主題是“探究模式下的學(xué)生學(xué)法”。

2,、? 檢查教師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況和備課組的活動(dòng)記載,。

3、? 校本研修：教師成長專題講座,。

4,、? 學(xué)科競賽：慶“元旦”學(xué)生書畫展；檢查藝術(shù),、體育活動(dòng)的效果,。

5,、? 制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，開展復(fù)習(xí)教學(xué)研究,。

元月：

1,、? 考查學(xué)科的評(píng)價(jià)工作。

2,、? 備課組活動(dòng)反思及經(jīng)驗(yàn)交流,。

3、? 評(píng)選本期“優(yōu)秀備課組”,，“明星教師”,。

4、? 教研組優(yōu)秀論文,、教育隨筆交流,。

5、? 各線資料歸類,、整理,、完成。

科室年度工作計(jì)劃（3） |

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一,、工作目標(biāo)

根據(jù)區(qū)教育局,、教研室的具體工作部署，為盡快落實(shí)“白云路小學(xué)會(huì)議精神”,，教科室結(jié)合我校實(shí)際情況,，擬通過開展校本研修，使教師們領(lǐng)悟教育思想,、更新教育觀念,，樹立科學(xué)的教育價(jià)值觀、現(xiàn)代教育觀,，解決教師在教學(xué)中遇到的困惑,，使教師熟悉新的課程標(biāo)準(zhǔn)和各學(xué)科之間的聯(lián)系，提升教師駕馭課堂的能力,，促進(jìn)教師向新型化,、專業(yè)化方向發(fā)展。此外,，在繼續(xù)完善過去已結(jié)題的科研課題的基礎(chǔ)上,，積極探討和申報(bào)新的科研課題。

二,、工作重點(diǎn)

1,、? 繼續(xù)加強(qiáng)各備課組的建設(shè)和活動(dòng)管理，將它具體化,、責(zé)任化,，以備課組為載體,，深入開展扎實(shí)而富有創(chuàng)造性的教研工作，憑借它夯實(shí)我校教學(xué)的基礎(chǔ),。

2,、? 大力開展以“創(chuàng)新型教師、促專業(yè)化成長”為主題的校本研修活動(dòng),。

3,、? 配合學(xué)校教導(dǎo)處搞好教育教學(xué)展示月活動(dòng)。

4,、? 集思廣益,，認(rèn)真探討符合我校實(shí)際的課題研究，積極完成有關(guān)市,、區(qū)級(jí)級(jí)的課題申報(bào),、立項(xiàng)工作。

5,、? 加強(qiáng)與其他兄弟學(xué)校的多向聯(lián)系,，對(duì)象可以是本鎮(zhèn)的，也可以是市區(qū)級(jí)的,，積極探究城鄉(xiāng)教育教學(xué)結(jié)對(duì)的路子,，促進(jìn)雙向發(fā)展,。

三,、具體措施

1、? 備課組的建設(shè)與管理

（1）,、學(xué)期初制定各備課組的活動(dòng)方案及“優(yōu)秀備課組”的評(píng)比細(xì)則,。

（2）、每兩周一次,，由各備課組組織教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行教學(xué)分析,，對(duì)老師們的教學(xué)再設(shè)計(jì)進(jìn)行交流與評(píng)優(yōu)，針對(duì)他們的教學(xué)反思查找教學(xué)的優(yōu)劣,，擬定年級(jí)組教學(xué)的突破口,，鼓勵(lì)教師在教育隨筆中撰寫教學(xué)筆記、小論文等,，青年教師尤其要堅(jiān)持寫,，爭取每月兩篇。

（3）,、各備課組每期舉行兩到三次教學(xué)專題研討活動(dòng),，以組內(nèi)教學(xué)的突破口為導(dǎo)向進(jìn)行扎實(shí)的課堂探究，組內(nèi)互相聽評(píng)課,，并形成研討意見,，每期教師的聽評(píng)課應(yīng)當(dāng)不少于20節(jié),。

（4）、備課組繼續(xù)推行“四個(gè)一”的工程落實(shí)情況,。即針對(duì)“備課——教學(xué)——練習(xí)——測(cè)試”各環(huán)節(jié)組織優(yōu)秀教案設(shè)計(jì),、優(yōu)秀課堂實(shí)錄、優(yōu)秀練習(xí)設(shè)計(jì),、優(yōu)秀單元測(cè)試題的設(shè)計(jì)活動(dòng),，要求每師每期至少要設(shè)計(jì)一篇優(yōu)秀教案，整理一篇課堂實(shí)錄,，設(shè)計(jì)一次單元測(cè)試,，撰寫一篇專題論文。

2,、校本研修,。

（1）、每月一次,，由學(xué)校組織全體教師利用周五中午的時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),，由校長或分管校長主講專題報(bào)告，或者觀看錄像,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)管理,、教育經(jīng)驗(yàn)，能借鑒別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，并能融會(huì)貫通,，內(nèi)化為自己的教育技巧。

（2）,、由專職教師主講信息技術(shù)培訓(xùn),，使全體教師熟練掌握遠(yuǎn)程教育資源的操作、運(yùn)用技能,，能開展推薦平臺(tái)的話題發(fā)布及討論活動(dòng),。

（3）、通過共享教育部西部教師國家級(jí)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)資源,，觀看名家講座,、互動(dòng)研討活動(dòng)，再對(duì)全體學(xué)科教師進(jìn)行專題培訓(xùn),，使全體教師徹底轉(zhuǎn)變教育觀念,，切實(shí)提高課堂教學(xué)能力和終身學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)其專業(yè)化和教育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)化發(fā)展,。

（4）,、通過利用信息化平臺(tái)“教育博客”“東寶教育信息網(wǎng)”打造新型教師學(xué)習(xí)共同體，實(shí)現(xiàn)自主研修、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng),、促進(jìn)全體教師的共同提高。

3,、大型教研活動(dòng)

（1）,、緊密配合教導(dǎo)處認(rèn)真做好九、十月份即將開展的教育教學(xué)展示月活動(dòng),。

（2）,、學(xué)科競賽活動(dòng)。從九月份開始,，每月舉行一次相關(guān)學(xué)科的競賽,，競賽設(shè)立團(tuán)體和個(gè)人獎(jiǎng)，由學(xué)校予以適當(dāng)表彰,。

（3）,、城鄉(xiāng)教育教學(xué)結(jié)對(duì)活動(dòng)。與兄弟學(xué)校建立活動(dòng)記實(shí),，以骨干教師送課下鄉(xiāng)和參與教學(xué)設(shè)計(jì)為主要活動(dòng)形式,，通過各種途徑交流促進(jìn)雙邊互幫互學(xué)。

4,、課題研究

（1）,、做好已有的兩個(gè)課題研究。

（2）,、繼續(xù)討論申報(bào)新的課題,，幫助學(xué)校骨干教師盡快確立自己的科研課題。

（3）,、以校園文化建設(shè)為中心,，探索學(xué)校發(fā)展的核心問題,，逐步形成學(xué)校特色和中心課題,。

四、工作安排

九月：

1,、? 制定學(xué)校教研工作計(jì)劃,，備課組活動(dòng)方案，“優(yōu)秀備課組”考核方案,，“明星教師”評(píng)選方案,。

2、? 各教研組制定好自己的相關(guān)工作計(jì)劃,。

3,、? 制定備課組的實(shí)施方案、計(jì)劃等。

4,、? 開展課題實(shí)驗(yàn),，啟動(dòng)青年教師教學(xué)比武活動(dòng)。

5,、? 開展教育教學(xué)展示月活動(dòng),。

6、? 與兄弟學(xué)校建立交流記實(shí),，制定本期互幫互學(xué)計(jì)劃,。

十月：

1、? 繼續(xù)開展集體備課研究活動(dòng),。

2,、? 繼續(xù)開展聽評(píng)課活動(dòng)，對(duì)上月舉行的展示月活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比小結(jié),。

3,、? 教研組組織理論和案例學(xué)習(xí)活動(dòng)，“以課堂上學(xué)生學(xué)會(huì)些什么”為題進(jìn)行討論和隨筆,。

4,、? 組織教師撰寫教學(xué)小論文。

5,、? 校本研修,，寫博客。

6,、? 課題的申報(bào),、立項(xiàng)。

7,、? 開展“三熱愛”普通話朗誦比賽活動(dòng),。

十一月：

1、? 各備課組推選明星教師,，學(xué)校對(duì)備課組進(jìn)行中期評(píng)價(jià),。

2、? 繼續(xù)開展集體備課,、聽評(píng)課活動(dòng),。

3、? 校本研修：信息技術(shù)培訓(xùn),。

4,、? 學(xué)科競賽：學(xué)生安全知識(shí)競賽；優(yōu)秀作業(yè)展評(píng),；冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

十二月：

1,、? 教研組組織六年級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)，主題是“探究模式下的學(xué)生學(xué)法”,。

2,、? 檢查教師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況和備課組的活動(dòng)記載。

3,、? 校本研修：教師成長專題講座,。

4、? 學(xué)科競賽：慶“元旦”學(xué)生書畫展,；檢查藝術(shù),、體育活動(dòng)的效果。

5、? 制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，開展復(fù)習(xí)教學(xué)研究,。

元月：

1、? 考查學(xué)科的評(píng)價(jià)工作,。

2、? 備課組活動(dòng)反思及經(jīng)驗(yàn)交流,。

3,、? 評(píng)選本期“優(yōu)秀備課組”，“明星教師”,。

4,、? 教研組優(yōu)秀論文、教育隨筆交流,。

5,、? 各線資料歸類、整理,、完成工作總結(jié),。

骨科科室年度工作計(jì)劃篇十四

繼續(xù)以“有效教學(xué)”為核心開展初中英語教學(xué)的實(shí)踐與研究，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，促進(jìn)英語教師的專業(yè)成長,，逐步提高全縣英語教學(xué)質(zhì)量。具體工作如下：

1.通過新課程新教材培訓(xùn)會(huì),，發(fā)動(dòng)并引導(dǎo)教師開展對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)（xx版）》和修訂后的新目標(biāo)教材的解讀和教學(xué)實(shí)踐工作,，幫助教師準(zhǔn)確理解課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握教學(xué)要求,，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和有效性，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2.切實(shí)做好“推門聽課”“集體調(diào)研”等教學(xué)視導(dǎo)工作,，有針對(duì)性地解決學(xué)科教學(xué)中存在的現(xiàn)實(shí)困難和問題；做好對(duì)市、縣教研基地學(xué)校的調(diào)研和服務(wù)工作,，指導(dǎo)基地學(xué)校有效開展團(tuán)隊(duì)研課活動(dòng),，發(fā)揮基地學(xué)校的輻射示范作用。

3.組織好初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì),，開展相關(guān)命題培訓(xùn),，提高一線教師的命題能力，引領(lǐng)廣大教師研究考試,，研究教學(xué),，關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，尤其是后20%學(xué)生的發(fā)展,。

4.做好英語課堂教學(xué)評(píng)比的策劃和組織工作,，為學(xué)科骨干教師搭建成長和展示的平臺(tái)，并通過相關(guān)的.教學(xué)觀摩活動(dòng)和教學(xué)資料網(wǎng)絡(luò)共享,，為廣大教師搭建學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),，促進(jìn)其課堂教學(xué)水平的提高。

5.積極探索建立新的教研機(jī)制,，努力創(chuàng)造條件和營造適宜平臺(tái),，強(qiáng)化問題意識(shí)，提高教研組長,、備課組長的教育教學(xué)研究能力,。精心組織、指導(dǎo)教師參加市級(jí)初中各種學(xué)科評(píng)比活動(dòng),，為優(yōu)秀教師創(chuàng)造展示才華的機(jī)會(huì),。

二、教研活動(dòng)的載體與方法

通過集體調(diào)研,、教學(xué)視導(dǎo),、聽課、座談,、教學(xué)研討會(huì)等方式,，了解與分析當(dāng)前初中英語教學(xué)中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，努力探尋切實(shí)有效的解決對(duì)策,，提高英語教學(xué)質(zhì)量,；通過組織、開展不同主題的校本教研活動(dòng),，在廣度和深度上加大教研組建設(shè)和教研活動(dòng)力度,，提高學(xué)校英語教研活動(dòng)的有效性。

三,、學(xué)科教研的主題或課題

1.解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)與新教材

2.初中英語寫作教學(xué)實(shí)踐與研究

骨科科室年度工作計(jì)劃篇十五

以——大精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),，堅(jiān)持_________

,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)基礎(chǔ)教學(xué)研究工作的意見》、《20———20——學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“評(píng)好課”專題學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》切實(shí)履行教研工作的“研究,、指導(dǎo),、服務(wù)”職能，以“用作為換地位,、用成就換尊嚴(yán),、用奉獻(xiàn)換形象、用今天換明天”的信念,，以提升教師專業(yè)化素質(zhì)和提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以課題研究為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為基點(diǎn),，以新課改實(shí)踐為突破口,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)、改革意識(shí),，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),，知難而進(jìn)，實(shí)行精細(xì)化管理,，把我校教研組建設(shè),、教師隊(duì)伍培養(yǎng)和教學(xué)科研工作提高到一個(gè)新的層次。

二,、工作思路

堅(jiān)持教科研工作的群眾性,，科學(xué)性、規(guī)范性,、實(shí)效性和可操作性;堅(jiān)持按照設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)的進(jìn)度和要求同步或超前運(yùn)作,，堅(jiān)持以研究課題為載體、以課堂教學(xué)為主陣地,，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)為手段，以培養(yǎng)教師為關(guān)鍵,，努力適應(yīng)新程改革的要求,，不斷探索新型的課堂教學(xué)模式。改進(jìn)教師評(píng)價(jià)方法,，以教師的發(fā)展為本,，充分調(diào)動(dòng)教師的工作熱情，激發(fā)教師的潛能,，努力打造一支師德高尚,、觀念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì),，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量快速穩(wěn)定的提高,，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中心?？缭绞降陌l(fā)展,。

三,、工作目標(biāo)：

1、牢固樹立“以科研帶教研,，以教研促科研”的教科研理念,。努力創(chuàng)設(shè)教科研氛圍，努力打造教研型教師,，科研型學(xué)校,。

2、加強(qiáng)教研組,、備課組的規(guī)范化,、制度化建設(shè)，發(fā)揮組長的協(xié)調(diào)功能,。

3,、繼續(xù)做好新教師的培養(yǎng)工作，架設(shè)迅速成長舞臺(tái),，發(fā)揮骨干教師作用,。

4、進(jìn)一步使教育科研親近教師,、走進(jìn)課堂,、關(guān)注學(xué)生，努力使我校教育科研工作特色化,，教師教科研狀態(tài)個(gè)性化,。

5、強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),，強(qiáng)化“教學(xué)反思”這一符合中小學(xué)教師實(shí)際的行動(dòng)研究方式,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

6,、加強(qiáng)課題研究,，規(guī)范課題管理。根據(jù)已出臺(tái)的《岳集中心學(xué)校課題管理制度》,，嚴(yán)格執(zhí)行課題管理“月檢查”制度,，做到每一次檢查有記錄，有反饋,。使我校的課題管理過程進(jìn)一步走向規(guī)范,。

7、認(rèn)真做好各級(jí)各類論文,、案例等征集評(píng)選工作,，使之與繼續(xù)教育學(xué)分相掛鉤,，從而提高教師參與教科研的積極性。

8,、規(guī)范校本培訓(xùn),，依據(jù)上級(jí)文件精神，積極有效地學(xué)習(xí)校本教研相關(guān)書籍,，認(rèn)真做好校本教研工作,，圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)。

四,、主要措施及工作重點(diǎn)

明確組織形式,，加強(qiáng)教科研管理制度建設(shè)。教科室確立“教學(xué)副校長——教科室主任——教研組長——備題組長——教師個(gè)人”五級(jí)管理體系,，通過組織機(jī)構(gòu)的健全使學(xué)校教科研任務(wù)層層落實(shí),，職責(zé)分明，形成一套暢通的教育科研管理網(wǎng)絡(luò),，使教育科研工作落到實(shí)處,，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)開展教科研工作重要性的宣傳力度，加強(qiáng)教科研工作的導(dǎo)向性,。本學(xué)期教科室在學(xué)校的整體工作指導(dǎo)下還將修訂,、制定出一系列教科研規(guī)章制度，形成教研工作管理系統(tǒng)化,、規(guī)范化,、科學(xué)化，以保證教科研工作的順利有序,、積極地開展,。

骨科科室年度工作計(jì)劃篇十六

隨著人事制度改革的進(jìn)一步深化，護(hù)理部在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和支持下,，重點(diǎn)規(guī)范了護(hù)理文件書寫,，提高了護(hù)理人員法制觀念;加強(qiáng)監(jiān)督管理，保障了護(hù)理安全;加大了護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控力度;重視護(hù)理骨干的培養(yǎng),，優(yōu)化了護(hù)理隊(duì)伍,，提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。全院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量穩(wěn)中有升,，病人滿意度高?，F(xiàn)將護(hù)理部工作總結(jié)如下：

護(hù)理人員是與病人接觸最多、最早,，最密切的工作者,，護(hù)理人員的素質(zhì)和形象，直接影響醫(yī)院形象。

1,、護(hù)理部首先從業(yè)務(wù)素質(zhì)抓起,，按年初制訂的“三基”培訓(xùn)計(jì)劃組織實(shí)施，堅(jiān)持了每季度進(jìn)行操作及理論考試,，每月由科室組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及一項(xiàng)操作技術(shù)培訓(xùn)和考核,，要求人人過關(guān)，成績納入個(gè)人檔案,，作為個(gè)人考評(píng)的客觀依據(jù),，形成一種比,、學(xué),、趕、幫的氛圍,，培養(yǎng)護(hù)理人員有一套過硬的業(yè)務(wù)技術(shù),，使病員放心，促醫(yī)院振興,。

2,、規(guī)范護(hù)理人員著裝、要求文明用語,，接聽電話規(guī)范,，讓護(hù)理人員以端裝、和藹,、親切,、大方的形象和飽滿的精神面貌投入工作中，用文明禮貌的語言熱情接待病人,，為病人提供滿意的服務(wù),。

3、繼續(xù)加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),，貫徹“以病人為中心”的思想,，讓護(hù)理人員改變思想，提高認(rèn)識(shí),，及時(shí)滿足病人的要求,，不斷改善服務(wù)態(tài)度，提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,，注重護(hù)患溝通,，從單純的責(zé)任制護(hù)理轉(zhuǎn)換到了以人性化護(hù)理為中心的整體護(hù)理。

1,、為優(yōu)化各班職責(zé),，合理利用人力資源，指導(dǎo)各科室實(shí)行排班,，從運(yùn)行情況看甚為合理有效,。

2,、在實(shí)行量化考核中，護(hù)理人員積極參與新方案,，增強(qiáng)了工作的積極主動(dòng)性,，培養(yǎng)勇于奉獻(xiàn)，熱愛集體的'精神,。

1,、配合醫(yī)院，完成了護(hù)士長的聘任工作,。協(xié)助各科護(hù)士長順利完成交接工作,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院人事制度改革相關(guān)文

隨著人們法律意識(shí)的提高,，新醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的頒布,，如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè)，提高護(hù)理人員法制意識(shí),，已成為護(hù)理管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。護(hù)理部于今年嚴(yán)格按照省衛(wèi)生廳護(hù)理文件書寫規(guī)范要求，制定了醫(yī)院護(hù)理文件書寫實(shí)施細(xì)則,，采取集中講座,、分病區(qū)學(xué)習(xí)等形式進(jìn)行培訓(xùn)，使護(hù)理人員更加明確了護(hù)理文件書寫的意義,，規(guī)范了護(hù)士的行為,，保障了護(hù)理安全，提高了護(hù)理質(zhì)量;為護(hù)理科研積累了寶貴的資料,，促進(jìn)護(hù)理學(xué)科的發(fā)展;完整,、客觀的護(hù)理記錄，為舉證提供了法律依據(jù),，保護(hù)了護(hù)患的合法權(quán)益,。明確了怎樣才能書寫好護(hù)理文件，以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求,。在組織講座時(shí),，還結(jié)合我院書寫護(hù)理文件的實(shí)際情況，進(jìn)行了總結(jié)和分析,，提出了相應(yīng)對(duì)策,。為了強(qiáng)化護(hù)理人員盡快熟練掌握規(guī)范要求，組織了全院護(hù)理人員進(jìn)行理論考試,，成績合格率為100,。

定期督促檢查醫(yī)療安全，重點(diǎn)加強(qiáng)了節(jié)前安全檢查，增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員防范意識(shí),，杜絕事故隱患,，規(guī)范了毒麻藥品的管理，做到了專柜專人管理,，搶救車內(nèi)藥品做到了“四定”:專人管理,、定點(diǎn)放置、定量,、定數(shù),，班班交接，有記錄,。搶救設(shè)備及時(shí)維修,、保養(yǎng)、保證功能狀態(tài)備用,。

骨科科室年度工作計(jì)劃篇十七

1,、進(jìn)一步完善教科室領(lǐng)導(dǎo)班子，充實(shí)教科室力量,。組成人員進(jìn)行分工：于清華負(fù)責(zé)教科室全面工作，計(jì)劃的制定和落實(shí),，課題研究的督查,，教研組的建設(shè)，科研成果的總結(jié),，教科研論文的收集,。季艷飛負(fù)責(zé)課堂教學(xué)的研究，學(xué)生思想工作和班主任工作的研究,，教科研信息的交流與收集,。劉松勤負(fù)責(zé)實(shí)踐活動(dòng)課程的研究，電化教學(xué)的研究,，教師理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修,，協(xié)助組織校本培訓(xùn)。

2,、制訂并完善系列校本教研制度,。本學(xué)期，要著手制定校本科研考勤制度,、培訓(xùn)制度,、登記制度、聽課評(píng)課制度,、教研組和備課組考核等制度,。特別是將不正常開展教研活動(dòng)、論文零發(fā)表列入不合格教研組和備課組。

3,、研究塑造新型教師隊(duì)伍的培訓(xùn),。開展教師創(chuàng)業(yè)史教育，調(diào)動(dòng)教師工作內(nèi)驅(qū)力,。

4,、教科室本學(xué)期舉辦一次“學(xué)術(shù)沙龍”。邀請(qǐng)專家做講座或指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng),，深入推進(jìn)新課程改革,。

教科室要以學(xué)校整體發(fā)展和教師專業(yè)化為本，以“超前性,、針對(duì)性,、正確性、實(shí)效性”為原則,，科學(xué)把握好選題關(guān),。分人員牽頭課題組，分科研小組落實(shí)責(zé)任,，細(xì)化研究人員的工作內(nèi)容及目標(biāo),。注重課堂實(shí)踐和個(gè)案積累、理論感悟與實(shí)踐創(chuàng)新,、長期規(guī)劃與近期安排,。定期調(diào)研課題研究的進(jìn)展情況，及時(shí)糾正課題研究的錯(cuò)誤,，提出改進(jìn)意見,。

建立教科室——教研組——備課組——教師的垂直管理機(jī)制。

教科室全局統(tǒng)籌學(xué)科建設(shè),，定期召開教研專題會(huì)議,。調(diào)研學(xué)科的建設(shè)狀況，指導(dǎo)學(xué)科組建設(shè),，跟蹤薄弱學(xué)科組,。要結(jié)合專題搞研究，促使教師科研能力上層次,，教科研論文發(fā)表交流上檔次,。

教研組抓好本組成員的師德修養(yǎng)、工作紀(jì)律,、業(yè)務(wù)提高,、組內(nèi)聽課評(píng)課、試題研究,、論文修改等活動(dòng),，指導(dǎo)好下屬備課組工作,。要定時(shí)間、定地點(diǎn)每周一次例會(huì),。研究新課標(biāo),，研究教學(xué)環(huán)節(jié)，集體學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,。要發(fā)揮教研組的把關(guān)作用,，所有教師的備課、上課,、制卷都要經(jīng)教研組審查,。不能體現(xiàn)新課改精神的

教案

要通過理論培訓(xùn),、課堂教學(xué)比賽,、論文評(píng)比等活動(dòng)提高教師素質(zhì)。建立競爭和淘汰制度,，對(duì)教師隊(duì)伍進(jìn)行提優(yōu)補(bǔ)差,。

本學(xué)期，根據(jù)縣局要求,，每個(gè)教師要通讀一本教育理論專著，參加一項(xiàng)教育實(shí)驗(yàn)課題,，寫好一篇教育論文,，在業(yè)余完成2萬字的

讀書筆記

1、教科研目標(biāo)工作校本培訓(xùn)按計(jì)劃實(shí)施,。本學(xué)期進(jìn)行信息技術(shù),、新課程解讀、班主任和備課組長上崗培訓(xùn)和考試,。不斷提高教師的綜合素質(zhì),，克服平庸化的傾向,。注意校本培訓(xùn)故事的收集，著手編寫校本培訓(xùn)故事集,。

2,、搞好“三課”試驗(yàn)，提升教學(xué)能力,?！叭n”即大會(huì)課、公開課,、研究課,。本學(xué)期，用三到四周的時(shí)間開展教學(xué)展示課大會(huì)課活動(dòng),。教研組內(nèi)要按要求正常進(jìn)行公開課活動(dòng),。同學(xué)科教師的“零距離”學(xué)習(xí)，“推門聽課”要正?；?。聽課人員要認(rèn)真對(duì)公開課進(jìn)行案例分析,使評(píng)課過程成為教學(xué)研究過程，促進(jìn)教學(xué)水平的提高,。研究課在教科室的幫助下要從課堂教學(xué)實(shí)效出發(fā),，開辟獨(dú)特的教學(xué)途徑，作為教學(xué)試驗(yàn),，力圖達(dá)到“教學(xué)創(chuàng)新”的目的,。

3、“請(qǐng)進(jìn)來,、走出去”,。邀請(qǐng)省、市,、縣有關(guān)專家對(duì)我校進(jìn)行專題講座,，作新課程理論的培訓(xùn)和指導(dǎo)，在與專家的互動(dòng),、參與,、交流、研討中,，實(shí)現(xiàn)真正的提高,。

4、啟動(dòng)教師漢語水平培訓(xùn)工程,，提高教師語言文字的思維能力和口頭表達(dá)能力,。繼續(xù)舉行教學(xué)基本功比賽和現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，不合格的教師安排時(shí)間重新補(bǔ)考,。舉行了語文教師“下水文章”競賽,、英語教師口語比賽等活動(dòng),。

本學(xué)期，教科室將在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，積極配合各科室做好教育教學(xué)科研工作,。除了一如既往做好各項(xiàng)教育科研與教師發(fā)展工作，將繼續(xù)開展一系列研討活動(dòng),，推動(dòng)學(xué)?！扒槿ふn堂”教學(xué)模式建設(shè)，將“教學(xué)改革促進(jìn)月”活動(dòng)推向深入,，提升學(xué)校教科研水平,，進(jìn)一步促進(jìn)青年教師成長。

市局已將課堂教學(xué)改革促進(jìn)月工作作為我市教育的亮點(diǎn)工作,，長期來做,，因此，本學(xué)期,，教科室將繼續(xù)根據(jù)活動(dòng)要求,，配合校長室，協(xié)同教導(dǎo)處,，舉行相關(guān)活動(dòng),，扎實(shí)做好十大建設(shè)，常態(tài)化開展“情趣課堂”展示工作,，教科室將積極參與策劃,、籌備等，通過這項(xiàng)工作,，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校情趣課堂教學(xué)模式的建設(shè),。根據(jù)校長室指示，教科室將籌辦第二屆“白涂之春”名師教學(xué)研討活動(dòng),，并積極協(xié)助教導(dǎo)處做好校本課程的建設(shè),。

本學(xué)期，課題管理工作的重點(diǎn)為,，在于五項(xiàng)市規(guī)劃課題的研究工作，一項(xiàng)省規(guī)劃辦重點(diǎn)立項(xiàng)課題的開題與研究工作,，同時(shí),，組織好泰州市規(guī)劃辦“十三五”20xx年度課題項(xiàng)目申報(bào)工作。

換句話說,，本學(xué)期課題工作基本覆蓋了課題管理的全過程,，申報(bào)，開題,，研究,，教科室將主動(dòng)挑起重?fù)?dān),，引領(lǐng)，督促,，指導(dǎo)各課題組循序漸進(jìn),，有條有理進(jìn)行各項(xiàng)相關(guān)工作。教科室擬召開會(huì)議,，排出課題研究工作日程,，以確保各課題組能夠明確研究任務(wù)，并按時(shí)保持完成工作,。

根據(jù)學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀,，本學(xué)期擬將年級(jí)組(校級(jí))課題研究，重新報(bào)備,，并實(shí)施,。

今年暑期，又將進(jìn)行新一輪大市,、市三級(jí)骨干教師申報(bào)與晉級(jí),，因此，本學(xué)期,，教科室擬在校長室的關(guān)心下,，針對(duì)骨干教師培養(yǎng)進(jìn)行相關(guān)工作，鼓勵(lì)更多老師參與其中,，積極申報(bào),。此外，學(xué)校骨干教師高階研修班的學(xué)習(xí)活動(dòng)還不正常,，本學(xué)期,，教科室將重視此班建設(shè)，定期或不定期舉行一些小講座,、小研討,，主講人或是本校教師，或是約請(qǐng)名校人員,，通過這種自由,、自在的交流，進(jìn)行一些真實(shí)的學(xué)習(xí),、討論與研究,。

上學(xué)期末，因時(shí)間關(guān)系,，未能及時(shí)進(jìn)行“成長”讀書班(二期)的讀書總結(jié)活動(dòng),，這項(xiàng)工作，本學(xué)期初就將進(jìn)行,。此外,，這學(xué)期,，教科室將根據(jù)多個(gè)條件參考，深化進(jìn)行第二期“成長”讀書班的建設(shè),，側(cè)重日?；c多元化，激發(fā)起教師讀書熱情,，發(fā)揮教師閱覽室的作用,，保持讀書的姿態(tài)，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,，過一種讀書的生活,。本學(xué)期，教科室將繼續(xù)推薦“網(wǎng)讀”文章,，推薦圖書,，舉辦一次青年教師讀書論壇，讀書班將和老師們一起,，創(chuàng)新形式,，多角度、有深度地推進(jìn)讀書活動(dòng),。

市局發(fā)文組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),、論文競賽等，仍然是教科室工作的重點(diǎn)項(xiàng)目,，教科室將一如既往做好宣傳,、發(fā)動(dòng)、組織,、參與等工作,，不讓這些工作落于人后，另外,，本學(xué)期教科室將規(guī)劃將小語名師工作室與學(xué)校有關(guān)活動(dòng)結(jié)合,，開展互動(dòng)與交流。市局具體活動(dòng)安排與參與,，將在活動(dòng)前及時(shí)播發(fā)通知,。