計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí)，為了更好地組織和管理自己的時(shí)間,、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃包括哪些內(nèi)容篇一

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一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)市教委期初工作會(huì)議精神,，有計(jì)劃,、有指導(dǎo)、有主題地開展幼教活動(dòng),，注重教學(xué)常規(guī),，關(guān)注幼教養(yǎng)成教育教學(xué)，適當(dāng)開展有利于幼兒身心健康的活動(dòng),，促進(jìn)幼兒身心得到和諧全面發(fā)展,。

二、主要工作：

1,、落實(shí)教學(xué)常規(guī),，貫徹落實(shí)《五市幼兒園常規(guī)管理辦法》，扎實(shí)開展常規(guī)指導(dǎo)與檢查工作,，杜絕學(xué)前教育小學(xué)化,。

2、建立一日常規(guī)活動(dòng),，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,，從入園,、課間,、教學(xué),、游戲,、活動(dòng),、離園每一環(huán)節(jié)都有明確具體的要求，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。

3,、重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)，建立家園聯(lián)系簿,。保證幼兒的安全,。

4、立足習(xí)慣養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活、衛(wèi)生,、等習(xí)慣，做好傳染病預(yù)防和接種查驗(yàn)工作,，把晨檢,、消毒、和零報(bào)告納入常規(guī)教學(xué)工作之中,。

5,、寓豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)與教學(xué)之中,，選擇即貼近兒童生活又充滿兒童情趣的游戲活動(dòng),，讓兒童在活動(dòng)和游戲中增長知識(shí),，培養(yǎng)能力。

6,、開展分層次,、多角度的“智慧小精靈”評(píng)選活動(dòng)，如：衛(wèi)生,、文明禮貌,、儀表、物品擺放,、樂于助人、學(xué)習(xí),、童謠大王、三字經(jīng)大王,、唐詩大王,、.故事大王.表演大王等，通過競賽激發(fā)幼兒的參與熱情,，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

7,、充分利用教室、走廊,、活動(dòng)室等場地,，做好宣傳和美化,，為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。

8,、加強(qiáng)幼兒的品德教育，以情感教育和培養(yǎng)良好習(xí)慣為主,，注重潛移默化的影響。

9,、注重幼兒的個(gè)體差異。進(jìn)行前進(jìn)的適合幼兒成長的游戲化,、古書畫的誦讀,。全文誦讀《三字經(jīng)》,，也可嘗試背誦,。讓幼兒階段就懂得道德修養(yǎng)與規(guī)范;孝父母,、敬師長,、愛朋友,。宣讀故事,、童謠等,，可嘗試選送20首,。

良好的習(xí)慣終身受益，關(guān)乎一個(gè)人的一生成長,?？傊?，本學(xué)期幼教工作,，本著務(wù)實(shí)、踏實(shí),、扎實(shí)的工作作風(fēng)，高效率地完成教育教學(xué)工作,。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃包括哪些內(nèi)容篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的寫法與格式是什么,？請(qǐng)參考以下這篇范文,。

一,、指導(dǎo)思想

在區(qū)教育局新學(xué)期工作要點(diǎn)和學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)下,，教導(dǎo)處以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),，以規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與指導(dǎo),，狠抓班任隊(duì)伍建設(shè),，努力提升我校整體辦學(xué)水平,。

二,、工作思路

1,、切實(shí)引領(lǐng)教師確立素質(zhì)教育觀念，堅(jiān)持學(xué)生全面發(fā)展,，堅(jiān)持學(xué)生差異發(fā)展，堅(jiān)持學(xué)生持續(xù)發(fā)展,，在全校營造素質(zhì)教育的良好氛圍,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊規(guī)定課程,，采取切實(shí)有效的措施督促教師上足規(guī)定課時(shí),，上好規(guī)定學(xué)科,。任課教師嚴(yán)格按課表上課，遵守課堂秩序和教學(xué)規(guī)范,，不得隨意調(diào)課,、讓課。各科教學(xué)要嚴(yán)格按照國家頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)開展教學(xué),，不得隨意加深教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)要求,。嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，多方渠道進(jìn)行監(jiān)督管理,。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量，教師必須根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際布置作業(yè),，倡導(dǎo)精練高效。

3,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)及教師教學(xué)規(guī)范管理,，抓好教學(xué)“五認(rèn)真”工作,，定期與突擊相結(jié)合組織好各項(xiàng)常規(guī)檢查，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，限期整改存在的問題，強(qiáng)化對(duì)各學(xué)科教學(xué)工作的過程管理,。

4,、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系。本學(xué)期我們將分年級(jí)開展“家長進(jìn)校園”和“教學(xué)開放日”等活動(dòng),，讓更多的家長走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂,，了解學(xué)校,，了解學(xué)生,，監(jiān)督并積極參與學(xué)校管理，共同提升辦學(xué)品位,。

5,、加強(qiáng)對(duì)考查學(xué)科的整體教學(xué)情況的檢查與監(jiān)督。加強(qiáng)提高體育工作水平,，認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間;認(rèn)真實(shí)施國家藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),，在學(xué)生中開展體育,、藝術(shù)2+2活動(dòng)，提高美育工作水平,，提高學(xué)生藝術(shù)欣賞水平，為新苗藝術(shù)節(jié)的舉辦做好協(xié)調(diào)工作,。

6、加強(qiáng)班主任工作的指導(dǎo)培訓(xùn),，定期組織學(xué)習(xí)交流，進(jìn)一步提高班主任工作的理論水平和實(shí)際管理能力,。狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，開展“完美教室”的評(píng)比活動(dòng),，進(jìn)一步美化班級(jí)環(huán)境，以環(huán)境育人,。學(xué)期結(jié)束將開展“十佳班主任”評(píng)選活動(dòng)，表彰在教書育人工作中取得優(yōu)異成績的班主任,。

7、積極開展學(xué)校健康教育,，全面提升學(xué)生的健康素質(zhì),。廣泛運(yùn)用各種形式繼續(xù)深入推進(jìn)心理健康工作，辦好學(xué)校心理咨詢室,，上好心理健康教育課,。有效提升不同年齡層次的學(xué)生的心理健康水平,，有效實(shí)現(xiàn)“助人自助”的教育目標(biāo),，促進(jìn)學(xué)生人格的.健全發(fā)展,。(衛(wèi)生室,、心理室計(jì)劃工作進(jìn)度另行制定)

8、進(jìn)一步做好圖書分配到班的工作,，及時(shí)做好借閱記錄,，不斷完善圖書借閱制度,。同時(shí)做好學(xué)校圖書館建設(shè)的相關(guān)準(zhǔn)備工作，努力做好專用教室的管理工作,，不斷完善管理制度,，使專用教室的使用有效、有序,、安全,。

三,、工作安排表

二月份

1,、做好新學(xué)期初教師課務(wù)調(diào)整工作,正常教學(xué)秩序。

2,、各學(xué)科教師用書、教材的發(fā)放調(diào)配工作,。

3、協(xié)同總務(wù)部門做好學(xué)生用書(教材,、教輔)調(diào)配、增補(bǔ)工作,。

4、做好循環(huán)用書發(fā)放工作,，確保循環(huán)用書正確使用。

5,、發(fā)放班主任工作手冊(cè),、班務(wù)日記,、聽課筆記等,。

6,、做好“完美教室”的檢查評(píng)比工作

7,、完成轉(zhuǎn)學(xué)工作：包括轉(zhuǎn)學(xué)證明的出據(jù),、收繳,、歸檔工作，轉(zhuǎn)入學(xué)生教材,、簿本的增補(bǔ)工作,，轉(zhuǎn)學(xué)生編班工作,。

三月份

1、教育教學(xué)常規(guī)檢查,。(教學(xué)秩序,、執(zhí)行課表情況)

2、開展“教學(xué)開放日”活動(dòng),。

3,、班主任工作專題培訓(xùn),。

4,、完成班級(jí)圖書角的圖書配備工作，做好圖書登記,。

5、綜合實(shí)踐課程實(shí)施情況檢查,。

四月份

1、做好xx年秋學(xué)期教材,、教輔征訂工作。

2,、班主任月度考核檢查。

3,、開展“家長進(jìn)校園”活動(dòng),。

4,、教育教學(xué)常規(guī)檢查,。(體育活動(dòng)課的上課情況)

5、做好“作家進(jìn)校園”活動(dòng)的課務(wù)安排工作,。

五月份

1、班主任月度考核檢查工作,。

2、開展“教學(xué)開放日”活動(dòng),。

3、做好新苗藝術(shù)節(jié)的課務(wù)安排工作,。

4、教育教學(xué)常規(guī)檢查,。(體藝常識(shí)課的上課情況)

5,、綜合實(shí)踐課程實(shí)施情況檢查,。

六月份

1、收繳班級(jí)圖書,。

2、組織安排好期末考試工作,。

3,、做好學(xué)生,、家長評(píng)教工作

4,、做好畢業(yè)班學(xué)生情況登記工作,，安排好畢業(yè)考試,。

5,、班主任完成學(xué)生評(píng)語,、成績單的填寫工作,，做好“學(xué)生成長記錄袋”和“素質(zhì)報(bào)告單”的審核工作。

6,、做好“十佳班主任”評(píng)選工作

7、做好代課金的結(jié)算,、發(fā)放工作,。

8,、做好學(xué)籍卡,、教師用書,、備課手冊(cè),、循環(huán)用書等資料的收繳工作，做好各項(xiàng)資料的上繳歸檔工作,。

9、做好三好生,、特色少年的評(píng)比工作。

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一,、學(xué)生的基本情況分析

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)5,、6班的語文教學(xué)工作,，從八年級(jí)第一學(xué)期四次考試成績情況來看：優(yōu)等生占16%,，學(xué)習(xí)發(fā)展生約占50%,。學(xué)生兩極分化十分嚴(yán)重,，中等生所占比例不大，一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)熱情不高，不求上進(jìn),。而其中的優(yōu)等生雖然學(xué)習(xí)熱情較高,，但對(duì)所涉及知識(shí)拓展和知識(shí)的綜合能力等方面不夠好,，自主學(xué)習(xí)能力弱,。還有部分學(xué)生比較懶惰，對(duì)知識(shí)缺乏梳理,，導(dǎo)致掉隊(duì),，產(chǎn)生了厭學(xué)心理,。整體來看,，學(xué)生語文基礎(chǔ)較薄弱,，課堂表現(xiàn)欲望不強(qiáng),。

二、本學(xué)期教學(xué)的基本任務(wù)和要求

本學(xué)期在語文課程目標(biāo)、內(nèi)容,、教學(xué)觀念和學(xué)習(xí)方式,、評(píng)價(jià)目的和方法全面課改的前提下，運(yùn)用自主學(xué)習(xí)理念,，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲,，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神,，倡導(dǎo)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新意識(shí),。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性,，才能主動(dòng)學(xué)習(xí),，從基礎(chǔ)知識(shí)積累,、閱讀,、寫作幾方面培養(yǎng)他們的能力。

三,、本學(xué)期教材分析

本冊(cè)教材目的明確，難易適中,，重點(diǎn)突出,，將識(shí)字,、寫字、閱讀,、寫作,、口語交際,、綜合性學(xué)習(xí)等內(nèi)容整合在每個(gè)單元中，這些內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合極大地拓展了學(xué)生的文學(xué)視野,。教材重點(diǎn)：現(xiàn)代文閱讀以陶冶情操,，提高文化品味為主要目的，增加課外閱讀量,，培養(yǎng)閱讀能力。文言文加強(qiáng)誦讀,、句子理解與整體把握。寫作實(shí)踐,、綜合活動(dòng),、口語交際，將語文能力和文化素養(yǎng)化為實(shí)踐,，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高語文綜合能力,。

四,、落實(shí)教學(xué)任務(wù),，提高教學(xué)質(zhì)量的措施及要求

1.以學(xué)科組為單位開展說課,、互評(píng)課等活動(dòng),。

2.發(fā)展師生雙方的主動(dòng)性和創(chuàng)新能力,，讓學(xué)生自主積極學(xué)習(xí),。

3.寫作教學(xué)貼近學(xué)生實(shí)際,。

五,、本學(xué)期教育、教學(xué)理論學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)進(jìn)修,、教改試驗(yàn)、課題及實(shí)施方案

本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)新課標(biāo),，積極開展豐富多彩的語文活動(dòng),，把精力放在鉆研教材,、教法上。有步驟,、有計(jì)劃地閱讀《中學(xué)語文教學(xué)》,、《經(jīng)典教育理念案例》（張仁賢）、《課程與教學(xué)論》等刊物,。教研課題《如何提高學(xué)困生的語文能力》。

六,、第二課堂活動(dòng)安排

本學(xué)期結(jié)合單元教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生思想情況,、教學(xué)目標(biāo),、學(xué)?；顒?dòng)，有機(jī)安排第二課堂,，如演講比賽,、朗讀比賽、辯論會(huì),、手抄報(bào),、書法比賽等,。

七、成績考核

每課小測,，單元考核,，要精重點(diǎn)突出，形式靈活多樣,。平時(shí)課堂參與,、課下作業(yè)情況與試卷測試相結(jié)合,，加強(qiáng)學(xué)生成績?cè)u(píng)估。

提供的學(xué)校教學(xué)計(jì)劃范文,，都是經(jīng)過我們會(huì)員精心挑選整理的,。

一,、指導(dǎo)思想

新的課程銳意改革,，全面地貫徹教育方針和素質(zhì)教育的目標(biāo)。體育教師作為體育課堂教學(xué)的主要實(shí)施者,，就時(shí)刻將增進(jìn)學(xué)生健康貫穿于課堂實(shí)施的全過程,，要關(guān)注五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成，有目的,，有計(jì)劃，有側(cè)重地靈活實(shí)施,，始終確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處，使學(xué)生身心健康成長。

二,、教材分析

依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念,，結(jié)合本地區(qū)、本學(xué)校與學(xué)生的實(shí)際情況,，以及場地設(shè)備條件,，選擇確定學(xué)年教學(xué)內(nèi)容和各項(xiàng)教材的時(shí)數(shù)比例,。確定教學(xué)內(nèi)容時(shí)數(shù)比例必須要符合健身性、實(shí)踐性,、興趣性,、靈活性和綜合性原則,。本冊(cè)教材體育保健常識(shí)10時(shí)數(shù)，走和跑共10時(shí)數(shù),，跳躍5時(shí)數(shù),，投擲6時(shí)數(shù)，滾翻與平衡5時(shí)數(shù),，小球類6時(shí)數(shù),，基本體操4時(shí)數(shù),，鄉(xiāng)土體育5時(shí)數(shù)，選學(xué)內(nèi)容12時(shí)數(shù),。

三、德育要求

把德育放在首位,，從小抓起,，打好基礎(chǔ),，并培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的精神,，在體育課中滲透團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相幫助的優(yōu)良品質(zhì),。以發(fā)展全體學(xué)生身體基本活動(dòng)能力和身體素質(zhì),、增強(qiáng)體質(zhì)作為出發(fā)點(diǎn)，逐步改變以群眾體育為主的教學(xué)思想,，確立以發(fā)展人體基本活動(dòng)能力為主的教學(xué)體系,。

四,、學(xué)生基本情況分析

身體發(fā)展特征：三年級(jí)學(xué)生在動(dòng)作的協(xié)調(diào)性方面，骨骼肌有了一定的發(fā)展,，因而運(yùn)動(dòng)感覺有了一定程度的發(fā)展,，對(duì)簡單的動(dòng)作有所控制，動(dòng)作的精確性,、靈巧性進(jìn)一步增強(qiáng),。

心理發(fā)展特征：能夠比較概括地、靈活地掌握左右概念,。在老師的幫助下,，逐漸學(xué)會(huì)比較、分析,、觀察事物的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)各部分的關(guān)系及部分與整體的關(guān)系,。

社會(huì)交往的特征：學(xué)生與同伴交往的時(shí)機(jī)更多,，交往形式開始變得較為復(fù)雜，在與同伴交往中傳遞信息的技能進(jìn)一步增強(qiáng),，學(xué)生更善于協(xié)調(diào)與其他同學(xué)的活動(dòng),，越來越關(guān)注同齡群體的評(píng)價(jià),、贊同和指導(dǎo)。

五,、改進(jìn)教學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量的措施

1,、重視教學(xué)內(nèi)容的選擇,、搭配及方法的更新,，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。

2,、在課前布置預(yù)習(xí)內(nèi)容,，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的器材,，尤其是自制器材，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,。

3,、從教與學(xué)兩方面及時(shí)取得反饋信息,，以改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4,、注重學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求,，根據(jù)差異性確定學(xué)習(xí)的目標(biāo)和評(píng)價(jià)方法,。

六,、教學(xué)目標(biāo)

1,、運(yùn)動(dòng)參與學(xué)習(xí)領(lǐng)域：樂于學(xué)習(xí)和展示簡單的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，向同伴展示學(xué)會(huì)的簡單運(yùn)動(dòng)動(dòng)作,，向家人展示學(xué)會(huì)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作。

2,、運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域：說出所做的簡單運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的術(shù)語;會(huì)做簡單的組合動(dòng)作;做出多項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)的簡單組合動(dòng)作;做出體操的簡單組合動(dòng)作;做出武術(shù)的簡單動(dòng)作,。

3、身體健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域：知道如何在運(yùn)動(dòng)中避免危險(xiǎn);基本保持正確的身體姿勢(shì);發(fā)展靈敏和平衡能力;描述身體特征,。

4,、心理健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域：體驗(yàn)體育活動(dòng)中的心理感受;觀察并說出同伴在體育活動(dòng)中的情緒表現(xiàn),，在一定的困難條件下進(jìn)行體育活動(dòng)。

5,、社會(huì)適應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：體驗(yàn)并說出個(gè)人在參加團(tuán)隊(duì)游戲時(shí)的感受;知道在集體性體育活動(dòng)中如何與他人合作;與他人完成體育活動(dòng)任務(wù)。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃包括哪些內(nèi)容篇三

教 學(xué) 工 作 計(jì) 劃（2017——2018學(xué)年第一學(xué)期）

一,、基本情況分析

我校共有四個(gè)年級(jí),，最大班額32人,，平均班額26人，目前學(xué)校校舍及各項(xiàng)功能室裝備均達(dá)到國家規(guī)定要求,，有教師8人,，教師專業(yè)合格率100%,，教師年齡結(jié)構(gòu)偏于老化,，50歲以上的教師有5人,，但是每一位教師都非常敬業(yè),、樂業(yè),，教師的工作積極性都非常高。

二,、指導(dǎo)思想

深入開展教育教學(xué)工作,，加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)及個(gè)人素養(yǎng),，切實(shí)促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升,，努力追求一種有效的管理,、有效的教學(xué)、有效的評(píng)價(jià)，努力創(chuàng)建家長滿意的農(nóng)村小學(xué),。

三、工作目標(biāo)：

1,、更新教育觀念,，深入開展“聚焦課堂教學(xué)改革”活動(dòng),，大力推進(jìn)半天無課日活動(dòng)，加強(qiáng)高效課堂教學(xué)研究,，積極推進(jìn)課堂教學(xué)模式改革,。

2,、認(rèn)真落實(shí)好大閱讀教學(xué)工作，將大閱讀教學(xué)形成我校的工作亮點(diǎn)和特色,。

3,、建全建齊學(xué)校社團(tuán)。努力發(fā)揮社團(tuán)在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展中的作用,。

4,、搞好教學(xué)常規(guī)管理,，加大教學(xué)常規(guī)檢查力度,，采取普查、抽查,、自查等多種方式，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī),，通過精細(xì)化的管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

四,、工作思路

本學(xué)期,，緊緊圍繞“聚焦課堂教學(xué)改革”活動(dòng),，深入開展教學(xué)研討活動(dòng),，并以此活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步深化“四模塊”教學(xué)模式的變革,，大力打造高效課堂教學(xué)模式,。

五、工作要點(diǎn)及措施

1,、加強(qiáng)備課,，提高備課的實(shí)效性

教師課前作好充分的準(zhǔn)備,，深入鉆研教材,，全面了解學(xué)生，確定恰當(dāng)要求,，靈活選擇教法，認(rèn)真編寫教案,，反復(fù)熟悉教案，才能在教學(xué)中得心應(yīng)手,、隨機(jī)應(yīng)變,，因勢(shì)利導(dǎo),，使全班學(xué)生達(dá)到教學(xué)要求，從而圓滿地完成的教學(xué)任務(wù),。

2,、落實(shí)好半天無課日活動(dòng)，堅(jiān)持以評(píng)促教,，以評(píng)促改,。同時(shí),，邀請(qǐng)家長走進(jìn)課堂聽課。建立家校密切聯(lián)系機(jī)制,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。

嚴(yán)格落實(shí)縣教育局關(guān)于學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的意見,，建全建齊學(xué)生社團(tuán)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣和愛好。

4,、加強(qiáng)學(xué)校的體衛(wèi)工作和藝術(shù)教育,。

實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，提高體育課和課外活動(dòng)的質(zhì)量,。在校內(nèi)開展經(jīng)常性的體育訓(xùn)練,，提高學(xué)生身體素質(zhì)。不斷加強(qiáng)藝術(shù)教育工作,，在全面提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)特長生的培養(yǎng),，使他們的才藝在校內(nèi)外各種活動(dòng)中得到展示,。

六,、工作安排

九月份：

1,、《東平縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)》

2、制定各科教學(xué)計(jì)劃

3,、“暑假讀一本好書”學(xué)生征文比賽,。

十月份

1,、觀看百節(jié)名師風(fēng)采課教學(xué)光碟

2,、“一人一?！苯虒W(xué)模式展示

3、開展高校課堂教學(xué)模式大討論活動(dòng)

4,、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)成果展示 十一月份

1,、教學(xué)工作階段性總結(jié)

2,、期中考試

3,、教學(xué)質(zhì)量分析,、總結(jié) 十二月份

1,、課堂教學(xué)改進(jìn)匯報(bào)展示

2,、學(xué)生朗誦比賽

3,、學(xué)生寫字比賽 一月份

1、迎接期末考試

2,、教學(xué)工作總結(jié)

2017年9月

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃包括哪些內(nèi)容篇四

本學(xué)期我校教學(xué)工作將以《―――教育局20xx年工作要點(diǎn)》和教育局相關(guān)科室工作計(jì)劃以及我校的工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以鞏固“普九”成果為重點(diǎn)以素質(zhì)教育為主題以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心以精細(xì)化管理為手段以創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育為目標(biāo)布絳圍繞“普及、發(fā)展,、提高”三大任務(wù)開展工作補(bǔ)固標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)成果加快實(shí)施特色學(xué)校建設(shè)步伐深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展膊歡洗蔥鹿魎悸藩調(diào)整工作方法強(qiáng)化教育教學(xué)管理提高整體辦學(xué)水平,。

1,、貫徹實(shí)施《額如鄉(xiāng)中學(xué)教學(xué)管理常規(guī)及評(píng)價(jià)辦法》做到常規(guī)教學(xué)精細(xì)化管理。

2,、確?！敖虒W(xué)開放日”、“新世紀(jì)師生讀書工程”,、“40周歲以上教師優(yōu)質(zhì)課”,、“校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課”等教學(xué)活動(dòng)扎實(shí)開展并收到實(shí)效,。

3、保證實(shí)驗(yàn)課開出率達(dá)到100,。

4,、實(shí)現(xiàn)學(xué)生年流失率控制在5.5ㄒ閱凇

5,、做好近專任教師教學(xué)成績的數(shù)據(jù)整理與統(tǒng)計(jì)工作。

6,、加強(qiáng)畢業(yè)班管理爭取今年中考再創(chuàng)佳績,。

一端正教育教學(xué)思想全面貫徹黨的教育方針,。保證開齊學(xué)科開足課時(shí)不出現(xiàn)課時(shí)偏差,。上好地方課程,、校本課程。上好音樂,、體育、美術(shù),、勞動(dòng)技術(shù),、衛(wèi)生,、地理,、生物等課保證非考試科目的教學(xué)質(zhì)量。 結(jié)合我校我鄉(xiāng)的實(shí)際進(jìn)一步完善校本課程開發(fā)與建設(shè)制訂教學(xué)計(jì)劃開展好課堂教學(xué)活動(dòng),。

二加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的精細(xì)化管理落實(shí)常規(guī)教學(xué)基本要求全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。 修訂和完善《額如鄉(xiāng)中學(xué)教學(xué)管理常規(guī)及評(píng)價(jià)辦法》堅(jiān)持經(jīng)常抓好常規(guī)教學(xué)過程管理,。每月進(jìn)行一次常規(guī)工作檢查并不定期進(jìn)行抽查。每次檢查后要有分析總結(jié)檢查結(jié)果張榜公布并納入教師崗位責(zé)任制,。

1,、備課。 個(gè)人備課要堅(jiān)持從學(xué)生實(shí)際,、教師自身實(shí)際出發(fā)并超前備課一周制作出切實(shí)可行的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。 學(xué)期初和期中進(jìn)行兩次集體備課,。制定集體備課計(jì)劃有時(shí)間、內(nèi)容,、中心發(fā)言人,、負(fù)責(zé)人。

2,、上課,。 優(yōu)化課堂教學(xué)深入開展教學(xué)實(shí)踐研究,。堅(jiān)持以夯實(shí)“雙基”為重點(diǎn)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極有效參與為手段以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)深化課堂教學(xué)改革改進(jìn)教學(xué)方法加強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng),。 課堂教學(xué)以學(xué)生為主體突出重點(diǎn)分化難點(diǎn)完成教學(xué)目標(biāo)。在課堂教學(xué)中逐步培養(yǎng)學(xué)生的“問題意識(shí)”,。按照“初中學(xué)方法”的特性分析交給學(xué)生學(xué)習(xí)方法提高自我學(xué)習(xí)能力,。 堅(jiān)決實(shí)行執(zhí)案教學(xué),。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃包括哪些內(nèi)容篇五

信息素養(yǎng)是當(dāng)今社會(huì)每個(gè)公民必備的基本素養(yǎng),，九年義務(wù)教育的信息技術(shù)課程在全體公民信息素養(yǎng)的培養(yǎng)上具有重大使命,。信息技術(shù)課程必須以信息素養(yǎng)的培養(yǎng)為核心展開課程活動(dòng),，必須面向全體學(xué)生，必須為每一個(gè)學(xué)生獲取信息技術(shù)的課程學(xué)習(xí)經(jīng)歷,、行使信息技術(shù)受教育權(quán)利提供機(jī)會(huì)和條件,。信息技術(shù)課程還必須從基礎(chǔ)教育的特性出發(fā),，為打造學(xué)生適應(yīng)信息化生活、走向?qū)W習(xí)化社會(huì),、實(shí)現(xiàn)個(gè)性化發(fā)展的人生平臺(tái),，進(jìn)而為實(shí)現(xiàn)終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

初中階段作為繼續(xù)鞏固學(xué)生信息技術(shù)知識(shí)與技能的階段,，信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)著重強(qiáng)調(diào)綜合利用各種信息技術(shù)工具解決問題和對(duì)技術(shù)原理,、方法的掌握,。在小學(xué)階段積累技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的前提下,，初中階段的學(xué)生能夠從生活和學(xué)習(xí)中更準(zhǔn)確地確定需要利用信息技術(shù)解決的問題，借助信息技術(shù)的幫助,，在更廣泛的范圍內(nèi)開展合作,，綜合多種知識(shí),，提高研究能力和解決問題的能力,。教學(xué)中強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)人與技術(shù)關(guān)系的理性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)技術(shù)后果的辯證分析能力,，增強(qiáng)技術(shù)利用的責(zé)任感，形成與信息社會(huì)相適應(yīng)的價(jià)值觀念,。

牟定縣江坡中學(xué)共8個(gè)班,，我一人擔(dān)任信息技術(shù)的教學(xué)任務(wù),。因?qū)W校處于起步階段，學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設(shè)施不完善,，20xx學(xué)年度,，崇海中學(xué)初一信息技術(shù)教學(xué)安排為1課時(shí)/班/周，教學(xué)平臺(tái)仍基于window98操作系統(tǒng),，這給信息技術(shù)的教學(xué),，尤其是新教材的實(shí)施帶來了很大的限制,。不僅課時(shí)上得不到保證,，教學(xué)內(nèi)容的實(shí)現(xiàn)上也顯得十分艱難,。加上入校時(shí)學(xué)生信息技術(shù)水平參差不齊,，教學(xué)上,，尤其是新教材的實(shí)施上難度很大,。

本學(xué)期教學(xué)以第四單元《數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析》為主,，具體教學(xué)目標(biāo)如下：

1,、了解電子表格軟件的功能,，熟悉電子表格軟件的應(yīng)用?！猦ttp：///整理—

2,、能夠根據(jù)具體需求,，從不同渠道獲取所需數(shù)據(jù),，并能熟練運(yùn)用電子表格軟件,，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行甄別,、整理,、運(yùn)算,、統(tǒng)計(jì)和分析,，從而發(fā)現(xiàn)問題,，找出解決問題的方法,，并通過表格,、圖表,、調(diào)查報(bào)告等方式進(jìn)行表達(dá)。

3,、了解數(shù)據(jù)處理的廣泛應(yīng)用,，增強(qiáng)數(shù)據(jù)搜集的意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神,。

4,、嘗試應(yīng)用各種先進(jìn)的信息技術(shù)工具,，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。

機(jī)房教學(xué),，結(jié)合具體實(shí)例演示教學(xué)。

機(jī)房教學(xué)，結(jié)合具體實(shí)例演示教學(xué),。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，本學(xué)期第四單元《數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析》的教學(xué)進(jìn)度安排如下：

1,、據(jù)收集與錄入2課時(shí)

2、格規(guī)劃與修飾2課時(shí)

3,、據(jù)處理與統(tǒng)計(jì)4課時(shí)

4,、據(jù)圖表與分析4課時(shí)

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃包括哪些內(nèi)容篇六

開齊上足各類課程 全面提高教學(xué)質(zhì)量

輕松 高效

落實(shí)三件管理實(shí)事：

目標(biāo)：中山路小學(xué)的各科課堂教學(xué)應(yīng)注重過程,，追求高效，保持安靜,，彰現(xiàn)民主,。

策略：

1,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)“教學(xué)五認(rèn)真”，充分認(rèn)識(shí)到課堂是科學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，開展如何提高課堂教學(xué)效益的全員討論,，各學(xué)科各教師形成合力,。

2,、和德育處共同開展“養(yǎng)成聽課好習(xí)慣”活動(dòng),，評(píng)選“善于傾聽星”,、“大膽發(fā)言星”、“獨(dú)特見解星”,，真正做到“課堂里只有一個(gè)聲音”,。

3,、加強(qiáng)抽簽聽課制度的落實(shí),，管理與指導(dǎo)并重。

——校長書記每周2節(jié),，分管教學(xué)校長每周4節(jié),，教導(dǎo)教科室人員每周2節(jié),，其余行政每周1節(jié),。（聽好蹲點(diǎn)年級(jí),、班級(jí)的課,，聽好分管學(xué)科的課,，聽好自己所任教學(xué)科的課，聽好調(diào)研監(jiān)控的課）

——聽課時(shí),，提前到達(dá)班級(jí)或?qū)Ｓ媒淌?，先看環(huán)境布置,、衛(wèi)生狀況,，學(xué)生課前準(zhǔn)備情況,，檢查教師是否攜帶教案并瀏覽教學(xué)課題,、教學(xué)目標(biāo)；聽課時(shí)圍繞目標(biāo),，記錄教學(xué)流程,，關(guān)注學(xué)生聽講狀態(tài)并記錄,；聽課后,，整理聽課筆記和觀察記錄,，與教師充分交流,，肯定長處，指出問題,，提出建議。（學(xué)科分管主任聽課后,，抽樣檢查學(xué)生作業(yè),，記錄作業(yè)布置及批改情況）

4,、發(fā)揮專家的力量,，進(jìn)行跟蹤聽課指導(dǎo),。

——新上崗教師跟蹤聽,，重點(diǎn)在課堂管理的規(guī)范,，教學(xué)流程的清晰及教學(xué)語言的準(zhǔn)確。

——可培養(yǎng)教師跟蹤聽,，重點(diǎn)在教材的解讀處理，教學(xué)藝術(shù)的展示及學(xué)生培養(yǎng)狀況,。

——畢業(yè)班教師跟蹤聽，重點(diǎn)在師生學(xué)習(xí)情緒,，作業(yè)設(shè)計(jì)及完成狀況,，課堂教學(xué)的高效。

5,、校內(nèi)教師互相聽課，取長補(bǔ)短,。

老師們總覺得外出學(xué)習(xí)才是學(xué)習(xí)，其實(shí)身邊可學(xué)習(xí)的資源很多,。本學(xué)期要開展年級(jí)組教師、學(xué)科組教師互相聽課活動(dòng),，鼓勵(lì)跨學(xué)科聽課。每位教師一學(xué)期聽課不少于15節(jié),，其中35歲以下教師不少于20節(jié),。積極參與網(wǎng)上評(píng)課活動(dòng)。每位教師一學(xué)期向同行開課不少于1節(jié),，35歲以下教師不少于2節(jié)。每月教導(dǎo)處做好聽課筆記檢查,，納入月考核,。

目標(biāo)：努力使中山路小學(xué)的優(yōu)等生優(yōu)勢(shì)明顯,，后進(jìn)生得到關(guān)愛和幫助，不掉隊(duì),。

策略：

1、 時(shí)間的合理分配,。

建議：早讀課

低年級(jí)

語文3次

數(shù)學(xué)1次

中年級(jí)

語文3次

數(shù)學(xué)1次

英語1次

高年級(jí)

語文2--3次

數(shù)學(xué)1次

英語1--2次

上午的小自習(xí)

低年級(jí)

語文3次

數(shù)學(xué)2次

中年級(jí)

語文2次

數(shù)學(xué)2次

英語1次

高年級(jí)

語文1--2次

數(shù)學(xué)2--3次

英語1次

周一、二,、四下午放學(xué)后的輔導(dǎo)時(shí)間語數(shù)外學(xué)科各一次,。周三下午英語輔導(dǎo)。

2,、 意識(shí)的深層滲透,。

提優(yōu)補(bǔ)差不僅僅是課后的事情，課堂上也要有體現(xiàn),，備課時(shí)有考慮,，作業(yè)時(shí)能分層。本學(xué)期召開全校提優(yōu)工作交流會(huì),，進(jìn)一步推動(dòng)此項(xiàng)工作。（補(bǔ)差會(huì)上學(xué)期召開,，本學(xué)期召開部分班級(jí)補(bǔ)差會(huì)議）

3、 方法的科學(xué)有效,。

提優(yōu)補(bǔ)差不僅僅是花時(shí)間的事情，更多的是根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，因材施教，要用情用智,，

教師要進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任感，提高教育藝術(shù),，巧用力氣，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,，并做好家長思想工作，形成合力,。教科室定期通過網(wǎng)絡(luò)向大家推薦這方面的經(jīng)驗(yàn)介紹,。建立后進(jìn)生檔案,。堅(jiān)持“特別的愛獻(xiàn)給特別的你”談話制度,。開展給后進(jìn)生頒發(fā)進(jìn)步獎(jiǎng)活動(dòng),。召開后進(jìn)生家長懇談會(huì),。鼓勵(lì)優(yōu)秀生超標(biāo)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在六年級(jí)建立語數(shù)外優(yōu)秀生學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì),，校內(nèi)教師和中學(xué)教師攜手,，開展小課教學(xué),。

1,、 進(jìn)一步嚴(yán)格單元考查,。

2、 盡快學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)差分析,。

3,、 開展試卷命制研究,。

4、 做好考后交流工作,。

一．教研組建設(shè)規(guī)范化，求實(shí)效,。

二．青年研究小組提高活動(dòng)質(zhì)量,。

三．課題研究建立月匯報(bào)制度,。

四．各類教學(xué)競賽積極參加，注重過程,。

二月：

1,、召開全校上學(xué)期期末質(zhì)量分析會(huì)。

2,、制定學(xué)科教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)計(jì)劃及教研組活動(dòng)計(jì)劃,。

3,、課堂常規(guī)狀況調(diào)研,、監(jiān)控,。

三月：

1,、 薄弱班級(jí)教學(xué)狀況調(diào)研,、指導(dǎo)。

2,、 兼職教師教學(xué)狀況調(diào)研,、監(jiān)控,。

3,、 畢業(yè)班工作會(huì)議。（關(guān)于成立優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)）

四月：

1,、 書香校園活動(dòng)全面啟動(dòng),。

2,、 召開全校提優(yōu)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3,、 組織期中考試。

五月：

1,、 畢業(yè)班復(fù)習(xí)課表調(diào)整到位。

2,、 集體備課狀況調(diào)研、指導(dǎo),。

3、 組織名特教師會(huì)課活動(dòng)（一年級(jí)家長開放日活動(dòng)）

六月：

1,、 教師小課題研究一學(xué)期活動(dòng)匯報(bào)展示。

2,、 綜合實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)展示。

3、 組織畢業(yè)考試,、期末考試。

——調(diào)整好課表及課務(wù)分工,，更具合理,。嚴(yán)格調(diào)課、代課制度,。周一到周五教師病事假由教導(dǎo)教科室人員輪流安排，記錄在案,。一學(xué)期累計(jì)需他人代課超過10節(jié)者，學(xué)期考核降一等次,。

——每月堅(jiān)持“教學(xué)五認(rèn)真”專項(xiàng)檢查，認(rèn)真記錄,，納入月考核,。

——做好學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué),、缺考手續(xù)，做好市區(qū)統(tǒng)考考務(wù)工作,。

——堅(jiān)持每月教育故事評(píng)選及網(wǎng)上好文章推薦。

——積極組織教師參加各級(jí)論文評(píng)比活動(dòng),，力爭參與面60%以上。

——組織好綜合實(shí)踐活動(dòng)和各年級(jí)學(xué)科競賽,。

1．目前課表安排仍然放在周五下午第三節(jié)課，將綜合實(shí)踐活動(dòng)與社區(qū)服務(wù)相結(jié)合,。

2．面向全體教師做一次關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)的案例講述。（大市一等獎(jiǎng)）

3．以年級(jí)為單位，選準(zhǔn)研究課題,，扎實(shí)開展一次綜合實(shí)踐活動(dòng)。如四年級(jí)的養(yǎng)蠶活動(dòng),。

4．各學(xué)科制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，結(jié)合教材,，考慮綜合性學(xué)習(xí)的內(nèi)容安排,，并在日常教學(xué)中落實(shí)。

5．注重各年級(jí)各學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)的資料收集,，如圖片、文字資料,、音響資料、學(xué)生作品,、新聞報(bào)道等,。六月份開展中山路小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)展示。

6．綜合實(shí)踐活動(dòng)開放,、多元,，學(xué)科間交叉，年級(jí)性綜合實(shí)踐活動(dòng)由德育處牽頭,，大隊(duì)部協(xié)同管理；學(xué)科性綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)由教導(dǎo)處牽頭,，分管主任管理,；匯報(bào)展示由校長室牽頭,，各部門共同落實(shí),。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃包括哪些內(nèi)容篇七

家庭是學(xué)校重要的合作伙伴,。應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則，爭取家長的理解,、支持和主動(dòng)參與，并積極支持,、幫助家長提高教育能力,。”我深感家園共育的良好效益,。家長得天獨(dú)厚的教育資源,，給了我們工作上極大的支持和幫助,。本學(xué)期我們以實(shí)施家校同步教育為突破口,，統(tǒng)整各方教育資源，從而使家長樹立了正確的教育觀念,，掌握科學(xué)的育兒知識(shí),，提高了家庭教育水平,，提高家長素質(zhì),，共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)學(xué)生的智力，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。

1.通過交流,、家訪,，了解到學(xué)生在家的生活習(xí)慣,，行為習(xí)慣及特點(diǎn)，力爭對(duì)每位學(xué)生做到心中有數(shù),，為家校共育打好基礎(chǔ)。

2.通過開展各種各樣形式的活動(dòng),，如家教知識(shí)講座,，家長咨詢活動(dòng)，親子活動(dòng)等,，向家長介紹育教觀念,，提倡素質(zhì)教育，幫助家長樹立符合時(shí)勢(shì)的家教觀,。

3.開展豐富多彩的家校聯(lián)系活動(dòng)，定期發(fā)放調(diào)查表,，讓家長了解學(xué)生在學(xué)校的生活情況，并請(qǐng)家長對(duì)我們的工作給予監(jiān)督,，并提出寶貴的意見，做好家長反饋資料的積累工作,。

1.有針對(duì)性的進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的家庭范圍和學(xué)生的生活習(xí)慣,，個(gè)性特點(diǎn)。

2.開通手機(jī)和網(wǎng)上互動(dòng)平臺(tái),，讓家長利用現(xiàn)代信息方式了解孩子情況以及與教師進(jìn)行交流,。

3.召開家長會(huì)，定期發(fā)放調(diào)查表,。

4.定期對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)生保健知識(shí)的宣傳,，組織孩子在家“我是小當(dāng)家”感恩教育活動(dòng),，讓家長了解自己的孩子在茁壯成長,。

5.發(fā)放家校聯(lián)系表,，做好家長教師對(duì)孩子行為習(xí)慣的檢查與督促的工作。 6.征求家長意見,，做好反饋工作,。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃包括哪些內(nèi)容篇八

按照”的工作要求,，本著“一切以學(xué)生為中心“的原則,，充分利用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)以及教師自主錄制課程等形式,，向?qū)W生提供課程視頻,、在線輔導(dǎo)及答疑等教育教學(xué)服務(wù),，線上精講,，線下精煉，確保學(xué)生在家也能享受到學(xué)校的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源,。

1、2月3日起,，畢業(yè)年級(jí)展開在線教學(xué)。

2,、2月10日起，其他年級(jí)開始在線教學(xué),。

3、具體上課時(shí)間為,，周一至周五9時(shí)至上午11時(shí)、下午2時(shí)30分至4時(shí)30分,，晚上7時(shí)30分至8時(shí)30分為在線答疑、個(gè)性化輔導(dǎo)時(shí)段,。

4,、每天早上,，家長上傳學(xué)生作業(yè),，課堂上教師需要針對(duì)學(xué)生作業(yè)中的問題進(jìn)行反饋。

1,、利用名師網(wǎng)絡(luò)直播課堂及空中課堂平臺(tái)，通過備課組集體研究,，由任課老師認(rèn)真遴選，分享到班級(jí)學(xué)生群,，并組織學(xué)生觀看。

2,、網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)及微課錄制。有條件的備課組,，老師可采取直播或微課形式，利用互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)原班級(jí),、教師、學(xué)生不變,，教師“在家授課”，學(xué)生“在家學(xué)習(xí)”,。

3、嚴(yán)格按照國家課程方計(jì)劃,，盡量開齊開足課程,，合理安排日程，做到與開學(xué)后教學(xué)計(jì)劃的有效銜接,；同時(shí),，根據(jù)線上學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)和休息時(shí)間,，保障學(xué)生身心健康。

4,、各學(xué)科教師要分時(shí)段向?qū)W生發(fā)送學(xué)習(xí)任務(wù)單，開展好學(xué)習(xí)指導(dǎo),，及時(shí)進(jìn)行作業(yè)批閱和答疑解惑等。

1,、教務(wù)處網(wǎng)上召集召開相關(guān)人員會(huì)議，明確教學(xué)計(jì)劃,。

2、教務(wù)處,、教研組、備課組認(rèn)真討論,，形成討論稿，交校長室研究定奪,。

3、定稿發(fā)布,，所有老師遵照?qǐng)?zhí)行。教務(wù)處排定課表,。

4,、各教研組備課組認(rèn)真集體備課,，明確每天課程目標(biāo),，力求做到線上精講線下精煉。

5,、作業(yè)布置力求少而精,，教師每天要針對(duì)作業(yè)中的問題進(jìn)行有效反饋,。

教務(wù)處、電教中心,、年級(jí)組長,、教研組長,、備課組長為小組主要成員，明確責(zé)任,，細(xì)化分工,。

學(xué)校教務(wù)處

20xx年2月1日

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃包括哪些內(nèi)容篇九

為貫徹中心“xx”發(fā)展規(guī)劃和“12543”發(fā)展工程總體要求，我校本學(xué)期教學(xué)工作中,，大力實(shí)施“12345”學(xué)校發(fā)展工程，以提高辦學(xué)質(zhì)量為中心,；狠“發(fā)展性課堂教學(xué)模式”的完善。為此,，制定了本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,。

以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)思想,，深入貫徹落實(shí)xx年油田教育中心工作會(huì)議精神,，圍繞我?！皒x”期間的“12345”學(xué)校發(fā)展工程和“5115”師生建設(shè)工程規(guī)劃開展工作,，在教學(xué)常規(guī)中體現(xiàn)“讓每個(gè)人健康快樂成長，全面和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,，在課堂教學(xué)中鞏固完善《發(fā)展性課堂教學(xué)模式》，以提高教師教學(xué)能力和畢業(yè)班教學(xué)工作為重點(diǎn),，全面提高學(xué)校教育教學(xué)成績。在教科研方面：提高教師的科研能力,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，使教科研工作推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè),。

1 進(jìn)一步完善我?！鞍l(fā)展性課堂教學(xué)模式”,，在教學(xué)細(xì)節(jié)上下功夫,。以“生本”,、“生動(dòng)”,、“生機(jī)”、“生成”,、“生效”五個(gè)維度作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，努力打造“高參與度,、高熱烈度,、高精彩度、高達(dá)成度”的“四度”課堂,。使學(xué)生體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí),、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,，真正實(shí)現(xiàn)“我的課堂我做主”。積極落實(shí)“科研興?！卑l(fā)展戰(zhàn)略，真正把課堂教學(xué)中的難點(diǎn)作為教科研的重點(diǎn),，作為校本培訓(xùn)的熱點(diǎn),。把“課題”與“課堂”相結(jié)合,，促進(jìn)課研成果轉(zhuǎn)化,。

2 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，以“提高教師的實(shí)踐創(chuàng)新能力”為重點(diǎn),，努力提高教師業(yè)務(wù)能力,，培養(yǎng)2—3名市級(jí)、中心級(jí)優(yōu)秀教師和骨干教師,。

3,。關(guān)注畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)和科研工作,，建立定期聽課制度，及時(shí)開“學(xué)科教學(xué)研討會(huì)”,，提高中考學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。落實(shí)初四升學(xué)指標(biāo)，重點(diǎn)高中升學(xué)率達(dá)到70%,，培養(yǎng)20名優(yōu)秀畢業(yè)生,。

4 教學(xué)常規(guī)實(shí)現(xiàn)管理制度化、規(guī)范化,、精細(xì)化,，努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)實(shí)效性，豐富和完善教師專業(yè)成長檔案,。完善課題管理辦法,，建立每學(xué)期期末課題成果收集制度，進(jìn)一步深化課題研究的責(zé)任制,，健全課題研究管理制度,。

5。繼續(xù)參與“數(shù)字化校園評(píng)比活動(dòng)”,，豐富教師資源庫建設(shè),，加強(qiáng)站應(yīng)用。

以課堂教學(xué)為主陣地,，以課題研究成果轉(zhuǎn)化側(cè)重點(diǎn),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建特色校園,、人文校園,、和諧校園、學(xué)習(xí)型校園和數(shù)字化校園,，打造名校名師,、教育科研、信息技術(shù)和學(xué)校文化品牌,，逐步完善教學(xué)管理,、教育保障、教學(xué)評(píng)價(jià)三大機(jī)制,，努力實(shí)現(xiàn)把每個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成為“明理至真,、和諧至善、健康至美”的創(chuàng)新型人才的目標(biāo),。

（一）打造“五生四度”課堂,。

教師要在集體備課的基礎(chǔ)上，完成符合本班學(xué)生學(xué)情的導(dǎo)學(xué)導(dǎo),。導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)不能過于簡單,，可以擴(kuò)大篇幅設(shè)計(jì),，教學(xué)內(nèi)容要充實(shí)，學(xué)案設(shè)計(jì)要有層次,，內(nèi)容適度具有梯度性,，學(xué)科知識(shí)要有擴(kuò)展延伸。課堂教學(xué)中,，教師要嚴(yán)格按照導(dǎo)學(xué)案授課,，充分實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,，努力打造“高參與度,、高熱烈度、高精彩度,、高達(dá)成度”的“四度”課堂,。

（二） 舉辦“第二屆發(fā)展杯”教學(xué)大賽

為促進(jìn)“發(fā)展性課堂教學(xué)模式”在課堂教學(xué)中的日趨成熟，在“第一屆發(fā)展杯教學(xué)大賽”的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期開展“第二屆發(fā)展杯”教學(xué)大賽,，同年級(jí)同學(xué)科教師同授一節(jié)課，彰顯教師的教學(xué)特色,。對(duì)涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰,，記錄進(jìn)教師成長檔案，通過活動(dòng),，促進(jìn)課堂教學(xué),。

（三） 啟動(dòng)第二季“本土特色發(fā)展論壇”

部分教師在論壇上進(jìn)行演講，對(duì)教學(xué)進(jìn)行總結(jié),，提出在教學(xué)中遇到的問題,，全員教師共同探討解決問題的方法。

（四） 初四備考工作

1,。搶前抓早,，最大限度地提前完成教學(xué)任務(wù)，整合地理,、歷史和政治文綜合學(xué)科,，使教學(xué)能實(shí)現(xiàn)利益最大化。整合物理,、化學(xué)、和生物理綜合學(xué)科,，在教學(xué)中力求有側(cè)重點(diǎn),。

2。及時(shí)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,、計(jì)劃中措施到位,。及時(shí)制定復(fù)習(xí)時(shí)間表,，復(fù)習(xí)時(shí)間落實(shí)到每一節(jié)課。

3,。 繼續(xù)開展“走進(jìn)初四課堂,，共鑄學(xué)校輝煌”活動(dòng)，聽課后,，進(jìn)行及時(shí)反饋,，推動(dòng)畢業(yè)年級(jí)教學(xué)工作。開展“近三年中考試題”研究中作,，把握中考脈搏,，促進(jìn)初四教學(xué)有效性。

（五） 常規(guī)教學(xué)管理高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,。

教導(dǎo)處每天、每月做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,、把檢查的情況分成abcd四個(gè)等級(jí),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和教師溝通限期整改并進(jìn)行跟蹤檢查指導(dǎo)，及時(shí)通報(bào)教學(xué)常規(guī)檢查情況,，做好檢查記錄和總結(jié),。

（六） 教科研工作

1。三大課題研究：我校三大課題《構(gòu)建有效性課堂教學(xué)模式——問題教學(xué)法研究》,、《綜合實(shí)踐合作學(xué)習(xí)方法的研究》,、《利用信息技術(shù)手段對(duì)初中生研究學(xué)習(xí)模式的實(shí)驗(yàn)》。教研室將根據(jù)各課題的研究計(jì)劃,，詳細(xì)落實(shí)本學(xué)期三大課題組的工作任務(wù)和研究重點(diǎn),。

2。把“課題”與課堂相結(jié)合,，促進(jìn)課題研究成果的'轉(zhuǎn)化,。

3。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)

全校對(duì)40歲以下青年教師培養(yǎng),，制定：“青年教師培訓(xùn)計(jì)劃”參加工作不到三年的教師,，進(jìn)行“師徒結(jié)對(duì)”，提高青年教師的教學(xué)和科研能力,。

創(chuàng)立“公開匯報(bào)制度”

青年教師在組內(nèi)講一節(jié)提高課,，每學(xué)期講一節(jié)全校匯報(bào)課，全校教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，指出問題,，提高青年教師的教學(xué)能力。

（七） 信息工作

1。 繼續(xù)對(duì)全校教師進(jìn)行電子白板培訓(xùn)學(xué)習(xí)

2,。加強(qiáng)站應(yīng)用

3,。繼續(xù)完善“數(shù)字化校園建設(shè)”

4。繼續(xù)豐富教師資源庫工作

（八） 繼續(xù)推進(jìn)“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來”策略,，打造特色教師群體。

“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來”能開拓教師事業(yè),，為我所用。

（九） 教師考核制度進(jìn)一步完善,。

1,。完善教師考核制度，將領(lǐng)導(dǎo)考核,、個(gè)人自評(píng),、群眾互評(píng)、學(xué)生及家長信息反饋相結(jié)合,，精神獎(jiǎng)勵(lì)和物資獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合,，獎(jiǎng)懲工作和思想工作相結(jié)合，力求何等到全面,、客觀,、公正、合理,。

2,。建立教師考核小組：

教師工作考核小組：由分管校長、教研組長和教師代表組成,，負(fù)責(zé)考核教師的教學(xué)工作,，提出獎(jiǎng)、懲意見,。

3,。考核內(nèi)容及方法：

定期檢查：教案,、作業(yè),、測試卷。

隨機(jī)檢查：隨堂聽課,，考試抽查,。

召開學(xué)生座談會(huì)聽取意見。

學(xué)生,、家長問卷調(diào)查,。

每學(xué)期上課教師應(yīng)提供：教案,、聽課筆記,、記分冊(cè),、存檔教案等資料。

教師評(píng)價(jià)考核按：公德和師德,、知識(shí)與能力,、教學(xué)與活動(dòng)、成績與效果四方面進(jìn)行,。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃包括哪些內(nèi)容篇十

教務(wù)處本年度工作計(jì)劃本學(xué)期是20xx年新一學(xué)年的開始,，各方面的工作都很繁雜，因此要多方面的考慮和配合本學(xué)校各方面才能把工作正常開展起來,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，特制定本計(jì)劃：

1、根據(jù)學(xué)校實(shí)情,，作好部分教師的思想工作,，配合學(xué)校完成崗位聘任，堅(jiān)持初一實(shí)行雙向選擇,；初二,、初三保持相對(duì)穩(wěn)定而略有調(diào)整。

2,、配合總務(wù)處完成學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作,，完成好初一新生的錄取分班工作，初二,、初三按計(jì)劃開學(xué),，正常開課。

3,、配合政教處安排好初一新生軍訓(xùn)工作,，召開開學(xué)典禮暨表彰大會(huì)，對(duì)前學(xué)期成績突出的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，配合政教處完成對(duì)各班級(jí)的量化考核,，有利于調(diào)動(dòng)和為以后評(píng)價(jià)班集提供依據(jù)。

4,、積極配合各年級(jí)組完成各組計(jì)劃,，積極組織有關(guān)教師，對(duì)講優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行評(píng)定,。

5,、積極配合學(xué)校和組織實(shí)驗(yàn)室工作人員，認(rèn)真開好實(shí)驗(yàn)課,，并做好“普實(shí)”驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作,。

6,、配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查工作，同時(shí)做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作,，并教育學(xué)生要有愛護(hù)環(huán)境的意識(shí),。

7、加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生的學(xué)籍管理,，并查對(duì)各班學(xué)生的考試成績,，為今后各教師的考核提供依據(jù)。

8,、負(fù)責(zé)完成好排課,、代課、調(diào)課的臨時(shí)性工作,，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作,。

9、配合年級(jí)組訂好本學(xué)期的考試資料,，注重把教學(xué)放在平時(shí)來抓,，積極參加各年級(jí)組的活動(dòng)。

10,、完成好教材征訂工作,，并對(duì)存書進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，以便以后利用,，指導(dǎo)和配合圖書室工作人員,。完成好圖書室的開放，教材發(fā)放和各教師,、學(xué)生征訂服務(wù)工作,。

11、配合微機(jī)室人員完成好期中,、期未成績統(tǒng)計(jì)和各項(xiàng)工作,。

12、努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題,，爭取改卷前做好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任到人,。配合學(xué)校對(duì)工作不認(rèn)真的教師制定出處罰意見,。

13、配合教研組做好本學(xué)期教研工作,。

14,、完成各教師計(jì)劃、總結(jié),、教案和作業(yè)的檢查工作,。

總之,，教務(wù)處工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又繁多的工作，要求工作上要認(rèn)真,、細(xì)心才能完成好,。因此，要求教務(wù)處每個(gè)成員既要有分工,，又要有配合,。只有每個(gè)人積極主動(dòng)才能把工作做得更好,。