時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫(xiě)一份計(jì)劃,，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！因此,，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,，并在日常生活中加以應(yīng)用。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇一

中共中央國(guó)務(wù)院“關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的決定明確指出“實(shí)施素質(zhì)教育應(yīng)當(dāng)貫串于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育等各個(gè)方面,，形成學(xué)校,、家庭和社會(huì)共同參與德育工作的新格局”。我校從92年開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校以來(lái),，堅(jiān)持用科學(xué)的方法指導(dǎo)家庭教育,，減少了家庭不正確教育在德育工作中的負(fù)面影響,，形成了學(xué)校、家庭和社會(huì)的教育合力,，學(xué)校德育工作取得了一定的成效,。

家長(zhǎng)學(xué)校的任務(wù)是：向家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家的教育方針、政策與法規(guī),，根據(jù)不同年級(jí)層次的學(xué)生特點(diǎn)向家長(zhǎng)介紹教育方法,，指導(dǎo)家長(zhǎng)參與學(xué)校的德育工作，使學(xué)校德育工作延伸到家庭,，使家庭成為素質(zhì)教育的一個(gè)陣地,。

家長(zhǎng)學(xué)校的工作計(jì)劃是：

一、上好四個(gè)專題教育課,，讓家長(zhǎng)懂點(diǎn)教育規(guī)律,，重視家教。

1.做好孩子的第一任教師和終身教師,。

2.送孩子一個(gè)好習(xí)慣,送孩子一個(gè)好明天,。

3.z老師談教育。

4.在書(shū)香中成長(zhǎng),。

二,、建立家長(zhǎng)委員會(huì)，溝通信息,，達(dá)成工作共識(shí),，通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)工作,，擴(kuò)寬學(xué)校宣傳途徑和教育渠道,，為學(xué)校德育工作出謀劃策。

三,、指導(dǎo)家長(zhǎng)參與學(xué)生行為規(guī)范考核工作,。

四、做好家長(zhǎng)班的“優(yōu)秀家長(zhǎng)”評(píng)選工作,，以評(píng)促學(xué),。

評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)仍然堅(jiān)持

(1)參加家長(zhǎng)學(xué)校所有專題的學(xué)習(xí)。

(2)家庭教育方法得當(dāng),。

(3)學(xué)生表現(xiàn)良好,。

小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇二

堅(jiān)持黨的群眾路線，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用,，采取多種形式普及家教知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家教觀,，掌握科學(xué)教育方法,，努力提高廣大家長(zhǎng)的素質(zhì)和家庭教育水平,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，真正形成家庭,、學(xué)校,、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

1,、采取多種形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。

2,、通過(guò)專家講座,、知識(shí)問(wèn)答、閱讀專著等方法,，不斷提升家長(zhǎng)自身素養(yǎng),。

3、提倡學(xué)習(xí)型家庭,，努力創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,，培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

（一）繼續(xù)完善管理組織

1,、配合學(xué)?！叭Y(jié)合”領(lǐng)導(dǎo)小組工作要求，成立學(xué)校各級(jí)“家長(zhǎng)學(xué)?！蔽瘑T會(huì),，定期召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)議，特別是一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理工作,。

2,、本學(xué)年一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校共安排8次集中授課時(shí)間；其他年級(jí)一學(xué)年一次,，讓班主任及任課教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面交換意見(jiàn),。

3、一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo),、教師擔(dān)任教師,。

4、教師團(tuán)成員根據(jù)一年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，安排具體的教學(xué)內(nèi)容,，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行,，使教學(xué)內(nèi)容序列化,，系統(tǒng)化。

（二）繼續(xù)健全各項(xiàng)制度

1,、堅(jiān)持每學(xué)年評(píng)選一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員,，同時(shí)邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹,。

2、及時(shí)整理有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件,、信件,，有關(guān)講話稿，會(huì)議記錄等,，實(shí)行規(guī)范化管理,。

（三）開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

1、充分利用校訊通,、校園網(wǎng),，上傳各類信息，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校信息,。

2,、組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)校或班級(jí)的有關(guān)活動(dòng),，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。

小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇三

家長(zhǎng)學(xué)校，為了拉近學(xué)生與家長(zhǎng)之間,，以及家長(zhǎng)與教師之間的距離,。家長(zhǎng)學(xué)校是將家長(zhǎng)培養(yǎng)成教師的助手。本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃如下：

以《關(guān)于深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作的決定》和《小學(xué)德育綱要》為指導(dǎo),，向家長(zhǎng)普及家庭教育知識(shí)和心理健康教育，提高家長(zhǎng)素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)校,、家庭、社區(qū)三結(jié)合的教育作用,，本學(xué)年要集中力量向家長(zhǎng)宣傳課程改革,，與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)新課標(biāo)的理念，以形成共識(shí),，保持家校教育的一致，形成教育合力,，促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作更上一個(gè)臺(tái)階,。

1.認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平,。

（1）每學(xué)期分別對(duì)各年級(jí)家長(zhǎng)普遍授課1至2次,，通過(guò)各種方式，如講座,、座談會(huì),、交流發(fā)言等,。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)育兒的方法,，介紹不同年齡兒童生理,、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的育兒方法。指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型,、寬松,、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展,。

（2）對(duì)特殊年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)另外加授課時(shí)間,。如對(duì)一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)初進(jìn)行專題講座，指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助孩子度過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)折期,，其次是對(duì)六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng),，在臨畢業(yè)前進(jìn)行專題講座，幫助孩子以正確的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí),，順利地進(jìn)入初中,。

1．健全的機(jī)制，科學(xué)的管理,，精干的人員,，完善的網(wǎng)絡(luò)是學(xué)校

德育工作有序、高效開(kāi)展的重要保證,。要適應(yīng)新形勢(shì),，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，必須不斷完善德育管理網(wǎng)絡(luò),，提高德育隊(duì)伍整體素質(zhì),，實(shí)現(xiàn)“全員管理、全面管理,、全程管理”,，形成教書(shū)育人，管理育人,，服務(wù)育人,，環(huán)境育人的良好氛圍。

2．完善管理網(wǎng)絡(luò),。本學(xué)期要著力完善“點(diǎn)線結(jié)合,，縱橫交叉”的“學(xué)校—家庭—社會(huì)”一體化教育網(wǎng)絡(luò),。所謂“點(diǎn)線結(jié)合”是指學(xué)校內(nèi)部“一點(diǎn)三線”式德育網(wǎng)絡(luò),，即以校長(zhǎng)為核心，組成三條育人線,；所謂“縱橫交叉”是指社會(huì)教育力量,、家庭教育力量組成的校外德育網(wǎng),，為學(xué)校的德育工作奠定組織基礎(chǔ)。

3．建立一支高素質(zhì)的授課教師隊(duì)伍,。

辦好家長(zhǎng)學(xué)校,教師是關(guān)鍵,，為了保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行，成立一支教師隊(duì)伍,，其成員主要有學(xué)校行政人員組成的授課隊(duì)伍,。要求每一位授課的老師要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每次課,，理論聯(lián)系實(shí)際,，深入淺出，把握教學(xué)方法,。本學(xué)年在落實(shí)我?！都议L(zhǎng)學(xué)校綱要》授課內(nèi)容的基礎(chǔ)上，聘請(qǐng)心理健康老師給家長(zhǎng)作講座,，普及家庭教育知識(shí)和心理健康教育,，提高教育效果。

4．保證“家長(zhǎng)學(xué)?！钡膶W(xué)員的參與率,。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書(shū)面通知,，并及時(shí)信息反饋,，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率,，并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度,。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。

5．要用好家校聯(lián)系手冊(cè),，平均三到四周用一個(gè)來(lái)回,，對(duì)于比較特殊的學(xué)生則應(yīng)嗇聯(lián)絡(luò)次數(shù)，使家校形成合力,；班主任老師要采用多種方式家訪提倡上門(mén)家訪,，與家長(zhǎng)溝通，共同商討如何讓孩子多方面的發(fā)展更和諧,、更全面。

小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇四

一,、指導(dǎo)思想：

家庭教育是學(xué)校教育的有力助手和必要補(bǔ)充,。家庭教育,、學(xué)校教育的協(xié)調(diào)配合，有利于實(shí)現(xiàn)各種教育作用的互補(bǔ),，從而加強(qiáng)對(duì)孩子教育的實(shí)效性,。家長(zhǎng)與教師是合作的伙伴關(guān)系，只有加強(qiáng)科學(xué)管理,，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，提高家庭教育水平，積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校,、社會(huì)一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,。

二、工作目標(biāo):

1．學(xué)校整體形象提高來(lái)促進(jìn)學(xué)校家庭教育工作的提升,。

2．開(kāi)展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的家訪活動(dòng),。

3．把脈家長(zhǎng)的需要。為家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑,，找出原因,，引導(dǎo)家長(zhǎng)找到最好的教育策略，實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化,。

4．開(kāi)辟多種渠道,，夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理。

5．采用多種形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng),。

三、具體要求與措施:

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，做到四落實(shí)

1．組織落實(shí),。健全組織機(jī)構(gòu)，成立年級(jí),、學(xué)?！凹议L(zhǎng)學(xué)校”委員會(huì),，每學(xué)期召開(kāi)一次到二次家長(zhǎng)委員會(huì)的會(huì)議,，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育,，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),，商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)校”的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息,，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。

2．時(shí)間落實(shí),。家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)的時(shí)間,，一般每學(xué)期安排3到4次,，每次授課可集中進(jìn)行，也可分年級(jí)進(jìn)行,，每次課后都安排班主任及任課教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面交換意見(jiàn),。

3．教師落實(shí)。家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教師,，聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專家做家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn),，并作理論報(bào)告。

4．教學(xué)內(nèi)容落實(shí),。根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,，做到有計(jì)劃,，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化,，系統(tǒng)化,。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩、實(shí)用,。

（二）開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，提高家教水平

1．充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,，組織家長(zhǎng)點(diǎn)擊學(xué)校的教育教學(xué)網(wǎng)站，幫助家長(zhǎng)深入仔細(xì)地了解學(xué)校,。

2．聘請(qǐng)家庭教育獲得成功，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶,，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹,。

3．舉行四,、六年級(jí)的家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),，組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)校或班級(jí)的有關(guān)教學(xué)活動(dòng),，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子,，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

4．開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建活動(dòng),，努力營(yíng)造“書(shū)香家庭”,，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

5．通過(guò)“家長(zhǎng)學(xué)?！钡膶W(xué)習(xí),，在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文，并設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng),，積極向家庭教育?？扑]。

（三）強(qiáng)化家校聯(lián)系工作,。

教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生,，走向家庭,，走向家長(zhǎng),，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任,，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果,。本學(xué)期在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)與要求下,，一年級(jí)新生家訪要進(jìn)行全覆蓋，二到六年級(jí)學(xué)生家庭也要完成規(guī)定數(shù)量的家訪,，每次家訪要認(rèn)真做好訪前的備課,、訪談的記錄，訪后的總結(jié)建議,。試將下列類型的家庭作為家訪工作的重點(diǎn)來(lái)抓：

1．外來(lái)民工子女,。這些家長(zhǎng)無(wú)暇顧及教育子女的義務(wù)，老師家訪找不到,，家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)沒(méi)時(shí)間，對(duì)這樣的家長(zhǎng)要采用電話或書(shū)信的形式聯(lián)系,，強(qiáng)化家庭教育的意識(shí)和責(zé)任。

小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇五

家庭是學(xué)生極為重要的生活空間,，學(xué)生的心理與言行無(wú)不與家庭氛圍息息相關(guān),。有研究表明，兒童青少年學(xué)習(xí)不良,、反社會(huì)行為,、違法犯罪行為和家庭根源、家庭教育氣氛,、父母教育方式及心理環(huán)境等密切相關(guān),。事實(shí)上，任何一個(gè)學(xué)生的心理偏差以至于最終的行為偏差都可能從家庭的教養(yǎng)方式和家庭人際關(guān)系中找到某些直接或間接的根源,，有的甚至是家庭問(wèn)題的表現(xiàn)或延續(xù),。因此我校家長(zhǎng)學(xué)校以提高全民素質(zhì)、提高家庭教育質(zhì)量,、推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展,、推動(dòng)教育社會(huì)化進(jìn)程、推動(dòng)終身教育體系為培養(yǎng)目標(biāo),，積極開(kāi)展多形式多渠道的家學(xué)活動(dòng),，把家長(zhǎng)學(xué)校辦出水平，辦出實(shí)效,。

1.開(kāi)辟多種渠道,，夯實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)?！钡墓芾怼?/p>

2.采用多種形式,，豐富“家長(zhǎng)學(xué)?！钡幕顒?dòng)。

（一）開(kāi)辟多種渠道,，夯實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)?！钡墓芾怼Ｖ泄仓醒腙P(guān)于改革和加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的通知中強(qiáng)調(diào)指出：關(guān)心和保護(hù)中小學(xué)生健康成才,，不僅是教育部門(mén)和學(xué)校的職責(zé),，而且是全社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)，要把社會(huì)和家庭教育密切結(jié)合起來(lái),，形成全社會(huì)關(guān)心中小學(xué)生健康成才的輿論和風(fēng)氣,。因此，建立健全家長(zhǎng)學(xué)校的管理,，顯得尤為重要,。

1.家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效。本學(xué)期,，關(guān)工委委員與新成立的家長(zhǎng)委員會(huì)成員進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系,，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育,、學(xué)校教育,、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！钡拇胧┖头桨?，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

2.輔導(dǎo)教材落實(shí),，做到有章可循,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際及教學(xué)改革的情況，學(xué)校組織人員自編專題講座材料,，同時(shí)要求家長(zhǎng)自學(xué)《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律,，參閱《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)健康教育》課本等資料，教學(xué)內(nèi)容形成立體化,。

3.落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的上課時(shí)間,。初步計(jì)劃本學(xué)期舉行4次，每次上課時(shí)間不少于1.5小時(shí),。并有計(jì)劃,、有層次的.開(kāi)展活動(dòng)。每次課后,，均安排班主任,、任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面，交流教育子女的信息,，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)進(jìn)行,。

4.精心挑選家長(zhǎng)學(xué)校的任課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并熱心于教育科學(xué)的專家和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師,，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩、實(shí)用,，并成系列化,。上課內(nèi)容以家長(zhǎng)、老師的具體要求為主,。

5.保證家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員的參與率,。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書(shū)面通知或通過(guò)“家校通”短信通知家長(zhǎng),，并及時(shí)信息反饋，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,，保證出勤率,，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,，上課時(shí),，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議,。

（二）采用多種形式,，豐富“家長(zhǎng)學(xué)校”的活動(dòng),。

1.本學(xué)期初,，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,，周密制定好教學(xué)計(jì)劃，做到有序?qū)嵤?/p>

2.按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,。注意理論聯(lián)系實(shí)際,，通過(guò)座談、問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究,，進(jìn)行客觀分析,，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。

3.開(kāi)展咨詢服務(wù),，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,，提高研究水平。

4.通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家校聯(lián)系冊(cè),、致家長(zhǎng)一封信等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo),，重視對(duì)單親家庭、離異家庭,、貧困家庭,、留守子女等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)。

5.通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),，在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文,，并擇優(yōu)刊登在校園網(wǎng)上，并積極向各?？扑],。

6.舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日。讓家長(zhǎng)了解學(xué)校,、了解教師,，了解當(dāng)前教育的發(fā)展趨勢(shì)，了解自己孩子綜合素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r,，以便配合學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo),。

通過(guò)上述措施，使家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法,，注重言傳身教,，典型示范，使自己的一言一行都成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣,，要理解孩子,、尊重孩子、信任孩子,，接受孩子的合理要求,，不要?jiǎng)儕Z孩子的權(quán)利；要嚴(yán)格要求，正面引導(dǎo),，不要溺愛(ài),、嬌慣孩子；學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)激勵(lì),，增進(jìn)孩子的上進(jìn)心和自尊心,，并要培養(yǎng)孩子承受挫折的能力；辦好家長(zhǎng)學(xué)校提高家庭教育的質(zhì)量,，學(xué)校根據(jù)計(jì)劃嚴(yán)格實(shí)施,，班主任貫徹落實(shí)，保證辦學(xué)質(zhì)量,，形成學(xué)校,、家庭、社會(huì)的合力,，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面開(kāi)展,。

三月份：培養(yǎng)健康心理品質(zhì)

四月份：培養(yǎng)良好生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣

五月份：愛(ài)心教育

六月份：禁毒教育

七月份：培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)

八月份：培養(yǎng)良好時(shí)間觀念

九月份：規(guī)矩教育

十月份：培養(yǎng)閱讀習(xí)慣

十一月份：法制教育

十二月份：正確處理人際關(guān)系

三月份：

1.制定家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃。

2.召開(kāi)關(guān)工委全體委員,、學(xué)校全體家長(zhǎng)委員會(huì)委員的會(huì)議,，通過(guò)工作計(jì)劃，學(xué)習(xí)各項(xiàng)制度,。

四月份：

1.進(jìn)行授課活動(dòng)研討,。

2.開(kāi)展家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。

3.評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng),。

五月份：

1.召開(kāi)部分家長(zhǎng)座談會(huì),，研究如何辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

2.進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)（初一,、高一）,，其他年級(jí)由年級(jí)

組和班主任授課

3.舉辦家庭教育征文。

六月份：

1.家長(zhǎng)讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽,。

2.家長(zhǎng)評(píng)校,。

七月份：

1.召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)。

2.對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教知識(shí)測(cè)試,。（初一、高一）

3.總結(jié)表彰,。

九月份：

1.新初一,、高一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校成立。

2.選舉產(chǎn)生新的年級(jí),、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),，并集中進(jìn)行專項(xiàng)

授課。

3.召開(kāi)全體教師大會(huì)，通過(guò)工作計(jì)劃,，學(xué)習(xí)各項(xiàng)制度,。

十月份：

1.進(jìn)行授課活動(dòng)研討。

2.開(kāi)展家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),。

十一月份：

1.家長(zhǎng)學(xué)校上課,。

2.家長(zhǎng)評(píng)校。

十二月份：

1.召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),。

2.對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教知識(shí)測(cè)試（初一,、高一家長(zhǎng)）

3.總結(jié)表彰。

小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇六

為了保證家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員的參與率,，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點(diǎn)名簽到制度,。每次上課前兩天發(fā)出書(shū)面邀請(qǐng)，要求家長(zhǎng)及時(shí)信息反饋,，保證出勤率,。下面就是小編給大家?guī)?lái)的小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃范文，希望能幫助到大家!

一,、指導(dǎo)思想：

家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，提高家庭教育水平,，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開(kāi)社會(huì)育人渠道,，堅(jiān)持學(xué)校教育,、家庭教育、社會(huì)教育三者有機(jī)合,，互相補(bǔ)充,，協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性、知識(shí)性,、實(shí)踐性于一體,。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校,、社會(huì)一體化的教育體系,，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，依靠全體教師的努力及全體家長(zhǎng)的支持,，努力創(chuàng)建和諧校園,。

二、工作目標(biāo)：

1,、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向廣大家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家教育方針,，政策和法規(guī),，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念。

2,、幫助家長(zhǎng)提高思想道德,、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育,，規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為,，促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。

3,、建立一支專兼合,、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍,。

4,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型,。

三、具體工作：

(一)抓好理論學(xué)習(xí),，切實(shí)提高全體教師及家長(zhǎng)的家教理論水平,。

1.兼任家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論，了解新信息,，掌握新知識(shí),，形成新觀念，使家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性,、前瞻性,、科學(xué)性和實(shí)效性。

2.組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》《不輸在家庭教育上》及相關(guān)文件,，使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況,、新問(wèn)題，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性,，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)學(xué)習(xí),、更新教育觀念，提高家庭教育的水平,。

(二)抓常規(guī)管理,，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

1,、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí),。在切實(shí)做到“六有’的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作,，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案,、獎(jiǎng)勵(lì)、考核,、教學(xué)等各項(xiàng)制度,。

2、豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性,。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。

3,、向家長(zhǎng)們傳授家庭教育方面的理論知識(shí)及實(shí)際操作辦法,，使家長(zhǎng)們?cè)谔岣呒医汤碚撍降耐瑫r(shí)，提高家教水平,。

4,、利用家長(zhǎng)學(xué)校的授課及相關(guān)問(wèn)卷了解家長(zhǎng)的需求，針對(duì)家長(zhǎng)們的熱點(diǎn)意見(jiàn)相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容,。安排一些課程,，繼續(xù)向家長(zhǎng)們宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事,。

5,、圍繞學(xué)校的“創(chuàng)示”開(kāi)設(shè)一些課程，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到學(xué)校創(chuàng)建與自己切身利益的關(guān)系,，要求家長(zhǎng)全力支持學(xué)校的創(chuàng)建工作,，形成學(xué)校、家庭在思想上,、行動(dòng)上一致的創(chuàng)建熱潮,。

6、通過(guò)家訪,、征稿,、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、短信等多種形式加強(qiáng)家校聯(lián)系,，注重信息反饋,。

(三)教育措施：

家長(zhǎng)學(xué)校是一種特殊的成人教育，針對(duì)家長(zhǎng)實(shí)際,，采用多種形式進(jìn)行教育：

1,、面授。面授針對(duì)性較強(qiáng),，能面對(duì)面交流,，作為主要的教學(xué)形式,。(主要是家長(zhǎng)會(huì)、專題講座)(家長(zhǎng)來(lái)自各行各業(yè),，休息的時(shí)間也大不相同,，為了使大多數(shù)家長(zhǎng)能保證聽(tīng)課時(shí)間，征求家長(zhǎng)的意見(jiàn),，盡可能利用家長(zhǎng)休息時(shí)間召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行講座,。)

2、自學(xué)：家長(zhǎng)學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位,，因此,，將相關(guān)家庭教育的內(nèi)容通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作為面授的補(bǔ)充，供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)與參考,。為保證其效果,，學(xué)校通過(guò)反饋問(wèn)卷等形式以加強(qiáng)效果。

3,、親子活動(dòng),。寓教于樂(lè)，把教育滲透到由家長(zhǎng)參與的活動(dòng)中去,，增加教育的實(shí)踐性,。此形式主要針對(duì)低年級(jí)家長(zhǎng)。

4,、觀摩,。根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，制定面向家長(zhǎng)的開(kāi)放日,，供家長(zhǎng)到校觀摩,、聽(tīng)課、交流,。讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教學(xué)情況,，了解子女的學(xué)習(xí)過(guò)程，增進(jìn)家校聯(lián)系,，加強(qiáng)家長(zhǎng)與老師的溝通,。

5、利用教師家訪,、電話聯(lián)系等方式加強(qiáng)家校聯(lián)系,。

6、利用問(wèn)卷形式多征求家長(zhǎng)意見(jiàn),，不斷改善學(xué)校辦學(xué)制度,，逐漸完善與人環(huán)境。

7,、學(xué)期末進(jìn)行家長(zhǎng)委員會(huì)座談,，促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作的開(kāi)展,。

8、每學(xué)年初對(duì)一年級(jí)新生家長(zhǎng)進(jìn)行集中培訓(xùn),，重點(diǎn)是養(yǎng)成教育,、家長(zhǎng)如何配合、教師的任務(wù),，使學(xué)生邁好入學(xué)的第一步。

9,、每學(xué)年要召開(kāi)六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)一到兩次,，針對(duì)六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)、青春期教育,、升學(xué)等問(wèn)題進(jìn)行教育交流,。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》,，大力弘揚(yáng)“為國(guó)教子,、以德育人”的家教理念，把社會(huì),、家庭和學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái),，形成三位一體的教育氛圍，促進(jìn)青少年全面健康地成長(zhǎng),。

二,、工作目標(biāo)

為全面貫徹落實(shí)沈陽(yáng)市青教辦關(guān)于辦好家長(zhǎng)學(xué)校的文件精神，推進(jìn)省級(jí)課題組實(shí)驗(yàn)校的研究工作,，增強(qiáng)學(xué)校,、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育工作的力度,，提高家長(zhǎng)的整體素質(zhì),，辦人民滿意教育,學(xué)校高度重視家長(zhǎng)學(xué)校工作。自x

1,、按教學(xué)計(jì)劃圓滿完成教材家教課程,使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性,，樹(shù)立正確的人才觀和教育觀。掌握家庭教育的方法,，提高教育效果及家教知識(shí)普及率.

2,、大力宣傳“為國(guó)教子、以德育人”的家教理念,，提高廣大家長(zhǎng)的家教意識(shí),。宣傳以德育為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長(zhǎng)更新教育觀念,，樹(shù)立正確的育人觀,，明確為國(guó)教子的責(zé)任和義務(wù)。

3.幫助家長(zhǎng)提高思想道德,、科學(xué)文化和教育水平,，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為,，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,，培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣,促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。

三,、具體要求及措施

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，完善組織機(jī)構(gòu)，成立班級(jí),、學(xué)校各級(jí)“家長(zhǎng)學(xué)?！蔽瘑T會(huì)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校成員會(huì)議,，研究當(dāng)前家庭教育,，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),，商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！钡拇胧┖头桨福皶r(shí)反饋家教信息,，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。

2. 家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教師,，聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專家作家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn).根據(jù)不同年齡段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計(jì)劃,，有序列地進(jìn)行,，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化,?！凹议L(zhǎng)學(xué)校”授課可集中進(jìn)行,，也可分年級(jí)進(jìn)行,，每次課后都安排班主任及任課教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面交換意見(jiàn)。

3.健全各項(xiàng)制度，規(guī)范管理.有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件,、信件,，有關(guān)講話稿，會(huì)議記錄,，教員的備課材料,，各項(xiàng)制度，表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔,，并實(shí)行規(guī)范化管理,。每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng)，評(píng)上的優(yōu)秀家長(zhǎng)由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書(shū),。

4.加強(qiáng)教學(xué)研究,，提高業(yè)務(wù)水.定期組織家長(zhǎng)委員會(huì)成員召開(kāi)會(huì)議，研究并解決家庭教育有關(guān)問(wèn)題,。定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平;利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)組織教員與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí),。組織教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)有關(guān)論文,。

5.開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高家教水平,。充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,，組織家長(zhǎng)觀看學(xué)校的電視錄相，幫助家長(zhǎng)深入仔細(xì)地了解學(xué)校,。聘請(qǐng)家教獲得成功,，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)?；虬嗉?jí)的有關(guān)活動(dòng),，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

一,、指導(dǎo)思想

為了全面貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)“三教”結(jié)合,和諧育人的德育工作體系,。使家長(zhǎng)經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法,培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣,家長(zhǎng)及時(shí)了解當(dāng)代教育的動(dòng)態(tài),并且參與到對(duì)子女的教育中來(lái),提高教育的效果,為建設(shè)小康社會(huì),、社會(huì)主義新農(nóng)村以及未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)新型人才。

二,、工作目標(biāo)要求:

1,、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式,使廣大家長(zhǎng)明確黨的教育方針,了解國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律,、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識(shí)家庭教育的意義,、作用,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí),指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀念,學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。

2、開(kāi)展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的活動(dòng),。本學(xué)期,每位主要學(xué)科教師需進(jìn)行家訪,提倡科任教師聯(lián)合家訪,要求家訪前做好準(zhǔn)備,讓家訪真正起到實(shí)效,。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,填寫(xiě)好家訪記錄,。

4.采用多種形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容,開(kāi)展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng),。如以《當(dāng)代家庭教育》為教材開(kāi)展授課活動(dòng),開(kāi)展聆聽(tīng)窗外聲音等活動(dòng),努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。

5.夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理基礎(chǔ),做到參與全員化,、評(píng)選優(yōu)選化,使家庭,、學(xué)校、社會(huì)協(xié)調(diào)配合,以科學(xué)發(fā)展觀共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

一,、指導(dǎo)思想:

家庭教育是學(xué)校教育的有力助手和必要補(bǔ)充。家庭教育,、學(xué)校教育的協(xié)調(diào)配合,有利于實(shí)現(xiàn)各種教育作用的互補(bǔ),從而加強(qiáng)對(duì)孩子教育的實(shí)效性,。家長(zhǎng)與教師是合作的伙伴關(guān)系,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校,、社會(huì)一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,。

二、工作目標(biāo):

1.學(xué)校整體形象提高來(lái)促進(jìn)學(xué)校家庭教育工作的提升,。

2.開(kāi)展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的家訪活動(dòng),。

3.把脈家長(zhǎng)的需要。為家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑,找出原因,引導(dǎo)家長(zhǎng)找到最好的教育策略,實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化,。

4.開(kāi)辟多種渠道,夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理,。

5.采用多種形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。

三,、具體要求與措施:

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),做到四落實(shí)

1.組織落實(shí),。健全組織機(jī)構(gòu),成立年級(jí)、學(xué)?！凹议L(zhǎng)學(xué)?！蔽瘑T會(huì),每學(xué)期召開(kāi)一次到二次家長(zhǎng)委員會(huì)的會(huì)議,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)校”的措施和方案,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。

2.時(shí)間落實(shí),。家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)的時(shí)間,一般每學(xué)期安排3到4次,每次授課可集中進(jìn)行,也可分年級(jí)進(jìn)行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面交換意見(jiàn),。

3.教師落實(shí),。家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教師,聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專家做家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn),并作理論報(bào)告。

4.教學(xué)內(nèi)容落實(shí),。根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,做到有計(jì)劃,有序列地進(jìn)行,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化,。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實(shí)用。

(二)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提高家教水平

1.充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,組織家長(zhǎng)點(diǎn)擊學(xué)校的教育教學(xué)網(wǎng)站,幫助家長(zhǎng)深入仔細(xì)地了解學(xué)校,。

2.聘請(qǐng)家庭教育獲得成功,具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹,。

3.舉行四、六年級(jí)的家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)?；虬嗉?jí)的有關(guān)教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子,使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。

4.開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建活動(dòng),努力營(yíng)造“書(shū)香家庭”,為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

5.通過(guò)“家長(zhǎng)學(xué)?！钡膶W(xué)習(xí),在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文,并設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng),積極向家庭教育?？扑]。

(三)強(qiáng)化家校聯(lián)系工作,。

教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生,走向家庭,走向家長(zhǎng),以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任,進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果,。本學(xué)期在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)與要求下,一年級(jí)新生家訪要進(jìn)行全覆蓋,二到六年級(jí)學(xué)生家庭也要完成規(guī)定數(shù)量的家訪,每次家訪要認(rèn)真做好訪前的備課、訪談的記錄,訪后的總結(jié)建議,。試將下列類型的家庭作為家訪工作的重點(diǎn)來(lái)抓: 1.外來(lái)民工子女,。這些家長(zhǎng)無(wú)暇顧及教育子女的義務(wù),老師家訪找不到,家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)沒(méi)時(shí)間,對(duì)這樣的家長(zhǎng)要采用電話或書(shū)信的形式聯(lián)系,強(qiáng)化家庭教育的意識(shí)和責(zé)任,。

2.單親家庭子女,。這類家長(zhǎng)多數(shù)在心理上有一定障礙,與之交往時(shí)把尊重對(duì)方、理解對(duì)方作為前提,教師要明確提出科學(xué),、陽(yáng)光培育孩子的家教方法。

3.經(jīng)濟(jì)困難家庭,、學(xué)習(xí)有障礙的同學(xué),。對(duì)這樣的家庭,班主任要向?qū)W校反映情況,以便給予援助,幫助學(xué)生樹(shù)立自強(qiáng)自立,拼搏向上的精神。

(四)做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作,。

學(xué)期末要收集整理好家長(zhǎng)學(xué)校的資料,做到“六有”,即:有家長(zhǎng)學(xué)校,有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),有教材,有教學(xué)計(jì)劃,有講師隊(duì)伍,有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,、記錄、總結(jié),。

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、x

二,、具體工作

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、完善機(jī)構(gòu)。學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑,，研究相應(yīng)的教育內(nèi)容,，針對(duì)各年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)，開(kāi)展授課活動(dòng)及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),，不斷改進(jìn)工作,。做到考勤制度化、管理科學(xué)化,、參與全員化,、評(píng)選優(yōu)選化，形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子,，為家長(zhǎng)學(xué)校的發(fā)展配備良好的人員結(jié)構(gòu),。

(二)充分發(fā)揮各年級(jí)組的作用，把工作做實(shí),、做細(xì),。定期授課，并針對(duì)各個(gè)時(shí)期的集中問(wèn)題進(jìn)行分解總結(jié),，指導(dǎo)好家長(zhǎng)積極配合學(xué)校的教育教學(xué)和對(duì)孩子的教育工作,。各年級(jí)組組長(zhǎng)為本年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)主任，另配備有家長(zhǎng)推舉產(chǎn)生的12名家長(zhǎng)委員會(huì)委員,，其中副主任一人,，其余為委員;班主任擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的輔導(dǎo)員，下班班主任積極配合做好家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作,，各司其職,，認(rèn)真授課，做好課后小結(jié),，注意搜集學(xué)員意見(jiàn)并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反映,。

每學(xué)期每班授課不少于二次，并通過(guò)各種方式,，如講座,、座談會(huì)、交流發(fā)言等,。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí),，介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法,。指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型,、寬松,、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展,。

(三)搞好“優(yōu)秀家長(zhǎng),、好家長(zhǎng)”和“家庭教育專題征文”的評(píng)選，限度地引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點(diǎn),，配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人,。為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，充分發(fā)揮其引導(dǎo),、指導(dǎo),、教育孩子的作用，開(kāi)展“優(yōu)秀家長(zhǎng),、好家長(zhǎng)”和“家庭教育專題,、經(jīng)驗(yàn)征文”的評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選比例為班級(jí)學(xué)生人數(shù)的5%左右,，通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng)推動(dòng)我校的教育格局建設(shè),。

(四)充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)研討家長(zhǎng)學(xué)校工作,，定期向家長(zhǎng)介紹教育經(jīng)驗(yàn),，相互交流，充分發(fā)揮民主性,，組織家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)?？茖W(xué)治校、科學(xué)育人,。

(五)開(kāi)展多種形式教育活動(dòng),，豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容。充分利用有條件家長(zhǎng)的教育力量,，積極對(duì)學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);充分利用學(xué)校的教育資源，積極開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日,、家長(zhǎng)回訪和親子(女)聯(lián)誼”活動(dòng),，使家長(zhǎng)與學(xué)生，家長(zhǎng)學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的進(jìn)步,。注意發(fā)揮我校家長(zhǎng)學(xué)校名校效應(yīng),，積極與社區(qū)密切關(guān)系，開(kāi)展“家長(zhǎng)學(xué)校走進(jìn)社區(qū)”系列活動(dòng),，拓展家長(zhǎng)學(xué)校的新領(lǐng)域,。

(六)進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”,，即：有家長(zhǎng)學(xué)校,，有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),，有教材，有教學(xué)計(jì)劃,，有講師隊(duì)伍,，有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、記錄,、總結(jié),。各種表格齊全。檔案資料規(guī)范,。

(七)強(qiáng)化家校聯(lián)系工作,。教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生，走向家庭,，走向家長(zhǎng),，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任，及時(shí)相互溝通,，得到彼此的相互理解,、支持與配合，提高家訪質(zhì)量,，講究與家長(zhǎng)談話藝術(shù),，要求教師掌握做家長(zhǎng)工作的技巧，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果,。建立班主任“二必訪”制度(特殊家庭學(xué)生及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生),。每次家訪要做好記錄，努力做到一學(xué)年家訪達(dá)100%,。家長(zhǎng)來(lái)校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，教師應(yīng)熱情接待，與家長(zhǎng)親切交談,，共同商討教育學(xué)生的對(duì)策,。本年度，將下列類型的家庭作為工作的重點(diǎn)來(lái)抓：一是個(gè)體戶,、留守學(xué)生家庭,。這些家長(zhǎng)只顧忙生意，做買(mǎi)賣(mài)或外出打工,，委托親屬托管子女,，無(wú)暇顧及教育子女的義務(wù)，老師家訪找不到,，開(kāi)會(huì)沒(méi)時(shí)間,，對(duì)這樣的家長(zhǎng)要采用電話或書(shū)信的形式聯(lián)系，強(qiáng)化家庭教育的意識(shí)和責(zé)任,。二是單親家庭,。這類家長(zhǎng)多數(shù)在心理上有一定障礙,，與之交往時(shí)把尊重對(duì)方、理解對(duì)方作為前提,。三是經(jīng)濟(jì)困難家庭,。對(duì)這樣的家庭，班主任要向?qū)W校反映情況,，以便給予援助,，保證學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)應(yīng)享受的教育，幫助學(xué)生樹(shù)立自強(qiáng)自立,，拼搏向上的精神,。

(八)繼續(xù)開(kāi)展好家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)課題研究。根據(jù)各自的職責(zé),，堅(jiān)守崗位,，完成最后一階段的實(shí)驗(yàn)任務(wù)，并做好實(shí)驗(yàn)課題階段性總結(jié),、實(shí)驗(yàn)對(duì)象個(gè)案和實(shí)驗(yàn)研究論文撰寫(xiě)及原始資料收集歸檔工作,。

(九)切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)管理，提高辦學(xué)水平,。

1,、家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開(kāi)會(huì)，研究現(xiàn)狀及對(duì)策,。

2,、定期組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量,。

3,、家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容要有針對(duì)性，既以本為本,，又不局限于本,，要結(jié)合學(xué)校、年級(jí),、班級(jí)的實(shí)際和形勢(shì)的變化,，補(bǔ)充拓展授課內(nèi)容，不僅要宣傳科學(xué)的家庭教育知識(shí),，還要宣傳有關(guān)法律,、法規(guī),。有條件的還要鼓勵(lì)學(xué)生訂閱一些家教刊物作為輔助材料,。

4、家長(zhǎng)學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法,。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座,、教育子女經(jīng)驗(yàn)交流,、每個(gè)年級(jí)家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)，針對(duì)一個(gè)熱點(diǎn)的家長(zhǎng)座談會(huì),、問(wèn)卷調(diào)查,、致家長(zhǎng)的公開(kāi)信等多種方式。

5,、健全教師與學(xué)生談話制度,，創(chuàng)設(shè)一種平等、民主,、相互尊重,、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍。

小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇七

家長(zhǎng)的工作是很重要的,，下面小編整理了家長(zhǎng)學(xué)校

工作計(jì)劃

家庭是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的終身學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師,，家庭教育為孩子的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。為了給每一個(gè)孩子營(yíng)造良好的教育環(huán)境，學(xué)校要在以前的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)上,，積極辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，努力提高我校學(xué)生家長(zhǎng)的家教水平，促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶,，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,。

為了全面貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)“三教”結(jié)合，和諧育人的德育工作體系,，使家長(zhǎng)經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣，家長(zhǎng)及時(shí)了解當(dāng)代教育的動(dòng)態(tài),，并且參與到對(duì)子女的教育中來(lái),，提高教育的效果，為建設(shè)小康社會(huì),、社會(huì)主義新農(nóng)村以及未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)新型人才,，發(fā)揮著積極的作用。

1.通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式,，使廣大家長(zhǎng)明確黨的教育方針,，了解國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律,、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識(shí)家庭教育的意義,、作用,，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀念,，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,，為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。

2.開(kāi)展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的活動(dòng),。本學(xué)期,，每位班主任需進(jìn)行家訪，提倡科任教師聯(lián)合家訪,，要求家訪前做好準(zhǔn)備,，讓家訪真正起到實(shí)效。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，交流學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活情況，填寫(xiě)好家訪記錄,。

3.采用多種形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容，開(kāi)展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng),。如以《當(dāng)代家庭教育》為教材開(kāi)展授課活動(dòng),，開(kāi)展聆聽(tīng)窗外聲音等活動(dòng),，努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的,。

4.夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理基礎(chǔ),，做到參與全員化,、評(píng)選優(yōu)選化，使家庭,、學(xué)校,、社會(huì)協(xié)調(diào)配合,，以科學(xué)發(fā)展觀共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

(一)優(yōu)化家教機(jī)構(gòu),，組建師資隊(duì)伍。

1.調(diào)整優(yōu)化家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu),。家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織由學(xué)校校長(zhǎng),、教導(dǎo)處、少先隊(duì),、各班主任及校外輔導(dǎo)員組成,，家長(zhǎng)委員會(huì)由學(xué)生家長(zhǎng)組成。少先隊(duì)負(fù)責(zé)制定計(jì)劃,，活動(dòng)安排,，收集資料，協(xié)調(diào)關(guān)系，組織師資向家長(zhǎng)宣傳家教理論,，講授科學(xué)的家庭教育方法。

2.組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊(duì)伍,，定期組織教師參加培訓(xùn)并組織專題研討,。保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩、實(shí)用,，力爭(zhēng)形成系列化,。

(二)加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)考評(píng)制度,。

1.為了保證家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員的參與率,，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點(diǎn)名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書(shū)面邀請(qǐng),，要求家長(zhǎng)及時(shí)信息反饋,，保證出勤率。

2.繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作,，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案,、教學(xué)等各項(xiàng)制度，與創(chuàng)建市級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校相結(jié)合,，做到臺(tái)賬齊全,，裝訂整齊、規(guī)范,，并做好家長(zhǎng)學(xué)校教材選定整理,。

3.建立信息反饋制度。家長(zhǎng)學(xué)校要和家長(zhǎng)取得密切的聯(lián)系,，每次授課后,，教師要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見(jiàn)并及時(shí)整理，認(rèn)真做好家校的信息交流工作,，并有資料記錄;也可通過(guò)家訪等形式了解授課的情況,，為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。

4.建立考核,、評(píng)比,、表彰制度，評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)或?qū)W員,。

(三)完善授課內(nèi)容,，擴(kuò)大宣傳力度。

豐富家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性,，能使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性,。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長(zhǎng)的需要出發(fā),，豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式,。

三月份：

1.制定家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃。

2.召開(kāi)本學(xué)期第一次家委會(huì)會(huì)議,。

3.聆聽(tīng)窗外聲音:邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)座談,，了解學(xué)生家長(zhǎng)的心聲。

四月份：

1.成功家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

2.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加學(xué)校第九屆校園卡拉ok比賽活動(dòng),。

五月份：

1.邀請(qǐng)家教機(jī)構(gòu)專家來(lái)校作專題講座(全校家長(zhǎng)會(huì))

2.成功家教經(jīng)驗(yàn)介紹。

3.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加慶“六一”文藝晚會(huì),。

六月份：

1.邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同慶賀“六一”國(guó)際兒童節(jié),。

2.家長(zhǎng)學(xué)校階段性總結(jié)，材料收交,。

小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇八

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?201x.3.1

寒假倒計(jì)時(shí),，家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子收心

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?201x.3.8

開(kāi)學(xué)前的溫馨提示（給家長(zhǎng)與孩子各一條短信）

分兩條完成

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?本學(xué)期我將一如既往地做好自己的博客,及時(shí)更新內(nèi)容。自己的教育博客中有教學(xué)方面的“教學(xué)設(shè)計(jì)”,、“教后反思”“觀課議課”,；有課堂和課下的“教育故事”，也有收藏的教育美文,、經(jīng)典美文,。自從“家校合作”活動(dòng)開(kāi)始起，我堅(jiān)持把每一個(gè)活動(dòng)都用圖文的方式記錄,，并把活動(dòng)反思與總結(jié)公開(kāi)發(fā)出,，同時(shí)還把家長(zhǎng)、學(xué)生的反饋表以照片的形式一一發(fā)在博客中,。另外還開(kāi)設(shè)了“家庭教育”“父母必讀”,，“家庭教育征文比賽美文欣賞”……我希望通過(guò)自己認(rèn)真地記錄，書(shū)寫(xiě),，讓家長(zhǎng)們能有興趣地瀏覽,、關(guān)注與學(xué)習(xí)，同時(shí)也能理解支持家校合作的工作,。

活?

?動(dòng)

三月

一年級(jí)“故事爸媽進(jìn)課堂”推廣活動(dòng)

二年級(jí)部分家長(zhǎng)作示范課

二年級(jí)“爸媽聽(tīng)我講故事”活動(dòng)

二年級(jí)部分學(xué)生與家長(zhǎng)

三年級(jí)家庭教育講座

三年級(jí)全體家長(zhǎng)

一年級(jí)“故事爸媽進(jìn)課堂”活動(dòng)的跟蹤記錄（每周）

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二年級(jí)“爸媽聽(tīng)我講故事”活動(dòng)跟蹤記錄（間周）

?

活?

?動(dòng)

四月

三年級(jí)“魅力家長(zhǎng)進(jìn)課堂”示范活動(dòng)（待定）

四年級(jí)家長(zhǎng)示范

規(guī)范個(gè)案指導(dǎo)

部分教師

家長(zhǎng)開(kāi)放課

?

與社區(qū)聯(lián)系——社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

四年級(jí)以上

一年級(jí)“故事爸媽進(jìn)課堂”活動(dòng)的跟蹤記錄（每周）

?

二年級(jí)“爸媽聽(tīng)我講故事”活動(dòng)跟蹤記錄（間周）

?

三四年級(jí)“魅力家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)跟蹤記錄（待定）

?

活?

?動(dòng)

五月

家校合作式主題班會(huì)——節(jié)日課程開(kāi)發(fā)

部分教師

與社區(qū)聯(lián)系——社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

四年級(jí)以上

家長(zhǎng)開(kāi)放課,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校活動(dòng),、隔代教育沙龍（待定）

?

一年級(jí)“故事爸媽進(jìn)課堂”活動(dòng)的跟蹤記錄（每周）

?

二年級(jí)“爸媽聽(tīng)我講故事”活動(dòng)跟蹤記錄（間周）

?

三四年級(jí)“魅力家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)跟蹤記錄（待定）

?

活?

?動(dòng)

六月

與社區(qū)聯(lián)系——社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

?

一年級(jí)“故事爸媽進(jìn)課堂”活動(dòng)的跟蹤記錄（每周）

?

二年級(jí)“爸媽聽(tīng)我講故事”活動(dòng)跟蹤記錄（間周）

?

三四年級(jí)“魅力家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)跟蹤記錄（待定）

?

信件

七月

致家長(zhǎng)的一封信（或告家長(zhǎng)書(shū)）

?

?

?

?

?

?

以上的活動(dòng)內(nèi)容可以調(diào)序,，有增減時(shí)隨時(shí)更正

小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇九

家庭教育是學(xué)校教育的有力助手和必要補(bǔ)充,。家庭教育、學(xué)校教育的協(xié)調(diào)配合,，有利于實(shí)現(xiàn)各種教育作用的互補(bǔ),，從而加強(qiáng)對(duì)孩子教育的實(shí)效性。家長(zhǎng)與教師是合作的伙伴關(guān)系,，僅有加強(qiáng)科學(xué)管理,，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平,，進(jìn)取構(gòu)建家庭、學(xué)校,、社會(huì)一體化的教育體系,，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,。

1,、學(xué)校整體形象提高來(lái)促進(jìn)學(xué)校家庭教育工作的提升。

2,、開(kāi)展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的家訪活動(dòng),。

3、把脈家長(zhǎng)的需要,。為家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑,，找出原因，引導(dǎo)家長(zhǎng)找到最好的'教育策略,，實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化,。

4、開(kāi)辟多種渠道,，夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理,。

5、采用多種形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng),。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四落實(shí)

1,、組織落實(shí),。健全組織機(jī)構(gòu)，成立年級(jí),、學(xué)?！凹议L(zhǎng)學(xué)校”委員會(huì),，每學(xué)期召開(kāi)一次到二次家長(zhǎng)委員會(huì)的會(huì)議,，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),，商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！钡拇胧┖头桨福皶r(shí)反饋家教信息,，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的提議和意見(jiàn),，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。

2,、時(shí)間落實(shí)。家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)的時(shí)間,，一般每學(xué)期安排3到4次，每次授課可集中進(jìn)行,，也可分年級(jí)進(jìn)行,，每次課后都安排班主任及任課教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面交換意見(jiàn)。

3,、教師落實(shí),。家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教師，聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專家做家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn),，并作理論報(bào)告,。

4、教學(xué)資料落實(shí),。根據(jù)不一樣年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)資料,，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行,，使教學(xué)資料序列化,，系統(tǒng)化。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩,、實(shí)用。

（二）開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，提高家教水平

1,、充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長(zhǎng)點(diǎn)擊學(xué)校的教育教學(xué)網(wǎng)站,，幫忙家長(zhǎng)深入仔細(xì)地了解學(xué)校,。

2、聘請(qǐng)家庭教育獲得成功,，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶,，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹,。

3、舉行四,、六年級(jí)的家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),，組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)校或班級(jí)的有關(guān)教學(xué)活動(dòng),，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子,，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

4,、開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)立活動(dòng),，努力營(yíng)造“書(shū)香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

5,、經(jīng)過(guò)“家長(zhǎng)學(xué)校”的學(xué)習(xí),，在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文,，并設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng),，進(jìn)取向家庭教育?？扑]。

（三）強(qiáng)化家校聯(lián)系工作,。

教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生,，走向家庭，走向家長(zhǎng),，以教師強(qiáng)烈的工作職責(zé)心贏得家長(zhǎng)的信任,，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。本學(xué)期在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)與要求下,，一年級(jí)新生家訪要進(jìn)行全覆蓋,，二到六年級(jí)學(xué)生家庭也要完成規(guī)定數(shù)量的家訪，每次家訪要認(rèn)真做好訪前的備課,、訪談的記錄,，訪后的總結(jié)提議。試將下列類型的家庭作為家訪工作的重點(diǎn)來(lái)抓：

1,、外來(lái)民工子女,。這些家長(zhǎng)無(wú)暇顧及教育子女的義務(wù)，教師家訪找不到,，家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)沒(méi)時(shí)間，對(duì)這樣的家長(zhǎng)要采用電話或書(shū)信的形式聯(lián)系,，強(qiáng)化家庭教育的意識(shí)和職責(zé),。

2,、單親家庭子女。這類家長(zhǎng)多數(shù)在心理上有必須障礙,，與之交往時(shí)把尊重對(duì)方,、理解對(duì)方作為前提，教師要明確提出科學(xué),、陽(yáng)光培育孩子的家教方法,。

3、經(jīng)濟(jì)困難家庭,、學(xué)習(xí)有障礙的同學(xué),。對(duì)這樣的家庭，班主任要向?qū)W校反映情景,，以便給予援助,，幫忙學(xué)生樹(shù)立自強(qiáng)自立，拼搏向上的精神,。

（四）做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作,。

學(xué)期末要收集整理好家長(zhǎng)學(xué)校的資料，做到“六有”,，即：有家長(zhǎng)學(xué)校,，有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材,，有教學(xué)計(jì)劃,，有講師隊(duì)伍，有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,、記錄,、總結(jié)。

九月份

1,、制定家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)計(jì)劃

2、召開(kāi)新學(xué)期一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng),，需要得到家長(zhǎng)的密切配合

3、成立年級(jí),、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)

十月份

1,、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)成員會(huì)議，聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作和辦好家長(zhǎng)學(xué)校的意見(jiàn)

2,、組織好教師家訪工作的動(dòng)員會(huì)議,，一到六年級(jí)家訪工作全面開(kāi)展

十一月份

1、四年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)

2,、邀請(qǐng)專家來(lái)校作心理教育講座

十二月份：

1,、六年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)

2,、邀請(qǐng)?zhí)珎}(cāng)網(wǎng)校教師來(lái)校作專題講座

一月份：

1、家教論文上交,，評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)”

2,、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)

小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇十

1.定時(shí)間、定內(nèi)容,，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座,，向家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關(guān)精神,。

2.宣傳中共中央,、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。

3.宣傳以德育為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,，幫助家長(zhǎng)更新教育觀念，樹(shù)立正確的育人觀,，明確為國(guó)教子的責(zé)任和義務(wù),。

4.傳授家庭教育的基本知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子的方法,。

5.幫助家長(zhǎng)提高思想道德,、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育,，規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為,，促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng),。

6.聘請(qǐng)專家講課,。

7.形式多樣性、開(kāi)放式,，提倡家長(zhǎng)共同參與,，發(fā)揮家長(zhǎng)的主體作用，幫助家長(zhǎng)克服“重養(yǎng)輕教,、重智輕德,、重身體健康輕心理健康”的傾向。

8.創(chuàng)造條件讓指導(dǎo)者運(yùn)用現(xiàn)代科技手段,，提高家長(zhǎng)教育的方法,。

9.建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ),、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導(dǎo)者隊(duì)伍,。

10.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型,。

三,、工作措施

1.家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效。本學(xué)年,，我校將在上學(xué)期成立家長(zhǎng)委員會(huì)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，研究當(dāng)前家庭教育,，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),，商討辦好"家長(zhǎng)學(xué)校"的措施和方案,，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

2.落實(shí)"家長(zhǎng)學(xué)校"的上課時(shí)間,。原則上每學(xué)期舉行1~2次,，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并有計(jì)劃,、有層次的開(kāi)展活動(dòng),。每次課后，均安排班主任,、任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面,，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào),。

小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇十一

一,、指導(dǎo)思想：

家庭教育是學(xué)校教育的有力助手和必要補(bǔ)充。家庭教育,、學(xué)校教育的協(xié)調(diào)配合,，有利于實(shí)現(xiàn)各種教育作用的互補(bǔ)，從而加強(qiáng)對(duì)孩子教育的實(shí)效性,。家長(zhǎng)與教師是合作的伙伴關(guān)系,，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，提高家庭教育水平,，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校,、社會(huì)一體化的教育體系,，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)：

1,、學(xué)校整體形象提高來(lái)促進(jìn)學(xué)校家庭教育工作的提升。

2,、開(kāi)展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的家訪活動(dòng),。

3、把脈家長(zhǎng)的需要,。為家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑,，找出原因，引導(dǎo)家長(zhǎng)找到最好的教育策略,，實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化,。

4、開(kāi)辟多種渠道,，夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理,。

5、采用多種形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng),。

三、具體要求與措施：

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，做到四落實(shí)

1,、組織落實(shí)。健全組織機(jī)構(gòu),，成立年級(jí),、學(xué)校“家長(zhǎng)學(xué)?！蔽瘑T會(huì),，每學(xué)期召開(kāi)一次到二次家長(zhǎng)委員會(huì)的會(huì)議，研究當(dāng)前家庭教育,，學(xué)校教育,，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),，商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！钡拇胧┖头桨福皶r(shí)反饋家教信息,，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。

2,、時(shí)間落實(shí)。家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)的時(shí)間,，一般每學(xué)期安排3到4次,，每次授課可集中進(jìn)行，也可分年級(jí)進(jìn)行,，每次課后都安排班主任及任課教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面交換意見(jiàn),。

3、教師落實(shí),。家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教師,，聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專家做家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn)，并作理論報(bào)告,。

4,、教學(xué)內(nèi)容落實(shí)。根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,，做到有計(jì)劃,，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化,，系統(tǒng)化,。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩,、實(shí)用,。

(二)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高家教水平

1,、充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,，組織家長(zhǎng)點(diǎn)擊學(xué)校的教育教學(xué)網(wǎng)站，幫助家長(zhǎng)深入仔細(xì)地了解學(xué)校,。

2,、聘請(qǐng)家庭教育獲得成功，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶,，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹,。

3、舉行四,、六年級(jí)的家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),，組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)校或班級(jí)的有關(guān)教學(xué)活動(dòng),，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子,，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

4,、開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建活動(dòng),，努力營(yíng)造“書(shū)香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

5,、通過(guò)“家長(zhǎng)學(xué)?！钡膶W(xué)習(xí)，在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文,，并設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng),，積極向家庭教育專刊推薦,。

(三)強(qiáng)化家校聯(lián)系工作,。

教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生，走向家庭,，走向家長(zhǎng),，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果,。本學(xué)期在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)與要求下,，一年級(jí)新生家訪要進(jìn)行全覆蓋，二到六年級(jí)學(xué)生家庭也要完成規(guī)定數(shù)量的家訪,，每次家訪要認(rèn)真做好訪前的備課,、訪談的記錄，訪后的總結(jié)建議,。試將下列類型的家庭作為家訪工作的重點(diǎn)來(lái)抓：

1,、外來(lái)民工子女。這些家長(zhǎng)無(wú)暇顧及教育子女的義務(wù),，老師家訪找不到,，家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)沒(méi)時(shí)間,，對(duì)這樣的家長(zhǎng)要采用電話或書(shū)信的形式聯(lián)系,，強(qiáng)化家庭教育的意識(shí)和責(zé)任。

2,、單親家庭子女,。這類家長(zhǎng)多數(shù)在心理上有一定障礙，與之交往時(shí)把尊重對(duì)方,、理解對(duì)方作為前提,，教師要明確提出科學(xué)、陽(yáng)光培育孩子的家教方法,。

3,、經(jīng)濟(jì)困難家庭、學(xué)習(xí)有障礙的同學(xué),。對(duì)這樣的家庭，班主任要向?qū)W校反映情況，以便給予援助,，幫助學(xué)生樹(shù)立自強(qiáng)自立,，拼搏向上的精神。

(四)做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作,。

學(xué)期末要收集整理好家長(zhǎng)學(xué)校的資料,，做到“六有”，即：有家長(zhǎng)學(xué)校,，有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),，有教材，有教學(xué)計(jì)劃,，有講師隊(duì)伍,，有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、記錄,、總結(jié),。

四、分月安排：

九月份

1,、制定家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)計(jì)劃

2、召開(kāi)新學(xué)期一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng),，需要得到家長(zhǎng)的密切配合

3、成立年級(jí),、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)

十月份

1,、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)成員會(huì)議，聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作和辦好家長(zhǎng)學(xué)校的意見(jiàn)

2,、組織好教師家訪工作的動(dòng)員會(huì)議,，一到六年級(jí)家訪工作全面開(kāi)展

十一月份

1、四年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)

2,、邀請(qǐng)專家來(lái)校作心理教育講座

十二月份：

1,、六年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)

2、邀請(qǐng)?zhí)珎}(cāng)網(wǎng)校老師來(lái)校作專題講座

一月份：

1,、家教論文上交,，評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)”

2、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)

小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇十二

1,、每學(xué)年開(kāi)學(xué),，家長(zhǎng)學(xué)校的.校務(wù)委員會(huì)召開(kāi)一次會(huì)議。

2,、每學(xué)年度結(jié)束,，家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)在校務(wù)委員會(huì)上進(jìn)行工作總結(jié),。

1、每學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校集中兩次授課,，四次分班活動(dòng),。

2、在校內(nèi)開(kāi)辟家教專欄,，傳授家教知識(shí),。

1、每次授課發(fā)給家長(zhǎng)簽到卡,，并由家長(zhǎng)對(duì)辦學(xué)提出意見(jiàn)和建議,。

2、逐步形成學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放,，家長(zhǎng)可以向班主任及各學(xué)科教師聯(lián)系,，全面了解孩子在校情況。

1,、每次講課前學(xué)校發(fā)出授課時(shí)間,、地點(diǎn)、內(nèi)容的通知,，聽(tīng)課時(shí)收回,，作為出勤依據(jù)。

2,、班主任根據(jù)簽到卡收回情況,，在班上作出勤情況總結(jié)。

1,、每年“六一”兒童表彰一批“優(yōu)秀家長(zhǎng)”,。

2、每年好家長(zhǎng)表彰數(shù)控制在家長(zhǎng)總數(shù)的2%,，以后視情況逐年遞增,。

1、家長(zhǎng)與學(xué)生同步入學(xué),，并填家長(zhǎng)登記表,。

2、采取自愿原則,，在家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)上課時(shí),，或召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)向家長(zhǎng)說(shuō)明情況后收費(fèi)，并出具收據(jù),。

3,、實(shí)行專款專用的財(cái)務(wù)制度,，全部用于家庭教育工作,，不挪做它用,。

4、學(xué)校對(duì)特困家庭收費(fèi)經(jīng)校定可給予減免,。

5,、教學(xué)器材由學(xué)校統(tǒng)一配置,，使用完后及時(shí)歸還,。

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小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇十三

家庭教育是整個(gè)國(guó)民教育的重要組成部份，是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ),，是對(duì)青少年進(jìn)行素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),。家長(zhǎng)學(xué)校應(yīng)以學(xué)校為載體，以提高家長(zhǎng)素質(zhì)為己任,，以提高學(xué)生全面素質(zhì)為歸宿,。認(rèn)真貫徹黨員國(guó)家的教育方針，徹底轉(zhuǎn)變觀念,，著眼于可持續(xù)發(fā)展,。積極探索和總結(jié)家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)及方法，充分體現(xiàn)家長(zhǎng)學(xué)校的助手和橋梁作用發(fā)揮每個(gè)家長(zhǎng)的主體能動(dòng)性,，為培養(yǎng)跨世紀(jì)合格人才同負(fù)其責(zé),。

家長(zhǎng)學(xué)校以學(xué)校發(fā)展為根本目標(biāo)，全面參與學(xué)校管理,，支持學(xué)校各項(xiàng)工作,，共同學(xué)校發(fā)展大計(jì)，積極發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的參謀,、協(xié)調(diào),、監(jiān)督功能，為名校添磚加瓦;同時(shí)進(jìn)一步做好家長(zhǎng)培訓(xùn)工作,，提升廣大家長(zhǎng)的家教水平與整體素質(zhì),，配合學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面提高辦學(xué)水平,，為學(xué)校的發(fā)展與榮譽(yù)盡心盡職盡力,。

(一)參與學(xué)校管理，支持教育改革,，走進(jìn)新課程

今年是國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的第一年,，本次課改是建國(guó)以來(lái)的第八次課改，也是最全面,、徹底的一次課程改革,，在課程、教材,、教法與評(píng)價(jià)上都進(jìn)行了改革,。因此,，我們家長(zhǎng)一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)理解這次課程改革的精神，更新理念,，與學(xué)校的課改工作步調(diào)一致,，確保在新課程實(shí)施的第一年學(xué)校教育與家庭教育受到良好的效果。

1,、課外閱讀

加強(qiáng)課外閱讀是提高學(xué)生綜合能力的一項(xiàng)重要途徑,，閱讀能力也是新課程標(biāo)準(zhǔn)與終生學(xué)習(xí)所要求的基礎(chǔ)能力。作為家長(zhǎng),，首先要轉(zhuǎn)變的意識(shí)是要調(diào)整學(xué)生的課外閱讀書(shū)籍(如作文,、奧數(shù)等)的做法，拓展學(xué)生的閱讀面,，引入如古典文藝,、德育、科技,、人文,、藝術(shù)等圖書(shū)，讓學(xué)生接收全面的人類文化遺產(chǎn)的信息,，其次,，每個(gè)家庭要積極構(gòu)建學(xué)習(xí)化家庭，創(chuàng)設(shè)良好的課外閱讀環(huán)境,，在課外閱讀上使孩子跟上新課程步伐,。

2、綜合實(shí)際活動(dòng)

綜合實(shí)際活動(dòng)課程是新課程在課程設(shè)置改革中的一大舉措,，旨在加強(qiáng)課程的綜合性和實(shí)際性,，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力。綜合實(shí)踐活動(dòng)課從小學(xué)三年級(jí)到六年級(jí),，內(nèi)容涉及到信息技術(shù),、勞動(dòng)技術(shù)、探究活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)四大方面,。由于這門(mén)課存在大量的調(diào)查,、參觀、訪問(wèn)等校外實(shí)際活動(dòng),，作為家長(zhǎng),，我們可以與學(xué)生一起參加各項(xiàng)活動(dòng)，可以為學(xué)生的綜合實(shí)際活動(dòng)提供幫助,，讓我們的孩子到更廣闊的天地去研究,、去實(shí)際、去探索,。

3,、評(píng)價(jià)

新評(píng)價(jià)理念要求我們?cè)陉P(guān)注學(xué)生知識(shí)的同時(shí),，更要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣、態(tài)度與能力,，更要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程,、價(jià)值觀與世界觀的形成。作為家長(zhǎng),，我們一定要轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)觀念,，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程，讓每個(gè)孩子都體會(huì)到成功的喜悅和學(xué)習(xí)的快樂(lè),，讓他們從小熱愛(ài)學(xué)習(xí),，培養(yǎng)起終身學(xué)習(xí)的情趣,。

4,、家庭教育

在家庭教育中，作為家長(zhǎng),，要注意與孩子的談話方式和語(yǔ)氣,，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一種民主、平等的家庭教育氛圍,，要尊重孩子及孩子的選擇,，要關(guān)心孩子生活以外的其他需要，如情趣,、友誼,、興趣等，要以一種未成年人的眼光與孩子溝通,，走進(jìn)孩子的心理世界,，為他們的成長(zhǎng)排憂、解難,、參謀,、導(dǎo)航，成為他們真正的大朋友,。

(二)重視安全教育,，確保校園安全

本學(xué)期，家長(zhǎng)學(xué)校專門(mén)與學(xué)校商量,，在加強(qiáng)學(xué)生安全教育的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步增加學(xué)校護(hù)導(dǎo)力量，加強(qiáng)安全制度建設(shè),。(1)門(mén)衛(wèi)管理制度,。同時(shí)，廣大家長(zhǎng)還要重視孩子的自護(hù)意識(shí)與自護(hù)能力的培養(yǎng),，要為自己的.孩子傳輸安全乘車(chē),、安全旅游的知識(shí),，要告知孩子在生人面前自護(hù)的意識(shí)，要教育孩子,，珍視健康,，珍視生命，把生存作為人生快樂(lè)的第一條件,。

(三)不斷學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)

1、家教理論學(xué)習(xí),。本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校將通過(guò)講座或網(wǎng)絡(luò)向家長(zhǎng)們推薦一批關(guān)于家庭教育的書(shū)目,，供廣大家長(zhǎng)選擇學(xué)習(xí)，以提高家長(zhǎng)們的理論水平與實(shí)際經(jīng)驗(yàn),，更好地為家庭教育服務(wù),。

2、正確處理學(xué)生之間的偶爾事故,。兩千多名學(xué)生生活在一個(gè)大家庭,，磕磕碰碰的事難免會(huì)發(fā)生，家長(zhǎng)們?cè)诔鰜?lái)這類事過(guò)程中要相互理解,，相互諒解,，需要高姿態(tài)，一來(lái)維護(hù)學(xué)生間的友誼及正常交往,，二來(lái)也給孩子樹(shù)立一個(gè)榜樣,，在他們幼小的心靈里種下相互理解、寬容的種子,。

孩子是世界的明天,，祖國(guó)的未來(lái)，更是我們每位家長(zhǎng)的希望,，我們相信,，在覓渡橋小學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)和老師的教育與關(guān)懷下，在我們家長(zhǎng)學(xué)校全體成員的努力下,，我們的孩子將在這個(gè)美麗,、寬松、自由的空間里獲得全面,、更充分的發(fā)展,。

小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇十四

以“十八屆四中全會(huì)”精神為指針，進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)管理,，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系;廣開(kāi)社會(huì)育人渠道，堅(jiān)持學(xué)校教育,、家庭教育,、社會(huì)教育三者有機(jī)結(jié)合，互相補(bǔ)充,，協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性,、知識(shí)性、實(shí)踐性于一體,，積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,，依靠全體教師的努力及全體家長(zhǎng)的支持,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,。

1.學(xué)校整體形象提高來(lái)促進(jìn)學(xué)校家庭教育工作的提升,。

2.開(kāi)展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的家訪活動(dòng)。

3.把脈家長(zhǎng)的需要,。為家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑,，找出原因，引導(dǎo)家長(zhǎng)找到最好的教育策略,，實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化。

4.開(kāi)辟多種渠道,，夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理,。

5.采用多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng),。

(一)抓好組織領(lǐng)導(dǎo),，切實(shí)提高全體教師及家長(zhǎng)的家教理論水平。

1.組織落實(shí),。健全組織機(jī)構(gòu),，成立年級(jí)、學(xué)?！凹议L(zhǎng)學(xué)?！蔽瘑T會(huì)，每學(xué)期召開(kāi)一次到二次家長(zhǎng)委員會(huì)的會(huì)議,，研究當(dāng)前家庭教育,，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),，商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！钡拇胧┖头桨福皶r(shí)反饋家教信息,，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

2.學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑,，研究相應(yīng)的教育內(nèi)容,，針對(duì)各年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)，開(kāi)展授課活動(dòng),，及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),，不斷改進(jìn)工作。

3.借助《家教園地》和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，開(kāi)辟“名人家教”和“專家談家教”等專欄,，幫助家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題,，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性,，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā),，從家庭教育的實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念,，提高家庭教育的水平,。

(二)抓常規(guī)管理，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,。

1.充分發(fā)揮各年級(jí)組的作用,，把工作做實(shí)、做細(xì),。每個(gè)年級(jí)組定期授課,，并針對(duì)各個(gè)時(shí)期的集中問(wèn)題進(jìn)行分解總結(jié)，指導(dǎo)好家長(zhǎng)積極配合學(xué)校的教育教學(xué)和對(duì)孩子的教育工作,。各年級(jí)組組長(zhǎng)為本年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)主任,，另配備由家長(zhǎng)推舉產(chǎn)生的12名家長(zhǎng)委員會(huì)委員，其中主任,、副主任各一人,，其余為委員;班主任擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的輔導(dǎo)員，下班班主任積極配合做好家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作,，各司其職,，認(rèn)真授課，做好課后小結(jié),，注意搜集學(xué)員意見(jiàn)并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反映,。

每學(xué)期每班授課不少于二次，并通過(guò)各種方式，如講座,、觀看視頻,、座談會(huì)、交流發(fā)言等,。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí),，指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松,、和諧的家庭環(huán)境,，以利于孩子身心全面發(fā)展。

2.開(kāi)展“好家長(zhǎng)”和“家庭教育專題征文”的評(píng)選活動(dòng),，最大限度地引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點(diǎn),，配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人。為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，充分發(fā)揮其引導(dǎo),、指導(dǎo)、教育孩子的作用,，開(kāi)展“好家長(zhǎng)”和“家庭教育專題,、經(jīng)驗(yàn)征文”的評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選比例為班級(jí)學(xué)生人數(shù)的5%左右,，通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng)推動(dòng)我校的教育格局建設(shè),。

3.開(kāi)展多種形式教育活動(dòng)，豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容

(1)充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,，組織家長(zhǎng)點(diǎn)擊學(xué)校的教育教學(xué)網(wǎng)站,，幫助家長(zhǎng)深入仔細(xì)地了解學(xué)校。

(2)聘請(qǐng)家庭教育獲得成功,，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹,。

(3)舉行年級(jí)的家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),，組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)校或班級(jí)的有關(guān)教學(xué)活動(dòng),，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子,，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

(4)開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建活動(dòng),，努力營(yíng)造“書(shū)香家庭”,，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4.強(qiáng)化家校聯(lián)系工作

教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生,，走向家庭,，走向家長(zhǎng)，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果,。將下列類型的家庭作為家訪工作的重點(diǎn)來(lái)抓：

(1)外來(lái)民工子女,。這些家長(zhǎng)無(wú)暇顧及教育子女的義務(wù)，老師家訪找不到,，家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)沒(méi)時(shí)間，對(duì)這樣的家長(zhǎng)要采用電話或書(shū)信的形式聯(lián)系,，強(qiáng)化家庭教育的意識(shí)和責(zé)任,。

(2)單親家庭子女。這類家長(zhǎng)多數(shù)在心理上有一定障礙,，與之交往時(shí)把尊重對(duì)方,、理解對(duì)方作為前提，教師要明確提出科學(xué),、陽(yáng)光培育孩子的家教方法,。

(3)經(jīng)濟(jì)困難家庭、學(xué)習(xí)有障礙的同學(xué),。對(duì)這樣的家庭,，班主任要向?qū)W校反映情況，以便給予援助,，幫助學(xué)生樹(shù)立自強(qiáng)自立,，拼搏向上的精神。

5.進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作,。做到“六有”,，即：有家長(zhǎng)學(xué)校，有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),，有教材,，有教學(xué)計(jì)劃，有講師隊(duì)伍,，有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,、記錄、總結(jié),。各種表格齊全,。檔案資料規(guī)范。

(三)切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)管理,，提高辦學(xué)水平

1.充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員的監(jiān)督參與職能,，家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員和家長(zhǎng)委員會(huì)要經(jīng)常開(kāi)會(huì)，分析新形勢(shì)下學(xué)校管理存在的問(wèn)題,，探討交流相關(guān)對(duì)策,。

2.根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行,，使教學(xué)內(nèi)容序列化,，系統(tǒng)化。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩,、實(shí)用。

3.家長(zhǎng)學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法,。如講座,、經(jīng)驗(yàn)交流、問(wèn)卷調(diào)查,、致家長(zhǎng)的公開(kāi)信等多種方式,。

4.辦好校刊《家校園地》,，每月一期,，人手一份，架起家橋之間的橋梁,。