時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。通過制定計劃,，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標(biāo)，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

八年級組工作計劃第一學(xué)期篇一

本班共有學(xué)生四十九人,，特困生三名。由于是普通班,，班上男生很多,，所以在班級管理上面的難度比較大。學(xué)生的自覺性比較差,，學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),。作業(yè)不能按時完成，上課不能專心聽講,。但在這其中也有十幾個比較好的學(xué)生,，他們進(jìn)取心強(qiáng)，并且有較強(qiáng)的工作能力,。工作重點(diǎn)是加強(qiáng)對于學(xué)生的培養(yǎng)，在這中間有需要花很大的精力,。有的家庭情況也比較復(fù)雜,，家庭結(jié)構(gòu)不完整的較多,，現(xiàn)在有大部分的學(xué)生懂得有紀(jì)律的約束，并能投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中了,。

1．培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2．鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度,，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。

3．加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

4．與學(xué)生融洽相處,，建立的新型師生關(guān)系,。

1、選好本班的班委,，建立強(qiáng)有力的班級領(lǐng)導(dǎo)班子,。并且使他們能各盡其職，并且在班上樹立起表率作用,。

2,、召開班委會議，并且隨時找學(xué)生了解班級的情況和學(xué)生的表現(xiàn)情況,。

3,、狠抓課堂紀(jì)律、課間文明,。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力,。

5,、加強(qiáng)對本班那些行為習(xí)慣較差學(xué)生的管理和督促，并用多種方法開展教育,。

6,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

8,、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》。

（1）充分利用班會時間結(jié)合學(xué)生思想實際,，采取十分鐘演講,、小型辯論會、學(xué)習(xí)評論員文章,、專題小報告等形式,，進(jìn)行世界觀教育。

（2）充分利用班會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡,、偉人傳記等,，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”,，隨時都起著價值判斷的作用,，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,，初步形成正確的價值觀,。

（3）上好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。

（4）充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力,。

（5）首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利,，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

（6）充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，參與校,、班各項活動,。如：學(xué)校的各項活動向班委會、團(tuán)支部招標(biāo),，班級的班會,、活動向同學(xué)招標(biāo)。

八年級組工作計劃第一學(xué)期篇二

一,、年級工作指導(dǎo)思想：

以學(xué)校的工作計劃為指導(dǎo),，以關(guān)注學(xué)生的發(fā)展為核心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,；以開展多種形式,、多功能的主題活動為教育載體；以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng),、團(tuán)結(jié)合作的班主任隊伍為主要抓手,；以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向；加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,，為實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的騰飛努力奮斗,。

二、工作目標(biāo)：

以一切為了學(xué)生的健康成長為目標(biāo),，以班級工作為基礎(chǔ),，班主任及科任教師要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,；從細(xì)處著手,，分層面地對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育、行為規(guī)范教育,，創(chuàng)造良好的班風(fēng),，學(xué)風(fēng)，建設(shè)積極,、健康,、向上的班級文化；年級常規(guī)管理工作要爭創(chuàng)中學(xué)生日常行為規(guī)范示范班級,，一切以學(xué)生的發(fā)展為本,，切實關(guān)愛每一個學(xué)生；年級教學(xué)成績要有更大的進(jìn)步,。

三,、工作重點(diǎn)： （一）年級管理

首先，我們實行責(zé)任到人制度,，分工不分家真正做到齊心協(xié)力做一件事,，這樣下來真正做到集中大家智慧去做一件大家共同關(guān)心的事情,，避免了一些掣肘現(xiàn)象發(fā)生。

其次,，倡導(dǎo)人本管理,，振奮團(tuán)隊精神，就是通過全體師生的共同努力,，使我們年級成為一個“教師理念先進(jìn),，學(xué)生素質(zhì)全面，人際關(guān)系和諧,，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀”的集體,。再次，針對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題或平時經(jīng)常出現(xiàn)的思想問題,，需要年級的教師團(tuán)結(jié)一致,，對一些亟需關(guān)心和疏導(dǎo)的學(xué)生給予心理疏導(dǎo)和干預(yù)，特別是在最容易出現(xiàn)的情感問題上,，我們給予重點(diǎn)引導(dǎo)和干預(yù),，真正讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中學(xué)有所成；另外,，對于一些在工作上有困難的教師也能給予適當(dāng)?shù)年P(guān)心和愛護(hù),，排除他們心理上的錯誤判斷和不良想法，帶領(lǐng)大家共同前進(jìn),，最終實現(xiàn)年級良性發(fā)展,。努力打造一個和諧、團(tuán)結(jié),、向上優(yōu)秀年級,。

（二）德育工作

開學(xué)初，年級根據(jù)八年級現(xiàn)實的需要,，及時召開八年級班主任會議,，那就是我們要在前三個星期里對學(xué)生各項優(yōu)秀的習(xí)慣進(jìn)一步培養(yǎng)和強(qiáng)化，特別是學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,、兩操制度等,。

此外，班主任要不定時到班上巡視,，以免發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。隨時檢查學(xué)生的午、晚休情況,。

班主任帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《安全教育》和《文明禮儀教育》，抓好開學(xué)初的習(xí)慣養(yǎng)成教育,，不放過任何細(xì)小事情,，大力表揚(yáng)學(xué)生中的好人好事，對學(xué)生進(jìn)行“誠實守信,，關(guān)心他人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步”的教育,。班主任要認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析,，并制定出切實可行的班主任計劃,、教學(xué)計劃,，特別是對學(xué)困生要落實到學(xué)生、教師,。班主任要及時對家長做好反饋工作,，及時和家長進(jìn)行溝通和了解。

其次,、我們還要在學(xué)生自我管理上進(jìn)一步加強(qiáng)和完善,，真正實現(xiàn)學(xué)生能夠管理自己、能夠完善自己,。

另外,，在本學(xué)期一些節(jié)假日或課外活動中，我們即將組織學(xué)生參加一些有意義的活動,，甚至參加一些校外公益活動,，讓學(xué)生融入社會，報效社會,；允許的情況下,，我們還會適時地搞一些課外實踐活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)到在學(xué)校難以得到的知識,，在學(xué)生當(dāng)中就可以建立起學(xué)習(xí)的大課堂,，這樣同時也開拓了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的綜合實力和素質(zhì),。

最后,，利用班會、課外活動,、黑板報,、多媒體甚至校園之聲等形式開展思想教育活動，對學(xué)生進(jìn)行全方位的勵志教育和心理疏導(dǎo),，使八年級師生都能健康地成長,。當(dāng)然、以上工作的開展都要結(jié)合學(xué)校工作安排和年級實際情況做到有計劃有步驟地協(xié)調(diào)和安排，使對學(xué)生的思想教育工作落實到位,。

（三）教學(xué)工作：

1,、優(yōu)化課堂教學(xué)，向課堂要效益,。上課是中心環(huán)節(jié),，課堂是履行教師天職的神圣地方，也是最能體現(xiàn)教師價值的最佳場所,。我們要從以下幾點(diǎn)抓好落實,。

首先，狠抓備課環(huán)節(jié),，實行定時檢查,；教案要認(rèn)真書寫，真正讓教案起到它的作用,，避免資源浪費(fèi),。

其次，優(yōu)化教學(xué)節(jié)奏,。要求教師合理調(diào)控教學(xué)時間,，少講多練，做到快節(jié)奏,、高密度真正提高教學(xué)效率,，避免那種拖拉冗長耽誤時間的教學(xué)模式。

再次,，優(yōu)化教學(xué)過程,。教學(xué)過程要輕松流暢，教師要注意自己的教學(xué)環(huán)節(jié)是否轉(zhuǎn)換恰當(dāng),，是否符合學(xué)生思維,，能否真正調(diào)動學(xué)生課堂思維，是否能使你的課堂達(dá)到最優(yōu)化,。

最后,，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境。一個良好的教學(xué)環(huán)境是一部立體的,、多彩的富有魅力的,、無處不蘊(yùn)含潛力的特殊的場所，它能潛移默化地影響學(xué)生,，熏陶學(xué)生,。良好教育環(huán)境能激發(fā)學(xué)生的斗志，調(diào)動學(xué)生的潛能,，幫助學(xué)生實現(xiàn)自己的理想,，所以作為教師要能盡最大程度營造學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)知識的殿堂,。

2,、集體備課，向合作要效益,。一堅持：堅持備課核心作用,，充分發(fā)揮骨干教師的作用；二提高：一是提高集體備課和二次備課的效益，二是提高課堂效益；三個備：一是備學(xué)生,，二是備課堂，三是備教法,；四個定：一是定時間，二是定地點(diǎn),，三是定課題,，四是定主講人。我們想通過以上的方式以提高課堂教學(xué)效率,。

3、推行公開課制度,，要求所有教師都要上一堂交流課,，讓所有沒課教師都去學(xué)習(xí)和交流。

4,、轉(zhuǎn)差培優(yōu)工作,。首先成立學(xué)困生檔案，確保這些學(xué)生也能得到更多的關(guān)懷,，用心靈贏得心靈,，從而促進(jìn)他們最大限度地提高，確保整體成績,；此外,，我們還要抓住中等生，因為中等生不像學(xué)困生那樣困難,，也不像優(yōu)等生那樣耀眼奪目,，所以他們很容易被教師忽視。為了對這些學(xué)生重視,，一是要求教師個人在課堂上要關(guān)注中等生,，這一點(diǎn)非常重要；二是對于不積極表現(xiàn)的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，最大限度地促進(jìn)其提高,；對于那些優(yōu)等生來說，我們同樣不能對他們放松要求，相反,，我們還要加大力度,，用更高的標(biāo)準(zhǔn)去衡量他們，去鞭策他們,。俗話說得好,，響鼓也要重錘敲，只有這樣,，我們才能全面提高成績,，才能提升我們年級的整體優(yōu)勢。

思路決定出路,，態(tài)度決定高度,；習(xí)慣成就人生，細(xì)節(jié)決定成敗,。我相信我們在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在年級全體同仁共同拼搏下，我們必將一步一個腳印,，取得一個又一個成功,，最終實現(xiàn)我們共同的理想。

八年級

2018年8月30日

八年級組工作計劃第一學(xué)期篇三

新的一學(xué)年開始了,，在過去的一個學(xué)年中,，七(15)班在各位老師的關(guān)心和指導(dǎo)下，取得了較大的發(fā)展,。新的學(xué)期,，八(15)班將在原有的基礎(chǔ)上，開展一些創(chuàng)造性的活動,，使整個班級健康發(fā)展,，新學(xué)期之初，特制定如下工作計劃：

總體目標(biāo)：以班級文化的建設(shè)為契機(jī),，通過班級文化的布置,，學(xué)習(xí)氣氛的營造、凝聚力的強(qiáng)化等一系列工作的開展,，創(chuàng)建一個富有特色的八（15）班,。

1、以人為本,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣教育學(xué)生爭做文明的一中學(xué)生,。

2、營造一個安靜,、競爭的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓班級形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。注意班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。教會學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、建設(shè)良好班風(fēng),，建設(shè)完善的班級管理制度,，挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。教會學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛力,，挖掘自己的潛力,，要有團(tuán)隊精神和參與意識。

4,、由班委會策劃組織各科的學(xué)習(xí)興趣小組,，分配自習(xí)課，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)和探索的積極性,。

5,、認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，積極參加學(xué)校組織的各種活動,，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極向上,，永爭第一,。

（一）班級常規(guī)管理

1、加強(qiáng)班級干部隊伍的培養(yǎng),，發(fā)揮班干的小助手作用,。第一周召開班委會議，明確具體分工,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，使班委工作在新學(xué)期更好地開展。

2,、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然,。

3、制定適合班級實際情況的各項管理制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

4、開展班級紀(jì)律,、衛(wèi)生,、作業(yè)檢查值日制度。

5,、繼續(xù)做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作,，激發(fā)他（她）們的學(xué)習(xí)激情，提高學(xué)習(xí)興趣與成績,。平時充分利用課余時間對學(xué)生開展前途教育,，深入學(xué)生當(dāng)中做好思想教育，樹立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

6,、繼續(xù)完善《心靈對話本》，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。

7、開展誠信教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強(qiáng)集體凝聚力,。

8、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

9,、大力加強(qiáng)安全教育,，時時處處講安全，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生。

10,、結(jié)合學(xué)校班會安排,，適時開展各種專題班會。

（二）班級文化建設(shè)

1,、引導(dǎo)學(xué)生積極參與“溫馨教室”的創(chuàng)建,。

（1）美化教室環(huán)境,，陶冶學(xué)生情操。教室是學(xué)生學(xué)習(xí),、生活,、交際的主要場所，是老師授業(yè),、育人的陣地,，是師生情感交流的地方。整潔,、明麗,、溫馨的教室環(huán)境可以激發(fā)性情、陶冶情操,，給人以啟迪教育,，另外優(yōu)美的教室環(huán)境還可以增強(qiáng)班級的向心力、凝聚力,。因此班級文化建設(shè)首先要抓好教室的環(huán)境布置,。

（2）優(yōu)化人際關(guān)系，凝聚班級力量,。人際環(huán)境是一種高級形式的班級文化,，良好的人際環(huán)境能使人心曠神怡。人際關(guān)系是以人的情感與心理的溝通為基礎(chǔ)的,，所以班集體管理說到底是人心的管理,。如果一個班級在師生、生生之間能相互理解,、團(tuán)結(jié),、幫助甚至能平等地友好相處，那么就能使班級形成了一股齊心協(xié)力,、積極進(jìn)取,、奮發(fā)向上的良好班風(fēng)，產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力,。

（3）強(qiáng)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣，增強(qiáng)競爭意識,。良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是評定一個班的班級文化建設(shè)的重要體現(xiàn),。良好的學(xué)風(fēng)會促進(jìn)班級的德育工作。它不僅制約著學(xué)生個體行為的方式和習(xí)慣,，而且左右著學(xué)生品德的發(fā)展方向,，從而對學(xué)生的品德形成和言行起著潛移默化的影響。學(xué)生都有強(qiáng)烈的爭強(qiáng)好勝心,，人人都想成為強(qiáng)者,，渴望成功,。

（4）開展集體活動，深化班級精神,。班級集體活動是德育的重要載體和課堂教育的必要補(bǔ)充,，也是班級文化建設(shè)的重要內(nèi)容。絢麗多彩的班級集體活動,，能更好地引導(dǎo)人,、陶冶人的。健康有益的班級活動內(nèi)容豐富,，形式多種多樣,，有主題班會活動、文體活動,、社會實踐活動,，通過這些活動，每個學(xué)生都有機(jī)會表現(xiàn)和發(fā)揮自己的才能,，讓學(xué)生在活動中體驗,、感悟、發(fā)展,，從而增強(qiáng)他們不斷進(jìn)取的自信心,，促進(jìn)學(xué)生積極參與班級管理，深化奮發(fā)向上,、團(tuán)結(jié)拼搏的班級精神,。

2、認(rèn)真辦好班級黑板報,，及時反映班級風(fēng)貌,。

八（15）班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定，但仍存在著一些小的問題,，在學(xué)習(xí)方面更要提高,，在教育和班級管理過程更應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)生樹立信心，鼓足勇氣,，開動腦筋,，以更好地提升班級發(fā)展水平。

八年級組工作計劃第一學(xué)期篇四

以學(xué)校班級管理和德育工作計劃為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理的理論和文章,，認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范，落實班務(wù)管理,，開展心理健康教育,，時刻不忘對學(xué)生加強(qiáng)安全教育。

二,、管理目標(biāo)

1,、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),、全面實施素質(zhì)教育。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

4,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確,，提高學(xué)生的管理能力,。

5、健全和完善班級的科學(xué)管理制度,，班規(guī)獎罰分明,，落到實處。

三,、管理措施

(一)常規(guī)教育方面

1,、開學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴(yán)格要求,，違者必究,，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),，對于校規(guī)也要條條落實。課堂,、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要、責(zé)任到人,、事事有人管。

2,、充分利用班會及讀書讀報時間強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。班干部做工作記錄,，及時記在家校本上,，每周一班會進(jìn)行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價表,，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

(二)班級紀(jì)律方面

1、課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，限期整改。

2,、課間紀(jì)律

開展豐富多彩的課間活動,，是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將開展“跳繩,、做游戲,、踢毽子”等活動，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,。課間違紀(jì),，由班長、組長記錄,，樓內(nèi)不大叫,、不跑跳、不打鬧,、課間做到文明休息,。

(三)衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生

每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查,，要求衣著整潔，桌屜干凈,，物品整齊,，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

2,、班級衛(wèi)生

每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負(fù)責(zé)。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行表揚(yáng)加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手,。每個班干部都做工作記錄,，每周五班會總結(jié)，進(jìn)行班干部工作評價,，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的.方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

(五)家校結(jié)合

1,、經(jīng)常主動找學(xué)生談話,，找出不足，提出希望,，明確發(fā)展方向,，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生要不定期談心,、幫助他們解決實際問題,。

2、對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,、樹立學(xué)習(xí)的信心,。

3、對于行為后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信心,，在教師和家長共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視,，比如當(dāng)班干部,。

4、家?；?。

(1)電話聯(lián)系。除了家長咨詢外,，要主動與家長聯(lián)系,，把孩子的情況及時反饋給家長。

(2)面談,?；静徊捎么朔绞健Ｈ鐚嵲谛枰?，先上報教導(dǎo)處,，再與各科教師溝通好，讓家長來有所獲,。

八年級組工作計劃第一學(xué)期篇五

本學(xué)期講授八年級下冊《生物學(xué)》,。內(nèi)容為第一章《生物的生殖和發(fā)育》，

第二章《生物的遺傳和變異》,，第三章《生物的進(jìn)化和發(fā)展》等,，教材內(nèi)容的呈現(xiàn)方式注重從學(xué)生生活經(jīng)驗出發(fā)，創(chuàng)設(shè)情景,，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，主動探究知識的發(fā)生和發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生不斷探索,、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,，實事求是的科學(xué)態(tài)度，以及終身學(xué)習(xí)的能力,，同時,，教材安排了豐富多采的有利于學(xué)生發(fā)展的學(xué)生活動。

1、教師在教學(xué)中要繼續(xù)認(rèn)真落實《課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程理念：面向全體學(xué)生,，實現(xiàn)因材施教,，促進(jìn)每個學(xué)生的充分發(fā)展；努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng),，教學(xué)目標(biāo),、內(nèi)容和評價都應(yīng)有利于提高每個學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。讓教師的引導(dǎo)者身份得到充分的體現(xiàn),，也讓學(xué)生在一種和諧的氣氛中進(jìn)行學(xué)習(xí),。

2、備好課,。掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,，探索和改進(jìn)教法，注意學(xué)法的取用和指導(dǎo),，備出課要能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，能培養(yǎng)學(xué)生的能力，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)實驗教學(xué)理論和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，轉(zhuǎn)變觀念,，將過去注意實驗結(jié)果轉(zhuǎn)變到注重實驗過程的實驗教學(xué)觀,，注重學(xué)生實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)，實驗素養(yǎng)的培養(yǎng),，設(shè)計實驗評價標(biāo)準(zhǔn),，把實驗操作納入學(xué)段和期末考試中。

4,、充分利用電教手段,，使用多媒體課件，以提高上課的教學(xué)效率

5,、教學(xué)過程要做到“四優(yōu)化”,，即優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)過程,，優(yōu)化教學(xué)手段,，優(yōu)化教學(xué)效果；堅持啟發(fā)式教學(xué),，注意引導(dǎo)學(xué)生閱讀和分析課本的例子,，舉一反三提高課堂教學(xué)的科學(xué)性、系統(tǒng)性和實效性,，減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。在教學(xué)中，要努力使學(xué)生在知識,、能力,、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展,，必須引導(dǎo)學(xué)生主動參與和體驗各種科學(xué)探究活動,。

6、教師在傳授知識的同時要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng),。要注意對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),。教師要通過組織學(xué)生參加各種實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。教師要力爭創(chuàng)造條件開全教材中提出的調(diào)查、技能訓(xùn)練,、練習(xí),、探究和資料分析活動。

八年級學(xué)生分六個班,，他們通過一年多來對生物學(xué)的學(xué)習(xí),，基礎(chǔ)知識掌握較好，已具備了一定的學(xué)習(xí)生物學(xué)的能力,，大部分學(xué)生對生物學(xué)的學(xué)習(xí)有興趣濃厚,，有一定的學(xué)習(xí)生物學(xué)的基礎(chǔ)。

1,、重視提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng),。

2、進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法,，深入學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗,，加強(qiáng)課堂教學(xué)，貫徹先學(xué)后教,，激活學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力,。堅信沒有教不好的學(xué)生，認(rèn)真做好培優(yōu)輔差工作,。

3,、積極參加校本研修活動，虛心向他人學(xué)習(xí),，不斷提高個人水平,。

4、加強(qiáng)和完善生物學(xué)實驗教學(xué),，充分利用我地教學(xué)資源,，讓學(xué)生在做中學(xué)習(xí),。

5、倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí),，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)的能力,。

6、注重學(xué)法指導(dǎo),，教會學(xué)生學(xué)習(xí),，在新教材的教學(xué)中，讓學(xué)生掌握生物學(xué)學(xué)習(xí)方法,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力

八年級組工作計劃第一學(xué)期篇六

以“文明源于身邊細(xì)節(jié),，做人始于學(xué)會感恩，教育重在培養(yǎng)習(xí)慣”為重點(diǎn),，以“提高質(zhì)量,、促進(jìn)均衡、穩(wěn)步發(fā)展,、和諧育人”為指導(dǎo),，強(qiáng)化班集體建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法,，圍繞“做文明周中人”這一主題,，用愛校理念引領(lǐng)、主題活動支撐,，力求達(dá)到德育工作的時效性,。強(qiáng)化科研意識，提高教育質(zhì)量,，建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的初二年級教師隊伍。

年級組管理目標(biāo)：強(qiáng)化年級組建設(shè),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，凝聚集體智慧，務(wù)實苦干,，工作到位,。

學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)：在初二年級扼制住分化與散化，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與創(chuàng)新精神,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。

教學(xué)目標(biāo)：整體穩(wěn)步推進(jìn)，努力提高教育質(zhì)量,，為進(jìn)入初三打下堅實的基礎(chǔ),。

（一）開展班團(tuán)隊主題活動，扎實推進(jìn)德育工作

1．開展“做文明周中人”主題活動

目的：通過開展“做文明薛中人”主題活動,，對同學(xué)們進(jìn)行思想道德素質(zhì),、行為規(guī)范教育,從而引導(dǎo)青少年的健康成長,，提高學(xué)生的文明程度。

內(nèi)容：開展“學(xué)生生活和習(xí)慣養(yǎng)成教育”,、“守紀(jì)律從自己做起”,、“向粗野告別，迎禮貌回家”等主題活動,。

2．開展“三做”活動

目的：讓學(xué)生明確自身的權(quán)利和義務(wù),，了解肩負(fù)的社會責(zé)任，培養(yǎng)良好的勞動態(tài)度,、勞動習(xí)慣和生活自理能力,。

目的`：讓學(xué)生了解五中的歷史，培養(yǎng)愛校情懷,，增強(qiáng)“做周中人”的自豪感,。

4、開展讀好書活動

目的：培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,，把學(xué)生的課余時間遷移到讀好書上來,。

內(nèi)容：每位學(xué)生本期讀四本好書，寫出讀書筆記及心得,，每生在班上作演講一次以上。

5,、開展感恩教育活動

目的：培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷,，讓學(xué)生從小養(yǎng)成知恩圖報的意識。

內(nèi)容：開展“我給父母做的一件事＂＂關(guān)愛他人,、奉獻(xiàn)社會”活動,。

6。定于9月20日“公民道德宣傳日”開展八年級師生簽名活動

（二）進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育

1,。繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則規(guī)范》,，進(jìn)一步加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育，使學(xué)生能養(yǎng)成自覺遵守行為規(guī)范的習(xí)慣,，做文明薛中人,。

2。各班修定《班級公約》,，抓好良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，加強(qiáng)班團(tuán)干部建設(shè),。

3,。加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，做到安全教育規(guī)范化,、制度化,。

4,。加強(qiáng)在校學(xué)生的宿舍主人翁意識的教育和培養(yǎng)。

（三）心理健康教育和家庭教育

1,、初二學(xué)生正值青春期,，抓住這一時機(jī)對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀的教育,，扼制“分化”與“散化”,。

2、積極有效地與家長進(jìn)行溝通,，利用家長會進(jìn)行家庭教育指導(dǎo),，進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)的輔導(dǎo),建立穩(wěn)定高校的家校聯(lián)系制度。

（四）加強(qiáng)年級組教師隊伍的管理：把教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作放在首位,，加強(qiáng)年級組集體備課機(jī)制,，充分有效的發(fā)揮集體備課組的優(yōu)勢,提高教學(xué)效率;同時還要充分調(diào)動全組教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,，使教學(xué)和管理走上良性發(fā)展的軌道,。

(五)教學(xué)細(xì)節(jié)幾點(diǎn)管理

抓嚴(yán)細(xì)節(jié)是開展學(xué)校管理工作的關(guān)鍵

抓嚴(yán)細(xì)節(jié)，就是指采取具體的措施和方法,，不僅要有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，一絲不茍的工作作風(fēng)，更要講究精細(xì)化的操作,。

（1）早讀課管理

明確文科教師的幾個規(guī)定性的動作,，強(qiáng)調(diào)文科教師前一天放學(xué)前，必須到班把第二天早讀課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,、任務(wù)要求布置好,，并寫在黑板上，到第二天早讀下課前的五分鐘或是正課上課的前五分鐘,，進(jìn)行嚴(yán)格檢查,。這樣有布置，有落實,，有檢查的做法,，早讀課就不要教師看、管,，既減輕了教師的工作負(fù)擔(dān),，又激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，既養(yǎng)成了學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,，又培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,。

（2）作業(yè)管理

只有科學(xué)合理布置作業(yè)，才能真正做到增效減負(fù)。作業(yè)要懂得科學(xué)地放棄,。三個環(huán)節(jié)：精選,、精練、精評,。只要學(xué)生把老師布置的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真做了一遍,，就叫完成了作業(yè)。

（3）45分鐘課堂管理

教學(xué)內(nèi)容：7：2：1的7份為主,。教學(xué)對象：瞄準(zhǔn)中下等學(xué)生,。衡量標(biāo)準(zhǔn)：教給還是教會多少。

防差工作：“差生”大部分是制造出來的,。

總之,，本學(xué)期八年級工作任重而道遠(yuǎn)，是整個初中階段最關(guān)鍵的時期,，本學(xué)期工作的好壞直接影響到20xx年中考質(zhì)量,，所以各項工作要抓緊，抓嚴(yán),、抓細(xì),、抓實。做足“三字文章”,，在常規(guī)方面抓“好”,，在細(xì)節(jié)方面從“嚴(yán)”，在過程方面求“實”,，我深信通過全組教師的共同努力,，大家心往一處想，勁往一處使,，力往一起出，我們的各項目標(biāo)一定會實現(xiàn),。

八年級組工作計劃第一學(xué)期篇七

根據(jù)學(xué)校工作計劃安排,，結(jié)合年級組的工作目標(biāo)，以魏書生教育思想為指導(dǎo),，以“培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣”為重點(diǎn),，以“提高質(zhì)量、促進(jìn)均衡,、穩(wěn)步發(fā)展,、和諧育人”為導(dǎo)向，強(qiáng)化班集體建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法,，用愛校理念引領(lǐng)、主題活動支撐,，力求達(dá)到德育工作的時效性,，2011年八年級工作計劃,。強(qiáng)化科研意識，提高教育質(zhì)量,，建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的八年級教師隊伍。

一,、指導(dǎo)思想隨著基礎(chǔ)教育課程改革的步步深入,，中小學(xué)教育改革聚焦于以下兩個要點(diǎn)：一是教師的專業(yè)發(fā)展至關(guān)重要，因為任何教育改革的成敗皆取決于教師,；二是改革最終要發(fā)生在（或回歸到）課堂上,，因為課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育和推進(jìn)課程改革的主渠道。

（一）開展班團(tuán)隊主題活動,，扎實推進(jìn)德育工作1．開展“做文明人”主題活動目的：通過開展“做文明人”主題活動,，對同學(xué)們進(jìn)行思想道德素質(zhì)、行為規(guī)范教育,從而引導(dǎo)青少年的健康成長,，提高學(xué)生的文明程度,。內(nèi)容：開展“學(xué)生生活和習(xí)慣養(yǎng)成教育”、“守紀(jì)律從自己做起”,、“向粗野告別,，迎禮貌回家”等主題活動，工作計劃《2011年八年級工作計劃》,。2．開展“三做”活動目的：讓學(xué)生明確自身的權(quán)利和義務(wù),，了解肩負(fù)的社會責(zé)任，培養(yǎng)良好的勞動態(tài)度,、勞動習(xí)慣和生活自理能力,。內(nèi)容：自己的事自己做;家里的事幫著做;集體的事主動做;宿舍是我家,點(diǎn)滴小事從我自己做起.3、開展愛校愛班活動目的：讓學(xué)生了解五中的歷史,，培養(yǎng)愛校情懷,，增強(qiáng)“做一中人”的自豪感。內(nèi)容：開展主題班團(tuán)隊活動——“如何有效的學(xué)習(xí)”,、“為班集體增光添彩”,、“我是這樣做的”、4,、開展讀好書活動目的：培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,，把學(xué)生的課余時間遷移到讀好書上來。內(nèi)容：每位學(xué)生本期讀四本好書,，寫出讀書筆記及心得,，每生在班上作演講一次以上。

5、開展感恩教育活動目的：培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷,，讓學(xué)生從小養(yǎng)成知恩圖報的意識,。內(nèi)容：開展 “我給父母做的一件事＂＂關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會”活動,。

1,、初二學(xué)生正值青春期，抓住這一時機(jī)對學(xué)生進(jìn)行人生觀,、價值觀的教育,，扼制“分化”與“散化”。

2,、積極有效地與家長進(jìn)行溝通,，利用家長會進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)，進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)的輔導(dǎo),建立穩(wěn)定高校的家校聯(lián)系制度.（四）加強(qiáng)年級組教師隊伍的管理：把教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作放在首位,，加強(qiáng)年級組集體備課機(jī)制,，充分有效的發(fā)揮集體備課組的優(yōu)勢,提高教學(xué)效率;同時還要充分調(diào)動全組教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,，使教學(xué)和管理走上良性發(fā)展的軌道,。

八年級組工作計劃第一學(xué)期篇八

積極開展學(xué)生課外體育活動，組建各項目運(yùn)動隊,，參加區(qū)體育大聯(lián)賽活動

八中上半年音,、美、體教研組工作計劃

一,、指導(dǎo)思想

以藝術(shù)求美的教學(xué)理念指導(dǎo)我組的各項教學(xué)工作,，積極貫徹學(xué)校體育工作條例，推動學(xué)校各項體育工作,，通過我們的工作再現(xiàn)市八亮點(diǎn),。

二、主要工作目標(biāo)

認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極鉆研提高我們的教學(xué)能力,，課堂教學(xué)的效率和工作水平，提高我校傳統(tǒng)體育運(yùn)動水平,。

三、主要工作

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)積極參加校區(qū)各項進(jìn)修活動,，提高教研組各備課組活動質(zhì)量。

2,、認(rèn)真落實學(xué)校體育工作條例,，抓好學(xué)校體育常規(guī)工作難點(diǎn)--廣播操。積極開展學(xué)生課外體育活動，組建各項目運(yùn)動隊,，參加區(qū)體育大聯(lián)賽活動,，抓好市區(qū)傳統(tǒng)隊管理訓(xùn)練工作，以及傳統(tǒng)體育項目審報工作,，提高運(yùn)動水平力爭取得更好成績,。

3、安排3-4次組內(nèi)及校內(nèi)展示課,，加強(qiáng)課堂常規(guī)教學(xué),，拓展教學(xué)內(nèi)容，積極評議提高每位教師的執(zhí)教能力,。

4,、積極配合區(qū)教研室體能測試調(diào)研工作，做好各年級體能測試數(shù)據(jù),。同時做好高三畢業(yè)健康合格表的填寫工作,。

5、積極配合學(xué)校工會開展各項體育活動,。

z市第八中學(xué)音,、美、體教研組

八年級組工作計劃第一學(xué)期篇九

本學(xué)期所使用的是全國中小學(xué)教材審定委員會2002年初審訂通過的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文八年級上冊》,。本教材分為閱讀和綜合性學(xué)習(xí)兩大部分,，書后還有課外古詩詞背誦、名著導(dǎo)讀和附錄等內(nèi)容,。其中閱讀分為以下六個專題,，即戰(zhàn)爭、愛,、建筑,、科學(xué)、古詩文,、自然山水,；綜合性學(xué)習(xí)也有六個專題，分別是：世界何時鑄箭為犁,、讓世界充滿愛,、說不盡的橋、走上辯論臺,、蓮文化的魅力,、怎樣搜集資料等。

二,、目的要求

1,、熟練地使用工具書,，認(rèn)識本冊教材中出現(xiàn)的生，做到會讀,、會寫,、會用；學(xué)寫規(guī)范,、通行的行楷,，具有較快的書寫速度。

2,、練習(xí)快速默讀課文,，抓住課文主要信息、概括內(nèi)容要點(diǎn),；反復(fù)朗讀,，整體感知課文的思想內(nèi)容，培養(yǎng)崇高的愛國主義情操,，能有自己的情感體驗,，對的思想情感能作出比較恰當(dāng)?shù)脑u價；整體把握課文內(nèi)容,，并結(jié)合自己的經(jīng)歷和體驗,，深入體味文中的情感，并揣摩精彩段落和關(guān)鍵詞句,、品味并積累優(yōu)美的語句,，學(xué)習(xí)課文的語言運(yùn)用技巧和的表達(dá)技巧；在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，調(diào)動已有的知識儲備,，結(jié)合自己的生活體驗，大膽地發(fā)表自己的見解,，做到觀點(diǎn)明確,，言之有理。

3,、多角度地觀察生活,、品味生活，捕捉事物的特征,，力求有創(chuàng)意的表達(dá),，能根據(jù)表達(dá)的中心選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，寫出感情真摯的,。

4,、能根據(jù)對象和場合，學(xué)習(xí)文明得體,、大膽地進(jìn)行交流,。

5、能夠主動參加綜合性學(xué)習(xí),，掌握查找資料,、搜集信息的基本方法，能與同學(xué)合作探究,，體驗合作與成功的喜悅,。

三、學(xué)生情況簡析

本人在本期的教學(xué)班級為31班和32班,，兩個各有五分之二左右的同學(xué)語文基礎(chǔ)較好,，語文成績優(yōu)異。另有五分之三的同學(xué)語文基礎(chǔ)較差,，成績?nèi)匀徊焕硐?，主要表現(xiàn)在不能正確地理解所閱讀的內(nèi)容，不敢大膽表述自己的觀點(diǎn),，寫得詞不達(dá)意,，材料成舊，抓不住要領(lǐng),，對語文學(xué)習(xí)興趣不足,。

四、教學(xué)措施

1,、開展豐富多彩的語文活動,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；

2,、采用靈活多樣的教學(xué)方式,，充分發(fā)展學(xué)生的能力。

3,、鼓勵學(xué)生多讀書,，讀好書，積累豐富的語文素材,。

4,、加強(qiáng)作文指導(dǎo)，特別是要提高學(xué)生的語言表達(dá)能力和技巧,。

五,、教學(xué)進(jìn)度安排

八年級組工作計劃第一學(xué)期篇十

全面貫徹美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，實施素質(zhì)教育,，注重美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn),，寓德育于美術(shù)課堂教學(xué)之中，更新教學(xué)手段,，大力推行嘗試教學(xué)法,，挖掘豐富的課程資源,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，提高課堂效率,。

通過一年的美術(shù)課學(xué)習(xí),，學(xué)生能夠運(yùn)用美術(shù)基礎(chǔ)知識，基本技能分析美術(shù)作品,，同時在美術(shù)活動中不墨守成規(guī),，敢于創(chuàng)新，通過探討各種不同的藝術(shù)表現(xiàn)手法及創(chuàng)作方式,，表現(xiàn)自己的審美感受,。但是由于學(xué)生的基礎(chǔ)差、起步慢,，我在課中著重抓基礎(chǔ)訓(xùn)練,，并根據(jù)各自的性格特點(diǎn)和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種訓(xùn)練方法，盡能使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術(shù)和技能,。

美術(shù)在實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育中,，承擔(dān)著對學(xué)生進(jìn)行審美教育和培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)知識及初步的美術(shù)技能的任務(wù)。它的特點(diǎn)和功能決定了它具有激發(fā)和強(qiáng)化人的創(chuàng)造沖動,，培養(yǎng)和發(fā)展人的審美直覺和想象力的獨(dú)特作用,。本學(xué)期美術(shù)課本著重教學(xué)過程的情趣性、表現(xiàn)活動的自由性和評價標(biāo)準(zhǔn)的多樣性的原則,，提供創(chuàng)造活動最適宜的環(huán)境,。在美術(shù)教學(xué)活動中，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)造能力是作為本學(xué)科重要的內(nèi)容和目標(biāo),。

與并親身經(jīng)歷各種社會實踐活動,，鼓勵學(xué)生尋找各種材料，表達(dá)自己豐富多彩的想象,。

1,、在教學(xué)過程中適當(dāng)滲入德育，美育方面的理念,。使學(xué)生在德育的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對美育各方面的認(rèn)識,，并逐步培養(yǎng)學(xué)生的美育方面的素質(zhì)，在同一時期平衡發(fā)展,，相互促進(jìn),。

2、根據(jù)學(xué)生所學(xué)知識的基礎(chǔ)上,，開始新知識的學(xué)習(xí),。學(xué)生在接納新知識的同時能于所學(xué)知識連接起來，并能融會貫通,。在新舊知識的支持下對所學(xué)知識做到更深層的理解和頓悟,。

3,、提高學(xué)生對生活、自然以及美術(shù)作品的觀察能力,、審美能力,、鑒賞能力。學(xué)生們在實踐中,，在生活中學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的動眼,、動腦,、動手的能力，逐步提高學(xué)生對美的認(rèn)知能力,，培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì),。

第一課2課時

第二課2課時

第三課2課時

第四課2課時

第五課2課時

第六課2課時

第七課2課時

美術(shù)作品概覽 1課時

八年級組工作計劃第一學(xué)期篇十一

八年級在初中階段學(xué)習(xí)中起承上啟下作用，是學(xué)生個性發(fā)展的關(guān)鍵年,，更是造成學(xué)生兩極分化的非常時期,。本學(xué)期，我們將以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo),，結(jié)合八年級的實際情況，堅持以加強(qiáng)常規(guī)紀(jì)律教育為基礎(chǔ),，以提高八年級整體素質(zhì)為目標(biāo),，繼續(xù)面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本,，以課程實施,、課堂改革為抓手，強(qiáng)化內(nèi)部管理,，注重過程管理,，切實抓好整個年級的教育教學(xué)工作，提高教學(xué)內(nèi)涵,。

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,，深化教學(xué)改革,，樹立長期的教育教學(xué)新理念，努力推進(jìn)課程的改革與實施,。

2,、加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理，注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng).

3,、加大常規(guī)管理力度,，堅決制止不良風(fēng)氣的萌動,，在全學(xué)年中無重大違紀(jì)事件發(fā)生；激勵積極向上,，努力爭先的欲望,，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、年級風(fēng),，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4,、決不放棄任何一名八年級學(xué)生,，繼續(xù)力爭全學(xué)年無流生。

5,、加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差,，積極組織學(xué)生參加各類課外活動，力爭使學(xué)生全面發(fā)展,。

1,、強(qiáng)化常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。學(xué)生是學(xué)校的主體,，學(xué)生良好的行為習(xí)慣是班風(fēng)、校風(fēng)的重要表現(xiàn),。本學(xué)期,，我們要對學(xué)生進(jìn)行全方位、全天候的管理,，通過多渠道,、多形式加強(qiáng)常規(guī)紀(jì)律教育，逐條逐項學(xué)習(xí),、落實各項常規(guī),。促使學(xué)生自強(qiáng)、自律,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2、注重學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。中學(xué)生有很大的可塑性，即使以前沒有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生,，只要從學(xué)習(xí)興趣上激發(fā),，注意學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)和引導(dǎo)，從現(xiàn)在努力也完全可能改變不利局面。平時在教育教學(xué)的過程中,，真正做學(xué)生的良師益友,，既要抓課堂聽講，又要抓課后練習(xí),，對于一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣要早發(fā)現(xiàn),，早處理，不任其發(fā)展,。學(xué)習(xí)上要照顧大部分同學(xué),，抓兩頭、促中間,，一方面注重補(bǔ)差,，防止后進(jìn)生隊伍的擴(kuò)大；切實做好對學(xué)生自理,、自制、自解,、自學(xué)能力的培養(yǎng),，樹立典型，以點(diǎn)帶面逐步推進(jìn),。

3,、提高自身素質(zhì)，著力加強(qiáng)教學(xué)過程管理,。教學(xué)必須反璞歸真,，就是要把先進(jìn)的理念變成明明白白的工作要求，就是要求真務(wù)實,，讓一流的目標(biāo)成為扎扎實實的行動步驟,，教育的健康發(fā)展最根本的就是回歸到常規(guī)。

（1）為適應(yīng)新形勢,、新需要,，所有教師都應(yīng)振奮精神，充滿信心,，勇于面對挑戰(zhàn),，積極參與課程改革，盡快從老的教學(xué)模式里走出來,，使其真正內(nèi)化為平時的教育教學(xué)工作,。

（2）組織開展好教研活動，充分發(fā)揮備課組的職能,，把集體備課和聽課制度落到實處,，切實做好橫向交流、優(yōu)勢互補(bǔ)。

（3）重視提優(yōu)補(bǔ)差工作,。各位老師應(yīng)根據(jù)本班的實際情況,，抓實補(bǔ)差、抓細(xì)提優(yōu)工作,。針對學(xué)生的特點(diǎn),，分層輔導(dǎo)、補(bǔ)差,，分類評價,，教師要在思想上引起高度重視，把輔導(dǎo)一個后進(jìn)生與培養(yǎng)一個優(yōu)生同等看待,，因為只有這樣,，才能提高年級及格率，從而進(jìn)一步提高平均分,，提高競爭力,。

（4）教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的靈魂、是學(xué)校生存所在,。著力提高自身素質(zhì),，加強(qiáng)對新課程、新知識的學(xué)習(xí),，積極參與爭創(chuàng)工作,，認(rèn)真從事課堂教學(xué)模式改革，充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，努力上好教改實驗展示課,，人人爭做教學(xué)新秀、能手,、名師,，每位教師必須把標(biāo)準(zhǔn)立在課程標(biāo)準(zhǔn)上，眼睛盯在質(zhì)量上,，功夫花在備課上,，點(diǎn)子出在課堂上，確保好課率的提高,。

4,、加強(qiáng)班主任的隊伍建設(shè)。

（1）班主任是學(xué)校管理中的基層管理者,，學(xué)校的每一項工作最終要落到班主任身上,，抓好班主任工作是提高教育教學(xué)的重要保障。因此,，班主任要積極開動腦筋,，探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，善于做好每一個學(xué)生的思想教育工作，注重教書育人,，曉之以理,，動之以情，用“愛心,、真心,、信心”去帶好班級，管理有特色,；充分發(fā)揮班主任,、任課老師的作用，有效地協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系,，使全年級任課老師勁往一處使,，形成齊抓共管的新局面。

與學(xué)生家長的聯(lián)系,，組織開好不同類型的家長會,，充分發(fā)揮家長委員會作用與家長密切配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活及思想動態(tài),，使學(xué)校教育,、家庭教育和社會教育三者有機(jī)地結(jié)合，達(dá)到教育的終極目的,。

（3）抓好控輟工作,。我們年級組將自始至終協(xié)助好班主任做好控輟工作,，力爭全學(xué)年中無流生,。

（4）做好衛(wèi)生保潔工作，做到教室衛(wèi)生,、包干區(qū),、綠地衛(wèi)生天天檢查，時時清潔,，對每周一次的大掃除全面清查,。

（5）加強(qiáng)禮儀教育，禮儀的規(guī)范和禮儀知識的傳授,，尤其對家長和教師的尊重,。

5、加強(qiáng)安全教育,，樹立安全意識,。

八年級過度階段的特殊性，所以必須把安全工作放在首位,。

（1）進(jìn)行深入扎實的安全宣傳教育活動,，增強(qiáng)師生的安全意識。

（2）認(rèn)真落實責(zé)任壯，值班老師按時到崗,，到崗盡責(zé),，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

（3）班主任不定時對問題學(xué)生進(jìn)行思想教育,，并隨時檢查學(xué)生所帶的刀具等違紀(jì)物品,，杜絕一切隱患。將事故苗頭消除在萌芽狀態(tài),。

（4）遇突發(fā)性事件,，如停電、暴風(fēng)雨,、安全事故等全組教師立即進(jìn)班,，進(jìn)樓道看好學(xué)生，立即向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)匯報,，等待命令,。

（5）上課期間嚴(yán)禁學(xué)生回家或外約陪同制度。

八年級組工作計劃第一學(xué)期篇十二

八年級已經(jīng)開學(xué)啦,！來看看八年級的工作計劃是怎樣的吧,！下面是本站小編收集整理關(guān)于八年級工作計劃的資料，希望大家喜歡,。

根據(jù)新頒布《初中語文教學(xué)大綱》的內(nèi)容,，通過深入學(xué)習(xí)體會《大綱》精神，并結(jié)合自己的教學(xué)工作實際,，特制定如下一系列

教學(xué)工作計劃

一,、教材簡析

本學(xué)期所使用的是全國中小學(xué)教材審定委員會20xx年初審訂通過的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文八年級上冊》,。本教材分為閱讀和綜合性學(xué)習(xí)兩大部分，書后還有課外古詩詞背誦,、名著導(dǎo)讀和附錄等內(nèi)容,。其中閱讀分為以下六個專題，即戰(zhàn)爭,、愛,、建筑、科學(xué),、古詩文,、自然山水;綜合性學(xué)習(xí)也有六個專題,，分別是：世界何時鑄箭為犁,、讓世界充滿愛,、說不盡的橋、走上辯論臺,、蓮文化的魅力,、怎樣搜集資料等,。該教材有以下突出特點(diǎn)：(1)立足學(xué)生實際(2)體現(xiàn)現(xiàn)代意識(3)弘揚(yáng)人文精神(4)突出開放性(5)注重策略引導(dǎo),。

二、班級學(xué)生現(xiàn)狀分析

通過七年級一學(xué)期的教學(xué),從整體來看,這兩個班級的學(xué)生大多數(shù)同學(xué)愛好語文學(xué)習(xí),，好的習(xí)慣(課堂聽講,記筆記,發(fā)言提問)正在逐步養(yǎng)成,學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度也有了明顯的轉(zhuǎn)變,語文的綜合能力也在原來的基礎(chǔ)上有了較大的提高,。有十分之一的同學(xué)語文基礎(chǔ)較好，語文成績優(yōu)異,。另有十分之三的同學(xué)語文基礎(chǔ)較差,，成績?nèi)匀徊焕硐耄饕憩F(xiàn)在不能正確地理解所閱讀的文章內(nèi)容,，不敢大膽表述自己的觀點(diǎn),，寫文章詞不達(dá)意，材料成舊,，抓不住要領(lǐng),，對語文學(xué)習(xí)興趣不是十分濃厚。

三,、教學(xué)目標(biāo)

1,、德育滲透：在語文教學(xué)過程中，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情,，培養(yǎng)學(xué)生社會主義的思想品質(zhì)，努力開拓學(xué)生的視野,，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,，發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生健康高深的審美情趣,，提高學(xué)生的文化品位,。發(fā)展健康個性,，逐步形成健全人格,。這是初中三年的最終目標(biāo)，本學(xué)期要創(chuàng)造一個良好的氛圍,，打下基礎(chǔ),。

2、學(xué)習(xí)目標(biāo)：課程目標(biāo)根據(jù)知識和能力,、過程和方法,、情感態(tài)度和價值觀三個維度設(shè)計。各單元的“單元說明”中都依據(jù)這三個方面設(shè)計了單元教學(xué)目標(biāo),。本冊教材在培養(yǎng)學(xué)生的知識和技能并使他們掌握一定的方法方面設(shè)計的學(xué)習(xí)目標(biāo)如下,。

要注意把握敘事性作品中的人物和事件,，對作品中感人肺腑的形象、驚心動魄的情景和各具特色的語言,，有自己的心得和評價;還要努力提高默讀的質(zhì)量和速度,。

熟讀這些課文，要從中了解敘述,、描寫等表達(dá)方式,，揣摩記敘文語言的特點(diǎn)。

要注意課文怎樣抓住特征來介紹事物,，理清說明順序,，了解常用的說明方法，體會說明文準(zhǔn)確,、周密的語言,。

要注意說明的順序和方法;默讀有一定的速度;能按照要求篩選信息。

要先借助注釋和工具書讀懂課文大意,，然后在反復(fù)誦讀中領(lǐng)會它們豐富的內(nèi)涵和精莢的語言,，并積累一些常用的文言詞語。

要能借助注釋和工具書,，整體感知內(nèi)容大意,。在反復(fù)誦讀中，了解借景抒情的寫法,，體會作品的語言特色,。

四、教學(xué)措施

1,、本學(xué)期的重點(diǎn)放在基礎(chǔ)較差學(xué)生身上,，做好轉(zhuǎn)差促優(yōu)的工作，提高優(yōu)等生的水平,，帶動中等生,，鼓勵后進(jìn)生，盡量縮小差距,，使其與優(yōu)秀的距離有所接近,。

2、課堂結(jié)構(gòu)和時間的把握需進(jìn)一步提高,，向單位時間要產(chǎn)量,。

3、引導(dǎo)學(xué)生把知識系統(tǒng)化,，比如古詩詞,，可按作者、按類別,、按主題分別進(jìn)行分類,，形成經(jīng)緯交織的網(wǎng)絡(luò),。

4、根據(jù)農(nóng)村中學(xué)的實際情況,，在講解新知識的同時注意對舊知識的回顧,。

5、經(jīng)常督促學(xué)生養(yǎng)成一些學(xué)習(xí)語文的好習(xí)慣,，并使之不斷鞏固,、加強(qiáng)。如要求學(xué)生學(xué)會課前預(yù)習(xí),、學(xué)會對課文中關(guān)鍵字詞進(jìn)行圈點(diǎn)句畫;養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣,，盡量減少對老師的依賴心理等。

6,、語文學(xué)習(xí)重在積累,。因此，平時將定期不定期地向?qū)W生推薦一些好的文章,、好的詩詞等,。增加學(xué)生的日常積累。同時,，要求學(xué)生盡可能多接觸一些課外讀物,，多關(guān)心一些時事，多看一些報紙雜志,、時文,，以拓展學(xué)生的眼界。

7,、鼓勵學(xué)生利用課余時間常練習(xí)字,，養(yǎng)成書寫規(guī)范、端正,、整潔的習(xí)慣,。

8、除課堂的大作文外,，鼓勵學(xué)生平時多練筆,，從句段開始，多寫一些短小精悍的文章來,，使學(xué)生寫作能力能漸漸地得以提高,。

9,、多給學(xué)生一些實踐的機(jī)會,。如讓學(xué)生自己辦

手抄報

10,、優(yōu)化作業(yè)管理,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),自我管理,加強(qiáng)課代表,小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用,力爭做到每課過關(guān),單元過關(guān),。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別,要因人而異，充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn),。

五,、本學(xué)期個人提高計劃

1、業(yè)務(wù)提高計劃

(1)定期參加聽課活動以及教研組的各項活動,，搜集優(yōu)秀的課例進(jìn)行研究,。

(2)寫好教學(xué)反思、教學(xué)

日記

(3)上好每一節(jié)課，精心的科學(xué)設(shè)計,、思路創(chuàng)新的探索以適應(yīng)大多數(shù)學(xué)生的實際,。

(4)課堂結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)有序，絲絲入扣,，生動有趣,，讓學(xué)生系統(tǒng)地掌握知識。

(5)黑板上的板書要字字珠磯,，既有利于學(xué)生對生字詞的掌握,，又鍛煉學(xué)生的書法。

2,、計劃閱讀書目

六,、科研課題

《培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力》具體方式如下：

1、充分預(yù)習(xí),，整體感知,。

先把文章讀通，解決不懂的或不認(rèn)識的字詞,。然后再根據(jù)文章的體裁,，抓住文章的主要要素，比如時間,、地點(diǎn),、人物、事件等,，用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容,。并在初讀中提出不懂的問題并思考，在課上交流,、匯報,。

2、讀懂文章,，整體分析,。

從整體著眼，抓住文章中節(jié)與節(jié),、段與段之間的聯(lián)系,，弄清全篇文章的脈絡(luò)，理清文章的整個思路,，明確文章的主要線索,，綜觀全篇文章，在掌握分段依據(jù)的基礎(chǔ)上再去劃分層次,，并分清重點(diǎn)部分的小層次,，知道每一段、每一層主要講了什么,。

3、讀深文章,，整體領(lǐng)悟。

讓學(xué)生選擇自己感受最深的語句,，讀讀,、想想,、畫畫,、演演，運(yùn)用多種感官,，體會文章所表達(dá)的情感,，與課文情感產(chǎn)生共鳴。也可以讓學(xué)生談?wù)勛约簭闹凶x懂什么,，明白了什么,。可以讓學(xué)生自己抓住重點(diǎn)詞句,、段落體會為什么文章要這樣寫?這樣寫好在哪里?或者是文章為什么要這樣命題?為什么這樣開頭、結(jié)尾?從而領(lǐng)悟作者的寫作目的,，進(jìn)而掌握文章的中心思想,。

4、熟讀文章，整體鑒賞,。

通過“細(xì)對比,，品詞句”,，從整體著眼,，看清文章圍繞主題都采用了哪些表現(xiàn)手法以及文章是如何遣詞造句，謀篇布局的,。每一篇文章都有它不同于其他文章的個性,，通過概括特點(diǎn)對文章進(jìn)行整體回顧，進(jìn)而消化吸收,，也為今后的寫作做好充分的鋪墊,。

5、積累運(yùn)用,。

結(jié)合語境的積累,，結(jié)合情感的積累才易于被內(nèi)化。閱讀教學(xué)是促進(jìn)語言材料內(nèi)化的途徑,。因此,，文章講完后，我讓學(xué)生選擇自己喜歡的片段,，有感情地朗讀或背誦,，釋放情感，在讀中明意,，讀中感悟,，讀中吸收，并把好詞,、好句,、好段摘錄在“摘錄筆記”中，積累下來,，日積月累,，詞匯豐富了，寫出的文章也就充實了,。

以上幾點(diǎn)是本人在本學(xué)期所制定的工作計劃,，如有不妥之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)指正,，以便我更好的提高自己,，完善自己。

在20xx——20xx學(xué)年度,，我繼續(xù)擔(dān)任八年級的年級組長工作,。年級組長是年級工作的負(fù)責(zé)人，在年級中具有承上啟下，上傳下達(dá)的作用,。為了搞好本年級的各項教育教學(xué)活動,，我特此作以下計劃：

一、根據(jù)學(xué)校德育工作計劃和對德育工作的要求,，結(jié)合本年級學(xué)生的實際情況指定具體的計劃,，全面貫徹落實中共中央關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，嚴(yán)格要求本年級學(xué)生落實好元陽四中修訂后的《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,。

二,、做好日常年級管理工作，每月開一次年級會,。充分利用課間和班校會的時間,，對本年級的學(xué)生進(jìn)行思想教育，樹立良好的學(xué)風(fēng),，構(gòu)件學(xué)生自我管理,、自我教育機(jī)制，達(dá)到預(yù)期的目的,。努力使本年級成為一個熱愛學(xué)校,、熱愛班級、團(tuán)結(jié)友愛,、勤奮學(xué)習(xí),、遵守紀(jì)律的優(yōu)秀年級。

共

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1

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