制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

1.八年級(jí)年級(jí)組工作計(jì)劃怎么寫2022

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我們將以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),，根據(jù)各處室工作安排，和初二年級(jí)師生的實(shí)際情況,，繼續(xù)堅(jiān)持以常規(guī)紀(jì)律教育為基礎(chǔ),，以提高學(xué)生整體素質(zhì)為目標(biāo)，充分發(fā)揮年級(jí)組管理的職能作用,，充分利用鹽中本部教育教學(xué)資源,，嚴(yán)防兩級(jí)分化，努力提高教育教學(xué)管理的質(zhì)量和水平,，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛盡的努力,。

二、工作目標(biāo)

1,、教學(xué)目標(biāo)：嚴(yán)防兩極分化,，促進(jìn)整體提高，著力做好尖子生的培養(yǎng)和擴(kuò)大,，重視差生轉(zhuǎn)化,，力爭達(dá)到在參加市教育局直屬學(xué)校的統(tǒng)考中爭三保四的目標(biāo)。

2,、管理目標(biāo)：進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色，實(shí)現(xiàn)年級(jí)組和諧穩(wěn)定發(fā)展,。

三,、工作措施

1、管理工作努力建設(shè)三支過硬的隊(duì)伍

第一,，強(qiáng)化年級(jí)教師隊(duì)伍的建設(shè),。充分發(fā)揮帶頭作用,，加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律,，強(qiáng)調(diào)坐班，確保正常的教學(xué)秩序的開展,。實(shí)施制度化管理的同時(shí)注重人文關(guān)懷，充分調(diào)動(dòng)全組教師的工作積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。定期召開年級(jí)組教師會(huì)議,，落實(shí)措施,，布置年級(jí)工作,，使教學(xué)和管理走上良性發(fā)展,。

第二，加強(qiáng)和班主任隊(duì)伍建設(shè),。充分發(fā)揮班主任在班級(jí)管理、德育教育,、文化建設(shè)過程中的核心作用,，明確責(zé)任與目標(biāo)，落實(shí)任務(wù)與要求,，使班主任心中有壓力,，行動(dòng)有方向，考核有依據(jù),。

第三,，強(qiáng)化學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。年級(jí)組將加強(qiáng)班干部的培訓(xùn),，和管理力度,，同時(shí)將加大學(xué)生干部對(duì)年級(jí)各項(xiàng)常規(guī)自查互查的力度，以培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,。

2,、常規(guī)工作努力做到具體化細(xì)致化

第一，開學(xué)初,，要求班主任要認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析,，并制定出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，營造良好的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)，教育學(xué)生尊敬老師,，遵守校紀(jì),。

第二，要求班主任每天早晨早讀前到校,，檢查本班學(xué)生出勤,、衛(wèi)生等情況，對(duì)于曠課學(xué)生各班要查明原因，作好記載,。班主任要勤下班,，重視做好預(yù)防性教育工作。

第三,，建立班主任與任課教師定期交流機(jī)制,，及時(shí)掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果，進(jìn)而合作加以改進(jìn),，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系,。

第四，面向全體學(xué)生,，對(duì)不同類型的學(xué)生,，提出不同的目標(biāo)與要求，采取不同的教學(xué)方法,，分層次教學(xué),，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，體現(xiàn)因材施教,，使全體學(xué)生都有收獲和提高,，使每一位同學(xué)都充滿希望。

3,、教學(xué)工作強(qiáng)化過程管理

第一,，抓好教學(xué)過程“五關(guān)”。即：備課關(guān)：提倡備詳案,，認(rèn)真落實(shí)每次集體備課,。上課關(guān)：以學(xué)生發(fā)展為本，提高課堂效率,。作業(yè)關(guān)：在作業(yè)批改上狠下功夫,，對(duì)一部分學(xué)生進(jìn)行面批?？荚囮P(guān)：控制考試的次數(shù),，注重試卷的質(zhì)量，測試的試卷必須批改講評(píng),。質(zhì)量關(guān)：每次考試后認(rèn)真做好質(zhì)量分析,，找差距，尋根源,。期中期末考試后開好年級(jí)質(zhì)量分析會(huì),。

第二，加強(qiáng)教學(xué)研究,，積極參加鹽中本部大教研,，把鹽中本部的資源優(yōu)勢化為我校區(qū)工作進(jìn)步的動(dòng)力,，發(fā)揮骨干教師的示范作用，鼓勵(lì)教師為輔導(dǎo)學(xué)生開展有創(chuàng)造性的工作,。同時(shí)提倡互相聽課，提高集體備課的質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)全組教師教育教學(xué)水平的共同提高,。

第三，強(qiáng)化控制兩級(jí)分化,，擴(kuò)大并穩(wěn)定優(yōu)生面,。高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，讓他們吃飽,。對(duì)少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人,，采取家教式的教育教學(xué)方式，手把手幫助他們學(xué)習(xí)提高,。同時(shí)重視“后進(jìn)生”教育管理工作,，做到“努力抓，反復(fù)抓,，抓反復(fù)”,，加大“后進(jìn)生”教育力度，班主任分別召開不同層次學(xué)生會(huì),，使學(xué)生增加危機(jī)感,、緊迫感，產(chǎn)生應(yīng)有的壓力,，并逐步培養(yǎng)一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

第四，學(xué)科測試統(tǒng)一要求,，這樣有助于各班平時(shí)就能夠找到差距,，明確彌補(bǔ)的方向。配合學(xué)校,、教導(dǎo)處做好各類大型考試和教學(xué)活動(dòng),。

4、行為規(guī)范和養(yǎng)成教育項(xiàng)目化

第一,，以建設(shè)溫馨教室為契機(jī),，加強(qiáng)班級(jí)的文化和衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)，落實(shí)教室黑板報(bào)和墻面的宣傳功能,，強(qiáng)化班級(jí)小環(huán)境的美育,、德育、智育氛圍,，使班級(jí)的小環(huán)境和校園的大環(huán)境相映成輝,。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校政教處要求“每周一大掃,，每天兩掃兩保潔”的校園環(huán)境衛(wèi)生管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的零食管理,，強(qiáng)化兩操以及同學(xué)們的儀容儀表等工作,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積極的課間活動(dòng)。

第二,，利用板報(bào),、課間操、班會(huì)等形式,，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，增強(qiáng)學(xué)生“自我管理，自我監(jiān)督,，自我實(shí)現(xiàn)”意識(shí),。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。

5,、安全教育做到具體化和常規(guī)化,。

第一，進(jìn)行深入扎實(shí)的宣傳教育活動(dòng),，增強(qiáng)師生的安全意識(shí),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)方法的教育。杜絕安全事故的發(fā)生,，力爭不發(fā)生重大責(zé)任事故,。

第二，建立文明督察小組,，年級(jí)組從各班抽出三至四名學(xué)生組成文明督察小組,，課間在教學(xué)區(qū)內(nèi)進(jìn)行檢查、巡查,，制止止各班學(xué)生在教室,、過道追逐瘋打，亂丟亂吐等,。

第三,，班主任做好少數(shù)違紀(jì)學(xué)生的教育管理，杜絕瘋打追鬧等現(xiàn)象,，將一切事故苗頭消除在萌芽狀態(tài),。加強(qiáng)青春春期教育，做好學(xué)生的心理指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生正確處理男女同學(xué)之間的關(guān)系,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校請(qǐng)假制度,，學(xué)生未到放學(xué)時(shí)一律不允許放學(xué)生出校門。

6,、學(xué)生管理全員化

第一,，繼續(xù)完善家長、學(xué)生,、學(xué)校三位一體教育模式,。本學(xué)期，我們將在總結(jié)上一學(xué)期家長會(huì)的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)完善家校溝通的新模式，拓展家校溝通的新渠道,。在認(rèn)真落實(shí)好傳統(tǒng)的家訪,、電話聯(lián)系、見面溝通等方式的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期我們將認(rèn)真利用好“校訊通”的有利條件,，加強(qiáng)與家長學(xué)生之間的交流。另外,，年級(jí)組還將把學(xué)生的評(píng)價(jià)和家長的評(píng)價(jià)作為教師評(píng)價(jià)的一個(gè)方面,，在組內(nèi)進(jìn)行學(xué)生和家長問卷調(diào)查，及時(shí)了解學(xué)生,、家長的意見作為我們改進(jìn)工作的參考,，建立一切以學(xué)生的發(fā)展為中心的家校溝通的模式。

第二,，以年級(jí)主任,、班主任為第一責(zé)任人，以任課教師,、家長為協(xié)助責(zé)任人,，構(gòu)建立體的教育模式。要集中大家的智慧,，多想辦法,，多找路子，齊心協(xié)力進(jìn)行管理,。班級(jí)存在的問題,，要做到逐層上報(bào)，不能隱瞞,，多為問題找措施,，少為自己找理由。實(shí)現(xiàn)年級(jí)組整體和諧發(fā)展,。

第三,，實(shí)行通報(bào)制年級(jí)組將對(duì)各班情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)通報(bào)，每天通報(bào),，每周總結(jié),。通報(bào)內(nèi)容：教學(xué)紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生,、兩操情況、自行車擺放等,。

2.八年級(jí)年級(jí)組工作計(jì)劃怎么寫2022

新的一學(xué)期即將開始了,，本學(xué)期八年級(jí)組將帶領(lǐng)全體師生配合好學(xué)校各處室搞好教育,、教學(xué),、衛(wèi)生,、安全及班級(jí)管理等工作,。勤勤懇懇抓年級(jí)組管理，扎扎實(shí)實(shí)抓教研和教學(xué)質(zhì)量,，對(duì)老師的教學(xué),、學(xué)生的行為規(guī)范，教育活動(dòng)等,，重檢查,、多督促。

一,、工作目標(biāo)

1,、抓常規(guī)管理。日常行為規(guī)范的訓(xùn)練,，并非一蹴而就之事,，需要經(jīng)常抓，反復(fù)抓,，需要經(jīng)過扎實(shí)系列的訓(xùn)練,。從開學(xué)的第一天起，就應(yīng)該讓學(xué)生明白有所為,，有所不為,。

2、強(qiáng)化班級(jí)管理,。以過程管理為重點(diǎn),，健全班級(jí)日常管理工作,。班級(jí)管理是一項(xiàng)十分具體的工作，必須從一點(diǎn)一滴做起,。及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，善于發(fā)現(xiàn)問題，并予以解決,，不把問題帶出學(xué)校,，讓家長放心，讓社會(huì)滿意,。協(xié)助班主任和科任教師處理學(xué)生之間,、師生之間的矛盾和糾紛，當(dāng)好他們的助手,。提醒和引導(dǎo)好年輕班主任,，讓每個(gè)班主任明白“嚴(yán)管、常跟,、細(xì)導(dǎo)”六字方針，對(duì)學(xué)生的一日活動(dòng)了如指掌,，全面掌控,。

3、抓師德師風(fēng),。常檢查,，長督促，嚴(yán)格考勤制度,，力爭每位老師都成為學(xué)生的楷模,。

4、抓教學(xué)和教研,。督促檢查教師的備課,、上課、作業(yè)批改,、試卷講評(píng),；督促檢查學(xué)科組的教研活動(dòng)。

二,、具體工作

1,、認(rèn)真總結(jié)分析上學(xué)期期末考試成績。分備課組進(jìn)行總結(jié)分析,，找出差距,，以及產(chǎn)生差距的原因，并根據(jù)實(shí)際,，制定切實(shí)可行的應(yīng)對(duì)措施,。

2,、定期檢查各科的作業(yè)情況，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)反饋,，督促整改。

3,、強(qiáng)化備課組建設(shè),，促使全體老師搞好教研。

為了更好地教學(xué),，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，組織教科研是不可少的，積極參加平時(shí)的教科研活動(dòng)中,，能做到與所教授的內(nèi)容,，所接觸的學(xué)生，所遇到的現(xiàn)象,，所處的環(huán)境,，具體問題具體解決，能在教學(xué)實(shí)踐中提高自身的理論水平,，反過來再來指導(dǎo)實(shí)際工作,，形成良性循環(huán)，養(yǎng)成向教科研要質(zhì)量的文化氛圍,。面對(duì)新課程,，新課標(biāo)，我們初二年級(jí)組將抓好集體備課,，帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真研究教材,，明確教學(xué)目標(biāo)，掌握好本學(xué)科的知識(shí)體系,，知識(shí)結(jié)構(gòu),，知曉重點(diǎn)章節(jié)，根據(jù)實(shí)際整合教材,，實(shí)事求是地確定每堂課的教學(xué)目標(biāo),、關(guān)鍵、難點(diǎn),、重點(diǎn),、要求，鼓勵(lì)教師能運(yùn)用多種教學(xué)手段,，尤其是現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用,，能注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，注意學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高，能入時(shí)了解教學(xué)信息反饋,，及時(shí)處理,。實(shí)行師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，努力提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高年級(jí)組教學(xué)能力,。年級(jí)組還將嚴(yán)格考勤，考績制度,，抓好教學(xué)“五認(rèn)真”檢查督促工作,，要讓初二年級(jí)組形成踏實(shí)肯干，冶學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，優(yōu)良的工作集體。

本學(xué)期生物,、地理將參加中考,，一方面督促教師抓好教學(xué)與復(fù)習(xí)，另一方面,，將利用一切可利用的時(shí)間,，給生地中考復(fù)習(xí)搭建平臺(tái)。

4,、抓好學(xué)生常規(guī),。

以安全教育為工作核心，保障學(xué)生的身心健康,。年級(jí)組的每一個(gè)教師都時(shí)刻要把安全這根弦繃緊，來不得半點(diǎn)松懈,，要樹立安全第一的觀點(diǎn),，要想方設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境，對(duì)學(xué)生的安全教育要月月講,、日日講,、時(shí)時(shí)講，堅(jiān)持安全事故層層上報(bào)制度和責(zé)任追究制度,，對(duì)安全工作要保證萬無一失,。

高度重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。教育家葉圣陶說過：教育就是養(yǎng)成習(xí)慣,。習(xí)慣的形成對(duì)于學(xué)生一輩子來說是受益終生的。因此,，必須以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求學(xué)生，抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理。對(duì)各個(gè)班級(jí)衛(wèi)生,、上課紀(jì)律,、文明禮儀,、兩操,，衛(wèi)生區(qū),、樓道清掃和自行車擺放等進(jìn)行量化評(píng)比,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋糾正,。對(duì)于行為規(guī)范優(yōu)秀的同學(xué)，要大力表揚(yáng)，作為年級(jí)的示范標(biāo)兵,。對(duì)打架斗毆，經(jīng)常遲到,、早退、曠課的學(xué)生,，對(duì)考試作弊的學(xué)生要及時(shí)批評(píng)教育并做相應(yīng)的處理,。以班級(jí)為單元，班主任為核心,，抓好學(xué)生的平時(shí)的德育教育工作,，培養(yǎng)同學(xué)們的遵紀(jì)守法,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長,，努力進(jìn)取，奉獻(xiàn)愛國的精神,，優(yōu)化校園的從文環(huán)境,，精神面貌。同時(shí)抓好環(huán)境衛(wèi)生,，同學(xué)們的兩操等工作,，要讓每一位新生能盡快融入到新的班級(jí)，新的校園中來,，盡快適應(yīng)新學(xué)期,，新的學(xué)習(xí)任務(wù)，以一個(gè)嶄新的精神風(fēng)貌迎接初中的學(xué)習(xí)生活,。

健全德育管理網(wǎng)絡(luò),，樹立全員育人的意識(shí)。以年級(jí)組長,、班主任為第一責(zé)任人,，以任課教師、家長為協(xié)助責(zé)任人,，構(gòu)建立體的德育教育模式,。對(duì)于個(gè)別特殊的學(xué)生，要集中大家的智慧,，多想辦法,，多找路子，齊心協(xié)力,，轉(zhuǎn)化孩子,。班級(jí)存在的問題，要做到逐層上報(bào),，不能隱瞞,，多為問題找措施，少為自己找理由,。以“轉(zhuǎn)化一個(gè)人,，帶動(dòng)一個(gè)班級(jí),；培養(yǎng)一個(gè)班級(jí)，帶動(dòng)一個(gè)年級(jí)”的工作思路,，實(shí)現(xiàn)年級(jí)組整體和諧發(fā)展,。

5、抓好班主任工作,。

作為學(xué)校的一個(gè)最基本的單元,，班主任工作是核心，一個(gè)班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,，一個(gè)班級(jí)制度的完善,，同學(xué)們的精神面貌，都與班主任工作分不開,，與班主任平時(shí)工作的踏實(shí),、嚴(yán)格、關(guān)愛是有莫大聯(lián)系,，本年級(jí)組將對(duì)各班主任嚴(yán)格要求,，把本年級(jí)的16個(gè)班級(jí)管理好，出先進(jìn),，出成果。

3.八年級(jí)年級(jí)組工作計(jì)劃怎么寫2022

一,、指導(dǎo)思想

以“文明源于身邊細(xì)節(jié),，做人始于學(xué)會(huì)感恩，教育重在培養(yǎng)習(xí)慣”為重點(diǎn),，以“提高質(zhì)量,、促進(jìn)均衡、穩(wěn)步發(fā)展,、和諧育人”為指導(dǎo)，強(qiáng)化班集體建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，圍繞“做文明二中人”這一主題,，用愛校理念引領(lǐng),、主題活動(dòng)支撐，力求達(dá)到德育工作的時(shí)效性,。強(qiáng)化科研意識(shí),，提高教育質(zhì)量,，建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的初二年級(jí)教師隊(duì)伍。

二,、現(xiàn)狀分析

初二年級(jí)下學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入分化階段,，初一年級(jí)時(shí)部分班級(jí)已有所顯露,。因而,，本學(xué)期有效控制兩極分化現(xiàn)象將是擺在全年級(jí)教師面前突出問題，要使八年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，還要在學(xué)困生幫扶工作上加大力度,。

三、工作目標(biāo)

管理目標(biāo)：強(qiáng)化年級(jí)組團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),，凝聚集體智慧,，務(wù)實(shí)苦干，工作到位,。

學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)：在八年級(jí)扼制住兩級(jí)分化,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與鉆研精神，能較為全面的發(fā)展,。

教學(xué)目標(biāo)：整體穩(wěn)步推進(jìn),，著力做好學(xué)困生幫扶工作，狠抓尖子生和學(xué)困生,，為進(jìn)入九年級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

四、德育工作

這學(xué)期我年級(jí)要狠抓思想品德的教育工作,，建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)和級(jí)風(fēng),。各班都要根據(jù)學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)多種教育活動(dòng)，做到每周有班級(jí)主題教育活動(dòng),，每月有年級(jí)教育活動(dòng),，注重德育活動(dòng)的實(shí)效性。

繼續(xù)搞好家長學(xué)校工作,，密切家校聯(lián)系,，充分利用好家長會(huì)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作,。

五,、教學(xué)工作

按照學(xué)校本期對(duì)教學(xué)的具體要求，本著“一切為了學(xué)生”的原則,，結(jié)合初二年級(jí)的實(shí)際,，老師們要利用各種機(jī)會(huì),，爭取做到讓每一位學(xué)生在新的學(xué)期都能有長足的進(jìn)步。

1,、研究學(xué)生：老師們要制度化地認(rèn)真研究年級(jí)的教學(xué)工作,，分析學(xué)生的特點(diǎn)，互相交流教育教學(xué)情況,，對(duì)課堂,、作業(yè)上反映出來的學(xué)生情況進(jìn)行深入研究，找出學(xué)生存在的問題,，商討要做的工作,，尋找提高學(xué)生成績的有效辦法。

2,、加強(qiáng)備課：加強(qiáng)備課質(zhì)量的監(jiān)控,，強(qiáng)化教師個(gè)人的二次備課，既備課程標(biāo)準(zhǔn),，又備學(xué)生實(shí)際,，既備有效教法，又備學(xué)法指導(dǎo),、預(yù)習(xí)作業(yè),、課內(nèi)練習(xí)和課后作業(yè)，力求做到科學(xué)化的“教什么”與藝術(shù)化的“怎么教”的有機(jī)融合,。

3,、組織考試：認(rèn)真組織好月考，及時(shí)對(duì)教學(xué)中反映出的`普遍性問題進(jìn)行思考和解決,。

4,、幫扶學(xué)生：認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，盡的努力在考試中考出好成績,，取得好的名次,。學(xué)生是兩極分化很明顯，要想在考試中獲得好成績,，年級(jí)必須堅(jiān)持“培優(yōu)”和“補(bǔ)差”同時(shí)進(jìn)行,，抓兩頭促中間，各位老師都要詳細(xì)制定學(xué)困生幫扶計(jì)劃,，充分利用好學(xué)習(xí)小組,，逐一落實(shí)。

5,、聽課評(píng)課：組織好老師相互學(xué)習(xí)聽課,，群策群力，加強(qiáng)教學(xué)反思,。完善聽課,、評(píng)課體系,，在校內(nèi)公開課常態(tài)化的基礎(chǔ)上，教研組設(shè)定公開課制度,，并做好評(píng)課記錄。

6,、班級(jí)管理：完善班主任管理制度建設(shè),，強(qiáng)化班主任精致常規(guī)管理的意識(shí)，班主任每天值班管理到位,，組織好班級(jí)日常事務(wù),，做到“時(shí)時(shí)有人管，事事認(rèn)真做”,，提高班主任的崗位責(zé)任意識(shí),。

4.八年級(jí)年級(jí)組工作計(jì)劃怎么寫2022

一、指導(dǎo)思想

八年級(jí)在初中階段學(xué)習(xí)中起承上啟下作用,，是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的關(guān)鍵年,，更是造成學(xué)生兩極分化的非常時(shí)期。本學(xué)期,，我們將以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合八年級(jí)的實(shí)際情況,，堅(jiān)持以加強(qiáng)常規(guī)紀(jì)律教育為基礎(chǔ),，以提高八年級(jí)整體素質(zhì)為目標(biāo)，繼續(xù)面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本,，以課程實(shí)施、課堂改革為抓手,，強(qiáng)化內(nèi)部管理,，注重過程管理，切實(shí)抓好整個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)工作,，提高教學(xué)內(nèi)涵,。

二、總體目標(biāo)

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，深化教學(xué)改革,，樹立長期的教育教學(xué)新理念,，努力推進(jìn)課程的改革與實(shí)施。

2,、加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,，注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

3、加大常規(guī)管理力度,，堅(jiān)決制止不良風(fēng)氣的萌動(dòng),，在全學(xué)年中無重大違紀(jì)事件發(fā)生；激勵(lì)積極向上,，努力爭先的欲 望,，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、年級(jí)風(fēng),，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4,、決不放棄任何一名八年級(jí)學(xué)生,，力爭全學(xué)年無流生。

5,、加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差,，積極組織學(xué)生參加各類課外活動(dòng)，力爭使學(xué)生全面發(fā)展,。

三,、具體工作及措施

1、強(qiáng)化常規(guī)管理,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。學(xué)生是學(xué)校的主體，學(xué)生良好的行為習(xí)慣是班風(fēng),、校風(fēng)的重要表現(xiàn),。本學(xué)期，我們要對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位,、全天候的管理,，通過多渠道、多形式加強(qiáng)常規(guī)紀(jì)律教育,，逐條逐項(xiàng)學(xué)習(xí),、落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)。促使學(xué)生自強(qiáng),、自律,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2,、注重學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。中學(xué)生有很大的可塑性，即使以前沒有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生,，只要從學(xué)習(xí)興趣上激發(fā),，注意學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)和引導(dǎo)，從現(xiàn)在努力也完全可能改變不利局面,。平時(shí)在教育教學(xué)的過程中,，真正做學(xué)生的良師益友，既要抓課堂聽講,，又要抓課后練習(xí),，對(duì)于一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣要早發(fā)現(xiàn)，早處理,，不任其發(fā)展。學(xué)習(xí)上要照顧大部分同學(xué),，抓兩頭,、促中間，一方面注重補(bǔ)差,，防止后進(jìn)生隊(duì)伍的擴(kuò)大,；切實(shí)做好對(duì)學(xué)生自理、自制,、自解,、自學(xué)能力的培養(yǎng)，樹立典型,，以點(diǎn)帶面逐步推進(jìn),。

3、提高自身素質(zhì),，著力加強(qiáng)教學(xué)過程管理,。

教學(xué)必須反璞歸真，就是要把先進(jìn)的理念變成明明白白的工作要求,，就是要求真務(wù)實(shí),，讓一流的目標(biāo)成為扎扎實(shí)實(shí)的行動(dòng)步驟，教育的健康發(fā)展最根本的就是回歸到常規(guī),。

（1）為適應(yīng)新形勢,、新需要，所有教師都應(yīng)振奮精神,，充滿信心,，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，積極參與課程改革,，盡快從老的教學(xué)模式里走出來,，使其真正內(nèi)化為平時(shí)的教育教學(xué)工作。

（2）組織開展好教研活動(dòng)，充分開展發(fā)揮備課組的職能,，把集體備課和聽課制度落到實(shí)處,，切實(shí)做好橫向交流、優(yōu)勢互補(bǔ),。

（3）重視提優(yōu)補(bǔ)差工作,。各位老師應(yīng)根據(jù)本班的實(shí)際情況，抓實(shí)補(bǔ)差,、抓細(xì)提優(yōu)工作,。針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，分層輔導(dǎo),、補(bǔ)差,，分類評(píng)價(jià)，教師要在思想上引起高度重視,，把輔導(dǎo)一個(gè)后進(jìn)生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生同等看待,，因?yàn)橹挥羞@樣，才能提高年級(jí)及格率,，從而進(jìn)一步提高平均分,，提高競爭力。

（4）教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的靈魂,、是學(xué)校生存所在,。著力提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)新課程,、新知識(shí)的學(xué)習(xí),，積極參與爭創(chuàng)工作，認(rèn)真從事課堂教學(xué)模式改革,，充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，努力上好教改實(shí)驗(yàn)展示課，人人爭做教學(xué)新秀,、能手,、名 師，每位教師必須把標(biāo)準(zhǔn)立在課程標(biāo)準(zhǔn)上,，眼睛盯在質(zhì)量上,，功夫花在備課上，點(diǎn)子出在課堂上,，確保好課率的提高,。

4、加強(qiáng)班主任的隊(duì)伍建設(shè),。

（1）班主任是學(xué)校管理中的基層管理者,，學(xué)校的每一項(xiàng)工作最終要落到班主任身上,，抓好班主任工作是提高教育教學(xué)的重要保障。因此,，班主任要積極開動(dòng)腦筋,，探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，善于做好每一個(gè)學(xué)生的思想教育工作,，注重教書育人,，曉之以理，動(dòng)之以情,，用“愛心,、真心、信心”去帶好班級(jí),，管理有特色,；充分發(fā)揮班主任、任課老師的作用,，有效地協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系,，使全年級(jí)任課老師勁往一處使，形成齊抓共管的新局面,。

（2）認(rèn)真召開各階段的師生會(huì)，多層次,、多角度去關(guān)注每次階段考試和各類活動(dòng),，認(rèn)真分析成績的得失，總結(jié)工作中的不足,，共同商討階段性的工作思路,，并有計(jì)劃、有指導(dǎo)性地開展各項(xiàng)工作,。加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系,，組織開好不同類型的家長會(huì)，充分發(fā)揮家長委員會(huì)作用與家長密切配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活及思想動(dòng)態(tài),，使學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三者有機(jī)地結(jié)合,，達(dá)到教育的終極目的,。

（3）抓好穩(wěn)定生源工作。我們年級(jí)組將自始至終協(xié)助好班主任做好穩(wěn)定生源工作,，力爭全學(xué)年中無流生,。

（4）做好衛(wèi)生保潔工作，做到教室衛(wèi)生,、衛(wèi)生區(qū),、花區(qū)衛(wèi)生天天檢查，時(shí)時(shí)清潔，對(duì)每周一次的大掃除全面清查,。

（5）加強(qiáng)禮儀教育,，禮儀的規(guī)范和禮儀知識(shí)的傳授，尤其對(duì)家長和教師的尊重,。

5,、加強(qiáng)安全教育，樹立安全意識(shí),。

八年級(jí)過度階段的特殊性,，所以必須把安全工作放在首位。

（1）進(jìn)行深入扎實(shí)的安全宣傳教育活動(dòng),，增強(qiáng)師生的安全意識(shí),。

（2）認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制，值周老師按時(shí)到崗,，到崗盡責(zé),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。

（3）班主任不定時(shí)對(duì)問題學(xué)生進(jìn)行思想教育，并隨時(shí)檢查學(xué)生所帶的刀 具等違紀(jì)物品,，杜絕一切隱患。將事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。

（4）遇突發(fā)性事件,，如停電,、暴風(fēng)雨、安全事故等全組教師立即進(jìn)班,，進(jìn)樓道看好學(xué)生，立即向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，等待命令。

（5）上課期間嚴(yán)禁住校學(xué)生回家或外出,。

總之,，本學(xué)期八年級(jí)工作任重而道遠(yuǎn),，是整個(gè)初中階段最關(guān)鍵的時(shí)期,，本學(xué)期工作的好壞直接影響到以后中考的質(zhì)量，所以各項(xiàng)工作要抓緊,，抓嚴(yán)、抓細(xì),、抓實(shí),。做足“三字文章”，在常規(guī)方面抓“好”,，在細(xì)節(jié)方面從“嚴(yán)”,，在過程方面求“實(shí)”，我深信通過全組教師的共同努力,，大家心往一處想,，勁往一處使，力往一起出,，我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn),。

5.八年級(jí)年級(jí)組工作計(jì)劃怎么寫2022

一,、根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃和對(duì)德育工作的要求，結(jié)合本年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況指定具體的計(jì)劃,，全面貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,，嚴(yán)格要求本年級(jí)學(xué)生落實(shí)好元陽四中修訂后的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。從規(guī)范行為習(xí)慣做起,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。

二,、做好日常年級(jí)管理工作,，每月開一次年級(jí)會(huì)。充分利用課間和班校會(huì)的時(shí)間,，對(duì)本年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行思想教育,，樹立良好的學(xué)風(fēng)，構(gòu)件學(xué)生自我管理,、自我教育機(jī)制,，達(dá)到預(yù)期的目的。努力使本年級(jí)成為一個(gè)熱愛學(xué)校,、熱愛班級(jí),、團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí),、遵守紀(jì)律的優(yōu)秀年級(jí),。

三、充分利用校內(nèi)外,、家庭,、社會(huì)的各種適宜的教育資源，各種教育載體開展適合學(xué)生特點(diǎn)的豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng),；組織好本年級(jí)的學(xué)生教師開展好本學(xué)期的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

四、努力培養(yǎng)教育學(xué)生如何做人,，如何做對(duì)社會(huì)有用的人,。關(guān)心學(xué)生的身心健康，提高學(xué)生的基本素質(zhì),，幫助其確立遠(yuǎn)大志向,，使其形成正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,。堅(jiān)持公開,、公平,、工整的原則,，認(rèn)真做好學(xué)生的表彰與評(píng)優(yōu)工作。大力支持,，推薦,，參與學(xué)生干部競選。

五,、本年級(jí)各科教師必須認(rèn)真按照教學(xué)大綱及上級(jí)有關(guān)部門下達(dá)的教學(xué)計(jì)劃要求指定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度安排,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，深入鉆研教材,，精心設(shè)計(jì)教案,，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，既備書又備學(xué)生,。

六,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)謹(jǐn)慎和創(chuàng)新思維習(xí)慣,。各科教師在教學(xué)中要認(rèn)真組織教學(xué),，加強(qiáng)課堂管理，即使恰當(dāng)?shù)奶幚碚n上出現(xiàn)的問題,，杜絕亂課,，保證教學(xué)任務(wù)的完成。依法執(zhí)教,，不諷刺,，挖苦，歧視,，辱罵學(xué)生,，不對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰，不隨意停課或?qū)W(xué)生逐出教室,，杜絕意外事故的發(fā)生,。

七、要求各班主任自覺堅(jiān)持每天提前到校進(jìn)班,，組織好學(xué)生,，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，安全教育,，做到班內(nèi)學(xué)生無違法犯罪情況發(fā)生,，組織好周一升旗，每日課間操,，每周班校會(huì)等集體活動(dòng),。組織好環(huán)境保結(jié)，值日衛(wèi)生，公物保管和每周衛(wèi)生大掃除,。年級(jí)組長協(xié)助各班主任做好各項(xiàng)工作,，共同承擔(dān)教育好學(xué)生的任務(wù)，遇到特殊情況需要領(lǐng)導(dǎo)解決的,，做好逐級(jí)反映,，妥善解決。

6.八年級(jí)年級(jí)組工作計(jì)劃怎么寫2022

一,、指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)

結(jié)合學(xué)校的工作思路,，初二年級(jí)部將按照防疫要求組織教育教學(xué)，積極深化課堂教學(xué)改革,，繼續(xù)以抓實(shí)常規(guī),、致力教改為工作重心，以教育改革和教育創(chuàng)新為動(dòng)力,，以制度建設(shè)和機(jī)制,、方法創(chuàng)新為保證，使初二年級(jí)部在原有的穩(wěn)定基礎(chǔ)上再進(jìn)一步,，為學(xué)校理想教育目標(biāo)作出貢獻(xiàn),。

二、主要工作及措施

（一）加強(qiáng)疫情防控

1,、嚴(yán)控復(fù)課復(fù)學(xué)流程,，提前申請(qǐng)、嚴(yán)格查驗(yàn),。教師,、學(xué)生病愈或隔離期滿后，須持醫(yī)院病愈返校證明或解除隔離證明到學(xué)校醫(yī)務(wù)室復(fù)核確認(rèn)登記,，持有校醫(yī)出具的復(fù)課證明方可進(jìn)班上課,。對(duì)復(fù)課前所缺學(xué)習(xí)內(nèi)容，年級(jí)部將在學(xué)生復(fù)課后,，安排相關(guān)教師進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo),。

2、教師授課時(shí)佩戴醫(yī)用口罩,，學(xué)生在室內(nèi)上課時(shí)佩戴醫(yī)用口罩,。

（二）妥善安排課程進(jìn)度

根據(jù)全區(qū)統(tǒng)一要求，安排各學(xué)科課程,，提前召開備課組會(huì)議,，重點(diǎn)要求各備課組根據(jù)自身情況，做好以下工作：

1,、開學(xué)后對(duì)學(xué)生前期線上學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷評(píng)估,，開展寒假自主學(xué)習(xí)表彰,；

2、在確保每位學(xué)生較好掌握已學(xué)知識(shí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，再進(jìn)行新的課程教學(xué),。對(duì)沒有開展線上教學(xué)的班級(jí)或?qū)W生，實(shí)行“零起點(diǎn)教學(xué)”,，并積極采取補(bǔ)救措施和個(gè)性化輔導(dǎo),，力爭不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

3,、開學(xué)前兩周，利用班會(huì)課請(qǐng)防疫中心的專家為同學(xué)們開設(shè)講座,，進(jìn)行疾病防控知識(shí)的教育,。

4、新授課進(jìn)度按照江寧區(qū)教研室統(tǒng)一要求進(jìn)行,。

（三）積極深化課堂教學(xué)改革

根據(jù)《中共南京市江寧區(qū)委教育工委,、南京市江寧區(qū)教育局關(guān)于深化教學(xué)改革進(jìn)一步提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》，結(jié)合“適性”課堂的各環(huán)節(jié),，緊扣適性課堂的教學(xué)有效性和操作性,，積極深化“適性”課堂教學(xué)改革。

1,、調(diào)整課堂打分形式,。嘗試將評(píng)價(jià)打分的形式由寫在評(píng)分黑板上改為“評(píng)分卡”直接由教師發(fā)給學(xué)生，課后學(xué)生憑“評(píng)分卡”進(jìn)行核算總分,；

2,、落實(shí)“過程性”評(píng)價(jià)和“終結(jié)性”評(píng)價(jià)相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在本輪的課堂改革中,，我們需要將周小組、月小組在原有的基礎(chǔ)上,，在個(gè)人層面上,，與一學(xué)期的表彰和榮譽(yù)評(píng)比相結(jié)合；同時(shí)在物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)上作出變化,，通過積分獲取獨(dú)有的特色的班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),、學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)；

3,、“教無定法,，貴在得法”是一種教學(xué)境界。在“適性”課堂的實(shí)踐過程中,，絕大部分課堂已經(jīng)達(dá)到角色轉(zhuǎn)型,，提高教學(xué)質(zhì)量和課堂教學(xué)品味的階段,。為此，我們將積極通過內(nèi)在驅(qū)動(dòng)與外在引領(lǐng),，切實(shí)落實(shí)備課組活動(dòng),，提高導(dǎo)學(xué)案的.編制質(zhì)量，推動(dòng)本年級(jí)不同學(xué)科按照本學(xué)科的特點(diǎn),，形成各個(gè)學(xué)科特有的“適性”課堂模式以及發(fā)展各學(xué)科不同課型的“適性”課堂模式,。

4、各備課組組織相關(guān)人員出好每周學(xué)情調(diào)查,，統(tǒng)一格式和難度,。

5、要打造一批教改能手,；要使更多教師的課堂對(duì)外開放,。

（四）建立和完善輟學(xué)學(xué)生勸返復(fù)學(xué)、登記與書面報(bào)告制度,。

摸底排查各班級(jí)在校學(xué)生無故曠課達(dá)到2周,，其間雖經(jīng)學(xué)校多次聯(lián)系要求復(fù)學(xué)，仍無效果的學(xué)生,，統(tǒng)計(jì)學(xué)生名單和具體的相關(guān)信息,，并依法及時(shí)書面上報(bào)教務(wù)處，同時(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系,，了解家長的后顧之憂,，做好家長思想工作，并告知家長責(zé)任和處理措施,。

（五）關(guān)于常規(guī)教育

1,、日常行為的規(guī)范

①要對(duì)學(xué)生的儀容儀表及坐、立,、行做規(guī)范要求;嚴(yán)禁學(xué)生在校期間攜帶手機(jī)等與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品,；認(rèn)真學(xué)習(xí)德育讀本，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

②規(guī)范兩操,。因疫情防控要求，暫停廣播操,，待疫情結(jié)束后,，仍鼓勵(lì)班主任與學(xué)生同時(shí)做廣播操；眼保健操期間,，要求當(dāng)堂任課教師準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班看操,。

③抓好列隊(duì)，主要抓好上學(xué)進(jìn)校的體溫檢查,、放學(xué)等相關(guān)列隊(duì),，安排專人引導(dǎo),、檢查。

④衛(wèi)生工作常抓不懈,，強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生保潔,，比如各班級(jí)安排專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生死角，抽屜要及時(shí)清理等,。

⑤安全教育要常抓不懈,，班主任和任課教師要將安全教育納入教育工作的計(jì)劃當(dāng)中。

⑥創(chuàng)造和諧融洽的師生關(guān)系和同學(xué)之間的關(guān)系,，比如師生相互問好,；比如同學(xué)之間友善的處理矛盾。

⑦做好學(xué)生會(huì)的改選工作,，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用,。

⑧校服增訂,。

⑨年級(jí)部每天安排專人檢查值日,，并通過短信反饋檢查情況，并及時(shí)與相關(guān)班主任,、教師溝通,。

⑩完善學(xué)生值周制度，進(jìn)一步加強(qiáng)“五自”教育,。

定期召開班主任會(huì)議,、備課組長會(huì)議、年級(jí)部例會(huì),，落實(shí)每周年級(jí)部簡報(bào)制度,。

2、班集體建設(shè)

①按照德育處要求,，每個(gè)班級(jí)要定期開展體驗(yàn)式主題班會(huì),，與學(xué)期結(jié)束先進(jìn)班集體評(píng)比掛鉤。

②班集體文化的布置：將原有的班徽,、班歌,、班訓(xùn)、班風(fēng),、班級(jí)公約,、班級(jí)目標(biāo)及其他欄目進(jìn)行完善。

③班級(jí)職責(zé)的分配要明確而且合理,，做到“人人有事做,，事事有人做”。

④培養(yǎng)學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感,。繼續(xù)寫好班級(jí)日志等,。

⑤班干部要競選和輪換,，讓更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)參與到班級(jí)、年級(jí)的管理,。

⑥要通過評(píng)比,、表彰、培訓(xùn)等方式進(jìn)行班集體建設(shè)的交流,。

⑦班集體建設(shè)的特色班級(jí)要進(jìn)行放樣,。

⑧班級(jí)小組的調(diào)整

3、關(guān)于教學(xué)行為

①本學(xué)期要落實(shí)語,、英學(xué)科的早讀內(nèi)容,，落實(shí)學(xué)思案的修訂和印刷，根據(jù)語文教材的變化,，組織初二語文備課組所有教師重新編制八下語文學(xué)思案,。

②繼續(xù)進(jìn)行各學(xué)科課程整合工作。各學(xué)科要拿出課程整合計(jì)劃和實(shí)施方案,，年級(jí)部做好貫徹實(shí)施工作,。

③做好地理、生物學(xué)科中考的準(zhǔn)備工作,。

④假期體育訓(xùn)練,，進(jìn)行至少一次模擬考試，開學(xué)初,，將跳遠(yuǎn)和實(shí)心球項(xiàng)目做成我校特色的微課視頻,，由體育教師和班主任培訓(xùn)學(xué)時(shí)動(dòng)作要領(lǐng)。

⑤教學(xué)骨干,、帶頭人等要上好示范課,，所有教師開齊公開課，新教師開展教學(xué)能力競賽,，并評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng),。

⑥備課組長按時(shí)上報(bào)各備課組活動(dòng)情況、各人完成教學(xué)情況,。

⑦繼續(xù)做好年輕班主任和年輕教師的培訓(xùn)工作,，與老師結(jié)對(duì)幫扶，制定新教師培養(yǎng)規(guī)劃,，并建立檔案,。

⑧規(guī)范教師行為，比如教師要按時(shí)進(jìn)班,，要求當(dāng)堂任課教師準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班看操,。

⑨安排工作量不滿教師進(jìn)行巡課，做好巡課記錄,，及時(shí)匯報(bào)和上交記錄材料,，由年級(jí)部統(tǒng)一收齊整理成冊(cè),。

⑩做好后進(jìn)班級(jí)和后進(jìn)學(xué)科的視導(dǎo)。繼續(xù)進(jìn)行學(xué)科解題競賽（后進(jìn)生,、提優(yōu)生）,。

7.八年級(jí)年級(jí)組工作計(jì)劃怎么寫2022

一、教學(xué)目標(biāo)要求

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教學(xué)理念,，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，實(shí)施“自主,、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方法，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,，為學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),、創(chuàng)造性學(xué)習(xí),，創(chuàng)造必要的條件，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的進(jìn)一步提高,，為其他學(xué)科的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

課程目標(biāo)根據(jù)知識(shí)和能力,、過程和方法,、情感態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)維度設(shè)計(jì)。各單元的“單元說明”中都依據(jù)這三個(gè)方面設(shè)計(jì)了單元教學(xué)目標(biāo),。本冊(cè)教材在培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)和技能并使他們掌握一定的方法方面設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)目標(biāo)如下,。

第一單元：融入自己的生活體驗(yàn)，感悟課文的思想內(nèi)涵,，進(jìn)而了解社會(huì)人生;繼續(xù)了解敘事性作品的文體特征,，注意品味含意豐富的語句。

第二單元：加強(qiáng)朗讀,，注意課文中的聯(lián)想與想象,，了解直接抒情與間接抒情的表達(dá)方式，學(xué)習(xí)抒情性語句,。

第三單元：要在理解課文內(nèi)容,、熟悉科學(xué)文藝作品特點(diǎn)的同時(shí)，樹立環(huán)保意識(shí),。

第四單元：感受自身日常生活中蘊(yùn)含的無窮樂趣;體會(huì)多種表達(dá)方式綜合運(yùn)用產(chǎn)生的藝術(shù)效果,。

第五單元：注意在大致讀懂課文的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的體驗(yàn)評(píng)價(jià)作品的思想內(nèi)容;了解古人寫景,、敘事,、議論的藝術(shù),，體會(huì)語言運(yùn)用的妙處;積累常見的文言詞語，增強(qiáng)語感,。

第六單元：引導(dǎo)學(xué)生能借助注釋和工具書讀懂課文,，體會(huì)游記散文借景抒情的特點(diǎn);要品味古詩文名句的思想感情，結(jié)合親身體驗(yàn)加深理解,。

總之,，我們要從語文學(xué)科的特點(diǎn)和社會(huì)發(fā)展對(duì)語文的新要求出發(fā);使學(xué)生在潛移默化的過程中;提高思想認(rèn)識(shí);陶冶道德情操;培養(yǎng)審美情趣;做到既教書又育人。

二,、教學(xué)主要設(shè)想

1,、語文教學(xué)中,要加強(qiáng)綜合;簡化頭緒;突出重點(diǎn);注重知識(shí)之間;能力之間以及知識(shí)、能力,、情意之間的聯(lián)系;重視積累,、感悟、熏陶和培養(yǎng)語感;致力于語文素養(yǎng)的整體提高,。

2,、重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語文教學(xué)的過程中;指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較,、分析,、歸納等方法;發(fā)展他們的觀察、記憶,、思考,、聯(lián)想和想象的能力;尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

3,、教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng);指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地獲取知識(shí);科學(xué)地訓(xùn)練技能;全面提高語文能力,。每堂課教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際精心備課;尤其要備好學(xué)生;改變繁瑣的教學(xué)方式;突出重點(diǎn)和難點(diǎn)。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式,，尤其是啟發(fā)式和討論式,，鼓勵(lì)運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機(jī)械的練習(xí),。

4,、重視創(chuàng)設(shè)語文學(xué)習(xí)的環(huán)境，溝通課本內(nèi)外,、課堂內(nèi)外,、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬學(xué)習(xí)渠增加,，學(xué)生語文實(shí)踐的機(jī)會(huì),。

5、作文教學(xué)，貼近生活實(shí)際,，富有生活氣息,，靈活命題，形式多樣,，多寫隨筆,，讀書筆記，嘗試互批共批,，以改促寫,，有效提高作文水平。

6,、實(shí)行分層目標(biāo)教學(xué),，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué).利用課外實(shí)行培優(yōu)輔差,，力爭整體提高,。

7、引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生成立課外學(xué)習(xí)小組，培養(yǎng)合作精神,開展互助互幫,實(shí)行一幫一學(xué)習(xí)語文，幫助中下生提高學(xué)習(xí)興趣和成績。

8、優(yōu)化作業(yè)管理，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自我管理，加強(qiáng)科代表,、小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用,，力爭做到每課過關(guān),，單元過關(guān),。

9,、作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異，充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn),。

10、語文活動(dòng)主要開展“三個(gè)一”讀書活動(dòng),。倡導(dǎo)建立“快樂晨讀25分”(每周1―2次)和“讀書課”(每兩周1次)制度,，組織開展“三個(gè)一”讀書活動(dòng)――每天背一經(jīng)典名句;每周一次讀書交流會(huì)或師生共讀一本書;每月一個(gè)讀書主題或一次讀書成果展示活動(dòng)。

11,、指導(dǎo)學(xué)生參加征文比賽,，書法比賽等第二課堂活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)語文的興趣,。

12,、課前三分鐘演講：包括成語解說,，每日一言,每日一詩等,鍛煉表達(dá)能力,。

13,、教學(xué)過程中抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)多表揚(yáng)少批評(píng),讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)語文的信心,。

三,、備課組本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量措施：

(1)加強(qiáng)教研活動(dòng)，形成濃厚的教研氛圍,。

組織備課組老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，圍繞“新課程標(biāo)準(zhǔn)”“創(chuàng)新教育”,、“有效教育”等熱點(diǎn)問題,，結(jié)合初二語文教學(xué)實(shí)踐,，通過專題學(xué)習(xí)和討論，提高自身的理論素養(yǎng),，更新教育教學(xué)觀念,，樹立正確的教學(xué)觀和學(xué)生觀。要求老師們多走進(jìn)圖書館,，查閱語文最新刊物,，及時(shí)了解語文教學(xué)動(dòng)態(tài)和語文教改及考試趨向，開拓視野,，同時(shí)結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,，吸收并消化他人先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)，不斷練好自身的語文教學(xué)“內(nèi)功”,，從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育和實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)語文教師所提出的更高要求,。研究教學(xué)方法，鉆研教材,，撰寫教學(xué)論文,，和教學(xué)反思，教學(xué)一得,。

(2)充分發(fā)揮備課小組團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，加強(qiáng)集體備課。

每周集體說課一次,，討論教材及教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題,，交流教學(xué)心得。統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn);統(tǒng)一各種資料;統(tǒng)一大小考試;發(fā)揮集體備課的力量,，力爭使我們的老師授課能力在同一起跑線上，從而提高初二語文教學(xué)的整體水平,。同組老師互相間經(jīng)常聽課,，切磋技藝，進(jìn)一步提高教學(xué)水平,。要求本組每位老師都能參與學(xué)校組織的“優(yōu)質(zhì)課”評(píng)比,，開課之前組里統(tǒng)一備課說課，認(rèn)真充分地準(zhǔn)備,，課后積極評(píng)課,，使研究課真正落到實(shí)處。規(guī)范課堂教學(xué),，提高課堂效率,。

(3)落實(shí)教務(wù)部和年級(jí)組狠抓教學(xué)質(zhì)量的要求,，規(guī)范學(xué)生作業(yè)，提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,，用持之以恒的嚴(yán)格要求來培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,，提升學(xué)習(xí)層次。

堅(jiān)持周練制度,，做好周練的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)工作,。通過考試分析學(xué)生的具體情況，查漏補(bǔ)缺,，調(diào)整下一步教學(xué),。一方面要做好培優(yōu)工作，挖掘優(yōu)等生的潛力,，限度地提高優(yōu)良生的學(xué)習(xí)成績,，增加優(yōu)良生的人數(shù)。另一方面,，建立起困難生檔案,。分析困難生情況，找出問題所在,，對(duì)癥下藥,，平時(shí)要做好困難生的個(gè)別輔導(dǎo)工作。盡努力提高困難生的學(xué)習(xí)成績,。月考試卷由組內(nèi)老師命題,，經(jīng)集體討論后修改然后用于考試。

(4)注重學(xué)習(xí)過程,。注重學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià),，建立新的更科學(xué)的語文學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系，修改,、完善現(xiàn)有的評(píng)價(jià)方法,，使其更具操作性和科學(xué)性。指導(dǎo)學(xué)生建立“語文學(xué)習(xí)雙色本”,。

8.八年級(jí)年級(jí)組工作計(jì)劃怎么寫2022

一,、工作目標(biāo)

1、以日常行為規(guī)范訓(xùn)練為中心,。行為規(guī)范的訓(xùn)練,，并非一蹴而就，需要經(jīng)過扎實(shí)系列的訓(xùn)練,。從開學(xué)的第一天起,，就應(yīng)該讓學(xué)生明白有所為，有所不為,，然后在此基礎(chǔ)上,，進(jìn)行自我管理,，從而進(jìn)入一個(gè)良性發(fā)展軌道。

2,、以過程管理為重點(diǎn),，健全班級(jí)日常管理工作。班級(jí)管理是一項(xiàng)十分具體的工作,，必須從一點(diǎn)一滴做起,。及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，善于發(fā)現(xiàn)問題,，并予以解決，不把問題帶出學(xué)校,，讓家長放心,，讓社會(huì)滿意。所有班主任施行“嚴(yán)管,、常跟,、細(xì)導(dǎo)”六字方針，推行值日班長制,，繼續(xù)給班級(jí)打分,，對(duì)學(xué)生的一日活動(dòng)了如指掌，全面掌控,。

3,、以活動(dòng)育人為核心，讓學(xué)生在體驗(yàn)中健康成長,。要春風(fēng)化雨,，潤物無聲，開展一系列活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到教育,，在體驗(yàn)中明白是非之道，注重實(shí)效性和導(dǎo)向性,，真正起到潛移默化的作用,。

二、具體工作

1,、認(rèn)真總結(jié)分析上學(xué)期期末考試成績,。

上學(xué)期區(qū)進(jìn)行了統(tǒng)一考試和閱卷，本學(xué)期開始,，將根據(jù)區(qū)反饋的成績分析,，分備課組進(jìn)行總結(jié)分析，找出差距,，以及產(chǎn)生差距的原因,，并根據(jù)實(shí)際,，制定切實(shí)可行的方法，堅(jiān)決執(zhí)行到底,。

數(shù)學(xué)和物理是我們初二年級(jí)的弱科,，本學(xué)期重點(diǎn)抓好數(shù)學(xué)和物理的備課組建設(shè)，促使全體老師搞好教研,。

本學(xué)期生物,、地理將參加中考，一方面抓好生地的教學(xué)與復(fù)習(xí),，將利用一切可利用的時(shí)間,，給生地中考復(fù)習(xí)搭建平臺(tái)。

2,、抓好教學(xué)工作

面對(duì)新課程,，新課標(biāo)，我們初二年級(jí)組將抓好集體備課,，帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，明確教學(xué)目標(biāo)，掌握好本學(xué)科的知識(shí)體系,，知識(shí)結(jié)構(gòu),，知曉重點(diǎn)章節(jié)，實(shí)事求是地確定每堂課的教學(xué)目標(biāo),、關(guān)鍵,、難點(diǎn)、重點(diǎn),、要求,，鼓勵(lì)教師能運(yùn)用多種教學(xué)手段，尤其是現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用,，能注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，注意學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高，能入時(shí)了解教學(xué)信息反饋,，及時(shí)處理,。實(shí)行師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，努力提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高年級(jí)組教學(xué)能力,。年級(jí)組還將嚴(yán)格考勤，考績制度,，抓好教學(xué)“五認(rèn)真”檢查督促工作,，要讓初二年級(jí)組形成踏實(shí)肯干，冶學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，優(yōu)良的工作集體,。

3、抓好學(xué)生常規(guī)

以安全教育為工作核心,，保障學(xué)生的身心健康,。年級(jí)組的每一個(gè)教師都時(shí)刻要把安全這根弦繃緊，來不得半點(diǎn)松懈,，要樹立安全第一的觀點(diǎn),，要想方設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境，對(duì)學(xué)生的安全教育要月月講,、日日講,、時(shí)時(shí)講，堅(jiān)持安全事故層層上報(bào)制度和責(zé)任追究制度,，對(duì)安全工作要保證萬無一失,。

高度重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。教育家葉圣陶說過：教育就是養(yǎng)成習(xí)慣。習(xí)慣的形成對(duì)于學(xué)生一輩子來說是受益終生的,。因此,，必須以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求學(xué)生，抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理,。對(duì)各個(gè)班級(jí)的早鍛煉,、上課紀(jì)律、文明禮儀,、就餐就寢等進(jìn)行量化評(píng)比,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋糾正,。對(duì)于行為規(guī)范優(yōu)秀的同學(xué),，要張榜表揚(yáng)，作為年級(jí)的示范標(biāo)兵,。把本學(xué)期的第一個(gè)月作為行為規(guī)范訓(xùn)練月,，把每個(gè)月的第一周作為行為規(guī)范訓(xùn)練周，扎扎實(shí)實(shí)搞好訓(xùn)練,。

健全德育管理網(wǎng)絡(luò),，樹立全員育人的意識(shí)。以年級(jí)組長,、班主任為第一責(zé)任人,，以任課教師、家長為協(xié)助責(zé)任人，構(gòu)建立體的德育教育模式,。對(duì)于個(gè)別特殊的學(xué)生,，要集中大家的智慧，多想辦法,，多找路子,，齊心協(xié)力，轉(zhuǎn)化孩子,。班級(jí)存在的問題,，要做到逐層上報(bào)，不能隱瞞,，多為問題找措施,，少為自己找理由。以“轉(zhuǎn)化一個(gè)人,，帶動(dòng)一個(gè)班級(jí),；培養(yǎng)一個(gè)班級(jí)，帶動(dòng)一個(gè)年級(jí)”的工作思路,，實(shí)現(xiàn)年級(jí)組整體和諧發(fā)展,。

4、抓好班主任工作

作為學(xué)校的一個(gè)最基本的單元,，班主任工作是核心,，一個(gè)班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成，一個(gè)班級(jí)制度的完善,，同學(xué)們的精神面貌,，都與班主任工作分不開，與班主任平時(shí)工作的踏實(shí),、嚴(yán)格,、關(guān)愛是有莫大聯(lián)系，本年級(jí)組將對(duì)各班主任嚴(yán)格要求,，把本年級(jí)的10個(gè)班級(jí)管理好,，出先進(jìn)，出成果,。

5,、抓好教科研工作

為了更好地教學(xué)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，組織教科研是不可少的,，理論聯(lián)系實(shí)踐，理論水平在實(shí)踐中檢驗(yàn),，實(shí)踐要靠一定的理論水平作指導(dǎo),，應(yīng)在教科研方面多下功夫,，多閱讀，多思考,，多總結(jié),，積極參加平時(shí)的教科研活動(dòng)中，能做到與所教授的內(nèi)容,，所接觸的學(xué)生,，所遇到的現(xiàn)象，所處的環(huán)境,，具體問題具體解決,，能在教學(xué)實(shí)踐中提高自身的理論水平，反過來再來指導(dǎo)實(shí)際工作,，形成良性循環(huán),，養(yǎng)成向教科研要質(zhì)量的文化氛圍，年級(jí)組將在平時(shí)的教科研活動(dòng)中給予支持,，評(píng)優(yōu)鼓勵(lì),。

6、抓好德育衛(wèi)生等工作

以班級(jí)為單元,，班主任為核心,，抓好學(xué)生的平時(shí)的德育教育工作，培養(yǎng)同學(xué)們的遵紀(jì)守法,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長，努力進(jìn)取,，奉獻(xiàn)愛國的精神，優(yōu)化校園的從文環(huán)境,，精神面貌,。同時(shí)抓好環(huán)境衛(wèi)生，同學(xué)們的兩操等工作,，要讓每一位新生能盡快融入到新的班級(jí),，新的校園中來，盡快適應(yīng)新學(xué)期,，新的學(xué)習(xí)任務(wù),，以一個(gè)嶄新的精神風(fēng)貌迎接初中的學(xué)習(xí)生活。

本年級(jí)將團(tuán)結(jié)每一位教師,，講團(tuán)體協(xié)作,，講樂于奉獻(xiàn)，扎扎實(shí)實(shí)地把初二年級(jí)的工作做好,，完成本學(xué)期學(xué)校安排初二年級(jí)組教育教學(xué)任務(wù),。

9.八年級(jí)年級(jí)組工作計(jì)劃怎么寫2022

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校各種規(guī)章制度重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，緊緊抓住“決戰(zhàn)課堂,，新教材大練兵”這一指導(dǎo)思想為核心，以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成為教育的主攻方向,，加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，積極配合學(xué)校,、政教處,、教務(wù)處各部門，抓好年級(jí)學(xué)生的教育教學(xué)工作,，不斷提升工作效益,。以“務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，樹立八年級(jí)組在學(xué)校,、家長,、社會(huì)中的良好形象。

二,、工作目標(biāo)

1,、積極做好“兩基”工作。

全組老師要密切配合,，在做好學(xué)生進(jìn)得來,，留得住，學(xué)得好的前提下,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，積極參加教研教改活動(dòng),，努力提高自己的教學(xué)水平,。

2、狠抓學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

制訂嚴(yán)格的衛(wèi)生制度,，衛(wèi)生管理實(shí)行“三級(jí)管理制”，下組領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、衛(wèi)生督查員層層抓，逐層落實(shí),，狠抓學(xué)生吃零食,、亂丟雜物等不良行為。

3,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

教師要提高思想覺悟以“決戰(zhàn)課堂,，新教材大練兵”為核心，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，發(fā)揚(yáng)踏實(shí)苦干,、無私奉貢獻(xiàn)的敬業(yè)精神。建立一支敬業(yè),、愛崗,、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍,，樹立“真誠合作,、活潑向上、求真務(wù)實(shí)”的組風(fēng),。全面貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù),。

三、工作方法與措施

1,、德育工作

全組教師必須樹立先育人后教書的思想,，重視和加強(qiáng)德育工作，形成全面育人,、全組育人,、全程育人的良好機(jī)制。

（1）利用班會(huì),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義、社會(huì)主義勞動(dòng),、法制教育,、安全教育。心理健康和基礎(chǔ)德育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,。特別要開展“班興我榮,、班衰我恥”，“年級(jí)光榮我光榮”,，“學(xué)校興旺我自豪”，人人為班級(jí),，為年級(jí)為學(xué)校爭光的集體主義教育,。

（2）抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。不放過細(xì)小事情,，大力表揚(yáng)學(xué)生中的好人好事,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“誠實(shí)守信，關(guān)心他人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同進(jìn)步”的教育,。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力，抗挫力,、自律能力,、社交能力。樹立學(xué)生的競爭意識(shí),、安全意識(shí),、合作意識(shí)。爭當(dāng)“文明示范生”和“優(yōu)秀文明,、示范班級(jí)”,。強(qiáng)化考勤、衛(wèi)生,、課間操,、升旗儀式、上課,、自習(xí)等常規(guī)管理和考核,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

（3）時(shí)刻不忘“安全第一”,，努力抓好安全工作,，依照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育工作，努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí),。積極與家長聯(lián)系配合共抓共管,，確保學(xué)生的人生安全。

（4）抓好年級(jí)各班的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和紀(jì)律工作,。加強(qiáng)家校聯(lián)系，促進(jìn)年級(jí)管理,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。經(jīng)常與家長取得聯(lián)系及時(shí)反饋學(xué)生在校的情況，促使班主任,、任課老師與家長多溝通,，與家長配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,、思想動(dòng)態(tài),。

（5）加強(qiáng)班主任的隊(duì)伍建設(shè)、班主任是每個(gè)班級(jí)的管理者,，是該班級(jí)的靈魂,。班主任管理負(fù)責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng)，班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng),，學(xué)風(fēng)影響到教育,、教學(xué)的質(zhì)量,。因此，每個(gè)班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí) 班級(jí)管理理論和心理教育理論,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，曉之以理，動(dòng)之以情,，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,，善于做好每一個(gè)學(xué)生思想教育工作，協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系,。并要做好學(xué)校臨時(shí)分配的各項(xiàng)任務(wù)和各部門分配的任務(wù),。

（6）搞好班級(jí)文化建設(shè)，班級(jí)黑板報(bào),、要按期完成,，要保證質(zhì)量。每班要有自己班的班訓(xùn),，并張貼于教室恰當(dāng)?shù)牡胤?，要有一個(gè)圖書角，使班級(jí)文化氣息濃厚,，給學(xué)生以薰陶與教育,。

（7）提高班會(huì)的質(zhì)量，班會(huì)課必須用以做學(xué)生的思想工作,，堅(jiān)決杜絕挪作它用,。每一堂班會(huì)必須先備課，并做到主題明,、條理清,、針對(duì)強(qiáng)。班會(huì)課宜形式多樣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與,，讓學(xué)生能受到心靈的啟迪，有所收獲,，真正做好幫助教育的作用,。每次的班會(huì)要做好記錄。

2,、教學(xué)工作

（1）著力加強(qiáng)教學(xué)過程管理,；教師之間加強(qiáng)互相學(xué)習(xí)，整個(gè)學(xué)期聽課節(jié)數(shù)要按教研組的規(guī)定去完成,，語數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量，其他學(xué)科控制學(xué)生的作業(yè)量,，可以按學(xué)生的.實(shí)際情況,、分層布置作業(yè),，課前精心備課，課堂教學(xué)做到精講巧練,。課后加強(qiáng)輔導(dǎo),，真正做到學(xué)生的良師益友。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。各科任教師都有有責(zé)任正確引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，全面提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

（2）重視培優(yōu)補(bǔ)差工作,；各老師應(yīng)根據(jù)本班的實(shí)際情況,，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，利用自習(xí)課分層輔導(dǎo),，補(bǔ)差工作要求教師要思想重視,，情感投入,，分類評(píng)價(jià),，及時(shí)激勵(lì)，確保每一個(gè)學(xué)生同步發(fā)展,。多留心中等生的學(xué)習(xí)狀態(tài),，努力提高學(xué)生的整體學(xué)習(xí)水平。

（3）班主任與科任教師要多關(guān)心貧困生,，只要學(xué)生有困難主動(dòng)給予幫助,，還要多關(guān)心住校生的生活，要能噓寒問暖,，讓他們能安心學(xué)習(xí),，讓他們覺得在學(xué)校就像是在家一樣的溫暖，更讓他們覺得老師就是他們的親人,，確保學(xué)生不流失,。

（4）語、數(shù),、英仍然是本學(xué)期教學(xué)工作的重點(diǎn),，今年是教學(xué)質(zhì)量年，所以教學(xué)質(zhì)量是本學(xué)期工作的重點(diǎn),。各學(xué)科教師都要意識(shí)到任務(wù)的艱巨,，努力提高自己所任學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，為期末能考出優(yōu)異的成績而擬定教學(xué)計(jì)劃,，要緊鑼密鼓地去抓好教學(xué),，更為本組的教學(xué)在質(zhì)量上能有個(gè)新的飛躍、新的突破而努力,！也更是為了在一年后的中考中多出人才打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

（5）本組教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神,、學(xué)校工作計(jì)劃、教務(wù)計(jì)劃,，積極參加國家,、省、市開展的各項(xiàng)競賽活動(dòng),，積極參加學(xué)校組織的各種教研教改活動(dòng),，認(rèn)真上課、說課,、聽課,、評(píng)課，努力提高教育教學(xué)水平,，在教學(xué)中要形成你追我趕的教學(xué)競爭局面,。

（6）加強(qiáng)集體備課，由備課組長定出每周備課內(nèi)容及各時(shí)間段,，對(duì)學(xué)生存在的共同問題進(jìn)行探討,。

總之，本學(xué)期工作任重而道遠(yuǎn),，質(zhì)量是學(xué)校的生存所在,，每位教師務(wù)必保持清醒頭腦，唯有努力,、唯有拼搏,，才能有所作為。

10.八年級(jí)年級(jí)組工作計(jì)劃怎么寫2022

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，我們將繼續(xù)圍繞努力提升教學(xué)質(zhì)量這一中心，全面貫徹學(xué)校工作計(jì)劃,，并根據(jù)xx年級(jí)的實(shí)際情況,，細(xì)化、實(shí)化年級(jí)管理,；努力培養(yǎng)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作目標(biāo)：

具體將做好以下工作：以學(xué)校的學(xué)期工作思路為基本工作指導(dǎo)方針，積極配合學(xué)校各科室,、領(lǐng)導(dǎo)的工作,，充分發(fā)揮本年級(jí)組的作用，做好xx年級(jí)本學(xué)期的工作；繼續(xù)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；教師踏實(shí)、認(rèn)真的教學(xué)工作習(xí)慣,。

三、主要情況分析：

xx年級(jí)組是一年齡結(jié)構(gòu)合理,、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍,，每位教師都是滿工作量的工作。值得關(guān)注的是：經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí),，6個(gè)班級(jí)的發(fā)展出現(xiàn)了較大的不平衡,，部分班級(jí)出現(xiàn)了較難管理的學(xué)生。本年級(jí)上學(xué)期期末檢測的成績也不理想,，與我們理想中的目標(biāo)有了較大的差距,。

四、本學(xué)期主要工作要點(diǎn)和措施：

（一）持之以恒地抓好常規(guī)工作,。

1,、年級(jí)組繼續(xù)堅(jiān)持每日巡視整個(gè)年級(jí)從早到晚的紀(jì)律、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生等情況，并做好記錄,。通過備課組這條線督促各任課老師做好日常的教學(xué)常規(guī)工作。做好整個(gè)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的宏觀調(diào)控和監(jiān)管，落實(shí)好學(xué)校制定的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),。加強(qiáng)課堂管理和監(jiān)控,。平時(shí)盡量抽時(shí)間聽課或通過巡視及與任課老師交流等方式了解課堂的教學(xué)情況,；多與老師們交流，盡可能為他們提供幫助,。

2、不定期召開班主任工作會(huì)診會(huì)，共同研究班級(jí)管理中存在的問題和對(duì)策。繼續(xù)提升班級(jí)管理效率,，指導(dǎo)班主任制定好切實(shí)可行的班務(wù)工作計(jì)劃,，增強(qiáng)主題班會(huì)的計(jì)劃性,、針對(duì)性和實(shí)效性,，克服隨機(jī)性,。幫助、指導(dǎo)班主任在班級(jí)管理中學(xué)會(huì)借力和與學(xué)生的溝通。強(qiáng)調(diào)班主任多與學(xué)生溝通交流，因?yàn)榭紤]到本學(xué)期的特殊性,，建議班主任平時(shí)的工作要細(xì),，防止學(xué)生本學(xué)期在思想上發(fā)生較大的變化。

3,、不定期向備課組長了解學(xué)科教學(xué)情況及教學(xué)動(dòng)態(tài),。建議備課組開展一些實(shí)用的、有效的補(bǔ)差措施,，并提供可能的幫助,。備課組長平時(shí)要精心組織好每一次備課組活動(dòng),，做到：有準(zhǔn)備，有內(nèi)容,，有效果。

4,、組織好每月一次的階段檢測，做好每次檢測后的分析，并提出年級(jí)組的工作設(shè)想,。

5,、考慮到本年級(jí)的特殊情況,，根據(jù)本學(xué)期的特點(diǎn),，年級(jí)組決定在以下方面開展工作：

（1）考慮到非住宿學(xué)生在家的時(shí)間比較長，且很多學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性和主動(dòng)性,，決定在學(xué)期初率先召開全體非住宿學(xué)生的學(xué)生會(huì),，并與家長溝通。

（2）考慮到優(yōu)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，決定在學(xué)期初召開優(yōu)生的競爭意識(shí),、挫折教育會(huì)。

（3）考慮到后進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績對(duì)教學(xué)質(zhì)量的重要性,，并希望學(xué)生不過早放棄學(xué)習(xí),，決定召開年級(jí)后30%學(xué)生的座談會(huì)。

（4）考慮到目前大多數(shù)學(xué)生“感恩”等道德品行的缺失,，決定利用一些傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育及體驗(yàn)教育,。

（5）考慮學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生的重要性，決定召開優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)介紹及交流會(huì)和主題班會(huì),，對(duì)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)做指導(dǎo)和幫助,。爭取地理,、生物會(huì)考的勝利。

（二）加強(qiáng)合作,，積極發(fā)揮核心作用

1,、積極發(fā)揮年級(jí)組的中心作用

（1）落實(shí)管理，年級(jí)召開的所有會(huì)議,，必須遵循“超前計(jì)劃,、充分準(zhǔn)備、內(nèi)容充實(shí),、滲透問題”的原則,，要求主題鮮明，重點(diǎn)突出,，解決實(shí)際問題,，不搞形式主義。

（2）年級(jí)組將整合各方面的力量,，形成合力,，促進(jìn)學(xué)生健康成長。鼓勵(lì)各班召開小型的家長會(huì),，拓寬家庭,、學(xué)校、社會(huì)的三方溝通的渠道,，形成立體化的教育網(wǎng)絡(luò),。

（3）要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)與協(xié)作。學(xué)科之間,、教師之間,、班級(jí)之間，不說不利于團(tuán)結(jié)的話,，不說消極的話,。互相提醒,，互相鼓勵(lì),，互相幫助，兼顧管理,。

（4）年級(jí)部組通過各類督查,，建立相關(guān)組織，發(fā)揮學(xué)生的自我教育和自我管理,，加強(qiáng)日常行為規(guī)范的自覺性,，借助文明寢室、文明教室及其他比賽活動(dòng)的評(píng)比，及時(shí)抓住典型,，弘揚(yáng)正氣,，榜樣引路。

2,、積極發(fā)揮班主任在教育管理中的核心作用

（1）班主任要發(fā)揮核心作用,，協(xié)調(diào)教師關(guān)系。并且抓好三個(gè)落實(shí)：落實(shí)班會(huì)主題,，落實(shí)重點(diǎn)學(xué)生,，落實(shí)經(jīng)驗(yàn)交流。

（2）各班要抓住“班級(jí)文化建設(shè)”這一契機(jī),，搞好班級(jí)建設(shè),。

（3）班主任要加強(qiáng)真空時(shí)間管理，抓班風(fēng),、促學(xué)風(fēng),。

（4）對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求。要特別強(qiáng)調(diào)自習(xí)紀(jì)律與就寢等紀(jì)律,。

（5）強(qiáng)調(diào)教室規(guī)范,。明確教室是學(xué)習(xí)場所，不在教室吃早飯,、中飯,、晚飯，不在教室吵鬧,，未經(jīng)班主任同意不得使用教室電腦,，以保證教學(xué)使用。

（6）調(diào)整學(xué)生的精神狀態(tài),。對(duì)于在課堂上自習(xí)課上睡覺,、講話影響教師上課和同學(xué)學(xué)習(xí)的行為要想辦法解決。

（7）繼續(xù)抓好學(xué)生的上網(wǎng)和玩手機(jī)的問題,。

3,、發(fā)揮備課組在教學(xué)管理中的核心作用。

（1）要明確目標(biāo),，認(rèn)清形勢,，認(rèn)真利用和修改導(dǎo)學(xué)案,。在學(xué)科組內(nèi),，發(fā)揮集體優(yōu)勢，取長補(bǔ)短,，以備課組為核心,，創(chuàng)造和諧環(huán)境。對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),，對(duì)自己負(fù)責(zé),。

（2）要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)落實(shí)，加強(qiáng)備課組合作,。要求備課組內(nèi)加強(qiáng)聽課交流,；加強(qiáng)集體備課，要求每周一聚,，課程進(jìn)度統(tǒng)一,，使用練習(xí)統(tǒng)一；落實(shí)集體化教案,，個(gè)性化教學(xué),。

（3）在教學(xué)中要把握三個(gè)層次的學(xué)生，要突出尖子層,，狠抓中等層,，不棄普通層。嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),、嚴(yán)把質(zhì)量分析關(guān),、嚴(yán)把考試檢測關(guān)。

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