時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

社區(qū)家長學(xué)校工作計劃篇一

家庭是社會的細胞,，家庭教育是基礎(chǔ)教育,，又是終身教育,，它對一個人的啟蒙、成長,、成才有著不可估量的作用,。一個人的思想、品德,、行為習(xí)慣,、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質(zhì)直接影響到孩子,，家長的人生觀,、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用,。社區(qū)家長學(xué)校,，以提高了全體家長科學(xué)教子的自覺性和積極性;傳播科學(xué)育兒的理念和方法為目的，開展家庭教育?，F(xiàn)計劃如下：

以“解放思想,、實事求是、與時俱進,、優(yōu)化家教”為主題,，以落實家庭教育目標為主線，以提高家長素質(zhì)為重點,，與學(xué)校教育,、社會教育緊密配合，形成合力,，努力提高家長科學(xué)教子的能力和水平,，培養(yǎng)“四有”新人。

幫助家長樹立正確的家教觀,，提高家長對家庭教育知識的掌握程度;加強家庭與社區(qū)的聯(lián)系;向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針,、政策和法規(guī);幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,，掌握科學(xué)的教育方法和技能;向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發(fā)展特點及營養(yǎng)常識,、教育方法;指導(dǎo)家長為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,。

通過向家長講授兒童教育學(xué)、心理學(xué),、衛(wèi)生學(xué),、營養(yǎng)學(xué)等有關(guān)家庭教育知識，介紹現(xiàn)代教育理含,，提高家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平,，提高家長對孩子進行家庭教育的自覺性、計劃性和科學(xué)性,，把孩子培養(yǎng)成為德,、智、體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。

1,、以社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心為陣地，深入開展社區(qū)家庭教育,。

2,、在成立家庭教育講師團的基礎(chǔ)上，對轄區(qū)內(nèi)0—18歲兒童,、青少年家長及與教育孩子有關(guān)的.家庭成員開展教育活動,。

3、授課方式可以采取集中上課,、座談,、邀請教子有方的家長交流經(jīng)驗等靈活多樣的方式。

4,、春季集中授課不少于二次;秋季集中授課不少于二次,。

社區(qū)家長學(xué)校工作計劃篇二

社區(qū)家長學(xué)校工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以“解放思想,、實事求是、與時俱進,、優(yōu)化家教”為主題,，以落實家庭教育目標為主線，以提高家長素質(zhì)為重點,，與學(xué)校教育,、社會教育緊密配合，形成合力，努力提高家長科學(xué)教子的能力和水平,，培養(yǎng)“四有”新人,。

幫助家長樹立正確的家教觀，提高家長對家庭教育知識的掌握程度,；加強家庭與社區(qū)的`聯(lián)系,；向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī),；幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，掌握科學(xué)的教育方法和技能,；向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理,、心理發(fā)展特點及營養(yǎng)常識、教育方法,；指導(dǎo)家長為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,。

通過向家長講授兒童教育學(xué)、心理學(xué),、衛(wèi)生學(xué),、營養(yǎng)學(xué)等有關(guān)家庭教育知識，介紹現(xiàn)代教育理含,，提高家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平,，提高家長對孩子進行家庭教育的自覺性、計劃性和科學(xué)性,，把孩子培養(yǎng)成為德,、智、體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。

1,、以社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心為陣地，深入開展社區(qū)家庭教育,。

2,、在成立家庭教育講師團的基礎(chǔ)上，對轄區(qū)內(nèi)0—18歲兒童,、青少年家長及與教育孩子有關(guān)的家庭成員開展教育活動,。

3、授課方式可以采取集中上課,、座談,、邀請教子有方的家長交流經(jīng)驗等靈活多樣的方式。

4,、春季集中授課不少于二次,；秋季集中授課不少于二次。

社區(qū)家長學(xué)校工作計劃篇三

本學(xué)年，我校家長學(xué)校將以黨的十九大精神為指導(dǎo),，以有關(guān)"家長學(xué)校"文件精神為標準,，努力辦好"家長學(xué)校"，充分發(fā)揮"家長學(xué)校"的作用,，采取多種形式普及家教知識,，引導(dǎo)家長樹立正確的家教觀，掌握科學(xué)教育方法,，努力提高廣大家長的素質(zhì)和家庭教育水平,，促進青少年學(xué)生健康成長，真正形成家庭,、學(xué)校,、社會三結(jié)合的教育氛圍，前石河小學(xué)家長學(xué)校工作計劃,。

通過開辦家長學(xué)校,，指導(dǎo)和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，讓家長進一步了解國家教育方針,，政策和法規(guī),，明確家庭教育的重要性，幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,，學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識,，掌握教子成才的'方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用,，提高家庭教育的水平,，營造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛意,、充滿溫馨,。

2、強化家長委員會的監(jiān)督,、管理職能,。除了充分發(fā)揮家長委員會對學(xué)校教育、教學(xué)的監(jiān)督職能外,，要充分挖掘家長委員會對家長學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)意見和思路,，將家長學(xué)校的辦學(xué)特色與家長在家庭教育過程中的實際需要結(jié)合起來，做到學(xué)有所用,，指導(dǎo)實際,。

3、提升家長課堂的教學(xué)實用性,，有針對性的開展專題講座,。通過家長的反饋意見和教育需求,，家長課堂將開展專題式講座，家長學(xué)校也將及時發(fā)放問卷調(diào)查,，對家長課堂的教育主題和教學(xué)效果進行跟蹤調(diào)查,。

4、打造"親子活動"品牌,。利用學(xué)校家長開放日活動或者主題班會等多種途徑,，邀請部分學(xué)生家長到校參與學(xué)校教育活動，在活動中整合教育因素,。

5,、建立各項制度，實行制度管理,。每學(xué)年評選一次優(yōu)秀家長,，評先的優(yōu)秀家長由學(xué)校發(fā)給榮譽證書，并在現(xiàn)場舉行表彰,。建立檔案管理制度。有關(guān)家長學(xué)校的各種文件,、信件,，有關(guān)講話稿，會議記錄,，教員的備課材料,，各項制度，表格等都嚴格分類加以整理保管存檔,，并實行規(guī)范化管理,。

6、深化課題研究,，打造研究型家庭學(xué)校,。學(xué)校制定相應(yīng)的研究課題，以個案研究為重點,，進行立項研究,，力爭將本校家庭學(xué)校的工作推向一個新的高度，開辟一個新的領(lǐng)域,。

社區(qū)家長學(xué)校工作計劃篇四

家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師,，家庭是孩子成長過程中的終身學(xué)校，家庭教育是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)和紐帶,，家長學(xué)校是提高家長家教水平,，營造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新xx屆家長學(xué)校,，進一步提升家教水平,，結(jié)合過去辦校的經(jīng)驗，特制定本計劃。貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的意見》,，落實科學(xué)的教育發(fā)展觀,，以《安徽省家長學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)綱要》、《安徽省家長學(xué)校工作規(guī)程》為指導(dǎo),，在原有辦學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，結(jié)合實際，積極探索,，大膽實踐,，勇于創(chuàng)新，努力開創(chuàng)家長學(xué)校新局面,，真正起到區(qū)示,、健全家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，有機構(gòu),，有組織,，明確職責(zé)，分工負責(zé),。

1,、把家長學(xué)校納入到學(xué)校的整體計劃中，進一步完善學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò),。

2,、認真抓好家長學(xué)校管理，繼續(xù)成立家長委員會,，確保：通知到位,、服務(wù)到位、教育到位,；有出勤記錄,、有家校交流經(jīng)驗簿、有校牌,、有課室,、有計劃總結(jié)。

3,、舉辦“學(xué)習(xí)型家庭”研討會,，探討對學(xué)生的科學(xué)教育方法。

4,、加強師資隊伍的培訓(xùn),，提高教師的指導(dǎo)水平。

5,、認真做好家長學(xué)校資料的整理和歸檔,。

提高認識,，健全組織把家長學(xué)校教育列入社區(qū)工作計劃之中，建立學(xué)校,、家庭,、社區(qū)三位一體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。明確職責(zé),，分工合作,，保證教學(xué)有系統(tǒng)、有計劃,、有目的地進行,。

1、完善各項教育常規(guī)制度,。如家長委員會例會制度,、學(xué)員考勤制度、學(xué)員學(xué)習(xí)制度,、家庭訪問制度,、信息反饋制度、學(xué)員考核評比制度,，并在教學(xué)活動中認真加以落實,，確保教學(xué)順利進行。

2,、組織領(lǐng)導(dǎo)上，做到四個落實落實組織,。健全組織機構(gòu),，建立家長學(xué)校校務(wù)委員會，家校委員會會長由社區(qū)負責(zé)人擔(dān)任,。充分發(fā)揮校長,、委員等的領(lǐng)導(dǎo)、決策,、管理作用,，使之從客觀上調(diào)控、管理家長學(xué)校的教學(xué)活動,，使教學(xué)活動組織化,、系統(tǒng)化、規(guī).大力普及科學(xué)的'家庭教育知識,。加強家庭教育的宣傳普及工作,，改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長對家庭教育科學(xué)知識的需要不相適應(yīng)的現(xiàn)狀，使包括特殊家庭(單親家庭,、留守兒童家庭,、新居民家庭等)在內(nèi)的廣大家長樹立正確的人才觀和教育觀,。

3、注重家長和孩子行為方式的改變,。教育和引導(dǎo)家長拓展家庭教育空間,，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德,、重身體健康輕心理健康”的傾向,，幫助家長形成理性的、關(guān)愛的,、民主的家庭教育方法,，實現(xiàn)由“自然父母”到“合格父母”的教育角色轉(zhuǎn)變和教育方式的轉(zhuǎn)變。

4,、營造良好的家庭教育氛圍,。加強家庭與學(xué)校、社區(qū)與學(xué)校,、家庭與社區(qū)之間的雙向溝通,，進一步調(diào)動學(xué)生家長和其他社區(qū)居民學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生家長和社區(qū)居民能認真配合學(xué)校教育,，支持社區(qū)家庭教育工作,，實現(xiàn)家庭教育由封閉型向開放型轉(zhuǎn)變，為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,。

5,、組織召開家長學(xué)校工作研討會。通過各種大小座談,、工作會議等形式,，推進學(xué)校家庭教育工作，更進一步促進家長學(xué)校建設(shè),。

6,、發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢，建立社區(qū)學(xué)生服務(wù)網(wǎng)站,。在力所能及的各單位要建立健全家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確其職責(zé)分工。

7,、精心挑選,，組建好家長委員會組織機構(gòu)。把優(yōu)秀的能熱心善做家校工作的社區(qū)老干部,、學(xué)生家長吸納到家長委員會領(lǐng)導(dǎo)成員中來,。

8、推進家庭教育骨干隊伍建設(shè)工作,。把培養(yǎng)好講課教師隊伍作為一項重要基礎(chǔ)工作來抓,，不斷穩(wěn)固壯大家庭教育專家隊伍,、團隊伍、宣傳工作隊伍,、專兼職工作者隊伍和社區(qū)志愿者隊伍,，更好地發(fā)揮他們在傳播家庭教育知識、提高家庭教育水平中的示.因地制宜,，開展各種宣傳活動,。各家長學(xué)校要以推進未成年人思想建設(shè)為主線，以小公民道德建設(shè)和“雙合格”家庭教育宣傳實踐活動為載體,，繼承發(fā)揚尊老愛幼,、鄰里和睦、遵紀守法,、遵守社會公德等良好的鄉(xiāng)風(fēng)民俗;破除封建迷信和陳規(guī)陋習(xí),，倡導(dǎo)移風(fēng)易俗、崇尚科學(xué),、健康向上的生活方式,。

9、率先學(xué)習(xí),，拓展家校學(xué)員的普及率,。為了使家校學(xué)員了解當(dāng)前形勢下家庭教育的重要性，每一位家長學(xué)校的講課教師應(yīng)率先學(xué)習(xí),，掌握新知識,，新理論，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作,，具有科學(xué)性和實效性,。

10、加強家庭教育理論研究,。組織開展對家庭道德教育工作的現(xiàn)狀，以及單親家庭,、留守兒童家庭,、新居民兒童家庭的家庭教育狀況調(diào)研，據(jù)以指導(dǎo)新形勢下的家庭教育工作實踐,，為科學(xué)決策提供依據(jù),，不斷提高家庭教育工作指導(dǎo)水平。同時,，組織教師和動員家長學(xué)校學(xué)員總結(jié)經(jīng)驗,，廣泛撰寫、征集家庭教育有關(guān)論文,，積極向各?？扑],。

11、充分利用好宣傳媒體,，如板報,、電腦網(wǎng)站、校報,、社區(qū)小報等,，為社區(qū)居民、教師,、學(xué)生創(chuàng)設(shè)共同受教育平臺,。在校網(wǎng)站上建立家教欄目，以提高家教的科學(xué)性和實效性,，使學(xué)校和家庭教育達到“同步”,，教師和家長教育達到“同心”，學(xué)校和社區(qū)教育達到“合力”,，調(diào)動全社會各方面的力量,，支持和關(guān)心教育事業(yè)的發(fā)展，努力營造有利于青少年及幼兒健康成長的育人環(huán)境,。

(三)建立表彰制度,，促進評選優(yōu)秀家校學(xué)員工作。

1,、每學(xué)期評選一次優(yōu)秀家長,，對積極參加家長學(xué)校活動,，在家教工作中取得一定成績的好家長進行評優(yōu)獎勵,。由學(xué)校或社區(qū)發(fā)給榮譽證書,，并舉行大會進行表彰,。

2、開展“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動,，努力營造“書香家庭”,，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

(一)強化家校聯(lián)系,，共商教育下一代對策,。

1、學(xué)校要做好家訪工作,，重視做好普訪工作和特訪工作,。教師應(yīng)主動走向?qū)W生，走向家庭,，走向家長,，以教師強烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任,，進一步提高家訪的質(zhì)量和效果，與家長親切交談,，共同探討研究教育下一代的方法，從而進一步提高學(xué)校在社會上的信譽,。

2,、家長學(xué)校工作要有針對性。根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作,。分層次,、分年級召開學(xué)生家長座談會，溝通家校聯(lián)系,，促進家校為同步培養(yǎng)好當(dāng)代未成年人而積極工作,。

(二)重視檔案管理，切實提升家長學(xué)校的辦學(xué)檔次,。

建立檔案管理制度,。對家長學(xué)校的資料積累工作做到“八有”：有家長學(xué)校組織機構(gòu)及領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)分工，有家長學(xué)校工作的各項常規(guī)制度,，有家長學(xué)校工作會議記錄,，有講課教師的講授文稿，有家長學(xué)員參加活動的原始簽到表,，有家?；顒又械臄z影照片存檔，有家長學(xué)校工作教學(xué)計劃和總結(jié),，有關(guān)家長學(xué)校的各種文件,、信件,、通知,、表冊等都嚴格分類加以整理存檔，并實行規(guī).充分利用好多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,。組織家長觀看學(xué)校的電視教育錄像，從而了解學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展;社區(qū)家長學(xué)?？衫蒙鐓^(qū)現(xiàn)有的社區(qū)設(shè)備,，組織本轄區(qū)的準爸爸、準媽媽及其他社區(qū)居民進行學(xué)習(xí)教育,、錄像觀看,，共同提高教育子女及自身的綜合素質(zhì)。

1,、舉行“向家長開放日”活動,。組織家長共同參與學(xué)?；虬嗉壍挠嘘P(guān)活動，引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好學(xué)生,，使孩子養(yǎng)成良好的道德行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、舉辦“好家長先進經(jīng)驗報告會”,。聘請家庭教育專家,、學(xué)校教育專家、社區(qū)退休老干部來家長學(xué)校為學(xué)生的家長和社區(qū)的居民進行講學(xué),，建立家庭教育熱線,，廣泛傳播家庭教育知識,，啟迪和引導(dǎo)學(xué)生家長,、社區(qū)居民樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的教子方法,。

總之,，我們要針對學(xué)校和社區(qū)的實際，想學(xué)生所想的,，講社區(qū)居民、學(xué)生家長想聽的,，按家長的需求,，家長學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長，吸引家長,，才能從實質(zhì)上提高家?；顒拥馁|(zhì)量，達到受教育的目的。

社區(qū)家長學(xué)校工作計劃篇五

以黨的“十八大”精神為指導(dǎo),，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，以提高家長綜合素質(zhì)和加強家庭道德教育為重點，努力辦好家長學(xué)校,。廣開社會育人渠道,，促進青少年學(xué)生健康成長，真正形成家庭,、學(xué)校,、社會三結(jié)合的教育氛圍。深化小公民道德建設(shè)和“雙合格”家庭教育宣傳實踐活動,，大力普及家庭教育知識和開展家庭教育理論研究,，不斷推進家庭教育工作向規(guī)范化、科學(xué)化,、社會化方向發(fā)展,。

二、工作任務(wù)

1.大力普及科學(xué)的家庭教育知識,。加強家庭教育的宣傳普及工作,，改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長對家庭教育科學(xué)知識的需要不相適應(yīng)的現(xiàn)狀，使包括特殊家庭(單親家庭,、留守兒童家庭,、新居民家庭等)在內(nèi)的廣大家長樹立正確的人才觀和教育觀。

2.注重家長和孩子行為方式的改變,。教育和引導(dǎo)家長拓展家庭教育空間,，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德,、重身體健康輕心理健康”的傾向,，幫助家長形成理性的、關(guān)愛的,、民主的家庭教育方法,，實現(xiàn)由“自然父母”到“合格父母”的教育角色轉(zhuǎn)變和教育方式的轉(zhuǎn)變。

3.營造良好的家庭教育氛圍,。加強家庭與學(xué)校,、社區(qū)與學(xué)校、家庭與社區(qū)之間的雙向溝通,，進一步調(diào)動學(xué)生家長和其他社區(qū)居民學(xué)習(xí)的積極性,，使學(xué)生家長和社區(qū)居民能認真配合學(xué)校教育，支持社區(qū)家庭教育工作,，實現(xiàn)家庭教育由封閉型向開放型轉(zhuǎn)變,，為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,。

4.組織召開家長學(xué)校工作研討會。通過各種大小座談,、工作會議等形式，推進學(xué)校家庭教育工作,，更進一步促進家長學(xué)校建設(shè),。

5.發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢，建立社區(qū)學(xué)生服務(wù)網(wǎng)站,。在力所能及的范圍內(nèi),，根據(jù)社區(qū)現(xiàn)有的條件，要為學(xué)校的發(fā)展和本社區(qū)學(xué)生的教育提供必要的幫助和支持,。

6.穩(wěn)固壯大家庭教育骨干隊伍,。建立健全一支專兼結(jié)合、功能互補,、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育講師團隊伍,。

社區(qū)家長學(xué)校工作計劃篇六

家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強科學(xué)管理,，努力辦好家長學(xué)校,，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系,，廣開社會育人渠道,，堅持學(xué)校教育、家庭教育,、社會教育三者有機結(jié)合,，互相補充，協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性,、知識性,、實踐性于一體。積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校,、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質(zhì)教育,，依靠全體教師的努力及全體家長的支持,，努力創(chuàng)建和諧校園。

1,、通過家長學(xué)校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針,，政策和法規(guī)，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念,。

2,、幫助家長提高思想道德,、科學(xué)文化和教育水平，加強法制教育,，規(guī)范家長自身的教育行為,，促進孩子身心的健康成長。

3,、建立一支專兼結(jié)合,、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導(dǎo)者隊伍,。

4,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長的先進典型,。

(一)抓好理論學(xué)習(xí)，切實提高全體教師及家長的家教理論水平,。

1、兼任家長學(xué)校的教師應(yīng)認真學(xué)習(xí)新理論,，了解新信息,，掌握新知識，形成新觀念,，使家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性,、前瞻性、科學(xué)性和實效性,。

2,、組織家長學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《家長教育行為規(guī)范》《不輸在家庭教育上》及相關(guān)文件，使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況,、新問題,，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,，從而從孩子的需要出發(fā),，從家庭教育的實際出發(fā)，加強學(xué)習(xí),、更新教育觀念,，提高家庭教育的`水平。

(二)抓常規(guī)管理,，切實提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,。

1、繼續(xù)抓各項制度的落實,。在切實做到“六有’的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作,，健全家長學(xué)校檔案、獎勵,、考核,、教學(xué)等各項制度。

2,、豐富授課內(nèi)容及活動形式,，加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學(xué)校的授課增強吸引力和實效性,。

社區(qū)家長學(xué)校工作計劃篇七

以黨的"十九大"精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，以提高家長綜合素質(zhì)和加強家庭道德教育為重點,，努力辦好家長學(xué)校。廣開社會育人渠道,，促進青少年學(xué)生健康成長,，真正形成家庭、學(xué)校,、社會三結(jié)合的教育氛圍,。深化小公民道德建設(shè)和"雙合格"家庭教育宣傳實踐活動，大力普及家庭教育知識和開展家庭教育理論研究,，不斷推進家庭教育工作向規(guī)范化,、科學(xué)化、社會化方向發(fā)展,。

1.大力普及科學(xué)的家庭教育知識,。加強家庭教育的宣傳普及工作，改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長對家庭教育科學(xué)知識的需要不相適應(yīng)的現(xiàn)狀,，使包括特殊家庭(單親家庭,、留守兒童家庭、新居民家庭等)在內(nèi)的廣大家長樹立正確的人才觀和教育觀,。

2.注重家長和孩子行為方式的改變,。教育和引導(dǎo)家長拓展家庭教育空間，幫助家長克服"重養(yǎng)輕教,、重智輕德,、重身體健康輕心理健康"的.傾向，幫助家長形成理性的,、關(guān)愛的,、民主的家庭教育方法，實現(xiàn)由"自然父母"到"合格父母"的教育角色轉(zhuǎn)變和教育方式的轉(zhuǎn)變,。

3.營造良好的家庭教育氛圍,。加強家庭與學(xué)校,、社區(qū)與學(xué)校、家庭與社區(qū)之間的雙向溝通,，進一步調(diào)動學(xué)生家長和其他社區(qū)居民學(xué)習(xí)的積極性,，使學(xué)生家長和社區(qū)居民能認真配合學(xué)校教育，支持社區(qū)家庭教育工作,，實現(xiàn)家庭教育由封閉型向開放型轉(zhuǎn)變,，為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。

4.組織召開家長學(xué)校工作研討會,。通過各種大小座談,、工作會議等形式，推進學(xué)校家庭教育工作,，更進一步促進家長學(xué)校建設(shè),。

5.發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢，建立社區(qū)學(xué)生服務(wù)網(wǎng)站,。在力所能及的范圍內(nèi),，根據(jù)社區(qū)現(xiàn)有的條件，要為學(xué)校的發(fā)展和本社區(qū)學(xué)生的教育提供必要的幫助和支持,。

6.穩(wěn)固壯大家庭教育骨干隊伍,。建立健全一支專兼結(jié)合、功能互補,、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育講師團隊伍,。

社區(qū)家長學(xué)校工作計劃篇八

一、教學(xué)目的要求：

為加強未成年人思想道德建設(shè),，弘揚和培育民族精神,，本著“為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，對學(xué)生一生負責(zé)”的教學(xué)理念,，充分發(fā)揮家庭教育和學(xué)校教育的合力,。家長學(xué)校是溝通家庭和學(xué)校的橋梁，是家長們研討家庭教育規(guī)律,，切磋家庭教育藝術(shù),，提高家庭教育水平的組織場所。使孩子在德智體各方面獲得充分發(fā)展,。

二,、教學(xué)思想

根據(jù)我校辦學(xué)理念和辦學(xué)宗旨,，以國家教育方針和全國家庭教育工作規(guī)劃為指導(dǎo),，以提高家長素質(zhì)為中心，以貫徹家長教育規(guī)范為重點,，全面提高家庭教育質(zhì)量,，進一步完善學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合的教育新體制,，為真正落實我校家長學(xué)校的家庭教育工作，為學(xué)校爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校而努力奮斗,，特制定本教學(xué)計劃。

三,、具體要求與措施

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo),，做到四落實

1,、組織落實：健全組織機構(gòu),，成立“家長學(xué)校”委員會,，每學(xué)期召開一次到二次各級家長委員會會議,，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài),，商討辦好“家長學(xué)?！钡拇胧┖头桨福皶r反饋家教信息,，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,，進一步提高管理的實效,。

2,、時間落實,。“家長學(xué)?！鄙险n學(xué)習(xí)時間,，一般每學(xué)期安排3次，每月一次,，時間定在周六或者周日,。每次授課可集中進行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見,。

3,、教師落實。家長學(xué)校聘請學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任教師,，聘請離退休教師老領(lǐng)導(dǎo)作家長學(xué)校顧問,，并作理論報告,。

4、教學(xué)內(nèi)容落實：根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,，做到有計劃,，有序列地進行，使教學(xué)內(nèi)容序列化,，系統(tǒng)化,。并且要求認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩,、實用,。

（二）健全制度，規(guī)范管理

1,、建立各項制度,，實行制度管理

3、建立教員備課制度,。要求教員認真落實學(xué)校家長學(xué)校工作計劃,，積極準備，認真?zhèn)浜靡还?jié)課,，上好一節(jié)課,。

4、建立意見反饋制度,。學(xué)校制定征求家長意見表,，定期發(fā)給家長，然后回收反饋,，并對班主任建立家訪制度,。

（三）教學(xué)活動形式：

1、集中面授家庭教育理論及方法,。

2,、家長自學(xué)相關(guān)教材內(nèi)容、寫心得筆記,。

3,、組織家庭教育方法咨詢、研討及經(jīng)驗交流活動,。

4,、辦好家長學(xué)校優(yōu)秀班，分享家庭教育的成果,。

5,、探討重點學(xué)生家庭,、單親家庭開展家庭教育工作方法,、途徑,、效果。

（四）課時安排

4月份：青春期教育和經(jīng)典案例

5月份：家庭教育的藝術(shù)

6月份：家庭教育影響孩子的終生

文檔為doc格式

社區(qū)家長學(xué)校工作計劃篇九

日子如同白駒過隙,，我們的工作又邁入新的階段,，讓我們對今后的工作做個計劃吧?？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢,？以下是小編整理的社區(qū)家長學(xué)校工作計劃，希望對大家有所幫助,。

家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師,，家庭是孩子成長過程中的.終身學(xué)校，家庭教育是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)和紐帶,，家長學(xué)校是提高家長家教水平,，營造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學(xué)校,，進一步提升家教水平,，結(jié)合過去辦校的經(jīng)驗，特制定本計劃,。扎實推進“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建,，提高家庭教育水平，積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校,、社會一體化的教育體系，為學(xué)生健康成長奠定基礎(chǔ),。

（一）健全家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,，有機構(gòu)，有組織,，明確職責(zé),，分工負責(zé)。

（二）把家長學(xué)校納入到學(xué)校的整體計劃中,，進一步完善學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò),。

（三）認真抓好家長學(xué)校管理，繼續(xù)成立家長委員會,，確保：通知到位,、服務(wù)到位、教育到位,；有出勤記錄,、有家校交流經(jīng)驗簿、有校牌,、有課室,、有計劃總結(jié),。

（四）舉辦“學(xué)習(xí)型家庭”研討會，探討對學(xué)生的科學(xué)教育方法,。

（五）加強師資隊伍的培訓(xùn),，提高教師的指導(dǎo)水平。

（六）認真做好家長學(xué)校資料的整理和歸檔,。

（一）提高認識,，健全組織。

把家長學(xué)校教育列入社區(qū)工作計劃之中,，建立學(xué)校,、家庭、社區(qū)三位一體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò),。明確職責(zé),，分工合作，保證教學(xué)有系統(tǒng),、有計劃,、有目的地進行。

（二）加強管理,，提高效果

1.完善各項教育常規(guī)制度,。如家長委員會例會制度、學(xué)員考勤制度,、學(xué)員學(xué)習(xí)制度,、家庭訪問制度、信息反饋制度,、學(xué)員考核評比制度,，并在教學(xué)活動中認真加以落實，確保教學(xué)順利進行,。

2. 組織領(lǐng)導(dǎo)上,，做到四個落實。

（1）落實組織,。健全組織機構(gòu),，建立家長學(xué)校校務(wù)委員會，家校委員會會長由社區(qū)負責(zé)人擔(dān)任,。充分發(fā)揮校長,、委員等的領(lǐng)導(dǎo)、決策,、管理作用,，使之從客觀上調(diào)控、管理家長學(xué)校的教學(xué)活動,，使教學(xué)活動組織化,、系統(tǒng)化,、規(guī)范化。

（2）落實教員,。家長學(xué)校聘請教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任教員，聘請家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學(xué)校顧問,，提高理論水平,。

（3）落實教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)課題的內(nèi)容按照從低中高不同時期的每個階段安排具體教學(xué)內(nèi)容,，做到有計劃,，有序列地進行，使教學(xué)內(nèi)容序列化,，系統(tǒng)化,。

3．積極發(fā)揮班主任的組織作用。每期教學(xué)活動由家校委員具體牽頭進行并認真履行其職責(zé),，如點名,、統(tǒng)計到課人數(shù)、了解家教情況,、聽取家長意見等,，與家長、學(xué)校經(jīng)常保持聯(lián)系,，相互取得溝通,、理解，以提高家校合一的家教認識,。

4．努力提高家長學(xué)校上課質(zhì)量,。爭取克服人員、資金等困難,，邀請更多的家教專家指導(dǎo)家長學(xué)校的教學(xué)工作,，給家長授課，以提高大家的家教意識,。

5．切實引導(dǎo)任課教師根據(jù)教學(xué)安排,，克服教材缺乏等困難。針對家長年齡,、職業(yè),、文化程度等特點，認真?zhèn)湔n,，精心組織教學(xué),，積極利用學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備設(shè)施,，采取靈活多樣的教學(xué)方法,，講課深入淺出,，通俗易懂，為廣大家長所接受,。

家長學(xué)校的教學(xué)是一項任重道遠,，具有深遠的教學(xué)意義的工作。我們相信,，只要家庭,、社會、學(xué)校三者相互支持,、密切配合,，定能完成其所負的使命。

xxx社區(qū)工作站

20xx年xx月xx號

社區(qū)家長學(xué)校工作計劃篇十

以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型鎮(zhèn),，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)為目標,，以實施“十一五”規(guī)劃為契機，鞏固現(xiàn)有社區(qū)教育陣地,，圍繞科,、教,、文、衛(wèi)、體、法、環(huán)保、計生“八進社區(qū)”組織講座,、安排培訓(xùn),、開展活動來提高全鎮(zhèn)人民的綜合素質(zhì),，按照“為大局服務(wù),、為社會服務(wù)、為基層服務(wù),、為群眾服務(wù)”的工作思路,，體現(xiàn)“學(xué)習(xí)，讓生命充滿活力”的辦學(xué)理念,，為構(gòu)建和諧社會和“新郊區(qū)新農(nóng)村”建設(shè)實基礎(chǔ),。

主要工作：

一,、規(guī)范社區(qū)教育管理,，各司其職

1,、繼續(xù)健全社區(qū)學(xué)校、教學(xué)點兩級管理網(wǎng)絡(luò)，新增楓樺景苑教學(xué)點和紫晶南園教學(xué)點，使居(村)委教學(xué)點達18個。

2,、在校務(wù)委員的協(xié)調(diào)下，氛圍,，廣泛開展市民禮儀教育,，增強公民遵守規(guī)范的自覺意識,，引導(dǎo)市民踐行社會主義榮辱觀，提高明辨是非能力,，通過宣傳、培訓(xùn)、主題實踐等活動,，結(jié)合“學(xué)習(xí)節(jié)”,、“社區(qū)文化節(jié)”、“終身教育學(xué)習(xí)周”,，切實提升我鎮(zhèn)的形態(tài)文明,、功能文明、素質(zhì)文明。

二,、開展教育培訓(xùn)

開展各類教育培訓(xùn)是社區(qū)教育的基本內(nèi)容,，在堅持全員、全程,、全方位培訓(xùn)的同時,，要重點關(guān)注在職人員、下崗失業(yè)人員,、外來人群,、老年人群、青少年及其他弱勢人群等教育培訓(xùn)活動,。

一是在職人員的繼續(xù)教育要充分發(fā)揮各類教育資源的作用,，通過崗前、崗中,、轉(zhuǎn)崗等培訓(xùn),，為各類在職職工更新知識，提高創(chuàng)新能力,，踐行文明提供培訓(xùn)服務(wù),，與專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)合作，開設(shè)中專,、大專班,。

二是本地“農(nóng)民工”下崗失業(yè)人員的技能培訓(xùn)繼續(xù)實施上海市“郊區(qū)勞動職業(yè)教育三年行動計劃”和再就業(yè)培訓(xùn)，增強我鎮(zhèn)農(nóng)村勞動力及下崗失業(yè)人員在崗和再就業(yè)競爭力,，通過和鎮(zhèn)勞動保障所協(xié)調(diào)工作,，用好專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的資源，努力完成20xx年的培訓(xùn)任務(wù),。

三是來滬從業(yè)人員的適應(yīng)性教育要積極利用各類教育培訓(xùn)機構(gòu),，重點是居(村)教學(xué)點，開展社會性公益培訓(xùn),，圍繞法律,、勞動保障、安全,、衛(wèi)生,、教育、計劃生育,、社交等方面,，提高其城市生活的適應(yīng)能力，重視對來滬從業(yè)人員中骨干隊伍的培養(yǎng)和培訓(xùn),，建立外來人員教育服務(wù)站,。

四是老年人群的文化生活的教育要積極開發(fā)適應(yīng)老年人身心特點的教材和課程,，不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)的環(huán)境，社區(qū)學(xué)校本部要開設(shè)8~10個課程班,，主要有戲曲,、民族舞、草編,、絨線編織,、合唱、絲網(wǎng)花,、書法,、繪畫、電腦初級等班級,。

五是開展青少年社區(qū)道德實踐主題活動辦好“青少年市民巡訪團”,，水環(huán)境保護等系列活動，與專業(yè)社工合作,，開展對行為偏差青少年的矯治培訓(xùn)活動,。

三、培養(yǎng)特色,，推進“一點一品”

為提升地區(qū)社區(qū)教育,、社區(qū)文化品味，創(chuàng)建區(qū)域品牌,，形成良好的社區(qū)文化氛圍,，社區(qū)學(xué)校本部要繼續(xù)培育好三個特色品牌，求知計劃;紫竹新風(fēng);三區(qū)聯(lián)動論壇,。社區(qū)學(xué)校教學(xué)點推進“一點一品”,，即每個教學(xué)點培育一個特色品牌(活動),，如雙柏教學(xué)點“綠庭園”;共和村教學(xué)點“陽光之家”;氯堿教學(xué)點“月月見雷鋒”;新華教學(xué)點“群文體”等,。

四、開展團隊課程建設(shè),，服務(wù)指導(dǎo)教學(xué)點

社區(qū)學(xué)校編制標準化課程,，向教學(xué)點提供菜單式服務(wù)，設(shè)立社區(qū)教育必修課和選修課,，要求每個教學(xué)點必須開設(shè)必修課,，內(nèi)容包括：禮儀、法律,、衛(wèi)生,、安全、計生等方向的內(nèi)容,。

社區(qū)家長學(xué)校工作計劃篇十一

認真貫徹《未成年人思想道德建設(shè)綱要》,，努力在教育教學(xué)工作中實踐的重要思想,，引導(dǎo)家長樹立為國教子的思想和品德。理論與實踐相結(jié)合,，與家長共商教子策略,，不斷提高教子的理論水平和教育效率。注重學(xué)校,、社會,、家庭"三結(jié)合"，充分發(fā)揮社會,、家庭的教育功能,，依托社區(qū)教育，擴大教育范圍,，培養(yǎng)有理論,、有道德、有文化,、有紀律的創(chuàng)造性人才,。

1、大力普及科學(xué)的家庭教育知識,。加強家庭教育的宣傳普及工作,，改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長對家庭教育科學(xué)知識的需要不相適應(yīng)的現(xiàn)狀，使包括特殊家庭（單親家庭,、留守兒童家庭,、新居民家庭等）在內(nèi)的廣大家長樹立正確的人才觀和教育觀。

2,、注重家長和孩子行為方式的改變,。教育和引導(dǎo)家長拓展家庭教育空間，幫助家長克服"重養(yǎng)輕教,、重智輕德,、重身體健康輕心理健康"的傾向，幫助家長形成理性的,、關(guān)愛的,、民主的家庭教育方法，實現(xiàn)由"自然父母"到"合格父母"的教育角色轉(zhuǎn)變和教育方式的轉(zhuǎn)變,。

3,、營造良好的家庭教育氛圍。加強家庭與學(xué)校,、社區(qū)與學(xué)校,、家庭與社區(qū)之間的雙向溝通，進一步調(diào)動學(xué)生家長和其他社區(qū)居民學(xué)習(xí)的積極性,，使學(xué)生家長和社區(qū)居民能認真配合學(xué)校教育,，支持社區(qū)家庭教育工作,，實現(xiàn)家庭教育由封閉型向開放型轉(zhuǎn)變，為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,。

4,、組織召開家長學(xué)校工作研討會。通過各種大小座談,、工作會議等形式,，推進學(xué)校家庭教育工作，更進一步促進家長學(xué)校建設(shè),。

5,、發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢，建立社區(qū)學(xué)生服務(wù)網(wǎng)站,。在力所能及的范圍內(nèi),，根據(jù)社區(qū)現(xiàn)有的條件，要為學(xué)校的發(fā)展和本社區(qū)學(xué)生的教育提供必要的幫助和支持,。

6,、穩(wěn)固壯大家庭教育骨干隊伍。建立健全一支專兼結(jié)合,、功能互補,、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育講師團隊伍。

（一）抓好理論學(xué)習(xí),，切實提高教師及家長的家教理論水平,。

1、每一位家長學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論,，了解新信息,，掌握新知識，形成新觀念,，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性,、前瞻性、科學(xué)性和實效性,。

2,、組織家長學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《學(xué)校事故處理意見》等,，向家長宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況,、新問題,，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,，從而從孩子的需要出發(fā),，從家庭教育的實際出發(fā),，加強學(xué)習(xí)、更新教育觀念,，提高家庭教育的水平,。

（二）豐富課程內(nèi)容，切實提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,。

1,、家長學(xué)校基本課程,。以家長學(xué)校的基本課程為基礎(chǔ),，向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法，使家長們在提高家教理論水平的同時,，提高家教水平,。本學(xué)年的基本課程為《未成年人思想道德建設(shè)綱要》，從孩子的思想出發(fā),，關(guān)注孩子的生理及心理上的健康成長,。

2、從家長,、學(xué)生需要靈活安排的課程,。只有想學(xué)生所想的、講家長想聽的,，家長學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長,，吸引家長，提高授課的質(zhì)量,，達到授課的目的,。為此，本學(xué)期我們將利用家長學(xué)校的授課及回執(zhí)了解家長的需求,，而后針對家長們的熱點意見相應(yīng)設(shè)置授課內(nèi)容,。

3、宣傳教育上的有關(guān)法規(guī),、大事的課程,。安排一些課程，繼續(xù)向家長們宣傳縣內(nèi)大事,，學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》,，宣傳《學(xué)校事故處理意見》，澄清家長法律上的一些錯誤觀念,，大力宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》,，使家長們了解課程改革的意義、目的,、內(nèi)容等,。

（三）建立表彰制度,，促進評選優(yōu)秀家校學(xué)員工作。

1,、每學(xué)期評選一次優(yōu)秀家長,，對積極參加家長學(xué)校活動,，在家教工作中取得一定成績的好家長進行評優(yōu)獎勵,。由學(xué)校或社區(qū)發(fā)給榮譽證書,，并舉行大會進行表彰,。

2、開展"學(xué)習(xí)型家庭"創(chuàng)建活動,，努力營造"書香家庭",，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

（四）強化家校聯(lián)系,，共商教育下一代的最優(yōu)化策略,。

1、學(xué)校要做好家訪工作,，重視做好普訪工作和特訪工作,。教師應(yīng)主動走向?qū)W生，走向家庭,，走向家長,，以教師強烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質(zhì)量和效果,，與家長親切交談,，共同探討研究教育下一代的方法，從而進一步提高學(xué)校在社會上的信譽,。

2,、家長學(xué)校工作要有針對性。根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作,。分層次,、分年級召開學(xué)生家長座談會，溝通家校聯(lián)系,，促進家校為同步培養(yǎng)好當(dāng)代未成年人而積極工作,。

（五）開展多種活動，豐富社區(qū)家長學(xué)校教育內(nèi)容,。

1,、充分利用好多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段。組織家長觀看學(xué)校的電視教育錄像,，從而了解學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展,；社區(qū)家長學(xué)校可利用社區(qū)現(xiàn)有的社區(qū)設(shè)備,，組織本轄區(qū)的準爸爸,、準媽媽及其他社區(qū)居民進行學(xué)習(xí)教育、錄像觀看,，共同提高教育子女及自身的綜合素質(zhì),。

2、舉行"向家長開放日"活動,。組織家長共同參與學(xué)?；虬嗉壍挠嘘P(guān)活動，引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好學(xué)生,，使孩子養(yǎng)成良好的道德行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、舉辦"好家長先進經(jīng)驗報告會",。聘請家庭教育專家,、學(xué)校教育專家、社區(qū)退休老干部來家長學(xué)校為學(xué)生的家長和社區(qū)的居民進行講學(xué),，建立家庭教育熱線,，廣泛傳播家庭教育知識，啟迪和引導(dǎo)學(xué)生家長,、社區(qū)居民樹立正確的家庭教育觀念,，掌握科學(xué)的教子方法。

（六）重視檔案管理,，切實提升社區(qū)教育家長學(xué)校的辦學(xué)檔次,。

建立檔案管理制度。對家長學(xué)校的資料積累工作做到"八有"：有家長學(xué)校組織機構(gòu)及領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)分工,，有家長學(xué)校工作的各項常規(guī)制度,，有家長學(xué)校工作會議記錄，有講課教師的講授文稿,，有家長學(xué)員參加活動的原始簽到表,，有家校活動中的攝影照片存檔,，有家長學(xué)校工作教學(xué)計劃和總結(jié),，有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、信件,、通知,、表冊等都嚴格分類加以整理存檔，并實行規(guī)范化管理。

社區(qū)家長學(xué)校工作計劃篇十二

社會教育是從家庭教育開始的,，家庭好比植物的根苗,，根苗茁壯才能枝繁葉茂，開花結(jié)果,。良好的學(xué)校教育是建立在良好的家庭教育基礎(chǔ)上的,，經(jīng)過一年的努力，我們建立了學(xué)校,、家庭,、社會三位一體的教學(xué)模式，提高了家長的育兒水平,。

具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

1,、隨著社會的發(fā)展進步，教育水平的發(fā)展提高,，使今日的中學(xué)生較之以往在知識面,、信息量及思想、心理水平等諸方面都有許多新的變化,，不少家長對教育孩子深感力不從心,。因此，辦好家長學(xué)校,，幫助家長真正了解孩子生理,、心理及學(xué)習(xí)發(fā)展變化規(guī)律，可以為家庭教育取得成功打好基礎(chǔ),，提供保障,。以全面提高受教育者整體素質(zhì)為核心內(nèi)容的教育改革，需要家庭教育相應(yīng)變革的支持與配合,，提高家長素質(zhì),，從而提高家長實施家庭教育的能力和水平，必然會促進學(xué)生素質(zhì)的提高,。因此,，辦好家長學(xué)校是實施素質(zhì)教育的一個切入點。

2. ,、當(dāng)前,，教育的復(fù)雜程度和難度較以往明顯增大，單靠學(xué)校難以勝任,。長期以來學(xué)校教育與家庭教育各自為戰(zhàn)甚至是學(xué)校教育孤軍奮戰(zhàn)的狀況必須改變,，必須使學(xué)校教育與家庭教育優(yōu)勢互補，形成合力,，才能使學(xué)校教育在校外得到有效的延續(xù)和發(fā)展,。因此,，辦好家長學(xué)校是學(xué)校教育與家庭教育的契合點。

由于主講教師在教學(xué)中做到講課熔理論性,、知識性,、藝術(shù)性、趣味性于一爐,，既引人入勝,，又給人啟迪,。家長聽后,，既學(xué)到知識，又受到了高雅文化的熏陶,，更得到深刻的啟示,，家長的到課率達到85%以上，形成了一股良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

第一任教師難當(dāng),，終生教師更難當(dāng)，一些家長在學(xué)習(xí)以前,，抱著沉久的觀點不打不成才,。在教育孩子時往往表現(xiàn)出隨心所欲，隨性情而定,。高興時,，可以讓孩子爬著鼻子上臉，百般縱容遷就;心情不好時,，則又吼又叫,，以至打駕。不講原則,，不講理智,，不講科學(xué)，憑著感覺走,。在學(xué)習(xí)上施以孩子壓力,，剝奪孩子雙休日的權(quán)利，給孩子學(xué)生的負擔(dān),，而又沒有達到他們預(yù)期的效果,。

家長學(xué)校成立后，給了他們一種全新的家庭教育理念,。他們體會到家庭教育是一種起始最早且貫以終身的教育,，家庭教育是一門科學(xué)，要掌握好這門學(xué)科,，就得學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí)。

為了讓家庭教育走向現(xiàn)代化,，家長學(xué)校的老師認真?zhèn)湔n,，確定三講主題，家庭德育,、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,、家長修養(yǎng)。為易于開展針對性的教育活動,，教學(xué)內(nèi)容側(cè)重于學(xué)生的個性心理培養(yǎng)方面的知識,，除了已有的家長讀本以外，家長學(xué)校的老師還對家長講授了《兒童心理學(xué)》,、《少年兒童研究》等一些書籍的內(nèi)容,，讓家長更多更好地了解到了孩子們的心態(tài)。

通過家長學(xué)校的培訓(xùn),，家長的素質(zhì)得到明顯提高,，通過對調(diào)查問卷的分析，可知93%的家長具有正確的人才觀,，95%以上的家長具備正確的教學(xué)方法,，同時，在家訪中從學(xué)生身上反饋出學(xué)生個人的進步和家長教育的更新,，達到了我們預(yù)期的效果,。在學(xué)生家長中，由于文化層次參差不齊,，自身修養(yǎng)存在差異所以家庭教育效果也各不相同,，我們在以后的開課中，經(jīng)驗交流中將再結(jié)再勵,，尋求更好的家庭教育方法,，把我們的家長學(xué)校辦得更好!