當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,?下面我給大家整理了一些心得體會范文,,希望能夠幫助到大家,。
做一名教師心得體會篇一
作為一名任課教師,,我有幸能夠與學(xué)生們一起度過他們?nèi)松凶钪匾臅r刻,。教師職業(yè)是一項(xiàng)充滿責(zé)任和挑戰(zhàn)的工作,,但同時也是一份充滿樂趣和滿足感的工作。通過多年的從教經(jīng)歷,,我深深地體會到做一名任課教師的重要性和使命感,。在這篇文章中,我將分享我的心得體會,,希望能夠給其他教師們提供一些啟示和幫助,。
第一段:提升學(xué)生成長的責(zé)任。
做一名任課教師首先要明確自己的責(zé)任是促進(jìn)學(xué)生的成長,。我們不僅僅是傳道授業(yè)解惑的知識傳授者,,更是學(xué)生成長的引導(dǎo)者,。我的思維方式已經(jīng)逐漸從“怎樣才能讓學(xué)生考得更高分”轉(zhuǎn)變?yōu)椤霸鯓硬拍軒椭鷮W(xué)生全面發(fā)展”。因此,,我盡力為每一位學(xué)生創(chuàng)造一個溫馨而有安全感的教學(xué)環(huán)境,,鼓勵學(xué)生相互尊重、分享成就和接受失敗,。在我看來,,教師應(yīng)該以身作則,成為學(xué)生的榜樣,,用自己的行動告訴學(xué)生什么是正確的行為和道德準(zhǔn)則,。通過與學(xué)生們的溝通和互動,我希望能夠成為學(xué)生人生道路上的一位良師益友,。
第二段:個性化教育的重要性,。
在教學(xué)實(shí)踐中,我逐漸意識到每個學(xué)生都是獨(dú)一無二的,,他們擁有不同的興趣,、天賦和學(xué)習(xí)方式。因此,,我開始傾聽學(xué)生的聲音,,了解他們的需求,并嘗試為他們提供更個性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn),。個性化教育不僅能夠滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,,還能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力,。我鼓勵學(xué)生們參與到課堂討論中,,提問與分享自己的觀點(diǎn)。并且根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,。我發(fā)現(xiàn),學(xué)生們在個性化教育的環(huán)境下更加積極主動,,他們更容易理解和接受新知識,。
第三段:培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
除了學(xué)科知識,,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)也是作為任課教師必須關(guān)注和努力的方面,。綜合素養(yǎng)包括學(xué)生的道德品質(zhì)、交往能力,、創(chuàng)新能力以及自主學(xué)習(xí)能力等,。在課堂上,我不僅注重知識的灌輸,還注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和問題解決能力,。我鼓勵學(xué)生們參加各種課外活動,,并積極參與社區(qū)服務(wù)。通過這些活動,,學(xué)生們能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,、合作意識以及創(chuàng)造力。除此之外,,我也鼓勵學(xué)生們積極參與社交活動,,與不同的人交流和溝通,提高他們的交往能力和領(lǐng)導(dǎo)才能,。
第四段:終生學(xué)習(xí)的態(tài)度,。
做一名任課教師,我一直以學(xué)習(xí)的態(tài)度面對自己的工作,。每個學(xué)生都是一個獨(dú)立的個體,,他們的需求和學(xué)習(xí)方式都是不同的。作為教師,,我要學(xué)會不斷地調(diào)整自己的教學(xué)方法,并通過反思和交流來改進(jìn)自己的教學(xué)效果,。此外,,我也不斷地更新自己的知識,學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和方法,。只有不斷學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步,,才能夠更好地滿足學(xué)生的需求。
第五段:給予學(xué)生真正的關(guān)懷,。
作為任課教師,,我始終堅(jiān)信關(guān)懷和愛是培養(yǎng)學(xué)生成長的最重要的因素。我努力營造一個溫馨而有愛的教學(xué)環(huán)境,,關(guān)注學(xué)生的身心健康,,尊重他們的個性和權(quán)利。我鼓勵學(xué)生們相互尊重,,關(guān)心他人,,傳遞愛與善意。我時刻準(zhǔn)備著傾聽學(xué)生們的困惑和問題,,并耐心指導(dǎo)他們解決困難,。通過與學(xué)生們的互動和交流,我理解到,,給予學(xué)生真正的關(guān)懷是最能夠激發(fā)他們學(xué)習(xí)潛力的方式,。
總結(jié):
做一名任課教師是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作,但同時也是一項(xiàng)充滿樂趣和滿足感的事業(yè)。通過多年的教學(xué)實(shí)踐,,我深刻體會到教師的使命和責(zé)任,。作為一名任課教師,我們應(yīng)該不斷探索適應(yīng)學(xué)生發(fā)展需求的教育方式,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和綜合素養(yǎng),,同時給予學(xué)生真正的關(guān)懷和支持。希望我的心得體會能夠給其他教師提供一些啟示和幫助,,共同努力為學(xué)生們提供一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
做一名教師心得體會篇二
時光匆匆,時光荏苒,,轉(zhuǎn)眼間時光已經(jīng)又一學(xué)年結(jié)束了,。本人順利完成了本學(xué)年初二年級語文的教學(xué)任務(wù),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及教師同事的支持和幫助下實(shí)現(xiàn)了學(xué)年初制定的教學(xué)目標(biāo),。為保證今后的教學(xué)任務(wù)也能如期完成,,將教學(xué)工作做到有的放矢,本人現(xiàn)對本學(xué)年的語文教學(xué)工作做如下總結(jié):
一,、帶領(lǐng)學(xué)生一起感受語文的魅力,。
作為一名初二的語文教師,本人是有義務(wù)有責(zé)任將學(xué)生們帶入文學(xué)殿堂的,。初二年級是一個不小也不大的年級,,正是一個可以認(rèn)真面對語文,感受到語文魅力的年級,,本人不希望自己的學(xué)生讀到初二年級,,即將升入初三年級,卻還是在跟著教材了解語文,、認(rèn)識語文,。本人在本學(xué)年里,從生活中各類文學(xué)書籍入手,,帶領(lǐng)著學(xué)生一起感受語文的魅力,,讓他們充分了解到語文除了教材上需要應(yīng)對考試之外的內(nèi)容,也有著讓人沉醉的愜意,。
二,、引導(dǎo)學(xué)生將學(xué)習(xí)從被動變主動。
在本人的教學(xué)觀念里,,一旦學(xué)生們對學(xué)科產(chǎn)生了興趣,,那后續(xù)的教學(xué)過程也就事半功倍了。本人在帶領(lǐng)學(xué)生一起感受到語文的魅力之后,,接下來做的便是引導(dǎo)學(xué)生們將學(xué)習(xí)從被動變主動,。學(xué)生學(xué)習(xí),如果總是被動接受教學(xué)內(nèi)容的輸入的話,哪怕是學(xué)生勤奮努力,,其效果也沒有特別好,,要想學(xué)生們都能夠?qū)W(xué)習(xí)有把握,對考試有自信,,唯有變被動為主動,,讓他們自己愛上學(xué)習(xí),愛上語文這門課,。本人這學(xué)期主要的工作就是在引導(dǎo)學(xué)生將學(xué)習(xí)從被動變主動,,其成果還算不錯,絕大部分的學(xué)生都已經(jīng)感受到語文的魅力,,愛上了語文,,也在語文學(xué)習(xí)中找到了樂趣。
三,、督促學(xué)生為中考語文打牢基礎(chǔ),。
作為初二年級,即將升初三年級進(jìn)行中考的學(xué)生,,對語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生真正的興趣是一方面,,為中考的進(jìn)行打牢語文基礎(chǔ)則是另外一項(xiàng)重要的工作。本人在這一學(xué)年里,,時刻向?qū)W生們灌輸打牢語文基礎(chǔ)的重要性,,通過一次又一次的測驗(yàn)來考察學(xué)生們對語文學(xué)習(xí)的掌握程度,讓每一位學(xué)生都能夠在初二年級時保證語文不會拖中考成績的后腿,。語文是一個素養(yǎng)的熏陶過程,,急是急不來的,,唯有盡早給學(xué)生們種下種子,,以備他們能夠在生活中不斷提升自己的語文素養(yǎng),這樣才可以在中考時,,不因語文而失敗,。
做一名教師心得體會篇三
作為一名任課教師的我,在多年的教學(xué)生涯中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。教師這個職業(yè)并非只是傳道授業(yè)解惑,,更是需要全身心的投入和付出。在與學(xué)生們共同成長的過程中,,我深刻體會到了責(zé)任感,、創(chuàng)造力、耐心等方面的重要性,。在這篇文章中,,我將分享一些我對做一名任課教師的心得體會。
首先,作為一名任課教師,,我深刻認(rèn)識到自己的責(zé)任重大,。教育不僅僅是知識的傳授,更是塑造一個人的思維方式,、價值觀和人生觀的過程,。我相信教育的力量可以改變一個人的一生。因此,,我時刻保持對教育事業(yè)的敬畏之心,,對每一位學(xué)生負(fù)起責(zé)任,努力做到對每一個學(xué)生都能夠充分關(guān)心,、關(guān)注和引導(dǎo),。當(dāng)學(xué)生們在我的幫助下取得進(jìn)步時,我也感到由衷的滿足和驕傲,。
其次,,創(chuàng)造力是我在教學(xué)過程中最重要的品質(zhì)之一。每一位學(xué)生都是獨(dú)一無二的個體,,他們有著不同的興趣,、潛能和學(xué)習(xí)風(fēng)格。作為一名任課教師,,我需要根據(jù)每位學(xué)生的特點(diǎn),,靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法和策略。我努力為每一堂課設(shè)計(jì)生動有趣的教學(xué)內(nèi)容,,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,。我也鼓勵學(xué)生們勇于創(chuàng)新,在學(xué)習(xí)中追求更深層次的理解和思考,。通過培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,,我相信他們能夠成為未來社會的有用之才。
此外,,耐心是做一名任課教師所必備的素質(zhì)之一,。教學(xué)并非一蹴而就,學(xué)生們的學(xué)習(xí)過程中難免會遇到困難和挫折,。作為他們的引路人,,我需要有耐心和耐心,給予他們充分的時間和機(jī)會去理解和掌握知識,。我通過細(xì)心傾聽和與學(xué)生們的溝通,,了解他們的困惑和問題所在,然后提供相應(yīng)的幫助和指導(dǎo),。當(dāng)學(xué)生們終于克服困難,,取得突破時,,我也能夠感受到自己在他們成長中的價值和意義。
另外,,作為一名任課教師,,我堅(jiān)信與學(xué)生們之間的互動和溝通是教育過程中至關(guān)重要的一環(huán)。在課堂上,,我鼓勵學(xué)生們積極參與討論和互動,,給予他們充分的表達(dá)和發(fā)言的機(jī)會。我也注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,,讓他們從小就習(xí)慣合作與分享,。通過與學(xué)生們的密切互動,我能夠更好地了解他們的需求和問題,,并及時調(diào)整教學(xué)方法和策略,。只有建立了良好的師生關(guān)系和緊密的互動,才能夠有效地推動學(xué)生的全面發(fā)展,。
最后,,做一名任課教師的心得體會是共建共享。我的教育理念是,,教育應(yīng)該是一種共同的努力和探索,,學(xué)生和教師共同成長。因此,,我積極與同事們進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流和分享,,互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。同時,,我也鼓勵學(xué)生們積極參與課堂活動,,鼓勵他們互幫互助、共同進(jìn)步,。在這個過程中,,我們不僅僅是傳授知識,更是共同創(chuàng)造更美好的明天,。
總之,,做一名任課教師需要具備責(zé)任感,、創(chuàng)造力,、耐心等各種素質(zhì)。在教育事業(yè)中,,我感受到了教育的力量和學(xué)生們的成長,。我將一直保持初心,不斷進(jìn)取,,為更多的學(xué)生帶去知識和希望,,以我們共同的努力讓教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,。
做一名教師心得體會篇四
20__年8月我有幸參加了吉首大學(xué)組織的高等學(xué)校教師崗前培訓(xùn),學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,,授課的老師都是吉首大學(xué)資深教授,,他們都毫不吝嗇地傳授給我們自己多年積累的教學(xué)體會、方法及經(jīng)驗(yàn),,使我在許多方面得到了啟發(fā)并提高,。通過學(xué)習(xí),深刻的感受到他們的知識和人格的魅力同時讓我對高等學(xué)校專業(yè)教師應(yīng)該具有的學(xué)術(shù)水平,、教學(xué)技能,、職業(yè)道德、管理能力有了清晰認(rèn)識,。通過2周培訓(xùn),,我有以下幾方面的收獲。
一,、為人師表,。
孔子說過,為政與施教一樣,,“其身正,,不令而行,其身不正,,雖令不從”,。“不能其身,,如正人何?”大教育家陶行知也強(qiáng)調(diào)正人必先正已,,“為教師而學(xué)必須設(shè)身處地,努力使人明白,,既要努力使人明白,,自己便自然而然的格外明白了?!笨梢?,教師凡要求學(xué)生做到的,自己首先應(yīng)當(dāng)做到;凡要求學(xué)生不能做的,,自己先堅(jiān)決不做,。教師要求嚴(yán)于律己,使自己的一舉一動,,一言一行,,都要修養(yǎng)到不愧為人師的地步。只有這樣,,才能發(fā)揮教育的威力和作用;才能如絲絲春雨,,滋潤幼苗,,對學(xué)生起潛移默化作用。在當(dāng)今社會,,高校教師往往表現(xiàn)為社會代言人,,是各種新思想新觀念的輸出者,而大學(xué)生正處在人生觀,、價值觀,、世界觀形成和確立時期,學(xué)生大多都會以教師的言行為榜樣,。因此,,教師在教育勞動中抱有什么樣的勞動態(tài)度,表現(xiàn)出怎樣的道德修為,,直接熏陶著學(xué)生道德品質(zhì)的形成和發(fā)展,,直接影響著學(xué)生的世界觀、人生觀,、價值觀,,直接影響著正在成長著的青年一代的身心健康。
二,、終身學(xué)習(xí),,不斷創(chuàng)新。
所謂“活到老,、學(xué)到老”,,教師應(yīng)該終身不斷的學(xué)習(xí)新知識,全面充實(shí)發(fā)展自己專業(yè)領(lǐng)域的知識,。當(dāng)今高新技術(shù)發(fā)展飛速,,知識更新速度極快,面臨著時代的挑戰(zhàn),,我們?nèi)绻米蛱鞂W(xué)來的知識來教現(xiàn)代的學(xué)生去做明天的事,,那就太可悲了。而且高職教育勞動對象的特殊性,,決定了高職教育勞動不可能整齊劃一,,不可能有“最佳方案”,不可能有“放之四海而皆準(zhǔn)”的教學(xué)方法,。所以我們應(yīng)該不斷的尋求機(jī)會學(xué)習(xí)更多的知識,,只有不斷拓展,我們的教育和教學(xué)能力,,不斷的創(chuàng)新才是高職教育中的永恒真理,。
三,、教師角色轉(zhuǎn)換,。
地自我或引導(dǎo)他人探索真理的品質(zhì),,并且同時掌握成熟的備課,上課,,研究技能,。除此之外,一名合格的高校教師還應(yīng)對自我提出以下一些要求來嚴(yán)格的要求自己,,要做到思想上忠誠于教育事業(yè),,在行為上做到有責(zé)任心,進(jìn)取心,,事業(yè)心,,要潛心從事教學(xué)或科研、服務(wù),,推動教育事業(yè)發(fā)展,。
四、提高教學(xué)技能,。
在5年中職及高職教學(xué)實(shí)踐過程中,,發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)的教學(xué)與自己想象的教學(xué)有所差別,在學(xué)校里所學(xué)習(xí)的教學(xué)理論在現(xiàn)在的教學(xué)中似乎有些不管用,,還需要像老教師學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,才能得以熟練的駕馭整個課堂教學(xué)。經(jīng)過聽其他老師的課,,我發(fā)現(xiàn)我這個教師確實(shí)有很多方面需要提高,,首先最主要的是自己的教學(xué)技能。而怎么樣才能提高自己的教學(xué)技能,,我想對于一個教師來說首先最重要的就是反思,,從反思中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這樣才能促進(jìn)自己的成長,。從而得以提高自己的教學(xué)技能,。經(jīng)過我個人的反思與總結(jié),必須要有扎實(shí)的業(yè)務(wù)素質(zhì),。而我也必須提高自己的教學(xué)能力,。
五、提高科學(xué)研究水平,。
教學(xué)與科研是現(xiàn)代高校尤其是地方性高職院校的主要職能,,科學(xué)研究是不能脫離教學(xué)活動獨(dú)立存在的,尤其不能脫離教學(xué)活動對之進(jìn)行籌劃,。只有當(dāng)科學(xué)研究以教學(xué)活動為宗旨的條件下,,它才有利于提升地方大學(xué)的地位。高??蒲泻徒虒W(xué)是相輔相成的,,教學(xué)是高校的基本職能和首要任務(wù),,但為了提高教學(xué)質(zhì)量,更好地培養(yǎng)合格人才,,必須以科研作為后盾,,沒有科研,知識很難更新,,不利于提高教學(xué)質(zhì)量,。
做一名教師心得體會篇五
作為一名教師,清廉是我們最基本的職業(yè)操守之一,。擔(dān)負(fù)著教育孩子,、培養(yǎng)國家棟梁的重任,做一名清廉的教師尤為重要,。多年的教育工作中,,我深刻體會到清廉教師的重要性,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會,。
首先,,做一名清廉教師需要樹立正確的道德觀念。教師是社會的楷模,,而清廉就是教師道德的重要體現(xiàn),。作為教師,我們要始終堅(jiān)守道德底線,,踐行正義,,遵紀(jì)守法。我們要積極引導(dǎo)學(xué)生,,培養(yǎng)他們正確的價值觀念和道德判斷能力,,不做任何違背良心、傷害學(xué)生利益的事情,。只有教師本身具備了正確的道德觀念,,才能真正對學(xué)生起到良好的榜樣作用。
其次,,做一名清廉教師要堅(jiān)持慎獨(dú)慎微的原則,。面對金錢的誘惑,教師必須保持慎獨(dú)的心態(tài),,做到心無旁騖,、清白廉潔。慎獨(dú)之所以重要,,是因?yàn)樽月墒乔辶幕A(chǔ),。作為教師,我們不能接受任何形式的賄賂、禮物,,更不能以教育資源作為交換條件,。只有保持慎獨(dú)心態(tài),我們才能真正做到為學(xué)生依法公正評價,、不徇私情,,保護(hù)他們的合法權(quán)益,。
此外,,做一名清廉教師要保持清正廉潔的職業(yè)操守。清正廉潔是教師的基本要求,,也是清廉教師的核心,。清正指教師必須把教書育人放在首位,對學(xué)生負(fù)責(zé),。我們應(yīng)當(dāng)具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度,,不得抄襲、篡改他人作品,,不得泄露學(xué)生隱私,。廉潔則要求教師不能從事與教育無關(guān)的商業(yè)活動,不能利用權(quán)力謀取不正當(dāng)?shù)睦?。只有保持清正廉潔的職業(yè)操守,,我們才能真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)成長的引路人。
最后,,做一名清廉教師要勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任,。教育是神圣的事業(yè),作為教師,,我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任和使命,。因此,我們必須勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任,,積極參與社會公益事業(yè),。我們要引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活,熱愛社會,,關(guān)注社會發(fā)展,,培養(yǎng)他們積極向上、勇于創(chuàng)新的精神,。同時,,我們也要帶頭參與公益活動,傳遞正能量,。只有勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任,,我們才能以身作則,真正發(fā)揮教師的社會影響力。
總之,,做一名清廉教師不僅僅是職業(yè)要求,,更是一種人生追求。只有在保持正確的道德觀念,、堅(jiān)持慎獨(dú)慎微的原則,、保持清正廉潔的職業(yè)操守以及勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任的過程中,我們才能真正成為合格的清廉教師,,為學(xué)生和社會做出更大的貢獻(xiàn),。
做一名教師心得體會篇六
每一個黨員都有自己的工作崗位,我們只有立足本職工作才能配得上“共產(chǎn)黨員”這個光榮稱號,。自己應(yīng)該自覺地將黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨融入到日常學(xué)習(xí)生活中,,自覺地將知識的學(xué)習(xí)與建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)而實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)相聯(lián)系。在與同事員工的交往過程中要時時刻刻,、時時處處以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,想他們之所想、急他們之所急,、做到換位思考,,開展批評與自我批評互幫互學(xué)互助互愛共同進(jìn)步。端正入黨動機(jī)是正確行動的指南,。作為一名入黨積極分子,,只有端正入黨動機(jī)才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。不同的人入黨動機(jī)可能是不一樣的,。有的是看到周圍同事都在積極爭取入黨,,于是自己隨大流也決心入黨,有的'只是感性地覺得入黨光榮就決心入黨,,還有的只是為了撈個黨員資格,。
顯然這些不純的入黨動機(jī)都會腐蝕黨的純潔性,降低黨的先進(jìn)性減弱黨的執(zhí)政力,。端正入黨動機(jī)不是入黨前一時的問題,,而是一輩子的事情。現(xiàn)在社會上出現(xiàn)了少數(shù)黨員干部曾經(jīng)為我黨,、為社會做出了巨大的貢獻(xiàn),,但是隨著地位權(quán)利的不斷提升思想動機(jī)產(chǎn)生了扭曲變形,最終做出了對不起黨和人民的事淪喪為黨的敗類,、國家的蛀蟲,、人民的敵人。因此端正入黨動機(jī)是我們每個入黨積極分子都必須高度重視的問題,,應(yīng)時時牢記在心只有如此才能成為一名合格的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。
通過這次支部集中組織的黨課學(xué)習(xí),、教育和培訓(xùn)讓我明白了從一個普通的員工成為一名合格的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,需要經(jīng)過量的積累才能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望,。自己在組織上入黨后要在實(shí)踐中不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng),積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,,努力在思想上真正入黨,。因?yàn)槲抑酪粋€人在組織上入黨一生可能只有一次,但要真正在思想上入黨卻是一生一世,、時時刻刻,、時時處處的事。作為企業(yè)員工應(yīng)該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表,,是有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士應(yīng)該具有時代的使命感和責(zé)任感,,從而激發(fā)自己努力學(xué)習(xí)全面發(fā)展必須立足本職工作,,注意生活細(xì)節(jié),,在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的黨員角色,肩負(fù)起這個時代賦予自己的歷史使命,。
這次黨課培訓(xùn)給我的啟示遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,,在今后的學(xué)習(xí)生活中我深知自己還沒有達(dá)到一名合格共產(chǎn)黨員的要求,離一名優(yōu)秀黨員還有一定的差距,。我要嚴(yán)格要求自己不斷努力,、不斷完善自我,積極向黨組織靠攏爭取早日加入中國共產(chǎn)黨,。
做一名教師心得體會篇七
百年大計(jì),,教育為本。教育大計(jì),,教師為本,。國家繁榮、民族振興,、教育發(fā)展,,需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,需要涌現(xiàn)一大批好老師,。全國廣大教師要做有理想信念,、有道德情操、有扎實(shí)知識,、有仁愛之心的好老師,,為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn),。
作為一名教師要長存大愛之心,,甘立樹人之志,力行篤學(xué)之風(fēng),。社會在進(jìn)步,,時代在發(fā)展,知識在更新,,為了使學(xué)生獲得一點(diǎn)知識的亮光,,教師應(yīng)吸進(jìn)整個光的海洋。教師要錘煉自身修養(yǎng),,樹立終身學(xué)習(xí)理念,,不斷更新教學(xué)方式方法,始終走在教育改革的前沿,,為柞水培養(yǎng)更多的有用人才,。
俗話說:“活到老,學(xué)到老,?!崩嫌^念說,要給學(xué)生一杯水,,自己必須先有一桶水,。我認(rèn)為要做一名適應(yīng)時代的好老師,就要有源源不斷的活水,。這就要求我們不斷學(xué)習(xí),,具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和淵博的文化知識。教師的專業(yè)知識是教書育人的資本,,是將學(xué)生培養(yǎng)成才的必備條件,,是教師必備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。只有這樣才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的對社會有用的人才,。
此外,,教師更應(yīng)具有淵博的知識。有學(xué)者說“,,教師知道的東西,,要大大超過他要教給學(xué)生的范圍,要具有寬闊的科學(xué)視野,,否則,,他就不能喚起和發(fā)展學(xué)生對所學(xué)知識的興趣,就不能滿足他們的需要,?!?,淵博的知識能有益于增強(qiáng)教學(xué)效果,滿足學(xué)生的求知欲,,也是適應(yīng)現(xiàn)代社會科技不斷發(fā)展的需要,。因此,教師要具有精深的專業(yè)知識,,能在課堂上展示自己的個性,,能以教書傳知,育人感人,。
作為一名教師,,必須要有良好的職業(yè)道德,具有較高的人格魅力,。,,教育家陶行知曾說過,“德者師之魂,?!苯處熓菍W(xué)生崇拜和模仿的對象,教師只有以身作則,,才能有效引導(dǎo)學(xué)生怎樣去做人和學(xué)習(xí),。學(xué)高為師,,身正為范,,這是對教師職業(yè)特征的概括,也是對現(xiàn)代教師人格塑造的要求,。
李局長說:“教育是社會公益性事業(yè),,是為人民服務(wù),是為祖國培養(yǎng)人才,,教師要具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,,要有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的精神,,一身正氣做人,,兩袖清風(fēng)教書,注定了一生要兢兢業(yè)業(yè),,默默奉獻(xiàn),。”從教十年來,,我一直在邊遠(yuǎn)山區(qū)任教,,和天真的孩子在一起是我的快樂,有時也有工作的煩惱,,但總被家長們淳樸的寄予厚望的話語打動,。
我默默的告訴自己:做一名好老師應(yīng)該有職業(yè)之愛,。干一行,愛一行,,既然自己選擇了教師這一職業(yè),,就要把自己的這份職業(yè)當(dāng)成一種事業(yè)來對待,從而會產(chǎn)生一種對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,,并且具有著一種強(qiáng)烈的責(zé)任感,。只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,崇高的使命感和責(zé)任心才會油然而生;只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,,才會熱愛學(xué)生;在工作過程中高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,時刻規(guī)范自己的言行。為人師表,,以身立教,,樂于奉獻(xiàn),不計(jì)個人得失,,一切服從工作需要,,自覺地積極地為每一位學(xué)生的健康成長盡心盡力,盡職盡責(zé),。
“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力?!庇绕湓谥R經(jīng)濟(jì)時代,,科技發(fā)展日新月異。面對經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時代,,面對新一輪課程改革,,面對新時代的學(xué)生,做一名好老師,,我認(rèn)為要與時俱進(jìn),,勇于創(chuàng)新。
不斷探索新的途徑方法,,以學(xué)生為主體,,盡量兼顧每一位學(xué)生,因材施教,,因人而易,,創(chuàng)造多樣化的教學(xué)方法。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),,制定教學(xué)計(jì)劃,,根據(jù)學(xué)情把握好預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系,教學(xué)手段要做到與時俱進(jìn),,努力掌握好現(xiàn)代信息技術(shù),。新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們教師必須樹立以人為本的教育理念,,好教師應(yīng)能充分相信學(xué)生的潛力,挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處,,發(fā)展孩子的個性,。
努力讓每個孩子全面發(fā)展是我們追求的教育目標(biāo),一名好教師一定會給孩子營造一個充滿趣味,、未知而需要探索的課堂,,使教學(xué)成為師生生命發(fā)展的載體,煥發(fā)師生生命的活力,,塑造學(xué)生完整健全的人格,。在這樣的課堂里,師生民主平等;知識是師生互動生成的;學(xué)生成績的評價是全方位的`,、立體的,、運(yùn)動的。
“好”收說起來特別簡單的一個字,,做起來卻需要付出無數(shù)的艱辛與努力,,做一名好教師應(yīng)該成為我們每位教師終生為之追求的奮斗目標(biāo),時時處處以“好”為標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,衡量自己,。
做一名教師心得體會篇八
做一名清廉教師是每一位教育工作者的莊重承諾。清廉教師是指在教育教學(xué)過程中,,保持清正廉潔的高尚情操,,正確履行教育職責(zé),以身作則,,做到清清白白做人,,公正廉潔做事。未來的國家藍(lán)圖掌握在教育工作者手中,,唯有做一名清廉教師,才能為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量,,為培養(yǎng)國家棟梁之材做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。在我的多年教育教學(xué)生涯中,我深刻感受到了做一名清廉教師的重要性,,也體會到了清廉教師的意義和境界,。
首先,做一名清廉教師應(yīng)保持良好的師德師風(fēng),。作為教育工作者,,我深知師德的重要性。師德是教師必須具備的道德修養(yǎng)和道德責(zé)任,,是尊重學(xué)生,、尊重職業(yè),、尊重社會的重要體現(xiàn)。做一名清廉教師,,首先要做到師德高尚,。在我的日常教育工作中,我時刻以學(xué)生利益和教育事業(yè)發(fā)展為先,,盡心盡責(zé),,嚴(yán)謹(jǐn)治教,堅(jiān)守教書立法,,不斷提升自己的教育水平,,以良好的師德師風(fēng)影響學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。
其次,,做一名清廉教師應(yīng)秉持高尚的職業(yè)道德規(guī)范。職業(yè)道德規(guī)范是教師職業(yè)行為的準(zhǔn)則和要求,,是教育工作者必須遵循的基本道德原則與規(guī)范,。做一名清廉教師,應(yīng)堅(jiān)守職業(yè)道德底線,,強(qiáng)化職業(yè)倫理意識,。我始終要求自己嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,不參與任何形式的違法亂紀(jì)行為,,堅(jiān)決杜絕利用職務(wù)之便,,謀取私利的行為。同時,,我也時刻提醒學(xué)生們珍惜清正的師生關(guān)系,,樹立正確的人生觀和價值觀,以追求真理,、追求進(jìn)步為目標(biāo),,努力為社會發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
再次,,做一名清廉教師應(yīng)堅(jiān)持公正廉潔的工作原則,。公正廉潔的工作原則是教育工作者必須遵循的根本原則,也是對教育事業(yè)的莊重承諾,。在我的教育教學(xué)過程中,,我始終堅(jiān)持公正廉潔,不偏袒,、不心安理得,,以真誠的態(tài)度對待每一位學(xué)生。同時,在教育評價中,,我也以嚴(yán)謹(jǐn)和公正的態(tài)度對待每一位學(xué)生,,不管學(xué)生家庭背景如何,都一視同仁地對待,,不給任何人以額外的特權(quán),。我相信,只有公正廉潔地參與教育事業(yè),,才能獲得學(xué)生和家長們的尊重與信任,。
最后,做一名清廉教師應(yīng)倡導(dǎo)誠實(shí)守信的行為準(zhǔn)則,。誠實(shí)守信的行為準(zhǔn)則是教育工作者的基本修養(yǎng)和基本要求,。在我的日常教育教學(xué)過程中,我始終堅(jiān)持誠實(shí)守信的原則,。我注重傾聽學(xué)生的意見和建議,,真實(shí)反映學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足,不進(jìn)行虛偽的奉承和不切實(shí)際的夸大,。同時,,我也鼓勵學(xué)生們誠實(shí)守信,注重誠信教育的培養(yǎng),,教育他們在學(xué)習(xí)和生活中要遵守誠實(shí)守信的原則,。通過這樣的實(shí)踐,我相信學(xué)生們不僅能夠樹立正確的價值觀,,也能夠培養(yǎng)他們誠實(shí)守信的品質(zhì),。
總之,做一名清廉教師是對教育事業(yè)的莊重承諾和對學(xué)生的負(fù)責(zé),。做一名清廉教師需要保持良好的師德師風(fēng),,秉持高尚的職業(yè)道德規(guī)范,堅(jiān)持公正廉潔的工作原則,,倡導(dǎo)誠實(shí)守信的行為準(zhǔn)則,。只有做到這些,才能為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量,,培養(yǎng)出更多的棟梁之材,。我將繼續(xù)努力,做一名清廉教師,,用我的實(shí)際行動影響和感染更多的學(xué)生,為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。
做一名教師心得體會篇九
轉(zhuǎn)眼間四個多月的時間已經(jīng)過去了,,作為一名新教師,在各位老師的幫助和支持下,,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下,,讓我在教學(xué)和教法方面成長,、進(jìn)步、收獲了不少,。通過四個多月的學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多知識,,也更加感到了自己的不足。這四個月里對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足,,但無論怎樣,,我都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作。先說說自己,,體會到了做一個老師真的不容易,。我深深體會到,教育確是一門藝術(shù),,一門大學(xué)問,,值得我用一生的精力去鉆研。
一,、聽課,。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們考慮的非常周全,讓我們跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),,讓我們先聽課,,學(xué)習(xí)老教師是怎樣上好一節(jié)課的。對于我們新教師來說,,聽課時需要關(guān)注兩個方面:
1,、關(guān)注教師的教。我們新教師不同于學(xué)生,,聽課的目的是回去教學(xué)生,,所以首要的目的是要看指導(dǎo)教師怎樣教。要應(yīng)該注意課的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)難點(diǎn)的突破,,板書及教學(xué)媒體運(yùn)用,教學(xué)媒體是對教學(xué)起輔助作用的,。
2,、關(guān)注學(xué)生的學(xué)。注意怎么引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),,課堂上怎么創(chuàng)設(shè)各種條件讓學(xué)生充分展示自己,,盡量激發(fā)學(xué)生的主觀能動性,讓他們積極參與,、主動地學(xué)習(xí),。
二、請教。
除了聽課之外,,平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學(xué)上的問題,。這些老師都非常熱情的幫我解答,使我獲益匪淺,。從中我也明白了,,知識和經(jīng)驗(yàn)不會自己從天上掉下來,必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神,,把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,,積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西,才能提高自己的水平,。
對于剛剛不入工作崗位的我,,對新的生活、新的責(zé)任,、新的角色多少有些怯懦,,但在這些日子當(dāng)中,老師們鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會,,認(rèn)識自己的角色,,鼓勵我們要做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。
三,、學(xué)習(xí),。
在教學(xué)工作方面,做為一名新教師,,基本功不扎實(shí),,經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平,,我主要做以下幾點(diǎn):
1,、我要多學(xué)習(xí),多請教,。作為新教師的我,,剛開始確實(shí)有些盲目,不知如何下手,,但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,,我應(yīng)該不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn),。我會利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。
2,、我要認(rèn)真?zhèn)湔n,,鉆研教材,,努力上好每一節(jié)課,。在備課時我會認(rèn)真鉆研教材,、教參,虛心向其他老師學(xué)習(xí),、請教,。力求要吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,。在課堂上,,我應(yīng)該努力調(diào)動學(xué)生的積極性,盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來,。要學(xué)習(xí)跟指導(dǎo)老師及時批改,、講評作業(yè),對有進(jìn)步的學(xué)生及時給予鼓勵表揚(yáng),,要學(xué)習(xí)做好課后輔導(dǎo)工作,,使學(xué)生學(xué)有所得。一個月來深感站上講臺不難,,但站好講臺不容易,。特別是在聽了幾位老師的課之后,發(fā)現(xiàn)自己的備課確實(shí)存在很多的漏洞,,很多地方都是自己想不到的,。備課是上好一節(jié)課的前提,所以我對自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n,。只有自己準(zhǔn)備充分了,,才有可能做到有的放矢。
3,、我要多看書,,多上網(wǎng)。積極學(xué)習(xí)各種教育理論,,來充實(shí)自己,,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好的進(jìn)行教育教學(xué),。我們常說給學(xué)生一杯水,,教師就要有一桶水,時代在不斷的發(fā)展,,知識也在不斷的變化,,為了使自己的這一桶水不會陳舊,、不會用竭,我要努力學(xué)習(xí),,給自己充電,。我還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平,。
四,、目標(biāo)。
為了更好適應(yīng)教師的角色,,使自己更快成長,,我為自己設(shè)立了以下幾個目標(biāo),以激勵自己:
1,、在教育教學(xué)的思想上,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),轉(zhuǎn)變理念,,與時俱進(jìn),。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,除了向書中學(xué)習(xí)外,,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平,,同時也要積極參與課題探究,。
在今后的實(shí)踐中,我會繼續(xù)努力工作,,不斷提高自己,,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師,。
一:作為一名教師最重要的是要具備愛崗,,敬業(yè)的精神。
作為一名教師只有熱愛自己的工作崗位熾熱的工作熱情,。從自己的工作中領(lǐng)略出濃厚的趣味性,,生活也才有價值。隨著社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,,教育競爭日趨激烈,,教師需要有跟強(qiáng)的敬業(yè)精神。我們要以積極的心態(tài)看學(xué)校,,看學(xué)生,,看生活,并且積極的活動起來尋找生活的動力,,“播下的是種子,,收獲的是希望”——這就是我們教師平凡而偉大之處,。所以我們宿遷在提升教育的內(nèi)涵建設(shè)上要著力培養(yǎng)一批敬業(yè)的教師,教師只有做到了愛崗敬業(yè),,學(xué)校教育教學(xué)才會提升一個新的高度,。
二:要做一名合格的中學(xué)教師,還要有一顆愛心,。
總之,,要想做一名合格的中學(xué)教師,不僅要具有健全的人格素養(yǎng)和教書育人的能力,,而且要擁有一顆對教育事業(yè)無限忠誠的心。
作為教師,,在本職工作崗位上必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),,增強(qiáng)意識,服從安排,,顧全大局,,服務(wù)群眾,作出表率,。以實(shí)際行動踐行黨的根本宗旨,,通過加強(qiáng)黨的三大作風(fēng),保持黨員純潔性,、先進(jìn)性,,切實(shí)做到組織上、思想上完全入黨,,現(xiàn)在我結(jié)合本職工作,,談?wù)勅绾巫龊细顸h員的一些看法。
一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,增強(qiáng)黨性觀念。
只有不斷創(chuàng)新,,靈活應(yīng)變,,服從安排,顧全大局,,才能進(jìn)入良性循環(huán)的工作狀態(tài),。特別是有針對性的理論學(xué)習(xí),能強(qiáng)化意識,,增強(qiáng)黨性觀念,,引導(dǎo)正確的核心價值取向。
首先,,做事先學(xué)做人,,人的本質(zhì)決定事物的品質(zhì),。在平時的工作中以身作則,嚴(yán)格自律,,在生活會上切實(shí)加強(qiáng)批評與自我批評,,敢于揭丑,敢于面對,,敢于承擔(dān),,因?yàn)闆]有批評就沒有進(jìn)步,表面敷衍只能將團(tuán)隊(duì)推向深淵,,學(xué)習(xí)和溝通是團(tuán)隊(duì)合作協(xié)作的前提條件,。
其次,律人先律己,,加強(qiáng)廉政文化的教育,,增強(qiáng)廉潔意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》,,增強(qiáng)抵意志力,,筑牢拒腐防變的道德防線,確保政安全,。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升修養(yǎng),,堅(jiān)定信念,排除雜念,,樹立正確的人生觀,、金錢觀,通過正反面教材來鞭策自己,,通過自身的學(xué)習(xí)和修煉來影響身邊的同事,,擴(kuò)散學(xué)習(xí)的效果,形成濃郁學(xué)習(xí)的氛圍,。作為黨員教師在工作中,,只有不斷學(xué)習(xí)新知識、接受新思想,、刷新理念,,強(qiáng)化思想政治的學(xué)習(xí),才能引領(lǐng)正確的方向,,在困難工作面前要敢于面對,,沉著應(yīng)戰(zhàn),應(yīng)及時發(fā)揮表率作用,,這種表率也是黨性觀念強(qiáng)弱的根本體現(xiàn),。
二、做好本職工作,,增強(qiáng)服務(wù)意識,。
共產(chǎn)黨員無論從事何種行業(yè)工作,,都只是分工的不同,但是作為黨員的根本宗旨不會改變,,在任何崗位都要立足本職,,奮發(fā)進(jìn)取,潛心學(xué)習(xí)專業(yè)技能,,創(chuàng)造一流業(yè)績,,首先是行動上、思想上要完全入黨,,以實(shí)際行動努力為單位建功立業(yè)作貢獻(xiàn),,推動公路養(yǎng)護(hù)行業(yè)健康蓬勃發(fā)展。
細(xì)心凝煉品質(zhì),,細(xì)節(jié)決定成敗!平時就要修煉自己細(xì)心,、謹(jǐn)慎的工作心態(tài),踏踏實(shí)實(shí)做好工作崗位上的每一件小事,、平凡的事。都說黨員是一面旗幟,,履好本職是應(yīng)當(dāng),,做好服務(wù)是應(yīng)該,也是思想入黨的根本體現(xiàn),。
三,、積極修煉身心,樹立高尚情操,。
作為黨員不僅要有良好的職業(yè)道德,,而且還要有良好的社會公德和高尚情操,其實(shí)就是要求黨員干部有良好的工作心態(tài)面對工作,、生活,、人生。在本職工作中積極參與修身行動,,學(xué)會淡定,、知足、感恩,,因?yàn)槎酶卸?,才會有感動,感觸是修煉的過程,。在為人處世方面做到沉著淡定,,外圓內(nèi)方境界。在業(yè)余時間和社會活動中,,黨員也要嚴(yán)格要求自己,,注意自己的生活圈,、朋友圈,培養(yǎng)健康的生活情趣和積極向上的道德情操,。努力在工作上,、生活中積極學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,作出表率,,自覺接受領(lǐng)導(dǎo)和群眾的批評監(jiān)督,,做到自重、自省,、自警,、自勵。通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)覺悟,,堅(jiān)持正確政治立場嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,,提高自己的政治敏銳性和政治鑒別能力,在思想上與政治中同局黨委保持高度一致,。堅(jiān)持以“養(yǎng)好公路,,保障暢通”的職業(yè)使命來踐行為人民服務(wù)宗旨。
百年大計(jì),,教育為本;教育大計(jì),,教師為本。教育是學(xué)生成才之本,、家庭幸福之本,、民族興盛之本。教書育人是教師的神圣職責(zé),,必須全面貫徹國家的教育方針,,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
蘇霍姆林斯基說:“我們這行職業(yè)和勞動工藝的精神基礎(chǔ)和哲學(xué)基礎(chǔ)就是這樣:為了在學(xué)生眼前點(diǎn)燃一個知識的火花,,教師本身就要吸取一個光的海洋,,一刻也不能脫離那永遠(yuǎn)發(fā)光的知識和人類智慧的太陽?!币▋和睦韺W(xué),,必須精通教育科學(xué),必須精通事物的一般法則和原理,,教師只有具備廣博的閱讀面,,合理的知識結(jié)構(gòu)和良好的文化底蘊(yùn),才有可能正確理解與應(yīng)用學(xué)校教育科學(xué),。同時要讓學(xué)生了解,,自己首先必須了解,只有自己的知識儲備到了一定階段,學(xué)生才能收益,,視野開闊,,知識面廣,成為人類精神王國的“知識富有者”,,這是做為研究型教師在智能上必須具備的一個基本特征,,這就是魏書生老師教給我們的道理。
又如案例5-5中的數(shù)學(xué)老師,,雖然自己在教學(xué)上一直勤勤懇懇,,但卻沒有得到良好的效果,就是忽略專業(yè)素養(yǎng)的提升,,如果沒有不斷地提高老師自己的專業(yè)素養(yǎng),,必然教不出優(yōu)秀的學(xué)生,必然要被時代潮流所淘汰?,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異,,教師借助計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程優(yōu)化與教師知識更新的完美結(jié)合,這是未來教育的基本特點(diǎn),。
廣泛學(xué)習(xí)文化科學(xué)基礎(chǔ)知識或具備1—2門學(xué)科的專門性知識與技能,,是教師專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的又一個層面。數(shù)學(xué)教師只有掌握廣泛深厚的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識,,才有可能為學(xué)生獲得多方面知識提供機(jī)會;才有可能及時發(fā)現(xiàn)具有特殊才能的學(xué)生;才有可能把所教數(shù)學(xué)學(xué)科與其他學(xué)科有機(jī)的結(jié)合起來,。數(shù)學(xué)教師在教學(xué)過程中,,不但要教會學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)解決數(shù)學(xué)問題,,而且要讓學(xué)生理解數(shù)學(xué)對物理學(xué)的建立發(fā)展的作用和意義,。例如,使學(xué)生理解數(shù)學(xué)語言能深刻的揭示物理本質(zhì),,同時又受到物理學(xué)的制約;還要讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)技巧對解決物理問題的作用,等等,。這些教育不是經(jīng)一時一事就能完成的,,而是寓于數(shù)學(xué)日常教學(xué)內(nèi)容與方法之中,隨時運(yùn)用,,隨時體會,,隨時講解。因此物數(shù)學(xué)師必須掌握系統(tǒng)熟練的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,。
再有,,教師還應(yīng)注重自身的進(jìn)修,從而提高自身素養(yǎng),。教師可以征訂一些權(quán)威性學(xué)術(shù)雜志,,從中汲取最新的“養(yǎng)料”。可以參加研究生課程班的學(xué)習(xí)或報考在職研究生,??梢砸越滩臑槌霭l(fā)點(diǎn),結(jié)合備課,,不斷學(xué)習(xí)新知識,,擴(kuò)大知識面。一名物理教師不僅要具備系統(tǒng),、完整的物理學(xué)知識,,而且,應(yīng)注重學(xué)習(xí)物理學(xué)史,,加深對物理思想和物理方法的理解,,熟悉有關(guān)物理學(xué)史料、科學(xué)家的事跡,,并將其運(yùn)用到教學(xué)之中,。了解本學(xué)科發(fā)展歷史和趨勢,了解推動其發(fā)展的因素,,了解該學(xué)科對于社會,、人類發(fā)展的價值以及在人類生活實(shí)踐中的多種表現(xiàn)形態(tài)。這些知識的意義在于使教師能在教學(xué)中把學(xué)科知識與人類的關(guān)系,、與現(xiàn)實(shí)世界的關(guān)系揭示出來,,使科學(xué)具有更豐富的人文價值,同時也能激起學(xué)生發(fā)現(xiàn),、探索和創(chuàng)造的欲望,、為人類和社會的發(fā)展作貢獻(xiàn)的愿望。
另外,,除了在能力,、知識方面外,我們教師還應(yīng)注重自己的表率作用,?!皣?yán)以律己,為人師表”是指教師對自己的思想,、道德,、學(xué)業(yè)、治學(xué)精神,、行為舉止都要嚴(yán)格要求,,處處堪為人師表。教師首先是一名教師,,其次才是教育工作者,。因此,為了不辜負(fù)為社會育人的神圣職責(zé),教師都應(yīng)具有優(yōu)秀的道德素養(yǎng),,才能正確處理教育過程中所遇到的各類問題,,才能培養(yǎng)出德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的人才,。教師幾乎天天與學(xué)生接觸,,教師的言談舉止會給學(xué)生留下深刻的印象,教師的儀表,、作風(fēng),、習(xí)慣等往往成為學(xué)生效仿的對象。對此,,青年教師要充分認(rèn)識自己的職責(zé),,發(fā)揮自己的表率作用。凡要求學(xué)生做到的,,自己更應(yīng)該首先做到!
目前在現(xiàn)代社會中,,競爭異常激烈,學(xué)生的狀況也較多變,,所以對于教師的心理素質(zhì)是否健康,、是否過硬,也提出了較高的要求,。對此,,教師還應(yīng)注重自己的心理調(diào)節(jié),不要被暫時的挫折,,失敗嚇倒,,努力適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,從某種程度上說,,這對教師的發(fā)展更具重要作用。
以上是我怎樣做一名合格的人民教師的想法,。自己也深知“十年方能磨一劍”的道理,,但更加確信每個熱愛教育事業(yè)的教師,只要肯努力,,不斷在磨難中完善自我,,最終會成為一名優(yōu)秀的教師的。
自人類社會誕生不久,,教師這一神圣的職業(yè)就伴隨著而誕生了,。在人類社會發(fā)展和演變的過程中。教師,擔(dān)負(fù)著人才培養(yǎng)和推動社會進(jìn)步的重任,。為須適應(yīng)新世紀(jì)的要求,,我國的義務(wù)教育法和教師法,早就從法律的高度規(guī)定了教師應(yīng)具備的素質(zhì),,作為教師——人類靈魂的工程師,,不僅應(yīng)具備上述法律所規(guī)定的基本思想政治品質(zhì),遵守教師的義務(wù)以外,,還應(yīng)具有面向未來的新觀念和新世紀(jì)教師所必備的職業(yè)道德和素養(yǎng),。為了完成黨和國家對廣大教師“不僅要教好書,還要育好人”的最基本要求,,李校長給我們?nèi)w教師做了題為:“做一個合格的人民教師”的講座,。李校長從各個方面闡述了做一個合格教師的利與弊,并應(yīng)從哪些方面著手,,李校長在講座中特別強(qiáng)調(diào)了教師的“作為”?,F(xiàn)在我就聽完本次講座談幾點(diǎn)體會:
首先,作為一名人民教師應(yīng)該給自己一個高度,。世間萬物都是相互而行的,,你給自己態(tài)度的同時,他人才會給你一個高度,。作為一名教師我們應(yīng)該從思想的認(rèn)識上給自己一個態(tài)度,,這個態(tài)度就是相信自己一定能成為一名合格的人民教師,并為這個態(tài)度而踐行,。
其次,,教師必須時刻牢記自己肩負(fù)的社會和歷史責(zé)任,不斷提高自身的素質(zhì),,修養(yǎng),,自覺維護(hù)教師職業(yè)道德,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),,提高教師的思想道德水平,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,,探索教育教學(xué)規(guī)律,,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)和科研水平,,教師必須學(xué)會學(xué)習(xí),,必須終身學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)取,才能以廣博,、深厚的文化修養(yǎng)垂范于學(xué)生和社會,。
再次,,由于教師是社會道德的代言人,是相對于學(xué)生而言的道德“成熟者”,,教師的勞動效應(yīng)最重要的是依賴自身的道德修養(yǎng)和人格,。可以說,,教師是以自己的心靈去碰撞學(xué)生的心靈;以自己的人格去熏陶學(xué)生的人格;以自己的言行去影響學(xué)生的言行;以自己的靈魂去塑造學(xué)生的靈魂,。在學(xué)生眼里,“學(xué)高為師,,身正為范”,。學(xué)生在道德、人格上對教師的認(rèn)同態(tài)度,,要行為上就易于接納教師施予的所有教育影響,。在當(dāng)今的市場經(jīng)濟(jì)、影視文化,、網(wǎng)絡(luò)浪潮的背景下,,可說我們作為21世紀(jì)的人民教師,肩負(fù)的道義比歷史上任何時候都更為沉重,,這既表明了教師職業(yè)的艱辛,,也顯示了“人類靈魂工程師”的偉大。
最后,,無論身處何種環(huán)境,,保持一個好的心態(tài)。環(huán)境對一個人的塑造作用是非常大的,,因此需做到不已物喜,,不已己悲。扶校長在講座中說道:雖然今天你們身處這樣的山區(qū),,但這樣的環(huán)境卻更能塑造一個合格的教師,,要做的不是抱怨這個環(huán)境,而是應(yīng)在這個環(huán)境中學(xué)到更多,,快速的成長,。
為了適應(yīng)時代的要求,我必須不斷學(xué)習(xí),,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐能力,,以奉獻(xiàn)精神和全心全意為祖國服務(wù)的思想對待本職工作,從思想上重視師德師風(fēng)建設(shè),,力爭做一名合格的人民教師。
做一名教師心得體會篇十
作為一名教師,,清廉是我們從業(yè)者應(yīng)該始終堅(jiān)守的底線,。清廉并不僅僅是指不貪污受賄,,更重要的是內(nèi)心真誠無私,對教育事業(yè)充滿熱愛,。多年來,,我一直努力做一名清廉教師,以下是我對這一經(jīng)歷的體會和心得,。
首先,,做一名清廉教師意味著不違法、不徇私,、不徇私情,。教師是社會的表率,我們要以身作則,,對學(xué)生起到良好的榜樣作用,。如果我們違法徇私、違反職業(yè)道德,,就會給社會和學(xué)生們傳播錯誤價值觀,,這是我們絕不能容忍的。堅(jiān)守清廉教師底線,,我們才能真正做到不受誘惑和利益的侵蝕,,以公正的態(tài)度對待每一個學(xué)生。
其次,,做一名清廉教師需要堅(jiān)持學(xué)術(shù)誠信,。教書育人是我們的責(zé)任所在,我們要保持教育的純潔性和公正性,,不能通過不正當(dāng)手段提高學(xué)生的成績或者迎合家長的期望,。我們要確保每一次考試、評價的公正性,,不能因個人喜好或非理性因素影響評判標(biāo)準(zhǔn),。只有這樣,我們才能為學(xué)生成長提供一個公正,、公平的教育環(huán)境,。
第三,做一名清廉教師要勇于擔(dān)當(dāng),。教師的職責(zé)是教育學(xué)生,,幫助他們成長為有用的人才。在這個過程中,,我們要勇于承擔(dān)起責(zé)任,,盡職盡責(zé)。我們不能為了自己的舒適或者利益而回避困難,,應(yīng)該勇敢地去面對挑戰(zhàn),,努力解決問題,。只有擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,我們才能實(shí)現(xiàn)教育的真正價值,,培養(yǎng)學(xué)生的能力和品質(zhì),。
第四,做一名清廉教師需要關(guān)注學(xué)生身心健康發(fā)展,。我們要關(guān)心學(xué)生的成長,,關(guān)注他們的身心健康。只有在一個良好的心理環(huán)境下,,學(xué)生才能更好地學(xué)習(xí)和成長,。因此,我們要注重學(xué)生的心理健康教育,,及時發(fā)現(xiàn)并幫助他們解決心理問題,。同時,我們也要關(guān)注學(xué)生的身體健康,,引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和鍛煉身體的好習(xí)慣,。
最后,做一名清廉教師需要不斷提升自身素質(zhì),。隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展,,教育事業(yè)也面臨著不斷的變化和挑戰(zhàn)。作為一名清廉教師,,我們要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,,提升自身專業(yè)知識和教育教學(xué)能力。只有具備更多的知識和技能,,我們才能更好地為學(xué)生服務(wù),,做到真正的教書育人。
做一名清廉教師,,是每一位教育工作者應(yīng)該成為的楷模,。通過保持清廉的品德和專業(yè)敬業(yè)的精神,我們才能為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境,,塑造更好的人才,。這一經(jīng)歷給我的感悟是,教育不僅僅是一份職業(yè),,更是一種無私的奉獻(xiàn)精神,。只有堅(jiān)守清廉的底線,我們才能真正實(shí)現(xiàn)教育的價值,,給學(xué)生帶來更多的希望和機(jī)遇,。
做一名教師心得體會篇十一
作為一名電力教師,我深深體會到了自己從事這個職業(yè)的意義和價值,。在教學(xué)過程中,,我意識到自己不只是傳授知識,,更是指引學(xué)生走向未來的航標(biāo)。今天,,我將分享我在電力教師崗位上的心得體會。
第二段:學(xué)生關(guān)注度的提升,。
教授電力技術(shù)的課程通常是學(xué)生們比較陌生和抽象的科目,。然而,我通過寓教于樂的教學(xué)方法,,成功地提升了學(xué)生們對電力技術(shù)的關(guān)注度,。我引入了實(shí)例分析和案例研究等教學(xué)手段,將抽象的知識與實(shí)際生活相連接,,讓學(xué)生們意識到電力技術(shù)對日常生活的重要性和影響,。這種賦予知識意義的方式,不僅激發(fā)了學(xué)生們的興趣,,也使他們更加渴望深入了解電力技術(shù),。
第三段:培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力。
電力領(lǐng)域是一個充滿創(chuàng)新和發(fā)展機(jī)遇的行業(yè),,因此,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力顯得尤為重要。作為電力教師,,我注重激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識,。我鼓勵學(xué)生們自主探索,并提供機(jī)會讓他們發(fā)表自己的見解和觀點(diǎn),。我還組織了一些創(chuàng)新實(shí)踐活動,,比如設(shè)計(jì)和建造小型電力系統(tǒng)的比賽,通過這些活動,,學(xué)生們能夠通過實(shí)踐來鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識,,培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
第四段:關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。
作為電力教師,,我始終關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),而不僅僅是關(guān)注他們的學(xué)術(shù)成績,。我認(rèn)為電力技術(shù)專業(yè)的學(xué)生需要具備良好的溝通能力,、團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題的能力。因此,,我在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生們的綜合能力,。我經(jīng)常組織小組活動和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,讓學(xué)生們能夠與他人合作,,并運(yùn)用所學(xué)知識完成任務(wù),。我也鼓勵學(xué)生們參與學(xué)校和社區(qū)的公益活動,,提高他們的社會責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)力。
第五段:推動電力教育的發(fā)展,。
作為電力教師,,我不僅是一名傳道授業(yè)解惑的教育工作者,更是推動電力教育發(fā)展的推動者,。在教學(xué)中,,我積極探索教學(xué)新方法、新技術(shù),,力求提升教學(xué)效果,。并且,我也積極參與電力行業(yè)的培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流,,不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識,,為電力教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)尾:
總之,,作為一名電力教師,,我深深體會到了自己的教育使命和責(zé)任。通過提升學(xué)生的關(guān)注度,、培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力,、關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和推動電力教育的發(fā)展,我希望能夠?yàn)榕囵B(yǎng)更多電力專業(yè)人才貢獻(xiàn)自己的力量,。我將繼續(xù)努力,,成為更好的電力教師,為學(xué)生的未來之路指引方向,,為電力產(chǎn)業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。