時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。通過(guò)制定計(jì)劃,，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義,。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期,，教務(wù)處工作人員在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在分管教學(xué)副校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)校學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路,，科學(xué)安排，扎實(shí)工作,，不斷創(chuàng)新,，充分發(fā)揮了教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能;進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)教學(xué)檢查，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，較為出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,。為了教務(wù)處今后在工作質(zhì)量、工作效益上能更上一個(gè)臺(tái)階,，以續(xù)寫(xiě)__中學(xué)在教學(xué)方面的輝煌,，我們結(jié)合本學(xué)期的具體工作做了以下三個(gè)方面的總結(jié)，懇請(qǐng)列位同仁評(píng)議指正,。

一,、教學(xué)方面。

加強(qiáng)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,，以制度制約,，以機(jī)制激勵(lì)，才能抓好教學(xué)流程的各個(gè)環(huán)節(jié),。

1,、學(xué)期初順利地完成了九年級(jí)的整合工作，為九年級(jí)的整體提升提供了較為優(yōu)越的前提;建立較為合理的機(jī)制方案,，為八年級(jí)的順利過(guò)渡創(chuàng)造了條件;順利完成了七年級(jí)新生入學(xué),、分班和入籍工作。

2,、要求每位教師扎實(shí)做好常規(guī)工作,，實(shí)行簽到、坐班制度,，嚴(yán)格考勤制度,，教務(wù)處和值勤人員每天隨時(shí)查課，登記教師上課,、坐班等情況，嚴(yán)格審查教師的請(qǐng)假手續(xù),，并且每月進(jìn)行統(tǒng)計(jì),、公布，從而讓教師們有了相互比較,、無(wú)聲而又深刻的善意提醒,，為教師們不斷自我改進(jìn)工作創(chuàng)設(shè)了情境。

3,、本期加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)檢查,，分別于學(xué)期初、學(xué)期中和學(xué)期末對(duì)教學(xué)計(jì)劃、教案書(shū)寫(xiě)和作業(yè)批改情況進(jìn)行了檢查,。檢查的結(jié)果應(yīng)該說(shuō)比較好,，教案書(shū)寫(xiě)的合格率為100%，作業(yè)批改的完成率為90%以上,。

4,、認(rèn)真組織了考試,，及時(shí)進(jìn)行了成績(jī)分析,，對(duì)每次月考和期中、期末考試,，教務(wù)處都按年級(jí)組實(shí)行交叉編排,，狠抓考風(fēng)考紀(jì),，規(guī)范學(xué)生的考試行為。在考務(wù)安排,、監(jiān)考,、閱卷以及成績(jī)統(tǒng)計(jì)各個(gè)環(huán)節(jié)上都嚴(yán)格把關(guān)，盡可能地減少了人為因素干擾,，實(shí)現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)的公平公正,，同時(shí)促進(jìn)了我校嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)的校風(fēng)。

5,、通過(guò)九年級(jí)各班主任和授課教師的努力,，我們學(xué)校較為出色地完成了職教招生的第一步，為畢業(yè)班學(xué)生謀劃了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活出路,。

二,、教研方面。

教研工作是學(xué)校教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),，能夠不斷提高教師的自身素質(zhì),、豐富教師的教學(xué)生活，尤其是青年教師培養(yǎng)業(yè)務(wù)能力的基石,。

1,、本期各教研組共聽(tīng)評(píng)課35節(jié)，每次聽(tīng)評(píng)課各教師都能認(rèn)真做記錄,，并參加集體評(píng)議活動(dòng),，有的教師還及時(shí)撰寫(xiě)聽(tīng)評(píng)后的反思?？梢哉f(shuō),，聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的提高，教師駕馭課堂的能力與過(guò)去相比也有了明顯增強(qiáng),，公開(kāi)課的教學(xué)真正起到了示范作用,。

2,、走出校門(mén)，拓寬視野,。本學(xué)期組織了校際教學(xué)能手的評(píng)選活動(dòng),，參加了縣際教學(xué)能手的評(píng)選活動(dòng)，有力地推進(jìn)了我校的“_工程”,。本學(xué)期還組織以檀生林為代表的六位教學(xué)能手赴安慶十中參加了教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng),，他們回來(lái)后所撰寫(xiě)的反思論文分別獲得了市級(jí)獎(jiǎng)和縣級(jí)獎(jiǎng);以七年級(jí)、八年級(jí)班主任為代表的教師骨干赴望江中學(xué)參加了教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng),，并參觀了望江縣長(zhǎng)江學(xué)校,，這些活動(dòng)為我校今后開(kāi)展更高層次的教研活動(dòng)創(chuàng)造了有利條件，為我校班級(jí)管理工作的良好開(kāi)展注入了新的血液,。

小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃篇二

在市教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校某某年工作目標(biāo)的指引下,，全面落實(shí)__與和諧教育觀，認(rèn)真貫徹各級(jí)教育工作會(huì)議精神,，堅(jiān)持“依法治校,、依法執(zhí)教”的辦學(xué)方向，堅(jiān)持以“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)鋪路,，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展”為辦學(xué)理念,，堅(jiān)持以“創(chuàng)建五型校園,、建設(shè)五種文化”為工作目標(biāo)，以“四個(gè)第一為抓手,，以“兩個(gè)服務(wù)為保障,，著力提升學(xué)校辦學(xué)品味，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校精細(xì)化,、規(guī)范化,、民主化、和諧化管理而不懈努力,。

二,、工作目標(biāo)。

1,、扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)常規(guī)管理,，落實(shí)教學(xué)“三項(xiàng)常規(guī)”“三表”，規(guī)范“普九”檔案資料,。

2、深入開(kāi)展校園文化建設(shè),，積極推進(jìn)語(yǔ)言文字示范校的創(chuàng)建工作,，努力提升辦學(xué)品位。

3、深入開(kāi)展“高效課堂”建設(shè),，打造“幸福課堂”,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4,、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，開(kāi)展德育主題教育活動(dòng)，探索并改進(jìn)班級(jí)管理,。

5,、大力開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng)，努力打造“書(shū)香校園”,。

5,、深入開(kāi)展校園安全、衛(wèi)生教育與管理工作,，確保師生健康與安全,。

6、規(guī)范后勤管理工作,，積極開(kāi)展“五創(chuàng)”活動(dòng),。推行“五員制”工作機(jī)制。

7,、積極探索遠(yuǎn)程教育工作,，推進(jìn)學(xué)校信息化發(fā)展水平。

8,、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和校本培訓(xùn),，提高教師綜合素質(zhì)。

9,、進(jìn)一步規(guī)范幼兒園管理,，不斷提升幼兒園整體辦園水平。積極探索對(duì)所轄教學(xué)點(diǎn)的指導(dǎo)與管理,。

10,、積極推進(jìn)依法治校和家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)，積極開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和文明創(chuàng)建活動(dòng),，努力提升學(xué)校規(guī)范化,、精細(xì)化管理水平。

三,、主要工作,。

(一)支部、工會(huì)工作,。

1,、積極開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和黨的“五個(gè)基本”建設(shè),。

2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，不斷提高全體教師的師德師風(fēng)水平,。

3、按要求組織開(kāi)展教代會(huì),，搞好學(xué)校校務(wù)公開(kāi),。

4、積極開(kāi)展文明創(chuàng)建工作,。探索并改進(jìn)“文明辦公室”的評(píng)選,。

5、積極開(kāi)展教職工文體娛樂(lè)活動(dòng),。辦好教職工之家和家長(zhǎng)學(xué)校,。

(二)教學(xué)、教務(wù)工作,。

1,、落實(shí)一張課表，嚴(yán)格按照“課程計(jì)劃”編排課程總表和分課表,。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,。教師不隨意擠課、占課,、挪課,、丟課，做到精心準(zhǔn)備好每一節(jié)課,，精心上好每一節(jié)課,，精心組織好學(xué)生的每一次作業(yè)、考試,，認(rèn)真批改學(xué)生的每一次作業(yè),，做好培優(yōu)輔差的工作，努力使我們的課堂成為“高效課堂”“學(xué)生幸福的課堂”,，努力使我校各科教學(xué)成績(jī)年級(jí)排名達(dá)到全鎮(zhèn)前五(綜合排名達(dá)全市前五),。

進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理和環(huán)節(jié)監(jiān)控，認(rèn)真落實(shí)行政值日,、巡課制度,、推門(mén)課制度，精心組織教學(xué)月檢,、課堂信息月反饋,、遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用月統(tǒng)計(jì)和“兩考”工作，努力增加課堂教學(xué)40分鐘的有效性,。

2,、執(zhí)行一張作息時(shí)間表,，按規(guī)定時(shí)間上下班，不遲到,、不早退，不遲堂,、不拖堂,、不隨意提前下課。

小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃篇三

在上學(xué)期的努力中,，我班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)已經(jīng)有了很大的起色，不論是環(huán)境衛(wèi)生,、課堂聽(tīng)講還是家庭作業(yè)及考試成績(jī)都有了可喜的進(jìn)步,。當(dāng)然所有的任課教師和孩子們都付出了很多很多，共同克服了重重困難,，相信在“彼此信任”和“愛(ài)的關(guān)懷”下,，本學(xué)期我們將會(huì)有更加精彩的表現(xiàn)!

一.班級(jí)概況：

本班人數(shù)41人，其中男生28人,，女生13人,。由于本班男生較多，比較難管理.目前本班學(xué)生集體意識(shí)基本形成,，但仍有個(gè)別的學(xué)生需時(shí)常督促,，嚴(yán)格管理促使其取得更大進(jìn)步?？傮w來(lái)說(shuō)兩級(jí)分化情況比較嚴(yán)重,，基礎(chǔ)差的同學(xué)比較多。

二,、工作重點(diǎn)：

1.確立班集體的奮斗目標(biāo),。本班學(xué)生問(wèn)題多，力爭(zhēng)本學(xué)期能走在平行班的前列,。形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，同學(xué)都遵守紀(jì)律，互幫互助,，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。本期我將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在各科任老師的協(xié)助下,，通過(guò)自己的努力,，使學(xué)生學(xué)有所得,，在文化基礎(chǔ)知識(shí)上有所收獲，基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成;法制,、安全、環(huán)保意識(shí)等得到增強(qiáng),，能正確對(duì)待生活中出現(xiàn)的各種問(wèn)題;積極參加各種活動(dòng)并力爭(zhēng)取得一定的成績(jī),，樹(shù)立集體主義觀念和集體榮譽(yù)感。

2.選拔培養(yǎng)班干部.班干部是班主任的得力助手,。優(yōu)秀的班干在班級(jí)里能起到示范榜樣的作用,，經(jīng)過(guò)家訪和資料調(diào)查，并根據(jù)學(xué)生的自愿要求成立班干部,，并在實(shí)際中考察鍛煉他們的能力,。

3.關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵字教育好后進(jìn)生,。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要,。

4.面對(duì)全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間,，對(duì)個(gè)別學(xué)生重點(diǎn)教育,。力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn),。表?yè)P(yáng)積極進(jìn)取的同學(xué)，成績(jī),、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步,。

三、具體措施：

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。

3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期,，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤(pán)棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

7,、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

四,、工作安排：

1.開(kāi)學(xué)典禮、入學(xué)安全教育,、預(yù)防春季傳染病教育。

2,、評(píng)選特色寒假活動(dòng)案例，優(yōu)秀寒假作業(yè),，并進(jìn)行表彰。

3,、第一節(jié)班會(huì)課“新學(xué)期,，新打算”

“富而思進(jìn)“三月感恩月。

1,、節(jié)約壓歲錢(qián),，愛(ài)心獻(xiàn)同學(xué),。

2、鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)啟動(dòng),，興趣班報(bào)名,。

3、美麗校園——我為校園添綠行動(dòng)(每班發(fā)動(dòng)學(xué)生帶綠色植物到教室窗臺(tái),，美化校園)。

4,、感恩媽媽-三八婦女節(jié)慶祝。

5,、繽紛大課間活動(dòng)——手帕操進(jìn)校園(學(xué)校聘請(qǐng)教師編操，體育老師利用體育課教操,，形成特色)。

6,、班級(jí)文化建設(shè)-第一期評(píng)比,，主題“環(huán)保”

1,、第一期“兩型班級(jí)”評(píng)比。

2,、“楚材爭(zhēng)章”活動(dòng)開(kāi)展。

3,、文明行為專(zhuān)項(xiàng)評(píng)比,。

1、“感恩”主題班隊(duì)活動(dòng)展示,。

2、第三屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演,。

3、班級(jí)文化建設(shè)—學(xué)生風(fēng)采展示,。

4“兩型班級(jí)”評(píng)比,。

1、慶“六一”活動(dòng),。

2.復(fù)習(xí)迎考動(dòng)員、心理健康知識(shí)講座,、各項(xiàng)評(píng)優(yōu)總結(jié)工作。

3.學(xué)生行為習(xí)慣達(dá)標(biāo)考核,。

4.“楚材爭(zhēng)章”學(xué)期總結(jié)。

5,、“兩型班級(jí)”評(píng)比。

1,、鄉(xiāng)村少年宮成果展示,。

有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠(chéng),、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動(dòng)人的光芒。

小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃篇四

新學(xué)期的工作已經(jīng)開(kāi)始了。展望本學(xué)期,，為了更好地做好自己班主任的本職工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)不足。班主任需要制定新學(xué)期的工作計(jì)劃,，制定詳情如下：

一、總體指導(dǎo)思想,。

管理班級(jí)工作是班主任的重要工作之一,。為了做好班級(jí)管理工作,，更好地完成教學(xué)任務(wù),、為教學(xué)服務(wù),，在本學(xué)期將重點(diǎn)放在使班集體齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致,、相互監(jiān)督，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣上,。在學(xué)習(xí)上,，學(xué)生能?chē)?yán)守學(xué)校規(guī)章制度,，按老師要求完成各學(xué)科作業(yè),，成績(jī)有很大提高,。為使學(xué)生的思想上受到良好的熏染，通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌,、愛(ài)國(guó)愛(ài)家,、勤儉節(jié)約,、法制安全等教育,，使他們的意識(shí)逐步提高,，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐及生活自理能力。為使學(xué)校和家庭建立更密切的聯(lián)系,，因材施教，使學(xué)生的全方面素質(zhì)得到鍛煉及發(fā)展,，在本學(xué)期中，繼續(xù)以家訪為主,，充分發(fā)揮家庭、社會(huì),、學(xué)校三方面結(jié)合的綜合作用,，以促進(jìn)學(xué)生能夠沿著正確的方向健康成長(zhǎng),。

二、增強(qiáng)學(xué)生的信心和自尊心,。

班主任在教育和教學(xué)中，經(jīng)常會(huì)碰到這樣一個(gè)問(wèn)題：很多學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中,，對(duì)人生沒(méi)有信心，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有自信,，自尊心受不得一點(diǎn)打擊,。面對(duì)這些問(wèn)題應(yīng)該怎么辦呢?這就要求我們的班主任通過(guò)自己的教育和教學(xué)中,，增加學(xué)生的信心,，培養(yǎng)他們的自尊心。本班為我們學(xué)校的首屆民族班,，同時(shí)也是理科創(chuàng)新班之一，學(xué)生們?nèi)渴巧贁?shù)民族,，來(lái)自我縣各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，家庭相對(duì)比較貧困,。學(xué)生們都比較敏感，而且自尊心都比較強(qiáng),，這就需要我與他們多溝通，多鼓勵(lì),，講究方式方法。

1,、把學(xué)生當(dāng)成教育的主體，充分發(fā)揮其積極性,、創(chuàng)造性和主動(dòng)性，從而形成教育教學(xué)的生動(dòng)活潑局面,，收到事半功倍的效果,。否則，只會(huì)得到相反的效果,。

2、要尊重學(xué)生的人格,。班主任不論講課，還是談話,，都不要刺傷學(xué)生的自尊心,。學(xué)生有錯(cuò)誤，不能體罰,、辱罵,，而是曉之以理,、動(dòng)之以情,，導(dǎo)之以行。班主任應(yīng)是學(xué)生可親可敬可信賴的朋友,。

3、要給學(xué)生以鼓勵(lì)性期待性的評(píng)價(jià),。這樣做,，不僅可以強(qiáng)化學(xué)生的某一優(yōu)點(diǎn)，而且使學(xué)生智力潛能得到較好的發(fā)揮,。作為班主任，在教學(xué)中對(duì)學(xué)生正確的思路,，獨(dú)到的見(jiàn)解，閃光的思想,，應(yīng)及時(shí)給予肯定和贊許,。班主任平時(shí)應(yīng)對(duì)學(xué)生充滿期四年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期待,，關(guān)愛(ài)備至,。只有這樣,，學(xué)生才會(huì)在求知中受到鼓舞,，增加動(dòng)力，激勵(lì)上進(jìn),，從而達(dá)到潛力最佳狀態(tài)。

作為一個(gè)班主任,，不可能每天守在教室里，只有走進(jìn)學(xué)生中,，關(guān)心他們，了,。

解他們，愛(ài)護(hù)他們,，站在他們的角度去考慮問(wèn)題,，盡自己最大的努力幫助他們。同時(shí),，也把自已的想法,、做法講給學(xué)生聽(tīng)，也讓學(xué)生了解班主任,，也站在班主任的角度去考慮問(wèn)題。

三,、班主任要做“六心”人。

1,、熱心,。只有對(duì)班主任工作熱心,，“捧出一顆心，不帶半根草去”,，才能在當(dāng)前班主任工作付出多、困難多,、報(bào)酬少的情況下搞好班主任工作。

2,、愛(ài)心,。班主任要滿腔熱情地愛(ài)每一位學(xué)生，即使有些學(xué)生成績(jī)差或有很多缺點(diǎn),，也要理解并幫助他們。這樣,，才能贏得學(xué)生的信任，為做好教育和管理工作打下基礎(chǔ),。

3,、關(guān)心。班主任要關(guān)心學(xué)生的思想,、心理、身體,、學(xué)習(xí),、生活,、志趣,、才能,、性格等各方面,，及時(shí)掌握每一個(gè)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和心理,，及時(shí)引導(dǎo)和教育，以防患于未然,。

4,、耐心。班主任要掌握學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn),，對(duì)犯錯(cuò)誤的同學(xué)要寬容、有耐心,。應(yīng)該對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生，留有改正缺點(diǎn)的機(jī)會(huì),。用冷靜的態(tài)度幫助學(xué)生找出原因,，不要?jiǎng)虞m停課檢查，請(qǐng)家長(zhǎng),，諷刺、羞辱,，勸其退學(xué)等,。再者給他們改過(guò)的空間和時(shí)間,，不要急于立竿見(jiàn)影。事物都有一個(gè)變化過(guò)程,，應(yīng)當(dāng)抓住犯錯(cuò)誤學(xué)生的閃光點(diǎn),，耐心細(xì)致的引導(dǎo)，積極表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),。這樣，才能收到教育的后果,。

5、誠(chéng)心,。師生之間要以誠(chéng)相見(jiàn),，班主任更應(yīng)該如比。這樣,，雙方才能達(dá)到心靈上的溝通，從而產(chǎn)生共鳴,。班主任應(yīng)把握每位學(xué)生的脈搏,，才能有的放矢。而學(xué)生也愿意接受班主任的教育,，自覺(jué)地學(xué)習(xí)。誠(chéng)心乃是溝通師生心靈的一座橋,。

6、信心,。青少年學(xué)生的可塑性大，世界觀,、人生觀、價(jià)值觀尚未完全形成,，作為班主任，對(duì)學(xué)生身上出現(xiàn)的那種現(xiàn)象或問(wèn)題都要足夠的信心,，要相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理,。

四,、努力實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理科學(xué)化,、制度化,，培養(yǎng)班干,，樹(shù)立好班風(fēng),。

班級(jí)是一個(gè)小社會(huì)，在這個(gè)社會(huì),，發(fā)揮每一個(gè)成員的作用,，努力實(shí)現(xiàn)管理科。

小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃篇五

新的一學(xué)期又開(kāi)始了,，為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段，為了更好地開(kāi)展工作,，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,，以便于本班更好地開(kāi)展班級(jí)工作,。

一,、學(xué)生基本情況分析。

四(4)班共有學(xué)生47名,，女26名，男21名,。全班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚可,，但上學(xué)期平均成績(jī)不夠理想。部分學(xué)生課堂參與意識(shí)差,，缺乏學(xué)習(xí)的積極性，沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí),、作業(yè)習(xí)慣，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。大部分學(xué)生體質(zhì)健康,，但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差，要加強(qiáng)體育鍛煉,。

1、了解學(xué)生思想狀況,。

2,、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作,，做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

3,、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,，使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí),。

4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生,。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

6,、營(yíng)造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，活躍課堂，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來(lái),。

三、具體實(shí)施措施,。

1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談,，有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談，充分了解學(xué)生的基本情況,，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè),，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)行家訪，了解學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合,。

2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操和長(zhǎng)跑，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,，使學(xué)生有健康的身體;加強(qiáng)班級(jí)值日制度的完善,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)心集體,、熱愛(ài)勞動(dòng)等方面的教育。

3,、良好的班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期的組織和培養(yǎng),。我希望努力抓好班級(jí)的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。

(1)確立共同的奮斗目標(biāo),，制定出有效措施,，培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

(2)選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。

(3)班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視,，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,，進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，針對(duì)學(xué)生實(shí)際培養(yǎng)和樹(shù)立優(yōu)秀典型,。面向全體，培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力,，逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣。

5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問(wèn)題,，嚴(yán)格要求，使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范,、工整。在及時(shí)批閱和指導(dǎo)下,，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學(xué)生學(xué)到的知識(shí)得以及時(shí)的鞏固和吸收,。

6、做好留守孩子的管理和教育,，帶著愛(ài)心以父母的胸懷多鼓勵(lì)孩子，多與孩子進(jìn)行溝通,。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時(shí)刻關(guān)注孩子們的各個(gè)方面的變化,，多匯報(bào),，多交流。

四,、工作安排。

1,、做好開(kāi)學(xué)工作(報(bào)名、收費(fèi));,。

2,、做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;。

3、加強(qiáng)學(xué)期初行為規(guī)范教育,。

1,、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng);,。

2、慶?！叭恕眿D女節(jié)。

1,、校春季運(yùn)動(dòng)會(huì);,。

2、清明掃墓活動(dòng);,。

3、做好期中考試工作,。

1、慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié);。

2,、期中考試總結(jié);,。

3,、學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)方法教育。

1,、慶祝“六一”兒童節(jié);,。

2、期終考試工作;,。

3、做好學(xué)期結(jié)束工作,。學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試,。

小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃篇六

一、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以總園目標(biāo)作為指導(dǎo)方針,，結(jié)合本園實(shí)際，深入挖掘幼兒園自身內(nèi)涵建設(shè),，關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的成長(zhǎng),，促進(jìn)幼兒園的全面發(fā)展。以《綱要》精神為常規(guī)保教工作的依據(jù),，抓好幼兒園常規(guī)管理工作同時(shí)，建設(shè)本園特色,，使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階,。讓我園成為孩子的樂(lè)園，家長(zhǎng)的放心園,，老師的收獲園。

二,、本學(xué)期分園的情況分析。

本學(xué)期大陸分園和歌羅橋分園共設(shè)5個(gè)班級(jí)(其中歌羅橋分園小班1個(gè),，中班1個(gè)，大班2個(gè),；大陸分園大班1個(gè))，幼兒人數(shù)163人,教職工共12名,。專(zhuān)業(yè)教師10人，其中本科畢業(yè)教師3人,，大專(zhuān)畢業(yè)教師4人,，還有3名中專(zhuān)學(xué)歷。在編教職員工12人,其中35歲以下的青年教師6名占50%,，35歲~55歲的教師4名占34%，教工2名占16%,。本學(xué)期歌羅橋分園正在新建過(guò)程中，因此幼兒園安置在東蓮村王家塘過(guò)度房?jī)?nèi),。各班根據(jù)主題活動(dòng)的開(kāi)展，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的墻面環(huán)境及區(qū)域活動(dòng)區(qū),，使教學(xué)活動(dòng)室和午睡室溫馨、美觀,，為孩子提供了更好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。

三,、學(xué)期教育教學(xué)工作重點(diǎn),。

1.加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)，促使其專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量的提高,。

2.加強(qiáng)教研活動(dòng)，改革課堂教學(xué),。根據(jù)幼兒發(fā)展需要,，樹(shù)立目標(biāo)意識(shí),，選擇教育內(nèi)容,，開(kāi)展教育活動(dòng),。

3.以“農(nóng)村資源融入主題教學(xué)提升教師教學(xué)實(shí)踐能力”為主題，結(jié)合幼兒園實(shí)際,，進(jìn)一步深入開(kāi)展園本課程的研究,，堅(jiān)持科研引領(lǐng),、研教并行,，將園本課程滲透在一日活動(dòng)中進(jìn)行研究實(shí)踐。

4.重視幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，整合一日活動(dòng),，讓幼兒在快樂(lè)的生活中獲得發(fā)展。

5.加強(qiáng)幼兒園與家庭,、社區(qū)的聯(lián)系,，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,，做到資源共享,，家園共育,。

四,、具體工作與措施。

(一)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),，注重不同層次的教職工提升專(zhuān)業(yè)水平。

1.本學(xué)年將繼續(xù)以“農(nóng)村資源融入主題教學(xué),提升教師教學(xué)實(shí)踐能力”培訓(xùn)為起點(diǎn),，開(kāi)展內(nèi)容形式多樣化、層次引領(lǐng)多樣化的園本培訓(xùn),，引領(lǐng)教師走學(xué)習(xí),、反思、實(shí)踐,、研究相結(jié)合的'專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路，體現(xiàn)園本培訓(xùn)實(shí)效,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

2.落實(shí)分層培養(yǎng)目標(biāo),，促進(jìn)保教隊(duì)伍群體成長(zhǎng),。

青年教師要作精讀1-2本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,；撰寫(xiě)1-2篇有質(zhì)量的教育論文,；上好1次示范活動(dòng)課；認(rèn)真帶教1-2名園內(nèi)外新教師,；爭(zhēng)取上報(bào)1個(gè)園級(jí)科研課題。一般教師要制定好個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,；要有一本讀書(shū)筆記本,；要有八篇學(xué)習(xí)心得,；要有結(jié)合實(shí)踐的教育教學(xué)論文。從而形成努力學(xué)習(xí),、善于思考、勇于鉆研的良好氛圍,，使教師的素質(zhì)得到最大極限的提高。

3.根據(jù)幼兒園五年的發(fā)展規(guī)劃,，每位教師制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃與個(gè)人自我發(fā),。

展規(guī)劃。針對(duì)教師的個(gè)人特點(diǎn)與發(fā)展需要,，利用幫教、帶教,、公開(kāi)展示等活動(dòng),，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平,。

4.利用隨堂聽(tīng)課，教研活動(dòng)等形式了解教師面上存在的普遍問(wèn)題,，利用教研課、教研活動(dòng)等活動(dòng)形式,，有層次,、有目的的解決教師在實(shí)踐過(guò)程中迫切需要解決的問(wèn)題，使教師的教育行為具有相應(yīng)的理論依托,。

5.組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí),，探究保教問(wèn)題,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力,。

(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提升教學(xué)工作質(zhì)量,。

1.進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，學(xué)習(xí)幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),、理解、寬容,、創(chuàng)新,，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。

2.教師應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況科學(xué)合理的制定各類(lèi)計(jì)劃,。不斷提高觀察,、分析,、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感,、態(tài)度,、能力,、知識(shí),、技能等方面的發(fā)展,。

3.切實(shí)地做好日常的教學(xué)研究工作,，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。

(1)經(jīng)常進(jìn)班與教師共同探討,、交流，把握一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),。

(2)幼兒園業(yè)務(wù)進(jìn)班聽(tīng)課必須將所聽(tīng)取的每一節(jié)課放入班級(jí)主題背景條件下來(lái)進(jìn)行評(píng)議,以切實(shí)地提高教師的課堂教學(xué)水平,。

(3)通過(guò)一日多巡，進(jìn)行教學(xué)“六認(rèn)真”的檢查,，規(guī)范一日活動(dòng)的組織管理和教師的日常教學(xué)行為,。

4.維護(hù)好幼兒園網(wǎng)站,，使網(wǎng)站成為教師交流,、研討的平臺(tái)。

(三)加大園本研修力度,，提高園本研修質(zhì)量,。

1.提高備課質(zhì)量。

對(duì)教師備課提出新要求,，要求老師及時(shí)寫(xiě)好活動(dòng)反思記錄，并繼續(xù)通過(guò)集體備課共同研討,，督促教師在專(zhuān)業(yè)上更快地進(jìn)步和成長(zhǎng)。

2.追求幼兒園教學(xué)活動(dòng)的真實(shí)與有效,。

開(kāi)展“同題異構(gòu),、同題同構(gòu)”活動(dòng)，改變陳舊,、低效的教學(xué)方式，使每一節(jié)課都平實(shí),、有意義，讓教學(xué)過(guò)程成為幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、享受學(xué)習(xí)的過(guò)程。

3.確立教研與科研的整合意識(shí)，做好課題的研究工作,。

在本部教科研組的組織帶領(lǐng)下,，按時(shí)計(jì)劃、指導(dǎo)學(xué)習(xí),、落實(shí)開(kāi)展。平時(shí),，要運(yùn)用觀察法，做好觀察筆記,。教師圍繞課題設(shè)計(jì)幼兒活動(dòng),，做到用心設(shè)計(jì)每一個(gè)活動(dòng)，用心思考每一個(gè)問(wèn)題,，用心去做教育的過(guò)程,。從被動(dòng)觀察到主動(dòng)發(fā)現(xiàn)，從零散記錄到個(gè)案跟蹤,，逐步提高觀察、分析,、提煉和總結(jié)能力。

4.加強(qiáng)游戲的研討,。

(1)修改,、調(diào)整游戲時(shí)間，保證幼兒有充足的游戲時(shí)間,。

(2)開(kāi)展幼兒自主性游戲觀摩、研討活動(dòng)，提升教師組織,、指導(dǎo)游戲的能力,，促進(jìn)游戲質(zhì)量的提高。

(3)在一日活動(dòng)中突出游戲的主體地位,，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)游戲條件，教室和走廊里要有幼兒園自主活動(dòng)的區(qū)域,。要求設(shè)置能讓幼兒探索、表演,、創(chuàng)作,、閱讀的空間，游戲主題內(nèi)容豐富,，游戲材料數(shù)量充足，并與主題課程實(shí)施相配套,。

(四)安全衛(wèi)生保健工作。

把安全衛(wèi)生工作放在首位,，強(qiáng)化安全防范意識(shí),，確保幼兒安全,。抓好食品衛(wèi)生工作，加強(qiáng)食堂管理工作,，把好食品衛(wèi)生關(guān)、進(jìn)貨驗(yàn)收關(guān),。根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，加強(qiáng)安全健康教育,，提高幼兒對(duì)安全健康的認(rèn)識(shí)，把健康教育滲透到幼兒的一日生活中,。

1.加強(qiáng)安全工作、保衛(wèi)工作,，落實(shí)安全工作制度,，定期檢查園內(nèi)各類(lèi)設(shè)施,，安全工作責(zé)任到人,，杜絕一切不安全因素,；加強(qiáng)對(duì)幼兒,、教師的自我保護(hù)教育、安全教育,，確保幼兒、教師,、園財(cái)產(chǎn)的安全,。

2.提高“保育員,、食堂人員”的業(yè)務(wù)技能：做到既規(guī)范又高效,。

3.全面做好保育工作，重點(diǎn)做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、一日生活管理,、班級(jí)日常衛(wèi)生,、班級(jí)日常消毒等項(xiàng)工作。

4.做好食品物品的登記工作,，抓好幼兒用餐管理。

5.抓住每一次機(jī)會(huì),，組織幼兒參與園內(nèi)組織的各類(lèi)活動(dòng)，上好健康活動(dòng),，讓每個(gè)孩子的身體都得到鍛煉,。

6積極做好疾病防治工作,，加強(qiáng)環(huán)境及物品消毒并做好相關(guān)記錄有效預(yù)防控制秋冬季節(jié)各種呼吸道傳染病的流行與發(fā)生,。

(五)家園多方合作,，形成家園合力。

家長(zhǎng)是幼兒的第一任教師,，家長(zhǎng)就教育態(tài)度對(duì)幼兒有著不可低估的影響,，幼兒園與家庭不能互相代替，但可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,，互相配合,，共同培養(yǎng)好幼兒,。

1.定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，組織進(jìn)行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,，了解幼兒園的一日活動(dòng),。促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)對(duì)幼兒園管理,，保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用,。

2.提高家長(zhǎng)育兒知識(shí)，溝通家園聯(lián)系,，達(dá)到家園同步教育,，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

(1)利用“班級(jí)網(wǎng)頁(yè)”,、“網(wǎng)上論壇”,、“校訊通”等多種途徑，與家長(zhǎng)交流了解幼兒在家情況,，也讓家長(zhǎng)了解幼兒園、班級(jí)情況及對(duì)幼兒的教育目標(biāo)要求，達(dá)到家園教育的一致,。

(2)舉行專(zhuān)題講座活動(dòng)。通過(guò)聽(tīng)專(zhuān)題講座,，提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒知識(shí)。

(3)每學(xué)期組織一次“半日家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng),，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒教育,，提高教育幼兒的能力。

3.搞好家園聯(lián)系,，促進(jìn)幼兒園工作全面發(fā)展,。

(1)一學(xué)年全面家訪不少于一次，幼兒2天沒(méi)入園,，班主任或配班老師要打電話家訪，必要時(shí)應(yīng)登門(mén)家訪,。

(2)發(fā)放家園聯(lián)系表,，及時(shí)反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園及本班教師的意見(jiàn)和建議,。

(3)結(jié)合節(jié)日舉行“親子同樂(lè)”活動(dòng)等,，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,。

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小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃篇七

這學(xué)期我將擔(dān)任一年三班的班主任工作,，為了保證班級(jí)工作正常有序地進(jìn)行,，現(xiàn)將班級(jí)情況及本學(xué)期工作計(jì)劃制定如下,。

一,、班級(jí)情況,。

一年三班共有學(xué)生15人,，其中男生4人,，女生11人,。本學(xué)期我們將秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，培養(yǎng)其愛(ài)學(xué)習(xí),，懂禮貌,，講衛(wèi)生，團(tuán)結(jié)同學(xué)的良好習(xí)慣,，能夠讓他們成為優(yōu)秀,、合格的小學(xué)生,。

二、常規(guī)教育方面,。

1,、充分利用班會(huì)的時(shí)間進(jìn)行安全教育。

在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我會(huì)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，評(píng)出表現(xiàn)好的學(xué)生,，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育作用。

增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。

三、班級(jí)紀(jì)律方面,。

首先制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。

這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于孩子們還小，自制力較差,，所以，無(wú)論課上課下還要多督促,，尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習(xí)慣。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲,，經(jīng)常有學(xué)生喧嘩,，會(huì)使整個(gè)學(xué)校不得安靜,，影響到師生的學(xué)習(xí)和工作,。因此，我把課間紀(jì)律作為重點(diǎn),，課上提醒,，課下督促,，獎(jiǎng)懲分明,。

四、衛(wèi)生方面,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌堂勤清，物品勤擺,，手臉勤洗。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天早晨安排學(xué)生值日,，并且派出值日生，監(jiān)督衛(wèi)生工作的進(jìn)行,。

五,、班干部的培養(yǎng)方面,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。

這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

六、學(xué)習(xí)方面,。

為了讓每個(gè)孩子都學(xué)有所長(zhǎng),，取得優(yōu)異的`成績(jī),，我要經(jīng)常性地和學(xué)生以及家長(zhǎng)溝通交流，及時(shí)指出學(xué)生身上不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓其盡早改正，并且要學(xué)會(huì)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。

小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃篇八

回眸一學(xué)期的工作，我校在上級(jí)教育主管部門(mén)及鎮(zhèn)黨委,、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校老師的共同努力下,，緊緊圍繞學(xué)校期初制定的工作目標(biāo)，秉承“誠(chéng)愛(ài)揚(yáng)善,、知行合一”的辦學(xué)理念，通過(guò)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境,，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，走內(nèi)涵式發(fā)展之路,，推動(dòng)了各項(xiàng)工作健康快步發(fā)展。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一,、以創(chuàng)促教，全力聚集教育現(xiàn)代化,。

1.爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)促發(fā)展。20xx年11月學(xué)校通過(guò)安海鎮(zhèn)新一輪教育素質(zhì)督導(dǎo)評(píng)估,，并被安海鎮(zhèn)教育委員會(huì)授予“20xx—20xx年度素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)單位”;20xx年12月接受“晉江市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校”,、“晉江市文明禮儀先進(jìn)校”兩項(xiàng)市級(jí)評(píng)估驗(yàn)收,，并在20xx年1月5日被晉江市教育局確認(rèn)為第四批“晉江市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校”【晉教語(yǔ)〔20xx〕1號(hào)】,。學(xué)校通過(guò)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的創(chuàng)建來(lái)規(guī)范辦學(xué)行為，提升辦學(xué)品味,，從而推動(dòng)學(xué)校質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

2.硬件升級(jí)促發(fā)展,。利用爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的時(shí)機(jī),，加大對(duì)學(xué)校點(diǎn)滴項(xiàng)目的修繕與改造,，如安裝8套班班多媒體,，添置8套學(xué)前班課桌椅,，改造學(xué)校的監(jiān)控系統(tǒng),，更換辦公室,、宿舍防盜門(mén),，布置班級(jí)文化氛圍等,，從內(nèi)到外，優(yōu)化環(huán)境,，為全體師生提供一個(gè)舒適的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境,。

二、質(zhì)量立教,，深入實(shí)施素質(zhì)教育。

1.讀書(shū)學(xué)習(xí),，提高意識(shí)。組織全體教師認(rèn)識(shí)閱讀《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?！贰督處熞獙W(xué)陶行知》《做教師真難,，真好》這三本書(shū),，并利用周四教研日活動(dòng)時(shí)間,，分語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)兩組進(jìn)行讀書(shū)心得交流活動(dòng)，讓大家在思想碰撞中提升自己,。

2.夯實(shí)常規(guī)，落實(shí)行動(dòng)。規(guī)范課程設(shè)置,，合理開(kāi)發(fā)校本課程,，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,，開(kāi)設(shè)象棋,、葫蘆絲、燈謎,、乒乓球等8項(xiàng)興趣小組活動(dòng)，指派老師有計(jì)劃地培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),。陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間,，在抓好廣播體操,、五祖拳的基礎(chǔ)上,，我校一如既往地進(jìn)行“竹竿舞”“跳繩”兩項(xiàng)特色活動(dòng)的開(kāi)展,。舉行了“向前跳”“向后跳”兩次學(xué)生跳繩比賽和一次教師組跳繩比賽;舉行了一學(xué)期一次的竹竿舞比賽，中高年級(jí)把幾個(gè)階段學(xué)習(xí)的動(dòng)作融合在一起進(jìn)行比賽,，取得了很好的效果。同時(shí)我校還在陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間加入冬季長(zhǎng)跑這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，每天開(kāi)展，深受學(xué)生的支持與熱愛(ài),，這樣既活躍了氣氛,，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì),，又保證了學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)鍛煉1小時(shí)的要求。

3.著文反思,，理論武裝。新教師需要實(shí)踐的磨煉,，也需要理論的武裝。本學(xué)期,，學(xué)校特別注重提高老師們的理論素養(yǎng)和寫(xiě)作水平，要求他們認(rèn)真反思工作問(wèn)題,，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文,，以此提高自己的理論水平,。我校派出五名年輕教師到廈門(mén)參加“相約名師聚焦課堂”活動(dòng);30多人次參加鎮(zhèn)級(jí),、學(xué)區(qū)教研或業(yè)務(wù)培訓(xùn),。動(dòng)員全體老師撰寫(xiě)以“習(xí)慣”養(yǎng)成為主題的安海教委辦第七屆德育論文,，推薦四篇文章赴鎮(zhèn)參評(píng)，兩篇獲獎(jiǎng),。鼓勵(lì)老師們參加教研后積極撰寫(xiě)反思、積極參與安海鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教師編制期末試卷比賽,，兩篇培訓(xùn)心得體會(huì)獲三等獎(jiǎng)，一份試卷編制獲得三等獎(jiǎng),。

4.三課提質(zhì)，助燃提速,。三課提質(zhì)”月期間，我校組織四位老師開(kāi)展了“同課異構(gòu)”的研討活動(dòng);與文峰,、新店兩所兄弟學(xué)校開(kāi)展了語(yǔ),、數(shù)“課堂聯(lián)研”活動(dòng),，兩場(chǎng)活動(dòng)給了老師們很好的鍛煉、學(xué)習(xí),、提高的機(jī)會(huì)，為老師們加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì),、改進(jìn)教學(xué)方法、提高課堂效率提供了很大的幫助。加大文峰,、龍山、新店三校鎮(zhèn)級(jí)課題《“問(wèn)題解決式”校本教研對(duì)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的促進(jìn)》的研究,，本學(xué)期研究重點(diǎn)進(jìn)入到了實(shí)質(zhì)問(wèn)題診斷階段,。老師們將管理中或課堂上遇到的問(wèn)題梳理到“問(wèn)題解決單”上,，由本?；蛘呷Ｓ薪?jīng)驗(yàn)的老師提出解決策略,，再將策略應(yīng)用到實(shí)踐上;或是由執(zhí)教老師先用自己設(shè)計(jì)的策略進(jìn)行課堂教學(xué),，聽(tīng)課老師們根據(jù)問(wèn)題解決情況給出改進(jìn)建議，提供更科學(xué)合理的解決策略,。借助這個(gè)平臺(tái),，許秀真、陳友理兩位20xx屆的新老師順利通過(guò)安海鎮(zhèn)新教師匯報(bào)課展示活動(dòng),，并獲得二等獎(jiǎng);李玉明、顏天送兩位20xx屆新分配教師通過(guò)可慕教學(xué)點(diǎn)匯報(bào)課展示活動(dòng),。

三、活動(dòng)強(qiáng)教,，整體提升師生素質(zhì),。

1.加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育,。學(xué)校強(qiáng)化宣傳教育,，多渠道滲透禮儀觀念,。利用國(guó)旗下講話,、班隊(duì)活動(dòng)、早會(huì)等宣傳文明禮儀知識(shí),，提高學(xué)生禮儀素養(yǎng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各類(lèi)禮儀的強(qiáng)化訓(xùn)練,。組織參加教學(xué)點(diǎn)“兩歌一隊(duì)禮”比賽獲得一等獎(jiǎng),，并被推薦參加鎮(zhèn)級(jí)比賽,，深受評(píng)估組人員的一致好評(píng),。加強(qiáng)監(jiān)督引導(dǎo),，平時(shí)教師注重在課余時(shí)間巡查校園內(nèi)出現(xiàn)的不文明行為并及時(shí)給予糾正;各班出一期以“文明禮儀伴我行”教育為專(zhuān)題的黑板報(bào),，并進(jìn)行評(píng)比;全校開(kāi)展以“文明禮儀”為主題的手抄報(bào)比賽等,，所有活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展,，為學(xué)校創(chuàng)建“晉江市文明禮儀教育先進(jìn)?！碧峁┝艘粋€(gè)載體，規(guī)范了學(xué)生的行為，提升了學(xué)校的內(nèi)涵,，影響了學(xué)生的一生。

2.豐富小記者活動(dòng),。帶領(lǐng)小記者到晉江市科技館,、博物館參觀，感受著晉江的文化,，體驗(yàn)著科技的魅力。帶領(lǐng)小記者到安海上悅城免費(fèi)觀看影片《賽爾號(hào)3之戰(zhàn)神聯(lián)盟》,，不僅讓孩子們享受到了一場(chǎng)美味的文化大餐，還通過(guò)影片感受到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,。開(kāi)辟了“開(kāi)心小農(nóng)場(chǎng)”學(xué)生農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地,，三至六年級(jí)每班分到一塊農(nóng)田，分班管理,、班級(jí)比拼，豐富形式,，提高實(shí)效。下學(xué)期,，我們將重點(diǎn)打造小農(nóng)場(chǎng)活動(dòng),，使之成為學(xué)生活動(dòng)的樂(lè)園，為他們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,。

3.凈化書(shū)包活動(dòng)。為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，培養(yǎng)學(xué)生整潔的個(gè)人習(xí)慣，學(xué)校進(jìn)行4次“書(shū)包,、抽屜”凈化活動(dòng)，而且將此項(xiàng)活動(dòng)列為常規(guī),，時(shí)時(shí)抓、抓實(shí)實(shí),，讓減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)不成為一句空話,。

四,、多管齊下,，夯實(shí)校園安全管理,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位位置,，逢會(huì)必講安全,，事事講安全,，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí),。

1.加強(qiáng)“防溺水”安全教育工作。利用廣播室,、班隊(duì)課、宣傳欄,、黑板報(bào)、led顯示屏等渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水知識(shí)宣傳,，班主任及行政值班人員每天利用早會(huì)時(shí)間做安全教育工作,，并且向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長(zhǎng)書(shū),，提高家長(zhǎng)在這方面的安全意識(shí)，與學(xué)校一同管理好學(xué)生;組織老師在池塘,、水庫(kù)、河流等處設(shè)置警示標(biāo)志,，通過(guò)多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。

2.加強(qiáng)交通安全教育工作,。除了利用廣播室、交通標(biāo)志帶及黑板報(bào)等平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)的宣傳及教育之外,，每天值日老師及村里巡防隊(duì)隊(duì)員配合學(xué)校保安，在校門(mén)口對(duì)進(jìn)出學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo),，保證學(xué)生安全過(guò)公路,，另外，還對(duì)學(xué)校外來(lái)學(xué)生進(jìn)行“乘車(chē)情況”調(diào)查摸底,，對(duì)無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛及超載現(xiàn)象進(jìn)行登記和勸說(shuō),，防止交通事故的發(fā)生,。再者組織老師對(duì)學(xué)校周邊的交通安全隱患進(jìn)行排查,。

3.食品安全教育常抓不懈,。以前，常有流動(dòng)攤點(diǎn)到我校門(mén)外進(jìn)行叫賣(mài),，經(jīng)過(guò)老師及保安的勸阻，流動(dòng)攤點(diǎn)已經(jīng)消失,。而在我校周邊,，存在一些個(gè)人小店鋪，出售一些小食品,。為了防止學(xué)生購(gòu)買(mǎi)不合格食品，學(xué)校除了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全教育工作之外,，還利用學(xué)校的“三評(píng)”平臺(tái)對(duì)學(xué)生買(mǎi)零食的情況進(jìn)行規(guī)范。

4.加強(qiáng)傳染病防范工作,。每個(gè)班級(jí)每天堅(jiān)持晨檢工作，實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生身體情況,，并作好記錄;做好因病追蹤記錄;班級(jí)堅(jiān)持做好衛(wèi)生清理,、消毒,、通風(fēng)工作,。

在學(xué)校安全管理中,，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視,，制度健全，職責(zé)明確,，組織完善，齊抓共管,，我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本年度,，學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生，犯罪率控制在“零”,。此外,，我校在12月份以984的高分通過(guò)了安海鎮(zhèn)20xx年學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任考評(píng)。我校也爭(zhēng)取在明年通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年提升工程及泉州市發(fā)展學(xué)校的考評(píng),。

1.落實(shí)校園重建項(xiàng)目。協(xié)助村兩委完成新校園的測(cè)繪,、規(guī)劃及土地劃拔,、土地證的辦理等工作，盡早落實(shí)重建時(shí)間表,，謀劃學(xué)校未來(lái)發(fā)展的新篇章。

2.協(xié)助龍山小學(xué)校董會(huì)完成換屆工作,，多方籌措資金，為學(xué)校的教育投入,、為新校區(qū)的動(dòng)工建設(shè)提供資金上的支持。

3.提升學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,。通過(guò)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，在鞏固辦學(xué)成果的同時(shí),，不斷規(guī)范,、推進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)行為,，依法辦學(xué),，依章辦事,，從而形成科學(xué),、有特色的學(xué)校氛圍,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校質(zhì)的提升。

4.繼續(xù)開(kāi)展課外書(shū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng),，并以五月份藝術(shù)節(jié)為契機(jī),，開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，如講故事比賽,、寫(xiě)字比賽、卡拉ok比賽,、文藝匯演等，為繼續(xù)創(chuàng)建,、申報(bào)“晉江市文明禮儀教育示范校”“晉江市書(shū)香校園”評(píng)估做好準(zhǔn)備,。

回顧過(guò)去，總結(jié)現(xiàn)在,，展望未來(lái)，新的學(xué)年孕育新的希望,，困難與機(jī)遇同在,，壓力與動(dòng)力共存,，我們唯有用真教育的眼光，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，同心同德，譜寫(xiě)出龍山教育新的華章,。