在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),，從而不斷地豐富我們的思想,。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

海口教育研究培訓(xùn)院在“20__年?？谛陆處煃徢芭嘤?xùn)”中組織我們學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,，其中包含四條基本理念：學(xué)生為本、師德為先,、能力為重,、終身學(xué)習(xí)?；緝?nèi)容包括“專業(yè)理念與師德”,、“專業(yè)知識(shí)”、“專業(yè)能力”,，其中又包含了若干領(lǐng)域,，并且明確提出了每一個(gè)領(lǐng)域的基本要求。下面我就這次培訓(xùn)談?wù)勎业捏w會(huì),。

教師職業(yè)要求教師要具有熟練的業(yè)務(wù)知識(shí)和較高的文化水平,。

蘇聯(lián)教育家馬卡連柯在《教育詩(shī)篇》中對(duì)對(duì)教師說(shuō)：“不論你是多么親切，你的話說(shuō)得多么動(dòng)聽(tīng),，態(tài)度多么和藹,；不論你在日常生活中和休息時(shí)候是多么可愛(ài)，但是假如你的工作總是一事無(wú)成,，總是失?。患偃缣幪幎伎煽闯瞿悴煌I(yè)務(wù),；假如你做出來(lái)的成績(jī)都是廢品和‘一場(chǎng)空’,，——那么，除了蔑視之外,，你永遠(yuǎn)不會(huì)得到什么,，這種蔑視有時(shí)是寬大的，含著諷刺,；有時(shí)是暴怒的,，含有無(wú)比的憎恨；有時(shí)是執(zhí)拗的,，含著侮辱,。”的確,，要給學(xué)生裝一杯水，老師就應(yīng)該有一桶水,，甚至更多,，這是一層不變的真理,。這就要求我們中小學(xué)教師不僅要堅(jiān)持正確的政治方向，儲(chǔ)備豐富的專業(yè)知識(shí),，而且還必須熟練掌握教育教學(xué)理論,、心理學(xué)理論和教學(xué)法理論，了解教育規(guī)律,，樹(shù)立正確的教育觀念,，掌握正確的教育方法。如果缺乏了這客觀規(guī)律的知識(shí),，我們就不可能在教育過(guò)程中有科學(xué)的根據(jù)地,，就不可能有效地影響發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。再者,，一名合格的中小學(xué)教師,，只有具備扎實(shí)深厚的專業(yè)知識(shí)，才能居高臨下,，駕馭自如,，向?qū)W生輸出知識(shí)的精華；也只有具備廣博的科學(xué)文化知識(shí),，了解和掌握學(xué)科的最新發(fā)展動(dòng)態(tài),，才能肩負(fù)起造就一代高素質(zhì)人才的重任。隨著電腦,、電視,、電影、廣播,、錄像等等信息源的增多,，尤其是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的普及，學(xué)生的知識(shí)日益廣泛,，思想日趨活躍,，教師不再是唯一的信息源，課堂已經(jīng)不再是封閉的圣殿,，而是開(kāi)放的復(fù)雜的課堂社會(huì),。所以我們老師必須有過(guò)硬的教育教學(xué)能力。

教師職業(yè)要求教師具有良好的行為習(xí)慣,。

教育心理學(xué)表明,，教師的榜樣對(duì)學(xué)生的影響是巨大的，從幼兒園兒童到大學(xué)生都有模仿教師行為的傾向,。所以要求我們廣大教師必須言行一致,，以身作責(zé)，為人師表,。

1,、在政治思想方面,，應(yīng)該具有正確的世界觀、堅(jiān)定的信仰和崇高的生活目標(biāo),。

2,、在個(gè)人品格方面，應(yīng)該具有善良,、誠(chéng)實(shí),、寬厚、惜時(shí)守信,、胸懷磊落等美德,。

3、在政治精神方面,，應(yīng)該具有勤奮,、刻苦、勇于探索的精神,。

4,、在文明習(xí)慣方面，應(yīng)該談吐文雅,、莊重幽默,、衣著整潔、舉止得體,。

我國(guó)大教育家陶行知主張：“以人教人,，要學(xué)生做的事，教職員工躬親共做,；要學(xué)生學(xué)的知識(shí),，教職員工躬親共學(xué)；要學(xué)生遵守的規(guī)則,，教職員工躬親共守,。”這就要求我們教師要樹(shù)立好榜樣,，做好學(xué)生的楷模,。

教師職業(yè)要求教師具有自我評(píng)價(jià)的意識(shí)和能力。

我們每個(gè)教師在教學(xué)中難免有錯(cuò)誤,，但這并不可怕,，只要清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，就有可能改進(jìn)教學(xué)工作,?？膳碌氖菦](méi)有意識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤，以致老是重復(fù)著同樣的錯(cuò)誤。由于我們的教學(xué)工作是一種個(gè)體勞動(dòng),，具有很強(qiáng)的個(gè)性,，因此,，每個(gè)教師都應(yīng)該加強(qiáng)自我評(píng)價(jià)的意識(shí),，常搜集有關(guān)對(duì)自己教學(xué)工作的意見(jiàn)。只有這樣做,，才有可能認(rèn)識(shí)到哪些是無(wú)效的或是有害的,，從而拋棄之；哪些做法是有效的,，有好處的,，從而加強(qiáng)之。以此去縮短老師和學(xué)生在認(rèn)識(shí)上的差距,，才有可能有效地達(dá)到教學(xué)目的,。

自我評(píng)價(jià)不單只是教育教學(xué)這一方面，它還包括我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?。比如待人接物,、思想意志、行為?xí)慣,、為人處事等,。作為教師，我們應(yīng)該努力提高自身的文化涵養(yǎng),，常批評(píng)和自我批評(píng),，通過(guò)有效的途徑去提高自我評(píng)價(jià)的意識(shí)和能力，知錯(cuò)就改才是位好同志,。

教師職業(yè)要求教師要具有發(fā)展的眼光,。

1、用發(fā)展的眼光去看待當(dāng)前的教育形勢(shì),。教育改革的浪潮已經(jīng)沖擊到每個(gè)角落,，尤其是很多地區(qū)推行競(jìng)爭(zhēng)上崗，教師這一職業(yè)不再是“鐵飯碗”,，隨時(shí)都有被摔碎的可能,，這是新世紀(jì)對(duì)廣大教育工作者的挑戰(zhàn)。我們要看到中國(guó)教育的大好前景,，只有通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，才能跟得上時(shí)代的步伐，才能承擔(dān)起國(guó)家和社會(huì)賦予的歷史使命,。

2,、要用發(fā)展的眼光去看待自己的學(xué)生。作為中小學(xué)教師，

我們不能預(yù)知學(xué)生的未來(lái),，學(xué)生是發(fā)展中的學(xué)生,，在評(píng)價(jià)自己的學(xué)生時(shí)，我們不能憑一時(shí)的或單一的主觀意識(shí)去評(píng)價(jià)他們,，不要只看到那些成績(jī)好的聽(tīng)話的學(xué)生,，我們面對(duì)的是一個(gè)群體，每個(gè)學(xué)生都是重要的組成部分,，要客觀的去分析,，綜合了解他中的每一個(gè)，因材施教,，讓其身心健康成長(zhǎng),。

總之，要做個(gè)合格的中小學(xué)教師不是件容易的事,，但只要我們不斷地提高自身文化素質(zhì),，把握好教育的發(fā)展方向，樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，樹(shù)立良好的品德和教師風(fēng)范，嚴(yán)格要求要求自己,，認(rèn)真工作,，踏實(shí)做人，努力做個(gè)合格的人民教師,。

新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

從20xx年xx月開(kāi)始,，我很榮幸的成為xx學(xué)院教師隊(duì)伍中的正式一員，開(kāi)始了自己人生的新征程,。這次新教師崗前培訓(xùn),，學(xué)院從教師素養(yǎng)、校情教育,、多媒體輔助教學(xué)和基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀發(fā)展等四個(gè)方面對(duì)我們進(jìn)行了全方位的培訓(xùn),。雖然我在崗位上已有9年的教學(xué)經(jīng)歷，但還是覺(jué)得自己在教學(xué)的某些方面做得不夠完善,。通過(guò)認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí),，獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：

本次教師培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富而全面：從師德師風(fēng),、教育教學(xué)能力,、班主任工作、當(dāng)代教育使命和教育現(xiàn)狀,、及教育改革方向,；包還括對(duì)新課程背景下新教師的角色轉(zhuǎn)變、教師禮儀與修養(yǎng),、做一名有心理準(zhǔn)備的新教師,、新教師參加工作應(yīng)注意的問(wèn)題、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù),、新課程理念下的課堂教學(xué)等諸多方面,，讓我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名新型的教師應(yīng)具備的素質(zhì)和責(zé)任。本次培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略,。

在這次培訓(xùn)的開(kāi)班典禮上,，學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)xx老師做了熱情洋溢的講話,，對(duì)我們加入到臨汾學(xué)院教師這個(gè)大家庭表示了熱烈的歡迎，也介紹了學(xué)院教師未來(lái)的美好藍(lán)圖,，并且勉勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真工作,，完成這次培訓(xùn)的任務(wù),。這些都使我更加對(duì)我們學(xué)院前途充滿了信心,，也堅(jiān)定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們教師這片充滿希望的熱土的信心,。

雖然在本次教師招聘以前,，我已經(jīng)積累了多年的工作經(jīng)驗(yàn),，但是做一名人民教師,，尤其是一名高校教師，對(duì)其中的許多工作規(guī)范和制度還是不夠完善,。在教師職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)中，xx老師給我們?cè)敿?xì)介紹和講解了高校的相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度,、常規(guī)和教學(xué)方法,，并結(jié)合多年來(lái)的許多相關(guān)事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā),，我認(rèn)識(shí)到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情,，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守,，同樣要付出艱巨的.努力,。我還認(rèn)識(shí)到，作為高校教師，要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心,，必須堅(jiān)持教學(xué)領(lǐng)域的方向，要以教書育人為己任,，要將傳授知識(shí)和思想教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),，寓思想品德于教學(xué)之中。同時(shí),，要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅(jiān)守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度,，防止教學(xué)事故的發(fā)生，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成,。

高校教學(xué)不僅是一項(xiàng)工作,，更是一門藝術(shù)，需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和摸索,。從前作為一名學(xué)生,，對(duì)教師的工作一直十分崇敬，但是對(duì)如何才能夠不僅成為一名合格的教師,，而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認(rèn)識(shí)的,。在新課程改革教育的培訓(xùn)中，xx老師以他豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們做了一次生動(dòng)的報(bào)告,。他從教師的構(gòu)成,、對(duì)教學(xué)概念的認(rèn)識(shí)、教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)換,、大學(xué)課程內(nèi)容的基本特點(diǎn),、大學(xué)教學(xué)過(guò)程的基本特點(diǎn)等幾個(gè)方面做了全面和深刻的總結(jié)。通過(guò)聽(tīng)講和自己的認(rèn)真體會(huì),，使我對(duì)高校教師的內(nèi)容和特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)從模糊到清晰,、從茫然到豁然，確實(shí)感到受益匪淺,。

通過(guò)培訓(xùn)我深刻認(rèn)識(shí)到,，要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師,。高校教師的教學(xué)是一個(gè)教與學(xué)的相互關(guān)系,，是一個(gè)教師和學(xué)生共同參與的活動(dòng)，教學(xué)并非只是教師簡(jiǎn)單的講授,，而是一個(gè)教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動(dòng)作用的有機(jī)統(tǒng)一,。作為新世紀(jì)的教師，需要有一個(gè)教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變,，包括從封閉性向開(kāi)放性的轉(zhuǎn)變,，從群體型到個(gè)性型的轉(zhuǎn)變,，從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過(guò)艱苦的努力和學(xué)習(xí),。要作為一名真正合格的高校教師,，確實(shí)要付出自己艱巨的努力和辛勤的勞動(dòng)，只有這樣才能收獲豐厚的回報(bào),。

總之,，這次新教師崗前培訓(xùn)，雖然是安排在學(xué)期之中,，時(shí)間緊,，任務(wù)重，不可能有太多的時(shí)間和次數(shù),，絕大多數(shù)教師都是在緊張的教學(xué)工作之余來(lái)參加培訓(xùn)的,。但通過(guò)這次培訓(xùn)，總有一種意猶未盡的感覺(jué),，總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方,。確實(shí)，作為一名新教師,，要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了。不過(guò)我有信心通過(guò)自己的不懈努力和學(xué)習(xí),，盡快地提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平,，盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的高校教師,，為我們國(guó)家的教育事業(yè),，為我們臨汾學(xué)院的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

7月26日,，我很榮幸能夠參加xx集團(tuán)組織的新教師崗前培訓(xùn),，孔子說(shuō)的：“即已為人，己已有,；己予他人,，己愈多”應(yīng)該該說(shuō)的就是省教研室徐承蕓老師吧。徐承蕓老師將她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傾囊相授,，聽(tīng)了徐承蕓老師講座,，收獲頗豐，下面說(shuō)一下自己的感受,。

徐老師從有效教學(xué)的關(guān)鍵行為,、形成有效課堂交往的策略等方面給我們講述了有效組織教學(xué)的方式方法，我受益良多,，從這節(jié)課中,，我認(rèn)識(shí)到,，教師在課堂教學(xué)過(guò)程中要切實(shí)作到有效兩個(gè)字應(yīng)該至少要做好以下幾個(gè)方面：

（一）認(rèn)真研究教材。

（二）仔細(xì)推敲教學(xué)方法,。

（三）有針對(duì)性的設(shè)計(jì)課堂練習(xí),。

（四）制造寬松融洽的課堂氛圍。

良好的心態(tài)更加有利于學(xué)生投入的學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)的效率,。

新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

兩天的培訓(xùn)，使我受益匪淺,，回味無(wú)窮,。牛頓說(shuō)過(guò)：“只有站在巨人的肩膀上，你才能看得更高,、更遠(yuǎn),！”在短短的兩天時(shí)間里，聆聽(tīng)了各位校長(zhǎng)和骨干教師闡述的各自觀點(diǎn)和介紹自己的經(jīng)驗(yàn),。兩天的學(xué)習(xí)思考,，讓我見(jiàn)證了岳峰教育無(wú)限的精彩、優(yōu)美的教育環(huán)境,、全新的教育理念,、深厚的文化底蘊(yùn)。

1,、教師角色要定位準(zhǔn),。整堂課中教師要始終以一個(gè)合作者、伙伴,、朋友來(lái)引領(lǐng)孩子們?nèi)ヌ骄?，去發(fā)現(xiàn)，去解決問(wèn)題,，讓學(xué)生經(jīng)歷和感悟知識(shí)形成的過(guò)程,。

2、多讀書,，善反思,。多讀多思才能發(fā)現(xiàn)不足，才能提高專業(yè)素養(yǎng),。

3,、教師要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)作后盾，素材豐富,，課堂才能充實(shí),。

蘇霍姆林斯基說(shuō)：“兒童只有在這樣的條件下才能實(shí)現(xiàn)和諧的全面展，就是兩個(gè)教育者,，即學(xué)校和家庭,，不僅要一致行動(dòng),，向兒童提出同樣的要求，而且要志同道合,，抱著一致的信念,。”家庭教育與學(xué)校教育必須聯(lián)合起來(lái),，教育才會(huì)有效果,，如果單靠老師一個(gè)人的努力，多少心血都會(huì)付之東流,。在今后的'工作中,，我要充分利用家長(zhǎng)的力量，家校聯(lián)合,，為學(xué)生做好保障,。

人們常說(shuō)，教師要給學(xué)生一碗水自己必須有一桶水這“一桶水”就是學(xué)生真正能夠得到“一碗水”的保證,。從教師所教授的專業(yè)知識(shí)來(lái)講,，教師對(duì)教材中的知識(shí)內(nèi)容的掌握必然比學(xué)生要多、要深,、要廣并且更為熟練和精通,，但任何學(xué)科都是在不斷發(fā)展的，而教材上的內(nèi)容卻是固定的,，教師要能夠超越書本知識(shí)給予學(xué)生更多的學(xué)科發(fā)展前沿的新知識(shí),、新信息，這就要求教師投身于科學(xué)研究提高教學(xué)水平使自己的這桶水成為常新的活水,。因此從某種意義上講教師要給學(xué)生一碗水自己擁有的不僅是一桶水而是一條源源長(zhǎng)流的小河。而這條小河的源頭活水只能來(lái)自于教師的終身學(xué)習(xí),，向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí),。

教學(xué)無(wú)小事,，課堂上的任何細(xì)節(jié)都不容忽視，這要求我們?cè)诮虒W(xué)中更要精益求精,。充分的預(yù)想并結(jié)合新課標(biāo)的要求,，讓我們的每一堂課都既傳授知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),，啟迪學(xué)生的人生智慧,，我將努力向這個(gè)方向前行。

新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

作為即將上崗的教師,，我參加了市教育體育局主辦的新教師崗前培訓(xùn),。短暫的教師培訓(xùn)使我受益匪淺,，感觸頗多，同時(shí)也令我豁然開(kāi)朗,。一場(chǎng)場(chǎng)精彩的講座,，一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新,，真是受益匪淺,。下面就談?wù)勎覍?duì)新教師培訓(xùn)的點(diǎn)滴體會(huì)：

通過(guò)培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)，我明白了教師的使命和職責(zé),，教師自古以來(lái)就秉承著“傳道,、授業(yè)、解惑”的職能,，教師即“蠟燭”,，燃燒自己照亮學(xué)生，只講奉獻(xiàn)不求回報(bào),，我覺(jué)得教師是一個(gè)高尚的.職業(yè),，它在當(dāng)今社會(huì)上有著不可忽視的地位。俗話說(shuō)：“再窮不能窮教育”,，教師是教育的傳播者,，這也是它的獨(dú)特之處，容許不了忽視,。同時(shí),，正因?yàn)樗蝗菰S忽視，所以處在這個(gè)行業(yè)中,，每個(gè)教師都必須有責(zé)任感,，教書育人雙重重任于一身，它不僅代表著教好學(xué)生的文化知識(shí),，還要更好的教育學(xué)生做人的道理與做人的原則,。所以，要想做一名合格的教師,，不誤人子弟,，就必須熱愛(ài)自己的選擇，調(diào)整好心態(tài),，靠著責(zé)任感,，努力做好自己的本職工作!

然而，光靠責(zé)任感也是不夠的,，還必須在頭腦中貯存“墨水”,，想給學(xué)生一滴水，教師就必須有長(zhǎng)流水的趨勢(shì),，孜孜不倦地學(xué)習(xí),，儲(chǔ)備豐富的知識(shí),，這樣才能教給學(xué)生更多的知識(shí)。從事這個(gè)職業(yè)面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿渴求的孩子,，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù),。這就要求我們加強(qiáng)“教育藝術(shù)”的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí),。我們只有不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。

在面對(duì)新的情況,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，倡導(dǎo)更新教育理念的同時(shí)，我覺(jué)得教師的勞動(dòng)應(yīng)該充分體現(xiàn)靈活性,、機(jī)動(dòng)性,，以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生,，一切服務(wù)于學(xué)生,。原先我認(rèn)為教師在工作時(shí)只要勤備課、勤批作業(yè),、勤解題,、勤答疑就行了。但是現(xiàn)在看來(lái),，這是絕對(duì)行不通的,。教育的理念、方法,、形勢(shì)日新月異,，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地更新自己,，才能不斷地吐故納新,，才能不斷地棄莠汲良，才能使自己的教學(xué)工作達(dá)到最優(yōu)化,，教育活動(dòng)才最有效率!教育要與時(shí)俱進(jìn)，教師只有學(xué)習(xí)!

新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

我很榮幸地成為20xx年農(nóng)村義務(wù)階段特崗教師隊(duì)伍中的一員,，開(kāi)始自己人生中新的轉(zhuǎn)折,。縣教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)中小學(xué)的教學(xué)工作,，特地對(duì)我們進(jìn)行了為期一天的崗前培訓(xùn),。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括對(duì)教師職業(yè)道德修養(yǎng),，中小學(xué)班主任工作,，中小學(xué)教師教學(xué)工作常規(guī),，基礎(chǔ)教育課程改革通識(shí)性以及怎樣當(dāng)好班主任等。通過(guò)此次培訓(xùn),，使我認(rèn)識(shí)到自己所在的位置充分認(rèn)識(shí)自己的職業(yè),。

首先，培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí),。充分了解我是誰(shuí),。

通過(guò)這次培訓(xùn)使我對(duì)特鋼教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí)：首先，教師是文化的傳遞者,?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè),、解惑也?！逼浯?，教師是榜樣。"學(xué)高為師,，身正為范"也正是這個(gè)意思,；同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程，教師的人格力量是無(wú)形的,、不可估量的,，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,，教師是管理者,。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,，才能使教學(xué)更有效率,，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四,，教師是父母,。作為一名教師，要富有"愛(ài)心",，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的,、平等的，就像父母對(duì)待孩子,，所以我們說(shuō)教師是父母,。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五,，教師是朋友,。所謂"良師益友"，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要"交心",，師生之間的融洽度,、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后,，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者,。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué),、健康心理學(xué)等,，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑,、心理壓力等,，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

其次,，這次培訓(xùn)讓我深深知道未來(lái)的教育依靠誰(shuí)，進(jìn)一步發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和彌補(bǔ)自身不足,。

當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法,。在這次培訓(xùn)中，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師所講述的一些方法,，實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用,，我覺(jué)得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。

再次,，培訓(xùn)使我知道這一切為了誰(shuí),。

對(duì)于剛剛走上教育事業(yè)的我們，對(duì)新的生活,、新的責(zé)任,、新的角色多少有些惶恐和膽怯。甚至?xí)鲆曌约旱谋举|(zhì)工作,，而本次培訓(xùn)中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話,，從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心,，那就是“一切為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”；其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì),、認(rèn)識(shí)自己的角色，并能很快投入自己的角色；其三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,，要做有源頭的水而不是一桶水,。在教學(xué)活動(dòng)中以學(xué)生為核心，做到一切為了學(xué)生的發(fā)展,，以學(xué)生作為出發(fā)點(diǎn)和最終的歸宿,。

縣教育局這次崗前培訓(xùn)讓我有了充足的信心和動(dòng)力，使我堅(jiān)信在條路上,，我能,，我行。

新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

要當(dāng)好一名幼師,，最后要有較好的方法,。長(zhǎng)達(dá)四年的大學(xué)教育，讓我們積累了豐富的理論知識(shí),，在如何教育孩子上也有了很多理論上的技巧和方法,。但在這次培訓(xùn)中，我們看到了理論與實(shí)際之間并不是可以生搬硬套的,，很多方法的運(yùn)用是有技巧的,，教育教學(xué)是要講究場(chǎng)景、講究針對(duì)性的.,。所以,，作為一名新入職的幼兒教師，要擔(dān)負(fù)好自己的職責(zé),，教育教學(xué)必須要學(xué)會(huì)較好的方法,。

一是要向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們實(shí)事求是,，針對(duì)不同學(xué)生,、不同場(chǎng)景的“土方法、土技巧”,，充分理解這些“土方法,、土技巧’蘊(yùn)含的教學(xué)藝術(shù)，并將之運(yùn)用到自己的實(shí)際工作中,。

二是要學(xué)會(huì)探索和嘗試,，在工作中多思考、多總結(jié),，利用各種各樣豐富多彩的活動(dòng),，引導(dǎo)他們積極向上，做有愛(ài)心,、有責(zé)任心,、有,。集體感的好孩子。

孩子們來(lái)到幼兒園是一張白紙,，如何培養(yǎng)關(guān)鍵在我們幼兒教師,。而我們作為初入校園的幼兒教師，我們也是一張張白紙,，我們的未來(lái)關(guān)鍵也在于我們?nèi)绾蚊枥L,。因此，我們必須以一顆積極上進(jìn),、銳意進(jìn)取的心態(tài)擁抱接下來(lái)的教育教學(xué)生活,，愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn),，為自己的青春描繪上最美的畫卷,。

新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

15、16日,，我參加了為期兩天的新教師崗前培訓(xùn),。剛一下車，教練就讓我們集合宣布訓(xùn)練中的紀(jì)律,，到了訓(xùn)練基地,，把96人分成兩組，每組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),。教練規(guī)定我們?cè)谑昼妰?nèi)來(lái)確定我們每個(gè)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)名,，隊(duì)旗，隊(duì)歌,，口號(hào),。大家集思廣益，最后確定了我們隊(duì)的隊(duì)名是“爆虎隊(duì)”,。開(kāi)始的時(shí)候,，我們心想：游戲而已，何必較真,。就滿不在乎,，后來(lái)隨著活動(dòng)的展開(kāi)，違規(guī)隊(duì)員,、隊(duì)長(zhǎng)的受罰,，讓我們認(rèn)識(shí)到這是一個(gè)有組織、有紀(jì)律的的團(tuán)隊(duì),，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)之分,、沒(méi)有男女之別，更沒(méi)有特殊的關(guān)照,，每個(gè)人都是平等的一分子,，必須服從教練,，必須服從訓(xùn)練營(yíng)的紀(jì)律。在短短的一天訓(xùn)練中,，項(xiàng)目不算多,，但每一個(gè)項(xiàng)目都給我們留下深刻的印象。每個(gè)項(xiàng)目都是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,，不是單憑一個(gè)人的智力、體力和能力就能很好的完成,。它的最大特點(diǎn)就是群策群力,，一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)得成功，只有各個(gè)團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)隊(duì)員相互團(tuán)結(jié),，相互幫助,，相互信任，互相溝通,，才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),。通過(guò)這次拓展的訓(xùn)練，我的收獲頗豐,，收獲了激情,、收獲了快樂(lè)、更主要的是收獲了人生的感悟：

通過(guò)這次拓展訓(xùn)練,，讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,，成功屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員，如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員相互協(xié)作,、共同努力,，很多事情是難以完成的。其次,，困難是真實(shí)存在的,，但是往往會(huì)在想象中擴(kuò)大，戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步!第三是多溝通,、多分享,，好的思路和想法可以在溝通交流中得以完善。雖然只有短短的一天時(shí)間,，但是拓展訓(xùn)練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富,，無(wú)論我們身處何種崗位、只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟,。

第二天的教育教學(xué)理論講座更為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略,。在培訓(xùn)中，幾位從教多年,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法,，給我留下了深刻的印象,。崗前培訓(xùn)在使我獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步的同時(shí)，也使我意識(shí)到自己欠缺的東西還很多,，因此,，我會(huì)一如既往地虛心向資深教師求教，以嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真的工作態(tài)度進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自我修養(yǎng)，使自己早日成長(zhǎng)為一名合格的學(xué)校教師,。

短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,，但我所受到的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用，會(huì)使我終生受益,。作為一名即將走上工作崗位的年輕教師,，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識(shí)技能，但在如何組織教學(xué),，如何最大程度地提高教學(xué)效果上,，還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。通過(guò)崗前培訓(xùn)的學(xué)習(xí),，收獲很大,，以前一些認(rèn)識(shí)模糊的問(wèn)題，現(xiàn)在搞清楚了,，從前的一些情感體驗(yàn),，如今也找到了理論支持，更為重要的是,，我深深體會(huì)到,，教育確是一門藝術(shù)，一門大學(xué)問(wèn),，值得我用一生的精力去鉆研,。

新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

作為一名走上工作崗位不久的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識(shí)和技能,，但在教學(xué)這片熱土上仍感到缺乏正確的指導(dǎo),。四個(gè)半天的培訓(xùn)，收獲頗豐,，我深深體會(huì)到,，教育確是一門藝術(shù)，也是一項(xiàng)最偉大的事業(yè),，值得我用一生的時(shí)間和精力去耕耘,、去鉆研、去開(kāi)拓,。

首先,，李xx老師開(kāi)篇就為我們講述了《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，從宏觀的角度讓我們更深層次的認(rèn)識(shí)自己的身份，懂得相關(guān)法律,，身為教師所需的知識(shí),、技能、理念,，自身專業(yè)成長(zhǎng)和規(guī)劃,。使我教師責(zé)任重大，不斷完善自身知識(shí)素養(yǎng)等的重要性,，但也更加熱愛(ài)教育事業(yè),。

其次，在觀看《走進(jìn)包河》時(shí),，對(duì)xx區(qū)教育有了一個(gè)相對(duì)全面的了解，通過(guò)濱湖兩所新建學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展的展示,，教育經(jīng)費(fèi)投入的不斷加大,，教育建設(shè)面積的日益擴(kuò)大，辦學(xué)水平的不斷提高,，讓我看到了一個(gè)發(fā)展的,、強(qiáng)大的、充滿希望的!在陳局長(zhǎng)的報(bào)告中又為我們呈現(xiàn)一個(gè)靈活而飽滿的包河教育,，讓我們了解了xx區(qū)經(jīng)濟(jì)騰飛,、打造教育第一強(qiáng)區(qū)的總體目標(biāo)，鼓勵(lì)我們?cè)诮?jīng)濟(jì)雄厚,、技術(shù)強(qiáng)大,、充滿關(guān)懷的氛圍中朝著這個(gè)偉大的目標(biāo)去奮斗。劉xx老師關(guān)于香港教育印象的講授,，讓我們拓寬了教育視野,，感受不一樣的教育天地，教學(xué)有法,，教無(wú)定法,，香港教育有很多值得我們學(xué)習(xí)、借鑒和反思的地方,。胡xx老師的“在課堂中成長(zhǎng)—給新入職教師的建議”讓我獲益匪淺,，所講內(nèi)容很接地氣，非常實(shí)用,。成為特級(jí)教師,，她的教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度和教學(xué)精神,，對(duì)我們有一種莫大的榜樣和指引作用,。她說(shuō)：“每一位成功的教師無(wú)一不是在課堂中拼搏出來(lái)的,。”對(duì)三種不同類型的課,，胡老師給了很多切實(shí)可行的建議,，我們應(yīng)該在課堂研磨中成長(zhǎng)，更應(yīng)該讓課堂為我們代言,。

最后,，在教授關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)的專題報(bào)告中，讓我們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),，身體是革命的本錢,，在教育這條路上想遠(yuǎn)走遠(yuǎn)遠(yuǎn)，首先要有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,，所以在教學(xué)工作的同時(shí)也應(yīng)該對(duì)自己的身體負(fù)責(zé),，加強(qiáng)體育鍛煉，保持健康體魄,。

總之,，通過(guò)這四個(gè)半天的培訓(xùn)，讓我開(kāi)了眼界,，學(xué)到了很多東西,。使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到教師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務(wù)及肩負(fù)的使命,，更加堅(jiān)定了我從事教育事業(yè)的信心,。我將利用此次培訓(xùn)所學(xué)理論和方法，不斷豐富和提高自身素質(zhì),，兢兢業(yè)業(yè),，刻苦鉆研，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。授課教師的精彩講解,、閃光的個(gè)人魅力，使我受益匪淺,。

新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

xx年9月18日,，我參加了為期六天的“新教師崗前培訓(xùn)”，作為一名剛踏入社會(huì)的“菜鳥(niǎo)”,，我對(duì)自身新的社會(huì)角色,，新的工作任務(wù)和新的生活充滿了期待和擔(dān)憂。一方面xxxx于對(duì)新工作的熱情及自我滿足感的需求,，另一方面xxxx于對(duì)工作方法和工作技巧經(jīng)驗(yàn)缺乏,，帶著這些問(wèn)題，我迫切的希望通過(guò)這次教師培訓(xùn)找到答案。每節(jié)課的培訓(xùn)都給了我新的啟迪和思考,。

首先,，在教育培訓(xùn)與研究院張?jiān)洪L(zhǎng)的指導(dǎo)下，從《中小學(xué)的教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》出臺(tái)的背景與過(guò)程,、價(jià)值與意義等方面入手再次對(duì)其進(jìn)行了解讀,。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》有了新的認(rèn)識(shí),，使我基本掌握了制定《標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念和背景,。我了解到制定《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是在《中國(guó)教育改革與發(fā)展綱要》頒布并實(shí)施的大背景下，為加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理和建設(shè),，培養(yǎng)和造就德才兼?zhèn)?、適應(yīng)適應(yīng)社會(huì)進(jìn)步和時(shí)代發(fā)展要求的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，促進(jìn)教育事業(yè)快速發(fā)展而制定和實(shí)施的,?！稑?biāo)準(zhǔn)》提出“學(xué)生為本”、“師德為先”,、“能力為重”,、“終身學(xué)習(xí)”四個(gè)基本理念，是中小學(xué)教師和幼兒教師在專業(yè)實(shí)踐和專業(yè)發(fā)展中應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守的價(jià)值導(dǎo)向,。中小學(xué)、幼兒園教師應(yīng)當(dāng)用這四個(gè)基本理念進(jìn)一步規(guī)范自己的教育思想和日常的教育教學(xué)行為,?！皩W(xué)生為本”、“師德為先”,、“能力為重”的理念,，既體現(xiàn)了對(duì)中國(guó)教師群體長(zhǎng)期堅(jiān)持的基本追求，也體現(xiàn)了現(xiàn)代教育發(fā)展對(duì)教師素質(zhì)的新要求,，是傳統(tǒng)與變革的有機(jī)結(jié)合,。“終身學(xué)習(xí)”的理念更多地體現(xiàn)了教師發(fā)展的時(shí)代要求,，要求全體教師緊跟時(shí)代,、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,，不斷用新的思想和知識(shí)能力充實(shí)自己,，以適應(yīng)時(shí)代進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展背景下對(duì)教師專業(yè)發(fā)展所提出的新要求。

在聽(tīng)的過(guò)程中我基本掌握了《標(biāo)準(zhǔn)》的基本內(nèi)容,，《標(biāo)準(zhǔn)》的基本內(nèi)容包含“維度”,、“領(lǐng)域”和“基本要求”三個(gè)層次，即“三個(gè)維度,、十四個(gè)領(lǐng)域,、六十一項(xiàng)基本要求”,。“三個(gè)維度”是“專業(yè)理念與師德”,、“專業(yè)知識(shí)”和“專業(yè)能力”,；在各個(gè)維度下，確立了四至六個(gè)不等的領(lǐng)域,；在每個(gè)領(lǐng)域之下,，又提出了三至六項(xiàng)不等的基本要求。

其次,，我深深感受到確立現(xiàn)代教育理念是今天開(kāi)展師德修養(yǎng)的起點(diǎn)和前提,。教育理念是教育行為的思想觀念和精神追求。只要有教育行為發(fā)生,，就一定有教育理念在起作用,。教育理念一旦形成，就會(huì)成為相對(duì)穩(wěn)定的精神力量,，它會(huì)影響一名教師如何看待教育的意義,，如何看待與學(xué)生的關(guān)系，如何處理教育教學(xué)中各種矛盾,，讓愛(ài)心哺育學(xué)生健康成長(zhǎng),。學(xué)生是教育的中心，也是教育的目的,。今天,，我們已進(jìn)入一個(gè)以人為中心的發(fā)展時(shí)代，人自身的發(fā)展受到前所未有的關(guān)注,。人類教育的視野也因之變得更為廣闊和深遠(yuǎn),，顯而易見(jiàn)，教育發(fā)展必須考慮經(jīng)濟(jì)需要,，而僅僅以經(jīng)濟(jì)為立足為的教育就會(huì)必然成為經(jīng)濟(jì)的被動(dòng)工具,，因此，在深刻認(rèn)識(shí)教育在社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用的基礎(chǔ)上,，必須把教育看作是一種社會(huì)責(zé)任,，一種人的自身發(fā)展的需求。教師作為人類靈魂的工程師,，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)人教育人的責(zé)任,，對(duì)學(xué)生的思想品德、科學(xué)文化素質(zhì)和個(gè)人的品格形成有著極其重要的影響作用,。教育改革發(fā)展過(guò)程中一些新的要求,，往往在教師身上首先體現(xiàn)出來(lái)。因此，我們今天在構(gòu)思師德修養(yǎng)時(shí),，就必須突破傳統(tǒng)的觀念和模式,，突出“以人為體”的發(fā)展理念，在一個(gè)更加開(kāi)闊,、更加深遠(yuǎn)的背景中重新確定師德修養(yǎng)的邏輯起點(diǎn),。人們?cè)谖镔|(zhì)生活水平逐漸改善的同時(shí)，對(duì)于精神文化生活要求也越來(lái)越高,，都對(duì)一次性的學(xué)校教育模式造成巨大沖擊,，終身教育思想就是在這樣的宏觀背景下形成的。終身教育的理念是20世紀(jì)最富有沖擊力的教育思想,，作為實(shí)踐性的回應(yīng),，人類社會(huì)正在快步走向?qū)W習(xí)化社會(huì)。

再次,，通過(guò)陳副院長(zhǎng)的講話,，我對(duì)于自己的角色定位有了更好的理解，并且對(duì)自身的職業(yè)規(guī)劃有了更明確清晰的方向,。要做一個(gè)令學(xué)生尊敬,、家長(zhǎng)滿意、同事認(rèn)可,、領(lǐng)導(dǎo)放心的'好老師,，就要做到第一、有近景的短期目標(biāo)以及長(zhǎng)期目標(biāo),；第二,，要對(duì)自身作為一名人民教師的日常教學(xué)工作、班級(jí)管理工作和自身研究學(xué)習(xí)幾個(gè)方面有一個(gè)很好的規(guī)劃,；第三、要對(duì)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)有較清晰的認(rèn)識(shí),，從而在自身的職業(yè)規(guī)劃,、職業(yè)定位、職業(yè)發(fā)展中去正確的衡量自身的能力跟崗位所需能力之間的匹配程度,，從而去努力實(shí)現(xiàn)自身的職業(yè)目標(biāo),。

而且，海南僑中信息技術(shù)邱老師關(guān)于“現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用”的專題講解,，給了我們一個(gè)觀念隨著教育信息化的逐步推進(jìn),，我國(guó)教育界正掀起一場(chǎng)理念與技術(shù)相結(jié)合的變革，相應(yīng)的"微課",、"慕課",、"翻轉(zhuǎn)課堂"的實(shí)質(zhì)及相互關(guān)系；并在其專題報(bào)告中了解了一些關(guān)于微課、慕課的應(yīng)用方式,。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)是短暫的,，但對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)論是從思想上還是專業(yè)上都是一個(gè)很大的提高。教育工作任重道遠(yuǎn),，作為一名青年教師,，在日后學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，在今后的工作生活中,，我一定會(huì)通過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí),，探索鉆研，成長(zhǎng)成為一名合格的教師,。

總之,，通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到做一名教師除了不斷開(kāi)拓,、創(chuàng)新,，更要執(zhí)著的愛(ài)崗、敬業(yè),，要終身進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練,，習(xí)得專業(yè)知識(shí)技能，實(shí)施專業(yè)自主,，表現(xiàn)專業(yè)道德,，逐步提高自身從教素質(zhì)，豐富知識(shí),，提高教學(xué)技能,，成為一個(gè)學(xué)生喜歡的教育專業(yè)工作者。

新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

作為一個(gè)新教師,，在正式站在三尺講臺(tái),，光榮的成為一名人民教師的兩周之后，終于迎來(lái)了2019年新上崗教師為期三天的培訓(xùn),。在每一節(jié)的培訓(xùn)課上,，我都認(rèn)真地聆聽(tīng)，及時(shí)地做好筆記,，現(xiàn)在回頭看看剛培訓(xùn)時(shí)的我,，感覺(jué)自己收獲頗多，更加深刻感受到教師責(zé)任的重大和使命的光榮,。

帶著這兩周教師教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題和疑惑,，我迫不及待的想從這次教師培訓(xùn)中找到答案和方法。培訓(xùn)一開(kāi)始,，教育局邱局長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)近幾年的教育形式為我們做了報(bào)告,，我縣縣委,、縣政府高度重視教育工作，不斷加大教育投入,，優(yōu)化教育環(huán)境,，兩項(xiàng)教育附加足額征收、足額撥付,，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

在群眾滿意度電話調(diào)查中，連續(xù)七年獲全縣各部門行業(yè)之首,。在這樣大好的教育環(huán)境之下,，我對(duì)我縣的今后的教育發(fā)展充滿信心和希望。同時(shí),，縣教育領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)我們新上崗教師提出了要求并給予厚望,，要求我們要迅速適應(yīng)環(huán)境、準(zhǔn)確定位,，處理好與領(lǐng)導(dǎo),、同事、家長(zhǎng)及學(xué)生的關(guān)系,。不斷提升自我素質(zhì),，杜絕不良傾向。

隨后我又認(rèn)真聆聽(tīng)了劉金剛《啟航,，在人生的起點(diǎn)》,，王炳國(guó)《教師的快樂(lè)在于研究》，張國(guó)亮《讓改變發(fā)生》和王永田《今天,，我們?cè)鯓幼鼋處煛匪奈唤逃龑W(xué)者的教學(xué)報(bào)告,。劉金剛主任從“道”的方面為我們闡述的做人做事的道理，要想成為一名優(yōu)秀的老師,，首先保證自己是一個(gè)大寫的“人”字,。

人的一生很長(zhǎng)，我們要善良寬容的去對(duì)待別人,，樂(lè)觀淡泊的去面對(duì)生活,，心中充滿陽(yáng)光，才能微暖他人,。王炳國(guó)老師則從“術(shù)”的方面為我們傳達(dá)了高效課堂，新教育的課程理念以及課堂建設(shè)的內(nèi)容和發(fā)展,。張國(guó)亮老師和王永田老師則更實(shí)際從教什么,，怎樣教，怎樣利用教學(xué)設(shè)施等問(wèn)題上向我們傳授的經(jīng)驗(yàn)和方法,。

有了這樣的教育理念和基礎(chǔ),，讓人期待已久的聽(tīng)課活動(dòng)開(kāi)始了,。親身的感受課堂魅力，真切的體驗(yàn)優(yōu)秀教師的風(fēng)采,。作為一名數(shù)學(xué)老師,，讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)美，將生活中的實(shí)際問(wèn)題導(dǎo)入課堂,，引導(dǎo)同學(xué)們解決問(wèn)題,，探索數(shù)學(xué)的奧秘?！鞍颜n堂還給學(xué)生,，讓學(xué)生成為課堂的主題”這是我感受最深的一點(diǎn)。我們要改變以往的填鴨式教育,，老師更應(yīng)該成為一名知識(shí)的引導(dǎo)者,，而不是灌輸者。

這樣子可以鍛煉學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,，培養(yǎng)他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、懂得思考的能力，又充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性,，主動(dòng)探索未知問(wèn)題,，所以我們不僅要成一個(gè)學(xué)者，更應(yīng)該是一個(gè)研究者,，盡可能地在不同的教學(xué)環(huán)境條件下,，堅(jiān)持不懈地研究教學(xué)方法，做到有所創(chuàng)新和有所成就,，推動(dòng)教學(xué)改革,，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

這次的培訓(xùn)受益匪淺,，我作為一名新教師，日后工作的路還有很長(zhǎng),，要學(xué)習(xí)的東西還有很多,，碰到的困難會(huì)接踵而來(lái)，面對(duì)這些,，我會(huì)繼續(xù)迎難而上,，積極進(jìn)取，努力完善自己,，提高自身的道德素養(yǎng),，嚴(yán)格要求工作，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和交流,，盡快使自己成長(zhǎng)為一名德才兼?zhèn)?、業(yè)務(wù)精湛的職業(yè)學(xué)校教師,。

新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

夸美紐斯說(shuō)：“教師是天底下最光輝的職業(yè)”我很榮幸成為了這一光輝職業(yè)中的一員?！笆陿?shù)木,，百年樹(shù)人”踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅,。懷著期待與欣喜,，我參加了為期兩天的20xx年新入職教師培訓(xùn),。我對(duì)新的崗位新的環(huán)境產(chǎn)生了莫大的期待,，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心同事的幫助非常欣喜,。

短短兩天的培訓(xùn)，讓我受益匪淺,，各位老師的發(fā)言雖然沒(méi)有華麗的辭藻,，但句句真誠(chéng)、話話在理,，可以看出樸實(shí)真誠(chéng),、勤奮敬業(yè)。在張鴿老師的發(fā)言中,，我認(rèn)識(shí)到作為老師要筑牢師德師風(fēng)之基,，知道教師的道德底線，認(rèn)識(shí)到新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則等,。令我印象更深刻的是講到教書育人,，作為老師我們不僅要教書，做傳道受惑解惑者,，更要育人,，德育為先，做一名有溫度的'教師,。如果一個(gè)學(xué)生的品德不好,，學(xué)再多的知識(shí)也是無(wú)用的，由此可見(jiàn),，教書育人是至關(guān)重要的,。

陳鵬老師講的慎終如始抓安全，五化思防守底線,，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到安全工作無(wú)終點(diǎn),，天天都是零起點(diǎn)。認(rèn)識(shí)到五化四防的重要性,，而且要落到實(shí)處,，注意細(xì)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,，及時(shí)制止,。

觀看完《建軍大業(yè)》這部影片，了解到描述的八一南昌起義,，為我們描述了一幅波瀾壯闊的歷史畫卷,，我深刻體會(huì)到政權(quán)的來(lái)之不易，心靈上再一次被觸動(dòng),，看劇中的周恩來(lái),、賀龍、葉挺,、毛澤東等人,，他們?cè)⊙獖^斗只為我們今天的生活，我們應(yīng)珍惜今天的這一切,，用我們的實(shí)際發(fā)揚(yáng)黨的精神,，更應(yīng)勤勤懇懇，腳踏實(shí)地,。

我現(xiàn)在還是一名新教師,，對(duì)怎么與孩子相處、怎么管理好課堂秩序等一些問(wèn)題,，經(jīng)驗(yàn)還是欠缺,，但是人總是努力向上的，我也會(huì)向老教師及時(shí)交流溝通,，多查書籍,，充實(shí)豐富自我。而且在美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域我要發(fā)揮我的特長(zhǎng),，多學(xué)一些技能,，可以向美術(shù)的多個(gè)領(lǐng)域發(fā)展，努力做一名知識(shí)技能豐富,、學(xué)生愛(ài)戴,、家長(zhǎng)信任的美術(shù)教師。

學(xué)習(xí)有起點(diǎn),，但無(wú)終點(diǎn),。學(xué)習(xí)讓我們走的更遠(yuǎn)，更充實(shí),。相信通過(guò)培訓(xùn),，我們處理事的能力更進(jìn)一步，處理事的態(tài)度會(huì)更加從容,。在新的學(xué)期應(yīng)以飽滿的精神面對(duì),，發(fā)揮老師的特長(zhǎng)，讓我們每一位岳峰學(xué)子都挺拔如峰,。