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一年級體育教學(xué)計劃第一學(xué)期(優(yōu)質(zhì)15篇)

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一年級體育教學(xué)計劃第一學(xué)期(優(yōu)質(zhì)15篇)
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制定計劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。通過制定計劃,,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量,。這里給大家分享一些最新的計劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí)。

一年級體育教學(xué)計劃第一學(xué)期篇一

在《大綱》中,,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:"通過體育教學(xué),,向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,,增進(jìn)體質(zhì),,促進(jìn)德、智,、體全面發(fā)展,,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。",。

二,、學(xué)情分析。

由于一年級的學(xué)生,,年齡小,、注意力不集中,活潑好動,,興趣難持久,,自我約束能力不強(qiáng),模仿能力強(qiáng)。要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來,,就要求教師多動腦,、多引導(dǎo)、多激勵,,抓住學(xué)生的興趣,,從學(xué)生的直觀入手,讓學(xué)生感到體育活動和體育課的樂趣,,這樣才能起到事半功倍的效果,。

1.進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法,。

2.進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動,,游戲,韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

3.體驗(yàn)參加體育活動的樂趣,,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

四,、教學(xué)重點(diǎn)。

1.堅持"健康第一"的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

2.激發(fā)運(yùn)動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,。

3.增進(jìn)身體健康,提高心理健康水平。

4.獲得體育與健康知識和技能,,增強(qiáng)社會適應(yīng)能力,。

五、教學(xué)措施,。

1.學(xué)習(xí)目的明確,,積極自覺的上好體育課。注意聽講,,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2.上體育課,,著裝要輕便,,整齊,做到穿輕便運(yùn)動鞋上課,,不帶鋼筆,,小刀等提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊時要做到快,、靜,、齊,。

3.不得無故缺課,,不遲到、不早退,,服從領(lǐng)導(dǎo),,聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定,。

4.在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求,,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施。

5.要愛護(hù)體育器材,,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

一年級體育教學(xué)計劃第一學(xué)期篇二

1,、全面鍛煉,,努力增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

2、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識,,學(xué)會科學(xué)的方法鍛煉身體,,以實(shí)踐能力和創(chuàng)新的精神的培養(yǎng)為重點(diǎn),,引導(dǎo)學(xué)生建立規(guī)范新的學(xué)習(xí)方式方法,。

二,、學(xué)生基本情況分析:

一年級有六個班,,學(xué)生約300余人,,年齡小,,基礎(chǔ)差,,體育知識及技術(shù)技能差,自控能力不強(qiáng),,組織紀(jì)律能維持,。但他們活潑好動,,非常樂意參加體育活動和上體育課,,通過上一學(xué)期的學(xué)習(xí),對隊列的有關(guān)動作掌握的較好,,本學(xué)期應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),因材施教,,合理處理教材,,充分調(diào)動學(xué)生的自主性,,積極學(xué)習(xí),,使學(xué)生在德,、智、體、美,、勞等方面都能得到發(fā)展和提高,。

三、教材分析:

本學(xué)期一年級體育內(nèi)容有走,、跑,、跳、體操及游戲等內(nèi)容,,以游戲?yàn)橹?,將其他?nèi)容穿插其中,使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體,,又增強(qiáng)了體質(zhì),,還學(xué)到了簡單的體育知識。

四,、教學(xué)研究內(nèi)容:

1,、教材的重點(diǎn)是以游戲教材主,突出課堂上練的教學(xué)方法,,難點(diǎn)是隊列的基本動作,,使學(xué)生從小就建立正確的動作概念和動作方法,但是對于一年級來說是比較難做的,,將采用直觀教學(xué),,利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點(diǎn)教材。

2、教研專題:本學(xué)期的教研專題“體育教學(xué)中游戲活動的有效性”

五,、教學(xué)措施,。

1、全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動,,按時上課,。

2、遵守體育課常規(guī),,認(rèn)真聽講,,積極學(xué)習(xí)。

3,、參加期中和期終檢測,,督促學(xué)習(xí)。

4,、采用直觀教學(xué)方法,,精講多練,搞好“自主,、綜合,、拓展、創(chuàng)新”研究,。

5,、教師處處以身作則,為人師表,。

6,、教研專題實(shí)驗(yàn)措施:(1)注重智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,寓教于樂,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。(2)加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)課題的研究,定期舉行聽課,,評課活動和專題研討。

課次教學(xué)內(nèi)容,。

1閱讀性內(nèi)容――體育常識:課堂常規(guī),。

2運(yùn)動參與――游戲:快快集合。

3體驗(yàn)性內(nèi)容――基本體操和武術(shù)操,。

4運(yùn)動參與――游戲:老鷹和小雞,。

5體驗(yàn)性內(nèi)容――基本體操和武術(shù)操。

6延伸性內(nèi)容――韻律活動:基本舞步,。

7體驗(yàn)性內(nèi)容――走和跑:自然走,、直線走、對準(zhǔn)目標(biāo)走。

8體驗(yàn)性內(nèi)容――走和跑:各種姿勢的走,。

9延伸性內(nèi)容――民間體育活動,。

10體驗(yàn)性內(nèi)容――基本體操和武術(shù)操。

11體驗(yàn)性內(nèi)容――基本體操和武術(shù)操,。

12運(yùn)動參與――游戲:老鷹和小雞,。

13體驗(yàn)性內(nèi)容――跳躍:單腳和雙腳連續(xù)跳。

14體驗(yàn)性內(nèi)容――投擲:擲輕物,。

15運(yùn)動參與――游戲:換物賽跑,。

16運(yùn)動參與――游戲:拍球比多。

17體驗(yàn)性內(nèi)容――走和跑:聽各種信號跑,。

18體驗(yàn)性內(nèi)容――走和跑:自然快跑,。

19體驗(yàn)性內(nèi)容――基本體操:墊上活動。

20運(yùn)動參與――游戲:單腳跳接力,。

21體驗(yàn)性內(nèi)容――投擲:投準(zhǔn),。

22體驗(yàn)性內(nèi)容――跳躍:兔跳、青蛙跳,。

23運(yùn)動參與――游戲:鉆“山洞”

24體驗(yàn)性內(nèi)容――基本體操和武術(shù)操,。

25體驗(yàn)性內(nèi)容――走和跑:30米跑。

26延伸性內(nèi)容――韻律活動:基本舞步,。

27體驗(yàn)性內(nèi)容――跳躍:立定跳遠(yuǎn),。

28運(yùn)動參與――游戲:換物賽跑。

29體驗(yàn)性內(nèi)容――投擲:各種方法的投擲,。

30體驗(yàn)性內(nèi)容――基本體操和武術(shù)操,。

31延伸性內(nèi)容――民間體育活動。

一年級體育教學(xué)計劃第一學(xué)期篇三

二,、教材分析:

結(jié)合本校實(shí)際情況,,有目的、有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,,在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

教材內(nèi)容有:體育與健康基礎(chǔ)知識,;田徑:跑、跳、投,;體操,,球類:籃球、足球,;身體素質(zhì)練習(xí),。

教材的難點(diǎn):蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié),;球類中的人球結(jié)合,。

三、教學(xué)目標(biāo)和要求

1,、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。熟練掌握眼保健操和新的廣播操,。

2、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、球類等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動技能,,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),,提高身體基本活動能力。

3,、“以學(xué)生為本,,健康第一”是我們的目標(biāo),在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn),、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評,感受體育運(yùn)動的樂趣,,體會體育運(yùn)動的益處,,體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅,。

四,、教學(xué)措施

1、適時了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2,、營造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動環(huán)境。

3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,,采用興趣化和多樣化的教法和手段,,充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用,,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

4,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,,不斷變化練習(xí)方式,不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。

5,、發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng),、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,啟迪思維,,培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性。

五,、學(xué)生方面:

1,、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課,。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

一年級體育教學(xué)計劃第一學(xué)期篇四

認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康新課標(biāo),,把生活教育的理念滲入到新課標(biāo)中,。堅持健康第一的指導(dǎo)思想,以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo),,激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣,,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。在教學(xué)中,,重視學(xué)生的主體地位,,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學(xué)生發(fā)展為中心,;關(guān)注個體差異與不同需求,,確保每一位同學(xué)受益;關(guān)注全體學(xué)生尤其注重潛能生轉(zhuǎn)化,,確保每一位學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步,。

1,、學(xué)生情況:七年級共3個班,每班約四十人左右,,大多數(shù)學(xué)生身體健康,,無運(yùn)動技能障礙。

2,、技能情況:七年級學(xué)生喜歡跑,、跳、投擲,、籃球,、足球、游戲等活動,,但動作不太協(xié)調(diào),。

3、借助游戲讓學(xué)生感受到集體和個別的區(qū)別,,能與同伴建立立良好的合作關(guān)系,。

傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,并在傳授中滲入思想道德教育,,使每個學(xué)生都得到全面發(fā)展,。

1、培養(yǎng)好的體育鍛煉習(xí)慣,,掌握簡單鍛煉方法,。

2、使學(xué)生認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法,,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

3,、學(xué)習(xí)田徑,、跳躍、力量,、球類等項目的基本技術(shù),,掌握簡單的運(yùn)動技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),,提高身體基本活動能力,。

4、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣,,培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng)、自覺遵守規(guī)則,、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì),。

5,、體驗(yàn)到集體活動的樂趣,,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感,。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n上好每一堂體育課,。充分貫徹課改精神,,突出學(xué)生的主體性,提高課堂效率,。

2,、抓好學(xué)校田廣播體操的建設(shè)和訓(xùn)練工作,為本學(xué)年舉辦各類比賽做好充分準(zhǔn)備,。

3,、廣泛開展學(xué)校群體活動,上好大課間活動,,本學(xué)期將進(jìn)行班級間的各項體育比賽,,如:跳繩比賽、拔河比賽,、長跑比賽,、各種球賽、廣播體操等,。

1,、抓好基本身體素質(zhì)的提高。

2,、抓好基本技術(shù)的練習(xí),。

3、結(jié)合大課間體育活動,,認(rèn)真抓好每天一小時的體育鍛煉,。

4、不斷改進(jìn)教學(xué)方法,,激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣,。根據(jù)考試成績將學(xué)生分成不同層次的小組。以好的學(xué)生幫助老師組織,、輔導(dǎo),、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力,更能激發(fā)學(xué)生的積極性和競爭欲望。

5,、學(xué)生練習(xí)一段時間進(jìn)行模擬考試,,及時掌握學(xué)生的練習(xí)情況。

6,、根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行專項練習(xí),。

1,、培養(yǎng)學(xué)生樹立鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感,。

2,、運(yùn)用體育對學(xué)生特有的影響,培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,,逐步提高,,培養(yǎng)遵守紀(jì)律,尊重他人,,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助等集體意識和良好作風(fēng),。

3,、發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng),、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神,注意能力的培養(yǎng),,啟迪思維,,培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性,。

一年級體育教學(xué)計劃第一學(xué)期篇五

在素質(zhì)教育中,,體育占有非常重要的位置,要把體育作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點(diǎn),,作為工作的主要方面,。在教學(xué)中應(yīng)充分發(fā)揮體育的綜合功能,結(jié)合“體育藝術(shù)2+1”,,切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)和社會適應(yīng)能力,,增強(qiáng)體質(zhì),使學(xué)生獲得愉快地情感體驗(yàn),,培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)和鍛煉身體的良好習(xí)慣,,為更好的圓滿地完成教育教學(xué)任務(wù),特定計劃如下:

我所教的一年級的四個班,,平均年齡在6——7歲左右,,獨(dú)生子女占大多數(shù),他們除了具有同齡兒童活潑好動,,興趣廣泛,,爭強(qiáng)好勝,善于模仿,,喜歡表現(xiàn)自己的特點(diǎn),,也存在注意力容易分散,,以我為中心,怕苦怕累的特點(diǎn),。通過觀察訪問,,發(fā)現(xiàn)他們盡管在年齡上、智力上區(qū)別不大,,但在個性能力上卻有明顯的差異,。有的膽子很大,教師面前無拘無束,,能說會道;有的膽子很小,總是沉默寡言,,害羞不敢大說話,。一般學(xué)生在反應(yīng)、速度,、靈敏素質(zhì)方面較好,,力量和耐力素質(zhì)較差,,協(xié)調(diào)性普遍有待提高,。

(一)體衛(wèi)常識

l 、飲水有益健康:水對人體健康的重要性,,如何讓飲水和養(yǎng)成合理飲水的良好習(xí)慣,。

2、安全的進(jìn)行游戲:游戲?qū)和砷L的重要意義,,不玩危險游戲和養(yǎng)成游戲出現(xiàn)意外應(yīng)及時報告,。

3、健康飲食益處多:健康飲食的重要性,,知道食物的種類,,養(yǎng)成不偏食、不挑食和常喝牛奶的好習(xí)慣,。

4,、陽光運(yùn)動身體好:經(jīng)常呼吸新鮮空氣,到戶外陽光下參加運(yùn)動有益身體健康,、少生病,,增加免疫力。

5,、不亂扔果皮紙屑:亂扔果皮紙屑的壞處,,以及我們?nèi)绾勿B(yǎng)成講衛(wèi)生愛學(xué)校的良好意識。

6,、口腔衛(wèi)生要注意:口腔衛(wèi)生的重要意義以及我們?nèi)绾巫龅奖3挚谇磺鍧崱?/p>

(二)基本活動:

1,、隊列隊形:是指全體學(xué)生按照統(tǒng)一的口令和規(guī)定的動作,,進(jìn)行協(xié)同一致練習(xí)。

2,、拍手操:是一種以手隨節(jié)拍在身體不同部位擊掌所進(jìn)行的徒手操,,由于擊掌的聲音使動作節(jié)奏十分鮮明,學(xué)生做起來很有興趣,。

3,、跳繩:是基本體操內(nèi)容之一,是一項簡便易行,、鍛煉價值較大的運(yùn)動,。包括跳短、長繩兩種方法,。

4,、技巧:學(xué)習(xí)象形、跪橋,、縱叉,、前滾翻等內(nèi)容,是許多運(yùn)動項目的輔助性手段也具有自我保護(hù)的實(shí)用價值,。

5,、走和跑:是人體基本活動的能力之一,是小學(xué)低年級教學(xué)內(nèi)容之一,。走的教材主要學(xué)習(xí)一些走的方法,,重點(diǎn)是上體姿勢、上下肢配合及腳的著地動作,。跑的教材主要學(xué)習(xí)30米快速跑,、跑走交替、主要是培養(yǎng)跑和走的正確姿勢,,發(fā)展靈敏,、奔跑和耐久力,體驗(yàn)克服困難,、堅持到底的精神,。

6、跳躍:學(xué)習(xí)比較簡單的跳躍內(nèi)容,,可發(fā)展身體靈敏素質(zhì)和協(xié)調(diào)性,,提高跳躍能力。

7,、投擲:主要學(xué)習(xí)擲遠(yuǎn),、擲準(zhǔn)的方法,初步掌握動作連貫、協(xié)調(diào)用力的投擲技能,,發(fā)展投擲能力和協(xié)調(diào)性,。

8、韻律活動:學(xué)習(xí)蹲踏步,、小碎步,、后踢步、踏點(diǎn)步等內(nèi)容

9,、游戲:形式生動活潑,,內(nèi)容豐富多彩,競賽性,、趣味性強(qiáng),,是一項綜合性的體育運(yùn)動,能使學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)靈敏,、速度,、力量等身體素質(zhì),提高基本活動能力,,綜上所述,綜合分析確定出教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),。

教學(xué)重點(diǎn):30米快速跑,、擲遠(yuǎn)、跳短繩;

教學(xué)難點(diǎn):跳短繩,、韻律活動,。

l、引導(dǎo)學(xué)生初步養(yǎng)成主動,、積極參與體育活動的意識和行為,,認(rèn)真上好體育課,體驗(yàn)到體育活動的興趣,、情趣和樂趣,。

2、引導(dǎo)學(xué)生通過各項體育活動內(nèi)容,,獲得一些體育和健康的基礎(chǔ)知識;初步學(xué)習(xí)和體驗(yàn)運(yùn)動的技術(shù)與技能,;進(jìn)行體育鍛煉時懂得自我保護(hù)。

3,、引導(dǎo)學(xué)生通過體育教學(xué)活動,,逐步形成正確的動作姿勢和良好的身體形態(tài),促進(jìn)身體全面發(fā)展,,增強(qiáng)關(guān)注自己的身體和健康的意識和行為,。

5、引導(dǎo)學(xué)生形成活潑開朗、積極向上,、友好相處,、團(tuán)結(jié)合作、競爭進(jìn)取的精神,,以及勇敢,、頑強(qiáng)、堅忍不拔,、尊重他人,、遵守規(guī)則的意志品質(zhì),為學(xué)生以后的學(xué)習(xí),、生活和提高身心健康水平及社會適應(yīng)能力奠定基礎(chǔ),。

第一周

1、飲水有益健康

2,、安全的進(jìn)行游戲

3,、健康飲食益處多

4、陽光運(yùn)動身體好

第二周

1,、做早操的好處 游戲:快快排隊

2,、跳短繩:連續(xù)并腳跳 游戲:小火車

3、跳短繩:單腳交換跳 游戲:快快跳起來

4,、跳長繩 游戲:齊心協(xié)力

第三周

1,、跳長繩 游戲:單腳跳接力

第四周

2、跳單雙圈

3,、立定跳遠(yuǎn) 游戲:擊木柱

4,、立定跳遠(yuǎn) 游戲:象步虎掌

第五周

1、立定跳遠(yuǎn) 游戲:大象擊球

2,、考核立定跳遠(yuǎn)

3,、上手持輕物擲準(zhǔn) 游戲:挑戰(zhàn)、應(yīng)戰(zhàn)

4,、上手持輕物擲準(zhǔn) 游戲:穿城門

第六周

1,、上手持輕物擲準(zhǔn) 游戲:美化校園

2、上手持輕物擲遠(yuǎn) 游戲:打龍尾

3,、上手持輕物擲遠(yuǎn) 游戲:賽龍舟

4,、考核上手持輕物擲遠(yuǎn) 游戲:夾包接力

第七周

1、跑幾步,,一腳蹬地起跳,,雙腳落入沙坑 游戲:投準(zhǔn)接力

2、跑幾步一腳蹬地起跳,,雙腳落入沙坑 游戲:打移動目標(biāo)

3,、勞動模仿操 兩臂放在不同部位用前腳掌走

4,、勞動模仿操 沿地上窄道或看遠(yuǎn)處目標(biāo)走

第八周

1、勞動模仿操 各種方式走

2,、各種姿勢起動的跑 小籃球:原地拍球

3,、突發(fā)信號的起跑& 小籃球:兩手交換拍球

4、30米快速跑 小籃球:轉(zhuǎn)身原地拍球

第九周

1,、隊列隊形:齊步走-踏步 游戲:小動物找家家

2,、跑:各種姿勢起動的自然跑;小球類游戲:拍球比多

3,、徒手操:頭部運(yùn)動,、體側(cè)運(yùn)動;游戲:比哪組走得快

4,、活動性游戲

第十周

1,、30米快速跑 小籃球:移動中拍球

2、30米快速跑 小籃球:移動中拍球

3,、30米快速跑 小籃球:集體打“保齡球”

4,、考核30米跑 游戲:傳遞球接力

第十一周

1、不亂扔果皮紙屑

2,、口腔衛(wèi)生要注意

3,、路上安全 游戲:大燈籠、小燈籠

4,、游戲:漢語拼音比賽

第十二周

1,、跳躍:各種方式的單、雙腳跳,;韻律舞蹈:音樂伴奏韻律操;

2,、投擲:持輕物擲遠(yuǎn),;奔跑游戲:老鷹捉小雞

3、跑:30米自然放松跑,;跳躍類游戲:跳躍爭先

4,、基本體操:小學(xué)生廣播體操;攀爬:模仿動物動物爬行

第十三周

1,、快速短跳繩,;韻律舞蹈:簡單舞蹈的身體基本姿勢

2、跑:400~600米走跑變換,;跳躍游戲:跳過短繩

3,、韻律舞蹈:兒童基本舞步;小球類游戲:傳球比快

4,、各種形式拍毽子,;奔跑游戲:捕魚

第十四周

1、奔跑類游戲:“游戲”;攀爬:各種方式的攀登和爬越,;

2,、體育基礎(chǔ)常識:“豐富多彩的體育項目”;韻律舞蹈:兒童基本舞步

3,、跳躍:立定跳遠(yuǎn),;小球類游戲:傳球比快

4、跑:30米快速跑,;滾動與滾翻:前滾翻成坐撐

第十五周

1,、投擲:持輕物投準(zhǔn);奔跑游戲:“釣魚”

2,、隊列隊形:跑步-便步,;游戲:迎面跑接力

3、各種方式跳短繩,;韻律舞蹈:簡單舞蹈的身體基本姿勢

4,、基本體操:模仿操;奔跑游戲:“巧過攔截區(qū)”

第十六周

1,、跳躍:立定跳遠(yuǎn),;奔跑游戲:“你追我躲”

2、韻律舞蹈:兒童基本舞步,;投擲:雙手前拋實(shí)心球

3,、跑:各種接力跑或追逐跑;滾動與滾翻:前滾翻成坐撐

4,、攀爬:各種方式的攀爬和爬越,;小球類游戲:“傳球比快”

第十七周

1、各種方式短跳繩,;投擲游戲:投機(jī)活動目標(biāo)

2,、基本體操:基本部位操;小球類游戲:“拍球比多”

3,、跑:各種接力跑,、追逐跑;各種壓腿,、踢腿

4,、各種形式拍毽子;跳躍游戲:“跳過短繩”

第十八周

1,、各種壓腿,、踢腿;奔跑游戲:“巧過攔截區(qū)”,;

2,、單腳內(nèi)側(cè)踢毽子,;奔跑游戲:“老鷹捉小雞”;

3,、跑:50米快速跑,;跳躍游戲:“跳躍爭先”

4、韻律舞蹈:兒童基本舞步,;小球類游戲:運(yùn)球接力

第十九周

期末成績考核

第二十周

期末成績考核

第二十一周期末成績考核

一年級體育教學(xué)計劃第一學(xué)期篇六

剛跨入一年級的學(xué)生,,對學(xué)校的一切都感到陌生和不適應(yīng),他們年齡小,、注意力不集中,,活潑好動,興趣難持久,,自我約束能力不強(qiáng),,對體育課的認(rèn)識不足,加上體育室外課干擾因素多,,每一個體育老師都知道:要上好,、上活低段的體育課是有一定難度。體育教師在進(jìn)行教學(xué)時會遇到很多困難,,特別是在組織教學(xué)方面,,有的教師會感到束手無策,因而嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量,,教學(xué)任務(wù)也很難完成,。但學(xué)生對體育活動有一種好奇和新鮮感,他們的模仿能力較強(qiáng),,尤其使對新學(xué)技術(shù)動作的第一印象特別深,,對體育興趣是從模仿開始的,并在愉快的體驗(yàn)中加深和發(fā)展,。因此,,要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來,就要求教師多動腦,、多引導(dǎo)、多激勵,,抓住學(xué)生的興趣,,從學(xué)生的直觀入手,讓學(xué)生感到體育活動和體育課的樂趣,,這樣才能起到事半功倍的效果,。

1、使學(xué)生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響,,知道一些保護(hù)自身健康的基礎(chǔ)常識,,教育學(xué)生熱愛生命,、關(guān)心健康。

2,、使學(xué)生學(xué)會一些基本運(yùn)動,、游戲和韻律活動的方法,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

3、使學(xué)生感受和體驗(yàn)到參加體育活動的樂趣,,具有活潑,、樂觀、愉快的情緒和積極參加體育活動的態(tài)度,,培養(yǎng)同伙間友好相處,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

4,、使學(xué)生了解做操的好處及簡單的安全常識,,初步懂得一些個人衛(wèi)生與健康的常識和方法,逐步養(yǎng)成正確的身體姿勢和良好的生活習(xí)慣,,學(xué)會與同伴友好相處,,培養(yǎng)互相關(guān)心的優(yōu)良品質(zhì)。

5,、培養(yǎng)榮譽(yù)感和責(zé)任心,,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義,良好道德的教育,。

1,、教學(xué)重點(diǎn):基本隊列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動作。

2,、教學(xué)難點(diǎn):學(xué)校體操動作,。

一年級的教材較為簡單,內(nèi)容主要有:體育基礎(chǔ)知識,、基本體操,、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠(yuǎn)拋接球)、體操(團(tuán)身前后滾動和前滾翻),、隊列練習(xí),、走跑練習(xí)(30米跑和300-500米走跑交替)、基本步法練習(xí),。內(nèi)容簡單卻是最基礎(chǔ)的,,要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,對于難度較大的項目,,教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動作難度,,多加以引導(dǎo),,從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng),養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣,。

1,、教師認(rèn)真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神,精心備課,,充分上好每一堂課,。

2、小學(xué)低年級階段的教學(xué),,要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大,而身心發(fā)育快的特點(diǎn),,多采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲的作用,,激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣,。

3、多鼓勵新生在課堂上大膽做示范,,并提出問題,,對這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)。

4,、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,,保證正確的跑走姿勢,并對學(xué)生及時給予表揚(yáng),。

5,、教師要將學(xué)過的知識,有機(jī)地穿插到課堂教學(xué)中去,,以達(dá)到提高的目的,。積極組織課外活動小組,引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識,,做到優(yōu)生優(yōu)培,,差生轉(zhuǎn)化。

6,、教師加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí),,提高理論水平,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

1,、一年級學(xué)生年齡普遍較小,,上課中要注意安全,上課方式多采用游戲,。

2,、教學(xué)過程中教師要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),做到因材施教,,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,,使學(xué)生在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣。

3,、小學(xué)生好勝心強(qiáng),,可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。

今年我擔(dān)任一年級(4),、(5)、(6)三個班的體育教學(xué)任務(wù),。就學(xué)生日而言她們由于年齡小,,基礎(chǔ)差,體育知識及技術(shù),、技能幾乎是零,,自控能力不強(qiáng),組織紀(jì)律又不能長時維持,,學(xué)生很少懂得體育課的常規(guī),,但經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)比較懂禮貌,見到老師能主動問好,。有部分學(xué)生有隊列的意識,,也能用簡短的普通話與老師和同學(xué)簡單的交流,這是上好體育課的基本源泉,。

1,、使全體學(xué)生了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法,。

2,、初步學(xué)會一些基本運(yùn)動,游戲,,韻律活動和舞蹈的方法,,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

3,、體驗(yàn)參加體育活動的樂趣,,遵守紀(jì)律,聽清口令,、看懂示范,,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

1、本學(xué)期一年級體育內(nèi)容有走,、跑,、跳、體操及游戲等內(nèi)容,,以游戲?yàn)橹?,將其他?nèi)容穿插其中,使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體,,又增強(qiáng)了體質(zhì),,還教給學(xué)生學(xué)簡單的體育常識。

2,、本學(xué)期應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),,因材施教,合理處理教材,,充分調(diào)動學(xué)生的自主性,,積極學(xué)習(xí),使學(xué)生,。許多地方需要老師不斷糾正,、督促。至于其他各方面的體育技能,、技巧的學(xué)習(xí),,還有待于在今后的體育教學(xué)中逐步成熟。

教材的重點(diǎn)是游戲教材,,應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法,,難點(diǎn)是隊列的基本動作,使學(xué)生從小就建立正確的動作概念和動作方法,,但是對于一年級來說是比較難做的,,可采用直觀教學(xué),利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點(diǎn)教材,。

1,、調(diào)動全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動,按時上課,。逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2、遵守體育課常規(guī),,認(rèn)真聽講,,積極學(xué)習(xí)。要求學(xué)生上體育課,著裝要輕便,,整齊,,做到穿輕便運(yùn)動鞋上課,不帶鋼筆,,小刀等提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊時要做到快,、靜、齊,。

3,、采用直觀教學(xué)方法,精講多練,,搞好“自主,、綜合、拓展,、創(chuàng)新”研究,。

4、教師處處以身作則,,為人師表,,準(zhǔn)確地做好多面示范。

5,、注重智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,,寓教于樂,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,尊重學(xué)生的個體差異,,及時導(dǎo)優(yōu)輔差。

6,、加強(qiáng)對教學(xué)的研究,,定期參加聽課,評課活動和專題研討,。

一年級體育教學(xué)計劃第一學(xué)期篇七

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,全面貫徹剛和國家的教育方針,更新教育觀念,,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,,弘揚(yáng)奧運(yùn)體育精神。

二,、班級概況分析:

一年級由于年齡小,,基礎(chǔ)差,體育知識及技術(shù)技能差,自控本事不強(qiáng),,組織紀(jì)律不能常時維持,,學(xué)生很少懂得體育課的常規(guī),一個學(xué)期過后的學(xué)生,,比較懂禮貌,,見到教師能主動問好。有部分學(xué)生有隊列的意識,,也能用簡短的普通話與教師和同學(xué)做簡單的交流,。十分樂意參加體育活動和上體育課,本學(xué)期應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),,因材施教,,合理處理教材,充分調(diào)動學(xué)生的自主性,,使學(xué)生各方面的體育技能,、技巧在本學(xué)期體育教學(xué)中逐步成熟。

1,、了解上體育課和鍛煉身體的好處,,明白一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。

2,、初步學(xué)會一些基本運(yùn)動,,游戲,韻律活動和舞蹈的方法,,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動本事,。

3、體驗(yàn)參加體育活動的樂趣,,遵守紀(jì)律,,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

四,、本冊教材分析,。

本學(xué)期一年級體育資料有走、跑,、跳,、體操及游戲等資料,以游戲?yàn)橹?,將其他資料穿插其中,,使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體,又增強(qiáng)了體質(zhì),,還教給學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡單的體育常識,。

五,、本冊教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

教材的重點(diǎn)是游戲教材,,應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法,,遵守游戲規(guī)則。難點(diǎn):是隊列的基本動作,,使學(xué)生從小就建立正確的動作概念和動作方法,,可是對于一年級來說是比較難做的,可采用直觀教學(xué),,利用互相幫忙和課外活動的方式來突破這一難點(diǎn)教材,。

六、提高教學(xué)質(zhì)量主要措施:

1,、調(diào)動全體學(xué)生要進(jìn)取參加體育鍛煉活動,按時上課,。逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2、遵守體育課常規(guī),,認(rèn)真聽講,,進(jìn)取學(xué)習(xí)。要求學(xué)生上體育課,,著裝要輕便,,整齊,做到穿輕便運(yùn)動鞋上課,,不帶硬物,,小刀等提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊時要做到快,、靜、齊,。

3,、采用直觀教學(xué)方法,精講多練,,搞好“自主,、綜合、拓展,、創(chuàng)新”研究,。

4、教師處處以身作則,,為人師表,,準(zhǔn)確地做好多面示范,。

5、注重智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,,寓教于樂,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,尊重學(xué)生的個體差異,,及時導(dǎo)優(yōu)輔差,。

加強(qiáng)對教學(xué)的研究,定期參加聽課,,評課活動和專題研討,。

七、教研課題,。

八,、教學(xué)進(jìn)度安排:

(略)。

一年級體育教學(xué)計劃第一學(xué)期篇八

一,、指導(dǎo)思想:

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指南,,深入開展教育教學(xué)研究,不斷提高教學(xué)效率,,全面提高學(xué)生素質(zhì),,使學(xué)校的體育教育教學(xué)質(zhì)量越上一個新臺階,將《學(xué)校體育工作條例》作為體育工作的基本法規(guī),,堅持“健康第一”的宗旨,把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要部分,,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,,深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。認(rèn)真貫徹《學(xué)生體質(zhì)學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)》,。創(chuàng)建“主動參與、強(qiáng)身健體”的健身氛圍,,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。

新的一學(xué)年開始了,作為工作在第一線的體育教師,,己盡快入了角色,。為了使教學(xué)過程中的體育課開展得有條有理,使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進(jìn)展,,為此擬定了本學(xué)年的體育教學(xué)工作計劃如下:

二,、基本情況,。

本學(xué)期所教的是七年級三個班,,每個班人數(shù)都在45人左右,男女生人數(shù)差不多個半,,絕大多數(shù)學(xué)生身體健康,,無運(yùn)動技能障礙。學(xué)生都喜歡運(yùn)動,,但身體協(xié)調(diào)性差,,肥胖等,學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào),。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),,如速度,、力量,、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏,、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。個體發(fā)育不均衡,,下肢力量尚可,,肩部肌肉群力量較差,在此類教材教學(xué)是要多加注意,。腰背,、腰腹力量有待于大幅度提高,這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵,。

三,、教材分析:

結(jié)合本校實(shí)際情況,有目的,、有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,,在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。教材內(nèi)容有:體育與健康基礎(chǔ)知識;田徑:跑,、跳,、投;體操,球類:籃球,、足球;身體素質(zhì)練習(xí),。

教材的難點(diǎn):蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。

四,、教學(xué)目標(biāo)和要求,。

1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操,。

2,、初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、球類等項目的基本技術(shù),,掌握簡單的運(yùn)動技能,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),,提高身體基本活動能力,。

3、“以學(xué)生為本,,健康第一”是我們的目標(biāo),,在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評,,感受體育運(yùn)動的樂趣,體會體育運(yùn)動的益處,,體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅。

五,、教學(xué)措施,。

1、適時了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。

2、營造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動環(huán)境,。

3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,,采用興趣化和多樣化的教法和手段,,充分發(fā)揮游戲,、競賽的能動作用,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。

4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,,不斷變化練習(xí)方式,,不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

5,、發(fā)展學(xué)生個性,,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng),、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,,啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性,。

六、學(xué)生方面:

1,、學(xué)習(xí)目的明確,,積極自覺的上好體育課。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2、著裝要輕便合體,,穿輕便運(yùn)動鞋上課。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾,、校牌,、手機(jī)等。

七,、德育滲透:

體育活動對于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨(dú)特的作用,,在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營造友好、和諧的課堂氣氛,,有意識的融入德育教育,,不僅鍛煉學(xué)生的意志,更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神,,培養(yǎng)學(xué)生服從組織,,遵守紀(jì)律,誠實(shí),、機(jī)智,、積極進(jìn)取的心理品質(zhì),。本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中:

1、課堂常規(guī):使學(xué)生按規(guī)辦事,、做到有規(guī)可循,。

2、組織教學(xué):培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛,、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀,,培養(yǎng)其具有熱愛勞動、愛護(hù)公物的良好品質(zhì),。

3,、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容。

(1),、基礎(chǔ)知識里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容,。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自豪感和社會責(zé)任感,。

(2),、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律,公正誠實(shí),,積極進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)友愛的內(nèi)容。

(3),、田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容,。

(4)、球類中安排培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容,。

(5),、在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識的內(nèi)容。

總之,,在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動的興趣,,建立終身運(yùn)動的習(xí)慣。

一年級體育教學(xué)計劃第一學(xué)期篇九

1,、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的'好處,,知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。

2,、進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動,,游戲,韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

3,、體驗(yàn)參加體育活動的樂趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

本學(xué)期一年級體育內(nèi)容有走,、跑、跳,、體操及游戲等內(nèi)容,,以游戲?yàn)橹鳎瑢⑵渌麅?nèi)容穿插其中,,使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體,,又增強(qiáng)了體質(zhì),還學(xué)到了簡單的體育知識,。

教材的重點(diǎn)是游戲教材,,應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法,難點(diǎn)是隊列的基本動作,,使學(xué)生從小就建立正確的動作概念和動作方法,,但是對于一年級來說是比較難做的,可采用直觀教學(xué),,利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點(diǎn)教材,。

一年級學(xué)生有188人,年齡小,,基礎(chǔ)差,,體育知識及技術(shù)技能差,自控能力不強(qiáng),,組織紀(jì)律能維持,。但他們活潑好動,非常樂意參加體育活動和上體育課,,本學(xué)期應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),,因材施教,合理處理教材,,充分調(diào)動學(xué)生的自主性,,積極學(xué)習(xí),使學(xué)生在德,、智,、體,、美,、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高。

1,、養(yǎng)成正確的身體坐,、立、行,、走姿勢,。

2,、隊列和隊形動作。

3,、各種跑,、跳動作。

1,、調(diào)動全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動,,按時上課。

2,、遵守體育課常規(guī),,認(rèn)真聽講,積極學(xué)習(xí),。

3,、認(rèn)真?zhèn)湔n,做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料,。做好示,。

范和講解,使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí),。

4,、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性,,主要以學(xué)生練習(xí)為主,,教師知識起到指導(dǎo),糾正學(xué)生錯誤為主,,真正以學(xué)生為中心,。

5、及時進(jìn)行考評,,從學(xué)生自評,、小組互評、教師總評相結(jié)合的方法來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。

一年級體育教學(xué)計劃第一學(xué)期篇十

一,、學(xué)情分析:

剛跨入小學(xué),對學(xué)校的一切都感到陌生和不適應(yīng),,但他們天真,、活潑,有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,,可塑性強(qiáng),。針對以上情景,我本學(xué)期的任務(wù)主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,讓他們喜歡上課,。

二、教材資料分析:

小學(xué)一年級的教學(xué)資料主要分為三塊,,體育基本常識,、基本活動和游戲,。體育常識主要包括體育課的作用,、正確的坐立行姿勢;基本活動包括基本活動包括隊形隊列,、基本體操、走,、跑,、跳、投,、滾翻,、攀爬、韻律活動和簡易舞蹈;最終一塊是適合低年級小朋友的一些簡單游戲,。

經(jīng)過教學(xué),,使學(xué)生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能,培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢,,發(fā)展身體活動本事,,促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長發(fā)育,增進(jìn)身體健康,。學(xué)生在身體活動當(dāng)中,,伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動,感受到友好合作,,團(tuán)結(jié)友愛的情趣,,體驗(yàn)自信、健全的個性心理,。經(jīng)過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,、相互合作、遵守紀(jì)律,、勇敢頑強(qiáng),、熱愛生活的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面,、和諧地發(fā)展,。

四、教學(xué)措施:

1,、年齡普遍較小,,多采用游戲。

2,、小學(xué)生好勝心強(qiáng),,可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。

3,、備課時研究教學(xué)大綱,鉆研教材,,把握重難點(diǎn),,確定訓(xùn)練項目找出練習(xí)點(diǎn);課堂上,激發(fā)學(xué)生興趣,,采用由易到難,,逐步遞進(jìn),分散難點(diǎn),,分步教學(xué)方法,。

4、練習(xí)上,,精講多練,,以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,,動作逐步過渡,,步步引課練;指定分組與自由結(jié)合組織形式,采用輔助與誘導(dǎo),,講解示范與模仿練習(xí);增強(qiáng)練習(xí)強(qiáng)度,、密度,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,有利于掌握和技能構(gòu)成與提高,。

5、給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間,,鼓勵學(xué)生創(chuàng)新,。有了適宜的機(jī)會,才能充分讓學(xué)生去創(chuàng)造,,這樣不僅僅滿足了學(xué)生的興趣和表現(xiàn)欲望,、發(fā)展特長,并且還大大促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事的提高,。

一年級體育教學(xué)計劃第一學(xué)期篇十一

教學(xué)計劃(課程計劃)是課程設(shè)置的整體規(guī)劃,,它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式,也規(guī)定了不同課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例,,同時,,對學(xué)校的教學(xué),、生產(chǎn)勞動、課外活動等作出全面安排,,具體規(guī)定了學(xué)校應(yīng)設(shè)置的學(xué)科、課程開設(shè)的順序及課時分配,,并對學(xué)期、學(xué)年,、假期進(jìn)行劃分,。下面是小編收集整理的一年級體育教學(xué)計劃范文,,歡迎借鑒參考,。

一,、指導(dǎo)思想:

本學(xué)年度全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱,,實(shí)施《新課程課標(biāo)》,。本班的體育工作,以“健康第一”為指導(dǎo)思想,,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,,促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)半年,年齡較小,,接觸的東西也少,,什么對他們來說都是新鮮的,什么對他們來說幾乎也是從零做起的,,喜歡接受新知識,,但對某些難度教大的知識接受較慢,特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,,力量也比較差,,男*活潑好動,組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),,但表現(xiàn)欲強(qiáng);*和男生一樣活潑,,應(yīng)多以游戲?yàn)橹鳎谄渲羞M(jìn)行組織紀(jì)律性教育,,養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣,。

三、任務(wù)目標(biāo):

1,、進(jìn)一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡單嘗試和方法,。

2、進(jìn)一步學(xué)會一些基本活動,、游戲,、韻律活動和舞蹈的方法,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

3,、體驗(yàn)參加體育活動的樂趣,遵守紀(jì)律,,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

4、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,,明確體育鍛煉的作用,,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識,。并不斷鞏固和提高。

5,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),,特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

6,、通過體育鍛煉,,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,,增強(qiáng)自信心,,為終身體育打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

7,、通過教學(xué),,使學(xué)生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能,培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢,,發(fā)展身體活動能力,,促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長發(fā)育,增進(jìn)身體健康,。學(xué)生在身體活動當(dāng)中,,伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動,感受到友好合作,,團(tuán)結(jié)友愛的情趣,,體驗(yàn)自信、健全的個性心理,。通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,、相互合作、遵守紀(jì)律,、勇敢頑強(qiáng),、熱愛生活、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生身心全面,、和諧地發(fā)展。

四,、方法措施:

1.全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動,,遵守考勤制度,按時上課,。

2.遵守體育課常規(guī),,認(rèn)真聽講,積極學(xué)習(xí),。

3.參加期中和期終檢測,,督促學(xué)習(xí),。

4.采用直觀教學(xué)方法,精講多練,,搞好“自主,、綜合、拓展,、創(chuàng)新”研究,。

5.教師處處以身作則,為人師表,。

6,、認(rèn)真?zhèn)湔n,做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料,。謝號角案,,做好示范和講解,,使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí),。

7、教學(xué)方法具有多樣性,、靈活性,,主要以學(xué)生練習(xí)為主,教師知識起到指導(dǎo),,糾正學(xué)生錯誤為主,,真正以學(xué)生為中心。

8,、及時進(jìn)行考評,,從學(xué)生自評、小組互評,、教師總評相結(jié)合的方法來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。

9、開展興趣小組,。

二月份糾正眼保健操,、學(xué)習(xí)新廣播體操。

三—四月份30米快速跑,、前滾翻的學(xué)習(xí),。

身高、體重的考核,。

五月份坐位體前屈的復(fù)習(xí),、考核。

立定跳遠(yuǎn)的復(fù)習(xí)和考核,。

六月份30秒跳短繩,、立定跳遠(yuǎn),。

一、指導(dǎo)思想,。

在《大綱》中,,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,,增進(jìn)學(xué)生健康,,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德,、智,、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),?!?/p>

二、學(xué)情分析,。

由于一年級的學(xué)生,,年齡小、注意力不集中,,活潑好動,,興趣難持久,自我約束能力不強(qiáng),,模仿能力強(qiáng),。要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來,就要求教師多動腦,、多引導(dǎo),、多激勵,抓住學(xué)生的興趣,,從學(xué)生的直觀入手,,讓學(xué)生感到體育活動和體育課的樂趣,這樣才能起到事半功倍的效果,。

1.進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,,知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。

2.進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動,,游戲,,韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

3.體驗(yàn)參加體育活動的樂趣,,遵守紀(jì)律,,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

四、教學(xué)重點(diǎn),。

1.堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

2.激發(fā)運(yùn)動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。

3.增進(jìn)身體健康,提高心理健康水平,。

4.獲得體育與健康知識和技能,,增強(qiáng)社會適應(yīng)能力。

五,、教學(xué)措施,。

1.學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課,。注意聽講,,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2.上體育課,,著裝要輕便,整齊,,做到穿輕便運(yùn)動鞋上課,,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,,在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊時要做到快,、靜,、齊。

3.不得無故缺課,,不遲到,、不早退,服從領(lǐng)導(dǎo),,聽從指揮,,遵守課堂各項規(guī)定。

4.在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求,,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施,。

5.要愛護(hù)體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

一,、班級學(xué)生情況分析,。

剛剛從幼兒園踏入一年級的孩子們,對體育課的了解只是停留在玩上,在生理上,、心理上都需要老師不斷地去關(guān)心和愛護(hù)并讓他們逐步形成終身體育觀和良好的體育鍛煉的習(xí)慣,。

學(xué)生的集中注意力時間過短但是善于表現(xiàn)自己,爭強(qiáng)好勝,、樂于參加老師組織的各種游戲和比賽,、模仿性強(qiáng)、生性活潑好動等,,這些都是一年級的孩子共有的特性,。

任教的四個一年級,男女生的比例基本一致,。但是無論是男生還是女生,,都很期盼上體育課,表現(xiàn)欲強(qiáng),,這是屬于每個孩子的特性,,但是對于一年級的孩子尤為明顯。

二,、教材分析,。

小學(xué)一年級體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,,體育教材主要選擇田徑,、游戲、小球類等基礎(chǔ)項目以便于使得學(xué)生在跑,、跳,、投的基本技術(shù)上得到提高,并且挖掘生活中的實(shí)用技能,。

教材隊列是水平一的第一個實(shí)踐教材內(nèi)容,,前面還包括了理論(認(rèn)真上好體育課、正確的身體坐,、立,、行姿勢等),教學(xué)中,,針對一年級的學(xué)生注意力渙散的特點(diǎn),,主要配以簡單的隊列、隊行為主,。如:原地向左轉(zhuǎn),、右轉(zhuǎn)、后轉(zhuǎn),、原地踏步等,。要求在每節(jié)課上都能夠?qū)⑦@些隊列知識慢慢滲透到實(shí)際教學(xué)中。通過徒手操的練習(xí),有助于提高學(xué)生的注意力,、觀察力和動作思維能力,,發(fā)展學(xué)生的自我表現(xiàn)和群體合作的意識。在學(xué)會游戲的同時,,更加應(yīng)該學(xué)會與同伴合作完成游戲內(nèi)容,、并且學(xué)會相互幫助、積極參加個人和團(tuán)體的活動,、懂得遵守游戲規(guī)則,。

針對學(xué)生體質(zhì)健康測試,在平常的教學(xué)中,,加強(qiáng)對學(xué)生跑,、跳練習(xí)。根據(jù)學(xué)校的場地器材等實(shí)際條件,,充分開發(fā)課程資源,、開發(fā)廢棄物品。

1,、運(yùn)動參與目標(biāo):使學(xué)生具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為,。主要是通過體育課的教學(xué),使學(xué)生對體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣,。用科學(xué)的方法參與體育活動,。

2、運(yùn)動技能目標(biāo):學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)動技能,。通過教學(xué),,使學(xué)生初步掌握簡單的技術(shù)動作,如:拍球,,滾動,,劈叉等,,安全地進(jìn)行體育活動,,獲得野外活動的基本技能。

3,、身體健康目標(biāo):通過廣播操的教學(xué),,形成正確的身體姿勢;通過走、跑,、跳,、投、擲等游戲的教學(xué),,發(fā)展學(xué)生的體能;使學(xué)生具有關(guān)注身體和健康的意識,。

4、心理健康目標(biāo):通過游戲與基本動作的教學(xué),使學(xué)生能適應(yīng)陌生的環(huán)境,,并能說出自己參加體育活動的情緒表現(xiàn),。通過體育活動等方法調(diào)控自己的情緒。

5,、社會適應(yīng)目標(biāo):建立起和諧的人際關(guān)系,,具有良好的合作精神。

四,、教學(xué)措施,。

1、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),,以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué),。

2、備課每一節(jié)課,,營造一個寬松生動的課堂氣氛,,課前課后進(jìn)行及時的反思。

3,、采用多樣的教學(xué)方法,,主要采用情景導(dǎo)入、設(shè)置問題的等方法,,以提高學(xué)生對體育課的興趣,。

4、積極培養(yǎng)體育骨干,,并盡量做到與學(xué)生玩在一起,,在娛樂的同時學(xué)到知識,加強(qiáng)與集體的聯(lián)系,。

5,、加強(qiáng)課堂常規(guī)的教育、落實(shí),,以防傷害事故的發(fā)生,。

6、因材施教,。因?yàn)槊總€學(xué)生都是一個個體,,都有自己獨(dú)特的一面,在教學(xué)中,,針對不同的學(xué)生在編寫,。

教案。

的時候做到認(rèn)真,、仔細(xì),,個別對待,,兼顧全局。

一:學(xué)生分析,。

一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),,年齡較小,接觸的東西也少,,什么對他們來說都是新鮮的,,什么對他們來說也是從零做起的,喜歡接受新知識,,但對某些難度教大的知識接受較慢,,特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,力量也比較差,,男女生活潑好動,,組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),但表現(xiàn)欲強(qiáng);女生和男生一樣活潑,,應(yīng)多以游戲?yàn)橹?,在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育,養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣,。

二:教材分析,。

小學(xué)一年級的教材較為簡單,本冊教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(看圖學(xué)習(xí)體育知識天天進(jìn)行身體鍛煉),、韻律體操及舞蹈(在歡樂的日子里),、田徑類的跳躍(單腳跳雙腳跳跳繩跳高)和投擲(輕物擲遠(yuǎn)拋接球)、體操(團(tuán)身前后滾動分腿跪撐后仰蹲撐往低處滾翻團(tuán)身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起),、隊列練習(xí),、走跑練習(xí)(30米跑高抬腿跑300-500跑走交替)、步法練習(xí)(跑跳步踏跳步踏點(diǎn)步后踢步小碎步小跑步),。內(nèi)容簡單,,但全是基礎(chǔ)的東西,所以一定要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,,體操難度較大,,教師在注意安全的前提下適當(dāng)降低動作難度,多加以引導(dǎo),,給學(xué)生打下良好的基礎(chǔ),,養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。

三:教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn),。

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,,明確體育鍛煉的作用,,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識,。并不斷鞏固和提高。

2,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),,特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

3,、通過體育鍛煉,,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,,增強(qiáng)自信心,,為終身體育打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

教學(xué)重點(diǎn):

重點(diǎn)是田徑的各種跳動和投擲動作,。

教學(xué)難點(diǎn):

各種體操動作,。

五:教學(xué)措施與教改思路。

小學(xué)低年級階段的教學(xué),,要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大,而身心發(fā)育快的特點(diǎn),,多采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲的作用,,激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣,。上好小學(xué)一年級體育課,就要因勢利導(dǎo),,富趣味于教學(xué),,寓游戲于教學(xué),既能保證智力的發(fā)展,,又能幫助學(xué)生培養(yǎng)手腦并用能力,,一方面實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),完成學(xué)習(xí)任務(wù),,另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛體育活動的習(xí)慣,,為終身體育鍛煉思想打下基礎(chǔ)。小學(xué)一年級體育課是學(xué)生上體育教育課的入門階段,。有其自身的發(fā)展特點(diǎn),。有些小學(xué)一年級體育教學(xué)存在模式僵硬、成人化色彩濃,,或教學(xué)直奔主體等缺陷,,阻礙著小學(xué)生全體參與。用游戲教學(xué)法,,可避免以上缺陷,,較好的完成小學(xué)一年級教學(xué),。

一、指導(dǎo)思想,。

按照《小學(xué)體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,,為全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《全民健身計劃綱要》;堅持以“健康第一,、育人第一”為宗旨,,把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口;加強(qiáng)體育課改教研活動,努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),,用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動,。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。

二,、學(xué)情分析。

一年級共有學(xué)生39人,,女生16人,。一年級學(xué)生年齡小,體質(zhì)相對較弱,,不能進(jìn)行劇烈運(yùn)動,。并且他們生性好動,課堂上說話隨便,,注意力不集中,,所以,要想上好體育課,,首先要用他們樂于做的游戲引起他們上體育課的興趣,,進(jìn)而在游戲中讓他們學(xué)會簡單的隊列隊形,以及簡單的跑,、跳,、投等基本動作和技術(shù),實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),。

三,、教材分析。

1,、通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動作,,跑步的基本方法,學(xué)會學(xué)習(xí)方法,,發(fā)展學(xué)生跳躍能力,,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動興趣。

2,、通過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力,,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度,,團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神,。

3、讓學(xué)在特定的情境中通過觀察,、體驗(yàn),、掌握學(xué)習(xí)的方法。使學(xué)生熱愛體育運(yùn)動,,并能樂意接受教師的指導(dǎo),,從而體驗(yàn)成功。

四,、教學(xué)目標(biāo),。

(1)進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,

(2)知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法,。

(3)進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動,,游戲、韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

(4)體驗(yàn)參加體育活動的樂趣,。

(5)遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

五,、教學(xué)措施。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,,精心寫好教案。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,,鉆研教材,明確教材目的與任務(wù),,掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn),明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法,,組織措施等,。

3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),,提前準(zhǔn)備和布置好場地,、器材及教學(xué)用具。

4,、在教學(xué)中注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

5,、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用,,要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),,根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動量,。

6,、教師要注意儀表整潔,舉止大方,,教態(tài)自然,。

8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,,小組長及積極分子的作用,,并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,使他們真正起到教師助手作用,。

9,、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,,嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,,一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理。

一年級體育教學(xué)計劃第一學(xué)期篇十二

始終堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,,“以學(xué)生發(fā)展為本”,,“重視學(xué)生的主體地位”。充分地培養(yǎng)學(xué)生的'體育興趣和參與運(yùn)動積極性,,真正做到發(fā)展學(xué)生體質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生身心健康;關(guān)注個體差異與不同需求,,確保每一個學(xué)生受益,,重視學(xué)生的需要,以保證大多數(shù)學(xué)生能夠完成課程的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

1,、運(yùn)動參與:學(xué)生樂于參加各種游戲活動,認(rèn)真上好體育課,。

2,、運(yùn)動技能:學(xué)生初步掌握簡單的技術(shù)動作,如跳繩,、拍球,、基本體操動作、模仿簡單的舞蹈或韻律動作。

3,、身體健康:學(xué)生能指出正確的坐,、立、行時的身體姿勢,。學(xué)習(xí)實(shí)際生活中的移動動作,,如走、跑,、跳,、攀爬動作,。能隨同集體完成各種必要的操練,,如隊列練習(xí)、廣播操,。在游戲活動中進(jìn)行如移動,、躲閃、跳躍,、揮動,、拋擲、轉(zhuǎn)體等練習(xí),。

4,、心理健康:學(xué)生能說出自己在體育活動中的情緒表現(xiàn),如進(jìn)步,、成功,、退步、失敗時的心情,。學(xué)生在體育活動中能適應(yīng)陌生的環(huán)境,,如在陌生的場地進(jìn)行體育活動或與陌生的同伴一起參加游戲活動。

5,、社會適應(yīng):建立和諧的人際關(guān)系,,具有良好的合作精神和體育道德。

本學(xué)期的內(nèi)容以走和跑,、跳躍,、投擲、游戲,、柔韌等發(fā)展學(xué)生基本活動能力為主,。再輔以體育常識等其它內(nèi)容。這些內(nèi)容是一年級的體育教材,,教材的安排體現(xiàn)了以學(xué)生為主,、健康第一的指導(dǎo)思想。在體育教學(xué)過程中教師應(yīng)在備課、場地布置,、器材方面去充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況并做好準(zhǔn)備,。在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,,課后做到有小結(jié),。

對于剛踏進(jìn)小學(xué)的一年級學(xué)生,學(xué)習(xí)習(xí)慣需要慢慢養(yǎng)成,,在課堂中集中注意力短,,無意注意占主導(dǎo)地位,對教師枯燥的講解與練習(xí)會產(chǎn)生厭倦情緒,。好動,、多話是低年級學(xué)生的天性。做動作模仿能力強(qiáng),,所以拫據(jù)學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn),在教學(xué)中針對學(xué)生求新,、求變,、求異的心理特點(diǎn),多采用情境式,、學(xué)導(dǎo)式,、主動式、合作式等教學(xué)方式,。多采用游戲,、模仿性練習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)。使學(xué)生真正感受到活動的樂趣,、更好的掌握一年級的教學(xué)內(nèi)容,。

1、走和跑的教學(xué):要十分重視培養(yǎng)學(xué)生正確動作和姿勢,,要安排學(xué)生多次反復(fù)練習(xí)和變換練習(xí),,可以用游戲和比賽的方式來組織教學(xué),以提高學(xué)生的練習(xí)興趣,。同時在教學(xué)時根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,,對男女生適當(dāng)提出不同的要求,對體弱的學(xué)生適當(dāng)減輕運(yùn)動負(fù)荷,。

2,、游戲的教學(xué):游戲的內(nèi)容涉及范圍較多,有跑,、跳,、投等等,。在教法上,要講解和示范結(jié)合進(jìn)行,,既要講解,、示范方法、規(guī)則和要求,,又要講解,、示范動作的結(jié)構(gòu)和要領(lǐng),同時更要注意與其他相類似的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合,。

3,、柔韌練習(xí)的教學(xué):在教學(xué)時側(cè)重點(diǎn)發(fā)展學(xué)生的柔韌性,在教學(xué)方法上,,教師示范清晰明確,,且紀(jì)律嚴(yán)明,有秩序地進(jìn)行,,并結(jié)合游戲,、比賽等方法去練習(xí),避免枯燥的訓(xùn)練練習(xí)法,,讓學(xué)生在練習(xí)中得到發(fā)展。

一年級體育教學(xué)計劃第一學(xué)期篇十三

由于一年級的學(xué)生,,年齡小,、注意力不集中,活潑好動,,興趣難持久,,自我約束能力不強(qiáng),模仿能力強(qiáng),。要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來,,就要求教師多動腦、多引導(dǎo),、多激勵,,抓住學(xué)生的興趣,從學(xué)生的直觀入手,,讓學(xué)生感到體育活動和體育課的樂趣,,這樣才能起到事半功倍的效果。

1.進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,,知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法,。

2.進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動,游戲,,韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

3.體驗(yàn)參加體育活動的樂趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

四,、教學(xué)重點(diǎn)。

1.堅持”健康第一"的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

2.激發(fā)運(yùn)動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,。

3.增進(jìn)身體健康,提高心理健康水平。

4.獲得體育與健康知識和技能,,增強(qiáng)社會適應(yīng)能力,。

五、教學(xué)措施,。

1.學(xué)習(xí)目的明確,,積極自覺的上好體育課。注意聽講,,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2.上體育課,,著裝要輕便,,整齊,做到穿輕便運(yùn)動鞋上課,,不帶鋼筆,,小刀等提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊時要做到快,、靜、齊,。

3.不得無故缺課,,不遲到、不早退,,服從領(lǐng)導(dǎo),,聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定,。

4.在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求,,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施。

5.要愛護(hù)體育器材,,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

一年級體育教學(xué)計劃第一學(xué)期篇十四

一,、教材分析(內(nèi)容包括:教材編排體系,、全套教材特點(diǎn),、本冊教材的.內(nèi)容結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)、教材重難點(diǎn),、單元教材分析及學(xué)習(xí)本冊教材的基礎(chǔ)及學(xué)完本冊教材應(yīng)達(dá)到的水平等)本書是根據(jù)教育部頒發(fā)的《九年義務(wù)教育普通高級中學(xué)體育(1—6年級)體育與健康(7—12年級)課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容編寫的,,以便于體育教師正確地理解和貫徹《課程標(biāo)準(zhǔn)》精神,加強(qiáng)體育教學(xué)研究,,改進(jìn)和提高體育課的教學(xué)質(zhì)量,。

編寫本書的宗旨和特點(diǎn):

一、體現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的改革精神,。

二,、落實(shí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的目標(biāo)體系。

三,、充分反映教材內(nèi)容的彈性和選擇性,。

四、根據(jù)小學(xué)體育教學(xué)實(shí)際,,改革體育教學(xué),。

五、做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的評價工作,。

本冊教學(xué)內(nèi)容是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)1—2年級各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標(biāo)及活動和內(nèi)容的要求所選定的,,低年級體育教學(xué)內(nèi)容包括:

(1)體育基礎(chǔ)知識:《認(rèn)真上好體育課》、《正確的身體坐,、立,、行姿勢》、《學(xué)會測量身高與體重》等三篇教材,。通過教學(xué),幫助學(xué)生理解上好體育課的意義和要求,,指導(dǎo)他們逐漸形成正確的身體姿勢,,學(xué)會測量身體的簡單方法。

(2)基本活動:1,、隊列隊形,;2、基本體操,;3,、走;4,、跑,;5、跳躍,;6,、投擲,;7、滾翻,;8,、攀爬;9,、韻律活動和簡易舞蹈,。

教學(xué)重點(diǎn):隊列隊形、基本體操,、走,、跑、跳躍,、投擲,、滾翻、攀爬,。

教學(xué)難點(diǎn):隊列隊形,、基本體操、韻律活動和簡易舞蹈,。

通過今學(xué)期學(xué)習(xí)基本上能掌握教材規(guī)定的正確的坐立走姿勢,,完成本教材規(guī)定的各種基本活動,使學(xué)生各種體育知識和技能得到進(jìn)一步的提高,。

二,、教學(xué)目標(biāo)(結(jié)合教材內(nèi)容,從知識與技能,、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀等方面提出本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目標(biāo))。

運(yùn)動參與:對體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣,。

運(yùn)動技能:初步掌握簡單的技術(shù)動作,。

身體健康:

1、注意正確的身體姿勢,。

2,、發(fā)展柔韌、反應(yīng),、靈敏和協(xié)調(diào)能力,。

3、知道身體各主要部位的名稱和自己身體的變化,。

心理健康:

1,、說出自己在體育活動中的情緒表現(xiàn)。

2,、在體育活動中適應(yīng)陌生的環(huán)境,。

社會適應(yīng):

1,、體驗(yàn)集體活動和個人活動的區(qū)別。

2,、在體育活動中尊重他人,。

周次教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)要求備注1|。

2隊列,、隊形走,、游戲。

1.掌握基本的隊列動作,,動作正確整齊,,站隊做到快靜齊。

2.學(xué)會齊步走的動作方法,。

3.學(xué)會游戲規(guī)則和方法,。

掌握投擲的動作方法,培養(yǎng)學(xué)生的投擲技能,。

2.學(xué)會游戲規(guī)則和方法,。3.教育學(xué)生上體育課時,身上不要帶危險物品,,要注意安全,。

4.學(xué)會做廣播體操。85|6練習(xí)做廣播體操攀登爬越平衡,、游戲,。

1.學(xué)會攀登爬越平衡的動作方法,學(xué)會同學(xué)之間互相保護(hù),,注意安全,。

2.學(xué)會游戲規(guī)則和方法,激發(fā)學(xué)生的積極參加體育活動興趣,。

3.認(rèn)真做廣播體操,。

周次教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)要求備注7|8韻律活動、游戲1.能按音樂節(jié)奏或口令做韻律活動,,動作歡快、活潑,。

2.學(xué)會游戲規(guī)則和方法,。

1.學(xué)會基本體育活動的技巧,培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動技能,。

1.學(xué)會跳躍的動作方法,,掌握跳躍的運(yùn)動技巧。

2.學(xué)會游戲規(guī)則和方法,。3.教育學(xué)生上體育課時,,身上不要帶危險物品,,要注意安全。

周次教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)要求備注13|14球類游戲,。

1.學(xué)會球類游戲的規(guī)則和方法,,激發(fā)學(xué)生對球類游戲的興趣。

2.讓學(xué)生掌握球類游戲的運(yùn)動技巧,。

3.教育學(xué)生上體育課時,,身上不要帶危險物品,要注意安全,。815|16跳短繩,、跑1.學(xué)會跳短繩的動作方法。

1.學(xué)會踢毽子的動作方法,。

2.練習(xí)跑,,動作正確、整齊,。

3.教育學(xué)生上體育課時,,身上不要帶危險物品,要注意安全,。

一年級體育教學(xué)計劃第一學(xué)期篇十五

本冊教材資料有:體育基礎(chǔ)知識,、韻律體操及舞蹈、田徑類的跳躍和投擲,、隊列練習(xí),、跳繩。

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的.知識,。并不斷鞏固和提高,。

2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),,異常是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

3、經(jīng)過體育鍛煉,,培養(yǎng)團(tuán)體主義精神,,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,,為終身體育打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。

1、重點(diǎn)是田徑的各種跳動和投擲動作。

2,、各種韻律活動,。

小學(xué)低年級階段的教學(xué),要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大,,而身心發(fā)育快的特點(diǎn),,多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲的作用,,激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣,。

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