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中學(xué)生心理健康的調(diào)查報(bào)告篇一

近年來，市政府認(rèn)真貫徹落實(shí)《藥品管理法》,、《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的決定》及新出臺的《食品安全法》等法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定精神,，按照“地方政府負(fù)總責(zé)、部門分工協(xié)作,、各方聯(lián)合行動”的要求,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化措施,、突出重點(diǎn),、狠抓落實(shí)，強(qiáng)化食品藥品安全監(jiān)管工作,，進(jìn)一步規(guī)范了食品藥品市場秩序,，人民群眾飲食用藥安全得到保障，有效預(yù)防了重食品藥品安全事故的發(fā)生,。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)保障措施。市政府對食品藥品安全工作高度重視,，多次召開專題會議研究部署,，專門下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的意見》等，督促食品藥品安全措施的落實(shí)。

一是加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè),。xx年8月份,，市政府成立了市食品安全員會，由常務(wù)副市長擔(dān)任食安主任,，三位分管農(nóng)業(yè),、衛(wèi)生、經(jīng)貿(mào)口的副市長和市食品藥品監(jiān)管局局長擔(dān)任副主任,，成員由市直25個相關(guān)部門和梅列,、三元兩區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)組成，下設(shè)辦公室,，掛靠在市食品藥品監(jiān)管局。并根據(jù)市領(lǐng)導(dǎo)工作分工的變化及時調(diào)整充實(shí)食安成員,。

二是科學(xué)界定職責(zé),。針對食品安全監(jiān)管存在多頭執(zhí)法、職責(zé)不清,、檢測資源重疊等問題,、專門組織進(jìn)行調(diào)研，召開專題協(xié)調(diào)會,，進(jìn)一步理順食品源頭,、生產(chǎn)加工、流通,、消費(fèi)等各個環(huán)節(jié)相關(guān)部門監(jiān)管職責(zé),，做到不留空檔、不留死角,。

三是周密部署工作,。市食安多次組織人員深入基層開展食品安全工作調(diào)研，組織開展食品安全專項(xiàng)檢查,，督促食品安全各項(xiàng)措施的落實(shí),。

四是經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算。為保障食品安全工作的順利開展,，市財(cái)政局將食品安全經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算,，所有經(jīng)費(fèi)由食安集中管理、?？顚Ｓ?。

（二）加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)動，齊抓共管,。

一是加強(qiáng)日常監(jiān)管,。市食安充分發(fā)揮綜合監(jiān)督和組織協(xié)調(diào)職能，采取日常監(jiān)督檢查與專項(xiàng)檢查、突擊檢查與明查暗,、群眾舉報(bào)與點(diǎn)上抽查相結(jié)合的辦法,，強(qiáng)化食品藥品監(jiān)管。規(guī)模養(yǎng)殖場,、蔬菜基地,、型超市和藥店食品藥品安全監(jiān)管較到位，索證索票制度較健全,。xx年以來,，全市各級各部門共組織開展食品各類執(zhí)法檢查11萬多次，檢查食品,、加工,、經(jīng)營企業(yè)14.6萬戶，查處各類食品違法行為xx多起,，查獲污染食品80多噸,，總貨值500多萬元。

二是開展聯(lián)合執(zhí)法檢查,。針對節(jié)假日的食品供應(yīng)情況以及食品安全重點(diǎn)問題,、群眾映的熱點(diǎn)問題，組織質(zhì)監(jiān),、工商,、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè),、畜牧水產(chǎn),、經(jīng)貿(mào)、食品藥品監(jiān)管等部門執(zhí)法人員,，重點(diǎn)開展了“元旦”,、“春節(jié)”、“五一”,、“六一”,、中秋、國慶等節(jié)日食品安全聯(lián)合檢查,，以及豆制品,、學(xué)校食堂、農(nóng)村食品市場,、迎奧運(yùn)等專項(xiàng)食品安全聯(lián)合執(zhí)法,，對食品種植養(yǎng)殖源頭、生產(chǎn)加工,、流通和消費(fèi)四個環(huán)節(jié)的重要部位,、重點(diǎn)單位,、主要品種進(jìn)行檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時組織整改,，嚴(yán)防食品安全事故發(fā)生,。

三是認(rèn)真辦理人代表建議和政協(xié)員提案。xx年以來共辦理人和政協(xié)有關(guān)食品安全的建議和提案24件,，通過建議和提案的辦理,，使食品安全方面的一些熱點(diǎn)難點(diǎn)問題得到初步解決。

（三）突出治理重點(diǎn),，強(qiáng)化專項(xiàng)整治,。根據(jù)食品產(chǎn)供銷各環(huán)節(jié)的市場供給狀況和安全薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合我市實(shí)際,，先后組織開展了多個食品安全專項(xiàng)整治活動,。

一是開展食品小作坊、小企業(yè)專項(xiàng)整治,。xx年,，對全市小作坊開展調(diào)查摸底，摸清全市現(xiàn)有食品生產(chǎn)加工小企業(yè),、小作坊的基本情況。從xx年起,，每年都對食品生產(chǎn)加工小作坊開展專項(xiàng)整治工作,，通過“兩取締”、“一轉(zhuǎn)產(chǎn)”,、“四個到位”等措施,，把絕多數(shù)食品生產(chǎn)加工小企業(yè)、小作坊納入正常監(jiān)管范疇,。

二是開展了產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全專項(xiàng)整治,。xx年，按照國務(wù)院開展產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全專項(xiàng)整治的工作部署,，我市成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),，制定了專項(xiàng)整治實(shí)施方案，如期完成了10整治工作任務(wù),，實(shí)現(xiàn)了30個硬性整治目標(biāo),，包括省定的13個100%量化目標(biāo)。

三是開展了乳制品專項(xiàng)整治,。去年九月份,，“三鹿”奶粉事件曝光后，我市高度重視,，認(rèn)真抓好乳制品生產(chǎn)加工環(huán)節(jié),、流通環(huán)節(jié),、餐飲環(huán)節(jié)和奶牛養(yǎng)殖、奶源供應(yīng)環(huán)節(jié)的清查和監(jiān)管,，落實(shí)嬰幼兒的免費(fèi)篩查和治療措施,，維護(hù)了社會穩(wěn)定安定。

四是開展打擊違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑專項(xiàng)整治,。從去年12月份以來,，我市組織各有關(guān)部門對養(yǎng)殖環(huán)節(jié)、食品生產(chǎn)加工環(huán)節(jié),、流通環(huán)節(jié)和餐飲消費(fèi)環(huán)節(jié)違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑進(jìn)行專項(xiàng)整治,。專項(xiàng)整治以來，全市共出動執(zhí)法人員14278人次,，檢查單位25546家次,，整治重點(diǎn)單位925個，整治重點(diǎn)品種153個,，查處案件5起,。

五是全面深化藥品市場整規(guī)。市政府成立了由分管副市長任組長的藥品市場專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，加藥品市場整規(guī)力度,，嚴(yán)厲打擊假冒偽劣藥品。幾年來,，我市共組織開展了208次專項(xiàng)檢查,，查處藥械違法案件6032件，移送司法機(jī)關(guān)處理8起,，取締無證經(jīng)營藥械1244起,，不斷凈化藥品市場。

（四）加強(qiáng)宣傳教育,，提高安全意識,。

一是組織開展宣傳活動。組織開展了食品藥品安全“進(jìn)農(nóng)村,、進(jìn)社區(qū),、進(jìn)學(xué)校”“食品安全宣傳周”等活動,，并通過加強(qiáng)與電視臺,、廣播電臺、報(bào)社聯(lián)系,，力宣傳《食品安全法》,、《藥品管理法》等法律法規(guī)。上半年,，田共計(jì)發(fā)送食品安全短信2萬條,，發(fā)放《食品安全法》,、《藥品管理法》單行冊5000本，宣傳單5.3萬份,，增強(qiáng)了人民群眾的維權(quán)意識,，提高了全社會對食品藥品安全的參與意識和責(zé)任意識。

二是開展食品藥品安全培訓(xùn),。全市各食品安全監(jiān)管部門,，根據(jù)各自的專業(yè)特點(diǎn)和監(jiān)管職責(zé)，舉辦了食品安全監(jiān)管人員,、業(yè)主及食樸業(yè)人員等培訓(xùn)班,，通過培訓(xùn)，提高了監(jiān)管隊(duì)伍依法行政能力和監(jiān)管水平,，增強(qiáng)了業(yè)主及食樸業(yè)人員素質(zhì),，從業(yè)和執(zhí)法人員的法律意識、質(zhì)量意識和自律意識都得到加強(qiáng),。三元區(qū)今年舉辦食品安全法學(xué)習(xí)培訓(xùn)宣貫會2期,，邀請有關(guān)專家解讀《食品安全法》，共有60多位已獲qs證的食品企業(yè),、小作坊,、商場超市的負(fù)責(zé)人參加會議。

（一）食品藥品相關(guān)法律法規(guī)宣傳不夠深入,。

一是一些領(lǐng)導(dǎo)和干部對食品藥品安全的相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)不夠,，重要性認(rèn)識不足，責(zé)任意識不強(qiáng),。三元區(qū)至今未設(shè)立食品安全員會辦公室，對食品安全監(jiān)管工作協(xié)調(diào)不夠有力,。一些食品衛(wèi)生執(zhí)法人員法律意識不強(qiáng),，執(zhí)法不嚴(yán)，監(jiān)管不到位,。

二是一些食品生產(chǎn),、經(jīng)營單位守法經(jīng)營意識淡薄，生產(chǎn)加工企業(yè)設(shè)施簡陋,，生產(chǎn)環(huán)境,、衛(wèi)生條件差，從業(yè)人員素質(zhì)較低,，從業(yè)培訓(xùn)不到位,，對食品衛(wèi)生安全要求和常識不了解。如田巖城啤酒廠生產(chǎn)環(huán)境差,，從業(yè)人員存在未穿工作服,，穿拖鞋現(xiàn)象,。田均溪小學(xué)食堂靠豬圈太近，臭味難聞,，空氣質(zhì)量差,。

三是食品藥品安全管理制度不夠完善，個別食品藥品經(jīng)營單位和餐飲單位臺賬,、相關(guān)記錄登記不全,，流于形式。如田七星漁業(yè)公司下藥記錄不全,，明溪屠宰廠進(jìn)廠豬檢驗(yàn)登記不夠完整,。四是為數(shù)眾多的消費(fèi)者存在食品安全意識差、辨別能力低,、維權(quán)意識淡薄等問題,，許多消費(fèi)者不知道“qs”是食品質(zhì)量安全標(biāo)志。

（二）食品藥品安全的隱患仍令人擔(dān)憂,。

一是農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)多以農(nóng)戶為單位,，缺乏標(biāo)準(zhǔn)化程度高的規(guī)模種養(yǎng)殖，農(nóng)業(yè)投入品使用不規(guī)范,，一些農(nóng)民在生產(chǎn)中往往盲目加施藥量和施藥次數(shù)的現(xiàn)象,，不到安全間隔期就采收使用，農(nóng)產(chǎn)品全過程質(zhì)量監(jiān)控難度,。農(nóng)產(chǎn)品中農(nóng)藥,、抗生素、重金屬,、瘦肉精和市區(qū)周邊眾多“泔水豬”養(yǎng)殖等問題仍然存在,。

二是食品生產(chǎn)單位以家庭小作坊為主，生產(chǎn)條件較差,，食品添加劑超標(biāo),。三無食品、過期霉變食品,、以次充好食品仍然存在,。

三是食品流通終端多為個體工商戶，經(jīng)營方式和管理水平較為落后,，索證登記不規(guī)范,。

四是餐飲業(yè)衛(wèi)生狀況堪憂，有的從業(yè)人員沒有健康證,，有的碗筷消毒不夠,，食品品質(zhì)難保證。街頭飲食攤點(diǎn)和夜市排檔衛(wèi)生存在“臟,、亂,、差”的問題,。特別是餐具洗滌公司監(jiān)管不到位，個別從業(yè)人員無健康證,，企業(yè)工作流程不規(guī)范,，包裝車間不具備無菌操作條件，洗滌,、消毒原料和包裝材料索證不規(guī)范,。在全市相當(dāng)多中小酒店都使用這些消毒餐具的情況下，潛在著較的食品安全問題,。

五是部分醫(yī)療機(jī)構(gòu)未按規(guī)定進(jìn)行藥品的儲存,、保管和養(yǎng)護(hù)，藥事管理不夠有序,、規(guī)范,，對體外診斷試劑、醫(yī)用耗材,、一次性使用無菌醫(yī)療器械的.管理較為薄弱,。藥品流通環(huán)節(jié)違規(guī)、違法行為時有發(fā)生,。

（三）食品安全監(jiān)管存在薄弱環(huán)節(jié),。

一是相關(guān)部門分段監(jiān)管銜接不緊密。7月23日省政府關(guān)于研究落實(shí)《食品安全法》有關(guān)工作的會議紀(jì)要下發(fā)后,，有的部門傳達(dá)不及時,，造成銜接不力，相互推諉,。此外,，按照《食品安全法》的有關(guān)規(guī)定，質(zhì)量監(jiān)督部門,、工商部門,、食品藥品監(jiān)督部門、衛(wèi)生部門之間的權(quán)限應(yīng)當(dāng)重新調(diào)整,，但《食品安全法』有界定生產(chǎn)領(lǐng)域、流通領(lǐng)域和餐飲服務(wù)的含義,，導(dǎo)致監(jiān)管工作內(nèi)容難以截然分清,，存在監(jiān)管缺失和交叉的問題。

二是有的部門監(jiān)管責(zé)任沒有到位,，降低標(biāo)準(zhǔn),，放松要求。如笨鵝酸奶廠遷移新址后,，在未辦理好衛(wèi)生,、生產(chǎn)許可證的情況下,，將產(chǎn)品供給市區(qū)居民。我市的竹產(chǎn)品的抽查合格率僅60%左右,，尤溪竹產(chǎn)品已被列入全省重點(diǎn)整治地區(qū)及重點(diǎn)整治產(chǎn)品目錄,。三元商廈中經(jīng)營冷凍水產(chǎn)品普遍沒有索證。

三是農(nóng)村食品安全監(jiān)管不到位,，監(jiān)管手段滯后,，三無食品較多。

四是長效機(jī)制不夠健全,。責(zé)任目標(biāo),、責(zé)任考評、責(zé)任追究,、日常巡查,、應(yīng)急管理、安全信息等制度還不完善,。

（四）食品藥品安全保障措施不配套,。

一是監(jiān)管隊(duì)伍力量薄弱。一些部門存在承擔(dān)的監(jiān)管任務(wù)與配備的人員不相適應(yīng)的問題,，有些地方監(jiān)管專業(yè)化水平不高,。市質(zhì)量監(jiān)督局負(fù)責(zé)兩區(qū)食品質(zhì)量安全監(jiān)督僅2人，三元區(qū)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)食品安全工作僅經(jīng)貿(mào)局1人,。

二是缺乏必要的技術(shù)裝備和手段,。工商、農(nóng)業(yè),、畜牧等相關(guān)監(jiān)管部門普遍缺乏必要的檢測設(shè)備和配套設(shè)施,，檢測技術(shù)落后且資源分散，只能做簡易的農(nóng)藥殘留檢測,，無法進(jìn)行抗生素,、重金屬等殘留檢測，依靠感觀,、目測進(jìn)行現(xiàn)場檢測的方法仍然存在,。

三是經(jīng)費(fèi)保障水平與食品藥品安全監(jiān)管日益增長的需求還不相適應(yīng)。一些部門檢測經(jīng)費(fèi)和買樣經(jīng)費(fèi)未列入預(yù)算,。三元區(qū)蔬菜批發(fā)市場共有80多個品種蔬菜,，每4天僅抽檢一次，檢測8個品種農(nóng)藥殘留,，難以保證上市蔬菜質(zhì)量,。

（一）強(qiáng)化食品藥品安全宣傳教育。食品藥品安全關(guān)系到廣消費(fèi)者身體健康和生命安全，是一項(xiàng)長期而艱巨的工作,，需要全社會的共同參與,。為此，各級政府要繼續(xù)加對《食品安全法》《藥品管理法》的宣傳力度,，提高各級政府,、相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的法律意識，依法依規(guī)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化責(zé)任,，落實(shí)食品藥品安全監(jiān)管工作各項(xiàng)措施。要加強(qiáng)食品藥品制售從業(yè)人員的法律,、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和社會公德教育,，熟悉并掌握必要的食品藥品知識和技能，知曉本行業(yè)科學(xué)發(fā)展的動態(tài)和信息,，加強(qiáng)自身規(guī)范化管理,。要加媒體對違法生產(chǎn)、教育行為的曝光力度,，促進(jìn)依法,、誠信經(jīng)營。要采取多種形式,，有針對性,、分期分批對不同人群進(jìn)行食品藥品安全健康教育，讓食品藥品安全知識進(jìn)入千家萬戶,，增強(qiáng)廣消費(fèi)者自我保護(hù)能力,，提高對假冒、偽劣食品鑒別能力,，自覺抵制不安全食品藥品,，積極舉報(bào)違法經(jīng)營行為。形成全社會重視,、關(guān)心,、參與食品藥品安全工作的良好局面。

（二）強(qiáng)化落實(shí)食品藥品安全監(jiān)管責(zé)任,。

一是要繼續(xù)抓好食品安全綜合協(xié)調(diào)工作,。定期召開食品藥品安全監(jiān)督管理聯(lián)席會議，加強(qiáng)溝通,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，研究解決食品藥品安全存在的相關(guān)問題。對照《食品安全法》的相關(guān)規(guī)定,，進(jìn)一步明確監(jiān)管部門之間的權(quán)限，對監(jiān)管職責(zé)進(jìn)行明確的分工，各負(fù)其責(zé),，切實(shí)加強(qiáng)食品藥品各個環(huán)節(jié)的監(jiān)管,，避免出現(xiàn)監(jiān)管空白，維護(hù)好人民群眾身體健康和生命安全,。

二是要完善和落實(shí)監(jiān)管責(zé)任制和責(zé)任追究制,。要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識,，增強(qiáng)做好工作的責(zé)任感,，依法履職，嚴(yán)格監(jiān)管,，切實(shí)負(fù)起責(zé)任,。建立健全食品藥品安全責(zé)任追究機(jī)制，對執(zhí)法人員行政不作為,、玩忽職守,、執(zhí)法犯法應(yīng)嚴(yán)肅追究責(zé)任，給予必要的處分和處罰,。

（三）加強(qiáng)食品藥品安全日常監(jiān)管,。要高度重視消除食品安全各個環(huán)節(jié)的安全隱患，繼續(xù)加強(qiáng)種植養(yǎng)殖源頭和食品藥品生產(chǎn)加工,、流通,、消費(fèi)四個環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管，突出重點(diǎn),，狠抓落實(shí),，消除監(jiān)管盲區(qū)。

一是加強(qiáng)對食品藥品生產(chǎn)源頭的監(jiān)管,。積極扶持和引導(dǎo)農(nóng)產(chǎn)品和食品藥品生產(chǎn)加工企業(yè)提升產(chǎn)業(yè)水平,，做做強(qiáng)、規(guī)范生產(chǎn),，通過農(nóng)民專業(yè)技術(shù)協(xié)會和專業(yè)合作社統(tǒng)一對農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn),、加工、銷售等多環(huán)節(jié)的規(guī)范自律行為,。要在有條件的超市建立農(nóng)產(chǎn)品市場準(zhǔn)入制度,。

二是加強(qiáng)對生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)的監(jiān)管。相關(guān)部門要嚴(yán)把好食品藥品生產(chǎn),、加工,、經(jīng)營企業(yè)準(zhǔn)入關(guān)，不能因陋就簡,，降低門檻,，對不符合相關(guān)規(guī)定和違相關(guān)程序的廠商要加處罰力度、限期整改。要加強(qiáng)對食品添加劑的監(jiān)管,，禁止生產(chǎn)者采購,、使用不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品原料、食品添加劑,、食品相關(guān)產(chǎn)品,。

三是加強(qiáng)對流通環(huán)節(jié)監(jiān)管。要嚴(yán)格執(zhí)行健全索證索票制度,，加對產(chǎn)品抽查檢驗(yàn)力度,，確保進(jìn)入流通食品安全。

四是加強(qiáng)對餐飲業(yè)的監(jiān)管,。要加強(qiáng)從業(yè)人員健康體檢,，嚴(yán)格餐具消毒，加強(qiáng)集中式餐具消毒服務(wù)公司的規(guī)范管理,。加對夜市,、攤點(diǎn)的整治力度。

五是高度關(guān)注廣農(nóng)村食品藥品安全狀況,，采取切實(shí)措施加強(qiáng)農(nóng)村食品衛(wèi)生監(jiān)督力量,，從源頭上控制偽劣食品藥品對農(nóng)民群眾的危害。

（四）深化食品藥品安全專項(xiàng)整治,。繼續(xù)圍繞直接關(guān)系人民群眾切身利益,、社會映強(qiáng)烈的突出問題，針對重點(diǎn)產(chǎn)品,、重點(diǎn)環(huán)節(jié),、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)場所,、重點(diǎn)對象,，組織開展聯(lián)合檢查和聯(lián)合執(zhí)法，深入開展食品藥品安全專項(xiàng)整治工作,，進(jìn)一步加對制售假劣食品藥品違法行為的打擊力度,，不斷提高市場規(guī)范化程度和群眾飲食用藥安全保障程度。

（五）健全食品藥品安全監(jiān)管長效機(jī)制,。加快食品藥品安全監(jiān)管體制步伐,，調(diào)整充實(shí)食安成員單位。通過有效整合現(xiàn)有監(jiān)管資源和監(jiān)管力量,，把分散的監(jiān)管集中起來,，把具體的監(jiān)管統(tǒng)一起來，切實(shí)使現(xiàn)有監(jiān)管資源得到充分利用和發(fā)揮,，形成統(tǒng)一,、權(quán)威,、高效的監(jiān)管體系。建立食品藥品安全標(biāo)準(zhǔn)體系,、檢驗(yàn)檢測體系,、信用體系和信息體系，繼續(xù)開展食品藥品放心工程綜合評價(jià)和食品藥品安全信用體系建設(shè),，完善食品藥品安全形勢分析評估和預(yù)警機(jī)制，提高對食品藥品安全風(fēng)險(xiǎn)分析和事故的快速應(yīng)能力,。全面推廣藥監(jiān)系統(tǒng)的監(jiān)管臺帳制度,，健全和完善各監(jiān)管部門檢查、抽查臺賬和現(xiàn)場記錄,，落實(shí)整改措施和時限,，使各項(xiàng)監(jiān)管工作常態(tài)化、規(guī)范化,。探索農(nóng)村食品藥品綜合監(jiān)管的有效方法和措施,，充分發(fā)揮食品藥品監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)的作用，真正實(shí)現(xiàn)食品藥品安全監(jiān)管全覆蓋,。

（六）健全和完善食品藥品監(jiān)管保障機(jī)制,。

一是加財(cái)政投入，將食品藥品監(jiān)管專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算,，保證逐年增加,。解決好食品藥品執(zhí)法交通工具、快速檢測裝備,、取證工具和信息化設(shè)備的配備,，提高監(jiān)管水平。要進(jìn)一步整合市,、縣食品藥品檢測資源,，提高檢測面和檢測水平，切實(shí)使檢測到位,，實(shí)現(xiàn)檢測常態(tài)化,。

二是盡快配齊配強(qiáng)食品藥品監(jiān)督執(zhí)法人員，同時要把住人員的進(jìn)出關(guān),，對現(xiàn)有的執(zhí)法人員要加強(qiáng)培訓(xùn)和進(jìn)修,，不斷提高執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)法水平。人事編制部門在調(diào)研的基礎(chǔ)上,，適當(dāng)增加監(jiān)管部門的執(zhí)法人員和鄉(xiāng)村食品藥品協(xié)管員編制,，以滿足食品藥品安全監(jiān)管工作的需要。

（七）力扶持食品醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展,。通過逐步提高產(chǎn)業(yè)集中度,，提升全市食品藥品安全水平,。加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，將食品安全的管理延伸到農(nóng)戶,。通過政策扶持,、市場引導(dǎo)，發(fā)展一批技術(shù)先進(jìn),、標(biāo)準(zhǔn)化程度高,、輻射帶動能力強(qiáng)的龍頭企業(yè)。一方面繼續(xù)加對小作坊的整治力度,，逐步淘汰生產(chǎn)條件差,，技術(shù)落后又無力改造的小作坊，一方面支持技術(shù)先進(jìn),、質(zhì)量管理水平高的企業(yè)發(fā)展壯,，逐步提高名牌產(chǎn)品企業(yè)和質(zhì)量認(rèn)證企業(yè)的市場占有率，從源頭上更好地保障食品安全,。

中學(xué)生心理健康的調(diào)查報(bào)告篇二

著名心理學(xué)家威廉·詹姆斯有一句名言:播種一個行動,，收獲一個習(xí)慣；播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格,；播種性格，收獲命運(yùn),。這句名言的意思是習(xí)慣可以改變一個人的命運(yùn),。習(xí)慣好的孩子，是周游世界都能放心的孩子,?？梢婐B(yǎng)成良好的行為習(xí)慣有多重要。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出,，幼兒園必須優(yōu)先保護(hù)兒童生命,，促進(jìn)兒童健康良好的生活習(xí)慣是保證孩子健康的必要條件。所以培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣就更重要了,，尤其是小班的孩子,。由于他們的理解水平低，自控能力弱,，我發(fā)現(xiàn)在教育的過程中很難養(yǎng)成習(xí)慣,。如何采取有效措施促進(jìn)小班幼兒良好健康習(xí)慣的培養(yǎng)？我進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究,，試圖探索培養(yǎng)小班兒童良好生活習(xí)慣的有效途徑,。

兩個。研究步驟和方法,。

第一階段:預(yù)試階段,。采用問卷調(diào)查的方法,，調(diào)查了兒童原有的衛(wèi)生習(xí)慣。

第二階段:實(shí)施階段,。運(yùn)用行動研究和觀察,。

第三階段:效果比較。問卷調(diào)查法,。

第四階段:匯報(bào)研究成果,，反思。

(一)為了全面了解兒童生活和健康習(xí)慣的基本情況,，我在全班進(jìn)行了問卷調(diào)查,，并采用匿名形式保證問卷的真實(shí)性。我的問卷分為三步:,。

第一步是召開家長會，向家長說明問卷的目的,；

第二步,，指導(dǎo)家長填寫問卷，要求必須真實(shí),；

第三階段是總結(jié),。我對全班44個孩子的家長進(jìn)行了問卷調(diào)查,。通過總結(jié)和統(tǒng)計(jì)這些問卷,，我掌握了實(shí)際情況。

(2)根據(jù)這種情況,，我實(shí)施中的操作方法如下:,。

1.在日常生活的各個方面培養(yǎng)孩子的健康習(xí)慣,。

《幼兒園快樂與發(fā)展》教師指導(dǎo)書指出，小班幼兒的主要活動模式是游戲化的日常生活,。幼兒園應(yīng)充分認(rèn)識和利用日常生活中各種活動的教育價(jià)值,。通過合理的組織和科學(xué)的安排，一日活動可以發(fā)揮連貫一致的整體教育功能,，將教育融入一日活動中,。由此可見，首先想到的是培養(yǎng)小班孩子的行為習(xí)慣,，并滲透到日常生活中,。我在日常生活的各個方面制定規(guī)則，吃飯的時候拌飯,，不掉粒,，不玩，不說話,；吃飯時擦嘴漱口,，午睡時保持安靜,。有正確的睡姿；玩具掉下來就撿起來,。在日常生活中逐步引導(dǎo)孩子去做,。堅(jiān)持這樣，孩子的行為習(xí)慣就在不知不覺中逐漸形成,。

2.樹立榜樣的作用,。

根據(jù)小班孩子愛模仿的特點(diǎn)，我在日常生活中時刻關(guān)注自己的言行,，為孩子樹立榜樣,。看到地上的紙屑就主動撿起來,，飯前飯后洗手,，吃完飯馬上漱口，看到扔在地上的玩具就彎腰撿起來,，渴了就喝白開水,。如果有的孩子做的好，我會拿他當(dāng)榜樣讓孩子學(xué)習(xí),。例如,，唐笑的孩子們很快收拾好他們的玩具，并把它們擺放整齊,。我及時表揚(yáng)了他們:曉曉小朋友把玩具打包的很快,，放的很整齊。你應(yīng)該那樣對待他們,。浩浩洗手很標(biāo)準(zhǔn),，我就在班里做了個榜樣:孩子，你洗手的時候,，看看廣大的孩子,。他洗手很正確。讓孩子知道什么是對的,，樹立幼兒明辨是非的觀念,。

3.在教育活動中，以兒歌,、故事游戲等形式培養(yǎng)孩子的行為,。

在日?；顒又?，洗手,、入睡和穿脫光的褲子是三種常見的活動,。在訓(xùn)練和訓(xùn)練中,，孩子要么順序搞錯了，要么細(xì)節(jié)不符合要求,。緊急情況下，我想:為什么不把它們做成兒歌,，讓我們熟練掌握要領(lǐng)和動作順序,。比如在指導(dǎo)孩子洗手的時候,，我和孩子一起學(xué)兒歌:搓手掌，搓手背,，搓手,，搓拇指，勾手指,。謝謝你的水,，滴答。我們在引導(dǎo)孩子漱口的時候?qū)W過這樣的兒歌手里拿一個花杯,，喝清水,，抬起頭，閉上眼睛,，咕嚕咕嚕地吐水,。小班的孩子往往把想象當(dāng)成現(xiàn)實(shí),，這就決定了他們熱愛故事。我就用這個功能,，引導(dǎo)孩子在沒有飯吃不下的情況下，講述“漏嘴和大公雞”的故事,。孩子們通過看,、聽和表演學(xué)會了正確的吃飯方式。以游戲?yàn)榛净顒拥脑瓌t是幼兒園的一個特殊原則,。通過娃娃家的游戲,，讓寶寶睡覺的時候哭，引導(dǎo)孩子知道睡覺姿勢不對,，從而知道正確的睡覺姿勢,。

4.培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。

大綱中明確指出家庭是幼兒園的重要合作伙伴,，應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取長期的理解,、支持和積極參與,，積極支持家長提高教育能力。現(xiàn)代父母中,，父母太愛孩子,，怕孩子吃苦，認(rèn)為孩子小,，需要大人一絲不茍好好照顧,，以后長大了自然就習(xí)慣了。這種理解是不正確的,。習(xí)慣要從小培養(yǎng),。所以培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。家庭教育起著重要的作用,。為此,，在學(xué)年開始的時候，我向家長介紹了這學(xué)期孩子生活衛(wèi)生的培養(yǎng)目標(biāo),。讓父母知道自己想要什么,。告訴父母要以身作則，給孩子樹立榜樣,，時刻監(jiān)督孩子的行為,。我也用家庭聯(lián)系欄向父母宣傳孩子們在花園里的表演。及時與家長溝通,。每學(xué)期結(jié)束,，表揚(yáng)幾個優(yōu)秀的家長。

(三)效果與反思,。

兒童良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣取得了顯著成效,。孩子們已經(jīng)減少了他們不良的健康問題，并逐漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，在對孩子實(shí)施良好習(xí)慣養(yǎng)成教育的過程中，為了獲得良好的教育效果,，我進(jìn)行了反思,。

1、要循序漸進(jìn),，不要操之過急,，

2.我們要同一個家園，教育與保護(hù)相結(jié)合,，形成合力,。

3.持之以恒，不要緊不松,。

4.多關(guān)注人生閱歷,，不要虛傳。

總之,，培養(yǎng)孩子良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,，要尊重孩子的個性，尊重孩子的愿望和需求,，尊重孩子在教育中的主體地位,，通過孩子的日常生活、榜樣,、游戲,、家庭教育等形式逐步培養(yǎng)孩子，各方面重復(fù)練習(xí),。讓孩子在輕松自由的環(huán)境中學(xué)習(xí)方法,，在老師的指導(dǎo)下形成穩(wěn)定的生活。

中學(xué)生心理健康的調(diào)查報(bào)告篇三

心理健康是指具有正常的智力,、積極情緒,、適度的感情、和諧的人際關(guān)系,、良好的人格品質(zhì),、堅(jiān)強(qiáng)的意志、成熟的心理行為等,。心理健康與一個人的成就,、貢獻(xiàn)、成才關(guān)系重大,。心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心里品質(zhì),，是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，也是將來走向社會,，在工作崗位上發(fā)揮智力水平,、積極從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件；有利于大學(xué)生培養(yǎng)健康的心里個性,；心理健康可以使大學(xué)生克服依賴心理增強(qiáng)獨(dú)立性,；是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。因此我們要特別關(guān)注大學(xué)生的心里健康,，所以我們做了大學(xué)生心理健康調(diào)查,。

二、調(diào)查內(nèi)容,。

（一）調(diào)查方式,。

此次調(diào)查我們是通過問卷形式調(diào)查礦業(yè)學(xué)院學(xué)生的心理健康狀況,。我們是經(jīng)過同學(xué)幫忙分別找到礦業(yè)學(xué)院不同班級的上課時間，并在他們課間休息的這段時間中對一部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,。本次調(diào)查共發(fā)放問卷100份,，回收問卷100份，有效問卷92份,。

（二）調(diào)查結(jié)果分析,。

1、大學(xué)生適應(yīng)心理,。

有1/3左右的大學(xué)生存在適應(yīng)不良的問題,，這主要表現(xiàn)在入學(xué)的新生身上。有43%的同學(xué)對大學(xué)生活不適應(yīng),，尤其對大學(xué)學(xué)習(xí)方式不適應(yīng),，感到心理壓力很大。從緊張的高考中走過,，許多同學(xué)不能適應(yīng)大學(xué)開放寬松的學(xué)習(xí)方式和生活方式,，或過于精神緊張死扣書本，不能從高中應(yīng)試教育中解脫出來,，或感覺生活空虛,，整日無所事事，荒廢了學(xué)習(xí),，虛度了年華,。同時，他們進(jìn)入大學(xué)意味著一種獨(dú)立,，周圍人會用一種看待成人的眼光來看待他們,，這時他們生活的獨(dú)立性，社會的責(zé)任感都提出了更高的要求,。有些學(xué)生自理能力較差,，突然離開父母親人，一切都由自己獨(dú)立操作：還有32%的大學(xué)生將大學(xué)生活想象成理想的天堂,，他入學(xué)后才發(fā)現(xiàn)諸多不足,。有些學(xué)生缺乏社會經(jīng)驗(yàn)，分析問題能力有限,，對一些復(fù)雜的社會現(xiàn)象的認(rèn)識有失偏頗,，在認(rèn)識和情緒反應(yīng)上走向極端。

2,、業(yè)余生活,。

大部分同學(xué)感覺大學(xué)生活自由開放，同學(xué)也比較重視學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)自覺性較高,。除了學(xué)習(xí)之外,，他們有各種各樣的業(yè)余生活方式。有將35%的同學(xué)選擇在空余時間到市區(qū)做兼職,，這樣既可以提高自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，有能減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；有46%同學(xué)則是全心投入各種社團(tuán)活動,，他們認(rèn)為社團(tuán)活動很有意義,，并且還很安全,，不會像外出兼職一樣可能被騙,，這也是一種自我能力的鍛煉與提升的方式；而有19%的同學(xué)就是空虛,、寂寞,，整天睡覺、上網(wǎng)打游戲,，覺得以上兩種活動都沒有意思,，這種想法可能與地域文化或者性格有關(guān)。

3,、人際交往,。

人際交往問題是在本次調(diào)查中反應(yīng)較為突出的問題。大學(xué)生中,，有相當(dāng)一部分同學(xué)來自農(nóng)村地區(qū),。在以前的日常生活中焦急范圍較窄，與人交往的機(jī)會也較少,，初到大學(xué),，面對如此開放自由的環(huán)境，面對如此多的同學(xué),。面對如此多的公共場合,，一下子不知所措，亂了陣腳,，于是羞于表達(dá)形成內(nèi)向性格,。而在城市中長大的同學(xué)，來自獨(dú)生子女家庭,，難以體會農(nóng)村地區(qū)同學(xué)的情況,。比如在社團(tuán)聯(lián)誼中主動打招呼的有35%，這種性格比較開朗,，容易與人相處,，對任何人都感覺很自然；不好意思的有56%,，就是想說話而不知道說什么,；擔(dān)心會被別人笑話的,，內(nèi)心慌亂的有9%。有些學(xué)生還存在有一種兒童心理,，只與自己喜歡的人交往,，或延續(xù)著家庭中存在方式，只要求別人順應(yīng)自己的標(biāo)準(zhǔn),，這樣在交往中,，一旦不符合自己的理想，便產(chǎn)生交往障礙,，甚至呈現(xiàn)出對人的看法大起大落,，呈現(xiàn)排斥他人的人越來越產(chǎn)生一種驕橫的心態(tài)，而被排斥的學(xué)生則表現(xiàn)為自卑,、怯懦,、偏執(zhí)、嫉妒,、猜疑等心態(tài),。于是形成了隔閡，這就各家妨礙大學(xué)生的人際交流,。

4,、心里素質(zhì)。

從積極的方面可知,，大部分同學(xué)遇到心理困擾會他人傾訴,，從反面可以看出大學(xué)生心理健康意識淡漠。大學(xué)生選擇傾訴的對象依次是知心朋友（65%）,、家人（26%）,、男/女朋友（14%）、老師（9%）,、學(xué)長,、學(xué)姐（6%）、心理咨詢員（5%）,，而有38%的大學(xué)生選擇不找任何人,。受傳統(tǒng)心理觀念的影響，部分大學(xué)生諱疾忌醫(yī),，極力掩飾和不愿向他人透露自己的心理煩惱,，心理問題長期得不到有效排解，久而久之,，負(fù)面情緒的淤積將可能導(dǎo)致危機(jī)心理的出現(xiàn),，嚴(yán)重的還會影響到學(xué)生們正常的學(xué)習(xí)和生活，甚至出現(xiàn)極端事件。為什么選擇向朋友傾訴而向父母傾訴的人少呢,？大學(xué)生認(rèn)為,，朋友和自己的共同語言較多，父母和自己有些代溝,，自己的一些事他們根本不了解,，也不認(rèn)同。而且大學(xué)生已經(jīng)成年了,，能夠獨(dú)立生活,、獨(dú)立解決一些困難與問題。如果碰到一點(diǎn)點(diǎn)問題就向父母傾訴,，父母不了解情況,，往往干著急，也難以解決問題,。

這種心理問題也與學(xué)校的心里自學(xué)工作有莫大的關(guān)系,。學(xué)校心理咨詢是增進(jìn)學(xué)生心理健康,、優(yōu)化心理素質(zhì)的重要途徑,，也是心理素質(zhì)教育的重要組成部分。隨著時間的推移,，越來越多的高校設(shè)置了心理咨詢機(jī)構(gòu),。但是，由于學(xué)生對心理咨詢?nèi)藛T信任度低,、咨詢?nèi)藛T專業(yè)水平不高,、學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足等原因，前來高校心理咨詢室咨詢的學(xué)生并不多,。

5,、對未來的規(guī)劃。

很多老師都說過大學(xué)一定要給自己的未來做一個規(guī)劃,，在大學(xué)里要有一個明確的奮斗目標(biāo),，但是真正做規(guī)劃的并不多。有明確奮斗目標(biāo)的大學(xué)生僅有33%,；有初步計(jì)劃的占59%,，有8%同學(xué)根本不清楚自己在干什么，來大學(xué)就是為了彌補(bǔ)中學(xué)時代沒有的娛樂,。而在當(dāng)代嚴(yán)峻的就業(yè)壓力下,，那些將要畢業(yè)的大學(xué)生對今后的工作性質(zhì)大多沒有定論，基本上都是以后出去了再視情況而定,。先擇業(yè)后就業(yè)對剛畢業(yè)的大學(xué)生是一個很好的就業(yè)方式,。也有少數(shù)的大學(xué)生是茫然或者有明確目標(biāo)的。

三、

心理問題及對策,。

（一）大學(xué)生存在的心理問題,。

1、人際交往方面,。

一些學(xué)生自卑,、孤僻、害羞等無法和別人較好的溝通或者不同性格氣質(zhì)的同學(xué)處理問題的方式的差異也會引起人際交往的不融洽,。有的大學(xué)生卻常常忽視平等,、互助這樣的基本交往原則，常以自我為中心,，自私自利,，從不考慮對方的感受。

2,、就業(yè)壓力方面,。

現(xiàn)在很多剛畢業(yè)的大學(xué)生都找不到工作，面試的時候處處碰壁,，這不僅打擊了他們的自信心,，同時也浪費(fèi)了很多新興人才。這對在校大學(xué)生是一種很重的壓力,。

3,、業(yè)余生活方面很多大學(xué)生業(yè)余生活不豐富，整天無所事事,，不知道該做什么,。然后就只有墮落，泡網(wǎng)吧,，集體寢室打麻將,，整天睡覺或者看垃圾小說。

4,、不適應(yīng)大學(xué)環(huán)境方面,。

有一部分大學(xué)生最開始不適應(yīng)大學(xué)的生活、學(xué)習(xí)方式,，感覺和以前的方式差別太大,，出現(xiàn)心里落差。

5,、規(guī)劃方面,。

有大部分大學(xué)生對自己的未來沒有做一個明確的規(guī)劃。現(xiàn)在也是走一步算一步,，到時候車到山前必有路的心里,。覺得規(guī)劃這東西沒什么作用,。

（二）心理問題對策。

1,、大學(xué)生人際交往問題,。

在人際交往中應(yīng)盡可能地做到：

肯定對方、真誠熱情,。在溝通時,，語言表達(dá)要清楚、準(zhǔn)確,、生動,。要學(xué)會有效聆聽，做到耐心,、虛心,、會心，把握談話技巧,，吸引和抓住對方,。此外，在心理上能經(jīng)常地把自己想象成交往對方,，了解一下自己處在對方情境中的心理狀態(tài)和行為方式,，體會一下他人的心理感受，就會理解別人的感情和行為,，從而改善自己待人的態(tài)度,。

2,、大學(xué)生就業(yè)壓力問題一方面政府要為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供政策,、財(cái)政支持，為大學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)技能培訓(xùn),，另一方面,，大學(xué)生在校期間不僅要學(xué)好專業(yè)知識，而且要注重實(shí)踐能力的培養(yǎng),，還必須學(xué)會怎樣推銷自己,。同時大學(xué)生自己要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式和就業(yè)觀念，降低自身期望值,，實(shí)現(xiàn)多形式就業(yè),。“先就業(yè),、后擇業(yè),、再創(chuàng)業(yè)，下基層,、到西部去,、到中小企業(yè)就業(yè),。

3、大學(xué)生業(yè)余生活不豐富的問題,。

他們應(yīng)該樹立正確健康的人生觀,，有一個積極的價(jià)值觀。樹立一個理想,，無論大小,，向著這個目標(biāo)奮斗。就不會把大多數(shù)時間浪費(fèi)在使人墮落的事情上,。

4,、不適應(yīng)的問題。

適應(yīng)環(huán)境是一個漸變的過程慢慢的就適應(yīng)了,，習(xí)慣了就好了,。多參加一些社團(tuán)活動，或者泡泡圖書館也可以,。

5,、對于沒有規(guī)劃的這個問題。

大學(xué)生應(yīng)該提早根據(jù)自己的專業(yè),、愛好,、擅長的方面做一個規(guī)劃，不一定要求很明確,，有一個大概就行了,。這樣就不會在大學(xué)里迷失，有明確的奮斗目標(biāo),。

此調(diào)查問卷不需注明姓名,，結(jié)果不會對您有任何影響，希望您能抽出寶貴的時間完成這份問卷,。

1.進(jìn)入大學(xué)后,，發(fā)現(xiàn)與自己理想的大學(xué)生活有差距,你會選擇怎么做？（）a.仍要努力提高自己b.別人怎樣我怎樣c.混個文憑算完2.對于公共課程的看法（）,。

a.無所謂,，只要考試通過就行c.多學(xué)一點(diǎn)也好b.既然是課程要求就按時上課，好好學(xué)習(xí)3.平時沒有課程安排的時間（）,。

a睡覺,，發(fā)呆b做自己想做的事c堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

4.社團(tuán)活動可提升能力,，但有時也會占用過多學(xué)習(xí)時間,，對此你的看法（）a能力比成績更重要b學(xué)習(xí)為主，活動少參加c依自己當(dāng)時心情來決定是學(xué)習(xí)還是參加活動5.大學(xué)周末生活安排（）,。

a與同學(xué)外出,，放松自己b參加社團(tuán)活動,，鍛煉自己（）c宅在宿舍打發(fā)時間d多學(xué)習(xí)會6.對大學(xué)日常生活學(xué)習(xí)消費(fèi)有壓力嗎（）。

a.有,，消費(fèi)偏高b.沒感覺出任何壓力c.生活消費(fèi)壓力明顯高于學(xué)習(xí)壓力7.在自己不停得忙碌時（）,。

a.感覺很充實(shí)b.不知在忙什么c.感覺煩躁，緊迫,，恐慌8.在學(xué)校成績不好時（）,。

a.自己要更加努力b.沒事，有比我強(qiáng)的哥們幫我c.家長認(rèn)識校領(lǐng)導(dǎo),，反正能畢業(yè)9.自己做完一件事時（）,。

a.還行b.感覺一般c.每次都感覺自己很差10.到宿舍或教室后（）。

11.你認(rèn)為心理健康工作者最應(yīng)該怎樣與同學(xué)溝通（）,。

a.深入學(xué)生團(tuán)體b.心理知識講座c.心理知識宣傳d心理健康調(diào)查12.在社交聯(lián)誼時見到陌生人你會（）,。

a.主動打招呼b.不主動說話c.別人和你說話會臉紅甚至不敢抬頭13.有異性朋友和你說話（）。

15.見班里多才多藝的同學(xué)你會（）,。

a.沒什么,，我也有自己的特點(diǎn)b.有點(diǎn)慚愧c.自己真差勁16.生活學(xué)習(xí)中遇到煩惱，傾訴對象是（）,。

17.你多長時間去一次心理咨詢室（）,。

a每周去b一個月一次c一個學(xué)期一次d從不去18.身邊的朋友吃穿條件非常好你會（）。

a.和他們依然是好朋友b.不愿和他們說話c.見了他們就躲19.當(dāng)看到周圍同學(xué)的服飾,，學(xué)習(xí)用品等比自己好時,，會怎么樣（）a不管家庭經(jīng)濟(jì)狀況跟父母要b自己打工掙錢也要買c那些對自己不是很有用，我有用的就好20.快畢業(yè)了自己以后做什么工作（）,。

a.到時候自然知道b.發(fā)愁c.已經(jīng)有明確目標(biāo)21.請問您覺得社會上要取得成功取決于（）,。

a.尚未考慮b.有初步打算c.目標(biāo)清晰明確24.你認(rèn)為一個心理健康的人最典型的特征是什么？（）,。

25.你認(rèn)為自己在人與人間的溝通交往上是否存在障礙,？（）a.有很大障礙b.有時有障礙c.比較少26.你會采取何種方式應(yīng)對壓力？（）a.轉(zhuǎn)移（心理不快時娛樂,、游戲、讀書）b.發(fā)泄（哭,、傾訴,、寫信、日記）c.壓抑（喝酒,、睡覺,、假裝高興）d.順其自然、自然調(diào)整27.上大學(xué)后,，你覺得你最大的挫折是什么,？（）,。

28.當(dāng)你身邊存在心理問題的朋友時，你會,。

a開導(dǎo)他b事不關(guān)己c無所謂d對外喧傳,。

29.你對當(dāng)代大學(xué)生處理心理健康問題有什么建議：

30.您對本次問卷有什么更好的建議。

忠心的感謝您抽出寶貴的時間完成問卷的內(nèi)容,。

此次調(diào)查我們做了很多準(zhǔn)備工作,，用什么方法調(diào)查我們討論了很久。網(wǎng)上調(diào)查吧,，不夠放心,，也不是很方，會談?wù){(diào)查又太過困難,。最終確定用問卷調(diào)查,，然后我們就查找相關(guān)的資料，確定問卷題目,，最后小組分配各自的任務(wù),。

在調(diào)查過程中并不是一帆風(fēng)順，雖然說調(diào)查的對象都是大學(xué)生,，這種所謂的高素質(zhì)群體,，但還是遇到了一些困難。當(dāng)我們?nèi)プ稣{(diào)查的時候,，很多大學(xué)生認(rèn)為這個問卷浪費(fèi)他的時間很多不愿意填,，或者拿去了不填直接打草稿了，有的同學(xué)是題目都不看直接鉤答案,。這就影響了問卷的質(zhì)量,。還有在平時大家都有課，周末多數(shù)同學(xué)都有事,，我們也不能到寢室里去做調(diào)查,，這樣影響別人。所以將就出現(xiàn)了要找合適的時間去發(fā)問卷調(diào)查,，又怎樣回收問卷等問題,。經(jīng)過我們小組的共同努力，這些困難都克服了,，最終圓滿完成問卷調(diào)查,，我們都很有成就感。

通過這次調(diào)查,，我們受益良多,，體會到團(tuán)結(jié)配合的重要性，還有要具備良好的交際能力,。同時也分析出當(dāng)代大學(xué)生普遍存在這樣或者那樣的心里問題,。希望大學(xué)生多注重下自己的心理狀況,，多學(xué)時一些心理調(diào)節(jié)的方法，及時做好心理健康調(diào)節(jié),，讓自己每天都生活在幸?？鞓分小?/p>

中學(xué)生心理健康的調(diào)查報(bào)告篇四

為了進(jìn)一步宣傳,，推廣心理健康知識,，增進(jìn)學(xué)生的心理保健意識，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用的心理健康知識解決日常生活中遇到的心理問題,，同時也提高大學(xué)生識別分析和判斷心理知識相關(guān)問題的能力,，茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理協(xié)會將會舉辦以“舒展心靈”為主題的心理健康知識活動。

二,、活動目的,。

通過心理健康知識這個活動使學(xué)生擁有積極向上的生活心態(tài)，了解更多的心理健康方面的知識,，同時也為了豐富校園文化,，提高同學(xué)們的心理素質(zhì)，增強(qiáng)同學(xué)們的健康意識,，樹立其健康的積極的人生態(tài)度,，已達(dá)到自我調(diào)整，自我完善,。

三,、活動內(nèi)容。

活動主題：

舒展心靈,。

參賽對象：

職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理協(xié)會會員,，以及有興趣的學(xué)生也可參加。

活動要求：

a,、參加活動的會員需要自行攜帶一支筆,，以便作答現(xiàn)場心理問題。

b,、咨詢部干事需要準(zhǔn)備充分心理健康方面的資料,。

c、活動當(dāng)天穿著需得體大方,，不可以穿拖鞋,。

主辦單位：

職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理協(xié)會。

活動時間：

20xx年11月17日,。

活動地點(diǎn)：

一棟教學(xué)樓。

四,、宣傳計(jì)劃,。

宣傳單：在校宣傳欄上和公寓欄或人口流動較多的地方張貼協(xié)會簡介,。

網(wǎng)上消息發(fā)送：利用q群及qq校友發(fā)送短信作為宣傳活動。

宣傳部宣傳：由心理協(xié)會的宣傳部成員做宣傳,。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印。

中學(xué)生心理健康的調(diào)查報(bào)告篇五

幼兒哭鬧現(xiàn)象是幼兒在園時經(jīng)常表現(xiàn)出的一種行為,這種行為不但會影響到幼兒自己情緒的正常發(fā)展,而且會影響到其他幼兒的情緒穩(wěn)定及教師組織正常的活動,。為了找到減少幼兒哭鬧次數(shù)和哭鬧時間的辦法,讓幼兒的良好情緒得到發(fā)展,我以自己所教的中班的40名幼兒為研究對象,進(jìn)行了幼兒哭鬧現(xiàn)象的觀察,。

我們中班幼兒的年齡大多在4歲左右,雖然他們?nèi)雸@已經(jīng)有一段時間了,但是哭鬧的現(xiàn)象還是不少的。根據(jù)我的觀察記錄,我班幼兒的哭鬧類型分為依賴情緒型(新入園,、換老師,、分離焦慮等)、交往不利型(語言溝通不暢,、爭搶玩具等),、需要得不到滿足型(喝水、上廁所等),、受到挫折型(完不成任務(wù)等),、受家庭環(huán)境影響型(父母離異、父母吵架等),、身體受到傷害型,、被外界因素干擾型(其他幼兒哭鬧等),其中依賴情緒型占8%,交往不利型占40%,需要得不到滿足型占10%,受到挫折型占8%,受家庭環(huán)境影響型占6%,身體受到傷害型占18%,受外界干擾型占10%。

二

依賴情緒型:一般來說,中班幼兒不應(yīng)再出現(xiàn)這種現(xiàn)象,但是由于幼兒的性格或適應(yīng)環(huán)境的能力不同,偶爾也會出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象,。相對來說,這種類型的哭鬧持續(xù)的時間很短,教師稍加干預(yù)即可;交往不利型:隨著年齡的增長,幼兒對于交往的需要越來越強(qiáng)烈,他們希望與別人溝通,。但是,由于家長的溺愛,幼兒“自己為中心”的傾向十分嚴(yán)重,致使他們在交往中頻頻出錯,所以在溝通過程中經(jīng)常會出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象。這種類型的哭鬧只要教師及時給予幫助或幼兒及時加以調(diào)整,一般不會持續(xù)很長時間;需要得不到滿足型:這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因主要是幼兒膽小或語言表達(dá)能力差,不能大膽地說出自己的想法;受到挫折型:幼兒是一個個體,他們需要成功,但是他們的生活經(jīng)驗(yàn),、學(xué)習(xí)方式,、現(xiàn)有水平不同,有的幼兒達(dá)不到統(tǒng)一的要求,從而產(chǎn)生哭鬧。但是,同伴之間的幫助或教師的指導(dǎo)都能夠減少這種哭鬧現(xiàn)象;受家庭環(huán)境影響型:家庭是幼兒的主要生活環(huán)境,家庭的.和睦與否直接關(guān)系到幼兒的情緒,父母離異與吵架都會影響到幼兒的情緒,。這種類型的哭鬧持續(xù)時間長,一般在兩小時以上,教師的勸說很少起作用,只有等幼兒自己自然停止;身體受到傷害型:這是一種必然性的現(xiàn)象,幼兒對于痛覺表現(xiàn)得非常敏感,所以只要他們被碰就會馬上有反應(yīng),從而導(dǎo)致哭鬧,。但是這種類型的哭鬧會伴著注意力的轉(zhuǎn)移而停止;被外界干擾型:幼兒的自制力比較差,容易被外界刺激,所以其他幼兒的哭鬧會影響到他們。

中學(xué)生心理健康的調(diào)查報(bào)告篇六

所謂的齲齒,，也就是我們常說的“蛀牙”,。日常飲食中的糖份在一定的生態(tài)環(huán)境下，發(fā)生較為復(fù)雜的代謝活動,，產(chǎn)生酸,，停留在牙齒表面，侵蝕牙齒產(chǎn)生齲齒,。齲病的初期,，病人主要對過冷過熱的飲食產(chǎn)生酸痛感，當(dāng)細(xì)菌繼續(xù)侵蝕，則會發(fā)展為牙痛,，往往感覺為半邊臉頰疼痛,。要知道齲病是進(jìn)展發(fā)生的，所以在齲病的`初期就進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹委熓潜匾?，千萬不要到牙疼的不行了才來看病,，既加大了治療難度，延長了治療時間,，也給您造成不必要的痛苦,，所以，對于齲病要早發(fā)現(xiàn)早治療,。

氟牙癥(dentalfluorosis)又稱斑釉牙,，是牙齒發(fā)育時期人體攝入氟量過高所引起的特殊型牙齒釉質(zhì)發(fā)育不全，臨床主要表現(xiàn)為釉質(zhì)出現(xiàn)著色的斑塊和缺損,。氟斑牙是地區(qū)性慢性氟中毒（fluorosis）的一種突出癥狀,。地區(qū)性慢性氟中毒主要累及發(fā)育中的牙齒和骨胳。

牙石(dentalcalculusortartar)由菌斑和軟垢鈣化而成,，是一種沉積于牙面或修復(fù)體表面的鈣化或正在鈣化的菌斑及軟垢,，由唾液或齦溝液中的礦物鹽逐漸沉積而成，形成后不易除去,。牙石形成后用刷牙等方法不能去除,，其表面還覆蓋大量菌斑，成為牙周疾病的刺激因素,。

治療建議：這個就建議洗牙了,，要知道，這個是刷牙刷不掉的,。

4.牙齦出血,。

治療建議：也是洗牙，去除病因,，使牙齦恢復(fù)健康,。5.牙列擁擠簡單說來就牙齒因間隙不足而排列錯亂，自己照一下鏡子,，看看你的牙齒是不是排列錯亂,，前一個后一個的，并且并因此影響到牙弓形態(tài)與咬合關(guān)系,。有些嚴(yán)重的還可引起面部外形異常,。總的來說牙列擁擠既影響美觀,，又不利于口腔衛(wèi)生的清潔,。

治療建議：對于兒童就是要家長積極配合,，監(jiān)視換牙的過程，如過發(fā)現(xiàn)兒童的牙齒萌出異常,，就要馬上到醫(yī)院進(jìn)行處理,，對于已經(jīng)換完牙的青少年,，發(fā)現(xiàn)牙齒位置異常的也應(yīng)該立刻去醫(yī)院進(jìn)行正畸治療,，以促進(jìn)牙列的正常發(fā)育。

生活中,，許多人平時對口腔健康的關(guān)注不夠,，直到牙痛時才想到去醫(yī)院，此時牙齒損壞已比較嚴(yán)重,，治療往往需要多次復(fù)診,。由于牙齒沒有徹底處理，經(jīng)過一定時間,，損壞過大,，無法修補(bǔ)，只能拔除,?？谇蛔鳛橄到y(tǒng)的開口，承擔(dān)著重要任務(wù),，其中牙齒是主要的結(jié)構(gòu),，一旦發(fā)生疾病，甚至缺失,，會產(chǎn)生諸多不利于健康的影響,。

目的：了解大眾對口腔健康知識認(rèn)知程度、口腔保健習(xí)慣和口腔問題對個體健康與生活的影響,。

方法：查閱文獻(xiàn)資料,，問卷調(diào)查。

調(diào)查時間：20xx年2月,。

此次問卷發(fā)出100份,，收回87份。問卷有效率87%,。人群：16--45歲主要35名在校高中師生65名各工作路人,。通過對各人群的抽樣調(diào)查，和對調(diào)查問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析后,，從中可以看出一些現(xiàn)象,。

接近60%的人愿意到大型公立醫(yī)院，而23%的人選擇私人診所,，說明隨著經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展,，人們在選擇救治醫(yī)院時，實(shí)在不是把價(jià)錢選在第一位，而醫(yī)院的口碑,、名看和醫(yī)生醫(yī)術(shù)的水平對人們的選擇產(chǎn)生很大影響,。21%的人每天刷牙2次及以上，5%的人不是每天都刷,。61%的人知道含氟牙膏對牙齒有好處,。33%的人認(rèn)為需要定期檢查牙齒，但能做到定期進(jìn)行口腔檢查的人僅僅有11.0％,，知道細(xì)菌是引起齲齒的主要病因的占42%,，知道牙齦出血屬于異常現(xiàn)象的占64％,，已知牙齒有洞但沒出現(xiàn)疼痛癥狀而會去看牙醫(yī)的人只占27％,，知道清除牙結(jié)石最好的方法是醫(yī)師潔治的占56％。隨著社會的不斷發(fā)展,，人們越來越注重口腔的衛(wèi)生與健康,。口腔健康認(rèn)知和行為的總體趨勢是隨年級升高,，口腔健康知識的知曉率及口腔健康行為的執(zhí)行情況也得到不斷提升,。

建議：社會應(yīng)該加強(qiáng)口腔保健的宣傳力度。

少吃甜品和含糖飲料,。

早晚用牙膏刷牙,，至少兩次。

條件允許的情況下每隔一段時間進(jìn)行一次口腔檢查,。

全民應(yīng)該積極樹立口腔保健從我做起從小事做起的觀念,。

中學(xué)生心理健康的調(diào)查報(bào)告篇七

為全方位提升公安隊(duì)伍基本建設(shè)，集中體現(xiàn)從優(yōu)待警戰(zhàn)略方針,，深入了解公安干警的人體身體狀況,，持續(xù)提升公安部門公安民警團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗能力，去醫(yī)院為全局性公安民警開展了一次較為全方位的常規(guī)體檢,。本次常規(guī)體檢,，對一些積勞成疾、帶故障堅(jiān)持不懈工作中的公安民警保證了早發(fā)現(xiàn),、早醫(yī)治,，合理地維護(hù)了公安民警的身體健康?？墒歉鶕?jù)此次常規(guī)體檢也顯現(xiàn)出很多多方面的難題,，大家的公安民警團(tuán)隊(duì)健康狀況令人擔(dān)憂，很多朋友正為重重的病癥所困惑,。

此次常規(guī)體檢一共有243名在職在職人員公安民警參與,。常規(guī)體檢結(jié)果身心健康或基本上身心健康的48人,，（占總?cè)藬?shù)20%；在其中有28人年紀(jì)在三十歲下列）,；其他195名朋友不一樣水平的身患那樣或那般的病癥,。

大家差別不一樣的群體作進(jìn)一步的剖析：

（一）從年紀(jì)視角看來，三十歲（含）下列的公安民警共70人,，身體狀況一切正?；蚧旧弦磺姓５?8人，占40%,，生病占比60%,。這一群體是每個群體中身心健康占比最大的，但狀況也令人擔(dān)憂,，在生病的公安民警中，普遍的是二種?。禾鐝?fù)極綜合征和存有主動脈粥樣硬化風(fēng)險(xiǎn),，更是以交、刑,、警察及公安局等一線公安民警為甚,。經(jīng)資詢醫(yī)務(wù)人員,，太早復(fù)極綜合征屬心電圖檢查基因變異,，成年人發(fā)病率為1%－1.5%,。在三十歲下列的公安民警中,，參與工作中三年之上的病患者占多數(shù),。青年公安民警,，不管從年紀(jì)、精力,、活力或是工作經(jīng)歷上,，這一群體全是相對性較高的，而生病占比也是名列前茅,，較三十歲下列公安民警高于了五個點(diǎn),。全局性中高層一把手的狀況也較不容樂觀。一共有23名中高層一把手參與了常規(guī)體檢,，有兩人感受結(jié)果為身心健康,，生病占比達(dá)到90%,。患得病癥如出一轍,，典型性的便是,，血壓高、心臟供血不足,、心率不齊,、心電圖檢查基因變異等病癥。

（二）從辦公環(huán)境上看,，長期性作戰(zhàn)在一線的基層民警發(fā)病率高過行政機(jī)關(guān)公安民警,，身患二種之上病癥的公安民警中，63%為特警,、交警隊(duì)等一線公安民警,。但是，行政機(jī)關(guān)公安民警因?yàn)殚L期性的伏案工作,，患勁椎病,、腰間盤突顯、眼睛疾病的狀況較多,。

（三）從癥狀的類型看,，大部分癥狀與崗位特性相關(guān)，有的極具象征性,。從整體看來,，存有主動脈粥樣硬化風(fēng)險(xiǎn)的共23人；非特異性房間內(nèi)傳導(dǎo)阻滯（含心臟供血不足,、心率不齊）的64人,；患太早復(fù)極綜合征的`29人；確診身患血壓高的數(shù)最多,，一共有74人,。此外也有一些象征性較弱的病癥，如肝內(nèi)膽管結(jié)石,、膽囊息肉等的12人,；患三種之上病癥者87人；醫(yī)療過錯鑒定提議復(fù)診作進(jìn)一步確診的27人,。

“人體是改革的成本”,，令人震驚的常規(guī)體檢結(jié)果，充分說明著不容樂觀的檢察工作局勢和公安干警艱辛的抗?fàn)幾匀画h(huán)境,，也促進(jìn)大家進(jìn)一步討論公安干警健康狀況持續(xù)惡變的緣故所屬,，以求更強(qiáng)的做好本職工作，為全方位基本建設(shè)全面小康社會工作服務(wù)保障,。

（一）警務(wù)人員匱乏,，眾多公安民警過載的運(yùn)行,，在斷氣剎下積勞成疾。

警務(wù)人員不夠難題,，困惑農(nóng)村基層公安部門很多年,，一直沒有獲得徹底消除，早已變成老調(diào)重彈,。日前不容樂觀的工作中局勢下,，使本來就不夠的警務(wù)人員更加看起來捉襟見襯。以我縣城關(guān)派出所為例子,，管轄區(qū)一共有居住人口十萬,，僅有公安民警15人，均值每名責(zé)任區(qū)公安民警承擔(dān)9000人的責(zé)任區(qū)的社會治安預(yù)防,，矛盾糾紛清查,、消防安全、戶口等眾多工作中,。在警務(wù)人員匱乏的狀況下,，公安民警長期性過載運(yùn)行，導(dǎo)致一線公安民警經(jīng)常日夜奮戰(zhàn),，雙休日日也非常少確保。尤其是如遇嚴(yán)查治理,、硬任務(wù),、案子及其大的事件處理，也是白天黑夜日夜奮戰(zhàn),，持續(xù)迎戰(zhàn),，上班時間在12小時之上，據(jù)今年初在對公安民警日夜奮戰(zhàn)狀況開展統(tǒng)計(jì)分析,，每一年每名公安民警勞動量超出3480個鐘頭,，均值３周才可以歇息一天，換句話說一個公安民警一年干別的國家公務(wù)員2年半的勞動量,。去除崗位職責(zé)以外,，例如催糧要款清街清道等非公安主題活動的困惑，促使公安民警過載的工作中情況始料不及,。精力的比較嚴(yán)重透現(xiàn),，導(dǎo)致眾多公安民警徹底處在亞健康狀態(tài)的運(yùn)行狀態(tài)，日積月累,，積勞成疾,。我區(qū)看守所所長，是公安戰(zhàn)線上的一面旗幟,，在看管工作上獲得了顯著成績,。20xx年被國家公安部授于“全國各地出色民警”光榮稱號,。殊不知在殊榮的身后是對身心健康閃爍的綠燈。本次常規(guī)體檢中,，被查驗(yàn)身患糖尿病患者,，重度脂肪肝、存有主動脈粥樣硬化風(fēng)險(xiǎn),、心臟供血不足,、血壓高等多種病癥。據(jù)同志們體現(xiàn),，因?yàn)榫辛羲瘎?wù)人員少,，劉優(yōu)點(diǎn)近年來沒有休過一天假，每日完畢一天的工作中,，比較嚴(yán)重的病苦常促使他輾轉(zhuǎn)難眠,。副局長一直以來也是靠服食安定片才可以入眠，而他年紀(jì)也才40幾歲,。警務(wù)人員不夠與勞動量的明顯差距將公安民警推上去了疲憊迎戰(zhàn)的巔峰,。

據(jù)社會心理學(xué)科學(xué)研究，警員僅在就職前三年內(nèi)耳濡目染的丑惡狀況和體會,，比平常人一生中看到,、感受到的還需要多很多。公安民警承擔(dān)的工作壓力有來源于工作中的工作壓力,、日益猛烈的市場競爭產(chǎn)生的工作壓力和精神負(fù)擔(dān),、生活上的工作壓力。全部這種工作壓力交錯滲入在一起,，對公安民警身心健康的損害產(chǎn)生了比較嚴(yán)重的威協(xié),。公安民警不但要遭遇延續(xù)性產(chǎn)生傷亡的風(fēng)險(xiǎn)，還需要應(yīng)對在偵查偵破等稽查主題活動中來源于各個方面的影響和摩擦阻力,。出錯一直免不了,，針對平常人而言，一次工作方面的出錯可能是薪水,、獎勵金,、或者信用水平，而針對公安干警來講,，每一次工作方面的出錯都代表著案犯的逃離,、被害人民群眾的斥責(zé)、自身或老戰(zhàn)友的血水乃至性命,，更恐怖的是離去自身深愛的崗位,，也許還需要因而站到被告席上?；樽匀画h(huán)境的持續(xù)復(fù)雜,，也是產(chǎn)生公安民警極大精神壓力的關(guān)鍵層面,。近年來，全局性有16名公安民警遭受不實(shí)舉報(bào)或誣陷,。雖經(jīng)核實(shí)不實(shí),，但不良影響無法挽留，對公安民警心理狀態(tài)導(dǎo)致巨大危害,。

（三）日夜顛倒,，吃住沒有規(guī)律性，一切正常的人體生物鐘打亂,，引起內(nèi)分泌紊亂,，人體免疫功能降低等病癥。

檢察工作的獨(dú)特性決策了一線公安民警工作中長期性處在日夜顛倒,，吃住沒有規(guī)律性情況,。公安干警在執(zhí)行任務(wù)時，通常時間緊,、每日任務(wù)重,，擺脫了一切正常的生活規(guī)律，沒有固定不動的歇息場地和用餐時間,。每日任務(wù)出來,，持續(xù)迎戰(zhàn)，三天三夜是家常飯,，經(jīng)常是饑一頓飽一頓,，隨意將就。在破獲案件全過程中,，機(jī)會轉(zhuǎn)眼即逝，調(diào)研排查,，蹲便等候,，夜以繼日，常常是泡面果腹,，大量情況下連開水都確保不上,。案子進(jìn)度遲緩時，也是心急火燎,，食不甘味,。長期出來，很多公安民警因而沾染了腸胃病,、慢性腸胃炎等病癥,，特警、警察,、公安局等一線公安民警最具象征性,。我區(qū)孟民朋友,，很多年從業(yè)檢察工作一直勤勤懇懇，接警審理案件他總是奮勇向前,，工作中起來沒日沒夜的,。剛近五十歲，已經(jīng)是一頭的白頭發(fā),。前不久申請辦理了提早轉(zhuǎn)崗辦理手續(xù),。那時候，同志們還都說,，這一次能夠享享悠閑了,。結(jié)果在此次常規(guī)體檢中，發(fā)覺身患直腸癌,，立即住院,，胃切除了四分之一。

此外因?yàn)檗k公環(huán)境艱難,，公安民警易受時節(jié)和氣侯中的有危害要素危害,。這一點(diǎn)交通民警主要表現(xiàn)尤其突顯。一年四季不管風(fēng)霜雨雪,，交警隊(duì)在每個守點(diǎn),、監(jiān)測站、崗臺子上,，風(fēng)里來雨里去,，無特殊情況，大部分是全天全體人員入崗,。另外,，在值崗全過程中，又備受噪聲,、廢氣,、塵土的損害。長期性極端的戶外辦公環(huán)境使絕大部分公安民警均不一樣水平的身患風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,、咽喉炎,、過敏性皮炎、耳嗚,、上呼吸道感染等病癥,。

（四）公安民警本人欠缺生活保健觀念和欠佳的生活方式也是病癥造成的關(guān)鍵發(fā)病原因。

眾多公安民警在做好本職工作中,，瀝盡心血,，勤勤懇懇。但在本人在生活上則欠缺必需的生活保健基本常識。工作中和日常生活,，培養(yǎng)了一些不好身體健康的本人習(xí)慣性,。有一些是難以克服的，如在衛(wèi)生狀況差的攤點(diǎn)上用餐,，暴食暴飲,。在調(diào)研中掌握，67%的公安民警對心臟疾病,、血壓高,、糖尿病患者、肝炎病癥,、胃病等多發(fā)疾病或常見疾病的誘因,、病癥、風(fēng)險(xiǎn)水平及其防止,、治療措施不清楚,，或者索性不了解；30%的公安民警有抽煙,、喝酒,、多食贅肉及油膩感食品類等不良習(xí)慣。（據(jù)資詢醫(yī)務(wù)人員,，這種壞習(xí)慣,，均與工作壓力太大或心理狀態(tài)負(fù)擔(dān)重有緊密聯(lián)系）。

應(yīng)對這般令人擔(dān)憂的公安民警身體健康情況,，怎樣才可以處理危害公安民警的身心健康的難題,，應(yīng)當(dāng)變成當(dāng)今檢察工作和公安隊(duì)伍基本建設(shè)的一個務(wù)必關(guān)心的急迫難題。下邊,，就怎樣在順利完成各類公安機(jī)關(guān)保衛(wèi)工作的另外,，確保眾多公安干警的身體健康談幾個方面觀點(diǎn)：

（一）適度提升和合理布局警務(wù)人員，是確保和提升公安民警身體狀況的重要,。

警務(wù)人員不夠,，看起來人力資源難題，其勢已是遏制公安機(jī)關(guān)各項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行的鐵手,。不從源頭上加以解決，只靠疲憊迎戰(zhàn),、靠公安民警日夜奮戰(zhàn)來減輕分歧只有算作權(quán)宜之計(jì),，長久以往，終將產(chǎn)生兩極化,，必定造成公安隊(duì)伍總體水平受到非常大影響,，進(jìn)而危害團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗能力和團(tuán)隊(duì)的凝聚力。因此，在適度狀況下,，依據(jù)局勢的發(fā)展趨勢,，融合工作中具體為公安部門適度提升定編，配備警務(wù)人員,，盡量的減輕繁雜的檢察工作和警務(wù)人員匱乏的分歧,。另外進(jìn)一步理清公安機(jī)關(guān)管理機(jī)制，進(jìn)一步處理好避免非公安主題活動,，為公安干警減負(fù)增效的難題,。還有便是進(jìn)一步推進(jìn)體制改革，對目前警務(wù)人員開展有效的配制,，最大限度的充分發(fā)揮警務(wù)人員資源,。

（二）提升檢察工作的技術(shù)含量，向科學(xué)研究要警務(wù)人員,、要戰(zhàn)斗能力,。

伴隨著高新科技的飛快的發(fā)展趨勢，違法違紀(jì)主題活動慢慢邁向高智能化系統(tǒng),、智能化,，公安部門假如依然承襲傳統(tǒng)式的工作模式和工作方式，不僅無法融入當(dāng)代社會管理局勢發(fā)展趨勢的特性,，并且會導(dǎo)致很多的警務(wù)人員消耗,。因而，持續(xù)提升和提升檢察工作的技術(shù)含量,，是公安部門合理嚴(yán)厲打擊各種各樣違法違紀(jì)主題活動維護(hù)保養(yǎng)社會穩(wěn)定和社會治安穩(wěn)定的急需解決,，也是檢察工作發(fā)展趨勢的歷史時間必然選擇。另外,，根據(jù)提升技術(shù)含量,，慢慢把公安民警從傳統(tǒng)式的“地毯式轟炸”和手工業(yè)者的工作中邏輯思維和工作方式中擺脫出去，進(jìn)而從源頭上清除引起公安民警人體病癥的不利條件,。

（三）逐漸創(chuàng)建和健全公安民警的基本醫(yī)療保險(xiǎn)體制是維護(hù)和提升公安民警體質(zhì)的壓根,。

一是加強(qiáng)公安部門經(jīng)費(fèi)保障，保證公安民警薪水和醫(yī)療費(fèi)立即全額派發(fā),、費(fèi)用報(bào)銷,，進(jìn)一步處理牽制農(nóng)村基層公安部門各項(xiàng)任務(wù)的發(fā)展瓶頸。

三是開設(shè)公安民警大病醫(yī)保專項(xiàng)資金,。該項(xiàng)資產(chǎn)做為醫(yī)保規(guī)章制度的有利填補(bǔ),，為公安干警在患有病重或因公負(fù)傷、傷殘狀況下給予更為充裕的診療資產(chǎn),。從源頭上處理公安民警突發(fā)性病癥或受傷,，有充足的診療資金保障,。四是融洽社會發(fā)展診療、交通出行,、商業(yè)保險(xiǎn)單位,，在公安民警就診、搭乘代步工具,、參與商業(yè)保險(xiǎn)等層面給與特惠,。

（四）創(chuàng)建和健全公安民警健康保健和健身運(yùn)動的基本建設(shè)工程，持續(xù)提升,。

公安民警的體質(zhì),。

一是要創(chuàng)建公安民警按時常規(guī)體檢規(guī)章制度，保證公安民警每日能接納一次較全方位的健康體檢,，保證得病早知如此,、得病早診，沒病防止,。

二是制訂確保公安民警歇息的規(guī)章制度,，公安民警應(yīng)具有的歇息日、節(jié)假日日,、年假應(yīng)予以確保,，因工作目標(biāo)必須占有的休息日，想方設(shè)法給予調(diào)休,，保證公安民警獲得一切正常的歇息和必需的調(diào)節(jié),。

三是以大練兵主題活動為有益突破口，提升警體訓(xùn)練場地基本建設(shè),。有方案,、有目的性地機(jī)構(gòu)公安民警進(jìn)行警體合格訓(xùn)煉，并把公安民警的人體身體狀況納入考核方案,，提升公安民警提升身體鍛煉的主動性和主動性,。

四是進(jìn)一步好農(nóng)村基層公安部門的“五小工程項(xiàng)目”基本建設(shè)，持續(xù)改進(jìn)公安民警的日常生活標(biāo)準(zhǔn),，保證公安民警在焦慮不安繁雜的工作上有一個優(yōu)良健全的工作中生活環(huán)境,。這一點(diǎn)對公安局、特警,、交警隊(duì)等一線公安民警特別是在關(guān)鍵,。實(shí)踐活動中，一線公安民警工休沒有規(guī)律性,，多不可以確保準(zhǔn)時用餐和歇息,，提升小飯?zhí)谩⑿×茉∈业任逍」こ添?xiàng)目,，為接警、值崗的公安民警給予必需的基本上生活保障，對提升公安民警的身心健康素養(yǎng)實(shí)際意義重特大,。

中學(xué)生心理健康的調(diào)查報(bào)告篇八

隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異,，我的'生活質(zhì)量也隨之提高起來。這些先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)不僅讓我們的信息,、交通得到提高,，還在食品方面開創(chuàng)了一片新天地。如常見的冰淇淋,、餐桌上常有的轉(zhuǎn)基因食品以及五花八門的飲料,。

但科學(xué)技術(shù)在造福人類的同時可在無聲無息的影響著我們的健康。就拿我們的轉(zhuǎn)基因食物來說吧,，據(jù)調(diào)查這個世界只需要20%的世界人口,，就是10億人口，人類中80%的人口是“垃圾人口”,，而處置這些“垃圾人口”最有效,，成本最小，反抗最小,，收效最大的方法就是生化武器---也就是轉(zhuǎn)基因食物,。

而目標(biāo)就是亞洲。在亞洲,，中國和印度是世界人口的第一和第二大國,，占了世界將近40%的人口，加上周邊國家,，超過50%人口,。如果我們經(jīng)常吃吃會影響人的生育的，影響我們的幾代人!

俗話說“民以食為天,，食以潔為本”,，那除了轉(zhuǎn)基因食品外，我們的身邊還有什么危害健康的食物呢?為此,，我對周圍的街道,、小吃店、同學(xué)們的飲食情況以及相關(guān)部門的監(jiān)管力度做了詳細(xì)的調(diào)查,，為此發(fā)現(xiàn)了以下問題,。

1、街頭食品加工者構(gòu)成十分混雜,，有農(nóng)民,、菜農(nóng)、在職工人,、城市閑散勞動等,。一般文化素質(zhì)低,，法制觀念淡薄。

2,、街頭食品經(jīng)營設(shè)施簡陋,，衛(wèi)生防護(hù)設(shè)施不健全。

3,、街頭食品攤點(diǎn)一般集聚在人群密集,，流動大的公共場所，比如學(xué)校門口,，空氣中的塵埃細(xì)菌極易污染食物,。

4、管理混亂食品衛(wèi)生監(jiān)督不力,，街頭食物的衛(wèi)生根本無法保證,。例如油炸食品可能經(jīng)過多次污染。首先不能保證它是新鮮的,，其次不能保證它洗干凈了而且經(jīng)過消毒,，然后你也不能保證油的質(zhì)量，最后連調(diào)味品的衛(wèi)生也無法保證,，還要在一個不衛(wèi)生環(huán)境中就餐,。按理說不會有人敢吃它，而中學(xué)生就偏偏喜愛這類食品,。

5,、有45%的同學(xué)愛吃油炸食品，因?yàn)槭澈鬀]發(fā)現(xiàn)不適,，就繼續(xù)吃下去有59%人平時吃燒烤,，11%人不吃。23%人認(rèn)為街邊燒烤不安全,，7%人認(rèn)為安全,。29%人不了解街邊燒烤小店的食品安全狀況，11%人了解,。30%人均表示不會太在意價(jià)格,。20%人贊同燒料泡ppa溶液，20%人不贊同,。

通過調(diào)查,，我發(fā)現(xiàn)街邊小攤的油炸食品、燒烤也是一個危機(jī)極大的食品,。拿街邊燒烤來說,，食品衛(wèi)生就已經(jīng)成了一個大問題。

文檔為doc格式,。

中學(xué)生心理健康的調(diào)查報(bào)告篇九

北京師范大學(xué)許燕教授在一份調(diào)查報(bào)告中發(fā)現(xiàn),，警察,、教師、醫(yī)生是當(dāng)今社會的高風(fēng)險(xiǎn)職業(yè),，因?yàn)樗麄兠鎸Φ氖歉鞣N特質(zhì)的人,，多扮演著助人的角色，被稱為助人群體,，最容易出現(xiàn)心理問題，產(chǎn)生心理枯竭,。關(guān)心和維護(hù)高中教師這一重要而特殊群體的心理健康無論是對教師自身,、學(xué)生還是基礎(chǔ)教育的整體發(fā)展都有重要意義。教師的心理健康是影響學(xué)生身心發(fā)展的重要因素,，這早已被以往研究所證實(shí),。我國大部分學(xué)者在確立教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)時主要是從認(rèn)知、情緒,、人際關(guān)系,、意志品質(zhì)、人格,、自我意識和人生態(tài)度等方面來考慮,。

（1）男老師。

（2）年輕教師,。

（3）工作量大的教師,。教師這個職業(yè)本身充滿光環(huán)的同時，也對教師自身的心理健康產(chǎn)生了負(fù)面影響,。

1.研究對象,。

本次調(diào)查以廣東省某一高中教師為研究對象，共發(fā)放問卷100份,，回收75份,。其中男老師29人，女老師44人,，其中兩份未填寫性別,。

個別訪談的對象既包括非班主任、教學(xué)新秀,，也包括富有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀班主任和專家型教師,，以使我們的訪談具有一定的代表性。（見表1）,。

2.研究方法,。

采用自編的《教師心理健康狀況調(diào)查》對高中教師進(jìn)行問卷調(diào)查，以期了解高中教師的心理健康狀況,。高一,、高二老師問卷發(fā)放到各辦公室,，請級長收取，高三老師在中考期間完成,。同時,，為了更深入了解教師的心理健康狀況，對部分教師進(jìn)行了個別訪談,，訪談內(nèi)容主要涉及到選擇做教師的原因,、從教以來心態(tài)的變化及變化原因、自己的職業(yè)理想及對幸福所下的定義,。也對個別教師訪談了專業(yè)發(fā)展的歷程及對新教師的建議,。

3.調(diào)查結(jié)果分析。

3.1教師職業(yè)的滿意度調(diào)查,。

調(diào)查主要針對教師職業(yè)的總體滿意感進(jìn)行,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，44%的教師對教師這一職業(yè)滿意,，一般和不滿意的教師分別占調(diào)查人數(shù)的52%和4%,。“一般”是一個帶有一些感情色彩的詞,，不是很滿意但也不討厭,。

3.2教師工作量情況。

教師的工作量是影響教師心理健康的一個重要因素,。問卷調(diào)查了教師的工作量情況,，對班主任與非班主任、工作年限及年齡與工作量進(jìn)行了一定的比較,。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：教齡在10年以上,、年齡在40歲左右的教師工作量大，尤其是工作了16-20年,、年齡在41-50歲的班主任,、級長或行政人員感到工作量大，甚至是超負(fù)荷工作,。此次調(diào)查共有三位50歲以上的教師參與,，三人在工作量的選擇上從正常到超負(fù)荷都有，但因?yàn)槿藬?shù)較少,，我們并不能確定這部分教師的工作量情況,。

3.3教師在工作中最開心的事情。

教師希望從職業(yè)中獲得什么呢,？高收入,？高認(rèn)可度？還是其他什么？58.9%的教師希望能從教師這個職業(yè)中獲得自我實(shí)現(xiàn),，56.2%的教師希望獲得學(xué)生的尊敬和愛戴,，希望從教師這個職業(yè)中獲得社會認(rèn)可和高收入的比例分別為46.2%和34.2%。

在日常的教學(xué)及管理工作中,，教師最開心的事情是什么呢,？調(diào)查表明在工作中開心的事情依次是學(xué)生考出好成績（62.2%）、放假（43.2%）和發(fā)獎金（40.5%）,，公開課的成功及成功地改變一個學(xué)生也是老師們感到開心的事情,。

3.4影響教師心理健康的主要因素。

在對教師心理健康的影響因素的調(diào)查中,，發(fā)現(xiàn)對教師心理狀況影響最大的是考試和升學(xué)壓力（78.4%）,，半數(shù)以上的老師（52.7%）認(rèn)為工作量對自己的心理健康狀況影響很大。領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)（33.8%）和經(jīng)濟(jì)狀況（25.3%）也是影響教師心理健康的因素之一,。約1/3的教師認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)影響著教師的心理狀況，領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)是否公正客觀,，是否給予了教師應(yīng)有的尊重和鼓勵,。領(lǐng)導(dǎo)處事不公或評價(jià)偏頗也是部分教師在工作中經(jīng)受挫折的重要來源。

1.收入是否會增加幸福感,。

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，約34.2%的教師希望能從這一職業(yè)中獲得高收入，40.5%的教師認(rèn)為工作中最開心的事情是發(fā)獎金,，25.3%的教師也認(rèn)為經(jīng)濟(jì)狀況是影響教師心理健康的主要因素之一,。那么金錢、收入與疼痛,、幸福之間是什么關(guān)系呢,？收入的增加是否會提升幸福指數(shù)呢？為了解決這一問題,，2009年6月正值金融大風(fēng)暴期間,，中山大學(xué)副教授周欣悅通過實(shí)驗(yàn)證明了金錢對于生理性疼痛與社會性疼痛（即社會排斥）的抵御作用，即金錢有鎮(zhèn)痛的功能,。但與此同時,，大量的研究也表明，金錢的效用并不持久,。社會支持抵御痛苦的能力比金錢更有效且更持久,，即便是一句親切的問候都會有重要的“止痛”功能。

2.建立和借用自己的社會支持系統(tǒng),。

社會支持系統(tǒng)指的是個人在自己的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中所能獲得的,、來自他人的物質(zhì)和精神上的幫助和支援。一個完備的社會支持系統(tǒng)包換親人,、朋友,、同學(xué),、同事、鄰里,、老師,、上下級、合作伙伴等等,，當(dāng)然,，還包括由陌生人組成的各種社會服務(wù)機(jī)構(gòu)。每一種系統(tǒng)都承擔(dān)著不同功能：親人給我們物質(zhì)和精神上的幫助,，朋友較多承擔(dān)著情感支持,，同事及合作伙伴則與我們進(jìn)行業(yè)務(wù)交流。

3.創(chuàng)設(shè)學(xué)校良好的人文氛圍,。

教師作為一個個體,，有被尊重、被愛和自我實(shí)現(xiàn)等高級需要,，教師在學(xué)校,、社會中的主體地位得到認(rèn)可，作為“人”的價(jià)值得以體現(xiàn),，情感,、需要得到重視。教師有了這種自我實(shí)現(xiàn)的環(huán)境,，其幸福感相應(yīng)的也會得到提升,。

建立公正、公平,、靈活的評價(jià)機(jī)制,。教師職業(yè)幸福感并不是空泛的一個概念，而是立足于教師這一崗位,，在教育教學(xué)中使教師擁有成功的體驗(yàn),。學(xué)校主要是通過評價(jià)對教師職業(yè)的成果和價(jià)值進(jìn)行衡量。學(xué)校評價(jià)也是教師獲得成就感的一個重要途徑,。公正合理的評價(jià)有利于保護(hù)教師的自尊心,，而不公正的評價(jià)則會傷害到教師的自尊心和積極性，從而也抑制了教師工作的熱情和主動性,。因此,，建立更為公正合理的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對教師從多方面進(jìn)行發(fā)展性的評價(jià),，將會使得學(xué)校的評價(jià)機(jī)制更為人性化,，符合教師的基本需要，讓老師們擁有更多的幸福感。

中學(xué)生心理健康的調(diào)查報(bào)告篇十

近年來,我國政府越來越重視推廣居民營養(yǎng)膳食的科學(xué)化,。學(xué)生豎家的棟梁,其營養(yǎng)改善與膳食結(jié)構(gòu)的正確調(diào)整,直接關(guān)系到學(xué)生身體素質(zhì)的提高,但是現(xiàn)在許多學(xué)生由于對飲食營養(yǎng)認(rèn)識較差或不良飲食態(tài)度等造成一系列健康問題,。為進(jìn)一步探討學(xué)生飲食中存在的問題，進(jìn)而優(yōu)化膳食結(jié)構(gòu),，改善飲食習(xí)慣,，注重飲食衛(wèi)生，我科研小組針對我校區(qū)學(xué)生進(jìn)行了飲食方面的調(diào)研工作,。

(一)調(diào)查目的,。

通過對學(xué)生飲食狀況的了解，對突出問題的進(jìn)不步討論,，提出解決方法,，讓學(xué)生擁有更好更科學(xué)的飲食習(xí)慣。

(二)調(diào)查方法,。

我們對我校在讀生進(jìn)行一次題為“學(xué)生飲食健康調(diào)查問卷”的抽樣調(diào)查,，發(fā)放問卷100份，回收100份,，有效率為100%,調(diào)查普及各個系,能夠真實(shí)映出當(dāng)代學(xué)生在飲食健康方面的情況,。

(三)調(diào)查時間。

10月5日至12月15日,。

(四)調(diào)查范圍。

中國勞動關(guān)系學(xué)院涿州校區(qū)的一,、二學(xué)生,。

(一)飲食。

本義：喝,。甲骨文字形,。右邊是人形,左上邊是人伸著舌頭,左下邊是酒壇(酉)。象人伸舌頭向酒壇飲酒,。小篆演變?yōu)椤帮嫛?隸書作“飲”,。

(二)膳食結(jié)構(gòu)。

是指消費(fèi)的食物種類及其數(shù)量的相對構(gòu)成,。

(三)飲食習(xí)慣,。

飲食習(xí)慣是指人們對食品和飲品的偏好。其中包括對飲食材料的偏好,，烹調(diào)方法的偏好,，以及烹調(diào)風(fēng)味及佐料的偏好。

(一)飲食習(xí)慣,。

(1)您暴飲暴食嗎?

選擇經(jīng)常的占總數(shù)的21%,選擇偶爾的有占總數(shù)的58%,選擇從不的占總數(shù)的21%,。

多數(shù)同學(xué)選擇偶爾。不應(yīng)該暴飲暴食，俗話說：“若要身體好,，吃飯不過飽”,，這話是有一定道理的。暴飲暴食不僅能破壞胃腸道的消化吸收功能,，引起急性胃腸炎,、急性胃擴(kuò)張和急性胰腺炎，而且由于隔肌上升,，影響心臟活動,，還可誘發(fā)心臟病等，如果搶救不及時,，會發(fā)生生命危險(xiǎn),。所以，任何時候都不要吃喝,、暴飲暴食,。

(2)您早晨又喝水的習(xí)慣嗎?

選擇有的有65人，占總數(shù)的65%,，選擇沒有的有35人,，占總數(shù)的35%。

多數(shù)同學(xué)選擇有,。這是一個很好的飲食習(xí)慣,。早晨起床后喝一杯涼開水，有利于肝,、腎代謝和降低血壓,，防止心肌梗塞，有的人稱之為“復(fù)活水”,。學(xué)者認(rèn)為,，人經(jīng)過幾個小時睡眠后，消化道已排空,，晨起飲一杯涼開水,，能很快被吸收進(jìn)入血液循環(huán)，稀釋血液,，從而對體內(nèi)各器官進(jìn)行一次“內(nèi)洗滌”,。

(3)您有挑食的習(xí)慣嗎?

選擇有的有34人，占總數(shù)的34%,，選擇沒有的有66人,，占總數(shù)的66%。

多數(shù)同學(xué)不挑食和偏食,，這樣的飲食習(xí)慣有助于身體的健康成長,。因?yàn)槿梭w所需要的營養(yǎng)物質(zhì)是由各種食物供給的,，沒有任何一種天然食品能包含人體所需要的全部營養(yǎng)物質(zhì)。單吃一種食物;不管吃的數(shù)量多,，營養(yǎng)如何豐富,，也不能維持人體的健康。因此,，在飲食中,，不可長期挑食或偏食。

(4)您就餐時邊喝水或飲料嗎?

選擇經(jīng)常的有25人,，占總數(shù)的25%,，選擇偶爾的有53人，占總數(shù)的53%,，選擇從不的有19人,，占總數(shù)的19%。

多數(shù)同學(xué)選擇偶爾,。吃飯時最好別喝水或飲料,。因?yàn)椋说奈改c等器官,，到吃飯時,，會條件射地分泌消化液，如牙齒在咀嚼食物時,，口腔分泌的唾液,，胃分泌的含有胃酸、胃蛋白酶的消化液等,，與食物碎末混合在一起,，這樣，食物中的部分營養(yǎng)成分,，就被消化成容易被人體吸收的物質(zhì)了。如果在吃飯前,、吃飯時或飯后喝茶飲水,，勢必沖淡、稀釋了唾液和胃液,，并使蛋白酶的活力減弱,，影響消化吸收，時久會使身體健康狀況不良,。會沖淡消化液,，不利于食物的此外，飯后飲水過多,，還會增加腎臟和心臟的.負(fù)擔(dān),。故用餐時不宜喝水,。

較長時間在胃內(nèi)停留，可促進(jìn)胃液量分泌,，對胃黏膜造成長時間的刺激,，久而久之，導(dǎo)致胃黏膜糜爛,、潰瘍,，抵抗力減弱。如果食物中含有致癌物質(zhì),，如油炸,、燒烤、煎制等食品,，長時間滯留在胃中,，更易對胃黏膜造成不良影響，進(jìn)而導(dǎo)致胃癌,。

(6)您有吃早餐的習(xí)慣嗎?

選擇有的有67人,，占總數(shù)的67%，選擇看情況而定的有27人,，占總數(shù)的27%,，選擇沒有的有6人，占總數(shù)的6%,。

多數(shù)同學(xué)選擇偶爾吃早餐,。每天上午是人腦力勞動和體力勞動的重要階段，非常需要腦盡早地興奮起來,，早餐則是啟動腦的“開關(guān)”,。機(jī)體中儲備的葡萄糖經(jīng)過一夜的酣睡已消耗殆盡，激素分泌已經(jīng)進(jìn)入了低谷,，腦很難為無米之炊,，記憶機(jī)能組織只好暫且進(jìn)入冰凍狀態(tài)。早餐,，猶如雪中送炭,，能使激素分泌很快進(jìn)入高潮，并給嗷嗷待哺的腦細(xì)胞提供渴望得到的能源,，猶如解凍的“電源開關(guān)”,，早餐就是這樣及時地給腦接通了活動所需的電流。由此可見,，早餐是絕對不可敷衍和隨意推遲的,，更不能不吃早餐。長期不吃早餐會導(dǎo)致營養(yǎng)不均衡,，抵抗力低,，長期不吃早餐不但會引起全天能量和營養(yǎng)素?cái)z入不足,，而且，一般到上午的九十點(diǎn)鐘就會出現(xiàn)饑腸轆轆的現(xiàn)象,，造成腸內(nèi)壁過度摩擦,，損傷腸黏膜，導(dǎo)致消化系統(tǒng)的疾病而引起營養(yǎng)不良,，這樣全身的免疫力降低,、機(jī)體的抵抗力就會下降。因此希望同學(xué)們養(yǎng)成每天吃早餐的好習(xí)慣,。

中學(xué)生心理健康的調(diào)查報(bào)告篇十一

每天奔波于商務(wù)區(qū)寫字樓的你,，能夠吃到一份實(shí)惠可口的午飯嗎？cpi指數(shù)的上漲,，影響你的fb計(jì)劃了嗎,？互聯(lián)網(wǎng)是否在改變你的就餐習(xí)慣？大眾點(diǎn)評網(wǎng)日前發(fā)布了白領(lǐng)美食生活調(diào)查報(bào)告,，關(guān)注白領(lǐng)的餐飲習(xí)慣和消費(fèi)需求,，可謂走出了改善上班族餐飲狀況的第一步。

據(jù)介紹,，由大眾點(diǎn)評網(wǎng)聯(lián)合中華網(wǎng),、mop、嫁我網(wǎng),、廣州視窗,、杭州網(wǎng)等媒體，于10月8日發(fā)起國內(nèi)首次最大規(guī)模的“白領(lǐng)美食生活有獎?wù){(diào)查”活動,，歷時一個月,，覆蓋北京、上海,、廣州,、南京、杭州五大城市,，并采取了網(wǎng)上調(diào)查結(jié)合線下調(diào)查的方式,。記者看到，這份調(diào)查問卷設(shè)置了20道題目,，涉及個人收入,、工作狀況,、工作午餐評價(jià),、晚餐狀況、餐飲消費(fèi)習(xí)慣,、了解新餐館的渠道等多個方面,。截止11月8日調(diào)查結(jié)束,，共有46518人參與了此次問卷調(diào)查。

七成白領(lǐng)對午餐現(xiàn)狀不滿意,。

調(diào)查顯示,，白領(lǐng)解決午餐的主要方式是到員工食堂就餐（39%），選擇“與同事到附近餐館拼餐”占20.4%,也有17.4%的白領(lǐng)選擇自己帶飯,。外賣最不受歡迎,，只占到16.1%的白領(lǐng)會選擇午餐叫外賣。

34.6%的白領(lǐng)對于午餐的評價(jià)為“比較滿意”,不滿意的原因主要集中在“價(jià)格較貴”（20%）,、“飯菜油膩,、口味過重”（17.8%）。同時,，商務(wù)區(qū)寫字樓周邊吃飯選擇較少也讓不少白領(lǐng)困擾,，8%的白領(lǐng)抱怨“吃飯場所距離公司比較遠(yuǎn)”、選擇“就餐場所的衛(wèi)生條件較差”的人群也占到了7%.價(jià)格實(shí)惠成為當(dāng)前白領(lǐng)午餐的最大需求,。

在各職業(yè)白領(lǐng)中,，對于午餐要求最高的是事業(yè)機(jī)關(guān)單位人員，他們當(dāng)中有29.1%選擇了“非常重視,，既要吃飽又要營養(yǎng)搭配”.而外企白領(lǐng)中對營養(yǎng)搭配有要求的比例最小,，僅占20.6%,還有27.9%的外企白領(lǐng)選擇了“只要吃飽就可以”.

四成白領(lǐng)晚餐“蹭”父母。

午餐難,，晚餐也難,。對于工作日期間解決晚餐的主要方式，39.6%的白領(lǐng)選擇了“蹭父母的”,30.8%選擇“回家做飯”,16.7%選擇“隨便在外面吃點(diǎn)”,外賣依然是不得以的選擇,，僅有5.25%的白領(lǐng)選擇晚餐叫外賣,。其中，上海白領(lǐng)最愛蹭父母,，比例高達(dá)51.6%,北京白領(lǐng)更傾向于自己做晚飯,，41.8%的人選擇“回家做飯”.

八成白領(lǐng)下館子最關(guān)注口味。

白領(lǐng)選擇餐館用餐時,，最關(guān)注餐館的哪個方面,？81.6%的白領(lǐng)選擇“最重視口味”,其次是“最重視環(huán)境”（11.6%），“最重視價(jià)格”（5%）,，僅有2.7%的白領(lǐng)選擇“最重視服務(wù)”.同時,，白領(lǐng)就餐時的關(guān)注點(diǎn)也表現(xiàn)出性別差異。選擇“最重視口味”的女白領(lǐng)比男白領(lǐng)高出7個百分點(diǎn),；而選擇“最重視服務(wù)”的男性白領(lǐng)比女性白領(lǐng)高出2.5個百分點(diǎn),。44.6%的白領(lǐng)平常光顧的餐館人均消費(fèi)集中在50~80元。在同檔次的餐館中,，44.5%的白領(lǐng)選擇優(yōu)先考慮到“有優(yōu)惠活動”的餐館用餐,。人氣,、環(huán)境、交通也是考慮因素,，其中,，上海白領(lǐng)最愛趕時髦，21.%的人選擇優(yōu)先考慮“人氣較旺”餐館的,，充分顯示出上海人喜歡“軋鬧猛”,、體驗(yàn)新鮮消費(fèi)的需求。杭州白領(lǐng)最小資,，20.6%的人會優(yōu)先考慮“環(huán)境優(yōu)美”的餐廳,。

六成白領(lǐng)是美食網(wǎng)站用戶。

數(shù)據(jù)顯示,，網(wǎng)絡(luò)正在改變白領(lǐng)的就餐習(xí)慣,，外出fb前白領(lǐng)開始習(xí)慣于查詢美食網(wǎng)站來“做功課”.哪里開張了新餐館？哪家餐廳在做優(yōu)惠活動,？誰家的`剁椒魚頭味道最好,？對于這些美食信息的獲取渠道，56.5%的白領(lǐng)選擇“主要通過美食網(wǎng)站”,19.4%的白領(lǐng)選擇“主要通過朋友推薦”,選擇“報(bào)紙雜志”和“電視電臺”的比例分別為13.6%和7.5%,選擇“傳單”的比例最小,，不足3%,口碑傳播成為白領(lǐng)獲取餐館信息的重要渠道,。白領(lǐng)認(rèn)為美食網(wǎng)站對自己最主要的幫助，分別是“參考點(diǎn)評”,、“查找信息”和“下載優(yōu)惠券”.

金融危機(jī)未影響絕大部份白領(lǐng)下館子次數(shù),。

全球金融危機(jī)造成各行業(yè)增長減緩，經(jīng)濟(jì)大勢是否也在影響著白領(lǐng)餐飲預(yù)算,。

中學(xué)生心理健康的調(diào)查報(bào)告篇十二

隨著智能手機(jī)的普及及手機(jī)上網(wǎng)用戶的不斷增多,，醫(yī)療類app也呈現(xiàn)出欣欣向榮的繁榮盛景。

自以來,，大部分醫(yī)療類app都集中于健康,、飲食和鍛煉等領(lǐng)域，僅四分之一的app集中于疾病管理與治療,。但二分之一的app功能有限,，大都是信息咨詢類為主。十分之一的app捆綁有智能可穿戴設(shè)備或傳感器硬件,，以收集更準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)信息,。與社交媒體功能掛鉤的app增長了8%，在無醫(yī)生指導(dǎo)下,，用戶自行挑選的app依然占絕大多數(shù),。這可以表現(xiàn)在36個app就占據(jù)了50%的總下載量，四成的app只有不到5000的下載量。

醫(yī)生對app興趣有增無減,，超過三分之一的醫(yī)生會向用戶推薦app，但會嚴(yán)格測評app質(zhì)量與安全性,。過去的兩年中,，部分醫(yī)生已經(jīng)形成習(xí)慣，會將app作為“處方”一并開具給患者,。今后該趨勢將更明顯,，以價(jià)值為導(dǎo)向的評判標(biāo)準(zhǔn)和量化慢病管理效果都離不開app的介入。

醫(yī)療健康類app在過去兩年中數(shù)量翻倍,，如下圖：

根據(jù)用戶組成,，這些app可分為兩大門類，一類是健康養(yǎng)生類,，如鍛煉和飲食,，另一類是疾病管理與治療介入類，像用藥提醒等,。前者占了三分之二,，由健身、生活習(xí)慣,、心理壓力,、節(jié)食與營養(yǎng)組成。疾病治療管理類占據(jù)四分之一,，其中包括特殊疾病,。

在疾病領(lǐng)域的app中，面向慢性病如糖尿病,、高血壓,、精神方面的類的app是最常見的，下表顯示了排名前5的幾種疾病門類,，分別是精神方面的類,、糖尿病、心血管,、肌肉骨骼,、神經(jīng)系統(tǒng)類。

從上表能看出,，精神方面的類app幾乎能占據(jù)近三分之一,，包含如自閉癥、焦慮癥與抑郁,、注意力缺乏多動癥(adhd)和阿爾茨海默氏癥等,。預(yù)測到2025年，自閉癥類的疾病將花費(fèi)美國大概4610億美元，比中風(fēng),、高血壓和糖尿病更嚴(yán)峻,。

隨著越多的app推入市場，為實(shí)現(xiàn)管理用戶健康的目的,，功能綜合的app將更受青睞,，如服藥提醒、與醫(yī)師交流診斷結(jié)果等,，也就是監(jiān)測,、幫助用戶管理健康而不是僅查詢資料和接受醫(yī)學(xué)教育。

app功能分類：

1通告類：以各種形式,，如文本,、照片和視頻等提供信息;。

2指導(dǎo)類：給用戶提供信息;,。

3記錄類：儲存記錄用戶輸入的數(shù)據(jù);,。

4展示類：以圖表形式視覺化用戶輸入的數(shù)據(jù)信息;。

5引導(dǎo)類：基于用戶輸入的數(shù)據(jù),，提供診斷或推薦醫(yī)師治療,。

6提醒類：給用戶做提醒。

7交流類：幫助醫(yī)患雙向交流,。

在健康類領(lǐng)域,，排名前三的app中有兩個就是和硬件設(shè)備相關(guān)聯(lián)的，能自動收集數(shù)據(jù),，表現(xiàn)出用戶對智能硬件是越發(fā)喜愛了,。排名前列的飲食和營養(yǎng)類app功能相近，計(jì)算熱量消耗,、鍛煉和記錄體重,，以下app都有很高的用戶評分，并提供了社交模塊,，社交在減肥相關(guān)的'app中非常重要,。

由appscript評出的著名的疾病和治療管理類醫(yī)療app，如下圖所示,。在醫(yī)療治療中,，提高藥物依從性非常重要，管理醫(yī)生指導(dǎo)性意見,、測試日常安排,、給藥房下藥方、藥物價(jià)格比較等多種功能都能通過app操作,。排名前五的疾病類app分別針對的領(lǐng)域是糖尿病等慢病管理,、心血管類疾病和精神方面的類疾病、此外血壓和心電圖等準(zhǔn)確數(shù)據(jù)需要連接智能設(shè)備來收集。

其實(shí)fda也認(rèn)識到app提高病人健康,，增強(qiáng)病人管理健康水平,，而獲得fda認(rèn)證對于app運(yùn)營也至關(guān)重要，fda做的測評舉例如下,，用戶不按照app要求執(zhí)行,，或配合智能硬件，其健康會遭受哪些影響?fda也發(fā)布草案,，關(guān)于設(shè)備和app必須提高準(zhǔn)確率、兼容性,、隱私性與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,。

據(jù)統(tǒng)計(jì)有10%的app是與智能硬件連接，通過設(shè)備記錄數(shù)據(jù)的方法有兩種,，手動輸入或自動上傳,，對于老年人，自動上傳數(shù)據(jù)是最好的方式,，它們以血糖和血壓管控為主,，盡管醫(yī)生相較于病人對此類app接受時間較晚，但這類app的流行趨勢將是誰都無可阻擋的,。此外,，飲食和健身類app配套智能可穿戴設(shè)備也普遍較受歡迎。

市面上最流行的健身類app名為mapmyfitness,，由underarmour收購,，聲稱能跟蹤400多種不同的身體活動。該app也和myfitnesspal,，一個熱量計(jì)算類app連接,，生產(chǎn)智能硬件的公司較出名的有withings和fitbit等。

該領(lǐng)域的創(chuàng)新也層出不窮,，如健身類的,、壓力緩解類、監(jiān)測慢性疾病的,，都有相應(yīng)硬件涌現(xiàn),。該領(lǐng)域有望繼續(xù)加速發(fā)展。

排名前十的硬件設(shè)備以慢病管理,，如心臟病,、血壓監(jiān)測為主，也有糖尿病和壓力控制等功能,。

在調(diào)查的282個設(shè)備中,，僅有15%獲得fda批準(zhǔn)，其中5%健康跟蹤類獲得fda批準(zhǔn)。75%的ecg心電監(jiān)測儀和100%血糖儀已經(jīng)獲得fda批準(zhǔn),。顯然健康追蹤類設(shè)備因?yàn)槭欠轻t(yī)療類,，自然沒有ecg心電或血糖要求嚴(yán)格。

在可穿戴設(shè)備中,，超過一半是佩戴于手腕,，23%在前胸，17%是可以隨身攜帶在如錢包,、口袋或鞋子上安裝,，近90%的設(shè)備能同步實(shí)時地自動收集數(shù)據(jù)，并傳輸?shù)皆贫诉M(jìn)行分析,。在耳朵上佩戴的設(shè)備數(shù)目在增長,，共同特點(diǎn)是追求佩戴部位不顯眼，同時能滿足監(jiān)測心臟,、血壓,、呼吸頻率、血氧飽和度等生理數(shù)據(jù)的要求,。

關(guān)于app價(jià)格,，發(fā)現(xiàn)90%的app依然價(jià)格免費(fèi),，能自由下載,，這顯然不包括設(shè)備,，如健康追蹤儀器的價(jià)格，設(shè)備需要用戶另外購買,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，20僅三分之一的app需要配套購買傳感器，app價(jià)格在近兩年中也從1美元到2美元實(shí)現(xiàn)翻倍,，另外總共有少于4%的app花費(fèi)少于3美元,，而10美元以上的app數(shù)量在增加。

最貴的app是特殊疾病類的,，包括治療自閉癥和輔助性與選擇性交流(aac)的app,，在最貴的20個app中，所有都超過150美元,，75%是針對上述情況的,。可實(shí)現(xiàn)高度定制化的aac類app,，功能強(qiáng)大,，如眼部掃描，過濾復(fù)雜聲音,，并增加可供用戶選擇的高端功能,，但額外功能要收費(fèi),，且價(jià)格不菲，而目前政府和保險(xiǎn)公司尚未對平板電腦或非專業(yè)的語音設(shè)備實(shí)施資金補(bǔ)貼,。所以定制化app今后發(fā)展方向是提供附加功能供選擇,，但會逐漸降低費(fèi)用，且能兼容大部分平板電腦和智能手機(jī),。

最受用戶喜歡的,，下載量在1000萬以上的app如下，且大部分是健康健身與飲食類：

醫(yī)師向患者推薦app也能分為幾大類,，如健康信息咨詢類,、看病預(yù)約類，其中以健康和疾病管理為主,，占據(jù)85%,，涉及的管理主要是飲食、健身,、吸煙和精神健康：

此外,，能看到精神方面的類健康app占絕大多數(shù),，而用戶留存率較高(30天以上)的app以健身運(yùn)動類為主,。增加的可穿戴設(shè)備的市場也從側(cè)面證實(shí)此類app留存率較高的原因。用戶留存率如下圖所示：

醫(yī)生最愛向病人推薦的排名前五的app如下,，包括戒煙類,，熱量計(jì)算、減肥,、日常計(jì)步,、監(jiān)測成癮與情緒的app等：

在臨床治療中，app到底有哪些作用呢?可分為：治療,、預(yù)防,、輔助治療、觀察,、醫(yī)療研究等其他：

使用醫(yī)療類app的用戶,，調(diào)查了名左右，53%是老年人,，其次是成年人,。

醫(yī)生對醫(yī)療類app的態(tài)度，雖然大部分都看到了app的價(jià)值,，如提高醫(yī)療效果,、減少醫(yī)療花費(fèi)、幫助病人提升健康水平,，app數(shù)據(jù)和ehr電子病歷數(shù)據(jù)結(jié)合能更好地方便醫(yī)患交流,，輔助個性化管理,、預(yù)防、與后續(xù)隨訪服務(wù),，但仍然存在不小的現(xiàn)實(shí)阻力,。

如醫(yī)院的態(tài)度仍顯謹(jǐn)慎，且如今的政策和醫(yī)療方案也過時了,，不能與時下互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療與時俱進(jìn),，院方態(tài)度猶豫主要是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展更新太快，且目標(biāo)不清晰,，盡管一些先驅(qū)者已經(jīng)在花費(fèi)時間投入研究了,。

總結(jié)面臨的阻礙，能分為如下5大類：

1沒能與日常醫(yī)療體系無縫連接或整合;,。

2以醫(yī)?；蛏瘫橹鞯馁Y金補(bǔ)貼模式?jīng)]有形成，進(jìn)展緩慢;,。

3個人隱私與數(shù)據(jù)安全問題的擔(dān)憂;,。

4缺乏有力的科學(xué)依據(jù)以證明app的有效性;。

5目前的用戶主要是弱勢群體,，如老人和不會說英語的社會邊緣群體;,。

要想讓互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療整個系統(tǒng)成熟起來，還須要多方共同努力：

中學(xué)生心理健康的調(diào)查報(bào)告篇十三

從廣義上講,，心理健康是指一種高效而滿意的,、持續(xù)的心理狀態(tài)。從狹義上講,，心理健康是指人的基本心理活動的過程內(nèi)容完整,、協(xié)調(diào)一致，即認(rèn)識,、情感,、意志、行為,、人格完整和協(xié)調(diào),，能適應(yīng)社會，與社會保持同步,。

我們認(rèn)為,，心理健康的基本含義是指，個體能夠適應(yīng)發(fā)展著的環(huán)境,，具有完善的個性特征;且其認(rèn)知,，情緒反應(yīng)，意志行為處于積極狀態(tài),，并能保持正常的調(diào)控能力,。生活實(shí)踐中,，能夠正確認(rèn)識自我，自覺控制自己,，正確對待外界影響,，使心理保持平衡協(xié)調(diào)，就已具備了心理健康的基本特征,。

2,、從調(diào)查問卷中可發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)生面對的壓力,，大部分是來自于學(xué)習(xí)成績,。而有一部分是和家長老師的溝通問題沒有得到很好解決，導(dǎo)致覺得自己和家長老師是站在對立面的,，覺得他們都不理解自己,，從而感到壓力，還有一部分,，是和同學(xué)在日常相處中產(chǎn)生了摩擦,，對人際關(guān)系感到有壓力。

小學(xué)生遇到困難時,，女生有65.7%會向知心朋友求救,，而男生只有11%會向知心朋友求救，這也可以看出女生更加需要知心朋友,。課余時間中,，男生有54%在運(yùn)動,，例如打籃球,、乒乓球之類，而女生僅有12%,，看來男生運(yùn)動得多些,。

當(dāng)和朋友之間的友誼出現(xiàn)較大裂縫的時候，女生一般會選擇不再理對方,，而男生卻不這樣,，男生更多是把話攤開來說，這時候友誼的裂縫多半會愈合,。

在問卷調(diào)查中我們還可以發(fā)現(xiàn),，小學(xué)生超過90%都認(rèn)為身心健康很重要，當(dāng)遇到壓力時有5.7%會向親友請求幫助,，超過90%的小學(xué)生與朋友發(fā)生小摩擦后會主動挽回,。

3、從調(diào)查問卷中發(fā)現(xiàn)小學(xué)生存在的問題,。

3.1緊張與焦慮,。

3.1.1學(xué)習(xí)壓力適應(yīng)不良產(chǎn)生的心理困擾,。

3.1.2人際交往不適引發(fā)的心理失衡。

3.1.3對未來的不確定感從而產(chǎn)生的焦慮心理,。

3.2浮躁與急功近利,。

3.2.1面對自己不拔尖的成績想要盡快進(jìn)步而與現(xiàn)實(shí)的沖擊導(dǎo)致。

3.2.2面對學(xué)習(xí)上的競爭對手倍感壓力,。

3.3失落與沮喪,。

3.3.1學(xué)習(xí)成績老是上不去導(dǎo)致。

3.3.2人際交往沒有預(yù)想中通暢導(dǎo)致,。

3.4自卑與退縮,。

3.4.1認(rèn)為自己的成績上不去是因?yàn)槿吮俊?/p>

3.4.2認(rèn)為別人總是比自己強(qiáng)。

3.4.3不敢再老師面前回答問題,。

3.4.4學(xué)習(xí)壓力過大導(dǎo)致對學(xué)習(xí)倦怠,。

4.問題形成的原因。

4.1客觀方面,。

4.1.1學(xué)習(xí)任務(wù),、內(nèi)容發(fā)生了變化。

小學(xué)低年級課本比較容易,，基本上只要上課聽了老師講的內(nèi)容,，考試時候是不用太擔(dān)心的，學(xué)習(xí)壓力沒有那么大,。而到了小學(xué)高年級,，課本上的內(nèi)容不僅多，而且難,，如果上課之前沒有預(yù)習(xí)好,，想要聽懂課都是有困難的。高年級的作業(yè)相較于低年級來說,，題難量多,。許多小學(xué)生到了高年級面對這些改變一般不知要如何適應(yīng)和支配時間。

4.1.2家庭環(huán)境發(fā)生了變化,。

現(xiàn)在的許多小學(xué)生的家長選擇到外地打工,，家里只留下老年人照顧孩子。眾多留守兒童在家與老年人生活在一起,，這種變化給他們帶來了一定的精神壓力,。

4.2主觀方面。

4.2.1.失望與失寵感,。

有的同學(xué)在小學(xué)低年級一直是所謂的尖子生,，然而到了高年級，發(fā)現(xiàn)也自己旗鼓相當(dāng)?shù)膶W(xué)生不在少數(shù),，并且很有可能別的同學(xué)成績比自己好很多,。本來是家長與老師的重點(diǎn)保護(hù)對象,，可是到了高年級，家長卻說別人成績比他好,，老師也不再過多關(guān)注他,。這種差距，就會導(dǎo)致同學(xué)感到失望,，覺得自己失寵了,。

4.2.2松氣情緒與歇腳心理。

有的同學(xué)上了小學(xué)之后,，覺得自己有六年的學(xué)習(xí)時間,，要玩一玩，放松放松,，到了高年級再去努力,。可是這一松氣或歇腳,，可能就跟不上其他同學(xué)學(xué)習(xí)的腳步了,，再也鼓不起前進(jìn)的勇氣，也有可能這一松一歇就松了六年,，歇了六年,。到了快小學(xué)畢業(yè)了才發(fā)現(xiàn)自己該念的書都沒有好好去念，,。

4.3.3畏首畏尾,。

發(fā)現(xiàn)班上能人太多，覺得自己不如人,，從此瞻前顧后,，畏縮不前，團(tuán)體活動不參加,，運(yùn)動場也不去,，每天除了上課之外,，無所事事,，生活單一，精神倦怠,。在生活和學(xué)習(xí)上都是應(yīng)付了事,，做事懶散，湊合著打發(fā)時光,。

4.4.4明戀暗戀,。

部分早熟的小學(xué)六年級的學(xué)生處于青春期萌芽時期，這個時間段的學(xué)生容易出現(xiàn)少男少女特有的心理變化,。最有可能出現(xiàn)明戀暗戀的時期,。也最容易因此而影響自己的生活,。比如說，暗戀上某一同學(xué),。也不敢說,，每天見到她/他就覺得人生有意義，見不到她/他就覺得少了什么,，聽課聽不進(jìn)去,，老是走神，更有可能的是,，在老師和家長的眼皮底下開始偷偷地談戀愛,，每天想著風(fēng)花雪月，不務(wù)正業(yè),。

5.對小學(xué)生心理問題的解決措施,。

5.1充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的作用。

學(xué)校心理咨詢是增進(jìn)學(xué)生心理健康,、優(yōu)化心理素質(zhì)的重要途徑,，也是心理素質(zhì)教育的重要組成部分。隨著時間的推移,，心理咨詢被越來越多的人承認(rèn)和接受,，越來越多的小學(xué)開始設(shè)臵心理咨詢機(jī)構(gòu)。心理咨詢可以指導(dǎo)學(xué)生減輕內(nèi)心矛盾和沖突,，排解心中憂慮,，開發(fā)身心潛能。還能幫助學(xué)生正確的認(rèn)識自己,、把握自己,，有效地適應(yīng)外界環(huán)境。近年來,，心理咨詢機(jī)構(gòu)不斷的完善,，增設(shè)了多種形式的服務(wù)，已成為小學(xué)生心理素質(zhì)教育最有效的途徑,。

5.2開展小學(xué)生心理健康調(diào)查,，做到心理問題早期發(fā)現(xiàn)與預(yù)防。

開展心理素質(zhì)教育的前提是了解掌握學(xué)生心理素質(zhì)的狀態(tài),，從而有針對性的提出教育措施與方案,。小學(xué)應(yīng)每學(xué)期對在校小學(xué)生進(jìn)行心理健康普查，采用“心理健康問卷”從中篩選出有心理癥狀的學(xué)生,，主動約請他們到心理咨詢室進(jìn)一步通過面談分析診斷,，根據(jù)面談分析，區(qū)別不同的問題類型與程度，采取不同的應(yīng)對措施,，防患于未然,，做到心理問題早期發(fā)現(xiàn)、及時干預(yù),，使得學(xué)生在學(xué)校能得到具體的心理健康指導(dǎo),。

5.3把心理素質(zhì)教育滲透在各科教學(xué)之中。

通過各科教學(xué)進(jìn)行心理素質(zhì)教育既是學(xué)校心理教育實(shí)施的途徑,，也是各科教育自身發(fā)展的必然要求,。各科教學(xué)過程都包括著極其豐富的心理教育因素，因?yàn)榻虒W(xué)過程是社會歷史積淀的文化知識,、道德規(guī)范,、思想價(jià)值觀念為內(nèi)容和周到的。教師在傳授知識的過程中,，只要注重考慮學(xué)生的心理需求激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，并深入挖掘知識內(nèi)在的教育意義，就能夠把人類歷史形成的知識,、經(jīng)驗(yàn),、技能轉(zhuǎn)化為自己的精神財(cái)富，內(nèi)化成學(xué)生的思想觀點(diǎn),、人生價(jià)值和良好的心理素質(zhì),，并在他們身上持久扎根。

5.4開設(shè)心理健康教育的課程,，增強(qiáng)自我教育能力,。心理素質(zhì)的提高離不開相應(yīng)知識的掌握，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)心理,、衛(wèi)生,、健康等方面的知識，有助于學(xué)生了解心理發(fā)展規(guī)律,，掌握心理調(diào)節(jié)方法,，增強(qiáng)自我教育能力。心理素質(zhì)教育的效果在很大程度上取決于學(xué)生自我教育的.主動性和積極性,，取決于學(xué)生自我教育能力的高低,。因此，心理素質(zhì)教育就是要注重培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力,。

5.5加強(qiáng)校園文化建設(shè),，為小學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好的心理社會環(huán)境。

小學(xué)生的健康成長離不開健康的心理社會環(huán)境,，小學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)離不開良好的校園文化氛圍。校風(fēng)是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，也是影響學(xué)生形成群體凝聚力,、集體榮譽(yù)感的土壤,，有利于使人與人之間保持和諧的人際關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生之間相互溝通,、相互幫助,。豐富多彩的校園文化活動有助于培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的生活態(tài)度和健康愉悅的情緒特征。因此學(xué)校應(yīng)該花力氣抓校園文化建設(shè),，開展形式多樣的文體活動和學(xué)術(shù)活動,，形成健康向上的氛圍、寬松理解的環(huán)境,，有助于學(xué)生深化自我認(rèn)識,，充分發(fā)展個性，改善適應(yīng)能力,。

5.6建立科學(xué)的生活方式,。

生活方式對心理健康的影響已為科學(xué)研究所證明。健康的生活方式指生活有規(guī)律,、勞逸結(jié)合,、科學(xué)用腦、堅(jiān)持體育鍛煉,、不飲酒,、不吸煙、講究衛(wèi)生等,。小學(xué)生要科學(xué)地安排好每天的學(xué)習(xí),、鍛煉、休息,，使生活有規(guī)律,。學(xué)會科學(xué)用腦就是要勤用腦、合理用腦,、適時用腦,，避免用腦過度引起神經(jīng)衰弱，使思維,、記憶能力減退,。

5.7加強(qiáng)自我心理調(diào)節(jié)。

小學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)學(xué)會自我心理調(diào)適,，控制自己的不良情緒,，做到心理健康。首先要保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,。學(xué)習(xí)是小學(xué)生的主要任務(wù),，有了學(xué)習(xí)興趣就能夠自覺地躍人浩瀚的知識海洋里邀游，吸取新知識，發(fā)展多方面的能力,，提高自身素質(zhì),，更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。其次,，小學(xué)生應(yīng)保持積極樂觀的情緒,、愉快開朗的心境，對未來充滿信心和希望,，遇到悲傷和憂愁的事情,，要學(xué)會自我調(diào)節(jié)，適度地表達(dá)和控制情緒,。生活中常常會遇到不順心的事,，考試失利、戀愛受挫,、人際沖突等均會引發(fā)焦慮,、憤怒、憂郁等不良情緒,，這時他們必須及時疏導(dǎo)自己的不良情緒,，疏導(dǎo)的方法有合理宣泄、注意轉(zhuǎn)移,、目標(biāo)升華等,。

6.結(jié)束語：小學(xué)生心理素質(zhì)教育是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的基礎(chǔ)。

二十一世紀(jì)的晨鐘已經(jīng)敲響,，在這新舊世紀(jì)交替之際,，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才是時代賦予小學(xué)的歷史重任。如何培養(yǎng)跨世紀(jì)人才,，其核心是加強(qiáng)對小學(xué)生基本素質(zhì)的教育和培養(yǎng),，全面提高他們的整體素質(zhì)。二十一世紀(jì)人才應(yīng)具有良好的思想道德素質(zhì),、全面的科學(xué)文化素質(zhì)和健康的生理心理素質(zhì),，且相互和諧統(tǒng)一，這也是健全人格的科學(xué)內(nèi)涵,。

我們應(yīng)該反思以往的教育工作,，人們往往偏重的是科技文化、學(xué)識才能素質(zhì),，而較為忽視的是思想道德素質(zhì),，特別是心理素質(zhì)，即使在比較注重思想政治教育工作的今天,，仍未對心理健康教育這一“心理衛(wèi)生死角”引起足夠的重視,，其結(jié)果是導(dǎo)致學(xué)生中出現(xiàn)了大量的心理問題,，嚴(yán)重?cái)_亂了學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序,，影響了人才的整體素質(zhì),，阻礙了高教目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn),，給國家?guī)頍o可挽回的損失,。因此，保持健康的心態(tài),，不僅關(guān)系到廣大學(xué)生健康生理,、心理的發(fā)展，良好思想道德的養(yǎng)成和完美人格的塑造,，而且關(guān)系到人才素質(zhì)的整體提高,、高教目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)、直至現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行,。

優(yōu)良的心理素質(zhì)在青年學(xué)生全面素質(zhì)的提高中起著舉足輕重的作用,，它必將對二十一世紀(jì)人才的質(zhì)量產(chǎn)生積極而又深遠(yuǎn)的影響。健康的心理是一個人全面發(fā)展必須具備的條件和基礎(chǔ),。加強(qiáng)對小學(xué)生心理素質(zhì)的教育與培養(yǎng),，全面提高跨世紀(jì)人才質(zhì)量已成為高等學(xué)校所面臨的迫切任務(wù)。

二十一世紀(jì)是一個思想文化激蕩,、價(jià)值觀念多元,、新聞輿論沖擊、社會瞬息萬變,、的世紀(jì),，面對如此紛繁復(fù)雜的世界，未來人才都可能在某一時刻出現(xiàn)心理危機(jī),。二十一世紀(jì)人才的心理承受能力將經(jīng)受更為嚴(yán)峻的考驗(yàn),。為此，就要不斷加強(qiáng)對青年大學(xué)生的適應(yīng)性,、承受力,、調(diào)控力、意志力,、思維力,、創(chuàng)造力以及自信心等心理素質(zhì)的教育與培養(yǎng)，使他們真正懂得：要想占有未來,，不僅要作思想品德,、智能、體魄的儲備,，更要作戰(zhàn)勝各種困難挫折的心理準(zhǔn)備,，從而引導(dǎo)他們科學(xué)地走出自我認(rèn)識的誤區(qū),，更新觀念，突破時空,，超越自我,，唯有如此，方能在搏擊中,，翱翔自如,，走向成熟，參與國際人才競爭,，迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!

【參考文獻(xiàn)】：

[1].陳永勝,主編.小學(xué)生心理健康.山東:山東教育出版社,20xx.

[2].文心,主編.小學(xué)生心理健康咨詢與心理治療及案例分析.北京:人民衛(wèi)生出版社,20xx.

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中學(xué)生心理健康的調(diào)查報(bào)告篇十四

通過這次調(diào)查，對xx百歲女壽星健康狀況做出如實(shí)客觀的評價(jià),，并從中探討成功經(jīng)驗(yàn)與存在的問題,，為社會和各級政府提供增進(jìn)百歲女壽星健康水平建言獻(xiàn)策。本次調(diào)查通過基本情況,、生活習(xí)慣,、身體狀況、經(jīng)濟(jì)保障等方面的問卷,，走訪調(diào)查對象及家屬,，全方位、多渠道相結(jié)合的辦法,，基本掌握了我市百歲女壽星的健康現(xiàn)狀,。

1、基本情況：全市百歲女壽星共10人,，均為農(nóng)村戶口和無業(yè)居民,，占全市居民總?cè)丝诘?。004%,，年齡最長的女壽星104歲,，均為文盲。

2,、身體狀況：調(diào)查中顯示,，這群百歲女壽星均處于“亞健康”狀態(tài)，身體健康檢查雖未發(fā)現(xiàn)高血壓,、高血脂,、高血糖和心腦血管疾患，但將近80%左右的女壽星存在行動不便,，靠挽扶行走,，聽,、視力障礙，反應(yīng)遲鈍,，不能與他人正常交流,，因意外摔傷骨折，引起身體健康每況愈下,，導(dǎo)致生活不能自理,。10位百歲女壽星中，生活不能自理的將近一半,，基本自理的6人,，能做一些輕微的體力勞動,，完全自理的僅1人——年齡最長的女性xx女壽星,，她雖與兒媳一起生活，但能獨(dú)自做飯,、冼衣,，并能單獨(dú)戶外活動。

3,、生活習(xí)慣：這些百歲女壽星經(jīng)歷了兩個世紀(jì)的風(fēng)雨滄桑,，人生坎坷、生活艱辛,，他們雖已步入暮年之時,，但仍彰顯樸實(shí)的人生之道，其性格特點(diǎn)是樂觀開朗,，豁達(dá)善良,，與人為善，疼愛家人,，熱愛社會,。在飲食上以素為常，稀食為主,，不嗜煙酒,，且粗糧細(xì)糧從不挑剔，起居上早睡晚起,，為人慈善好施,。

4、經(jīng)濟(jì)狀況及瞻養(yǎng)方式,，因上述女壽星均為農(nóng)村戶口和無業(yè)居民,，無固定收入，長期靠子女提供資助度日,，近幾年,，享受發(fā)放的老齡津貼（每月260元）和低保（每月50—100元）補(bǔ)助,，從而有了適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)來源，但仍入不敷出,，捉襟見肘,，其生活處于低水平狀況。在瞻養(yǎng)方式上,，由于傳統(tǒng)觀念的差異,，分別為與子女同居住，只身?xiàng)?，委托敬老院護(hù)理三種類型,，亦有個別老年人由孫輩照顧。

老年人健康,、長壽是黨和政府歷來非常關(guān)心和大事,，各級政府把“以人為本，關(guān)愛老年,，增進(jìn)健康”納入了重要議事日程,，但就老年人健康而言，還存在諸多因素的影響,。

1,、居住環(huán)境相對較差。健康狀況的好壞,，除保持良好心態(tài)之外,，與居住的環(huán)境有較密切的關(guān)系，本次調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，絕大多數(shù)的老年人居住室內(nèi)條件簡陋,，空間狹窄，空氣流通不暢,，被褥欠柔軟,，防滑措施欠缺，意外摔跤導(dǎo)致骨折現(xiàn)象時有發(fā)生,。如李桂玉女壽星本來身體尚可,，生活完全可以自理，卻因意外摔傷骨折,，至今只能與輪椅為伴,，起居非常不便。

2,、膳食單一,，營養(yǎng)攝入嚴(yán)重不足。適量的營養(yǎng)攝入是維系健康的基本前提,，而部分困難老年人家庭,，不同程度地受到經(jīng)濟(jì)條件的制約,，特別是隨著其子女勞動能力的下降，無能力承擔(dān)女壽星日?；旧钚枨蟮拈_支,，只能長期以稀飯裹腹，健康狀況每況愈下,。

3,、醫(yī)療護(hù)理?xiàng)l件與健康需求不相適應(yīng)。隨著女壽星生理機(jī)能的退化,，難以抵御風(fēng)寒和病菌的侵蝕,，且定期的健康檢查不能到位，身邊缺少具有專業(yè)知識的護(hù)理人員,，加上女壽星怕增加晚輩的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，只能是“諱疾忌醫(yī)”，有病得不到及時調(diào)理醫(yī)治,。

4,、精神生活匱乏。由于歷史的原因,，所被調(diào)查的對象目不識丁，加之聽,、視力功能的障礙,，不僅書報(bào)、電視和其他娛樂活動與他們無緣,，就連與鄰居和家人的交流也成了一道難以逾越的“鴻溝”,，精神上的撫慰得不到滿足。

隨著我國人口老年化進(jìn)程的加快,，已成為當(dāng)今的社會問題,，百歲女壽星是全市高齡女壽星的一個縮影，他們是社會上的弱勢群體,。老年人的健康狀況更需要引起全社會的關(guān)注,，人生最大的幸福莫過于健康，金山銀山不如健康,，健康對百歲女壽星來說更為珍貴,。為達(dá)到百歲女壽星生理、心理,、精神健康的目的,，提出以下建議：

一是加大對關(guān)愛百歲女壽星的宣傳力度，弘揚(yáng)尊老,、敬老,，養(yǎng)老的傳統(tǒng)美德,，使他們倍感老有所養(yǎng)，老有所樂的幸福感,。

二是建立百歲健康檔案,，由政府指定專門的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)定期開展健康體檢,，提供良好醫(yī)療護(hù)理環(huán)境,，及時防治老年人疾患，增進(jìn)健康水平,。

三是在政府發(fā)放老年津貼補(bǔ)助的基礎(chǔ)上,，加大養(yǎng)老機(jī)構(gòu)建設(shè)力度，積極創(chuàng)造條件,，由目前的子女瞻養(yǎng)形式過渡為社會瞻養(yǎng),，把他們?nèi)谌氲缴鐣拇蠹彝ブ校鉀Q后顧之憂,。四是加快創(chuàng)建“百歲健康村（社區(qū)）”步伐,，積極開展“自我保健”活動，提供有益身心健康的生活方式,，達(dá)到既長壽又健康的目的,，打造成一個和諧、美好,、健康的社會,。

中學(xué)生心理健康的調(diào)查報(bào)告篇十五

通過深入調(diào)查，特別是通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行問卷調(diào)查以及查閱相關(guān)資料,，初步了解了當(dāng)代學(xué)生的心理健康狀況,，并針對此問題提出相關(guān)意見和建議，呼吁社會及家庭等各方面關(guān)注學(xué)生的心理健康,，為當(dāng)代學(xué)生的全面健康發(fā)展?fàn)I造良好范圍,，提供有利條件。

隨著社會的飛速發(fā)展,，人們的生活節(jié)奏正在日益加快,，競爭越來越強(qiáng)烈，人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜,；由于科學(xué)技術(shù)的飛速進(jìn)步,，知識性地增加，迫使人們不斷地進(jìn)行知識更新,；在這種情況下,，對人才素質(zhì)的要求更高，不僅要求人才具有堅(jiān)定的方向與較高的道德水準(zhǔn)，而且還要求人才應(yīng)該具有與時代發(fā)展相一致的現(xiàn)代意識和良好的心理素質(zhì),，如開拓進(jìn)取的精神,、勇于承擔(dān)責(zé)任、頑強(qiáng)自信,、樂觀,，能夠承受挫折與失敗等。另一方面它又造就了變化劇烈的社會環(huán)境,，由此給人們的心理世界帶來了巨的沖擊和動蕩,，“人類進(jìn)入了情緒負(fù)重年代”，人們的觀念意識,、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變,。

作為現(xiàn)代社會組成部分，在學(xué)院校生活和學(xué)習(xí)的學(xué)生,，對社會心理這塊時代的“晴雨表”,，十分敏感。校園里有豐富多彩的學(xué)生活,，但在有些同學(xué)看來,，一切卻是那樣枯燥無味，缺少生氣,；學(xué)生活緊張活潑,，有些同學(xué)卻興趣索然，萎靡不振,。在離開了父母呵護(hù),、相對寬松的學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境中，一部分同學(xué)空虛,、迷惘、玩世不恭,，甚至輕生,。當(dāng)代學(xué)生的心理健康狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。

人是一個身心統(tǒng)一體,。人的健康相應(yīng)地也包括生理健康和心理健康,。生理健康是為了保持一個健康的體魄，心理健康則是保持一個健康的心理狀態(tài),。心理健康能直接地影響著人的生理健康,，為此，心理衛(wèi)生學(xué)認(rèn)為健全的心理寓于健康的身體,，而健康的身體有賴于健全的心理,。因此，從某種程度上說，心理健康是比生理健康更為重要的一種健康,。

第三國際及心理衛(wèi)生會曾為心理健康下過這樣的定義："所謂心理健康是指在身體,、智能以及情感上與他人的心理健康不相矛盾的范圍內(nèi)，將個人心境發(fā)展成最佳的狀態(tài),?！边€具體地指明心理健康的標(biāo)志是：

（1）身體、智力,、情緒十分和諧,；

（2）適應(yīng)環(huán)境，人際關(guān)系中彼此能謙讓,；

（3）有幸福感,；

（4）在工作和職業(yè)中，能充分發(fā)揮自己的能力,，過有效率的生活,。”

基于各種心理學(xué)理論和生活實(shí)際,，綜合國內(nèi)外心理學(xué)家的觀點(diǎn)和研究成果,，特別是馬同志、陳同志等的觀點(diǎn),，提出學(xué)生心理健康的6項(xiàng)指標(biāo)：

（1）智力發(fā)展正常且能充分發(fā)揮,；

（2）能協(xié)調(diào)與控制情緒，心境良好,，悅納自己,；

（3）具有頑強(qiáng)的毅力，擁有自己調(diào)控能力,；

（4）能與他人建立和諧的人際關(guān)系,；

（5）正視現(xiàn)實(shí)，生活,、工作熱情高,；

（6）人格完整、穩(wěn)定,、協(xié)調(diào),。

南京一項(xiàng)“對學(xué)生心理健康狀況的追蹤調(diào)查”和統(tǒng)計(jì)分析表明：1993~1996年新生1908人進(jìn)行心理測試并建檔，發(fā)現(xiàn)心理問題發(fā)生率為9.2%,，高危人群為26.2%,。另一項(xiàng)以全國12.6萬學(xué)生為對象的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有心理障礙的人數(shù)竟占23.6%,。教育部對我國學(xué)生的一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：學(xué)生中有20.3%的人存在不同程度的心理障礙,，且男生比女生更表現(xiàn)突出,。

在學(xué)生中，有人因自己否定,、自己拒絕而幾乎失去從事一切行動的愿望和信心,；有人因考試失敗或戀愛受挫而產(chǎn)生輕生念頭或自毀行為；有人因現(xiàn)實(shí)不理想而玩世不恭或萬念俱灰,；有人因人際關(guān)系不和而逃避群體自己封閉,。量調(diào)查表明，目前我國學(xué)生發(fā)病率高的主要原因是心理障礙,，精神疾病已成為學(xué)生的主要疾病,。具體表現(xiàn)為、焦慮,、強(qiáng)迫,、抑郁和情感危機(jī)、神經(jīng)衰弱等,。當(dāng)代學(xué)生心理問題不容忽視,。

長期以來，在高考指揮棒的調(diào)遣下,，學(xué)校和家長在教育學(xué)生的過程中往往采用應(yīng)試教育的方法,，只重視智力教育，而沒有將培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)滲透到其中,，忽略了學(xué)生健康人格的培養(yǎng),。同時，在教養(yǎng)方式上,，相當(dāng)一部分家長因?yàn)槭芙逃潭容^低,，多采用簡單、粗暴的傳統(tǒng)的家長制手段,。這種消極的教養(yǎng)方式,，容易使子女形成敏感多疑、自卑易怒,、抑郁焦慮,、偏執(zhí)敵對等不健康的品質(zhì)?？傊瑢W(xué)生的心理健康水平與學(xué)校,、父母的教育觀念,、家庭教養(yǎng)方式之間存在著不同程度的正相關(guān)系。

市場經(jīng)濟(jì)中的激烈競爭在促進(jìn)社會各方面飛速發(fā)展的同時亦造成了一系列的社會問題,，緊張的生活節(jié)奏和巨的工作壓力使人感到精神壓抑,、身心疲憊。開放給學(xué)生提供了良好的機(jī)遇，但隨之出現(xiàn)的一系列社會不良現(xiàn)象亦使學(xué)生在心理上產(chǎn)生了諸多矛盾,，甚至切身感受到社會轉(zhuǎn)型期的陣痛,，這使得學(xué)生人格弱點(diǎn)泛浮出來，形成心里疾患,。

學(xué)校教育在一個人格的形成過程中起著舉足輕重的作用,。正值青春期的學(xué)生身心發(fā)展趨于成熟，但尚沒有形成完全健康的人格,。從現(xiàn)在學(xué)生的心理困惑看,，許多都是由于人格障礙而導(dǎo)致的。然而,，據(jù)報(bào)道,，北校醫(yī)院心理咨詢中心每周一至周五下午應(yīng)診，預(yù)約就診的患者已經(jīng)排到了兩個月以后,；北京52,。2%的高校至今還未設(shè)立心理咨詢機(jī)構(gòu)，亦沒有經(jīng)過專門訓(xùn)練的心理咨詢教師,，學(xué)生的許多心理問題仍被混同于一般的思想問題施以不科學(xué)的教導(dǎo),。

在與同學(xué)相處時，首先要了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),，正確認(rèn)識和評價(jià)自己,，有效的協(xié)調(diào)與控制情緒，在相互尊重的前提下,，帶著一顆包容的心,，友好、主動的與同學(xué)們進(jìn)行溝通和交流,。同時,，要積極主動參加學(xué)院和學(xué)校組織的文體活動，掌握人際交往的技能和技巧,，擴(kuò)自己的交友圈,，在真誠、友善的基礎(chǔ)上主動溝通交際,，增加彼此的信任感,，以提高相處和交際能力。

學(xué)生要盡早設(shè)計(jì)明確的職業(yè)傾向,，在對自己正確定位的前提下,，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，彌補(bǔ)不足,，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力,、管理能力和實(shí)踐能力,。另外，要正視理想與現(xiàn)實(shí),、專業(yè)與興趣的,，要學(xué)會在現(xiàn)實(shí)中重新認(rèn)識自己，找到理想和現(xiàn)實(shí)的差距,，實(shí)事求是地評價(jià)自己,，分析自己，不要整日為了憂慮而憂慮,，要學(xué)會未雨綢繆,，利用有限的4年時間達(dá)到自己預(yù)設(shè)的目標(biāo)。

當(dāng)前學(xué)生教育的核心是創(chuàng)新教育,，因此學(xué)生在找出自身差距的同時,，更要找到自己發(fā)展的潛力，通過不斷豐富自身的綜合素質(zhì)來適應(yīng)時代發(fā)展的要求,。要時常保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣和強(qiáng)烈的求知欲望,，善于從學(xué)習(xí)中尋找樂趣，并時常帶著愉快,、自信的心情微笑地面對每一天,。當(dāng)自己的學(xué)習(xí)、生活出現(xiàn)問題時,，不要只顧著傷心,、苦悶、彷徨,，適當(dāng)?shù)臅r候來一點(diǎn)阿q精神,，繼而保持自信樂觀的態(tài)度，盡量減少挫折感,，緩解外部環(huán)境帶給自己的種種壓力,。

過去，由于歷史文化等傳統(tǒng)原因,，對人的特別心理問題的關(guān)注,、認(rèn)識和研究不夠，往往把心理問題神秘化,，甚至把有心理障礙的人看作是不可理喻的邪惡之人或洪水猛獸,，致使有心理疾患的人也不敢張揚(yáng)、不能就醫(yī),。學(xué)生作為一個高學(xué)歷群體,，要轉(zhuǎn)變觀念、更新認(rèn)識,。心理健康和身體健康都是一個人健康不可或缺的因素,，有了心理疾患就像身體不適一樣，應(yīng)該及時去就醫(yī),，以求得咨詢,、疏導(dǎo)，也就是說,，對待心理問題要有一顆平常心,。

優(yōu)良的心理素質(zhì)在青年學(xué)生全面素質(zhì)的提高中起著舉足輕重的作用，它必將對二十一世紀(jì)人才的質(zhì)量產(chǎn)生積極而又深遠(yuǎn)的影響,。健康的心理是一個人全面發(fā)展必須具備的條件和基礎(chǔ),。加強(qiáng)對學(xué)生心理素質(zhì)的教育與培養(yǎng)，全面提高跨世紀(jì)人才質(zhì)量已成為高等學(xué)校所面臨的迫切任務(wù),。

二十一世紀(jì)是一個思想文化激蕩,、價(jià)值觀念多元、新聞輿論沖擊,、社會瞬息萬變,、的世紀(jì)，面對如此紛繁復(fù)雜的世界,，未來人才都可能在某一時刻出現(xiàn)心理危機(jī),。二十一世紀(jì)人才的心理承受能力將經(jīng)受更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

為此,，就要不斷加強(qiáng)對青年學(xué)生的適應(yīng)性,、承受力、調(diào)控力,、意志力,、思維力、創(chuàng)造力以及自信心等心理素質(zhì)的教育與培養(yǎng),，使他們真正懂得：要想占有未來,，不僅要作思想品德、智能,、體魄的儲備,，更要作戰(zhàn)勝各種困難挫折的心理準(zhǔn)備，從而引導(dǎo)他們科學(xué)地走出自己認(rèn)識的誤區(qū),，更新觀念,，突破時空，超越自己,，唯有如此,，方能在搏擊中，翱翔自如,，走向成熟,，參與國際人才競爭,，迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)！

中學(xué)生心理健康的調(diào)查報(bào)告篇十六

大家早上好,！

今天我的題目是“注意衛(wèi)生,，預(yù)防疾病”。

首先要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，減少接觸病源的機(jī)會,。比如每天洗手，洗澡,，換衣服,，刷牙。二是注意食品衛(wèi)生,，防止“疾病入口”,；日常生活中不要吃不干凈的食物。所謂‘不潔食品’,，主要是指來源不明,。

長期儲存或腐爛的食物，并決心不貪圖游戲,。所以要想預(yù)防疾病,，一定要注意衛(wèi)生，所以我們提出,。

（1）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

勤洗手是抵御病毒感染的第一道防線。此外,，經(jīng)常喝水可以保持粘膜濕潤,，增強(qiáng)抵抗力。同時,，經(jīng)常喝水也便于體內(nèi)廢物的及時排泄,，有利于增強(qiáng)身體的抗病能力。上課時,，教室應(yīng)經(jīng)常通風(fēng),，室內(nèi)通風(fēng)可以稀釋和減少致病因素。在傳染病流行季節(jié),，盡量避免去空氣流通性差,、人口密集的公共場所。這里特別提醒學(xué)生不要去不適合學(xué)生的地方,，比如網(wǎng)吧,、游戲廳，這些地方已經(jīng)被學(xué)校取締了。

（2）加強(qiáng)體育鍛煉,，提高免疫力,。

現(xiàn)在是體育鍛煉的好時機(jī)。每個人都應(yīng)該積極參加體育鍛煉,，在戶外呼吸新鮮空氣,，但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服，合理安排運(yùn)動量,。每天都要堅(jiān)持做眼保健操和課間操，積極做好體育課和活動課,。

（3）注重環(huán)境衛(wèi)生,，營造整潔的校園環(huán)境。

我們學(xué)校長期以來非常重視環(huán)境衛(wèi)生,，通過大家的努力取得了一定的成績,。但是，我們還是迫切需要改進(jìn)：平時清潔環(huán)境,，請不要亂扔廢紙,、瓜子、食品包裝袋等,。我們希望所有的學(xué)生都能用我們的一點(diǎn)點(diǎn)努力來保持我們的清潔環(huán)境,。

（4）調(diào)整心態(tài)，形成良好有序的生活規(guī)律,。

我們應(yīng)該勇敢地面對各種傳染性流行病的存在,，不要驚慌，但我們不應(yīng)該掉以輕心,，因?yàn)樗鼈兙哂袀魅拘?，會對生命和健康?gòu)成一定的威脅。形成良好有序的生活規(guī)律,，加強(qiáng)營養(yǎng)和合理休息,，防止過度緊張和疲勞，注意冷暖,。只有以健康和科學(xué)的態(tài)度生活,，我們的免疫系統(tǒng)才能免受入侵。

老師們,，同學(xué)們,，健康是一個人最大的財(cái)富，幸福的基礎(chǔ),，做人的責(zé)任,。要有一個健康的身體，注意衛(wèi)生是每個人預(yù)防疾病最基本的方法,。只要我們時刻牢記并實(shí)踐,，各種疾病都是可以預(yù)防的,。

最后，祝大家身心健康,，在事業(yè)和學(xué)習(xí)上上一層樓,。