在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的,。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

地質(zhì)學(xué)野外實(shí)踐報(bào)告心得篇一

第一段：介紹實(shí)習(xí)背景及目的（200字）,。

本學(xué)期,，我參與了一項(xiàng)野外植物實(shí)習(xí)活動(dòng)，該活動(dòng)是為了讓我們體驗(yàn)野外植物的觀察,、收集及分類工作,，培養(yǎng)我們對(duì)植物的興趣以及學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,。實(shí)習(xí)期間,，我們前往山區(qū)和濕地，對(duì)各種植物進(jìn)行了仔細(xì)觀察和記錄,，了解了植物的生態(tài)特點(diǎn)和它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的作用。通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我不僅加深了對(duì)植物的了解,，還提高了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

第二段：實(shí)習(xí)內(nèi)容及收獲（300字）,。

在這次實(shí)習(xí)中,，我們首先了解了植物學(xué)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)了植物的形態(tài),、生長(zhǎng)習(xí)性和分類方法,。然后,，我們分成小組前往野外進(jìn)行觀察和實(shí)地收集工作,。每個(gè)小組選定一塊區(qū)域,，對(duì)其內(nèi)植物進(jìn)行詳細(xì)的觀察，并進(jìn)行植物標(biāo)本的制作,。實(shí)習(xí)期間，我們遇到了各種各樣的植物,，有的是我們從未見(jiàn)過(guò)的,，有的是我們只在書本中見(jiàn)過(guò)的。通過(guò)觀察和記錄,，我們能夠更加深入地了解植物的特點(diǎn)和它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的作用,。此外,，我們還學(xué)會(huì)了植物的分類方法,，能夠快速而準(zhǔn)確地將觀察到的植物進(jìn)行分類。這次實(shí)習(xí)對(duì)于我們提高對(duì)植物的認(rèn)識(shí)和分析能力有著非常重要的作用,。

第三段：實(shí)習(xí)中的困難及解決方法（300字）。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我們也遇到了一些困難，最主要的是在野外遇到了一些蟲(chóng)子和蛇,。有些同學(xué)對(duì)這些生物感到恐懼,，影響了他們對(duì)植物的觀察和記錄。但是,，我們的導(dǎo)師告訴我們這些生物并不會(huì)主動(dòng)攻擊人類，只有人類主動(dòng)干涉它們的時(shí)候才會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),。于是,，我們學(xué)會(huì)了保持冷靜,，保持與自然界的和諧,，并且采取了一些防護(hù)措施,，如穿長(zhǎng)靴和長(zhǎng)褲,，讓我們能夠安全地進(jìn)行觀察和記錄。

第四段：實(shí)習(xí)感受及對(duì)未來(lái)研究的影響（300字）,。

通過(guò)這次野外植物實(shí)習(xí),，我感受到了大自然的神奇和多樣性,。植物是大自然的瑰寶，它們與其他生物共同構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),。通過(guò)仔細(xì)觀察和記錄植物的特點(diǎn),，我深入了解了植物的多樣性和復(fù)雜性，以及它們與其他生物相互依存的關(guān)系,。這次實(shí)習(xí)不僅增加了我對(duì)植物的了解,，還培養(yǎng)了我對(duì)科學(xué)研究的興趣和能力。我希望以后能繼續(xù)從事植物學(xué)研究,，為保護(hù)和保存植物多樣性做出自己的貢獻(xiàn),。

第五段：總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)歷和體會(huì)（200字）,。

通過(guò)這次野外植物實(shí)習(xí),，我不僅了解了植物的形態(tài)和習(xí)性，還培養(yǎng)了觀察和分析問(wèn)題的能力,。盡管在實(shí)習(xí)中遇到了一些困難，但是通過(guò)對(duì)導(dǎo)師的學(xué)習(xí)和自己的努力，我們克服了這些困難,。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到了科學(xué)研究的重要性和困難性,，也為我今后研究學(xué)習(xí)提供了很好的基礎(chǔ),。我相信,，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，我一定能在植物研究領(lǐng)域做出自己的貢獻(xiàn)。這次野外植物實(shí)習(xí),，讓我有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì),，也為我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（總字?jǐn)?shù)：1300字）,。

地質(zhì)學(xué)野外實(shí)踐報(bào)告心得篇二

動(dòng)物園野外實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中一段非常寶貴的經(jīng)歷,。這次實(shí)習(xí)讓我近距離接觸了各種各樣的動(dòng)物,，深入了解了它們的生活習(xí)性和保護(hù)狀況,，也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到人類與動(dòng)物之間的緊密聯(lián)系。下面我將從實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作,、實(shí)習(xí)中的收獲、與動(dòng)物互動(dòng)的心路歷程,、以及對(duì)動(dòng)物保護(hù)的思考等幾個(gè)方面,，詳細(xì)描述我的動(dòng)物園野外實(shí)習(xí)心得體會(huì),。

一,、實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作,。

在動(dòng)物園野外實(shí)習(xí)之前，我積極參加動(dòng)物保護(hù)和動(dòng)物行為學(xué)相關(guān)的培訓(xùn)課程,，學(xué)習(xí)了動(dòng)物保護(hù)的理論知識(shí)和野外實(shí)習(xí)的基本操作,。我還查閱了關(guān)于動(dòng)物園的相關(guān)資料,，了解了動(dòng)物園的建設(shè)和管理模式,，掌握了一些動(dòng)物疾病和飼養(yǎng)方法的常識(shí)。

此外,，我還準(zhǔn)備了一些常用的工具和設(shè)備，如望遠(yuǎn)鏡,、相機(jī),、筆記本等,。這些準(zhǔn)備工作使我對(duì)動(dòng)物園的實(shí)際情況有了一定的了解,，為實(shí)習(xí)奠定了基礎(chǔ),。

二,、實(shí)習(xí)中的收獲,。

通過(guò)動(dòng)物園野外實(shí)習(xí),，我不僅觀察到了各種動(dòng)物的行為習(xí)性,，還了解了不同動(dòng)物的飼養(yǎng)管理和保護(hù)工作。在與動(dòng)物保護(hù)人員的交流中,，我了解到了動(dòng)物園中的各項(xiàng)工作并非只是簡(jiǎn)單的照料和喂養(yǎng),，還需要對(duì)動(dòng)物進(jìn)行觀察和記錄,，以了解它們的身體狀況和心理狀態(tài),。

實(shí)習(xí)期間，我還參與了一些動(dòng)物飼養(yǎng)和生活環(huán)境改善工作,。通過(guò)為動(dòng)物清理園區(qū),、修剪植物等工作，我體會(huì)到了動(dòng)物園保護(hù)動(dòng)物的艱辛和細(xì)致,。同時(shí),，我也意識(shí)到,，保護(hù)動(dòng)物不僅僅是確保它們生活的環(huán)境和食物，更重要的是要改善它們的生活質(zhì)量和心理健康,。

三,、與動(dòng)物互動(dòng)的心路歷程,。

實(shí)習(xí)期間,，我有機(jī)會(huì)與一些動(dòng)物建立了親密的聯(lián)系。我深深被猴子聰明的腦袋,、熊貓憨態(tài)可掬的外表,、孔雀美麗的羽毛等吸引著,。在與動(dòng)物互動(dòng)的過(guò)程中,，我感受到了它們的生命力和獨(dú)特性。

與動(dòng)物的互動(dòng)不僅僅是單方面的觀察和了解,，更是一種心與心的溝通,。在我給動(dòng)物喂食的時(shí)候,，有時(shí)候它們會(huì)接近我，伸出手,，仿佛在向我傳遞感謝和關(guān)愛(ài),。

四,、對(duì)動(dòng)物保護(hù)的思考。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我對(duì)動(dòng)物保護(hù)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí),。動(dòng)物作為地球上的一部分，也應(yīng)該得到我們的尊重和保護(hù),。人類的發(fā)展和進(jìn)步不能僅僅以犧牲動(dòng)物的利益為代價(jià),。

我認(rèn)為，保護(hù)動(dòng)物需要全社會(huì)共同參與,。我們可以從自己做起,，節(jié)約用水,、減少垃圾的產(chǎn)生,，降低對(duì)動(dòng)物生存環(huán)境的破壞。此外,，政府和科研機(jī)構(gòu)也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)動(dòng)物保護(hù)和研究的投入,，推動(dòng)法規(guī)的制定和實(shí)施,。

五、結(jié)語(yǔ),。

動(dòng)物園野外實(shí)習(xí)是我人生中難得的經(jīng)歷,。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)動(dòng)物園的工作有了更深入的了解,，也更加珍惜和尊重動(dòng)物的存在,。這次實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到，人類需要與動(dòng)物和諧共生,，保護(hù)動(dòng)物是我們每個(gè)人的責(zé)任,。希望我今后能夠繼續(xù)參與到動(dòng)物保護(hù)工作中，為保護(hù)動(dòng)物的生存環(huán)境和權(quán)益盡一份力量,。

地質(zhì)學(xué)野外實(shí)踐報(bào)告心得篇三

6月19日,，我們踏上了本次野外實(shí)習(xí)的最后之旅，這一天我們來(lái)到了聞名世界的特異化石庫(kù)――澄江帽天山,。在澄江動(dòng)物化石博物館,，我們有幸見(jiàn)到了寒武紀(jì)生物大爆發(fā)時(shí)期的各種生物化石，這些來(lái)之不易的化石不僅保存完美,，而且種類繁多,。他們生動(dòng)的體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)生物的形態(tài)特征,，使我們?nèi)鐚?shí)看到了地球海洋中最古老的動(dòng)物原貌。澄江動(dòng)物化石博物館的參觀,，使我們深刻了解了動(dòng)物起源的奧秘,，認(rèn)識(shí)了動(dòng)物演化的漫長(zhǎng)歷程，同時(shí)也深刻體會(huì)到人類占據(jù)地球的來(lái)之不易,。

2.圓通山動(dòng)物園之行

參觀了解了古生物霸主恐龍之后,，6月25日我們又來(lái)到了圓通山動(dòng)物園，雖然之前也曾來(lái)過(guò),，但是這次總感覺(jué)和以前的不同,，因?yàn)檫@一次我們是帶著專業(yè)的知識(shí)來(lái)學(xué)習(xí)參觀的。

動(dòng)物園里的動(dòng)物很多,，無(wú)論是天上飛的,，還是地上跑的，或是水里游的,，應(yīng)有盡有,。我們的觀察和普通的游客不同，我不僅觀察動(dòng)物的外形特征,，還要識(shí)別每種動(dòng)物是哪個(gè)綱,，哪個(gè)目，哪個(gè)科的動(dòng)物,，它與其他動(dòng)物的區(qū)別等,，并且詳細(xì)了解它們的各種特征。通過(guò)對(duì)動(dòng)物園動(dòng)物的觀察,，使同學(xué)們加深了對(duì)動(dòng)物學(xué)理論知識(shí)的理解,，同時(shí)也大大培養(yǎng)了同學(xué)們對(duì)動(dòng)物學(xué)這門學(xué)科的興趣。圓通山動(dòng)物園之行,，讓我們體會(huì)到的不僅僅是知識(shí)水平的提高,，我們更加深刻的體會(huì)是保護(hù)野生動(dòng)物的重要性，在籠子里面供人們觀賞的動(dòng)物中,，有很多的種類野生型已經(jīng)滅絕了，由于人們對(duì)環(huán)境的破壞和濫獵殺,，很多動(dòng)物已經(jīng)從地球上消失了,，動(dòng)物滅絕的速度也是越來(lái)越快，所以學(xué)會(huì)養(yǎng)成保護(hù)動(dòng)物的意識(shí),，宣傳保護(hù)動(dòng)物和提高生物多樣性等的知識(shí),，也是我們本次參觀動(dòng)物園的最大收獲之一。

3.昆明動(dòng)物博物館之參觀學(xué)習(xí)

時(shí)隔幾日,，6月26號(hào)這天我們來(lái)到了昆明動(dòng)物博物館來(lái)參觀,，在各位動(dòng)物學(xué)專家的詳細(xì)介紹下,，我們又充實(shí)了不少?？吹侥且粋€(gè)個(gè)栩栩如生的,，活靈活現(xiàn)的動(dòng)物標(biāo)本時(shí)，我們不由自主的驚嘆動(dòng)物學(xué)專家們那精湛高超的手藝,，簡(jiǎn)直就是巧奪天工,。

動(dòng)物博物館的參觀時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我們收獲良多,，我們不僅了解了生物的起源與進(jìn)化等知識(shí),，而且知道了保護(hù)動(dòng)物的重要性及其意義，也知道保護(hù)動(dòng)物的困難性,，同時(shí)明白了保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類自己的道理,。

4．祿豐恐龍谷之初探

6月29日全班同學(xué)懷著激動(dòng)的心情踏上了前往恐龍谷的路上，坐在車上大家紛紛議論和猜測(cè)恐龍真正的樣子到底是什么樣的,，一想到自己馬上就可以與幾千萬(wàn)年前的地球霸主恐龍零距離接觸,，心情就別提有多激動(dòng)了。

大約兩個(gè)小時(shí)的車程,，我們來(lái)到了神奇的恐龍谷,，這里有很多的與恐龍?bào)w型比例1：1的恐龍塑像，看見(jiàn)這一個(gè)個(gè)實(shí)體比例的塑像我不禁感嘆恐龍之大,。當(dāng)我們來(lái)到化石館,，看到這一具具恐龍的化石時(shí)，首先給我的印象就是震撼二字,。身邊的這些恐龍化石讓我不由得幻想起那個(gè)幾千萬(wàn)年前恐龍稱霸的繁盛世界,。在導(dǎo)游的介紹下，我們了解了有關(guān)恐龍的許多知識(shí),?？铸埵巧钤诰嘟翊蠹s2億3500萬(wàn)年至6500萬(wàn)年前，能以后肢支撐身體直立行走的一類陸生動(dòng)物,，是群中生代的多樣化優(yōu)勢(shì)脊椎動(dòng)物,，大多數(shù)屬于陸生爬行動(dòng)物，但能直立行走,，支配全球陸地生態(tài)系統(tǒng)超過(guò)1億6千萬(wàn)年之久,，它最早出現(xiàn)在約2億4千萬(wàn)年前的三疊紀(jì)，滅亡于約6500萬(wàn)年前的白堊紀(jì)所發(fā)生的中生代末白堊紀(jì)生物大滅絕事件,。關(guān)于恐龍的滅絕原因,，普遍為大家認(rèn)可的是隕石撞擊說(shuō)。6500萬(wàn)年前的一天，突然一顆直徑約為10公里的小行星撞上地球,，強(qiáng)烈的撞擊導(dǎo)致海嘯和火山爆發(fā),，撞擊產(chǎn)生的鋪天蓋地的灰塵使地球數(shù)月乃至數(shù)年不見(jiàn)天日，地球氣溫隨之驟降,，植物無(wú)法進(jìn)行光合作用而不能生長(zhǎng),，恐龍因缺乏食物等原因而永遠(yuǎn)從地球上消失了。

本次野外實(shí)習(xí)總結(jié)：

此次野外實(shí)習(xí)使我們受益匪淺,，不僅鞏固了我們的專業(yè)知識(shí),，也豐富了我們的課余文化知識(shí)，是理論與實(shí)際的相結(jié)合,，達(dá)到了學(xué)以致用的目的,，同時(shí)也培養(yǎng)了我們學(xué)習(xí)和組織的能力和對(duì)動(dòng)物學(xué)知識(shí)的興趣。

地質(zhì)學(xué)野外實(shí)踐報(bào)告心得篇四

20xx年9月11號(hào)至10月7號(hào),我們11級(jí)生態(tài)學(xué)的同學(xué)進(jìn)行了一次探究性的專業(yè)野外綜合實(shí)習(xí),，此次實(shí)習(xí)一改原來(lái)走馬觀花式的實(shí)習(xí)方式,，把個(gè)部門地理實(shí)習(xí)的性質(zhì)由一般認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)，變?yōu)樵谡J(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合性,、探究性實(shí)習(xí),。在實(shí)習(xí)中師生克服多變的天氣條件，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作,。通過(guò)這次實(shí)習(xí),，使我們掌握了自然地理野外調(diào)查的一般方法,獲得了理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，深化了認(rèn)識(shí),，提升了綜合能力,。此次實(shí)習(xí)達(dá)到了預(yù)期目的，獲得了圓滿成功,，學(xué)生反映良好,。

這次實(shí)習(xí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)探究學(xué)習(xí),在教師介紹實(shí)習(xí)線路（點(diǎn)）區(qū)域背景、野外觀察方法的情況下,，學(xué)生分組調(diào)查,，收集數(shù)據(jù)，然后展開(kāi)討論,，最后進(jìn)行成果總結(jié)交流,。

結(jié)合實(shí)習(xí)區(qū)實(shí)際在實(shí)習(xí)之前老師就預(yù)設(shè)了各種專題性課題，學(xué)生可進(jìn)行選擇,，并要求作為最終成果提交,。這樣既增加了實(shí)習(xí)的目的性，也調(diào)動(dòng)了學(xué)生實(shí)習(xí)的主動(dòng)性,。同時(shí)，也突出了實(shí)習(xí)的研究性。我覺(jué)得很值得推廣,。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中老師及時(shí)對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)以及專業(yè)知識(shí)進(jìn)行講解,，幫助學(xué)生鞏固、消化實(shí)習(xí)內(nèi)容的工作,，充分實(shí)現(xiàn)師生間的良性互動(dòng),，實(shí)習(xí)效果得到很大的提高。

實(shí)習(xí)期間非常辛苦,，因此,，保障大家的后勤生活，讓大家在實(shí)習(xí)過(guò)程中無(wú)后顧之憂尤為重要,。為了保證實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行,，老師和班委們，無(wú)論是飲食方面還是住宿方面,，都盡量在經(jīng)費(fèi)范圍內(nèi)做到最好,，為整個(gè)實(shí)習(xí)工作提供了強(qiáng)有力的保障，這方面我覺(jué)得做得很好,。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們也發(fā)現(xiàn)一些亟待解決的問(wèn)題,。即實(shí)習(xí)時(shí)間短，要跑的點(diǎn)又多,，每天除了吃飯睡覺(jué)時(shí)間,，都在車上度過(guò)，長(zhǎng)途的跋涉讓我們都很累,，在這種條件下學(xué)生心里也會(huì)發(fā)生一些不良反應(yīng),，給實(shí)習(xí)期間學(xué)生管理工作增加了難度。因此,，希望學(xué)院考慮實(shí)習(xí)時(shí)間和在外作息時(shí)間的安排的變更,。

參觀了解了古生物霸主恐龍之后，6月25日我們又來(lái)到了圓通山動(dòng)物園,，雖然之前也曾來(lái)過(guò),，但是這次總感覺(jué)和以前的不同，因?yàn)檫@一次我們是帶著專業(yè)的知識(shí)來(lái)學(xué)習(xí)參觀的,。動(dòng)物園里的動(dòng)物很多,，無(wú)論是天上飛的，還是地上跑的,，或是水里游的,，應(yīng)有盡有。我們的觀察和普通的游客不同,，我不僅觀察動(dòng)物的外形特征,，還要識(shí)別每種動(dòng)物是哪個(gè)綱,，哪個(gè)目，哪個(gè)科的動(dòng)物,，它與其他動(dòng)物的區(qū)別等,，并且詳細(xì)了解它們的各種特征。通過(guò)對(duì)動(dòng)物園動(dòng)物的觀察,，使同學(xué)們加深了對(duì)動(dòng)物學(xué)理論知識(shí)的理解,，同時(shí)也大大培養(yǎng)了同學(xué)們對(duì)動(dòng)物學(xué)這門學(xué)科的興趣。圓通山動(dòng)物園之行,，讓我們體會(huì)到的不僅僅是知識(shí)水平的提高,，我們更加深刻的體會(huì)是保護(hù)野生動(dòng)物的重要性，在籠子里面供人們觀賞的動(dòng)物中,，有很多的種類野生型已經(jīng)滅絕了,，由于人們對(duì)環(huán)境的破壞和濫獵殺，很多動(dòng)物已經(jīng)從地球上消失了,，動(dòng)物滅絕的速度也是越來(lái)越快，所以學(xué)會(huì)養(yǎng)成保護(hù)動(dòng)物的意識(shí),，宣傳保護(hù)動(dòng)物和提高生物多樣性等的知識(shí),，也是我們本次參觀動(dòng)物園的最大收獲之一。3.昆明動(dòng)物博物館之參觀學(xué)習(xí)時(shí)隔幾日,，6月26號(hào)這天我們來(lái)到了昆明動(dòng)物博物館來(lái)參觀,，在各位動(dòng)物學(xué)專家的詳細(xì)介紹下，我們又充實(shí)了不少,?？吹侥且粋€(gè)個(gè)栩栩如生的，活靈活現(xiàn)的動(dòng)物標(biāo)本時(shí),，我們不由自主的驚嘆動(dòng)物學(xué)專家們那精湛高超的手藝,，簡(jiǎn)直就是巧奪天工。

6月29日全班同學(xué)懷著激動(dòng)的心情踏上了前往恐龍谷的路上,，坐在車上大家紛紛議論和猜測(cè)恐龍真正的樣子到底是什么樣的,，一想到自己馬上就可以與幾千萬(wàn)年前的地球霸主恐龍零距離接觸，心情就別提有多激動(dòng)了,。

大約兩個(gè)小時(shí)的車程,，我們來(lái)到了神奇的恐龍谷，這里有很多的與恐龍?bào)w型比例1：1的恐龍塑像,，看見(jiàn)這一個(gè)個(gè)實(shí)體比例的塑像我不禁感嘆恐龍之大,。當(dāng)我們來(lái)到化石館，看到這一具具恐龍的化石時(shí),，首先給我的印象就是震撼二字,。身邊的這些恐龍化石讓我不由得幻想起那個(gè)幾千萬(wàn)年前恐龍稱霸的繁盛世界,。在導(dǎo)游的介紹下，我們了解了有關(guān)恐龍的許多知識(shí),?？铸埵巧钤诰嘟翊蠹s2億3500萬(wàn)年至6500萬(wàn)年前，能以后肢支撐身體直立行走的一類陸生動(dòng)物,，是群中生代的多樣化優(yōu)勢(shì)脊椎動(dòng)物，大多數(shù)屬于陸生爬行動(dòng)物,，但能直立行走,，支配全球陸地生態(tài)系統(tǒng)超過(guò)1億6千萬(wàn)年之久，它最早出現(xiàn)在約2億4千萬(wàn)年前的三疊紀(jì),，滅亡于約6500萬(wàn)年前的白堊紀(jì)所發(fā)生的中生代末白堊紀(jì)生物大滅絕事件,。關(guān)于恐龍的滅絕原因，普遍為大家認(rèn)可的是隕石撞擊說(shuō),。6500萬(wàn)年前的一天,，突然一顆直徑約為10公里的小行星撞上地球，強(qiáng)烈的撞擊導(dǎo)致海嘯和火山爆發(fā),，撞擊產(chǎn)生的鋪天蓋地的灰塵使地球數(shù)月乃至數(shù)年不見(jiàn)天日,，地球氣溫隨之驟降，植物無(wú)法進(jìn)行光合作用而不能生長(zhǎng),，恐龍因缺乏食物等原因而永遠(yuǎn)從地球上消失了,。本次野外實(shí)習(xí)總結(jié)：

植物對(duì)很多人來(lái)說(shuō)就是被人們種植的綠色的有生命的生物。其實(shí)植物的概念并不是這樣,，有的細(xì)菌如藍(lán)藻也屬植物的范疇,。植物是指能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的一類自養(yǎng)型生物。它是自然界的生產(chǎn)者,，對(duì)于維持自然界的生態(tài)平衡有著重要的意義,。我很喜歡植物，我喜歡研究它的根,、莖,、葉、花,、果實(shí),、種子六大器官，喜歡了解植物的藥用價(jià)值,，所以我很期待植物學(xué)的野外實(shí)習(xí),，這樣我就可以實(shí)地考察它們，近距離接觸它們,，以便更好的理解掌握書本知識(shí)了,。

記得在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)植物學(xué)的時(shí)候,，師兄就跟我們說(shuō)之后會(huì)有一次的野外實(shí)習(xí)，從那時(shí)侯起,，我就非常期待,，認(rèn)為終于有了一個(gè)機(jī)會(huì)可以到大自然中去，去感受,、去探索,。實(shí)習(xí)的日子終于到了！在興奮與期待中我們踏上了旅途,。真正實(shí)習(xí)時(shí)要比想象中累的多,，困難的多。爬山時(shí)又要穿上長(zhǎng)衫長(zhǎng)褲,，大家叫苦不迭,。表面上雖叫苦連天，大家在野外實(shí)習(xí)時(shí)卻絲毫都沒(méi)有馬虎,。每認(rèn)識(shí)一種植物，大家就先認(rèn)真采集植物或拍照,，然后見(jiàn)到不認(rèn)識(shí)或聽(tīng)不清晰的就拉著老師問(wèn)個(gè)不停,，為了弄清晰一個(gè)問(wèn)題把老師都問(wèn)到煩了也不肯停下來(lái)。在這次的實(shí)習(xí)生活中我們收獲了許多,，覺(jué)得即使再辛苦也是值得的,。即使下雨天，依然沒(méi)使我們停下實(shí)習(xí)的腳步,，依然撐著傘,，穿著雨衣，一路認(rèn)植物,。

上山后我們被分成幾個(gè)大組,，各個(gè)大組在相應(yīng)老師的帶領(lǐng)下帶著枝剪、采集袋就去采集植物了,。我歸屬于張老師的帶領(lǐng)下,。張老師帶著我們那一大組往山上走，當(dāng)見(jiàn)到常見(jiàn)的植物時(shí),，張老師就向我們講解它是什么科,、什么屬、什么種,、果實(shí)的類型或花序的類型或這兩者,，有時(shí)還介紹植物背后的小故事，我們邊聽(tīng)邊記,，然后老師就讓學(xué)生把它剪下來(lái)留作標(biāo)本,。不知不覺(jué)就到了吃午飯的時(shí)間,，我們就收拾好工具、背著標(biāo)本回去了,。因?yàn)橹参锊幌駝?dòng)物那樣有活動(dòng)的能力,，所以上午的收獲自然不會(huì)少，同時(shí)我也學(xué)到了很多東西：第一,，在觀察的時(shí)候,，我們首先要注意這株植物的整體形態(tài)（木本還是草本？直立還是攀援,？）,，然后再?gòu)娜~形、葉緣,、葉脈、氣味,、花,、果實(shí)等細(xì)節(jié)特征去觀察鑒別，以前總認(rèn)為一棵樹(shù)上的葉子都是雷同的,，不會(huì)有多大區(qū)別,，但現(xiàn)在不這么認(rèn)為了，因?yàn)樵u(píng)判葉子是否一樣的標(biāo)準(zhǔn)有葉形,、葉尖,、葉緣、葉脈等,；第二,，要把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際觀察鑒別植物的過(guò)程中，不能一味聽(tīng)老師講,，老師說(shuō)什么就是什么,，自己只需要提供手記錄老師講的東西就行了?？墒俏矣X(jué)得這其中也有幾點(diǎn)不足：一是這全部由老師講學(xué)生記,，并不能培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力;二是大家都跟著老師轉(zhuǎn)，沒(méi)有獨(dú)立觀察鑒別植物的機(jī)會(huì),，達(dá)不到提高學(xué)生獨(dú)立工作的能力,；三是學(xué)生"保護(hù)資源，珍愛(ài)生命"的意識(shí)不強(qiáng),，學(xué)生采集標(biāo)本時(shí)不去考慮這種植物的現(xiàn)存量,，只知道采，而且毫不留情,，就像鬼子掃蕩敵人一樣要把他們消滅掉。

在這短短的幾天植物學(xué)野外實(shí)習(xí)中,，我親身體驗(yàn)到了植物的自身魅力,，在這個(gè)過(guò)程中,，我領(lǐng)會(huì)了野外實(shí)習(xí)對(duì)專業(yè)的鞏固和提高的重要性。它是檢驗(yàn)理論的一塊試金石,；是課堂內(nèi)與課堂外的互補(bǔ),；是理論與實(shí)踐的統(tǒng)一,；是教與學(xué)的互動(dòng)；是感性和理性的升華,。這幾天的實(shí)習(xí)過(guò)程,，也培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,，提高了我們的綜合與分析能力，讓我們產(chǎn)生了對(duì)大自然的新奇與美麗的贊嘆與熱愛(ài)之情,。我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,、團(tuán)結(jié)互助、不停探索,。

野外實(shí)習(xí)鞏固了我們的課堂知識(shí),，我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中積極運(yùn)用課堂知識(shí)去觀察、識(shí)別各種植物,、仔細(xì)辨別類似植物之間的不同之處。這樣理論聯(lián)系實(shí)際,，不僅加深了我們對(duì)課本知識(shí)的印象,，而且培養(yǎng)了我們對(duì)課本知識(shí)的運(yùn)用能力。我們親眼看到了百合科,、豆科等各科屬的代表性植物,。

在國(guó)家4a級(jí)風(fēng)景區(qū)-縉云山,，我們看到了很多從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的花草樹(shù)木，有些花開(kāi)得特別艷麗,、有些果長(zhǎng)得很奇異,、每當(dāng)這時(shí)同學(xué)們就特別興奮,、問(wèn)題也特別多,。這很好地激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)愛(ài)好，還擴(kuò)大視野,，增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí),！由于這次實(shí)習(xí)差不多都在野外，條件比較艱苦,，所以這次實(shí)習(xí)也很考驗(yàn)大家的體力和意志力,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中雖然大家都又苦又熱又累，但是在遇到困難的時(shí)候大家都互相幫助,、互相協(xié)作,、互相團(tuán)結(jié)，在大家的互相努力,、合作下很好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù),。實(shí)習(xí)中大家忙中偷樂(lè)，有說(shuō)有笑,，實(shí)習(xí)的道路上不僅留下了同學(xué)們的汗水,，也留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，當(dāng)然還有很多難忘而美好的回憶,！

這一次實(shí)習(xí)已經(jīng)歸來(lái)了,，我們?cè)趯?shí)習(xí)中也遇到過(guò)困難，也有苦悶的時(shí)候，但是在我不斷的努力后，我找到了更多的實(shí)習(xí)方法,，我也找到了很多的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)在野外有的時(shí)候怕怕的,，真的是有點(diǎn)發(fā)怵，不過(guò)我都克服了,。通過(guò)參加野外實(shí)習(xí),，我們們鞏固了已學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)到了野外科研工作的基本方法,、初步了解了植物與環(huán)境之間的相互關(guān)系,、初步認(rèn)識(shí)了人與自然的關(guān)系、實(shí)現(xiàn)了自我鍛煉與提高,?？傮w而言，野外實(shí)習(xí)基本上實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo),。感謝老師的指導(dǎo),！

地質(zhì)學(xué)野外實(shí)踐報(bào)告心得篇五

班級(jí)：11級(jí)生態(tài)學(xué)學(xué)號(hào)：姓名：魏寶成20xx年9月11號(hào)至10月7號(hào)，我們11級(jí)生態(tài)學(xué)的同學(xué)進(jìn)行了一次探究性的專業(yè)野外綜合實(shí)習(xí),，此次實(shí)習(xí)一改原來(lái)走馬觀花式的實(shí)習(xí)方式,，把個(gè)部門地理實(shí)習(xí)的性質(zhì)由一般認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)，變?yōu)樵谡J(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合性,、探究性實(shí)習(xí),。在實(shí)習(xí)中師生克服多變的天氣條件，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作,。通過(guò)這次實(shí)習(xí),，使我們掌握了自然地理野外調(diào)查的一般方法，獲得了理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì),，深化了認(rèn)識(shí),，提升了綜合能力。此次實(shí)習(xí)達(dá)到了預(yù)期目的,，獲得了圓滿成功,，學(xué)生反映良好。

這次實(shí)習(xí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)探究學(xué)習(xí),，在教師介紹實(shí)習(xí)線路（點(diǎn)）區(qū)域背景,、野外觀察方法的情況下，學(xué)生分組調(diào)查,，收集數(shù)據(jù),，然后展開(kāi)討論，最后進(jìn)行成果總結(jié)交流,。

結(jié)合實(shí)習(xí)區(qū)實(shí)際在實(shí)習(xí)之前老師就預(yù)設(shè)了各種專題性課題,，學(xué)生可進(jìn)行選擇，并要求作為最終成果提交,。這樣既增加了實(shí)習(xí)的目的性,，也調(diào)動(dòng)了學(xué)生實(shí)習(xí)的主動(dòng)性。同時(shí),，也突出了實(shí)習(xí)的研究性,。我覺(jué)得很值得推廣。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中老師及時(shí)對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)以及專業(yè)知識(shí)進(jìn)行講解,，幫助學(xué)生鞏固,、消化實(shí)習(xí)內(nèi)容的工作,，充分實(shí)現(xiàn)師生間的良性互動(dòng)，實(shí)習(xí)效果得到很大的提高,。

實(shí)習(xí)期間非常辛苦,，因此，保障大家的后勤生活,，讓大家在實(shí)習(xí)過(guò)程中無(wú)后顧之憂尤為重要,。為了保證實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行，老師和班委們,，無(wú)論是飲食方面還是住宿方面,，都盡量在經(jīng)費(fèi)范圍內(nèi)做到最好，為整個(gè)實(shí)習(xí)工作提供了強(qiáng)有力的保障,，這方面我覺(jué)得做得很好,。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們也發(fā)現(xiàn)一些亟待解決的問(wèn)題。即實(shí)習(xí)時(shí)間短,，要跑的點(diǎn)又多,，每天除了吃飯睡覺(jué)時(shí)間，都在車上度過(guò),，長(zhǎng)途的跋涉讓我們都很累,，在這種條件下學(xué)生心里也會(huì)發(fā)生一些不良反應(yīng)，給實(shí)習(xí)期間學(xué)生管理工作增加了難度,。因此,，希望學(xué)院考慮實(shí)習(xí)時(shí)間和在外作息時(shí)間的安排的變更。

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視下,，經(jīng)過(guò)師生的共同努力,，此次實(shí)習(xí)取得了圓滿的效果：實(shí)習(xí)期間無(wú)一意外事件發(fā)生，師生都平安的完成了實(shí)習(xí)任務(wù),；對(duì)于即將畢業(yè)我我們來(lái)說(shuō),，這次實(shí)習(xí)無(wú)疑又給我們的大學(xué)生活留下了一段難忘的經(jīng)歷和回憶。

地質(zhì)學(xué)野外實(shí)踐報(bào)告心得篇六

近年來(lái),，大別山野外實(shí)習(xí)成為了越來(lái)越多大學(xué)生關(guān)注的話題,。作為大別山區(qū)的一部分，這里不僅有著豐富的動(dòng)植物資源,，還擁有獨(dú)特的自然景觀,。大別山野外實(shí)習(xí)為大學(xué)生提供了鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使他們能夠更好地了解,、保護(hù)和利用自然資源,。在這次實(shí)習(xí)中，我有幸親身體驗(yàn)了大別山的美麗與艱辛，不僅收獲了專業(yè)知識(shí),，也收獲了成長(zhǎng)和珍貴的記憶,。

在大別山野外實(shí)習(xí)期間，我被分派到了一家環(huán)保組織,，負(fù)責(zé)野生動(dòng)物保護(hù)工作,。每天早上，我都會(huì)和同事們一起登山巡視,，觀察野生動(dòng)物的行為并記錄下它們的數(shù)量和繁育情況。在這個(gè)過(guò)程中,，我不僅親眼目睹了一只珍稀的金絲猴跳躍在枝頭的動(dòng)人景象,，還看到了一只被捕養(yǎng)的金雕順利放歸大自然的令人感動(dòng)的一刻。同時(shí),，我也深刻體會(huì)到了保護(hù)工作的艱辛和重要性,。野外環(huán)境的復(fù)雜性和條件的艱苦性都需要我們有著堅(jiān)強(qiáng)的意志和奉獻(xiàn)精神。

大別山野外實(shí)習(xí)不僅讓我更加了解了野生動(dòng)物的習(xí)性和環(huán)境的重要性,，還教會(huì)了我認(rèn)真觀察并從中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧,。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅鍛煉了體魄,，提高了動(dòng)手能力,，還培養(yǎng)了耐心和細(xì)心。在和同事們的合作中,，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重每個(gè)人的意見(jiàn),，形成了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了野生動(dòng)物保護(hù)和環(huán)保事業(yè)的信念,，并決心將來(lái)從事相關(guān)工作,，為保護(hù)自然環(huán)境盡自己的一份力。

盡管大別山野外實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)了諸多的啟示和收獲,，但我也意識(shí)到這個(gè)項(xiàng)目還有一些不足之處,。首先，由于野外環(huán)境限制和人力資源有限,，我們無(wú)法覆蓋到所有需要保護(hù)的野生動(dòng)物,。其次，現(xiàn)有的保護(hù)措施還不夠完善,，需要更多專業(yè)人士的投入和政府的支持,。同時(shí)，我們也需要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)大眾宣傳的力度,，提高人們的環(huán)保意識(shí),，并鼓勵(lì)更多的人積極參與到保護(hù)工作中來(lái)。只有這樣，我們才能更好地保護(hù)和利用大別山的自然資源,。

第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并展望未來(lái),。

通過(guò)大別山野外實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我不僅加深了對(duì)野生動(dòng)物保護(hù)和環(huán)保事業(yè)的了解,，也學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和技能,。我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，并積極參與到環(huán)?；顒?dòng)和組織中,，為保護(hù)和利用自然資源盡自己的一份力。我相信,，只要每個(gè)人都能夠行動(dòng)起來(lái),，我們一定能夠共同建設(shè)一個(gè)更加美好的家園。

總之,，大別山野外實(shí)習(xí)是一次難得的機(jī)會(huì),，讓我親身體驗(yàn)了大自然的壯美和嚴(yán)酷，也讓我更加堅(jiān)定了保護(hù)自然環(huán)境的信念,。這次實(shí)習(xí)不僅豐富了我的大學(xué)生活,，也對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。我將把這段寶貴的經(jīng)歷銘記在心,，并將其轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，為保護(hù)和利用自然資源做出自己的貢獻(xiàn),。

地質(zhì)學(xué)野外實(shí)踐報(bào)告心得篇七

1. 通過(guò)對(duì)實(shí)習(xí)區(qū)域人文地理要素,、現(xiàn)象及綜合景觀的觀察、感知和分析,，深化對(duì)人文地理各學(xué)科相關(guān)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解,。

2. 通過(guò)對(duì)實(shí)習(xí)區(qū)域人文景觀形成機(jī)制以及人地關(guān)系的探討，初步掌握綜合分析研究區(qū)域人文地理問(wèn)題的一般方法,。

3. 培養(yǎng)學(xué)生觀察分析和研究解決實(shí)際問(wèn)題以及撰寫實(shí)習(xí)考察報(bào)告的能力,。

4、擴(kuò)大地理視野,，提高地理思維能力,。

5、培養(yǎng)野外考察研究能力,。

6,、 推動(dòng)“統(tǒng)一地理學(xué)思想”的實(shí)現(xiàn)。

7,、 有助于引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注地理學(xué)發(fā)展的前沿領(lǐng)域,。

我們此次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)主要有頤和園,、什剎海胡同、燕京啤酒總廠,、故宮,、北京市規(guī)劃展覽館、王府井,、關(guān)中村,、超圖公司、長(zhǎng)城,、明十三陵,、清華大學(xué)、北京大學(xué),。

1.頤和園：

中國(guó)現(xiàn)存規(guī)模最大,、保存最完整的皇家園林，中國(guó)四大名園之一,。利用昆明湖、萬(wàn)壽山為基址,，以杭州西湖風(fēng)景為藍(lán)本,，汲取江南園林的某些設(shè)計(jì)手法和意境而建成的一座大型天然山水園，也是保存得最完整的一座皇家行宮御苑,，被譽(yù)為皇家園林博物館,。

2.什剎海：

什剎海也寫作“十剎海”,。 位于北京城西北隅,，四周原有十座佛寺，故有此稱,。元代名海子,，為一寬而長(zhǎng)的水面，明初縮小,，后逐漸形成西海,、后海、前海,，三海水道相通,。自清代起就成為游樂(lè)消夏之所。三海碧波蕩漾,，岸邊垂柳毿毿,，遠(yuǎn)山秀色如黛，風(fēng)光綺麗,，為燕京勝景之一,。

3.燕京啤酒總廠：

燕京1980年建廠，1993年組建集團(tuán)。經(jīng)過(guò)30年快速,、健康的發(fā)展,，燕京已經(jīng)成為中國(guó)最大啤酒企業(yè)集團(tuán)之一，連年被評(píng)為全國(guó)500家最佳經(jīng)濟(jì)效益工業(yè)企業(yè),、中國(guó)行業(yè)百?gòu)?qiáng)企業(yè),。

4.北京故宮：

故宮位于北京市中心，舊稱紫禁城,。于明代永樂(lè)十八年（1420年）建成,，是明、清兩代的皇宮,，無(wú)與倫比的古代建筑杰作,，世界現(xiàn)存最大、最完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)的古建筑群,。

5.北京市規(guī)劃展覽館： 北京市規(guī)劃展覽館位于北京前門東大街(老北京火車站東側(cè))的北京市規(guī)劃展覽館是在原有建筑基礎(chǔ)上改造而成,。改建后的展館共分4層，分別以展板,、燈箱,、模型、圖片,、雕塑,、立體電影等形式介紹、展示了北京悠久的歷史和首都城市規(guī)劃建設(shè)的偉大成就,。

6.王府井大街： 王府井大街,，南起東長(zhǎng)安街，北至中國(guó)美術(shù)館,，全長(zhǎng)約三華里,，是北京最有名的商業(yè)區(qū)。王府井的日用百貨,、五金電料,、服裝鞋帽、珠寶鉆石,、金銀首飾等,，琳瑯滿目，商品進(jìn)銷量極大,，是號(hào)稱"日進(jìn)斗金"的寸金之地,。

7.中關(guān)村：

中關(guān)村科技園區(qū)是1988年5月經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)建立的中國(guó)第一個(gè)國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)。中關(guān)村科技園區(qū)覆蓋了北京市科技,、智力,、人才和信息資源最密集的區(qū)域,。

8.超圖公司：

北京超圖軟件股份有限公司是中國(guó)和亞洲領(lǐng)先的地理信息系統(tǒng)平臺(tái)軟件企業(yè)，主要從事gis基礎(chǔ)平臺(tái)和應(yīng)用平臺(tái)軟件的研究,、開(kāi)發(fā),、推廣和服務(wù)。

10.長(zhǎng)城：

11.清華大學(xué)：

清華大學(xué)是中國(guó)最高學(xué)府,，中國(guó)綜合實(shí)力最強(qiáng)的大學(xué)之一,。中華人民共和國(guó)教育部直屬高等學(xué)校，名列211工程,、985工程,，在中國(guó)歷次重點(diǎn)大學(xué)建設(shè)中均被列入重中之重的建設(shè)序列，是中國(guó)最杰出的高等學(xué)府,，也是亞洲和世界最重要的大學(xué)之一,。

12.北京大學(xué)：

北京大學(xué)，簡(jiǎn)稱北大,，創(chuàng)辦于1898年,，初名京師大學(xué)堂，是中國(guó)近代第一所國(guó)立大學(xué),，被公認(rèn)為中國(guó)的最高學(xué)府,，也是亞洲和世界最重要的大學(xué)之一。

第一天

實(shí)習(xí)地區(qū)：頤和園

實(shí)習(xí)內(nèi)容：旅游地理,，通過(guò)游覽頤和園深化對(duì)旅游地理學(xué)的認(rèn)識(shí)。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)分析：1.地理位置優(yōu)越,，位于北京市海淀區(qū),，距北京城區(qū)十五公里。

3.具有很強(qiáng)的季節(jié)性,，適合春夏秋游,，給其旅游收入的增長(zhǎng)造成一定影響。 第二天

實(shí)習(xí)地區(qū)：什剎海胡同,、燕京啤酒總廠,。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：聚落與社會(huì)文化地理、經(jīng)濟(jì)地理,。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)分析：

什剎海胡同：什剎海地區(qū)也是老北京胡同保存完好的地方,。這里的胡同和四合院組成了老北京的風(fēng)俗文化，組成了老北京的歷史,，今天,，這里仍舊保存著十分難得的自然景觀和人文勝跡交相輝映的歷史風(fēng)貌。它不僅為我們展示了不同于其他地方的聚落特點(diǎn),，也生動(dòng)的展現(xiàn)了舊的文化,，成為北京市一道亮麗的風(fēng)景線,。 燕京啤酒：1.燕京啤酒借助北京廣闊的消費(fèi)市場(chǎng)，是明顯的市場(chǎng)指向性企業(yè),。

2.燕京啤酒集團(tuán)公司擁有雄厚的技術(shù)力量,，先進(jìn)的成套設(shè)備及最先進(jìn)的產(chǎn)品技術(shù)。

3.燕京啤酒集公司借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),，積極參與國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),，創(chuàng)造最佳社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

第三天：

實(shí)習(xí)地區(qū)：故宮,、北京市規(guī)劃展覽館,、王府井。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：旅游地理,、城市規(guī)劃,。

實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)：故宮：1.北京是一座歷史悠久的歷史文化名城，故宮就是其歷史的見(jiàn)證,，旅游資源豐富,，來(lái)者參觀的人數(shù)不勝數(shù)。

2.故宮位于北京市中心,，地理位置優(yōu)越,，交通便利，有利于吸引游客,。

北京市規(guī)劃展覽館： 展示內(nèi)容包括北京城的悠久歷史,、奧運(yùn)場(chǎng)館規(guī)劃,以未來(lái)北京在綠化美化、改善交通狀況,、實(shí)現(xiàn)市政基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)代化等方面的規(guī)劃藍(lán)圖,。

王府井： 1.王府井大街，南起東長(zhǎng)安街,，北至中國(guó)美術(shù)館,，全長(zhǎng)約三華里，是北京最有名的商業(yè)區(qū),。

2.地理位置極佳,，緊鄰地鐵，交通便利,，附近還有教堂,。 第四天：

實(shí)習(xí)地區(qū)：中關(guān)村、超圖,。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：地理信息技術(shù),。

實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)：中關(guān)村：

1.從地理上講，它位于北京城的西北部海淀區(qū)一帶,，在西北三環(huán)路西北四環(huán)路中間,。

2.中關(guān)村是北京的高科技中心,，它被譽(yù)為“中國(guó)的硅谷”。

超圖公司：

1.超圖是地理參考的多媒體系統(tǒng),，點(diǎn)擊地圖上的要素并得到該要素及其他與該要素有關(guān)的信息,。

ap gis系列軟件已經(jīng)廣泛應(yīng)用于數(shù)字城市、國(guó)土,、水利,、環(huán)保、海洋,、測(cè)繪,、農(nóng)業(yè)等數(shù)十個(gè)行業(yè)，前途十分關(guān)闊,。 第五天：

實(shí)習(xí)地區(qū)：長(zhǎng)城,、明十三陵。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：旅游地理,。

實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)：長(zhǎng)城：1. 居庸關(guān)長(zhǎng)城在北京昌平縣境內(nèi),，距北京市區(qū)60公里，是長(zhǎng)城的一個(gè)重要關(guān)口,，古代北京西北的重要屏障,，形勢(shì)險(xiǎn)要。

2.旅游資源豐富吸引了眾多游客,，收入十分可觀,。

明十三陵：1.明十三陵是中國(guó)明朝皇帝的墓葬群，坐落在北京西北郊昌平區(qū)境內(nèi)的燕山山麓的天壽山,。

依山建陵,，風(fēng)景秀麗 形象生動(dòng)地描繪了明陵建筑與自然景觀的有機(jī)結(jié)合，吸引了眾多游客,。

第六天：

實(shí)習(xí)地區(qū)：北京大學(xué),、清華大學(xué),。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：參觀清華,、北大，感受一下他們精英的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)方式,，今后可以借鑒一下,，為我們今后的學(xué)習(xí)和工作樹(shù)立良好的榜樣。

實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)：

1.他們都很刻苦,，都是邊走路邊吃飯節(jié)約時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí),。

2.學(xué)校內(nèi)幾乎見(jiàn)不到情侶，都很獨(dú)立,，很要強(qiáng),。

3.學(xué)習(xí)氛圍很活躍,，他們教室很小好多人圍成一圈坐在老師身邊，討論很激烈,。

4.各種講座很多,，也有很多活動(dòng)。

為期一周的地理實(shí)習(xí)活動(dòng)在我們緊張而又忙碌的奔走中不知不覺(jué)過(guò)去了,，但我們實(shí)習(xí)時(shí)的每一幕卻都深深地烙印在我的腦海中,，揮之不去。更重要的是積淀在我內(nèi)心已久的對(duì)地理學(xué)理論知識(shí)的認(rèn)知也在實(shí)習(xí)結(jié)束的那一刻得到升華,，也許這就是我們此次實(shí)習(xí)的目的吧,！通過(guò)此次實(shí)習(xí)將我們所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，加深我們對(duì)理論知識(shí)的理解,，增加我們對(duì)地理學(xué)的熱愛(ài),，擴(kuò)大自己的知識(shí)面與視野，為今后地理學(xué)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，使我們今后的學(xué)習(xí)朝著更深的層次邁進(jìn),。我想今后不論我是否能夠從事與地理學(xué)相關(guān)的職業(yè)，此次實(shí)習(xí)所取得的收獲都將成為我人生中一筆寶貴的財(cái)富,。

對(duì)頤和園,、故宮、長(zhǎng)城,、明十三陵,、鳥(niǎo)巢、水立方等游景點(diǎn)的實(shí)習(xí),，我深刻的感受到地理學(xué)與旅游的緊密聯(lián)系以及旅游業(yè)的發(fā)展對(duì)地理學(xué)的深遠(yuǎn)影響,；對(duì)什剎海胡同的實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到自然環(huán)境及社會(huì)經(jīng)濟(jì)壞境的多樣性,，使北京四合院這種傳統(tǒng)的民居建筑深深地打上了地理環(huán)境的烙印,，逐步形成了其不同與其他地方民居的建筑形式，生動(dòng)地反映了人與自然的關(guān)系,；對(duì)王府井的實(shí)習(xí),，讓我親身體驗(yàn)了經(jīng)濟(jì)與地理位置的密切關(guān)聯(lián)，要想取得良好的經(jīng)濟(jì)效益必須選擇好的地理位置,；對(duì)北京超圖公司,、北京城市規(guī)劃展覽館的實(shí)習(xí)，我親眼目睹了信息技術(shù)與地理的結(jié)合所取得的重大成就,，而且李總的一番話也讓我深刻認(rèn)識(shí)到平凡與成功只有一步之遙,，要想取得成功就得努力加堅(jiān)持；對(duì)北京大學(xué)及清華大學(xué)的參觀,，是此次實(shí)習(xí)中讓我感觸最深的事情,，跟他們北大,、清華的學(xué)生一比感覺(jué)自己好渺小、好平凡,，也很后悔高中為什么沒(méi)那么努力的學(xué)習(xí),，不過(guò)世界上沒(méi)有賣后悔藥的一切還得向前看，考研也許是一個(gè)很好的選擇,，我不奢望去清華大學(xué)和北京大學(xué),，但我會(huì)努力考上一所重點(diǎn)院校的，只有這樣我才會(huì)在今后的職業(yè)生涯中立于不敗之地,。

談到此次實(shí)習(xí)的不足,，我認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn)：

1.不是每個(gè)同學(xué)都能夠認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，其中有些比較注重參觀,，忘記了此行的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),。

2.組員之間合作溝通較少。

建議：

針對(duì)以上不足,，我們應(yīng)該反省自己,，態(tài)度上端正自己，以后再實(shí)習(xí)時(shí),，緊跟老師步伐和思路,，以學(xué)習(xí)為主，參觀為輔,；多和同學(xué)合作,、溝通和交流，豐富自己的視野,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面,，實(shí)現(xiàn)我們實(shí)習(xí)的價(jià)值。

這一次實(shí)習(xí)給我的學(xué)習(xí)和生活留下了永不褪色的記憶,，我們大家一起實(shí)習(xí),，一起同甘共苦，將來(lái)回想起來(lái)一定會(huì)感覺(jué)很美好,。更重要的是這次實(shí)習(xí)充實(shí)了自我,，讓我從現(xiàn)實(shí)生活中了解和理解了課本上的知識(shí)，對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí),，同時(shí)也讓我對(duì)生活有了新的理解,，有了新的奮斗目標(biāo),，我堅(jiān)信有了這次實(shí)習(xí)我的明天會(huì)更加美好,！

地質(zhì)學(xué)野外實(shí)踐報(bào)告心得篇八

第一段：引入大別山的背景和實(shí)習(xí)目的（200字）。

大別山位于中國(guó)中部,，是中國(guó)著名的山脈之一,，也是中華民族的重要象征之一,。作為一名大學(xué)生，我有幸參加了一次大別山野外實(shí)習(xí)活動(dòng),。這次實(shí)習(xí)的目的是讓我們更加了解大別山的自然環(huán)境和人文歷史,，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力,。

第二段：對(duì)大別山野外實(shí)習(xí)的日?；顒?dòng)和自然環(huán)境的描寫（300字）。

我們?cè)诖髣e山進(jìn)行了為期兩周的野外實(shí)習(xí),，日?；顒?dòng)包括登山,、植樹(shù),、清理垃圾等,。每天早晨,，我們?cè)缭缙鸫?，吃過(guò)簡(jiǎn)單的早餐后,，開(kāi)始了一天的實(shí)習(xí)活動(dòng),。山上的空氣清新,，陽(yáng)光透過(guò)層層樹(shù)葉灑下來(lái),，給人一種寧?kù)o和舒適的感覺(jué),。山頂?shù)娘L(fēng)景美不勝收，可以俯瞰整個(gè)大別山脈的壯麗景色,。我們還參觀了一些人文景點(diǎn),，了解到這里深厚的歷史文化。

在野外實(shí)習(xí)中,，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于自然環(huán)境和生態(tài)保護(hù)的知識(shí),，更重要的是學(xué)會(huì)了與他人密切合作。我們分成小組,，一起完成各種任務(wù),，例如清理山路、植樹(shù)造林等,。每個(gè)人都積極參與進(jìn)來(lái),，通過(guò)相互幫助和合作，我們克服了困難,，順利完成了每一項(xiàng)任務(wù),。這次實(shí)習(xí)不僅培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力，也增強(qiáng)了我的抗壓能力和自我管理能力,。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到自然環(huán)境保護(hù)的重要性，也深刻體會(huì)到了人類對(duì)自然界的破壞。我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該有一顆環(huán)保的心,，從自己做起,，通過(guò)行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境。未來(lái),，我希望能夠參與更多的環(huán)保項(xiàng)目,，并用自己的力量去推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。同時(shí),，我也希望能夠在未來(lái)的實(shí)習(xí)活動(dòng)中,，繼續(xù)鍛煉和提高自己的能力。

大別山野外實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中一個(gè)寶貴的經(jīng)歷,，它不僅讓我了解到大別山的自然環(huán)境和人文歷史,，更重要的是讓我認(rèn)識(shí)到了環(huán)保意識(shí)的重要性，以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我更加明確了自己的人生目標(biāo)，希望將來(lái)能夠在環(huán)保領(lǐng)域做出自己的貢獻(xiàn),。我相信,，只要我們大家共同努力，保護(hù)自然環(huán)境,，我們的未來(lái)一定會(huì)更加美好,。

地質(zhì)學(xué)野外實(shí)踐報(bào)告心得篇九

野外實(shí)習(xí)是大學(xué)生們通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng)來(lái)豐富自己學(xué)習(xí)、鍛煉實(shí)踐能力的過(guò)程,。在野外實(shí)習(xí)中,，我們可以親身感受到實(shí)踐與理論的結(jié)合，拓寬自己的視野,，提高自己的實(shí)踐能力,。以下是我在野外實(shí)習(xí)中的收獲和心得體會(huì)。

第一段：引子,。

野外實(shí)習(xí)是大學(xué)生們?cè)谡n堂之外,，親身參與實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)。這種實(shí)踐活動(dòng)讓我們將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,，讓我們更好地了解專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用,。在我參加的一次野外實(shí)習(xí)中，我親身經(jīng)歷了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和困難的挑戰(zhàn),，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性,。

第二段：收獲一：團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的提高。

在野外實(shí)習(xí)中,，我們被分成小組,，共同去完成一個(gè)任務(wù),。這需要我們密切配合，相互協(xié)作,。在實(shí)踐中，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的重要性,。只有團(tuán)隊(duì)成員之間達(dá)成共識(shí),，才能更好地完成任務(wù)。通過(guò)與隊(duì)友的深入交流,，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解別人的意見(jiàn),，也更加注重與人合作時(shí)的溝通技巧。

第三段：收獲二：實(shí)踐能力的提高,。

野外實(shí)習(xí)中,，我們需要親自動(dòng)手進(jìn)行各種操作和實(shí)驗(yàn)。這鍛煉了我們的實(shí)踐能力,。在實(shí)踐過(guò)程中,，我學(xué)會(huì)了如何正確使用儀器和設(shè)備，如何應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況,，如何進(jìn)行數(shù)據(jù)收集和分析,。通過(guò)反復(fù)的實(shí)踐，我逐漸掌握了實(shí)踐技能,，并且從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),，提高了自己的實(shí)踐能力。

第四段：收獲三：自我調(diào)節(jié)能力的提升,。

野外實(shí)習(xí)的環(huán)境通常是復(fù)雜多變的,，我們需要面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。在實(shí)踐中,，我需要不斷適應(yīng)環(huán)境的變化,，并且解決遇到的問(wèn)題。這讓我的自我調(diào)節(jié)能力得到了很大的提升,。我學(xué)會(huì)了沉著冷靜地分析問(wèn)題,，找到解決問(wèn)題的方法，并且根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整自己的計(jì)劃和步驟,。

第五段：總結(jié),。

通過(guò)這次野外實(shí)習(xí)，我不僅提高了自己的實(shí)踐能力,，還鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,，提升了自我調(diào)節(jié)能力。實(shí)踐中的一次次挑戰(zhàn)和困難,，讓我更加堅(jiān)定了自己對(duì)專業(yè)的熱愛(ài)和追求,。我相信,，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加勇敢地面對(duì)困難,，更加專注地投入實(shí)踐,，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

結(jié)尾：并且,，經(jīng)過(guò)這次野外實(shí)習(xí),，我也意識(shí)到了實(shí)踐教育的重要性。通過(guò)實(shí)踐,，我們才能更深刻地認(rèn)識(shí)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用,，提高自己的實(shí)踐能力。因此,，我會(huì)繼續(xù)積極參與各種實(shí)踐活動(dòng),，不斷豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),。

地質(zhì)學(xué)野外實(shí)踐報(bào)告心得篇十

云臺(tái)山野外實(shí)習(xí)心得體會(huì)6月中旬,，在老師的帶領(lǐng)下，我們離開(kāi)了學(xué)校來(lái)到國(guó)家保護(hù)區(qū)云臺(tái)山,。記得13日的前一天晚上,，我真的無(wú)法入睡，知道明天就要去野外實(shí)習(xí)了,，我很期待也很興奮,，直到夜深2點(diǎn)鐘左右，才開(kāi)始進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。日的早晨,，我聽(tīng)到了隔壁宿舍傳來(lái)13，“拼咧啪啦”的響聲,。我也就起來(lái)看到大家都在忙著收拾東西,，我往外面一看，天天還沒(méi)有亮好,。我慌了,，也起來(lái)收拾了東西，這簡(jiǎn)直就是螞蟻搬家嘛,！等車,。。,。,。坐在舒適的校車上，我們開(kāi)始踏上了新的旅途,，兩個(gè)多小時(shí)過(guò)后,，我們的車漸漸地臨近了我們的母的地——云臺(tái)山,。這是我突然感到了一種寧?kù)o，一排排的巖石山高地不平的聳立著,，山上披著一層綠綠的毛毯,，多美啊,！終于到了目的地,，我們下了車。下好了行李,，休息了一會(huì),，老師們很細(xì)心地教我們上昆蟲(chóng)網(wǎng),，這時(shí)我能感動(dòng)老師的細(xì)心教導(dǎo),。我們拿著昆蟲(chóng)網(wǎng)來(lái)到了云臺(tái)山的腳下鋪蟲(chóng)，沿著公路走了一圈,，同時(shí)也是熟悉云臺(tái)山的周邊環(huán)境,。實(shí)習(xí)正式開(kāi)始了，這是第二天,，我們組主要是學(xué)習(xí)植物,，跟著帶領(lǐng)我們的老師終于走進(jìn)了云臺(tái)山。以前那些常見(jiàn)的植物不認(rèn)識(shí)的,，在老師的講解下認(rèn)識(shí)了一下,，比如：鳶尾、當(dāng)歸,、構(gòu)樹(shù),、水杉、鳳尾蕨,、鐵線蕨···,。當(dāng)我們爬到了山頂上，我一眼望···下去,，白蒙蒙的霧氣盤繞在山間,，有一些務(wù)慢慢的升到了山頂上。我感覺(jué)自己看到了仙界,，太神奇了,，哇！好美??！這樣的美景早已讓我忘記了采植物、認(rèn)植物的辛苦,。接著下一天,，是我最失望的一天,。那天在山里林為了觀察鳥(niǎo)，跑了一天,。一個(gè)“累”字寫在了我的臉上,，因?yàn)槲彝Ｏ聛?lái)的時(shí)候我的腳會(huì)發(fā)抖。在山林里穿梭,，只聽(tīng)到鳥(niǎo)的叫聲,，我卻看不清鳥(niǎo)的樣子。真的是“只聞其聲,，不聞其人”,。雖然今天是最累的一天，是值得的,，至少我知道了7種鳥(niǎo)：暗灰鵑鵙,、黃腰柳鶯、喜鵲,、白頰噪鹛,、布谷···?！ぁぁび浀米钌羁痰氖堑谒奶?，這天我們主要是鋪昆蟲(chóng)。老師們都很累了,，但他們不怕苦不怕累,，依然帶我們進(jìn)山學(xué)習(xí)，給我們講知識(shí),。中午的時(shí)候跟我們一樣在山里吃自己帶來(lái)的酸菜飯,，吃起來(lái)我覺(jué)得很好吃。老師們從來(lái)不敢掉以輕心,，一路叮囑我們要注意安全···,。···總之,，這次實(shí)習(xí)我學(xué)會(huì)了很多東西,。學(xué)到了一些植物、動(dòng)物,、昆蟲(chóng)的有關(guān)知識(shí),，鞏固了在課堂上學(xué)習(xí)的'知識(shí)，進(jìn)一步了解了他們的生后環(huán)境,，更能形象的認(rèn)識(shí)了它們,。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了，其實(shí)我們的老師很可愛(ài),，對(duì)他們的職業(yè)也很熱愛(ài),，對(duì)我們細(xì)心指導(dǎo),。最讓我難忘的是老師的那一張張笑臉，讓我感到非常溫暖,。

他們對(duì)我們的呵護(hù),，用言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)。最難忘難過(guò)的是跟同伴們一起上山,、一起鋪蟲(chóng),、一起才植物、一起吃飯,，偶爾有些不愉快,，但始終還是快樂(lè)的，,。在這次活動(dòng)中我們的友誼又進(jìn)一步的得到了神華,。我想對(duì)我們的老師說(shuō)，“您們辛苦了,，謝謝,！”在這短暫的旅途中,，我不僅僅體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),，而且還體會(huì)到了老師們的關(guān)愛(ài)、同學(xué)們之間的溫暖,、大自然的魅力和神奇,。

地質(zhì)學(xué)野外實(shí)踐報(bào)告心得篇十一

20xx年9月x號(hào)至10月7號(hào)，我們x級(jí)生態(tài)學(xué)的同學(xué)進(jìn)行了一次探究性的專業(yè)野外綜合實(shí)習(xí),，此次實(shí)習(xí)一改原來(lái)走馬觀花式的實(shí)習(xí)方式,，把個(gè)部門地理實(shí)習(xí)的性質(zhì)由一般認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)，變?yōu)樵谡J(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合性,。探究性實(shí)習(xí),。在實(shí)習(xí)中師生克服多變的天氣條件，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作,。通過(guò)這次實(shí)習(xí),，使我們掌握了自然地理野外調(diào)查的一般方法，獲得了理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì),，深化了認(rèn)識(shí),，提升了綜合能力。此次實(shí)習(xí)達(dá)到了預(yù)期目的,，獲得了圓滿成功,，學(xué)生反映良好。結(jié)合實(shí)習(xí)區(qū)實(shí)際在實(shí)習(xí)之前老師就預(yù)設(shè)了各種專題性課題,，學(xué)生可進(jìn)行選擇,，并要求作為最終成果提交,。這樣既增加了實(shí)習(xí)的.目的性，也調(diào)動(dòng)了學(xué)生實(shí)習(xí)的主動(dòng)性,。同時(shí),，也突出了實(shí)習(xí)的研究性。我覺(jué)得很值得推廣,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中老師及時(shí)對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)以及專業(yè)知識(shí)進(jìn)行講解,，幫助學(xué)生鞏固。消化實(shí)習(xí)內(nèi)容的工作,，充分實(shí)現(xiàn)師生間的良性互動(dòng),，實(shí)習(xí)效果得到很大的提高。實(shí)習(xí)期間非常辛苦,，因此,，保障大家的后勤生活，讓大家在實(shí)習(xí)過(guò)程中無(wú)后顧之憂尤為重要,。為了保證實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行,，老師和班委們，無(wú)論是飲食方面還是住宿方面,，都盡量在經(jīng)費(fèi)范圍內(nèi)做到最好,，為整個(gè)實(shí)習(xí)工作提供了強(qiáng)有力的保障，這方面我覺(jué)得做得很好,。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們也發(fā)現(xiàn)一些亟待解決的問(wèn)題,。即實(shí)習(xí)時(shí)間短，要跑的點(diǎn)又多,，每天除了吃飯睡覺(jué)時(shí)間,，都在車上度過(guò)，長(zhǎng)途的跋涉讓我們都很累,，在這種條件下學(xué)生心里也會(huì)發(fā)生一些不良反應(yīng),，給實(shí)習(xí)期間學(xué)生管理工作增加了難度。因此,，希望學(xué)院考慮實(shí)習(xí)時(shí)間和在外作息時(shí)間的安排的變更,。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視下，經(jīng)過(guò)師生的共同努力,，此次實(shí)習(xí)取得了圓滿的效果：實(shí)習(xí)期間無(wú)一意外事件發(fā)生,，師生都平安的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)；對(duì)于即將畢業(yè)我我們來(lái)說(shuō),，這次實(shí)習(xí)無(wú)疑又給我們的大學(xué)生活留下了一段難忘的經(jīng)歷和回憶,。

地質(zhì)學(xué)野外實(shí)踐報(bào)告心得篇十二

野外實(shí)習(xí)是許多大學(xué)專業(yè)的一部分，旨在讓學(xué)生親身體驗(yàn)和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，并培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。我有幸參加了一次野外實(shí)習(xí),，這個(gè)經(jīng)歷不僅讓我更加了解了自己所學(xué)專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用，還帶給我許多寶貴的收獲和體會(huì),。

第二段：對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用,。

在野外實(shí)習(xí)中，我將在課堂上學(xué)到的專業(yè)知識(shí)付諸實(shí)踐,。在進(jìn)行實(shí)地調(diào)查時(shí),，我發(fā)現(xiàn)許多理論知識(shí)并不能直接應(yīng)用于實(shí)際情況。我需要通過(guò)對(duì)地形,、植被和氣候等方面的觀察,，結(jié)合地質(zhì)勘探和數(shù)據(jù)分析的方法，來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題,。這種將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中的過(guò)程給了我很多成就感,，也讓我更加深入地理解和掌握了所學(xué)專業(yè)知識(shí)。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的培養(yǎng),。

野外實(shí)習(xí)中,，我與其他同學(xué)一起組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。我們需要共同完成各項(xiàng)任務(wù),，如野外調(diào)查和報(bào)告撰寫等,。這個(gè)過(guò)程中,，我學(xué)會(huì)了與他人有效地合作,，了解并發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,。通過(guò)與他人的互動(dòng)和交流,，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，每個(gè)人都發(fā)揮著重要的作用,。我從中明白了只有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作才能實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo),。

第四段：對(duì)自我能力的提升。

在野外實(shí)習(xí)中,，我面臨著各種各樣的困難和挑戰(zhàn),。有時(shí)候，我們需要長(zhǎng)時(shí)間在戶外工作,，不得不面對(duì)嚴(yán)寒和惡劣的天氣條件,。有時(shí)候,，我們需要跋山涉水,，徒步數(shù)十公里來(lái)到調(diào)查點(diǎn),。這些困難和挑戰(zhàn)鍛煉了我的毅力和耐力，讓我感受到了自我能力的提升,。通過(guò)克服這些困難，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信,，也明白了只要有足夠的努力,，就能夠戰(zhàn)勝一切困難,。

第五段：對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)和思考。

野外實(shí)習(xí)讓我更加了解了自然環(huán)境和生態(tài)保護(hù)的重要性,。在調(diào)查過(guò)程中,，我目睹了人類對(duì)自然環(huán)境造成的破壞和污染,，這讓我意識(shí)到我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境,，減少對(duì)自然的破壞。我也開(kāi)始思考如何將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際,，為自然環(huán)境的保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

總結(jié)：

通過(guò)這次野外實(shí)習(xí),，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用，還得到了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的鍛煉,，提升了自我能力和毅力,，并對(duì)社會(huì)責(zé)任有了更深的認(rèn)識(shí)和思考,。這次經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己在所學(xué)專業(yè)的選擇,，并激勵(lì)著我要更加努力地學(xué)習(xí)和探索,，在未來(lái)的工作中為自然環(huán)境的保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。

地質(zhì)學(xué)野外實(shí)踐報(bào)告心得篇十三

為了讓我們下學(xué)期更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，在小學(xué)期學(xué)院組織我專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了五天的土木專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),。

第一次,，親身感受到土木工程是一門大學(xué)問(wèn)，有很多很多的知識(shí),。我還是個(gè)連土木工程門都沒(méi)進(jìn)的無(wú)知學(xué)生,，要學(xué)的很多，要做的很多,，今后的時(shí)光應(yīng)該是自己發(fā)奮讀書的日子,，是努力求索的日子。

從理論到實(shí)踐還有一段路要走,。

在我們的第一天第一站一座拱橋的施工現(xiàn)場(chǎng),，謝老師問(wèn)：“這座橋的拱是雙曲線，還是拋物線,?！庇浀卯?dāng)時(shí)我的大腦一片空白，我并不是不知道,，但是沒(méi)有馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),，為什么呢？沒(méi)有意識(shí),，沒(méi)有將從課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的意識(shí),。以后，要多加努力,，大學(xué)不是高中,，要學(xué)真本事,，能把課本上的東西運(yùn)用到實(shí)際中去，并有所創(chuàng)新,，才能算是真正學(xué)會(huì)了,，才是真正的本事。

在許多工地,，特別是橋東開(kāi)發(fā)區(qū)房建工地,，工地技術(shù)人員等給我們最多、最寶貴經(jīng)驗(yàn)就是“三勤”,，勤看,、勤問(wèn)、勤思,。對(duì)各工地,、工程，要多留心看,，施工技術(shù),、施工方法、施工管理等要多留心看,，另外,，就是對(duì)于專業(yè)書籍等要多看;對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不太清楚的地方要多問(wèn)，問(wèn)技術(shù)人員,，問(wèn)工人師傅,，總之，要在最短的時(shí)間內(nèi),，把問(wèn)題解決好,，搞清楚;對(duì)于任何問(wèn)題、任何方法等,，都要經(jīng)過(guò)自己的認(rèn)真思考,，不要把問(wèn)題留給別人去解決，不要簡(jiǎn)單的照搬別人的方法,，思考是進(jìn)步的`捷徑,。

這次老師和工地技術(shù)人員，讓我記憶最深的話就是“學(xué)真本事,，有自己的一技之長(zhǎng)”,。不要死鉆課本，但也不要脫離課本,，聯(lián)系實(shí)際,，要把本事真正學(xué)到手，學(xué)過(guò)的就要能用的上,，能在將來(lái)的崗位上,，施展自己的本領(lǐng),。要有自己的特長(zhǎng)，用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”,，要有自己的奪人之處,，才有自己的立足之地,。

一個(gè)連陽(yáng)光都見(jiàn)不得的人,，會(huì)有什么作為呢？一個(gè)一遇到困難,，就退縮的人更不會(huì)有什么作為,。這次實(shí)習(xí)我的又一收獲，就是自己的毅力,，又得到了一定的鍛煉,，為將來(lái)更好的走上工作崗位，準(zhǔn)備了一份適應(yīng)力,。