體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,，近似于經驗總結,。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

體育課心得體會大學生篇一

高中體育教師必須樹立“以人為本”的學生觀?！耙磺袨榱藢W生，為了學生的一切”是新課程改革下的核心理念,。新課程要求教學要面向全體學生,，關注學生的全面發(fā)展，體現(xiàn)學生的主體地位,。師生之間不再是傳統(tǒng)的師徒關系,，而是一種平等與民主、尊重與信任,、理解與合作的新型關系,。

體育教師角色的轉變。

計劃,。

的過程,，而且是師生共同開發(fā)課程標準的過程。

學生學習成績評價方式的轉變,。

新課程改變只關注學生學業(yè)成績的單一,。

總結。

性評價方式,，評價主體多元化,，評價內容全面性與選擇性，關注個體差異,，幫助學生認識自我,，了解發(fā)展中的需要，充分激發(fā)與調動每一位學生的學習積極性,，促進學生進步和發(fā)展,，發(fā)揮評價的教育內能。

以上就是我在本次培訓中的一點收獲和體會,，隨著課程改革的不斷深入,，在課堂教學實施上我們會按照新課程標準要求，嘗試全新的教學方法,，我相信,，課程改革后一定會培育出有創(chuàng)新精神和實踐能力，適應社會的全面發(fā)展的英才,。

體育課心得體會大學生篇二

體育課是學校教育體系中不可或缺的一部分,，它不僅幫助學生保持健康的身體狀況，還培養(yǎng)了他們的團隊合作精神和競爭意識。在參與體育課程的過程中,，我深深體會到了體育的樂趣和意義,。下面我將從體育課對身體健康的影響,、培養(yǎng)團隊合作精神的意義,、競爭中的成長、提高自信心和培養(yǎng)良好習慣等方面分享我的心得體會,。

首先,，體育課對身體健康有著非常重要的影響。在課堂上,，我們會參加各種有氧運動,、力量訓練和靈活性活動，例如跑步,、游泳,、籃球和健美操等。這些運動可以幫助我們鍛煉心肺功能,、增強肌肉力量和提高身體的靈活性,。通過長時間的鍛煉，我發(fā)現(xiàn)我的體能明顯提高了,，我的耐力增強了,，感覺更加精力充沛。每次參加完體育課后,，我總能感受到身體流暢的動作和愉悅的心情,，這是別的課程無法給予的。體育課不僅讓我們享受運動的樂趣,，更重要的是使我們的身體更加健康,。

其次，體育課培養(yǎng)了我們的團隊合作精神,。在其中一些團隊運動項目如籃球,、足球和排球等，合作是必不可少的,。在比賽中,，每個人必須協(xié)同合作才能取得勝利。通過參與這些活動,，我漸漸學會了傾聽他人的意見,，學會了信任和依賴他人。當我們從團隊中獲得勝利時,，我深深感受到了團隊合作的力量以及每個人的付出,。同時，我也在失敗中體會到了重要性。失敗并不可怕,，只要我們從失敗中吸取教訓,，總結經驗，再接再厲,，我們就可以在下次比賽中取得好的成績,。體育課讓我認識到團隊合作精神的重要性，也讓我明白了一個人的力量是有限的,，合作才能取得最好的結果,。

另外，競爭中的成長也是體育課給予的寶貴經驗,。在每次比賽中,，我們需要全力以赴，爭勝拼搏,。競爭讓我學會了如何處理壓力,，如何保持冷靜并做出正確的決策。有時候,，我們會面對強大的對手,，但我明白只有不斷進取，鍛煉自己,，才能在競爭中不斷取得進步,。競爭讓我更加勇敢，更有自信,。體育課教會了我如何在逆境中堅持,，如何承受失敗并從中汲取力量。通過競爭,，我發(fā)現(xiàn)自己的潛力,，思維更加敏捷，執(zhí)行力更加強,，這對我個人的成長有著積極影響,。

除了肉體上的好處和成長經歷，體育課也有助于提高我們的自信心,。參與體育活動,，展示自己的技能和表現(xiàn)，能夠獲得他人的認可和贊許,。這些積極的肯定和支持讓我逐漸變得自信,。每次我克服困難，成功完成一項任務,，我都會有種自豪感和成就感,，這大大提升了我的自信心,。體育課不僅讓我在體育活動上變得更自信，也在其他方面有所體現(xiàn),。我開始勇于表達自己的想法和觀點,，在班級中積極參與各種活動。體育課讓我明白,，只要努力,，任何事情都有可能實現(xiàn)，這種信念讓我對未來充滿希望,。

最后,，體育課還教會了我養(yǎng)成良好的習慣,。體育課要求我們按時到達,，穿著統(tǒng)一的體育服裝，保持良好的體育儀表,。這些要求培養(yǎng)了我守時,、紀律性和細心的特點。此外,，體育課還教會了我正確的飲食習慣和生活方式,。我開始注重飲食的均衡搭配，盡量選擇健康的食物,。我也學會了規(guī)律鍛煉和正確休息,，這對我身體的健康和成長非常重要。體育課讓我認識到,，養(yǎng)成良好的習慣對我們的發(fā)展至關重要,。

總結起來，體育課對于學生的身心健康和全面發(fā)展都有著重要影響,。在體育課程中,，我體驗到了樂趣和挑戰(zhàn)，不僅鍛煉了我的身體,，還培養(yǎng)了我的團隊合作精神,、競爭意識，提高了自信心,，并幫助我養(yǎng)成了良好的生活習慣,。我相信，只要每位同學都能積極參與體育課程,，我們將能擁有更加健康,、自信和快樂的未來。

體育課心得體會大學生篇三

光陰似箭,，歲月如梭,。轉眼之間,，進入大學已將近兩年的時間，大學體育課也伴隨著我一年半之久了,。大學體育是本著發(fā)展豐富的體育活動,，娛樂我們的身心，提高我們身體素質的原則,。在大學這兩年里,，我的體育課學習的項目是足球和網球。接觸足球是從小學時候開始的,，接觸網球則剛從大二開始,。雖然接觸網球的時間比較短，雖談不上有什么心得,，但感觸頗深,。我之所以選擇網球起初的原因就是因為想培養(yǎng)一下自己的氣質。通過近一個學期的學習,，我發(fā)現(xiàn)我更加愛運動了,。由于以前學習的壓力很少運動，感覺自己的體質下降了很多,。通過足球和網球的學習,，以前容易患感冒的毛病也改了不少，使我的氣質比以前好多了,，學習足球和網球會帶給我?guī)硪环N樂感,。它會使我心情變得很愉快，身體的每個關節(jié)都得到舒展,。

通過上了這一年半的體育課后,，發(fā)現(xiàn)自己對體育的愛好又增加了幾分。體育帶給我們太多美好的心情,，亦給予了我們必要的健康,。上體育課，讓我們充分的享受生活,，放松自己,，其盡妙之處，還能陶冶我們的情操,，激發(fā)我們學習的熱情,，更好的學會生活。

體育交往是人們在社會生活中利用體育這一特殊活動方式所進行的相互之間的信息傳遞,、溝通,、傳播，是人們社會文化活動的組成部分,，它以多種形式展現(xiàn)人們在體育領域進行社會交往的生活活動和精神活動,。體育交往以制度,、規(guī)則、規(guī)程等為代表,，規(guī)范交往參與者行為的人為的約定形式,，對交往參與者具有限制和教養(yǎng)的作用，并在公正的基礎上,，融合了不同民族,、不同個體的倫理準則和共性，因此最集中體現(xiàn)體育精神,，對人的道德素質,、行為規(guī)范的提升有強制作用和指導作用。

體育運動中的團結協(xié)作精神,、友誼合作精神,、拼搏進取精神，無不給人以直接的或間接的教育,，對人生產生深深的影響,。因此,，我們學習體育要充分發(fā)揮其教育功能,、導向功能、創(chuàng)造功能,、娛樂功能,、育才功能，使我們的思想道德素質與體質同步增長,，真正成為德,、智、體,、美全面健康發(fā)展的人才,。

時光如梭，不知不覺間,，大學的第一個學年就將要過去,，而大學的體育課也即將和我們說再見了，在這期間,，我們學習了籃球和排球,，就說一說我對大學體育課的一些體會吧。

首先,，來說一說籃球,，籃球是一項鍛煉性運動，它不僅具有很強的娛樂性,，還能增強體質,。它不僅可以使人從緊張的狀態(tài)得到放松,，促使身心的健康發(fā)展，更能從體能上得到鍛煉,?；@球，它包含著很多技巧,。我并不是專業(yè)的籃球選手,，所以對這些技巧知道得也不多。但通常來說,，我們常用的是虛實結合的方法,。實的包括運球、傳球,、三步上籃,，這些是個人所需的必備技能，硬性條件,。虛的就主要包括晃人,、虛上、轉向,、假摔等,，這些是要在打籃球的過程中慢慢體會的。

籃球,，它還是一種精神,。它不僅可以磨練人的意志，還可塑造人的品格,。說到此,，我們就不得不提到大家一直所津津樂道的nba和我國的大牌球星姚明，另外,，就是喬丹和科比,。了解他們的人必定都知道，打球是很辛苦的一件事,，往往一場下來,，大汗淋漓不說，整個人都累得想躺倒地上不想動了,。但是,，對于一個喜歡籃球、熱愛籃球的人來說,，它更是一種樂趣,。就像一位學姐說的：“幾天不打球，手就癢癢了,?！钡拇_是這樣的,，我尤其喜歡拿到球后的那種責任感和投中那一刻的激動和成就感。說到籃球精神說到底就是一種拼搏精神,，一種永不言敗的精神,，一種奮發(fā)向上的精神。它不僅需要從個人的自身技能方面來提高,，還要有對團隊很強的責任感,，良好的默契和團隊合作精神。

在大學的籃球課上,，我知道了什么才是團隊籃球,，什么才是合作精神。上個學期在打籃球的快樂中度過,，這學期的我們是學排球,。排球運動是深受廣大大學生喜愛的體青項目，對促進身心健康具有重要的價值,，能夠發(fā)展力量,、彈跳、速度,、靈敏等身體素質,增強身體體質,。學生通過有目的系統(tǒng)的排球運動技能學習，可有效地實現(xiàn)身體健康學習領域水平目標,。

生命在于運動,，只有持之以恒的體育鍛煉，才能增強體質,，延年益壽。要讓體育的精神和學風深入人心,，真正的做到“終身受益”,。只有這樣我們才能無愧于國家、大家及以后的小家,，也只有這樣我們才能俯仰于家國天下的懷抱里大展宏圖,。

體育課心得體會大學生篇四

體育課是學校教育中不可或缺的一部分，對培養(yǎng)學生的身心健康起著重要的作用,。通過參加體育課,，我深刻認識到了體育活動對我們身心發(fā)展的積極影響。在體育課上,，我不僅鍛煉了身體,，還培養(yǎng)了團隊合作精神和堅持不懈的毅力。同時,，體育課也讓我看到了自己的不足和需要改進的地方,。通過體育課的學習和參與,，我收獲了許多寶貴的心得體會。

首先,，體育課為我提供了鍛煉身體的機會,。在體育課上，我們進行各種各樣的運動,，如跑步,、跳遠、游泳,、籃球等,。這些運動不僅可以幫助我增強體質，提高身體的機能,，還能增強我對各種運動的了解和技能,。通過體育課的鍛煉，我逐漸發(fā)現(xiàn)身體變得更加健康和強壯,，我體會到鍛煉身體的重要性,。

其次，體育課培養(yǎng)了我的團隊合作精神,。體育課上,，我們經常組織一些團隊活動，如籃球賽,、足球賽等,。在這些團隊活動中，我不僅學會了分工合作,，還學會了互相幫助和關心,。在團隊活動中，我體會到團隊精神的力量,，只有團結一致,，相互協(xié)作，我們才能取得好的成績,。體育課培養(yǎng)了我與他人共同努力,，共同奮斗的意識。

此外,，體育課還教會了我堅持不懈的毅力,。體育運動需要堅持和努力，沒有毅力,，我們就無法獲得好的成績,。在體育課上，我經常感到疲倦和困惑，但我學會了不放棄,，堅持下去,。通過堅持不懈地努力，我逐漸提高了自己在體育運動中的水平,，我體會到了堅持不懈的重要性,。

然而，在體育課上我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,。比如,，我在某些運動項目上表現(xiàn)不如其他同學，我意識到自己的技能和體能還需要提高,。在體育課上,，我學會了正視自己的不足，勇于面對問題并承擔責任,。我相信只有勇于面對自己的不足,，才能真正地提高自己。

通過參與體育課,，我有了許多寶貴的心得體會,。首先，我認識到鍛煉身體的重要性,，要注重保持身心健康,。其次，我明白了團隊合作的重要性,，只有團結協(xié)作,，才能發(fā)揮出最大的力量。還有,，我體會到了堅持不懈的力量,，只有堅持下去，才能獲得好的成績,。最后,，我學會了正視自己的不足，勇于面對問題并積極提高自己,。

總的來說，通過體育課的學習和參與,，我深刻認識到了體育活動對我們身心發(fā)展的積極影響,。體育課不僅鍛煉了我的身體，還培養(yǎng)了我的團隊合作精神和堅持不懈的毅力,。同時,，體育課也讓我意識到自己的不足之處，并激勵我要積極改進和提高自己。體育課的收獲不僅僅是身體的鍛煉,，更是對我們整個人生的啟示和指引,。

體育課心得體會大學生篇五

近年來，隨著健康意識的逐漸提高,，體育課成為了中小學生必不可少的一門課程,。每周定時上課，無論是喜歡運動的同學還是不喜歡的同學,，都要參加體育課,。我作為一個中學生，在長達六年的高中生涯中兩次上過體育課,，今天我想分享一下自己的上體育課心得體會,。

首先，體育鍛煉能夠提高身體素質,。在體育課上,，同學們會通過各種體育項目鍛煉身體的各個部位，例如慢跑可以增強心肺功能,，籃球可以鍛煉手腳協(xié)調能力,，游泳可以增強肌肉力量等。通過這些體育項目鍛煉,，同學們的身體素質得到了提高,，不僅能夠更好地應對各種突發(fā)事件，也為以后的生活提供了更多的可能性,。

其次,，體育課不僅有利于身體健康，還可以提高個人技能和競技水平,。體育課也是同學們展示個人才能和技術的舞臺,，不同的體育項目需要的技能和能力各自也不同。例如,，在運動員比拼項目中,，急速奔跑，瞬移變向,，球控等等,，都需要高超的技能和較強的技術。在普通體育運動中,，人們需要的是對自己身體的掌控能力以及協(xié)調性,。通過不斷地實踐和訓練，可以提高各項個人技能和競技水平,。

再次,，體育課可以傳授生活中的重要價值觀。在體育課上，不僅是競爭,，還會帶來相互依賴和友情,。我們的教師和同學們都教授我們分享精神、改變空氣與慰藉體驗,，這也是基于體育鍛煉對我們產生的一些積極影響,。我們不僅需要關注在競技場上贏得勝利，我們還能夠借此機會學習到合作精神,、持之以恒,、勇氣等等，這些都是生活中所必須的品質,。

此外,，體育課同時能夠對同學們的心理狀態(tài)提供良好的幫助。生活中的壓力很多時候會給心理健康帶來很大的壓力,，人們需要釋放自己的壓力,。在與同學們一起鍛煉的同時，人們不僅可以分享快樂,，還能夠釋放壓力,、舒緩情緒、減輕壓力,，并且能夠帶來一些非常積極的成果和幸福感,。

最后，總體看來,，體育課堂不僅是一個協(xié)調身體,，發(fā)，展個人技能和技術的重要舞臺,，更是通過鍛煉培養(yǎng)出自信,、勇氣、耐力,、團隊意識,，同時承擔壓力和釋放壓力，為我們日后的成長和生活提供了極為重要的鍛煉,。今日我的體育課體驗,，牢記于心！

體育課心得體會大學生篇六

現(xiàn)在一學期過去了,，我的心里已經有了答案,。這門課雖名為武術課，可是教會我的并不僅僅是“武術”,，更多的是“武道”、“武德”。武術的背后,，是圣人先哲對于人生里至高感悟,，是中華文化源遠流長的傳承發(fā)展。武術不是體術,，它與西方盛行的摔跤格斗不同,，練武即是修身。在開始的課上,，老師就向我們介紹,，《說文解字》說“止戈為武”,意思是要以武禁暴止亂,止息干戈,求得安定和平?？梢?，“武”的原意并不是叫人們去“窮兵黷武”而稱王稱霸,恃強凌弱,肆意屠戮,滅人國家,占人土地,奪人財物,奴役人民。如果那樣做的話,就不是“武”,而是“侵略”了,侵略是不配稱“武”的,?！拔洹钡暮x是正義,如岳飛抗擊金兵,死后被封為“岳武穆王飛”，這種冠以武謚的都是具有贊美和頌揚意義的美稱,。通過同學們課間的展示,，我了解到各朝各代武林門派都有自己的武德標準和戒約，例如“學拳宜作正大之事,，不可恃藝為非,，以致?lián)p行敗德，辱身喪命”,。強調習武者要仁愛,、守禮、忠誠,、謙讓和寬厚,。 練武是為了自我修養(yǎng)而不是與人相爭，我想,，這就是武德的含義,。我在課上了解到許多德高志遠的大師。修身,，齊家,，治國，平天下,，普通人也許連第一個階段都難以做到,。慈濟會的證嚴法師年復一年地貫徹慈善與愛的理念，普度眾生,。佛家相信因果報應,，善有善報,，惡有惡報，道家認為道法自然,，儒家強調個人修養(yǎng),、許多人指出當代中國人缺乏信仰，我想我們可以從儒釋道三家汲取自己為人處世的信條,。有信仰的人是內心強大的人,，內心強大的人才是真正的強者。

一段《跪羊圖》讓我懂了什么叫“可憐天下父母心”,，雖然我明白不是那么全面,，那么透徹，可能不到為人父母時,，誰都無法真正體會到父母對子女付出的那份心,。但我從那以后就很自然的去留意那些長輩了，他們所做的一切,，我開始細細的體會他們的用心,。一段《跪羊圖》也讓我開始沉思了，人生短暫,，先為人子女,，然后為人父母。自古父母育兒,，兒孝父母,，這是一種人性的傳遞。就因為有了這種美德,，才讓人的一生有了溫暖,，有了感動。

課上觀看了幾部紀錄片,，環(huán)保的主題令人印象深刻,。地、水,、火,、風，自然的系統(tǒng)在人類的破壞下已經臨近崩潰,。每個地球村的居民都應該意識到,，自身的修養(yǎng)也會影響到這個世界。為什么非吃葷不可,？為什么不能做出一點小小的改變,，為子孫，為自身,。

思考良久,，我決定從現(xiàn)在起,，就做出一些改變。

體育課心得體會大學生篇七

眾所周知,，健美操是一項深受廣大群眾喜愛的,、普及性極強，集體操,、舞蹈、音樂,、健身,、娛樂于一體的體育項目。它不僅可以幫助我們鍛煉身體的每一個部位,，培養(yǎng)協(xié)調能力,，更可以在舞動的過程中帶動我們的每一個細胞，讓它帶給我們愉悅的心情,，陶冶我們的情操,。不僅如此，它也讓我們變得自信,。每當在那寬敞的教室里蹦蹦跳跳地練習著健美操時,，我總會不由得感覺到生活其實是那么簡單、那么快樂,。我覺得健美操其實可以說是一個展示自我風采的舞臺,，我們的自信和快樂、樂觀和豁達,、青春和活力,，全都通過健美操展現(xiàn)出來。

當初選健美操這門課程的時候,，一點都沒有緊張或者不自信,，因為從幼兒園開始就學習舞蹈，小學更是常常參加演出,。雖然初中和高中都沒有繼續(xù)這個小時候的愛好,，但是至少有一定的功底，學動作的速度或是身體協(xié)調性應該比別人優(yōu)秀,，所以一點也不擔心自己的這門課程,。

每節(jié)課教學健美操前，老師都會要求我們做熱身運動和伸展運動,，這可以大大減少我們在運動過程中的受傷幾率,，并且可以將韌帶拉伸到一定的柔軟程度，有利于接下來健美操的學習,。

在學習過程中,，我慢慢地發(fā)現(xiàn)雖然健美操的動作簡單易學,，但是想要跳出力量還是很不容易的，一遍遍的練習卻還是從鏡子里看到自己跳民族舞時候柔軟的體態(tài),。

學院的健美操比賽我和室友一起報了名,，所以和健美操的接觸就更加多了。除了每周一節(jié)的體育課,，另外還有兩三個晚上也得訓練,。說實話，我們都很期待下學期的這個比賽,，因為那是我們展現(xiàn)風采的好機會,。

學習健美操，讓我感受最深的就是能在枯燥的學習生活之余,，讓自己的身心得到放松,。每次上健美操課，不管有多累,，心情總能保持舒暢,。因為每一個毛孔都在出汗排毒。女孩都愛美,，這門課對自身形體的塑造和培養(yǎng)都有很多幫助,。健美操的動作多種多樣，有簡有繁,，時快時慢,，時而停頓時而節(jié)奏分明，可以使全身肌肉和骨骼得到良好的鍛煉,。同時,，它還是一種力與美的享受，經常練習可以增進身體的靈敏性和柔韌度,，使身體更加協(xié)調健美,，有助于身體的全面發(fā)展。

健美操也培養(yǎng)了我們的團隊精神,，每次分組練習時大家都很團結,，彼此幫助，各自發(fā)揮自己的長處,，學習對方好的地方來彌補自己的不足,。

健美操這門課真的讓我獲益匪淺，這過程中的樂趣與收獲是真正難得的無價之寶,。我能肯定我會繼續(xù)跳下去,，跳出健康，跳出美麗,。

體育課心得體會大學生篇八

第一段：引言和背景介紹（200字）,。

體育課表一直是學生們最期待的課程之一,。在這門課上，我們可以鍛煉身體,、培養(yǎng)團隊合作意識,，同時也能享受到運動的快樂。而在這個學期,，我們的體育課表經歷了一些調整,，給我們帶來了新的體驗和心得體會。本文將分享我在新體育課表下的心得體會,。

第二段：體育鍛煉的重要性（200字）,。

體育鍛煉對于學生們來說非常重要。在體育課上,，我們可以進行各種運動項目，如籃球,、足球,、羽毛球等，通過這些運動能鍛煉我們的心肺功能,，增強肌肉力量,。同時，體育課也是培養(yǎng)團隊合作能力和競爭意識的好機會,。在團隊運動中,，我們需要相互配合，共同努力,；在競技比賽中,，我們要展現(xiàn)自己的實力，爭取最好的成績,。通過體育鍛煉,，我們不僅僅是培養(yǎng)了身體素質，更是培養(yǎng)了團隊合作和競爭意識,，這對我們的綜合發(fā)展非常重要,。

第三段：新體育課表給學生帶來的好處（200字）。

新的體育課表給我們帶來了一些好處,。首先是增加了體育課的時間和頻率,，我們有更多的時間進行運動。以前每周只有一節(jié)體育課,，而現(xiàn)在有兩節(jié),，這使得我們能更加充分地投入到體育鍛煉中，提高了鍛煉效果,。其次是增加了運動項目的種類,。以往的體育課上只有籃球和足球等較為常見的運動項目,，而現(xiàn)在我們可以嘗試更多的運動項目，如體操,、跳繩等,，豐富了我們的運動經驗。新的體育課表不僅使我們的鍛煉更加充實,，也讓我們有更多機會發(fā)掘自己在其他運動項目上的潛能,。

第四段：新體育課表的挑戰(zhàn)和應對（200字）。

雖然新的體育課表給我們帶來了好處,，但也有一些挑戰(zhàn)需要面對,。首先是時間的安排問題。由于新增了一節(jié)體育課,，我們的作息時間需要重新調整,，可能會造成一些不適應。此外,，由于新增了運動項目,，我們需要適應新的運動規(guī)則和技術要求。面對這些挑戰(zhàn),，我們需要積極調整自己的心態(tài),，保持積極的學習態(tài)度。要合理安排時間,，將體育課融入到我們的日常生活中,，同時要勤加練習，提高自己在不同運動項目中的技術水平,。

第五段：總結和展望（200字）,。

通過這個學期的新體育課表，我們不僅僅是鍛煉了身體,，更是從中獲得了許多寶貴的經驗和體會,。我們意識到體育鍛煉對于我們的身心健康和全面發(fā)展非常重要。同時,，我們也發(fā)現(xiàn),，在面對挑戰(zhàn)時要勇敢面對，積極尋找解決辦法,。希望未來的體育課表中能夠繼續(xù)有更多的運動項目,，讓我們有更多的機會鍛煉自己，同時也期待著體育鍛煉能夠成為我們終身保持健康的一種習慣,。

體育課心得體會大學生篇九

一學期到尾聲了,，在即將結束的游泳課中，我回顧所學心得。

首先讓我深深為之欽佩的是老師長遠的教學意識,，和毫不拘泥的教學理念,。漸漸地我對游泳興趣日益濃厚，并感覺從中收益匪淺,，并不只有玩籃球才具有團隊意識與激情!充分地調動了我們的自主性,。盡管我們周三第二節(jié)游泳班由于天氣太涼，少上了不少課,，但我們在掌握的游泳知識卻并不受影響,。

我雖然在長江邊長大，可遺憾的是我并不會游泳,。學了一個學期游泳后,，我居然學會了，還是班級里第一個游過200米的學生,，我非常自豪!同時我也發(fā)現(xiàn)游泳是一門很難掌握的技術,，特別是想達到老師那種專業(yè)水準的技術時，非常艱難,，需要極大耐心和堅強毅力!

此外我覺得的老師教授給我們的不僅僅是游泳知識,，而更是一種自主，自覺的意識和一種通過體育運動達到加強身體鍛煉目的的自強意識,。恰恰這卻是我們當代大學生所欠缺的。