總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

老師見習(xí)期工作總結(jié)篇一

一、積極參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院組織的各項培訓(xùn)工作,。

在這里非常感謝區(qū)進(jìn)修學(xué)院為新教師準(zhǔn)備了包括師德教育,、班主任工作、主題班會,、教育科研,、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,，我的思想政治修養(yǎng),、師德修養(yǎng)水平和實踐教學(xué)能力都得到很大的提高。特別是上海新本資料權(quán)屬第一范文網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看第一范文網(wǎng)課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),，使我這個從外地來的,，對上海教育不太熟悉的畢業(yè)生能夠盡快的用二期課改的理念組織我的教育、教學(xué),。

二,、在區(qū)教研員和帶教老師的指導(dǎo)下，圓滿地完成了初一語文的教學(xué)工作,。

我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富老師徐洪根老師的指導(dǎo),，并參加了進(jìn)修學(xué)院初一語文骨干班的學(xué)習(xí)，有10余次區(qū)級公開課的觀摩和討論機(jī)會,。這些使我對語文教學(xué)有了新的認(rèn)識,。在徐老師的鼓勵下，進(jìn)行了大膽的嘗試,。

(1)抓住學(xué)生的興趣,。充分認(rèn)識到興趣是的老師，我接觸到學(xué)生后并沒有給學(xué)生講要求,，講教材,。而是給他們將了許多課外知識。我準(zhǔn)備了妙趣橫生的甲骨文,、中國古典詩詞的發(fā)展脈絡(luò),、文學(xué)四君子、三山五岳,、乾隆和紀(jì)曉嵐的故事,。讓同學(xué)們在輕松的氛圍下了解中國古典文化的博大精深，語文學(xué)科的獨(dú)特魅力。語文課也因此成了他們最感興趣的一門課,。

在校內(nèi)組織的“我心目中的好老師”征文比賽中,。我教的班級均以半數(shù)以上描繪了我，描繪了我的語文課,。

(2)鼓勵學(xué)生說出自己的獨(dú)特體驗,。十三、四歲的學(xué)生已經(jīng)有了自己獨(dú)特的感受和體驗,，寫出來都是一部很好的`文章,。在我的鼓勵下，同學(xué)們把它寫了出來,，使作文水平有了很大的提高,。一位以往考試作文只有30分左右的同學(xué)在隨筆《恐懼》中寫到：“恐懼是一顆黑暗的種子，每當(dāng)黑夜來臨的時候便會成長出毒藤,，緊緊的包裹住你的心靈”在一篇讀后感中寫到：“每個人的面前都有一千條路,，即使有幾條，幾十條走不通,，還有幾百條等著你,。還有一名同學(xué)寫出了20__字的科幻小說，并在隨筆上連載,。

(3)挖掘教材中的人文性,，注重一種文化熏陶。用長期的文化熏陶培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和健康的審美情趣,。

三,、作為見習(xí)班主任，積極參與了班級的日常管理,，并成功的轉(zhuǎn)變?yōu)檎桨嘀魅巍?/p>

通過向教育指導(dǎo)老師和其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí),，我認(rèn)識到教育上單方面的嚴(yán)和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛的切合點(diǎn),。在工作中注意：

(1)制定切實有效的班規(guī),，并通過班干部輪流制實行。并對沒有當(dāng)過班干部的同學(xué)給予指導(dǎo),。

(2)充分利用班級周記和班會課,。抓住和學(xué)生們心靈溝通的周記，了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),，有的放矢的進(jìn)行教育和解決問題?；蛑v座,、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學(xué)生進(jìn)行思想道德建設(shè)的有效陣地。在政教處和教育指導(dǎo)老師的幫助下,，在“三,、八”婦女節(jié)之際召開了一節(jié)區(qū)級的，向全體新教師展示的主題隊會課《獻(xiàn)給媽媽的歌》,。

(3)關(guān)懷后進(jìn)生,、行為偏差生、隨班就讀生,。后進(jìn)生,、行為偏差生、隨班就讀生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批,。對此,，我拿出了極大的耐心。

老師見習(xí)期工作總結(jié)篇二

我很慶幸能走上貴州省旅游學(xué)校(以下簡稱旅游學(xué)校)的三尺講臺,。見習(xí)是從20xx年8月15日正式開始的,，身份的突變使我一時沒能適應(yīng)過來，慶幸的是自己大學(xué)期間曾在律師事務(wù)所經(jīng)過長期磨練,，加上校領(lǐng)導(dǎo),、老師們的指導(dǎo)與幫助，使我很快進(jìn)入狀態(tài),。在此,，對所有幫助我的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示深深地感謝!現(xiàn)就一個月來見習(xí)情況作如下匯報：

一、師德表現(xiàn)

首言師德表現(xiàn),，記得進(jìn)入旅游學(xué)校的第一天,，我們新入職的十位教師就被安排去聽老教師的公開課。幾天時間下來,，時間和事實告訴我作為一名人民教師所應(yīng)具備的不僅僅是激情,，而是對教師這一職業(yè)有一個清醒的認(rèn)識：教師，任重而道遠(yuǎn);成為學(xué)生的良師益友,，難上加難;作為老師,，只有愛是不行的。認(rèn)識到自己肩上的責(zé)任,，了解到以后道路的艱難,，并沒有挫傷我的積極性，而是讓我在有心理準(zhǔn)備的情況下多了一把干勁,。找到理想與現(xiàn)實的切合點(diǎn)后,，我快速完成從學(xué)生到教師這一社會職責(zé)的轉(zhuǎn)變。平時積極參加全校教職工大會,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,，從不缺勤,，服從安排，人際關(guān)系融洽,。另一方面,，教師的言行,，學(xué)生極易照樣接受,，很少去鑒別,，因而，本著要對學(xué)生的一生負(fù)責(zé),，我認(rèn)識到必須要正視自己的言行,。以身作則，才能為人師表,。要求學(xué)生做到的,，自己必須先做到。如果言行脫節(jié),，說做不一,，或者是要求學(xué)生這樣做，自己卻那樣做,，只能引起學(xué)生反感,，造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位,，才能在學(xué)生中樹立威信,、得到敬重，起到榜樣作用,。在此,，我想借見習(xí)總結(jié)的機(jī)會提個不是建議的建議：既然我們是旅游學(xué)校的教師，既然我們培養(yǎng)的是服務(wù)性質(zhì)人才,，既然我們開了普通話課,，既然我們要求學(xué)生講普通話，那么我們作為教師,，理應(yīng)除了在教學(xué)中使用普通話,，在和學(xué)生交流中也使用普通話。

二,、教學(xué)情況

作為中等職業(yè)院校(以下簡稱中職院校)的一名新教師,，我擔(dān)任又是公共基礎(chǔ)課程——《法律基礎(chǔ)知識》。拿到課本細(xì)看后已經(jīng)充分認(rèn)識到如果按常規(guī)的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué),，很難激起學(xué)生的興趣,，從而使該課程癱瘓，一個學(xué)期下來學(xué)生可能連什么是法律都很難回答,。為此,，我與多位老師進(jìn)行交流,，制定了“以案說法”教學(xué)模式——即先由日常生活中的違法犯罪瑣事或案例,，導(dǎo)入書本中的概念和理論知識,，由理論知識再到案例(分析)，最后回歸到日常生活,。使學(xué)生能夠?qū)W以致用,，在日后的工作和生活中能學(xué)會用法律來保護(hù)自己，用法律來約束自己,，不做違法犯罪之事,。

在試講中，我把自己的教學(xué)模式給聽課的老師們做了簡短的演示,，得到了老師們的肯定,，同時也聽取了一些老師好的建議，從而使我在開課前對我的教學(xué)工作做了一些更好的調(diào)整,。如整個教學(xué)過程中如學(xué)校教學(xué)條件允許,，我會安排學(xué)生去法院進(jìn)行旁聽，可以開展“斷案高手”系列活動,，從而更好的讓書本知識回歸社會,。

思路是好的，但實施起來卻很傷腦筋,，為了搜集適合中職院校學(xué)生的案例,，我?guī)缀跽{(diào)動了所有能調(diào)動的力量和設(shè)備，終于功夫不負(fù)有心人,，一周時間,，我便把整本教材按教學(xué)大綱和教學(xué)模式做成了教案，雖辛苦了點(diǎn),，但在三周的授課中,，學(xué)生們的反響給了我充分的肯定。教案中流露出的瑕疵我也一一記下,，并及時更正,。

三、擔(dān)任助理班主任的三兩點(diǎn)感受

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的磨煉與培養(yǎng),，讓我一個應(yīng)屆畢業(yè)生一進(jìn)校就擔(dān)任06級導(dǎo)游3班李燕老師的助理班主任,，近一個月的工作使我認(rèn)識到作為一名班主任，除了維持好正常的教學(xué)秩序,，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,，更應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況,。我平時值班時間非常注重與學(xué)生的交流,，通過與學(xué)生談心排除學(xué)生思想上的顧慮,，解決他們的實際困難，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活,。

我個人認(rèn)為學(xué)生不分好與壞,，只能用接受能力的強(qiáng)與弱來評價，接受能力強(qiáng)的學(xué)生管理起來要省心的多,，反之相對較難,，但作為班主任我們不能以訓(xùn)人為自豪，要以理服人,，懂得用事實去說話,，讓學(xué)生從心里服從你，對于中職院校的學(xué)生更應(yīng)如此,。

舉幾個簡單的例子：有天學(xué)生來找我請假,，作為助理班主任我深知沒有批假權(quán)的，就趕緊去李燕老師聯(lián)系,。在了解清楚事實情況后,，李燕老師同意她們出去，并要求保證按時返校,，但當(dāng)我看到她們寫給我的請假條時,，當(dāng)時氣就不打一處來，全無格式,，甚至連稱呼都沒有,。夜自習(xí)期間我就把這件事在班上講了，為了她們的尊嚴(yán)我沒有講她們的姓名,，但卻在黑板上書寫了正確的請假條格式,，并告訴他們以后請假必須按正規(guī)格式書寫，否則不予批準(zhǔn),，學(xué)生欣然的接受了,，并且學(xué)到了日常生活中常用的東西。

第二個例子,，班上在更換黑板報,，學(xué)生都很積極，可一次板報只需要3至4人,，在班上公認(rèn)為“幾個最積極的同學(xué)”都要參加的情況下,，有些班干起了意見，認(rèn)為她們純粹是來搗亂,。和李燕老師交流后,，我找她們幾個談了話，了解了她們的想法,，規(guī)定了本班板報由原來月刊改為半月刊,，但條件是,，學(xué)生必須把她們的構(gòu)想與目的形成書面文字呈交上來，批準(zhǔn)后才能更換,。這樣既排除了打擊學(xué)生的積極性,，又讓一些后進(jìn)者知道每一份收獲都是要付出辛勤的汗水的。

接下來一個例子可能是需要學(xué)校配合的,，在學(xué)生開學(xué)的第一天,，我就發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象——老師，學(xué)生都“喜歡吃”方便面,。直道有一天我去學(xué)生宿舍查寢答案才揭曉，很多同學(xué)不是因為愛吃才去吃那些含有大量防腐劑的東西,，而是因為無奈——吃飯時經(jīng)常擠不過去!很多同學(xué)都是餓著肚子去上課,，更有甚者抬起方便面在教室上課時間開餐。也許是由于剛來學(xué)校不久,，欠于對情況的了解,，但有一點(diǎn)可以肯定，他們這些十五六歲的孩子正是長身體的時候,，常吃方便面類似油炸食品并非好事,。

還有一點(diǎn)小小建議在此一并提出，我認(rèn)真了解過我所上課的五個班級和擔(dān)任助理班主任的班級,，他們普遍認(rèn)為自己的知識面太窄,，課外活動少，所以無聊的時候就是睡覺,，要不就是看小說,。為此，我個人覺得學(xué)?？梢猿浞职褟V播臺建設(shè)起來,，不但可以豐富校園文化知識，而且可以讓學(xué)生大膽去說,，去練普通話,。廣播臺可以開展諸如事實新聞、英語角,、青春體育城,、最新旅游動態(tài)、音樂欣賞,、法律之聲,、校園聚焦等等。

總體來說,，我感覺從大學(xué)校園走進(jìn)旅游學(xué)校,，不僅僅是環(huán)境的變化,，更多的是角色的變化，從一個被教育者變成了教育工作者,。在這樣一個變化的過程中有苦有甜,，但是我知道所有的付出一定會有回報的。以上是我見習(xí)期的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,，我一定會再接再厲,，繼續(xù)努力工作。

老師見習(xí)期工作總結(jié)篇三

見習(xí)目的：觀察了解幼兒,，熟悉幼兒園保育工作環(huán)境和一日生活安排,，感受借鑒教學(xué)理念、方法,、經(jīng)驗,。進(jìn)一步理解鞏固幼兒教育學(xué)理論知識，加深對幼兒心理特點(diǎn)和規(guī)律的認(rèn)識,，了解幼兒園教育活動的組織方式及方法,，激發(fā)學(xué)生對幼兒的熱愛之情，深化專業(yè)思想,，仔細(xì)觀察,，認(rèn)真記錄幼兒在各項活動中的行為反應(yīng)，語言動作,，以便了解,、分析幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)和與之相適應(yīng)的教育方法，為以后更好的學(xué)習(xí)和實踐打下良好的基礎(chǔ),。

見習(xí)內(nèi)容

(1)幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)的衛(wèi)生要求實施情況;

(2)幼兒園的衛(wèi)生保健制度實施情況;

(3)幼兒園的營養(yǎng)和食品衛(wèi)生情況;

(4)幼兒園在預(yù)防傳染病方面的具體實施,。

幼兒一日生活

幼兒入園--晨檢(無異常發(fā)放小標(biāo)志)--刷卡--進(jìn)班(把小標(biāo)志放入指定盒子里)--找自己的板凳--找座位--上廁所--洗手--擦手--吃早餐--漱口--擦嘴--休息--上課--上廁所--洗手--擦手--吃水果--漱口--喝水--休息--排隊(開火車)--戶外活動--上廁所--洗手--擦手--喝水--休息--吃午飯--漱口--擦嘴--洗手--擦手--休息--上廁所--洗手--擦手--睡午覺--起床--上廁所--洗手--擦手--吃水果--上課--上廁所--洗手--擦手--戶外活動--洗手--擦手--喝奶、吃點(diǎn)心--漱口擦嘴--洗手擦手--班級活動--喝水--上廁所--洗手擦手--離園,。

幼兒園一日生活衛(wèi)生要求

(一) 進(jìn)餐

1. 進(jìn)餐前后不做劇烈運(yùn)動(可適當(dāng)唱一些兒歌,，聽一些輕柔的音樂，或者給幼兒講故事等等)

2. 飯前要洗手擦手,，飯后要漱口擦嘴小便洗手擦手

3. 不允許孩子玩弄桌子上的用餐器皿

4. 洗完手以后不擺弄其他東西,，例如玩具

5. 11:30準(zhǔn)時開飯，確保食物溫度適宜后發(fā)放給孩子

6. 發(fā)飯時用碗盛的湯等食物放在孩子的前面,，不允許放在孩子左右

7. 保證孩子進(jìn)餐時間,、進(jìn)餐質(zhì)量、進(jìn)餐環(huán)境,，確保孩子心情愉快,，安靜的吃飽、吃好

8. 進(jìn)餐時，保證孩子不講話,、不打鬧,、不嬉戲、不在孩子興奮時進(jìn)餐,，培養(yǎng)孩子吃飯不聊天的好習(xí)慣

9. 進(jìn)餐時,，老師會及時督促教育孩子正確的使用吃飯器皿，督促孩子保持桌面衛(wèi)生等

10.進(jìn)餐時,，對極個別的吃的特別多,，特別快的孩子，提醒他們細(xì)嚼慢咽,，適量進(jìn)餐(有些孩子攀比誰吃的碗數(shù)多,，已經(jīng)吃了4~5碗飯還要吃，老師會根據(jù)孩子的實際情況來斷定是否給孩子繼續(xù)盛飯,，由此可見老師對孩子的了解及其重要,，老師在日常生活中的作用極其之大)

11. 在飯前和進(jìn)餐中，老師不處理影響孩子情緒的問題,，老師會把這些事情留在飯后處理。

12.在進(jìn)餐過程中,，老師會說一些類似于我相信你能___,、你真棒之類的話語來鼓勵孩子吃下他們不喜歡吃的飯菜(例如青椒，胡蘿卜)在這過程中保育老師還會講一些吃青椒的好處,，不吃青椒的壞處,，并且，已少漸多,，食糧發(fā)放,。

13. 在進(jìn)餐過程中，老師會及時發(fā)現(xiàn)并且制止孩子的一些不良習(xí)慣,，例如手抓飯,，撿食地上的米粒往嘴里，挑食,，邊吃邊玩,，邊吃邊聊天等等

14. 在飯前覺前不允許孩子分享帶來的零食

15. 教育孩子飯后把餐具放在指定地方，把椅子擺放好有禮貌的離開就餐位置等

【良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,，可以使孩子的成長更加的安全健康,，習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，從小就有一個好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,，可以讓孩子變得更加的有涵養(yǎng),，有素質(zhì)。在此過程中老師嚴(yán)格執(zhí)行各項衛(wèi)生制度，組織好各個環(huán)節(jié),，及時發(fā)現(xiàn)問題,，實施具體措施，教育好孩子處理生活的各種技能,，保教結(jié)合對更好的完成教育任務(wù)起到了至關(guān)重要的一步,，因此幼兒教育不僅僅是教授幼兒學(xué)習(xí)書本上的一些理論知識，平時的生活技能以及常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)是更加不能忽視的一個重要部分,?！?/p>

(二) 睡眠

1. 午睡從12:10~2:30(共2小時20分鐘)

2. 睡眠前保證每個孩子都上過廁所，以防在睡眠過程中尿床,，影響睡眠質(zhì)量

3. 睡眠前要布置好睡眠環(huán)境,，開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣清新,，準(zhǔn)對向陽的教師,，學(xué)校配備了專門遮陽的窗簾

4.睡眠時，老師會根據(jù)天氣情況及室內(nèi)溫度,，和孩子體質(zhì)情況,，來決定是否開窗(基本無風(fēng)等情況下)開空調(diào)(室內(nèi)極熱，孩子難以入睡,，滿頭大汗等情況下)

5.午睡前,，不給孩子喝咖啡茶等刺激性飲料，不讓孩子過多的飲水,，不帶孩子最劇活動,，不看驚險電視節(jié)目，睡前可以散步一會,，或者做一些輕柔,，安定情緒的活動等

6.盡量鍛煉兒童自己脫衣服，且把拖好的衣服疊好放在指定位置,，夏天到了要求孩子應(yīng)穿小內(nèi)褲,，提醒未穿小內(nèi)褲的孩子第二天請媽媽給自己穿，但不當(dāng)眾批評

7.培養(yǎng)兒童正確的睡眠姿勢,，以及養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,，例如不蒙頭睡覺，不吃被子衣服,，不吃手指睡覺,，睡覺時不聊天，不影響其他小朋友睡覺,，睡覺時不拿玩具等

8. 在睡眠中,，老師隨時巡視，了解兒童的睡眠狀況，例如查看兒童是否踢掉被子,，有針對性的叫孩子上廁所

【良好的睡眠習(xí)慣可以使孩子更好的生長發(fā)育,，使頭腦更加清醒，精力充沛,，有利于老師更好的實施教育教學(xué)活動】

(三) 盥洗

1.老師每天都要不斷地督促孩子小便洗手擦手,，要不斷地教授督促孩子用正確的洗手方法洗手(準(zhǔn)對我們小班的孩子，保育老師邊示范,，邊講解,，并且多次重復(fù)，知道所有的孩子都完全掌握了為止)

2.老師一定要嚴(yán)格監(jiān)督每一個孩子,，3~4歲的孩子還分不清現(xiàn)實和想象,，有時他們走進(jìn)盥洗室出來了以為自己洗過手了，其實沒有,，還有的孩子也比較聰明,，他們覺得老師沒有看到他，上完廁所不洗手就出來了,，所以老師應(yīng)該有針對性的問一問,，__你有沒有洗手，或者_(dá)_你有沒有擦手等

3. 每一個孩子都有屬于自己的擦手毛巾,，老師也應(yīng)該勤觀察孩子是否是用屬于自己的擦手毛巾擦手,，如果沒有應(yīng)及時批評教育

4. 正確的洗手順序：

(1) 卷起袖口，把手打濕

(2) 搓2下肥皂,，反復(fù)搓洗手心、手背,，手指,，雙手交叉，直至搓出泡沫,，

(3) 沖洗干凈

(4) 在水池里甩3下

(5) 找到自己的手絹把手擦干

【盥洗可以保持孩子手部的清潔,，避免細(xì)菌從手入口，還可以增強(qiáng)皮膚抵抗力,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣】

(四) 如廁

1. 每天的教育活動中必不可少的一項就是上廁所,，老師首現(xiàn)就是要教會孩子用語言來表達(dá)自己想上廁所的意愿

2. 教會孩子上廁所時不打鬧，不嬉戲,，正確的蹲坑,，以及便后擦屁股要由前至后的擦，還要養(yǎng)成便后沖廁所的習(xí)慣

3. 保育老師每天孩子一進(jìn)教室首先問孩子的就是今天有沒有大便,，如果沒有,，讓孩子去大便，若孩子沒有大便的意愿，就小便洗手吃飯,。

4. 在活動間歇和睡眠前老師都會提醒孩子先上廁所,，老師也會根據(jù)孩子的飲水情況提醒孩子上廁所

5. 督促孩子不過長時間的蹲廁所，并且上完廁所一定要洗手

6. 培養(yǎng)兒童養(yǎng)成不隨地大小便的習(xí)慣

7. 逐漸培養(yǎng)孩子大小便自己穿脫褲子的習(xí)慣和能力

8. 對于個別孩子有尿頻的習(xí)慣,，設(shè)法轉(zhuǎn)移孩子的注意力,，盡量延長孩子排尿間隔時間，但不限制孩子上廁所的時間和次數(shù)

見習(xí)

9. 老師應(yīng)及時觀察了解孩子的排便排尿情況,，以便及時發(fā)現(xiàn)孩子的各種疾病

【養(yǎng)成良好的如廁習(xí)慣,，對學(xué)齡前期兒童的內(nèi)分泌系統(tǒng)，泌尿系統(tǒng),，等生理發(fā)展提供了良好的基礎(chǔ),，而且及時的大小便，能夠排除身體中的各種廢物,，能使孩子更好的生長發(fā)育,，健康的成長】

(五) 教育活動

1.應(yīng)根據(jù)班級的情況以及孩子的生理發(fā)展情況確定每日活動的次數(shù)及活動的時間

2.活動時，環(huán)境要清潔,，室內(nèi)應(yīng)通風(fēng),，光線充足。例如在進(jìn)行體育音樂舞蹈前場地應(yīng)用濕式打掃(在保證安全的前提下),，以免塵土飛揚(yáng)(用以保護(hù)學(xué)齡前期兒童的呼吸道系統(tǒng)),。

3.桌椅的擺放應(yīng)科學(xué)合理，應(yīng)根據(jù)活動的內(nèi)容和地點(diǎn)而定,，要讓全班的孩子都能夠看清楚教具和老師的活動

4.活動時,，應(yīng)培養(yǎng)兒童正確的坐、立,、行,、走等各種姿勢

5.注意保護(hù)學(xué)齡前期兒童的視力，眼睛和書本保持一定的距離,，要保護(hù)好嗓子,，唱歌說話用自然聲，不使聲帶過分疲勞

(六) 游戲及戶外活動

1. 在組織活動時,，注意活動場所的地面是否整潔,，周圍環(huán)境有無噪聲，空氣污染等等,，活動時用的玩具,、材料、器械,，是否符合衛(wèi)生安全要求

2. 活動的內(nèi)容及方法應(yīng)符合兒童年齡特點(diǎn),，動靜交替,，勞逸結(jié)合，注意照顧個別兒童,，注意天氣變化,，及時增添衣物

3. 外出游戲和散步前，充分準(zhǔn)備,，包括喝水,，上廁所，穿衣戴帽,，注意及時清點(diǎn)人數(shù)等等

【良好的設(shè)備設(shè)施及教育教學(xué)環(huán)境和氛圍,，是優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)，因此每一個環(huán)節(jié)在幼兒教育中都很重要】

衛(wèi)生保健制度

(一)體格檢查制度

1.晨檢

每天早晨要進(jìn)行健康檢查一問,、二摸,、三看、四查,。

先詢問家長孩子的健康狀況,，摸一摸孩子的額頭，手心,，看看是否發(fā)燙,，觀察精神狀態(tài)，臉色,，眼睛,，喉嚨，看看有沒有帶危險品,，合格之后方可上樓入班

(二)隔離制度

1.患兒隔離

在實習(xí)期間有一個外班的孩子發(fā)現(xiàn)得了手足口病,，幼兒園立即將所在班級進(jìn)行消毒，孩子也在家進(jìn)行隔離

2.可疑病兒隔離

本班有一個孩子,，曾經(jīng)和患手足口病的小朋友一起玩過,，但是無明顯被傳染的反應(yīng)，老師知道后立即對這名小朋友進(jìn)行消毒,，并且將他用的物品一一消毒，且單獨(dú)使用,，座位也是一人一位,，活動時也是個體生活，2天后發(fā)現(xiàn)無異常,，才讓此孩子回到集體生活中

(三)消毒制度

1.餐具消毒：對幼兒用過的碗,，餐盤，被子,，毛巾,，擦嘴布,，勺子要準(zhǔn)備2套，且每日消毒,。

(上午7:20~7:50消毒柜上層消毒大小托盤,，勺子夾子，下層消毒幼兒碗,，下午4：30~5:00上層消毒餐巾,、毛巾(黃藍(lán)交替使用)，下層幼兒茶杯)

2.水果消毒：每日水果保證新鮮采購,，并且消毒洗凈去皮去核后發(fā)放給孩子

3.被褥消毒：每周二周四晚上孩子放學(xué)后,，把床鋪開，用紫外線殺菌消毒,，每周五家長把孩子被褥拿回家暴曬后周一帶來

4.玩具消毒：每周五將玩具統(tǒng)一清洗浸泡消毒暴曬,。

5.便盆消毒：每天晚上用84消毒水溶液對廁所進(jìn)行浸泡刷洗消毒。

6.空氣消毒：每天開窗通風(fēng)換氣,，保證室內(nèi)空氣清新周二周四進(jìn)行紫外線消毒

每次餐前要先用清水擦拭桌面,，然后用稀釋的84消毒液進(jìn)行消毒，之后再用清水擦拭1~2遍

(四)環(huán)境衛(wèi)生制度

室內(nèi)：每日通風(fēng)換氣,，打掃,、桌椅、書柜,、地面做好一系列的清潔工作,，保證室內(nèi)空氣新鮮，陽光充足

室外：定期進(jìn)行室外清潔,，保證地面整潔無污染,，無碎石，活動場地?zé)o雜物,，垃圾箱遠(yuǎn)離活動場地加蓋,，有計劃的做好活動場地內(nèi)的綠化工作

營養(yǎng)食品衛(wèi)生情況

(一)食譜制定

星期一

早：雞蛋，面條,，蘋果

中：青菜蘑菇,，米飯，米粉肉,，豆腐青菜湯,，

下：水果草莓，多果奶,，肉松卷

星期二

早：豆?jié){,，香腸，小饅頭,，香瓜

午 ：黃瓜,，排骨,，米飯，番茄雞蛋湯

晚：小番茄,，黑芝麻奶,，雙絲花卷

星期三

早：小饅頭，咸菜,，稀飯,， 蘋果

午：米飯，五彩蝦仁,，毛白菜蛋花湯

晚：香瓜,，核桃燕麥餅，巧克力奶

星期四

早：營養(yǎng)菜粥,，花卷,，鵪鶉蛋，香瓜

中：牛肉苞菜,，米飯,，冬瓜蝦仁湯

晚：全脂牛奶，花卷,，香瓜

星期五

早：小花卷,，牛肉醬，辣湯,，蘋果

中：米飯,，南瓜雞，雞蛋湯,，香蕉

晚：蝴蝶酥,，黑芝麻奶

(二)食品衛(wèi)生

1.每日一采購，保證食品新鮮衛(wèi)生,，堅決不購買腐爛變質(zhì)的食品

2.盡量避免,，或少量食用腌制烘烤熏制的食物

3.食品的搭配應(yīng)合理，相克的食物不應(yīng)一起食用

4.不采購無生產(chǎn)許可證無保質(zhì)期的食品

5.非食堂人員不允許進(jìn)入操作間

6.生食熟食分開放

7.盛飯的器皿要放在指定位置

8.老師的器皿和孩子的也要分開

(三)廚房衛(wèi)生

1.廚房有一套自己的先進(jìn)的排煙排氣系統(tǒng),，還有控溫設(shè)備,，能夠避免室內(nèi)溫度過高

2.廚房內(nèi)沒有明溝積水，并且能夠及時清理地面

3.廚房的所有器皿每次用完,，都會及時消毒

(四)炊事人員衛(wèi)生

1.所有的炊事人員都著工作服上班,，要帶帽子，手套,，口罩

2.炊事人員大多為中年女性，比較有經(jīng)驗,，耐心細(xì)心

3.炊事人員比較衛(wèi)生,，能做到無長指甲,，頭發(fā)清潔，勤洗手,，不直接從食具中取食品品嘗

4.嚴(yán)格遵守各項常規(guī)制度

預(yù)防傳染病的具體措施

(1),。勤開窗，勤通風(fēng),，保持室內(nèi)干凈,，清新，無雜物堆放

(2),。遵守各項常規(guī)的衛(wèi)生消毒制度,，從實際生活的小細(xì)節(jié)出發(fā)

(3)在公告欄上及時更新每個季節(jié)不同的傳染病的預(yù)防方案等，一些溫馨提示

(4)傳染病高發(fā)的季節(jié),，督促孩子勤洗澡,，勤換衣，在幼兒園要勤洗手,，不摸臟東西,，不隨地打滾

(5)幼兒或教職工一旦出現(xiàn)非典、禽流感,、風(fēng)疹,、流腦、麻疹,、流感等傳染性疾病,，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病入園,、上班,。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班,。

(6)幼兒或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,，及時組建處理病情的領(lǐng)導(dǎo)小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下,，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩,、手套，到隔離室休息,，并由幼兒園安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知傳染病醫(yī)院,，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。幼兒出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,，由家長陪同去醫(yī)院,，家長不能到園的，由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,，戴口罩,、手套),。如果是本園教職工出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護(hù)口罩,、手套,，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬,，家屬不能到校的由保健醫(yī)護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,，戴口罩、手套),。

(7)在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的幼兒或教職工,，幼兒園應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察,，并由安全管理人員或衛(wèi)生保健老師馬上打“120 ”電話,，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

(8)幼兒園對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒,，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生,、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,，迅速切斷感染源,。

(9)如傳染病烈性感染，請示上級部門,，決定是否實行全園停課,。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源,，切斷傳染途徑,，保護(hù)易感人群。

具體做到：

ⅰ封鎖疫點(diǎn),。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室,，暫停幼兒園一切活動。停止園內(nèi)人員相互往來和與外界往來,，等待衛(wèi)生部門和市教育局的處理意見,。如園領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由中層干部等組成臨時班子,，負(fù)責(zé)處理日常工作,。待疫情解除后，園領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作,。

ⅱ 疫點(diǎn)消毒,。對幼兒園所有場所進(jìn)行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣,。

ⅲ疫情調(diào)查,。幼兒園密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對傳染病人到過的場所,、接觸過的人員，以及患者的家庭成員,、鄰居同事進(jìn)行隨訪,，并采取必要的隔離觀察措施。

【 幼兒園針對本季節(jié)手足口病的預(yù)防工作要求如下：

1,、做好對兒童家長的宣傳工作,，要求家長發(fā)現(xiàn)孩子在家期間發(fā)熱、出皮疹后不要送入托兒所,、幼兒園,，及時去醫(yī)院就醫(yī)?；純簯?yīng)在家中休息,，直至痊愈或明確非傳染性疾病方可入托、入園,。

2,、加強(qiáng)晨檢，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱,、皮疹的孩子，立即請家長帶孩子去醫(yī)院就診。保健老師在晨檢時接觸不同的兒童之間應(yīng)進(jìn)行徹底的洗手或快速手消毒,。

3,、對入托、入園兒童加強(qiáng)全日健康(醫(yī)學(xué))觀察,，一旦發(fā)現(xiàn)在園兒童發(fā)熱,、出皮疹，立即與其他兒童分開,，單獨(dú)安置在隔離(觀察)室內(nèi),，并及時通知家長帶病兒去醫(yī)院就診。

4,、發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱,、皮疹的兒童后，要立即對發(fā)病班級的玩具,、被褥,、桌椅等進(jìn)行消毒。發(fā)病班級物品必須與其他班級分開進(jìn)行消毒和保存。對患病兒童所在班進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,，盡量減少發(fā)病班級的兒童與其他班級兒童接觸的機(jī)會,，在觀察期間不得進(jìn)行分班、并班和接受新生在隔離觀察期內(nèi),。

5,、加強(qiáng)兒童、工作人員等手的清洗消毒,。教室,、宿舍要加強(qiáng)通風(fēng)，對通風(fēng)不良的教室應(yīng)輔以機(jī)械通風(fēng),。

6,、日常加強(qiáng)對兒童經(jīng)常接觸的環(huán)境物體表面、玩具,、廁所等的清潔消毒,。

7、根據(jù)規(guī)定,，發(fā)現(xiàn)手足口病患兒時,，要及時向衛(wèi)生和教育部門報告。并配合教育和衛(wèi)生部門采取相關(guān)控制措施,?！?/p>

聽課記錄

課 題 ：洗 衣 機(jī) (韻律) 授 課 人 ：陳 晨

聽課時間：20__年4月16日(周三上午)

聽課地點(diǎn)：聽課班級：徐州師范大學(xué)附屬幼兒園 小一班 聽課人：石潔 課堂效果：中上等 道具教具：我愛洗澡音樂伴奏

教學(xué)目標(biāo)

1. 初步熟悉樂曲旋律和結(jié)構(gòu)，能有節(jié)奏的走和扭動身體,，表現(xiàn)洗衣機(jī)工作的樣子,。

2. 通過洗衣機(jī)轉(zhuǎn)和停的動作，初步感受樂曲樂段的起始和結(jié)束,。

3. 借助教師的體態(tài)動作,，和語言的提示，學(xué)習(xí)順一個方向走,，注意與同伴保持距離,，結(jié)束時，知道用合適的力度與同伴擁抱同伴,。

教學(xué)內(nèi)容及流程

老師提問--小朋友們知道洗衣機(jī)工作時是什么樣子的嗎?你知道洗衣機(jī)工作時的全過程嗎?

小朋友回答,，老師總結(jié)放進(jìn)去衣服--進(jìn)水--衣服上漂--洗衣機(jī)滾動--洗衣機(jī)出水--甩干--衣服團(tuán)團(tuán)抱

老師分析后教授動作，聽音樂和音樂一起做動作

建議意見1.若道具在充分形象一點(diǎn)會使課堂氣氛更活躍,，孩子會更感興趣,，2.用視頻播放真實洗衣過程會更有真實感。

幼兒園優(yōu)點(diǎn)

1.管理制度比較完善,，讓每個從業(yè)人員都有制度可遵循,，有據(jù)可依,。

2.孩子和老師都有專門的校服，從外觀看是比較統(tǒng)一而且比較漂亮,，給人一種舒適的感覺,，家長放心，孩子開心,。

3.幼兒園的設(shè)備設(shè)施都比較新,，而且比較的先進(jìn)，孩子有了優(yōu)越的條件,，能更好的學(xué)習(xí)知識和技能,。

4.食堂的衛(wèi)生情況比較好，在假期里我也去過大大小小的幼兒園實踐,。但是他們的食堂衛(wèi)生情況，相比較老說沒有綠地旗艦幼兒園好,，廚房的衛(wèi)生搞好了,，孩子的飯菜就會更香更甜了。從而連帶著睡眠,，學(xué)習(xí)的提升,。

5.每日的消毒制度做的也是非常的好，每餐之前都要先用清水擦拭桌面,，再用84水溶液,，再用清水擦拭，幼兒使用的碗,、餐盤湯勺,、茶杯等物品每日消毒，以防病從口入,。

6.幼兒園在傳染病的預(yù)防等方面做的也很好,，外班有一個孩子發(fā)現(xiàn)有得了手足口病的，老師立即讓家長將孩子帶回家隔離,，本班有一個孩子,，曾在潛伏期是和此小朋友有過接觸，老師立即對孩子的物品進(jìn)行消毒,，之后讓他自己一個人吃飯,，做操，觀察一段時間發(fā)現(xiàn)無異常,，才讓孩子回到集團(tuán)生活,。

7.幼兒園每個季度都會張貼相關(guān)的傳染病預(yù)防的知識，還有適宜當(dāng)時季節(jié)的一些營養(yǎng)小食譜,。做到了家園合作,，更好的教育孩子。

8.每一個老師和保育阿姨都是陽光且充滿活力的。

幼兒園不足及合理建議

1.幼兒園廚房每日的飯菜看起來是比較可口而且營養(yǎng)的,，但是有的孩子喜歡,，有的孩子不喜歡，一周下來,，我發(fā)現(xiàn)孩子對五彩蝦仁都比較的鐘愛,，因此，不難發(fā)現(xiàn),，孩子不僅喜歡美味更喜歡顏色,，所以廚房的師傅可以在加強(qiáng)的制作菜肴時注意一下顏色的搭配，青菜炒蘑菇不妨在里面加一些玉米粒和一點(diǎn)枸杞就會讓孩子看起來更加的美麗,，這樣會使孩子更加的有食欲,。

2.可以在對每個孩子做一個調(diào)查，由家長來填寫,，孩子喜歡的顏色,，食物，孩子的興趣,，孩子害怕,、抵觸的東西有哪些，孩子討厭的食物有哪些等等,，老師在教育教學(xué)中可以針對不同的孩子,，對癥下藥，以求全面發(fā)展,，廚房人員也可根據(jù)大多說孩子的喜好來制定科學(xué)的食譜,，這樣在孩子喜歡的食物中，加以不太喜歡但很營養(yǎng)例如青椒胡蘿卜等食物,，一起烹制美味,，孩子也會欣然接受。孩子吃得好,，才能長得更結(jié)實,，大腦發(fā)育的才會更完善。

3.老師的教育思想很好,，讓孩子在玩樂中學(xué)知識,，快樂學(xué)習(xí)，但有時,，限制了孩子的發(fā)展,，不許做這，不許做那,，其實不違反原則的情況下可以讓孩子試著自己去做,，而老師的語言不應(yīng)該是：“你不可以”“不許”“不行”“不準(zhǔn)”“不能”而更多的是：“你可以”“我喜歡你去這樣做”“試試吧”“我不喜歡你去這樣做”等等,。這樣就給孩子充分的自由發(fā)揮的空間，我覺得這種教育的理念會激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造里,，并且有的時候孩子會創(chuàng)造聯(lián)想許多的東西,，他會和老師一起分享他的想法或創(chuàng)造，這時,，請不要打斷他的講話,，要細(xì)心耐心的聽下去，可以適當(dāng)?shù)慕o一些建議,，也許一個小發(fā)明家或是創(chuàng)造家就這樣誕生了,。因此應(yīng)該讓孩子自由發(fā)揮，試著去做,，并且鼓勵他大膽想象,，適當(dāng)時給予鼓勵。

4.幼兒園的教學(xué)內(nèi)容,，尤其小班孩子,，應(yīng)該多開展一些戶外教學(xué)或戶外偵查課程，3~4歲孩子在這時問題最多,，思考也多，并且這時正是他們感受生活,，感受自然的階段,，這時他們對一切都事物還不是很了解，對開展一些戶外課程,，讓他們不僅僅通過聽覺和視覺去感受世界,，進(jìn)一步的通過觸摸，品嘗,，聞等去感受真實的世界,，更加真實東西會讓他們有更加具體的感受，這時的想象要比聽或者是看來的更加的豐富,，實際,。而且孩子也比較喜歡戶外的一些活動，運(yùn)用他們愛玩的天性,，滲透式的教育,。例如畫一棵樹，我們可以先去觀察不同的樹,，去觸摸,，感受聞，觀察完以后畫出自己觀察到的樹,，之后聆聽聲音,，老師引導(dǎo)孩子：“起風(fēng)了,，我的樹也唱起了歌”孩子發(fā)出自己聽到的聲音等。

老師見習(xí)期工作總結(jié)篇四

時光飛逝,，很快一年的見習(xí)期就要接近尾聲了,。下面對幾個方面作點(diǎn)小結(jié)：

一、政治思想方面

我能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,。遵守工作紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事,，熱心幫助同事,；教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，工作踏實，關(guān)愛學(xué)生,，有奉獻(xiàn)精神,。

二、師德修養(yǎng)方面

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,，因為這是教師的立身之本,。“學(xué)高為師,，身正為范”,，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己,，力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,，同時也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng),，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高,。

三,、班主任工作方面

班主任特別是小學(xué)班主任是教師當(dāng)中最難干的活，最辛苦的活,。每天備課,、上課、批改作業(yè),、處理學(xué)生之間的矛盾,、家訪,、班級紀(jì)律衛(wèi)生等，一天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。剛初出茅廬的我聽說除了教學(xué)還要當(dāng)任班主任工作時,，我心里真是既激動又擔(dān)心。在擔(dān)任班主任階段我盡力做到：

1.用真心贏得學(xué)生的信任

無論是在課堂上還是在課下我總是關(guān)注一些學(xué)生,，尤其是一些學(xué)困生,。只要他們稍有進(jìn)步，比如上課認(rèn)真聽講了,，課上積極回答問題了,，或者回答問題正確了，課后作業(yè)有提高了并且肯下功夫了等等,，我就及時的給予表揚(yáng),，如果時間可以，我還常把這些學(xué)生叫到辦公室里給予認(rèn)可和表揚(yáng),，給他們以鼓勵,，促進(jìn)他們的提高。

2.公平,、合理地對待問題學(xué)生

做有責(zé)任的班主任,，就必須分析班內(nèi)學(xué)生的優(yōu)勢與劣勢，分析如何讓學(xué)生揚(yáng)長避短,，如何把學(xué)生的劣勢得到改變,，這就要求我們班主任時時刻刻關(guān)注班中的每一位學(xué)生。了解班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,，了解家長對孩子的關(guān)心,，及時了解并找到亟待糾正的弱點(diǎn)；并要研究學(xué)生的個性特征（包括能力,、氣質(zhì),、性格、愛好等）,，了解個人的生活環(huán)境,，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等,。良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,，使整個集體活動宣告失敗,，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,，直接影響到班集體的利益。這對于我一個新教師,、新班主任而言更是一種挑戰(zhàn),。

3.學(xué)會贊美

我覺得不管是教學(xué)工作還是班主任工作，都應(yīng)該做到有一點(diǎn)：“學(xué)會贊美”,。林肯說過“每個人都喜歡人家的贊美”,，其實人性最真切的需要就是渴望別人的欣賞。真誠的贊美可以拉近心靈,，吸引孩子們向你真心靠攏,，傾聽你的教誨，還將每時每刻從積極樂觀里面影響著孩子的生活和成長,。

在我班里有一個學(xué)生是全校出了名的搗蛋鬼,。經(jīng)常有小偷小摸的現(xiàn)象，老喜歡把班里同學(xué)的本子藏起來,，害得大家到處找作業(yè),，生活中又不愛干凈，跟別的同學(xué)不和,，班里的學(xué)生都很討厭他,。剛開始我也確實拿他沒辦法，像這樣的問題學(xué)生,，不知道該怎么教育才好,。漸漸地我發(fā)現(xiàn)他有時作業(yè)上的字寫得非常清楚、漂亮,，而且在平時勞動的時候,，他總是不拍累、不怕臟,，我便趁這個機(jī)會不時地給他加油,，還對他說：“相信有一天你會成為一名書法家，要好好加油??！”僅僅幾句贊美卻改變了他的懶散，換來了他的好學(xué)心,。

作為一名班主任確實很累,，事情很多，很操心,，但是,，當(dāng)你走上講臺，看到那一雙求知的眼睛,，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你的教育下有了很大的改變,，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑,，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成的朋友，當(dāng)家長打電話來告訴你,，孩子變了,，變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。在班主任工作中,，初出茅廬的我,，確實有許多的不足之處，但是在接下來的時間里,，我會加倍地努力,，向那些優(yōu)秀班主任看齊！

四,、教育,、教學(xué)實踐能力方面

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,，精心備課,、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透徹,、課后督促檢查嚴(yán)。一年來,，我擔(dān)任了一年級兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，在做好班主任工作的基礎(chǔ)上，我并沒有降低對教學(xué)質(zhì)量的要求,，力爭讓每一堂課都生動有趣,，學(xué)生能學(xué)有所獲。在課堂上力求貼近學(xué)生生活,，限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。我認(rèn)為教師要多讀書多聽課，要掌握教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)評價,、說課和寫好教學(xué)反思,。同時，我還通過反思來加快自己成長,，并能從自我評價,、他人評價、學(xué)生評價中進(jìn)行自我反思,，不斷總結(jié),、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思,、所感,，使自己不斷的成長。同時,，我所擔(dān)任的兩個班的教學(xué)工作都取得了一定的成績,。

五、業(yè)務(wù)培訓(xùn)進(jìn)修方面

教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng),。作為一名教師,，肩負(fù)著時代的重任，我深切地認(rèn)識到,，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提。工作中,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù),；新教師更要勤奮學(xué)習(xí),，自覺修養(yǎng)，腳踏實地,，努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo),。

我還積極參加學(xué)校組織的各項活動，提高自己的教育教學(xué)能力,，積極走進(jìn)有經(jīng)驗老師的課堂,，向老教師學(xué)習(xí)。我還積極參加區(qū)里組織的90學(xué)時的培訓(xùn),，并且積極鉆寫教學(xué)論文,，取得了區(qū)一等獎的好成績。

六、今后努力方向

一年的時間說長不長,，說短也不短,，在這里我感到時間過得很快，在這里我能明顯感到我自己在進(jìn)步,、在發(fā)展,，不僅是教學(xué)上的，還有自己的人格上,，在前進(jìn)的道路上人們說是艱辛的,，曲折的，這一點(diǎn)我想每個人都會承認(rèn),。但我想說,，在這里工作，有同事的合作,，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，曲折會少很多，艱辛?xí)驗榧w的協(xié)助而變得快樂,，感到絲絲的暖意,，體會到生活和工作的樂趣。今后的路還很長,，我應(yīng)該在工作責(zé)任意識上更加完善自己,，能以最快的速度完成每一個任務(wù)。有人說：“走好人生的路,，關(guān)鍵就幾步,，什么樣的選擇，什么樣的路,?！蔽乙郧耙苍S走得不好，但是在各位老師的幫助下我正在朝著正確的方向努力前行,！

古人云：“學(xué)習(xí)入逆水行舟,，不進(jìn)則退?！弊鰹樾陆處煹奈覀?，有很多方面都需要我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)，不斷的學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)中要踏實,，一步一個腳印，虛心接受前輩的意見,，不恥下問,，這樣才會取得進(jìn)步。當(dāng)然作為老師要本著一顆愛生的心,，當(dāng)教師全身心地愛護(hù),、關(guān)心、幫助學(xué)生,，做學(xué)生的貼心人時,，師愛就成了一種巨大的教育力量。我會在新的學(xué)期,，新的起點(diǎn)繼續(xù)努力,！一份春華，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

老師見習(xí)期工作總結(jié)篇五

俗話：萬事開頭難,。在工作的初期,，我感到了很大的困難。那時候,，剛剛走出大學(xué)校門的我除了在大學(xué)時期進(jìn)行過見習(xí)之外,，可以說毫無工作經(jīng)驗。面對新接手的工作,，面對那么多的寶寶,，我覺得毫無頭緒，不知工作應(yīng)該從哪里下手,，站在旁邊看著老教師們,，輕松的帶著寶寶開展各種活動。于是,，我努力學(xué)習(xí),，努力嘗試自己獨(dú)立帶班。經(jīng)過幾次之后,，我的緊張的心理才逐漸退去,。

這還是工作的第一步,。新教師面臨的最大問題是不熟悉教材，也不知道應(yīng)該怎么上課,。對此我的心里十分著急,，生怕因為上得不好而影響了幼兒對知識的掌握以及對我上課的興趣。所以,，我每次都認(rèn)真的備課,，查閱資料把自己的教案寫好。

聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,，新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗,。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。聽課的主要對象是師傅,。這學(xué)期我聽了許多節(jié)課,，我的收獲很大，逐步掌握了一些上課的技巧,。

除了聽課之外,，平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答,，特別是華燁老師,，使我獲益匪淺。從中我也明白了,，知識和經(jīng)驗不是自己從天上掉下來的,，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,，積極吸取周圍其他老師一些先進(jìn)的東西,，才能提高自己的水平。此外,我們也組織了集體備課活動,，這些活動使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向,。

要一名合格的教師，除了有良好的教學(xué)經(jīng)驗外,，最重要的是應(yīng)具備良好的職業(yè)道德,。為此，我始終用自己的愛心,，去熱情的關(guān)懷身邊的每一位孩子,。在幼兒的個人衛(wèi)生方面，我不怕臟,，記得一次我在上課的時候一個小朋友的鼻涕出來了,，當(dāng)時我沒有紙巾，就用手幫他擦了,，另一位老師看到了說："你怎么不用紙巾幫他擦呀?"我說沒關(guān)系的,，只要洗一下就好了,。我想作為一名幼兒教師應(yīng)該不怕苦、不怕臟,，要象孩子的母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們,。

在實習(xí)期間我始終以主人公的態(tài)度，積極協(xié)助班上的老師完成各種工作,，遵守實習(xí)所在學(xué)校的各項規(guī)章制度。得到了園領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)老師,，乃至家長的一致好評，給我自己的工作注入了新的動力,。

這次實習(xí)令我感受頗多,，我不得不承認(rèn)，新人就是新人,。由于經(jīng)驗的缺乏,，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗的老師相比是有差距的，這一點(diǎn)在平時的上課紀(jì)律上可以看出來,。我上課的時候由于講課不生動,，所以，往往有時候紀(jì)律就不如師傅上課的紀(jì)律好了,。過后我也時刻對自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思,，不斷的改進(jìn)，通過自己的努力有了明顯的提高,。

經(jīng)歷了半學(xué)期的實習(xí)生活,，讓我初嘗了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣?；仡櫤秃⒆觽円黄鹱哌^的日子,，不禁想起自己的學(xué)生時代，也深感如今的孩子比我們過去多了一份頑皮,，一份靈活,，一份大膽。孩子的能力一代比一代強(qiáng),，要求也越來越高,。因此，要想在孩子中樹立起好老師的形象,，還需要走一段不尋常的摸索之路,。

總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè),，要當(dāng)一名好的教師是不容易,。在此次實習(xí)中,，我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進(jìn)步,，使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高,，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，"學(xué)高為師,，行正為范"的內(nèi)涵也在不斷地加深,。這就要求我們不斷完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè),。

在此也衷心感謝實習(xí)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師對我的照顧和指導(dǎo),。

老師見習(xí)期工作總結(jié)篇六

實習(xí)期個人工作總結(jié)。在這一年中,，領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我許許多多的關(guān)心和指導(dǎo),，加上自身的不懈努力，使得我在各方面都取得了長足的進(jìn)步,。

一,、理論學(xué)習(xí)使我對工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和了解。

不懂就學(xué),、就問,，是一切進(jìn)步取得的前提和基矗因為有大學(xué)專業(yè)課的底子，使我學(xué)習(xí)工程中對水利工程知識更為容易理解和掌握,。工作中時常遇到新的問題,，就需要查閱相關(guān)資料，請教老同志,，一個問題一個問題的解決,，一個困難一個困難的克服，不僅僅能夠?qū)⒃兄R溫習(xí)鞏固,，產(chǎn)生新的理解,，而且學(xué)到很多新知識，有了許多新的認(rèn)識,。但某些認(rèn)識都還是膚淺的,，還需要我在實踐當(dāng)中去不斷深入地理解。

二,、堅持思想政治學(xué)習(xí)讓我的思想理論素養(yǎng)不斷得到提高,。

一向以來，我用心參加單位組織的各種政治思想學(xué)習(xí)活動,。透過不斷學(xué)習(xí),，使自身的思想理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的完善，思想上牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的人生觀,、價值觀,。

勤勉的精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障,。一年以來，我用滿腔熱情用心,、認(rèn)真,、細(xì)致地完成好每一項任務(wù)，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,，認(rèn)真履行職責(zé),，自覺按規(guī)范操作;平時生活中團(tuán)結(jié)同志、尊敬領(lǐng)導(dǎo),，不參與違法亂紀(jì)活動,，自覺抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕。

三,、實踐讓我的業(yè)務(wù)技能不斷增長,，工作潛力不斷加強(qiáng),。

剛開始工作時,，我是從零開始，一邊是同事們的悉心指導(dǎo),，一邊是自己對著書本反復(fù)琢磨,。幾個月下來，已經(jīng)能比較熟練地掌握基本的工作方法和一些簡單的技巧,，而且已經(jīng)能夠獨(dú)立完成一些簡單的計算和繪圖任務(wù),。過去的一年中，我先后參與了“_______地下水生態(tài)保護(hù)工程”,、“_______跨南水北調(diào)改線工程”,、“_______除險加固工程”，“_______旅游度假村防洪評價工程”,，“_______供水取水口改建工程”,，“_______灌區(qū)__渡槽施工設(shè)計”，“_______水庫除險加固工程”,，“___灌區(qū)續(xù)建配套節(jié)水改造規(guī)劃設(shè)計”,，“_______灌區(qū)續(xù)建配套節(jié)水改造工程”等9項設(shè)計工作。透過實踐,，我解決實際問題的潛力得到了很好的鍛煉,。

在完成各項工作的同時，我還存在著以下幾點(diǎn)的不足：一是工作中有時自信心不足,，反而出現(xiàn)低級錯誤;二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁;三是對一些業(yè)務(wù)技能個性是應(yīng)用工程軟件還不夠熟悉,。

在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)成績,，克服不足,，朝著以下幾個方向努力：

1,、學(xué)無止鏡，時代的發(fā)展瞬息萬變,，各種學(xué)科知識日新月異,。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論知識，并用于指導(dǎo)實踐,，以更好的適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要,。

2、熟練的掌握各種業(yè)務(wù)技能才能更好的投入工作,，我將透過多看,、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能,。

3,、"業(yè)精于勤而荒于嬉"，實踐是不斷取得進(jìn)步的基矗我要透過實踐不斷的總結(jié)經(jīng)驗,，提高自己解決實際問題的潛力,，并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒，用心,、熱情的對待每一件工作,。

總之，短短的一年見習(xí)期,，是我人生主角轉(zhuǎn)換的一年,，是我不斷成長的一年，也是我對水利事業(yè)由陌生進(jìn)而熟悉,、熱愛并愿意為之終生默默奉獻(xiàn)的一年,。

老師見習(xí)期工作總結(jié)篇七

在20xx年九月份我很榮幸地成為了一名人民教師，轉(zhuǎn)眼間就過了一個學(xué)期,，一年的見習(xí)期即將結(jié)束,，作為一名新教師，在這一年里,，我學(xué)會了很多,，使我對自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受，現(xiàn)特將這一學(xué)年的教學(xué)工作情況做簡要的匯報：

政治思想方面：

作為一名教師,，不僅要有淵博知識,，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德,。我知道作為一名新教師,，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上,，夸夸其談,，要善于學(xué)習(xí)，用心修煉,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起，堅持不懈,，持之以恒,，我心里是這樣想的，也這樣去做,。一年下來我積極參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉(zhuǎn)變，積極參加高州市教育局精心組織的師德教育培訓(xùn)活動,，使自己在教育科研,、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，熱愛自己的事業(yè),，團(tuán)結(jié)同事,，為人師表,。

二,、教育教學(xué)方面：

我積極培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，科學(xué)探究的精神,，教師不再將知識填鴨式的傳授,，而是讓學(xué)生通過自主探究的方式提出問題，分析問題,，找出方案,，解決問題，得出結(jié)論,，驗證結(jié)論,，應(yīng)用結(jié)論解決問題。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造精神,，以培養(yǎng)有道德、有理想,、有文化,、有紀(jì)律的四有新人為目標(biāo)。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，一切為了學(xué)生,。我?guī)W(xué)校三年級這個班的語文課，教學(xué)任務(wù)非常重,。平時我認(rèn)真虛心的請教我經(jīng)驗豐富的老師,，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗以及那種對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平,，積極參加教研活動,。但不管怎樣，作為一名年輕的教師,，為了把自己的語文水平提高,，我堅持經(jīng)常看語文教育教學(xué)叢書,，經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，還爭取機(jī)會多外出聽課的機(jī)會。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，在備課過程中認(rèn)真分析教材，學(xué)習(xí)好大綱,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。認(rèn)真上課、聽課,、評課,，為了上好這門課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片,，廣泛涉獵各種知識，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、突破難點(diǎn),，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),。

2、堅持學(xué)習(xí),，提高自己的專業(yè)水平,。 我深知新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜,。一學(xué)年來,，聽課20多節(jié)，其中有語文課、數(shù)學(xué)課,、品社課,、綜合課。每個老師都有自己獨(dú)到的風(fēng)格,，都有值得我學(xué)習(xí)的地方,。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、細(xì)心,、愛心,。當(dāng)然在過去的一個學(xué)期中，還存在許多不足之處,，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師批評指正,。我一定再接再厲，努力工作,。

3,、學(xué)校為了鍛煉我的管理能力，我除了擔(dān)任三年及的語文教師以外,，我還做三年(1)的班主任,，作為見習(xí)班主任，我積極參與了班級的日常管理,。第一,，我充分利用班會課，了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),，通過講座,、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事來對學(xué)生進(jìn)行思想教學(xué),。第二,，關(guān)懷后進(jìn)生,、行為偏差生,。后進(jìn)生、行為偏差生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批,。對此,，我拿出了極大的耐心。通過家訪,、通信,、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變。 現(xiàn)在我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體,。

4,、教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作,。我今后努力的方向：第一,、在提高自身教學(xué)水平上，爭取多聽,，多思,，多寫，多交流;第二,、經(jīng)常向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，學(xué)到更多的知識，能夠獨(dú)擋一面;第三,、繼續(xù)做好校本培訓(xùn),，在實踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗與技能。

這就是我的一年來的總結(jié),，快速成長用汗水換來的充實的一年,。但這只是一個開始，我會更加努力工作的,。

老師見習(xí)期工作總結(jié)篇八

我于20xx年x月有幸被廣東省國稅系統(tǒng)錄用為公務(wù)員,，試用期一年，試用期將于20xx年x月底結(jié)束,。過去的一年中,，在機(jī)關(guān)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫忙下，我逐漸熟悉工作環(huán)境和適應(yīng)新的工作崗位,，現(xiàn)將我的見習(xí)期工作狀況總結(jié)如下：

一,、注重思想政治學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識水平,。

我曾多次參加機(jī)關(guān)及支部組織的政治理論學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個代表”和“黨的xx大”重要思想和xx大報告等文件，不僅僅提高了我的理論知識水平,，還使我進(jìn)一步加深了對“三個代表”和“黨的xx大”重要思想的認(rèn)識和理解,。作為一名國家公務(wù)員，在任何時候任何狀況下,，都要以人民群眾的需求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn),，把人民的根本利益放在第一位，切實解決人民生活中存在的問題,。

在思想上,，我要求自己用心向黨組織靠攏，今年準(zhǔn)備遞交入黨申請,，加入到黨的大家庭,，理解黨的監(jiān)督和教育,，努力成為一名合格的黨員。

二,、在實踐中學(xué)習(xí),，不斷提高工作潛力。

我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷與培養(yǎng)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、努力工作，用心投身到工作中,，逐漸進(jìn)入了工作主角,，努力為實現(xiàn)我局稅收目標(biāo)做好本職工作。

（一）努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，做好基礎(chǔ)性工作

初到稅源一股時,，我對業(yè)務(wù)工作的具體操作不是很熟悉，于是就先從簡單的工作入手,，做一些數(shù)據(jù)統(tǒng)計,、文件歸檔等工作，透過這些工作,，我對稅收管理的職能和主要業(yè)務(wù)工作有了初步了解,，構(gòu)成了必須的感性認(rèn)識。

今年x月份開始開展漏征漏管工作,，這是今年很重要的一項任務(wù),，我們稅源一股站在最前線，工作最為繁重,。所以領(lǐng)導(dǎo)把我們分為8個小組進(jìn)行巡查工作,，除了進(jìn)行日常的巡查工作，我還被安排負(fù)責(zé)資料的收集整理和數(shù)據(jù)的匯總上報工作,。

隨著所接觸工作面的增長和工作量的不斷加大,，我對股室工作的認(rèn)識也不斷加深，這些基礎(chǔ)性工作也為我今后進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平和工作潛力打下了扎實的基礎(chǔ),。

（二）提高服務(wù)意識,，改善工作作風(fēng)

鄧小平同志曾說過，“管理就是服務(wù)”,。在這三個月的清理漏征漏管工作中,，我學(xué)習(xí)到了稅收管理員的勤懇工作、不畏辛苦,、耐心服務(wù)群眾的精神，雖然有時應(yīng)對納稅人存心刁難,，但是我們?nèi)砸阅托牡膽B(tài)度,、專業(yè)的稅收知識來輔導(dǎo)納稅人,，培養(yǎng)他們自覺納稅意識。

所以,，在日常工作中,，我本著為人民服務(wù)的原則，熱情,、準(zhǔn)確地為納稅人帶給優(yōu)質(zhì)納稅服務(wù),。

（三）提高工作潛力，勇于創(chuàng)新

在領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,，我順利完成了清理漏征漏管工作的數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報工作,。在此次統(tǒng)計中，需要對6000余條數(shù)據(jù)進(jìn)行分類匯總上報,。由于我第一次處理這么多條數(shù)據(jù),，缺少工作經(jīng)驗，為保證數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性和上報及時性,，我用心開動腦筋,，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教，及時溝通,、探討和解決統(tǒng)計過程中遇到的各種問題,，最后順利完成了對漏征漏管工作的統(tǒng)計上報工作。這項工作的順利完成,，不但使我學(xué)到更多的業(yè)務(wù)知識,、提高了自己的工作潛力，也為今后對稅收管理工作積累了經(jīng)驗,、奠定了基礎(chǔ),。

今后的工作中自己必須會嚴(yán)格要求自己，踏踏實實工作,，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，提高納稅服務(wù)意識，進(jìn)而提高自己的工作潛力,。

三,、認(rèn)識不足，努力改善自身,。

在一年的試用期中,，我也認(rèn)識到自己存在的不足，與一名合格黨員的要求還有差距,。周圍的同事絕大多數(shù)都是老黨員,，和他們相比無論從理論基礎(chǔ)還是工作態(tài)度都有很多值得我繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高的地方。從稅收管理業(yè)務(wù)工作方面來看,，周圍同事對業(yè)務(wù)的熟識程度都是我目前無法到達(dá)的,，這就迫使我更努力地鉆研業(yè)務(wù),，更熱心地做好服務(wù)工作。

一年的試用期即將結(jié)束,，過去的一年是收獲頗豐的一年,。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、鼓勵和幫忙,，使我逐漸融入到這個群眾中,，并且在自己的崗位上努力踏實地開展工作，不斷充實和提高自己的潛力,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成每一項任務(wù),。

老師見習(xí)期工作總結(jié)篇九

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我的工作試用期已接近尾聲,。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里大家給予了我足夠的寬容,、支持,、鼓勵和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們堅定的信念,，和同事們積極樂觀的精神,。在對大家肅然起敬的同時，也為我有機(jī)會成為公司正式員工而感到光榮和興奮,。

在這一個多月的時間里,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力,，各方面均取得了一定的進(jìn)步,。

記得初到公司時，我對公司的了解僅僅局限于公司網(wǎng)站的簡單介紹,，除此之外,，便一無所知了。所以,，試用期中如何去認(rèn)識,、了解并熟悉自己所從事的行業(yè)，便成了我的當(dāng)務(wù)之急,。

到公司的一天,，我有幸參加了公司召開的工作會議，受益匪淺,，感覺這是一份關(guān)榮而附有挑戰(zhàn)的工作,。學(xué)習(xí)是取得一切進(jìn)步的前提和基礎(chǔ)。在這段時間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司各相關(guān)資料,，并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了大量的有用素材,，日常工作的積累使我對公司有了較為深刻的認(rèn)識,，也意識到了公司的壯大對中國的互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)所起到的重大作用,。

在這一個多月的時間里,，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，不遲到不早退,，并積極自覺利用節(jié)假日參與公司的加班工作,。嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,，工作能力得到了一定的提高。

我所在的技術(shù)部是一個充滿激情和挑戰(zhàn)的部門,，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,，做好自己的本職工作，努力完成好各項工作任務(wù),。

在今后的工作中,，我將努力提高業(yè)務(wù)水平，克服不足,，朝著以下幾個方向努力：

1,、在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，通過多看,、多學(xué),、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。

2,、提高自己解決實際問題的能力,，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極,、熱情,、細(xì)致地的對待每一項工作。

老師見習(xí)期工作總結(jié)篇十

本人自20xx年2月18日正式入職xx公司工程部一個月以來,，在公司及部門領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下和工程部老員工的熱心幫忙中,，我按照公司制定的新員工實習(xí)資料和階段目標(biāo)，一點(diǎn)一滴,、一件一項的進(jìn)行學(xué)習(xí)和了解,。經(jīng)過學(xué)習(xí)和了解，有著很多的,、很好的提高與變化,，為了得到更多的指導(dǎo)和培養(yǎng)，不斷提高自身的專業(yè)理論素質(zhì)與實際動手本事,。為此,，從四個方面(1,、實習(xí)資料;2、實習(xí)效果;3,、不足之處;4,、努力方向)對我一個月以來的實習(xí)工作進(jìn)行認(rèn)真回顧總結(jié)、定期定向報告,，請公司領(lǐng)導(dǎo)及部門領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)!

第一個方面：實習(xí)資料

入職工程部一個月以來,，在公司及部門領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下和工程部老員工的熱心幫忙中，我主要進(jìn)行了六項工作：

1,、了解公司的發(fā)展歷程和學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化;

2,、學(xué)習(xí)工程部職能規(guī)范和具體要求;

3、在帶領(lǐng)下去公司加工廠參觀學(xué)習(xí),、并現(xiàn)場對接兩相流機(jī)

組;

4,、在帶領(lǐng)下去一居民小區(qū)，現(xiàn)場了解采暖系統(tǒng)的整體概

況和運(yùn)行特點(diǎn);

5,、經(jīng)過資料學(xué)習(xí)了解公司主導(dǎo)產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)用途和工作原理;

6,、學(xué)習(xí)了解可行性方案的基本模式和擬定方法;

第二個方面：實習(xí)效果

經(jīng)過一個月以來學(xué)習(xí)了解和請教交流，我的實習(xí)效果是很明顯的,。已經(jīng)具備了基本性的,、基礎(chǔ)性的、常識性的本事素質(zhì),?？傮w來講，有六個方面的成效;

1,、能夠友好和諧的與公司領(lǐng)導(dǎo)及工程部成員進(jìn)行溝通交流,，建立了良好的上下級關(guān)系與同事關(guān)系，為下一步的工作奠定了良好的人脈基礎(chǔ);

2,、對公司的發(fā)展歷程和公司文化有了進(jìn)一步的認(rèn)識和理解,，為下一步的工作指明方向;

3、對公司的主導(dǎo)產(chǎn)品有了全面的了解,，掌握了產(chǎn)品的分類,、用途、性能及其主要技術(shù)參數(shù);

4,、基本掌握了工程部的職能,、制度、規(guī)范,、流程,、標(biāo)準(zhǔn)、時限，為下一步的工作奠定了一些業(yè)務(wù)基礎(chǔ);

5,、基本掌握了現(xiàn)場勘查,、數(shù)據(jù)采集、設(shè)備選型,、方案擬定,、備貨發(fā)貨、安裝調(diào)試,、竣工驗收等相關(guān)工作的具體資料;

6,、對新能源管理理念和管理模式有了必須的認(rèn)識;[由整理]

第三個方面：不足之處

在工程部實習(xí)一個月來,，雖然在各方面都有很大提高和明顯成效,，可是與老員工相比較、距優(yōu)秀員工標(biāo)準(zhǔn)還有很多的,、很大的不足和差距,。主要的表此刻兩個方面：

1、方案的擬定和制作不夠熟練,、沒有創(chuàng)意;

2,、沒有現(xiàn)場安裝調(diào)試經(jīng)歷，沒有故障分析排除經(jīng)驗;

第四個方面：努力方向

工程部詩司的重要部門之一,，也詩司“創(chuàng)和諧團(tuán)隊,、建滿意企業(yè)”的形象代言人和具體實施人。我作為工程部一名新入職的員工,，需要學(xué)習(xí)了解和掌握運(yùn)用的知識,、常識還有很多很多，還需要一些必要的過程,，否則是很難勝任本職發(fā)揮作用,。為了盡快掌握工程部的職能規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)要求，下一步我準(zhǔn)備從以下三個方向的進(jìn)行努力,。

1,、虛心請教，了解和掌握各類機(jī)組,、機(jī)型方案,、全案的擬定;

2、利用安裝,、調(diào)試,、售后的機(jī)會不斷提高自我的實戰(zhàn)本事;

3、進(jìn)取參與能源管理模式的討論和研究;

以上是我入職工程部一個月以來的實習(xí)工作總結(jié),，不足之處,，請公司領(lǐng)導(dǎo)及部門領(lǐng)導(dǎo)批評指導(dǎo)，我表示虛心理解，并堅決校正,。

老師見習(xí)期工作總結(jié)篇十一

時光如梭,，轉(zhuǎn)瞬即逝，一年的見習(xí)工作業(yè)已結(jié)束,。轉(zhuǎn)眼回顧我在區(qū)農(nóng)牧局經(jīng)管站的這一年工作,，收獲頗豐。在這一年中,，我不斷奮發(fā)學(xué)習(xí),，努力提高自我的各方面本事，盡快的讓自我適應(yīng)快節(jié)奏,、高效率的工作環(huán)境,。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)與幫忙下，我完全融入了經(jīng)管站這個大家庭中,，較圓滿的完成了各項工作任務(wù),，各方面本事也得到了必須的提高，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就見習(xí)期工作情景總結(jié)如下：

自參加工作以來,，本人堅持系統(tǒng)、深入的學(xué)習(xí)鄧小平理論,、“”重要思想,、黨的xx大報告及xx屆六中全會精神。樹立科學(xué)的發(fā)展觀,，和諧的社會觀,，深刻領(lǐng)會“”，增強(qiáng)組織觀念,，顧全大局,，服從分工，勇挑重?fù)?dān),，思想作風(fēng)端正,，工作踏實，銳意進(jìn)取,，切實履行好崗位職責(zé),。努力使自我的思想和行動始終與黨的基本路線、方針政策堅持高度一致,，堅持自我思想的先進(jìn)性和純潔性,。圍繞西部大開發(fā)的戰(zhàn)略精神，進(jìn)一步解放思想,，實事求是,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的各項方針、政策，經(jīng)過學(xué)習(xí)逐漸提高自身的業(yè)務(wù)水平,，做到干一行,，愛一行，鉆一行,，使自我能勝任基層的各項工作,，真正為群眾辦實事。

在加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)的同時,，我不斷加強(qiáng)對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和鉆研,，使自我勝任各項工作。一年來,，我先后參加了21世紀(jì)干部學(xué)習(xí)力培訓(xùn),，村級財務(wù)規(guī)范化管理的學(xué)習(xí)，村務(wù),、政務(wù)公開條例的學(xué)習(xí),，并自學(xué)了與我們的業(yè)務(wù)緊密相關(guān)的基礎(chǔ)會計和會計電算化等知識。經(jīng)過以上專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，加強(qiáng)了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高了自身的業(yè)務(wù)本事,，為更好的做好本職工作打下堅實的基礎(chǔ),。

近年來，隨著西部大開發(fā)的進(jìn)一步開展,，各種惠農(nóng)項目在農(nóng)村基層的落實,，基層工作越來越多。自參加工作以來,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，我進(jìn)取參加并完成了多項工作。具體工作如下：

1,、20xx年4月初—20xx年6月中旬,，參加、等鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的沼氣后續(xù)管理工作,。詳細(xì)統(tǒng)計整理了各項目村的沼氣建設(shè),、配套設(shè)施、后續(xù)管理等資料,。參加了全省沼氣后續(xù)管理現(xiàn)場會召開的準(zhǔn)備工作,。

2,、20xx年7月底—20xx年8月中旬,，在經(jīng)管站領(lǐng)導(dǎo)和老同志的指導(dǎo)下,，我參加并圓滿完成了關(guān)于財務(wù)情景的核查工作。此次工作經(jīng)歷也為我今后順利開展工作積累了寶貴的經(jīng)驗,。

3、20xx年8月底—20xx年1月,，參加了全區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)年末預(yù)報及年終綜合報表的調(diào)查,、統(tǒng)計、匯總等工作,。在我股領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干同志的悉心指導(dǎo)下,，我順利完成了關(guān)于全區(qū)農(nóng)村會計電算化示范點(diǎn)的建設(shè)方案和考核驗收的文字工作。

一年的見習(xí)工作鍛煉,，使我在思想上,、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的提高,，逐漸穩(wěn)重成熟,。但我也認(rèn)識到自我的不足之處，理論知識水平還比較低,，現(xiàn)代辦公技能還不強(qiáng),，社會實踐比較少，今后的工作中,，我會繼續(xù)堅持良好的心態(tài),，擺正學(xué)習(xí)者的位置，努力學(xué)習(xí)工作,，勤于思考,，找出不足，進(jìn)一步熟悉業(yè)務(wù),，有針對性的深化理論學(xué)習(xí),，并加強(qiáng)鍛煉獨(dú)立解決事務(wù)的本事，爭取實現(xiàn)“質(zhì)”的飛躍,，爭做一名合格的人民干部,，為全面建設(shè)小康社會、和諧社會作出自我的貢獻(xiàn)!

老師見習(xí)期工作總結(jié)篇十二

我于20xx年x月畢業(yè)于 業(yè),，自進(jìn)入*公司以來,，本人在生活、工作和思想上均嚴(yán)格要求自己,，始終堅信“陽光總在風(fēng)雨后,，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”的人生價值觀,，以身邊優(yōu)秀前輩為學(xué)習(xí)榜樣,，吃苦耐勞，虛心求教,，力爭做一名專業(yè)基礎(chǔ)扎實,，實踐經(jīng)驗豐富,，敢于開拓創(chuàng)新，符合新時代要求的施工管理人員,。堅定樹立崇高的職業(yè)道德觀念和愛崗敬業(yè)精神,，按時保質(zhì)完成各項任務(wù)，工作之余積極利用網(wǎng)絡(luò),、專業(yè)期刊等媒介掌握施工管理的新技術(shù),、新知識、新技能,，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平,。

在項目部我所從事的是建筑安裝施工管理，主要負(fù)責(zé)水電安裝,，消防,、噴淋系統(tǒng)安裝和調(diào)試，空調(diào)和通風(fēng)系統(tǒng)安裝和調(diào)試等,，下面就具體管理過程中遇到的實例進(jìn)行分析和解答,。

1 水電安裝

水電安裝是現(xiàn)代建筑不可缺少的部分，貫穿于從土建施工到竣工驗收全過程,。在土建施工階段主要涉及到進(jìn)場材料的驗收,，這是施工方和監(jiān)理日常的必須管理事務(wù);其次，水電管線的預(yù)埋,，預(yù)埋的各接線盒,、立管穿樓面尺寸是否準(zhǔn)確，管線鋪設(shè)是否合理,，預(yù)埋是否有缺漏，這些都是直接影響到工程美觀和實用效果的隱蔽工程,，因此在每次澆搗商品混凝土之前必須進(jìn)行該項工序的驗收,，在澆搗過程中也要安排水電工旁站以防預(yù)埋管線遭到破壞。在主體結(jié)構(gòu)完成時就需要進(jìn)行管道的安裝,，其安裝一般順序是：先立管后橫管,，先主管后支管，自下而上安裝,，當(dāng)冷熱水管平行施工時,，遵循上熱下冷、左熱右冷的原則,，用pvc管做雨水,、排污管時，立管上每層要裝至少一個伸縮節(jié),，穿樓面洞口要用c10細(xì)石混凝土分層填補(bǔ)形成管道固定支架并做阻水圈,，頂層和底層的立管上必須設(shè)置檢查口,，檢查口的高度宜距地面

1.1米，管道安裝完成后還要進(jìn)行雨水管的通水和排污管的通球試驗以防堵塞,，最后還要進(jìn)行管道的清洗,。而在現(xiàn)實安裝管理過程中，以上各項工作并不理想,，由于預(yù)埋不到位而發(fā)生的敲,、砸、打樓面和墻面現(xiàn)象非常嚴(yán)重,，管道打架,、管道安裝順序錯誤，不裝或漏裝伸縮節(jié),，檢查口設(shè)置不到位等現(xiàn)象時有發(fā)生,，為此，我都詳細(xì)做了記錄并及時通知水電班主整改到位,。

2 消防,、噴淋系統(tǒng)安裝和調(diào)試

隨著人們生活水平的提升和建筑結(jié)構(gòu)的復(fù)雜多樣化，安全做為建筑評價一個不可缺少的因素更加受到人們的重視,，國家也制定了《消防法》,，把消防系統(tǒng)納入現(xiàn)代工業(yè)與民用建筑驗收的強(qiáng)制性要求之一，并規(guī)定消防系統(tǒng)驗收不合格的工程不能通過竣工驗收或投入使用,。它同樣貫穿于從土建施工到竣工驗收全過程,，涉及到各接線盒、穿樓(墻)面剛性防水套管的預(yù)埋和管線的平板鋪設(shè),，在每次澆搗商品混凝土之前必須進(jìn)行該項工序的驗收,，在澆搗過程中也要安排工人旁站以防預(yù)埋管線遭到破壞。

在主體結(jié)構(gòu)完成時就需要進(jìn)行管道的安裝,，其管道安裝順序基本同水電安裝,，只是管材大多為鍍鋅鋼管，連接方式有所不同,，dn>100時多用法蘭或管箍連接,，dn≤100時多用螺紋連接，立管穿樓面處應(yīng)設(shè)置剛性防水套管,，噴淋管橫支管應(yīng)每隔3米設(shè)一吊架,，支管末梢離最末端的吊架不宜大于0.5米，噴淋頭的安裝宜等距均勻分配,，此外還有感煙(溫)探測器,、室內(nèi)消火箱、消防報警按鈕,、應(yīng)急疏散指示燈等安裝均須符合規(guī)范和設(shè)計要求,。在同一建筑單體中為區(qū)分消防和噴淋管道,，消防管道均刷2遍紅丹防銹漆，噴淋管道均刷2遍銀粉漆,，兩者都在各自管道上標(biāo)注水流方向,。最后進(jìn)行的工序就是消防檢測和聯(lián)動調(diào)試，這是對整個消防系統(tǒng)投入“實戰(zhàn)”效果的關(guān)鍵性評價,，也是竣工驗收前一項非常重要的分項驗收批次,，牽涉到電源、智能控制機(jī)組,、水泵機(jī)組,、濕式報警閥組、穩(wěn)壓泵等全套消防設(shè)備,，在調(diào)試過程中我們發(fā)現(xiàn)智能主機(jī)多次出現(xiàn)系統(tǒng)故障報警,，技術(shù)工人針對特定的報警信號逐一進(jìn)行了排查，經(jīng)過近一周的清障,，調(diào)試終于取得成功,。

3 空調(diào)和通風(fēng)系統(tǒng)安裝和調(diào)試

空調(diào)指實現(xiàn)對某一房間的溫度、濕度,、潔凈度和空氣流動速度等進(jìn)行調(diào)節(jié)與控制,，并提供足夠量的新鮮空氣。隨著科技的進(jìn)步,，空氣處理技術(shù)得到了迅猛的發(fā)展,，使得空調(diào)成為現(xiàn)代中高檔建筑的必要組成部分，按承擔(dān)室內(nèi)熱負(fù)荷,、冷負(fù)荷和濕負(fù)荷的介質(zhì)分為全水系統(tǒng),，全空氣系統(tǒng)，空氣水系統(tǒng),，蒸汽系統(tǒng)和冷劑式系統(tǒng),，我現(xiàn)在項目部使用的是空氣水系統(tǒng)中的風(fēng)機(jī)盤管+新風(fēng)系統(tǒng)，其管路系統(tǒng)分為水管路和風(fēng)管路,，與水電和消防的區(qū)別在于涉及到風(fēng)管的現(xiàn)場制作和安裝，管道保溫等,，在施工管理過程中也發(fā)現(xiàn)存在很多缺陷,，同時也學(xué)到很多新施工工藝和技術(shù)。

通風(fēng)指利用室外空氣來置換室內(nèi)空氣以改善室內(nèi)空氣品質(zhì),。其管路系統(tǒng)相對簡單,，大多為矩形風(fēng)管，也涉及到風(fēng)管的現(xiàn)場制作和安裝,，通風(fēng)效果的好壞直接影響到室內(nèi)人員的身心健康和學(xué)習(xí)工作效率,，因此在管理中不可忽視,。

總之，我這一年的見習(xí),，真的是受益匪淺,，對于我這樣一個剛畢業(yè)不久的本科生來說，施工現(xiàn)場無疑是最理想的學(xué)習(xí)場所,，使我可以把書本知識和社會實踐有機(jī)的結(jié)合起來,，成為一名合格的建筑管理人才。