無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

給學(xué)校建議書的格式及篇一

親愛的校長(zhǎng)：

您好,。

謝謝您一直給了我們這么多關(guān)心和愛護(hù)，給了我們好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。然而,，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：東邊樓梯旁處有一個(gè)生物園，里面養(yǎng)了一些花草,，有的`已經(jīng)枯黃了,，但這個(gè)生物園卻一直關(guān)閉著，沒有人進(jìn)去清理落葉,、落花和枯枝,。我猜您關(guān)閉生物園的原因是：同學(xué)們把小動(dòng)物帶回學(xué)校，放進(jìn)生物園里養(yǎng)時(shí),，即會(huì)浪費(fèi)了人力和物力,，動(dòng)物們的糞便還會(huì)污染環(huán)境。同學(xué)們還會(huì)不顧學(xué)習(xí)地把所有心思都放在照顧這些植物和小動(dòng)物們的身上,，便使成績(jī)一落千丈,。

但是，生物園開了,，不但可以讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)緊張的時(shí)候放松一下心情,，愉悅我們的生活，還可以讓我們多認(rèn)識(shí)小動(dòng)物和植物的生活,，我們?cè)撊绾握疹櫵鼈?，如何愛護(hù)它們。

為了不讓同學(xué)們把所有心思都放在它們身上,，我提出了以下幾點(diǎn)建議：1先打掃干凈生物園,，再讓同學(xué)們帶植物和小動(dòng)物回來(lái)，放進(jìn)生物園,。2定時(shí)開放和關(guān)閉生物園,，讓同學(xué)們?cè)谙抡n的時(shí)候能與小動(dòng)物們玩一下，放松一下心情,。3定期打掃和清洗生物園,，讓動(dòng)物們能有一個(gè)良好的生活環(huán)境，讓同學(xué)們能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。4定時(shí)飼養(yǎng)小動(dòng)物,、栽培植物，使動(dòng)物和植物好好生存,，給動(dòng)物喂好食物和水,，給植物澆好水并施好肥。希望校長(zhǎng)能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)考慮我的建議并采納,，希望您能開放生物園,，讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中能愉悅心情,。

祝您工作順利，身體健康,，萬(wàn)事如意,。

給學(xué)校建議書的格式及篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師：

您們好！

我是xx—x級(jí)（自主）2班學(xué)生李xx同學(xué)的家長(zhǎng),，非常感謝學(xué)校對(duì)孩子的培養(yǎng)教育,，給了我女兒這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他能夠在學(xué)校這個(gè)溫暖的集體里接受教育長(zhǎng)大成人,。也非常感謝學(xué)校給了家長(zhǎng)一次機(jī)會(huì),，傾聽家的意見，架起家庭——學(xué)校溝通的橋梁,。讓家庭教育,，學(xué)校教育，社會(huì)教育結(jié)合起來(lái),，以下是我們些許建議：

一,、關(guān)于生活健康：

二、關(guān)于課業(yè)負(fù)擔(dān)：

三,、關(guān)于家校溝通：

四,、關(guān)于因材施教、個(gè)性培養(yǎng),、教育方法：

五,、關(guān)于各科學(xué)習(xí)：

六、關(guān)于實(shí)踐能力培養(yǎng)：

全面落實(shí)“德,、智,、體、美”全面發(fā)展,；讓學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)盡量多,；多增加一些有意義的集體活動(dòng)；對(duì)孩子進(jìn)行一些吃苦教育,；多搞一些火災(zāi),、地震等演習(xí)；多舉行防災(zāi)訓(xùn)練,、軍事疏散,；加強(qiáng)一些政治教育；多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動(dòng),；多一些與國(guó)外孩子交流的機(jī)會(huì),；增加點(diǎn)勞動(dòng),；讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識(shí),；多做一些思想道德教育,，培養(yǎng)孩子的互助能力；希望學(xué)校多組織一些如學(xué)農(nóng)等活動(dòng),，讓孩子親近自然,，接近社會(huì)；通過(guò)學(xué)校的引導(dǎo),，讓孩子加強(qiáng)獨(dú)立生活能力,；希望學(xué)校多開展發(fā)展孩子個(gè)性化多讀課外書；對(duì)社會(huì)適應(yīng)力的培養(yǎng)與教育,。

七,、其他：

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實(shí)際能力，否則變成家長(zhǎng)作業(yè),。

建議人：

時(shí)間：

給學(xué)校建議書的格式及篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好,！

我是學(xué)生的家長(zhǎng)，首先我要感謝學(xué)校這么久以來(lái)對(duì)我孩子的關(guān)心,、照顧和教育,。不可否認(rèn)，在學(xué)校的細(xì)心管理和教師的指導(dǎo)教育之下,，我的孩子在很多方面都有較為明顯的進(jìn)步,。我相信不止是我的孩子，其他家長(zhǎng)的孩子也都是一樣的,。學(xué)校和教師對(duì)孩子們所付出的一切,，我相信這也是眾多孩子的家長(zhǎng)都有目共睹的。

在此,，我以一個(gè)家長(zhǎng)的身份向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)提出一些建議,，望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能夠積極采納，如有不當(dāng)之處也請(qǐng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能夠包涵,。

首先,，我作為孩子的家長(zhǎng)，希望孩子在學(xué)校的生活能夠得到更加無(wú)微不至的照顧,。孩子正處于學(xué)習(xí)的階段,，不僅是對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，也是對(duì)生活各方面能力的學(xué)習(xí),。而且,，孩子大部分的時(shí)候都是在學(xué)校度過(guò)，學(xué)校的管理人員和教師跟孩子的接觸也是比較多的,，也更容易及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的不足之處,。另外，畢竟學(xué)校教師人數(shù)有限，不可能每一個(gè)孩子都專門分派一個(gè)負(fù)責(zé)教師,，因此,，我希望學(xué)校能夠?qū)δ芰τ兴町惖膶W(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的生活管理教育。對(duì)于還有不足之處的學(xué)生,，一定要多給與指導(dǎo)和關(guān)心,，不能只關(guān)注優(yōu)秀的學(xué)生。

其次,，是孩子心理成長(zhǎng)的問(wèn)題,。作為一名家長(zhǎng)，我明白,，很多時(shí)候教師的話比我們做家長(zhǎng)的話更有用,。這個(gè)年齡階段的孩子是心理成長(zhǎng)的初始階段，成長(zhǎng)的好壞對(duì)他們以后的心理變化都會(huì)有很大的影響,。因此,，我希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師都能更加關(guān)注孩子的心理變化，多跟他們交流,、溝通,，多了解他們的想法。同時(shí),，還要給孩子們營(yíng)造良好的心理成長(zhǎng)環(huán)境,，如學(xué)校不能體罰學(xué)生，多進(jìn)行德育教育,；教師也不能因?yàn)閭€(gè)人原因或是孩子的成績(jī)好壞而定義對(duì)一個(gè)孩子的態(tài)度,，就算成績(jī)不好也還是有別的優(yōu)點(diǎn)，作為教師就應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并以此對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì),，博得孩子的喜歡和信任,，這樣孩子也能夠更加服從教師和學(xué)校的管理。

最后,，就是孩子的行為和言語(yǔ)問(wèn)題,。教師在孩子們的眼里就是一個(gè)“模仿”的對(duì)象，很多時(shí)候教師的言語(yǔ)和行為都會(huì)對(duì)孩子造成影響,。因此,，我希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能夠加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師的培訓(xùn)，包括行為,、言語(yǔ),、思想、教學(xué)水平等多方面的培訓(xùn),，打造出一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,。并對(duì)教師們嚴(yán)格要求，堅(jiān)決不允許出現(xiàn)打罵孩子、體罰孩子,、用不文明的語(yǔ)言教育孩子等現(xiàn)象的出現(xiàn),。要知道，孩子不僅是跟教師學(xué)習(xí)知識(shí),，也會(huì)更教師學(xué)習(xí)做人，如果教師的行為和語(yǔ)言都不文明,，甚至是粗魯,，那么對(duì)孩子將會(huì)造成多大的影響是不言而喻的。只有教師給孩子樹立良好的榜樣,，也才能對(duì)孩子的行為和語(yǔ)言起到潛移默化的規(guī)范作用,。

以上就是我對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所提的建議，再次希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠細(xì)心斟酌,。

時(shí)間：20xx年xx月xx日,。

給學(xué)校建議書的格式及篇四

敬愛的校長(zhǎng)：

您好!

我寫這封建議書，并不是對(duì)您不滿,，請(qǐng)您原諒,。

以前，我們學(xué)校的每一條教室走廊都備有一個(gè)鐵的水桶,，是供同學(xué)們喝水的,，而現(xiàn)在沒有了。您知道嗎?有些同學(xué)上體育課的時(shí)候,，忘了帶水去學(xué)校,，體育課一下課，他們就跑的水龍頭前,，把水龍頭打開,，用手接著水來(lái)喝，這不僅不衛(wèi)生,，也影響了同學(xué)們的身體健康啊!因此,，我建議以下幾點(diǎn)：

1.在每條走廊安裝一個(gè)飲水機(jī)。

2.廣播通知每位同學(xué)帶一個(gè)不易打爛的杯子來(lái)學(xué)校,，便于口渴的時(shí)候裝水喝,，這樣，同學(xué)們的書包也會(huì)輕點(diǎn),。

3.在每條走廊安排幾位文明小使者,，讓他們管一管，不讓同學(xué)們用口接水喝,。

4.飲水機(jī)的水喝光了,，要及時(shí)加水。

校長(zhǎng)，我希望您能采納我的建議,。

五(5)中隊(duì)：馮憶思

20xx年4月25日

給學(xué)校建議書的格式及篇五

尊敬的校長(zhǎng)：

您好：

學(xué)校在這幾年的時(shí)間里,，已經(jīng)變化很多了。以前經(jīng)常會(huì)有學(xué)生把水龍頭開了而忘記關(guān),，在各位教師的強(qiáng)調(diào)下,，學(xué)生們?cè)僖膊粫?huì)開了水龍頭而忘記關(guān)了。在這個(gè)方面已經(jīng)漸漸由壞轉(zhuǎn)好了,，這方面我很高興,。可是在這一個(gè)學(xué)期,，在我認(rèn)真仔細(xì)觀察下,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生有個(gè)不足之處。學(xué)校吃午飯的一部分學(xué)生總是把分來(lái)的飯菜只吃一兩口就把飯菜倒掉,，然后到小賣部里買一些對(duì)自我有害的東西吃,，這些人不但浪費(fèi)糧食，還浪費(fèi)父母辛苦掙來(lái)的血汗錢,。

還有不止浪費(fèi)糧食現(xiàn)象,，在一些班級(jí)到外邊去上課時(shí)，他們卻急忙跑到外面去,，室內(nèi)的電器卻是全都開著,。他們真是浪費(fèi)了國(guó)家供給的資源，他們?cè)龠@樣下去,，我們的國(guó)家就會(huì)變成一個(gè)〞缺國(guó)〞了,。鑒于這種情景，我向?qū)W校提出以下提議,。

一,、打飯的時(shí)候要多少就打多少，剩下的飯菜要倒到規(guī)定的地方,。

二,、用過(guò)的紙要用桶回收起來(lái)，再重新利用,。

三,、在外面上課的時(shí)候，班主任要吩咐學(xué)生負(fù)責(zé)關(guān)上教室的電器,。

雖然學(xué)校此刻是個(gè)能源很充足的學(xué)校,，但不節(jié)儉就會(huì)慢慢地消耗完，我們要從節(jié)儉開始,，使我們的學(xué)校成為一個(gè)節(jié)儉之園,。

給學(xué)校建議書的格式及篇六

敬愛的校長(zhǎng)：

您好,！

我是六年級(jí)5班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí),、生活中,，學(xué)校、老師給了你我無(wú)微不至的'關(guān)懷和教育,，使你我從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,。如今，你我就要離開學(xué)校了,，離開那里的一切,。我真有點(diǎn)舍不得。

現(xiàn)在,，你我的學(xué)校發(fā)展得很快,，電腦室,、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有,，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的,，所以,，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快,。但是,，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì)十全十美的,。因此,，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：

1．多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗,、做操上下樓時(shí),，維持秩序，不讓樓道擁擠,、造成堵塞,。如果可以的話，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開,，讓樓上的先下,，下完以后，樓下的再走,。這樣,，樓道就會(huì)寬松許多，不容易發(fā)生意外事故,。

2．上英語(yǔ)課,、美術(shù)課到語(yǔ)音室,、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用,。早日把電腦安裝在教室里,，使你我上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái),。

3．恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活,，和其他人友好相處,。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓你我體會(huì)其中的困難,，還可以鍛煉身體,，磨練意志。

4．將圖書館開放,，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,，在圖書館里可增派幾名管理員,，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,，再去買一些回來(lái)，這樣既開闊了你我的視野,，又培養(yǎng)了你我愛書,、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識(shí)，真是一舉兩得??！

5．在體育課上多開設(shè)一些課程，比如踢足球,、打籃球,、打乒乓球等，這樣可以讓你我多掌握一些技巧,，再加上長(zhǎng)期鍛煉，你我的身體會(huì)更加好的,。

敬愛的校長(zhǎng),，為了讓你我更好的成長(zhǎng),、生活，請(qǐng)您接受我提的建議吧,！

此致：

敬禮!

建議人：x年級(jí)x班xxx,。

給學(xué)校建議書的格式及篇七

敬愛的校長(zhǎng)：

您好!

看到在足球場(chǎng)上踢球的同學(xué)，我覺得他們很快樂,。

但,，被他們踏著的`草地，已經(jīng)坑坑洼洼了,。

中間的草全都被踩死了,，周圍也了無(wú)生機(jī)，而且有一處地方泥濘又滑,，很多同學(xué)在那里摔過(guò)跤,。

您看到了，會(huì)怎樣處理?我知道,，您一定會(huì)叫工人把草地圍起來(lái)種草,，不給同學(xué)們進(jìn)去玩。

那,，想踢球的同學(xué)不就能在足球場(chǎng)上踢一場(chǎng)暢快淋漓的球賽?

我是一個(gè)愛踢足球的學(xué)生,，每每看到足球場(chǎng)被封種草,，我都會(huì)十分不滿,。

因，在跑道上踢球,，位置太小,，而又怕把球踢出學(xué)校圍墻外，所以沒走一步都是提心吊膽，每踢一球都心驚膽戰(zhàn)，不可以把球踢得淋漓盡致,，而在水泥地上踢球就更不用說(shuō),，一不小心就會(huì)摔個(gè)四腳朝天，頭破血流,。

為了避免這些事情發(fā)生，我提幾點(diǎn)建議：

〈1〉首先及時(shí)填平坑洼的地方，是草地處于一個(gè)平面,，完整無(wú)缺，這樣就不會(huì)積水,，就不會(huì)坑坑洼洼了,。

〈2〉在草地上種好嫩綠的小草。

精心護(hù)理,，讓它們健康成長(zhǎng),。

〈3〉雇些草地工人在沒有同學(xué)用草地的時(shí)候,，好好護(hù)理草地，每天都施肥澆水,。

但澆水時(shí)一定要均衡,，使土地松軟度一致，不可草草了事,，避免草地坑坑洼洼,。

這樣，既能綠化校園,，又可以讓同學(xué)們?cè)诓莸厣媳M情地踢足球,，多好啊!

此致

敬禮！

日期：20xx年xx月xx日

給學(xué)校建議書的格式及篇八

尊敬的彭校長(zhǎng)：

你好,！

我是該校的一名六年級(jí)學(xué)生,。我們的學(xué)校，戴著“市名牌學(xué)?！钡拿弊?。是一個(gè)人文氣息濃厚的校園，但是,，為了給我們創(chuàng)造更好的'學(xué)習(xí)環(huán)境,，我們也應(yīng)該向綠色校園看齊。

以前的學(xué)校,，一進(jìn)校園就可以看見一排鮮花在教學(xué)樓面前競(jìng)相開放,，讓人一看就心情舒暢，可是現(xiàn)在,，校園里只是幾座硬生生的教學(xué)樓矗立在我們眼前,，感受不到一點(diǎn)生機(jī)，我不想讓以前的一切風(fēng)光成為一種美好的回憶,。教學(xué)樓加上富有生氣的綠色生命,，那種環(huán)境，是多么的美好,。

所以,，為了我們的校園能夠重新回到原來(lái)的樣子，甚至要比以前的綠化做的更好,，我提出了以下幾點(diǎn)：

１,、綠化主要地區(qū)覆蓋在大操場(chǎng)和最前面的小操場(chǎng)周邊。當(dāng)然教室里的綠化也是必不可少的,，在每一個(gè)教室里拜訪幾盆盆栽的鮮花,。在這樣開放的環(huán)境下，同學(xué)們的心情會(huì)更愉快,，同時(shí)提高大家自主學(xué)習(xí),。

２,、植物栽種要多樣化，富有觀賞性,，教育性,。

３、做好了環(huán)境,，綠化管理也是不可缺少的,。要廣泛的做好宣傳教育工作。充分利用廣播,，清江石報(bào)等宣傳工具,，做好護(hù)綠工作的宣傳。

４,、部分同學(xué)不注意個(gè)人行為,，將食品包裝袋，飲料瓶等垃圾隨處亂丟,，這不僅會(huì)影響綠化帶的美觀,，同時(shí)也會(huì)對(duì)綠化帶的環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重污染、破壞,，因此希望學(xué)校能夠?qū)@一方面加強(qiáng)管理,。

我們要為創(chuàng)建一個(gè)綠色文明的校園，一個(gè)意蘊(yùn)多姿的校園,，一個(gè)人文氣息濃厚的校園,，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園而努力。

謝謝你在百忙之中抽出時(shí)間看看我的這份建議書,。也希望以上建議,，你能詳加考慮,，采納推行,。

20xx年xx月xx日。

給學(xué)校建議書的格式及篇九

尊敬的校長(zhǎng)：您好,！

我認(rèn)為造成這些問(wèn)題的原因主要有兩點(diǎn)：

第一是大家的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng),，沒有充分地認(rèn)識(shí)環(huán)境的惡劣。

第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),，讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性,。

因此，我想給校長(zhǎng)提幾條意見和一些建議：

1,、學(xué)校應(yīng)多搞一些活動(dòng),，讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動(dòng),，宣傳垃圾堆滿地球會(huì)怎么樣,。地球母親會(huì)不會(huì)哭泣,。

2、學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生,，讓學(xué)生不能在路邊買早點(diǎn),，不能把垃圾食品帶到學(xué)校去，不然會(huì)把教室搞得一團(tuán)糟,。

3,、在學(xué)校四周樹立一些警告牌，讓同學(xué)們看到那些警告牌,，能主動(dòng)改掉自己的不足,，讓每一個(gè)同學(xué)都做愛干凈的人，也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督對(duì)方,，處理掉別人亂扔的垃圾,。

校長(zhǎng)，保護(hù)地球,，是我們每個(gè)人的責(zé)任,。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球，做一個(gè)愛干凈的人,。

建議人：

20xx年12月xx日

給學(xué)校建議書的格式及篇十

我是六年級(jí)三班的一名學(xué)生,，在這個(gè)多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久,。校園是授予我們知識(shí),、賦予我們歡樂的地方，每一個(gè)在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂：因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí),、一起玩耍,，學(xué)校里經(jīng)常開展一些有意義的活動(dòng)，讓我們大家都能積極參與到其中來(lái),。校園里的景色也美不勝收：大門臺(tái)階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,，每當(dāng)我們走近校園，那些花兒都對(duì)我們笑,，讓我們感到無(wú)比的舒心和愉快,。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里，松樹的枝葉無(wú)比繁茂,，小草生機(jī)勃勃,、富有活力，讓校園中的每一個(gè)同學(xué)玩得開心,，生活也開心,。

1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭(zhēng)當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)?；顒?dòng),、呼吁環(huán)保，將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正,。

2,、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識(shí)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源,、污染環(huán)境對(duì)地球造成的危害,，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái)。

3,、對(duì)校園加強(qiáng)環(huán)境管理,，不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔，對(duì)愛護(hù)環(huán)境,、不亂拋撒廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),，對(duì)危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評(píng),。

4,、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語(yǔ)，上面還可以畫一些有關(guān)環(huán)保的漫畫,，讓同學(xué)們自覺環(huán)保,。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書，采取我的一些建議,。我衷心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn),。

給學(xué)校建議書的格式及篇十一

1、校領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)旗下講話時(shí)要多點(diǎn)號(hào)召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,，老師們還要以身作則,。

2、開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會(huì),，讓同學(xué)們自由發(fā)言,，想出保護(hù)環(huán)境的`辦法，讓同學(xué)們更多的為保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn),。

3、多開展環(huán)保手抄報(bào)制作活動(dòng),。

4、多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,，讓同學(xué)們多了解環(huán)保,，知道環(huán)保的重要性。

5、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語(yǔ),，比如“垃圾也有自己的家,，請(qǐng)別讓他們流落街頭?！?/p>

6,、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們，防止他們亂扔垃圾,。我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn),。

給學(xué)校建議書的格式及篇十二

全體少先隊(duì)員們：

大家好!

低碳生活代表著更健康、更自然,、更安全的.生活,，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式,。簡(jiǎn)單理解,，低碳生活是返璞歸真的進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，因此低碳生活是全球提倡的生活方式之一,。下面給大家推薦幾種與我們生活息息相關(guān)的低碳生活方式：

1. 冰箱里存放食物的量以占容積的80%為宜,，放的過(guò)多或過(guò)少都費(fèi)電。

2. 循環(huán)使用水,。淘米水洗臉會(huì)減少痤瘡且美白皮膚,，洗菜水澆花會(huì)比清水更有營(yíng)養(yǎng)。

3. 多用手帕,，少用紙巾,。

4. 手機(jī)充電一般只要兩小時(shí)就可充電完畢，剩下的時(shí)間就是在耗電,，也在破壞手機(jī)電池的蓄電量,。

5. 用淋浴代替盆浴，在家洗頭代替在沙龍洗頭,。

6. 雙面使用學(xué)習(xí)用紙,。

7. 經(jīng)常提醒家長(zhǎng)們，包里隨時(shí)放置環(huán)保購(gòu)物袋,。

8. 力所能及的在陽(yáng)臺(tái)上多種花草樹木,。

請(qǐng)大家攜起手來(lái)，做一名低碳達(dá)人,，從我們自己身邊生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧!

倡議人 **

給學(xué)校建議書的格式及篇十三

敬愛的xx校長(zhǎng)：

您好!

看到在足球場(chǎng)上踢球的同學(xué),，我覺得他們很快樂。

但,，被他們踏著的草地,，已經(jīng)坑坑洼洼了。

中間的草全都被踩死了，周圍也了無(wú)生機(jī),，而且有一處地方泥濘又滑,，很多同學(xué)在那里摔過(guò)跤。

您看到了,，會(huì)怎樣處理?我知道,，您一定會(huì)叫工人把草地圍起來(lái)種草，不給同學(xué)們進(jìn)去玩,。

那,，想踢球的同學(xué)不就能在足球場(chǎng)上踢一場(chǎng)暢快淋漓的球賽?

我是一個(gè)愛踢足球的學(xué)生，每每看到足球場(chǎng)被封種草,，我都會(huì)十分不滿,。

因，在跑道上踢球,，位置太小,，而又怕把球踢出學(xué)校圍墻外，所以沒走一步都是提心吊膽,，每踢一球都心驚膽戰(zhàn),，不可以把球踢得淋漓盡致，而在水泥地上踢球就更不用說(shuō),，一不小心就會(huì)摔個(gè)四腳朝天,，頭破血流。

為了避免這些事情發(fā)生,，我提幾點(diǎn)建議：

〈1〉首先及時(shí)填平坑洼的地方,，是草地處于一個(gè)平面，完整無(wú)缺,，這樣就不會(huì)積水,，就不會(huì)坑坑洼洼了。

〈2〉在草地上種好嫩綠的小草,。

精心護(hù)理,，讓它們健康成長(zhǎng)。

〈3〉雇些草地工人在沒有同學(xué)用草地的時(shí)候,，好好護(hù)理草地,，每天都施肥澆水。

但澆水時(shí)一定要均衡,，使土地松軟度一致,，不可草草了事，避免草地坑坑洼洼,。

這樣,，既能綠化校園,，又可以讓同學(xué)們?cè)诓莸厣媳M情地踢足球,，多好啊!

此致

敬禮,！

建議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

給學(xué)校建議書的格式及篇十四

敬愛的老師們：

在小學(xué)已經(jīng)度過(guò)六年了，您們的額頭也有了幾條皺紋,。我,，作為一個(gè)即將跨入另一所新學(xué)校的`學(xué)生，出于對(duì)母校的熱愛,，也為了讓學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育更好,，我向您們提點(diǎn)建議。

我希望您們?cè)诮逃龑W(xué)生是想一想,，如果您們是學(xué)生,，您會(huì)聽的了那些枯燥無(wú)味的課嗎?現(xiàn)在學(xué)生比較懶惰，不熱愛勞動(dòng),，要讓我們這些學(xué)生多參加一些活動(dòng),，讓他們學(xué)會(huì)勞動(dòng)。上課時(shí),，最好說(shuō)話幽默點(diǎn),，這樣學(xué)生上課不會(huì)走神。

為了讓您們用更好的教育方法教育學(xué)生,，也為了學(xué)生們,，我向您們提點(diǎn)建議。

第一,，在每節(jié)上課之前講一些有趣的開場(chǎng)白,。上課時(shí)，用一些風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言,。最好上課時(shí)根據(jù)不同的條件來(lái)玩些小游戲,，增加活躍氣氛，不讓課堂變得嚴(yán)肅,。

第二,，最好不要嚴(yán)厲的批評(píng)學(xué)生。因?yàn)檫@樣會(huì)在他們身上多一份對(duì)您們的厭惡,。最好委婉點(diǎn),，幽默點(diǎn)，讓學(xué)生心甘情愿接受批評(píng),。

第三,，讓學(xué)生們熱愛勞動(dòng)。在班上大掃除,。有時(shí),，周末可以帶他們參加一些有益的活動(dòng),。

第四，讓學(xué)生們輕松點(diǎn)?，F(xiàn)在學(xué)生壓力太大了,，又要上那個(gè)補(bǔ)習(xí)班，又要面對(duì)一大群的家庭作業(yè),，真是頭疼,。我希望您們作業(yè)不要布置太多。

第五,，現(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨(dú)生子女,，父母比較寵愛他們。但由于這一點(diǎn),，父母放松了警線?，F(xiàn)在學(xué)生會(huì)抽煙,，會(huì)早戀,，會(huì)打架,，會(huì)說(shuō)臟話,。很沒素質(zhì)。希望老師對(duì)他們加強(qiáng)道德教育,。

以上就是我的建議，望老師們采納,。

您好！

您對(duì)我們學(xué)生十分照顧，也十分關(guān)心，還給我們營(yíng)造了一個(gè)美好的環(huán)境,，既可以認(rèn)真專一地讀書,，又可以自由自在地玩耍,，讓我們度過(guò)了一個(gè)開心而有意義的童年,。這真是以身作則?。∥蚁雽?duì)您說(shuō)：“謝謝,！”但是,，我覺得學(xué)校管理上還有一些漏洞。

第一,，課間餐的數(shù)量,。每次,，課間餐管理老師分好后,，就走了,。課間餐都是由學(xué)生去拿的,，有些調(diào)皮的孩子就會(huì)偷偷地那一個(gè)吃,，或者是有的班的同學(xué)，從別的班那兒那幾個(gè)放自己班的桶里，使得有些班的同學(xué)沒有吃到課間餐。我覺著點(diǎn)做得不夠好,。

第二,，訂閱書刊的數(shù)量。每學(xué)期積極訂閱書刊當(dāng)然是好事。但是,，有些同學(xué)訂并不是為了看書,，而是為了玩送的玩具,，所以有些同學(xué)一訂就是十幾本,。而且,，這樣會(huì)形成攀比的心理。有些同學(xué)就會(huì)想：別人都訂十幾本,，我一本不訂,，好像很沒有面子,，更顯得我家很窮,。

第三，營(yíng)養(yǎng)午餐質(zhì)量,。多次,，我在吃午餐的時(shí)候,，不是菜里有條蟲子,，就是飯里有只螞蟻,，還有幾次,，盤底有蜘蛛網(wǎng),。所以我認(rèn)為中餐質(zhì)量要改進(jìn),。

一、增強(qiáng)課間餐管理,，一定要有老師在場(chǎng),，如果有同學(xué)沒有課間餐的話，老師要及時(shí)添補(bǔ),。

二,、控制訂閱數(shù)量,，班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本,，不能多訂,。

三,、讓廚師加強(qiáng)責(zé)任心，認(rèn)真洗菜,、洗米,、洗盤，這樣就不會(huì)出現(xiàn)蟲子了,。

給學(xué)校建議書的格式及篇十五

你好,！

在我即將畢業(yè)時(shí),，我想給母校建議一些我校不足的地方，讓我們的`校園變得更加美麗。

1、我們現(xiàn)在體育器材不足,，在上體育課時(shí),，一些受傷的學(xué)生就不能使用,，建議學(xué)校買些健身器材和安全設(shè)備，這樣不僅能讓受傷同學(xué)的家長(zhǎng)不對(duì)我校指責(zé),，而且增強(qiáng)了我校的榮譽(yù)。

2,、我校的操場(chǎng)沒有圍墻,，不少同學(xué)會(huì)去買零食，這使我校的環(huán)境造成一定的影響,。所以我建議校長(zhǎng)向上級(jí)提出意見,，建一道圍墻，讓同學(xué)不再去買零食,，學(xué)校的環(huán)境也得到了保障,。

3、愛護(hù)花草樹木是我們大家共同的責(zé)任,，但是在學(xué)校的花園里會(huì)有很多一年級(jí)的小朋友去摘書上的葉子,，從而造成樹木枯竭，所以我提倡學(xué)校開一次“愛護(hù)花草樹木大會(huì)”讓同學(xué)們知道愛護(hù)花草樹木對(duì)于自然界來(lái)說(shuō)是如此的重要,。

我的建議雖然不是很全面,，但是我希望母校采納我的意見，讓我校變的美麗而又光彩奪目,。

給學(xué)校建議書的格式及篇十六

(1)建議學(xué)校給教師提供更多參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，以使我校教師提高本身業(yè)務(wù)素質(zhì),，吸取新的教學(xué)知識(shí)、理念,，改進(jìn)教學(xué)方法,。如：參加骨干教師培訓(xùn)，為我校教師爭(zhēng)取外出考察的名額等,。

(2)面對(duì)“生源在變,，課程在變，教材在變,，高考在變”的新形式,，教師專業(yè)成長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，我校的'教師專業(yè)成長(zhǎng)顯然還很薄弱,，需要在這方面加大力度,。建議學(xué)校：樹立專業(yè)意識(shí);更新教育理念;營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍;注重校本培訓(xùn);加強(qiáng)量化管理等。

(三)關(guān)于職工生活及后勤保障等方面

(1)建議學(xué)校增加教職工文體活動(dòng)場(chǎng)所,，健身器材,，多開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),。每天上下午安排教師運(yùn)動(dòng)時(shí)間,，關(guān)注教師的身心健康。

(2)建議學(xué)校在節(jié)假日有計(jì)劃有組織地開展旅游活動(dòng),，既能豐富教師的業(yè)余生活,，開闊教師視野，又能加強(qiáng)教師的團(tuán)體意識(shí),，增進(jìn)學(xué)校的凝聚力,，維護(hù)學(xué)校的良好聲譽(yù)和形象。

(3)建議學(xué)校能夠進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)食堂的改革與管理,，能使食堂為廣大教職員工和學(xué)生提供菜品多,、菜味好、菜價(jià)合理的餐飲服務(wù),。

(4)建議進(jìn)一步提高體育教師的待遇,。

讓我們共同努力，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策

軟件114班意見和建議

通過(guò)我班同學(xué)對(duì)學(xué)校意見和建議的調(diào)查總結(jié),，我班同學(xué)對(duì)學(xué)校的意議主要有以下幾點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)公寓保衛(wèi)工作，我們所在的3號(hào)公寓在夜里被偷了五六臺(tái)電腦,，這影響我們學(xué)校在家長(zhǎng)心目中的印象,。

3、公寓洗澡房刷卡太貴。

4,、在公寓內(nèi)推銷,、宣傳、發(fā)傳單的人太多,。

5,、校園內(nèi)有時(shí)可見貓狗的影子，顯得我們學(xué)校太隨意了,，會(huì)對(duì)學(xué)校的影響大打折扣的,。

7、學(xué)校的面包房,、超市里面賣東西太貴了，學(xué)生有點(diǎn)承受不起

8,、學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的器材太少了,，學(xué)生鍛煉沒有好的設(shè)施，影響學(xué)生的身心發(fā)展,，應(yīng)該多配備一些運(yùn)動(dòng)設(shè)施,，方便同學(xué)鍛煉身體。

9,、學(xué)校的自行車亂擺亂放的情況,，沒有改變。

10,、希望校領(lǐng)導(dǎo)多多關(guān)心一下我們,，有的同學(xué)連我們學(xué)院院長(zhǎng)是誰(shuí)都不知道

給學(xué)校建議書的格式及篇十七

尊敬的校長(zhǎng)：

你好！

我是六年級(jí)3班的學(xué)生,，在我們的校園,，到處都是綠油油的樹，草地和灌木叢,，讓我們看起來(lái)很舒服,，但往樹下面一看，多多少少都有一些白色垃圾,，讓人本有的舒服感看了這些白色垃圾就再也沒有心情去看了,。

就在昨天，我掃完地出校門途中,，看見有兩三個(gè)小孩拿著紙飛機(jī)一邊玩一邊走,，然后隨手丟到了我們的包干區(qū)里，我撿起紙飛機(jī)扔進(jìn)了垃圾筒,，我想：如果學(xué)校里的人都像他們一樣隨手亂丟垃圾的話,，那學(xué)校的衛(wèi)生還了得？所以我提出了幾點(diǎn)建議：

1.可以讓當(dāng)天學(xué)校站門口的值日生，經(jīng)過(guò)校道時(shí),，檢查一下有沒有垃圾,。

2.多在學(xué)校里面建幾個(gè)垃圾筒，方便同學(xué)丟垃圾,。

3.呼吁同學(xué)們見到垃圾就幫忙撿一下,。

4.叫同學(xué)們不要隨地亂丟垃圾。,、

5.建立一個(gè)放學(xué)后志愿幫忙檢查學(xué)校的垃圾,。

校長(zhǎng)以上是我?guī)c(diǎn)建議，希望您能采取我的建議,，讓我們的學(xué)校變得更加美麗,。

謝謝！

六年級(jí)三班的一名學(xué)生,。

20xx年xx月xx日,。

給學(xué)校建議書的格式及篇十八

親愛的同學(xué)們：

美麗校園，文化殿堂,，碧樹芳草,，需要我們的共同呵護(hù);和諧校園，育人搖籃,，純凈沃土,，需要你我共同守護(hù);文明校園，你我家園,，一言一行,，需要每個(gè)長(zhǎng)大人的共同努力。

作為當(dāng)代大學(xué)生,，作為一名光榮的長(zhǎng)大人,，嚴(yán)格要求自己的言行，努力把自己培養(yǎng)成現(xiàn)代化建設(shè)的高素質(zhì)人才,，是社會(huì)的需要,、祖國(guó)的需要、時(shí)代的需要,，讓文明禮儀落實(shí)到我們每個(gè)人的身上,，"創(chuàng)建文明校園，做行為文明的學(xué)生"是我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)遵守的責(zé)任和義務(wù),。為創(chuàng)建文明校園,，我們建議并號(hào)召全校同學(xué)增強(qiáng)文明意識(shí)，提高禮儀水平,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，從我做起,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，身體力行,，做文明人，為建設(shè)文明校園貢獻(xiàn)自己的一份力量,。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

(1)上課不遲到,、不早退、不玩手機(jī);

(2)上課認(rèn)真聽講,，積極參加討論,、回答老師的問(wèn)題;

(3)不將早餐、零食等帶入教室;

(4)不在教室內(nèi)嬉戲娛樂;

(5)自覺保持教室整潔,，營(yíng)造良好教學(xué)環(huán)境,。

(1)不攀折花草樹木，不踐踏草地;

(2)不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,、煙頭等垃圾;

(3)要容貌端莊，禮貌用語(yǔ);

(4)不穿拖鞋,、背心進(jìn)入教學(xué)區(qū);

(5)在公共場(chǎng)所保持安靜、維護(hù)公共秩序和衛(wèi)生,。

(6)男女同學(xué)之間要自尊自愛,，舉止文明，言行得當(dāng),，不在公共場(chǎng)合有過(guò)親密的行為,。

(1)科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗不正之風(fēng);

(2)自覺參與凈化網(wǎng)絡(luò)行動(dòng),，不信謠,，不傳謠;

(3)不在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法,、違規(guī),、格調(diào)低下的言論、圖片,、音頻等信息;

(4)不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲;

(5)慎重網(wǎng)絡(luò)交友,。

(1)嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，按時(shí)起床,、就寢;

(2)保持寢室整潔規(guī)范,，物品擺放有序，被子疊放整齊;

(3)不吸煙,、不酗酒,、不打架;

(4)不使用大功率用電器,，不亂接寢室線路;

(5)不擅自在校外留宿,嚴(yán)禁在宿舍留宿他人。

(1)自覺排隊(duì)就餐,、不擁擠,、不吵鬧;

(2)節(jié)約糧食，不隨意丟棄飯菜;

(3)不代他人占座;

(4)不將雨傘等物品放到餐桌,、椅凳上;

(5)飯后將餐具放到回收處,。

親愛的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái),，讓建設(shè)文明校園不再是簡(jiǎn)單的口號(hào),，而成為每個(gè)學(xué)子修身律己為之奮斗的目標(biāo);讓建設(shè)文明校園不再是虛無(wú)不可及的理念，而成為每個(gè)長(zhǎng)大人用實(shí)際行動(dòng)追求的理想!讓我們用實(shí)際行動(dòng),，積極參與到建設(shè)文明校園活動(dòng)中來(lái),，用我們的智慧和力量譜寫我校文明建設(shè)的新篇章。

xxx

20xx年xx月xx日

給學(xué)校建議書的格式及篇十九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是本校的`一名學(xué)生,，在校園里生活了整整五年,。我們的校園十分美麗，但還是有一些誒美中不足的地方,，在教學(xué)樓內(nèi)時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)生一些,，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象，導(dǎo)致我們的校園達(dá)不到十全十美,。

被浪費(fèi)的通常是水資源,，比如是在樓梯口的飲水機(jī)。不要用飲水機(jī)里的溫水洗手,，更讓人不安的是,，同學(xué)們灌好水后，有時(shí)忘了把按鈕關(guān)掉,，許許多多的水在短時(shí)間內(nèi)源源不斷的往外流,，水越來(lái)越少，一節(jié)課下來(lái),，水已經(jīng)流個(gè)精光,，害得大家一起忍受口渴之苦，這種事情,，已經(jīng)不是一次兩次了,。

其次被消費(fèi)的就非電資源莫屬了，每當(dāng)天氣炎熱的時(shí)候教室里的吊扇時(shí)時(shí)刻刻的為我們服務(wù)著,，最不可忍受的是：每次在戶外上體育課時(shí),，教室里空無(wú)一人，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上,，只有吊扇獨(dú)自一人在教室里旋轉(zhuǎn),。外出的班級(jí)越多,，浪費(fèi)的資源也就越多，弄得整棟樓一齊停電,。

我們不要以為自然資源是無(wú)限的,，任憑你怎么浪費(fèi)，他都是用不完的,，可惜科學(xué)已經(jīng)證明資源是有限的,，所以我們要節(jié)約自熱資源。之所以造成浪費(fèi)資源,，是因?yàn)槲覀兊墓?jié)約資源的意識(shí)還很淺薄,，不知道浪費(fèi)資源帶來(lái)的災(zāi)難與后果，我身為本校學(xué)生為以上情況提出一些建議：

(一)我們可以把飲水機(jī)里的水適當(dāng)?shù)臏p少一些,，應(yīng)為只有在我們失去一樣?xùn)|西的時(shí)候,，才懂得去珍惜，當(dāng)我們沒水喝時(shí),，自然會(huì)去反省為什么沒水喝,，接著就回去節(jié)約。

(二)我建議學(xué)校多搞一些以節(jié)約用水的主題活動(dòng),，邀請(qǐng)本校的每位成員參加,，讓我們?cè)诳鞓分性鰪?qiáng)節(jié)約意識(shí)。

輕紡城小學(xué)六千級(jí)學(xué)生,。

20××年11月8日,。

給學(xué)校建議書的格式及篇二十

如果我們有好的建議可以向領(lǐng)導(dǎo)提出來(lái)，學(xué)校建議書應(yīng)該怎么寫呢?以下是學(xué)校建議書范文,，歡迎大家閱讀!

尊敬的王校長(zhǎng)：

您好!我在母校時(shí)您和老師曾給過(guò)我無(wú)微不至的關(guān)懷。

我在學(xué)校中學(xué)到了許許多多知識(shí)和老師們教給了我許許多多做人的道理,。

在此我向你們表示無(wú)限的感激,。

現(xiàn)在母校依然是環(huán)境幽雅、設(shè)備齊全,。

但美中不足的是也存在幾個(gè)缺點(diǎn),。

現(xiàn)在我在此提出，如果您覺得不對(duì)那就算了,，如果您覺的對(duì)那就改正,。

一、我覺得學(xué)校應(yīng)該多去秋游,、春游等,。

雖然我們六年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)增加了壓力也加重了，但是我們整天都上三科主課上的頭昏腦漲上課也自然會(huì)不認(rèn)真,，所以我希望多去外面放松,。

二,、我希望您建議老師不要在上課時(shí)講粗話，應(yīng)像個(gè)為人師表的樣子,。

三,、我希望您建議老師在上課時(shí)要給學(xué)生多留些面子，因?yàn)槲覀兌际强煲W(xué)畢業(yè)的學(xué)生了,。

四,、我希望您建議老師不要學(xué)生犯了一點(diǎn)錯(cuò)就打電話給學(xué)生的家長(zhǎng)。

以上的四點(diǎn)就是我對(duì)您等建議,。

最后我祝愿我們的母校越辦越好,，越辦越紅火。

為祖國(guó)培養(yǎng)出給多的棟梁之材,。

此致

敬禮!

一個(gè)好的學(xué)校如果能有好的發(fā)展和前途,，學(xué)校教師的專業(yè)素質(zhì)起著重要的作用，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題提出的情況特提出以下幾點(diǎn)意見和建議：

1,、學(xué)校在管理上要以人為本,。

一是學(xué)校管理者要樹立“學(xué)校是教師的學(xué)校”的理念,，營(yíng)造良好的尊師環(huán)境和文化氛圍,，突出教師專業(yè)地位;二是主要尊重教師專業(yè)權(quán)利，形成良好評(píng)價(jià)機(jī)制,，鼓勵(lì)教師冒尖,，發(fā)揮主體性;三是要千方百計(jì)提高教師待遇，改善教師工作環(huán)境,，關(guān)心教師疾苦,，聽取教師意見，幫助教師成長(zhǎng),，增強(qiáng)教師的職業(yè)自豪感,。

2、學(xué)校不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，也是教師學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的場(chǎng)所,，把學(xué)校構(gòu)建成學(xué)習(xí)型組織，這是現(xiàn)代學(xué)校的一個(gè)重要標(biāo)志,。

首先要?jiǎng)?chuàng)設(shè)積極學(xué)習(xí)的校園文化氛圍,，校長(zhǎng)和學(xué)校管理者都要積極投入到學(xué)習(xí)中去，成為學(xué)習(xí)的表率,。

教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)的主體,，認(rèn)真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)和相關(guān)新知識(shí)，學(xué)習(xí)新技能,，形成良好的教研氛圍,，其次是學(xué)校要為教師開辟專門 的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,，提供的學(xué)習(xí)時(shí)間，并給教師的'學(xué)習(xí)明確要求,，并搭建平臺(tái)優(yōu)質(zhì)課,、說(shuō)課、論文,、教學(xué)案例等評(píng)比活動(dòng),。

三是和大學(xué)合作，創(chuàng)造條件成立教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校,，使教師能經(jīng)常和專家合作,，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題,，并在教學(xué)實(shí)踐中接受檢驗(yàn),，提高教師專業(yè)能力。

3,、學(xué)校要積極創(chuàng)造條件促進(jìn)教師間合作,，通過(guò)教研沙龍和拜師帶徒等活動(dòng)，使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師幫助和指導(dǎo)新教師,，骨干教師和學(xué)科帶頭人在同伴互助中發(fā)揮積極作用,。

4、積極開展校本培訓(xùn),。

教師應(yīng)重視工作實(shí)踐中參與,、學(xué)習(xí)、研究,、生長(zhǎng),。

教師專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和生命是實(shí)踐。

教師能力的顯著提高不在于職前教育,，也不在于脫產(chǎn)培訓(xùn),，而在于長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中。

研究表明,，在教師培訓(xùn)的實(shí)踐中，以校本培訓(xùn)最為有效,。

因此在新課程的實(shí)施過(guò)程中,，學(xué)校要特別重視校本培訓(xùn)，具體可以從以下五方面著手：

一是制訂科學(xué)合理的符合教師實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃;

二是通過(guò)講座,、觀摩,、外出參觀等形式使教師理解新課程理念;

三是使教師反思、同伴互助和專家引領(lǐng)相結(jié)合;

四是校本課程開發(fā)和教師培訓(xùn)相結(jié)合;

五是加強(qiáng)教研組建設(shè),，發(fā)揮教研組在新課程推進(jìn)中的重要作用,。

敬愛的校長(zhǎng)：

您好!

我是六年級(jí)5班的一名學(xué)生,。

在六年的學(xué)習(xí)、生活中,，學(xué)校,、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,。

如今,，我們就要離開學(xué)校了，離開那里的一切,。

我真有點(diǎn)舍不得,。

現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很快,，電腦室,、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校,，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的,，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松,、愉快,。

但是，作為學(xué)校和老師,，工作都不會(huì)十全十美的,。

因此，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：

1.多派一些人手管理樓梯口,，特別是在升旗,、做操上下樓時(shí)，維持秩序,，不讓樓道擁擠,、造成堵塞。

如果可以的話,，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開,，讓樓上的先下，下完以后,，樓下的再走,。

這樣，樓道就會(huì)寬松許多,，不容易發(fā)生意外事故,。

2.上英語(yǔ)課、美術(shù)課到語(yǔ)音室、美術(shù)室去上,，不要讓他們空著不用,。

早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng),、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái),。

3.恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活,，和其他人友好相處,。

還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會(huì)其中的困難,，還可以鍛煉身體,，磨練意志。

4.將圖書館開放,，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況,，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,，再去買一些回來(lái)，這樣既開闊了我們的視野,，又培養(yǎng)了我們愛書,、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識(shí)，真是一舉兩得啊!

5.在體育課上多開設(shè)一些課程,，比如踢足球,、打籃球、打乒乓球等,，這樣可以讓我們多掌握一些技巧,，再加上長(zhǎng)期鍛煉，我們的身體會(huì)更加好的,。

敬愛的校長(zhǎng),，為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活,，請(qǐng)您接受我提的建議吧!

最后,，祝您：

身體健康!工作順利!