計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排,。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展工作計(jì)劃篇一

我有豐富的.教學(xué)經(jīng)歷，工作認(rèn)真踏實(shí),，但是文化底蘊(yùn)不夠豐厚,，在專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)上有許多不足，尤其缺乏對(duì)學(xué)生心理狀態(tài),，特征的認(rèn)識(shí)和研究,。樂(lè)于從事教學(xué)科研，但往往停留在感性經(jīng)驗(yàn)的層面,。

自我規(guī)劃,。

xx學(xué)年：繼續(xù)進(jìn)行文言文教學(xué)的探索研究，初步,。

總結(jié),。

出文言文教學(xué)模式。

嘗試將現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用到作文教學(xué)中去,。

通過(guò)閱讀提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平（通讀《史記》,，精讀《學(xué)與教的心理學(xué)》）。

xx學(xué)年：在文言文教學(xué)上形成特色,。

在作文教學(xué)方面有所突破,，對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用作出調(diào)整，積累整理一些課件,。

繼續(xù)提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平（通讀《中國(guó)文化史》,，精讀《古文觀(guān)止》）,。

xx學(xué)年：能初步總結(jié)出作文教學(xué)的序列，方法,。

在現(xiàn)代文教學(xué)方面,，能對(duì)各種文體的教學(xué)模式靈活運(yùn)用。

進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,。

具體措施,。

把每一節(jié)課都當(dāng)作公開(kāi)課，認(rèn)真細(xì)致備課,，及時(shí)反思,，寫(xiě)好課后記。

廣泛收集閱讀教科研信息,。閱讀古今文學(xué)專(zhuān)著,，青少年心理學(xué)研究專(zhuān)著。

教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展工作計(jì)劃篇二

作為園長(zhǎng)的助手,，要起好園長(zhǎng)和教師之間的橋梁作用,，既要站在園長(zhǎng)的角度考慮，又要站在幼兒園業(yè)務(wù)分管的角度考慮,，使張渚幼兒園整體業(yè)務(wù)蒸蒸日上,，本學(xué)期計(jì)劃如此：

我更要嚴(yán)于律己，做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松,，率先垂范,，提升自己；深入群眾不放松,，真誠(chéng)待人,，凝聚人心。微笑放在臉上,，感謝掛在嘴邊,，因?yàn)槲野阉麄兊睦妗⑿枰旁谑孜?。本學(xué)期我將隨時(shí)進(jìn)班聽(tīng)課,，親自宣傳與教育資料向家長(zhǎng)發(fā)送，幼兒來(lái)園和離園時(shí),，我站在大門(mén)口與家長(zhǎng)親切交流,，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，熱情和小朋友打招呼,，縮短了與家長(zhǎng)的距離。

我將堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí),，必須有更多的知識(shí)和能力,，必須把握各方面的信息,，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺(jué)，必須使自己的思想觀(guān)念始終在時(shí)代前列,，才能不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰,。我堅(jiān)持不懈地吸取各方面的新知識(shí)、新思想,、新觀(guān)念,，堅(jiān)持不懈地讀書(shū)，使讀書(shū),、思考成為我工作和生活中不可缺少的習(xí)慣,。在自我學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還要鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí),，每月有推薦的學(xué)習(xí)材料,。

1、抓好我園的教研教學(xué)活動(dòng),。帶領(lǐng)全體教師貫徹黨和國(guó)家的教育方針,，堅(jiān)持依法辦園、以得立園,。以課程教材改革為抓手,，抓住保教中心工作，注重理論聯(lián)系實(shí)際,，積極開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)前教育的實(shí)踐與探索,。組織全體教師緊密?chē)@幼兒園教育目標(biāo)，堅(jiān)持貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》精神和要求,，結(jié)合我園幼兒實(shí)際情況,，開(kāi)展切實(shí)有效的教育教研活動(dòng)。

2,、加強(qiáng)探索主題活動(dòng)中的幼兒發(fā)展記錄研究,。盡管事務(wù)多、工作雜,，但我合理安排時(shí)間,，深入一線(xiàn)，經(jīng)常和教師們一起切磋商討,，給思路,、出點(diǎn)子，使教師既為幼兒提供豐富,、實(shí)用,、有效的操作材料，引領(lǐng)教師創(chuàng)設(shè)探索的主題活動(dòng)課程環(huán)境,，環(huán)境布置不斷隨孩子的`學(xué)習(xí)內(nèi)容的變換而變化,，使環(huán)境對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起能動(dòng)的作用,，在幼兒的學(xué)習(xí)探究過(guò)程中，不斷展示幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的各項(xiàng)紀(jì)錄,、成果和美工的作品,，使學(xué)習(xí)環(huán)境具有較強(qiáng)的可視性。又組織多樣性的活動(dòng)如集體活動(dòng),、小組活動(dòng),、個(gè)別活動(dòng)，捕捉幼兒尋常時(shí)刻,，探索幼兒多種記錄方式,，來(lái)提高教師的觀(guān)察能力，學(xué)會(huì)回應(yīng)策略,，讓幼兒充分地用自己的語(yǔ)言表現(xiàn)表達(dá)。

幼兒園要順利發(fā)展,，形象建設(shè)是推進(jìn)公共關(guān)系活動(dòng)必不可少的手段,。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色，將幼兒園的有關(guān)信息及時(shí),、準(zhǔn)確,、有效地傳播出去,，爭(zhēng)取公眾對(duì)幼兒園的了解和理解,，提高幼兒園知名度和美譽(yù)度。本學(xué)年向陽(yáng)幼兒園充分整合各種資源,，本著尊重、平等,、合作的態(tài)度密切與社區(qū),、家庭的合作，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境擴(kuò)大幼兒學(xué)習(xí)空間,，嘗試幼兒課外活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的社會(huì)情感如：組織大班幼兒開(kāi)展“尋找春天”遠(yuǎn)足活動(dòng),；幼小銜接“參觀(guān)小學(xué)”活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)油田的教育，中班走進(jìn)社區(qū)植樹(shù)活動(dòng),，結(jié)合安全周開(kāi)展了“家長(zhǎng)助教”和“珍愛(ài)生命,、遠(yuǎn)離火災(zāi)”大型消防安全演習(xí)活動(dòng),，將舉辦大型慶“六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì),、“教育教學(xué)家園交流會(huì)”、參觀(guān)郵局,、超市購(gòu)物,、種植飼養(yǎng)等，讓幼兒走近科學(xué),，親近自然,，感知社會(huì)。陶冶情操,，形成良好的品質(zhì),，使孩子更加活潑開(kāi)朗、富有創(chuàng)新精神,。

教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展工作計(jì)劃篇三

時(shí)不待人,，驀然回首，我已經(jīng)在教壇上工作……個(gè)年頭,。20xx年7月11日上午,，靜靜地聆聽(tīng)了……老師關(guān)于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的講座后，感覺(jué)它是一盞明燈,，讓我在無(wú)盡的茫然中看到了奮斗的方向,。人要不時(shí)抬頭看看美麗的星空，才不至于忘記自己的理想,！現(xiàn)將我以后三年的發(fā)展計(jì)劃制定如下,，以促使我距理想更近一步！

在教學(xué)工作中,，我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文科的教學(xué),，如今履職品德與社會(huì)科的教學(xué)。品德與社會(huì)不僅有思想品德的內(nèi)容,，還包括了社會(huì)生活的內(nèi)容,，內(nèi)容極其廣泛，教學(xué)極其繁雜,。我雖然對(duì)其教材的處理已經(jīng)比較熟練,，能較好地把握文本的重難點(diǎn)，并形成了自己教學(xué)的一些特點(diǎn),，但在教學(xué)過(guò)程中,，平時(shí)更多是以教材為中心，為教學(xué)而教學(xué)，關(guān)注學(xué)生知識(shí)的獲得,，對(duì)學(xué)生綜合能力的發(fā)展不夠重視,。

1.逐步做到正確地理解教材。

1）能正確地把握每單元教材關(guān)注的重點(diǎn),，并把單元重點(diǎn)滲透到單元的各課教學(xué)中,。

2）能正確把握每?jī)?cè)教材在整個(gè)小學(xué)階段教學(xué)中所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)，并把每階段的教學(xué)任務(wù)細(xì)化到單元,、課時(shí)里,，使學(xué)生連續(xù)地、循序漸進(jìn)地發(fā)展,。

2.以學(xué)生為主體制定教學(xué)活動(dòng),。

1）不只關(guān)注學(xué)生知識(shí)的獲取，更注重學(xué)生多方面能力的,、連續(xù)的,、螺旋式的發(fā)展。

2）根據(jù)各階段教學(xué)的教學(xué)任務(wù),，結(jié)合課程特點(diǎn),，以學(xué)生持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，更多地考慮學(xué)法的選擇與指導(dǎo),，更多地采用探究的教學(xué)方法,，逐步讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

3.提升自己的反思能力,。

1）反思自己教學(xué)過(guò)程中的得失,。

2）反思單元目標(biāo)完成情況及修正措施。

3）反思階段目標(biāo)完成情況及修正措施,。

1.學(xué)習(xí)新課程綱要,，理清學(xué)科總的培養(yǎng)目標(biāo)及各期培養(yǎng)重點(diǎn)，畫(huà)出能力培養(yǎng)流程圖,。

2.每期開(kāi)學(xué)前,，認(rèn)真分析教材，分析學(xué)生,，把握學(xué)期教學(xué)目標(biāo)及單元訓(xùn)練重點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生原有知識(shí)情況，把目標(biāo)細(xì)化到每個(gè)單元,。

3.從單元目標(biāo)入手,，重點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)方案，結(jié)合知識(shí)收獲與能力發(fā)展目標(biāo),，選擇適合學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)方法,。

4.課后寫(xiě)反思日記,。單元教學(xué)結(jié)束后，作簡(jiǎn)單的單元目標(biāo)完成情況小結(jié),，找出薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行修正,；學(xué)期結(jié)束后，做學(xué)期目標(biāo)完成情況總結(jié),，以便下學(xué)期及時(shí)修正,。

5.學(xué)習(xí)教育理論，多聽(tīng)名師講課,，課下與同事“爭(zhēng)辯”一下教學(xué),。

6.合理安排工作,、休息,、學(xué)習(xí)時(shí)間，保持充沛的精力,。

7.發(fā)展自己的興趣愛(ài)好,，時(shí)常讓自己保持愉悅的心情。

8.擴(kuò)展自己的閱讀范圍,，以攝取更廣博的知識(shí),。

1.用自學(xué)形式完成有關(guān)教育理論方面的學(xué)習(xí)。

2.積極參加教育部門(mén)組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的校本研訓(xùn)活動(dòng),。

3.承擔(dān)學(xué)校及上級(jí)部門(mén)組織的實(shí)驗(yàn)課題,，以課題研究帶動(dòng)自身的提高。

4.及時(shí)記錄自己在教育科研,、課堂教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個(gè)人感悟等方面的學(xué)習(xí)心得體會(huì),。

5.定期參加有關(guān)的科研論文評(píng)比,。

6.每天堅(jiān)持1小時(shí)以上的讀書(shū)時(shí)間。

1.初步具備一定的科學(xué)研究的素養(yǎng),。

2.具有良好的駕御課堂的教學(xué)能力,。

3.個(gè)人學(xué)科專(zhuān)業(yè)素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。

以上三年專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，是我星空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,。我希望通過(guò)它，為我的教學(xué)生涯再添幾個(gè)閃光點(diǎn),，讓我的人生更加美麗,。

教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展工作計(jì)劃篇四

我有豐富的教學(xué)經(jīng)歷，工作認(rèn)真踏實(shí),，但是文化底蘊(yùn)不夠豐厚,，在專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)上有許多不足，尤其缺乏對(duì)學(xué)生心理狀態(tài)，特征的認(rèn)識(shí)和研究,。樂(lè)于從事教學(xué)科研,，但往往停留在感性經(jīng)驗(yàn)的層面。

20xx學(xué)年第一學(xué)期：繼續(xù)進(jìn)行文言文教學(xué)的探索研究,，初步總結(jié)出文言文教學(xué)模式,。

嘗試將現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用到作文教學(xué)中去。

通過(guò)閱讀提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平（通讀《史記》,，精讀《學(xué)與教的心理學(xué)》）

20xx學(xué)年第二學(xué)期：在文言文教學(xué)上形成特色,。

在作文教學(xué)方面有所突破，對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用作出調(diào)整,，積累整理一些課件,。

繼續(xù)提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平（通讀《中國(guó)文化史》，精讀《古文觀(guān)止》）

20xx學(xué)年：能初步總結(jié)出作文教學(xué)的序列,，方法,。

在現(xiàn)代文教學(xué)方面，能對(duì)各種文體的教學(xué)模式靈活運(yùn)用,。

進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平

把每一節(jié)課都當(dāng)作公開(kāi)課,，認(rèn)真細(xì)致備課，及時(shí)反思,，寫(xiě)好課后記,。

廣泛收集閱讀教科研信息。閱讀古今文學(xué)專(zhuān)著,，青少年心理學(xué)研究專(zhuān)著,。

教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展工作計(jì)劃篇五

在區(qū)教育局搭建的“名師工作室”平臺(tái)上，我將繼續(xù)保持主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度,，積極地向?qū)O老師和其他名師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，使自己的。

教學(xué),。

水平和教育教學(xué)理論水平得到更大地提升,。我的發(fā)展研修計(jì)劃如下：

一、思想認(rèn)識(shí),。

在工作室研修目的是為了更好地樹(shù)立新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,，深入實(shí)施初中數(shù)學(xué)新課程教學(xué)改革，積極開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)研究,。在名師引領(lǐng)下,，成為數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教育骨干教師，同時(shí)在校與校之間的聯(lián)系與交流,、資源共享等方面作出積極的努力,，為臨渭區(qū)初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

二、學(xué)習(xí)研究,。

1,、學(xué)習(xí)內(nèi)容。

根據(jù)工作室發(fā)展計(jì)劃,，本人在本學(xué)年度必讀以下教育教學(xué)理論專(zhuān)著并寫(xiě)出讀書(shū)筆記和心得：

（1）《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》（xxxx版）,。

（2）《中學(xué)教育心理學(xué)》。

2,、學(xué)習(xí)方式,。

（2）在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，通過(guò)自學(xué),、自我實(shí)踐,、相互研討、集中學(xué)習(xí),、導(dǎo)師指導(dǎo),、專(zhuān)家講座、本地觀(guān)摩與外地學(xué)習(xí)相結(jié)合等和個(gè)人撰寫(xiě)論文等方式學(xué)習(xí),。

3、擬參加活動(dòng),。

根據(jù)工作室發(fā)展規(guī)劃,，本人擬參加如下活動(dòng)：

（1）按時(shí)參加“教學(xué)能手工作室”的各項(xiàng)活動(dòng)。

（2）在學(xué)習(xí)教育理論的同時(shí),，申報(bào)課堂,，結(jié)合課題研究，以提高自身的教育科研水平,。寫(xiě)出該課題研究計(jì)劃,，明確學(xué)術(shù)研究方向和成果呈現(xiàn)方式，分工負(fù)責(zé),，分別進(jìn)行，集中討論,，共同提高,，共享課題成果。

（3）協(xié)助工作室建立教育教學(xué)資源庫(kù),，通過(guò)“網(wǎng)上”的互動(dòng)學(xué)習(xí)與交流，探討中考教學(xué)對(duì)策,，搜集相關(guān)資料，交流研究成果,。

（4）聆聽(tīng)專(zhuān)家學(xué)者的授課和講座,，積極充電,。

（5）積極進(jìn)行初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的實(shí)踐探索與研究，有計(jì)劃地進(jìn)行課堂教學(xué)研討活動(dòng)：該學(xué)年至少完成1節(jié)課以上的研究課,。通過(guò)理論研討,，觀(guān)課議課，說(shuō)課示范,，探討提高課堂教學(xué)質(zhì)量的有效策略，完善自己的教學(xué)風(fēng)格,。同時(shí)也為教育教學(xué)研究，取得第一手資料,。

（6）幫助維護(hù)優(yōu)秀教學(xué)能手工作室網(wǎng)站，積極參與在線(xiàn)互動(dòng)式研討,，及時(shí)報(bào)道每次活動(dòng)簡(jiǎn)訊,。

本人將嚴(yán)格要求自己，刻苦自律,，按時(shí)完成研修任務(wù),。

教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期，我校的教學(xué)工作繼續(xù)以課程改革為中心,，以課堂教學(xué),，教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn),，進(jìn)一步更新教學(xué)理念,，加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

（一）重視師資隊(duì)伍建設(shè),。

教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師，課改進(jìn)展如何,，關(guān)鍵又在于教師,，因此，抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。

1,、落實(shí)"藍(lán)青工程",，做好新教師的在崗培訓(xùn)工作、學(xué)校努力為新教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，提供廣闊的學(xué)習(xí)空間,，使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作,。

2、結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)給他們壓任務(wù),，讓他們挑擔(dān)子，使他們?cè)诠ぷ髦械玫藉憻?，提高能力,，在輔導(dǎo)區(qū),，北塘區(qū)脫穎而出。

3,、鼓勵(lì)并督促教師注重理論學(xué)習(xí),，自覺(jué)學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志，認(rèn)真做好摘抄（5000字以上）,，并加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)教師間的相互聽(tīng)課,，每學(xué)期聽(tīng)本校的課不少于10節(jié),。

4,、組織教師學(xué)習(xí)并實(shí)施區(qū)教學(xué)常規(guī)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。

5,、本學(xué)期的學(xué)習(xí)主要以校本教研為主,，把校本教研作為促進(jìn)教師成長(zhǎng)的主要渠道,，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,，形成規(guī)范化,，制度化的學(xué)習(xí)時(shí)間,，學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以不斷提高教師素質(zhì)。

6,、積極組織教師參加省,，市，區(qū)各學(xué)科的論文,，案例等各種比賽,，使教師在參加比賽的過(guò)程中有所收獲，得到提高,。

（二）立足課堂,，深化教學(xué)改革。

課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,，課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題,，提升教師教學(xué)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向,、本學(xué)期我們必須以改革教學(xué)方法為突破口,，確立"以人為本"的教育觀(guān)，創(chuàng)設(shè)多種教研途徑,，如結(jié)合一人一課,，年級(jí)組聽(tīng)課，學(xué)科組聽(tīng)課,，評(píng)課等活動(dòng),，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師的上課,，評(píng)課能力,，提高每一堂課的效益,。

1、加強(qiáng)集體備課,、年級(jí)組教師共同鉆研教材,，吃透教材，用活教材,，同時(shí)充分發(fā)揮每位教師的才智,，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而保證課堂四十分鐘的有效性,。

2,、強(qiáng)化聽(tīng)課、加強(qiáng)對(duì)新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽(tīng)課指導(dǎo),，使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、改革校本教研,、為了使校本教研有足夠的時(shí)間，取得更好的效果,，規(guī)定雙周二,，周三，周四下午分別為數(shù)學(xué),，語(yǔ)文,，英語(yǔ)教研組活動(dòng)的時(shí)間。（具體活動(dòng)安排見(jiàn)校本教研計(jì)劃）,。

教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展工作計(jì)劃篇七

隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,，對(duì)教師個(gè)人綜合素質(zhì)的要求越來(lái)越高，迫切感受到個(gè)人綜合素質(zhì)的不足,，為適應(yīng)教育教學(xué)發(fā)展的需要,，同時(shí)也為自身價(jià)值的體現(xiàn)，教師要有終身學(xué)習(xí)的思想和具體的發(fā)展規(guī)劃,，而不是簡(jiǎn)單的重復(fù).沒(méi)有計(jì)劃的生活是盲目的，停滯的知識(shí)遲早會(huì)被淘汰.

一,，個(gè)人分析:,。

參加工作已經(jīng)十多年，我時(shí)刻牢記著學(xué)校的規(guī)章制度,，并嚴(yán)格自律,，以進(jìn)取的主人翁姿態(tài)對(duì)待學(xué)校的各項(xiàng)工作，職責(zé)感強(qiáng),，工作中認(rèn)真踏實(shí),，努力做好學(xué)生的表率,，高質(zhì)量地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作和任務(wù).對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格有愛(ài).我想良好的"師德"是確保各項(xiàng)工作成功的基礎(chǔ)和關(guān)鍵.可是隨之工作上也慢慢的出現(xiàn)倦怠感,，剛參加工作時(shí)的拼勁和熱情漸漸退去,，教育教學(xué)工作往往是簡(jiǎn)單的重復(fù)，進(jìn)取心,，進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng),，文化底蘊(yùn)不夠豐厚，在專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)上有許多不足,，尤其缺乏工作中的思考.教學(xué)研究往往停留在感性經(jīng)驗(yàn)的層面,，沒(méi)有很好的把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái).

1，總目標(biāo),。

教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),，對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的，無(wú)止境的,，所以,，作為一名教師，我時(shí)刻告誡自我要追求卓越,，崇尚一流,，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐本事,，情感,，態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的發(fā)展，使自我真正成長(zhǎng)為不辱使命感,，歷史職責(zé)感的優(yōu)秀教師,，把自我的全部知識(shí)，才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生,，奉獻(xiàn)給教育事業(yè).我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界.所以必須努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，教育科學(xué)知識(shí)，不斷提高自我的師德修養(yǎng),，豐富自身的人文底蘊(yùn);進(jìn)取投入教育科研,，探索規(guī)律，提高自身的教育教學(xué)水平.

2,，具體目標(biāo):,。

(1)，現(xiàn)代教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),。

作為一名合格的教師,，必須具有先進(jìn)的教育理念和教學(xué)思想，系統(tǒng)扎實(shí)的掌握教育理論和學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)，所以本學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,，重點(diǎn)學(xué)習(xí)建構(gòu)主義理論和多元智能理論的學(xué)習(xí),，本學(xué)期專(zhuān)注學(xué)習(xí)《給教師的100條提議》，同時(shí)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)優(yōu)秀雜志《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》等地方教育教學(xué)雜志,，邊學(xué)習(xí)邊反思,，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記和反思，結(jié)合自身工作實(shí)際,，進(jìn)取撰寫(xiě)教育教學(xué)論文一篇.主動(dòng)了解相關(guān)學(xué)科國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài),，進(jìn)取探索并逐步構(gòu)成凝聚現(xiàn)代教育理念，富有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法,，努力成為研究型,，專(zhuān)家型教師.

(2)，教學(xué)基本功學(xué)習(xí),。

基本功對(duì)于一名從事教育的教師十分重要,，如果沒(méi)有過(guò)硬的基本功，很難較好學(xué)生.本學(xué)期結(jié)合學(xué)校要求,，努力在普通話(huà),，鋼筆字，粉筆字等方面提高.

(3),，教學(xué)本事,。

本學(xué)期，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理論和教學(xué)思想,，方法,，虛心向其他教師學(xué)習(xí)，探索實(shí)施課堂教學(xué)改革,，利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，建立個(gè)人數(shù)學(xué)教學(xué)工作博客，及時(shí)瀏覽新世紀(jì)教育網(wǎng)站和棗莊市,，滕州市教研專(zhuān)家和優(yōu)秀教師的博客,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師教學(xué)風(fēng)格，每學(xué)期在個(gè)人博客上發(fā)表至少5篇個(gè)人教育教學(xué)方面的體會(huì),，感受和思考,，進(jìn)取承擔(dān)示范課，觀(guān)摩課等公開(kāi)教學(xué)任務(wù),，每學(xué)期至少在校級(jí)以上(含校級(jí))范圍執(zhí)教一次示范課或觀(guān)摩課,，同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，經(jīng)過(guò)個(gè)人的博客,，及時(shí)發(fā)布個(gè)人示范課或觀(guān)摩課信息，歡迎更多教育同仁指導(dǎo)教學(xué)工作，同時(shí)進(jìn)取開(kāi)展課后反思活動(dòng),，努力提高個(gè)人的教學(xué)水平和教學(xué)本事.

(4),，教學(xué)研究。

學(xué)習(xí)是人類(lèi)生存和發(fā)展的重要手段,，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，不僅僅是時(shí)代的呼喚，教育發(fā)展的要求,，也是教師教學(xué)自我提升的需要."嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，與時(shí)俱進(jìn)，活到老,，學(xué)到老"是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀(guān).時(shí)代在發(fā)展,，社會(huì)在提高，僅有把握時(shí)代脈搏,，緊跟時(shí)代潮流,，開(kāi)拓進(jìn)取，努力創(chuàng)新,，勇立潮頭.僅有不斷加強(qiáng)理論,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育，才能經(jīng)受住"極限"的考驗(yàn),，在超越自我的同時(shí),，實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值.所以，在努力做好以上工作的前提下,，結(jié)合自我的教學(xué)實(shí)際,，同時(shí)結(jié)合教學(xué)改革提出的在有限的時(shí)間內(nèi)全面提高教學(xué)質(zhì)量的要求下，本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行《數(shù)學(xué)新授課有效性的研究和探索》這一課題.

教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展工作計(jì)劃篇八

我熱愛(ài)教育事業(yè),，能積極鉆研業(yè)務(wù),，提高班級(jí)管理水平，有長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃和教學(xué)方案,。關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生,，努力使自己成為一名合格的小學(xué)教師。

始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó),，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心國(guó)家大事,，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，記錄政治筆記，提高覺(jué)悟和意識(shí),。注重個(gè)人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,，訂閱專(zhuān)業(yè)雜志,，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。

1,、培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心,。只有樹(shù)立起后進(jìn)生的自信心，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn),。要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生,。

2、對(duì)后進(jìn)生多寬容,，少責(zé)備,。要做到"三心"：誠(chéng)心、愛(ài)心,、耐心,。

3、老師的輔導(dǎo)要及時(shí),，當(dāng)然家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的外部條件,。父母在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的影響是很明顯的，也是極為重要的,。教師可通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校,、家長(zhǎng)會(huì)議,、家訪(fǎng)等多種形式與家長(zhǎng)相互交流，溝通信息,。

4,、在考勤制度上要嚴(yán)格遵守，特別是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的規(guī)章制度和中小學(xué)教師行為規(guī)范,，嚴(yán)格自己的行動(dòng)，有事要請(qǐng)假,，做學(xué)校教師的表率,，做學(xué)生的表率。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)針對(duì)教師的法律法規(guī),，嚴(yán)格落實(shí)未成年人保護(hù)法和義務(wù)教育法的有關(guān)文件規(guī)定,，爭(zhēng)取做到行動(dòng)有法可依。

5,、關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,，小學(xué)生在家長(zhǎng)心目中是未來(lái)的希望，在我們的教育培養(yǎng)中是祖國(guó)的未來(lái)和希冀,。加強(qiáng)師德建設(shè)和修養(yǎng)的提高,，爭(zhēng)取讓師德水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。

1,、個(gè)人優(yōu)勢(shì)分析：

(1),、熱愛(ài)教育工作，對(duì)學(xué)生有一顆愛(ài)心,，多年的教育教學(xué)工作,，積累了較豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，能關(guān)注學(xué)生的綜合全面發(fā)展,。

(2),、有較高的語(yǔ)文教學(xué)素養(yǎng)，較扎實(shí)的語(yǔ)文教學(xué)基本功,，語(yǔ)文教學(xué)中教學(xué)理念日益更新,。

2、提升個(gè)人修養(yǎng),，做有品位的教師,。培養(yǎng)自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng)，用自己的人格魅力,，深厚的人文素養(yǎng),，廣博的知識(shí)積淀，真摯的博愛(ài)以及對(duì)學(xué)生高瞻遠(yuǎn)矚的責(zé)任感影響教育學(xué)生,，使之形成高尚的品德,，正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),。

3、做一名業(yè)務(wù)上,、教學(xué)上都過(guò)硬的教師,。"為了適應(yīng)明天的需要，我們今天就應(yīng)該儲(chǔ)備能量,，增長(zhǎng)能力,。"養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí),、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，為自己營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的心境，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)及系統(tǒng)的教育理論知識(shí),，廣泛閱讀教育教學(xué)的報(bào)刊,、雜志及專(zhuān)著，提升對(duì)新課改理念的認(rèn)識(shí),。使自己具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì),，掌握多層交、多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu),，使自己能科學(xué),、系統(tǒng)的駕馭教學(xué)內(nèi)容成為一個(gè)具有多元化知識(shí)結(jié)構(gòu)的人。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)"教-學(xué)-研"一體化,，理會(huì)生活化,、情境化課堂教學(xué)的精髓。工作中要善于積累,，勤于思考,，做到教學(xué)中既有理論依據(jù)，又有實(shí)踐創(chuàng)新,，提高自己的科研能力,，使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)等級(jí)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)參加區(qū)級(jí),、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,。

4、做一名輕松快樂(lè)的受學(xué)生歡迎的老師,。向身邊優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)掌握教師工作必備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及工作藝術(shù)，掌握兒童心理學(xué)及生理學(xué)等系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí),，提高自己的管理能力,。把對(duì)學(xué)生的做人教育放在首位，樹(shù)立為學(xué)生的一生負(fù)責(zé)的理念,，培養(yǎng)人,，塑造人,，形成自己獨(dú)有的工作風(fēng)格。

5,、作一名"善于反思,，勤于積累"的老師。對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,，及時(shí)積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),。

每天要做的事：

1,、讀書(shū)一個(gè)小時(shí)，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,，寫(xiě)一篇日記，每天都要瀏覽網(wǎng)面一次,，給有興趣的課題回帖,。

2、日常工作,，備課,，上課，批改作業(yè),。

3,、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，根據(jù)自己的特長(zhǎng),，把毛筆字作為主要練習(xí)的內(nèi)容,。

每周要做的事：

1、寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,，要有一定的思想內(nèi)涵,。發(fā)博客上。

2,、寫(xiě)一篇深刻的反思教學(xué)反思,。

3、和個(gè)別學(xué)生進(jìn)行一次交談,。

4,、建立自己的博客，以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái),，傾聽(tīng)各種聲音,，和同行交流。

每月要做的事：

1,、至少看完一本書(shū),，并養(yǎng)成做好筆記的習(xí)慣;,。

2、寫(xiě)一篇文章發(fā)給發(fā)展中心;,。

每期要做的事：

1,、不斷總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn);,。

3,、建好自己的文字檔案和電子檔案。

每年要做的事：

1,、至少寫(xiě)一篇教科研論文,。

2、寫(xiě)教學(xué)案例,、隨筆,。要有頭有尾、善始善終,。

(3),、已初步養(yǎng)成在實(shí)踐中思考的習(xí)慣，有一定的反思能力,。

(4),、工作認(rèn)真踏實(shí)，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)歷,，從而使我的課堂教學(xué)能力有了進(jìn)一步的發(fā)展,。

2、個(gè)人不足剖析：

(1),、工作目標(biāo)不是十分清晰,，工作措施不是十分具體，工作上易受情緒的波動(dòng)而變化,。

(2),、整個(gè)小學(xué)各年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)還沒(méi)能全面把握，

"多做",、"多想",、"多聽(tīng)"，在未來(lái)的二年時(shí)間中,，不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué);改善自身的壞習(xí)慣,，將自己改變成一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者，使自己成為學(xué)生心目中具有親和力,、輕松,、快樂(lè)的老師，并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教師，使自己的課堂成為詩(shī)意的課堂,，是學(xué)生向往的精神家園,，滿(mǎn)足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要。

(1),、提升個(gè)人修養(yǎng),，做有品位的教師。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng),，廣播的知識(shí)積淀影響學(xué)生,，實(shí)質(zhì)性成高尚的品德，正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),，"多做",、"多想"、"多聽(tīng)",。

(2),、做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過(guò)硬的教師,，養(yǎng)成善于學(xué)習(xí),、樂(lè)于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為自己打造一個(gè)具有多元化知識(shí)結(jié)構(gòu)的人。善于思考,，使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)臺(tái)階,，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)參加區(qū)、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,。

(3),、做一名輕松、快樂(lè)的受歡迎的老師,，向優(yōu)秀班主任學(xué)經(jīng)驗(yàn),，使自己具有一定的管理班級(jí)的能力，做到時(shí)時(shí)處處以班主任的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。

(4),、做一名"善于反思、勤于積累"的老師,，對(duì)自己的教學(xué)工作的失敗與成功注意積累,，對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思。

在今后的教學(xué)生活中,，我會(huì)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，不斷提高充實(shí)自我，踏實(shí)勤懇的走好每一步!爭(zhēng)取在收獲的季節(jié),，有著屬于自己的豐碩成果!