無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

教師獲獎感言大氣篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的教師們：

成績只代表過去,，回顧自我的工作還存在許多不足,，為使在新學(xué)期取得更優(yōu)異的成績，我會努力做好以下幾點：

一,、遵守和貫徹學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自我,。一切以大局為重,，服從學(xué)校的各項安排。

二,、認(rèn)真鉆研教學(xué),，從“讓每一個學(xué)生喜歡你的課”這個出發(fā)點開始，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,。把知識點用不一樣的、豐富多彩的方法去傳授給孩子,，讓學(xué)生在興趣這個教師的帶領(lǐng)下主動去學(xué)習(xí),，并做好培優(yōu)輔差工作,。

三、不斷向各位領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法和經(jīng)驗,，以取人之長、補已之短,；加強同事之間的交流,、溝通，強化團隊意識,，以更好地服務(wù)協(xié)同教學(xué)工作,。

一份耕耘，一份收獲,。教師工作苦樂相伴,，在今后的教學(xué)工作中我會一如既往，再接再厲,，把各位領(lǐng)導(dǎo)和教師對我的信任和鼓勵化成努力工作的動力,。最終祝大家在新的一年里身體健康、工作順利,。

多謝大家,！

教師獲獎感言大氣篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好,！

xx航天學(xué)校在xx年xx市中專職業(yè)技能競賽和湖南省職業(yè)院校春季技能競賽中取得了一定的成績,，學(xué)生共獲得11項獎勵，教師共獲得9項獎勵,。其中獲得xx市中等職業(yè)技能競賽數(shù)控銑,、數(shù)控車、普車三個單項一等獎,，獲得數(shù)控車,、普車團體各一等獎，有6名學(xué)生代表xx市參加湖南省職業(yè)院校春季學(xué)生技能競賽,。在省賽中,，我校學(xué)生獲得加工中心/數(shù)控車組合一等獎(三人);數(shù)控車二等獎;數(shù)控銑、普車三等獎,。目前,，我校加工中心/數(shù)控車組合已經(jīng)集訓(xùn)，可能會代表湖南省參加全國職業(yè)院校中職學(xué)生技能大賽,。

成績的取得是學(xué)生操作技能的展示,，這其中凝聚了指導(dǎo)老師的心血。我們的中職學(xué)生理論基礎(chǔ)相對較低,，上機操作時間相對不夠,，學(xué)生也沒有比賽經(jīng)驗,。根據(jù)這些實際情況，我們指導(dǎo)老師按照競賽要求,，從基礎(chǔ)知識入手,，強化技能操作訓(xùn)練。老師和學(xué)生共同分析課題,，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考問題,、解決問題和綜合應(yīng)用的能力。在強化學(xué)生動手操作能力的同時,，我們也在加強學(xué)生心理素養(yǎng)訓(xùn)練,，針對有些學(xué)生考前情緒不穩(wěn)定、心理壓力大的現(xiàn)實,，在競賽前我們降低訓(xùn)練難度,，讓學(xué)生多做自己擅長的課題，同時進行心理疏導(dǎo),，樹立自信,。這些措施起到良好的作用，為競賽取得比較好的成績奠定了基礎(chǔ),。

成績的取得,，是xx市教育局及xx市教科院職成所的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)的結(jié)果，同時,，我們學(xué)校的指導(dǎo)最直接,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到車間了解競賽準(zhǔn)備情況，了解每個參賽學(xué)生的訓(xùn)練進展,，幫助指導(dǎo)老師解決訓(xùn)練過程中的困難和問題,。領(lǐng)導(dǎo)還親自帶隊參加競賽，激勵參賽學(xué)生和老師,。

這次比賽不僅是對學(xué)生的一次鍛煉和提高,，也是對老師多日來教學(xué)的一個總結(jié)。我們雖然取得了一定成績,，但深感教育學(xué)生的責(zé)任重大,。如果有機會指導(dǎo)學(xué)生代表湖南省參加全國競賽，我們將更加努力,。為了學(xué)生的明天，為了學(xué)校的發(fā)展,，更為xx市,、湖南省經(jīng)濟發(fā)展對技能型人才的需求，我們將在中職教育的崗位上,，盡綿薄之力,。

教師獲獎感言大氣篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師和同學(xué)們：大家好！

首先我要感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全院師生對我的厚愛和支持,；感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)舉辦了這次盛大的活動,；其次是感謝這么多年來和我并肩奮戰(zhàn)的同事們，感謝給我充分肯定的同學(xué)們,。

說到感動,，是大家的熱情讓我感動，是學(xué)院上下齊心合力開拓拼搏的創(chuàng)舉讓我感動,。其實我沒有做很多事情,，我所做的都是就應(yīng)做到的。我只是堅守了職責(zé)和信念,。

美國著名的nba明星,，籃球運動員邁克爾、喬丹說過：我能夠理解自己的失敗,，但決不能理解自己沒有以前奮斗過,。奮斗的動力是什么呢，就是信念和信仰,，無論在哪個年代,，堅守信念始終是支撐人性的基石，對人如此,，對一個民族更是如此,。我在學(xué)院工作已經(jīng)20多年了，見證和經(jīng)歷了學(xué)院的崛起,、發(fā)展和輝煌,。

20多年的拼搏、堅守和操勞,，在信仰的戰(zhàn)場上,，我努力把生命持續(xù)在沖鋒的狀態(tài)。

祈盼能沉淀為精神的沃土,，讓期望發(fā)芽,。我愿像一把號角，讓理想與激動,，在學(xué)生們心中蔓延,。我愿當(dāng)一塊基石，用踏實和穩(wěn)健,，為青年的成長鋪墊開拓的道路,。我更愿做一把火炬，用光和熱,，把愛和感動帶給更多的人,。真正實踐生命不息,，奮斗不止；老驥伏櫪,，永遠前行,！

謝謝！再一次的感謝,！謝謝大家的支持,。

教師獲獎感言大氣篇四

本人是農(nóng)村中學(xué)的一名平凡的美術(shù)教師，今年已經(jīng)是連續(xù)第8年參與美術(shù)教學(xué)工作了,。

九年制義務(wù)教育準(zhǔn)確地闡明了美術(shù)課是一門全面培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的必修科目,。

對于美術(shù)課與其說是學(xué)生對美術(shù)感興趣，不如說他們是喜歡美術(shù)課的輕松氣氛,。的確有時候美術(shù)課被一些同學(xué)當(dāng)成了放松課,、調(diào)節(jié)課了。其實美術(shù)課的本質(zhì)就是一種調(diào)節(jié)課,，讓學(xué)生在各種枯燥乏味的科目學(xué)習(xí)之余,，有一個喘息的機會，有一個放松的環(huán)境,。當(dāng)然同時也是一個接受美術(shù)知識的過程,，只是這種過程是在一種相對輕松的氣氛中進行的。美術(shù)課的本質(zhì)就是老師帶著學(xué)生怎么玩,、怎么放松自己,、怎樣在輕松的氣氛中學(xué)習(xí)美術(shù)的過程。

我在明白了美術(shù)課的這個功能之后,，于是心里面就有數(shù)了,，什么時候可以讓課堂氣氛熱烈一些，不要造成了冷場,。什么時候又要把課堂氣氛壓制一下,，不要讓有些同學(xué)太過活躍了。同時又要讓學(xué)生知道這節(jié)課的美術(shù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，這些都是在一種“妙不可言,，無法言語”的氣氛之中潛移默化進行的。我認(rèn)為一名好美術(shù)教師應(yīng)該是能夠達到“潤物細(xì)無聲”境界的,，當(dāng)然這是一個很高的境界,，我目前還沒有達到這種境界，不過正在向這方面努力探索行進中,。

美術(shù)課并不是純粹陪著學(xué)生玩,，還要把一些美術(shù)的基本知識巧妙地傳達給他們的。

美術(shù)課當(dāng)然一定是要繪畫的，怎樣才能夠把學(xué)生的注意力吸引到繪畫上面來,，這是需要方法與技巧的。我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生對繪畫還是很感興趣的,，可是這種興趣一般都不能夠持久,，過一會兒就沒有什么興趣了。還有一些學(xué)生在畫不好的時候,，就感到很失望與沮喪,。一般我遇到這種情況，首先會先告訴他們畫不好是很正常的,，如果你一下子就畫好了那不就是了天才了嗎?這時可以悄悄地把一些美術(shù)觀察與繪畫方面的小技巧告訴給他們,。比如讓學(xué)生怎么觀察其所要繪畫的對象，從物體的顏色,、大小,、形狀等等入手觀察。然后把自己對所要繪畫之物的感受先用草稿的形式畫出來,，然后在草稿的基礎(chǔ)上慢慢地完善其作品,，當(dāng)然如果有的學(xué)生嫌麻煩也可以直接繪畫。

美術(shù)課還有一個問題就是怎樣讓學(xué)生對美術(shù)保持長久的新鮮感,，這就需要對題材的慎重選擇了,。比如有一段時間我發(fā)現(xiàn)一部分學(xué)生對連環(huán)畫比較感興趣。于是我就順勢把學(xué)生對連環(huán)畫的熱情擴展到美術(shù)課上面了,，我給學(xué)生介紹什么是連環(huán)畫,，什么是“小人書”。然后趁機告訴他們什么是連環(huán)畫的基本特征,，什么樣子的連環(huán)畫才算是一本好的連環(huán)畫,。你可以從那幾個方面來判斷這是不是一本好的連環(huán)畫。

來,。我在綜合考慮了農(nóng)村學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)資源與條件和學(xué)生的實際情況之后，我決定按學(xué)校的實際情況來處理怎么上美術(shù)課的問題,。

我根據(jù)學(xué)生的心理特點:喜歡新奇,、有趣的新事物這一特征，結(jié)合現(xiàn)有的教學(xué)資源,，靈活處理美術(shù)課的開設(shè),。

比如可以充分利用網(wǎng)絡(luò)與多媒體下載一些學(xué)生比較感興趣的視頻與圖片供學(xué)生們欣賞與討論。利用這些資源來吸引學(xué)生對美術(shù)的興趣,，然后迂回地導(dǎo)入這節(jié)課要學(xué)習(xí)的美術(shù)方面的課程內(nèi)容,，如此學(xué)生對美術(shù)的興趣會大增。我也察覺到這時學(xué)生注意力相當(dāng)集中，也順勢解決了課堂氣氛有時壓抑,，有時過于活躍的問題,。于是一節(jié)美術(shù)課就在輕松愉快地節(jié)奏中完成了。

不過如果只有這一個方法是萬萬不行的,，因為學(xué)生的興趣來的快去的也快,。每節(jié)課都要學(xué)生每時每刻都保持熱情，確實是一件不容易完成的任務(wù),。對此我選擇下課后與學(xué)生多交流多溝通,，在與學(xué)生的聊天之中了解學(xué)生目前的心理狀態(tài)與興趣所在。這樣一來我就可以做到“知己知彼百戰(zhàn)百勝”了,。

在下一次的上課到來之時,，我就會結(jié)合學(xué)生興趣與美術(shù)課程要求去準(zhǔn)備一些比較符合當(dāng)前學(xué)生興趣的課前準(zhǔn)備了。

再讓學(xué)生學(xué)會觀察與取景,，再逐漸的傳授學(xué)生們一些風(fēng)景寫生方面的具體繪畫技巧,。這樣學(xué)生感興趣也覺得美術(shù)課很輕松、很愉快,。

說了這么多感覺條理有點混亂,，一點也不系統(tǒng)，很零碎,，沒有一個比較完整,、條理清晰的美術(shù)課感悟。這應(yīng)該是我平時沒有及時對所教美術(shù)課知識進行系統(tǒng)整理與歸納的原因,。

作為一名美術(shù)教師,，我盡量地給學(xué)生們提供力所能及的一切教學(xué)資源。讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)美術(shù)時感到一點快樂,、一些輕松,、一絲對美術(shù)的興趣與熱情，還有對美好生活的向往與追求,。

以上就是我這8年對美術(shù)教學(xué)的一點小體會與小感悟,。

我會繼續(xù)在上好美術(shù)課的道路上不斷地探索與嘗試，同時與同行們多多交流,，虛心向老教師請教,。哪怕前面的美術(shù)教學(xué)道路崎嶇難行，我都會義無反顧地走下去,，不會有一絲一毫地后退,。

教師獲獎感言大氣篇五

首先請允許我代表“最受歡迎教師”，向大家表示誠摯的感謝,。

感謝大家對我們教學(xué)的肯定并且給予我們?nèi)绱顺绺叩臉s譽,。

“最受歡迎教師”的稱號，對于我們既是榮譽，也是責(zé)任,，同時也反映了學(xué)校對全體青年教師的殷切希望,。

我們要珍惜這份榮譽，我們要肩負(fù)起這種責(zé)任,，我們更要不辜負(fù)學(xué)校上下對我們的期望,。

被評為“十佳青年教師”，使我們體會到了學(xué)校對青年教師的關(guān)懷,、鼓勵和鞭策。

我們知道我們只是上外優(yōu)秀青年教師群體中的代表,，上外歷史上出現(xiàn)過一代又一代的優(yōu)秀教師,，我們應(yīng)該以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣，繼承和發(fā)揚他們愛崗敬業(yè),、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng),。

作為上外的青年教師，作為上外這個大集體里的一員,，我本人深感榮幸,。

我從1991年進入上外學(xué)習(xí)、工作,，我所取得的每一點成績都離不開上外老師和同事的幫助,，是上外人愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)培養(yǎng)了我,。

我從事教學(xué)工作時間并不長,，2012年我調(diào)入英語學(xué)院，之前在研究所工作,，剛走上教學(xué)崗位而且教的是畢業(yè)班,，當(dāng)時心情十分緊張。

但我在李光儀,、何兆熊等許多老教授的關(guān)心和幫助下很快就熟悉了業(yè)務(wù),，勝任了工作，當(dāng)年就被畢業(yè)班學(xué)生評為“最受歡迎的老師”,。

走上教學(xué)崗位五年來,，我在老教師們的引領(lǐng)下，參與了兩門精品課程的建設(shè)：國家級精品課程《高級英語》和上海市精品課程《美國文學(xué)史》,，我分別擔(dān)任了兩門課程的主講教師,。

在學(xué)校教務(wù)處的幫助下，我成功地開設(shè)了一門全校性的通識課程,，得到了教務(wù)處和廣大學(xué)生的普遍好評,。

今年暑假，我應(yīng)美國國務(wù)院的邀請代表中國、代表上外去美國參加當(dāng)代美國文學(xué)的暑期研討班,。

在短段六周時間里,，我們走訪了美國的不少著名大學(xué)，所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友,。

他們在美國學(xué)習(xí),、工作、生活,，但他們對母校的情況十分熟悉,，時刻關(guān)注著母校的變化和發(fā)展。

他們想方設(shè)法為我這位母校來的老師提供一切方便,，其情其景令我無比感動,。

這是上外母校的力量!在美期間，為了母校的榮譽,，為了報答校友們的深情厚意,，本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠，我把平生所學(xué),、所知充分展示在美國及來自世界各地的其他十七位學(xué)者面前,，贏得了他們由衷的贊許。

除了向其他學(xué)者學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法外,，我也當(dāng)場為他們上了一堂生動的美國文學(xué)課,，我的講題是“十八、十九世紀(jì)美國文學(xué)中的中國人形象”,，講課取得了極好的效果,。

研討班結(jié)束后，美方對本人作出了很高的評價,，美國教授說本人是中國歷年選派的.學(xué)者中水平最高,、英語最好的。

我不無自豪地對美國教授說,，因為我來自上外,，來自中國英語水平最高的高等學(xué)府。

我記得出國前,，我的學(xué)生對我說過這樣的話：老師,，你是我們的驕傲。

但此時此刻我想說的是：所有的上外人都是值得驕傲的!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事,，

大家下午好!

做為優(yōu)秀老師的代表，我一直在思考我該說些什么,。

新東方一向是各種奇葩爭奇斗艷的地方,，我相信各位老師各位同事口才都比我好很多,，我只想以我自已的方式表達我對新東方的熱愛。

首先感謝俞敏洪老師,，作為您收山前的最后一批學(xué)員,，關(guān)門大弟子，您把我?guī)У搅嗽~匯速記世界,，使得我在詞匯速記領(lǐng)域取得了一點成績,。

如果沒有俞老師當(dāng)初那種散發(fā)著淳樸泥土芬芳的聯(lián)想記憶模式，也不會有我后來創(chuàng)新的一系列記憶方法,。

感謝沙云龍校長,，沒有當(dāng)初您的威脅與恐嚇，我不會有今天的成績,。

每次見到沙校,，沙校總是在威脅說：講課一定要講到最好,，不是最好就別回來見我。

沙校用這句話折磨了我整整九年,，使得我這九年來每年都拿到各種獎項,，這次是我第六次獲得新東方集團優(yōu)秀老師稱號，所以我也希望這種習(xí)慣去折磨出更多的優(yōu)秀新東方老師,。

感謝張洪偉老師以及北京新東方學(xué)校北美部全部同事,，沒有你們的支持與鼓勵，今天麗麗就不會站在這里領(lǐng)獎,。

每一次成功都滲透著同事們的智慧和汗水,，在洪偉老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們出色完成了北京新東方學(xué)校交給我們的任務(wù),，所以這個獎應(yīng)該屬于我們北美團隊,。

感謝我們的后勤和班主任，是你們辛勤的工作,，使得我們有良好環(huán)境上課,。

關(guān)鍵時刻挺身而出，為我們適時解圍,。

有一次結(jié)班時,，一位女同學(xué)沖上來說老師我可不可以抱你一下，我太喜歡你了,，你改變了我對人生的態(tài)度,。

我說那你抱吧，下面不明真相的同學(xué),，以為交了錢除了聽課外還可以抱一下老師,，迅速沖上來一堆美女學(xué)生,，撲向我。

就在那一刻,，我們的一位男班主任沖了過來擋著,，護送我離開，還被學(xué)生趁機擁抱好幾下,。

多不容易的班主任啊(偶爾還要犧牲些色相)!多么強的服務(wù)意識啊!

感謝我們的學(xué)員對新東方的支持,，對麗麗老師的支持：

學(xué)生是那么可愛：幾乎每次結(jié)課都有學(xué)生在課堂上送我鮮花(如果來不及買，他們就給我做個大紙花,，就是顏色差了點,，白色的)。

她們還為我編了首詩：除禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土;誰知盤中餐,，麗麗姐辛苦。

《京華時報》對我進行報道時,，寫道：女版郭德綱,，揚名新東方。

學(xué)生是那么需要幫助：有個同學(xué)在自殺之前來到新東方學(xué)習(xí),，因為不到長城非好漢,，不去新東方真遺憾，她對人生已經(jīng)萬念俱灰,，卻在我的課堂上走出了自殺陰影,，她的自殺日記依然在我家里存放，當(dāng)一個人可能通過個人力量去改變一個班幾百個人的命運,，突顯生命力量的偉大,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好!

今天,，我作為中心藝術(shù)幼兒園的“優(yōu)秀教師”代表在這里發(fā)言,，感到十分榮幸和激動，我深知我們“優(yōu)秀教師”這個榮譽稱號的獲得,，以及我們在工作中所取得的一切成績,，都是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱情幫助是分不開的，所以,，請允許我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!我相信：包括我們在座各位老師在內(nèi)的所有教師都能在這新年起始的日子里,，實實在在地感受到公司領(lǐng)導(dǎo)對教育的高度重視和對教師的特別關(guān)懷;真真切切地體驗到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮。

新的學(xué)期,，我們心中充盈著豐收的喜悅,，因為在過去的日子里我們曾經(jīng)有過拼搏;有過忍耐與堅持，坐在這里便是成功,，“人間春色本無價,，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠,，就會點燃一支支火把，照亮一片片心靈,。

新的學(xué)期,，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么,，我們將如何在這張白紙上繪出人生精彩的畫卷?老師們,，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間,，我已走過了6年的教師生涯,，回望過去的歲月，有成績,、有失敗,、有歡樂、也有憂愁…,，但歲月的累計教會了我更多的教書育人的道理,，讓我成長為了一個有責(zé)任心的教師。

是孩子們清純的眼眸給了我們力量,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵,，是家長的信任給了我們信心,。

讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦,。

我想,，作為一種職業(yè)，教育,，最能夠吸引我們的,，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,，真正體會到教師是光榮的,、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入,、教育觀念的轉(zhuǎn)型,、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,，不斷涌現(xiàn)的改革激情,，在教育教學(xué)的領(lǐng)域,，我們捕捉到新的時尚與流行。

于是,，教育改革,，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和,、充實而愈發(fā)堅定!我們在人生價值的坐標(biāo)系上,，不再是一個個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上,，有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì),、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量。

我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰但仍然盡心盡力,、孜孜以求的同事們,，或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差;或許在無人知曉的時侯,，你們留下了堅強或委屈的淚水……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我,、永不言敗的精神。

我為擁有這樣的同事而感到欣慰和自豪,，你們同樣是中心藝術(shù)幼兒園的驕傲!我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功,，那一天一定不會太遠!因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折,、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力!

“耿耿園丁意,拳拳育人心,。

”我想，過去的,，現(xiàn)在的,，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬,。

再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們永遠充滿活力!謝謝大家!

教師獲獎感言大氣篇六

作為年青的教師，本人一貫忠誠人民的教育事業(yè),，堅持黨的基本路線,，熱愛教育，熱誠教學(xué),，熱心教研,，尊紀(jì)守法，作風(fēng)正派,，愛崗敬業(yè),，教書育人，為人師表,，克己奉公,，愛心助人,，事事處處能發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。為培養(yǎng)“有道德,、有夢想,、有文化、有紀(jì)律”的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，而默默無聞地的甘作園丁,，樂為人梯。

古語云：林木茂盛,，必先固其根,。教師要出色地完成傳道、授業(yè),、解惑的任務(wù),，尤其是教師要持久地進行教育科研工作，必須有扎實的功底,。從踏上工作崗位的第一天開始,，我就進取的參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷研修現(xiàn)代教育科學(xué)理論,，不斷充實和改善自我的知識結(jié)構(gòu),，更新陳舊的教育教學(xué)概念，有獨創(chuàng)性地發(fā)展學(xué)生的智商和情緒智慧,，重視學(xué)生非智力因素的開發(fā),，進取發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導(dǎo)作用，優(yōu)化第一課堂教學(xué),，開設(shè)第二課堂活動,，不僅僅傳授學(xué)生知識，并且教會學(xué)生學(xué)習(xí),，注重本事的培養(yǎng)和發(fā)展。于此同時,，也能嚴(yán)格要求自我,，在教學(xué)中刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，做到理論聯(lián)系實際,，能運用多種教學(xué)媒體,，并創(chuàng)制有意義的教具和圖文資料，不斷提高自我施行教學(xué)的科學(xué)水平,。因材施教,，分層教學(xué)，精心備課,，認(rèn)真上課,，培育優(yōu)等生,，輔導(dǎo)后進生，爭取全體學(xué)生,、全面素質(zhì)的整體提高和發(fā)展,。

總之，我所取得的點滴成績,，源自于對黨的教育事業(yè)的忠誠,，也是領(lǐng)導(dǎo)、教師,、親人,、朋友像一塊磚石鋪砌成一級又一級的臺階，讓我接近太陽的光芒;我所做的一切都是一名教師應(yīng)當(dāng)做的,，沒有什么異常,，黨和人民給了我這么多的榮譽，我將更加努力地盡愛崗敬業(yè)之職分,，用心寫下忠誠,，讓青春閃光!

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教師獲獎感言大氣篇七

位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

大家好,！

金風(fēng)送爽,，在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻，我能與在座各位優(yōu)秀教師共同參加xx區(qū)教師節(jié)表彰大會,，心情無比喜悅,。我更為自己能作為xx市雙十佳教師代表站在這里作大會發(fā)言而倍感激動。在此,，請允許我代表全體教師向多年來關(guān)心,、支持教育事業(yè)的區(qū)委區(qū)政府區(qū)人大區(qū)政協(xié)等各界領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意！

我是一名普通的`一線音樂教師,，在xxx小學(xué)已經(jīng)整整工作了xx個年頭,。人們常說音樂能陶冶人的情操，開發(fā)人的潛能,，我對音樂的喜愛也使我始終堅信做一名優(yōu)秀的音樂教師同樣能收獲累累碩果,，同樣能獲得學(xué)生的喜愛和尊敬。正是對這份教學(xué)工作的熱愛,，使我一步一個腳印地成長起來,。

在這其間的過程中，我也嘗遍了酸甜苦辣各種滋味。但不會忘記的是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量,，同事們真執(zhí)的微笑給了我鼓勵,，孩子們清澈的眼眸給了我希望，讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,，朝著做一名好教師而努力,。近幾年來，更是在xx區(qū)教育文體局,、區(qū)教研室及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)下,，通過自己的努力，在音樂教學(xué)上有了飛速的發(fā)展,，在這里我要衷心感謝你們,，謝謝你們給予我的無私幫助和默默支持。

教師獲獎感言大氣篇八

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

很榮幸能獲得學(xué)院一等獎學(xué)金,，并代表全校榮獲獎學(xué)金的同學(xué)在此表達我們對學(xué)校及老師們的感激之情,。

首先我要感謝學(xué)院為我們提供這樣一個展示自己能力的平臺，也讓我認(rèn)識了很多優(yōu)秀的同學(xué),。其次,，我要感謝我的同學(xué)和老師，沒有你們的幫助就沒有我的今天,，感謝你們的鼓勵,，感謝你們的支持，感謝你們的幫助和教導(dǎo),。

獲得的獎金,，并不純粹是物質(zhì)的鼓勵，它最重要的本質(zhì)是莫大的一種肯定,，一份激勵,，一種鞭策，一種希望,。透過這個獎項,，我看到的是師長的希望，得到的是學(xué)校的肯定,。這種肯定也使我更有信心去努力下去，向著自己的夢想一步步地走下去,。

我拒絕用青春去賭明天,。彌足珍貴的季節(jié)，怎能經(jīng)得起一擲千金，千金可以收回,，但無論是,，一小時，一分鐘......失去了便無處可尋了,。青春屬于自己,，把握它，運用它,，珍惜它,，才能收獲金秋的碩果。簡單的一句話獲獎感言簡單的一句話獲獎感言,。

此外,，如果大家學(xué)有余力的話，平時多去圖書館溜溜,，即使站在書架前翻翻自己感興趣的書,，也將收益匪淺的。我們必須具備寬廣的知識面,，多閱覽一些書籍可以促進我們專業(yè)課的學(xué)習(xí),，這對大家是非常有好處的。

回顧20xx年,，感覺自己并沒有為公司做出了不起的大貢獻,，我只是努力地做好自己分內(nèi)的工作，盡量地將自己的工作做到最好,。面對榮譽,，我只想對大家說：只要肯付出，就會有回報,。

能被評為20xx年優(yōu)秀員工深感榮幸,。在這一年里感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我工作的支持和幫助。在新的一年里我會更加努力地工作,，為我們?nèi)f隆制藥的美好明天發(fā)揮自己的光和熱,。 新年新起點，希望自己工作更加努力,，也祝福萬隆越來越好!

回顧08年,，雖然我們做出了一些成績，但還是有許多不足之處,，09年,，我將繼續(xù)以積極的心態(tài)努力為公司做出更大的貢獻!

永遠向優(yōu)秀看齊，把比我優(yōu)秀的人作為(轉(zhuǎn)載于:優(yōu)秀教師獲獎感言一句話簡短)追趕的對象,，成為我的標(biāo)桿,。當(dāng)選20xx年度優(yōu)秀員工，有賴于同事們的支持和幫助，有賴于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和教導(dǎo),。 這次當(dāng)選對我是一種鼓勵更是一種鞭策,。

在今后的工作當(dāng)中必須保持一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)，嚴(yán)格按照中華人民共和國藥品gmp操作規(guī)范操作,。嚴(yán)把操作中的每個細(xì)節(jié),，從而達到提高產(chǎn)品質(zhì)量的目的。

要更加積極的配合好同事,，更好,、更出色的完成工作任務(wù)，不辜負(fù)公司對我的期望,。 獲獎我好開心,，保證記住老師的叮囑，回家好好練字!有幸獲獎,，我將化為企業(yè)的動力,，更加把企業(yè)做大做強，同時多承擔(dān)一些社會責(zé)任,。 謝謝一直支持我的fans,，謝謝所有給過我?guī)椭蜏嘏娜? 感謝領(lǐng)導(dǎo)的厚愛和同事們的幫助!

謝謝您xx。我會繼續(xù)努力的,。

教師獲獎感言大氣篇九

作為年青的教師,，本人一貫忠誠人民的教育事業(yè)，堅持黨的基本路線,，熱愛教育,，熱誠教學(xué)，熱心教研,，尊紀(jì)守法,，作風(fēng)正派，愛崗敬業(yè),，教書育人,，為人師表，克己奉公,，愛心助人,，事事處處能發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。為培養(yǎng)“有道德,、有夢想,、有文化、有紀(jì)律”的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，而默默無聞地的甘作園丁,，樂為人梯,。

古語云：林木茂盛，必先固其根,。教師要出色地完成傳道、授業(yè),、解惑的任務(wù),，尤其是教師要持久地進行教育科研工作，必須有扎實的功底,。從踏上工作崗位的第一天開始,，我就進取的參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷研修現(xiàn)代教育科學(xué)理論,，不斷充實和改善自我的知識結(jié)構(gòu),，更新陳舊的教育教學(xué)概念，有獨創(chuàng)性地發(fā)展學(xué)生的智商和情緒智慧,，重視學(xué)生非智力因素的開發(fā),，進取發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導(dǎo)作用，優(yōu)化第一課堂教學(xué),，開設(shè)第二課堂活動,，不僅僅傳授學(xué)生知識，并且教會學(xué)生學(xué)習(xí),，注重本事的培養(yǎng)和發(fā)展,。于此同時，也能嚴(yán)格要求自我,，在教學(xué)中刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),，做到理論聯(lián)系實際，能運用多種教學(xué)媒體,，并創(chuàng)制有意義的教具和圖文資料,，不斷提高自我施行教學(xué)的科學(xué)水平。因材施教,，分層教學(xué),，精心備課，認(rèn)真上課,，培育優(yōu)等生,，輔導(dǎo)后進生，爭取全體學(xué)生,、全面素質(zhì)的整體提高和發(fā)展,。

總之，我所取得的點滴成績,，源自于對黨的教育事業(yè)的忠誠,，也是領(lǐng)導(dǎo),、教師、親人,、朋友像一塊磚石鋪砌成一級又一級的臺階,，讓我接近太陽的光芒;我所做的一切都是一名教師應(yīng)當(dāng)做的，沒有什么異常,，黨和人民給了我這么多的榮譽,，我將更加努力地盡愛崗敬業(yè)之職分，用心寫下忠誠,，讓青春閃光!

教師獲獎感言大氣篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、女士們,、先生們：

大家下午好,！

現(xiàn)在，我代表全體獲獎教師講幾句話,。

今年教師節(jié),，我們獲得了市總工會和學(xué)校的表獎，而這是建大給我們的榮譽,，感謝建大的學(xué)生,、感謝建大的同事、感謝建大的中層領(lǐng)導(dǎo)和高層領(lǐng)導(dǎo),。在面對這一份份榮譽,，我們都很高興，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事,、同學(xué)們的肯定,；同時我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎后,，我們都深刻地反思過這些不足,。意識到這些不足，我們會把今后的工作做得更好,。

我今天的演講有兩個關(guān)鍵詞：一個是平凡,；一個是快樂。

我們平凡,，我們沒有什么動人的事跡,。我們做的事情，而任何一個教師都能做到,。因為教師是一個平凡的職業(yè),，并不需要有什么特殊超人的稟賦，并不考驗一個人是否具有最堅強的神經(jīng),，但需要你有馬拉松跑的耐力,，需要你奈得住寂寞,，需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認(rèn)為當(dāng)老師一定要投入自己的全部時間和精力,、愛校如家,、愛學(xué)生超過愛自己的孩子。但我們認(rèn)為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時間和精力,；把學(xué)校當(dāng)成第二個家,；把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的孩子，盡你所能地付出你的智慧和愛心,。這對任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒,，總是這種心態(tài),，總是這種精神，總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為,。

我們快樂,，我們的快樂是平凡人的快樂。教師工作是很辛苦的,，工作沒有8小時之外,，常常是熬紅了眼睛，為一個問題弄得半宿睡不著覺,；講課不甘平淡,，總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好,；課堂上一個問題卡住,，如芒在背，冷汗涔涔,，還有論文的壓力,。我想我們每個教師都對此深有體會。辛苦需要快樂沖兌,。和傳統(tǒng)理念相反,，我們提倡快樂教學(xué)。就像米盧提倡快樂足球那樣,。我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂,。當(dāng)我看到教師的社會地位節(jié)節(jié)上升時，我們快樂,；當(dāng)我們看到校園越來越美時,，我們快樂；當(dāng)我們讀到一本好書時,，我們快樂,；當(dāng)我們本文章源于公 文有約看到自己的書和論文出版時,，我們快樂；當(dāng)我們在網(wǎng)上,、手機上看到學(xué)生給我們的留言時,，我們快樂；當(dāng)我們看到學(xué)生有成就時,，我們快樂,；當(dāng)我們在外地遇到我們教過的學(xué)生時，我們快樂,；當(dāng)我們講課時,，用了一個當(dāng)今大學(xué)生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕,，像他們一樣有朝氣,，我們快樂；當(dāng)我們獲獎時,，我們非?？鞓贰?/p>

請記?。何覀兤椒?，我們快樂。

感謝大家,！

教師獲獎感言大氣篇十一

9月８日,，學(xué)校提前在會議中心舉行了教師節(jié)晚會，時間從7點鐘開始,，到８點４０分結(jié)束,，整個晚會進行了１００分鐘。晚會上除了表演節(jié)目以外,，還表彰了學(xué)校的十佳教師,，十佳班主任，十佳員工,，優(yōu)秀教師,。我很幸運地被評為了十佳班主任的稱號，在頒獎晚會上,，由盧志文總校長和高立順校長為我們十佳班主任頒獎,，當(dāng)站在頒獎臺的那一起，心里涌出了很多的感想,。對于高校長的頒獎又有太多的糾結(jié),，因為這已不是第一次接觸，他那和的笑容永遠留在心里,。

對于我來說我是年輕的,，在五年之前只做過了半年班主任,，來到監(jiān)利中學(xué)快五年了，這是第一次做班主任,。去年的今天,，在一次意外中高二年級鄒曄主任將班主任一職給我，我非常感謝有了這樣一個機會,。因為感謝,，所以有了一份責(zé)任，因為有了一份責(zé)任,，所以有了許多的思考,，因為有了許多的思考，所以有了更多的進步,。為了這份感謝,，我必須把班級工作做到極致。也許這次獲獎有些機會,，但在機會面前一定要做好準(zhǔn)備，所以在我看來,，如果別人給你一個支點,，你一定要做好撬起地球的打算，只有這樣你才不至于又回到自已的原點,。

之前,，我也向有些領(lǐng)導(dǎo)申請過做班主任，所有的回答都讓人心不舒服,，你沒有什么經(jīng)驗,。也就只好與做班主任無緣，我也仿佛覺得這一輩子會與班主任無緣的,；在過去的時間里,，我曾讓人兩次留過級，在很無助的時候,，我退縮過,，也很無奈過，當(dāng)我衰求的目光到別人的時,，我想求人不如求已,，只有自已做強大了，才有了底氣,。

過去的一年,，我在不斷思考中實踐做班主任，一學(xué)期做下來做了一個優(yōu)秀班主任,，一年下來做了一個十佳班主任,，我想能夠做到我這樣的班主任并不多,，我真的不是為了什么，開始時只是想證明一下自已的能力,，我想就是連鄒主任當(dāng)時要我做班主任,，也沒有想到一年之后的我會評為十佳班主任，其實做好了只是為了一種感恩,，一種感謝,，所以在這里我要感謝太多關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心我的同事們,，同時更要感謝曾經(jīng)在我成長道路上的給我阻力的那一些人,，沒有那份阻力，沒有那份磨練,，我想我根本不會有今天的想法,，也不會這么努力的奮斗！

"十佳"是一個終點,，同時也是一個起點,，我將上下而求索，讓我的這個起點發(fā)揮到極致,，向更高更遠的目標(biāo)前進,！

教師獲獎感言大氣篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好,！我是一名普通的農(nóng)村教師,，今天能夠站在這個領(lǐng)獎臺上，并作為代表發(fā)言,，感到非常榮幸,，優(yōu)秀小學(xué)教師獲獎感言。

首先,，我要感謝美馳集團的張立群董事長,，對家鄉(xiāng)教育事業(yè)的傾情奉獻，為一線教師提供了一個展示自我的平臺,。唯宏隆德,，情系教育。作為一名民營企業(yè)家,，時刻不忘回報社會,，不忘家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展！這一樂舉,，將使重視教育成為社會的一個共識,，推動我們的教育水平跨上新的臺階。

其次，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo),，是你們的關(guān)心和鼓勵,，給我最大的支持，也給我最大的動力,。讓我能安心工作,，實現(xiàn)夢想。感謝我的同事,，給予我無私的幫助,，從上課到管理，教給我很多經(jīng)驗,，讓我能夠這么快的成長,。

xx年，我從岳陽第一師范學(xué)校畢業(yè),，滿懷憧憬,，踏上了三尺講臺，在甕江鎮(zhèn)工作至今已有十二年,。我時刻謹(jǐn)記：教好書,，是我的天職；育好人,，是我追求的目標(biāo),。贈人玫瑰，手留余香,，是我作為教師所追求的人生境界,！所以,，面對這一神圣的職業(yè),，我始終滿懷激情與熱情，為鄉(xiāng)村教育奉獻微薄之力,。

作為教師,，學(xué)習(xí)、研究是成長的基礎(chǔ),。終身教育和終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師自身發(fā)展和適應(yīng)職業(yè)的必由之路,。走上崗位之初，我就深感自己的知識與能力的不足：沒有能走進大學(xué)之門,，是我們每一個中師生內(nèi)心永遠的遺憾,。為此，我積極參加學(xué)歷進修,，通過自學(xué)考試,，與xx年取得大專學(xué)歷，xx年取得本科學(xué)歷。在完成學(xué)歷進修的同時,，我還積極參加了各種繼續(xù)教育活動,。每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我總是認(rèn)真聆聽各位專家講解,，積極主動與他們交流,，在理論和理念上得到了很大的收益。

在教學(xué)方面,，我不斷刻苦鉆研業(yè)務(wù),，為了提高自己的教學(xué)水平，我經(jīng)常翻閱各種教育理論書籍,，撰寫心得,，在實踐中探究，范文《優(yōu)秀小學(xué)教師獲獎感言》,。去年九月,，為了響應(yīng)學(xué)區(qū)的號召，我率先在我們班進行了課堂教學(xué)改革,，貫徹“以學(xué)為主,、先學(xué)后教”的教學(xué)理念，以“小組互助合作課堂”為目標(biāo),，引導(dǎo)學(xué)生自主,、合作、探究式學(xué)習(xí),。面對這一舉措,，我剛接的這個班班學(xué)生不適應(yīng)，周圍的同事也不理解：搞這么多花樣干什么,，浪費時間,。但我認(rèn)為，傳統(tǒng)教學(xué)已經(jīng)適應(yīng)不了新時代的需求,，我們要培養(yǎng)的是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力,。我從各種學(xué)習(xí)習(xí)慣開始抓起，預(yù)習(xí),、課前準(zhǔn)備,、傾聽、表達,、質(zhì)疑……經(jīng)過一年的艱難前行,，我們班的課改取得了較大的成功,，學(xué)生表達,、合作,、創(chuàng)新能力有了極大的提高,，對于這種開放式的課堂越來越喜愛。同時,，課改工作也獲得了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo),、家長及同行的一致好評，并在學(xué)區(qū)進行推廣,。今年上半年,，我接任了學(xué)校教導(dǎo)主任一職，第一件事就是開展實實在在的校本教研,，圍繞“學(xué)困生轉(zhuǎn)化”,、“課堂有效教學(xué)”展開了四個小課題的研究。學(xué)校老師經(jīng)過這番磨練,，教學(xué)水平有了顯著提高,。今年五月，我校成功地舉辦了“教學(xué)開放日”活動,，400多名家長和同行來到我校觀摩,，對我們的授課、學(xué)生的表現(xiàn)贊嘆不已,，鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)也對這次活動給予了很高的評價,。本著以學(xué)生為本，以學(xué)生發(fā)展為宗旨,，我校的課堂教學(xué)煥發(fā)了新的活力,，呈現(xiàn)出新的氣象。

沒有對學(xué)生的愛,，就沒有教育,。關(guān)心、愛護學(xué)生是教師的天職,。在當(dāng)班主任期間,，我真心誠意地關(guān)愛班上的每一個學(xué)生，經(jīng)常與他們談心,，課間跟他們打成一片,，許多孩子畢業(yè)以后,，都親切地稱呼我“姐姐”,。我們班上有一名女生，父母離婚了,，對她的打擊很大,，一向優(yōu)秀的她成績直線下滑。為了解開她心中的疙瘩,，我每天利用日記與她談心,，三番五次到她家與家長溝通。慢慢的，這個孩子走出了陰影,，臉上又回復(fù)了燦爛的笑容,。除了在學(xué)習(xí)上多關(guān)注，在生活上更要細(xì)心,，及時了解孩子們的需要,。我們班上有一名學(xué)生叫彭瓊，父親出車禍成了植物人,，家里失去了頂梁柱,，生活過得極其艱難。為此,，我通過網(wǎng)絡(luò)多方聯(lián)系,。去年11月份，一位北京的熱心網(wǎng)友給我打來電話,，：“周老師,，你和學(xué)生的故事讓我感動，請讓我也來盡一份綿薄之力吧,?！彼敢庾灾鬟@位可憐的小女孩每年xx元生活費直至學(xué)業(yè)結(jié)束。當(dāng)彭瓊的爺爺奶奶接過匯款單時,，激動地話都說不出來了,。因為有愛，整個世界都會變得燦爛,。

教師獲獎感言大氣篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好!

我是下官村小學(xué)的劉xx，此刻能站在這里發(fā)言,，內(nèi)心無比激動,。我要衷心感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對教育的重視與關(guān)心，是你們的關(guān)懷讓我如沫春風(fēng),，倍感溫暖,。

這里我站在一位新教師的角度，簡單談?wù)勗诮虒W(xué)工作中的一些體會和做法,。

首先,，作為一名新教師，我要感謝教辦室對我們的高度重視與深切關(guān)懷,，是你們給了我美麗的舞臺,，讓我展現(xiàn)風(fēng)采，很榮幸站在這里,，接受至高無上的榮譽,，讓我對今后的工作更加充滿自信,，充滿熱情。教辦室多次組織觀摩課堂教學(xué),，雖然是不同年級,，但是教學(xué)的方法是相通的。從觀摩教學(xué)中,，我再結(jié)合自己的教學(xué)實踐,，找到了自己的差距，認(rèn)識到自己在教學(xué)中許多需要改進和提高的地方,。教辦室領(lǐng)導(dǎo)還親自來到我們學(xué)校聽課,，對我們新教師進行了耐心的知道與幫助并對我們的生活問寒問暖。在此,，衷心的說聲：謝謝!

在沒有任何經(jīng)驗的情況下,，要想在教育教學(xué)方面取得好的成績，我覺得要虛心學(xué)習(xí),，嚴(yán)格按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的吩咐去做,，時刻把學(xué)校的要求和布置的任務(wù)放在心上。我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),，是你們給了我無微不至的關(guān)懷,，在我彷徨時給我鼓勵，在我無助時給我?guī)椭?，在工作上關(guān)心我,，在生活上照顧我，每當(dāng)學(xué)校有什么活動,，都鼓勵我參加,，讓我有鍛煉的機會，哪怕我做不好,，也十分耐心的教導(dǎo)我,，給我信心給我力量。是領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷,，讓我有了一次又一次展現(xiàn)的機會,，正如今天，有了點滴的收獲,，我更要由衷的感謝領(lǐng)導(dǎo),，讓我無時無刻被關(guān)懷，被重視,。在下官村小學(xué),，我總是能感受到親人般的照顧與疼愛,，雖然離開了家鄉(xiāng),，但依然有你們溫暖的懷抱,，讓我能安心的工作，開心的生活,，真的很感謝,，真的很感動，真的很幸福!

記得去年我第一天接手三年級英語時,，心里很沒有底,，不知道該從哪里做起。面對這種情況,，我就老老實實按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的吩咐去做,，學(xué)校說怎么做，該做哪些工作,，我就一絲不茍的去完成,。在這一過程中，我慢慢摸索到了英語教學(xué)方面的一點工作經(jīng)驗,。

其次,，要感謝我身邊的同事，是他們,，毫不吝嗇地在生活上,、工作上幫助我，無私的教導(dǎo)我,。從上課到管理班級,，耐心的交給我方法與經(jīng)驗，讓我能更快的成長,。我身邊的許多教師都非常優(yōu)秀,，他們的不斷進取，他們的勇于創(chuàng)新,，他們的愛崗敬業(yè),，都是我學(xué)習(xí)的榜樣。譚xx老師和張xx老師同我教一個班,，是他們的熱心與關(guān)懷,，讓我依戀這個集體。作為一名年輕教師,，不多留點汗水是不行的,。由于我的周課時只有七節(jié)課，為了盡快完成教學(xué)任務(wù)投入緊張的復(fù)習(xí),，我充分利用中午和課余時間布置好所教科目的作業(yè),，利用組長進行檢查背誦，抓住知識要點做到有的放矢,，在期末復(fù)習(xí)過程中,，由于我的復(fù)習(xí)時間不夠用,，我主動找兩位老師調(diào)課，提前完成一輪又一輪的復(fù)習(xí)任務(wù),。親身的教學(xué)實踐讓我真正感受到：天道酬勤,，沒有經(jīng)驗，可以用汗水彌補,。

時間如白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼間我已來到我校工作半年。作為一名新教師,，在這一年的工作中我得到了校領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng),、同事們的熱心幫助以及學(xué)生家長的理解。今天我取得了一些進步,，這與大家的信任和幫助分不開,，在此我向曾經(jīng)關(guān)心過我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事以及學(xué)生家長表示衷心的感謝,。

的是帶給我更嚴(yán)峻的考驗和更高層次的挑戰(zhàn),，它將更加鞭策著我的前進“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”,。我更相信,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我將以更大的努力去取得新的成功,。

最后,，祝全體領(lǐng)導(dǎo)、教師,、各位同仁,，家庭美滿，合家幸福!并祝愿我們xx城鎮(zhèn)的教育事業(yè)蒸蒸日上!

謝謝大家!

教師獲獎感言大氣篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好,！

今天，我能夠獲得“優(yōu)秀員工”這個榮譽,，感到非常榮幸,。作為一名新員工，這個榮譽,，是對我極大的鼓勵,。

在幼兒園這個大家庭里，我感到非常溫暖,。每天早晨,，聽到主任優(yōu)美的歌聲、同事們親切的問候，看到孩子們天真的笑臉,，我深深的愛上了這里,，愛上了這份工作，愛上了這群淘氣又可愛的孩子們,。和他們在一起,，我仿佛回到了自己的童年,。當(dāng)他們拉著我的手,、甜甜的叫我“小惠”老師，我感到非?？鞓?、非常滿足。當(dāng)他們無精打采,、身體不舒服時,，孩子們，你們知道我有多么焦急嗎,？當(dāng)他們睜著圓溜溜的大眼睛,、好奇的問我一個又一個“為什么”，那模樣是多可愛??！孩子們，我愛你們,！

在這里,，我想表達的，不僅有對孩子的愛,，還有對大家的感謝,。

首先，我要感謝園領(lǐng)導(dǎo),。是你們給我提供了學(xué)習(xí)的機會,，提供了我實現(xiàn)理想的平臺。你們對我的關(guān)心和培養(yǎng),，讓我不斷進步,。

其次，我要感謝我的班主任,。是你飽滿的熱情,、極其負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、對孩子們濃濃的愛感染了我,。你讓我明白,，對孩子的放松，不僅是對家長的不負(fù)責(zé)任,，更是對自己的不負(fù)責(zé)任,。

再次,，我要感謝幼兒園里的同事們。你們工作負(fù)責(zé),，充滿了愛心,，對我無微不至的關(guān)心和幫助，使我非?？烊谌肓诉@個集體,，感覺到家的溫馨。

最后,，我還要感謝每位孩子和家長們,。在我看來，我不僅是孩子們的老師,，孩子們也是我的老師,。孩子們的笑臉是我最大的滿足，家長的滿意是對我工作的認(rèn)可,。

能得到這個榮譽是對我的極大鞭策和鼓舞,。我知道，我還是一名新員工,，還有許多不足,，我一定嚴(yán)格要求自己，努力工作,，不辜負(fù)大家對我的期望,。

謝謝大家。

教師獲獎感言大氣篇十五

一直以來,，我都覺得我是個非常幸運的人,，上學(xué)時遇到好老師，工作后遇到好領(lǐng)導(dǎo),，任教時又遇到一屆屆可愛的孩子,，所以，幸運之神總是關(guān)照我,，特別是近幾年,，更是讓我這個農(nóng)村教師體會到了職業(yè)的幸福感與成就感，榮獲得了多項令人驕傲的榮譽,。比如：20xx年獲全國百佳教師,；20xx年獲xx縣十佳教師；20xx年獲xx市優(yōu)秀教師,；20xx年被聘為xx縣小學(xué)語文骨干教師工作室首席,；20xx年被評為xx市第四屆名師；20xx年又被評為首屆“守望田園”最美教師。

曾經(jīng)有很多老師問我:”你那么優(yōu)秀,，你的成功秘訣是什么,？”每次，我都難以回答,，因為,，我從來都不認(rèn)為自己有多優(yōu)秀，況且,，論學(xué)歷,，我不是最高的；論經(jīng)驗,，我不是最豐富的,；論教學(xué),，我也不是最優(yōu)秀的,。特別是每次外出學(xué)習(xí)，總是發(fā)現(xiàn)自己太渺小,，教育界的精英太多,，他們身上有太多的東西值得我學(xué)習(xí)。所以,，我常常感慨,，我能走到今天，一是因為我的運氣好,，二是我生命中的貴人太多,，學(xué)生的支持，同事的幫助,，家人的理解,，各級領(lǐng)導(dǎo)的賞識，是他們讓我這顆不起眼的小星星成長為一顆耀眼的明星,。所以,，在這最幸福的時刻，我要感恩一路走來,，所有栽培我,、賞識我、鼓勵我,、幫助過我的諸多貴人,。

第一位要感謝的貴人：xx縣xx鎮(zhèn)后王莊學(xué)校的前任校長候紅利（20xx年已去世），提起他,，我除了有下屬對領(lǐng)導(dǎo)的感激外,，還有學(xué)生對老師的感恩。上中學(xué)時，他是我的老師,，教我知識,；工作后，他是我的領(lǐng)導(dǎo),，教我成長,。10年來，他數(shù)次讓我主持學(xué)校的文藝匯演,、頒獎大會,、校慶活動，培養(yǎng)了我的膽商,；多次聽評課,，并提出寶貴意見，提高了我駕馭課堂的能力,；鼓勵我到深圳,、成都參加全國說課大賽，增強了我的自信,；還有后來導(dǎo)學(xué)案的實施,，十佳教師的評選，工作室首席的競聘,，侯校長都功不可沒,。所以，我永遠感激他,，如果沒有他的悉心栽培,，我也不可能這么快的成長起來。雖然他已經(jīng)去世,，但我還是20xx年教師節(jié)表彰大會上的那句話：“不管是過去,、現(xiàn)在、還是將來,，他永遠都是我的恩師,。

我第二個要感謝的貴人，是xx縣教育局教研室的何xx何主任,。就是因為他到我校指導(dǎo)工作時,，聽了我一節(jié)課，并肯定了我的教學(xué)態(tài)度與思路,，才把我推到了全縣老師的面前,，吸引了全縣幾十所學(xué)校、甚至xx市xx小學(xué)的老師也到我校聽課,，讓我在全縣小有名氣,，也順利地評上xx縣課改“十佳教師”,。我經(jīng)常想，如果不是這次課改,，如果沒有被何主任發(fā)現(xiàn),，大家怎么會知道我的名字，我又怎能獲的這么的榮譽與掌聲,。所以,，借此機會，我想何主任說:“如果我是一匹千里馬,，那何主任就是伯樂,，沒有他的慧眼識珠，我也不會從一顆不起眼的沙粒變成一塊閃閃發(fā)光的金子,。我永遠感激他,。

我第三個要感謝的貴人，是xx縣教育局師訓(xùn)股的杜xx股長,。如果說,，侯紅利校長把我推出了后王莊學(xué)校，何xx主任把我推出了xx鎮(zhèn)的話,，那師訓(xùn)股的杜股長則是把我推出了xx縣,。20xx年,，實訓(xùn)股面向全縣招聘各學(xué)科骨干教師工作室的首席,，我競聘成功，由于杜股長的賞識,，我一年之內(nèi)參加了兩次國培,、省培的學(xué)習(xí)，并有幸加入xx市名師工作室,，在掛牌名師李xx校長的引領(lǐng)下,，我與名師工作室的成員經(jīng)常送教下縣、下鄉(xiāng),，撰寫通訊稿,，不僅擴大了我的視野，提高了我的寫作能力,，還提升了我的個人素養(yǎng),。所以，感謝杜xx股長,，感謝李xx校長,。

我第四個要感謝的貴人，是xx縣教育局前任局長張xx局長,。在xx縣“十佳教師”的表彰大會上,，我作為教師代表之一在會上發(fā)言,，沒想到張局長在講話時竟然在20xx多人的大會上說：“如果我有孩子，我一定會送給張彥娟老師,?！蹦阆胂耄@對于一個農(nóng)村的,、剛剛起步的普通老師來說,，是何等的榮耀與顯貴，所以,，我感動,、我陶醉、我振奮,、我對自己的未來充滿著力量,，一直以來，也正是這股力量陪我走到今天的成功,，感謝您,，張局長。

我第五個要感謝的貴人,，是xx師范學(xué)院成人教育學(xué)院的王xx科長,。一次國培學(xué)習(xí)，兩次作為優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言,，三次返xx師院與新學(xué)員交流,，帶領(lǐng)團隊與xx電視臺工作人員親赴我校拍了四個多小時的視頻，學(xué)到的真經(jīng)“童漫作文”讓我拿到五個不同證書,，順利被教育部評為“國培明星”,，被聘為xx師院的“國培”授課專家.....這一切的一切都與王科長有莫大的關(guān)系，所以,，他也是我生命中的貴人,。

我第六個要感謝的貴人，是我的愛人李xx,。共同的教育事業(yè)讓我們有共同話題,；相同的敬業(yè)態(tài)度讓我們互相理解，同樣的執(zhí)著與熱愛,，讓我們互相支持,，共同進步。20年來,，他從一名優(yōu)秀的中學(xué)數(shù)學(xué)老師,、班主任，一步步走向教導(dǎo)主任,，中學(xué)校長,，并且直到今天他還以身作則,，身在一線，擔(dān)任中學(xué)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)課,，而我也一步一步走向優(yōu)秀教師,、市名師、最美教師,，就像有些人說的,，我們是比翼雙飛。而我想說的是：“與喜歡的人一起做喜歡的事,，真是一件幸福的事,。”

我身邊的貴人很多,，除了這些,，我還要重點感謝我的導(dǎo)師后王學(xué)校的副校長寇xx；原xx鎮(zhèn)的教辦室主任李xx,；現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)李xx校長與任修身主任,，以及師訓(xùn)股的張xx，孟xx,，師訓(xùn)科的謝xx科長與陳xx老師......是他們給了我給了我無私的幫助與指導(dǎo),，是他們給了我展翅飛翔的寬闊舞臺，是他們成就了我生命與事業(yè)的輝煌,！真心感謝所有關(guān)心我的人,！

最后，我想說的是：“成功,，是令人期盼的,；獲獎，是令人激動的,，但獲獎不是終點，而是一個新的起點,，就像莫言在獲得諾貝爾文學(xué)獎后說的一句話,，‘獲得諾貝爾文學(xué)獎確實是一件值得高興的事情，但如果因為這個得意忘形,，忘乎所以就沒有意思了,。’所以,，為了讓我的教學(xué)與寫作生涯更有意思,，為了感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，我將把這份感謝與感恩化作行動,，將自己的全部智慧與力量奉獻給教育事業(yè),，激情逐夢,，勤奮敬業(yè)，在教育改革的道路上執(zhí)著前行,，努力做到更好!”

再次感謝所有支持我,，幫助過我朋友們!謝謝你們!

教師獲獎感言大氣篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家好!

現(xiàn)在,，我代表全體獲獎教師講幾句話。

即逢教師節(jié),，我們獲得了各級表彰,，這是學(xué)校給我們的榮譽。面對這一份榮譽,，我們很高興,，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們的理解,、支持、肯定,。我們只是做了我們該做的事,，這些平凡的事，許許多多老師也做得很好,。但是,，大家卻給了我們榮譽。我們再次真誠的感謝同學(xué)們的信任,，教師們的支持,，各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛。

榮譽讓平凡的我們感到快樂,，獎勵讓我們深思,，因而，意識到自身依然存在不足,。我們堅信,，通過不懈的努力，我們會把今后的工作做得更好,。

感謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓、朋友們：

大家好!作為一名,，有機會獲獎,，我很高興，也非常激動,。此時次刻,，我想用三個詞來表達我的心情,。

第一個詞是感謝。我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,、支持和鼓勵,，我由衷地感謝你們!(鞠躬)

第二個詞是自豪。人們常說(),，一粒種子,，只有深深地植根于沃土，才能生機無限;而一名員工,，只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍,，才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶華之年，來到單位這片沃土,。在她的培養(yǎng),、造就下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的幫助下,，小小的我才得以成長,，我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。

第三個詞是行動,。為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任,，為了回報對我的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動,，將自己的全部智慧與力量奉獻給單位,，勤奮敬業(yè)，激情逐夢,，努力做到更好!

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，同學(xué)們：

大家好!

在這萬物復(fù)蘇,、播種希望的季節(jié)里,，我們又歡聚在美麗的校園，共同憧憬新學(xué)期美好的未來,。在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問候與祝福：!祝七年級的同學(xué)快樂健康的成長，學(xué)習(xí)蒸蒸**上!祝八年級的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打,，科科是強，為明年的中考儲備充足的'電量!祝九年級的同學(xué)百尺竿頭,，更進一步,，在離中考一百多天的時間里，以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績,，踏上新一級的理想的學(xué)習(xí)殿堂!

過去的一年里,，在校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的辛勤耕耘下,，我們?nèi)〉昧艘粋€個優(yōu)異的成績。那么,，新學(xué)期的開始,，就意味著新的希望、新的憧憬和新的征程,。作為教師,，在新學(xué)期里，我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取;立足于講臺,，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂章”，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!我們愿傾我們所有,，全力以赴,。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起,，你們是幸福的,，我們才是快樂的;你們是進步的，我們才是欣慰的;你們是成功的,，我們才是優(yōu)秀的,。

良好的開端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程的開始,，希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西：第一要帶上理想和目標(biāo),，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望,，它才可能直插云霄;就像一只鷹,，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際,。只有有理想的人生才是積極的人生,，才能飛得更高，才能飛得更遠,，才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的境界。

第二請同學(xué)們是帶上自信和堅強,。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪,，有風(fēng)沙泥潭，但有了自信和堅強，跌倒了你會爬起來,，失敗了你會重新再來,。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力,，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮,，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,，我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙,，方顯英雄本色;暴雨沖過,，更見青松巍峨!

第三樣要帶上的是勤奮和努力。古人說得好,，“只要功夫深,，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”,、“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不努力,，老大徒傷悲”,，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，可是古人用畢生的心血換來的真理,，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

同學(xué)們,，新的學(xué)期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,，選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天,，師生團結(jié)一心,，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧,。最后深深地祝福龐寨鄉(xiāng)中的全體師生,，在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利,、學(xué)習(xí)進步,，祝福我們的學(xué)校越辦越紅火,，越辦越輝煌!

教師獲獎感言大氣篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，同學(xué)們：

很榮幸被評為本學(xué)期的優(yōu)秀教師，這是校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，是同事們對我的厚愛,。在此，我深表感謝!面對這一份榮譽,，我很高興,，高興的是我平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)、同事們的理解,、支持和肯定,。 近幾年，我積極參加學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),，不斷充實和改善自己的知識結(jié)構(gòu),，更新陳舊的教育教學(xué)概念，積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導(dǎo)作用,，不僅傳授學(xué)生知識,，而且教會學(xué)生學(xué)習(xí)，注重能力的培訓(xùn)和發(fā)展,。

于此同時,，也能夠嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)中刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),，做到理論聯(lián)系實際,，能應(yīng)用多媒體教學(xué)，因材施教,，精心備課,，認(rèn)真上課。雖然在過去的一年里,，經(jīng)過我和學(xué)生的共同努力,，取得了一些成績，但成績只是屬于過去,，我自身還有許多不足之處,，還需要不斷學(xué)習(xí)和努力。

做為一名普通的教師,，我沒有什么感人的事跡,，更沒有什么驚人的壯舉，我只是勤勤懇懇地做了我應(yīng)該做的工作,，榮譽將帶給我更加嚴(yán)峻的考驗和更高層次的動力,。從走上講臺的第一天起，我就無悔地堅守著教書育人這方沃土，跨上講臺也許只用一步,，但三尺講臺卻是我一生也走不完的路程,。 成績只代表過去，回顧自己的工作還存在許多不足,，為了使我在新學(xué)期取得更優(yōu)異的成績,，我會努力做好以下幾點：

一、遵守和貫徹學(xué)校的各項規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求自己,。一切以大局為重，服從學(xué)校的各項安排,。

二,、認(rèn)真鉆研教學(xué)，從“讓每一個學(xué)生喜歡你的課”這個出發(fā)點開始,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課。把知識點用不同的,、豐富多彩的方法去傳授給孩子,，讓學(xué)生在興趣這個老師的帶領(lǐng)下主動去學(xué)習(xí)，并做好培優(yōu)輔差工作,。

三,、不斷向其他老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法和經(jīng)驗,，以取人之長,、補已之短;加強同事之間的交流、溝通,，強化團隊意識,，以更好地服務(wù)協(xié)同教學(xué)工作。

教師工作苦樂相伴,，在今后的教學(xué)工作中我會一如既往,，再接再厲，把校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任和鼓勵化成努力工作的動力,。榮譽讓平凡的我感到快樂,，獎勵讓我深思，因而,，意識到自身依然存在不足,。我堅信，通過不懈的努力,，我會把今后的工作做得更好,。

教師獲獎感言大氣篇十八

教師獲獎感言100字應(yīng)該怎么寫?首先我們要感謝學(xué)校的培養(yǎng),，感謝同事的幫助!當(dāng)然還有感謝我們班的同學(xué)們!以下是教師獲獎感言100字范文，請參考!

我首先代表獲獎?wù)呦蛐ｎI(lǐng)導(dǎo)表示感謝,，感謝領(lǐng)導(dǎo)對大家工作的認(rèn)可,，這份贊許將是我們工作中最大的動力和溫暖。

其次我代表獲獎?wù)弑磉_一下我們的心聲,。

因為興趣,，我們選擇了教師這一職業(yè);因為熱愛，我們選擇了堅守校園,。

面對單純的學(xué)生，我們無法不獻上自己的丹心;面對真理,，我們無法掩飾自己的渺小,。

于是，唯有深深地,、深深地專研,，努力地努力地工作，才對得起這個職業(yè),，這份興趣,，這顆良心。

我們工作只是因為我們熱愛這個工作,，我們努力只是因為我們熱愛人生,。

孔子說，生無所息,。

既然生命就是一個不斷推著石頭上坡的過程,，為什么不讓這個過程充滿快樂和愉悅呢?滿懷熱情地對待工作，想象著自己的每一節(jié)課,，批改的每一份作業(yè),，與學(xué)生交流的每一句話，都是構(gòu)建孩子們?nèi)松髲B的每一塊磚石,。

我們的工作便會因為有偉大的目標(biāo)而意義非凡,。

我們就是工程師，成就別人的同時就是在成就自己!

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、女士們、先生們：

大家好!

現(xiàn)在,，我代表全體獲獎教師講幾句話,。

今年教師節(jié)，我們獲得了市總工會和學(xué)校的表獎,，這是建大給我們的榮譽,，感謝建大的學(xué)生,、感謝建大的同事、感謝建大的中層領(lǐng)導(dǎo)和高層領(lǐng)導(dǎo),。

面對這一份份榮譽,，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事,、同學(xué)們的肯定;同時我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足,。

獲獎后，我們都深刻地反思過這些不足,。

意識到這些不足,，我們會把今后的工作做得更好。

我今天的演講有兩個關(guān)鍵詞：一個是平凡;一個是快樂,。

我們平凡,，我們沒有什么動人的事跡。

我們做的事情,，任何一個教師都能做到,。

因為教師是一個平凡的職業(yè)，并不需要有什么特殊超人的稟賦,，并不考驗一個人是否具有最堅強的神經(jīng),，但需要你有馬拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞,，需要你甘心把自己溶入平凡,。

我們并不認(rèn)為當(dāng)老師一定要投入自己的全部時間和精力、愛校如家,、愛學(xué)生超過愛自己的孩子,。

但我們認(rèn)為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時間和精力;把學(xué)校當(dāng)成第二個家;把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的孩子，盡你所能地付出你的智慧和愛心,。

這對任何一名教師都不是什么難事,，難的是持之以恒，總是這種心態(tài),，總是這種精神,，總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為。

我們快樂,，我們的快樂是平凡人的快樂,。

教師工作是很辛苦的，工作沒有8小時之外,，常常是熬紅了眼睛,，為一個問題弄得半宿睡不著覺;講課不甘平淡，總是想著怎樣創(chuàng)新,、怎樣講得更好;課堂上一個問題卡住,，如芒在背,，冷汗涔涔，還有論文的'壓力,。

我想我們每個教師都對此深有體會,。

辛苦需要快樂沖兌。

和傳統(tǒng)理念相反,，我們提倡快樂教學(xué),。

就像米盧提倡快樂足球那樣。

我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂,。

當(dāng)我看到教師的社會地位節(jié)節(jié)上升時,，我們快樂;當(dāng)我們看到校園越來越美時，我們快樂;當(dāng)我們讀到一本好書時,，我們快樂;當(dāng)我們本文章源于公 文有約看到自己的書和論文出版時,，我們快樂;當(dāng)我們在網(wǎng)上、手機上看到學(xué)生給我們的留言時,，我們快樂;當(dāng)我們看到學(xué)生有成就時，我們快樂;當(dāng)我們在外地遇到我們教過的學(xué)生時,，我們快樂;當(dāng)我們講課時,，用了一個當(dāng)今大學(xué)生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕,，像他們一樣有朝氣,，我們快樂;當(dāng)我們獲獎時，我們非?？鞓?。

謝謝大家!

接到周校長的短信，今天下午學(xué)校舉行本學(xué)期第八次校本研修活動,，主題是：博客沙龍,，要求在第四屆博客大賽中獲獎的老師交流獲獎感言和寫博體會。

利用上午空課時間,，回顧了我的寫博歷程,。

首先，感謝揚州教育博客給我們提供了一個如此安寧的精神樂園!感謝揚州教育局,、電教館定期舉辦博客大賽給我們呈現(xiàn)了交流互動的平臺,，也感謝一路上的你——各位博友對我的鼓勵與支持、讓我們彼此分享,。

因為首屆教育博客大賽的影響,，xx年8月周校長、劉老師開始建博追逐第二屆博客大賽,。

我就是在他們引領(lǐng)下于xx年9月30日在揚州教育博客安了家,，并寫下了第一篇博文《淺談小學(xué)生計算錯誤的類型,、原因及矯正策略》，從此以后我就愛上了這個棲息夢想的家園!

回顧博客大賽的參賽歷程：第二屆的錯過(大賽開始階段才建博),，第三屆的遺憾(雖寫了41篇博文但沒有定期參加話題征文而名落孫山,，也是我校5人參賽當(dāng)中唯一沒有獲獎的)，第四屆的執(zhí)著(寫了53篇博文,，也獲得了一等獎,，當(dāng)然除了感謝還是感謝)。

有三點感受：

1.開博易,、堅持難

寫博,，可謂痛并快樂著。

痛,，自然是頭痛;而快樂,，則來自分享、交流和爭論,。

好在一路走來有周校長的關(guān)心,、同事的鞭策、博友的鼓勵!難忘趙慶林老師的“貴在堅持”,、俞永軍主任的“向著夢想遠航”,。

2.寫博也要揚長避短

每個人都有自己的能力圈，沒人能夠事事專業(yè),。

寫博客的人,，大多都是文學(xué)愛好者，他們在骨子里都有點相通,，思想感情都比別人豐富一點,，精神世界也多了點浪漫，喜歡獨自思索,，甚至在常人看來還有點難以理喻的神經(jīng)質(zhì),。

而我苦于文字的乏力，更多記錄的是教學(xué)方面的博文,。

3.簡單,，再簡單

很多人一般沒有太大的耐心細(xì)看一篇文章，遇到邏輯不清,、語音晦澀的,，估計就直接跳過了。

不過,，既要把觀點表達清楚,，又要做到簡明扼要，真的不容易,，真的很困難,，但卻是每一個博主應(yīng)該努力的,。

要問我，博客給我?guī)砹耸裁?，我還真是一言難盡,。

從安家就與博客結(jié)下了不解之緣。

不論自己多忙,，不論時間多晚,，我總要打開看看，這已經(jīng)成了一種習(xí)慣,。

如果說博客帶給了我什么,，可以說，博客太多地改變了我的生活,。

我看學(xué)生的眼光變了,，我的教學(xué)日新月異;我對教育的態(tài)度變了，我不再總是抱怨,，我開始積極地面對教育;我更加珍視身邊的朋友了,，我更深刻地體會到情義無價。

博客是心靈的港灣,，當(dāng)人們勞累一天時,，可以在這里歇歇。

博客是友誼的橋梁,，當(dāng)人們有心里話時，可以在這里溝通,。

博客是養(yǎng)料的倉庫,，當(dāng)人們需要營養(yǎng)時，可以在這里補充,。

寫博客不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂。

有了這樣的認(rèn)識,，這樣的思想,，我每天筆耕不輟，收獲頗多,。

寫博客是一種毅力的培養(yǎng),，寫博客是一種思維的沉淀。

通過博客,，我認(rèn)識了很多的博友,，學(xué)到了很多的東西，豐富了閱歷,，提升了自己的專業(yè)素養(yǎng),。

“博客”是我專業(yè)成長的搖籃,，我將繼續(xù)努力，和廣大博友一起在寫博中共同成長!因為,，我們每個人都在成長的路上,。

人可以不聰明，但不可以不成長!