在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點,。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

社會實踐報告?zhèn)€人總結篇一

第一份工作也就這樣結束了酒店工作的一個月中，短短的一個月的社會實踐就這樣一晃而過,。學到許多,，感受到許多，也領悟到許多,。這一個月中我也學到讓我終身受用的東西,。

第一次工作，第一次實踐,。使我明白現(xiàn)在只不過是開在溫室中的花朵,，沒有經歷過任何的風吹雨打，所以在被移栽到戶外的時候,，就會枯萎,。所以多參加社會實踐活動是必須的也是必要的這樣我就可以在走出校門時，更好的邁向社會,，接觸社會,，解社會，從而投身社會,。實踐還可以讓我社會中去開拓我視野,，增長我才干，明確我未來生活中的目標,。社會是一個大課堂,，可以讓我來學習,，也可以讓我受教育,，更可以激勵我為以后的生活打下堅實的基礎。

一掙錢的辛苦,。

天天都面對著同樣的事物,，整天在酒店里辛辛苦苦的工作。做著同樣的事情,，真的感覺到好無聊,，好辛苦。那時我才真真正正的明白,，原來父母在家里掙錢真的很不容易,。

二人際交往。

只有經歷了才能了解，這次實踐中最讓我有感觸的就是人際交往方面,。大家都知道社會上的人際交往是非常復雜的想大家都很難說的清楚,。才能有深刻的體會。

大家為了工作走到一起,，酒店就像是一個大染缸什么樣的人都有,。每個人都有自己的思想和個性，要想和他搞好關系好就需要許多的技巧,。交往中如果我不能夠去改變什么東西,，那么我就要采用各種方法去適應它這次實踐讓我掌握到許多的東西，但最重要的就是待人處事,，如何處理好人際關系方面有了很大的進步,。同時在這次實踐中也讓我深深的體會到實踐的過程中，應勤于動手,，不斷琢磨,，不斷學習，不斷積累,，不懂的地方要多問,，請教師傅，多和同事們溝通,，共同協(xié)作,。

三管理者的管理。

四自強自立,。

生活過的無憂無慮,。但是只有我走進了社會，家里的時候我有自己父母的照顧,、關心,、呵護。參加工作的時候,，不管我遇到什么樣的困難,、挫折，都要靠我自己獨自一個人去解決,，去承擔,。這一個月的實踐中也讓我懂得了自強自立。凡事都要靠自己,，現(xiàn)在就算父母不在身邊我也能夠自己獨立,。

腳上的病痛，這一個月的實踐中我中途差點就放棄了工作的單調,。天氣的炎熱,，身上的痱子,，都差點使我放棄。但是還是撐了過來,，戰(zhàn)勝了自己,，也能自強自立。

五專業(yè)的重要性,。

實踐的時間一般都比較的少,，選擇學烹飪專業(yè)的這次實踐中自然也比較關注和自己專業(yè)相關的事物。雖然在廚房我只是一個打荷的但是能把我學校學到知識真正的運用出來也使我頗然起勁,。學校上課的時候,。自己對專業(yè)的掌握大多屬于理論的部分，實際的操作當中有時根本就利用不到這使我明白如何把自己學到理論知識與實際操作結合起來是一個非常重要的環(huán)節(jié),。所以我要更好的學好我專業(yè)知識,，為我以后的工作打好更為堅實的基礎。

六蟻族,。

由于我工作的地方到住處還有一段的距離,，這一個月的實踐中。所以我都是做公交上班,，下班的時候走著回宿舍,。就這樣我好像也成為了蟻族中的一員，也融入到蟻族中的生活,。這樣的生活也過的有滋有味的想我獎來的生活會是這樣的嗎,？將來我會怎樣去看待我工作，怎樣去看待我生活,。

七認識來源于實踐,。

使自己學到知識有用武之地。只學不實踐,，一個月的社會實踐讓我認識到親身實踐的必要性和重要性,。實踐可以把我學校學到知識運用到實際操作中去。那么所學的就等于零,；只實踐不學,，那么你將永遠原地踏步止步不前。理論應與實踐相結合,，實踐可以為我以后的工作打基礎,。通過這一次的實踐,，學到一些在學校學不到東西,，因為環(huán)境的不同，接觸到人與事不同,，從中所學的所認識的自然也就不同,。參加的實踐多了收獲也就會越多，所認識到新事物新理念也就會越多。

從學習中實踐,，總之我要學會從實踐中學習,。只有這樣我才能在競爭中突顯自己，表現(xiàn)自己,。

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社會實踐報告?zhèn)€人總結篇二

這個寒假我利用這段寶貴的時光參加有好處的社會實踐活動,，接觸了社會,，了解了社會，并從社會實踐中檢驗了自我,。這次的社會實踐讓我收獲不少,。在實踐中不可缺少的好多：

一、在社會上要善于與別人溝通,。經過一段時光的工作讓我認識更多的人,。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期練習,。與同事的溝通也同等重要,。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍。被人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心的理解,。

二,、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對自我的潛力作出肯定,。你沒有社會經驗沒關系。重要的是你的潛力不比別人差,。社會工作經驗也是積累出來的,，沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。

三,、在社會中要克服自我膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,，明白要打寒假工時,，總有種說不出的情緒,，總感覺會有些害怕。跟同學通電話說自我的情緒,，感覺總有種說不出的感覺,。第一次去離家那么遠的地方，感覺自我什么都不懂,，文化程度還不夠,，也沒什么社會經驗等種種原因使自我覺得很渺小，自我的怯懦就這樣表露出來了,。某人曾對我說,，在社會中要學會厚臉皮，別人的教導虛心理解,，不要不當回事,。戰(zhàn)勝自我，只有征服自我才能征服世界,。有勇氣應對是關鍵,，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄,?！?/p>

四、工作中不斷地豐富知識,。知識猶如人體血液,。人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就會枯竭。

有一句話我很喜歡：“成功的人不在于你認識了多少人,，而在于多少人認識了你,。”努力地去認識他人,，也是讓他們認識你,，從他們身上發(fā)掘出你能夠學習的地方，體會每一句睿智的語言,。

坦白講,，這么短的時光內，小小的寒假工能學到什么呢?就鍛煉了態(tài)度,，心態(tài)更加坦蕩,，我想這已經足夠了。生活就像一種修行,，只有行萬里路,，親身體驗實踐才能有所感受,。

在回來的路上,，跟學姐們聊了一路,，她們的社會經驗比我牢靠的多，從她們的語言中就會體會到那種成熟,。遇事不要先為自我找借口,，很多的話當著同年級的同學說還好，在她們面前說只會讓她們笑話,。學姐們給我講了好多她們所經歷的人情世故,，她們總說你等遇到了就會明白了，此刻聽了也不會明白,，只要記得,，以后無論做什么不要為自我開脫，學會獨立解決問題,，虛心學習別人的突出,。凡事做了就要做好，承擔起該有的職責,。

這個寒假,，見識了很多事，認識了很多人,，收獲了很多,，很多。不只是有勞有得的工資,，還收獲了比這更重要更加無價的財富,。期間所賺取的經驗將永遠成為人生最寶貴的財富之一。

社會是一個很好的鍛煉基地,，能將學校學的知識聯(lián)系于社會,，我感覺學習與社會實踐是密不可分的。

社會實踐報告?zhèn)€人總結篇三

一,、實踐目的,。

社會工作專業(yè)是指社會(政府或社會團體)以物質精神和服務等方式對那些因外部、自身和結構性原因不能依靠自己的力量進入正常的社會生活的個人與群體提供幫助,，使他們回復社會生活能力,，協(xié)調社會互動關系，提高社會生活質量,，增強社會福祉的專業(yè)方法,。

社會工作是一門實踐性很強的專業(yè)，所以深入社會,，把理論運用到實踐中成為本專業(yè)的重要課程之一,。本次實踐的目的有：

1,、了解兒童福利院的組織結構。

2,、深入學齡兒童中了解他們的生存狀況,。

3、鞏固理論知識,鍛煉實際工作能力,增強了社會工作的興趣和熱情,。

xx兒童福利院xx年建院,，主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童,，并采取家庭寄養(yǎng)等社會化的方式,，接納了許多失依兒童，給予他們生活以及教育幫助,。目前,，其中兒童總數(shù)：170名。殘疾兒童：80名年齡段分別為：0-2歲,，50名;8-17歲,，35名;3-7歲，80多名,，其中8-17歲為學齡兒童,，3個高中生，十幾個初中生,，其余的為小學生,。

我的工作主要是在教育科室，針對小學和初中的學生進行學習輔導,，批改作業(yè),，與他們聊天等，偶爾會接觸學前兒童,，其余時間便是整理圖書,。本文的報告主要圍繞與孩子們的工作展開。

三,、實踐內容與個人體會,。

我原本是帶著疑惑與好奇來到兒童福利院的，因為我們經歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M入這個神秘的地方,。體檢,，門衛(wèi)的質問，登記,，會議室的等待,，甚至是在真正開始工作時才遇見院里的孩子，這讓我不由得對傳說中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會有我想像中怪異,。

當是,，我所經歷的，卻顛覆了我的一切,。

福利院工作人員給我們一些簡單的要求,，不要打聽他們的身世，為院里的工作保密,。

他們之中有一些是先天殘疾的孩子,。有肢殘,、侏儒,、皮膚病、視聽障礙,、發(fā)音不請,，智力發(fā)育不全等原因，幼時被父母遺棄,，或者失去監(jiān)護的失依兒童,，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們去了解這個非正常社會化的孩子群體的生存狀況與精神生活,。

社會實踐報告?zhèn)€人總結篇四

社會實踐是我們大學生走向社會,，體驗社會，感受社會的一項富有意義的實踐活動,，通過社會實踐,，我們可以豐富我們的暑假生活，通過工作,，我們可以理解父母平日工作的艱辛,，通過磨練，我們可以提高自己人生的閱歷,，通過交往,，我們可以結識更多的朋友。

但這任何的一樣都需要自己的體會與發(fā)掘,。

年輕,，是我們值得驕傲的資本，未來的時代還等著我們去開拓,。

社會實踐活動雖然短暫,，但她給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。

通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距,。

校園畢竟是太小了,，我們在學校學的是理論知識，我們必須要將所學的東西應用到實際中才會發(fā)現(xiàn)它的價值,。

我們總以為在學校上課枯燥無味,，總向往那些自語自在享受生活的人,，總有著別人不知到的理想，總想著有一個輝煌的未來,。

但我現(xiàn)在開始明白,，所有的想象都是虛無縹緲的，只有自己親身實踐過,，才會有一個清醒的認識,，才會正確地給自己定位，確立相對現(xiàn)實的目標,。

在實踐后才會發(fā)現(xiàn)自己所學的東西是多么有用,，自己是多么的需要進一步充實，其實實踐也可以提高學習興趣的,。

這就是在通過學習豐富自己,，通過實踐來激發(fā)自己。

并且在學生階段的我們需要了解的東西太多了,，我們不能只靠書本去認識它們,，這樣的認識太淺薄了，不能算是真正的認識,。

我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西,，俗話說人是社會的主人，我們要享有主人的權力就必須先了解社會,，不然的話就很可能會被社會所左右,，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛苦和無奈的,。

我們現(xiàn)在是大學生了,，已經不再是中學生，不再是每天依靠父母的人了,。

再過不久,，我們也必須走向社會，去創(chuàng)造屬于我們自己的事業(yè),，自己的輝煌,。

提前接觸社會可以讓我們了解社會的輪廓，為今后在社會中生存打下基石,。

我們要正確理解到,，其實社會就是一所綜合性的大學，在社會中我們可以學到許許多多的知識,，補充我們的大腦,。

失敗的可以作為一種教訓，同時深深地印入自己的腦海當中。

人的一生不可能不犯錯誤,，所謂人無完人,，每個人都有他自己的缺點，弱點,，通過這些錯誤我們可以更加升華自我,，再從中找出經驗與成果。

體現(xiàn)我們大學生的價值,。

每個人都是社會的一份子,，每個人都離不開社會，而社會也是我們耐以生存的家園,。

為社會做貢獻是每一個公民應盡的責任,，貢獻不在于大，最重要的是他能否實現(xiàn)自我價值與社會價值,，,。

在大學階段要求我們用世界觀,，人生觀,，價值觀看待種種問題。

我們也必須將我們的視野開拓,，將心胸放寬,，成為一個對社會，對國家有用的新世紀人才,。

通過這次的實踐活動我收益頗豐,，學到了不少知識。

首先在社會中要有自信,。

自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定。

在多次的接觸社會中,，我明白了自信的重要性,。

你沒有社會工作經驗沒有關系。

重要的是你的能力不比別人差,。

社會工作經驗也是積累出來的,，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。

再而在社會上要善于與別人溝通,。

經過一段時間的工作讓我認識更多的人。

如何與別人溝通好,，這門技術是需要長期的練習,。

以前實踐的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的,。

與同事的溝通也同等重要。

人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍,。

別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

再來是在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。

也許很多人是第一次,，或者是很少去接觸社會實踐活動,，在面對人與人，公司高層和普通工人會有緊張甚至是膽怯,。

這是非常正常的,。

但是在社會中你要學會厚臉皮，不怕別

人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應付,，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了,。

其實有誰一生下來就什么都會的,，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕,，當你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了。

戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。

有勇氣面對才是關鍵。

最后是工作中不斷地豐富知識,。

知識猶如人體血液,。

人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭。

大學是一個教育我,、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地,，我為我能在此生活而倍感榮幸。

社會是一個很好的鍛煉基地,，能將學校學的知識聯(lián)系于社會,。

實踐是學生接觸社會，了解社會,，服務社會,，運用所學知識實踐自我的最好途徑。

親身實踐,，而不是閉門造車,。

實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。

增強了認識問題,，分析問題,，解決問題的能力。

為認識社會,，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎

在這次的社會實踐中我去了家汽車修理廠工作，我本來就是一個文科生,，每天在大學學的都是一些管理,，經濟類的知識，而現(xiàn)在要我去學習一些汽車的知識與結構,，當然作為一個實習生,，又是只有一個月的時間，我只能是幫助師傅們一些小活,，修理一些小的問題。

很多人認為將來的工作會和自己的專業(yè)對口,，然而我自己也是這樣認為的,。

來到修理廠我才明白了人不一定要按照自己的專業(yè)來做，通過其他方面的鍛煉同樣可以提高自己的知識水平,。

在實踐中我深深體會到了人與人之間的關懷,。

對于一個只是新手，完全沒有經驗知識的我來說,，師傅們還是能夠耐心的指導我,。

對于一個學經濟管理的學生來說，接觸到這些復雜的機器不是一件容易的事情,，面對著這一臺臺機器我真的是感到“無從下手”,。

開始時我只是幫助師傅們整理部件，但只要他們休息的時候都會主動過來教我如何去認識一些汽車概況,，有時他們也會讓我自己動手試試修理一些小毛病,，平時我是很少動手去干這些活的,，所以總是無法很好的做好,，修理小毛病都花費了我不少的時間。

當然這些活在師傅們的眼中是那么輕而易舉的事情。

由于是第一次工作,，難免會有許多的不適應之處，因此也總會出現(xiàn)一些小錯誤,，但我認真學習,，有不懂的地方就問，隨著經驗的不斷積累,，錯誤的逐漸減少,，工作效率不斷提高。

雖然從實踐中走來,，帶不回任何精湛的技術,，但帶回了也許是我一生中最寶貴、最值得珍惜的收獲,。

這段時間,，最令我感悟的就是這種敬業(yè)愛崗的精神，這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我,，處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染,，讓我明白到工作就是要這個樣子，這個對我以后無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的,。

在車間每個人都是那樣的認真,，那樣的仔細，對于一個服務業(yè)來說,，顧客就是上帝,，只有顧客滿意了，我們才能真真正正得到成就,，感到開心,。

我還深深的感覺到自己在單位里所學到的東西和在學校所學的理論有一定的差別，所以我領悟到：要想在日后工作生涯上有所發(fā)展,，就必須理論和實踐必須緊密結合,，使自己的知識在實踐中得到增長，必須在實踐中培養(yǎng)自己各方面的能力,。

沒有理論不行,，沒有實踐更不行，沒有理論就會什么事也只能略知一二,，卻不能好好地從中掌握道理,。

沒有實踐，就只能是紙上談兵,，一無是處,。

人在社會要有一種承擔與挑戰(zhàn)的精神,。

遇到機會就要主動承擔，遇到困難就要有挑戰(zhàn)的精神,，迎難而上,。

但在承擔前先充分判斷自己能用最少的時間做出最好的效果，當你獨立完成一項任務后你的道路就算打開了!那是否就以這種穩(wěn)定的工作方式結束你的實踐呢?我認為應當在實踐中檢驗自身的實際工作能力的最大化程度,。

獨立分析能力我自己認為也相當重要,，特別是在某些大是大非面前，更應該審時度勢,，準確判斷,，堅持立場，否則很容易走彎路,，走偏路,。

同時溝通也同等重要只有溝通，才能相互了解,、相互認識;只有溝通,，才能在實踐中不斷提高。

比如說,，組員之間交流甚少,。

在一起的時候大家一般很少談論工作中的事情。

這樣就不利于彼此工作的提高,。

因為工作中的得與失只有通過交流,、溝通，相互學習,、參考,，才能避免走彎路，才能真正達到共同提高的目的,。

同時,，我也會繼續(xù)堅持創(chuàng)新理念，創(chuàng)新是源動力,，有創(chuàng)新才有發(fā)展。

創(chuàng)新能為你的工作增加籌碼,。

時間太短暫了,，我們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物，但我們通過實踐也學到了很書本上沒有的知識,，既增長了見識,，開闊了視野，又增長了實踐操作能力,、豐富了生活閱歷,，這將是我們走向社會的一筆最為寶貴的財富,，同時對自己的社會定位和自身價值進行了一次客觀評價，發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實之間的差距,。

作為21 世紀的一名合格人才,，必須跨出校門，走向社會,，把自己所學的理論知識應用于實踐,，從實踐中不斷分析、總結,，從而提高自身解決問題的.能力,。

走向社會，參加實踐,，可以幫助我們擺正自己的位置,。

社會實踐雖然是辛苦的，但同時也是快樂的,，只要有收獲,，我們都可以從中找到屬于自己進步的籌碼。

俗話說,，實踐是檢驗真理的唯一標準,，這句話說的很是恰當。

在參加工作的兩年里,，學校的領導及同志們給了我很大的幫助,，讓我的課堂教學從生硬到熟練，也讓我增加了對教學工作的熱情,，對課堂的探索,，對整個職位的重新定位。

在教學過程中我不斷積累經驗,，研究課程,，改進教學方法，使每堂課程都飽滿精練,。

在我自己的努力和指導教師的幫助下,，我的教學工作取得了一定的成績。

在過去的兩年中,，我能結合《綱要》,，不斷探索、研究,、領會其中的精神,，樹立了新的教育觀念，尊重每一個孩子,，能根據(jù)學生發(fā)展的需要,，努力為學生提供一個可發(fā)展,、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中,。

能堅持把學生的發(fā)展放在首位,，樹立“學生主體”的觀念;能留心觀察每一個孩子的行為表現(xiàn)，善于捕捉孩子的尋常時刻,，并加以正確的分析,、判斷，不斷提高自身觀察記錄的能力;能認真做好家長工作,，及時將學生的在校情況反饋給家長,，使每個家長安心工作;能據(jù)據(jù)學生的實際情況，認真制定好各類計劃,，及時的記錄好反饋信息;能經常反思自己的教育行為,，經常反思自己所采用的教學方法是否有利于學生的學習和發(fā)展。

當然,，在這過程中我不斷尋找自己的不足,，不斷充電，提高自身素質,，努力完善自己,，爭取使自己的教學水平更上一層樓!在本學期中，我不斷研討教學方式方法,，并積極進行課堂教學改革嘗試,。

素質教育要求搞好教研教改。

要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務素質,。

為此,，我積極探索，大膽實踐,。

我積極向其他教師們學習,，努力實施創(chuàng)新教學，積極發(fā)揮每一名學生的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。

抓好探究性學習方法的研究,，讓探究性學習方法真正為教師們所掌握并靈活運用,。

注意發(fā)展學生的能力，強化好奇心,，啟發(fā)學生敢于想象，勇于質疑,，鼓勵學生逆向思維,、發(fā)散思維,、求同思維、求異思維,，努力開發(fā)學生思維的深度與廣度,。

教學中始終堅持以學生為主體，以教師為主導,，教師的創(chuàng)新建立在此基礎上,。

搞好創(chuàng)新，積極實施探究性學習方法的研究,，讓每個學生都成為探究性教學的主體,。

積極創(chuàng)設情境，讓學生在探究性學習中培養(yǎng)興趣,，激發(fā)好奇心和求知欲,。

我們使學生成為學習的主人。

認真指導學生自主學習,、獨立思考,，鼓勵學生自主地發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和解決問題,。

改革教法,，注重學法。

變滿堂問式教學為學生自由發(fā)展式教學,。

教師加強學法指導,，給學生學習充足的時間與空間，讓學生充分體驗學習的艱辛與喜悅,。

教師適時加以點撥,，迸發(fā)學生好學的火花。

認真?zhèn)湔n,、認真上課,、認真布置與批改作業(yè)、認真輔導,、認真考核是教學工作的基本要求,，是每個教師必須執(zhí)行的崗位規(guī)范，也是學校教學管理的中心內容,。

工作的實踐使我們認識到,，教學管理是一項多系列、多層次,、多因素的常規(guī)性工作,，但絕不意味著陷入繁雜瑣碎的事務性管理，也絕不意味著拼力使犟的一味蠻干，而是要使教學管理講究科學,，遵循其自身規(guī)律,，努力適應學校發(fā)展的需要。

總之,，經過一學期的計算機教學工作,，我的教育理論水平有了進步，課堂教學能力也有了提高,。

但也存在不足,，今后會立足實際，開拓進取,，不斷前進,。

社會實踐報告?zhèn)€人總結篇五

我早早的爬起床等著媽媽的召令，快過年了,，我的身心都在沸騰著,。手機一響，我就迫不及待的騎著自行車狂奔,，只想著快點送完,，就可以快點過年了?？墒屡c愿違,，時間一分一秒過去，報紙卻沒見多少,。我從沒想過送報紙也會這么累,，我原以為只要把報紙投入報箱就可以了，想著從前電視上演的主人公瀟灑的把電視甩入報箱,，我對此充滿了憧憬,。可如今看來,，那情節(jié)完全是騙小孩的,。報箱就那么點空，要是能隨便一甩就能進去,，那我只能說你是神搶手,。而且就算你能甩準，可那愈來愈高的樓層絕對不只是擺設,，關閉的嚴嚴實實的窗戶也絕不是嚇唬人的,，要是這樣你還能甩進去，那我就相信世上有神仙,。盡管已經到了冬天,，我的背仍然有一層薄汗，一陣冷風拂過，我凍的直打哆嗦,，可真是美麗凍人?。∠氲綃寢屆刻於家瓦@么長的路程,，我的心暖烘烘的，媽媽為了我付出了那么多,，我一定要更努力一點,，也許我沒有別人那么聰明，但我可以比別人更努力,，想到這兒,，我的腳步更加快了…終于送完了，我的腳又算又軟,，可身體卻不冷了,，不知道是因為長時間運動還是心里的暖流流遍了全身。

回到家我立馬用熱水泡了泡腳,，酸痛感立馬消失,，真爽啊媽媽卻來不及休息，開始給我做飯,。我心里實在不好意思,，便起身幫媽媽洗菜。正當我準備看電視的時候,，不經意瞄到餐桌上還沒來的及洗的碗,，看了看正在忙碌中的媽媽，我小心翼翼的拿起碗向廚房走去,。我把碗放在菜盆里,，加了些水和洗潔晶就開始猛刷。手有些裂開了,，洗潔晶刺的我手有些疼,，我盡情的發(fā)揮著忍者神龜?shù)木瘢偹憬Y束了,，看著被洗刷的干干凈凈的碗筷,，我感受到了什么叫痛并快樂著！被媽媽用贊賞眼光看著的我頓時感覺到輕飄飄的,，可下句就直接把我從天堂打入地獄,。“快吃飯,，等下還要大掃除呢”唉,，我知道今天能不能瘦個幾斤肉下來。我立刻開始狼吞虎咽，開玩笑,，不吃飽點,，等下怎么干活啊,！

社會實踐報告?zhèn)€人總結篇六

本文是由范文工作室上傳的：醫(yī)院社會實踐總結,。您可以通過本文底部的“下載”來下載本文的文檔。

20xx年9月4日-9月8日,，我們口腔班的22個同學在右安門外社區(qū)醫(yī)院進行了一個星期的社會實踐,。與其說是實踐，不如說是見習,。我們被分配到中心,、玉林、翠林和開陽里四個社區(qū)醫(yī)院,，大多數(shù)時間里,，我們看大夫治療、查房,，有時也會被安排做一些文書檔案工作,。在這短短5天的時間里，我初步體會到了醫(yī)院的規(guī)模,、制度以及看病的流程,。

一級醫(yī)院。

右安門外醫(yī)院屬于一級醫(yī)院,，它的規(guī)模自然和首醫(yī)其他的附屬三甲醫(yī)院不可同日而語,，但它依舊對附近的居民有著重要的意義。右外醫(yī)院的構造十分簡單：一共有四層樓,，一層是掛號和輸液,、二層是各個科室的門診、三層是病房,、四層是心理科和中醫(yī)科,，在主樓的后面還有一排平房，里面是康復科,。病人看病按照掛號,、門診、劃價,、取藥幾個步驟進行,，醫(yī)院的病人并不多，一般在科室門診門口不會有超過三個人等待,，門診也不存在排號,、叫號的問題,，基本上來這里的病人都能比較快就看上病，我想這也是社區(qū)醫(yī)院對于老百姓來說的一大優(yōu)勢,。

右外醫(yī)院的各個科室醫(yī)生人數(shù)并不多,，一般一個科室只有一個門診，只有內科是有三個門診的,。醫(yī)院的b超,、心電圖等都在一個房間里，有住在附近的孕婦就可以直接過來做產前檢查,，而不必到大醫(yī)院去排隊等號,。醫(yī)院同樣還設有心理科，并有大夫在那里兼職,，有心理問題的附近居民也可隨時過來檢查。

醫(yī)院每個星期一有大查房,，由院長親自帶隊,，查房的時候負責每個病人的大夫都要主動拿出病歷本向院長和主任匯報病人病情，然后院長會再次診斷病人病情,，有疑難問題與負責的大夫進行探討,，最后在用藥和其他治療方面給出自己的建議。每星期的其他時間查房就都是由閆主任負責了,，他是個很嚴謹?shù)尼t(yī)生,，并且很熱心，查房時遇到比較典型的病例他會轉過身來給我們仔細的講,，盡管我們基本什么都聽不懂,，但還是跟著他的話問一些幼稚的問題。您現(xiàn)在閱覽的是本站謝謝您的支持和鼓勵?。,。?/p>

社區(qū)醫(yī)院的康復科也很重要,，醫(yī)院的田副院長就是康復科的主管,，他也是這次社會實踐主要負責我們的院長。附近居民有些需要長期按摩或者牽引治療的慢性疾病就會就近到右外醫(yī)院的康復科來治療,，田院長還經常到玉林,、翠林和開陽里三個分站去做治療?？祻涂频脑O立極大的方便了附近居民的后期治療,，年紀大的老人走不遠就可以到醫(yī)院，避免了因交通不方便或者沒有兒女陪同而耽誤治療的情況出現(xiàn),。

醫(yī)院病房里多數(shù)住著心臟病,、糖尿病,、肺心病、肺部感染等慢性病的病人,，且多數(shù)為老人,。治療方法多數(shù)為輸液觀察，通常有一到兩個家屬陪護,。社區(qū)醫(yī)院既方便了老年人的輸液觀察,，也方便了家屬，使家屬不必跑到很遠的大醫(yī)院去,，而是在自家門前就可以照顧病人,，帶飯帶藥什么的也都方便。

迷茫,、困惑,。

在右外醫(yī)院的日子里，我們才真正體會到,，大一大二的兩年我們學的全部是基礎課,，真正到了醫(yī)院以后什么都不會，什么都做不了,，只能看大夫怎樣做,。所以說，與其說是社會實踐,，不如說是醫(yī)院見習,。

醫(yī)院的醫(yī)生們大多對我們保持一種很無奈的態(tài)度，既被我們的熱情,、好學所感染,，也被我們的一無所知搞得不知所措。他們通常不知道把我們放在什么位置,，我們也不知道自己應該把自己放在什么位置,。當我們在口腔科的時候，人少的時候到是還好,，一旦科室人多,，大夫們就會麻煩我們到一邊去，不要妨礙他們的治療,。當時和我一起在口腔科的有6個同學,，我們6個人簡直像柱子一樣杵在那，使本來就不大的口腔科憑空多了幾根柱子,，我們其實也很尷尬的,。病人們看見穿白大褂的就都以為是醫(yī)生，但多數(shù)還是認為我們是實習的,，可誰知道,，我們心里那點知識儲備連實習的都不如呢,。

有白大褂，在醫(yī)院的活動就有了保證,，至少去什么地方病人不會對你有任何排斥,，醫(yī)生也會比較理解的看看我們，然后什么都不說或者只說一句“恩,，你們隨便看看吧”,，然后就沒有后邊的話了。還是外科一個大夫比較好,，有一天下午讓我們去幫他剪紗布,，疊紗布，我們當時很興奮,，因為終于可以有事情做了,。

最后的兩天，我們本來按計劃應該去翠林的,，可剛到那里田院長就把我們用車又拉回了中心,，我們又接到了新的任務——為醫(yī)院編寫檔案。xx多份檔案從天而降,，像一座小山，我們20多個人于是開始努力的工作,，連午飯和午休都沒有回學校,。醫(yī)院對我們還比較關心，特地為大家訂了午飯和礦泉水,。就這樣,，我們一干就是兩天，終于把那xx多份社區(qū)醫(yī)療檔案編寫完成,，看著一厚摞檔案,，我們終于發(fā)現(xiàn)，自己能做的也只有這些文書工作了,。

感動,。

在醫(yī)院見習，難免會和病人及家屬打交道,，右外醫(yī)院不像是以前我們去過的兒童醫(yī)院,，病人都是小孩，家長性子就十分焦急,，和醫(yī)生或護士的摩擦就很多,。右外醫(yī)院的病人以中老年為主，心態(tài)都很平和,，于是也就比較容易打交道,。

在醫(yī)院的監(jiān)護病房住著一位79歲高齡的老太太,，日夜照顧她的是一個護工，她的老伴也每天要從家里跑來4-5次,，端水,、端飯。那老太太實在可憐,，由于腦血栓已臥床在家3,、4年了，這次住院是因為背部一共出現(xiàn)7塊暗瘡,，需要外科治療,。她自己已經不太能說話了，即使說也只是一句半句的,，非常吃力,。不過幸運的是，她的血壓,、心臟,、血糖都一切正常，只是人瘦得只剩下皮包骨頭,，第一眼見她我們便嚇了一跳,。

護工阿姨是甘肅慶陽西峰地區(qū)的人，可能由于我在蘭大的一個好朋友也是那個地方的人吧,，阿姨給我的感覺十分親切,，其實護工阿姨本身就是個很和善、友好的人,。她見我們進去便招呼我們坐下,，臉上有著甘肅人特有的高原紅，還有讓人感覺非常溫暖的微笑,。您現(xiàn)在閱覽的是本站謝謝您的支持和鼓勵?。?！

護工阿姨人非常好,，當我們問起老奶奶的病情時，她便和我們談起心來,。原來,，這個老太太非常不信任其他人，包括她自己的老伴,，據(jù)說他們兩個人年輕的時候感情不好,，她的5個孩子都是自己帶大的。她老伴現(xiàn)在回想起年輕時候的事情非常內疚,，幾年了一直想好好照顧老伴,，算作補償,，可老太太脾氣倔強得很，只要神志清醒,，就不會吃她老伴喂她的飯,。她的老伴每說到這里，都會流淚,。

護工阿姨已經照顧她40多天了,，除了護工阿姨其他人一概不信任，別人喂飯她都一點不吃,。護工阿姨說,，她剛來的時候老太太也不信任她，直到她勸了10多天,，老太太還是不吃她喂的飯,，旁邊一個床的保姆氣不過，便端起碗來沖老太太吼道,，“你吃不吃,？吃不吃？,！”老太太當時大概是被嚇到了,，也便吃了那粥。后來護工阿姨覺得,，她既然是病人,，就已經很痛苦了，還要被人逼著吃飯,，她實在看不過去。于是護工阿姨又繼續(xù)勸老太太,，說,，“大媽，我好好跟您說您不吃,，您真的要讓他們沖您厲害您才吃飯嗎,？”老太太終于心軟了，于是從那以后她只相信護工阿姨一個人,。

小結,。

在右外醫(yī)院的幾天，我初步體會了醫(yī)院的環(huán)境和醫(yī)生的工作狀況,。社區(qū)醫(yī)院雖然重大疾病的治療方面比不上三甲醫(yī)院,，但它確實服務、方便了周圍的居民,，也就是說,，它確實盡了它的使命,。

社會實踐報告?zhèn)€人總結篇七

今年暑假，我參加了暑期實踐活動,，雖然烈日炎炎,，但是在酷暑下為期一周的暑期實踐活動,讓我從中鍛煉了自己，我對水泵之鄉(xiāng)溫嶺有了一定的了解,。溫嶺市大溪鎮(zhèn),，在被中國泵業(yè)協(xié)會授予中國水泵之鄉(xiāng)的美譽后，成為全國最大的水泵制造基地,、銷售基地和技術信息交流中心,。溫嶺的水泵企業(yè)已形成了典型的區(qū)域經濟聚集的特征。我們選擇了位于溫嶺市大溪鎮(zhèn)臺州大步泵業(yè)有限公司,，對其進行重點調查,。在公司領導的帶領下，我們來到了生產車間進行參觀,。我們對每個生產車間的主要安排都有了一定的了解,。我們來到擺放產品的半成品間，產成品車間,，看到了準備出口的水泵和半成品,。公司領導一路帶我們參觀一路給我們講解)。還特別給我們介紹了一些現(xiàn)代化的設備,，還有從烏克蘭請來的工程師,。我們小隊深入車間，了解水泵生產的具體流水線操作以及不同水泵在生產上的區(qū)別,。車間工作人員對我們進行了詳細的講解與示范,，小小的水泵經過一環(huán)接一環(huán)繁復的工序才最終成型。

這次的暑期實踐,，讓我知道了很多以前沒有接觸過的知識,。像離心泵，它的基本構造是由六部分組成的,，分別是：葉輪,，泵體，泵軸,，軸承,，密封環(huán)，填料函,。像螺桿泵,，它是一種新型的輸送液體的機械,具有結構簡單、工作安全可靠、使用維修方便,、出液連續(xù)均勻,、壓力穩(wěn)定等優(yōu)點。我們小隊的同學親身考察體驗水泵生產工廠的運作,。從各個車間了解運作,。對于水泵的發(fā)展，我們咨詢了企業(yè)相關領導,，也了解到干旱天氣等都會對水泵生產造成影響,。去年金融危機以及今年年初北方的干旱。都影響到了水泵的生產,。

雖然我們小隊的這次實踐可能沒有那些去農村支教的實踐有意義,，可能也沒有其他小隊的有新意。但是,，這次實踐我們是實實在在的深入到了平凡的水泵工作崗位,，不僅了解了水泵的整個制作流程，還參與了一些簡單的工作,。這次暑期實踐讓我了解到團隊的重要性,，我們小隊為了共同的目標一起努力，一起去完成一項共同任務,，大家不怕苦,，不怕累，分工合作,，有條不紊,。從分配工作到完工，我們堅信只有大家都做好,，才能收到預期的效果,。這讓我們都了解了團隊的重要。讓我覺得在團隊合作中,，不僅要相信自己,，也要相信他人，大家一起努力,，一起奮斗，才能把工作做好,。團結是一個優(yōu)秀團隊的靈魂,。

社會實踐報告?zhèn)€人總結篇八

20x年x月x日至x月x日，這平凡的十天注定在我們的記憶中留下不可磨滅的印象,。為期十天的惠州博羅縣公莊第一中學三下鄉(xiāng),，在此之前，有首次下鄉(xiāng)的忐忑，也有怕學生不聽話的擔心,，而這些在來到公莊這里后,，變成了一種重重的責任。

第一次絞盡腦汁地備課,，第一次踏上講臺,，第一次煞有介事地上課。在這十天里,，我們的話題總是圍繞著這群孩子們轉,，或者是喜上眉梢地說某某同學真懂事，上課怎樣認真配合,，或者愁眉苦臉地說某某同學不愛聽課老打瞌睡,，或者互相交流對每個班上課積極性的評價……在這一隅遠離了我們那個嘈雜的世界的小鄉(xiāng)村，孩子們成為了我們生活的全部,，而外面的那個世界,，似乎已經離我們很遠，心靈很容易得到安寧,。然而,，這一份遺世獨立也往往讓我無奈地想到，這未嘗不是一種與外界的脫離與閉塞,。

剛踏上公莊這片土地時,，可以用滿目荒涼來形容。很破舊的宿舍,，很殘舊的教室,，沒了球網(wǎng)的水泥籃球框，孩子們唯一的娛樂活動就是一張乒乓桌和一副已經沒有膠貼的光禿禿的木球拍,，孩子們卻也從中練就一身好本領,，無論男女師生都是乒乓球的高手。操場長滿雜草,，開會的時候就是在草叢中搬張凳子開的,。去到那里，伙食自然是比較差,，然而食堂的師傅很照顧我們,，會給我們的菜加一些肉，并總搓搓手不好意思地說鄉(xiāng)下地方沒什么好東西吃,，而學生們的飯菜幾乎都是素食看不到一丁點兒肉,，正是長身體的時候，卻個個都瘦瘦弱弱的,，我們總招呼他們過來吃我們的菜,，他們卻總是很靦腆地拒絕，這樣的一群孩子懂事得讓我們心疼，很想給他們帶去些在他們所處的環(huán)境局限下學不到的知識,，所以備課備得很努力,，因為我們能帶給他們的也就只有這些了，想通過我們告訴他們外面的世界是什么樣的,，想讓他們也努力學習,，躍出這片土地，出去看看,，世界還很大很精彩,，不僅僅是他們眼前的這方天地。

我必須得承認,，剛去到那里的時候我不止打過一次退堂鼓,。偏僻的農村，惡劣的居住環(huán)境,，都讓我非常不適應,，而且加上自己身體條件水土不服，我甚至有要放棄的沖動然而后來慢慢地我卻愛上了這片土地,，因為這里的學生如此純樸可愛,，雖然也有幾個調皮愛唱反調的令人頭疼的小男生，卻也不得不承認他們的天真無邪,，會偷偷折紙花送我們,，會帶我們出去吃當?shù)匦〕浴Ｗ屛腋锌H多的是,，孩子們都需要被肯定,。有幾個學生很高興地對我說，“老師你們對我們都很好,，我們的那些老師都很偏心我們那些成績好的同學的,。”孩子們都需要被肯定,，而肯定對他們自信心的建立有很大影響,。這對我在將來真正走上教師職業(yè)有很大的啟發(fā)，因材施教,，一視同仁,。而在這里最大的感受是鄉(xiāng)村的初中生比起城市里的初中生，真的要質樸單純許多,。他們都還像是小學生,，愛玩愛鬧。同時,，也存在著對自己前途的不確定和渺茫甚至想放棄——這是最令我難過也很想改變的。

有幾個學生跟我聊天時很迷茫地說，“英純姐姐,，我們班越來越少人了,，很多人都出去打工了，有時覺得讀書很累很無聊,，都不想再堅持下去了,。”每當我聽到這樣的話,，我總覺得很心酸,，甚至有時會忍不住摟著他們哭著說不要這樣想一定要堅持下去……因為親眼看到那里的破敗和荒涼，深知這里的孩子要改變自己的命運只能夠靠讀好書才能走出這里,，才能實現(xiàn)自己的夢想而不是繼續(xù)在這里渾渾噩噩浪費青春,。看到這些孩子眼中流露出對知識的渴求對外面大城市的向往與羨慕時,，總讓我很心疼,，很想讓他們少走一些彎路，很想讓他們一路都很順利走下去,，很想讓他們都有一個美好的前程,，所以當他們消極時，總要努力地去跟他們談心,，鼓勵他們加油不要放棄,。

但愿孩子們一路走好，走遠,。

社會實踐報告?zhèn)€人總結篇九

我們在幾天中去李埠鎮(zhèn)天鵝村去做了幾天的義務售貨員,，在這幾天中我得到了很多的感悟。參加商品的銷售活動我們可以更好的了解我們身邊的社會情況,，有利于我們以后的學習,、生活。

究竟偽劣商品有哪些危害呢?可分為六大方面,。

(一),、對人體健康和生命，財產安全造成嚴重威脅,。

(二),、給消費者造成精神和物質上的損失。

(三),、給工農業(yè)生產造成破壞,。

(四)、極大地損害名優(yōu)企業(yè),。

(五),、擾亂了正常的市場秩序,。

(六)、使國家形象嚴重受損,。

當前,，假冒偽劣商品泛濫成災，不僅坑害了廣大消費者,，損害了國家利益,，而且擾亂了社會經濟秩序，嚴重地危害國家經濟建設和人民生命財產的安全,。據(jù)有關資料報道全世界假冒偽劣商品交易額已占世界貿易總額的5-7%,，每年高達1500-1800億美元，是全球滋長速度最快的經濟犯罪行為之一,，是20世紀的工業(yè)瘟疫,，成為僅次于販毒的世界第二大公害。假冒偽劣在我國呈現(xiàn)屢禁不止的態(tài)勢,，甚至在部分地區(qū)還相當猖獗,。報載，國務院發(fā)展研究中心近期調查結果表明,，1998年我國市場上加工制造的商標標識假冒侵僅商品約為1329億元,，實際上假冒商品的銷售量已大大高于走私數(shù)額，已成為阻礙社會穩(wěn)定和進步的不安定因素,。

假冒偽劣商品雖然只占社會商品總量的一小部分,，但是，發(fā)展和蔓延勢頭如果得不到有效的遏制,，將會對我國經濟和社會的發(fā)展以及社會主義市場經濟體制的建立造成極大的危害,，也是對幾千年來中華民族已形成傳統(tǒng)的社會公德、職業(yè)道德,、個人美德的嚴重沖擊,。進一步說，它加劇了社會財富向不公平分配方向發(fā)展,，加劇了社會上不勞而獲的投機心理的發(fā)展,，不以勤勞致富，而是損人利己,，害人致富;它也毒化社會環(huán)境,，不僅嚴重腐蝕了一部分人的靈魂，腐蝕了一批干部,，加劇了權力腐敗的速度,，而且還嚴重腐蝕了下一代人;它破壞了整個社會經濟運行的規(guī)則，制約了先進生產力的發(fā)展,，從這個高度來認識,，它不僅是個經濟問題,，而且是個嚴肅的社會和政治問題。

所以我門應該嚴格抵制假冒商品,，做一個知法,，懂法，用法的消費者,。

社會實踐報告?zhèn)€人總結篇十

20x年x月x日至x月x日，這平凡的十天注定在我們的記憶中留下不可磨滅的印象,。為期十天的惠州博羅縣公莊第一中學三下鄉(xiāng),，在此之前，有首次下鄉(xiāng)的忐忑,，也有怕學生不聽話的擔心,，而這些在來到公莊這里后，變成了一種重重的責任,。

第一次絞盡腦汁地備課,，第一次踏上講臺，第一次煞有介事地上課,。在這十天里,，我們的話題總是圍繞著這群孩子們轉，或者是喜上眉梢地說某某同學真懂事,，上課怎樣認真配合,，或者愁眉苦臉地說某某同學不愛聽課老打瞌睡，或者互相交流對每個班上課積極性的評價……在這一隅遠離了我們那個嘈雜的世界的小鄉(xiāng)村,，孩子們成為了我們生活的全部,，而外面的那個世界，似乎已經離我們很遠,，心靈很容易得到安寧,。然而，這一份遺世獨立也往往讓我無奈地想到,，這未嘗不是一種與外界的脫離與閉塞,。

剛踏上公莊這片土地時，可以用滿目荒涼來形容,。很破舊的宿舍,，很殘舊的教室，沒了球網(wǎng)的水泥籃球框,，孩子們唯一的娛樂活動就是一張乒乓桌和一副已經沒有膠貼的光禿禿的木球拍,，孩子們卻也從中練就一身好本領，無論男女師生都是乒乓球的高手,。操場長滿雜草,，開會的時候就是在草叢中搬張凳子開的,。去到那里，伙食自然是比較差,，然而食堂的師傅很照顧我們,，會給我們的菜加一些肉，并總搓搓手不好意思地說鄉(xiāng)下地方沒什么好東西吃,，而學生們的飯菜幾乎都是素食看不到一丁點兒肉,，正是長身體的時候，卻個個都瘦瘦弱弱的,，我們總招呼他們過來吃我們的菜,，他們卻總是很靦腆地拒絕，這樣的一群孩子懂事得讓我們心疼,，很想給他們帶去些在他們所處的環(huán)境局限下學不到的知識,，所以備課備得很努力，因為我們能帶給他們的也就只有這些了,，想通過我們告訴他們外面的世界是什么樣的,，想讓他們也努力學習，躍出這片土地,，出去看看,，世界還很大很精彩，不僅僅是他們眼前的這方天地,。

我必須得承認,，剛去到那里的時候我不止打過一次退堂鼓。偏僻的農村,，惡劣的居住環(huán)境,，都讓我非常不適應，而且加上自己身體條件水土不服,，我甚至有要放棄的沖動然而后來慢慢地我卻愛上了這片土地,，因為這里的學生如此純樸可愛，雖然也有幾個調皮愛唱反調的令人頭疼的小男生,，卻也不得不承認他們的天真無邪,，會偷偷折紙花送我們，會帶我們出去吃當?shù)匦〕?。讓我感慨頗多的是,，孩子們都需要被肯定。有幾個學生很高興地對我說,，“老師你們對我們都很好,，我們的那些老師都很偏心我們那些成績好的同學的?！焙⒆觽兌夹枰豢隙?，而肯定對他們自信心的建立有很大影響,。這對我在將來真正走上教師職業(yè)有很大的啟發(fā)，因材施教,，一視同仁,。而在這里最大的感受是鄉(xiāng)村的初中生比起城市里的初中生,，真的要質樸單純許多,。他們都還像是小學生，愛玩愛鬧,。同時,，也存在著對自己前途的不確定和渺茫甚至想放棄——這是最令我難過也很想改變的。

有幾個學生跟我聊天時很迷茫地說,，“英純姐姐，我們班越來越少人了,，很多人都出去打工了,，有時覺得讀書很累很無聊，都不想再堅持下去了,?！泵慨斘衣牭竭@樣的話，我總覺得很心酸,，甚至有時會忍不住摟著他們哭著說不要這樣想一定要堅持下去……因為親眼看到那里的破敗和荒涼,，深知這里的孩子要改變自己的命運只能夠靠讀好書才能走出這里，才能實現(xiàn)自己的夢想而不是繼續(xù)在這里渾渾噩噩浪費青春,?？吹竭@些孩子眼中流露出對知識的渴求對外面大城市的向往與羨慕時,，總讓我很心疼,，很想讓他們少走一些彎路，很想讓他們一路都很順利走下去,，很想讓他們都有一個美好的前程，所以當他們消極時,，總要努力地去跟他們談心,，鼓勵他們加油不要放棄。

但愿孩子們一路走好,，走遠,。

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社會實踐報告?zhèn)€人總結篇十一

烈日烘烤著大地,，隨著氣溫的升高，暑期也隨之來臨,，我想利用暑期的時間投身到社會中去,，目的是要從現(xiàn)在開始積累社會經驗。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段,，可以有助于大學生接觸社會,，了解社會，以至畢業(yè)后更好地服務社會,。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式.

想到外出打工的我興奮不已,，紛紛參與同學討論暑假該干什么。有的說去大城市里打一個月的工,，他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解并認知社會,。有的說去當家教，這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的知識,。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性,，其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之余的時間去做兼職佩服的五體投地。現(xiàn)在我們也終于輪到我們了,。

放假回到家里,，我跟爸媽商量了暑期的計劃，他們都很支持我的決定,，也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法,，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,，不過我也不小了,，也常一人外出，就連上大學的第一天也是我獨自一人來的,，所以在我的安慰一番下,，爸爸先同意接著媽媽也給予肯定。第一次要外出參加工作的我真的很興奮也很緊張,，雖然想到有熟人,，但我的心里還是很不安，不過最終還是鼓起勇氣踏上了打工的旅程,。我雖不是第一次一人遠出,，但這次還是感覺不一樣，既期待又害怕，到底我還是走了,。

我來到福建省廈門市,，在朋友的幫助下來到宸鴻集團宸陽光電科技有限公司面試，剛開始我們是47人來面試的,，在整整兩天繁瑣又苛刻的面試體檢過程結束時,，僅剩下了17人，我幸運的被錄用了,。其實一開始我想,，我好歹也一本科大學生(面試填的學歷是高中，事先說了不要暑假工,，我不得不說我高中畢業(yè),。)，雖沒畢業(yè)但我的知識技能,、語言交流,、個人形象還不錯，升高視力各方面都達標,，所以我對自己很有信心,，但我沒有經驗，所以開始還是有點害怕,。在簡短的培訓后，我被我的組長選中了,，他帶我來到車間,，給班長交代后發(fā)給我衣帽鞋，班長說了下上班的規(guī)則和任務,，就這樣開始了我的暑期工作,。這是一家以研發(fā)、生產觸屏為主的大型公司,，主要都以玻璃為原材,。我開始就是學磨玻璃，操作是蠻簡單的,，就是要精細合格,。但我剛接手時真的很手忙腳亂，因為忙的時候真的很忙,，有時候一天或一次性有好多臺車的玻璃下來,，我們是流水作業(yè)，一車一車,，我就會忙不過來,，還會出差錯。這份工作就是工作時間太長，一天十二個小時的晚班,，兩班倒啊,，還不能坐，除了兩次用餐的一小時外都站著工作,，為此,，我為我是農村孩子感到高興，要是那些溫室里成長的人來,，絕對是吃不消的,。

我剛開始的幾天真的受不了，忙的時候好累,，出了差錯還會挨罵,，也不能和他人說話、聊天或玩手機,，這是科研基地,，所以員工是不能帶任何有關傳輸信息的設備進去的，被保安查到就要被罰款吵魷魚,，情節(jié)嚴重的還會坐牢,。

在工作的時候很枯燥乏味，夜班更是難熬,，又怕出錯被罰,，幾天過后我也很快習慣了，還認識了幾個朋友,，有的也是暑期工,，有的是常工，他們對我都很和善,，也熱心的幫助我提醒我,，給我介紹公司的一些情況，帶我熟悉環(huán)境等,，就這樣我們每天一起工作一起用餐一起出去玩,，我也慢慢的適應了那里的生活。接下來月底換班我是新來的自然受苦,，接著夜班,。不過我反倒高興，夜班有補貼啊,。但我接著上夜班,，我認識的朋友都上白班了，又要和陌生人一起工作,，想到就不爽,，那幾天我心情差得到了極點,。不過還好，我這人比較和善很快也認識了這個班的大哥大姐們,，他們都很好都幫助我那些我不懂的,。這次我是被分到切割，要在電腦上調好玻璃的尺寸,，每塊玻璃還要對好切割坐標才能下刀,，不時還要清洗切割臺面以免玻璃被劃壞，還要快,，要不然下面的一切流水作業(yè)就停產了,。但我才半小時不到就會了，雖不標準但還是合格的,，就是切割后要自己把多余的掰了扔到廢箱里,，剛開始手都掰疼，有時不小心還被玻璃劃傷手指,，切割得不夠好還要被qc(評檢員)指頭指腦的說一通,，還不能辯解，真不是滋味,。也只好憋在心里,，慢慢的適應。我剛出來,，也不知道外面的世界沒有錢是多么的難,，我從家里帶的錢也不少，不過除了車費,，生活,，體檢等一堆都要用錢的用后我也所剩無幾，接下來我也很節(jié)約的慢慢度過了那個艱苦而又意義的一月,。

一個月的暑期實踐過得很快,，自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,，犯的錯誤也越來越少了,，組長班長也夸獎我適應性很強，工作能力也不錯,，以后要好好干,，有機會就提拔我。不過我始終不屬于那里,，在計劃里的時間到了我也向組長說明情況遞交了辭職申請,，在最后上班的那晚還真有點舍不得呢，和同事們聊了好久互記了聯(lián)系方式,，她們說以后有機會還要去的話一定找她們,，唉，還真的有點不舍啊。第二天辦理了辭職手續(xù)交了東西我還是離開了那曾經奮斗過也值得回憶的地方,。一個月的辛苦也是有回報的,，拿到我的工資卡，真的很欣慰,，雖要到9月1號才能到賬,，但還是很高興，一是終于“解脫”了二則得到了我的又一筆獨立資金,。但是并不是因為有錢可以領,，也不是終于結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報,，自己的實踐也有了收獲,，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的,。在工作結束后,，我做了如下的總結：

1、要善于溝通：碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的,，真的要學會和他們溝通,，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋,，每當看到他們最后都贊同我的時候,，我心里真的很有成就當然和組長班長也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里,，有時自己在工作上有什么問題要經常和他們溝通溝通,，并及時的解決，這樣工作才會有動力,，才不會想不干了,。

2、要有耐心和熱情：在工作的時候要經常微笑,，這樣會讓那些生意人感覺很舒心,、和善、親近,，大家一起工作也就很開心他們有些人是第一次來,，也對我們公司的基本流程都不是很明白，這時,，就要熱心的和他們了解探討,，這樣我們也可以省很多功夫和時間，車間也可以運行就可以更好,。

3,、要勤勞：有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你,，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時候就打掃打掃休息室,，整理整理換衣間的衣櫥,，幫幫班長的忙。她就夸獎過我勤勞,，對我的態(tài)度也比別人好,，有付出就真的有回報的。

當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,，例如不夠大膽主動的做事,，有時候班長說了才知道做，班長不說就沒有這個意識去做;社會經驗比較缺乏,，經常會做一些錯事,，得罪那些愛偷懶的同事，有時也會得罪組長;剛開始也不想和人交流,，所以那時總是覺得自己很受委屈等等,，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經驗,，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓,，我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。

短期的社會實踐,，一晃而過,，在這其中，讓我從中領悟到了很多的東西,，而這些東西都將會讓我終生受用,。回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多,，變得懂事多了,，孝順多了，脾氣也變好多了,。社會實踐真的很有作用,，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,，掙錢真的很不容易,，也明白工作的辛苦,，以后也不會再浪費錢了,。

社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A,。這是我,，難忘的一月、成功的一月,、滿意的一月!

社會實踐報告?zhèn)€人總結篇十二

一,、提高自身專業(yè)技能，提高自身各方面素質,。

作為一個園林建設者,，提高自身專業(yè)技能很重要，是我們立足于本行業(yè)的基石,，當今社會競爭激烈,，要想立足于一個行業(yè)，不僅要有過硬的專業(yè)本領,，也要了解其他相近行業(yè)的相關知識,，事物是相互聯(lián)系的，事物之間有著千絲萬縷的聯(lián)系，要用聯(lián)系的觀點和辯證的觀點去看待事物,。就園林行業(yè)來講,，單單只懂綠化、苗木方面的知識是不夠的,，例如地質工程、土木工程,、結構工程,、給排水工程、電氣工程等方面的知識,，俗話說：技多不壓身,，學習更過的技能有助于自己立足社會，適應社會發(fā)展,，但是學習要有自己的目標和計劃,，不要盲目從眾，要充分了解自己的需求,。

二,、加強語言表達能力，提高自身的親和力,。

走向社會,，將會和來自不同的文化背景，不同的年齡,，不同的身份的人打交道,，所以加強語言表達能力十分重要,，提高自身的親和力也是事業(yè)成敗的重要因素之一。

三,、保持虛心謹慎的態(tài)度,，認真做事，努力學習,。

在學校學到的畢竟只是理論知識,，如何將理論轉化為實際應用，是我們要解決的問題之一,，也是更好的進入工作狀態(tài),，適應行業(yè)對人才的要求。在工作中,，要保持虛心請教的態(tài)度和良好的學習習慣,，孔子曰：三人行，必有我?guī)熝?，每個人身上都有優(yōu)點,，同時也有缺點，要取其精華去其糟粕,，要善于發(fā)現(xiàn)生活中的點點滴滴,，知識無處不在，多學一點,，不是壞處,，總有一天會用到的。

對于園林行業(yè)來說,，門檻比較低,，但是也是一個很有發(fā)展前景的行業(yè)，隨著世界各國提倡保護環(huán)境的呼聲越來越高,，園林行業(yè)得到了很大的發(fā)展,，在園林行業(yè)中，主要有以下幾種工作：

1,設計師：設計師需要深厚的美術功底和較強的想象力,，敢于創(chuàng)新,，目前設計師門檻比較高，一般在本科以上才能做,，?？粕凶鲈O計的寥寥無幾，是典型的腦力勞動,，因此待遇是園林所有工作中較高的,，對男女沒有要求，屬于白領工作。

2,造價師（招投標）：造價師是近十年我國高等教育中剛剛新增的專業(yè)之一,，市場需求很大，就業(yè)前景很好,，待遇也比較高,，造價師目前就只有建筑行業(yè)有，園林中很少,，開設的院校也很少,，但是必須要造價工程師從業(yè)資格證書，要有五年的工作經驗才能考造價工程師執(zhí)業(yè)資格證書,，對男女沒有要求,，屬于白領工作，相當于工程會計,，年齡越大,，經驗越豐富，越受歡迎,！

3,施工員：施工員主要在一線工作,，要吃苦耐勞，也是最能學到技術的工作,，主要是針對男生的,，施工員吃住都在工地上沒有節(jié)假日，我個人建議：如果打算以后從事園林行業(yè),，最好去干兩年的施工員,，熟悉一下，行業(yè)規(guī)則和程序,。工資待遇屬于中等水平,，如果打算以后創(chuàng)業(yè)的，施工員是一個很好的崗位,，對以后很有幫助,，就業(yè)前景還是比較樂觀的，女生最好不要做施工員,。

社會實踐報告?zhèn)€人總結篇十三

自從走進了大學,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會,，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢,？為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我走進了一家民營企業(yè),，開始了我這個假期的社會實踐。

實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐,，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習，從學習中實踐,。而且在中國的經濟飛速發(fā)展,，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。

每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人,，以提高自已的能力,！記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學高校,，學生還終歸保持著學生的身份,。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等，關系復雜,，但我得去面對我從未面對過的一切,。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距,。在這次實踐中,，這一點我感受很深。在學校,，理論的學習很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到,；而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務,。有時候我會埋怨,，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢,？這是社會與學校脫軌了嗎,？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會,，但是總算是社會的一個部分,，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化,，有平時作業(yè)作補充,，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,，作為一名新世紀的大學生,，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少。畢竟,，2年之后,，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子,，要與社會交流,，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,。

選擇了會計為專業(yè)的我,，在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮,！在學校上課時都是老師在教授，學生聽講,，理論部分占主體,，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實踐應該能夠應付得來,，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易,。平時在學校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,，但在工廠里,，數(shù)字絕對不可以出錯，因為質量是企業(yè)的第一生命,，質量不行,，企業(yè)的生產就會跟不上，而效率也會隨之降低,，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,，所謂“逆水行舟,，不進則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),，才能在市場中立于不敗之地,，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求,，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題,，算出一個程式就行了,，但這里更需要的是與實際相結合，只有理論,，沒有實際操作,，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的,，所以一定要特別小心謹慎,，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,，然后改過來就行了,，在工廠里出錯是要負上責任的，這關乎工廠的利益損失,。

社會實踐報告?zhèn)€人總結篇十四

1,、充實自己的假期生活，鍛煉自身的膽量和社會交流能力,，通過實際工作來認識社會,。

2、賺取一些資金,，減輕父母的負擔,，并為自己準備一些購買想要書籍的資金。

3,、改善自我的思想,，鍛煉自身的意志，認識社會的辛苦,，加強自身的學習動力,！

二、實踐工作的情況,。

作為一名高中生,，粗淺的社會經歷曾讓我以為書店店員是一份簡單又輕松的。工作,。但如今,，在真正的體會了工作的經歷之后,，我才明白什么叫“不要看表面”，作為一名書店店員,，在每天的工作中不僅要整理書架,，更要及時的補貨搬書！畢竟是店里,，每天要搬運的書都有很多,，更別提還有很多被翻亂的書要整理。還才第一天,，我就已經累的腰酸背痛了,。

當初在意識到書店店員和自己想象中的工作完全不一樣之后，我也有想過要不要及時辭去這份工作,。但回想起這些天的工作中,，店員大部分都是一些學生，大家都堅持了下來,，但我卻剛剛開始就打退堂鼓,，這不是讓人笑話嗎？為此,，我還是在這份工作中堅持了下來,，并充分的在這個工作中鍛煉了自己。

回顧這場工作,，在工作的崗位上,，我漸漸熟練了工作的技巧，在工作中,，不僅能嚴格仔細的處理好自己的區(qū)域對于書店的整體分布也了然于心,。這讓我在招呼客人的時候變的更自信，更善談,，大大鍛煉了我的交流能力,。

三、實踐的心得體會,。

在這次的實踐中,，我充分體會到了“萬事開頭難”這個道理。書店店員的工作起初對我來說好像是非常艱難的任務,。但在領導和同事的鼓勵下,，我堅持了下來，并漸漸的將這份工作做好,！如今,，我已經能在工作中算得上是獨當一面！最后還用自己的薪資給父母買了禮物,，并從店內購買到了自己需要資料,。

總的來說,，這次的實踐是非常充實的！這段經歷不僅加強了我對社會的認識,，也改變了我對“困難”的看法,！相信在今后的學習中，我也會變得更加堅定,，更加的出色,！

社會實踐報告?zhèn)€人總結篇十五

調查時間：上午9：00到下午3：00。

調查地點：各大超市,、商場,、居民社區(qū)等。

調查人：

調查報告：

人們對大多數(shù)的公共設施采取滿意的態(tài)度,，比如高女士對海港公園的娛樂健身的設施比較滿意,。不但讓我們鍛煉了身體，而且健身設施的質量過關,，不會發(fā)生在運動時因設施不完善而造成的事件,。

但是也有一部分人對公共設施不滿意，一位先生認為路旁邊的公用電話應該拆除,，他的理由是現(xiàn)在基本上每一個人都人手一部手機,，甚至有的時候看到許多小孩子都有手機，公用電話在現(xiàn)在這種科技迅速發(fā)展的時期已經落伍了,。

一位老爺爺說他經?？匆娫S多公共設施被破壞,，建議政府應該加大力度整治這些破壞設施的人,。筆者也曾在紀念路超市旁邊的小花園里發(fā)現(xiàn)原本是類似于過橋的健身器材竟然被一些人改成了秋千，本來應該有兩個的腳踏器變成了一個!

我們都認為破壞公共設施是不齒的行為,，可是為什么沒有人來管這件事情呢?李先生說在公司門前的路上原本有一個公用電話亭,，可是最近一段時間，公用電話竟然被人拆除了,，他原以為是政府派人把它給拆除掉的,，可是詢問了幾個人，都沒有聽說政府發(fā)布了這樣的公告,，他才意識到有人把電話給拆除了,。

社會實踐報告?zhèn)€人總結篇十六

為期數(shù)天的暑期社會實踐活動圓滿的落下了帷幕，回想著一路走來,，真可謂是風雨兼程,。但是，慶幸的是,，所有的一切都取得了最終的勝利,，而自己在其中的收獲也數(shù)不勝數(shù),。

在這個團隊里，自己是一個大一的學生,，第一次做暑期社會實踐活動,，自己的心中充滿了忐忑。擔心自己做不好事情,，會拖學長學姐的后腿;害怕自己吃不了苦,，會半途而廢;恐懼那未知的道路，自己能否走好,?？墒遣还茏约涸僭趺创y，我還是走上了暑期社會實踐的征程,。

從加入這個隊的第一天起,，我便知道自己很多方面差強人意，于是我抱著虛心學習的態(tài)度,，開始了實踐活動,。或許不是這次實踐活動,，我不會知道自己在這個社會中是如此的渺小,。很簡單一個蓋章子的事情，卻被別人推三阻四的;想要請媒體報道活動,，卻被別人說沒有新意不愿意報道;投到網(wǎng)站上的稿子卻被別人一次次的退回,。我甚至開始懷疑自己。但是,，看著其他人仍然充滿斗志,，我學著繼續(xù)堅持下去?；蛟S曾經的我沒有發(fā)現(xiàn)自己這么容易就半途而廢,，可是幸運的是這次暑期社會實踐活動讓我學會了堅持重要性。當我們頂著炎熱的太陽,，奔走在不同的地方,，為了讓別人同意和我們一起舉辦活動時，熱門我不明白我們是醫(yī)學生也可以單獨舉辦活動的,，可是我忽略了我們還只是個學生連實習醫(yī)生都算不上別人憑什么相信我們啊,。于是我們不停的奔波勞累，當和別人達成協(xié)議時,，那時的喜悅是無法用語言表達的,。我內心最后一絲絲的抱怨也煙消云散。

或許曾經的我因為了別人無數(shù)次拒絕難過過,，但是我們還是遇到了那個愿意合作的人;或許曾經的我因為在烈日下奔走時抱怨過,，可是當我們的付出有了回報時,，所有的抱怨都不復存在;或許曾經的我因為別人的冷眼相待退縮過，可是過程中那些溫暖相對的人們給予了我前進的動力,。倘若不是這次暑期社會實踐活動,，我如何能了解到自己身上的缺點，如何能學習到別人的長處,，如何能明白父母的不容易等等,。當我每克服一個苦難時，我都會為我自己小小的慶賀一下,?；蛟S未知的未來是讓我們忐忑，但是誰說這樣又何嘗不是一種冒險,，不是一種進步的空間,。

社會實踐報告?zhèn)€人總結篇十七

寒假一轉眼就過去了，在這短短的一個多月里我體會到很多,，感受也很深,。通過這個寒假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。

本人姓名__,，年齡__,，籍貫__省__市__縣，社會實踐職業(yè)銷售員,。

由于經濟原因我家在__年在本村開了一家商店,。由于我校放假較早，我本打算參加一些自己喜歡的社會實踐,，可看到父母忙碌的身影,，我心想春節(jié)快到了，那時豈不更忙,。于是我還是決定幫父母分擔一些,，自己做起了銷售員，并且?guī)桶职秩ゼ猩线M貨,。由于上學的原因，我不經常在家,，對商品的價格還知知甚少,，所以還要接受爸爸的培訓。幾天后,，對商品的價格已有所了解,。但是通過幾天的實踐我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺，同樣是買東西,，我爸在時銷售量就高,，而我則不行,，通過實踐我總結出幾點：

第一，服務態(tài)度至關重要,。

做為一個服務行業(yè),，顧客就是上帝良好的服務態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量,。這就要求我們想顧客之所想,，急顧客之所急，提高服務質量語言要禮貌文明,，待客要熱情周到,，要盡可能滿足顧客的要求。

第二,，創(chuàng)新注入新活力,。

創(chuàng)新是個比較流行的詞語，經商同樣需要創(chuàng)新,。根據(jù)不同層次的消費者提供不同的商品,。去年過年，家里的商品比今年少多了,，但今年推出了涮羊肉,，蝦，帶魚等等,。這些年貨是去年所沒有的?，F(xiàn)在生活水平提高了，消費水平也會提高,，所以今年要備足年貨,，檔次也要高些，不能停留在以前了,，思想也要跟的上時代,。父親確實有經商頭腦。

第三,，誠信是成功的根本,。

今年我家的對聯(lián)是，上聯(lián)：您的光臨是我的榮幸,。下聯(lián)：您的滿意是我的愿望,。橫批：誠信為本。成信對于經商者來說無疑是生存的根本,，如果沒有誠信,，倒閉是遲早的，誠信，我的理解就是人對人要誠實,，真誠才能得到很好的信譽,。我認為我父親就是這樣一個人，他為人穩(wěn)重,，待認真誠,，辦事周到，所以他得人緣很好,，我認為這是開店成功最重要的一點,。

通過一個多月的實踐使我增長了見識，也懂得了許多做人的道理,，也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點,，所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己，提高自己的素質,，努力學好自己的專業(yè)技能,，將來回報父母，回報一切關心我的人,。

社會實踐報告?zhèn)€人總結篇十八

實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐，那么所學的就等于零,。理論應該與實踐相結合,。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎,。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐,。而且在中國的經濟飛速發(fā)展，國內外經濟日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。

在這個假期中,，感慨是的幾天，我還是庸庸碌碌的,，對生活感到的還是那一片茫然,。隨后這又過了幾天，我和幾個老同學相約在一起相聚,，才想到生活對于每一人來說都是公平的,，因為它給了我們每個人不同的選擇，有的人已經就業(yè)了,，有的人繼續(xù)進入大學深造,，增加了我們對時間觀念的把握性和利用知識檢驗真理的準確性。

隨后的幾天里,，我參加了幾種活動,，諸如祭拜孔子，去敬老院幫助老人做一些瑣碎的事情,，來到現(xiàn)實的社會里,，可以說這里的時間較學校的藥輕松了許多，在學校里,，每天有課程表的約束和老師的督促,。你可以放松的沉浸在學習享樂的生活中，可是當我們使用假期來從事社會活動時,，我就已經在開始琢磨如何才能去適應社會呢,？剛開始的幾天里，來到敬老院時,，給我的感覺就像是進入了一個人間仙境一樣,，里面靜能聽見一顆針掉落在地上的聲音，是我的心里產生膽寒的感覺,，而且他們的生活還那么的優(yōu)雅,，在剛進入的幾天里，我想主動去幫助他們,，可是因為心中的害怕而不敢去說,，只能被動的去要求他們把事情留給我做，我的拘謹和我的行為還沒有表現(xiàn)出來時，就已經被他們看透了,，知道我還是一個剛剛初入社會的人,，隨著時間的磨練，我在他們的教誨和指導下,，慢慢地體會到了生活的樂趣,，雖然只是幫助別人做事，但我覺得這應該感到欣慰的,。在學校里,，我們有學校的規(guī)律的制約，生活上比較有規(guī)律,，行為上表現(xiàn)得比較優(yōu)秀,。而在現(xiàn)實社會里，我們失去了學校規(guī)律的制約,，一切的一切的都只有靠自己的認真把握,，無論對與錯，都要靠自己的方法來解決,。

因此,，在大學校園里和在現(xiàn)實的社會中則是相互融洽，彼此合二為一的,，這就是為什么已經從事了職位的人因為文化的差異而不能得到競升的機會,，想要重新回到學校的課堂里，反而有的學生因為課程的蕪雜而想要早早的回到社會里面闖天下的原因了,。

在這個漫長的寒假里,，我還是找到了生活的樂趣，雖然每天只是在幫助別人,，而我的每一天也都是圍繞在他們的身邊,，可能有的人會因為厭煩而感到苦惱?？赡苡械娜艘矔械綗o趣而放棄他,，而我經過了這幾天的熏陶后，我則感覺到這正是一次對生命的考驗,，我也體會到了一句話：生活不需要像暴風雨那樣的兇猛,，生活也不需要像姚明把養(yǎng)的高大威猛，生活唯一需要的是一顆能承擔起責任而又能體會世間美好的事物的心態(tài),。

在這個假期里,，經歷了這樣的人生，經歷了這樣一次導航,，我明白了實踐是檢驗真理唯一標準的試金石這一句話的含義,。如果我們在學校的么偶一個學生知識為了學習而學習的話,，那他的目的將會失去它的意義。而且在學校的課堂里,，對于沒有經歷過風雨的人,，看著書本上的知識和聽了老師的辯論分析后,，感到的確是很是復雜和深奧,，上了一堂課后，趕到的是迷茫的感覺,。然而當我們走進社會時,，在遇到挫折和困難時，如果沒有了承受的能力,，可能有的人會一直的頹廢,，直至喪失了自己的靈魂，學習的目的就在于能夠把生活中復雜的問題簡單化,，這樣才能使矛盾緩和化,。而且書本上的知識在生活中也會變得簡單。

這個假期里,，雖然我沒有經歷過情緒的大起大落,，但此次的經歷卻讓我明白了人生的道理。