演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

愛護(hù)校園環(huán)境共享綠色校園主題四分鐘演講稿篇一

大家好!

一個漫長的假期過去了,，很高興再次跟大家重聚這個校園,。寒假結(jié)束了,，寒冷的冬天也結(jié)束了，現(xiàn)在已經(jīng)是早春四月了,，我們又迎來了百花爛漫,、光彩奪目的校園環(huán)境，青草和鮮花清新的香氣撲鼻,，飄滿整個校園,，這樣的美的環(huán)境，讓我們所有人的心情都變得愉悅了,。

但是,，同學(xué)們要知道，越美的東西就越是脆弱的，這樣鮮花綻滿校園的環(huán)境就是十分脆弱的,，是需要我們所有人都要去保護(hù)的!

在__校園這個環(huán)境里面,，這些優(yōu)美的環(huán)境不是天生的，是無數(shù)人的汗水換來的,，每天園林大叔給這些植被松土,、施肥、修建,、澆水,，幾個月甚至一年的時間,，才讓這些花草成長起來,，經(jīng)過一個寒冬的蟄伏，這些花草才從“冬眠中”蘇醒過來,，這美麗的校園環(huán)境都是來之不易的,，我們要學(xué)會珍惜，我們要自信保護(hù)好這優(yōu)美的校園環(huán)境!

相信大家也知道,，從教學(xué)樓這里到小賣部中間中心花壇上面的那條泥巴路本來是不存在的,，是大家貪圖輕松不愿意走遠(yuǎn)路踩出來的;校園里面的垃圾也不是憑空出現(xiàn)的，是大家隨手亂扔出現(xiàn)的;還有就是校門口那顆大樟樹原本是有一根很大的紙條的,，可是被進(jìn)出的同學(xué)給踩斷了……等等,，現(xiàn)在那條泥巴在春天又相處了青嫩的小草，校園里亂扔的垃圾也被環(huán)衛(wèi)阿姨掃起來了,，樹木也經(jīng)過修剪又變好看了,。這樣的美好環(huán)境都是大家辛苦付出換來的，我們要好好珍惜,，我們要努力保護(hù)好這些環(huán)境,。

我們作為這美麗校園的學(xué)生，一定要盡自己能力,，維護(hù)好這美麗的環(huán)境,。所以我提議大家：

1、寧可繞稍微遠(yuǎn)一點的路,，也不要去踩那條栽滿花草的花壇路,，正如那條標(biāo)語寫的那樣，小草也有生命,，我們不要去踩他們,，不要去亂折樹枝，不要吊在書上亂蕩,。

2,、不要亂扔垃圾，把所有的垃圾按要求分類扔進(jìn)垃圾桶，看到路上有亂扔垃圾,、破壞環(huán)境的同學(xué)我們要去制止,，看到路上的垃圾也盡我們的能力，能撿起的就撿起,。

在一個美麗的校園環(huán)境里面學(xué)習(xí),，我們的心情也會更加舒心，從而也會促進(jìn)我們的學(xué)習(xí),，所以我們要努力保護(hù)好我們生活,、學(xué)習(xí)的校園環(huán)境，爭取創(chuàng)造一個文明,、美麗,、整潔的校園環(huán)境!同學(xué)們，讓我們一起為這美麗的環(huán)境奮斗吧!

謝謝大家,，我的演講到此結(jié)束!

愛護(hù)校園環(huán)境共享綠色校園主題四分鐘演講稿篇二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的內(nèi)容是：愛護(hù)校園環(huán)境，共享綠色校園!

當(dāng)清晨的第一縷陽光悄悄灑落校園時,，看到那干凈的地面,，潔白的墻壁，你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情當(dāng)灰朦朦的天空彌漫著塵土和黑煙,，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,，樓梯過道上、操場教室里,，散落著一些食品包裝袋,、用過的餐巾紙，墻壁上印著一些污點,，你是否也會不由自主地皺起眉頭,，是啊，誰不想仰望藍(lán)天,，俯看綠地,，大口呼吸新鮮的空氣誰不想自己的家園干凈整潔、清幽而充滿溫馨呢那就需要我們共同愛護(hù)黨灣鎮(zhèn)中這個我們共同的家園,。

每次看到整潔的校園,，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影，然而仔細(xì)地觀察,，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方：學(xué)校雪白的墻壁,，不知是誰硬是在上面加了幾個腳印;教學(xué)樓上，有同學(xué)喜歡用垃圾來做“自由落體的實驗;還有一些同學(xué),，喜歡在桌椅上刻刻劃劃,，隨意涂鴉。

還記得我們剛進(jìn)入小學(xué)，我們都為自己能坐在嶄新的教學(xué)樓里學(xué)習(xí)而倍感舒暢,，但是試想一下,，如果由于我們不加以愛護(hù)而使我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木被隨意摧殘,，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,，地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物，在這樣的環(huán)境里,，我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí),、身心又怎么能夠健康地成長呢?

同學(xué)們，我們是新一代的學(xué)生,，應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代的責(zé)任感,，從我做起，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，從愛護(hù)校園環(huán)境做起：每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾筒;每一次打掃要認(rèn)真負(fù)責(zé);每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無瑕。一片紙,，我們撿起;一堆垃圾，我們打掃;一朵花,，我們珍惜;一棵草,，我們愛護(hù)。同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，共同營造文明、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空,、心靈的凈土中放飛希望!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

愛護(hù)校園環(huán)境共享綠色校園主題四分鐘演講稿篇三

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好!

我是來自__班的__,，今天站在這里，我鼓起勇氣站在所有人面前,，也是希望和同學(xué)們,，一起保護(hù)我們校園的環(huán)境，共同的維護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,，為了我們生活和學(xué)習(xí)的校園去貢獻(xiàn)出我們每一個的力量,，相信我們所有的學(xué)生都是一個非常愛干凈和整潔的學(xué)生，絕對不會容忍校園變的臟亂不堪,，所以我們也要在日常的學(xué)習(xí)當(dāng)中去注意環(huán)境的保護(hù),，校園是為我們服務(wù)的，是為了我們更好的去學(xué)習(xí)和生活的一個場所，我們作為學(xué)校里面的一員,，更是需要去共同維護(hù)和創(chuàng)建美麗的校園,。

其實在我們的身邊就有很多污染校園的現(xiàn)象，同樣的也有很多地方的衛(wèi)生和環(huán)境需要我們?nèi)ゾS護(hù)和改善,，所以我們應(yīng)該要建立起維護(hù)校園環(huán)境,，共創(chuàng)美好校園的意識，做到隨時隨地都注意衛(wèi)生,，注意干凈,。一個人的力量是非常的微弱的，當(dāng)我們的校園只有一個人去維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，其余的人都在破壞,，那么那個人的所作所為都是前功盡棄，都是浪費時間的,，但是只有我們所有人都團(tuán)結(jié)一心,，共同去保護(hù)我們的校園環(huán)境，那么可想而知,，我們的校園將會有前所未有的變化,，變成一個全新的充活力的校園。

在學(xué)校里面,，隨手亂扔垃圾,，垃圾不扔進(jìn)垃圾桶里，損害公物,，在課桌上或是公共物品上亂刻亂畫,，學(xué)校的綠化帶也隨意的踐踏，這些都是破壞校園環(huán)境的表現(xiàn),，也是我們所有的學(xué)生需要去改正的,，所以在以后，我們需要做到：

1,、垃圾分類扔進(jìn)垃圾桶,，在看到垃圾桶或是其他地方有垃圾的也要撿起來扔到垃圾桶里，一起建立一個垃圾入簍的好習(xí)慣,。

2,、共同去維護(hù)我們的校園環(huán)境，不損害公物,，不亂涂亂畫,，更不要惡意的在課桌或是其他地方刻畫。見到有其他的同學(xué)損害環(huán)境的,，也要去及時的制止,，共同的創(chuàng)建保護(hù)校園的衛(wèi)生及環(huán)境的意識才能夠讓我們的校園干凈如新,。

3、在老師安排的衛(wèi)生任務(wù)的時候,，也要認(rèn)真用心的去做好,，要知道學(xué)校是我們學(xué)習(xí)成長的地方，是我們應(yīng)該要去保護(hù)的場所,，所以我們也應(yīng)該端正自己的態(tài)度,，保證自己可以很好的做到保護(hù)環(huán)境，號召順便的所有人一起共同努力,。

我堅信,，只要我們所有的學(xué)生都在心中真正的產(chǎn)生這樣的意識，我們的校園環(huán)境就將會變得更加的美好,，我們也將會在一個良好的校園里面發(fā)光發(fā)彩,，在校園里面更加認(rèn)真的完善自己，相信我們所有的學(xué)生都將會成為優(yōu)秀的人才,。

我的演講就到此結(jié)束了,，希望我們所有的人都能夠從今天開始建立起一個保護(hù)校園環(huán)境的良好意識，在以后的日子里,，讓我們共同為校園而努力付出,，我們一起加油吧，謝謝大家!

愛護(hù)校園環(huán)境共享綠色校園主題四分鐘演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

同學(xué)們，今天我給大家講一個演講,，號召大家講衛(wèi)生。

大家都知道,，隨手亂扔垃圾會給地球帶來很大的危害,，會造成很嚴(yán)重的后果，空氣不清新,，還會讓地球媽媽受到傷害,。

大家都知道，在我們的學(xué)校,，有很多的同學(xué)隨手亂扔一些小紙片什么的東西,，造成了校園不干凈的現(xiàn)象，從現(xiàn)在起,，我們要講究衛(wèi)生,。

講衛(wèi)生要先從我們的校園里做起。

第一,，我們用完的紙或者簽午休條的紙千萬不要扔,，我們可以放到自己這兒也可以放到老師那里,，多了可以回收了賣錢，這樣既講究了衛(wèi)生,，而且還能回收點兒錢,，這樣多方便快捷啊!

第二，在教室里,，也需要講衛(wèi)生的,，要每天檢查好自己的座位，不讓它有一點兒小的紙片,，使自己的座位更加干凈,。要保證被人來檢查整個教室的時候，每個人的座位上都沒有一張小的紙片兒,，我為人人,，人人為我。不光讓自己和全班座位上沒有小紙片,，還得把窗戶,、窗臺都擦得干干靜靜的，沒有一點兒灰塵,，這樣,，每個班都把窗戶擦干凈，那么,，我們的這個校園就會減少了一些灰塵,。

第三，不光在校園里講衛(wèi)生,，而且在外面也要講衛(wèi)生,。吃完的香蕉皮不亂扔地上，不亂隨地吐痰,，我們要是在大街上看到了一些大的紙張,，要主動去把那些大的紙張撿起來放到垃圾桶里，這樣就可以給地球減少一點污染,。

講究衛(wèi)生,，讓我們的地球更加美好，空氣更加清新吧!我們一起努力創(chuàng)作美好地球,。

我的演講完畢謝謝大家!

愛護(hù)校園環(huán)境共享綠色校園主題四分鐘演講稿篇五

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《~~~~》。

當(dāng)我們從繁忙的的.學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,，才驀然發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變得滄桑,，失去了昔日的美丼與光彩------群山不再那么蔥郁了，溪水不再那么清澈了,，鳥兒的歌聲也漸漸單調(diào)了,，連我們美丼的校園也不再那么潔凈了……

早晨第一縷陽光悄悄灑落在校園時,，我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動聽的鳥聲,，伴隨我們清晨的讀書聲,，是何等的心曠神怡?可是今天的校園卻黯然失色。

校園為我們創(chuàng)造了第二個溫暖的家園,，是我們的樂園,，我們的天堂，是知識的圣地,，智慧的搖籃,，是一方純凈的沃土。而我們卻沒有為這一方凈土創(chuàng)造出良好的環(huán)境,，難道不會覺得為此而惋惜嗎?

親愛的同學(xué)們,，誰不希望自己的家園綠樹成蔭，天空明朗,，小鳥飛翔;誰不希望在自己美丼清潔的家園快樂成長,。

美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人神清氣爽,，在美的環(huán)境里讀書,、學(xué)習(xí)更是一種快樂、一種幸福,。夜深人靜時,，我們想到父母為了給我們一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而含辛茹苦，學(xué)校為給我們一個良好的環(huán)境而高樓四起,，窗明幾凈,，老師為給我一個良好的環(huán)境而早起晚睡，孜孜不倦,，而我們卻不能為自己有一個良好的環(huán)境而不懈努力,。

我們經(jīng)常看到一些同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑,、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫,、在課桌上亂刻亂畫;在學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,、有的地方甚至走成了小道,。看到這些作為一個受到高等教育的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?每當(dāng)看到這樣的情景,，我們的心情總是非常的沉重,，悄悄的拾起垃圾,，但是,，一個人拾,，十個人丟,，我們能拾得起嗎?

當(dāng)你見到廢紙,、食品袋,、廢棄物,，你彎彎腰就可以做件好事了,。當(dāng)你要丟垃圾的時候,，你應(yīng)該想到,，你這么隨意的一丟,，是不是符合一個學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢?

我們既然是校園的主人，就應(yīng)當(dāng)樹立起我們的責(zé)任,，堅守我們的崗位,，著眼身邊，立足校園,，從我做起,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，從愛護(hù)我們的校園環(huán)境做起：一片紙,，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾,，我們打掃;一朵花,，我們珍惜;一棵草，我們愛護(hù),。我們要用自己的實際行動保護(hù)環(huán)境,，培養(yǎng)綠色校園意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,，熱愛學(xué)習(xí),。

讓我們攜起手來，共同營造文明,、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美丼的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐,，錦上添花,。

愛護(hù)校園環(huán)境共享綠色校園主題四分鐘演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我站在國旗下講話的主題是《愛護(hù)校園,，保護(hù)環(huán)境》。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,，是我們播種夢想,、收獲希望的地方,。我們的校園綠樹成蔭，有如蔭如蓋的紫藤蘿長廊,，四周環(huán)繞著星羅棋布的小花壇,，隨著季節(jié)的變換，盛開出不同的鮮花,，呈現(xiàn)出不一樣的美景;我們的教室窗明幾凈,，桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校園里,，不僅有濃郁的書香氣息,，還有蓬勃的青春活力，校園就是我們的第二個家,。在這美麗的環(huán)境中,，我們呼吸著新鮮空氣，在陽光下茁壯成長,。

但是,，有一些同學(xué)卻不能好好愛護(hù)自己的這個家?？傆袔讉€袋子,、紙屑、易拉罐被隨意的拋出,，掉在某個角落里,、小路邊;總有不安分的手要去采摘花壇的鮮花、有不安分的腳去踐踏草地的小草;吃完串串后的竹簽扎在了樹上;倒垃圾的同學(xué)將垃圾漏出到路上,，卻并不隨手去撿起來,。還有其他類似的行為，雖然只是一個不經(jīng)意的動作,，但卻破壞了校園的環(huán)境,，破壞了同學(xué)們學(xué)習(xí)的心情。而那幾片零星的垃圾,，又要有多少同學(xué)花多少時間去撿拾,，原本只是一個微小的動作，卻給其他人帶來了莫大的影響,，我們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约旱男袨楦拿餍?，更得體些呢?

記得曾經(jīng)聽過這樣一個故事，一個外國人走在中國的大街上,，正好看見一位中國青年隨手扔了一個塑料空瓶，外國人趕忙走上前去撿起來丟進(jìn)了垃圾桶,。這一扔一撿之間,，將國人的道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致,。我們不能像故事中的青年那樣，把垃圾隨手亂扔,，那樣,，我們丟掉的是文明，失去的是品德,。作為當(dāng)代青少年,，我們應(yīng)該多做有益于環(huán)境的事，有益于國家的事,，做一個美好校園的守護(hù)者,。是全國文明城市，作為一名小市民,，我們也應(yīng)該為我們城市的今天和明天添磚加瓦,。

各位同學(xué)，在我們的日常生活中,，不能僅靠老師的提醒,，同學(xué)的監(jiān)督來規(guī)范自己的行為，更應(yīng)該做到自覺遵守規(guī)章制度,，提高我們的環(huán)保意識,，從自己做起，從點滴做起,，愛護(hù)我們的校園環(huán)境,，共同營造更美好的校園!

謝謝大家!

愛護(hù)校園環(huán)境共享綠色校園主題四分鐘演講稿篇七

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

時光匆匆,，歲月無情,，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼就兩年多年了,。在這兩年歲月里,，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進(jìn)取的班干部,，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問,、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,，在時間的匆匆流逝中,，我對我們學(xué)校的感情更深了，更濃了,。

我們的校園美麗,、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時,，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞,，快樂地吟唱詩詞美文,。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快,，而我的記憶力更是出奇的好,。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進(jìn)取的力量,。被陽光照得閃亮的窗里,，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符,，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲,。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,，成為我們_中學(xué)每一個學(xué)生的追求,。

我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭,。我們學(xué)校不論領(lǐng)導(dǎo),、老師和全體同學(xué)，都能統(tǒng)一認(rèn)識,，團(tuán)結(jié)合作,，這就更增加了我們對學(xué)校的了解，對學(xué)校的熱愛,。在這特殊的日子里,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),，同學(xué)之間親如兄弟姐妹,，這一切都感動著我，溫暖著我,，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情,。

我們的學(xué)校是人才的搖籃。世間萬物充滿生機(jī),，就連天空都升騰著希望,。這是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)?？v觀各行各業(yè),，哪里沒有_人在貢獻(xiàn),，哪里沒有_中學(xué)的畢業(yè)生?我們的學(xué)校是初級中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說,，單是近幾年,，我們的學(xué)校躋身于名校行列。與此同時,，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn),，這對每一個_中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事,。

我愛我的校園，我愛那寬敞的教室,，廣闊的操場,，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們,。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ),。同學(xué)們,，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮,，開拓進(jìn)取,，把在_中學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

謝謝大家!

愛護(hù)校園環(huán)境共享綠色校園主題四分鐘演講稿篇八

在地球家園的美麗倩影漸行漸遠(yuǎn)之際，倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量,、低消耗,、低開支的節(jié)能減排生活方式。

勿庸置疑,，“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,。減少二氧化碳排放，選擇“低碳環(huán)保生活”,，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任,，也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天,，就讓我們從小事說起吧!

一,、節(jié)約一張紙

在場的同學(xué)，我相信大家都離不開紙,，而且很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了!知道嗎,，我國每生產(chǎn)1噸紙就要耗費20棵大樹、100立方米水,，如果每人每天浪費一張紙,，全國就要浪費約2700噸紙、27萬噸水，54000棵大樹將化為烏有,。因此,，節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護(hù)樹木，有利于減少溫室氣體的排放,，有利于保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境,。在此，我提倡大家積極回收廢紙,、不撕作業(yè)本,，盡量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗,。節(jié)約一張紙,，保護(hù)一片林!

二、節(jié)約一度電

同學(xué)們,，家中的電器應(yīng)該不少吧!而且很多電器隨時都處于待機(jī)狀態(tài)吧!電器設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一般為其開機(jī)功率的10%左右,，家里的電視、空調(diào),、音響,、電腦、微波爐,、飲水機(jī),、電熱水器等的待機(jī)能耗加在一起，相當(dāng)于開一只30至50瓦的長明燈,，照此推算,，一戶普通人家一年因待機(jī)而消耗的能源折合人民幣近60元，成都市100多萬戶居民家庭每年要為待機(jī)能耗支付約1億元,。反之,，從我做起，取締無謂的浪費,，節(jié)約一度電,，惠及千萬人。

三,、節(jié)約一升油

同學(xué)們,，在車水馬龍的街頭，當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動車尾部噴出時;當(dāng)一陣陣氣味怪異,，令人頭昏,、惡心的尾氣向我們襲來時，你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免,，就能身體健康?告訴你,，生活在城市里,，誰也無法全身而退!英國的有關(guān)協(xié)會曾發(fā)表研究報告稱，與交通事故遇難者相比,，英國每年死于空氣污染的人要多出10倍,。

節(jié)約一升油，減少我們對機(jī)動車的依賴,，減少我們對空氣的污染,，近距離出行盡可能使用自行車或者步行，讓我們?nèi)巳硕紒碜龉蛔?，個個爭當(dāng)自行車騎手!節(jié)約一升油,，凈化一片天!

四、分類一袋垃圾

眾所周知,，我們每個人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者,，但是,，我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者，我們每個人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害,。我們的生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾,、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾,。

一袋垃圾,，如不分類處理，或浪費資源或“遺臭萬年”;反之,，分類清運和回收,，使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞,，就能創(chuàng)造一個無垃圾的社會,，一個使資源循環(huán)再生的社會。分類一袋垃圾,，創(chuàng)造再生傳奇,。

同學(xué)們，低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號就可以實現(xiàn)的,，它需要我們真正的從實際生活中去改善,，去實踐;讓我們共同攜手，從節(jié)約一張紙,、節(jié)約一度電,，節(jié)約一升油，分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點一滴做起,，為保護(hù)美好的家園而努力!

謝謝大家!

愛護(hù)校園環(huán)境共享綠色校園主題四分鐘演講稿篇九

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境 共創(chuàng)美麗校園》,。

大家都知道，在當(dāng)今社會,，人們豐衣足食,，既有了物質(zhì)享受，又有了精神上的熏陶,。但是在享受這一切的同時,，我們也失去了很多。最為明顯的就是在經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的今天,，我們生活的環(huán)境越來越差,。

遠(yuǎn)的不說，就說說我們身邊,。

你是否看見,，學(xué)校超市門口，經(jīng)常遍地都是食品包裝袋,、飲料瓶?

你是否看見,，美麗的綠化帶上常常有紙巾的白色身影?

你是否看見，值日班級的同學(xué)在很辛苦地打掃衛(wèi)生?

那么,，是什么讓曾經(jīng)美麗的華維園黯然失色?又是什么原因讓我們對這些視而不見呢?

我想,，答案不言自明。

就是因為我們的不經(jīng)意甚至故意,，原本應(yīng)該整潔有序的教室,，成為了紙屑的窩穴;原本應(yīng)該干凈的小道，成為了垃圾的海洋;原本應(yīng)該茁壯成長的小草,，卻在我們的腳下哭泣,。

當(dāng)你吐下一口痰時，也吐掉了你的修養(yǎng);當(dāng)你隨手扔掉垃圾時,，也扔掉了你的品行,。校園是個小社會，如果同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護(hù)環(huán)境,，那走出校園,，進(jìn)入社會這個大環(huán)境，又能怎樣呢?

我相信,，只要我們共同努力,，她的一切將會是美麗的，她的美麗將會是永恒的,。

我的演講完了,，謝謝大家!

愛護(hù)校園環(huán)境共享綠色校園主題四分鐘演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

親愛的同學(xué)們,，我們都想在一個綠樹成陰的校園里學(xué)習(xí),，想在一個清潔、美麗的校園里健康成長,，學(xué)習(xí)本領(lǐng),。

校園是我們共同生活的大家園，校園的美麗要靠你,，要靠我,，要靠我們共同來創(chuàng)造。

首先讓我們看看以前的校園吧,。一進(jìn)入校園,，隨處可見亂仍的紙屑、塑料袋,，春風(fēng)輕輕的吹過,，紙屑、塵土滿天飛揚,。正在綠化的花壇里,，被同學(xué)們肆意踐踏;教室的走廊上，原本雪白的墻壁被同學(xué)們亂涂亂畫;變得污跡斑斑;還有的同學(xué)從樓上向樓下到垃圾雜物;有的同學(xué)在課桌上亂刻亂畫……看到這些你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?每當(dāng)看到這樣的情景,，我的心情總是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾,。我希望同學(xué)們行動起來,，齊心協(xié)力愛護(hù)校園衛(wèi)生，凈化美化校園環(huán)境,，同學(xué)們,，開始行動吧!

保護(hù)生態(tài)，綠化校園,，應(yīng)該增強環(huán)境保護(hù)意識,，從我做起，從身邊的小事做起,，不使用一次性的衛(wèi)生筷,，便當(dāng)盒都是我們每個人都做得到的環(huán)保行為。

保護(hù)校園環(huán)境,，人人有責(zé),。請允許我向全體同學(xué)提倡“彎彎腰，凈校園”活動,，各班成立“彎彎腰”小隊,，要求班干部起帶頭作用，帶動其他的同學(xué),，只要看見校園地上有垃圾紙屑,，就主動彎彎腰把它撿起來扔進(jìn)垃圾箱里,，用實際行動來保護(hù)環(huán)境，用自己的雙手來保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。

校園是我家,，我愛我們美麗的校園。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”,，從身邊的每一件小事做起，執(zhí)行“彎彎腰”活動,，把我們的校園建設(shè)得更加美麗,。

我再一次呼吁：執(zhí)行“彎彎腰”行動，凈化校園環(huán)境,，為創(chuàng)造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧!