計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,，也是一種組織和管理的工具,。什么樣的計劃才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園保教工作計劃大班第二學(xué)期篇一

我們幼兒都是原中班直接升入大班的,，大部分幼兒能較快適應(yīng)新集體,，但由于換了新老師和新同伴，開學(xué)第一周有個別幼兒有不安現(xiàn)象,，通過我們耐心細致的安慰，他們也都能較快穩(wěn)定情緒,，投入到學(xué)習(xí)活動中,。

通過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，幼兒各方面的能力都有了一定的進步,，有較強的口語表達能力,、自理能力、交往能力,；大部分幼兒有很強的探索學(xué)習(xí)愿望,，喜歡問為什么；大部分幼兒能關(guān)心集體,，愛護操作材料和玩具,；活動中許多幼兒能主動謙讓學(xué)用禮貌用語。但也有許多不盡人意的地方,，個別幼兒飲食習(xí)慣差,，挑食現(xiàn)象嚴重，進餐速度緩慢,，而且有一部分幼兒午睡習(xí)慣差,，自己睡不著還要影響其他幼兒。針對以上不足,，我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育,，希望通過一學(xué)期的努力使幼兒各方面的能力都有一定的進步。

本學(xué)期我園申請了xx省優(yōu)質(zhì)園的評估,，因此本學(xué)期的教育教學(xué)工作重點主要是圍繞著創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)園展開的,。根據(jù)園務(wù)計劃，認真深入的學(xué)習(xí)領(lǐng)會貫徹《綱要》思想,，結(jié)合大班幼兒的實際情況,，根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的興趣、需要,，以及大班幼兒的年齡特點,，開展豐富多彩的教學(xué)課程,，探索以幼兒積極主動個性化的審美感受和表達為基礎(chǔ)的教育指導(dǎo)策略。

1,、學(xué)習(xí)“幼兒園一日工作雙常規(guī)”,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣，嚴格按照作息時間的安排組織活動,，保教結(jié)合,，保證幼兒的生活正常進行。大班老師互相配合,、互相督促共同做好班級的各項保教工作,，保教結(jié)合，做到分工不分家,。

2,、加強安全工作，根據(jù)大班幼兒的實際情況及日常生活中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,，擬定學(xué)期安全工作計劃,，并嚴格實施。提高幼兒的安全意識,，學(xué)習(xí)基本的自我保護方法,，確保幼兒在園，愉快健康安全地成長,。

3,、把好接送關(guān)，預(yù)防走失,、冒領(lǐng)等,。做好藥物記錄工作，配合保健室做好幼兒體檢,、預(yù)防接種,、疾病宣傳工作。

4,、根據(jù)大班幼兒的實際情況，對個別生活自理較差的幼兒,，家園配合進行教育培養(yǎng),，采取多種方法鼓勵幼兒改正挑食厭食的習(xí)慣，安排豐富有趣的體育活動加強幼兒的體育鍛煉,，增強幼兒體質(zhì),。

5、根據(jù)季節(jié)的更變,，及時和家長配合,，增減幼兒的衣服,、被子等。加強體育鍛煉預(yù)防季節(jié)性流行疾病,，提高出勤率,。

1、根據(jù)大班幼兒的年齡特點,，開展形式多樣的教育教學(xué)活動,，關(guān)注幼兒的興趣，挖掘生活化的園本課程,。

2,、注重愛的情感教育，提倡人文關(guān)懷,，豐富幼兒的情感,，培養(yǎng)幼兒團結(jié)、謙讓,、互助,、友愛、關(guān)心弱小,、協(xié)作的品質(zhì),。

3、加強環(huán)境的教育影響作用,，力爭使幼兒成為環(huán)境的主人,，真正做到把環(huán)境留給孩子，把空間歸還幼兒自主分配,，自由墻,、閱讀區(qū)、自然角,、體育角,、區(qū)域材料等，充分利用幼兒及家長的資源,，加強環(huán)境與幼兒的互動,，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。

4,、加強幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),，如：坐姿、站姿,、握筆書寫姿勢,、閱讀、傾聽等學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5,、家園共育方面：創(chuàng)設(shè)形式多樣的家園聯(lián)系欄,，定期更換內(nèi)容，根據(jù)教育教學(xué)需要,，增設(shè)更換欄目,，發(fā)動家長參與聯(lián)系欄的管理；鼓勵家長參與幼兒成長檔案袋資料收集與評價工作,，切實關(guān)注幼兒的成長,；利用家長資源，鼓勵家長走進課堂,。

6,、做好幼小銜接工作，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度,，為上小學(xué)做好充分的準備,。

幼兒園保教工作計劃大班第二學(xué)期篇二

1、能發(fā)現(xiàn)和感受環(huán)境,、生活和藝術(shù)作品中節(jié)奏,、旋律、色彩,、形狀的美,，豐富感性經(jīng)驗。

2,、喜歡參加藝術(shù)活動,，并能大膽地運用各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己情感和經(jīng)驗。

3,、樂于參加舞蹈,、歌曲創(chuàng)編活動，能進行簡單的節(jié)奏表演,。

4,、樂于使用各種工具、材料,、費舊物品,，根據(jù)一定的主題，用自己喜歡的形式富有個性和創(chuàng)造性地表現(xiàn)事物形象,。

5,、樂于與同伴一起進行娛樂、表演,、創(chuàng)作等藝術(shù)表現(xiàn)活動，有一定的表現(xiàn)技能，并樂于交流意思表現(xiàn)的評價,。

措施：

1,、設(shè)置表演角，提供表演的材料,，讓幼兒自由表演,。

2、美工區(qū)投放剪刀,，各種廢舊材料,，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力，動手能力和對美的感受力,。

3,、通過唱歌、律動,、歌表演,、舞蹈等形式，讓幼兒感受藝術(shù)活動帶來的愉悅情感,。

4,、通過唱歌比賽，繪畫比賽培養(yǎng)幼兒的繪畫和音樂感受力,。

幼兒園保教工作計劃大班第二學(xué)期篇三

這個學(xué)期是大班孩子在幼兒園的最后一個學(xué)期,，也是幼兒園加強作風(fēng)建設(shè)的一年，為了進一步加強教師的作風(fēng)建設(shè),，我園提出了一系列的活動計劃,，我組成員將本著認真學(xué)習(xí)、理解貫通,、努力實施,、不斷提高的原則，以飽滿的熱情投入到新一年的工作中去,，現(xiàn)提出班組,。

一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想和黨的十x大,、十x屆三中全會精神為指導(dǎo),，以園部提出的"服務(wù)、發(fā)展,、創(chuàng)新,、育人"為目標，進一步解放思想,、更新觀念,、提高素質(zhì)、增強水平，不斷提高服務(wù)意識,、服務(wù)水平和服務(wù)能力,，努力做到善解人意、和藹可親,、熱情大方,、和諧快樂。

二,、主要任務(wù)。

1,、加強作風(fēng)建設(shè),、提高服務(wù)水平。

認真學(xué)習(xí)園部關(guān)于作風(fēng)建設(shè)活動計劃,，轉(zhuǎn)變觀念,、提高認識，深刻理解加強作風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性,。認真參加園部組織的各項學(xué)習(xí),，關(guān)心時事、了解時政,、理解時局,、信任政黨，養(yǎng)成多讀書,、讀好書,、多看報的良好習(xí)慣。提高自身的服務(wù)意識,，做到微笑服務(wù),、愛心服務(wù)、耐心服務(wù),，讓家長,、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情，不斷提高服務(wù)水平,。

2,、增強專業(yè)意識、提高科研水平,。

按照園部提出的"提高學(xué)歷,、培養(yǎng)能力、增強實力,、開發(fā)潛力"的師資建設(shè)要求不斷努力,。通過看書,、參觀、教海沙龍,、專家講座等形式加強學(xué)習(xí),，并做到學(xué)以致用，將生態(tài)式教育觀念融會貫通,，并且不斷總結(jié)教育教學(xué)心得，撰寫論文和教師隨想,，提高科研水平,，努力做到理論和實踐相結(jié)合；操作和總結(jié)相結(jié)合,。

3,、做到保教結(jié)合、提高保育水平,。

保教結(jié)合一直都是幼兒園工作重點,，教師之間相互配合、相互支持,、協(xié)調(diào)工作,、共同進步。保育教師在做好清潔,、消毒工作的基礎(chǔ)上,，也多加強學(xué)習(xí)，了解班級教育工作,，書寫保育筆記,，做到保教在觀念、工作上真正的結(jié)合,，提高保育水平,。

三、工作重點和方法措施,。

（一）認真參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)。

1,、認真參加園部組織的各項學(xué)習(xí),，加強作風(fēng)建設(shè)的意識，完善作風(fēng)建設(shè)的認識,，提高作風(fēng)建設(shè)的能力,，將提高服務(wù)質(zhì)量做為工作重點，樹立正確的服務(wù)觀,。

2,、以園部提出的"提高學(xué)歷,、培養(yǎng)能力、增強實力,、開發(fā)潛力"的要求為目標,，參加學(xué)歷考試、學(xué)習(xí)幼兒園英語口語,、學(xué)習(xí)制作,。

課件。

學(xué)習(xí)新的教育觀念等,，樹立正確的學(xué)習(xí)觀,。

3、認真參加各教研組活動,，及時吸收新的信息,，謙虛好學(xué)、不恥下問,、主動思考,、善于總結(jié)，并學(xué)以致用,、融會貫通,，樹立正確的教育觀。

（二）切實做好日常教學(xué)工作,，提高服務(wù)質(zhì)量,。

1、繼續(xù)開展主題活動,，各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境,，做好主題與環(huán)境相融合，主題與區(qū)域相融合,，主題與游戲相融合,。

2、不斷加強《綱要》及"生態(tài)式"教育活動的學(xué)習(xí),，深入開展園本課程的研究,，鼓勵教師理論和實踐相結(jié)合，操作和總結(jié)相結(jié)合,，注意收集和積累資料,，反思和總結(jié)成果，每學(xué)期撰寫一篇論文,，每學(xué)期出一本主題夾,。

3、根據(jù)各班特色,，開展《葉子》,、《龜兔賽跑》,、《小馬過河》、《旋轉(zhuǎn)樂園》,、《畢業(yè)了》等主題活動,，教師注重收集素材，運用靈活多樣地教育模式,，活動前有計劃有準備,，活動中有對話有記錄，活動后有分析有反思,。

4,、開展區(qū)域和主題相融合的教育模式，創(chuàng)設(shè)游戲氛圍,，豐富區(qū)域材料，滿足游戲需求,，促進幼兒發(fā)展,。

5、按時開展豐富的戶外游戲和體育活動,，確保幼兒的一日活動量,，促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)的發(fā)展。

6,、運用家長園地,、家長會等方法與家長交流、溝通,，使家長及時了解班級動態(tài),、教學(xué)活動、幼兒在園情況,，更好地配合班級工作,。開辟每日教學(xué)公布欄，展示班級教學(xué)動態(tài),。

（三）真正做到保育教育結(jié)合,，提高保育質(zhì)量。

1,、加強保教結(jié)合意識,，學(xué)習(xí)新的教育理念，為幼兒成長提供良好的物質(zhì)與心理環(huán)境,。

2,、保育老師嚴格遵守衛(wèi)生清潔制度，堅持天天清潔,，周周小掃,，月月大掃,，為幼兒提供衛(wèi)生、整潔,、明亮的環(huán)境,；堅持每天消毒制度，毛巾,、餐具,、茶杯定點消毒，寢室,、教室定期消毒,，為幼兒提供無菌、無害,、無污染的環(huán)境,。

3、保育老師通過學(xué)習(xí)崗位工作細則,、清潔消毒制度,，不斷提高工作質(zhì)量，并形成相互學(xué)習(xí),、相互促進,、相互監(jiān)督、相互提高的工作氛圍,，堅持書寫保育筆記,，記錄心得。

（四）不斷增強科研意識水平,，提高科研質(zhì)量,。

1、繼續(xù)開展"生態(tài)式"和"蒙式"教育研究,，不斷增強科研意識和水平,，注重學(xué)習(xí)、注重思考,、注重探索,、注重反思，真正做到學(xué)以致用,。

2,、積極探索"生態(tài)式"和"蒙式"教育相融合的教育模式，有計劃有目的的開展主題活動和區(qū)域活動相結(jié)合,，主題活動和操作活動相結(jié)合,，主題活動和親子活動相結(jié)合等教育內(nèi)容。

3,、深入地開展園本課程的研究,，每周堅持主題研討,，并通過外出學(xué)習(xí)、專家講座,、組內(nèi)觀摩等活動促進教科研水平,。

4、要善于積累不斷總結(jié),，每學(xué)期設(shè)計主題夾一本,，每學(xué)期撰寫論文一篇，并接受開課,、觀摩,、參觀等任務(wù)。

大班組是一支團結(jié)進取,、努力好學(xué),、勤勞善良、主動熱情的隊伍,，在園部加強作風(fēng)建設(shè),，提高各種質(zhì)量的今年一定會再創(chuàng)佳績！讓我們用真摯的情感,、真誠的微笑、真心的服務(wù)做到讓家長,、孩子,、社會真正的滿意。

新學(xué)期已經(jīng)開始了,，我們會以認真的態(tài)度對待自己的工作,。為了能更好的完成工作，現(xiàn)制定了本學(xué)期的工作計劃如下：

一,、工作目標1,、認真做好新生家訪工作。

2,、認真執(zhí)行幼兒園制定的規(guī)程,，做好本職工作。

3,、認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,。

4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認識自己所用的標志和物品,，管理好日常生活常規(guī),。

5、認真做好家園溝通工作,，培養(yǎng)幼兒的獨立性,。

6,、認真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。

二,、具體措施（一）做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。

培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力,、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉,、進餐,、教學(xué)、睡眠,、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴,、漱口。飯前,、便后要將手洗干凈,，不吃不干凈的東西。

2.幼兒進餐時,，教師要精力集中,，注意觀察，精心照顧幼兒,，輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議,。提醒幼兒多喝開水，學(xué)會節(jié)約用水,，讓幼兒學(xué)會使用,、收放自己的物品。

3.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪,，整理自己的物品。學(xué)做一些力所能及的事。在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認識自己所用的標志和物品,，管理好日常生活常規(guī),。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的，例如,；書包,、被子、衣服等,。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標志的位置上,，以免放錯拿錯。逐步進行幼兒常規(guī)教育,，教幼兒如何使用餐巾,、餐具、茶杯和喝水,，教幼兒吃飯不要湯滔飯,、不要大聲說話要保持安靜。

4.在午睡時間,，精心照顧好幼兒午睡,，做到不離崗，對體弱多病的孩子特別關(guān)注,及時幫幼兒蓋被子等,。

5.認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,，因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的，幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園,、老師產(chǎn)生抗拒感,。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩(wěn)定幼兒情緒,，讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,。

（二）幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間,，保證活動的質(zhì)量,，增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,，活動中及時幫幼兒擦汗,，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在保教中要做到有機結(jié)合,，糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,，如打架、爭搶玩具等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,，加強幼兒的自律性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。

（三）加強幼兒安全意識的培養(yǎng),，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,。確保幼兒安全。對玩具,、桌椅,、床、玩具等進行全面檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時改進,，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識,，杜絕事故隱患,，讓家長放心。培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應(yīng)變能力,。認真做好晨檢工作,，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄,。堅持早,、午、離園時的檢查工作,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理,。有病的幼兒及時通知家長，做好體弱幼兒的護理,，按時填寫出勤報表,，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作。

（四）認真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作,。做好季節(jié)性流行性傳染病的預(yù)防措施,，配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲,，對體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧,。觀察幼兒每天的大便并做好記錄。在日常生活中引導(dǎo)幼兒建立自我保護意識,，不追逐,、不隨意離開集體，要注意安全,。

（五）在組織活動中,，注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。認真做好每月一次玩具的清洗消毒工作,，室內(nèi)物品的定點擺放，窗明地凈,，走廊,、樓梯地面整潔、無死角,，廁所無污垢,、無臭味，節(jié)約水電,，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣,。

一、班級情況分析,。

本學(xué)期主要由劉,、胡、楊三位老師負責(zé)大二班的工作,，我主要負責(zé)語言,、社會、奧爾夫,、數(shù)學(xué)方面的教學(xué),，胡小蘭負責(zé)識字、科學(xué),、藝術(shù),、健康方面的教學(xué)，楊老師負責(zé)班級的保育保健工作,，本班孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，學(xué)習(xí)能力有待加強，孩子在自控能力及大擔(dān),、完整地表達方面還有所欠缺,。本學(xué)期將針對以上情況，我們?nèi)焕蠋煂F結(jié)協(xié)作,、因材施教，促進幼兒全面發(fā)展,。

二,、工作重點。

1,、保育工作,。

活學(xué)習(xí)環(huán)境。

細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,，特別是能力稍弱的孩子,。對于體質(zhì)較弱易感冒的幼兒和大小便次數(shù)較多的幼兒給予更多的關(guān)愛。培養(yǎng)幼兒一個良好的進餐常規(guī),，教育幼兒不挑食,。在日常活動中細心關(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情況做好記錄,。

2,、教育教學(xué)：尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月,、每周、每日教學(xué)計劃,，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用,、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語方智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認識智能、空間智能,、人際關(guān)系智能,、音樂智能、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進行適當?shù)谋頁P,，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,，對他們的進步更應(yīng)及時表揚,，增強他們的自信心和榮譽感。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神。在活動中認真觀察幼兒,，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

合理安排幼兒一日生活,，將教育滲透于日常生活中,，做到"就地取材、因地制宜",，充分利用周圍環(huán)境資源生成教育活動,。在了解、分析幼兒特點的基礎(chǔ)上,，挖掘幼兒的潛能,，使每一個幼兒都獲得限度的發(fā)展。

作好幼小銜接工作,，在幼兒閱讀,、認字、書寫,、運算等方面加強練習(xí),，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識、獨立生活,、獨立思考問題的能力和主動為他人服務(wù)的意識,。與家長共同配合，提醒幼兒養(yǎng)成早睡早起的良好作息時間,，做事有計劃,、有條理、不拖拉,。

二位教師繼續(xù)學(xué)習(xí)教改的理念,，樹立正確的兒童觀、教育觀,，在實踐中進行反思,，提高自己的理論水平，用理論去分析實踐存在的問題,。在工作中,，做到老師之間真正成為一體，積極創(chuàng)造團結(jié)向上,、讓幼兒向往,、讓家長滿意的、溫馨的班級氛圍,。

3,、品德教育。

在一日活動中滲透幼兒品德教育,，創(chuàng)建寬容,、理解、鼓勵,、支持的班級環(huán)境,，與家長、幼兒建立和諧,、融洽的學(xué)習(xí)氛圍,。采取多鼓勵、多樹立榜樣的方法使幼兒自覺,、自律遵守各項常規(guī)要求,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，激勵幼兒向他人學(xué)習(xí),、爭取進步的競爭意識,。關(guān)愛每個幼兒，特別是對不良行為習(xí)慣的幼兒要做到不舍棄,，爭取家長的配合,，不斷的加以矯正、強化,，逐步使他們形成良好的行為習(xí)慣,。平常加強對幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊,，結(jié)合幼兒自身生活經(jīng)驗進行有目的教育,，提高和強化幼兒的自我保護意識能力。

4,、安全工作,。

加強日常活動中的安全管理,。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,，戶外活動,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責(zé)任心,，細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

5,、家長工作：做好家長工作，提高家園共育的效果,。平時根據(jù)情況隨時進行家訪,、電訪。通過班級博客向家長反饋幼兒在園的情況及班級動態(tài),，并及時回復(fù)家長的留言,。每月及時了解本月工作重點，并向家長介紹育兒經(jīng)驗,。

三,、每月工作重點：

總之，我班三位教師將繼續(xù)努力,、團結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績,！

1,、做好開學(xué)準備工作，加強班級常規(guī)管理,。

2,、布置班級環(huán)境，開設(shè)區(qū)域活動,，豐富材料,。

3、開展"我們愛祖國"的主題活動,。

4,、開展"教師節(jié)"、"中秋節(jié)"活動，加強幼兒思想道德教育,。

5,、完成各類計劃的制訂。

1,、省級示范園對外開放觀摩活動,。

2、開展親子活動,。

3、組織幼兒參加繪畫比賽,。

1,、通過活動使幼兒對幾種常見安全標志的圖案、意義有初步的認知,。對安全標志進行分類,，了解禁止標志、警告標志和指令標志的基本特征以及在生活中的作用,。

2,、教研活動。

1,、開展慶"元旦"大型運動會,。

2、開展大班幼兒畢業(yè)典禮活動,。

1,、組織好奧爾夫音樂、英語的匯報活動,。

2,、幼兒學(xué)習(xí)情況評估。超越自我,，展示精華,，這是我們大二班全體師生新學(xué)期的共同目標，在以后的工作中,，我們將以更加獨特的魅力,，展現(xiàn)在大家的面前。

幼兒園保教工作計劃大班第二學(xué)期篇四

1,、積極主動地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象,。

2、能有目的,、有順序,、連續(xù)地運用視、聽,、聞,、觸等各種感官觀察和探險常見事物和現(xiàn)象,，并有意識地提出問題、尋求答案,。

3,、關(guān)注生活中常見的科學(xué)現(xiàn)象，細心,、專心地進行觀察,、操作、實驗活動,，會做簡單的觀察記錄,，樂于表達自己發(fā)現(xiàn)、觀察和探索的過程,、結(jié)果,。

4、喜歡數(shù)學(xué)活動,，感受數(shù)學(xué)的重要并學(xué)習(xí)在堅決問題的過程中初步理解基本的數(shù)學(xué)概念,，學(xué)習(xí)簡單的分類、比較,、推理,。

5、了解人與自然的粗淺關(guān)系,，初步知道基本的環(huán)保知識,，能珍惜自然資源關(guān)心周圍生活環(huán)境，主動參加種植和飼養(yǎng)活動,。

措施：

1,、自然角、認知區(qū)投放可操作性材料,，供幼兒觀察探索,。

2、日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)的加減,，學(xué)習(xí)比較,、分類、排序等方法,。

3,、在科學(xué)活動中，讓幼兒通過看,、聽,、聞、操作等進行觀察探索。

幼兒園保教工作計劃大班第二學(xué)期篇五

新學(xué)期,，為提升保教工作的專業(yè)化水平,，大班教師制定了保教。

一.情況分析,。

本學(xué)期大一班共有35名幼兒,，其中男孩19個，女孩16個,，經(jīng)過大班第一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,，幼兒在身體、認知和社會性各方面的能力都有所提高,。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感,、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會性發(fā)展方面,，集體觀念較弱。面臨第二學(xué)期幼兒畢業(yè)進入小學(xué)的任務(wù),，本學(xué)期的班級計劃將從以下方面進行工作：

二.培養(yǎng)方向,。

身體發(fā)展方面。

1.組織體育集體活動,，培養(yǎng)正確坐姿,，走路步幅均勻，能有精神按節(jié)奏行進靈活,、協(xié)調(diào),、快速地進行跳躍、鉆爬,、攀登活動,。能進行多項創(chuàng)造性體育活動。

2.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,，懂得簡單的營養(yǎng)知識,，養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。能有正確的作息習(xí)慣,，為入小學(xué)做好準備。

認知發(fā)展方面,。

1.認識常見的安全標志,，遇到危險時知道一些簡單的自救方法，知道簡單的身體保護方法,。了解簡單的防疫知識,，知道通過衛(wèi)生、運動來增強體質(zhì)。能做一些力所能及的事情,，會收拾自己的書包,、物品。

2.極主動地觀察周圍事物,，知道春天,、夏天的變化。愛思考,、愛提問,，從不同的角度進行物體分類，區(qū)分左右,，比較事物的細微差別與相同,，形成數(shù)概念，學(xué)習(xí)1---10的加減,，初步運用不同測量方法測量物體,，學(xué)習(xí)看圖列式，編簡單的應(yīng)用題,。認識貨幣,、時鐘。

社會性發(fā)展方面,。

1.認識并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目,，了解中國的少數(shù)民族與多元化的世界。熱愛自己生長的環(huán)境,，,。幫助有需要的人。熱愛美麗的環(huán)境,。能用恰當?shù)姆绞奖磉_自己的情緒,、情感，禮貌,、熱情,、主動地與同伴交往，有合作意識,、形成開朗,、樂觀、愉快的性格,，有一定堅持性,、責(zé)任心和控制力。作好準備為上小學(xué)打好基礎(chǔ),。

三.主要活動,。

1.參加年級活動,，環(huán)保方案和小小辯論會，以提高幼兒的主體意識,。

2.為幼兒慶祝生日,，舉行生日會，送上幼兒的親切祝福,。讓他們感受朋友的祝福,。

3.開啟幼兒創(chuàng)造的智慧，加強幼兒集體觀念,、參與意識的教育,。參觀小學(xué)，準備六一匯演,。讓每個幼兒獲得鍛煉,，培養(yǎng)他們的自信心。為入小學(xué)做好準備,。

四.家長工作,。

1.結(jié)合家長幼兒的意愿，開展各種活動,，社區(qū)活動,，增進社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系,。讓家長及時了解幼兒園的教育主題，帶動家長與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討,。

2.建立與家長聯(lián)系的多層橋梁,，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。通過家園宣傳欄,、家園通訊卡,，與家長做好宣傳、學(xué)習(xí)的作用,，使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念,。

3.通過年級會議，評選家長委員會,，帶動家長為我們的教育活動,、集體活動出謀劃策，并能主動,、及時的帶動其他的家長參與活動,，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。

一,、指導(dǎo)思想：

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,，新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。在新學(xué)期里，我們將繼續(xù)深入貫徹《x市教育指南》精神,，加強學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異,，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展,。

二,、主要工作：

(一)、班級情況分析,。

本班共有幼兒42名,，其中男25名，女17名,?；旧隙际菑闹邪嗌蟻淼模挥?個是新生,。這些孩子雖然經(jīng)過中班的學(xué)習(xí)生活,，在個方面有較大的進步。但經(jīng)過一個假期幼兒都有些不太適應(yīng),，另外在生活能力,、衛(wèi)生習(xí)慣和常規(guī)方面還存在不少問題。針對班上的這種情況,，我們首先要幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,，抓好幼兒的常規(guī)工作;引導(dǎo)幼兒友好交往，大家都是好朋友;知識技能上注重培養(yǎng)幼兒的聽,、講,、動手的綜合能力，增強幼兒的自信心,，鼓勵幼兒大膽發(fā)言,，爭取在新學(xué)期有新的進步!

(二)生活活動。

生活活動培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，學(xué)習(xí)保護自己,，體驗安全生活的重要,，適應(yīng)集體生活，感受共同生活的樂趣,，學(xué)習(xí)自己的事情自己做,。結(jié)合我園的園本課程體系，本學(xué)期我仍重點要將健康常識,、安全常識方面的內(nèi)容有機的滲透到生活活動中,，并通過各種有效的措施加以開展。

1,、在日常生活中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)“做力所能及的事”的條件與環(huán)境，強調(diào)在做中培養(yǎng),。

2,、結(jié)合主題預(yù)設(shè)部分活動，通過故事,、情景表演引導(dǎo)教育幼兒,。

3、注重隨機性,、個別差異性,。

共

2

頁，當前第,。

1

頁

1

2

幼兒園保教工作計劃大班第二學(xué)期篇六

幼兒園的保教工作是非常重要的,，下面小編整理了幼兒園大班保教。

歡迎閱讀!

一,、指導(dǎo)思想：

堅持以新《綱要》為指導(dǎo)思想為,，保教結(jié)合、動靜交替,，寓教于樂,，運用多種形式來全面教育,，發(fā)展幼兒,，使他們健康快樂的成長。

班級情況分析：

二,、幼兒自然概況幼兒人數(shù)44人,，男生23人，女生21人,，三,、幼兒發(fā)展情況分析1、生活衛(wèi)生方面：進餐時大多數(shù)幼兒能獨立進餐,，個別幼兒挑食情況有所改善,。如黃河,、喬明岄，但有幾位幼兒進餐仍然很慢,，如趙嘉琦,、陳子竼等。還有個別幼兒不能熟練的使用筷子,，如：單金翔,。

2、德育方面：幼兒能夠主動向老師問早,，會說禮貌用語,。能提供自然角、上課所需物品,。但存在個體差異,，有的幼兒較安靜、膽小,、不愛說;有的幼兒非常好動,，不遵守紀律;有的幼兒嬌氣、愛哭,、任性,、個性倔強。能關(guān)心弱小同伴,，但有些幼兒不能與同伴友好相處或會控制不住自己違反紀律,。

3、智育方面：能認真進行教學(xué)活動,，運用一些形容詞,，能用連貫語言講述，能認識個別漢字幼兒傾聽習(xí)慣較差,，特別是幼兒語言的完整性,、邏輯性、連貫性還需加強,。

4,、體育方面：能積極參加體育鍛煉，如會立定跳遠,、左右手輪流拍球,、單腳平衡站立。

5,、美術(shù)方面：幼兒會用黑筆勾線,，會用線條、圖形表現(xiàn)出物體的形象,，再用油畫棒涂色,。布局較合理,，想象力發(fā)展的較好，全班幼兒繪畫水平有了一定的提高,，但是折紙進步不大,，這學(xué)期要加強。

四,、生活管理工作：

1,、洗手、刷牙的正確方法及主動性2,、穿,、脫、整理衣服的良好習(xí)慣3,、坐,、站、行,、睡姿勢正確4,、活動用具的整齊，保持玩具清潔5,、知道物品用后要收拾并放回原處,。

6、遵守公共規(guī)則,，不隨地吐痰,，不亂涂墻壁。

7,、知道保持眼睛的一般常識,，看書、學(xué)習(xí)時姿勢正確,。

8,、不濫吃零食,、不吃不凈的食物,。

五,、安全及消防工作：

1,、日常生活種安全常識與規(guī)則的了解及遵守,，過馬路,、乘坐交通工具,、玩大型運動器械時能注意安全,。

2,、有關(guān)安全標記的認識，交通規(guī)則的遵守,，自我保護意識的初步形成,。

3,、了解應(yīng)付意外事故的常識，具有基本的求生技能,。

4,、知道不能輕信陌生人的話，不能跟陌生人走,。

5,、懂得不能玩尖利的東西，防止刺傷,。

六,、教學(xué)活動目標：

社會。

1,、了解各行各業(yè)勞動者的工作,，感激他們的勞動付出，尊重他們的勞動成果,。

2,、主動帶年幼的同伴共同游戲，體驗以大帶小的快樂,。

3,、愿意聽從成人和同伴的勸告不做危險的事。

4,、能分辨是非,，正確對己對人，與人爭論時能據(jù)理力爭,，堅持正確的意見,。

語言。

1,、能主動與人交談,，說話語調(diào)自然大方，能根據(jù)不同情景,，身份選擇適當?shù)恼Z句進行交流,。

2、堅持說普通話,，發(fā)音準確,。

3、能清楚連貫的講述一件事情或圖片,，并能自編兒歌和故事,。

4、對文字有興趣，積極學(xué)認常見的文字,，知道書寫在字形,，筆順，空間位置以及握筆姿勢上的要求,。

數(shù)學(xué),。

1、認識常見的幾何形體,，并能在生活中找出與之相似的物品,。

2、能將一個實物和形體進行二等分和四等分,，理解整體和部分的包含關(guān)系,。

3、能以自身為中心區(qū)分左右,。

4,、認識并會兌換10元以內(nèi)的紙幣。

5,、能在老師的提示下,，對感性經(jīng)驗進行歸納和概括，從不同角度不同方面進行綜合分析,，提高思考和解決問題的能力,。

科學(xué)。

1,、探索生活中常見的各種科學(xué)現(xiàn)象,，獲取有關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗，形成正確的對人,，對事物以及對物的態(tài)度,。

2、能夠運用簡單的工具和科學(xué)材料進行各種小制作活動,，會根據(jù)需要選擇合適的物品或資源,，不斷調(diào)整自己的活動，具有一定的創(chuàng)造性,。

3,、具有良好的觀察記錄習(xí)慣，嘗試用自己喜歡的方式記錄探索發(fā)現(xiàn)的過程和現(xiàn)象,，形成一定的科學(xué)嚴謹?shù)膽B(tài)度,。

音樂。

1,、積極主動的參與音樂作品,，辨別音樂中明顯的樂句或樂段。

2、欣賞形式多樣的音樂作品,，美術(shù)和喜劇性表演活動，從中充分獲得快樂和美感,。

3,、愿意嘗試使用某種樂器。

健康,。

1,、知道生活中的一些特殊的電話號碼，以及作用,，了解解決意外突發(fā)事件的方法,。

2、能從較高處向下跳,，學(xué)習(xí)助跑跨越,。

3、能輕松自然的繞障礙曲線走或跑,。

4,、初步養(yǎng)成勇敢，不怕困難的良好品質(zhì),。

美術(shù),。

1、愿意參加各種美術(shù)活動,，在活動中有一定創(chuàng)造性的表現(xiàn),。

2、會正確運用多種繪畫工具和材料進行自由創(chuàng)作,，表現(xiàn)出一定的獨特性,。

3、能比較熟練的使用剪刀,，剪貼比較復(fù)雜的平面圖案,。

六、游戲：

(一)創(chuàng)造性游戲1,、角色游戲：娃娃家,、親親休閑吧、超市,、銀行,、親親花房。

1)孩子邀請參加其他活動區(qū)的好朋友來做客,，"爸爸",、"媽媽"提醒與孩子一同接待小客人。

2)鼓勵幼兒在與人交往中連貫地陳述自己的要求與愿望，不啰嗦,。

3)重點在買賣禮貌用語上制訂規(guī)則,。增加幼兒動手的機會，如自制部分食品,。

4)熟悉全班小朋友的姓名文字,，在教師的幫助下設(shè)立姓名卡，及時填寫每次存取款的具體數(shù)字,，+表示存款,，_表示取款。

5)引導(dǎo)與啟發(fā)幼兒解決無人看病時怎么辦的問題,，學(xué)習(xí)在空閑時間整理用具,。

初步了解并掌握理發(fā)的工作程序，正確使用游戲材料,，制定游戲規(guī)則,。

2、建構(gòu)游戲：建筑角,。

(1)學(xué)習(xí)對稱的方法,，整齊地建造游戲。

(2)用積木搭建樓房,，輔助材料合理使用,。

(3)學(xué)習(xí)用積塑拼搭小動物表現(xiàn)明顯特征。

3,、表演游戲：小舞臺,。

(1)能隨音樂的節(jié)拍、伴奏表演,，表現(xiàn)一定的節(jié)奏感,。

(2)能與同伴一起商量節(jié)目內(nèi)容與角色，不爭搶,。

(3)能根據(jù)物體,、音樂的性質(zhì)選擇樂器，創(chuàng)造編動作,。

(二)規(guī)則游戲,。

1、撲克,、棋子類,。

1)幼兒能與同伴友好合作，共同游戲,。

2)培養(yǎng)幼兒動手動腦,，手腦結(jié)合活動的能力,。

3)遵守游戲規(guī)則，學(xué)習(xí)解決游戲中出現(xiàn)的問題,。

4)能夠積極,、獨立主動游戲。

2,、音樂游戲,。

1)幼兒學(xué)會使用輔助材料，如錄音機等,。

2)知道如何運用空間因素進行創(chuàng)造性動作的表現(xiàn),。

3)能與同伴合作游戲,，運用表情動作與他人交往,，體驗合作快樂。

3,、體育游戲1)滿足幼兒運動,、競賽、表現(xiàn)等多種需要,，培養(yǎng)幼兒對鍛煉的興趣,。

2)訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性，提高身體機能,，學(xué)習(xí)技能,，增強體質(zhì)，體驗克服困難,，取得成功的喜悅,。

3)在游戲中作到協(xié)調(diào)一致，增強集體觀念,。

4,、語言游戲1)幫助幼兒訓(xùn)練口齒，學(xué)習(xí)發(fā)音,，克服方言干擾,，培養(yǎng)口頭表達能力。

2)準確把握指令,，傳遞有細微區(qū)別的信息,。

3)能觀察到畫面的細致變化，根據(jù)對畫面的理解擴句和縮句,。

七,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、墻飾：與主題結(jié)合,，師生共同設(shè)計,，以幼兒制作為主,。

2、美術(shù)欄：展出幼兒繪畫手工作品,，師生共同評價,、欣賞。

3,、自然角：增添自然角內(nèi)容,，設(shè)計不同主題系列，并讓幼兒記錄,。

a種子發(fā)芽b蝌蚪生長c植物生長d蠶的生長過程e根莖吸水4,、家長園地：定期更換家長園地內(nèi)容。

5,、區(qū)域活動：增添材料,、固定位置、貼不同標記,。

八,、家長工作：

1、開學(xué)前做好家訪工作,，了解幼兒假期生活情況和健康狀況,。。

2,、利用接送時間,，與各位家長簡單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現(xiàn),，與家長商討教育幼兒的有效方法,。

3、精心組織和安排親子活動,、家長開放日,、慶元旦等家園活動。通過家長開放日活動,，讓家長更好地了解幼兒園的教育,，真正做到家園配合一致。

4,、每月做好幼兒在園評價記錄,，對幼兒的優(yōu)點給予肯定，對幼兒的弊端寄予希望,，并請家長也能配合填寫有關(guān)欄目,。

5、每月更換家長園地內(nèi)容,，鼓勵家長撰寫家教經(jīng)驗文章,，并在班級家教園地中粘貼,，交流家教經(jīng)驗。

6,、家長協(xié)助孩子收集主題有關(guān)的資迅,、圖片、書籍,、物品及有關(guān)的知識7,、對于個別較特殊的幼兒，如嬌氣,、自理能力較差,、膽小等，給予個別交流,，與家長共同尋求教育方法,。

8、吸引有特長的家長參與到活動中,，共同設(shè)計主題活動的開展,。圍繞課程主題,，積極開展家園互動,，幫助家長及時了解幼兒園教育活動的內(nèi)容和要求。

9,、向家長定期發(fā)放家教及育兒知識宣傳資料,。

10、對未來園一天的幼兒打電話詢問,，三天以上進行家訪,。

幼兒園保教工作計劃大班第二學(xué)期篇七

學(xué)習(xí)活動旨在激發(fā)幼兒主動探索，使幼兒在認知態(tài)度和能力等方面發(fā)生變化,，為幼兒后續(xù)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),。

本學(xué)期我們要繼續(xù)深入新課程精神，要充分關(guān)注幼兒的生活經(jīng)驗,，充分考慮幼兒的年齡特征,、興趣和認知水平，充分關(guān)注幼兒的生成活動,，充分關(guān)注幼兒的個體差異以及發(fā)展的不同需求,，開展主題教育活動，通過集體教學(xué)活動及小組,、個別探索活動,，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，使學(xué)習(xí)過程變成幼兒不斷提出問題,、解決問題的探索過程,。與此同時，通過不斷的學(xué)習(xí),、探究,、互動，促教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。

1,、教師創(chuàng)設(shè)環(huán)境，引導(dǎo)幼兒生成探索他們感興趣的知識內(nèi)容,。

2,、活動的形式有所突破，師生一起來學(xué)習(xí)探索,，多給幼兒當“小老師”的機會,，鼓勵幼兒大膽地與老師、同伴之間合作交流,。

3,、活動的場地與時間也要突破，課堂可設(shè)在大自然中,、社區(qū)中,，充分利用周邊的豐富的環(huán)境資源，擴展幼兒的學(xué)習(xí)空間,。

4,、積極推進現(xiàn)代信息技術(shù)在學(xué)習(xí)活動中的運用，與幼兒一起到網(wǎng)上查看與學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的資料,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。

5、關(guān)注幼兒的個體差異以及發(fā)展的不同需求,，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。

幼兒園保教工作計劃大班第二學(xué)期篇八

時間過得可真快,，從來都不等人,，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！該好好計劃一下接下來的工作了,！相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧,！以下是小編收集整理的幼兒園大班具體保教工作計劃，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。

經(jīng)過幼兒園兩年的學(xué)習(xí)生活，全班幼兒都能較好地遵守班級常規(guī)要求,，幼兒的學(xué)習(xí)主動性較好,，能積極參加老師組織的各項活動,；大部分幼兒能積極使用普通話進行交往；口語能力和動手能力都有較大的進步,；幼兒的生活自理能力和自我保護能力有一定的提高,；大部分幼兒能做到愛護物品，保護墻飾,，團結(jié)同伴,、樂意為集體服務(wù)。但也存在一些不足之處,，如：部分幼兒學(xué)習(xí)的積極性不高,；有些幼兒口語表達能力差，不敢大膽表達自己的想法,，不敢在集體面前表演,；家長對幼兒的學(xué)習(xí)關(guān)心較少等，這些問題需逐漸改進,。

（一）保育工作,。

1、自己穿脫衣服,，折疊衣服,。

2、會正確使用筷子進餐,，安靜進餐,，保持桌面整潔,，餐后會擦桌和擦嘴,。

3、多和開水,，出汗時能自己換衣服,，能保持衣服的整潔。能自己折疊被,。

4,、不舒服能及時告訴老師。

5,、根據(jù)天氣變化指導(dǎo)幼兒穿脫衣服,。

6、做好預(yù)防秋冬兩季傳染病的工作,。

措施,。

1、餐前向幼兒提要求,，餐后提醒幼兒,。

2,、教幼兒穿衣服，進行穿衣服比賽,。

3,、利用兒歌、故事等形式,，有針對性的教育幼兒專心吃飯,，不挑食，保持桌面干凈,。

4,、進行空氣消毒工作。

（二）健康領(lǐng)域,。

1,、身體健康，經(jīng)常保持積極,、愉快的情緒,。

2、知道一些安全常識,，不玩危險物品和危險游戲,。

3、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理能力，注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作,。

4,、具有初步的自我保護意識和自我保護能力；知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識,。

5,、積極、自動參加體育活動,，能探索和掌握多種運動器械的使用,，有一定的創(chuàng)造性。

6,、動作協(xié)調(diào),、靈活，不怕困難,，具有一定的控制能力,。

7、和同伴一起友好的玩，不欺負小朋友,。

8,、有事能主動告訴老師。

措施,。

（一）,。

1、通過體育游戲和體育課,。

2,、各科滲透情感教育，培養(yǎng)開朗性格,。

3,、開展豐富多彩形式多樣的戶外活動和體育活動。

（二）社會領(lǐng)域,。

1,、快樂、主動地參加與幼兒園的各項活動,，自信心強,。

2、主動,、友好,、禮貌地與同伴交往，會互助,、合作,、分享，謙讓,，有同情心,。

3、學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問題,。

4,、理解并自覺遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范。

5,、樂于接受任務(wù)，主動為集體,、為他人做事,，不怕困難，有始有終,，有初步的責(zé)任感和集體意識,。學(xué)習(xí)嘗試解決碰到的問題。

6、能感受和體驗到別人對自己的關(guān)心和愛心,，并能用各種方式表達自己對他人的感激和愛心,；知道中國是個多民族的國家，喜愛中國的風(fēng)景名勝,，尊敬國旗,，為自己是中國人而自豪。

7,、樂于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語,。

措施。

1,、通過“教師節(jié)”“重陽節(jié)”等節(jié)日進行相關(guān)教育,，培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人品質(zhì)。

2,、在區(qū)活動后,，簡單評價自己及他人的行為，平時養(yǎng)成整理,、收拾玩具的習(xí)慣,。

3、鼓勵幼兒做自己力所能及的事,。

4,、聯(lián)系家長，讓幼兒了解容縣的一些人文景觀,，激發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感,。

（三）語言領(lǐng)域。

1,、樂意和周圍的人交談,，會使用普通話和禮貌語言進行交往。

2,、安靜,、有禮貌地傾聽對方講話，能理解講話的內(nèi)容,，并積極做出相應(yīng)的應(yīng)答,。

3、能清楚,、連貫地表達自己的看法,、想法、能大膽地回答問題,。

4,、喜歡聽故事,、朗誦詩歌、看圖書,、欣賞各種體裁的兒童文學(xué)作品,，初步理解作品的主題，感受作品所表達的情感,，并學(xué)習(xí)通過以復(fù)述,、模仿、表演等形式來必須一些優(yōu)秀,、有趣的`文學(xué)作品,。

5、周圍生活中常見的簡單標記和文字符號感興趣,，初步對書寫產(chǎn)生興趣,。

6、堅持一日生活中使用普通話,，且發(fā)音和聲調(diào)基本準確,。

措施。

1,、鼓勵幼兒在游戲和日常生活中用普通話與人交往,，表達自己的所見所聞。

2,、創(chuàng)設(shè)語言角,，培養(yǎng)幼兒對文字的興趣，學(xué)習(xí)禮貌用語和交往禮儀,。

3,、通過語言課、故事,、兒歌,、看圖講述等學(xué)習(xí)說完整的句子。

4,、通過“小小播報員”,，讓幼兒講述自己的新聞。

（四）科學(xué)領(lǐng)域,。

1,、積極主動地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象。

2,、能有目的,、有順序、連續(xù)地運用視,、聽、聞、觸等各種感官觀察和探險常見事物和現(xiàn)象,，并有意識地提出問題,、尋求答案。

3,、關(guān)注生活中常見的科學(xué)現(xiàn)象,，細心、專心地進行觀察,、操作,、實驗活動，會做簡單的觀察記錄,，樂于表達自己發(fā)現(xiàn),、觀察和探索的過程、結(jié)果,。

4,、喜歡數(shù)學(xué)活動，感受數(shù)學(xué)的重要并學(xué)習(xí)在堅決問題的過程中初步理解基本的數(shù)學(xué)概念,，學(xué)習(xí)簡單的分類,、比較、推理,。

5,、了解人與自然的粗淺關(guān)系，初步知道基本的環(huán)保知識,，能珍惜自然資源關(guān)心周圍生活環(huán)境,，主動參加種植和飼養(yǎng)活動。

措施,。

1,、自然角、認知區(qū)投放可操作性材料,，供幼兒觀察探索,。

2、日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)的加減,，學(xué)習(xí)比較,、分類、排序等方法,。

3,、在科學(xué)活動中，讓幼兒通過看,、聽,、聞,、操作等進行觀察探索。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域,。

1,、能發(fā)現(xiàn)和感受環(huán)境、生活和藝術(shù)作品中節(jié)奏,、旋律,、色彩、形狀的美,，豐富感性經(jīng)驗,。

2、喜歡參加藝術(shù)活動,，并能大膽地運用各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己情感和經(jīng)驗,。3、樂于參加舞蹈,、歌曲創(chuàng)編活動,，能進行簡單的節(jié)奏表演。

5,、樂于與同伴一起進行娛樂,、表演、創(chuàng)作等藝術(shù)表現(xiàn)活動,，有一定的表現(xiàn)技能,，并樂于交流意思表現(xiàn)的評價。

措施：

1,、設(shè)置表演角,，提供表演的材料，讓幼兒自由表演,。

2,、美工區(qū)投放剪刀，各種廢舊材料,，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力,，動手能力和對美的感受力。

3,、通過唱歌,、律動、歌表演,、舞蹈等形式,，讓幼兒感受藝術(shù)活動帶來的愉悅情感。

4,、通過唱歌比賽,，繪畫比賽培養(yǎng)幼兒的繪畫和音樂感受力,。

（六）家長工作。

通過開放半日活動,、家訪,、與家長交談,、家長園地,、家長會等，向家長及時傳遞幼教信息,，宣傳幼教知識,，讓家長了解幼兒教育，并廣泛聽取家長對我們的教育教學(xué)的意見和建議,，以取得家長的配合與支持,，共同促使幼兒的發(fā)展。

1,、做好開學(xué)準備工作,，穩(wěn)定幼兒來園后的學(xué)習(xí)生活情緒，抓幼兒使用普通話的常規(guī),。

3,、舉行“幼兒園生日了”園慶活動；

4,、設(shè)立“小巧嘴”,、“民族風(fēng)情園”、“知識宮”,、“書吧”“玩具總動員”等活動區(qū),；

5、舉行慶祝教師節(jié)活動和國慶節(jié)活動,；

6,、協(xié)助組織年級家長會，進行家訪,；

7,、鼓勵幼兒積極參加晨間活動及各項體育活動，重點帶領(lǐng)個別膽小的幼兒進行跨班活動,；做好幼兒秋季運動會的準備,。

8、對幼兒進行文明禮儀的教育,。

9,、開展跨班性活動區(qū)活動，使幼兒清楚活動的玩法,、規(guī)則,。

2,、抓好幼兒跨班性活動區(qū)活動的常規(guī)（能安靜活動、會創(chuàng)新玩,、會收拾物品）,；

3、三位老師共同訓(xùn)練幼兒,，鼓勵幼兒積極參加體育運動會,。

4、做好一年一度的幼兒的體檢工作,。

5,、召開家長會。

6,、開展“珍惜糧食”的環(huán)保教育活動,。

7、開設(shè)“容縣三名”,、“未來的城市”等活動展示,；

8、本月重點培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣及表演的欲望,，逐步鼓勵一些膽小的幼兒參加一些班級內(nèi)的比賽,。

1、繞主題“未來的城市”和“數(shù)星星”開展相關(guān)的教育教學(xué)活動,。

2,、開設(shè)“神奇的太空”、“宇宙探險”等活動展示,；

3,、舉行有特色的家長開放日活動,；

4,、加強秋季保養(yǎng)工作,、健康工作；

5,、本月重點培養(yǎng)幼兒良好的坐姿和正確的書寫姿勢,。

6、組織幼兒參加“仿編幼兒詩歌比賽”比賽,；

7,、組織幼兒參與“我長大一歲了”迎新年節(jié)目的排練。

1,、舉行“我長大一歲了”幼兒迎新年活動,；

2、圍繞主題“數(shù)星星”開展相關(guān)的教育教學(xué)活動；

3,、開展專題環(huán)保教育教學(xué)活動《美麗的容縣》,；

4、做好冬季的保健,、保育工作,；

5、組織幼兒參加年級的“我會講文明小故事”比賽,；

1,、組織幼兒開展“我愛唱文明禮儀歌”競賽活動；

2,、開展“幫助小班小朋友”活動,；

3、做好學(xué)期結(jié)束的各項工作,；

4、培養(yǎng)幼兒書寫的興趣,；

5,、開展“你會唱，我會說”的娛樂接力賽,；

6,、繼續(xù)做好冬季保健、保育工作,。

幼兒園保教工作計劃大班第二學(xué)期篇九

強調(diào)培養(yǎng)幼兒對運動的興趣,，在自主活動的基礎(chǔ)上積累經(jīng)驗，促進幼兒的健康,。本學(xué)期我們的校園有所改善,，外環(huán)境的運動場地也比以前寬敞了，本著“安全第一”的原則,，我們將從活動材料,，充分利用自然環(huán)境等各點來進行探索，引導(dǎo)幼兒積極愉快地參加各類活動,，促進幼兒健康快樂的成長,。

1、合理組織活動,，采用多種形式的活動方式（集體活動,、分組活動、自由活動,、混齡班活動等）,，激發(fā)幼兒對運動的興趣。

2,、重運動器械的材料提供,，盡可能做到安全性,、多樣性，讓幼兒自主選擇,，鼓勵幼兒積極動腦,，“一物多玩”，并且運動材料盡可能體現(xiàn)我們農(nóng)村的鄉(xiāng)土特色,。

3,、保幼兒運動時間和運動量，注意動靜交替,，并照顧好班上體質(zhì)較弱的幼兒,。

4、加強幼兒技能的訓(xùn)練,。大班幼兒主要是跳繩的練習(xí),，在這過程中保持與家長聯(lián)系，要求家長積極配合教育,。爭取在本學(xué)期中使本班幼兒在拍球方面合格率達100%,。

5、組織全班幼兒認真學(xué)習(xí)掌握幼兒廣播操,，注意動作整齊和到位,。

幼兒園保教工作計劃大班第二學(xué)期篇十

一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。

為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力,、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉,、進餐,、教學(xué)、睡眠,、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1.幼兒進餐時，教師要精力集中,，注意觀察,，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,，學(xué)會節(jié)約用水,，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品,。

2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉,。飯前、便后要將小手洗干凈,，不吃不干凈的東西,。

3.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動，堅持穿園服入園,。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。學(xué)會將廢舊物品分類回收，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。

4.培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪，整理自己的床上用品,。開展小、中,、大班級“幼兒生活自理能力”比賽,。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水,、擦桌椅等,。

5.精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗,，及時幫幼兒蓋被子等,。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣,。

二、在保教中要做到有機結(jié)合,，糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,，如打架、爭搶玩具等,。開展幼兒之間的“大帶小”活動,，采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務(wù)的活動，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。

三,、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動,。要確保幼兒活動的時間,，保證活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì),。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,，活動中及時幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。在活動中開展一些班級之間的體育比賽,，如自行車比賽、羊角球比賽,、接力比賽等,。

四、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,。

讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志，知道遇到困難時一些簡單的自救方法,。老師們要有高度的責(zé)任心,，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素,，同時對幼兒進行隨機教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應(yīng)變能力。

五,、加強保教人員的保育意識,，認真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”，明確保育工作目標,。保教人員要做到人到,、心到、眼到,、口到,，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。保教人員認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,，活動室,、午睡室紫外線消毒等,。平時做到一日一小搞，一周一大搞,，園內(nèi)無紙屑,、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊,，窗明地凈,，走廊、樓梯地面整潔,、無死角,，廁所無污垢、無臭味,，節(jié)約水電,，勤儉持園。

六,、強化安全防范意識,，確保幼兒安全。開學(xué)前,，全體教職員工對大型玩具,、桌椅、床,、玩具等進行全面檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時改進，并落實各項安全措施,，強化及時的防范意識,，杜絕事故隱患，讓家長放心,。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查,，并作詳細記錄,。堅持早、午,、離園時的檢查工作,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,，做好有病幼兒的隔離工作,。做好體弱幼兒的護理，堅持開病號餐,，按時填寫出勤報表,，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交,。每周堅持清洗幼兒的被褥，進行消毒,。

七,、保育員隊伍的建設(shè)。

1.定期組織保育老師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。時間定于每雙周周五下午3：00—4：00,。總結(jié)保育工作的情況,，解決工作中出現(xiàn)的問題,。學(xué)習(xí)保育知識和技能。

2.積極參加園內(nèi)組織的“英語”,、“普通話”,、“電腦”、“手指快算”的培訓(xùn),。

3.保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡的”征文活動,，堅持撰寫心得體會。

以上是本學(xué)期的保育工作計劃,，保育組全體成員將認真貫徹實施,，請園領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和指導(dǎo)。

附：每月工作安排,。

1.協(xié)助教師做好入園新生的情緒穩(wěn)定及家長工作,。

2.搞好班級的環(huán)境衛(wèi)生，接受園內(nèi)衛(wèi)生大檢查,。

3.清點好班級財產(chǎn),，領(lǐng)取幼兒各種物品。

4.制定學(xué)習(xí)保育工作計劃,，積極完成園內(nèi)的各項任務(wù),。

5.學(xué)習(xí)如何做好春季傳染病的預(yù)防知識。

1.積極配合教師對幼兒進行常規(guī),、環(huán)保教育,。

2.學(xué)習(xí)《教師一日活動操作規(guī)范》、幼兒突發(fā)事件的處理,。,。

3.小、中,、大班級“幼兒生活自理能力”大賽,。

4.認真做好各項衛(wèi)生消毒工作。

5.積極參加教師制作教玩具比賽及幼兒一日常規(guī)培養(yǎng)活動,。

1.積極參加園內(nèi)的游戲活動評比活動,。

2.積極學(xué)習(xí)新綱要,，將綱要精神貫穿于幼兒一日生活當中。

3.認真?zhèn)浜媒贪?，撰寫教育筆記,，接受園領(lǐng)導(dǎo)的檢查。

4.積極參加“五一”勞動節(jié)組織幼兒進行“清除垃圾,、雜草”等環(huán)保教育活動,。

5.學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《如何建構(gòu)積極有效的師幼互動》、如何清洗傷口,。

6.接受園內(nèi)衛(wèi)生大檢查,。

1.積極配合教師完成慶六﹒一游園活動及大班級英語童話劇、中小年級“分享閱讀”專場表演活動,。

2.積極參加園里的對外教學(xué)觀摩活動,。

3.積極配合教師完成本班主題活動。

4.積極參加各教研組展示活動觀摩及研討活動,。

5.“我是如何組織幼兒午睡的”征文活動,。

6.幼兒怪癖的糾正方法。

1.積極參加“幼兒一日常規(guī)教育之我見”論文評比活動,。

2.協(xié)助填寫家訪記錄,、家園聯(lián)系工作及反饋。

3.搞好室內(nèi)外外環(huán)境衛(wèi)生及各項消毒工作,。

4.積極參加“文明班”經(jīng)驗交流活動,。

5.積極配合教師完成。

6.學(xué)習(xí)“如何辨別幼兒腹痛”,。

1.認真完成學(xué)期工作總結(jié),、個人論文、個人總結(jié),。

2.做好環(huán)境衛(wèi)生迎接園內(nèi)衛(wèi)生大檢查,。。

3.積極配合教師完成幼兒大合唱暨興趣班匯報演出,。

4.積極參加教師技能技巧比賽,。

5.做好放假前的各項準備工作。

幼兒園保教工作計劃大班第二學(xué)期篇十一

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,，新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。在新學(xué)期里,，我們將繼續(xù)深入貫徹《xxx市教育指南》精神,，加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異,，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展,。

（一）,、班級情況分析。

本班共有幼兒42名,，其中男25名,，女17名?；旧隙际菑闹邪嗌蟻淼?，只有2個是新生。這些孩子雖然經(jīng)過中班的學(xué)習(xí)生活,，在個方面有較大的進步,。但經(jīng)過一個假期幼兒都有些不太適應(yīng)，另外在生活能力,、衛(wèi)生習(xí)慣和常規(guī)方面還存在不少問題,。針對班上的這種情況，我們首先要幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,，抓好幼兒的常規(guī)工作,；引導(dǎo)幼兒友好交往，大家都是好朋友,；知識技能上注重培養(yǎng)幼兒的聽,、講、動手的綜合能力,，增強幼兒的自信心,，鼓勵幼兒大膽發(fā)言，爭取在新學(xué)期有新的進步,！

（二）生活活動,。

生活活動培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)保護自己,，體驗安全生活的重要,，適應(yīng)集體生活，感受共同生活的樂趣,，學(xué)習(xí)自己的事情自己做,。結(jié)合我園的園本課程體系,，本學(xué)期我仍重點要將健康常識、安全常識方面的內(nèi)容有機的滲透到生活活動中,，并通過各種有效的措施加以開展,。

1、在日常生活中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)“做力所能及的事”的條件與環(huán)境,，強調(diào)在做中培養(yǎng)。

2,、結(jié)合主題預(yù)設(shè)部分活動,，通過故事、情景表演引導(dǎo)教育幼兒,。

3,、注重隨機性、個別差異性,。

4,、保持與家長溝通，引導(dǎo)家長保證幼兒在家中與幼兒的自理行為與生活習(xí)慣保持一致,。

（二）運動,。

強調(diào)培養(yǎng)幼兒對運動的興趣，在自主活動的基礎(chǔ)上積累經(jīng)驗,，促進幼兒的健康,。本學(xué)期我們的校園有所改善，外環(huán)境的運動場地也比以前寬敞了,，本著“安全第一”的原則,，我們將從活動材料，充分利用自然環(huán)境等各點來進行探索,，引導(dǎo)幼兒積極愉快地參加各類活動,，促進幼兒健康快樂的成長。

1,、合理組織活動,，采用多種形式的活動方式（集體活動、分組活動,、自由活動,、混齡班活動等），激發(fā)幼兒對運動的興趣,。

2,、重運動器械的材料提供，盡可能做到安全性、多樣性,，讓幼兒自主選擇，鼓勵幼兒積極動腦,，“一物多玩”,，并且運動材料盡可能體現(xiàn)我們農(nóng)村的鄉(xiāng)土特色。

3,、保幼兒運動時間和運動量,，注意動靜交替，并照顧好班上體質(zhì)較弱的幼兒,。

4,、加強幼兒技能的訓(xùn)練。大班幼兒主要是跳繩的練習(xí),，在這過程中保持與家長聯(lián)系,，要求家長積極配合教育。爭取在本學(xué)期中使本班幼兒在拍球方面合格率達100%,。

5,、組織全班幼兒認真學(xué)習(xí)掌握幼兒廣播操，注意動作整齊和到位,。

（三）學(xué)習(xí)活動,。

學(xué)習(xí)活動旨在激發(fā)幼兒主動探索，使幼兒在認知態(tài)度和能力等方面發(fā)生變化,，為幼兒后續(xù)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),。

本學(xué)期我們要繼續(xù)深入新課程精神，要充分關(guān)注幼兒的生活經(jīng)驗,，充分考慮幼兒的年齡特征,、興趣和認知水平，充分關(guān)注幼兒的生成活動,，充分關(guān)注幼兒的個體差異以及發(fā)展的不同需求,，開展主題教育活動，通過集體教學(xué)活動及小組,、個別探索活動,，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，使學(xué)習(xí)過程變成幼兒不斷提出問題,、解決問題的探索過程。與此同時,，通過不斷的學(xué)習(xí),、探究、互動，促教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。

1,、教師創(chuàng)設(shè)環(huán)境，引導(dǎo)幼兒生成探索他們感興趣的知識內(nèi)容,。

2,、活動的形式有所突破，師生一起來學(xué)習(xí)探索,，多給幼兒當“小老師”的機會,，鼓勵幼兒大膽地與老師、同伴之間合作交流,。

3,、活動的場地與時間也要突破，課堂可設(shè)在大自然中,、社區(qū)中,，充分利用周邊的豐富的環(huán)境資源，擴展幼兒的學(xué)習(xí)空間,。

4,、積極推進現(xiàn)代信息技術(shù)在學(xué)習(xí)活動中的運用，與幼兒一起到網(wǎng)上查看與學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的資料,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。

5、關(guān)注幼兒的個體差異以及發(fā)展的不同需求,，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。

（四）游戲活動,。

游戲是一種基于個體內(nèi)在需要的自發(fā)自主性活動,，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。游戲反映了幼兒的身心發(fā)展水平,，是幼兒身心發(fā)展的重要途徑,。

1、繼續(xù)加強區(qū)角活動的研究,，適時增添一些幼兒感興趣的,、貼近幼兒的生活經(jīng)驗的游戲。

2,、教師要尊重每位幼兒,，保證每位幼兒在游戲中都能自主的選擇游戲內(nèi)容。

3,、根據(jù)生成的主題活動,，及時地更換、投放與主題相適應(yīng)地活動材料。

4,、教師指導(dǎo)幼兒來進行活動記錄,，以便我們能更好地掌握幼兒的活動情況，及時調(diào)整投放的材料,、內(nèi)容,。

5、給幼兒充分的操作時間,，注重觀察記錄。

6,、啟動幼兒家庭的作用,，把游戲材料的收集、運用,，游戲活動的深化開展,，延伸于幼兒自主發(fā)展需要的社會環(huán)境中去。

（五）家長工作,。

幼兒園教育離不開家長的配合,，尤其是新課程改革更需要家長的理解、支持和配合,。因此我們要積極主動地與家長取得聯(lián)系,，認真聽取家長的意見。本學(xué)期我們要通過召開家長會,，通過家園聯(lián)系欄,，教育平臺等，讓家長同步了解班級主題開展情況,、客觀的認識自己孩子的發(fā)展情況和在園表現(xiàn),，以及要求家長所需配合的各個事項，同時,，還要注重充分發(fā)揮家委會的作用,，就教育的具體問題進行溝通、討論,，加強家長的參與意識,，不斷形成家長和教師之間的教育合力。

幼兒園保教工作計劃大班第二學(xué)期篇十二

我們身為教師要用自己的人格魅力影響學(xué)生,為國家培養(yǎng)有用人才盡心盡力,以贏得學(xué)生的尊重和信賴,。那么大家看看幼兒園教師保教工作計劃怎么寫吧,。下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒園大班教師保教工作計劃，希望你喜歡,。

為了不斷提高自己的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，更好地適應(yīng)社會，跟上幼教前進的步伐，我要不斷地學(xué)習(xí)和完善自己,，提高自身綜合素質(zhì),，特制定個人研修計劃，具體內(nèi)容如下：

一,、自我研修,。

1、積極參加骨干教師培訓(xùn),，不斷反思總結(jié),，提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。

2,、積極參加各種教育教學(xué)活動,，并做好示范引領(lǐng)作用。

3,、閱讀一些幼兒教育方面的書籍并撰寫讀書筆記,。

4、認真學(xué)習(xí)《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《綱要》,。

5,、大練基本功，利用空余時間練習(xí)彈唱,、繪畫,、舞蹈等專業(yè)技能。

二,、示范引領(lǐng),，傳幫帶。

為了提高教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平,，發(fā)揮骨干教師的傳,、幫、帶作用,，促進教師之間相互學(xué)習(xí),。本學(xué)期我與本班張老師結(jié)對，為盡快的共同成長,，特制定如下計劃：

1,、在師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面以身作則,，起到模范帶頭作用,。

2、注重日常工作的引導(dǎo),，及時指出張老師在日常工作中存在的一些問題,，引導(dǎo)其及時改進,。

3、聽張老師的課,，認真記錄,，按照一節(jié)好課的評價標準認真評課，及時指出張老師上課中的優(yōu)缺點,，對如何改進提出合理化建議,。

4、指導(dǎo)張老師如何撰寫教案,、如何進行二次備課,、如何撰寫教學(xué)反思、觀察記錄和活動實錄等,。

5,、指導(dǎo)張老師主動與家長溝通，并積極取得家長的支持與配合,。

6、建議張老師多閱讀一些幼教方面的書籍,，在書籍中領(lǐng)略教育的真諦,。

三、園本專題培訓(xùn),。

1,、對“幼兒園家園共育工作”和“幼兒園體驗式家長會”進行全員培訓(xùn)。

2,、對“園本主題活動課程”進行專題研討,，其中包括主題的選擇，主題內(nèi)容的生成,，主題活動設(shè)計等,。

做為一名幼兒園老師，深深的懂得一個合格優(yōu)秀的教師是要有愛心,、勇于立異和思慮的智能型教師,，這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。我在日常平常的工作中經(jīng)由過程實踐,，不竭總結(jié)經(jīng)驗,，嚴格按照一名優(yōu)異幼兒園老師的尺度來要求自已，用愛心去愛他們,，用細心照顧他們,，用真心擁有他們，用誠心打動他們,，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在20__年的新學(xué)期中,，我會專心關(guān)注每一位幼兒的成長,、進修，還會開展一些有我園特色的教育教學(xué)課程,。為了更好的開展新學(xué)期的工作,，本人擬定以下20__年個人工作計劃：

一、教育教學(xué)工作,。

在20__年,，我將繼續(xù)抓好幼兒日常勾當常規(guī),培育孩子精采的進修習(xí)慣和糊口衛(wèi)生習(xí)慣.形成有序的糊口,進修,游戲的氣氛。

1,、培育幼兒講禮貌的習(xí)慣,，與人談時說通俗話。

2,、每周按時完成英語,、蒙氏數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)幼兒樂趣,，使幼兒自動積極地介入,，從學(xué)習(xí)中體會快樂。

3,、開展有趣的主題勾當,，讓幼兒多動腦，試探詢題,，發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗,，培育幼兒呵護情形、愛護動,、植物的良好習(xí)慣,。

4、多開展一些游藝勾當,，營造一個幼兒斗膽表達,、展示自己的空間。依據(jù)《綱要》的精神,本學(xué)期開展主題和學(xué)科相連系的體例,同時操作本園的場地優(yōu)勢,開展好體育勾當和戶外組織勾當.抓晨間磨煉,充實調(diào)動幼兒按時來園的積極性,對個體經(jīng)常遲到的幼兒,實時與家長取得聯(lián)系,獲得家長的配合與撐持.

5,、繼續(xù)抓好戶外勾當,提高每日兩小時戶外體育勾當?shù)馁|(zhì)量.在充實保證天天戶外勾當?shù)耐瑫r,提高勾當質(zhì)量使幼兒在輕松興奮的空氣中增強體質(zhì).連系主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育勾當相順應(yīng)的糊口情形,充實闡揚情形的教育功能.

6,、培育幼兒做好值日生工作,進修收拾餐后桌面,培育孩子的自力性和自覺性.

7、當真剖析本班幼兒的春秋特點和個體差異,因勢利導(dǎo),因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較年夜的提高.

8,、不時刻刻把平安放在第一位,連系平安教育開展相關(guān)勾當,讓幼兒受到教育.

1,、在進餐、上茅廁,、做早操時,，讓幼兒養(yǎng)成一些精采的習(xí)慣，并能有秩序地進行,，不打不鬧;搞好班級衛(wèi)生工作,做到"不時通風(fēng),日日消毒",為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生,整潔的進修和糊口情形.

2,、在穿,、_服、午睡時,，能自己的工作自己做,，提高自理能力;。

3,、不帶危險物品入園,，與其他小伴侶能和氣、親善相處;,。

4,、組織開展多樣化的體育勾當，讓幼兒懂得根基的衛(wèi)生常識,，磨煉身體,、健康成長。教育幼兒愛潔凈,勤洗手,做好風(fēng)行病的預(yù)防,提醒幼兒少到人多的處所.配合年夜夫給幼兒測查身高,體重和護齒的工作.保證進餐午睡質(zhì)量,抓好糊口護理,日常平常多注重提醒幼兒喝水,提超出跨越勤率.知道出汗了就要實時改更衣服或隔汗.注重季節(jié)性疾病的預(yù)防,做好班上潔凈衛(wèi)生工作,保證室內(nèi)空氣通順.

三,、情形與區(qū)域打點工作,。

1、創(chuàng)設(shè)和成立協(xié)調(diào)的糊口情形和進修情形.讓幼兒自動,自傲的成長.班上的情形安插,以"環(huán)保教育"為焦點,讓孩子自動的創(chuàng)設(shè)糊口和進修情形.同時,也可恰當讓家長介入到情形創(chuàng)設(shè)中來.

2,、區(qū)域勾當是孩子喜歡的勾當,要成立精采的區(qū)域軌制和打點軌制,。

四、積極和家長溝通,。

因為是個新的班級,新的幼兒,新的家長,因為家長工作由為重要,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長工作,才能促進班團體的管理,我將踴躍和家長取得接洽,督促家長做好《家園接洽冊》的填寫,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家,園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.認真聽從家長的意見和建議，滿足家長的合理要求,，起勁縮短家長和老師之間的距離以上是本學(xué)期的小工作計劃,在今后工作中,我將爭取更大的進步!

新學(xué)期開始小班的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活,。從游戲開始，讓幼兒感受到集體的快樂,，幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活,，緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮。――引導(dǎo)幼兒認識自己的班級,，認識班上的老師和小朋友,，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。

一,、常規(guī)方面,。

1、在老師的指導(dǎo)下,，玩室外大型玩具,。

2、學(xué)會與同伴一起游戲,，懂得運用禮貌用語進行交往,。

3,、知道愛護用具與材料不摔、不亂丟玩具,。

二,、自理方面。

熟悉一日的活動環(huán)節(jié),，幫助幼兒提高自我服務(wù)能力,，基本上能夠自己吃飯、洗手,、入廁,、入睡，培養(yǎng)幼兒的自信心,、自尊心,，使幼兒感受到成功的快樂。

三,、認知方面,。

1、引導(dǎo)幼兒認識自己的班級,，認識班上的老師和小朋友,，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。

2,、引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動常規(guī),，搬凳子輕拿輕放，能安靜地傾聽故事,。

3,、引導(dǎo)幼兒認識杯子、毛巾架等物品標記,，知道一人一物,，不能隨便使用他人的東西。

四,、保育保健,。

1、清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動環(huán)境,。

2、通過老師的講解,，傾聽生活小故事等形式,，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習(xí)慣，不帶小物品入園,。

五,、社會性發(fā)展方面,。

引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛小班，愿意親近老師,，有什么事能主動地和老師講,，喜歡和伙伴一起活動、友好相處,，并能使用禮貌用語：謝謝你,、對不起、沒關(guān)系,、不客氣等,。

六、身體發(fā)展方面,。

1,、引導(dǎo)幼兒認識自己的五官和身體各部位的名稱，了解它們的用途,，知道要保護好自己的身體,，掌握一些自我保護的基本方法。

2,、引導(dǎo)幼兒喜歡晨間活動,，戶外活動，靈活學(xué)會一些玩具的基本玩法,，初步感受活動的樂趣,。

具體措施：

1、在日常生活中,，注意觀察,、適時引導(dǎo)，以兒歌,、故事、游戲等形式提醒,、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

2、以身作則,，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語,，并常使用雙語交流，幫助幼兒形成使用禮貌用語的習(xí)慣,。

3,、將安全的知識容入主題活動中使孩子在學(xué)習(xí)中，提高自己的安全意識,。例如“怎樣玩才安全”的主題中,，通過了解手和腳的用途,，懂得保護自己的身體。在其它活動中,，通過圖片,、兒歌故事等多種形式，教育孩子不玩危險的東西,，懂得自我保護,。

4、對幼兒個別情況,，要和家長多交流,，形成共識，共同做好保育,、保教工作,。

5、注重對幼兒的各別指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強引導(dǎo),、幫助。

班級工作措施：

1,、我班年齡小,，因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力，相互配合,，統(tǒng)一要求,，加強對幼兒一日生活、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),，并根據(jù)每月,、每周的教育目標，有針對性,、目地性的進行教育,。

2、在工作中和教學(xué)中不斷地反思,、改進,，耐心聽取多方面意見,，以提高保育和教學(xué)質(zhì)量,。

3、在教育教學(xué)中不忘保育工作,，做到保教結(jié)合,，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié)，加強對幼兒進行良好生活和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，以及自我保護意識,、安全意識和英語應(yīng)用能力的教育。

七,、家長工作。

1,、利用家園聯(lián)系表向家長定期匯報幼兒在園情況,。

2、利用家長接送時間做好日常性家園聯(lián)系工作,，使家長放心的把孩子交給老師。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍,。

3,、做好缺勤幼兒的工作，對于一天不到的幼兒電話咨詢,，鼓勵幼兒按時來園。

新學(xué)期的準備工作也已就緒,，為了更好的進行本學(xué)期個人工作,，為了能更好的教育幼兒，使幼兒能夠健康,、快樂的成長,，切實的配合學(xué)校工作，替幼兒父母分憂解難,，本人根據(jù)中班幼兒的年齡特點及需要為基礎(chǔ),，制定了個人工作計劃如下：

一、“人生應(yīng)有目的,否則你的努力將屬徒然,?！?/p>

為教育事業(yè)奉獻我的一生，這是我的理想,，也是我的目標,。其過程是艱辛的!我目前打算盡快提高學(xué)業(yè),，讓自己有扎實的知識儲備,，從而更好地適應(yīng)時代的腳步,。

二、不斷地挑戰(zhàn)自我,。

一位理想的教師,，應(yīng)善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己,、評價自己,，從而樹立自信。自信使人自強,。只有自信,，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致,。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,，不斷地追求成功、設(shè)計成功,。

三,、善于合作，具有人格魅力,。

我作為文博的一分子,，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的老師,。另外，我,、童老師,、丁老師一起承擔(dān)中一班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處,，并將我們之間的效應(yīng)發(fā)揮,。

四、充滿愛心,，受孩子尊敬,。

關(guān)心和熱愛每一個幼兒，關(guān)注每一個孩子的點滴成長,，盡自己的努力滿足孩子發(fā)展的需求,，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表,，在日常生活中時刻提醒自己,，加強自身修養(yǎng)，為孩子做表率,。關(guān)心集體,、關(guān)心他人，團結(jié)協(xié)作，進一步提高自己為人處事的能力,。

五,、追求卓越，富有創(chuàng)新精神,。

教師應(yīng)當是教育家,，而不是教師匠。他們的區(qū)別,，就在于是否追求卓越,，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個不斷探索,、不斷創(chuàng)新的人,，應(yīng)該是一個教育上的有心人。

六,、勤于學(xué)習(xí),，不斷充實自我。

勤于學(xué)習(xí),，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ),。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識,，一個知識面不廣的教師,，很難給學(xué)生人格上的感召。孩子年齡越小,，他們對教師的期望越高,，他們越把教師當作百科全書。在他們眼里,，教師是無所不知的,，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望,。所以,，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識結(jié)構(gòu),。

七,、關(guān)注人類命運，具有社會責(zé)任感,。

教師不光是給孩子們知識,，而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境,、積極的人生態(tài)度對待生活,。因此,，作為一位理想教師，他應(yīng)該非常關(guān)注社會,、關(guān)注人類命運，非常注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,。須知,，教師的社會責(zé)任感影響著學(xué)生的社會責(zé)任感，學(xué)校的生活氣氛,、教育方式,，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來理想的追求,。所以,，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感，要認真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界,。

八,、堅韌、剛強,，不向挫折彎腰,。

對于一個教師的成長來說，堅忍不拔,，剛強不屈的意志是非常重要的,。“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨?！毙邪倮锇刖攀娜?，不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力,。我們的教師,，在任何時候都不要放棄。只有不失敗,、不向挫折彎腰的教師,，才會取得最后的成功。

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行,、舉止,、神態(tài),，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重,、理解幼兒的同時,，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。

一,、指導(dǎo)思想。

更新觀念,，以《指南》為指導(dǎo),，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作,，加強政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

二,、保教工作方面。

(一)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,，并根據(jù)〈綱要〉中精神,，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進行全面培養(yǎng),。

(二)在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。

(三)創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說,、敢說,，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。

(四)按時完成教學(xué)任務(wù),，及其他工作安排,，嘗試新的教學(xué)方法，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

(五)抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展,。

三、保育工作方面,。

孩子健康,，是一切目標實現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我會更加與兩位老師做好班級幼兒衛(wèi)生工作,，合理組織好幼兒一日活動,，加強室外體育鍛煉：

(一)做好班級的各項消毒，以防病毒感染,。

(二)培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入,。

(三)開展多樣的戶外活動,，要求活動中要保持動靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動量,。(四)做好幼兒活動的護理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水等,。(五)加強幼兒的安全意識教育,。活動時教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護的技能,。

四、自身素質(zhì)的提高,。

教師應(yīng)當是一名教育者,，而不是教師匠.他們的區(qū)別，就在于是否有所追求卓越,，有目標,。教師應(yīng)該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,，應(yīng)該是一個教育為上的有心人,。有心就能成功。勤于學(xué)習(xí),，不斷充實自我,。

在本學(xué)期，我會有意的做到如下幾方面：

(一)結(jié)合幼兒普遍存在的情況,，培養(yǎng)幼兒的合作意識,。

(二)多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事,，用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當中,。

(三)多開展合作性的活動,，比如合作畫、合作表演等,，讓幼兒體驗合作的愉快性,。

(四)學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則，知道自己是大班小朋友,，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則,。

(五)在活動中，能基本獨立完成交給的任務(wù);會正確評價自己,，了解自己主要的缺點和優(yōu)點;學(xué)習(xí)恰當?shù)卦u價別人,，愿意學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，不計較別人的缺點和缺陷,。

五,、家園共育方面。

了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長,。

(一)充分利用入園和離園的短暫時間,，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況,，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,，促進幼兒的全面發(fā)展。

(二)利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊,、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況。

(三)組織家長開放活動,、家長時課堂活動,，增進家長對幼兒園和本班工作的了解，取得家長對班上工作的支持,。

(四)充分挖掘家長資源,，協(xié)作完成教學(xué)、活動等工作,。

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作每一件都是重要的，我要有敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行,、舉止,、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿地完成計劃，會和孩子們一起愉快,、順利地度過大班的第一個學(xué)期,。

時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必需以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我肩負,。

一、思想方面,。

要遵守園里的規(guī)章制度,，嚴格要求自己。積極認真地投入工作,。堅持正確教育觀,，以正面教育為主，講明道理,。要平等對待每位兒童,。認真參與園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動力,，不時更新思想,，以飽滿的熱情參與新的工作，時刻以一個優(yōu)秀教師的規(guī)范來要求自己,。

二,、個人學(xué)習(xí)方面。

以充實自己,，積極學(xué)習(xí)各種教育理論,。以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué),，給自己充電,，積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí),。加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展,，并讓他能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩,。加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強職業(yè)道德教育，加強責(zé)任心,，規(guī)范言行,，加強精神建設(shè)，做到五講,、四美”當好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精,，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢,，適應(yīng)時代的要求,。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，教學(xué)中遇到問題時,，能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，認真參與教研活動、園本培訓(xùn),，樹立“終身學(xué)習(xí)”目標,。

三、工作方面,。

勇于承擔(dān)責(zé)任,。對幼兒有愛心、耐心,，能細心地觀察幼兒,，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子發(fā)明一個舒適,、優(yōu)美,、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重,、信任的關(guān)系,，視孩子為自己的孩子。對家長熱情,，及時向每個家長了解幼兒在家情況,，并向家長反饋幼兒在園的表示，做到對每個幼兒心中有數(shù),，視家長為自己的教育伙伴,。上班做到不遲到不早退。按時制定各種計劃,，認真準備和組織好班級的教學(xué)活動,，活動后認真分析和反思活動的效果,對工作做到主動、積極,、踏實,。仔細填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄,。做好平安,、衛(wèi)生工作，強化平安管理,，加強“平安第一”意識,，做到時時事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處置,，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身平安,。并且做好平安教育工作,，對幼兒進行自我維護意識教育，不跟陌生人走,。做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處置,。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣,，做到顧惜食品，不挑食,、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教,，因人施教,，各班級制訂出科學(xué)的符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學(xué)計劃,。

四,、家長工作。

1加強互動,。主動與家長溝通,，及時向家長反饋幼兒的信息。增加宣傳力度,。

2收集家長的珍貴意見和建議,，召開家長會。共同配合教育好幼兒,。

五,、個人努力方向。

1再多點愛心,。使孩子在各方面有更大進步,。

2續(xù)抓好班級的慣例工作。

3加強自身基本功的訓(xùn)練,。

4提高自己的攥寫的能力及科研能力,。多動筆。

幼兒園保教工作計劃大班第二學(xué)期篇十三

二,、指導(dǎo)思想：

遵照《幼兒園管理條例》《幼兒園規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等的指示精神為依據(jù),，認真學(xué)習(xí)、貫徹《幼兒園管理條例》,，發(fā)揮幼兒園的教育資源優(yōu)勢,，不斷擴大幼兒園早期教育的示范、輻射作用,，力求不斷提高本社區(qū)的早期教育水平,。

1、不斷豐富活動的組織形式,，宣傳科學(xué)的早期教育方法,，努力提高本社區(qū)早期教育水平和家長們的教養(yǎng)水平。

2,、發(fā)揮幼兒園教育資源優(yōu)勢,，提升本地區(qū)0-6歲幼兒的教養(yǎng)環(huán)境,。

四、具體任務(wù)及措施,。

任務(wù)一做好半日班,、小時班、親子班的日常保教工作,，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園集體生活,，在教師和家長的幫助、引導(dǎo)下,，學(xué)會初步的自理,。

具體措施：(詳見半日班、小時班,、親子班計劃),。

任務(wù)二指導(dǎo)參與幼兒園半日班、小時班,、親子班活動的家長能用科學(xué)的教養(yǎng)方式,，促進幼兒健康和諧地成長。

具體措施,。

1,、參與幼兒園的日常活動,，在活動中理解,、領(lǐng)會教師的教育方法，并能在家長也能延續(xù)教師的教育方法,。

2,、定期召開家長研討會（親子聊天室），家長,、教師共同研討科學(xué)的育兒策略,。

任務(wù)三宣傳板報進社區(qū)，將學(xué)前教育的`觀念思想,、幼兒園的教育活動,，向社區(qū)散居兒童進行宣傳,，提高本社區(qū)散居兒童的教養(yǎng)環(huán)境,，幼教文案《惠新里幼兒園早教中心保教工作計劃》。

具體措施：

1,、每月兩期,，有班級教師負責(zé)準備宣傳內(nèi)容。

2,、后勤教師負責(zé)將具體內(nèi)容公布到每個社區(qū)的宣傳板上,。

任務(wù)三：定期向本社區(qū)的散居兒童開放園內(nèi)大型玩具，參與幼兒園的親子活動，讓社區(qū)的散居兒童也能享受到幼兒園的教育,。

具體措施：

1,、學(xué)期初向社區(qū)5個工作站發(fā)放“幼兒園活動卡”

2、隔周五幼兒來園參加活動8：20—9：20（1小時/次）（包括玩具開放和親子活動）,。

3,、以班為單位，教師準備親子活動,，要求周二交親子計劃和材料給保教主任收檔,。

任務(wù)四定期舉行教育講座，提高社區(qū)家長科學(xué)教養(yǎng)水平,。

具體措施：

1,、本學(xué)期將為家長準備三次親子講座（多元智能、幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng),、

任務(wù)五開設(shè)幼兒園圖書館,，為社區(qū)家長提供教育圖書，提高家長的育兒經(jīng)驗,。

具體措施：

1,、購置圖書，設(shè)立幼兒園圖書館,。

2,、聘任教師、家長圖書管理員,，整理圖書,、給圖書編號、制作圖書借閱卡等準備工作,。

3,、制定圖書借閱制度，公布借閱時間和要求,。

4,、向家長征集廢舊圖書，教育資源共享,。

任務(wù)六每月出版一期《惠幼教育》,，提供家園交流教育經(jīng)驗的條件，向家長宣傳當前幼教動態(tài)和幼兒園的教育活動內(nèi)容,。

具體措施：

1,、做好人員的組織落實工作，聘任家長委員參與編輯,、出版,、發(fā)放工作,。

主編：

副主編：

教育顧問：

責(zé)任編輯：

記者或組稿人員：

2、向教師和家長征集“欄目板塊”名稱和內(nèi)容,，確定報紙的內(nèi)容,。

幼兒園保教工作計劃大班第二學(xué)期篇十四

本學(xué)期主要由劉、胡,、楊三位老師負責(zé)大二班的工作,，我主要負責(zé)語言、社會,、奧爾夫,、數(shù)學(xué)方面的教學(xué)，胡小蘭負責(zé)識字,、科學(xué),、藝術(shù)、健康方面的教學(xué),，楊老師負責(zé)班級的保育保健工作,，本班孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)能力有待加強,，孩子在自控能力及大擔(dān),、完整地表達方面還有所欠缺。本學(xué)期將針對以上情況,，我們?nèi)焕蠋煂F結(jié)協(xié)作,、因材施教，促進幼兒全面發(fā)展,。

二,、工作重點。

1,、保育工作,。

活學(xué)習(xí)環(huán)境。

細心呵護幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,，特別是能力稍弱的孩子。對于體質(zhì)較弱易感冒的幼兒和大小便次數(shù)較多的幼兒給予更多的關(guān)愛,。培養(yǎng)幼兒一個良好的進餐常規(guī),，教育幼兒不挑食。在日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),，對幼兒的睡眠情況做好記錄,。

2、教育教學(xué)：尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,，根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月、每周,、每日教學(xué)計劃,，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,，合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語方智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認識智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,，對他們的進步更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感,。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,。在活動中認真觀察幼兒,，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

合理安排幼兒一日生活,，將教育滲透于日常生活中，做到"就地取材,、因地制宜",，充分利用周圍環(huán)境資源生成教育活動。在了解,、分析幼兒特點的基礎(chǔ)上,，挖掘幼兒的潛能，使每一個幼兒都獲得限度的發(fā)展,。

作好幼小銜接工作,，在幼兒閱讀、認字,、書寫,、運算等方面加強練習(xí)，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,、獨立生活,、獨立思考問題的能力和主動為他人服務(wù)的意識。與家長共同配合,，提醒幼兒養(yǎng)成早睡早起的良好作息時間,，做事有計劃、有條理,、不拖拉,。

二位教師繼續(xù)學(xué)習(xí)教改的理念，樹立正確的兒童觀,、教育觀,，在實踐中進行反思，提高自己的理論水平,，用理論去分析實踐存在的問題,。在工作中，做到老師之間真正成為一體,，積極創(chuàng)造團結(jié)向上,、讓幼兒向往、讓家長滿意的,、溫馨的班級氛圍,。

3、品德教育。

在一日活動中滲透幼兒品德教育,，創(chuàng)建寬容,、理解、鼓勵,、支持的班級環(huán)境,，與家長,、幼兒建立和諧,、融洽的學(xué)習(xí)氛圍。采取多鼓勵,、多樹立榜樣的方法使幼兒自覺,、自律遵守各項常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,，激勵幼兒向他人學(xué)習(xí),、爭取進步的競爭意識。關(guān)愛每個幼兒,，特別是對不良行為習(xí)慣的幼兒要做到不舍棄,，爭取家長的配合，不斷的加以矯正,、強化,，逐步使他們形成良好的行為習(xí)慣。平常加強對幼兒進行安全防范教育,，時刻提醒幼兒意外就在身邊,，結(jié)合幼兒自身生活經(jīng)驗進行有目的教育，提高和強化幼兒的自我保護意識能力,。

4,、安全工作。

加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查,、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視，戶外活動,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日常活動中穿插安全教育,、加強幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責(zé)任心,，細心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

5、家長工作：做好家長工作,，提高家園共育的效果,。平時根據(jù)情況隨時進行家訪、電訪,。通過班級博客向家長反饋幼兒在園的情況及班級動態(tài),，并及時回復(fù)家長的留言。每月及時了解本月工作重點,，并向家長介紹育兒經(jīng)驗,。

三、每月工作重點：

總之,，我班三位教師將繼續(xù)努力,、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取取得更好成績,！

1、做好開學(xué)準備工作,，加強班級常規(guī)管理,。

2、布置班級環(huán)境,，開設(shè)區(qū)域活動,，豐富材料。

3,、開展"我們愛祖國"的主題活動,。

4、開展"教師節(jié)",、"中秋節(jié)"活動,，加強幼兒思想道德教育。

5,、完成各類計劃的制訂,。

1、省級示范園對外開放觀摩活動,。

2,、開展親子活動。

3,、組織幼兒參加繪畫比賽,。

1、通過活動使幼兒對幾種常見安全標志的圖案、意義有初步的認知,。對安全標志進行分類,，了解禁止標志、警告標志和指令標志的基本特征以及在生活中的作用,。

2,、教研活動。

1,、開展慶"元旦"大型運動會,。

2、開展大班幼兒畢業(yè)典禮活動,。

1,、組織好奧爾夫音樂,、英語的匯報活動,。

2、幼兒學(xué)習(xí)情況評估,。超越自我,，展示精華，這是我們大二班全體師生新學(xué)期的共同目標,，在以后的工作中,，我們將以更加獨特的魅力，展現(xiàn)在大家的面前,。