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初中學(xué)生自我評價以內(nèi)篇一

初中學(xué)生自我評價就是

學(xué)生自我評價

中學(xué)生自我評價

本人是性格開朗,、辦事穩(wěn)重,、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng),，易于接受新事物,。

我自上初中一年級以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,，無論在德育,、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。

本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和縣的“三好學(xué)生”.下面就是我一年來的具體表現(xiàn),。

我歷任班干部職務(wù),，長期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項有益活動,，培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃,、組織、協(xié)調(diào),、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神,。

我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動,，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上,。

此外，擅長打排球等各種球類,，擔(dān)任過長時間的排球隊長,，參加了歷年的班級各種比賽。

我關(guān)心了解時事,，具有國家和民族自豪感,，遵紀(jì)守法，舉止文明,，正直守信,，有團(tuán)隊精神，熱愛勞動,，樂于幫助他人,，并自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,，勤鉆研,，肯思考，能合理安排好學(xué)習(xí)時間,，善于摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，理解能力強(qiáng),，思維敏捷,，對問題有獨到的見解。

并取得了較好的成績,。

從今后我會更努力完善我,，用全新的面貌去應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。

作為,，跨世紀(jì)的`新一代,，我即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,，邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。

讓自己能飛得更高更遠(yuǎn),。

一個學(xué)期就快要過去了,，自己和過去比了一下，發(fā)現(xiàn)還真的有很多的變化,。

以前的話,，沒有物理這門課程，這個學(xué)期,，我們第一次接觸到了這門新奇的課程,，自然是覺得比較新鮮，可最近物理交到了比較難的一點章節(jié),，熱情少了些許,，畏懼多了三分。

可是,，即便如此,，在期末考試時我也要全力以赴，爭取突破95分大關(guān)!

一個學(xué)期我也為班級做過不少的事情,，雖然都是一些小事,，比如：倒垃圾，做值日班長什么的,，但我想，只要小事也做好,，只要做好就行了,。

優(yōu)點也有很多，比如：現(xiàn)在晚自習(xí)最后的一點時間我也會很好的利用好了,，這是以前所沒有的,。

英語的默寫也不想以前那樣，時常會有重默,，但現(xiàn)在不同了,，次數(shù)不但少了，而且全對也多了起來,。

而且,，我這個學(xué)期的得星數(shù)也變多了，并且突破了得星冠亞季軍零的記錄,，有了一次亞軍,，所以，我必須再接再厲,，爭取奪得冠軍!

接下來說一下缺點,，雖然我已經(jīng)把一些缺點改掉了,，但還有一些頑固分子負(fù)隅頑抗，今天得一一報上名來,。

首先還是玩心太重,，隨最近有點收斂但還有不足，自制力有點差,，上課容易分心,。

這些缺點都必須改正!

自我評價就到這里了，還是一句話,，繼續(xù)努力!

通過這段時間的學(xué)習(xí),，我真正了解到了我自己。

我是個普普通通的女生,，這段時間以來,，經(jīng)過了多次的考試，我的成績不算很好,，而且我也沒有班級取得什么榮譽,，不過以后我會刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)而且要德智體美勞全面發(fā)展，爭取為班級爭光,，為學(xué)校爭光,。

我以后還要用實際行動來證實我所說的一切，從現(xiàn)在開始,，我要刻苦學(xué)習(xí),，用認(rèn)真的成績來報答父母和老師。

告別了小學(xué),，進(jìn)入中學(xué),。

心里很煩，沒心思聽課,，成績下滑,。

但是以前不愛和同學(xué)交流的我，現(xiàn)在和班里同學(xué)的關(guān)系很好,，在進(jìn)入中學(xué)的時期,，我還沒做過味班級爭光的事情，現(xiàn)在想起來真的后悔,，我總結(jié)了自己的經(jīng)驗教訓(xùn)決定以后做到：1,，認(rèn)真聽講，努力把學(xué)習(xí)成績提上去,。

2.盡我的最大努力為班級做些爭光的事情,。

3、努力搞好與同學(xué)的關(guān)系,。

上面的過失,，我一定會努力補好 的

自開學(xué)到現(xiàn)在有3.4個月了,，我在班里有了小小的立足之地。

我跟同學(xué)們的關(guān)系也算緊密吧,。

說實話近期的學(xué)習(xí)不太好,，課也上的馬馬虎虎，沒打好基礎(chǔ),。

課下沒有好好的復(fù)習(xí),，自己制定了計劃，可總是沒有毅力去完成,，看樣,，還是我的不扎實引起。

回首昨天成績也不是太突出,。

在班里也只能占到前15名,，成績總是讓薛老師頭疼，班級里,，同學(xué)之間雖然打好了基礎(chǔ),，但在學(xué)習(xí)上總是進(jìn)步不了.

對于這段時間的我，我感覺是差勁極了,，讓我感覺我都不認(rèn)識自己了,，拿我的成績來說吧!60.70分還不夠丟人的，30.40來分就別說了,。

紀(jì)律上來說,，上課說話，違反紀(jì)律還不承認(rèn),。

在這個學(xué)期里,，我和同學(xué)之間相處的還可以,，我會努力和同學(xué)相處的更好。

我有時上課說話,，不遵守紀(jì)律,，影響同學(xué)學(xué)習(xí)，也影響了自己的學(xué)習(xí),，我要改正。

我學(xué)習(xí)不好，是我上課不認(rèn)真聽講,，做小動作引起 的后果。

我應(yīng)該改正這些不好的習(xí)慣,。

我沒有為班級爭得榮譽,，也沒有為自己爭得榮譽。

以后我要好好學(xué)習(xí),，改正缺點,，我會努力

在這個學(xué)期我的表現(xiàn)不是很好,。

希望老師多多原諒。

以前的時候還違反紀(jì)律,。

以前的就過去了,，以后我打算改變一下自己。

要努力的學(xué)習(xí),，不違反紀(jì)律,。

這個學(xué)期馬上過去了，即將成為歷史,，要從新的一天開始,，以后我要努力加強(qiáng)我的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好什么都不用說 ,。

所以學(xué)習(xí)是最重要的,，以后的文盲是沒有學(xué)會怎么樣學(xué)習(xí)的方法，所以學(xué)習(xí)沒有方法是不行的,。

以后我要找一個提高學(xué)習(xí)方法的速度,，不斷的超越自己。

在這個學(xué)期我的表現(xiàn)不是很好,。

希望老師多多原諒,。

以前的時候還違反紀(jì)律。

以前的就過去了,，以后我打算改變一下自己,。

要努力的學(xué)習(xí)，不違反紀(jì)律,。

這個學(xué)期馬上過去了,，即將成為歷史，要從新的一天開始,，以后我要努力加強(qiáng)我的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)不好什么都不用說 。

所以學(xué)習(xí)是最重要的,，以后的文盲是沒有學(xué)會怎么樣學(xué)習(xí)的方法,，所以學(xué)習(xí)沒有方法是不行的。

以后我要找一個提高學(xué)習(xí)方法的速度,，不斷的超越自己,。

通過較長一段時間的學(xué)習(xí)，我覺得一下子長大了許多,。

自初中的這一段時間我不再像小學(xué)生那么不知道學(xué)習(xí)了,。

中學(xué)的課程緊張了許多，科目也比以前多了許多,，讓我感到有點不適應(yīng),。

學(xué)習(xí)的緊張性讓我有點跟不上,，但是我已經(jīng)努力了。

我在這段時間里雖然盡自己的努力去學(xué)習(xí)了,，但是我的學(xué)習(xí)成績依然沒有進(jìn)展,，在學(xué)校里，在這個充滿歡樂的家里我一會絕對不會再像以前那樣,，要把所有的精力都放到學(xué)習(xí)上,，想方設(shè)法讓自己的學(xué)習(xí)成績提高，為自己的班級爭得榮譽,。

,，不太適應(yīng)，但是我自己也不太相信這個理由,。

因為我的英語以前和現(xiàn)在相比就是一個天上一個地下,。

我的體育現(xiàn)在已經(jīng)很好了，我希望我的體育運動就保持現(xiàn)在的狀態(tài),。

我下一步打算在學(xué)習(xí)上加把勁,，爭取期中考試考個好成績。

我的好朋友很多,，并且關(guān)系特別好,，如姐妹一般。

通過這一段時間的學(xué)習(xí),，讓我明白了許多道理,。

我為了一個團(tuán)結(jié)友愛的班集體而感到高興自豪。

我為有許多樂于助人的同學(xué)二感到欣慰,，我愛我的班集體,。

過去的半個學(xué)期中，我雖然沒有為集體爭得榮譽,，但是我會自覺遵守并維護(hù)集體紀(jì)律,，認(rèn)真完成班集體交給的各項任務(wù)，努力為集體添光彩,。

“金無足赤,，人無完人.十全十美的人在現(xiàn)實生活中是不存在的。

可是每個人都有優(yōu)點,，也有缺點,。

既有長處,，也有短處,。

我一定會努力借鑒別人的優(yōu)點和長處。

在期中考試中的,，我的成績并不理想,，從現(xiàn)在的這一刻起,，我要從零開始，吧所有的精力都放在學(xué)習(xí)上,。

確立目標(biāo),。

爭取在期末考試中 考一個理想的成績

相信，只要努力了,，就一定會有回報

初中學(xué)生自我評價以內(nèi)篇二

本人自入學(xué)以來,，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì),，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。有強(qiáng)烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則,。

本人思想端正,，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo),，注重個人道德修養(yǎng),，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人,，關(guān)心國家大事,。

在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研,，經(jīng)過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，曾獲得優(yōu)秀團(tuán)員,、三好學(xué)生等榮譽，得到了老師及同學(xué)們的肯定,，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣,。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉,，增強(qiáng)身體素質(zhì),，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動,，參加社會實踐,，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會,，豐富了課余生活,，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,，本人堅信經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)和努力,，使自己成為一個有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的'成績迎接挑戰(zhàn),，為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量,。

緊張有序的初中生活即將與我告別?；叵肴昀镉羞^多少酸甜苦辣,，曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應(yīng)的匯報,。在老師的啟發(fā)教導(dǎo)下,，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟,。

我努力學(xué)習(xí)各門功課,，順利獲得了畢業(yè)證書，沒有任何掛科現(xiàn)象,，并且曾獲得全國初中生大賽等獎,。在初中期間我全面地掌握了科學(xué)基礎(chǔ)理論，同時注意結(jié)合自身興趣特點,，結(jié)合動手實踐,，在初x暑假到xx某雜志社擔(dān)任打字員，增加社會閱歷,。

經(jīng)過三年學(xué)習(xí),，我在德、智,、體諸方面都取得了長足的進(jìn)步,，但也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處，由于晚上學(xué)習(xí)較遲睡,，早晨上課有時遲到,。我將不斷總經(jīng)驗教訓(xùn)，珍惜青春年華,，努力學(xué)習(xí),，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設(shè)者和接班人，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的熱血與青春,！

初中學(xué)生自我評價以內(nèi)篇三

三年的初中生活就快要結(jié)束了,。三年中,，校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自己、充實自己,，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

我是個不善與人交流的人,，朋友還是有幾個,。在繽紛的校園生活中，我得到了很多快樂,，與朋友交往中那種信任的笑容,，讓我難以忘記，我用一顆熱誠的'心對待身邊的同學(xué),；因為我相信一分耕耘一份收獲,。我尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,。盡管學(xué)習(xí)方面，我的基礎(chǔ)不夠扎實,，但我對學(xué)習(xí)的工作不敢怠慢,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心向老師和同學(xué)請教,。初中三年是我不斷進(jìn)取,、逐步完善、充實自己,、開拓奮斗的三年,。

初中學(xué)生自我評價以內(nèi)篇四

1.

通過這一段時間的

學(xué)習(xí)

愛

同學(xué)

過去的半個學(xué)期中,，我雖然沒有為集體爭得榮譽，但是我會自覺遵守并維護(hù)集體紀(jì)律,，認(rèn)真完成班集體交給的各項任務(wù),，努力為集體添光彩。

金無足赤,，人無完人.十全十美的人在現(xiàn)實

生活

成績

2.

時光流逝,，豐富多彩的三年初中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段里程,，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里,。

我衷心擁護(hù)中國的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛蒸蒸日上,、邁著改革步伐前進(jìn)的社會主義祖國,，用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學(xué)習(xí)小組,，逐步提初自己的政治思想覺悟,，并向黨組織遞交了

入黨申請書

班級

學(xué)習(xí)上,，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,，勤于鉆研，肯思考,，合理安排好學(xué)習(xí)時間,，理解能力強(qiáng),，思維敏捷，對問題有獨到的見解,。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,，腳踏實地，循序漸進(jìn),，精益求精,，學(xué)習(xí)效率初。三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，半期考、期考等重大考試均居年段第一,。在學(xué)科競賽中也多次獲獎,，初一年榮獲第四屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽市三等獎;初二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門賽區(qū)表揚獎，初三年獲第十四屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎,。

積極參加體育鍛煉,，體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球。

通過初中三年生活的錘煉,。在德智體方面,，我取得了長足的進(jìn)步。從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,，但我有清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,，體鍛雖然達(dá)標(biāo)，但還須加強(qiáng)體育鍛煉,，提初成績,，在今后的學(xué)習(xí)中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,，繼往開來,，更好地報效祖國。

3.

轉(zhuǎn)眼之間一個學(xué)期過去了,，在此,，我對自己這一個學(xué)期的收獲作一個簡單的自評。

總體來說,，我的表現(xiàn)還是值得肯定的,，這主要體現(xiàn)在以下三點：

，學(xué)習(xí)認(rèn)真,。順利的完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),，并在期中和期末考試中取得了值得肯定的成績。

,，團(tuán)結(jié)有愛,。和同學(xué)們在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中互相幇助,，生活中互通有無。

,，積極健康,。積極努力的參與各種活動，包括學(xué)校,、班級里的活動,，也包括平時同學(xué)之間的即興體育活動。

在此基礎(chǔ)上,，我認(rèn)真總結(jié),，覺得自己尚有不足之處，應(yīng)該可以做得更好,，主要體現(xiàn)在以下三點：

,，學(xué)習(xí)方式方法還不夠靈活豐富。學(xué)習(xí)成績的上升速度還有待提高,，和學(xué)習(xí)尖子,、年紀(jì)前茅之間還有一段很明顯的差距。

,，反思不足,。在期中考試結(jié)束之后，總結(jié)沒有作到位,，只是憑一鼓沖勁去努力學(xué)習(xí),，而沒有思考自己的具體薄弱之處。這點也是我希望在下學(xué)期努力改善突破的地方,。

,，體育鍛煉還不夠充分。我們的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要全方位的人才,，除了知識之外,，身體素質(zhì)更是重中之重。盡管平時有參與一定量的體育鍛煉,，但是仍然需要質(zhì)和量雙方面的提高,。

以上，是我的簡單自評,，請班委和老師閱讀批評指正,，謝謝。

初中學(xué)生自我評價以內(nèi)篇五

我喜歡唱歌,，在班中我經(jīng)常會陶醉的唱起來.唱歌令我的生活變得多姿多彩,。從小到大，對學(xué)習(xí),，我都抱著一種堅持不懈的態(tài)度充滿了信心,。對同學(xué)朋友我永遠(yuǎn)都用一顆熱情善良的心去對待他們,。

我是老師的得力助手，父母眼中乖巧的女兒,。遇到困難,，我也曾想過放棄，但是每一次我都堅持了下來,。對生活,，我永遠(yuǎn)都保持著樂觀的心態(tài)，相信只要對自己有信心,，堅持信念一定會實現(xiàn)自己的理想,。

初中學(xué)生自我評價以內(nèi)篇六

作為初中生，你應(yīng)該學(xué)會如何,。

自我總結(jié),，如果你不懂得如何撰寫自我評價，那么下面本站小編給大家分享一些初中生自我評價范文,，希望能夠給大家一些幫助,。

時光如流水,，轉(zhuǎn)眼間,，初中的生活已過了一半，不知道自己是否滿意現(xiàn)在的我,，分析一下吧!似乎在別人的眼里,，我不認(rèn)真吧。其實,，我一點也不清楚自己是在什么狀態(tài),，真的是好迷茫好迷茫，不知道自己整天都在想些什么亂七八糟的東西,，每個星期天晚上都告戒自己,，這個星期要好好努力了，可是到了星期六才發(fā)現(xiàn),，我有迷糊了一個星期,。

現(xiàn)在我只能苦笑了，不,，我連笑都笑不出來了,，因為發(fā)現(xiàn)了自己實在是很差勁，想要努力,，卻總是沒毅力,，不能堅持下去，真的好恨我自己的沒毅力,，不優(yōu)秀,，想成功,，想優(yōu)秀，可是卻又是自己讓自己放棄了,。

期中考試結(jié)束了,，我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短，這次考試雖然比上次有些進(jìn)步,，可是這離我想考上一所好的高中還相差甚遠(yuǎn),，我認(rèn)真分析了原因：

1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí),，只不過是看了看書,。

2、臨陣磨槍,，突擊英語,，平時不善于積累。

3,、復(fù)習(xí)沒有重點,。主要拉分的是英語。

其實,，英語一直是我這幾科中最不理想的科目,，我對此也非常的著急，所以我在今后的學(xué)習(xí)中會更加重視英語學(xué)習(xí),。數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項,，可這次發(fā)揮的不是令自己滿意，雖然及格了,，但沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題，我總認(rèn)為數(shù)學(xué)沒什么,，靠自己的功底完全可以應(yīng)付,，但是事實與自己所想的是完全相反的。

經(jīng)過這次考試,，我也明白了,，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,，我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，所以，數(shù)學(xué)既是自己的強(qiáng)項,，就更不能落下,，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。在語文方面，我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,，使自己的閱讀能力有所提高,。努力，是我們熟得不能再熟的字眼,，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,，而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時光,，為自己的目標(biāo)而奮斗!

本學(xué)期在忙碌中就這樣度過了,，放假的時候肖校長讓我們每人寫一份。

工作總結(jié),。

梳理一下本學(xué)期的工作,。說句實在話我屬于那種不太會整理工作的人工作不太細(xì)致不過工作態(tài)度還算可以關(guān)鍵時候也不會掉鏈子。

本人能自覺遵守中學(xué)生守則,，積極參加各項活動,，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處,，關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助別人，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活,，有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力,，初二上學(xué)期我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想,，有抱負(fù)，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力,。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好,。

學(xué)習(xí)之余,，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會,，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生，品味生活的酸甜苦辣,。

本學(xué)期在忙碌中就這樣度過了,，放假的時候肖校長讓我們每人寫一份工作總結(jié)，梳理一下本學(xué)期的工作,。說句實在話我屬于那種不太會整理工作的人,，工作不太細(xì)致，不過工作態(tài)度還算可以,，關(guān)鍵時候也不會掉鏈子,。

本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動,，尊敬師長,，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助別人,，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活,，有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力，初二上學(xué)期我學(xué)到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù),，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好,。

學(xué)習(xí)之余，走出校門,，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會,，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣,。

時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝,，當(dāng)畢業(yè)在即,，回首一年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：

一年來,，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維,，分析,、解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。

我遵紀(jì)守法,，尊敬師長，熱心助人,，與同學(xué)相處融洽,。我有較強(qiáng)的集體榮譽感，努力為班為校做好事,。作為一名團(tuán)員,，我思想進(jìn)步，遵守社會公德,，積極投身實踐,，關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,，力求更好地鍛煉自己,，提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,。初一擔(dān)任語文科代表,，協(xié)助老師做好各項工作,。參加市演講比賽獲三等獎,。主持校知識競賽，任小廣播員,。一年以來任班級文娛委員,，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間歌詠,，班級聯(lián)歡會,，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦,、小提琴表演,。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號,。我愛好運動,，積極參加體育鍛煉，力求德,、智,、體全面發(fā)展，校運會上,，在800米,、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

一年的初中生活,，使我增長了知識,，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接-班人打下了堅實的基矗但是,，通過一年的學(xué)習(xí),，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠。當(dāng)然,，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高,。

作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我,，提高學(xué)習(xí)成績,，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁,。

初中學(xué)生自我評價以內(nèi)篇七

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,，我們經(jīng)常遇到需要寫自我評價的情況，自我評價不僅影響社會中人與人的交往方式,，而且影響社會中人的心理健康程度,，影響人的價值觀和人生觀的合理程度,。寫自我評價的注意事項有很多，你確定會寫嗎,？下面是小編為大家收集的初中學(xué)生的自我評價,，歡迎閱讀與收藏。

根據(jù)學(xué)生自我評價的基本理念,，以“促進(jìn)學(xué)習(xí)的評價”范式為基礎(chǔ)框架,，筆者以為，實驗課學(xué)生自我評價的實施應(yīng)該包括以下五項內(nèi)容,。

（一）明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)是課堂教學(xué)的核心,，它不僅是教師從事教學(xué)活動和學(xué)生開展學(xué)習(xí)活動的方向標(biāo)，也是評價和檢測教師教學(xué)以及學(xué)生學(xué)習(xí)成效的依據(jù),。只有明晰了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),，學(xué)生才知道“現(xiàn)在在哪”“我要去哪里”，即自己做了什么以及將要做些什么,。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是開展高質(zhì)量自我評價活動的重要導(dǎo)向,，它能幫助學(xué)生對自我評價活動有清晰的認(rèn)識，并把這種認(rèn)識轉(zhuǎn)化成自我評價活動中的具體行為,。特別是在一些基于任務(wù)的學(xué)生自我評價活動中,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)在確定學(xué)生自我評價目標(biāo)的過程中具有非常重要的作用。

（二）制定評價方案

學(xué)生的自我評價并非無序,、散亂的,，它同樣需要制定嚴(yán)密的評價方案。唯有如此,，才能保證自我評價有序有效地進(jìn)行,。一般而言，評價方案應(yīng)包括以下項目：評價目標(biāo),，即學(xué)習(xí)的目標(biāo),；評價內(nèi)容，即對哪些學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行評價,；評價方法及標(biāo)準(zhǔn),，即采用什么方法來評價，標(biāo)準(zhǔn)又是什么,；評價結(jié)果與反饋,，即最終的學(xué)習(xí)結(jié)果怎樣，對此提供了哪些建議等等,?？茖W(xué)實驗課中，為了使學(xué)生自我評價在正確的時間使用適當(dāng)?shù)?方法,，必須有教師的指導(dǎo)和幫助,，教師應(yīng)根據(jù)實驗課教學(xué)的實際情況，事先設(shè)計評價方案,、評價工具,，以此支持學(xué)生更好地開展自我評價。

（三）監(jiān)控學(xué)習(xí)過程

從形成性評價的角度來看,，評價應(yīng)該貫穿于整個學(xué)習(xí)過程,，能對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況作出全程監(jiān)控，能夠全方位地搜集學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,，而正是這些信息才能夠幫助教師,、學(xué)生準(zhǔn)確了解教學(xué)、學(xué)習(xí)狀況,，并據(jù)此提升課堂教學(xué)質(zhì)量,。在實驗課中，由于教學(xué)活動較普通課堂更為復(fù)雜,，需要教師耗費更多精力來維持,、推進(jìn)整個教學(xué)過程，因此教師難以落實對每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程進(jìn)行監(jiān)控,，此時就需要教師指導(dǎo)學(xué)生利用一些簡便易用的評價工具來開展自我評價,，對自身的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行監(jiān)控，并搜集記錄相關(guān)信息,。

（四）反饋評價信息

在學(xué)生自我評價的整個過程中,，學(xué)習(xí)信息的反饋是貫穿始終的，及時,、可靠的信息和暢通的反饋渠道是最重要的,。在實驗課中，有效的信息來源是多方面的,，學(xué)生本人,、教師、同伴都可能成為信息的“源泉”,，而這些信息是通過多種方式反饋的,，有時是口頭的，有時是書面的,，有時是電子化的,。在自我評價的過程中，學(xué)生正是通過這一反饋機(jī)制,，進(jìn)行有效信息的輸入和輸出,，并及時、不斷地通過交互性的反思活動,，調(diào)節(jié)自身現(xiàn)狀和標(biāo)準(zhǔn)之間的距離,。

（五）形成改進(jìn)策略

根據(jù)學(xué)生自我評價的基本理念與一般方法,，筆者將其運用于初中《科學(xué)》（華東師大版）的“質(zhì)量守恒定律”實驗的教學(xué)中。筆者自制了評價工具《課堂學(xué)習(xí)評價卡》（如表1所示）,，引導(dǎo)學(xué)生在課堂上開展自我評價,，取得了較好的教學(xué)效果。

（一）告知學(xué)習(xí)目標(biāo)

課堂學(xué)習(xí)評價卡的第一部分為“學(xué)習(xí)目標(biāo)”,，即根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),、教材分析以及學(xué)生學(xué)情確定的三維學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確告知學(xué)生,，以便學(xué)生在實驗過程中能夠不斷對照目標(biāo),，及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度與向度。同時,，學(xué)習(xí)目標(biāo)也是學(xué)生在實驗課結(jié)束之后評價自己課堂學(xué)習(xí)效果的重要指標(biāo),。

（二）搜集過程信息，總結(jié)學(xué)習(xí)結(jié)果

課堂學(xué)習(xí)評價卡的第二部分為“學(xué)習(xí)過程”,，用以全方位地搜集學(xué)生實驗學(xué)習(xí)過程的信息,。根據(jù)“質(zhì)量守恒定律”實驗課的活動與探究安排，評價卡在縱向維度上分為四項實驗活動,，分別搜集不同實驗活動的學(xué)生表現(xiàn),。在橫向維度上，前三項為“假設(shè)”“過程”與“結(jié)論”,，主要用以關(guān)注學(xué)生通過實驗學(xué)習(xí)化學(xué)專業(yè)知識,、技能的情況；后五項為“遇到的困難”“解決的方法”“同學(xué)的協(xié)作”“教師的指導(dǎo)”和“其他”,，主要搜集的是學(xué)生在實驗過程中所形成的解決問題能力,、同伴合作能力等的情況。

課堂學(xué)習(xí)評價卡的第三部分為“學(xué)習(xí)結(jié)果”,，主要要求學(xué)生在完成全部課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容之后,，對自己的學(xué)習(xí)從知識、技能,、方法,、情感等多維度進(jìn)行全面的總結(jié)，并且針對學(xué)習(xí)目標(biāo)加以對照,，從而了解自己在學(xué)習(xí)中達(dá)成了哪些目標(biāo),，又有哪些目標(biāo)是沒有實現(xiàn)的，即自己的學(xué)習(xí)效果達(dá)到了何種程度,。

（三）提出改進(jìn)策略

課堂學(xué)習(xí)評價卡的最后部分即“改進(jìn)策略”,，這部分由學(xué)生和教師共同填寫。先由學(xué)生針對自身的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思,，總結(jié)有效的學(xué)習(xí)策略并加以固化提煉,，同時對存在的不足尋找原因,，提出后續(xù)學(xué)習(xí)的改進(jìn)策略。在學(xué)生完成評價卡的全部內(nèi)容并上交之后,，教師就需要針對每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，提出專業(yè)性的學(xué)習(xí)建議,，這對于學(xué)生學(xué)習(xí)效果的提升至關(guān)重要,。[3]此外，教師還可利用評價卡的信息對全班學(xué)生的實驗課學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行一次全面而到位的評估,，這能為改進(jìn)之后的教學(xué)提供重要的信息,。

為了更好地驗證實驗課開展學(xué)生自我評價的有效性，筆者自編了《學(xué)習(xí)態(tài)度能力量表》,，在學(xué)期開始之初測定學(xué)生的基線水平,，并在開展實驗課自我評價一個學(xué)期之后，再次進(jìn)行測量比較,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)策略及合作學(xué)習(xí)等方面均有了明顯提升。

（一）學(xué)習(xí)興趣

通過測量發(fā)現(xiàn),，在科學(xué)實驗課上實施學(xué)生自我評價一個學(xué)期之后,，學(xué)生對科學(xué)實驗的學(xué)習(xí)興趣有了明顯提升。主要表現(xiàn)為：對實驗課“很感興趣”的人數(shù)比例從基線水平的12.5%增加到了15.4%,，對實驗課“有點興趣”的人數(shù)比例從26.4%增加到了45.0%,，對實驗課“不感興趣”和“非常討厭”的人數(shù)比例分別從8.2%、3.4%下降至4.6%,、1.8%,。由此可以證明，在實驗過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力,，通過學(xué)生個人的觀察,、思考、感知,、自覺應(yīng)用,、自我評價和反思，能夠整體上激發(fā)學(xué)生對于實驗課的學(xué)習(xí)興趣,，特別是對于中等興趣水平的學(xué)生,，促進(jìn)作用最為顯著。

（二）學(xué)習(xí)策略

通過對學(xué)生學(xué)習(xí)策略能力的測量,，比較不同得分組的人數(shù)比例,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)策略能力總體呈現(xiàn)上升趨勢,。具體表現(xiàn)為：40～50分組的人數(shù)比例從9.5%增加到18.4%,，而30～40分組的人數(shù)比例則從18.4%下降為11.8%,；同樣，20～30分組的人數(shù)比例從56.7%增加至62.3%,，10～20分組的人數(shù)比例從13.6%下降為7.8%,。這說明在實驗課中利用課堂學(xué)習(xí)評價卡，可以喚起學(xué)生對自己學(xué)習(xí)表現(xiàn)的評價和自省,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，并對自己的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行監(jiān)控，進(jìn)而調(diào)整學(xué)習(xí)方法,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)策略能力,，尤其是對于那些學(xué)習(xí)策略能力較好與中等偏下的學(xué)生，提升作用最為明顯,。

（三）合作學(xué)習(xí)

在合作學(xué)習(xí)方面,，學(xué)生的進(jìn)步主要表現(xiàn)為合作意愿與合作能力的同步提升。經(jīng)測量發(fā)現(xiàn),，愿意合作學(xué)習(xí)的學(xué)生比例從30.6%增加至41.8%,，而不愿意合作學(xué)習(xí)的學(xué)生比例則從18.6%下降為5.9%；同樣,，“很會合作”的學(xué)生比例從14.3%增加為28.3%,，而完全不會合作的學(xué)生比例則從26.5%下降為10.8%。由此可見,，實驗課開展學(xué)生自我評價在很大程度上也促進(jìn)了學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí),，達(dá)成了實驗教學(xué)所應(yīng)實現(xiàn)的目標(biāo)之一。

自我評價是初中科學(xué)實驗課中不可忽視的一種有效評價方式,。實驗課中自我評價方法的應(yīng)用,，在很大程度上激發(fā)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)動機(jī)，釋放了學(xué)生對于科學(xué)探究的熱情,，能夠讓學(xué)生在更加寬松,、平等、自由的環(huán)境中體驗科學(xué)實驗過程,，享受科學(xué)實驗的樂趣,。這對于學(xué)生無論是掌握科學(xué)知識技能，還是對于養(yǎng)成科學(xué)興趣,、科學(xué)精神,，都具有重要的促進(jìn)作用。

初中學(xué)生自我評價以內(nèi)篇八

學(xué)期末中學(xué)生的自我評價?轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期就快過去了,，在這一學(xué)期中，我多次參加學(xué)校組織的集體活動和雛鷹小隊校外活動，在課內(nèi)更加努力地學(xué)習(xí)功課,，與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助，自己各方面能力有了很大的進(jìn)步,。

在學(xué)校里,，我有了很大的進(jìn)步。比如關(guān)心同學(xué),，和同學(xué)互幫互助,。在同學(xué)沒有記作業(yè)時熱情地幫助他，在值日生有事沒法干值日時主動和他換班,；同學(xué)在學(xué)校運動受傷時,，陪他去醫(yī)務(wù)室治療,；同學(xué)生病住院時,，和老師、同學(xué)們一起去探望,。數(shù)學(xué)作業(yè)的書寫也有所提高,，口算能力更是進(jìn)了一大步。但是,，語文作業(yè)的書寫還需要努力,，把“鳳舞龍翔”改成“正楷端莊”。有時在學(xué)習(xí)的時候比較浮躁,，這點也應(yīng)該糾正,。

在課外，我參加了學(xué)校組織的才藝展示：英語書法和籃球投籃的比賽,。通過這些比賽,，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點，還看到了自己的不足,，找到了繼續(xù)努力的方向,。遺憾的是我沒有作為班級籃球隊成員參加學(xué)校的籃球比賽，沒能和同學(xué)們一起去對抗強(qiáng)大的對手,，但是在場下,，我仍然使勁地為他們加油；我還積極向“xx晚報校園周刊”投稿,，《有趣的機(jī)器人課》成功的刊登在了報紙上,。這些都使我為班級集體的榮譽盡到自己的努力。

我還參加了同學(xué)家長組織的“雛鷹小隊活動”如：去千佛山和同學(xué)們一起講一講自己的國慶見聞,，然后和同學(xué)們一起在草坪上歡樂地玩耍,；和同學(xué)們在賽場下一起切磋切磋羽毛球。這些都開闊了我的眼界，提高了自己的語言表達(dá)水平,，增加了與別人溝通的能力,。

這學(xué)期我有了新的優(yōu)點，但同時也有缺點,，我要保持優(yōu)點,，改正不足。

該生刻苦認(rèn)真,，善于思考,，遇到問題時，經(jīng)常與老師同學(xué)一起探討,，勇于表達(dá)自己的`見解,；且性格開朗，天性善良,，樂于合作,；尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體,，積極上進(jìn)，嚴(yán)于律己,，能吃苦耐勞,，愿意成為老師的貼心小幫手。

自信和執(zhí)著的女孩,，為了心中的夢想,，堅忍不拔，奮力拼搏,，從不退縮,。哭過,，笑過,，迷茫過，可不曾屈服過,。文弱中透露出剛強(qiáng),。在今后的學(xué)習(xí)中，還會一如既往地努力,，同時還要學(xué)習(xí)正確的方法,，爭取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地！努力吧,，付出總會有收獲,！

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,，有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余,，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會,，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣,。

我是初三（七）班的學(xué)生---李泳恩。在這初中三年里,，學(xué)校,、老師、家長,、同學(xué)給予我關(guān)懷和教導(dǎo),，使我學(xué)到許多知識，懂得了做人的道理,。

我是一個聰明,、善良、懂事,、好學(xué)的人，在學(xué)校我能做到團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬老師,，按時完成老師安排的作業(yè)和事情。熱愛勞動,，樂于助人是老師常常教導(dǎo)我們的做人之道,。

在家里，尊敬父母,，耐心聽取家長的教導(dǎo),，幫助父母做家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān),。雖然我在學(xué)習(xí)上思維沒有其它同學(xué)靈敏,，但我勤奮好學(xué)，比別人多做多練,。性格開朗,、活潑、天真,、成熟,、溫柔的我擅長有唱歌、跳舞、古箏,、運動,。

在特長里，我曾拿過五個榮譽證書,。我的理想是當(dāng)一名廣播音員,。有理想有目標(biāo)才能讓人進(jìn)步，我會繼續(xù)發(fā)揚我的長處,，努力改正自己的短處,。努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,，朝著目標(biāo)前進(jìn),，做一個對社會有用的人。

學(xué)生：李泳恩

xx年4月18日

初中學(xué)生自我評價以內(nèi)篇九

“光陰似箭,，日月如梭”,。

不知不覺我已經(jīng)是初二的學(xué)生了。

我的成績一直在班里不是很好,，而我是一個很內(nèi)向的男孩子,，不太喜歡和別人交往，所以我的人際關(guān)系不是很好,。

現(xiàn)在,，我要積極和別人交往，提高我的人際關(guān)系,，也提高我的學(xué)習(xí)成績,。

希望我以后好好學(xué)習(xí)，天天向上,。

今后一定加以改正,，努力實現(xiàn)爸爸媽媽的愿望，我也一定會努力讓老師改變對我的看法,。

我是一個活潑開朗的女孩,，喜歡多交益友。

在日常生活中說話講文明,，不說臟話,，不隨便吐痰，不亂折花草樹木,，喜歡幫助老人和小朋友,。

在學(xué)校中尊重老師和同學(xué)。

平等禮貌對待他人,，與同學(xué)互相關(guān)心,，互相幫助,。

不懂不會的就主動請教老師和同學(xué)。

在家中孝敬父母,，尊重父母,，對父母有禮貌，理解父母,，關(guān)心父母,，不向父母提出過分要求，還幫助父母做自己力所能及的事,。

我相信我是最棒的,。

我是一個非常內(nèi)向的女孩子，不是很愛搞笑的人,，但是我是一個很愛幫助別人的人,，在學(xué)習(xí)和生活中我只喜歡和我一樣安靜的人交朋友。

在班里我的成績不是很好,，但是我一直在努力,。

我相信我是最棒的。

在于同學(xué)發(fā)生矛盾時我會正確處理我很欣賞我自己所做的一切,，在遇到困難時我會冷靜思考,，即使沒有成功我也不灰心，我要堅持做下去,。

這就是我,。

我是最棒的。

我是一名活潑開朗積極上進(jìn)的初中生,，在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)里我有了很大進(jìn)步,，得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。

在學(xué)校里,，我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽感,，樂于助人,，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力,，思維活躍,。

希望今后努力學(xué)習(xí)的同時，能更加好問,。

相信我會迎來自己嶄新的一頁,。

在家里，我孝敬父母,，幫助他們做力所能及的家務(wù)事,，關(guān)心體諒父母,，使得家庭關(guān)系更加融洽，使我能更好地投入學(xué)習(xí),，為將來的事業(yè)打下堅實基礎(chǔ),。

在社會上，我講文明,，懂禮貌,，在車上主動為老人和小朋友讓座，得到了不少街坊鄰居的好評,，我以后會繼續(xù)努力,。

面對未來，我充滿希望,，相信只要有真心付出,，就一定能有所回報，我會在下個學(xué)期里繼續(xù)努力,，為不久的中考作好充足準(zhǔn)備,。

初中學(xué)生自我評價以內(nèi)篇十

學(xué)生的不斷學(xué)習(xí)就是收獲知識一點一點進(jìn)步的過程，而,。

就是讓自己看清楚自己,，有針對的讓自己面對自己的優(yōu)缺，進(jìn)步隨之而來?，F(xiàn)在下面是由本站小編分享的初中畢業(yè)生自我評價的范文,，希望對你有用。

我性格開朗,，在校期間能自己遵守學(xué)校及班級紀(jì)律,，熱愛運動，并積極參與學(xué)校組織的各項活動;與同學(xué)和睦相處,，尊敬師長,，熱愛班集體，能為班集體貢獻(xiàn)出自己的力量;愛好廣泛,，在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間：閱讀各種書籍,，看電影，鍛煉身體,，做一些力所能及的家務(wù)等等,。在學(xué)習(xí)方面我認(rèn)真完成作業(yè)，雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩(wěn)定,，且一直對學(xué)習(xí)抱有積極向上的心態(tài),，也希望能在最后的這段日子中多加努力在中考中突破自己給我的初中生涯畫上一個完美的句號。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,，在學(xué)習(xí)上較于浮躁,，不能持之以恒是我的缺點,，對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學(xué)學(xué)習(xí);另外書寫還不夠工整，這一點還需日后多加練習(xí),。

這三年間,，經(jīng)歷了大大小小種種的磨練，我也有了不少的收獲：在一些問題上勇于表達(dá)自己的主見而不是一味依賴?yán)蠋熂议L;學(xué)習(xí)的同時,，我也學(xué)會了怎樣處理人際關(guān)系;通過與同學(xué)的相處對團(tuán)隊精神,、團(tuán)隊合作有了更加深刻的認(rèn)識。

初中生活在轉(zhuǎn)眼間飛縱即逝,，不久后我們就要迎來我們?nèi)松械牡谝粋€里程碑——中考,。而中考過后等著我們的是更為廣闊的知識海洋，所以中考并不意味著結(jié)束,，初中應(yīng)屆畢業(yè)生自我評價,。而是新旅程的開始。三年的初中生活是我人生這條線上的一小段,，是閃閃發(fā)光的一段,，它包含了汗水和收獲,，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,。

本人在初中三年的學(xué)習(xí)中刻苦努力,，知進(jìn)取，做到課前預(yù)習(xí),，課上認(rèn)真聽講,，課后復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)是一件追求完美的事情,，因此我及時彌補不懂不會的漏洞,，在學(xué)習(xí)上做一個“完人”，不會讓問題周而復(fù)始的疊加,，從而造成人生的敗筆和遺憾,，有自己的學(xué)習(xí)方法，并在學(xué)習(xí)中不斷尋求新的適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法,，從而提高學(xué)習(xí)效率和成績,。

我深知學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是要先學(xué)會做人，做一個有知識,、有文化、有理想,、有抱負(fù)的青少年,，因此我嚴(yán)格要求自己的言行舉止，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體,。同時我作為班長，是班中的凝聚點,，所以更加以身作則,，積極地參加班級、學(xué)校組織的各項活動,，并有序的組織同學(xué)加入其中,，替老師分擔(dān)班中的事務(wù)，做老師的得力助手,。

青春光陰匆匆,，我已由剛升入初中的懵懂的男孩兒成長為了一名全面發(fā)展的優(yōu)秀的共青團(tuán)員。我堅信時間會證明一切,，同時也會帶走一切,，所以我會更加珍惜今天的光陰，以百分之百的精神迎接美好的明天,。

三年的初中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點,。我于x年9月以優(yōu)異的成績考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己,，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識,、對本專業(yè)一絲不茍,，因而在成績上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金,。在不滿足于學(xué)好課本知識的同時還注重了計算機(jī)應(yīng)用軟件和硬件的學(xué)習(xí),。

有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學(xué)生會宣傳部,。對工作熱情,、任勞任怨，和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致,，一年間我由部委升為部長,。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門,，出色的完成各項宣傳工作,，促使學(xué)校的各種運作更順利的同時行。

學(xué)校的各種活動都熱情的參加,，在x年至x年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎,。大膽創(chuàng)新對校報版面進(jìn)行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學(xué)校的各種活動都熱情的參加,，在x年xx月獲校演講比賽一等獎,。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐,。本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮,。x年我以熟練的計算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘為學(xué)校網(wǎng)站的管理員,，做出了大量出色的工作，得到同學(xué)及老師的一致好評,。

本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責(zé)任心強(qiáng),、勤懇踏實,，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,，注重團(tuán)隊合作精神和集體觀念。

本人在校熱愛祖國,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,，是老師的好幫手,，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,，積極向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。

在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣,。

初中三年我學(xué)到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想,，有抱負(fù),，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力,。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動,，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處,，關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助別人，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活，有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力,。

學(xué)習(xí)之余,，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會,，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣,。

初中學(xué)生自我評價以內(nèi)篇十一

在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠相待,；能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序,，遵守社會公德,；不遲到、不早退,、不曠課,；上學(xué)穿校服；舉止文明,；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔廢棄物。以上是我對高一下學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心,。自然,，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。

下學(xué)期我們就初三了，走出了初一的漫不經(jīng)心,，褪去了初二的心浮氣躁,。我們點燃夢想的燭，擦亮希望的光,，在這光和影的奏出的旋律中從容起步,。我們會帶著希望踏上這追夢的旅途。

我自上初中一年級以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,，無論在德育、智育,、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步,。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn),。

在德育方面,。一年來，我嚴(yán)格,、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度,，按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課,，在學(xué)習(xí)《思想政治》課中,，懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理：尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)系集體；堅持真理,，修正錯誤,，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響；認(rèn)真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動,；在思想上和行動上向團(tuán)支部靠攏,，并加入了中國共青團(tuán)。

在智育方面,。明確學(xué)習(xí)目的,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中,，勤奮刻苦,、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，合理安排時間,，有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識,，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,。還努力拓寬自己的知識面,，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動,。因此，各學(xué)科的成績有了一定的進(jìn)步,，去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中,，我獲得了整體綜合分第二名；本學(xué)期中段考整體成績一等獎,。

初中學(xué)生自我評價以內(nèi)篇十二

時光流逝,，豐富多彩的三年初中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段里程,，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里,。

我能以身作則，嚴(yán)于律己,，在同學(xué)中樹立了好榜樣,，并能團(tuán)結(jié)好班委，處理好班級的一切事務(wù),，是老師的得力助手,。初二年我們班被評為市優(yōu)秀班級，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果,，我為能生活在這樣一個班級而自豪,。

通過初中三年生活的錘煉。在德智體方面,，我取得了長足的進(jìn)步,。從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,，體鍛雖然達(dá)標(biāo),，但還須加強(qiáng)體育鍛煉，提初成績,，在今后的學(xué)習(xí)中,，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，繼往開來,，更好地報效祖國,。

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友,。我學(xué)習(xí)勤奮,，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。

在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣,。

初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想,，有抱負(fù)，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力,。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好,。

初中學(xué)生自我評價以內(nèi)篇十三

我叫***,，來自機(jī)械與材料工程學(xué)院汽車制造與裝配技術(shù)b1041班。

本人性格開朗,，積極向上,，適應(yīng)能力強(qiáng)，與人處事融洽,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，對工作善始善終，具有良好的溝通能力與團(tuán)隊合作精神,，能獨自面對具有挑戰(zhàn)性的難題,，并能在成功與失敗中完善自己。

在學(xué)習(xí)上,，我能夠認(rèn)真對待每一門課程,，認(rèn)真預(yù)習(xí)，積極復(fù)習(xí),，遇到問題及時向同學(xué)請教,，向老師咨詢,，我會不斷的改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，調(diào)整學(xué)習(xí)計劃,，合理安排時間,，我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識豐富自己的樂事，對它充滿了興趣,。

在生活中,，我能夠尊敬師長，孝敬父母,，我能夠積極參加學(xué)校組織的有益活動,，以豐富自己的課余生活。

我喜歡體育運動,，并積極參與其中,，在體育運動中我能體會其中的快樂，收獲健康,。

當(dāng)然，我身上還存在著不少的缺點和不足,，在今后我會加倍努力,，不斷完善自我。

對學(xué)生會工作的認(rèn)識

談到對學(xué)生會工作的認(rèn)識,，首先就應(yīng)該準(zhǔn)確的理解的學(xué)生會的含義,，大部分人會片面的理解為學(xué)生會是學(xué)生與學(xué)院之間溝通的橋梁，以及能夠讓學(xué)生的意見更多的反應(yīng)給學(xué)院,，我認(rèn)為這樣理解學(xué)生會的人的出發(fā)點有些偏差,，學(xué)生會不應(yīng)該是作為學(xué)生和學(xué)院之間的橋梁，而應(yīng)該是作為學(xué)生的盾牌,。

換句話說,，學(xué)生會不應(yīng)該成為學(xué)生與學(xué)院之外的第三方代表，而是應(yīng)該堅定的站在學(xué)生這邊,。

學(xué)生會就是學(xué)生,，學(xué)生就是學(xué)生會。

學(xué)生會應(yīng)該有這個魄力去保護(hù)學(xué)生的利益,，而不是作為第三方僅僅傳達(dá)信息而已,。

目前，我現(xiàn)在在校膳食管理委員會的市場信息部擔(dān)任一名干事,，我就淺談我在部門里的工作見解和自己的收獲,，市場信息部顧名思義就是采集同學(xué)的信息，并將存在的問題及時的反應(yīng)給飲食服務(wù)中心的領(lǐng)導(dǎo),，讓領(lǐng)導(dǎo)做出正確的指示及改進(jìn)方案,。

這樣就能保護(hù)學(xué)生的利益不受損害,。

我們的工作之一：每周下寢調(diào)查一次，詢問并記錄下同學(xué)們對食堂提出的建議,。

然后我們會將該晚采集的信息進(jìn)行統(tǒng)計整理并及時傳遞給飲食服務(wù)中心的領(lǐng)導(dǎo),，力爭做到讓同學(xué)們能夠吃上實惠又可口的食物。

我在這個工作過程中的收獲是：自己敢于同來自不同學(xué)院不同班級的同學(xué)進(jìn)行溝通,，語言溝通能力提高了不少,，性格上也不像以前那么害羞膽怯。

我們的工作之二：每月到九江市綜合菜市場做一期市場調(diào)查并將調(diào)查菜價數(shù)據(jù)與學(xué)校食堂公布的菜價進(jìn)行比較,，以防止食堂調(diào)高飯菜價格,，損害學(xué)生的利益。

記得我初次去市場調(diào)查的時候,，每當(dāng)詢問商家菜價如何,，他們都不愿說出蔬菜的價格，還屢次碰到釘子,，雖然最終調(diào)查還是成功了,，但是我心里還是有點不高興。

晚上回來就思索用什么方法讓商家誠心誠意的說出他們的批發(fā)價格,，最后我想出了就是打著組織部門同學(xué)去參加農(nóng)家樂的方法去進(jìn)行采集菜價數(shù)據(jù),。

實踐證實這種方法確實有效。

通過幾次的市場調(diào)查讓我切身的體會到社會的復(fù)雜多變,，想到了自己要在社會上想立于不敗之地就需要有真本事,，這也是我加入學(xué)生會為同學(xué)們服務(wù)的目的，同時給我提供了鍛煉自己的機(jī)會,。

多給我們提寶貴意見的同等能力的學(xué)生中來,，這樣做的目的中有一個，盡量提高學(xué)生會的工作效率,，扎扎實實的服務(wù)于同學(xué),。

以上是我個人的見解，里面肯定有許多認(rèn)識不足的地方,，希望有經(jīng)驗的前輩和那些有至于學(xué)生會工作的朋友還有各位同學(xué)多給我提寶貴意見,，完善自我，讓我更好的在學(xué)生會工作服務(wù)于學(xué)生,。

我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn)：

作為初學(xué)者,，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí),、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;作為參與者,，我具備誠實可信的品格,、富有團(tuán)隊合作精神;作為領(lǐng)導(dǎo)者,，我具備做事干練、果斷的風(fēng)格,，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力,。

我有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極進(jìn)取，個性樂觀執(zhí)著,，敢于面對困難與挑戰(zhàn),。

時光如梭，歲月流逝,，轉(zhuǎn)眼間,，一個月過去了。

回顧自己這一個月工作,，自己在思想上工作上學(xué)習(xí)上既有收獲的喜悅,，又常常有感到不足的失落。

從進(jìn)入學(xué)生會的那一天起,，我就把自己融入到社會的大家庭里,，，以自己為責(zé)任,。

我將這種意識貫徹到日常的點滴中，滲透到自己的言行里,。

工作中,，我嚴(yán)格遵守學(xué)校制訂的一切規(guī)度，以自己的嚴(yán)要求來維護(hù)它的嚴(yán)肅性,，不遲到,，不早退，不無故請假,，不斤斤計較自己工作時間的付出,。

對工作組織的各項活動，我都能積極主動地參與,，熱愛工作,，并認(rèn)為能與各部門一起工作就是一件開心的事，多苦多累的工作都很開心,，對工作組織的政治理論學(xué)習(xí)和教育理論學(xué)習(xí),，能做到按時參加，仔細(xì)聆聽,，認(rèn)真做好筆記,，在會后有自己的反思和體會,。

在工作中，能從工作大局著眼,，服從安排,，對自己的工作盡職盡責(zé)，盡心盡力,，心中裝有學(xué)習(xí),，，心中裝有工作,。

不吝嗇自己精力與時間的付出,，每天，積極認(rèn)真工作,，思考自己工作中的問題,，晚上，繼續(xù)學(xué)習(xí),，雖然忙碌,，卻能覺得充實，尤其能看到學(xué)日漸有懵懂變的成熟,，更是有漫溢的滿足,。

但是，年輕的自己終究是不成熟的,。

對待工作不夠主動,、積極，只滿足于完成上級交給的任務(wù),，在工作中遇到難題,，不善于思考，動腦筋,，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,，說一步走一步。

自己對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓的不緊,。

雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研,、鍥而不舍,、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。

在實際工作中常常以工作時間緊為由,，放松了自己的學(xué)習(xí),，在工作方面存有依賴性，認(rèn)為上級會有具體的指示,，自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃,，所以在工作,、學(xué)習(xí)中比較盲目。

然而,，年輕不應(yīng)該害怕失敗,，年輕不足以要諱疾忌醫(yī)，細(xì)審視自己的不足,，我應(yīng)該感到慶幸,，慶幸自己能清醒地認(rèn)識自己的缺點，慶幸自己能及時找出自己進(jìn)步的絆腳石,，我還有機(jī)會和時間去改正,，在以后的生活和工作中，我要加強(qiáng)自我改造,，提高綜合素質(zhì),。

文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平,。

我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識,，使自己成為工作中的內(nèi)行專家。

目前對我而言,，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng),。

只有狠下決心,，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺,、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施,，熱愛本職工作，干一行愛一行,，虛心好學(xué),，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教,。

同時我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力,。

樹立起良好的道德風(fēng)范,。

前人云：“人貴有自知之明”，真實準(zhǔn)確評價自我,，發(fā)揚優(yōu)點,，改進(jìn)不足,，是個人發(fā)展完善之道。

就近一個月的表現(xiàn),，我總結(jié)如下：

1,、思想上，遵守校紀(jì)校規(guī),，為人正直,，穩(wěn)定、謙虛,，熱情大方,，誠實守信，樂于助人,，擁有自己的良好出事原則,，能與同學(xué)們和睦開心相處。

事業(yè)心,、進(jìn)取心強(qiáng),，能設(shè)身處地為他人著想，熱愛集體,。

2,、學(xué)習(xí)上，目標(biāo)明確,，刻苦勤奮,，學(xué)好專業(yè)課同時高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學(xué)習(xí)，使自己全面發(fā)展,，培養(yǎng)合理的知識結(jié)構(gòu),，注意提高獨立思考，解決問題和學(xué)習(xí)的能力,。

3,、工作上，積極肯干,，責(zé)任心強(qiáng),，細(xì)心，獨立又協(xié)同,，有創(chuàng)新能力,，盡職盡責(zé)。

在工作中不斷尋找自身差距,，努力做好本職工作,。

在工作能力上渴求提高。

4、生活上,，充實而有條理,，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)。

積極參加適當(dāng)?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄,，充足精力,、有良好的日常生活習(xí)慣，喜歡聽音樂,，看書和旅行,，團(tuán)結(jié)、關(guān)心,、幫助同學(xué)并與他們?nèi)谇贤?，適應(yīng)性較強(qiáng)。

積極參加各項課外活動,，從而不斷的豐富自己的閱歷,。

這個月大概的工作：在挑選禮儀隊人員的時候認(rèn)真對待，出現(xiàn)問題時積極幫忙;在素質(zhì)拓展時主動參與活動;每天的紀(jì)檢常提前到,，有禮貌地認(rèn)真做好自己的工作;在新生杯開始后積極不分部門地幫忙工作;在每個班宣傳招拉拉隊,、廣播操、藝術(shù)團(tuán)人員時,，有禮貌大膽大方;學(xué)好啦啦操和廣播操;認(rèn)真教好自己負(fù)責(zé)的班級的'廣播操,，細(xì)心耐心地交好每個人，并與他們建立起友誼,。

當(dāng)然還存在一些缺點,，經(jīng)驗、閱歷較缺乏,，不善于自我表現(xiàn)等,。

“學(xué)而后知不足”今后要更努力學(xué)習(xí)并將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐并再深入研究，堅持學(xué)習(xí)各類知識,，使自己成為各方面的人才,。

學(xué)生會是聯(lián)系學(xué)生與學(xué)校的橋梁和紐帶，是培養(yǎng)學(xué)生全面成才的重要載體,。

它教會了我積極面對眼前的一切,，放眼未來，不怕苦不怕累,。

在為人處事中懂得團(tuán)結(jié)合作，以集體利益作為個人利益,，維護(hù)好集體利益,。

工作上，要有責(zé)任心，做事情從一而終,，努力做到最好,。

學(xué)生會讓我明白到：在以后的工作人生實踐中，要不斷的努力與探索,，揚長避短,，使自己的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn),，逐步走向完善,，堅信：只要以積極的心態(tài)主動的工作，無悔的付出,，一定會譜寫出更加壯麗的篇章,，服務(wù)于社會。

真誠地希望您能夠為我提供一個施展才華的平臺,，更希望我的加入能夠為您帶來卓越的價值!

學(xué)生會工作自我鑒定

光陰似箭,，時光如白駒過隙般，轉(zhuǎn)眼間又是學(xué)期末,。

在學(xué)生會也工作半個學(xué)期了,，站在學(xué)期末，透視在學(xué)生會文娛部門工作的這些日子里,，回顧工作的點點滴滴,。

回眸過去的一幕幕，些許感動,，些許充實,。

似乎初進(jìn)文娛部的記憶依然在心頭展現(xiàn)，學(xué)期開始抱著鍛煉自己的目的參加了文娛部的招新,，很幸運的被我們的部長,李順意學(xué)姐留下了,。

同樣我也很高興加入了文娛部這個有紀(jì)律、有組織,、團(tuán)結(jié)友愛的大家庭,。

2011年9月20日,我正式加入了這個大集體。

10月13日參加了我進(jìn)入學(xué)生會的第一份工作:校運動會,。

當(dāng)時真的蠻開心的,沒想到這么快就有自己的用武之地了,心想著我一定要好好對待部長給我下達(dá)的任務(wù),希望得到部長的賞識,。

可能是在這次工作中的用心和盡責(zé)的工作態(tài)度,很快就迎來了我的第二份工作:校園青歌賽的策劃。

對于這份任務(wù),真的是第一次接觸,。

有太多的不了解和不明確,。

想起這里,真的要好好感謝李順意學(xué)姐,細(xì)心的指導(dǎo)讓我從起初的一無所知變得完全理解,讓我不再害怕自己會做不到。

等我將精心準(zhǔn)備的策劃書交上去的那幾天,心里卻一直忐忑不安,我到底行不行呢?直到交上去的第三天我接到了部長的電話,她很高興的對我說:對不起,你的策劃通過了,不足的是我的經(jīng)費預(yù)算可能過于偏高了一點,。

當(dāng)時的心情不言而喻,真心為自己感到自豪,。

有了這次的實戰(zhàn)演習(xí),也堅定了我的信念,。

我相信如果下次還有這樣的策劃,我堅信我一定會做的更加完美。

接下來也參與了青歌賽比賽的全部賽程,前期宣傳報名,初賽報幕,復(fù)賽簽到,決賽場控等,最為驕傲的是參加了決賽開場舞的排練及演出,。

這次校園文化節(jié)‘我要上舞臺’文藝節(jié)目,在蔡老師和學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可下,勝任了舞臺場控道具組組長一職,現(xiàn)場氣氛火爆,，學(xué)生會各部門成員的積極主動，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

在此我要真心感謝這些成員的配合及積極主動的工作態(tài)度,文娛部:陸思佳,孫磊,王一樂,李雨生,涂虎,。

督察部:劉志力,王千。

宣傳部:宋慶文,丁磊,。

團(tuán)委:葛雨晴,程琪,許俊,。

雖說我們的工作可能做得還不夠好。

但是我還是想說你們都是最棒的,沒有你們的支持和積極主動的態(tài)度,我們的工作是不可能達(dá)到預(yù)期的效果和領(lǐng)導(dǎo)們的贊許,。

當(dāng)然,自己的努力和對工作的熱忱也是有回報的,我擔(dān)任了文娛部副部長助理的職位,有了領(lǐng)導(dǎo)對我工作上的肯定和欣賞,真心的覺得自己所付出的一切都是那么的值得,。

有了這些,我還奢求什么呢? 有了這些,我還有什么好抱怨的呢? 有了這些,我真的很滿足,很快樂!

在學(xué)生會文娛部門工作的這段時間里，還是學(xué)到了很多的東西,。

見識到了許多大世面,，這是許多同學(xué)所不能見識到的，不僅鍛煉了我的口才,，也培養(yǎng)了我在公共場合的講話能力,。

通過我們部門舉辦的活動以及其它部門的活動讓我知道了想要成功舉辦一個活動是多么的艱辛。

必須考慮到每一步,，考慮到每一個細(xì)節(jié),，不能有一絲差錯，這就要求我們做事必須認(rèn)真,，細(xì)心,，謹(jǐn)慎，考慮問題必須地全面,。

這點對我的影響很是深遠(yuǎn),，我會好好改善自己在這方面的不足，努力完善自己,。