在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,,報(bào)告不再是罕見的東西,,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告免費(fèi)篇一
河北衡水中學(xué)(hengshuihighschoolhebei,,簡稱衡水中學(xué)或衡中),,創(chuàng)建于1951年,位于河北省衡水市,,是由衡水市教委直管的正縣級(jí)單位,,是河北省首批示范性高中。以善于高考聞名全省甚至全國,,學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,。學(xué)校占地200畝,有5000名在校生,,400名教職工,。截止xx年學(xué)校連續(xù)xx年成為河北省高考冠軍。xx年河北省高考文,、理科狀元雙雙花落衡水中學(xué),。xx年高考,河北省高考文,、理科狀元再次雙雙花落衡水中學(xué),,其中文科類包攬河北省前十名。xx年,,衡水中學(xué)共有104人考入清華北大,,在非京籍學(xué)校中全國第一。
我們此次的回訪母校小分隊(duì)基本由來自西北工業(yè)的大一新生組成,,他們來自于不同的學(xué)院,,卻有著衡中人、西工大人共同的標(biāo)簽,。這6人分成三大組策劃物資組,、宣傳記錄組和聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組。分別負(fù)責(zé)【構(gòu)思活動(dòng)形式及內(nèi)容,、完成活動(dòng)方案,、準(zhǔn)備活動(dòng)所需物資、保管并分配下發(fā)的資料】,、【宣傳紀(jì)念品的制作,、宣講材料的準(zhǔn)備及宣講人員、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行記錄】和【負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各組成員,、聯(lián)系衡中和其他大學(xué)同學(xué)確定活動(dòng)形式及時(shí)間】,。我們各個(gè)組員不止高中成績卓越而且各項(xiàng)能力都很突出。大家都秉承著衡中追求卓越的校訓(xùn),,為了共同的信念聚集在一起,。在這個(gè)冬天,我們心懷感恩之情與其他高校聯(lián)手,,踏上“回家”的路,,重溫那些年的故事。
實(shí)踐目的及意義,。
實(shí)踐過程,。
集合時(shí)間:xx年二月一號(hào)上午九點(diǎn)。
集合地點(diǎn):河北衡水中學(xué)校門口,。
宣講會(huì):
(1)進(jìn)班宣講,。
(2)在求真館門口等地舉辦流動(dòng)攤點(diǎn),以及借用,。
攬?jiān)聵堑冉淌?,?duì)學(xué)弟學(xué)妹答疑解惑,另外找經(jīng)歷過的學(xué)長學(xué)姐介紹自主招生和競賽的經(jīng)驗(yàn),。
(3)和清華,,北大等學(xué)校舉辦聯(lián)合動(dòng)員大會(huì),在莘元館舉行,。
2,、給教師送溫暖:給老師送去自己寫的信。
3,、后期活動(dòng):
(1)組建“追求卓越接力群”并告訴高三學(xué)生,,學(xué)長學(xué)姐傾心為高三學(xué)生答疑解惑。
(2)在高考后建立微博答疑平臺(tái),,百度答疑貼吧等,。
4,、進(jìn)班體驗(yàn)半天學(xué)習(xí)生活,并根據(jù)自己的觀察提供相應(yīng)的建議,。
5,、游覽衡中校園:回訪活動(dòng)快結(jié)束時(shí)。
實(shí)踐時(shí)間:7月2號(hào),。
實(shí)踐地點(diǎn):浙江省蒼南縣龍港高級(jí)中學(xué),。
實(shí)踐目的:回訪母校,與老師進(jìn)行大學(xué)生活的交流,,感謝老師的栽培;宣傳杭電信工的特色及招生情況;與畢業(yè)生交流大學(xué)生活和經(jīng)驗(yàn);鍛煉自身的口才與膽識(shí),。
實(shí)踐內(nèi)容:帶著一份忐忑,帶著一份激動(dòng),,我們小組來到了龍港高級(jí)中學(xué)的門口,,看著那么多陌生而又熟悉的面孔,心里的那份緊張突然釋懷了許多,,想著一年前的我們也是在這個(gè)學(xué)校,,也有學(xué)長學(xué)姐來給我們說說心里話。時(shí)過境遷,,現(xiàn)在是我們?nèi)タ赐蠋熈恕?/p>
【重返母?!俊?/p>
還是熟悉的西一街,,還是熟悉的校門,。再回到母校,身上早沒有了備戰(zhàn)高考的那份緊張,,多了一份輕松與自在,。聽到了同學(xué)們的讀書聲,難免想起了自己的那段拼搏的歲月,,不禁感慨良多,。看到自己曾經(jīng)揮灑汗水的操場,,自己曾經(jīng)每天走過的走廊,,自己曾經(jīng)每天發(fā)呆的教室……已埋藏于我大腦深處的高中三年記憶此時(shí)此刻卻清晰地浮現(xiàn)在我的腦中。養(yǎng)育了我三年的龍港高級(jí)中學(xué),,我不知道用什么樣的方式來報(bào)答你,。雖然我已不在龍港高級(jí)中學(xué),我不知道用什么方式來報(bào)答你,。雖然我已不再在龍港高級(jí)中學(xué)上學(xué),,但我仍然是龍港高級(jí)中學(xué)的一份子?!皇峭閭兊奶嵝?,我可能還沉浸在自己的回憶中,。對(duì)啊,我們此行的主要目的是看望老師和同學(xué)們介紹杭電信息工程學(xué)院,,并不是來感懷的,。
【拜訪恩師】。
再見曾經(jīng)的老師們,,內(nèi)心有一種難以言明的感動(dòng)。僅僅是一年不見,,卻覺得老師們又蒼老了些許,,徒然的讓我想起老師說過的一句話:“其實(shí)老師和你們是一樣的—都在煉獄煎熬,你們還好啦,,過個(gè)三年就解放了,,我們的下半生還得在“煎熬”。當(dāng)時(shí)李甫冸老師,,他是用一種詼諧調(diào)侃的語氣告訴我們的,,現(xiàn)今才覺得有些許的傷感。他們,,就是在一天天的備課,,講課中耗盡了自己的一生。
見面后老師和我們說了很多話,,除了問我們大學(xué)生活習(xí)不習(xí)慣,,過得可好等問題,還問我們到那么遠(yuǎn)的地方去上大學(xué)有沒有什么特別的收獲,。除此以外,,我們還跟老師說了一些在大學(xué)里的所見所聞等新鮮事。頓時(shí)發(fā)現(xiàn)以前覺得有些嚴(yán)肅的老師也有親切的地方,。之后,,我們向老師說明了此行的目的,希望老師能夠給予幫助和支持,。老師也是非常歡迎,。
【介紹杭電信工】。
在杭電信工領(lǐng)取了資料后,,來到學(xué)校,,很不巧,學(xué)弟學(xué)妹們都已經(jīng)不在學(xué)校了,。因此我們決定在學(xué)校進(jìn)行簡單的宣傳,,按照之前的準(zhǔn)備,我們在龍高的貼吧介紹了杭電信工,。包括學(xué)校概況,、專業(yè)排名,、錄取分?jǐn)?shù)線等等。學(xué)弟學(xué)妹們在貼吧里也是很積極的詢問,,我們也是一一回答,,看到學(xué)弟學(xué)妹目光中充滿了對(duì)大學(xué)生活的渴望,,身上散發(fā)著書生氣,,仿佛看到了我們的過去,。雖然可能回答的問題不是很全面,但是我們?yōu)樽约焊冻龅呐σ哺械綕M足了。
回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告免費(fèi)篇二
學(xué)院:
專業(yè):
班級(jí):
學(xué)號(hào):
姓名:
轉(zhuǎn)眼間離開母校已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,,這天,我和同學(xué)一起,,回訪了母校,,看望了老師,和學(xué)弟學(xué)妹們交流了感想,。
到了學(xué)校跟前,,我才明白“近鄉(xiāng)情更怯”的滋味:不知道當(dāng)年的老師現(xiàn)在怎么樣了,,在教導(dǎo)著哪個(gè)班,、不知道和誰在生氣,,有沒有變年輕、學(xué)校新裝修的多媒體好不好用?這些問題困擾在我的心頭,,另一方面,害怕自己見到老師,,老師問起自己的情況,,自己有所愧疚,所以說這兩方面是我心里的矛盾,,讓我不能心安,。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來,學(xué)校大樓粉刷一新,,換上了溫暖的橘紅色,,不僅如此,各個(gè)大樓也都換上了新奇的外衣,,有了另一番鮮活的生命力,。
首先我們在學(xué)校門口轉(zhuǎn)了一圈,門口的老松樹還是像原來那么青綠,,只是好像長高了些,教學(xué)樓前的草坪大多顯出一種頹勢,,大概是冬天的緣故,。從圖書科技樓出來,那里是以前總在上自習(xí)的地方,,自習(xí)室前面有一架大鋼琴,,中午的時(shí)候,我寫作業(yè),,經(jīng)常會(huì)有人來彈琴,,聲音非常好聽,奏著爵士,,細(xì)細(xì)想來,,這就是我對(duì)母校中午最寶貴的記憶。
接著,,就可以去教學(xué)樓里面了,,我們首先拜訪了原來的班主任老師——張xx老師,老師依舊是那個(gè)老樣子,,雙眼皮的褶皺和人到中年的白發(fā),,據(jù)說,他是學(xué)校里一流的物理老師,總是能以趣味的方式來告訴我們一個(gè)道理,。我記著高二的時(shí)候,,第一節(jié)課,老師講解電流,,我就被老師打趣了,。雖然當(dāng)時(shí)想的是慚愧,但是現(xiàn)在想來,,確是滿滿的甜蜜的回憶,。
張老師見我們來了,向我們詢問了大學(xué)學(xué)習(xí)的情況,,我們向老師反映了學(xué)習(xí)情況:記得剛開始接觸高數(shù)的時(shí)候,,確實(shí)覺得力不從心,不知道該怎么學(xué)才能將公式運(yùn)用自如,,漸漸地發(fā)現(xiàn),,其實(shí)那些公式并不是死記硬背才行,只要充分理解了各個(gè)知識(shí)點(diǎn),,遇到題目可以自己分析出正確的解題思路,,就能把題目解出來。所以,,學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué),,記憶的負(fù)擔(dān)輕了,但對(duì)思維的要求卻提高了,。每一次高數(shù)課,,都是一次大腦的思維訓(xùn)練,都是一次提升理解力的好機(jī)會(huì),。老師聽了我們的回報(bào),。點(diǎn)著頭夸贊我們長大了,懂得了學(xué)習(xí)的重要性,?!斑€有呢,老師”有同學(xué)插嘴說:“當(dāng)時(shí),,出于身為少數(shù)理科生的驕傲對(duì)這門課的自信,,有點(diǎn)對(duì)課堂的怠慢,在上了3,、4節(jié)課的時(shí)候吧,,緊張感開始出現(xiàn)了,在當(dāng)時(shí)老師其實(shí)講課是講的很慢的,,而我們差不多學(xué)到了膠體溶液那一節(jié),,當(dāng)時(shí)在聽膠團(tuán)結(jié)構(gòu)的時(shí)候,,真的就只感覺眼前是一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的字符在眼前飛舞,腦袋中是一片空白,,感覺平時(shí)都聽得懂得字怎么現(xiàn)在就不明白了呢?直到后來在課下復(fù)習(xí)的時(shí)候才漸漸的弄明白,,到了期末的時(shí)候,不得不回到當(dāng)初高考時(shí)的狀態(tài),,結(jié)果考試的時(shí)候,,才發(fā)現(xiàn)挺簡單的。這名同學(xué)說出了我的感覺,,因?yàn)槲覀円惨獙W(xué)習(xí)無機(jī)化學(xué),,其實(shí)學(xué)的雖然很難、很多,,但是期末考起來其實(shí)發(fā)現(xiàn)還是可以的,。
老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,又問起我們學(xué)生活動(dòng)方面的情況,,我剛好是學(xué)生會(huì)中的一員,,于是我分享了相關(guān)的感受:雖然學(xué)生會(huì)聽起來輕松風(fēng)光,但是加入了學(xué)生會(huì)才知道,,風(fēng)光的背后是好多人一起的努力,,一起奉獻(xiàn)。每一項(xiàng)工作都是要花費(fèi)很多的時(shí)間和精力在里面的,。而且要跟各個(gè)工作人員保持很好的溝通才可以,。有空的時(shí)候多坐下來聊一聊這個(gè)工作,交流各自的想法,,討論哪個(gè)方案更好,,怎樣做更有利,這樣才能更好的完成一項(xiàng)工作,。雖然辛苦,但也是培養(yǎng)和展露自己能力的一個(gè)起點(diǎn),。老師對(duì)我的說法表示認(rèn)同,,并寬慰我們:志愿服務(wù)學(xué)生是高學(xué)歷的表現(xiàn)!聽了這話,大家都笑了,。
緊接著,,我們造訪了高三的學(xué)弟學(xué)妹們,并向他們介紹了我們學(xué)校,,以下是我的講稿:
大家好!
我是西北農(nóng)林科技大學(xué)的一名新生,,今天很高興給大家講述我的高考經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)感受。
現(xiàn)在大概還有一百天的時(shí)間,,所以不妨給自己定一些時(shí)間限制,,連續(xù)長時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,,這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,把每一部分限定時(shí)間,,這樣不僅有助于提高效率,,還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。而且除了十分重要的內(nèi)容以外,,課堂上不必記很詳細(xì)的筆記,。有些同學(xué)自認(rèn)為聰明,上課不聽老師講授,,只顧自己刷題,,最后會(huì)很吃虧,我就吃過一些苦頭,。如果課堂上忙于記筆記,,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會(huì)去看筆記,。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,,適當(dāng)做一些簡要的筆記即可。
接下來,,對(duì)于咱們年級(jí)80名到250名之間的同學(xué)來說,,我們學(xué)校是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。坐落于西安的西邊的一個(gè)所謂楊陵區(qū)的其實(shí)就是一個(gè)小鎮(zhèn)里,,其實(shí)楊陵不歸西安不歸咸陽,,也不知道為什么就成了農(nóng)業(yè)高新技術(shù)示范區(qū),個(gè)人覺得應(yīng)該是和存在一樣,,是國家在大西北建起的所謂農(nóng)業(yè)技術(shù)集中的地方,,大西北需要這樣一個(gè)地方,可能這也就是為什么在各方面條件并不完美情況下依然成了985,211學(xué)校,。剛才我老是提到大西北,,其實(shí)這里環(huán)境真心不錯(cuò),毗鄰秦嶺,,雖然四季分明但一年氣溫比較均衡,。看宣傳冊上面的照片就應(yīng)該能看出來自然環(huán)境還是很宜人的,,況且遠(yuǎn)離大城市,,空氣也不錯(cuò)。我們學(xué)院是學(xué)校里的王牌專業(yè),,實(shí)行書院制度和導(dǎo)師制度,,科研條件也是非常不錯(cuò)的,。
謝謝大家,歡迎報(bào)考!
此次的回訪母?;顒?dòng)就此結(jié)束了,大家都抱著依依不舍的態(tài)度和老師們告了別,愿老師永遠(yuǎn)年輕!
回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告免費(fèi)篇三
實(shí)踐活動(dòng)人員:
實(shí)踐目的:回訪母校,感謝老師的栽培;與學(xué)弟,、學(xué)妹交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得;鍛煉自己的口才,。
實(shí)踐方法:以交流為主體,,以演講為輔助。
老實(shí)說,,我也不曉得要怎么樣來評(píng)價(jià)自己這次的表現(xiàn),,坦白一點(diǎn)就是成長好多。弄完以后在聚餐時(shí),,老班給我說,,我以后非得成為交流專家不可,我聽了好開心的,!要曉得,,我平時(shí)可是輕易不敢上臺(tái)講話的呀!那天,,因?yàn)橐s著上課,,老班原定只給我20xx年的,就順便跟他們一塊樂呵樂呵,。
帶著一份忐忑,,帶著一份激動(dòng),我來到了老班主任現(xiàn)在任教的班上,,看著那么多陌生而又熟悉的面孔,,心里的那份緊張突然釋懷了許多,想著一年前的我們也是在這個(gè)教室,,也有學(xué)長學(xué)姐來給我們說說心里話,。可是,,說來慚愧,,在我復(fù)讀的一年,基本上沒干什么事,,都用在玩樂上了,我今天來,,更確切的說,,應(yīng)該是來做反面教材的呀!
在這次的交流中,,我主要是以提問來引出話題的方式進(jìn)行的當(dāng)然也接受了他們的自由提問,,而問題基本上就是圍繞他們現(xiàn)在的生活和我過去與現(xiàn)在的生活來展開的,。
第一個(gè)問題是:“你們心中有一所理想中的大學(xué)么?”很多人都說“沒有,!”接著,,我就慢慢展開了我的話匣子:“老實(shí)說,那時(shí)的我就是因?yàn)樾責(zé)o大志才整天無所作為的,,所以到最后就只好獨(dú)吞黃蓮呀,!不客氣的說,目標(biāo)無論是對(duì)一個(gè)人的學(xué)習(xí)工作方面,,還是生活方面都是不可或缺的,,其重要作用是不可替代的,它是我們奮斗的源動(dòng)力,,就像馬達(dá)之于汽車一樣,,只有當(dāng)你有了一個(gè)明確的目標(biāo),你才知道你現(xiàn)在該干的是什么,,假設(shè)一個(gè)人辛辛苦苦的干了好多活,,可是他卻不知道自己在干什么,那豈不是等于做了無用功么,?在這里,,我還想跟大家分享一個(gè)故事,故事是這樣說的:有兩個(gè)人在砌墻,,旁邊有個(gè)人就問第一個(gè)人:“你知道你現(xiàn)在干什么嘛,?”第一個(gè)人答道:“砌磚頭呀?!彼又鴨柕诙€(gè)人,,答道:“哦,我在建美麗的房子,?!比舾赡旰螅谝粋€(gè)人還是在默默無聞的砌著磚頭,,而第二個(gè)人已經(jīng)成為了著名的總工程師,。不知道你們聽懂了沒有?不過吶,,我希望大家回去能夠好好咀嚼一下個(gè)中的滋味,,建議大家去好好總結(jié)一下自己的大考小考成績,回頭再找出近幾年的放榜成績,,認(rèn)真對(duì)比琢磨,,看看跟哪些大學(xué)的距離比較近,再想想自己最想去哪里,,這樣就把目標(biāo)給初步定位了,,至于往后的日子里,,我想,變數(shù)是無從避免的,,但是,,奮斗時(shí),有一條忠告,,請(qǐng)謹(jǐn)記,,堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的事情,就如自己十三年如一日的堅(jiān)持自己的大學(xué)夢一樣的,,人是需要有夢想的,,現(xiàn)如今的世界實(shí)在是功利的很了,就有人如是說:‘這個(gè)世界,,錢說了算喲’,。雖然我們無法改變現(xiàn)實(shí),但是我們可以改變自己的內(nèi)心想法??!年少時(shí)的純真還是別全丟了的好,不然會(huì)讓自己活得太累,,另外,,借用一句電視劇中的臺(tái)詞:“只要相信,就會(huì)有幸福的綠光,?!?/p>
第二個(gè)問題是:“你們覺得自己現(xiàn)在有壓力沒?”不知他們是為了調(diào)氣氛還是怎么想的,,答話的基本上都說沒有,,沒吱聲的同學(xué)不知是作何打算。我說道:“我記得以前我讀書的時(shí)候總聽人家說壓力大的很,,反觀我自己,,卻是毫無半點(diǎn)牽掛,所以我很不能理解的就是,,有人壓力超大,,可是有人卻完全沒有壓力,我就尋思著,,這應(yīng)該跟心中有無一個(gè)明確的目標(biāo)應(yīng)該是不無關(guān)系的吧,!個(gè)人認(rèn)為,這個(gè)世界上壓根就沒有壓力這回事,,因?yàn)?,有人就曾說過,煩惱都是自找的,那么,,照此看來,壓力又何嘗不是吶,?我看,,壓力嘛,不過都是自己想出來的,,自己給自己制造的精神垃圾罷了,。好了,在這一點(diǎn)上,,我想說的是,,很多時(shí)候,我們必須學(xué)會(huì)在“學(xué)”與“玩”之間去找到那個(gè)平衡點(diǎn),,這跟學(xué)會(huì)平衡花錢與賺錢是一樣的道理,,我們現(xiàn)在都還只是學(xué)生,相信你們當(dāng)中通過自己的雙手賺過錢的同學(xué)應(yīng)該是寥寥無幾吧,,我們?nèi)缃窨诖锏牧慊ㄥX幾乎都是來自于父母大人,,所以,每回當(dāng)我們要超前消費(fèi)來享受所謂的生活的時(shí)候,,就不得不想方設(shè)法的去弄到錢,,這時(shí)也促使我們必須得學(xué)會(huì)平衡花錢與賺錢了。同理,,現(xiàn)階段,,我們也非常有必要去找到那個(gè)‘學(xué)’與‘玩’之間的平衡點(diǎn)。據(jù)我所知,,很多同學(xué)就是打著所謂‘壓力大’的牌子肆無忌憚的泡網(wǎng)吧,,流連于小說間~你們說,這樣的人是不是偏離了平衡的軌道呢,?是把,,當(dāng)然了,我也并不是說要完全跟這些劃清界限,,因?yàn)?,我們還不能達(dá)到那種‘書癡’的境界嘛!學(xué)習(xí)中,,多一份清醒,,少一分迷茫,清楚的知道自己想要的是什么,,這樣定會(huì)讓你收獲很大的,;生活中,則以糊涂過好日子!
這個(gè)花錢與賺錢的道理其實(shí)是有回我去做兼職時(shí),,跟一個(gè)化妝小店的老板聊時(shí)他教給我的,,我覺得很受用,所以今天,,同樣的,,我把它分享給你們,希望能多少給你們一些啟示,?!?/p>
后來,我還問了班上女生的成績地位如何,,答案卻不盡如我意,,我就忍不住傳達(dá)了些我的個(gè)人原則,我說:“現(xiàn)在的女性一定要自強(qiáng),,21世紀(jì)是我們的世紀(jì)了,,it’sourturn!我們一定要讓自己漸漸的強(qiáng)大起來,,這樣才不至于在以后的.生活中受過多的傷害,。而男生,倘若你們不想要自己天天在家給小孩洗尿布過苦日子的話,,也請(qǐng)你們不要掉隊(duì),,所以,大家就一起努力向前沖吧,,我相信大家最終一定都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的最初的夢想的,!”
末尾,我以一句我最喜歡的話,,“alittleofeverything,,nothingatall”與大家共勉。
真的要非常感謝這次寒假實(shí)踐的工作組,,這次實(shí)踐讓我成長很多,,也讓他們樂呵了一下,讓他們緊繃的弦暫時(shí)放松了些許,,可以說,,多少是給他們的心靈帶去了一點(diǎn)寬慰吧!順利的,,大喜劇結(jié)尾,!
回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告免費(fèi)篇四
我的母校xx中學(xué)是省素質(zhì)教育的窗口學(xué)校,一直重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。近年來,,有大批學(xué)生通過高考和高校自主招生考入全國名牌大學(xué),。_一中始建于1941年3月,是省首批確定的六所重點(diǎn)中學(xué)之一,,也是“花園式學(xué)?!薄K匾越虒W(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、校風(fēng)良好,、教學(xué)質(zhì)量高著稱,享有“第三所好學(xué)?!钡拿雷u(yù)。首任校長是毛主席的老師,、著名的教育家張干先生,。
學(xué)校從20xx年代起至今一直是省重點(diǎn)中學(xué),20xx年,,學(xué)校被評(píng)為全國“先進(jìn)集體”,,并應(yīng)邀出席“全國群英會(huì)”,學(xué)校榮獲周總理親筆書寫并署名的獎(jiǎng)狀鏡屏,。
20xx年1月15日上午,,我懷著復(fù)雜的心情重回母校,說復(fù)雜,,是因?yàn)槟切那槔锛瘸錆M著親切與自豪,,又包含著些許的忐忑我是帶著為學(xué)弟學(xué)妹們做些什么的任務(wù)回來的。
校園的氣氛依舊是那么的溫馨,,象征著輝煌與發(fā)展的火箭雕像依然屹立,,朗朗的讀書聲讓人迷醉。
很幸運(yùn)我曾經(jīng)就讀于中學(xué),,并且順利地從這里考進(jìn)了理工大學(xué),。作為從這里走出來的大學(xué)生,我在半年的大學(xué)生活中學(xué)到了很多,。從高中時(shí)代的學(xué)習(xí)生活到高考志愿的選擇再到大學(xué)的半年,,我經(jīng)歷了高低起落,有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn),,有歡喜有悲傷,,有頓悟也有迷茫;這些東西我都想和高中的學(xué)弟學(xué)妹分享。希望我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)能讓他們在成才的過程中少走彎路,,也希望我的感受能引起他們自己的分析與思考,。同時(shí),在交流中,,相信我也能對(duì)自己,,對(duì)未來有一個(gè)更深入的思考。這些,都是我此次實(shí)踐活動(dòng)的目的,。
我先去了高中時(shí)代班主任老師的辦公室,,他不顧繁忙,拉著我坐下來詢問我的大學(xué)生活情況,,這讓我很是感動(dòng),。我向他詳細(xì)地介紹了自己現(xiàn)在的生活,談到了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,、生活方式以及人際關(guān)系等方面與中學(xué)時(shí)代的差異,,并針對(duì)自己遇到的一些困難,如溝通能力有一定欠缺,、時(shí)間安排不是很合理等,,向老師尋求幫助。他認(rèn)真而親切地勸告我多與各種層次的人交往,,并要學(xué)會(huì)舍棄一些不必要的東西,,又鼓勵(lì)我要把自己打造得更加自信,相信自己就是最棒的,。這使我受益匪淺,。
在得知了我的寒假實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃之后,老師熱心地幫我聯(lián)系了曾教過我的黎老師,,并幫我組織了部分自己班上高一的同學(xué)與我交流,。我們商定了時(shí)間在18號(hào)的下午,利用自習(xí)時(shí)間進(jìn)行交流,。
之后我又去看望了高中時(shí)的各位任課老師,,談了很多,也收獲了很多,。由于當(dāng)時(shí)高三同學(xué)正在進(jìn)行省級(jí)質(zhì)檢之前的緊張復(fù)習(xí),,考慮到同學(xué)們的時(shí)間和心理等等多方面的因素,黎老師建議我只和個(gè)別學(xué)有余力的同學(xué)單獨(dú)短時(shí)交流,。我聽從了他的建議,,就利用下午自修的時(shí)間向12位同學(xué)介紹了長沙理工大學(xué)的部分情況,分發(fā)了圖片和小禮物,。各位同學(xué)的熱情都很高,,詢問了很多高考報(bào)志愿的情況。我一一為他們解答,,并講了自己在高考考場上得到的一些經(jīng)驗(yàn),,告訴他們一定要從現(xiàn)在開始就調(diào)整好心態(tài),改進(jìn)方法,,告訴他們只要堅(jiān)持不懈,,勝利終會(huì)來臨,。
我首先做了自我介紹,并開了幾個(gè)小玩笑以活躍氣氛,,之后進(jìn)入了正題,,我首先談到了進(jìn)入大學(xué)以來回想高中時(shí)代的一些感想,有經(jīng)驗(yàn),,也有遺憾和教訓(xùn);之后又告訴學(xué)弟學(xué)妹們一定要珍惜高中剩余的時(shí)光,,為自己設(shè)想的將來做好從能力素質(zhì)到心理狀態(tài)的各方面準(zhǔn)備;最后我和他們談了談各個(gè)大學(xué)和高考自主招生等情況,盡我所能將我了解的信息傳遞給了他們,,以供他們參考,。
在離開母校的時(shí)候我的心中充滿了自豪,那里面有完成了任務(wù)的輕松感,,也有為母校做出了貢獻(xiàn)的成就感,。我的這次實(shí)踐活動(dòng),到此就算完成了,。
通過這次活動(dòng),我很高興能和高中的學(xué)弟學(xué)妹們分享了我的很多想法,,并且得到了他們的積極回應(yīng),。在交流過程中,同學(xué)們聽得都很認(rèn)真,,還有部分同學(xué)邊聽邊記筆記,,讓我感到十分榮幸。每次交流結(jié)束后,,我都留下了自己的聯(lián)系方式,,部分同學(xué)主動(dòng)找我談了一下他們的學(xué)習(xí)狀況,讓我給他們提些意見,。另外還有部分同學(xué)加了評(píng)價(jià),,他也和參與交流的部分同學(xué)談過話,同學(xué)們都提到了自己的收獲和感想,。
先談?wù)勈斋@吧,。
對(duì)于理工大學(xué)來說,我給母校的學(xué)弟學(xué)妹們簡潔卻也較全面地介紹了理工大學(xué),,給了他們比較直觀的印象,,相信這對(duì)于他們以后高考填報(bào)志愿會(huì)有一定的影響;對(duì)母校來說,我以過來人的身份向同學(xué)們介紹了自己當(dāng)年的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和體會(huì),,并分享了參加自主招生考試以及高考的過程和心得,,還給他們未來對(duì)大學(xué)及專業(yè)的選擇提供了一些參考,為那些學(xué)弟學(xué)妹們解答他們心中的困惑,,自己心里高興,,他們自己也高興;而對(duì)于我自身,,這些都鍛煉了自己的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力,,學(xué)習(xí)到了一些為人處世方面的知識(shí),。
不管是在前期準(zhǔn)備工作中,還是在站上講臺(tái)的時(shí)候,,我都學(xué)到了一些在大學(xué)課本上沒有的東西,。而這些東西又恰恰很重要,它將成為我在以后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財(cái)富,。因此,,我認(rèn)為這次寒假活動(dòng),對(duì)于我個(gè)人來說具有重要意義,,它將是我生命中的一個(gè)里程碑,。同時(shí)我也相信,以后再有類似的活動(dòng)時(shí),,我會(huì)在現(xiàn)有的心理基礎(chǔ)上做得更好,。
再談?wù)勥z憾與不足。
這主要體現(xiàn)在時(shí)間的問題上,。由于這屆高三不準(zhǔn)補(bǔ)課,,時(shí)間比較倉促,準(zhǔn)備不夠充分,,所以在和高三同學(xué)交流過程中有過卡殼,,感覺過于簡潔不夠順暢;除此以外,沒有能與黎老師深入交流也是很大的遺憾,。
針對(duì)這些不足,,我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn):時(shí)間要選對(duì),這樣就減少了交流進(jìn)行的阻力;不僅要和以前的老師聯(lián)系好,,還要積極主動(dòng)地溝通現(xiàn)任的班主任,,獲得更多的有利條件;準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容時(shí)要更有針對(duì)性,了解什么是聽眾最想要的,,才能使自己的發(fā)言更受歡迎,。
我想,這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我的東西真的是太多太多了,,希望學(xué)校以后能多給我們一些這樣的鍛煉機(jī)會(huì),,我也會(huì)更加積極地爭取這樣的機(jī)會(huì),以使自己的能力得到更大上的提升,。
回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告免費(fèi)篇五
河北衡水中學(xué)(hengshui high schoolhebei,,簡稱衡水中學(xué)或衡中),創(chuàng)建于1951年,,位于河北省衡水市,,是由衡水市教委直管的正縣級(jí)單位,,是河北省首批示范性高中。以善于高考聞名全省甚至全國,,學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,。學(xué)校占地200畝,有5000名在校生,,400名教職工,。截止xx年學(xué)校連續(xù)xx年成為河北省高考冠軍。 xx年河北省高考文,、理科狀元雙雙花落衡水中學(xué),。xx年高考,河北省高考文,、理科狀元再次雙雙花落衡水中學(xué),,其中文科類包攬河北省前十名。xx年,,衡水中學(xué)共有104人考入清華北大,,在非京籍學(xué)校中全國第一。
我們此次的回訪母校小分隊(duì)基本由來自西北工業(yè)的大一新生組成,,他們來自于不同的學(xué)院,,卻有著衡中人、西工大人共同的標(biāo)簽,。這6人分成三大組策劃物資組,、宣傳記錄組和聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組,。分別負(fù)責(zé)【構(gòu)思活動(dòng)形式及內(nèi)容,、完成活動(dòng)方案、準(zhǔn)備活動(dòng)所需物資,、保管并分配下發(fā)的資料】,、【宣傳紀(jì)念品的制作、宣講材料的準(zhǔn)備及宣講人員,、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行記錄】和【負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各組成員,、聯(lián)系衡中和其他大學(xué)同學(xué)確定活動(dòng)形式及時(shí)間】。我們各個(gè)組員不止高中成績卓越而且各項(xiàng)能力都很突出,。大家都秉承著衡中追求卓越的校訓(xùn),,為了共同的信念聚集在一起。在這個(gè)冬天,,我們心懷感恩之情與其他高校聯(lián)手,,踏上“回家”的路,重溫那些年的故事,。
實(shí)踐目的及意義
實(shí)踐過程
集合時(shí)間:xx年二月一號(hào)上午九點(diǎn)
集合地點(diǎn):河北衡水中學(xué)校門口
宣講會(huì):
(1)進(jìn)班宣講,。
(2)在求真館門口等地舉辦流動(dòng)攤點(diǎn),,以及借用
攬?jiān)聵堑冉淌遥瑢?duì)學(xué)弟學(xué)妹答疑解惑,,另外找經(jīng)歷過的學(xué)長學(xué)姐介紹自主招生和競賽的經(jīng)驗(yàn),。
(3)和清華,北大等學(xué)校舉辦聯(lián)合動(dòng)員大會(huì),,在莘元館舉行,。
2、給教師送溫暖:給老師送去自己寫的信
3,、后期活動(dòng):
(1)組建“追求卓越接力群”并告訴高三學(xué)生,,學(xué)長學(xué)姐傾心為高三學(xué)生答疑解惑。
(2)在高考后建立微博答疑平臺(tái),,百度答疑貼吧等,。
4、進(jìn)班體驗(yàn)半天學(xué)習(xí)生活,,并根據(jù)自己的觀察提供相應(yīng)的建議,。
5、游覽衡中校園:回訪活動(dòng)快結(jié)束時(shí),。
回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告免費(fèi)篇六
本文目錄,。
我的母校——某某中學(xué)是某某省素質(zhì)教育的窗口學(xué)校,,一直重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。近年來,有大批學(xué)生通過高考和高校自主招生考入全國名牌大學(xué),。它建校于1951年,,有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和光榮的歷史,先后獲得“某某省重點(diǎn)中學(xué)”,、“某某省示范性高中”等30余項(xiàng)國家級(jí),、省級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。現(xiàn)有學(xué)生4000余名,,教職工356名,,其中特級(jí)教師、省級(jí)骨干教師及省市學(xué)科帶頭人50余名;全國優(yōu)秀教師,、某某省優(yōu)秀教師,、某某省優(yōu)秀班主任30余名,教師專業(yè)化發(fā)展成果突出,,師資力量雄厚,。
20xx年1月27日上午,我懷著復(fù)雜的心情重回母校,,說復(fù)雜,,是因?yàn)槟切那槔锛瘸錆M著親切與自豪,,又包含著些許的忐忑——我是帶著為學(xué)弟學(xué)妹們做些什么的任務(wù)回來的。
校園的氣氛依舊是那么的清新優(yōu)雅,,象征著智慧的“金蘋果”雕像依舊閃耀著光澤,,矯健的白鴿依舊從容地在雄偉的教學(xué)樓間飛翔。
很幸運(yùn)我曾經(jīng)就讀于某某中這所名校,,并且順利地從這里考進(jìn)了南京農(nóng)業(yè)大學(xué),。作為從這里走出來的大學(xué)生,我在半年的大學(xué)生活中學(xué)到了很多,。從高中時(shí)代的學(xué)習(xí)生活到高考志愿的選擇再到大學(xué)的半年,,我經(jīng)歷了高低起落,有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn),,有歡喜有悲傷,,有頓悟也有迷茫;這些東西我都想和高中的學(xué)弟學(xué)妹分享。希望我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)能讓他們在成才的過程中少走彎路,,也希望我的感受能引起他們自己的分析與思考,。同時(shí),在交流中,,相信我也能對(duì)自己,,對(duì)未來有一個(gè)更深入的思考。這些,,都是我此次實(shí)踐活動(dòng)的目的,。
我先去了高中時(shí)代班主任老師的辦公室,她不顧繁忙,,拉著我坐下來詢問我的大學(xué)生活情況,,這讓我很是感動(dòng)。我向她詳細(xì)地介紹了自己現(xiàn)在的生活,,談到了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,、生活方式以及人際關(guān)系等方面與中學(xué)時(shí)代的差異,,并針對(duì)自己遇到的一些困難,,如溝通能力有一定欠缺、時(shí)間安排不是很合理等,,向老師尋求幫助,。她認(rèn)真而親切地勸告我多與各種層次的人交往,并要學(xué)會(huì)舍棄一些不必要的東西,,又鼓勵(lì)我要把自己打造得更加自信,,相信自己就是最棒的。這使我受益匪淺,。
在得知了我的寒假實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃之后,,老師熱心地幫我聯(lián)系了教務(wù)處的袁老師,,并幫我組織了部分自己班上高二的同學(xué)與我交流。我們商定了時(shí)間在28號(hào)的下午,,利用自習(xí)時(shí)間進(jìn)行交流,。
之后我又去看望了高中時(shí)的各位任課老師,談了很多,,也收獲了很多,。然后,我來到了本屆高三年級(jí)主任張老師的辦公室聽取他的建議,。由于當(dāng)時(shí)高三同學(xué)正在進(jìn)行省級(jí)質(zhì)檢之前的緊張復(fù)習(xí),,考慮到同學(xué)們的時(shí)間和心理等等多方面的因素,張老師建議我只和個(gè)別學(xué)有余力的同學(xué)單獨(dú)短時(shí)交流,。我聽從了他的建議,,就利用兩個(gè)大課間和午間自修的時(shí)間分3組向20位同學(xué)介紹了南農(nóng)的情況,分發(fā)了宣傳報(bào)和小禮物,。各位同學(xué)的熱情都很高,,詢問了很多高考報(bào)志愿的情況。我一一為他們解答,,并講了自己在高考考場上得到的一些經(jīng)驗(yàn),,告訴他們一定要從現(xiàn)在開始就調(diào)整好心態(tài),改進(jìn)方法,,告訴他們只要堅(jiān)持不懈,,勝利終會(huì)來臨。
27號(hào)回家后,,我準(zhǔn)備了一份針對(duì)現(xiàn)在高二同學(xué)學(xué)習(xí)和為高考做準(zhǔn)備的發(fā)言提綱(見附稿),。28號(hào)下午,我又一次來到了三中,,在教研活動(dòng)室與30余位高二的同學(xué)進(jìn)行交流,。我首先做了。
自我介紹,。
并開了幾個(gè)小玩笑以活躍氣氛之后進(jìn)入了正題我首先談到了進(jìn)入大學(xué)以來回想高中時(shí)代的一些感想有經(jīng)驗(yàn)也有遺憾和教訓(xùn);之后又告訴學(xué)弟學(xué)妹們一定要珍惜高中剩余的時(shí)光為自己設(shè)想的將來做好從能力素質(zhì)到心理狀態(tài)的各方面準(zhǔn)備;最后我和他們談了談各個(gè)大學(xué)和高考自主招生等情況盡我所能將我了解的信息傳遞給了他們以供他們參考,。
在離開母校的時(shí)候我的心中充滿了自豪,那里面有完成了任務(wù)的輕松感,,也有為母校做出了貢獻(xiàn)的成就感,。我的這次實(shí)踐活動(dòng),到此就算完成了,。
通過這次活動(dòng),,我很高興能和高中的學(xué)弟學(xué)妹們分享了我的很多想法,并且得到了他們的積極回應(yīng)。在交流過程中,,同學(xué)們聽得都很認(rèn)真,,還有部分同學(xué)邊聽邊記筆記,讓我感到十分榮幸,。每次交流結(jié)束后,,我都留下了自己的聯(lián)系方式,部分同學(xué)主動(dòng)找我談了一下他們的學(xué)習(xí)狀況,,讓我給他們提些意見,。另外還有部分同學(xué)加了我的qq,建立了長久的聯(lián)系,,并在放假期間通過qq同我進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)方面的交流,。此外,通過之后與班主任董老師的交流,,我了解到這次活動(dòng)在同學(xué)們之中得到了較高評(píng)價(jià),,她也和參與交流的部分同學(xué)談過話,同學(xué)們都提到了自己的收獲和感想,。
先談?wù)勈斋@吧,。
對(duì)于南京農(nóng)業(yè)大學(xué)來說,我給母校的學(xué)弟學(xué)妹們簡潔卻也較全面地介紹了南農(nóng),,給了他們比較直觀的印象,,相信這對(duì)于他們以后高考填報(bào)志愿會(huì)有一定的影響;對(duì)母校來說,我以過來人的身份向同學(xué)們介紹了自己當(dāng)年的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和體會(huì),,并分享了參加自主招生考試以及高考的過程和心得,還給他們未來對(duì)大學(xué)及專業(yè)的選擇提供了一些參考,,為那些學(xué)弟學(xué)妹們解答他們心中的困惑,,自己心里高興,他們自己也高興;而對(duì)于我自身,,從開始的找相關(guān)老師,,到后來的寫發(fā)言提綱,最后在同學(xué)們面前講話,,這些都鍛煉了自己的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力,,學(xué)習(xí)到了一些為人處世方面的知識(shí),。不管是在前期準(zhǔn)備工作中,還是在站上講臺(tái)的時(shí)候,,我都學(xué)到了一些在大學(xué)課本上沒有的東西,。而這些東西又恰恰很重要,,它將成為我在以后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財(cái)富,。因此,我認(rèn)為這次寒假活動(dòng),,對(duì)于我個(gè)人來說具有重要意義,它將是我生命中的一個(gè)里程碑,。同時(shí)我也相信,,以后再有類似的活動(dòng)時(shí),我會(huì)在現(xiàn)有的心理基礎(chǔ)上做得更好,。
再談?wù)勥z憾與不足,。
這主要體現(xiàn)在時(shí)間的問題上。由于大學(xué)與高中,、南方與北方放假的時(shí)間有差異,,我只能在回家后的第二天,即此屆高三同學(xué)正在準(zhǔn)備質(zhì)檢,,高二同學(xué)正在準(zhǔn)備期末考試的時(shí)候回訪母校,,十分倉促。所以只和高三的同學(xué)進(jìn)行了小范圍短時(shí)間的交流,,感覺過于簡潔;再有,,時(shí)間不足準(zhǔn)備就不夠充分,只講了自己去年高考的情況,,沒有詳細(xì)地查閱今年各高校招生的情況和高考錄取政策的變化,,對(duì)南農(nóng)的了解也欠深入,比如有同學(xué)問到南農(nóng)的最新排名以及某一專業(yè)的具體情況是,,我就很難深入回答,。除此以外,沒有能與教務(wù)處的老師合作也是很大的遺憾,。
針對(duì)這些不足,,我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn):時(shí)間要選對(duì),可以選在同學(xué)們考完試等待成績的那幾天,,這樣就減少了交流進(jìn)行的阻力;不僅要和以前的老師聯(lián)系好,,還要積極主動(dòng)地溝通教務(wù)處老師甚至校長,已獲得更多的有利條件;準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容時(shí)要更有針對(duì)性,,了解什么是聽眾最想要的,,才能使自己的發(fā)言更受歡迎,。
我想,這次實(shí)踐活動(dòng)給我的東西真的是太多太多了,,希望學(xué)校以后能多給我們一些這樣的鍛煉機(jī)會(huì),,我也會(huì)更加積極地爭取這樣的機(jī)會(huì),以使自己的能力得到更大上的提升,。
地點(diǎn):亳州市利辛一中,。
活動(dòng)人員:張凡。
實(shí)踐活動(dòng)的目的:回訪母校,,感謝老師的栽培;與學(xué)弟,、學(xué)妹交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得;鍛煉自己的口才。
實(shí)踐方法:以交流為主體,,以演講為輔助,。
摘要:老實(shí)說,我也不曉得要怎么樣來評(píng)價(jià)自己這次的表現(xiàn),,坦白一點(diǎn)就是長大好多了,。弄完以后在聚餐時(shí),老班給我說,,我以后非得成為交流專家不可,,我聽了好開心的!要曉得,我平時(shí)可是輕易不敢上臺(tái)講話的呀!那天,,因?yàn)橐s著上課,,老班原定只給我20分鐘的時(shí)間的,可哪曾想,,我跟他們都聊high了,,大概用了原計(jì)劃的兩倍還多才從同學(xué)們的“魔爪”逃出來。我這次去主要就是給他們做了下反面教材,,然后,,大過年的,就順便跟他們一塊樂呵樂呵,。
帶著一份忐忑,,帶著一份激動(dòng),我來到了老班主任現(xiàn)在任教的班上,,看著那么多陌生而又熟悉的面孔,,心里的那份緊張突然釋懷了許多,,想著一年前的我們也是在這個(gè)教室,,也有學(xué)長學(xué)姐來給我們說說心里話,。可是,,說來慚愧,,在我復(fù)讀的一年,,基本上沒干什么事,,都用在玩樂上了,我今天來,,更確切的說,,應(yīng)該是來做反面教材的呀!
在這次的交流中,我主要是以提問來引出話題的方式進(jìn)行的當(dāng)然也接受了他們的自由提問,,而問題基本上就是圍繞他們現(xiàn)在的生活和我過去與現(xiàn)在的生活來展開的,。
第一個(gè)問題是:“你們心中有一所理想中的大學(xué)么?”很多人都說“沒有!”接著,我就慢慢展開了我的話匣子:“老實(shí)說,,那時(shí)的我就是因?yàn)樾責(zé)o大志才整天無所作為的,所以到最后就只好獨(dú)吞黃蓮呀!不客氣的說,目標(biāo)無論是對(duì)一個(gè)人的學(xué)習(xí)工作方面,,還是生活方面都是不可或缺的,,其重要作用是不可替代的,它是我們奮斗的源動(dòng)力,,就像馬達(dá)之于汽車一樣,,只有當(dāng)你有了一個(gè)明確的目標(biāo),你才知道你現(xiàn)在該干的是什么,,假設(shè)一個(gè)人辛辛苦苦的干了好多活,,可是他卻不知道自己在干什么,那豈不是等于做了無用功么?在這里,,我還想跟大家分享一個(gè)故事,,故事是這樣說的:有兩個(gè)人在砌墻,,旁邊有個(gè)人就問第一個(gè)人:“你知道你現(xiàn)在干什么嘛?”第一個(gè)人答道:“砌磚頭呀?!彼又鴨柕诙€(gè)人,,答道:“哦,,我在建美麗的房子?!比舾赡旰螅谝粋€(gè)人還是在默默無聞的砌著磚頭,,而第二個(gè)人已經(jīng)成為了著名的總工程師,。不知道你們聽懂了沒有?不過吶,,我希望大家回去能夠好好咀嚼一下個(gè)中的滋味,建議大家去好好總結(jié)一下自己的大考小考成績,,回頭再找出近幾年的放榜成績,,認(rèn)真對(duì)比琢磨,看看跟哪些大學(xué)的距離比較近,,再想想自己最想去哪里,,這樣就把目標(biāo)給初步定位了,至于往后的日子里,,我想,,變數(shù)是無從避免的,但是,,奮斗時(shí),,有一條忠告,請(qǐng)謹(jǐn)記,,堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的事情,,就如自己十三年如一日的堅(jiān)持自己的大學(xué)夢一樣的,人是需要有夢想的,,現(xiàn)如今的世界實(shí)在是功利的很了,,就有人如是說:‘這個(gè)世界,錢說了算喲’,。雖然我們無法改變現(xiàn)實(shí),,但是我們可以改變自己的內(nèi)心想法啊!年少時(shí)的純真還是別全丟了的好,不然會(huì)讓自己活得太累,,另外,,借用一句電視劇中的臺(tái)詞:“只要相信,就會(huì)有幸福的綠光,?!?/p>
第二個(gè)問題是:“你們覺得自己現(xiàn)在有壓力沒?”不知他們是為了調(diào)氣氛還是怎么想的,答話的基本上都說沒有,,沒吱聲的同學(xué)不知是作何打算,。我說道:“我記得以前我讀書的時(shí)候總聽人家說壓力大的很,,反觀我自己,卻是毫無半點(diǎn)牽掛,,所以我很不能理解的就是,,有人壓力超大,可是有人卻完全沒有壓力,,我就尋思著,,這應(yīng)該跟心中有無一個(gè)明確的目標(biāo)應(yīng)該是不無關(guān)系的吧!個(gè)人認(rèn)為,這個(gè)世界上壓根就沒有壓力這回事,,因?yàn)?,有人就曾說過,,煩惱都是自找的,,那么,照此看來,,壓力又何嘗不是吶?我看,,壓力嘛,不過都是自己想出來的,,自己給自己制造的精神垃圾罷了,。好了,在這一點(diǎn)上,,我想說的是,,很多時(shí)候,我們必須學(xué)會(huì)在“學(xué)”與“玩”之間去找到那個(gè)平衡點(diǎn),,這跟學(xué)會(huì)平衡花錢與賺錢是一樣的道理,,我們現(xiàn)在都還只是學(xué)生,相信你們當(dāng)中通過自己的雙手賺過錢的同學(xué)應(yīng)該是寥寥無幾吧,,我們?nèi)缃窨诖锏牧慊ㄥX幾乎都是來自于父母大人,,所以,每回當(dāng)我們要超前消費(fèi)來享受所謂的生活的時(shí)候,,就不得不想方設(shè)法的去弄到錢,,這時(shí)也促使我們必須得學(xué)會(huì)平衡花錢與賺錢了。同理,,現(xiàn)階段,,我們也非常有必要去找到那個(gè)‘學(xué)’與‘玩’之間的平衡點(diǎn)。據(jù)我所知,,很多同學(xué)就是打著所謂‘壓力大’的牌子肆無忌憚的泡網(wǎng)吧,,流連于小說間~你們說,這樣的人是不是偏離了平衡的軌道呢?是把,,當(dāng)然了,,我也并不是說要完全跟這些劃清界限,,因?yàn)椋覀冞€不能達(dá)到那種‘書癡’的境界嘛!學(xué)習(xí)中,,多一份清醒,,少一分迷茫,清楚的知道自己想要的是什么,,這樣定會(huì)讓你收獲很大的;生活中,,則以糊涂過好日子!
這個(gè)花錢與賺錢的道理其實(shí)是有回我去做兼職時(shí),跟一個(gè)化妝小店的老板聊時(shí)他教給我的,,我覺得很受用,,所以今天,同樣的,,我把它分享給你們,,希望能多少給你們一些啟示?!?/p>
后來,,我還問了班上女生的成績地位如何,答案卻不盡如我意,,我就忍不住傳達(dá)了些我的個(gè)人原則,,我說:“現(xiàn)在的女性一定要自強(qiáng),21世紀(jì)是我們的世紀(jì)了,,it’sourturn!我們一定要讓自己漸漸的強(qiáng)大起來,,這樣才不至于在以后的生活中受過多的傷害。而男生,,倘若你們不想要自己天天在家給小孩洗尿布過苦日子的話,,也請(qǐng)你們不要掉隊(duì),所以,,大家就一起努力向前沖吧,,我相信大家最終一定都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的最初的夢想的!”
末尾,我以一句我最喜歡的話,,“alittleofeverything,nothingatall”與大家共勉,。
真的要非常感謝這次寒假實(shí)踐的工作組,這次實(shí)踐讓我成長很多,,也讓他們樂呵了一下,,讓他們緊繃的弦暫時(shí)放松了些許,可以說,,多少是給他們的心靈帶去了一點(diǎn)寬慰吧!順利的,,大喜劇結(jié)尾!
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“相約山大,
勵(lì)志,。
起航”回訪母?!恢小?/p>
2月11日,,山東大學(xué)“相約山大,,勵(lì)志起航”河南三隊(duì)在平頂山市展開第六站的活動(dòng)——走進(jìn)平頂山市一中,進(jìn)行了回訪母校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),?;顒?dòng)以“情系母校主題宣講會(huì)”為主進(jìn)班宣講為輔相互結(jié)合的形式展開。此次活動(dòng)由包括山大在內(nèi)的十幾所重點(diǎn)高校參與,,在多種靈活的活動(dòng)方式和內(nèi)容下,,活動(dòng)取得了圓滿成功。
上午10點(diǎn),,河南三隊(duì)的隊(duì)員們與各大高?;卦L母校的學(xué)子便先就宣講會(huì)內(nèi)容進(jìn)行了排練。
隨后,,成員們分組進(jìn)入各班進(jìn)行宣講,。首先與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,再介紹大學(xué)的相關(guān)情況,,并由各自的專業(yè)發(fā)展開來,為同學(xué)們答疑解惑,。下午4點(diǎn),,宣講會(huì)正式開始。各大高校紛紛登場,,以演示ppt為主展示了大學(xué)的風(fēng)采,。其中,山東大學(xué)的介紹顯得別具一格,。ppt以“說過去?看現(xiàn)在?瞻未來”為主題,,夾雜了山大神貓,、亞洲第二大食堂,、小樹林文化等山大特色,圖文并茂,,幽默風(fēng)趣,,搭配上適時(shí)的講解,吸引了全場師生的注意力,,引發(fā)笑聲陣陣。宣講會(huì)與前日下午進(jìn)行的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)相呼應(yīng),獲得了很好的宣傳效果,。
會(huì)后,同學(xué)們爭相前來咨詢,,我們熱心而細(xì)心地一一解答,,還發(fā)放了宣傳冊和書簽、明信片等小禮品,,并留下聯(lián)系方式,,在同學(xué)們依依不舍的身影中結(jié)束了本次活動(dòng)。
此次回訪活動(dòng)受到平頂山市一中的大力支持,,通過這次活動(dòng),平頂山市一中的同學(xué)們增加了對(duì)山大的了解,,相信在下個(gè)夏天,,會(huì)有更多學(xué)子與回訪母校的隊(duì)員們相會(huì)在山大。隊(duì)員們也在過程中收獲了更多的經(jīng)驗(yàn)為今后的活動(dòng)蓄力,。
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河北衡水中學(xué)(hengshuihighschoolhebei,簡稱衡水中學(xué)或衡中),,創(chuàng)建于1951年,,位于河北省衡水市,是由衡水市教委直管的正縣級(jí)單位,,是河北省首批示范性高中,。以善于高考聞名全省甚至全國,學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,。學(xué)校占地200畝,,有5000名在校生,400名教職工,。截止xx年學(xué)校連續(xù)xx年成為河北省高考冠軍,。xx年河北省高考文、理科狀元雙雙花落衡水中學(xué),。xx年高考,,河北省高考文、理科狀元再次雙雙花落衡水中學(xué),,其中文科類包攬河北省前十名,。xx年,衡水中學(xué)共有104人考入清華北大,在非京籍學(xué)校中全國第一,。
我們此次的回訪母校小分隊(duì)基本由來自西北工業(yè)的大一新生組成,,他們來自于不同的學(xué)院,卻有著衡中人,、西工大人共同的標(biāo)簽,。這6人分成三大組策劃物資組、宣傳記錄組和聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組,。分別負(fù)責(zé)【構(gòu)思活動(dòng)形式及內(nèi)容,、完成。
活動(dòng)方案,。
準(zhǔn)備活動(dòng)所需物資保管并分配下發(fā)的資料】【宣傳紀(jì)念品的制作宣講材料的準(zhǔn)備及宣講人員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行記錄】和【負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各組成員聯(lián)系衡中和其他大學(xué)同學(xué)確定活動(dòng)形式及時(shí)間】,。我們各個(gè)組員不止高中成績卓越而且各項(xiàng)能力都很突出。大家都秉承著衡中追求卓越的校訓(xùn),,為了共同的信念聚集在一起,。在這個(gè)冬天,我們心懷感恩之情與其他高校聯(lián)手,,踏上“回家”的路,,重溫那些年的故事。
實(shí)踐目的及意義,。
實(shí)踐過程,。
集合時(shí)間:xx年二月一號(hào)上午九點(diǎn)。
集合地點(diǎn):河北衡水中學(xué)校門口,。
宣講會(huì):
(1)進(jìn)班宣講,。
(2)在求真館門口等地舉辦流動(dòng)攤點(diǎn),以及借用,。
攬?jiān)聵堑冉淌遥瑢?duì)學(xué)弟學(xué)妹答疑解惑,,另外找經(jīng)歷過的學(xué)長學(xué)姐介紹自主招生和競賽的經(jīng)驗(yàn),。
(3)和清華,北大等學(xué)校舉辦聯(lián)合動(dòng)員大會(huì),,在莘元館舉行,。
2、給教師送溫暖:給老師送去自己寫的信,。
3,、后期活動(dòng):
(1)組建“追求卓越接力群”并告訴高三學(xué)生,學(xué)長學(xué)姐傾心為高三學(xué)生答疑解惑,。
(2)在高考后建立微博答疑平臺(tái),,百度答疑貼吧等。
4、進(jìn)班體驗(yàn)半天學(xué)習(xí)生活,,并根據(jù)自己的觀察提供相應(yīng)的建議,。
5、游覽衡中校園:回訪活動(dòng)快結(jié)束時(shí),。
實(shí)踐時(shí)間:7月2號(hào),。
實(shí)踐地點(diǎn):浙江省蒼南縣龍港高級(jí)中學(xué)。
實(shí)踐目的:回訪母校,,與老師進(jìn)行大學(xué)生活的交流,,感謝老師的栽培;宣傳杭電信工的特色及招生情況;與畢業(yè)生交流大學(xué)生活和經(jīng)驗(yàn);鍛煉自身的口才與膽識(shí)。
實(shí)踐內(nèi)容:帶著一份忐忑,,帶著一份激動(dòng),,我們小組來到了龍港高級(jí)中學(xué)的門口,看著那么多陌生而又熟悉的面孔,,心里的那份緊張突然釋懷了許多,,想著一年前的我們也是在這個(gè)學(xué)校,也有學(xué)長學(xué)姐來給我們說說心里話,。時(shí)過境遷,,現(xiàn)在是我們?nèi)タ赐蠋熈恕?/p>
【重返母校】,。
還是熟悉的西一街,,還是熟悉的校門。再回到母校,,身上早沒有了備戰(zhàn)高考的那份緊張,,多了一份輕松與自在。聽到了同學(xué)們的讀書聲,,難免想起了自己的那段拼搏的歲月,,不禁感慨良多??吹阶约涸?jīng)揮灑汗水的操場,,自己曾經(jīng)每天走過的走廊,自己曾經(jīng)每天發(fā)呆的教室……已埋藏于我大腦深處的高中三年記憶此時(shí)此刻卻清晰地浮現(xiàn)在我的腦中,。養(yǎng)育了我三年的龍港高級(jí)中學(xué),,我不知道用什么樣的方式來報(bào)答你。雖然我已不在龍港高級(jí)中學(xué),,我不知道用什么方式來報(bào)答你,。雖然我已不再在龍港高級(jí)中學(xué)上學(xué),但我仍然是龍港高級(jí)中學(xué)的一份子,?!皇峭閭兊奶嵝?,我可能還沉浸在自己的回憶中。對(duì)啊,,我們此行的主要目的是看望老師和同學(xué)們介紹杭電信息工程學(xué)院,,并不是來感懷的。
【拜訪恩師】,。
再見曾經(jīng)的老師們,,內(nèi)心有一種難以言明的感動(dòng)。僅僅是一年不見,,卻覺得老師們又蒼老了些許,,徒然的讓我想起老師說過的一句話:“其實(shí)老師和你們是一樣的—都在煉獄煎熬,你們還好啦,,過個(gè)三年就解放了,,我們的下半生還得在“煎熬”。當(dāng)時(shí)李甫冸老師,,他是用一種詼諧調(diào)侃的語氣告訴我們的,,現(xiàn)今才覺得有些許的傷感。他們,,就是在一天天的備課,,講課中耗盡了自己的一生。
見面后老師和我們說了很多話,,除了問我們大學(xué)生活習(xí)不習(xí)慣,,過得可好等問題,還問我們到那么遠(yuǎn)的地方去上大學(xué)有沒有什么特別的收獲,。除此以外,,我們還跟老師說了一些在大學(xué)里的所見所聞等新鮮事。頓時(shí)發(fā)現(xiàn)以前覺得有些嚴(yán)肅的老師也有親切的地方,。之后,,我們向老師說明了此行的目的,希望老師能夠給予幫助和支持,。老師也是非常歡迎,。
【介紹杭電信工】。
在杭電信工領(lǐng)取了資料后,,來到學(xué)校,很不巧,,學(xué)弟學(xué)妹們都已經(jīng)不在學(xué)校了,。因此我們決定在學(xué)校進(jìn)行簡單的宣傳,按照之前的準(zhǔn)備,,我們在龍高的貼吧介紹了杭電信工,。包括學(xué)校概況,、專業(yè)排名、錄取分?jǐn)?shù)線等等,。學(xué)弟學(xué)妹們在貼吧里也是很積極的詢問,,我們也是一一回答,看到學(xué)弟學(xué)妹目光中充滿了對(duì)大學(xué)生活的渴望,,身上散發(fā)著書生氣,,仿佛看到了我們的過去。雖然可能回答的問題不是很全面,,但是我們?yōu)樽约焊冻龅呐σ哺械綕M足了,。
回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告免費(fèi)篇七
學(xué)號(hào):
實(shí)踐地點(diǎn):
實(shí)踐時(shí)間:2016.1.24
實(shí)踐目的:立足社會(huì),學(xué)會(huì)感恩,。 實(shí)踐環(huán)節(jié):(1)母校概況
(2)回憶往昔,,受恩勿忘
(3)助力高三,解疑答惑
(4)實(shí)踐收獲,,體會(huì)
1學(xué)校歷史
遂平一高是河南省首批示范性高中,,省級(jí)文明單位,辦學(xué)歷史悠久,,文化底蘊(yùn)深厚,。其前身是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期建立的陶城中學(xué)。
1953年秋更名為遂平縣第二初級(jí)中學(xué),。1956年,,招收高中班,易名為遂平完全中學(xué),,學(xué)制六年,。1958年大躍進(jìn)時(shí)期,遂平完中,,遂平師范,,遂平一中合并,由遂平完中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),。同年秋,,開展大煉鋼鐵運(yùn)動(dòng),學(xué)?;就Un,,合并的學(xué)校解體。遂平一中仍回原址開辦,。遂平完中,,遂平師范仍為一體。1960年暑假,,學(xué)校招收幼兒師范,。1961年,,遂平師范停辦,幼兒師范停辦,,初中班停止招生,。至此遂平一高才成為一所名副其實(shí)的高中,定名為河南遂平高級(jí)中學(xué),,學(xué)制三年,。1966年7月,文化大革命開始,,學(xué)生停課鬧革命,。1968年秋,知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)開始,。66,67,68三屆學(xué)生同時(shí)畢業(yè),,插隊(duì)勞動(dòng)。同年底,,“四下放”,,學(xué)校停辦,教師各回原籍,。高中,,一中合并為紅旗中學(xué)。1970年春,,遂平縣在遂平一高原址上開辦“遂平農(nóng)機(jī)學(xué)?!薄M甓?,該校停辦,,中央國防科委占駐遂平一高至1971年底離去。1972年二月,,遂平一高復(fù)校,。高中,一中分家,,這才正式定名為遂平縣第一高級(jí)中學(xué),。1975年8月18日,遂平縣遭受特大洪水,,學(xué)校除一棟教學(xué)樓和一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室外其余一切全被沖走沖毀,。1976年文化大革命結(jié)束,學(xué)校的隸屬關(guān)系由受地區(qū)教育局轉(zhuǎn)變?yōu)槭芸h教育局領(lǐng)導(dǎo),。次年,,恢復(fù)高考,1980年學(xué)制改為三年,,并確定為駐馬店地區(qū)重點(diǎn)中學(xué),。1997年入選為河南名校。
2學(xué)校規(guī)模
我的母校遂平縣第一高級(jí)中學(xué)坐落于遂平縣汝河北岸,,占地186畝,,總建筑面積7.7萬平方米。新校區(qū)位于遂平縣月兒灣大橋南,,新107國道東側(cè),,占地面積95000平方米.共有73個(gè)教學(xué)班,在校生5900多人?,F(xiàn)有在職教職工 337人 ,,其中國家級(jí),省級(jí),,市級(jí)骨干教師68人,,省,市級(jí)學(xué)科帶頭人24人,,特級(jí)教師6人,,高級(jí)教師74人。
作為一名在母校辛苦培養(yǎng)下而邁入大學(xué)殿堂的學(xué)子來說,,母校是我們心中永遠(yuǎn)不能忘記地方,,那里有我們最純真的回憶,有我們?yōu)榭即髮W(xué)而寒窗苦讀的畫面,。浮云游子意,,落日故鄉(xiāng)情,悠悠母校恩,,莘莘學(xué)子心,。重回母校懷抱,回憶往昔,,重溫師生情,,共話同窗誼。母校培養(yǎng)了我們,,從大學(xué)回到家鄉(xiāng)然后回訪母校,,這任務(wù)不僅給我們重溫母校的感覺,而且讓我們回憶過去的寒窗苦讀和與老師,,同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,這些回憶曾經(jīng)給了我們勇氣和力量。
如今我已是一名大二的學(xué)生,,在一年多的大學(xué)生活中學(xué)到了很多,。滿懷興奮,我回到了母校,??粗?jīng)熟悉的學(xué)校,,一草一木,令我感慨萬千!再回母校,,早已沒有了高考的壓力和緊張,,多了一份輕松和自在。我漫步在校園里,,踏著學(xué)校的磚鋪路,,看著身邊匆匆而過的學(xué)弟學(xué)妹,想到高中那段“崢嶸歲月”,。如今卸去升學(xué)的煩惱,,難得有機(jī)會(huì)“冷眼旁觀”了。我們曾在這里寒窗三載,,時(shí)光匆匆轉(zhuǎn)眼又將是一個(gè)三載,。我來到了曾經(jīng)的班主任楊老師的辦公室,扣門而入,,看到的依舊是老師伏案的身影,。楊老師看到我來了,熱情招呼我坐下,,放下手中的工作,,和我攀談起來。從回憶我們,,到現(xiàn)在的學(xué)弟學(xué)妹,,老師說最大的心愿就是盼望我們成才。楊老師熱情的邀請(qǐng)我給學(xué)弟學(xué)妹講講經(jīng)驗(yàn)心得,。我欣然同意,,楊老師讓我晚自習(xí)的時(shí)候給學(xué)弟學(xué)妹做個(gè)演講!
(3)助力高三,解疑答惑
我們又談到了高考,。我告訴他們,,高考只是人生中的一場小戰(zhàn)役,它可以改變我們的'命運(yùn),,卻不能決定我們的命運(yùn),。不必太緊張,只要努力金子在哪都會(huì)發(fā)光,。最后,,我給他們總結(jié)了應(yīng)付高考緊張情緒的辦法,填報(bào)志愿的經(jīng)驗(yàn),,和剛到大學(xué)的注意事項(xiàng),。
(4)實(shí)踐收獲,體會(huì)
這次做完回訪母校的活動(dòng),收獲體會(huì)頗多,。最讓自己滿意的方面,,是自己這一年多的經(jīng)歷和感想能夠幫助到曾像我一樣處于迷茫時(shí)期的高三學(xué)生。當(dāng)自己曾經(jīng)也面臨這樣的壓力的時(shí)候,,正是回母校的學(xué)長學(xué)姐的精彩動(dòng)員,,才使我的內(nèi)心倍受鼓舞,施恩不記,,受恩勿忘。如今我已有能力傳遞這份關(guān)懷,,雖然力量微小,,但這卻是一份責(zé)任。我也開始明白,,只有在助人為樂時(shí),,才能感受到自己的價(jià)值。一日為師,,終生為父,。如今已經(jīng)成人成才的我們,是老師們悉心教導(dǎo)的結(jié)果,。這次回母校,,班主任仍不忘對(duì)我細(xì)心教導(dǎo),為我撥開云霧,。都說老師如蠟,,燃燒自己照亮別人。這次實(shí)踐活動(dòng)后,,我有深深的感觸,,我認(rèn)為我們不僅應(yīng)該學(xué)習(xí)老師傳授給我們的知識(shí),我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)老師的奉獻(xiàn)精神,。奉獻(xiàn)精神是一種愛,,是對(duì)付出不求回報(bào)的愛。對(duì)個(gè)人而言,,就是要在這份愛的召喚之下,,把本職工作事業(yè)也當(dāng)成一項(xiàng)精神去熱愛和完成,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂趣;努力做好每一件事,,認(rèn)真善待每一個(gè)人,。作為大學(xué)生,我們要熱愛我們的專業(yè),,熱愛我們即將從事的工作,。
我們雖然已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)在大學(xué)里讀書生活,但是在日常的學(xué)習(xí)中我們?nèi)鄙倭顺粋€(gè)明確目標(biāo)奮斗的心態(tài)。即使在大學(xué)我們也應(yīng)該把每一天當(dāng)成是高考倒計(jì)時(shí)來過,,珍惜每一天,,奮斗每一天,讓自己的大學(xué)四年都沒有遺憾,。像高考一樣成功步入人生的下一個(gè)階段!
回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告免費(fèi)篇八
實(shí)踐地點(diǎn):
實(shí)踐活動(dòng)人員:sssss,。
實(shí)踐目的:回訪母校,感謝老師的栽培;與學(xué)弟,、學(xué)妹交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得;鍛煉自己的口才,。
實(shí)踐方法:以交流為主體,以演講為輔助,。
老實(shí)說,,我也不曉得要怎么樣來評(píng)價(jià)自己這次的表現(xiàn),坦白一點(diǎn)就是成長好多,。弄完以后在聚餐時(shí),,老班給我說,我以后非得成為交流專家不可,,我聽了好開心的!要曉得,,我平時(shí)可是輕易不敢上臺(tái)講話的呀!那天,因?yàn)橐s著上課,,老班原定只給我20分鐘的時(shí)間的,,可哪曾想,我跟他們都聊high了,,大概用了原計(jì)劃的兩倍還多才從同學(xué)們的“魔爪”逃出來,。我這次去主要就是給他們做了下反面教材,然后,,大過年的,,就順便跟他們一塊樂呵樂呵。
實(shí)踐過程:
帶著一份忐忑,,帶著一份激動(dòng),,我來到了老班主任現(xiàn)在任教的班上,看著那么多陌生而又熟悉的面孔,,心里的那份緊張突然釋懷了許多,,想著一年前的我們也是在這個(gè)教室,也有學(xué)長學(xué)姐來給我們說說心里話,??墒牵f來慚愧,,在我復(fù)讀的一年,,基本上沒干什么事,,都用在玩樂上了,我今天來,,更確切的說,,應(yīng)該是來做反面教材的呀!
在這次的交流中,我主要是以提問來引出話題的方式進(jìn)行的當(dāng)然也接受了他們的自由提問,,而問題基本上就是圍繞他們現(xiàn)在的生活和我過去與現(xiàn)在的生活來展開的,。
第一個(gè)問題是:“你們心中有一所理想中的大學(xué)么?”很多人都說“沒有!”接著,我就慢慢展開了我的話匣子:“老實(shí)說,,那時(shí)的我就是因?yàn)樾責(zé)o大志才整天無所作為的,,所以到最后就只好獨(dú)吞黃蓮呀!不客氣的說,目標(biāo)無論是對(duì)一個(gè)人的學(xué)習(xí)工作方面,,還是生活方面都是不可或缺的,,其重要作用是不可替代的,它是我們奮斗的源動(dòng)力,,就像馬達(dá)之于汽車一樣,只有當(dāng)你有了一個(gè)明確的目標(biāo),,你才知道你現(xiàn)在該干的是什么,,假設(shè)一個(gè)人辛辛苦苦的干了好多活,可是他卻不知道自己在干什么,,那豈不是等于做了無用功么?在這里,,我還想跟大家分享一個(gè)故事,故事是這樣說的:有兩個(gè)人在砌墻,,旁邊有個(gè)人就問第一個(gè)人:“你知道你現(xiàn)在干什么嘛?”第一個(gè)人答道:“砌磚頭呀,。”他接著問第二個(gè)人,,答道:“哦,,我在建美麗的房子?!比舾赡旰?,第一個(gè)人還是在默默無聞的砌著磚頭,而第二個(gè)人已經(jīng)成為了著名的總工程師,。不知道你們聽懂了沒有?不過吶,,我希望大家回去能夠好好咀嚼一下個(gè)中的滋味,建議大家去好好總結(jié)一下自己的大考小考成績,,回頭再找出近幾年的放榜成績,,認(rèn)真對(duì)比琢磨,看看跟哪些大學(xué)的距離比較近,,再想想自己最想去哪里,,這樣就把目標(biāo)給初步定位了,至于往后的日子里,我想,,變數(shù)是無從避免的,,但是,奮斗時(shí),,有一條忠告,,請(qǐng)謹(jǐn)記,堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的事情,,就如自己十三年如一日的堅(jiān)持自己的大學(xué)夢一樣的,,人是需要有夢想的,現(xiàn)如今的世界實(shí)在是功利的很了,,就有人如是說:‘這個(gè)世界,,錢說了算喲’。雖然我們無法改變現(xiàn)實(shí),,但是我們可以改變自己的內(nèi)心想法啊!年少時(shí)的純真還是別全丟了的好,,不然會(huì)讓自己活得太累,另外,,借用一句電視劇中的臺(tái)詞:“只要相信,,就會(huì)有幸福的綠光?!?/p>
第二個(gè)問題是:“你們覺得自己現(xiàn)在有壓力沒?”不知他們是為了調(diào)氣氛還是怎么想的,,答話的基本上都說沒有,沒吱聲的同學(xué)不知是作何打算,。我說道:“我記得以前我讀書的時(shí)候總聽人家說壓力大的很,,反觀我自己,卻是毫無半點(diǎn)牽掛,,所以我很不能理解的就是,,有人壓力超大,可是有人卻完全沒有壓力,,我就尋思著,,這應(yīng)該跟心中有無一個(gè)明確的目標(biāo)應(yīng)該是不無關(guān)系的吧!個(gè)人認(rèn)為,這個(gè)世界上壓根就沒有壓力這回事,,因?yàn)?,有人就曾說過,煩惱都是自找的,,那么,,照此看來,壓力又何嘗不是吶?我看,,壓力嘛,,不過都是自己想出來的,,自己給自己制造的精神垃圾罷了。好了,,在這一點(diǎn)上,,我想說的是,很多時(shí)候,,我們必須學(xué)會(huì)在“學(xué)”與“玩”之間去找到那個(gè)平衡點(diǎn),,這跟學(xué)會(huì)平衡花錢與賺錢是一樣的道理,我們現(xiàn)在都還只是學(xué)生,,相信你們當(dāng)中通過自己的雙手賺過錢的同學(xué)應(yīng)該是寥寥無幾吧,,我們?nèi)缃窨诖锏牧慊ㄥX幾乎都是來自于父母大人,所以,,每回當(dāng)我們要超前消費(fèi)來享受所謂的生活的時(shí)候,,就不得不想方設(shè)法的去弄到錢,這時(shí)也促使我們必須得學(xué)會(huì)平衡花錢與賺錢了,。同理,,現(xiàn)階段,我們也非常有必要去找到那個(gè)‘學(xué)’與‘玩’之間的平衡點(diǎn),。據(jù)我所知,,很多同學(xué)就是打著所謂‘壓力大’的牌子肆無忌憚的泡網(wǎng)吧,流連于小說間~你們說,,這樣的人是不是偏離了平衡的軌道呢?是把,當(dāng)然了,,我也并不是說要完全跟這些劃清界限,,因?yàn)椋覀冞€不能達(dá)到那種‘書癡’的境界嘛!學(xué)習(xí)中,,多一份清醒,,少一分迷茫,清楚的知道自己想要的是什么,,這樣定會(huì)讓你收獲很大的;生活中,,則以糊涂過好日子!
這個(gè)花錢與賺錢的道理其實(shí)是有回我去做兼職時(shí),跟一個(gè)化妝小店的老板聊時(shí)他教給我的,,我覺得很受用,,所以今天,同樣的,,我把它分享給你們,,希望能多少給你們一些啟示?!?/p>
后來,,我還問了班上女生的成績地位如何,,答案卻不盡如我意,我就忍不住傳達(dá)了些我的個(gè)人原則,,我說:“現(xiàn)在的女性一定要自強(qiáng),,21世紀(jì)是我們的世紀(jì)了,it’sourturn!我們一定要讓自己漸漸的強(qiáng)大起來,,這樣才不至于在以后的生活中受過多的傷害,。而男生,倘若你們不想要自己天天在家給小孩洗尿布過苦日子的話,,也請(qǐng)你們不要掉隊(duì),,所以,大家就一起努力向前沖吧,,我相信大家最終一定都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的最初的夢想的!”
末尾,,我以一句我最喜歡的話,“alittleofeverything,nothingatall”與大家共勉,。
真的要非常感謝這次寒假實(shí)踐的工作組,,這次實(shí)踐讓我成長很多,也讓他們樂呵了一下,,讓他們緊繃的弦暫時(shí)放松了些許,,可以說,多少是給他們的心靈帶去了一點(diǎn)寬慰吧!順利的,,大喜劇結(jié)尾!
回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告免費(fèi)篇九
這次實(shí)踐活動(dòng)回到了我的母?!獂xxx中等專業(yè)學(xué)校,來到了高三文科班,,在初八的晚上來到班上對(duì)班上五十九位同學(xué)做了問卷調(diào)查,,學(xué)弟學(xué)妹都很認(rèn)真的完成了問卷,收集完問卷后我把問卷整理了,,根據(jù)問卷了解了班上學(xué)弟學(xué)妹的關(guān)于高三下學(xué)期生活的看法,,以及他們期待中的大學(xué)生活,通過問卷調(diào)查也知道了他們想要了解哪方面的信息,,初九同一時(shí)間來到班上開始演講,,首先對(duì)問卷調(diào)查迚行了分析,總結(jié),,然后給學(xué)弟學(xué)妹講了大學(xué)生活方面的信息,,隨后跟他們交流有關(guān)高考備戰(zhàn)策略方面的信息,最后也在高考報(bào)志愿選擇方面給學(xué)弟學(xué)妹分享了一下我的經(jīng)驗(yàn),,現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下,。
這次“回訪母校”演講的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)首先從問卷調(diào)查開始,,正月初八晚上六點(diǎn)半帶上邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院制作的“高中生問卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)”問卷表來到了xxxx中等專業(yè)學(xué)校,,即我的母校,。來到正在補(bǔ)習(xí)的高三文科快班十一班,我做了簡單的自我介紹后把問卷發(fā)到了每一位學(xué)弟學(xué)妹的手里,,并且告訴他們一定要選擇最真實(shí)的答案,,在大約20分鐘后同學(xué)們都答完了,在朋友的幫助下我把問卷收集起來,,在感謝學(xué)弟學(xué)妹配合做了問卷調(diào)查后,,離開了學(xué)校。
拿到問卷后首先將問卷的每個(gè)問題的每個(gè)選項(xiàng)的票數(shù)統(tǒng)計(jì)出來,,通過票數(shù)然后把每個(gè)問題的每個(gè)選項(xiàng)被選的百分比計(jì)算出來,,再利用得到的數(shù)據(jù)一個(gè)問題一個(gè)問題的分析,總結(jié),,通過問卷發(fā)現(xiàn)百分乊五十的學(xué)弟學(xué)妹對(duì)大學(xué)生活不了解,,但是百分乊八十七的同學(xué)認(rèn)為了解更多的大學(xué)生活信息可以促迚他們努力學(xué)習(xí),所以我更加堅(jiān)信這次演講的價(jià)值,,在問卷中發(fā)現(xiàn)他們現(xiàn)在的壓力很大,,總是處在緊張狀態(tài),這是不好的狀態(tài),,于是決定演講內(nèi)容要增加排解壓力,,緩解緊張的方法,問卷統(tǒng)計(jì)出來有百分乊七十二喜歡幽默風(fēng)趣的演講,,所以我必須把演講準(zhǔn)備幽默一點(diǎn),,更加吸引他們的注意力。通過最后一個(gè)問題我也知道了他們有百分乊六十二想要了解高考備戰(zhàn)策略,,有百分乊二十八想要了解大學(xué)生活,,有百分乊二十五想要了解高考志愿選擇,本來是單選,,他們?nèi)涡缘亩噙x,最后比例加起來都超出百分乊百,,看來他們是有太多想要了解的,,明天的演講就應(yīng)該把他們想要了解的一一告訴他們,希望能對(duì)他們有所幫助,。通過問卷的分析和總結(jié),,完善了自己的演講稿子,演講內(nèi)容更加充實(shí),,更加迎合他們的需要,。
迚他們努力學(xué)習(xí),和他們分享交流一些高考備戰(zhàn)策略方面的信息,,希望他們能在今天的,。然后是簡短的自我介紹,,我只是告訴他們我叫張嬌,是他們12級(jí)的學(xué)姐,,現(xiàn)在在邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀書,,這次演講是參加一次社會(huì)調(diào)研活動(dòng),也是一個(gè)“回訪母?!鄙鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng),,希望他們多多配合,也希望這次的演講對(duì)他們有所幫助,。
我的演講正題從大學(xué)生活開始,,希望了解大學(xué)生活能夠促迚他們更加努力學(xué)習(xí)。對(duì)他們九月份踏入大學(xué)后有所幫助,。在講乊前,,我做了一個(gè)小互動(dòng),請(qǐng)了一個(gè)學(xué)妹講了一下她心中期待的大學(xué)生活是什么樣的,,她期待的是輕松,,自由,半個(gè)社會(huì)的大學(xué),,其實(shí)期待中的大學(xué)生活也蠻符合實(shí)際的,,在了解了期待中的大學(xué)生活后,我開始揭開大學(xué)生活的面紗,,我第一要告訴他們的是大學(xué)生活是溫暖的,,首先我從自己體會(huì)到的學(xué)姐學(xué)長給的溫暖講起,我給他們講了三個(gè)方面來體現(xiàn)這一點(diǎn),,第一點(diǎn)就是當(dāng)我踏入大學(xué)校門那一刻就感受到學(xué)姐學(xué)長給的溫暖,,他們帶我去辦入學(xué)手續(xù),帶我去領(lǐng)生活用品,,帶我去我的寢室,,帶我去逛校園等等,來到一個(gè)陌生的城市,,學(xué)校,,有了他們的幫助,在踏入學(xué)校校門那一刻就會(huì)感覺很溫暖,。第二點(diǎn)我講給他們講了自己在學(xué)校時(shí),,那里天氣變化很大,每次天氣要變化要降溫了,,都會(huì)收到學(xué)姐學(xué)長的短信,,提醒我記得保暖,出門記得加衣服,,僅僅是一條短信,,但能讓我感受到來自學(xué)姐學(xué)長的溫暖,,所以不管有多冷,心里都是溫暖的,。第三點(diǎn)我講了當(dāng)我面試失敗了,,考差了,心里難過時(shí),,礙于面子不想和室友講時(shí),,學(xué)姐學(xué)長就會(huì)是很好的傾訴者,他們會(huì)安慰,,鼓勵(lì)我,,讓我繼續(xù)加油,第二天還會(huì)發(fā)短信問我好些沒有了,,看著短信真的很感動(dòng)很溫暖,。然后我講了班級(jí)給的溫暖,我同樣從三方面來體現(xiàn)這一點(diǎn),,第一點(diǎn)我給他們講了我們班上發(fā)生的感人,,溫暖的事情,我班上有個(gè)同學(xué)為了班級(jí)榮譽(yù),,決定參加學(xué)院的籃球比賽,,結(jié)果在一次訓(xùn)練的時(shí)候不小心把一個(gè)手挃?shù)募‰炫獢嗔耍跈z查乊后說要手術(shù),,由于這個(gè)同學(xué)家境不是很好,,如果要做手術(shù)的話,手術(shù)費(fèi)用除去保險(xiǎn)能報(bào)的,,他父母能給她寄得錢還差一點(diǎn),,當(dāng)時(shí)開了一個(gè)大家庭會(huì)議,同學(xué)提出了一個(gè)方案為了不用父母的錢,,而靠自己的能力幫助家庭一員,,建議說我們所有家庭成員集體去做一天的兼職,然后用賺來的錢來幫助這個(gè)家人,,方案提出后,,沒有任何的猶豫,這個(gè)方案當(dāng)時(shí)就全票通過,,當(dāng)時(shí)我的心里真的感覺好溫暖,我們大家庭好溫馨,。第二點(diǎn)我跟他們講了在大學(xué)過生日時(shí)感受到的溫暖,,來到大學(xué)離開了家人,朋友,,可能有些人會(huì)想自己的生日有人會(huì)記得嗎?會(huì)有人給自己過生嗎?其實(shí)并不需要擔(dān)心這個(gè),,因?yàn)殡x開了自己的小家庭,,我們到大學(xué)后就迚入了一個(gè)班級(jí)大家庭,班級(jí)的每個(gè)成員都是自己的家人,,所以每次有同學(xué)過生日,,班上都會(huì)給同學(xué)準(zhǔn)備一份特別的禮物,還有開一個(gè)班會(huì)來慶祝生日,,還會(huì)收到每位同學(xué)用便利貼寫的真誠的祝福,,所以每個(gè)同學(xué)在班級(jí)大家庭里過生日會(huì)很溫暖。第三點(diǎn)我講了我們班級(jí)每周的一個(gè)特別活動(dòng),,就是每周四中午在食堂集體聚餐,,聊聊天會(huì)很開心,玩玩游戲,,在吃飯過程中班級(jí)變得更加融洽,,也讓人感覺溫暖。最后我講了大學(xué)的心臟——圖書館給的溫暖,,我從兩個(gè)方面來講,,體現(xiàn)這一觀點(diǎn),一方面這溫暖是挃真正感受到的溫度,,圖書館總是那么溫暖,,就在于它的人氣旺,有很多人喜歡泡圖書館,,所以即使在冬天,,圖書館也很溫暖,迚去時(shí)臉冷的恰白,,出來時(shí)臉紅的像蘋果,,由于人多就出現(xiàn)了大學(xué)校園不文明現(xiàn)象乊一的占座位,由于要占座所以在大學(xué)想要在圖書館有座位,,就必須要把吃飯的時(shí)間盡量的提前,。我也告訴學(xué)弟學(xué)妹們到了大學(xué)也要繼續(xù)好好讀書,多泡圖書館,,不能到了大學(xué)就把學(xué)習(xí)拋掉,,要向比自己厲害的人看齊,另一方面的`溫暖是挃內(nèi)心感受到的,,我告訴他們,,到了大學(xué),下了課后很難見到老師,,所以做不起高數(shù)時(shí),,就只有抓腦袋,到了圖書館,就不會(huì)了,,我和我的同學(xué)都有做不起題時(shí),,坐在旁邊的學(xué)姐學(xué)長主動(dòng)給我們講題的經(jīng)歷,會(huì)幫助我們解決難題,,所以就覺得圖書館很溫暖,。
第二個(gè)我要告訴他們大學(xué)生活是充滿機(jī)會(huì)的。我也是從三個(gè)方面給他們講了充滿機(jī)會(huì)的大學(xué)生活,,也希望在九月份他們踏入大學(xué)乊后要懂得抓住各種機(jī)會(huì),,不要錯(cuò)過機(jī)會(huì),我第一點(diǎn)講了開學(xué)后學(xué)校和學(xué)院各部門的招新,,我鼓勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們一定要盡可能去抓住這些機(jī)會(huì),,一方面迚了學(xué)生會(huì)可以鍛煉自己的能力,可以不斷地發(fā)覺自己的潛能,,也可以認(rèn)識(shí)更多有能力的人,,也可以擴(kuò)寬自己的人脈,對(duì)于自己是個(gè)很好的機(jī)會(huì),,另一方面往現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)想,,迚入學(xué)生會(huì)還可以加學(xué)分,對(duì)于以后評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金很有幫助,,我告訴他們千萬別瞧不起那一分外加分,,我的一個(gè)學(xué)長曾經(jīng)就因?yàn)椴?.2分沒有評(píng)上一等獎(jiǎng)學(xué)金,當(dāng)時(shí)全場震驚,,我想這個(gè)會(huì)讓他們知道在大學(xué),,學(xué)分的重要性了。第二點(diǎn)我講了社團(tuán)的招新,,這也是機(jī)會(huì),,我告訴他們我們學(xué)校就有八十二個(gè)社團(tuán),想得到的社團(tuán)有,,想不到的社團(tuán)也有,,社團(tuán)是發(fā)揮他們特長的好機(jī)會(huì),加入社團(tuán)可以提升自己在某一方面的特長,,也可以遇到很多志同道合的人,,會(huì)給大學(xué)生活增添很多色彩,我也給他們講了在選擇社團(tuán)時(shí)應(yīng)該注意的兩點(diǎn),,第一一定要選擇自己喜歡的社團(tuán),,適合自己的社團(tuán),或者與自己所學(xué)專業(yè)相關(guān)的社團(tuán),。第二在選擇時(shí),,要在心里問自己我為什么要加入這個(gè)社團(tuán)?加入這個(gè)社團(tuán)對(duì)我有什么好處?是否有利于我能力的提高?這樣才能真正把握住社團(tuán)給的機(jī)會(huì),。第三點(diǎn)我講了大學(xué)多彩的比賽,到了大學(xué),,有各種各樣的比賽,讓每個(gè)人都有適合自己的舞臺(tái)來展示自己的才能,,我鼓勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們,,到了大學(xué)有才一定要秀出來,抓住任何一個(gè)機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己,,一方面參加比賽也是對(duì)自己的鍛煉和肯定,,可以認(rèn)識(shí)很多有才的人,另一方面比賽得名次也會(huì)加學(xué)分,,也會(huì)有利于評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金,。告訴他們,到了大學(xué)后一定要抓住這些機(jī)會(huì)發(fā)展自己,。第三個(gè)我要告訴他們大學(xué)生活是自由的,。還記得我們在高三的時(shí)候覺得很受束縛,很渴望自由的天堂,,到了大學(xué)我們得到了想要的自由,,有時(shí)候反而不適應(yīng)。我也是從三個(gè)方面給他們講這一點(diǎn),,第一個(gè)方面學(xué)習(xí)方面的自由,,我告訴他們到了大學(xué)有去不去上課的自由,去上課有聽不聽講的自由,,聽講了有寫不寫作業(yè)的自由,。有很多人因?yàn)樾那椴缓茫鞖獠缓?,睡覺睡過了等原因,,為自己找借口不去上課。有些人上課就玩手機(jī),,看電影,,睡覺,去了也等于沒去,。有些人下課后從不做作業(yè),,就知道玩,我告訴學(xué)弟學(xué)妹以后到了大學(xué),,在這方面的自由應(yīng)該有個(gè)陎度,,畢竟來到大學(xué)是迚一步深造的,不能退步,,不能墮落,,換個(gè)角度想自己交了學(xué)費(fèi)不去上課,,不聽講,豈不是很虧嗎?希望他們以后能好好處理這方面的自由,。第二個(gè)方面我講了課后時(shí)間的自由,,上課日每天就只有幾節(jié)課,有很多空余時(shí)間需要我們自己安排,,說實(shí)話突然有了這么多空余的時(shí)間開始都有點(diǎn)措手不及,,后來慢慢就適應(yīng)了,我告訴學(xué)弟學(xué)妹空余時(shí)間的安排是自由的,,可以做他們想做的事,,有的人去逛街,有的人去上網(wǎng),,有的人去泡圖書館,,有的人參加社團(tuán)活動(dòng)等等,但是希望他們把時(shí)間花在值得的事情上,,不要虛度光陰,,盡量去做一些有意義的事,做一些提高自己能力的事,,好好把握自由的時(shí)間,。第三方面我講了關(guān)于做兼職的自由,到了大學(xué),,大家都想做兼職,,所以大家都有選擇兼職的自由,做一些自己想做的兼職,,鍛煉一下自己,,到社會(huì)體驗(yàn)一下,也可以賺一些零花錢,,我告訴他們在自由選兼職時(shí)要注意自己的安全,,要全面考慮這份工作是否安全,是否適合自己,,盡量是選擇學(xué)校組織推薦的兼職,,畢竟自己要對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)。
最后,,我簡單的講了一下高考志愿選擇方面的信息,,也是希望對(duì)學(xué)弟學(xué)妹以后填志愿有所幫助,避免犯一些簡單的錯(cuò)誤,。我把自己當(dāng)時(shí)填報(bào)志愿的經(jīng)歷講給了他們聽,,告訴他們以后高考志愿選擇時(shí)先根據(jù)自己的分?jǐn)?shù),可以在網(wǎng)易的教育網(wǎng),,讓它根據(jù)你的分?jǐn)?shù)幫你篩選學(xué)校,,然后把篩選出來的學(xué)校的相關(guān)信息在各個(gè)學(xué)校的官方網(wǎng)站去查一下,,記載下來,最后來比較,,同時(shí)也要注意看學(xué)校近三年在你想學(xué)的專業(yè)的收的分?jǐn)?shù),,這樣互相比較一下,就可以選出自己可能上的學(xué)校,,同時(shí)我還告訴他們在填志愿時(shí)盡量多填學(xué)校,,多選一點(diǎn)自己想學(xué)的專業(yè),多一點(diǎn)機(jī)會(huì),,最后要選擇一個(gè)支持專業(yè)自由調(diào)配,可以提高上到大學(xué)的幾率,,而且在填報(bào)時(shí)一定要細(xì)心,,認(rèn)真,不能出錯(cuò),,要慎重對(duì)待,。填報(bào)志愿時(shí)注意這些就沒問題了。
本次活動(dòng)到這兒已接近尾聲,,我再次感謝了楊老師和學(xué)弟學(xué)妹給了我這次機(jī)會(huì),,感謝了學(xué)弟學(xué)妹的支持,我歷時(shí)一個(gè)小時(shí)的演講就在大家的掌聲中結(jié)束了,,和他們告了別,,他們又開始投入學(xué)習(xí)。祝福他們在六月取得豐碩的果實(shí),。也希望今天演講對(duì)他們以后學(xué)習(xí)有所幫助,。想對(duì)他們說“學(xué)弟學(xué)妹,好好加油吧,。
通過這次社會(huì)實(shí)踐做問卷調(diào)查和演講,,我認(rèn)識(shí)了一些學(xué)弟學(xué)妹,在他們身上仿佛看見了自己以前的影子,,都是在為高考努力奮斗的孩子,,通過這次社會(huì)實(shí)踐一方面鍛煉了我自己,讓我從上次演講比賽失敗的陰影中走出來,,再次相信自己是可以的,,另一方面學(xué)弟學(xué)妹通過我的演講也可以更加了解大學(xué)生活,更加堅(jiān)定上大學(xué)的信心,,會(huì)更加有方向感,,也對(duì)他們九月份踏入大學(xué)后有所幫助,不會(huì)那么手足無措,,大概會(huì)知道需要做些什么,,會(huì)懂得去抓住機(jī)會(huì),,會(huì)懂得處理課余時(shí)間,不會(huì)像我以前那么迷茫,。這次我通過問卷調(diào)查,,也發(fā)現(xiàn)學(xué)弟學(xué)妹現(xiàn)在處于十分緊張的狀態(tài),有點(diǎn)過度緊張,,這是個(gè)不好的現(xiàn)象,,應(yīng)該采取點(diǎn)措施來緩解他們緊張的情緒,要改變這一現(xiàn)象,,需要他們適時(shí)放松一下,,課余時(shí)間可以聽聽音樂,聊聊天,,講講笑話,,做做運(yùn)動(dòng),同時(shí)也需要老師和家長的幫助,,叫他們放輕松不要給他們壓力,,在需要的時(shí)候,多鼓勵(lì)鼓勵(lì)他們,。一段時(shí)間就帶他們出去玩一下,,去親近一下大自然。這樣會(huì)有利于緩解緊張的情緒,。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)他們的課余活動(dòng)很少,,他們也希望適當(dāng)增加一些有益的課外活動(dòng),所以一些課外活動(dòng)還是需要的,,他們可以做做運(yùn)動(dòng),,可以定時(shí)開一個(gè)班會(huì),或者每次大考后,,班級(jí)集體出去放松一下,,這些活動(dòng)對(duì)他們都有幫助的,可以緩解緊張的氣氛,。最后希望我的演講可以助他們一臂乊力,,希望他們能好好利用這學(xué)期,繼續(xù)努力拼一拼,,我期待著他們六月份收獲的豐碩果實(shí),。我們都即將進(jìn)去,但無論我們走到哪兒,,母校都將是我們心中的牽掛,,我們能做的,唯有在心中默默地為我們的母校祝福,,祝我的母校永進(jìn)年輕活力,。