人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

大學生職業(yè)規(guī)劃字體要求篇一

階段目標順利畢業(yè),，學會自己敢興趣的和必須學會的知識，成為一個有一定經(jīng)驗的外貿人才,。

總體目標成為一個茶葉有限公司的總裁,。

社會環(huán)境分析：中國正處在經(jīng)濟和文化高速發(fā)展的時代，在2201年加入wto以來,，中國與世界各國的的關系日益密切,，交往越來越多，不管是在經(jīng)濟上還是文化上,。我們現(xiàn)在面臨一個非常好的宏觀環(huán)境,，社會安定，政治穩(wěn)定,，法制建設不斷完善,，文化繁榮自由，尖端技術,、高新技術突飛猛進,。社會充滿著機會和挑戰(zhàn)而世界也已經(jīng)進入知識經(jīng)濟時代，以高科技信息為主導的新型產業(yè)的崛起,，帶來了經(jīng)濟領域的一場空前革命,。知識不但在這場革命中成為經(jīng)濟的直接驅動力，而且掀開了新時代的篇章,。

職業(yè)分析：現(xiàn)在社會的發(fā)展將對外貿產生巨大的影響,。社會對外貿人才的需要將越來越大。外貿人才必定成為市場上的搶手貨,。隨著我國與世界各國經(jīng)濟上的交往越來越多,，外貿公司的數(shù)量也會增多，從而社會對外貿人才的需要會增加,。外貿將成為社會上一個新崛起的行業(yè),，將吸引很多的年輕人加入這個行業(yè)。

個人分析：我是一個樂觀向上的男生,，從小在農村長大,，自小就幫家里干點活，時間久了,，養(yǎng)成了熱愛勞動的好習慣,。我一直認為每個人都有存在的價值,，勞動是體現(xiàn)價值的方法。我還是比較好相處的,，人比較友善,，易于溝通。和別人溝通或許是我的一個優(yōu)點,，我能說會道,，總能用自己特有的方式給別人帶來快樂。和人溝通這應該算我的一個優(yōu)勢吧,。我真誠的待人,，真誠和尊重是為人處世必須的兩個要求，當然我還是有許多的不足,，我對這個社會的發(fā)展方向把握的不到位,，我在理論知識掌握的還不是很牢固，最重要的我還不能把自己學的知識和這個社會聯(lián)系起來,。這些都是我在大學的幾年里要努力做到的。我學的國際經(jīng)濟與貿易也是我比較感興趣的,，這個專業(yè)很鍛煉人,，可以從中學到很多的東西。我也比較喜歡和人交流,，這是我的興趣所在,。

目標分解：我有兩個目標啊。第一個目標是順利畢業(yè),，并且學會自己想學的東西,。第二個目標成為一個有經(jīng)驗的外貿人才。對于第一個目標,，主要是在大學的四年里,，按照的學校的安排把必修和選修的課程好好的上完。拿到足夠的學分以保證在大四能夠順利的畢業(yè),，然后就是在課余的時間多看書,，去了解更多更廣泛的知識。一個有能力的人首先要有良好的理論知識,，而且知識不能局限在一個范圍內,。這樣對于以后的工作有好處，比如管理方面的,，市場營銷方面的,。再大學四年里，還要盡量的去拿證書,，其中四六級的英語證書和會計證一定要拿,，作為一個外貿方面的人才,，一定要學好英文，這是和別人交流的'工具,。是肯定要多的,，當然，要盡量的多學幾門語言,。第二個目標是增加自己的社會閱歷和工作能力,。出社會以后，有理論知識是不夠的,，需要有能力,，這個是很重要的。一個人的能力是鍛煉出來的,，我要多去接觸社會,，了解外貿這個行業(yè)的發(fā)展態(tài)勢和發(fā)展情況。為以后出社會做準備,，為自己積累經(jīng)驗,，以便成為一個i有一定經(jīng)驗的外貌人才。

目標組合：學好專業(yè)課和去社會積累經(jīng)驗是分不開的,，兩者相輔相成,。同樣的重要。理論知識的完善和豐富對以后成為一個有一定經(jīng)驗的外貿人才有一定的促進作用,。只有把理論知識和社會實踐結合起來才能發(fā)揮作用,。

具體實施方法：要成為一個真正的有經(jīng)驗的外貿人才，自己需要努力縮小以下幾個方面的差距：

思想觀念的差距：作為一名剛出社會的大學生,，我們可能會認為外貿就是和外國做生意,，把自己的產品賣出去。這是一件很簡單的事情,，你買我賣罷了,。但是有一定經(jīng)驗的人才會知道，這是件大事,，涉及經(jīng)濟,，政治，文化,。你要想成為一個外貿人才,，你還要懂的很多別人不用懂的東西。這個需要經(jīng)常和有經(jīng)驗的人交流,，從他們的經(jīng)歷和過去犯得錯中找到我們要學會的經(jīng)驗和教訓,。縮小和他們的差距,。

知識上的差距：一個出色的外貿人才不僅僅要學會專業(yè)知識,，在做外貿到時候我們還有學會怎么樣去和外國人交流,，和他們相處。每個國家都有各自的風俗習慣,。我們要去了解他們的習慣,，并尊重他們的習慣。而且中國人和外國人在思想上的一些方面有很大的差別,，這個也是作為也外貿人才所要學習和知道的,。這個是我們們做生意要注意的，首先我們要去了解我們的生意伙伴,。這個就需要我們不斷的學習,，不斷的去發(fā)現(xiàn)、這時候知識就顯的很重要了,，在大學四年里學的遠遠不夠,。我們還要學會很多的東西。這就要求我們在平時多看看各方面的書,，多了解各方面的知識,，以備不時只需。

心理素質上的差距,；作為一名外貿人才,，在與外國人交往的過程中，心里素質是很重要的,，這直接影響你給他們留下的印象和他們對你的信心。要想與他們進行貿易上的往來,，首先你要讓他們對你,，對你所在的公司有信心，如果他們對你們沒有信心,，又怎么會和你們合作,。而心里素質往往是剛出去社會的大學生所比較欠缺的東西，往往在開始的時候表現(xiàn)出膽怯,，不自信,，這需要在不斷的社會經(jīng)歷中積累，而比較有經(jīng)驗的人在這方面就有一定的優(yōu)勢,。這個需要在實踐中逐步消除,。

能力上的差距：能力上的差距是剛出去的大學生所要面對的一個最大的考驗，在這個競爭激烈的社會,，沒有能力就會被淘汰,。而能力的提高需要在不斷的社會經(jīng)歷中去磨練，去學習,。作為一名剛出去的大學生,，我要和有這方面經(jīng)驗的人保持一定的聯(lián)系,，通過和他們的交流和接觸，把他們什么值得學習的東西學過來,。

檢查和反饋：在向別人學習的時候,，我們會發(fā)現(xiàn)我們自己很多方面都還存在著不足。其中理論知識是很重要的一方面,，因為理論知識是所有能力的基礎,，沒有了這個基礎，就談不上能力了,。特別是英語方面存在著不足,，現(xiàn)在還不能很熟練的對別人進行交流，這對于一個外貿人才是不可原諒的也是致命的,。所以我要加強英語的學習,，去尋找機會和別人交流，通過不斷的講,，不斷的聽,。從實踐中提高自己的英語水平。

大學生職業(yè)規(guī)劃字體要求篇二

摘要：1.綜合自我探索的信息,，分析自己的價值觀,、興趣、性格和技能,。

2.對自己的基本情況做一個簡要的分析和定位,。

3.自我發(fā)展可能出現(xiàn)的問題。

世上沒有兩片相同的樹葉,，每一個人都很獨特,。而且我們每一個人都渴望成功。古今中外很多人士的成功都建立在對自己優(yōu)劣勢清楚分析的基礎上的,。

下面就對我自己的價值觀,、性格、興趣和能力進行較為客觀的評估及對自己未來做個簡單的定位,。

自我評估：

價值觀：我們每個人無論干什么事情,，總在追求快樂和滿足，但究竟什么東西令自己快樂,？生活中凡是對我們有用的東西,，我們就說它有價值。但是對我有價值的東西很多,，我們往往都是魚和熊掌不可兼得,，我們不得不對他們的重要性進行排序，然后依次滿足,。這就是對職業(yè)價值觀的通俗解釋,。而價值觀是指一個人對周圍客觀事物（包括人,、事、物）的意義,、重要性的總評價和總看法,。價值觀使人們對社會存在的反映。是社會成員來評價行為,、事物以及各種可能的目標中選擇自己合意的目標的準則,。

作為當代大學生應深刻認識以人為本的科學內涵，把以人為本作為自己人生價值觀的重要內容,。我自己的價值取向是積極,、健康、向上的,，高度認同中國特色社會主義共同理想,，堅持黨的領導。自己思想的獨立性,、選擇性,、差異性不斷增強。注重理想與現(xiàn)實的結合,，個人與社會的統(tǒng)一,，知識與能力的并重，物質與精神的兼顧,。

性格：我的性格類型為公關型——天下沒不可能的事,。為人比較內向更關注外部環(huán)境變化對自己的影響，將心理能量和注意力聚焦于內部世界,，注重內心體驗,。喜歡獨立思考，看書,，避免成為注意的焦點，聆聽比表達多,。

對周圍的事物觀察的比較透徹,，能夠洞徹現(xiàn)在和未來，隨時都能事物的深層含義和價值,，并能看到他人看不到的事物內在的聯(lián)系,。崇尚和諧善意、情感多樣,、熱情友好,、體貼、情緒強烈,?？释说目隙?、敢于稱贊和幫助他人?？偸潜苊饷?、很注意維護和諧的人際關系、愿意花費很多心思,、結交各種各樣的人,。

另外我覺得我富有活力待人寬厚，有同情心,，有風度,，喜歡讓人高興。只要可能,，就會使自己適應他人的需要和期望,。而且傾向用自己的情感作出判斷，決策是會考慮他人的感受,。富有想象力,，善于創(chuàng)新和尋找新方法。為人比較自信,，警覺,，善于理解他人，而不是直接作出判斷,。

有人雄心勃勃,，有人做事適可而止，這就考慮到成功愿望的問題,。我的成功愿望一般主要是體現(xiàn)在：做事有特定的目標和方向,，愿意承擔一些責任；面對新的嘗試,，往往會參照以前的經(jīng)驗和方法來進行,；對任何事的要求不高不低，這樣也許會讓人感到自在些,，而不至于壓力過大,。我的影響愿望較高，希望提高自己的影響力,，也非常在意自己在別人心中的地位,。

興趣：興趣是最好的老師，它可以充分調動人的潛能,，提高工作效率,，發(fā)揮自己的才干，是保證職業(yè)的穩(wěn)定性和工作滿意度的重要因素。職業(yè)興趣是人們對某種職業(yè)或工作所報態(tài)度的積極性,，是有關職業(yè)偏好的認識傾向,。

助。這是我的生活興趣,。而我工作的興趣是組織和處理數(shù)據(jù),，固定的、有序的工作或活動,，希望知道工作的具體要求和標準,，愿意在一個大的機構中處于從屬地位。喜歡能充分發(fā)揮新穎獨特想法的工作,，需要自由的環(huán)境和別人的支持,。

能力：能力是指影響活動的效率、使活動順利完成的個性心理特征,。通常把能力區(qū)分為一般能力和特殊能力,。

一般能力指的是常人所擁有的能力，即思維能力,、觀察能力,、語言能力、想象能力,、記憶能力,、操作能力和創(chuàng)造能力。現(xiàn)在正處于學習階段,，一些特殊能力可能還不能用于實踐中,，如專業(yè)的科研能力、社會知覺能力,、人際關系的協(xié)調能力,。而一些簡單的如打字、駕駛等還是能應付的,。另外我覺得自己對新經(jīng)驗的開放程度還是挺大的,，也比較有干勁，吸收新事物的能力也比較強,。

自我定位,。

不同的崗位對人有不同的要求。找到適合的崗位會讓自己如魚得水,，更好地施展自己的才能,。

我覺得自己適合在人際友好,、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作,。喜歡一份充滿樂趣，富于挑戰(zhàn)的工作，會更好的發(fā)揮自己的靈感和創(chuàng)造力,，希望重復性,、程序性、常規(guī)性,、瑣碎的事物在工作中別太多,。

對于自己想發(fā)揮獨立的想法，我認為自己可以從事銷售,、小企業(yè)經(jīng)理,、顧問等工作。倘若我從事這方面的工作的話,，將來可能出現(xiàn)的挫折和困難有：經(jīng)驗不足,、沒有多大的人脈關系等，這些問題或許可以在今后的生活中多積累一些,，為將來的事業(yè)做準備,。

總之從大學開始，從現(xiàn)在開始,，努力提高各方面的技能,，補好自己的短板，為今后更大的成功而努力,！

《職業(yè)人士修養(yǎng)》陳國榮20xx,。

大學生職業(yè)規(guī)劃字體要求篇三

各院系、各參賽選手:,。

根據(jù)《關于開展“聯(lián)通杯”江蘇經(jīng)貿職業(yè)技術學院第九屆職業(yè)規(guī)劃大賽的通知》安排,，第九屆大學生職業(yè)規(guī)劃大賽組委會組織專家評委對初賽遴選出的36份參賽作品進行了復賽評審，共評選出15名選手進入決賽?，F(xiàn)將入圍決賽的名單予以公布：

請各參選手加緊練習,、積極備戰(zhàn)，主動聯(lián)系指導老師指導作品,。各指導教師繼續(xù)做好督促,、指導工作。

決賽前賽前輔導和決賽相關事宜另行通知,。

招生就業(yè)處,。

會計學院。

20xx年5月26日,。

大學生職業(yè)規(guī)劃字體要求篇四

1,、無論你現(xiàn)在或者將來從事的職業(yè)是什么，對職業(yè)負責這一點切切不可以忘記,。所以在大學里你一定要對平時的事情用于承擔責任,，恪守職責。

2、切忌和諧融洽的人際關系非常重要,。實踐證明,，與同事間人際關系融洽將使工作效率倍增。大學給了你一個很好的機會,。

3,、要優(yōu)化你的交際技能。優(yōu)良的交際技能可為你謀職就業(yè)提高成功幾率,。

4,、要善于發(fā)現(xiàn)變化并適應變化。大學里,，不管周圍環(huán)境以及你人生某一階段出現(xiàn)什么樣的變化,，你都應該善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機遇并駕馭這種機會。

5,、要靈活,。未來時代的工作者可能必須要經(jīng)常轉換職業(yè)角色，這就是說你要善于靈活地從一個角色迅速地轉換到另一個角色,，方能適應時代環(huán)境的變化,。

6、要善于學習新技術,?；蛟S你相當一名作家，但是在當今時代作家想要成功也必須不斷學習并掌握新的技術技能才行,，比如作家必須同時成為一名計算機文字處理員,、打字員、網(wǎng)上發(fā)行員才能獲得成功,。

7,、要舍得花時間學習各種指南性知識簡介。大學里很多的相關講座都是很好的知識途徑,，這類指南性知識簡介的講座可能是探索新領域“水深度”的最簡便易行的`方法,。

8、要不斷開拓進取,、不斷開發(fā)新技能,。一個復合型的社會將不僅需要專業(yè)化的知識，同時還需要通用化以及靈活式技能,。一名專業(yè)工作者若能借助于專業(yè)只是以及通用技能綜合武裝自己,，才能適應未來年代的挑戰(zhàn)和斗爭。換句話說,，為了你的未來的職業(yè)考慮,，你絕不應該只“低頭拉車”專心研究某一種知識,，還應同時"抬頭看路“，看看這種專業(yè)知識在未來社會是否為人們所需求,。一般來說以長遠眼光看問題，多掌握幾種技能要比只精通一門狹窄專業(yè)知識更有前景,。

大學生職業(yè)規(guī)劃字體要求篇五

在就業(yè)壓力日趨激烈的今天一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信.而如今身為大學生的我們在一每天消磨時光的日子里不如多學習點知識來充實自己.未來把握在自己手中趁現(xiàn)在還年輕趕快為自己的未來之路定好一個方向一個好的規(guī)劃就像燈塔一樣為我們指明了方向,，我們可以按照這個方向前進!

二、自我剖析

1)興趣愛好:

看書,，聽音樂,，下棋，photoshop,，網(wǎng)頁設計,，計算機信息治理，軟件測試,，編程

2)特長：

數(shù)據(jù)庫維護管理,，認識c、java,、delphi,、vb語言，精通c#語言,，純熟掌握office系列,。

3)人格描述:

·依賴理智的思索來做決定，總是采取客觀,、合乎邏輯的步驟,。

·謹慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性,、合理性;天生獨立,，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此,，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好,。

·喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法,，而不是運用理論去解決,。對細節(jié)非常敏感，有很實際的判定力,，決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點,，并且非常系統(tǒng)有條不紊。

·是一個認真而嚴謹?shù)娜?，勤奮而負有責任感,，認準的事情很少會改變或氣餒,，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴,。

·看問題有很強的批判性,，通常持懷疑態(tài)度，需要時常的換位思考,，更廣泛的收集信息,，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。

4)在工作和學習中的優(yōu)勢

1.辦事精確,，希望第一次就能把工作做好

2.樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策,，是組織忠誠的維護者、支持者

3.每次都能十分專注地把注重力集中在一個項目或任務上

4.特別能夠用心細致地工作,，可以不需要別人的合作獨立工作

5.敏捷的組織能力

6.一絲不茍,、認真專注地對待詳細問題、事實和細節(jié)

7.相信傳統(tǒng)模式的可取之處,，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式

8.非常強的責任意識;別人可以信任你實現(xiàn)自己的諾言

9.通情達理,、視角現(xiàn)實有穩(wěn)定平和的心態(tài)

5.)在工作和學習中的不足

1.不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法

2.對變化感到不安,，可能會有些僵硬,、死板;排斥革新

3.對需要很長時間才能完成的`任務缺乏耐心

4.有時會由于近期目標而忽略長遠需要

5.不愿意促成必要的改變，不愿意支持有風險的行為

6.見到實際應用后的結果才肯接受新觀點

7.不能理解與他們自己的要求不同的要求

8.對自己及自己對組織的貢獻估計過低

9.缺乏挑戰(zhàn)精神,，對失敗和挫折的承受力差

10.缺乏相應的工作經(jīng)驗

6)相應措施

針對我的缺點與不足,，我應該采取一定的措施來彌補我的缺陷：

1.避免墨守陳規(guī)，需要嘗試新的東西;要有開放態(tài)度,，敢于嘗試探索新的可能性

2.考慮問題要更全面周到,，需要考慮人的因素，不單單只考慮自己的利益和感受

3對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心

4.適合的時候,，主動承擔一些工作

5.準確看待失敗,，遇到困難不隨意放棄

6.增強做事的靈活性，學會變通的看待和接受新事物

三,、職業(yè)傾向分析

適合的崗位性質:

·工作環(huán)境穩(wěn)定,，不需要太多的冒險和變動，最好依照經(jīng)驗和規(guī)律解決事情

·有較多的獨立工作時間,，可以專心的完成整個項目或任,。

大學生職業(yè)規(guī)劃字體要求篇六

摘要：

在今天這個人才競爭時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中 另一重要利器,，對企業(yè)而言,，如何體現(xiàn)公司“以人為本”人才理念， 關注員工人才理念,，關注員工持續(xù)成長,，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效 手段; 而對每個人而言,， 職業(yè)生命是有限， 如果不進行有效規(guī)劃,， 勢必會造成生命和時間浪費,。

關鍵字：職業(yè) 規(guī)劃 大學生

前言：

我未來不是夢，因為我選擇了我喜歡園林專業(yè),，我夢想就可以實現(xiàn)，每一位大學生今天規(guī)劃好自己明天,，我們必須告誡自己：我不能被別人淘汰。而有一份長期穩(wěn)定規(guī)劃是有必要,。首先,，職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫測世界一種不變工具,。中國人講究以“不變應萬變”,，因此需要有一份穩(wěn)定職業(yè)生涯規(guī)劃了,。那么對于在校大學生該怎樣規(guī)劃自己職業(yè)生涯呢?對于在校大學生，首先要對自己有一個清醒認識,，知曉自己優(yōu)點,、缺點等等。另外在對自己有一個比較完備認識時候要明確自己興趣,，明確自己目標，通過目標明確要找準自己日后社會地位定位,，履行好自己社會角色,。我會一步一個腳印改變我自己。

1,、自我剖析

有這樣一句話說是人有兩個口袋,，胸前一個，后背一個,，胸前裝是別人缺點,，后背裝是自己缺點，換言之,，當局者迷,，旁觀者清,。所以說，若能夠全面審視自己,，對于我們未來發(fā)展有者不可估量助力,。

1.1我性格

后我會努力改正?？倎碚f：樂觀積極,， 對生活充滿激情，對今后職業(yè)發(fā)展起到很大作用,。

1.2我興趣

我興趣比較廣泛,，對事物接受能力強。喜歡各種實踐活動,，參加了學校各組織活動,，還參加了各種社會實踐。對數(shù)碼產品很感興趣,，其中包括電腦,、相機、手機,、mp3/4等等,。對園林設計有著很大興趣。

1.3我人生價值觀

我崇尚自由自在生活,，不喜歡被拘束,，堅信努力了，經(jīng)歷了就是一種幸福,。我不渴望成為別人所說那種“我存在就是為國家和社會奉獻一切人”,，也無法像偉人那樣對國家和社會做出巨大貢獻。但我會盡最大努力做好自己,，以堅持積極向上態(tài)度面對生活,，勝不驕，敗不餒,。在自己溫衣足食,，不拖累社會且力所能及前提下出一份綿薄力量回饋社會。

1.4我能力

我工作能力很強,，現(xiàn)任校級社團聯(lián)合會宣傳部副部長和院級影軒信息中心新聞部副部長,，人緣好，能和不同背景,、各種性格人都相處愉快,，得到他們欣賞和支持。交友廣泛,，即使復雜人際關系,，我也游刃有余;能通過打理人脈解決一些實際問題,。。并具有較熟練運用office辦公軟件,、photoshop,、illustrator等常用軟件。

2,、環(huán)境分析

不同環(huán)境塑造著不同性格,，正確審視利用自身周圍環(huán)境更利于我們生存與發(fā)展。

2.1家庭背景

1991年一個冬天我出生在一個普通家庭里,，我父母均是很普通職工,。我們家境不甚寬裕，對于我以后生存發(fā)展或許幫不了多少忙,，但是父母吃苦耐勞以及勤勞,、善良、質樸精神會永遠影響著我,。

2.2 學校環(huán)境

我現(xiàn)在就讀是一所獨立院?！本┖娇蘸教齑髮W北海學院,，是一所環(huán)境

優(yōu)美,，師資力量雄厚, 有著先進教育教學設備和實踐技能訓練基地以及嚴謹教學管理方式，特別是生活衛(wèi)生方面要求甚嚴,。

2.3 社會環(huán)境

當社會人才競爭激烈,，就業(yè)形勢可謂相當嚴峻，尤其是當前大學生日益增多,，又缺乏實際操作能力前提下,，就業(yè)難早已印證在每個大學生心中，甚至可以說大學畢業(yè)即是失業(yè),。社會競爭范圍空前擴張,，其廣度，深度和激烈程度前所未有,，但隨著中國經(jīng)濟騰飛,，城鄉(xiāng)一體化建設發(fā)展，人們追求精神文明日益高漲,，園林專業(yè)發(fā)展環(huán)境還是不錯,。

3、專業(yè)分析及就業(yè)前景和就業(yè)方向

隨著生態(tài)環(huán)境發(fā)展趨勢惡化,，園林這一產業(yè)可謂有著蓬勃發(fā)展趨勢,。

3.1 專業(yè)分析

我目前所讀專業(yè)是園林，園林算不上新興產業(yè),，因為園林發(fā)展與生態(tài)環(huán)境相輔相成?，F(xiàn)代社會重視生態(tài)程度愈益提高,，綠色成為時代主旋律，世界環(huán)境衛(wèi)生組織推出《21世紀議程》就有力說明了生態(tài)潮流發(fā)展,。

3.2 就業(yè)前景

說起就業(yè)前景,，很多人馬上聯(lián)想到專業(yè)冷熱門直接影響著就業(yè)前景，其實不然,，專業(yè)無所謂冷熱門,，就業(yè)前景是由自身對專業(yè)掌握多少所決定。對于園林專業(yè)就業(yè)前景,，有說根本找不到工作,，有說前景不甚明朗，也有人說前景一片光明,，可謂眾說紛紜,。園林植物生產是國民經(jīng)濟重要組成部分，城市生態(tài),、園林景觀,、城鄉(xiāng)環(huán)境綠化美化更是國家建設重中之重。因此,，園林專業(yè)是造福人類,、前景無限專業(yè)。我國正處于發(fā)展中國家行列,，生態(tài)環(huán)境轉型急需人才去實施,。國家對園林越來越重視，所以,，園林方面人才需求量很大,。

3.3 就業(yè)方向

工作都比較辛苦。所以學園林女生選擇設計相關職業(yè)比較好些,。

4,、職業(yè)目標定位及其分解組合

4.1確立職業(yè)目標

我以后準備先用一段時間在園林公司工作，積累經(jīng)驗,，打好人脈關系,，積累資金。工作幾年后,，待時機成熟,，自己與在園林方面有技術、有成就并且志同道合人一起合作,，開始創(chuàng)業(yè),，一起創(chuàng)辦自己園林公司。一開始我們必須仔細經(jīng)營，樹立品牌,，,，獲得信任，讓人們相信我們公司實力,，市場打開后,，我們再開始進一步拓展業(yè)務，擴大規(guī)模,，慢慢做大企業(yè),。總之,，一切過程中必須穩(wěn)打穩(wěn)扎,，業(yè)務質量為我們追求第一要素。

4.2 職業(yè)目標分解與組合

在學校期間,，學好各門功課,，爭取英語過四級、計算機過二級,，具備cad,、 photoshop、3dsmax基本操作能力積極參加學校組織活動以及學校一些社團,，加強體育鍛煉,，保持健康心理素質，積極向上,，做個品學兼優(yōu)好學生;廣泛與人交往,，學會交際;積極參加黨課培訓,，爭取入黨;還有經(jīng)常到圖書館看書,，學到更多知識，逐漸從事有關園林方面兼職工作,，取得豐富經(jīng)驗,。

畢業(yè)后1~10年，在園林公司工作,，積累經(jīng)驗,，打好人脈關系，積累資金,，為創(chuàng)辦公司做準備,。

畢業(yè)后10年后，開始與在園林方面有知識有成就人士合作,，創(chuàng)辦自己公司,，從業(yè)務質量做起，做出信譽，做出品牌,。

最后,，一步一步扎實前進，吸收各種技術,、知識不斷完善公司各個方面,，逐步擴大公司規(guī)模。

5,、評估調整

世間變化是無處不在,，所以以后行動過程有些變化是絕對，但是作為一個有規(guī)劃人 ,，我會努力向自己規(guī)劃書去做,。

5.1 評估內容

(1)實施計劃過程中出現(xiàn)一些與計劃沖突或不協(xié)調情況及原因

(2)計劃實施順利程度及存在問題

(3)自己實施計劃中出現(xiàn)優(yōu)缺點及改進方法

(4)計劃工作與實際吻合度

5.2 評估時間

每個階段末必須有一次對本階段計劃實施情況總結以及對之前所實施幾個階段大總結，每個階段中也需間斷性對小階段進行總結,，并分別對各個階段所產生問題進行分析并加以修正,。

結語：

世上事你很難得到“最好”理性人懂得如何選擇，“較好” ,。 計劃固然好,，但更重要，在于其具體實踐并取得成效,。任何目標,，只說不做到頭來都會是一場空。然而,，現(xiàn)實是未知多變,，定出目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒頭腦,。事業(yè)選擇與發(fā)展正是在這種一次次變得“更好”軌跡上得到自我實現(xiàn),。通過溝通分析綜合評估執(zhí)行以形成一種理性思維,這樣明確了方向,便向成功更邁進了一步。即使今后工作和目標相比有所偏差,，也不會差距太遠,。還有一點就是,，不能隨更改自己規(guī)劃,，要堅持自己目標,，勇于面對挫折。每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想,、信念、追求,、抱負;每個 人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個人，若要 獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功不相信幻影未來,，要靠自己去打拼!

大學生職業(yè)規(guī)劃字體要求篇七

前言:一轉眼，我的人生已經(jīng)走過了二十多年,，但我是一個什么樣的人呢,？我適合做什么？我的未來會是怎樣的,？我過去從來沒有認真思考過這些問題,，只是每天機械的做著自己認為應該做的事情，對未來相對迷茫,。但是老師的職業(yè)規(guī)劃課給了我一個覺醒自己的機會,，一個深刻認識自己的機會，讓我意識到機會永遠是留給有準備的人,，所以我們要時刻做好準備,，對自己有一個清醒的認識，為自己的未來做一個規(guī)劃,。

1,、性格:本人性格溫和，平易近人,，待人和善,，樂于助人,，坦誠,，真誠愛玩，遇事樂觀,，有責任心,，做事有恒心。只要我認準的事情,，我一定會堅持下去,，完美的去做，而且我對自己一直都是高標準的。但缺點也是顯而易見的,，比如急躁,，缺乏耐心，缺乏細心,，有時候過于追求完美,，遇事不沉著，往往對人說的話產生負面影響,。

2,、興趣:喜歡古典音樂，看書,，關注手機動態(tài)和周邊新聞,。

3、能力:與人溝通能力強,，語言溝通表達能力強,。我是一名it學生，邏輯思維能力和學習理解能力很強,。獨立生活能力強,，心理承受能力強。

我現(xiàn)在學的是軟件開發(fā)方向的,。網(wǎng),。我自己也喜歡這個專業(yè)，所以以后還是想追求這個方向,。選擇it就業(yè)在就業(yè)方面有三個特點:一是就業(yè)率空,，二是就業(yè)工資高，三是就業(yè)率高,。

據(jù)我所知,，的方向。net在重慶發(fā)展的很好,。仍然有大量的程序員需要,。net在重慶市場，有很大發(fā)展的空,。

總之it行業(yè)還是有很好的就業(yè)前景的,。

我設想未來有兩種職業(yè)。我的第一個職業(yè)目標是成為一名軟件工程師,。下面詳細分析一下第一個職業(yè)目標,。

軟件工程師:。

1),、選擇路徑,。

按照現(xiàn)在的社會工作和就業(yè)環(huán)境,，如果最后有理想的程序員崗位，我選擇直接工作,。

2)選擇的理由,。

自我分析:。

有利因子,。

1,、熱愛計算機專業(yè)，尤其是編程方向,；

2,、我的研究方向是編程方向；

3,、邏輯思維能力強,；

4、責任心強,；

薄弱因素,。

1、缺乏耐心,；

2,、發(fā)展體力不好。

機會因素,。

1,、目前社會仍需要大量高級計算機人才，尤其是網(wǎng)絡開發(fā),，國內發(fā)展形勢大好,；

2、我的大學將建在江蘇,，那里有很好的教學和學習環(huán)境,。

總結:只有不斷學習才能與時俱進，

談到未來五年的職業(yè)規(guī)劃,，我初步思考了這些計劃:,。

結束語:。

我始終相信,，機會是留給有準備的人的,。做任何事情之前都要做好準備，而且要時刻做好準備,。轉眼間我就要畢業(yè)了,，這一年多的時間讓我更加堅信了這一點。所以早點做好自己的.職業(yè)規(guī)劃是非常有必要的,。做職業(yè)規(guī)劃,，一定要了解自己，所從事的行業(yè)等等,。我現(xiàn)在是一名it專業(yè)的學生,，但是在學習老師的課之前，我并沒有過多的考慮自己和未來,。最終還是要走出校門,，投身社會工作，所以一定要早點想好自己該做什么,，這樣才能對未來的就業(yè)方向有更清晰的認識,，從而在更有效率的區(qū)域實現(xiàn)目標,，少走彎路,。感謝老師給我們這個認識自己和未來的機會,。未來充滿了機遇和挑戰(zhàn)，機遇是留給有準備的人的,，所以我會時刻準備著,，努力著！

大學生職業(yè)規(guī)劃字體要求篇八

由于大學生還未走上社會,，進入工作崗位的緣故,，他們對職場,、對工作缺乏了解，因此,，普遍把職業(yè)生涯規(guī)劃，當成一件非常務虛的事情,，以為是紙上談兵,，甚至有些非常想為自己做好職業(yè)規(guī)劃的學生,，也常常把職業(yè)規(guī)劃當成一個特別抽象的東西，而無法落地實現(xiàn),。

比如，有個女生來咨詢,，她說自己的目標是：個人價值最大化,，該找什么工作?為了實現(xiàn)這個目標,，她做的事情是在上學期間，看了兩百多本書,，政治,，社會,，科學,，歷史,，文學等涉獵較廣。

這樣的職業(yè)規(guī)劃讓我哭笑不得,，其實想法沒錯,，多看書也不是壞事，但這些想法與做法,，跟職業(yè)發(fā)展應該說關系不大,。

職業(yè)規(guī)劃其實應該更具體一些，個人價值最大化,，這只是個概念,，個人價值一定要被具體化,。通常可具體化為：多掙錢,、有聲望,、被尊重等，這些都可以實現(xiàn)個人價值,，主要看自己認為什么最有價值,。對于社會和他人來說，這些都是積極的觀念,，沒有為害社會與他人,，都挺好。

具體的職業(yè)目標確定后,，再明確實現(xiàn)目標的方法和途徑,，基本上就是一個清晰的職業(yè)規(guī)劃了,。

如果職業(yè)目標是：多掙錢，那么有相應的達成目標的方法,，比如找工作的時候，應該優(yōu)先考慮平均收入較高的行業(yè)與崗位,，例如金融,、地產行業(yè)通常收入最高，銷售這一職業(yè)也是年輕人最容易成功的職業(yè),。

大學生職業(yè)規(guī)劃字體要求篇九

一：自我評估（認識自我）

（一）自己的興趣,、愛好

（二）認識自己的職業(yè)性格

（1）性格的態(tài)度特征我的性格是比較誠實,、正直的，相對謙虛但不乏張狂,，在做事情時認真勤奮責任心強，同時有一定的創(chuàng)新意識,。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的,，同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的,，這是山東人的性格與豪放在我身上的體現(xiàn),。

同時自己比較大方,，喜歡交朋友,。

（2）性格的情緒特征我的性格在情緒上是典型的北方的那種，比較容易沖動,，情緒欠穩(wěn)定易波動,。

（3）性格的意志特征我的性格在意志方面是比較果斷,、頑強有點倔強,、堅持對一些事情不會輕易放手,。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好,，這或許是我的一個比較大的缺點,，在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。

（4）性格的理智特征在感知注意方面,，我是屬于那種主動觀察的類型,；在想象方面，我是屬于主動想象的類型,，是那種發(fā)散型的類型，同時我認為自己在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結合,。

如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析，我認為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者,，按照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話,，我認為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。

（三）自己的職業(yè)能力

在一般能力上,，我認為我的智力還是中等偏上的,，在注意力上比較集中,，善于觀察，記憶力較強,，思維比較開闊,，想象力較強。在特殊能力,，也就是我的特長上,，我認為自己并沒有什么特長，只是自己的興趣所到對一些東西投入了,，或許會做的較好一點,，比如：計算機的掌握與控制，計算能力等,，在語言表達能力及動作協(xié)調能力上我做的還不是很好,，空間判斷能力也不是很突出,。

（四）自我潛能

（1）我的個人能力在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的，可能與其他幾位師兄,、師姐有差距,，但是通過大學近一年的學習生活與鍛煉，我認為我的社會交際能力比較強,，具有一定的組織領導能力,，實踐能力較強,。具有較好的計算機控制能力和英語翻譯寫作能力,。

（2）我的相關經(jīng)歷我相信我在大一里面,，在社會實踐方面還是比較強的,，我利用周末時間參加聯(lián)想手機的促銷,；在今年4月9日至14日,，參加國際貿易見習；五一期間參加海爾空調及中國萬景旅游網(wǎng)的促銷,。同時也為同學提供過一些實踐機會,。

在學校里面,，我積極參加學?；顒樱F(xiàn)在是大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會社會實踐部干事,，在班級里面,，我擔任班級學習委員。

（3）相關知識我們現(xiàn)在大一沒有開設專業(yè)課,，但我通過自我學習,，對專業(yè)知識有一定的了解,，同時，對報關,、報檢的知識進行學習。在基本的課程上,，我的英語成績較好,，有一定的寫作翻譯能力,，但是口語較差,。

（4）個人品質在個人品質方面，我的道德還是可以的,，擁有強烈的同情心，自己也沒有不好的個人習慣,。同時,，會比較考慮他人感受,。

（5）人生格言知識成就命運,，夢想鑄造未來,！

總的來說,，我認為我的潛能還是比較大的，因為我相信自己可以的,，我一直對自己有很強的`自信心，相信自己在以后會有比較大的發(fā)展空間,，當然這是建立在自身努力的基礎上的,。

（五）自己的職業(yè)性向

前面我也說過，按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論,，我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向,。因為通過前面的自我認識，我認為自己在組織領導能力上,、交際能力上還是可以的,，同時我所學習的專業(yè)是國際貿易實務，這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的,，最主要的是自己有著方面的理想，我的理想是有一天擁有自己的公司,！

“金無足赤，人無完人”沒有一個人是十全十美的,，我們都有自己的優(yōu)缺點，我當然也不例外,，所以我對必須自己的優(yōu)缺點有清醒的認識,。

我的優(yōu)點：

（1）我的興趣比較廣泛,，對事物的接受能力強；

（2）社會實踐能力以及組織協(xié)調能力較強,；

（3）對人誠懇，大方,，喜歡與人交流社會交際能力強,；

（7）憂患意識較強,，做事情計劃性較強；

（8）我自問不是什么聰明的人,，但相信我的智商是中等偏上的,；在道德上雖然不是高尚的人,，但起碼我認為自己不會破壞社會道德,，我的同情心是很大的,。

我的缺點：

（2）由于性格比較直，所以有的時候或許會得罪一些人,；

（3）我的字寫的不好，這也是一個缺點,；

（4）我的另一個大缺點是脾氣有點倔強，認定的事情就一定要做到而且要做好

（5）雖然是山東人,，但我卻并不高大,，但這并不是一個很重要的缺點,。

（6）社會實踐的經(jīng)驗還不豐富,，對許多方面的知識了解不夠，且沒有積極的去學習,。

所謂江山易改,，本性難移,，雖然目標堅難，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之,，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,，真心向同學、老師,、朋友請教,，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正,。經(jīng)常鍛煉，增強體質,，以彌補海拔不夠帶來的負面影響,。

大學生職業(yè)規(guī)劃字體要求篇十

第一步，分析自己的性格,。

每個人的性格都是不同的,。有的人性格外向，善于言談,，人際關系能力強,，喜歡在公眾面前發(fā)表自己的言論;有的人則性格內向，忠厚老實,，喜歡獨立地去思考問題;有的人對事情執(zhí)著,，遇到挫折不氣餒;有的人則脆弱，容易被失敗擊垮;有的人喜歡挑戰(zhàn)性的工作,，壓力越大斗志越旺盛;有的人則喜歡安定平穩(wěn)的生活,，不能忍受過大的壓力……任何事情都具有雙面性，有好就有壞,。熱情,、善談的反面就造成穩(wěn)重不足;忠厚脾氣好，容易變成沒有主見……先要分析自己的性格,，看看自己到底具備上述性格中的哪些方面,，看看自己性格中的長處、短處,，如果是熱情,、善談,、喜歡有挑戰(zhàn)的人，相對來說比較適合做營銷,、公關等工作;如果自己內向,、認真，可能適合做財會工作,。準確分析自己的性格,，一方面便于找到適合自己的崗位，另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足,。

第二步,，分析自己掌握的知識、技能,。

每個人都有自己擅長的知識,、技能。有的人喜文,，有的人喜理;有的人動手能力強，有的人操作能力弱;有的人思想跳躍跨度大,，有的人邏輯思維能力強……分析自己學習過和掌握的知識技能,，羅列出哪些是自己精通的，哪些是自己熟悉的,，哪些是自己的弱項,。然后再分析自己所從事的工作，勝任崗位要求需要具備哪方面的知識和技能,，結合自己的實際,，確認自己和崗位相吻合的條件，以及不足之處,，如果崗位要求具備較高的計算機水平,，而自己這方面欠缺，就可以通過參加學習班或找人傳授相關知識,，來提高自己這方面的知識和技能,，只有做到上述這些方面，才能讓自己在工作中立于不敗之地,。

第三步,，分析自己掌握的或能夠調配的資源。

這里的資源不但包括金錢,，還包括自己在社會上的人脈,。俗話說的好"有多大的能力辦多大的事”，也就是說要盡可能去做力所能及的事情,。我們都知道如果要開辦公司,，就要有一定的資金,，最少要保證10個月沒有利潤還能維持公司的運營。同樣的道理,，如果從事一項工作,，不可能所有的事情都是自己擅長的，如果碰到自己不擅長的事情,，就要想自己能夠調動的資源,，自己的同學、朋友,、親戚中,，有誰擅長此類事情或從事過相關行業(yè)，自己就可以去取經(jīng),，直接掌握問題的關鍵點,，避免工作中走彎路。

職業(yè)規(guī)劃中適合的工作才是好工作

假如職業(yè)規(guī)劃師說你不適合做會計,，盡管你是學會計的,，并不是說你一點都不具備做會計的能力。其實你可能已具備了一定的做會計的能力,，假如你去做,，也不是說一定會做不來。

“從事適合的職業(yè)”就是“做回我自己”,、從事適合我自己的職業(yè),，代表了五層意思：

1、 從事“做回我自己”的職業(yè)就是從事“最有工作滿足感”的職業(yè),，就是每天享受工作,，而不是每天厭煩上班、對從事的工作感到厭倦甚至痛苦,。

2,、從事“做回我自己”的職業(yè)就是從事“進步和發(fā)展最快”的職業(yè)，最能發(fā)揮自己的性格和天賦優(yōu)勢,，是職業(yè)發(fā)展的最佳路徑,。

3、從事“做回我自己”的職業(yè)就是從事“一生長期發(fā)展”的職業(yè),，能取得一生職業(yè)生涯長期的成功,，而不是依賴某個偶然機會的短時間內的成功。對有些人來說,，適合的職業(yè)意味著對他是最好的職業(yè),，不是唯一可以做得來的職業(yè);對于另一部分人來說，適合的職業(yè)可能意味著是唯一能夠持續(xù)發(fā)展的職業(yè),，不適合的職業(yè)很難持續(xù)發(fā)展下去,。

4,、從事“做回我自己”的職業(yè)就是從事“最成功”的職業(yè)，能最大程度地發(fā)揮自己的潛力,，在這個職業(yè)上能發(fā)展到很高的層次,，能取得自己可以獲得的最大的成功。

5,、從事“做回我自己”的職業(yè)就是從事“最有競爭優(yōu)勢”的職業(yè),，與其他人競爭時有最重要的優(yōu)勢——性格和天賦優(yōu)勢。因為即使一個人有專業(yè)的優(yōu)勢或經(jīng)驗的優(yōu)勢,，大家都從事同樣的工作一段時間后,，有性格和天賦優(yōu)勢的人進步更快，在知識和技能上會逐步趕上并超過僅僅有專業(yè)優(yōu)勢或經(jīng)驗優(yōu)勢的人,，這樣這個人的這些后天優(yōu)勢也會逐漸喪失,。

大學生職業(yè)規(guī)劃字體要求篇十一

【】18歲至22歲

【】順利畢業(yè)；成為一個有一定經(jīng)驗的市場營銷人員（職業(yè)方向）

【】成為一家大公司的總裁

【】自己是屬于那種很外向的人,，善于溝通,，曾經(jīng)有過兼職推銷人員的經(jīng)歷并取得相當不錯的成績。而且,，自己所說的專業(yè)也是市場營銷專業(yè),，這也正是自己的興趣所在。

【】中國現(xiàn)在是一個政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟、文化高速發(fā)展的國家,，而且,，這種狀況還將持續(xù)相當長的一段時間。這種情況為每一個人都提供了一個好的發(fā)展機遇,。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,，市場在經(jīng)濟活動中的作用將越來越大。

【】社會的發(fā)展將會對市場營銷這一職業(yè)產生重要影響：對市場營銷的依賴性將越來越大,。而且,，社會對市場營銷的需要將越來越大。個人選擇的行業(yè)還沒有最后確定,，但比較感興趣的是制藥,、保險和食品。這些行業(yè)都是社會所不可缺少的行業(yè),，而且隨著社會的發(fā)展,，這些行業(yè)的發(fā)展空間也會相當大。

【】

：目標可分解成兩個大的目標——一個是順利畢業(yè),；一個是成為一個有一定經(jīng)驗的市場營銷人員,。

：順利畢業(yè)的前提是學好專業(yè)課程,，而專業(yè)課程的學習則對職業(yè)目標（成為一個有一定經(jīng)驗的市場營銷人員）有促進作用。

【】要成為一個有一定經(jīng)驗的市場營銷人員,，需要縮小自己和有一定經(jīng)驗的市場營銷人員的差距,。這些差距包括：

1．思想觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會認為銷售只是賣出商品,，但有一定經(jīng)驗的人則會認為銷售是“賣出自己”——客戶只有相信銷售者,，才可能購買商品。為了縮小這種差距,，需向有經(jīng)驗的人員請教,，并在實踐中去體會這一點。

2．知識上的差距,。書本知識的欠缺只是一個方面,，更重要的是應當是實踐的差距。為了縮小這種差距,，需要在學習書本知識的同時,，多參與真正的市場銷售，在實踐中體會書本知識,。

3．心理素質的差距：市場銷售需要百折不撓,，而作為一個學生，缺少的恰恰是這一點,，往往遇到一點挫折和失敗就會退縮,。這種差距，需要在實踐中逐步消除,。

4．能力的差距,。這一點可能是最重要的。為了縮小這種差距,，除了在實踐中逐步學習外,，還要和七八名銷售高手保持密切的聯(lián)系，以便隨時請教和學習,。

【】在向銷售高手請教的過程中,，發(fā)現(xiàn)自己需要學習的書本知識很不夠，特別是外語方面能力需要提高,，否則,，就無法適應現(xiàn)在的銷售要求。所以,，決定加強英語的學習,，準備報一個英語的口語班，每周一次學習，同時,，準備參加學校里的英語角,，切實提高英語水平。 在銷售過程中還發(fā)現(xiàn),，銷售中有很多時候只是一些事務性的活動,，沒有太多的智力成份，所以決定以后減少參加類似活動的次數(shù),，把精力用在那些對自己有鍛煉意義的事情上去,。

大學生職業(yè)規(guī)劃字體要求篇十二

我出生于x年x月x日，像許多九零后一樣是家中的獨生女兒,，從小就是溫室里的花朵,。但是，在家中我孝敬父母,，尊敬長輩,，待人真誠，會為家人分擔家務,，有著較正確的價值觀,。

2、學校情況分析

揚州大學坐落于長江,、古運河之濱的中國歷史文化名城——江蘇省揚州市,，是江蘇省屬重點綜合性大學，是全國率先進行合并辦學的高校,，1992年由揚州師范學院,、江蘇農學院、揚州工學院,、揚州醫(yī)學院,、江蘇水利工程專科學校,、江蘇商業(yè)專科學校等6所高校合并組建而成,。揚州大學的辦學歷史早可以追溯到1902年由近代著名實業(yè)家,、教育家張謇先生創(chuàng)建的通州師范學校和通海農學堂（后成為南通學院的一部分）。原江蘇農學院和揚州師范學院便是在南通學院農科和通州師范學校文史科的根基上發(fā)展起來的,。揚州大學也被譽為中國高校改革的一面旗幟,。

3、就業(yè)環(huán)境分析

就業(yè)方向能夠從事植物保護,、農產品安全與檢驗,、無公害農產品的農藥殘留安全與檢驗、農藥加工和經(jīng)營管理工作。植物保護學專業(yè)就業(yè)面向水產技術檢驗檢疫,、行政管理,、水產養(yǎng)殖業(yè)的相關部門?？蓱氂诟骷壷脖Ｕ?、植檢站、植物病蟲測報站,、環(huán)保站,、農藥檢測、農藥生產,、農業(yè)銷售部門等,，從事植物病蟲害測報、有害生物防治,、農藥推廣與營銷,、農業(yè)生產技術與服務和經(jīng)營管理等工作。主要有考研和就業(yè)兩個就業(yè)渠道,，畢業(yè)生就業(yè)主要面向各級植保植檢部門,、農技推廣站、海關及農藥,、食品加工企業(yè)等,，每年有65%左右的同學考入中國農業(yè)大學、華中農業(yè)大學,、中國農業(yè)科學院等眾多高校及科研院所攻讀碩士學位,，其他同學的初次就業(yè)率也高達90%以上，終就業(yè)率均為100%,。

1,、確定職業(yè)目標

2、個人職業(yè)選項：

（一）植物病理學方面的開發(fā)人員（通過考研植物化學專業(yè)）

（二）相關的部門或單位從事植物保護工作的技術與設計（替補）

（三）大學老師及科研（替補）

（四）農藥銷售或其他家人給找的工作

首先,，從自我的個人因素來說,，我的實驗動手能力較強，善于分析思考問題及推理,，并符合我的所有職業(yè)測試,。我所選擇的這些職業(yè)，無一不需要動手實驗能力和緊密的思維能力,，這一點比較有優(yōu)勢,。這些職業(yè)都是和植物保護（即我所學習的本科專業(yè)或我將要考研的專業(yè)）對口性很強的職業(yè)，我通過大學或是以后研究生階段充足的知識與能力的培養(yǎng),，與其他非專業(yè)的求職者來說,，有更強的競爭實力。

其次，我所選擇的職業(yè),，在目前看來是社會上收入處于中上層次的職業(yè),，對于從業(yè)人員的素質能力要求很高，所以,，有利于自己在大學生活學習中始終以更高的要求約束自己,，做社會需要的人才。

首先以我傾向的職業(yè)：植物保護方面的科研工作,。

1,、短期計劃：充分利用大學和研究生階段的理想學習的平臺，認真學好專業(yè)知識,，為將來從事相關職業(yè)打下堅實的基礎,。同時，要培養(yǎng)自己多方面的能力,，全面提高自身綜合素質,，成為一名的畢業(yè)生。

2,、中期計劃：

在相關企業(yè)找到一份工作,，利用這五年，熟悉各項技能,，成為一名的科研人員,，提高自己的科研能力。

在企業(yè)中得到提拔,，成為中高級帶頭人員,。

3、長期計劃：成為植物化學界的精英領頭人,！

4,、短期計劃的具體實施

大二下半學期階段規(guī)劃與目標：多讀些課外書，重點培養(yǎng)自己在英語,，寫作,，交際方面的能力，加強文學素養(yǎng),。大三階段規(guī)劃與目標：多讀植物保護方面的專業(yè)刊物,，積極參加專業(yè)實踐，增加專業(yè)經(jīng)驗，逐漸進入專業(yè)領域,。

大四上學期規(guī)劃及目標：首先,，必須的完成本專業(yè)剩下的僅有的兩門課程,。同時,，充分利用暑假時間和有限的時間里抓緊,，認真,，深入，高效的復習考研,，合理制定復習計劃,，持之以恒地加以完成,。

考研分數(shù)目標：英語80,，有機化學110,，植物病理學125,，政治80,，總分395分,。

研究生規(guī)劃及目標：認真學習，鉆研相關理論知識及研究,。勤奮，刻苦實驗,，并有成果,，學好本領,，有得一技之長,。

通過分析本人自身各項測試結果與目標職業(yè),，本人很適合做研究型工作，我也一直感覺我適合做研究型工作,，若想達成目標,，就必須努力學習了。

植物保護永不過時,！我認為對于植物化學學及相關學科的人來說,，既是挑戰(zhàn)又是機遇。此職業(yè)能夠造福農民朋友,，服務整個社會,。所以擺在面前的的挑戰(zhàn)就是考研順利進入植物所深造。

任何目標,，只說不做到頭來都會是一場空,。然而，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦,。一個人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,，不相信眼淚；未來,，要靠自己去打拼,！實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前,，不要因為失敗而一蹶不振,；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄,；成功終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功,，我一定按照目標的規(guī)劃行動,，堅持直到勝利的那一天?！奔热贿x擇了認準了是正確的,，就要一直走下去。

在這里,，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,，然而，我的真正行動才僅僅開始?，F(xiàn)在我要做的是,，邁出艱難的一步，朝著這個規(guī)劃的目標前進,，要以滿腔的熱情去獲取后的勝利,。

大學生職業(yè)規(guī)劃字體要求篇十三

隨著高等教育進入大眾化階段，人才競爭日益激烈,，大學生就業(yè)問題已成為全社會關注的焦點,。本文總結了新形勢下如何提高藥學專業(yè)大學生自身素質，完善職業(yè)規(guī)劃指導,，創(chuàng)新職業(yè)生涯規(guī)劃形式,，提高藥學專業(yè)高等人才就業(yè)指導工作水平的經(jīng)驗。

據(jù)有關統(tǒng)計，藥科類畢業(yè)生從總體上看,，供小于求,，各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶,，制藥業(yè)對人才的需求是穩(wěn)中有升,，中國藥科大學、北京大學醫(yī)學部藥學院等學校的畢業(yè)生就業(yè)率接近100%,，總體供需比達到1：3～1：4,。然而，就藥學專業(yè)本身而言,，在藥學?？祁惛咝Ｆ毡閿U招，綜合類高校增設藥學專業(yè)的形勢下,，每年的藥學畢業(yè)生在大幅增加,，而應屆畢業(yè)生想要找到一份滿意度高的工作，難度很大,。

一,、藥學專業(yè)學生職業(yè)選擇現(xiàn)狀

藥學類學生就業(yè)具有明顯的地域選擇性和專業(yè)領域選擇性。首先,，從地域角度看,，藥學類畢業(yè)生主要選擇在京、津,、滬和浙,、蘇、粵,、魯?shù)妊睾３鞘?、省會城市就業(yè)，這就導致在沿海和省會城市的藥學專業(yè)人才較為集中,，就業(yè)競爭激烈,。而一些著名的大型藥企由于地域問題，很難招到滿意的人才,。其次,，從專業(yè)領域看，藥學專業(yè)畢業(yè)生主要到制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開發(fā),、研究,、生產質量保證等方面的工作，也有很多人從事醫(yī)藥代表工作,。畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產和銷售居多,，這方面人才也是企業(yè)招聘的主體,。在北京大學醫(yī)學部藥學院、南京醫(yī)科大學藥學院等醫(yī)科類的學校畢業(yè)的藥學專業(yè)畢業(yè)生,，學生的就業(yè)志愿主要是三甲醫(yī)院的藥房,。

二、對藥學專業(yè)學生開展職業(yè)規(guī)劃的經(jīng)驗

1,、培養(yǎng)專業(yè)教師,，提高授課質量。組織培養(yǎng)具有藥學專業(yè)背景的師資隊伍,，將學生職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展教育納入學校教學體系,，充分發(fā)揮專業(yè)教師在學生成長成才中的積極作用，使職業(yè)生涯教育與專業(yè)相結合,，并讓其貫穿于學生從入學到畢業(yè)的整個培養(yǎng)過程,；不斷加強課程建設，通過改進教學方法,，改革教學內容,，建立各類精品示范課程，為職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展教育提供立體式服務,。

2,、全程輔導，結合專業(yè)輔導,。職業(yè)生涯規(guī)劃課要從大一開始,，并在大學期間進行全過程跟蹤輔導。學生職業(yè)生涯規(guī)劃指導重在計劃實施,，大學生對自己進行職業(yè)生涯規(guī)劃設計后,，輔導員要幫助,、督促大學生實施分目標階段計劃,，做好大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的跟蹤管理，并指導大學生做好階段總結和評估,。不能讓大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃停留在作品方案的設計上,，一份職業(yè)生涯規(guī)劃書設計好后，關鍵在于行動,。同時,，對學生進行分階段、有側重,、循序漸進地全程職業(yè)生涯規(guī)劃指導,，并根據(jù)學生的發(fā)展情況和專業(yè)就業(yè)形勢,，及時調整規(guī)劃的內容,。以我校藥學專業(yè)的學生職業(yè)訓練為例,，構建我校學生職業(yè)訓練教育模式。

(2)進校第二年：組織學生校企合作職業(yè)訓練,，部分學生在校內實驗室進行真實的職業(yè)訓練，部分學生分批進企業(yè)職業(yè)訓練,，這一年由學校教師和實習單位共同考核職業(yè)訓練教育的效果：

(3)進校第三年：在實習單位讓部分部學生頂崗實習,，檢查學生是否具備本專業(yè)完整的專業(yè)技能，這一年通過調查實習單位,，考核職業(yè)訓練教育的效果,。

(4)進校第四年：在實習單位讓全部學生頂崗實習，與實習單位建立就業(yè)意向,，實現(xiàn)實習向就業(yè)的真正轉變,，這一年通過調查實習單位，考核職業(yè)訓練教育的效果,。

3,、利用網(wǎng)絡資源，建立專業(yè)交流平臺,。利用日益發(fā)展的網(wǎng)絡技術,，將學生職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展教育由傳統(tǒng)的書面教材轉化為網(wǎng)絡學習的平臺的方式，選擇這種學生感興趣的方式,，寓教于樂,。同時，利用專業(yè)教師和輔導員各自的工作特點,，指導學生通過網(wǎng)絡交流平臺,，互通專業(yè)知識、實驗技能,、求職信息,，通過與同專業(yè)同學的交流明確職業(yè)發(fā)展方向，現(xiàn)在比較熱門的幾個藥學類交流網(wǎng)站有丁香園,、小木蟲,、鴨綠江等。

4,、健全學生職業(yè)規(guī)劃課程體系和職業(yè)實踐服務體系,。根據(jù)藥學學科特點設置職業(yè)生涯規(guī)劃課程。形成一個完整的,，具有前瞻性,、實踐性的職業(yè)生涯規(guī)劃教育課程體系?？梢劳兴帉W自身學科的特色,，設置職業(yè)生涯規(guī)劃理論學習課程，將藥學職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)定位相結合,，將職業(yè)規(guī)劃與學生自身特點相結合,，并在實驗室,、藥劑室中有步驟、有階段地安排實踐活動課程,。

健全大學生職業(yè)實踐服務體系,，精心組織學生進行畢業(yè)實習、開展專業(yè)課程實踐,、實施素質拓展,、組織課外活動.利用職業(yè)指導講座加強學生的職業(yè)認知；通過組建職業(yè)指導與發(fā)展協(xié)會,，利用同伴教育方式,，明確和職業(yè)方向；通過宣傳會,、討論會,、網(wǎng)絡咨詢、“職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導咨詢周”,、“生涯規(guī)劃宣講日”等多種形式進行就業(yè)形勢分析：請成功校友現(xiàn)身說法,，聘請相關企業(yè)的人力資源專家講解企業(yè)的人才需求，通過“職業(yè)體驗活動”,、“知名企業(yè)文化報告會”使學生對相關行業(yè)和企業(yè)有感性認知,，進一步明確在校期間的學習目標，并積累更多的社會知識和職業(yè)經(jīng)驗,。

大學生職業(yè)規(guī)劃字體要求篇十四

穎兒：我以為自己很喜歡也很適合做人力資源管理,，但直到后來發(fā)布職業(yè)資料時，我才逐漸意識到自己對財務管理更感興趣,，尤其對國際財務管理師的.興趣濃厚,。

啦啦：我的專業(yè)取向偏向物流管理，但在各組發(fā)布信息和問答環(huán)節(jié)時,，我發(fā)現(xiàn)原來我對市場營銷及策劃更感興趣,。之后，我堅定了等大二時選擇市場營銷專業(yè)的想法,，而且現(xiàn)在學習基礎課帶勁多了,。

大米：看了很多資料才知道,，原來要做好營養(yǎng)師不是一件簡單的事情,。也許人們只看到職業(yè)最光鮮的一面，往往忽略了人們?yōu)橹冻龅呐Α?/p>

阿咪：我找到了我最感興趣的廣告策劃人的很多資料,，最深的感受就是覺得與我想像中的相差甚遠,。我覺得我們在選擇職業(yè)時一定要盡可能地深入了解，盲目的選擇是會后悔的,。

自我探索和職業(yè)探索之后,，需要經(jīng)歷一個決策過程,。為了讓這一站的旅程同樣有趣有益，助理們撓破了頭,。助理趙浩洲和徐璐（20xx級10班）發(fā)現(xiàn),，理性的決策模式其實很容易理解，但因為現(xiàn)實生活中每個人的風格不同,，不是很多人面對選擇都會考慮各方面的因素,，仔細加以權衡。

地上貼著一個大大的六邊形,，內部線條縱橫交錯,，從起點開始，可以選擇邁向任何一個交叉點來代表要走的每一步,，一直要走到目標小旗的頂點,。“蚊子”從小組中站起身,，走到大家面前,。站在起點上，向前跨出一步說：“從現(xiàn)在起調整自己的心態(tài),，考好期末考試,。”眼神看起來十分堅定,。

又邁出一步說：“下學期要成為一名外教助理,。”

下一步：“考過四,、六級,。”

再下一步：“畢業(yè)前取得cctv英語演講賽的名次,?！?/p>

最后：“成為專職的同聲傳譯員?！?/p>

同組的伙伴臉上都充滿欣喜,，所有的同學們報以熱烈的掌聲。

“蚊子”寫下了當時的感想：“巧巧”把終點定為做一名空姐,，這看起來與我們所學毫無關系,。可她那么熱愛,，從起點一步一步走到了終點,，并且每一步都很踏實，那么最終的目標是可以實現(xiàn)的,?！靶●R嘿”,，經(jīng)過反復學習專業(yè)、拓寬知識面最終的目標是考研,，這在許多成員是作為中間的一步,。也許，在他的心目中,，就是想要一個短期的規(guī)劃,，一個看得見的目的地，從而更有動力去實現(xiàn)它,。我想,，我也應該把自己的想法說出來……也許沒有選到最近的路，也許我們的選擇會遭遇困難,，但看著其他成員一步一步向前走,，自己也一步一步地邊走邊明確要走的路，知道了自己要做些什么,，心里很踏實,。

最后一站，旅程即將結束,，我們整理各自的收獲,，落實如何采取具體行動，好好地經(jīng)營大學生活,，并飽含激情地投入其中,。

成功不是盲目取得的，向已經(jīng)做出成績的人了解他們是如何做到的,，有助于我們吸取間接經(jīng)驗,，少走彎路。為此,，我為成員推薦了幾位學長作為采訪對象：付聿（20xx級市場營銷專業(yè),，成功創(chuàng)業(yè)型）、廖顯（20xx級市場營銷專業(yè),，成功就業(yè)型）,、徐潞（20xx級電子商務專業(yè)，出國型）和宋新竹（20xx級財務管理專業(yè),，出國型）,。到了最后一次聚會，成員首先分享他們采訪學長的心得,。

“幸福白羊”激動地說：“廖顯讓我重拾了信心,。從他的談話中,，我才知道他現(xiàn)在拿到多家知名公司offer的驕人成果是怎么得來的,。他是踏踏實實走過來的,。他現(xiàn)在擁有的很多專業(yè)知識是平時泡圖書館一點一滴積累起來的。他說‘只要儲備了足夠的知識,，并且在假期找工作鍛煉,，就可以不斷地提高自己’。他的路正是我打算走的,，只是我曾懷疑自己的能力,，想刻苦努力卻又經(jīng)常患得患失,，過分擔心自己的付出是否能得到想要的結果?，F(xiàn)在，我從他的身上得到了力量,，終于把自信找回來了,！”

“大米”一口氣說了一大串：“我從付聿那里學到了很多：首先要明確自己想要的生活軌跡。我很欣賞他說的‘如果想走父母走過的老路,，就聽從他們的,，如果想超過父母，就需要有自己的主見’,；‘興趣不僅是消遣,，有時可能成為謀生的手段’，我想我可以因為喜歡韓語和茶道,，想辦法開始自己的事業(yè),，創(chuàng)辦全職太太培訓學校，改變人們對經(jīng)營婚姻事業(yè)的看法……”她大膽的想法引來大家熱烈的掌聲,。

“穎兒”說：“兩位學姐說從開始打算出國時,，就下功夫準備一切，在網(wǎng)上收集資料,、考gre等,。這些都是些細致費力的活，而她們已經(jīng)一絲不茍地做完了,。我覺得自己最要學習的就是說做就做的果斷,。跟她們談話，讓我也有一種想出國深造的沖動,。是否真的開始行動,，我想在即將到來的寒假中，綜合了解各種因素,，給自己一個答案,。”

看到“幸福白”自信飛揚的笑臉,，聽到很多成員認真說出學長講的話,，我深深地感到同輩中榜樣的力量,。相同的環(huán)境、相近的年齡,、彼此相通的心靈,，讓學長四年歷練得到的經(jīng)驗和智慧在同輩中產生了強大的影響力，他們如同領飛的大雁,，引領后來者不斷前進,。

所有參與者圍成一個大圈，分享在整個旅程中自己的歷程,。每個人都真誠地傾訴自己內心的想法和感受,。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，一直很少發(fā)言的人是如此飽含感情,；看似平靜的面容背后,，也蘊含著一個個深刻的認識轉變。如此不同的一群人,，通過短暫的五次課都融入到了這個團體中,，將心比心、傾訴衷腸,。

一直沒有在大班中講過話的“楓葉”開口了：“培訓讓我收獲了很多,，我的目標仍然是成為一名企業(yè)家，但不同的是我現(xiàn)在懂得了怎樣把目標分成不同的階段來執(zhí)行,。大三了,，以前像無頭蒼蠅一樣，打游戲,、聚餐,、睡覺。大二時醒悟了,，我連續(xù)干了17個通宵,，結果期末考試全班第一名。后來心里動搖,，獲得的又失去了,。這學期我每天6：50晨跑，7：20回寢室沖冷水澡,，從入學到現(xiàn)在從來沒進過公共浴室……”“楓葉”的話引來一片驚嘆聲,。“看著大一的同學,，我發(fā)現(xiàn)自己錯過了很多,，馬上要畢業(yè)了，無法向社會交滿意的答卷，在剩下的大學時間里,，我一定要抓緊時間充實自己,。”

“琪夢c37”說：“我想做銀行客戶經(jīng)理,。以后雖然不一定真能做成,，但無論成敗,，我都要鍛煉自己的意志,，努力堅持?！?/p>

“翠翠”緩緩地說：“我有什么想法都習慣于放在心里?，F(xiàn)在覺得，分享內心的東西,，可以讓人變得輕松,，在很多人面前表達自己的感覺很好。從現(xiàn)在起,，要從小事著手鍛煉自己,。在這里，我學到了與人交往要多溝通,，多交流,。”

“臨兵計者”說：“我來自農村,，家庭需要我去改變現(xiàn)狀,。雖然我用1000元買下‘成立慈善機構救助他人’，當時心里還是有一點酸,，因為‘自身難?！铩保∷缓靡馑嫉匦α?，“現(xiàn)在我想,，‘窮則獨善其身，達則兼濟天下’,，如今的獨善其身其實就是為了將來的兼濟天下,。而且，現(xiàn)在我也可以做一點力所能及的事,，我要開始建立自己的慈善網(wǎng)站,，讓更多的人了解貧困線上的人們，做人們之間互助的橋梁,?！?/p>

燈熄了，每個人手中小小的蠟燭被一一點燃，映得整個活動室溫暖和諧,。借著燭光,，可以看到幸福在每位成員臉上跳躍。

站在墻上大大的飛鳥周圍,，成員依次上前貼上自己手中的圓形卡片,，上面寫著大學四年想要完成的事。然后轉過身,，對著所有的成員大聲說：“我能行,！”所有人響亮的齊聲回應：“你一定行！”一顆顆激動不已的心就這樣鉚足了勁,，迫不及待地想要付諸行動,。

“獨來獨往”在旅程最后已經(jīng)完全融入到團體中，她寫道：我想,，這樣的場景也許這一輩子只會有這么一次,，但這一次給我們的激勵是很大的。若干年后,，我們也許會在某些地方遇到某些挫折和困難,，但我想，大家都會因為這一句“你一定行,！”而挺過來的,。每當回想起這一句話的時候，心里一定會是溫暖的,，會感到有那么多人的鼓勵一直相伴,，沒有什么困難是不能戰(zhàn)勝的。工作坊就像一個加油站,，我知道我將有力量為自己贏得大二一年的時間,。

這只貼滿了粉色卡片的淺藍色大飛鳥現(xiàn)在成了我辦公室墻上的獨特裝飾，我常會走到跟前仔細地品味成員們寫下的小字,。我跟同學們一樣,，也是探索旅程的受益者，我們得益于旅途中分享的每一個練習,、每一次擁抱,、每一滴淚水，因為心心相連,，我們會一直彼此扶助,、相互激勵、一起飛翔,。

在整個課程中,，我們沒有反復講述究竟什么是生涯規(guī)劃,，它的意義和價值是什么。然而整個的探索旅程讓每一個參與者都有了自己獨特的理解,。

我想,，這次探索之旅是現(xiàn)實的一個縮影，在今后的人生中,，還要不斷地走這樣的旅程,。生涯規(guī)劃在不斷變化的人生中是一股力量，一種反思,，一段調整,，它讓我們從懵懂的狀態(tài)中盡快走出，讓我們不至于迷失,，對機遇保持敏感,，對生活充滿感恩,。

我想最后以成員和助理的思考作為結語：

“阿咪”：我認為每五年都應當具體規(guī)劃一次,，等到了大四結束，我會再做一次規(guī)劃,，以后也要繼續(xù),。

“大米”：生涯規(guī)劃不僅僅在于定目標，更在于怎樣挖掘自身潛質,，逐步實現(xiàn)自身價值的一個生命的過程,。

“幸福白羊”：在自己的人生不同階段設定想要完成的事，還要制定出為達到目的所要采取的手段和措施,，在整個生涯規(guī)劃的過程中都要貫穿一種自信,。

來自助理：

“松松”：我覺得人人都有夢，但要想讓夢成為現(xiàn)實,，就需要一個規(guī)劃,，一個自己能夠做到，并愿意為之付出的規(guī)劃,，它是一盞領路的燈,，我想我正走在它照亮的路上。

“爽爽”：生涯規(guī)劃是建立在個人價值觀的基礎之上的,，求的是一種心之所安,、安身立命的境界。我認為生涯規(guī)劃是一個人必備的一種能力,。人生充滿了變數(shù),，生涯規(guī)劃也不是一蹴而就的，而是一個不斷審視自身,、調整自身的過程,。

“思思”：生涯規(guī)劃不是僅指每個階段該做什么,，而是要做什么；不是聚焦于生命的長度,，而是生命的高度,。