心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒教師培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇一

近年來，隨著幼兒教育的發(fā)展和社會需求的變化,，教師培訓(xùn)變得越發(fā)重要。作為一名幼兒教師,，我參與了一次教師培訓(xùn)，并從中受益匪淺,。在培訓(xùn)中,，我學(xué)到了許多有效的教學(xué)方法和教育理念，這對我日后的工作起到了巨大的推動作用,。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會,。

首先，我學(xué)會了如何根據(jù)幼兒的個體特點進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,。在培訓(xùn)中,，專業(yè)的培訓(xùn)師為我們介紹了“因材施教”的重要性,。每個幼兒都有自己獨特的學(xué)習(xí)風(fēng)格和興趣愛好,，教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒的個體差異進(jìn)行差異化的教學(xué),，幫助他們充分發(fā)揮潛能,。因此,，我在每堂課上都盡量根據(jù)幼兒的差異性和需要進(jìn)行內(nèi)容和方式的調(diào)整,，使每個幼兒都能夠在學(xué)習(xí)中感到興趣和樂趣,。

其次,，我學(xué)到了如何促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了“全面培養(yǎng)”的概念,。幼兒在心理、智力,、社交、體育等各個方面都需要得到全面的培養(yǎng),，而不僅僅是單一的學(xué)科知識,。因此，在我的教學(xué)中,，我注重培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì),，通過豐富多樣的教學(xué)活動，激發(fā)幼兒的興趣與潛能,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和綜合能力,。

另外，我還學(xué)會了如何與幼兒建立良好的溝通和信任關(guān)系,。在培訓(xùn)中,，我們了解到，幼兒和教師之間的關(guān)系對幼兒的發(fā)展具有重要的影響,。如果幼兒與教師之間缺乏信任和理解,，幼兒會感到不安和不愉快,，從而影響他們的學(xué)習(xí)效果,。因此,，我在工作中注重與幼兒進(jìn)行良好的互動和溝通,，尊重幼兒的意見和感受，耐心傾聽他們的需求,，并給予積極的反饋和鼓勵,，以建立起良好的師生關(guān)系。

最后,，這次培訓(xùn)還讓我更加認(rèn)識到教師的自我提升和學(xué)習(xí)的重要性,。作為一名教師，在不斷學(xué)習(xí)和提升自己的同時,，才能夠更好地滿足幼兒的需求和社會的變化,。因此，我決定在今后的工作中堅持不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修,，不斷更新自己的教育理念和教學(xué)方法,，以更好地為幼兒服務(wù)。

總而言之,，這次教師培訓(xùn)讓我受益匪淺,。通過學(xué)習(xí)和實踐，我不僅學(xué)會了如何根據(jù)幼兒的個體特點進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,，還學(xué)會了促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,，建立良好的師生關(guān)系，以及教師的自我提升和學(xué)習(xí)的重要性,。對于我未來的教育工作來說,，這些都是寶貴的經(jīng)驗和知識。我相信,，通過不斷地學(xué)習(xí)和提升,，我會成為一名更好的幼兒教師，為幼兒的成長和發(fā)展盡自己最大的努力,。

幼兒教師培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇二

7月18日至19日,，在臨朐縣一中階梯教室里，全縣的幼兒教師暑期培訓(xùn)拉開了序幕,。

一,、由縣教育局張局長講話,，張局長首先從我縣幼兒教育的現(xiàn)狀分析了幼兒教育的發(fā)展方向，然后對本次學(xué)習(xí)提出了三點要求,。

1,、提高認(rèn)識。

2,、用先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗武裝自己,。

3、注意安全,。

二,、壽光實驗中學(xué)幼兒園張愛君園長做了“家園共育”的講座。張園長把自己二十多年的工作經(jīng)驗結(jié)合在講座中,，理論聯(lián)系實際把“家園共育”詮釋的清清楚楚,，家園共育是一種雙向活動，在家庭和幼兒園愉悅的環(huán)境下進(jìn)行,。家園共育要考慮幼兒園和家庭雙方的要求,，圍繞的核心是孩子，最終目標(biāo)是促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,。真正把家長作為教育活動的引領(lǐng)者,、指導(dǎo)者和實施者。張園長的具體事例實用價值強(qiáng),，成功經(jīng)驗我們可以借鑒,。

三、濰城區(qū)托幼辦主任溫向娟主任做了“幼兒園集體教學(xué)活動中的教學(xué)方法和教學(xué)技巧”的講座,，溫主任首先從集體教學(xué)活動的教學(xué)方法入手,，有針對性講述了科學(xué)活動和健康活動，其次講解了集體教學(xué)活動的操作技巧,，破解了優(yōu)質(zhì)課形成的密碼,，用實例解讀了教學(xué)活動中的教學(xué)理念。結(jié)合具體的活動具體講解,。實用性非常強(qiáng),，對我們以后的教學(xué)活動起到了指導(dǎo)性作用。

總的來說,，本次活動受益匪淺,，讓我在以后的工作中理清了思路，1,、仍然要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取，出色的完成任務(wù),，不斷更新教學(xué)觀念,，尊重幼兒人格,，真誠關(guān)愛每一個幼兒,。

2,、加強(qiáng)服務(wù)意識保教并行，讓自己真正融入到孩子們的吃喝拉撒睡,，關(guān)注孩子們的成長動向,。

3、學(xué)習(xí)陽光心態(tài),，做陽光教師,。用平和的心態(tài)積極面對每天的瑣事，鬧中取靜,，學(xué)習(xí)幼兒的好奇心,，積極探索發(fā)現(xiàn)幼兒的純真心靈。

總之,，以本次活動為契機(jī),，努力提高自己的教育教學(xué)理論水平，全心全意為幼兒服務(wù),，深深扎根于幼兒園這片凈土,。

幼兒教師培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇三

幼兒語文教師培訓(xùn)是教師們不斷提升自己的過程。我有幸參加了一次幼兒語文教師培訓(xùn)課程,，收獲頗豐,。在這次培訓(xùn)中，我深刻體會到了幼兒語文教學(xué)的重要性,，也意識到了提高幼兒語文能力的必要性,。在此，我想與大家分享我的一些心得體會,。

第二段：培訓(xùn)中的收獲,。

在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多新的教學(xué)方法和技能,。講師從各個方面詳細(xì)講解了幼兒語文教學(xué)的重要性,，為我們提供了實用的教學(xué)方法和技巧，使我們深感受益匪淺,。并且,，我還從大家那里學(xué)到了許多教學(xué)經(jīng)驗及技巧，這些都將在我的教學(xué)實踐中發(fā)揮很大的作用,。

第三段：培訓(xùn)中的感悟,。

這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到語文教師的責(zé)任與使命。幼兒期是孩子語文學(xué)習(xí)的重要階段,，語言環(huán)境和其它因素都對孩子的語言能力產(chǎn)生極大的影響,，需要我們耐心引導(dǎo),、精心呵護(hù)。作為一名幼兒語文教師,，我們責(zé)任重大,，使命光榮，不斷提高自我修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng),，用真誠與愛心去感染我們的學(xué)生,，幫助他們更好地發(fā)展語言能力，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,。

第四段：改進(jìn)和創(chuàng)新,。

在教學(xué)實踐中，我發(fā)現(xiàn)孩子們對傳統(tǒng)的教學(xué)方法已經(jīng)產(chǎn)生疲勞感,，需要我們不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法,。因此，從這次培訓(xùn)收獲到的豐富經(jīng)驗與實用技巧,，我將不斷嘗試和創(chuàng)新,，尋找適合孩子們的新方法，讓孩子們能夠更好地理解,、吸收和運用知識,，讓他們在學(xué)習(xí)中獲得愉悅。

第五段：結(jié)束語,。

在這次幼兒語文教師培訓(xùn)中,，我收獲頗多，體會深刻,。語文教師是一份有責(zé)任,、有使命和光榮的職業(yè)，我們需要不斷提高自身素養(yǎng)和專業(yè)能力,，用真心實意去感染,、幫助孩子們，讓他們在快樂,、健康的語言環(huán)境中成長和進(jìn)步。這是我們的職責(zé),，也是我們的使命,。我希望今后，我們能在這份職業(yè)上,，不斷努力,、爭取更高的成就，在教書育人的過程中,，為孩子們的成長與幸福做出自己的貢獻(xiàn),。

幼兒教師培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇四

今年x月,，我參加了幼兒教師培訓(xùn)，培訓(xùn)地點在本市培訓(xùn)基地,，培訓(xùn)對象為全市在職幼兒教師,，由__學(xué)院承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)。

2.注重區(qū)域活動,，讓游戲更生動,。

3.幼兒教師提高專業(yè)能力要善于反思,。

4.要注重幼兒園一日生活的細(xì)節(jié),。

5.幼兒園教學(xué)要做到保教結(jié)合。

6.幼小銜接應(yīng)雙向準(zhǔn)備,。

7.幼小銜接方式應(yīng)多樣性,。

8.幼小銜接應(yīng)培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣。

9.幼小銜接應(yīng)注重孩子對數(shù)學(xué)的興趣,。

10.注重幼兒自我保護(hù)意識與能力的培訓(xùn),。

11.教師要學(xué)會欣賞每一位孩子。

12.給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

13.注重家園共育,。

總之，這次培訓(xùn)課程內(nèi)容豐富,，形式多樣,，從各個角度闡述了教育的真諦，為老師們帶來了一場場精彩講座,。通過學(xué)習(xí),，不僅提高了專業(yè)知識，養(yǎng)成了良好的教學(xué)習(xí)慣,，更讓我深深地感受到了教學(xué)的重要,，以及教師自身的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我將以更加飽滿的熱情,，繼續(xù)教育教學(xué)工作,，為孩子們的成長貢獻(xiàn)自己的力量。

幼兒教師培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇五

在學(xué)習(xí)中,，讓我感觸最深的是學(xué)好普通話并不是容易的事,。大家經(jīng)常為練習(xí)一個發(fā)音卻怎么也發(fā)不準(zhǔn)而苦惱，但如若在程老師的悉心指導(dǎo)下,，收獲了成功后的喜悅!在整個教學(xué)過程中,，程老師通過現(xiàn)身說法，讓我明白了要想要學(xué)好普通話,，首先必須樹立起自信心,，然后勤學(xué)苦練,，持之以恒。在平時學(xué)習(xí)的投資過程中,，我們一定要做到“四多”：

學(xué)習(xí)普通話,，首先要懂得聽，多聽廣播,、電視播音員,、主持人的節(jié)目，因為他們的語音相對來講是比較準(zhǔn)確的,。多聽身邊普通話說得好的人能的語音,，有意與他們多交流。在聽的過程中,，不要閉眼睛,，一定也要觀察講話者的嘴唇或者是口腔的變化，注意他們的發(fā)音方法,、語言速度、聲調(diào)處理,，同時還要特別注意那些自己需注意經(jīng)常搞混的音,，例如，unui,，eien,，ingin，等,。尤其是前后之音的區(qū)分,，要聽仔細(xì)，聽出它們的細(xì)微變化,。

誠如程老師所說,，有時候說著說著，讀著讀完著就會迷惑,，產(chǎn)生疑問,。這個時候，我們就要去查詢,。查詢的方式有很許多種：一個是向有經(jīng)驗的普通話教師或者普通話講的好的同學(xué)請教,，了解正確發(fā)音的讀音關(guān)鍵在哪里，及時解決遇到說普通話整個過程中遇到的難點,。第二種是借助網(wǎng)絡(luò),。網(wǎng)絡(luò)上有專門的`糾正發(fā)音的軟件，查找之后，點一下發(fā)音,，電腦會發(fā)出正確的音,，我們跟著讀就可以了。第三種就是查字典,。字典是我們最好的老師,，讀書看報時,，我們要將字典放在手邊,。遇到不認(rèn)識或?qū)ψx音沒把握的的字就要趕快查字典，切忌不懂裝懂,，再出現(xiàn)“秀才讀字讀半邊”的尷尬場面,。這樣日積月累，自然而然就不會念錯了,。

學(xué)習(xí)普通話,，沒有什么出路可走,，一定要多加練習(xí),。

1,、跟著讀,。聽了別人的普通話此后，尤其是電視或者是廣播后,，一定要記得跟讀,，這是練習(xí)講道理普通話的一種感覺。聽到對方的話一句,，就跟讀一句,。聽的時候，尤其注意,，語調(diào),，前后音，鼻音等,，把那些易讀錯的字和音,，特別關(guān)注。下次遇到的時候,，就會刻意去留意,，避免錯誤。

2、大聲念,。念是培養(yǎng)普通話語感以及及時糾正發(fā)音的最快捷方式,。平時沒有人的時候，可以找一些材料,，大聲念,。在大聲念的時候，你會與印象中的廣播中的發(fā)音有所對比,，用心找出自己的語音和模仿對象差距,，自己的發(fā)音方法和咬字器官的協(xié)調(diào)性蘊含還存在那些不足，從而不斷修正,。

3,、多交流。普通話的學(xué)習(xí)要有一股癡迷勁,，不怕出丑,。所以我們要放開膽子，堅持用普通話進(jìn)行日常交流,。只有這樣才能練出好,，學(xué)得會，用得輕松,。

我們除了要用心拼音字母的發(fā)音規(guī)律,、掌握發(fā)音部位，還要隨身攜帶一本本子,。因為漢字的發(fā)音有好些是相同的,，就算是再難再的發(fā)音,，也能掌控其中一部分,。所以，在這個時候,，把一些結(jié)合正確在一起正確就不了錯誤發(fā)音但單獨拿出來卻又會讀的字詞記下來,，加以整理。有空的時候,，拿出來讀一讀,，加深印象。長此以往,，就會品性順口而出的習(xí)慣,，避免讀音發(fā)錯。

幼兒教師培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇六

人,，作為一個鮮活生命的存在,，是不斷發(fā)展的個體,，往往在環(huán)境的刺激下，或是內(nèi)心的驅(qū)動中慢慢的發(fā)現(xiàn)問題,，探究思考,，不斷成長。我們新教師生長在現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展最快的年代里,，接受了最新鮮的事物,，所以展現(xiàn)了各具特色的個性。然而,，我們選擇了教師這個偉大的職業(yè),，其榮耀之處不在于身份地位的光鮮，而是教書育人的靚麗,。我覺得三天的崗前培訓(xùn)是極其必需且必要的,，它將我們個性的思想凝聚在一起，探討21世紀(jì)的新教師該遵循的師德規(guī)范,，引導(dǎo)我們了解為人師所具備的人文素養(yǎng),，讓我們在上崗前真真切切的告訴自己：我是一名教師，我是一名社會人了,。

三天的培訓(xùn),，我認(rèn)真聆聽了特級教師們的精彩講座，他們深切的與我們分享了十幾二十幾年的教學(xué)經(jīng)歷,，分享了教師成長路上的喜怒哀樂,，分享了一個個與孩子相處的感人瞬間……不難發(fā)現(xiàn)，每一個名教師的成功之路都是有相似之處的,，我覺得以下幾點尤為重要：

1、關(guān)愛幼兒,，愛生如子,。請允許我這樣擬定標(biāo)題，因為我是一名幼兒教師,，對待那群懵懂的孩子,，我不能稱之為兒童，他們年齡尚小,，幼稚可愛,，他們活潑乖巧，如兒似女,，所以,，他們是幼兒。每一位老師都告訴我們,，讓孩子喜歡你,，信任你，依賴你，那必定是基于你愛他們,。對于幼兒教師而言,，愛是幼兒園中永恒的主題。記得大學(xué)畢業(yè)論文答辯時,，一位同學(xué)研究的主題是“學(xué)前教育專業(yè)招收是否要考察技能?”在她振振有詞的答辯后,，老師反駁她：“你覺得幼兒教育中教師最主要具備的素質(zhì)是什么?”臺下的我們及臺上的她不約而同的說：“愛!”老師開心一笑：“你們心里都明白，所以我認(rèn)為學(xué)前教育專業(yè)的招收可以不需要任何技能,，這些都可以后天培養(yǎng),，最主要的要有愛才行!”臺下掌聲一片。師生情,、師生愛,，這該是多么珍貴而又美麗的感情，我們教師如果能將愛貫穿于教育教學(xué)中,，將愛表現(xiàn)在對待孩子的`生活中,，將愛進(jìn)行到底，那么自己該有多舒心,，孩子該有多快樂,。

講座中徐主任提到實驗初中的蔣海燕老師，為救白血病的學(xué)生勇敢的去獻(xiàn)血,。稍稍帶過的一個簡單事例,，卻讓我激動了很久，因為親愛的蔣老師曾經(jīng)也是我的政治老師,，她瘦小的身軀,，卻時常給我們巨大的震撼，回憶起當(dāng)年的班級,，當(dāng)年的政治課,，和她的老公錢老師，也是我們的化學(xué)老師,，兩位老師的愛情故事打動著我們,，兩位老師為我們所做的付出歷歷在目。當(dāng)年的我們喜歡他們,，曾經(jīng)的qq群里也時常提起他們,，現(xiàn)在的我們依然把他們掛在嘴邊。一日為師終生為父,，也許這份情是永遠(yuǎn)割舍不掉了吧,。

2、尊重自己,，崇尚道德,。只能說在這個物欲橫流的時代,，經(jīng)濟(jì)主義思想尤為嚴(yán)重，不是每個人都是圣人,，不是每個人都是完人,。作為一名教師，我想他首先是人,，可以有這些物質(zhì)的想法,，但是他得清楚，在工作中,，他是一名教師,。那么作為教師就必要要遵循國家的法律法規(guī)，遵循教師的規(guī)章制度,，不以規(guī)矩,，不能成方圓。做人有做人的原則,，做老師就必然有做教師的準(zhǔn)則,。講座中鞠九兵老師說：優(yōu)秀的教師=好人品+好師品。好的人品是一個人能在社會立足的生活方式,，好的師品則是教師從事教育工作中所具備的素養(yǎng)及能力,，鞠老師稱之為品味。同時,，責(zé)任意識是一名好教師成長的前提條件,，教育成才是我們教師應(yīng)盡的責(zé)任，這是我們從事教學(xué)工作的思想中心,，他就好似每一項工作的主題引導(dǎo),，帶著這根緊扣于心的繩索，我相信教師成長道路上也會更有目標(biāo),。裴老師在講座的最后還不忘告誡我們,，做教師需要保護(hù)自己，而在我看來,，尊重自己，按自己的人格底線做事,，做自己該做的事,，尊重自己的身心健康，才是對自己最大的保護(hù),，同時我們也會活的更加舒適,、精彩!

幼兒教師培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇七

我參加了由儀征市教育局基教處和儀征市教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的全市幼兒教師培訓(xùn)班?；仡欉@一天來三位權(quán)威性的教師為我們培訓(xùn)的種種,，真讓我們?nèi)杏變航處熓芤娣藴\,。

（一）他提出了三點要求教師做到的：

1、變思路求出路,；

2,、讓科研成為教師的“動力源”；

3,、科研能強(qiáng)師：

（1）將科研與教育,、與教師成長、學(xué)校發(fā)展緊密結(jié)合在一起,；

（2）立足園本,；

（3）加強(qiáng)園本特色課程建設(shè)。

通過以上幾點,，讓我感覺到教科研在幼兒園教育中的重要性,，一個幼兒園如果不能合理實施科研活動，那么幼兒園的教育教學(xué)水平就無法進(jìn)步,，教師就永遠(yuǎn)停留在原有水平上,。

我所在的單位是一所農(nóng)村幼兒園，而我在園內(nèi)擔(dān)任著教科研的工作,，雖說現(xiàn)在社會重視了農(nóng)村幼兒園的教育,，而我覺得我們幼兒園的科研活動與城區(qū)幼兒園的科研活動還有很大的差距，在我們園內(nèi)科研開展的還是比較少的,。

（二）科研需要教師思考的幾個問題及科研步驟,。

1、盡快建立有效的激勵機(jī)制,，調(diào)動每一位教師的科研積極性和自覺性,。

2、探索科研教師成長的有效方法：

（1）見證我們今天的起步,；

（2）指導(dǎo)我們明天的工作,；

（3）實踐讓教師曾經(jīng)品嘗痛苦的體驗；

（4）學(xué)習(xí)讓自己擁有“豁然開朗”的體驗,；

（5）反思讓教師經(jīng)歷“不一樣”的體驗,；

（6）研究讓教師感受“不一樣”的體驗；

（7）再實踐讓教師充滿幸福的體驗,。

在這次學(xué)習(xí)之前每次擔(dān)任這種工作都有種力不從心,、無從下手的感覺，壓力也很大,。賈園長詳細(xì)講解了科研促教師成長的有效方法,，讓我對科研有了一定的了解?？蒲性谖覀冇變簣@還是比較薄弱的一項活動,，所以我要多學(xué)習(xí),，希望將我園的科研活動開展的更上一個臺階，還希望領(lǐng)導(dǎo)能多給我們農(nóng)村幼兒園學(xué)習(xí)科研這一活動的機(jī)會,，讓我們農(nóng)村幼兒園的科研也能迎頭趕上,。

（三）、賈園長向我們介紹了寶山機(jī)關(guān)幼兒園的科研項目的開展情況,。

名稱為“一切入孩子眼的都多閱讀”,，目標(biāo)為豐富的繪本為幼兒打開了認(rèn)識世界的衣衫扇窗口；多彩的繪本讓幼兒天馬行空的想象得以滿足,；成人和孩子在繪本的世界里約會,、交流和彼此理解。所提出的問題：

1,、幼兒閱讀的圖書物質(zhì)基礎(chǔ)———貧乏,、失衡、單一,；

2,、幼兒集體閱讀、自由閱讀,、親子閱讀的生態(tài)環(huán)境失衡,；

3、幼兒家庭親子閱讀環(huán)境建設(shè)落后,。

聽了賈園長的介紹讓我了解到一切教育活動都是為了孩子,，從孩子的角度去設(shè)置科研的項目。舉一反三,，把科研滲透到各個領(lǐng)域中,，讓孩子從各項活動中感受科研的存在，從中學(xué)到更多的知識,?？蒲械幕顒涌梢宰尭嗟娜巳⒓樱缟鐓^(qū),、家長等等,，更重要的是讓家長也知道科研存在的重要性。

她重點向我們介紹了開展小班幼兒繪畫的幾點步驟：

1,、選擇內(nèi)容,，打動心靈；

2,、系的圖形，舉一反三,；

3,、設(shè)色游戲,，豐富感覺；

4,、關(guān)注傾聽,，給以信心；

5,、情緒參與,，評價互動。

小班幼兒年齡較小,、動作協(xié)調(diào)能力差,，身在第一線的老師都知道小班幼兒最難教，更別說讓他們在繪畫中有什么作為了,，一直認(rèn)為小班幼兒只要能在給域的范圍內(nèi)將顏色涂的均勻就很滿足了,，原來我這樣的想法太過于限制了。聽了陳老師的講說大大改變了我的想法,，我很懊悔我的限制也限制了幼兒的“成長”,。經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)我將在以后的教學(xué)活動中，借鑒陳老師的方式方法對幼兒進(jìn)行一次實驗,，開發(fā)幼兒的創(chuàng)造想象力,，提高幼兒繪畫的能力。

1,、內(nèi)容選擇要適宜,、恰當(dāng)、有價值,；

2,、目標(biāo)制定要全面、準(zhǔn)確,、易操作,；

3、活動準(zhǔn)備要全面,、適宜,，圍繞目標(biāo)；

4,、過程設(shè)計要科學(xué),、有效、實現(xiàn)目標(biāo),；

5,、提問設(shè)計要恰當(dāng)、有效,，引發(fā)思考,；

6,、活動反思要深刻、不斷求新,。

對于我們普通的一線教師想創(chuàng)造一個屬于自己的教學(xué)活動,，就必須要求教師平時多觀察、多思考,、多實踐,、多積累，才能創(chuàng)造出好的教學(xué)活動,。通過何老師的介紹讓我知道了,，設(shè)計一個好的教學(xué)活動首先必須選擇一個好的可拓展的題目，然后通過觀察,、思考,、實踐等過程積累經(jīng)驗，并經(jīng)過多次修改才能獲得,。最后感謝市局基教辦,、教師進(jìn)修學(xué)校給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。教師只有不斷學(xué)習(xí)理論知識,，提高教學(xué)理念,，才能適應(yīng)、生存,。希望通過學(xué)習(xí)改進(jìn)教學(xué)方式,、方法，也希望在以后的日子里市局能給我們這些一線教師多學(xué)習(xí)的機(jī)會,，讓我們不斷進(jìn)步,，從而將我們儀征幼教事業(yè)不斷發(fā)展、輝煌,。謝謝?。?！

幼兒教師培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇八

隨著社會的進(jìn)步,，交流的不斷廣泛，學(xué)說普通話已被越來越多的人們所重視,，為了進(jìn)步自己的普通話程度,，近期參加了普通話的培訓(xùn)班，通過學(xué)習(xí),，使我感受深化,。

首先，我認(rèn)識到由于自己小時侯在承受教育的時候，由于地處鄉(xiāng)村,，啟蒙老師發(fā)音不準(zhǔn),，使我從小沒有養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

其次,，在上師范的時候，我意識到了學(xué)說普通話的重要性,，但我只是在外表上進(jìn)展了改變,，至于平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音根本不當(dāng)回事,，到了二十一世紀(jì),，電腦和搜集的`普及，我意識到了問題的嚴(yán)重性,，于是我參加了普通話的考試,，可連續(xù)三次考試都沒有合格，為了不誤人子弟,，我加強(qiáng)學(xué)習(xí),，參加了普通話的強(qiáng)化班，通過學(xué)習(xí),，使我糾正了許多不到位的發(fā)音,，說話時8/的流暢性比以前有了明顯的進(jìn)步，我鄉(xiāng)在以后的工作中,，我只要堅持說普通話,，我的習(xí)慣一定會有所改變。

通過這次學(xué)習(xí),，我深深的體會到,，作為一個新時期的幼兒老師，隨著時代的變化,，社會的進(jìn)步,，要當(dāng)好一名老師不但要掌握專業(yè)知識，同時隨著知識的更新,，我們需要不斷的學(xué)習(xí),，要給孩子一杯水，自己要有一桶水,，這就需要我們不斷的努力,，從各個方面豐富自己的知識，進(jìn)步自己的理論程度,，能跟著時代的開展而開展,，活到老穴道老，這句話說得一點也不錯，在以后的日子里,，我將繼續(xù)努力,，以知識來武裝自己，爭取做一個新時期合格的幼兒老師,。

幼兒教師培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇九

普通話是老師的職業(yè)語言,，為了大力進(jìn)步老師的普通話程度，區(qū)局工作人員__月__—__月__日組織開展了幼兒老師普通話骨干老師培訓(xùn),，來自全區(qū)160名骨干老師參加了此次培訓(xùn),，我有幸成為其中的一員。

雖然此次培訓(xùn)僅有短短的五天時間,，卻讓我收獲頗多,，令我受益匪淺。以前在講普通話方面存在的一些疑問,，在此次培訓(xùn)中通過聆聽老師們的講解,，我也找到了答案。在此感謝指導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀児ぷ髟谝痪€的老師搭建了這樣一個難得的學(xué)習(xí)的平臺,。

以前總感覺學(xué)說普通話并不是件難事,，但通過這幾天的學(xué)習(xí)我才發(fā)現(xiàn)原來學(xué)說普通話、說好普通話并不太容易,。以前說的普通話有很多地方并不是很標(biāo)準(zhǔn),，如今再改也確實有些困難?？上攵?，假如我把這些不標(biāo)準(zhǔn)的普通話交1/給學(xué)生們，將會給他們帶來多少誤區(qū)!所以本次學(xué)習(xí)我格外珍惜,。

培訓(xùn)課上名師們?yōu)槲覀兩罨瘻\出,、幽默詼諧的講述了普通話的概念、測試及其有關(guān)的理論知識,。他們的`授課親切自然,，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，他們的學(xué)識更是令我佩服,，所以在學(xué)習(xí)期間,，我認(rèn)真聆聽、細(xì)心做好筆記,，通過學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)到了一些珍貴的普通話專業(yè)知識,，找到了自己學(xué)習(xí)和發(fā)音中的缺乏。而且對普通話又產(chǎn)生了一些新的認(rèn)識,，從而也進(jìn)步了自己說好普通話的信心,。

下面詳細(xì)談?wù)勎冶敬螌W(xué)習(xí)的心得體會：

一,、我感覺要想真正說好普通話首先要端正態(tài)度，通過多種方式培養(yǎng)良好的說話習(xí)慣,。

過去總是抹不開面子去和周圍的人說普通話,，只有在課堂上面對學(xué)生不得不說普通話，所以講起來也不是很流暢,。其實說好普通話是我們老師必須純熟掌握的一項技能,，我們就應(yīng)該多說多練，不要太在意旁人的看法,，只有練得好,、學(xué)的會，才能在工作中用的輕松,。

二、要想說好普通話必須多聽,、多讀,、多記、多問,、常,、多練習(xí)。

多聽,，就是多聽些標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)的示范讀音,，比方每天收聽新聞聯(lián)播、節(jié)目主持來糾正,、強(qiáng)化自己的讀音,。多讀，就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現(xiàn)代漢語詞典等,，鍛煉說普通話的感覺,。多記,，就是多用心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律,，掌握發(fā)音部位。多問,，就是對自己有疑問的地方多向有的老師請教,，及時解2/決說普通話過程中遇到的難點,。常總結(jié),，就是把遇到的好和難點整理總結(jié)下來,，以便在日常的練習(xí)中靈敏運用。多練,，就是多堅持用普通話進(jìn)展日常會話交流,，爭取發(fā)好難發(fā)音的字詞句,。

三、字典要在手邊,。

讀書看報遇到不認(rèn)識的字就要查字典,，切忌不懂裝懂，再出現(xiàn)“秀才讀字讀半邊〞的為難場面,。

總之,，這次培訓(xùn)的開展對我們一線的老師來說是一次難得的促進(jìn)老師專業(yè)化成長的良好時機(jī)。我將以此為契機(jī),，加強(qiáng)對普通話的學(xué)習(xí)和推廣,。

幼兒教師培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十

20xx年8月12日8月16日，我參加了幼兒教師培訓(xùn)班,。聆聽了由骨干教師和老師們一起分享的教學(xué)經(jīng)驗,，讓我在學(xué)習(xí)中受益匪淺，在日常生活中弄不懂的問題,，經(jīng)過培訓(xùn)老師精細(xì)的講解,，使我在教育教學(xué)中有了更進(jìn)一步的提高，問題得到了迎刃而解,，學(xué)習(xí)了骨干教師們的先進(jìn)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法,，收獲頗多，談?wù)勛约旱囊稽c學(xué)習(xí)體會,。

我們的生活日新月異,，隨著社會的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新,。為了適應(yīng)孩子的求知需求,，我們要不斷學(xué)習(xí)，隨時補(bǔ)充自己的能量,，給自己充電,。如果只靠原來在學(xué)校學(xué)的那點東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求,，日積月累就會被社會所淘汰,。對孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負(fù)責(zé)任的事,。

過去,，我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí),，如果我們不把自己的知識的海洋裝滿,，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河？教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要,，現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高,，琴棋書畫,，歌舞情樂，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位,。所以,，我給自己規(guī)定，每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的`文章,，每天練練基本功,，讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。

幼師必須要有高尚的品德,，還要有高度的責(zé)任心,。如果老師沒有責(zé)任心，品質(zhì)惡劣是不能更好的照顧幼兒,，培養(yǎng)不出好孩子的,。才能可以培養(yǎng)，而一個人的品德出了問題是很難糾正和改進(jìn)的,。說到品德,，我又想到責(zé)任心，幼兒教師沒有責(zé)任心,，是不能很好的照顧幼兒的，保教質(zhì)量就會下降,，何談更好的教育,？所以，這就要求我們遇事多從他人的角度考慮,，以誠待人,，平時照顧幼兒的時候多注意細(xì)節(jié)，不讓任何潛在的危險傷害到孩子,。

當(dāng)我們每天重復(fù)同樣的工作的時候,，當(dāng)我們面對不講道理的家長的時候，當(dāng)我們面對孩子調(diào)皮的軟硬不吃的時候,，當(dāng)我們付出努力沒有回報的時候,，職業(yè)倦怠感多多少少都會浮現(xiàn)在心頭。我們要調(diào)整心態(tài)正確面對職業(yè)倦怠,。

幼兒教師培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十一

20xx年3月15日,，是一個特別的日子，因為這天我們xx集團(tuán)xx區(qū)的老師們來到了集團(tuán)總部參加為期一個月的理論與實踐學(xué)習(xí),。這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,，所以大家都很珍惜。初到學(xué)校,，校園內(nèi)優(yōu)美的環(huán)境和人文氣息深深地吸引了我們,，老師們的熱情讓我們倍感親切,，孩子們的一句句“老師好”讓我們感到做為教師的幸福，體現(xiàn)了集團(tuán)學(xué)校教育的整體素質(zhì)與文化涵養(yǎng),。

一個星期的理論學(xué)習(xí)讓自己在幼教理論方面又有了一個提升和警醒,。作為一名幼兒教師不僅要有扎實的專業(yè)知識，還要有創(chuàng)新和探索精神,，了解孩子的年齡特點,，根據(jù)孩子的年齡特點和思維發(fā)展水平開展各種學(xué)習(xí)和游戲活動，給孩子營造一個輕松和平等的學(xué)習(xí)環(huán)境,。其次,，老師還要有敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，關(guān)心照顧每一個孩子的情緒和發(fā)展,，對個別“調(diào)皮”的孩子要采取適當(dāng)?shù)姆椒右砸龑?dǎo),，切不可一味的批評指責(zé)。要相信沒有教不好的孩子,，只有老師的得當(dāng)孩子才會愿意和你做朋友,。

讓我印象最深刻的是幼兒園的環(huán)境布置，在看幼兒園的環(huán)境布置時,，它們各有亮點,，讓我感覺耳目一新，比如：九里幼兒園和廣電幼兒園給我的印象是最深刻的,，教學(xué)樓內(nèi)的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)真是各有千秋,，布局有條不紊，有一股濃厚的兒童化氣息,。每個班的班牌設(shè)計都是比較新穎的,，還有各種區(qū)域角，娃娃家,、兒童醫(yī)院,、兒童超市，這里簡直就是社會生活中的縮影,，孩子們在這可以扮演社會中的各種角色,，體驗其中的樂趣，累積成長經(jīng)驗,。老師們真的很用心,，把我們平時的一些廢舊物品利用起來，像廢報紙,、雞蛋殼,、舊鞋子、毛線等在這里就變成了精美的欣賞品和孩子們喜愛的,。從幼兒作品中可以看到他們的主題活動的開展,，充分利用了空間,，便于更換，老師布置的作品幾乎很少,，真正讓孩子成為環(huán)境的`主人,。活動室所有的擺設(shè)從各個角度考慮都是那么適合孩子,，有鍛煉孩子自理能力的值日生,，有培養(yǎng)孩子早期閱讀習(xí)慣的圖書角，有供孩子探索和發(fā)現(xiàn)自然的植物角也特別豐富,，我們每到一所幼兒園都會感受到每所幼兒園都有一支充滿愛心,，朝氣蓬勃的教師隊伍。

幼兒園的分享閱讀繪本課程教學(xué)也是很值得我們學(xué)習(xí)的,，在聽了幾位老師的匯報課后,，發(fā)現(xiàn)孩子們都很喜歡這套繪本，而且很感興趣,，也樂意用語言表達(dá)自己在圖畫中捕捉到的信息,，孩子們對的內(nèi)容記憶也比較深刻。老師引導(dǎo)的也很恰當(dāng),，采用了各式各樣的教學(xué)方法,，引導(dǎo)孩子對繪本內(nèi)容的理解，讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，如：兩根手指翻一翻,，一起翻到第8頁。這讓我想起以前在教學(xué)中的誤區(qū),，只讓孩子拿著繪本單獨閱讀，老師簡單描述的主要內(nèi)容?，F(xiàn)在才知道正確的繪本教學(xué)方法,，要讓他們體會畫面和文字的聯(lián)系，應(yīng)創(chuàng)設(shè)多種不同的閱讀模式,，幫助幼兒成功閱讀,、有效閱讀，從閱讀中體驗快樂,，獲得經(jīng)驗,。

這次在學(xué)習(xí)過程中讓我取得了很大的收獲，彌補(bǔ)了以前許多的不足,，也讓我感受到作為一名幼兒教師的不易,，要想作為一名優(yōu)秀的幼兒教師更難。但是我相信只要用心去做好每一件事,，用愛去感染每一位孩子,，用行動去獲得家長的信任,，我們的宜春百樹幼教一定會很美好，我們的孩子一定會很快樂,，我們的家長一定會很放心,，我們的老師一定會很幸福。

幼兒教師培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十二

作為一名合格的幼師,，我深知責(zé)任重大,。總之,，經(jīng)過此次培訓(xùn),，我懂得了很多的道理，學(xué)到很多知識,。在今后的工作和生活中我要不斷努力,，為我們可愛的孩子守望，為幼兒奉獻(xiàn)自己的一生,。

通過對師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),，我簡單得談?wù)勔韵聨c體會：

為人師表，堅持嚴(yán)以律己,，增強(qiáng)自身的自控能力,，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子,。幼兒園的工作繁瑣,、壓力大，但我都坦然的面對,，不以個人的得失斤斤計較,，不把個人情緒帶到工作中?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài),、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子,。用平平常常的`心態(tài),、高高興興的心情來干實實在在的事情。

天生麗質(zhì)固然能給人以美感,，使人愉悅,，但是作為一名教師更重要的是塑造內(nèi)在的修養(yǎng)，這樣教師本人的學(xué)識和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要,。只有不斷的更新自己的知識,，提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生,。在教學(xué)中我們要做到有效地備課,，體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧，常規(guī)教學(xué)做到扎實有效,。

精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵,。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答,，教師在學(xué)生心中的威信就會逐步喪失，學(xué)生對教師也沒有信心可言,，教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，就必須自覺堅持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實踐中鍛煉和提高,。我們一定要與時俱進(jìn),，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取,，開辟新教法,，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦,、精益求精,。

與每一個孩子建立平等、和諧,、融洽,、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個孩子,，尊重每一個孩子的人格,，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，正確處理教師與孩子家長的關(guān)系,。只有我們把學(xué)生看重了,，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師,，愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂,，在教育中要做到嚴(yán)中有愛,、愛中有嚴(yán)，如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使,，那么我們就生活在天堂,。

幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作，這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊精神”,。團(tuán)隊精神,，字只有四個,，簡單的說來就是溝通、信任,、團(tuán)結(jié),、協(xié)作、配合,、互相幫助,。幼兒園是一個大家庭，個人只有融入到這個大家庭才能得到提高,，體會到工作的愉快,，幼兒園也能得到良好的發(fā)展。因此,，在工作中我們應(yīng)該注意與老師的合作,，不計較個人得失，以集體榮譽為前提,，做好每一項工作,。

因此，師德不是簡單的說教,，而是一種精神體現(xiàn),，一種深厚的知識和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng),，需要教育,，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！在我的人生中,，不需要轟轟烈烈,，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析,、自我發(fā)展,、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值,！

幼兒教師培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十三

暑期師德培訓(xùn)已結(jié)束,，短短的幾天學(xué)習(xí)，使我受益匪淺,，在我心中留下了深刻的烙印,。我，作為一名青年教師來說,，從那崇高的人生追求,、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神中，學(xué)習(xí)了知識,，得到了啟發(fā),，催人奮進(jìn)，也受到了鞭策,。

剛剛踏入工作崗位的時候,，常常回憶起自己當(dāng)學(xué)生時的情景,，那時自己會因為喜歡一位老師而喜歡一門功課,，同樣，也曾因討厭一位老師而討厭那門課的學(xué)習(xí),。我想一個被學(xué)生喜歡的教師,，其教育效果總是超出一般教師。本次師德學(xué)習(xí)體會最深的就是教育是愛的共鳴,，是心與心的呼應(yīng),，教師只有用愛去關(guān)心學(xué)生，才能教育好學(xué)生,，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用,。

不過，在當(dāng)前教育中還存在一些問題,，面對新的情況,，新的現(xiàn)象，我要以本次師德培訓(xùn)為起點,，改變自己以往一些不合理的做法,，改進(jìn)工作方法，提高教學(xué)水平,，努力去做好工作,。

教育事業(yè)就是愛的'事業(yè)，沒有愛就不會有教育,。作為一名教師,，就應(yīng)關(guān)愛每一個孩子，在生活上關(guān)心他們,，在學(xué)習(xí)上幫助他們,，讓每個孩子在感受愛的過程中，理解愛,，學(xué)會愛,。霍懋征老師強(qiáng)調(diào)“沒有愛就沒有教育,，沒有興趣也沒有教育”。教師對孩子的“愛”應(yīng)是真誠的、無私的,、廣泛的,、一視同仁的。盡管孩子情況不同,，但要相信每個孩子都能在老師愛的教育下長大成才,。對每一個孩子的關(guān)愛，都應(yīng)該是毫無保留的,，無論是對聰明伶俐德孩子,，還是對頑皮搗蛋的孩子，教師都要主動去親近和關(guān)愛他們,，讓孩子感到老師是自己最信賴,、最尊敬、最親近的人,。其實,，每一個孩子都是好孩子，他們身上有不同的閃光點,，只是有的沒被發(fā)現(xiàn),。這就需要我們教師在平時的工作中細(xì)心，善于捕捉他們的閃光點,，夸獎他們,，激勵每一個孩子上進(jìn)，賞識每一個孩子的才華,，讓每一個孩子積極參與,，期待每一個孩子獲得成功。

以平等的心靈善待幼兒,，用愛的情懷關(guān)注幼兒,，這是一股巨大的教育力量，它比任何高明理論的說教都有效,。把這種情懷融入平實的生活,，把孩子的進(jìn)步當(dāng)作自己的成功，用坦誠的相待詮釋幸福的內(nèi)涵,。以前的學(xué)生已畢業(yè)幾年,，卻常有他們的家長打電話與他商討孩子的前途，有許多學(xué)生向他傾吐人生的困惑和思考……還有什么比這更幸福呢,？每一屆幼兒畢業(yè)時,，孩子的哭泣都讓我感動好幾天；每一個節(jié)日的問候,，總讓我心頭熱乎上一陣子,。

幼兒教師培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十四

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心,，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣,。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的幼兒教師培訓(xùn)心得體會,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

xxxx年3月15日,，是一個特別的日子,，因為這天我們xx集團(tuán)xx區(qū)的老師們來到了集團(tuán)總部參加為期一個月的理論與實踐學(xué)習(xí)。這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,，所以大家都很珍惜,。初到學(xué)校，校園內(nèi)優(yōu)美的環(huán)境和人文氣息深深地吸引了我們,，老師們的熱情讓我們倍感親切,，孩子們的一句句“老師好”讓我們感到做為教師的幸福，體現(xiàn)了集團(tuán)學(xué)校教育的整體素質(zhì)與文化涵養(yǎng),。

一個星期的理論學(xué)習(xí)讓自己在幼教理論方面又有了一個提升和警醒,。做為一名幼兒教師不僅要有扎實的專業(yè)知識，還要有創(chuàng)新和探索精神,，了解孩子的年齡特點,，根據(jù)孩子的年齡特點和思維發(fā)展水平開展各種學(xué)習(xí)和游戲活動，給孩子營造一個輕松和平等的學(xué)習(xí)環(huán)境,。其次,，老師還要有敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，關(guān)心照顧每一個孩子的情緒和發(fā)展,，對個別“調(diào)皮”的孩子要采取適當(dāng)?shù)姆椒右砸龑?dǎo),，切不可一味的批評指責(zé)。要相信沒有教不好的孩子,，只有老師的得當(dāng)孩子才會愿意和你做朋友,。

讓我印象最深刻的是幼兒園的環(huán)境布置，在看幼兒園的'環(huán)境布置時,，它們各有亮點,，讓我感覺耳目一新，比如：九里幼兒園和廣電幼兒園給我的印象是最深刻的,，教學(xué)樓內(nèi)的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)真是各有千秋,，布局有條不紊，有一股濃厚的兒童化氣息,。每個班的班牌設(shè)計都是比較新穎的,，還有各種區(qū)域角,，娃娃家、兒童醫(yī)院,、兒童超市,，這里簡直就是社會生活中的縮影，孩子們在這可以扮演社會中的各種角色,，體驗其中的樂趣，累積成長經(jīng)驗,。老師們真的很用心,，把我們平時的一些廢舊物品利用起來，像廢報紙,、雞蛋殼,、舊鞋子、毛線等在這里就變成了精美的欣賞品和孩子們喜愛的,。從幼兒作品中可以看到他們的主題活動的開展,，充分利用了空間，便于更換,，老師布置的作品幾乎很少,，真正讓孩子成為環(huán)境的主人?；顒邮宜械臄[設(shè)從各個角度考慮都是那么適合孩子,，有鍛煉孩子自理能力的值日生，有培養(yǎng)孩子早期閱讀習(xí)慣的圖書角,，有供孩子探索和發(fā)現(xiàn)自然的植物角也特別豐富,，我們每到一所幼兒園都會感受到每所幼兒園都有一支充滿愛心，朝氣蓬勃的教師隊伍,。

幼兒園的分享閱讀繪本課程教學(xué)也是很值得我們學(xué)習(xí)的,，在聽了幾位老師的匯報課后，發(fā)現(xiàn)孩子們都很喜歡這套繪本,，而且很感興趣,，也樂意用語言表達(dá)自己在圖畫中捕捉到的信息，孩子們對的內(nèi)容記憶也比較深刻,。老師引導(dǎo)的也很恰當(dāng),，采用了各式各樣的教學(xué)方法，引導(dǎo)孩子對繪本內(nèi)容的理解,，讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，如：兩根手指翻一翻，一起翻到第8頁,。這讓我想起以前在教學(xué)中的誤區(qū),，只讓孩子拿著繪本單獨閱讀,，老師簡單描述的主要內(nèi)容。現(xiàn)在才知道正確的繪本教學(xué)方法,，要讓他們體會畫面和文字的聯(lián)系,，應(yīng)創(chuàng)設(shè)多種不同的閱讀模式，幫助幼兒成功閱讀,、有效閱讀,，從閱讀中體驗快樂，獲得經(jīng)驗,。

這次在學(xué)習(xí)過程中讓我取得了很大的收獲,，彌補(bǔ)了以前許多的不足，也讓我感受到做為一名幼兒教師的不易,，要想做為一名優(yōu)秀的幼兒教師更難,。但是我相信只要用心去做好每一件事，用愛去感染每一位孩子,，用行動去獲得家長的信任,，我們的宜春百樹幼教一定會很美好，我們的孩子一定會很快樂,，我們的家長一定會很放心,，我們的老師一定會很幸福。

幼兒教師培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十五

玉不琢,，不成器,。人不學(xué)，不知義,。我們的人生需要不斷學(xué)習(xí),。10月14日北京紅纓連鎖幼兒園總部的張老師來到我園，對我園全體教師進(jìn)行為期3天的培訓(xùn)與指導(dǎo),。

培訓(xùn)開始,，張老師的話語點燃了每一位教師的教育初心，爭做“四有”好教師,。使我們深感作為教師的責(zé)任與使命,。因為喜愛孩子，熱愛工作,，所以教師要用百分百的愛去對待每一個孩子,。好老師要用愛培育愛。把我們的溫暖和情感傾注到每個孩子的身上,。用心去教育,，用愛去感化。

教師要有創(chuàng)新能力,，只有不斷創(chuàng)新才能跟上時代步伐,，走在孩子的前面,，調(diào)動孩子的興趣，引導(dǎo)孩子的創(chuàng)造,。通過3天的緊張而充實的學(xué)習(xí),，我們教師學(xué)到了好多的專業(yè)和理論知識，同時,，提升了教育教學(xué)水平,。使教師隊伍更專業(yè)化！

坐而言,，不如起而行,。路雖遠(yuǎn)，行則將至,。事雖醒，做則必成,。我們老師會以更專業(yè),，更熱情的態(tài)度來對待孩子們！

身為新育幼兒園的老師,，我有幸參加了幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,，本次活動讓我們近距離的領(lǐng)略了教學(xué)能手的上課的風(fēng)采，了解了教育教學(xué)理念,，也更進(jìn)一步的明確了我園發(fā)展的方向,。雖然只有一天的時間，但收獲頗豐,，現(xiàn)把自己的學(xué)習(xí)感受與大家一起分享一下,。

我們的生活日新月異，隨著社會的不斷發(fā)展,，教育理念也在不斷更新,。為了適應(yīng)孩子的求知需求，我們要不斷學(xué)習(xí),，隨時補(bǔ)充自己的能量,，給自己充電。如果只靠原來在學(xué)校學(xué)的那點東西,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求,，日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事,，更是一件不負(fù)責(zé)任的事,。

過去，我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí),，現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí),，如果我們不把自己的知識的海洋裝滿,，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河？教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要,，現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高,，琴棋書畫，歌舞情樂,，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位,。所以，我們每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章,，每天練練基本功,，讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。

講師為我們解讀了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，為我們的教學(xué)實踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，其他幾位教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點,，為我們詳細(xì),、生動的講解了課程特點及教學(xué)活動設(shè)計、組織與指導(dǎo),，讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作,。

德高為師，身正是范,，師德是一個教師的靈魂,。能否成為一個好教師，要有“捧著一顆心來,，不帶半根草走”的精神,。熱愛、尊重,、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心,。愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學(xué)會理解,、關(guān)愛幼兒,。

要實施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：

（1）有豐富的知識結(jié)構(gòu),，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證,。

（2）有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面,，一是班級的整體管理,，二是針對每個學(xué)生的個別指導(dǎo)。

（3）有豐富的情感手機(jī)版。教師聲情并茂的朗誦,，熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時的儀態(tài),、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時地激發(fā)、調(diào)動學(xué)生的熱情,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),，學(xué)生因“親其師而信其教”，變苦學(xué)為樂學(xué),，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流,，使教者亦樂、學(xué)者亦樂,。

總之,，經(jīng)過此次培訓(xùn)，我懂得了很多的道理,，學(xué)到很多知識,，認(rèn)識了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力,，學(xué)以致用為孩子上好課,，成為孩子的好朋友。

幼兒教師培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十六

剛剛踏出校門,，很幸運我選擇了新硯池幼兒園，有那么好的學(xué)習(xí)機(jī)會來不斷的充實自己,，提升自己的能力,。

參加這次玉環(huán)的“北京紅纓連鎖幼兒園浙江區(qū)域培訓(xùn)”，在這兩天兩夜的時間里我學(xué)到了很多東西,。第一點：在教育教學(xué)這一塊,，有更多的方法去引導(dǎo)孩子，吸引他們的注意力,，在游戲中快樂的學(xué)習(xí),；第二點：學(xué)會傾聽，正如專家所說只有聽得清,，看得清,，才能做得好；第三點：在家長工作這塊,，我認(rèn)識到只有和家長好好溝通,，好好合作，才能培養(yǎng)好每一個孩子,，援助到家長就等于援助到自己,，對家長的抱怨能很好的處理，讓家長成為我們最大的教育資源。

在今后的工作中,，我會將這幾天學(xué)到的知識充分的融入到課堂,，讓我的孩子們享受真正的紅纓教育！

來到這個幼兒園,，老師們都對我特別好,，不懂得地方就教我，在同事們的身上同樣也學(xué)到很多東西,，謝謝各位老師對我的教導(dǎo),！希望這種和諧的關(guān)系能保持著，讓我們共同努力培養(yǎng)好新硯池每一個孩子,！

對于我的職業(yè)生涯規(guī)劃,，剛剛參加幼教兩個多月，沒有經(jīng)驗,，在這五年內(nèi)我想通過自己的努力成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,，成為新硯池幼兒園的骨干教師，讓自己有更強(qiáng)的能力去服務(wù)到孩子們和家長們,。希望五年后我能取得事業(yè)的輝煌,，慢慢走向我心中的成功。

未來的日子里,，希望園長,、教研組長能指出我身上的不足，只有不斷改正才能不斷進(jìn)步,！

非常感謝安老師,、魏老師、羅老師這次辛苦的為我們培訓(xùn),。

最后祝愿我們新硯池的明天更美好,！也祝愿我的明天能更加美好！

幼兒教師培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十七

“情在左,，愛在右,，走在生命的兩旁，隨時播種,，隨時開花,。”這是我最喜歡的冰心的一句話,。每當(dāng)默念它,，心中總會涌出陣陣的暖意。是的,，生命中因為有了愛而倍顯美好,。而當(dāng)你恰恰又是一名幼兒教師，那么你就又擁有了一份以愛為主題的職業(yè)，從此注定你會因為愛而獲得更多的幸福,。

我在幼教行業(yè)中已經(jīng)行程十五年了,，在幼兒園這片沃土中，我與孩子們每天朝夕相處,，共同成長,。我用汗水和愛心澆灌著孩子們稚嫩的心田，同樣孩子們也用他們的天真,、坦率和真誠感染著我,，激勵著我，促使著我一直奮斗在幼兒教育的行業(yè)中,，一直以孩子們?yōu)榘?，以孩子們?yōu)橛眩覟槲疫x擇了這份在充滿歡樂與溫暖的樂園播撒愛的職業(yè)而驕傲,、自豪,、欣慰。把我畢生的精力全都奉獻(xiàn)給幼兒教育事業(yè),，我無怨無悔,，因為，我愛孩子,，我愛幼兒教育事業(yè),。

而我作為一名幼兒教育工作者，我的職責(zé)就在于能夠真正地把愛心奉獻(xiàn)給所有的孩子,，用真愛小心地呵護(hù)每一個孩子的心靈,，真正用心對待每個活動，精心設(shè)計每一個教學(xué)環(huán)節(jié),，珍惜每一次與孩子的溝涌,，讓孩子每一天都在期待和驚喜中度過,。所以,，在工作中，我總是和孩子們,、家長們交朋友,，把他們的每件事、每一句話都放在心上,，然后比做自己的事情更加小心,、更加用心地去完成、去解決,。

世界上沒有完全相同的兩片樹葉,，—也沒有完全相同的兩個孩子，要教育幼兒，首先要了解幼兒,。為了了解兒童,，我學(xué)會了在活動中觀察，在觀察中發(fā)現(xiàn)了解幼兒興趣愛好,、個性特點和發(fā)展水平,，及時調(diào)整自己的教學(xué)行為，并針對幼兒不同特點和發(fā)展水平因材施教,。例如,，有一次吳昊把植物角剛長出來的豆芽連根拔起來，然后又插入土里,，原來他想看看豆芽的根部,，可結(jié)果豆芽死了。于是我組織小朋友親身體驗,，觀察種植,，獲得了很多有關(guān)種植的經(jīng)驗。在這次事件中,，如果我當(dāng)時主觀地批評吳昊不愛花草而進(jìn)行教育,，無疑會委屈孩子，如果直接告訴他現(xiàn)成的答案,，孩子則失去了自由探索的機(jī)會,，由此可見，我們在與孩子接觸的同時,，理解,、包容孩子是十分重要的。

在幼教事業(yè)中行程的這些年,，我已經(jīng)記不清有多少次為了準(zhǔn)備孩子們的活動加班到深夜,，也記不清有多少次為了解答孩子們的問題連續(xù)幾小時站在書店里……但是，我清楚地記得孩子們獲得知識時的滿足,；記得孩子們在節(jié)日早上人園時看到我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備的節(jié)日禮物時的快樂,；記得孩子們在午睡起床時發(fā)現(xiàn)枕邊禮物的驚喜；記得孩子們天真,、可愛的微笑,。愛，就是有這樣的魔力,，她是一種發(fā)自靈魂的芬芳,，她是一種深入骨髓的甜蜜，天長日久,，她就會縈繞成一團(tuán)幸福,，將你的心靈緊緊裹?。∥液退衅椒驳挠變航處焸円粯佑眯膶嵺`著愛的教育,，學(xué)習(xí)著愛的方式,。多少辛勤的工作日見成效，發(fā)現(xiàn)孩子們一個個小小的進(jìn)步,，我默默地歡欣,；多少真情的付出換得孩子真情的回報，我淚水盈盈,。

從事幼兒教育事業(yè),，將是我生命中無悔的選擇，在實驗一幼的日子,，也將是我生命中最寶貴的時光,。我將會用我最大的努力去工作，讓我年輕的生命在奉獻(xiàn)中閃光,，讓光芒閃耀在一幼的沃土上,！