當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時刻，或者完成一項重要的任務(wù)時，我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會,。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助,。
成長教育心得體會篇一
成長教育是每個人一生中至關(guān)重要的一部分,，它塑造了我們的性格,、價值觀和人生觀。在這個信息爆炸的時代,，我們應(yīng)該更加注重成長教育的重要性,，給予孩子們適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和培養(yǎng)，幫助他們成為有品德,、有能力的人,。在我自己的成長過程中，我體驗到了成長教育給我?guī)淼姆N種益處和收獲,，下面是我個人的一些心得體會,。
首先，成長教育讓我明白了正確的價值觀和人生觀的重要性,。在傳統(tǒng)的教育中,，知識是最重要的，學(xué)生們只需記住知識的點滴即可,。然而,，這種教育模式忽視了道德和品德的培養(yǎng)。通過成長教育,，我學(xué)會了如何正確地對待他人,，如何尊重他們的感受和權(quán)益。我也了解到了努力工作是獲得成功的關(guān)鍵,，而不是依賴運氣或機(jī)會,。這種正確的價值觀和人生觀，對我未來的發(fā)展起到了巨大的引導(dǎo)作用,。
其次,，成長教育教給我一些重要的生活技能，這些技能在日常生活中非常實用,。例如，團(tuán)隊合作是成長教育中的一個重要主題,，通過團(tuán)隊合作,，我們學(xué)會了如何與他人協(xié)作、溝通和解決問題,。這對我來說非常重要,，因為在工作和生活中，我們經(jīng)常需要與他人一起工作,，團(tuán)隊合作的能力,，可以讓我們更好地完成任務(wù)和達(dá)成目標(biāo)。此外,，成長教育還教會了我如何處理壓力和疲勞,，培養(yǎng)了我的自我管理能力。這些技能使我在面對困難和挑戰(zhàn)時更加自信和堅定。
再次,，成長教育注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力,。傳統(tǒng)的教育往往只注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，而忽視了他們的興趣和創(chuàng)造力,。然而,，成長教育意識到了每個人的特長和潛力，并通過各種途徑來培養(yǎng)他們,。在我個人的體驗中,，成長教育讓我有機(jī)會接觸到不同的藝術(shù)形式和體育運動，讓我發(fā)現(xiàn)了自己熱愛的領(lǐng)域,，并為我提供了多樣化的發(fā)展路徑,。這不僅讓我在學(xué)業(yè)上取得了更大的進(jìn)步，還讓我更加快樂和滿足,。
最后,，成長教育教會了我如何與他人建立積極和諧的人際關(guān)系。在成長教育中,，我們經(jīng)常有機(jī)會與其他學(xué)生一起學(xué)習(xí)和成長,，這讓我學(xué)會了如何與他人合作和相互支持。同時,，成長教育也教會了我如何與家人,、朋友和老師建立良好的關(guān)系，如何溝通和表達(dá)自己的思想,。這些都是非常重要的社交技能,，對我今后的發(fā)展和成功起到了積極的作用。
總而言之,，成長教育對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響和收獲,。它讓我明白了正確的價值觀和人生觀的重要性，教會了我實用的生活技能,，培養(yǎng)了我的興趣和創(chuàng)造力,，并幫助我建立了積極和諧的人際關(guān)系。我希望未來能繼續(xù)堅持成長教育的理念,，努力發(fā)展自己,，在實現(xiàn)個人價值的同時，為他人和社會做出更大的貢獻(xiàn),。
成長教育心得體會篇二
對待孩子的教育成長,，每個家長都會有自己的預(yù)期。以下本站小編為你帶來孩子成長教育,。
希望對你有所幫助!
我是一(2)班媽媽,，首先請允許我代表各位家長朋友向細(xì)心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤耕耘的老師,，表示最誠摯的敬意和最忠心的感謝!
在教育孩子方面，以前我總是想在孩子心中樹立做父母的威信,，說話時總是兇巴巴的,，大聲對她吼，結(jié)果適得其反,，孩子非但不聽我的話,，更嚴(yán)重的是她對我產(chǎn)生了叛逆心理。雖然表面上非常的順從,，但內(nèi)心深處卻十分抗拒,。作為毫無教育經(jīng)驗的我，當(dāng)時心里非常的迷茫,，不知道該怎么辦,。后來我想到了老師，通過和老師們的溝通,、分析,。我才知道孩子剛升入小學(xué)都會有一段時間的適應(yīng)過程。那么怎樣才能幫孩子順利的度過這個適應(yīng)期,。于是我左思右想,，要改變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，首先要改變自己的教育方式,。使她能感覺到爸爸媽媽對她的關(guān)心和愛護(hù),。從此我對她不再大吼大叫了，說話的口氣從命令式改成了商量式,，對孩子的貪玩也不再是一味的指責(zé),，而是鼓勵她快些把作業(yè)做完再去玩，從那以后每天放學(xué)回家她會認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè),，然后再去玩,。我自己也盡量多抽點時間和她一起學(xué)習(xí)，陪她一起看課外書,，一起畫畫,，孩子做作業(yè)時我也不再看電視、玩電腦,。給孩子一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。為了配合教育我還特意在家里做了一張,，吃飯，洗漱,，學(xué)習(xí)的考核卡,，當(dāng)天哪一項表現(xiàn)好,，就在哪一項那里貼個笑臉，表示鼓勵,。一份耕耘,，一份收獲，一段時間下來效果明顯,。
每個孩子都有她的優(yōu)點,，我們?yōu)槿烁改敢朴诎l(fā)現(xiàn)她們的優(yōu)點，巧妙的幫助她們改掉不良的缺點,，當(dāng)他們做的對的時候要表揚(yáng)他們,，做的不好的時候要幫助他們找出問題，加以改正,，并鼓勵他們?，F(xiàn)在的孩子都是聰明的，他們的心思非常的細(xì)膩,，我堅信在我們家長的正確引導(dǎo)下,，老師的科學(xué)教育下，他們一定能夠發(fā)光發(fā)亮,。在教育孩子的這個過程中,，我深深領(lǐng)悟到了一點，要把孩子當(dāng)作一個朋友,，多理解,，多表揚(yáng)，多鼓勵,，少批評,，不指責(zé)。以此總結(jié)我的家庭教育心得,。以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,，僅供各位家長參考。
最后,，我再次代表家長向各位老師道一聲：你們辛苦了!祝老師和家長朋友們：工作順利,，身體健康，合家歡樂!祝所有孩子更加懂事,，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
如何教育好孩子,，從孩子出生之前就開始琢磨，這一點,，我可能與所有的父母一樣,。同時，可能多數(shù)父母與我一樣,，老題目沒有完全解決,，新題目又冒出來了,，網(wǎng)絡(luò)搜索，購買家教書籍,，交流爭吵,，這些事情一直沒有少許停止?？墒侨绾谓逃煤⒆?，還是一件說不清，道不明的后半生課題,。呵呵,，閑話少說，固然如何科學(xué),、系統(tǒng),、完整地構(gòu)建一個孩子教育理論，咱不行,，咱就把一些點滴案例擺出來,，談些想法，請父母界的同行么提提意見吧,。
小孩喝飲料過多不好,，這個在父母界大家都認(rèn)同?？墒侨绾慰刂坪⒆由俸?，方式五花八門，結(jié)果效果有好有壞,。小兒近三周歲的時候,，家中來客，買來橙汁放在臺板上,。呵呵,，小兒心思從看到橙汁一刻就沒有安寧下來。
“爸爸,，我要喝飲料!”,小兒終于最后忍不住了,。
“吃飯時喝，好么”,，我不想給她喝,，能少喝一點是一點。
“就喝一口,，就一口!”,，小兒渴看地抬頭，小臉仰看著臥冬向我豎起食指示意“1”，誠懇地說,。
“好!就一口，說活算數(shù)哦”,，我被她感動了,，究竟她的要求聽起來不算過分。
“好,，說話算數(shù)!”,，她立馬拿瓶在手，自己擰開瓶蓋,，湊在嘴巴上,。
她會喝多少?我看著她，心理開始盤算后面會如何延續(xù),，又會反映出什么教育題目,。假如她真地只喝一口，了不起,，這么小就有如此信用意識,，我前面的教育肯定有成功之處;假如她不停地喝下往，那么很正常,，誰能指看3歲的孩子能夠自控呢,，不過，后面如何教會小兒自控任重道遠(yuǎn),。
固然我的心理這么倒來倒往翻滾,，實在時間也就是一眨眼。
等我一眨眼,，小兒已經(jīng)很幸福地喝下那么一小口橙汁,。我看著她，她沒有再喝第二口,，不過也沒有把瓶子拿離開自己的嘴巴,。小兒保持著要喝的姿勢，眼皮抬起,，向上斜看著臥冬“還能再喝一口么?”小兒的心思清清楚楚寫在臉上,。看著小兒滿臉的不舍,、渴看,，我一剎時感受到了小兒內(nèi)心的掙扎，覺得小兒很不輕易,。我已經(jīng)有點滿足了,，有掙扎就說明已經(jīng)有自控意識了。然而,，一轉(zhuǎn)念,，我果斷地?fù)u搖頭,，注視著小兒，向她豎起食指微笑著晃了晃,。
小兒肯定懂得了我的意思,。她把飲料瓶拿開，遞給臥冬有點討好地對我說：“我吃飯的時候再喝!”,。那一刻,，我心里真是驕傲：這就是我的孩子，這么小就有如此真實的自控意識,，了不起!
“好,，真棒!”我立即給予肯定，“咱們吃飯的時候跟爺爺干杯!”說著,，我接過小兒交還的飲料,，擰上蓋子，又放在臺板上,。
然而,，那一刻我忽然冒出一個動機(jī)，“放在第一層,，說不定小兒自己一會兒會來喝的,。”于是又將放在第一層臺板上的飲料瓶拿起來放到了第二層上,，小兒自己無法自己夠著,，這樣就可以保證小兒的承諾不會被違反了。
小兒看著我將瓶子拿來拿往,。我想她不可能看透我的心思,。不過她的臉上表現(xiàn)一種困惑的樣子，“爸爸這是在干什么?”,。
我忽然從心底冒出一種羞愧,，“我這是在干嘛，為了達(dá)到自己的目的,，以這種手段來控制自己的孩子!孩子超出我的想象,，信守了自己的承諾，這是對我的尊重,。然而我卻依然不相信自己的孩子,，不尊重自己的孩子”。
我立即將飲料瓶從第二層又拿了下來,，放在小兒觸手可及的第一層,，在內(nèi)心里我大聲對自己說：“我要給自己孩子一個機(jī)會，讓她能夠展現(xiàn)在她這個年齡，她的人格品質(zhì)將會有多么高的層次,，即是她克服不了自己的天性,，我也沒有權(quán)利剝奪她的這個機(jī)會!”
小兒走開了，我還在那里心潮波動,。我很慶性冬我能夠及時的醒悟過來,。
事實證實，那瓶飲料一直安穩(wěn)地放在那里,，直到吃飯，小兒都沒有動,。我不知道真是小兒在有意識的信守諾言,，還是她玩忘了。但是不管怎樣,，我都很慶性冬慶幸我有一個終極信守承諾的孩子,，而這個孩子還有一個信任她、尊重她的爸爸,。
這件事很小,，也是很久以前的事情。在以后的時間里,，這樣的事情時有發(fā)生,，小兒也沒有事事做到都信守承諾。但是,，這件事在我心里依然新鮮,。它升華了我一種熟悉境界：在每一個孩子身上，都可能會掩躲著一種很樸實動人的優(yōu)良品質(zhì),，而這種品質(zhì)會在某個時刻會象一朵麥冬花一樣展現(xiàn)給你它樸實無華的美麗,，只要你相信她、尊重她,、關(guān)注她,。。
各位老師,、各位家長晚上好,，很高興能在這里和各位一起分享、共同探討關(guān)于孩子的成長教育問題,，在坐的各位家長都有一個共同的目標(biāo),，那就是希望孩子明天會更好，望子成龍,、望女成鳳相信在每個父母心中都扎下深根,。我們不惜重拾書本，借鑒前人的經(jīng)驗。目的就是為了促進(jìn)孩子找到捷徑讓其輕松學(xué)習(xí)成長,，作為家有萬千適齡步入小學(xué)殿堂的家長,，我也同樣為教育苦惱過、掙扎過,，一直與孩子共同進(jìn)步,、一起成長。在不斷的摸索,、探求,，經(jīng)常是搜腸刮肚、各種奇招上陳,，效仿成功教育案例,，但我最終發(fā)現(xiàn)因材施教才是最好的教育。面對孩子,，我們減少謾罵,，多用欣賞的眼光鼓勵孩子。下面就我平時的一些教育經(jīng)歷與大家一起分享,，共同探討:,。
首先，我們說語文,。語文是最難以掌握又是最靈活的一門語言學(xué)科,，沒有固定的格式可以套用。尋找捷徑的唯一辦法就是讓孩子利用空余時間大量閱讀課外書籍,，書籍就象是一位循循善誘的老師,，一本好書是人類永恒的精神糧食，孩子們通過書本可以體會,、洞察天地的遠(yuǎn)見卓識,，崇高理想、感悟獨特的哲思頓悟,。
接下來是數(shù)學(xué),，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，我覺得最重要的是激發(fā)孩子的思考能力和興趣,，我們以量少,、拓展思維訓(xùn)練為主，只求方法不求數(shù)量,，掌握一道題目的解題方法,，遠(yuǎn)比作海量的題目更有成效，讓孩子學(xué)會如何分析問題,、如何將問題一步步瓦解,，一題多解,、融會貫通、切實可行到實際的操作步驟,。為孩子找到最簡單,、可行的解題技巧。激發(fā)思考能力,。當(dāng)然,，我認(rèn)為激發(fā)興趣的最好方法是先讓孩子做一些比其所學(xué)的低一層次的課題，也就是說自己在家習(xí)題的時候,，穿插一些簡單的,、他最拿手的題目來提高積極性，與成就感,。他會越做越自信,、越做越想做。
再有就是英語,，說到英文的學(xué)習(xí)，大家腦中可能盤旋的就是啞巴英語,。為此,，為了改善孩子避免像我們一樣受啞巴英語之苦惱，我們采取每天40分鐘的英文電影聽講訓(xùn)練,，精聽精讀,。聽力和語法在不斷的重復(fù)中記牢，理解透徹,。那么學(xué)習(xí)課本上的內(nèi)容也輕松許多,。
對于平時的家庭作業(yè)，我相信大多數(shù)家長都頭痛過,、抱怨過,。“這么簡單,，一提醒就知道錯在哪里的,，為什么總是錯”。其實粗心表現(xiàn)出是對知識點的掌握不夠牢固,，另一個就是太過自信,，不認(rèn)真對待作業(yè)的態(tài)度。所以習(xí)慣非常重要,，常常讓孩子檢查作業(yè),，他總是漫不經(jīng)心，錯的題還是沒檢查出來,。為此,，我總不能一直替他檢查作業(yè),，讓他產(chǎn)生依賴的心理，以為總歸會有人替他檢查,，錯了也沒關(guān)系的后果,。于是，對他作業(yè)中錯的,、生疏的,。一律記到小本子上，過后跟他共同探討好的方法,，解決難題,。讓他養(yǎng)成將不會的知識一定要弄懂、吃透,。不能見著難題就繞道而行,，時不時的再找些同類型的題目反復(fù)做，做到查漏補(bǔ)缺,。來加深理解,。
以上就是我的幾點心得體會，孩子的教育是一門持久的戰(zhàn)術(shù),，每天澆水,，靜待花開。
成長教育心得體會篇三
作為一個人,，我們從出生開始就要面對各種各樣的經(jīng)歷和挑戰(zhàn),。而成長教育就是指引和幫助我們成長的重要途徑。我在成長的過程中積累了一些經(jīng)驗和體會,，對于成長教育有了更深刻的認(rèn)識和理解,。在我看來，成長教育需要注重培養(yǎng)自信,、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系,、培養(yǎng)拓展能力、培養(yǎng)責(zé)任感和培養(yǎng)樂觀積極的心態(tài),。這些方面的培養(yǎng),，對于我們的成長和未來的發(fā)展都至關(guān)重要。
首先,，自信的培養(yǎng)是成長教育中至關(guān)重要的一部分,。自信是一個人成功的重要基石。成長教育應(yīng)該鼓勵和培養(yǎng)我們相信自己的能力和潛力,。在面對困難和挫折時,，自信可以給予我們勇氣和動力，使我們迎難而上,，不畏艱難,。而培養(yǎng)自信的方法有多種多樣,，例如鼓勵我們多參加一些能夠展示自己才華的比賽，及時表揚(yáng)和肯定我們的成績和進(jìn)步,。通過這些方式,，我們能夠建立起自信心，更好地面對生活中的各種挑戰(zhàn),。
其次,，良好的人際關(guān)系對于我們的成長和發(fā)展也是至關(guān)重要的。人是社會生物,，我們需要與他人進(jìn)行交流和互動,。通過與他人的交往，我們能夠?qū)W會如何與人相處,、合作和溝通,。在成長教育中，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系應(yīng)該是一個重要的目標(biāo),?？梢酝ㄟ^培養(yǎng)學(xué)校和社區(qū)的社交圈子，加入俱樂部或組織,，參加志愿者活動等方式,，與他人建立聯(lián)系和交流。通過和不同背景和經(jīng)驗的人接觸,，我們能夠拓寬自己的視野，增強(qiáng)自己的人際交往能力,，也能夠獲得更多的支持和幫助,。
第三，拓展能力的提升對于我們提升自我素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿σ彩欠浅Ｖ匾?。在成長教育中,，我們需要培養(yǎng)一些特殊的技能和能力，讓自己在競爭激烈的社會中更具競爭力,?？梢酝ㄟ^參加各種興趣班和培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)一些有用的技能,，如音樂,、繪畫、體育等,。這些技能不僅可以提升我們的綜合素質(zhì),，也能讓我們更加獨立、自信,，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。
第四,，責(zé)任感的培養(yǎng)是我們成長教育中不可或缺的一部分。成長教育應(yīng)該教會我們承擔(dān)責(zé)任,，學(xué)會對自己和他人的行為負(fù)責(zé),。通過幫助我們了解并理解自己的行為和決策對自己和他人的影響，成長教育能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,?？梢酝ㄟ^鼓勵我們承擔(dān)一些小型的家務(wù)勞動、愿意主動幫助他人,、堅守自己的承諾等方式來培養(yǎng)責(zé)任感,。培養(yǎng)責(zé)任感不僅可以增強(qiáng)我們的個人形象和人際關(guān)系，也能夠提升自己的價值觀和社會認(rèn)同感,。
最后,，樂觀積極的心態(tài)是我們成長教育中需要重視的一部分。樂觀積極的心態(tài)可以幫助我們更好地面對生活中的困難和挫折,。成長教育需要幫助我們正視挑戰(zhàn),、從挫折中學(xué)習(xí)并積極尋找解決問題的方法?？梢酝ㄟ^培養(yǎng)我們的興趣愛好,、定期進(jìn)行鍛煉和運動、學(xué)習(xí)積極的心理調(diào)適技巧等方式來促進(jìn)樂觀積極的心態(tài),。這些方法能夠幫助我們更好地管理壓力,，保持積極的心態(tài)，在面對挑戰(zhàn)和壓力時保持冷靜和平衡,。
總的來說,，成長教育對于我們的成長和發(fā)展有著重要的意義。在成長教育中,，我們應(yīng)注重培養(yǎng)自信,、良好的人際關(guān)系、拓展能力,、責(zé)任感以及樂觀積極的心態(tài),。通過這些方面的培養(yǎng)，我們能夠更好地發(fā)展自己的潛力,，實現(xiàn)個人價值,，為未來的生活奠定堅實的基礎(chǔ)。
成長教育心得體會篇四
九月初,，環(huán)衛(wèi)行政執(zhí)法中隊成立了,，我有幸成為其中的一員。為了更好地開展業(yè)務(wù)工作,，這就迫切要求我們不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和城管行政執(zhí)法的所涉及的相關(guān)法律、法規(guī)，不斷提升專業(yè)技能,，努力學(xué)習(xí)，使知識結(jié)構(gòu)更加合理,，努力提高工作效率和質(zhì)量，嚴(yán)格做到依法行政,、依法執(zhí)法?，F(xiàn)階段，我們環(huán)衛(wèi)執(zhí)法中隊剛剛成立,，執(zhí)法環(huán)境,、執(zhí)法威信都處于較弱的位置，只有通過提高專業(yè)知識,，學(xué)習(xí)執(zhí)法技巧,，運用執(zhí)法智慧，一步一步提高整個隊伍的執(zhí)法素質(zhì),。
這次培訓(xùn)課程中,，著重講解一些我們平時執(zhí)法工作中所涉及到的一些法律、法規(guī),，如《行政處罰法》,、《行政強(qiáng)制法》、《行政復(fù)議法》等,，使我們充分利用法律,、法規(guī)解決實際問題的能力，增強(qiáng)法制意識,，同時還列舉了一些生動,、典型的案例，講解了一整套合法,、規(guī)范的操作程序，分析了平時容易出錯,、忽略的細(xì)節(jié)錯誤,，把平時工作中的實踐經(jīng)驗與法律法規(guī)相結(jié)合，讓我們對環(huán)衛(wèi)執(zhí)法中的涉及內(nèi)容和應(yīng)有的程序有了更全面,、系統(tǒng)地了解,，并能深刻、直觀地掌握,。
養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和工作作風(fēng),，努力做到工作面前不驕不躁不餒，執(zhí)法地客有理有據(jù)有節(jié),，盡快融入到環(huán)衛(wèi)執(zhí)法隊中來,。
其次,，要不斷提高自己的執(zhí)法技能和水平。要認(rèn)真學(xué)習(xí)城市管理相關(guān)的法律,、法規(guī),、規(guī)章和執(zhí)法隊伍內(nèi)部管理規(guī)定，并熟練掌握和運用,，做到依法行政,。在這基礎(chǔ)上，還要鉆研法律,、嫻熟業(yè)務(wù),，要善于思考，發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、要把上級的精神、執(zhí)法的法規(guī)與執(zhí)法工作實踐相結(jié)合,，針對執(zhí)法中出現(xiàn)的各種矛盾,，認(rèn)真思考分析，關(guān)于抓信主要矛盾,，弄清主客觀原因,，區(qū)別對待，靈活處理,，平衡把握,，把矛盾解決在萌芽狀態(tài)。
所以,，在今后的工作中我還必須堅持不斷的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)老隊員全心全意為人民服務(wù)的本領(lǐng)，學(xué)習(xí)老隊員訓(xùn)練的業(yè)務(wù)知識和操作技術(shù),，學(xué)習(xí)老隊員在各種管理上好的經(jīng)驗,，在實踐中緊緊抓信每一個學(xué)習(xí)機(jī)會以，不斷地修正自己,，提高自己各方面的能力,，使自己盡快地成為一名合格的執(zhí)法隊員。
成長教育心得體會篇五
我是戴奇清的家長,，孩子成長教育心得體會,。我的孩子戴奇清，今年四年級了,，她從入學(xué)以來,，在老師和家長的共同幫助下，很快地適應(yīng)了學(xué)校生活，漸漸地養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，成了一名合格的小學(xué)生,。在此，我對各位老師的辛勤教育和對孩子無微不至的關(guān)愛,，表示衷心的感謝,。
教育孩子我最大的感受就是：良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境造就了孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。而一個人擁有一個好的習(xí)慣,，它將使人終身受益,。家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手,，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會,。
父母喜歡看書，忘情工作,，都會給孩子留下深刻印象,。同時給他們起到一個潛移默化的作用。對待孩子的學(xué)習(xí),，不能光說不做,。要求孩子做到的，家長首先要做好?，F(xiàn)在孩子接觸信息的途徑很多,，信息量也很大，有時他們提的問題,，難免把大人難祝大人不學(xué)習(xí)是不行的,，所以我們經(jīng)常會買書、看書,。當(dāng)你看書的時候,，孩子自然而然也會在旁邊看書。有時帶孩子去運動,，也會提到一些常識性的問題,。這樣既鍛煉身體又滿足孩子的求知欲，一舉兩得,。我們要求孩子干事情要認(rèn)真,。孩子做完作業(yè)，我們會給她檢查一遍,。發(fā)現(xiàn)她字寫得潦草,，會要求她擦了重寫,。有時候,，她很不愿意，但不能心軟,，得讓她記住,，如果第一次做不好,，要負(fù)出更多的努力。所以干事情一定要認(rèn)真,，應(yīng)該盡自己最大的努力,。
現(xiàn)在家長都知道對孩子不能過分寵愛，不能為滿足孩子的要求,，要什么就給什么,。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己，最終導(dǎo)致自控能力差,，沒有上進(jìn)心,，缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力。隨著孩子的長大,，生活上的一些小事,，我們也都會讓她去做。有時也幫助大人做一些力所能及的事,。我們想讓她明白不但要讀好書,，而且要學(xué)會生活和關(guān)愛每一個人。
家長都希望自己的孩子成材,，我們同樣有這種心理,，但我們不會強(qiáng)迫她學(xué)她不喜歡的事情。盡量讓孩子干—她喜歡的事,。做到愛好廣泛,，做事認(rèn)真，將來做個對社會有用的人,。
忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要在她旁邊看電視,，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍,，或看一些小說雜志,。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通,。
人與人之間的距離是可怕的,，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,，互相了解,，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛,，那么這種努力一定有收益,。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一,。我不求孩子辦大事,，但求腳踏實地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果,，但必須重視過程。孩子考砸的時候,，幫她分析原因,，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,，我的目的就達(dá)到了,。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才,，先教孩子做人,。這是家教的最重要任務(wù)，當(dāng)然良好的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕能夠培養(yǎng)起來的,。只要我們有耐心，有毅力,，持之以恒,，我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育,。還希望老師對所有孩子都悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美好,。
成長教育心得體會篇六
第一段：引言（200字）,。
成長是每個人生命中不可避免的過程，而教育則是這一過程中不可或缺的一部分,。在我從孩童成長為年輕人的過程中,，我深刻體會到成長與教育的重要性。教育賦予了我知識和技能,，培養(yǎng)了我的生活能力和思維方式,，同時也塑造了我的價值觀和人格特質(zhì)。在這個主題下,，我希望探討成長與教育對我的影響,，并分享一些個人心得體會。
第二段：知識的重要性（200字）,。
在我的成長過程中,，我發(fā)現(xiàn)知識是無處不在的,。它不僅僅是學(xué)校里的課本知識，更是我們在生活中不斷學(xué)習(xí),、積累的東西。知識讓我可以更好地理解這個世界,，解決遇到的問題,，拓寬視野，培養(yǎng)思考能力和創(chuàng)造力,。通過教育,，我接觸到了各種各樣的知識，并逐漸形成了自己的知識體系,。我發(fā)現(xiàn)只有不斷學(xué)習(xí),，不斷追求知識，才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化,。
第三段：能力的培養(yǎng)（200字）,。
教育不僅僅是關(guān)于知識的傳授，更重要的是培養(yǎng)我們的生活能力和思維方式,。在學(xué)校,，我學(xué)會了如何與人合作、如何表達(dá)自己,、如何解決問題等,。這些能力讓我在面對挑戰(zhàn)和困難時更加從容，有效地應(yīng)對各種情況,。同時,，教育也培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維，讓我能夠主動尋找解決方案,，并實際行動,。這些能力的培養(yǎng)不僅使我在學(xué)業(yè)上有所突破，更使我在生活中更加自信和獨立,。
第四段：價值觀的塑造（200字）,。
教育還在我身上塑造了一系列的價值觀和人格特質(zhì)。通過老師們的言傳身教,，我懂得了誠信,、友善、責(zé)任等價值觀的重要性,。在學(xué)校和社會中,，我也學(xué)會了尊重他人、關(guān)心他人,，并以和平的方式解決沖突,。這些價值觀和人格特質(zhì)的塑造,，讓我成為一個更好的人，并與他人建立了良好的人際關(guān)系,。我相信,，這些價值觀的養(yǎng)成不僅對我個人的成長有著深遠(yuǎn)的影響，也對社會的進(jìn)步和和諧有著極為重要的作用,。
第五段：總結(jié)與展望（200字）,。
回顧成長與教育的過程，我深刻體會到教育對我的重要性,。知識的學(xué)習(xí)讓我不斷進(jìn)步,，能力的培養(yǎng)讓我更加自信，價值觀的塑造讓我成為一個有責(zé)任心和善良的人,。然而,，我也意識到成長和教育是一個永恒的追求。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)知識,，不斷培養(yǎng)自己的能力,，并用所學(xué)成果為社會做出貢獻(xiàn)。我相信,，成長與教育必將伴隨我一生,，并成為我不斷前行的動力和指引。
總結(jié)：通過本文的探討,，我們可以看出成長與教育在一個人的整個人生過程中扮演著重要角色,。知識的學(xué)習(xí)、能力的培養(yǎng)以及價值觀的塑造都是教育所涵蓋的方面,，它們共同塑造了一個人的思維方式,、生活能力和人格特質(zhì)。我們應(yīng)該珍視教育,，善用教育的機(jī)會,，不斷努力成長，不斷學(xué)習(xí),，為自己的未來和社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn),。
成長教育心得體會篇七
我是武翰翔的家長。孩子今年四年級了,，他從入學(xué)以來,，在老師和家長的共同幫助下，很快地適應(yīng)了學(xué)校生活,，漸漸地養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，成了一名合格的小學(xué)生。在此,，我對各位老師的辛勤教育和對孩子無微不至的關(guān)愛,，表示衷心的感謝,。
我個人覺得對于孩子的談不上多么成功，教育孩子我最大的感受就是：家庭是孩子的第二課堂,，家長是老師的助手,，在此就孩子的成長教育談?wù)勛约旱捏w會。
一,、家庭教育首先要從自我教育開始,。
父母是孩子模仿學(xué)習(xí)的榜樣，要求孩子做到的,，家長首先要做好。現(xiàn)在孩子接觸信息的途徑很多,，信息量也很大,，電腦，電視,，手機(jī)成為大家獲取信息息主要途徑之一,，我們家長每天沉浸其中孩子也會隨著效仿。為了讓孩子看書,，所以我們會買書,、看書。當(dāng)你看書的時候,，孩子自然而然也會在旁邊看書,。
二、期望值不過高,，但仍要嚴(yán)格要求,。
家長都希望自己的孩子成材，我們同樣有這種心理,，但我們不會強(qiáng)迫他做他不喜歡的事情,。盡量讓孩子做他喜歡的事。做到愛好廣泛,，做事認(rèn)真,，將來做個對社會有用的人。比如,，孩子喜歡汽車,，喜歡拼裝玩具，我們給孩子購買了拼裝汽車玩具,，和他一起玩耍,，從一開始的小汽車到后來的大汽車，從簡單的一百多個零件到復(fù)雜的3000多個零件,，孩子都能愉快的完成,，既提升了孩子的動手能力,，又讓他了解了他最喜歡的汽車的基本結(jié)構(gòu)，拓展了知識面,。
三,、把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解,，多溝通,。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,，互相了解，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛,，那么這種努力一定有收益。作為孩子,，每個人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事,，但求腳踏實地做好每一件小事,。可以不在乎結(jié)果,，但必須重視過程,。孩子考砸的時候，幫他分析原因,，找差距,，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達(dá)到了,。
做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才，先教孩子做人,。這是家教的最重要任務(wù),，當(dāng)然良好的習(xí)慣不是一朝一夕能夠培養(yǎng)起來的，在這方面,，我覺得我們已經(jīng)欠缺太多,，正在努力給自己和孩子共同補(bǔ)課。只要我們有耐心,，有毅力,，持之以恒，我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒,。
成長教育心得體會篇八
成長是一個漫長而復(fù)雜的過程,，它是一個人從孩童到成熟的轉(zhuǎn)變過程,，包括身體、智力和心理的發(fā)展,。對于一個人來說,，教育是成長過程中不可或缺的一部分，它可以塑造一個人的價值觀,、知識儲備和個性特質(zhì),。在我多年的成長和教育經(jīng)歷中，我積累了一些寶貴的心得體會,，其中包括自律,、追求知識、培養(yǎng)興趣,、樹立正確的目標(biāo)和學(xué)會適應(yīng)變化,。
首先，自律是成長的關(guān)鍵,。在學(xué)校和生活中,，我們需要遵守紀(jì)律和規(guī)則,，并對自己設(shè)定明確的目標(biāo)和計劃,。自律的建立需要堅定的意志力和毅力。我認(rèn)識到,，只有通過自律才能更好地管理時間,、提高效率和保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)我能夠自律地安排我的時間時,，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)業(yè)成績明顯提高了,，同時我的生活質(zhì)量也有了顯著的提升。
其次,，追求知識是成長的動力,。在信息時代，知識是無處不在的,。在學(xué)校和社會中,，我們需要不斷學(xué)習(xí)和積累知識，以適應(yīng)不斷變化的世界,。我發(fā)現(xiàn),，追求知識的過程不僅可以擴(kuò)充視野，增加智力和技能,，而且可以培養(yǎng)批判思維和解決問題的能力,。尤其是在互聯(lián)網(wǎng)的時代，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一個便捷且無處不在的過程,，我們可以通過閱讀書籍,、觀看視頻,、參與討論和分享等方式獲取知識。只有不斷追求知識,，我們才能不斷進(jìn)步,，實現(xiàn)自己的夢想。
第三,，培養(yǎng)興趣是成長的動力之一,。在成長的過程中，我們應(yīng)該培養(yǎng)自己的興趣并持之以恒地發(fā)展,。興趣是一個人內(nèi)心的驅(qū)動力,，它可以激發(fā)一個人的熱情和專注，使他們愿意付出更多努力去學(xué)習(xí)和探索,。我發(fā)現(xiàn),，當(dāng)我對某一領(lǐng)域產(chǎn)生濃厚的興趣時，我會愿意主動去學(xué)習(xí)和探索更多相關(guān)的知識,，我也會享受到興趣帶來的樂趣和滿足感,。通過培養(yǎng)興趣，我們可以不斷豐富自己的內(nèi)涵,，提高自身的綜合素質(zhì),。
第四，樹立正確的目標(biāo)是成長的指引,。一個人有明確的目標(biāo),，才能更好地激勵自己，使自己不斷努力去實現(xiàn)這個目標(biāo),。在我成長的過程中,，我逐漸意識到，一個確定的目標(biāo)不僅可以給自己帶來方向感,，還可以增加自己的自信心,，激發(fā)自己的動力。而且,，樹立目標(biāo)需要不斷調(diào)整和修正,，因為人的夢想和追求會隨著時間和經(jīng)歷的改變而改變。通過樹立正確的目標(biāo),，我們可以更好地規(guī)劃自己的未來,，實現(xiàn)自己的人生價值。
最后,，學(xué)會適應(yīng)變化是成長的重要環(huán)節(jié),。在成長和教育的過程中，我們會面臨各種各樣的變化，包括環(huán)境,、學(xué)業(yè),、人際關(guān)系等方面的變化。適應(yīng)變化需要我們具備靈活性,、開放心態(tài)和積極態(tài)度,。當(dāng)我們能夠積極主動地適應(yīng)變化時，我們才能更加順利地走向成熟和成功,。適應(yīng)變化也是培養(yǎng)創(chuàng)新思維和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力的重要方式,。通過學(xué)會適應(yīng)變化，我們可以更好地應(yīng)對社會的變革,，抓住新的機(jī)遇并保持穩(wěn)定的心態(tài),。
綜上所述，成長與教育是一個相輔相成的過程,，它需要我們保持自律,、追求知識、培養(yǎng)興趣,、樹立正確的目標(biāo)和學(xué)會適應(yīng)變化,。通過這些心得體會，我相信我會在未來的成長中不斷進(jìn)步,，實現(xiàn)自己的價值和夢想,。同時，我也希望更多的人能夠認(rèn)識到成長與教育的重要性,，不斷探索和發(fā)展自己,，成為真正有能力和價值的人,。
成長教育心得體會篇九
教育是人類社會發(fā)展的重要指導(dǎo)力量,，成長則是每個人生命旅程中不可或缺的一部分。在教育與成長的過程中,，我收獲了許多寶貴的心得體會,。從學(xué)習(xí)到自我成長，從與他人相處到面對困難,，這些經(jīng)歷都讓我深刻認(rèn)識到教育與成長的重要性,。以下將以五段式來分享我在這一過程中所得到的體會。
首先,，教育是人生中最為重要的一部分,。從我上學(xué)開始，我就一直被告知知識是力量,。通過學(xué)習(xí),，我逐漸懂得了這句話的深意。學(xué)習(xí)不僅僅是為了通過考試，而是為了拓寬自己的思維,，增加自己的見識,。在學(xué)校的課堂上，我學(xué)到了很多理論知識,，但更重要的是學(xué)習(xí)到了如何思考和解決問題的能力,。這種能力在成長的過程中非常關(guān)鍵，它不僅可以幫助我取得學(xué)業(yè)上的成功,，還可以指引我在人生道路上找到自己的方向,。
其次，成長是一條充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的旅程,。在成長的過程中,，我面臨了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。有時候,，這些困難讓我感到無法逾越,，但每一次我都努力克服它們。通過挑戰(zhàn)自己,，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力的提升,。成長不僅僅是個體的成長，也是一個社會共同發(fā)展的過程,。在這個過程中,，我遇到了許多機(jī)遇，通過利用這些機(jī)遇,，我得到了更多的成長和進(jìn)步,。成長就像爬山一樣，雖然充滿艱辛,，但是當(dāng)站在頂峰時,，所得到的收獲是無可比擬的。
第三,，與他人相處是成長過程中必不可少的一部分,。在教育的過程中，我學(xué)會了如何與他人相處,，如何建立和諧的人際關(guān)系,。通過與同學(xué)、老師和家人的交流和互動,，我學(xué)到了溝通,、合作和理解他人的重要性。我認(rèn)識到每個人都有自己的價值和潛力,，只有通過合作和相互尊重,，我們才能共同前進(jìn)。與他人相處也幫助我更好地了解自己，通過與他人的互動,，我能看到自己的優(yōu)點和不足,，從而更好地成長和改進(jìn)。
第四,，困難是成長的催化劑,。在教育與成長的旅程中，我也遇到過許多困難和挫折,。有些時候,，我感到無能為力，想要放棄,。但是,，正是這些困難在不斷地啟迪我，激勵我變得更強(qiáng)大,。困難可以幫助我們了解自己的不足,，找到自己的短板，并通過不斷努力來彌補(bǔ)它們,。正是因為這些困難,，我才學(xué)到了堅持的意義，懂得了從錯誤中汲取教訓(xùn),，不斷改進(jìn)自己,，不斷超越自我。
最后,，教育與成長的旅程是永無止境的,。教育與成長是一個持續(xù)的過程，沒有終點,。在我成長和學(xué)習(xí)的過程中,，我意識到知識是無窮無盡的，我們永遠(yuǎn)無法學(xué)到所有的東西,。因此,，我們應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,，不斷追求知識和進(jìn)步,。通過不斷學(xué)習(xí)和成長，我們能夠不斷提升自己的才能,，拓寬自己的視野,，為社會發(fā)展和個人成就做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來,，教育與成長是人生旅程中最為重要的一部分,。通過學(xué)習(xí)，我們可以拓寬自己的思維和見識；通過面對挑戰(zhàn)和困難,，我們可以不斷成長和進(jìn)步,；與他人相處讓我們學(xué)會了理解和合作；困難則是我們成長的催化劑,。然而,，這個過程沒有盡頭，我們應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,，不斷追求知識和進(jìn)步,。通過這一過程，我們不僅可以在個人生命中獲得成功和成就,，更可以為社會和他人帶來積極的影響和改變,。
成長教育心得體會篇十
最近，一篇網(wǎng)文《所謂成功,，就是有時間照顧自己的孩子》,，在各大媒介火了起來。當(dāng)然,，作者的本意是對的,，那就是要抽出時間多陪陪孩子。因為,，孩子的成長也許就這幾年的時間,，等過了這段時間，你想陪著,，他們還不一定愿意呢,。
對于給孩子高質(zhì)量的陪伴，筆者也是非常認(rèn)同的,。但是,，這篇文章在轉(zhuǎn)載的過程中，一些媽媽們的理解卻出現(xiàn)了偏差,。同事小a是一個漂亮的電臺廣播,，光是高薪的工作就羨煞了很多人。在生了寶寶以后,，產(chǎn)假一拖再拖,，最后，和單位解除了勞動合同,。在休產(chǎn)假的過程中,，小a經(jīng)常和同在休產(chǎn)假的我打電話聊天。聊天的主要內(nèi)容就是孩子的點點滴滴,。
我明顯能夠感覺出她對孩子的溺愛,。因為她除了自己,，把孩子給誰帶都不放心。其實,，從客觀條件來說,，她的婆婆是退休醫(yī)生，身體素質(zhì)也很好,，完全能夠再她去上班的時候,，幫她照看孩子。但是,，她就是不放心,。
孩子六七個月大了，我提醒她,，要讓孩子獨立的玩耍,，多爬爬，多運動運動,。她說,，孩子就想讓我抱著，我還沒有抱夠呢,。一個沒有抱夠這個詞,，讓我意識到，可能不是孩子需要她,，而是她需要孩子,。
就這樣，她的產(chǎn)假休完了,，又一拖再拖,，終于在去年底與單位解除了勞動合同。當(dāng)然,，一開始,，我們聊天的內(nèi)容還是孩子，我想談一些工作之類的,，她也沒有興趣,。慢慢的，有時,，我談起自己的工作來,，她還是流露出想要再出去工作的念頭?？墒?，隨著時間的推移，我都感覺到我們除了孩子,，好像無話可說,。
今年六月，她的先生升職加薪以后,，工作驟然忙碌起來,。我們聊天的內(nèi)容，也不再是孩子,，好像她已經(jīng)對照顧孩子失去了興趣,。經(jīng)常是她婆婆看著，自己在網(wǎng)上看視頻聊天,。我不知道,，在這樣的狀態(tài)下，她給孩子的時間和照顧是多了還是少了,。
孩子兩歲了,，我沒有看到她本身有任何的成長。那個漂亮干練的女主播的影子已經(jīng)很模糊了,。前幾天,，我和她聊天，面對越來越心思敏感的她,，我側(cè)面告訴她,，我的侄女幽幽在幼兒園里，經(jīng)常顯擺自己有個厲害的媽媽,。幽幽的媽媽會寫文章,，會做蛋糕，會扎頭發(fā),，還會給其他的小朋友準(zhǔn)備禮物,。
同事小a辭去了自己光鮮的工作，回家專心照顧孩子,。她可是說是全職媽媽,，但是她成功了嗎?我想，她沒有成功,，因為她本身在兩年的時間里,，沒有任何的變化。孩子一天天的成長,，她卻裹步不前,。
所以，玻璃心的媽媽們,，我們對孩子的愛不能阻礙我們自己的成長,。
當(dāng)孩子上幼兒園的時候，思維開闊的你能夠讓孩子玩的更盡興!
當(dāng)孩子上小學(xué)的時候,，事業(yè)已經(jīng)初步有成的我們,，或者說經(jīng)濟(jì)獨立的我們,，可能會是孩子的崇拜對象。
當(dāng)孩子上中學(xué)的時候,，我們對這個世界的看法會越來越多樣,，跟孩子更有可能成為朋友，而不單單是母子和母女,。也許,，這種朋友關(guān)系能讓他們順利度過青春期的反叛，樹立正確的世界觀和人生觀,。
當(dāng)孩子上高中的時候,，我們的思想因為工作，從來沒有與這個世界脫節(jié),。在他們面對人生的選擇時,，我們也許能為他們提供一點幫助?；蛘呤?，解決他們所提出的各種各樣的問題。
當(dāng)孩子上大學(xué)的時候,，走在大學(xué)的'校園里,，我們也許會被別人說成，啊,，這對母子真像姐妹或是姐弟!
時間還要繼續(xù),，我們還要看著他們結(jié)婚、生子……,。
在這個說起來短,，看起來卻長的人生歷程中，我們又為什么要糾結(jié)時間的范疇?再忙碌的父母,，總有回家吃飯,、睡覺的時間。把自己的時間拉長再拉長,，把我們的耐心放緩再放緩,，陪孩子的時間沒有他們想象的那樣短，只要我們真心愛自己的孩子,，孩子會慢慢的成長起來,，我們也慢慢成長起來!
成長教育心得體會篇十一
學(xué)校教育、社會教育,、家庭教育,、自我教育對一個人的成長、發(fā)展分別發(fā)揮著不同的作用,。家庭教育對孩子的知識啟蒙,、心靈成長,、為人處世起著獨特的作用。一個家庭對孩子教育的重視程度將決定一個孩子今后成功與否,。我們國家有著非常良好的家庭教育優(yōu)良傳統(tǒng),。歷有的家族人才輩出,，究其原因,，與其良好的教育家庭分不開。幾乎每個姓氏家族都有家訓(xùn),。
我作為一名家長,，知道家庭教育的重要性，并且不斷的探索教育的方法?，F(xiàn)借此機(jī)會談?wù)劚救说囊恍┬牡皿w會,，與各位老師、家長們進(jìn)行交流,，以期拋磚引玉,。
一、注重良好家庭環(huán)境和文化氛圍,，為孩子的成長打好基礎(chǔ),。
孩子在家庭中成長，如同一棵小樹在自然界中成長,。良好的自然環(huán)境對樹木的生長有利于它快速成材,。同樣，良好的家庭環(huán)境和氛圍將促進(jìn)孩子的健康快樂地成長,。因此,，我非常重視家庭的文化氛圍的建設(shè)，注重學(xué)習(xí)型家庭的打造,。我的房子雖然面積不大,，但卻有著濃濃的文化氛圍。在我的生活中,，書籍是我的朋友,，學(xué)習(xí)是我的習(xí)慣。只要有時間,，我每天都會看書,，學(xué)習(xí)，以此讓孩子受到我的影響,。這種影響是不知不覺地潛移默化,，是長期的一種耳濡目染和熏陶。現(xiàn)在我孩子喜愛閱讀,，大概是受到我的影響吧,。孩子為什么會受影響呢,？我想，這與從眾心理有關(guān),。對于一種現(xiàn)象,，孩子最初是效仿，繼而會形成一種習(xí)慣,。特別是長期與孩子生活在一起,，他能不受你的影響嗎？所謂“近朱者赤,，近墨者黑”,。所以作為家長在各方面要成為孩子的學(xué)習(xí)榜樣，這既是家長的責(zé)任,，更是孩子的希望與未來,！這應(yīng)當(dāng)成為一個定律：負(fù)責(zé)的家長必定會培養(yǎng)出成功的孩子！
家長要限度地挖掘自己的潛質(zhì),，每一種潛質(zhì)對于孩子的成長都是一種不可多得的要素,。每個家長的身上都有孩子學(xué)習(xí)的優(yōu)點，這個優(yōu)點就是你的潛質(zhì),。我們應(yīng)當(dāng)將這些優(yōu)點變成孩子成長的太陽,、空氣、水分,、土壤,、養(yǎng)料去潤澤、滋養(yǎng)孩子的心靈,。
我愛好中國傳統(tǒng)文化,，如篆刻、書法,、國畫,、吹笛子。我認(rèn)為這些愛好對孩子的成長非常有益,。我一空就學(xué)習(xí)篆刻,，練習(xí)書畫。雖然我不一定讓孩子今后在這方面有所作為,，但是,，我覺得這樣的家庭環(huán)境對他而言一定是有益的。家庭里洋溢著書香的味道,，文化的氣息,。這種氣息會浸潤孩子的心靈，也影響到他的行為。有時,，我會和孩子一起共作一幅畫,，讓他感受傳統(tǒng)文化的魅力。而且,，還可以借機(jī)對孩子進(jìn)行教育,。有一次，孩子要我教他篆刻,，我就給他一塊印石,，告訴他方法，讓他去刻,。孩子拿過石頭,，認(rèn)真地去刻,，結(jié)果沒有成功,。最后他說了一句話：“沒有想到篆刻這么難”。我對他說：“做任何事情都不容易,，但是要下功夫才能做好,，不是單純憑熱情就能做好的”。這樣,，我在日常生活中,，寓教于樂，讓他明白事理,。
二,、平等溝通，結(jié)成朋友型親子關(guān)系,。
在企業(yè)管理中認(rèn)為“溝通比權(quán)力更重要”,。我想，在家庭里溝通比訓(xùn)斥更有效,。我們?nèi)菀追傅腻e誤是,，一旦孩子犯了錯，比如作業(yè)做錯了,，或者作業(yè)做得太慢,，我們做父母的心情一下子變得很急燥，有的家長甚至對孩子進(jìn)行體罰,。其實這種教育的方法是不對的,。我們難道不能和孩子講道理，進(jìn)行平等溝通嗎,？只有當(dāng)你把孩子當(dāng)成一個人格獨立并且有尊嚴(yán)的教育對象的時候,，孩子才有可以接受你的觀點。我們現(xiàn)在都已是為人父或為人母，如果我們小時候受過父母的責(zé)罵或挨打,，現(xiàn)在我們是不愿回憶的,，相反，我們最愿意回憶,，父母是如何耐心的與我們平等溝通的場景,。因此，我們在教育孩子的時候,，在方法上不能過于簡單或粗暴,。你越是想簡單地處理問題，相反孩子的問題會越來越復(fù)雜,。況且,，十歲左右的孩子現(xiàn)在很容易產(chǎn)生逆反心理。因此,，平等溝通比訓(xùn)斥更有效,。我記得有一次我針對孩子的作業(yè)和他進(jìn)行了一次深入的交談，教他克服粗心的毛病,。在以后的考試中,，他都認(rèn)真細(xì)心，成績有了進(jìn)步,。平等溝通能夠幫助他找到問題的結(jié)癥所在,，并且?guī)退业浇鉀Q問題的方法。
我和孩子的關(guān)系非常友好,，完全是朋友型的,。這種和諧的父子關(guān)系，將有利于他的成長,。我們經(jīng)常一起討論,，一起下棋、一起唱歌,、一起畫畫,、一起放風(fēng)箏。我還為此寫了一篇的文章,。這篇文章記敘了我和孩子放風(fēng)箏的事情,，告訴孩子在成長的過程中會遇到挫折，學(xué)會面對,，象風(fēng)箏一樣逆風(fēng)而行,，高飛九天！
正是有了平等溝通,，我才能和孩子一起成長,，一同感悟他心靈成長的過程,，體味他的精神世界！實際上,，我的成長一方面也離不開孩子,。孩子也在教育我，因為孩子會促使我去不斷完善自己,！在這點上,，我還得感謝我的孩子！
三,、嚴(yán)格要求,，強(qiáng)調(diào)既要認(rèn)真學(xué)習(xí)，更要注重做人,。
對孩子的教育不能只注重學(xué)習(xí),，更要注重全面發(fā)展，尤其要學(xué)會做人,。在學(xué)習(xí)方面,，主要是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如說,，在作文寫作方面,。我首先要求孩子學(xué)會仔細(xì)觀察生活當(dāng)中的人或事。用眼睛去捕捉,，用心去感受。有時我教孩子如何觀察事物,，抓住事物的特點,，如何用語言去描繪。我的孩子的作文從來沒有直接寫在作業(yè)本上,，必須先打草稿,，我再修改，基本是由他獨立完成,。在修改的過程中,，我從立意、構(gòu)思,、語言的表達(dá)方面講解寫作的方法,。這樣不斷提高他的寫作水平。另外,，我還買了一些好的書籍讓孩子閱讀,，增強(qiáng)他的文學(xué)感知能力。
我們嚴(yán)格要求孩子,，注重在日常生活小事當(dāng)中來教育孩子,，培養(yǎng)其良好道德品質(zhì)。教育他孝敬父母、尊重別人,、學(xué)會禮讓別人,，要有感恩之心。孩子寫了一篇作文,，他的媽媽看過以后,，非常感動，覺得孩子體會到了母親的對他的愛,，也體現(xiàn)出了他有一顆感恩的心,。
家庭教育，是一項長期的任務(wù),，也是一項細(xì)致的工作,。只要用心去做，你就會看到成功的希望,，看到孩子的明天,！
成長教育心得體會篇十二
在我們的一生中，成長與教育是不可分割的,。成長是我們逐漸走向成熟的過程,，而教育則是推動我們走向成熟的關(guān)鍵力量。從小到大,，我經(jīng)歷了許多成長與教育,，其中獲得了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中,，我將分享我在成長與教育過程中所得到的五個主要體會,。
首先，成長需要勇氣與挑戰(zhàn),。成長并不是一帆風(fēng)順的旅程,，它需要我們不斷面對困難和挑戰(zhàn)。在我的教育經(jīng)歷中,，我曾經(jīng)面臨過許多考試和競爭,，這些都是成長過程中的挑戰(zhàn)。然而,，正是通過這些挑戰(zhàn),，我學(xué)會了如何勇敢面對困難，克服困難并繼續(xù)前進(jìn),。勇氣讓我敢于嘗試新的事物,，挑戰(zhàn)自己，并獲得更多的經(jīng)驗和知識,。因此,，我認(rèn)為勇氣和挑戰(zhàn)是成長的關(guān)鍵要素,。
其次，教育需要啟發(fā)與激勵,。教育不僅僅是簡單地傳授知識和技能,，更是要啟發(fā)和激勵人們?nèi)ニ伎肌⑷?chuàng)造和去實現(xiàn)目標(biāo),。在我的成長過程中,，我遇到過許多激勵我的老師和導(dǎo)師。他們教會了我如何思考問題,、如何運用知識去解決實際問題,，并且鼓勵我勇敢地追求自己的夢想。這種激勵讓我更加積極地投身到學(xué)習(xí)和成長中,，并且激發(fā)了我的創(chuàng)造力和好奇心,。因此，我深信教育應(yīng)該始終保持啟發(fā)性和激勵性,，這樣才能真正發(fā)揮教育的價值,。
第三，成長需要同理心與尊重,。在成長和教育過程中,，我們不僅僅是自己的一個個體，我們還是社會的一員,。因此,，我們應(yīng)該學(xué)會同理心和尊重他人。在我的教育經(jīng)歷中,，我曾經(jīng)參與過許多團(tuán)隊項目和合作活動,。通過與他人的互動和合作，我學(xué)會了尊重和關(guān)心他人的想法和感受,。我也體會到了同理心的力量，它讓我更加理解和包容他人的不同,。正是通過這種同理心和尊重,，我能夠建立起良好的人際關(guān)系，同時也為我的成長提供了更多的機(jī)會和資源,。
第四,，教育需要個性化與多樣性。每個人都有自己獨特的性格和潛力,，所以教育應(yīng)該根據(jù)每個人的需求和特點來進(jìn)行,。在我的成長過程中，我曾經(jīng)碰到過以傳統(tǒng)的教育方式為主的學(xué)校和班級,，那里追求的是同質(zhì)化的標(biāo)準(zhǔn),，而忽略了個體差異和多樣性,。然而，在我的教育經(jīng)歷中,，我也有幸遇到過一些更加注重個性化和多樣性的教育機(jī)會,，那里提供了更多豐富的學(xué)習(xí)方式和課程選擇。通過這些經(jīng)歷,，我明白了教育應(yīng)該關(guān)注每個人的特點和需求,，并提供多樣化的學(xué)習(xí)機(jī)會和環(huán)境，這樣才能更好地激發(fā)每個人的潛力和創(chuàng)造力,。
最后,，成長和教育是一個持續(xù)不斷的過程。成長并不是一蹴而就的,，它需要我們不斷學(xué)習(xí)和努力,。同樣，教育也不是一次性的過程,，而是要持續(xù)不斷地向前發(fā)展,。在我的成長和教育過程中，我意識到學(xué)習(xí)和成長是一個無止境的過程,，它需要我們時刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)和勇于接受新的挑戰(zhàn),。只有這樣，我們才能不斷進(jìn)步,，不斷成長,。
在總結(jié)中，成長與教育是我們一生中必不可少的部分,。通過勇氣與挑戰(zhàn),，啟發(fā)與激勵，同理心與尊重,，個性化與多樣性以及持續(xù)的努力,，我們可以實現(xiàn)自己的成長和教育目標(biāo)，并成為更好的自己,。希望這些心得體會能夠?qū)δ诔砷L和教育過程中有所幫助,。
成長教育心得體會篇十三
周天，老公約我去他一男學(xué)生家家訪,。這學(xué)生原來與兒子在幼兒園里同學(xué)四年,，家長在接送孩子上下學(xué)已相識，父母都是醫(yī)生,，母親這兩年還應(yīng)聘到市醫(yī)院?，F(xiàn)家里主要父親在管教孩子，家務(wù)外婆在相助,。
據(jù)老公講,，這孩子性情比較內(nèi)向,，不愛多講話，學(xué)習(xí)大概在年段100名至150名之間,，課余時間除了喜愛玩電腦游戲外,，沒有發(fā)現(xiàn)有其它興趣愛好。
到他家,，與他父親(母親在上班)相聊,，父親給予我的信息有如下：
1、父母與孩子的聊天內(nèi)容簡單,、單一,，除了聊學(xué)習(xí)外，就不知道再與孩子聊什么了,。如此一來,，導(dǎo)致孩子在家不愛與父母多溝通與交流，孩子的心理動態(tài)父母也知之甚少,。
2,、父親在家無法真正監(jiān)管到孩子，在家的時間,，孩子幾乎沒在學(xué)習(xí),，不是想著偷著玩手機(jī)就是玩電腦游戲。
3,、父親存在花錢買心安的教育心理,。周末，不管孩子去上補(bǔ)習(xí)班的效果如何,，父親希望老師都有辦周末補(bǔ)習(xí)班,，可以都讓孩子去上，免得在家玩掉,。
4,、母親用錢補(bǔ)償與拉攏與兒子的親子關(guān)系。聽父親講,，除了他每周固定給孩子幾十元的零花錢外,，母親每周末回來還背著他偷偷給孩子50到100元不等的零花錢。外婆插話說：“這是母親與兒子在電話上約定的,，只要他每周乖，聽父親與外婆的話,，或是每次考試進(jìn)步多少名,，母親就拿多少錢獎勵他?！比绱艘粊?，孩子每周零花錢至少有上百元以上,，而孩子如何分配這些錢，父母卻沒有進(jìn)行跟蹤,，根本無法掌控這些錢的去向,。對母親每周背著父親拿錢給孩子行為，父親也頗有微詞,，母親回應(yīng)父親：“現(xiàn)在的社會是物質(zhì)社會,，孩子身邊沒什么錢，做什么事都縮手縮腳,，是會讓別人看不起的,。”
在去家訪的路上,，老公先與我說,，從這學(xué)期他接手這個班后，從與這個家長接觸幾次來看,，這個家長相對來說,，還算是非常重視孩子的教育的。
在家訪結(jié)束回家的路上,，我對老公說：“這個家的家長是重視孩子的教育,，但因為不懂教育，所以方向都是錯誤的,?！睂Υ嗽?，老公深表贊同,，但此種狀況,，并不能單憑我們一,、二次家訪能夠改變得了什么;長年形成的習(xí)慣與意識,，也并不是單靠老公一年的班主任可以改變得了什么,。
回到家,，我向兒子求證二件事：
一,、他在游戲中是否有充錢(因為他們都在玩同一款游戲,，兒子有時還與他一起玩)?兒子很肯定地告訴我,，就今年他至少充了二、三千元,。
二,、這周六他是否去學(xué)校踢足球(父親告訴我，周六下午2點多他告訴父親去學(xué)校踢足球,，想踢遲點,，然后直接與同學(xué)玩，讓父親拿錢給他外面吃飯,。父親聽到兒子去運動,，還非常開心,，不僅拿錢給他，還許可他在外面一直玩到晚上快10點才回家)?兒子很肯定的回應(yīng)我,，在操場上沒有看到他,。并對我說：“他要不就去網(wǎng)吧玩游戲，要不就去同學(xué)家玩游戲,。他又不喜歡踢足球,，平時也幾乎沒看過他踢足球。這樣的謊話,，他家長居然會相信,。”
雖然在與兒子求證前,，我就已猜到大概,，但猜測得到了兒子的肯定回應(yīng)后，內(nèi)心還是頗不平靜,，為他的父母感到可悲可嘆,。
很多家長都不知道：依靠錢是無法教育與引導(dǎo)好孩子的，而是需要我們家長付出足夠的耐心與愛心,，真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心去尊重與理解他們后,，不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié),，不斷反思,，才能夠真正找尋到最適合自己孩子的教育方式與方法。
