在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

雪孩子讀書筆記篇一

近年來，隨著電子產(chǎn)品的普及以及娛樂方式的多樣化,，越來越多的孩子很少愿意拿起一本書閱讀,。然而，書籍仍然是人類知識的重要源泉,，對于孩子的成長和發(fā)展至關重要,。近日，我發(fā)現(xiàn)了孩子讀書筆記,，并對這些記錄感到欣喜和鼓舞,，深感讀書對孩子的影響是深遠而重要的。

首先,，我發(fā)現(xiàn)孩子在閱讀過程中的記錄非常系統(tǒng)和有條理,。孩子將每本書的書名、作者,、出版日期等基本信息詳細列出,，并在書籍的每一頁都作了精心標記。這樣的記錄方式為孩子的知識整合和深化提供了良好的基礎,，使他在閱讀后能夠更好地回顧,、整理和運用書中所學的知識。這種系統(tǒng)性的記錄方式能夠培養(yǎng)孩子的觀察力,、思考力和創(chuàng)造力,，提高其學習效果和思考能力。

其次,，孩子的讀書筆記展示出了他對書中內(nèi)容的深入思考和感悟,。在讀書筆記中，我看到了孩子對書中關鍵事件的分析和理解,，他總結(jié)和歸納了書中的重要思想和觀點,，并加以自己的思考和感悟。通過這些記錄,，孩子能夠以自己的方式理解書中的內(nèi)容,，培養(yǎng)獨立思考和分析問題的能力，從而提高他的識別和解決問題的能力,。

此外,，孩子的讀書筆記還體現(xiàn)了他對人物形象的觀察和塑造能力。在書中,，孩子不僅記錄了人物的外貌特征,，還總結(jié)和評價了人物的性格、行為和情感變化等,。這種觀察和分析人物的能力是培養(yǎng)孩子情感智慧和人際交往能力的重要途徑,。通過閱讀，孩子不僅能夠?qū)W會如何觀察和感知他人的情感和行為,，還能夠?qū)W會如何關注和理解別人的內(nèi)心世界,，進一步培養(yǎng)孩子的同理心和人際交往技巧。

最后,，孩子的讀書筆記中還展示了他對語言的運用和表達能力的提升,。孩子在記錄中使用了豐富多樣的詞匯和句型，并嘗試著用自己的語言描述和表達一些復雜的思想和感受,。這種語言的運用和表達能力不僅能夠提高孩子的語文水平,，更能培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和表達能力。通過寫作,，孩子能夠更好地組織自己的思維和語言,，提高他的邏輯思考和表達能力，培養(yǎng)他的創(chuàng)新精神和批判思維,。

總之,，我對孩子的讀書筆記心得體會感到非常欣喜和鼓舞。這些記錄不僅展示了孩子嚴謹和有條理的學習態(tài)度,，更展現(xiàn)了孩子深入思考和感悟書中內(nèi)容的能力,。通過閱讀和記錄，孩子不僅能提高自己的知識水平和學習能力,，還能培養(yǎng)他的觀察力,、思考力、創(chuàng)造力和表達能力,。我相信,，孩子的讀書筆記將成為他未來發(fā)展的良好基礎，助他在成長的道路上更加自信,、積極和成功,。

雪孩子讀書筆記篇二

今天，我讀了《水孩子》這本書,。這本書主要講了：湯姆是一個掃煙囪的孩子,，一向受師傅格林姆虐待，一天,，他同師傅去哈索沃莊掃煙囪,，路上遇到了一個假扮窮苦婦女的仙女,，但他們并不知道。在園里打掃煙囪的時候,，湯姆失足掉到莊園主的女兒艾莉的房間里,，艾莉受到驚嚇，尖叫起來,。大家以為來了盜賊,，一起追趕湯姆。在仙女的暗中保護下,，湯姆逃到一位老太太的'村舍里,，善良的老太太款待了湯姆。在仙女的指導下,，他來到了河邊,，脫去了身上的污垢，變成了水孩子,。仙女讓也變成水孩子的艾莉做湯姆的老師,，教他讀書，讓他變成好孩子,。仙女讓湯姆出去找到格林姆,，把他變成一個好人，湯姆真的做到了,。

看完這本書,，我想：作者一定想讓我們變的愛清潔，做好事,，勇敢正直,，健康成長，成為多才多藝,，心胸開闊的人,。我覺得這本書很好看，建議大家都來看一看,。

雪孩子讀書筆記篇三

這本書主要講述了這樣一個故事：有一個叫湯姆的掃煙囪的孩子,，他的老板叫格里姆斯，格里姆斯對湯姆很不好,。有一天,，湯姆在去洗澡時變成了一個水孩子，水孩子是生活在水里的,，他們要用腮呼吸,，所以湯姆的脖子周圍長出了腮。他能夠在水里吸氣,、吐氣,、跑步,、行走......，做我們常人無法做到的事,。而且,，水孩子們也有老師，他們有仙女教員,，他們那兒也有美味可口的冰淇淋、蛋糕和水果,，總之,，陸地上有的食物那兒都有?？尚凡]有得到冰淇淋,，也沒有得到蛋糕，他得到的`是一顆冰冷而堅硬的小石頭,！

你知道為什么會這樣嗎,？因為小湯姆很淘氣，一會兒去嚇嚇小螃蟹,，一會兒搞破石蠶的門,，一會兒又去將小石子放進海葵的嘴巴里,，讓他們以為是美味的食品,。在湯姆被懲惡仙女教育過后，他很快就改正了,，從此以后他再也沒有去嚇唬小螃蟹,，也不再在海葵的嘴巴里放石子和搞破石蠶的門了,。他變成了一個好孩子,。可他后來又忍不住偷吃了食物,，在仙女的幫助下,，他又改正了，并且再也沒有淘氣過,。

我喜歡這本書,，因為它生動有趣，讓人百看不厭,，還說明了這樣一個道理：人要善良,，不能淘氣，不能欺負別人,，否則會受到懲罰,。這句話我一直銘記在心里,。

雪孩子讀書筆記篇四

《水孩子》是一部英國近代童話，書中講述了從小失去雙親的小男孩湯姆,，在跟著師傅格蘭姆斯去哈特荷佛府中掃煙囪時,，一個偶然的遭遇，讓他變成了一個四英寸長,，“死不了”的兩棲孩子——水孩子,。在仙女的教導下，他去了世外奇境,，做了自己“不愿做的事情”,，歷經(jīng)了各種奇怪事和重重考驗，最終成為一個善良,、可愛的水孩子的故事,。

仙女給湯姆的.那句教導，我印象深刻：“你得一個人去,，用自己的眼睛看,，用自己的鼻子嗅，自己睡的床自己來鋪,，自己玩火燒自己的指頭……”意思是說,，湯姆現(xiàn)在應該自立，去做他“不愿意做的事情”,。湯姆聽后才決定出發(fā)去世外奇境,，尋找并盡量幫助自己的師傅格蘭姆斯。

湯姆得到的教導是：世界是如此的精彩,，如果他想成為一個男子漢的話,，就必須到外面的世界去闖一闖。用自己的眼睛看,，用自己的鼻子聞,，自己睡自己做的床。

現(xiàn)在我們的生活條件十分優(yōu)越,，卻養(yǎng)成了許多不良習慣,，特別是缺乏和困難抗爭到底的精神，如果我們能和湯姆一樣,，那么,，還會有什么困難難倒我們呢？現(xiàn)在不管是我們的生活條件,，還是學習條件,，與湯姆比起來，不知要優(yōu)越多少倍，我們能有什么理由不好好生活與學習呢,？我們要學習湯姆那種頑強不屈,、樂觀面對生活的精神，學習湯姆那種不怕困難,、用于和困難抗爭的勇氣,。

讓我們向湯姆這個勇敢、堅強的孩子學習吧,！

雪孩子讀書筆記篇五

它講述的是一個叫湯姆的男孩子,，給一個掃煙囪的人打工，那人是他的師傅,，名叫葛林先生,，他經(jīng)常打湯姆，在那時候,，湯姆就哭,，可是,，當湯姆用石塊砸客人的馬的馬腿時,，他就笑。

而當他師傅給他喝一口自己喝剩下的啤酒時,，他就覺得自己是全世界最快樂的孩子,。而湯姆在一個偶然的機會里，跑到小河里睡了一覺,，就被仙人們變成了一個水孩子,，經(jīng)過一番奇遇后，去到了大海,。又見識了很多動物,，又見到了懲惡仙人和福善仙人，最后,，湯姆變好了,。

從這個故事中，我感受到了湯姆從剛變成水孩子就一點一滴地改正自己的不足,，而懲惡仙人給他的懲罰就使他改正了最后的缺點,。湯姆然后就覺得懲惡仙人很美麗，可他原本是認為懲惡仙人是很丑的,。我也這么想,。即使懲惡仙人外表很丑，可她心靈很美麗,，她也是美的,。

這本書真好，我也要改正自己的不足。

雪孩子讀書筆記篇六

《水孩子》這本書的作者是英國人查理斯·金斯萊,，共有110000多字,，這是一部世界兒童文學經(jīng)典名著。

書中描寫了一個叫湯姆的小男孩,，住在英國一個大城鎮(zhèn)里,。他終日跟隨著兇惡的師傅去掃煙囪，受盡欺負,。有一次,，仙女救了他，把他變成一個水孩子,，湯姆在河中洗去了身上的污漬,，變得非常干凈，還認識了許多朋友,，增長了許多見識,。最后，經(jīng)過一次驚險的旅行,，救了被關在監(jiān)獄里的師傅后,，自己也變成了一個善良、勇敢,、勤勞的青年,。湯姆以前是一個臟兮兮的小孩，身上有許多壞習慣,，比如不講衛(wèi)生,、缺之教養(yǎng)、自私自利,、愛說謊話等,。仙女把他變成水孩子，他在水里欺負小魚,、小蝦,、小螃蟹。仙女告訴他：“不能欺負小動物,，要聽話,。”湯姆聽了仙女的話并且也按照她所說的做了,，終于變成了一個善良的青年,。

湯姆不應該拿石頭去砸水蜥蜴，也不能把水蜥蜴和刺魚放在一起,，否則,，刺魚會扎破水蜥蜴的肚子,。故事告訴我們要不斷的發(fā)現(xiàn)自己身上的缺點，積極去改正,。要誠實,，不要說謊，說謊是壞孩子的表現(xiàn),，壞孩子也能變成好孩子,。書中還有42張彩色插圖，都非常好看,，我很喜歡,。全書分為8章，每張里面都有一首詩,，詩寫得很好,，我推薦同學們都來看看這本書！

雪孩子讀書筆記篇七

《水孩子》的主人公是一個名為湯姆的掃煙囪的孩子,。他的師傅不管湯姆有沒有犯錯,，基本都要打他。

后來仙女把他變成了一個水孩子,。他經(jīng)歷了千辛萬苦找到了一個仙島,。在這里他學會了寬容，還改掉了壞毛病,。最后他不遠萬里去拯救他的師傅完成了一生的使命后回到了仙島,，開始了自己幸福的生活,！

這本書講述了湯姆一開始是一個調(diào)皮的壞孩子,，變成了一個勇敢、聰明的好孩子,。

為什么湯姆能變成一個好孩子,，就是因為他有一顆善良的心。他做錯了事,，勇于承認,，努力改掉壞習慣。

讀完了這本書,，我知道了一個人善良的本質(zhì),，是那么的重要！

雪孩子讀書筆記篇八

讀書筆記是大家平時在讀書時把自己的讀書心得,，內(nèi)容鑒賞,，探討主題，評論人物,，評品語言或者讀后感記下來,，也可以摘抄下你感興趣的精美語句,，語段，詞語,。

這個星期我在家又讀了一本好書,，這本書的名字叫《水孩子》。書中主要介紹了一個男孩,，這位孩子的名字叫湯姆,，他原來是一個陸地的孩子，他還是掃煙囪的孩子,，他不知道他的爸爸媽媽是誰,，在那兒，他不會讀書,，也不會寫字,，整天和叫葛林的師傅一起掃煙囪，他的全身都黑乎乎的,。

一天,，湯姆跟著師傅要去一個比較遠的地方，葛林先生騎著驢子走在前面,，湯姆帶著煙囪刷子走在后面,，師徒倆出了院子，走在大街上,，一路上,他們碰到了一個貧窮的愛爾女人,她背著包袱艱難地走著,，頭上裹著一塊灰色的頭巾，穿著一條大紅裙子,。她光著腳沒穿鞋子,，也沒穿襪子，一拐一拐的,，好像很疲倦,。不過她看起來長的很高，也非常漂亮,。接著他們倆個又到了海邊,，開始玩了起來。

湯姆和師傅葛林走了三英里多路,，就到了約翰爵爺莊園的門口,。莊園里的房子非常高，非常大,。湯姆對這里的一切都很好奇,，也非常感興趣，接著他們?nèi)齻€人就聊了起來,。湯姆開始掃煙囪了,，這里的煙囪彎彎曲曲地像個迷宮,，湯姆掃著掃著就迷失了方向，走著來到了凡谷,。這時他已經(jīng)很渴,，很餓，也非常累了,。凡谷的一個屋子里有一位老婆婆正在教孩子們學字母,，孩子們都胖乎乎的可愛極了!

湯姆有一種精神,，就是他那頑強不屈,，笑對困難的精神,，很值得我們學習;他那不怕困難，敢于和困難抗爭的勇氣也很值得我們學習,。在現(xiàn)實生活中,，我做事總依賴爸爸、媽媽,，缺乏和困難作斗爭的勇氣,，做事一旦失敗，便萎靡不振,。后來想想,，人生不可能一帆風順，我們應該向湯姆學習,。這個故事給了我一個啟示：“當人覺得悶閑的時候,，不要覺得嫌煩，而要平靜,，找一個樂趣,，讓自己更開心”。

雪孩子讀書筆記篇九

冬天的早上,，屋外下著大雪,，到處都被雪覆蓋住了,，一片白茫茫的,。家里沒有菜了，兔媽媽要去買菜,，小兔害怕自己一人在家,，非要跟媽媽一起去買菜。這時兔媽媽想到了一個好辦法,，就跟小兔說：媽媽給你堆個雪人陪你玩吧,。小兔聽了很高興，就跟媽媽一起去堆雪人了,。一會雪人堆好了,，只見雪人又白又胖,，用紅蘿卜當鼻子，龍眼核當眼睛,，非?？蓯邸６押醚┤撕笸脣寢尵妥吡?，只剩下小兔和雪人,。

小兔就跟雪孩子出去玩了。他們一起去滑雪,、一起打雪仗,、一起捉迷藏。他們又唱又跳,，又說又笑,，特別開心。一直玩了很久,，小兔玩累了,，想回家去休息了。小兔邀請雪人去他家休息,?？墒茄┤瞬桓胰ィ驗樾⊥眉姨土?，怕自己被融化掉,。他倆難分難舍，但是小兔太累了,，所以只好獨自回家,。回到家后小兔覺得太冷了,，就點起了火,，上床去睡覺了。雪孩子自己在外面玩,。

雪孩子突然發(fā)現(xiàn)小兔家的房子在冒煙,，就趕了回去。雪孩子發(fā)現(xiàn)小兔家里著火了,，小兔還在睡覺,，在不叫醒小兔就很危險了，雪孩子于是奮不顧身的沖了進去,。當雪孩子把小兔救了出來,，自己已經(jīng)融化了一多半，不一會就變成了一灘水,。

這時兔媽媽回到了家,，看到房子被燒掉,，以為小兔也死了，就傷心的.哭了起來,。小兔聽見媽媽的哭聲醒了過來,，大喊了一聲媽媽。兔媽媽知道小兔還活著,，高興地向小兔跑了過去,。小兔左右看了看，沒有看到雪孩子,，就說：媽媽,！雪孩子不見了！兔媽媽看到了地上的一灘水,，還有龍眼核和紅蘿卜,，明白了一切，就對小兔說：這就是咱們的雪孩子變的呀,。這時地上的水變成了水蒸汽,，飛到天空上，變成了一朵白云,，就像雪孩子一樣,。